優秀作文是對生活的感悟和思考，它可以讓人們更深入地了解自己和他人。在范文的基礎上進行模仿和改編，可以幫助我們培養獨立思考和創新能力，提升自己的寫作水平。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇一
我非常熱愛足球，已經狂熱到每個晚上都想抱著它睡覺。暑假的某一天，我們班的男生都相約在學校的操場上，聚在一起又展開了一場足球友誼比賽。
按照慣例，仍由我和唐翊豪兩個隊長，通過“石頭剪子布”的方式，勝出者先選人，結果非常沮喪——我輸了。于是，唐翊豪就毫不手下留情的都將“強”的全給挑了過去，留下一些“老弱病殘”歸我們隊。通過我和袁藝軒、徐藝峰、張宇澤商量，決定由張宇澤守門，我和袁藝軒為前鋒主力，徐藝峰為前衛助攻，其他人都為后衛，我們的策略主張防守，堅持防住他們每一個球。
比賽開始，先由我隊發球，徐藝峰先將球傳給了我，我將球傳給了袁藝軒，我們是想把防線慢慢往前推進。結果沒傳幾下，球就給敵隊的“最強干將”唐翊豪搶了去，他一馬當先，朝我隊球門攻去。在離球門不遠處，他“張弓”射門，球被門將張宇澤用腳一擋，碰出在我方底線，敵隊唐翊豪罰角球，我隊非常緊張，趕緊在球門造了“人墻”用以防守。球射過來后，我用力一跳去擋球，“哎呀，不好！”，隨著聲音起伏，呂承誠在界內手球，敵隊獲得一個點球。于是，我趕緊替張宇澤去守門，雙目緊盯，隨著“最強干將”唐翊豪一腳踢來，我向左用力一撲，判斷正確，可惜差了五厘米左右，球進了，他們1比0領先。
比賽繼續，我隊發球后，通過幾次傳遞，我們順利帶球攻入敵方區域，在與對方進行爭執中，我挑起一球，結果球碰到敵方孔一帆的手，我們得到一個任意球，由我發踢，我思索了一下球的路線，運足了腳上的全部力氣，喘了一口氣，后退了幾步，猛地跑過去，飛起一腳，球朝球門飛去，剛好打在門柱上，彈進球門，敵軍守門員沒守住，我軍成功將比分追平。
接著我們隊乘勝追擊，連續發力又順利的踢進了幾個球。終于，在比賽結束的時候，我們隊以3：2險勝。雖然這只是我們自己舉行的一場微不足道的友誼比賽，但是讓卻我嘗到了勝利的甜頭，我揮著拳頭，大喊：“我們勝利啦！
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇二
那是一個天氣晴朗的大白天，當我高高興興地走到教室，突然，“調皮鬼”王仔毫神秘地對我說：“聽說今天上午大課間會舉行頒獎儀式呢！”
“什么頒獎儀式？”我好奇地問道。
“嗯哼?！蓖踝泻裂b作很紳士的樣子說：“今天呀，要舉行一次作文頒獎儀式，你在上個星期寫的那個叫什么‘師恩，師愛，師情’的作文，會不會獲獎呢，廣告之后馬上回來！”王仔毫說著說著又開始瞇起他那雙挺幽默的小眼睛了。
我心想：我的作文會獲獎嗎？
終于到了大課間時間，我心里有些惴惴不安甚至還有點激動。我們全校師生都排隊來到了大操場上，只見吳校長拿起話筒熱情地說：“在‘師恩，師愛，師情’作文大賽中，有以下同學獲得了獎?！钡竭@時，我幾乎都聽到自己心跳的聲音了。吳樣長繼續熱情洋溢地說：“一等獎，六（2）班，孟圓圓；六（1）班，費雨清；五（1）班，吳寧靜……二等獎，四（2）班，胡佳琪……”
當我聽到吳校長報到我的名字時，我真想大喊一聲：“耶！”我的血液開始沸騰起來，心里有一股說不出的喜悅之花想要開放。吳校長接著說：“請報到名字的同學到前臺來領獎?！?/p>
“真的.嗎？”我非常驚訝。最后是好朋友紀羽涵推了我一把，我才趕緊跑到臺上，很驚喜地接下獎狀，其他同學也相繼拿到獎狀，老師們還和我們獲獎的同學一起拍照留念。我非常自豪，心想：只要我努力了，就能嘗到成功的喜悅。
想到那件事，我就開心。
記得有一次下課，蘇老師讓我去她的辦公室。我心里忐忑不安；老師找我有什么事？難道我又犯了錯？可出乎我意料的是，蘇老師竟然讓我去參加朗讀比賽，要不是在老師的辦公室里，我準會高興得大叫起來，要知道，這可是我第一次參加比賽。
回家后，我就選擇材料。左挑右選，最后選了一首詩歌——《媽媽的愛》，這首詩表達了我們對母親的感激之情，很適合朗誦。我迫不及待地捧起書讀了起來，練了一遍又一遍。第二天到了學校，我又請老師指導。就這樣，我一有時間就讀呀背呀。過了幾天，我終于能聲情并茂地朗誦這首詩了。
比賽的那天到了，很快就輪到我表演了。我信心百倍地走上舞臺，可看到臺下黑壓壓的人群，我的心又怦怦直跳，連拿話筒的手都在不停地顫動。這時，蘇老師向我投來了鼓勵的目光，我立刻又有了信心，心里也不再是十五個吊桶打水——七上八下了。我抬起頭，大聲地朗誦起來。想到母親平時對我的關心愛護，我對母親的感激之情油然而生。我朗誦完，臺下立刻傳來了熱烈的掌聲，同學們也向我投來了贊賞的目光。我甜甜地笑了。
功夫不負有心人，在我的努力下，我終于獲得了朗讀第一名。那一次，我嘗到了成功的喜悅。
每個人都想要成功，可是，成功是來之不易的。這次，通過我的堅持不懈，我嘗到了成功的喜悅。
今天，老師發了一張試卷，作為晚上的作業。我看了看試卷，覺得很簡單?；氐郊?，我立刻做了起來。前面的題確實很簡單，但是最后面的一題很難。我左思右想，還是理不出頭緒，就把筆和試卷狠狠地甩在地板上，真想放棄。
這時，正好爸爸走進來，看到地板上的試卷，好像明白了什么?！拔慕埽趺戳?，是不是遇到困難了？”爸爸摸摸我的頭問。“嗯?！蔽逸p輕地點了點頭?！拔慕埽创巴??！卑职终f。我抬起頭，看到窗外的樹木都掉光了葉子，而美麗的菊花正在寒風中怒放。“文杰，菊花都不怕寒冷的天氣，難道你遇到一點點困難就怕了嗎？”我的臉一下子紅了。
我撿起試卷，重新做了起來。我在草稿上畫圖，回憶老師這幾天講過的內容。半個小時過去了，我終于解答出了那道難題。“耶！”我興奮地跳了起來。
其實困難并不可怕，只要有解決困難的決心，我們就一定能嘗到成功的喜悅。
在我上三年級的時候，媽媽對我說：“程琳，明天晚上加班，爸爸要臨時出差，沒有人來接你，所以你要自己坐公交車回家。我相信你長大了，你能自己回家……這也是對你的一個考驗?！碑敃r我猶豫了一下，不過后來也答應了。當天晚上，我躺在床上碾轉，我心里想我會不會坐過站，會不會遇到壞人。
第二天放學后，我來到車站。很快車來了，一切順利！我興奮的登上公交車，找座位坐下。一路上我緊張的聽著報站廣播，生怕一不留神坐過了站。當汽車距離我家還有兩三站的時候，我就已經到了后門，下車時，我哼著小曲往家走。一個人回家也沒什么嘛！。不經意一回頭，發現一個陌生人跟在我后面，這個人戴著墨鏡，挎著包，怎么有點像跟蹤我呢？難道是壞人？我心里十分緊張。我心里想出了個辦法，蹲下身子假裝系鞋帶，那個陌生人從我旁邊經過，原來這個叔叔是回自己家??！真是虛驚一場??！
傍晚，媽媽回到家，我把這件事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽笑著說：“我女兒長大了，你能自己坐車回家了，你經得住考驗了，你成功了，你竟然能想出辦法來試探這個陌生人是不是跟蹤你，你真的成功了！
聽了媽媽的話，我十分高興，心里比吃了蜜還甜，這次，我品嘗到了成功的喜悅！我長大了！
每個人都有成功的一次，每個人都應該感受到過成功后的滋味，下面，我和你們聊聊我成功后的感受吧！
七歲的時候，放寒假，爸爸把我接回老家去了?；氐嚼霞铱吹搅吮任疫€小甚至和我同歲的孩子都學會了騎自行車了，我趕忙跑回家，讓姥姥給我買輛自行車，姥姥猶豫了半天，終于答應給我買自行車了，還說都幾天趕集的時候給我買。
終于等到了那一天，我蹦蹦跳跳的拉著姥姥去了，我們先去超市買了點東西，再到旁邊的自行車店，左挑右看，終于看到了一輛適合我的自行車。
回到家后，我就迫不及待的讓姥姥陪我練習騎自行車。姥姥扶著后邊，我騎著，一不小心摔了下去，好不容易站起來，然后再讓姥姥扶著我練。過幾天后，我自己可以搖搖晃晃的騎了。姥姥笑呵呵的夸我：”真棒，真勇敢“又給我做了頓好吃的，當給我鼓勵，我開心的笑了。終于體會到了成功的喜悅。
從這次學騎自行車，我知道了，只要我們堅持不懈，就可以取得成功。就像考試一樣，只要你在平時認真聽講，不亂做小動作，也可以考到優異的成績。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇三
記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節課的下課鈴聲響了起來，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術老師專門要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個興致勃勃地排在隊伍的前面，我喜歡美術課！
走到美術教室門前，可以感受到美術教室豪華的氣派！一進去，便感到自己身份好像很高貴。
今天上手工課哦！”美術老師說道，折考拉書簽！”全班同學興高采烈。
先對折，然后這樣，再這樣，接下來，這樣，嗯”美術老師耐心地指導著。由于我們班的同學折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
呵！總算是疊完了！繼續下一步。時間突然飛逝，轉眼間，離下課就只有十分鐘了。啊？你們怎么疊的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對！手指已粘上了許多膠。
這樣，這樣，嗯”老師走了過來，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動作。
是這樣嗎？??！我會了??！”我捧著小考拉書簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇四
太陽在金燦燦的天空中閃耀著金燦燦的光輝，仿佛在撫摸著我的臉，鳥兒在枝頭上唱著美好入耳的歌兒……曉得這一切都是為什么么嗎？讓我來通知你吧：在一次盛大的競賽中，我嘗到了成功的喜悅。
記得那一天，也就是競賽的前一個星期，我和另一個同窗接到了告訴：為了慶賀香港回國十五周年，要求我們代表南山區參與一個競賽，地點在香港。剛剛接到告訴時，我快樂的一蹦三尺高：良久沒參與過競賽了。這次，終于又要讓我大顯神通了，嘿嘿！可是，經過一次次“瘋狂”的排演，一次次被批判：“關孟博！你的舉措是怎樣做的？！關孟博！臺詞被錯了那么多遍，如今怎樣忽然忘了？！……”是我本來的晴天變成了多云，開端打起了退堂鼓?？墒谴笕藗兯坪踅z毫不了解我們的心境，排演還在不時的停止著。不過，漸漸地，漸漸地，我們的節目變得越來越精彩，我也開端覺得排演還是無效果的直到競賽的前一天，我們接到了一個兇訊：競賽的日子在6月29日——期末考試的那一天，還不光如此，一個節目的人數居然可以多達15團體！而且還能帶上道具！要曉得，我們的節目只要兩團體，還連一點小小的道具都沒有！使一開端快樂萬分的，對這個節目心稱心足的我一下子變得無精打采。一想到別的節目的人都帶著大箱大箱的道具，而我們的箱子里、袋子里都是空空如也；一想到其他同窗考完了期末考試，在家里開開心心的享用著這高興的寒假生活時，一想到在一份宏大的舞臺上，只要我們兩團體小小的身影時，我都忍不住埋怨起來。
終于，盛大的扮演拉開了帷幕。其實，事情并不像我想象的那樣：人多力氣大。而恰恰相反，我們兩團體的節目卻是最出彩，最受歡送，掌聲也是最大的。可想而知，我們的了一等獎。而且還被評為當眾表揚了呢！
經過這次成功，讓我明白了：臺上一分鐘，臺下十年功的真正含義。這次閱歷，使我嘗到了成功的甜頭。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇五
在我的記憶的相冊里，記錄著許許多多的美好回憶。有的是因為外出游玩，有的是打羽毛球獲勝了，有的甚至是玩游戲玩通了關?？勺铍y得的是學習上的成功給我帶來的無比喜悅。
雖然我還不算是一個十分優秀的學生，但考試成績在班上還是有兩把刷子的，所以一般的比賽，還是會有我的份兒的（文體除外）。人們都說，不能躺在功勞薄上，但是這次，我還是想提一次當年勇。
記得那是三年級的時候，我還是一位默默無聞的無名小卒，卻有幸被蔣老師的"慧眼"選中，代表班級去參加輔導區的數學競賽。我哪能放過這個難得的展示自己才能的機會呢！于是，我利用課余時間積極"備戰"，有時挑燈夜戰到晚上九、十點鐘。六月五日——比賽的日子到了，我懷著忐忑不安的心情走進了考場。哇，光老師就有五個，他們那一雙雙深邃的目光在我們的臉上掃來掃去，任何一個細小的動作都逃不出套們的眼球。我哪見過這樣的陣勢，緊張極了。還好，題目不是很難，因此，我筆走如飛，一氣呵成。60分鐘很快結束了，我終于長長地舒了一口氣，滿意地交上了答卷。
下午放學前，蔣老師一臉燦爛地走進教室，只見她來到我身邊，然后拍著我的腦袋說："考得不錯，第一名！"哇！那個happy啊，絕非平常可比，同學們驚訝、贊賞的目光像鎂燈光一樣在我身上照來照去，各別調皮的男生更是做出各種古怪的動作，表示對我佩服的五體投地，還說要拜我為師呢！我表面上一副"鎮定自若，淡泊名利"的神情，而心中早已是"幸福之花悄悄綻放"！回家后，我把這一喜訊告訴了爸媽。和，他們一高興，就獎勵了我"上海一日游"，對我來說，真是"雙喜臨門"！
這份成功確實帶給我太多的驚喜和快樂，但是沒有我的努力，哪能收獲這甜美的果實。如果你也想享受成功的喜悅，那么，別忘了努力學習哦！
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇六
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和姐姐吃完飯，來到籃球場玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來了?？粗憬戕D著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說：“我想學呼啦圈?！苯憬愫芸斓拇饝宋摇?/p>
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來哦!我聽了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒想到只轉幾圈，還摔了個四腳朝天，原來是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時候還站不穩，所以摔了個四腳朝天。我頓時開始生氣了，我像火山爆發一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經過姐姐的一番悉心指點，我終于學會了轉呼啦圈。姐姐為了見證我有沒有學會，所以我和姐姐來了一場比賽。
開始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著對方，姐姐說：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來，到了最后，竟然還停了下來，倒在她的腳下。“耶，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
文檔為doc格式。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇七
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學后，我到附近的公園里散散心。
回到家，我連忙拿出書來復習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失??！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……。
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇八
看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎狀：白色的花瓣簇擁著國徽國旗，顯得格外耀眼奪目，那是本班獲得10x250米第一名的榮譽。這光環的背后凝聚著同學之間純真美好的友誼，這光環的背后也飽含著師生之間團結一致、竭盡全力的付出。
比賽那天，操場上一片混亂，像一鍋沸騰的湯，五年級10x250米比賽即將開始了，大家都在翹首企盼，我都有點心急如焚了，心情無比激動，越接近比賽心跳得更加強烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調整好自己的狀態，因為這關系著我們整個班級集體的榮譽呀！
賽前，我們練習接棒，前幾次還好好的，這次竟然掉棒了，天啊！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強項，不能因為我拖大家的后腿，這可如何是好呀？這時，老師出其不意地來了，微笑著對我們說：“加油，不要緊張?！甭牭竭@句話，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來。
時間一分一秒過去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發緊張，心中不停問自己：萬一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來想去，哪有那么多萬一！我深呼吸，安定情緒，堅定信念，緊接著第三棒的接力開始了，我盡量把腿步跨得大一點，再大一點，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經越來越沉重，就在我快堅持不住時，耳邊突然聽到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關做最后的沖刺。風在我耳邊呼嘯而過，我的頭發也隨著風飄起來，我感覺腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來退出跑道。
結局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報。耳邊又響起老師的那句話：“加油，不要緊張?！蔽倚睦镎媸切牢繕O了。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇九
那年夏天，爸爸在網上買一輛高級的自行車，有變速功能，這令我興奮不已。自行車剛到家，爸爸就開始組裝，他一會兒彎著腰，一會兒蹲下身，累得滿頭大汗。
這時，天淅淅瀝瀝下起了雨來，漸漸地，雨越下越大。我的視線里全是黑暗，爸爸組裝好了，雨也沒有停的意思……我真希望雨能早停止，能騎上我的自行車。
第二天一大早，我快速起床，跑下樓，看到那輛嶄新的自行車，太陽照著它，閃閃發亮，顯得更有氣勢了。爸爸也下來了，我慌忙坐上自行車，爸爸扶著車，我慢慢地騎了幾圈，覺得自己可以了，我說：“爸爸，你松手，讓我試試?！卑职终f：“好，我松手了?！卑职忠凰墒?，自行車就像碰碰車一樣，車把拐來拐去，亂撞起來?！皳渫ā币宦?，一打滑，我從自行車上摔了下來。
天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，繼續練車，我又讓爸爸扶著車往前走。這一次，我沒有第一次那么有信心了。我緊緊握著車把對爸爸說：“別松手，別松手！”怎么沒回應？轉頭一看，沒人了。我情不自禁地對天空叫了起來：“我會了，我學會騎車了！”
天空放晴了，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，這就是成功的喜悅嗎？真好，真好！
夏日的雨淅淅瀝瀝地下著，清涼舒爽。什么是成功，成功就是在你堅持不下去的時，堅持一下，再堅持一下，這樣，就成功了。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，我們學校舉行校運會，輪到我們班與(1)班較量。“嘟”的一聲哨聲吹起，比賽開始了!我們班使出吃奶得勁，像一只只猛虎似的，雙手像只鐵鉗，牢牢地抓住繩。手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，額頭上縮成一圈，汗珠滾滾。盡管這樣，我們班還是使勁的拔著。我心想：一定要堅持下去，不能放棄，一定要贏。我們班的腿不斷地往后移，越挪越遠，身子往后傾斜，紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們幫就要勝利了，(1)班也不甘示弱，個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，，面紅耳赤，像一個個鋼鐵戰士。我原以為我們班贏定了，可(1)班成我們班不甚留意，來了個“襲擊”。這下，紅領巾又回到中點，開始離對方愈來愈近。我不禁為我們班偷偷捏了一把汗。這時，我們班的老師為我們班加油，為我們班鼓舞，啦啦隊也給我們班助威：“四(3)班加油!四(3)班必勝!……”聽了啦啦隊的助威聲和老師的加油聲，我們班似乎渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領巾慢慢向我們班靠來，“贏了!”我們班歡呼道。四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜啊!
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十一
記得在我校舉辦的一次運動會上，我參加的釣魚比賽在全校獲得了第二名，在稱贊聲中我品嘗到了成功的喜悅。
取得這樣的好名次，還得從去年的寒假說起，一天，我讓媽媽給我買了許多條小金魚養在了一個大水盆里。過了一天，我在水盆邊喂魚、賞魚吃食。突然心血來潮，想逗魚玩玩。于是，我便自己做了兩個魚鉤來錘釣。爸爸發現了，他也來了興趣，對我說：“來，咱們來個“釣魚比賽”吧!”我聽了想，對呀!以前都是釣假魚，可從來沒有釣過真魚，更別說是進行釣魚比賽了。所以，我便爽快的答應了?？墒前职謪s提出了一個條件，那就是要在現場做魚鉤，并要在10分鐘內吊起。我想這有什么難的，不就是釣幾條魚嗎?小意思。一開始，就因為我有靈巧的雙手很快把魚鉤做好了，贏了爸爸，我很得意。接著我拿起魚鉤，再用蝦米做誘餌，然后把魚鉤放到水中開始釣魚。魚發現了小蝦，有一條魚開始試探性的吃小蝦米，它看了半天，沒發現什么異常，就準備要吃了，當我正準備釣時，突然想起魚鉤太尖，會把魚腔刺破的，想修改一下，可口頭一看，爸爸已經釣上來一條了。我想，顧不上那么多了，還是趕快釣吧!于是，我拼住呼吸用心釣，很快就釣上來一條，還有兩條，我趕快將誘餌移了過去，果然其中的一條馬上游了過來。等它一上鉤，我猛一鉤，成功了。另一條也聞著了香味，跟著游了過來，下場也一樣，被我釣著了。
我看看爸爸，他只釣上來兩條，我舉起小拳頭大聲喊“我贏了!”爸爸夸我心靈手巧，我高興的一跳三尺高。
通過和爸爸的比賽，使我嘗到了成功的喜悅。后來我在課余做了許多“紙魚、釣魚桿”，一有空就練習釣魚，技術越來越高。真是“識不壓身，學有所用”，機會來了，在學校舉辦的釣魚比賽中，我大顯身手，為自己、為班級爭得了榮譽。這真是功夫不負有心人呀。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十二
3月31日，區藝術節器樂比賽的成績公布了，我幸運地獲得了單簧管五年級組一等獎，學單簧管整整兩年了，首次參賽，我便品嘗了成功的喜悅。
單簧管在國內叫作黑管，在香港和臺灣叫作豎笛，它屬于木管類樂器。黑管低音渾厚響亮，中音區圓潤柔和，高音區則比較尖銳。它音色極富表現力，是木管樂器中音域最寬的樂器。
《單簧管波爾卡》起源于捷克民間的.一種二拍子的快速的圓圈舞，輕松活潑、旋律流暢，這是我的參賽曲目。得到獲獎的消息，不擅長跳舞的我也哼起了波爾卡，跳起了圓圈舞。激動的我把好消息告訴同學、告訴老師，讓大家和我一起品嘗成功的喜悅。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十三
今天，我剛寫完作業，正想出去玩，忽然想起今天換的衣服沒洗。我想：媽媽每天都要做很多家務活，很辛苦。今天不如幫媽媽洗衣服吧!可是我還沒有洗過衣服，怎么辦?轉念一想，洗衣服這么簡單，我應該會洗，更何況我還見過媽媽洗衣服的樣子呢!
說干就干，我拿起臉盤和洗衣粉走到水龍頭邊，把衣服放在盤里，再加一些水浸起來。過了一會兒，我加了適量的洗衣粉來進行搓揉。我學著媽媽的樣子，左手拿著衣服的一頭，右手拿著另一頭,兩手用力的揉搓一次。衣服幾乎都干凈時，先看一下哪個地方最臟，就多放一些洗衣粉，更加用力地搓。直到我累得滿頭大汗，搓得我的手都酸時，我才把衣服洗干凈了。我有用清水沖干凈，終于洗完了。我把它們曬起來，看著它們隨著微風吹動，在陽臺下閃著光，飄著洗衣粉的清香，十分高興。
媽媽下班回到家，看到一件件干凈的衣服掛了起來，眼睛瞇成了一條線說：“欣欣，你學會了洗衣服了?真棒!”我聽了心里感到美滋滋的，因為我嘗到了成功的喜悅。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十四
成功，如那堅硬的核桃，不去努力剝咬，無法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我，每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的，看熟媽媽做壽司的我，腦海里突然冒出一個想法。
不用說你肯定知道，這個想法便是自制壽司了。一天，我趁著空閑時光，到店里買齊了材料，一挽衣袖，動起手來了。我先把米掏好洗凈，放到鍋里蒸煮，“馬上就到我最緊張的時刻了?！蔽倚闹心叵胫?，不一會兒，米飯蒸好了，米飯的香味彌漫了整個廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅，美味的火腿和清脆的黃瓜切成條，一切準備就緒！準備開工。我一把抓起壽司醋，向蒸熟的米飯中到了適量，又手忙腳亂地端起米飯，一邊攪拌著，一邊用事先準備好的扇子扇了起來，這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發掉，從而形成酸甜的效果，我累得滿頭大汗，飯終于涼了，我把它放在一遍待用。
接著，我把紫菜放到竹卷簾上，再把米飯平鋪到紫菜上，最后把黃瓜條和火腿放上，撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項最艱巨的任務——卷！只見我用卷簾向后一鉤，再向前一推，壓壓緊實，一長條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司，最后，我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的，終于完工了。我一嘗，真是一口一個香！我看著壽司像一朵一朵盛開的'小花，紫菜像淡紫色的花邊，米飯像潔白的花朵，黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊，心里別提有多高興了！
很甜很甜。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十五
我嘗過難過的滋味，傷心的滋味，想念的滋味，但我喜歡的是成功喜悅的滋味。
“我成功了！我當上了三好學生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來分享我的快樂。
在此之前我的數學并不是很好，平時只能考個八十多分，上九十分都很難。可就因為一到思考題我愛上了數學，和數學作了伴。
有一天下午，老師出了一道數學思考題，讓我們回家做，數學一向不好的我，一看到這道題很復雜就不想做了?？晌矣窒耄何覀兌际峭嗤瑢W我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！
抱著這種信念我做了起來，十分鐘、半小時、一小時……我還在冥思苦想，仍舊沒有做出來。
我正準別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過了半個小時，我終于從題海中掙扎出來，做出了那道題。
第二天，老師來檢查，全班竟然只有我一個人做對了，連老師也覺得不可思議，直夸我是最聰明的。
在那以后，我無論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學期的期末考試中，我仍保持那樣的學習態度，以雙百分的.成績，取得了三好學生的稱號，當上了最后的王者。
在那次考試后，我不盡得到了三好學生這個稱號，爸爸還答應給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。
我終于嘗到了成功的喜悅，這種滋味真的很好，以后我要更加努力的學習獲得更多的成功。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十六
古人們曾說:“失敗乃成功之母?！笔∵^后就是成功，很多人都嘗到過失敗的那種傷心，也嘗過成功后的喜悅。成功，猶如前進的階梯、動力，使我們奮力向前。
爸爸看我那狼狽不堪的'樣子，走過來扶著我滑。我的心終于放松下來，在爸爸的幫助下，我穩了許多。一開始沒什么問題，可后來到了凹凸不平的地面，便重蹈覆轍。此時，我身上滿是淤青，爸爸鼓勵我說:“堅持下去就能成功，鐵杵總能磨成針?！蔽矣珠_始了練習，因為我堅信努力總會成功的。接下來的練習中，我摔跤的幾率越來越少，身體的平衡也掌握得越來越好。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十七
在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。
那是一個周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。
來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內心里感覺到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回后再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：后面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進了一只毛毛蟲，不知啥滋味。
忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！
（作者于2011年11月19日；指導老師：晏彩玲；郵編：365300）。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十八
舉手的人只有兩三個，就像沙漠中的幾棵植物。可老師并沒有生氣，反而給了我們一節課的時間思考。今天太陽好像是從西邊出來了，老師似乎一點兒也不擔心我們寫不出來。老師走后，同學們又開始抱怨了，就像一群烏鴉在亂叫。
“這破作文怎么寫嗎！”
“不會呀！”
“發生過這種事嗎？”
“我成功過嗎？”
不過，還是有一些同學在認真思考，可能作文真的很難吧。我反正也想不出來，于是拿起了同桌的一本書看，天助我也，我發現了一個關于成功的故事：
郎咸平，1986年獲得賓夕法尼亞大學沃頓商學院金融學博士學位，可書上說他小時并不聰明，并且考試還得過5分和0分。但他非常努力，從一個差生變成了優秀學生，從失敗到了成功。
我拿起筆想了想，當郎咸平考0分或者5分的時候，他沒有放棄，當他考90分或者100分的時候，他也沒有驕傲，就算到了成功，他還是沒有停止學習。生活就是這樣，它像下棋一般，只要走錯一步就可能輸，但如果你沒有放棄的話，你還有成功的機會。就算你最終沒有成功，但你盡了力，就不會再后悔。
我想了想，開始動筆，如果努力就會成功，我為何不放手一搏呢？
記得三年級時，我在籃球補習班，一次比賽中，我們以12比17的分數落后五分，但當時我們隊并沒有放棄。在下半場中，我們派了幾個最強的選手上場。雖然我這個新手也上了場，非常高興，但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺。
“比賽開始！”裁判吹了哨，我們出場就落了下風，我們的防線被對方攻破，對方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著對手投籃，于是我閉著眼睛沖了上去，亂蹦亂跳，居然阻止了對方的投籃。不過，我還沒玩過癮，很快就被罰下了場。不久，因為沒有替補上場，教練便又讓我上了場。由于巧合，我進了一球，居然將比分追平，我方的主攻又進了兩球，我們最終贏得了勝利。
這時，我看什么都是那么地美好，風有了顏色，花瓣隨風飄，天邊浮現了彩虹。
再看看我的作文，不知不覺，我竟把作文寫完了！我又得到了成功的喜悅。左右看看，我的那些同學還沒動筆，還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻，寫作文，其實也不難啊！
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以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇十九
成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折？誰沒嘗到失敗后的滋味？挫折之后便是成功，成功一直在等著你。
一次是在八歲時，我看見許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見。甚至是我邀請她們和我一起玩時，她們都沒空，只是騎著自行車。我每天這樣看著，非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽了沒說什么話，就帶我去買自行車了。我非常高興，蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店，爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后，我還沒等爸爸付完錢就推著新車回家。
到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為，騎車非常簡單的?？梢赃€沒等我騎就遇到了大麻煩。因為我的腳不夠長。我想了想，終于想到了個非常好的答案。我想啊，把車靠在高一點的地方，我的腳就可以放在上面了。我用力一推，腳就放在車上的腳踏板上了。這個是成功了，可是我騎的時候也不知道怎么搞的，我連同車都倒在地上了。我哭了起來，爸爸、媽媽張在吃飯，被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上，跑倒我那，把自行車給拿開，扶我來了。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇二十
在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼――我淡忘了的記憶；有金色的珍珠――我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠――就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。
那是一個周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山――南極山。
來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己！我便和同學們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內心里感覺到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回后再一起回去吧！我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：后面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進了一只毛毛蟲，不知啥滋味。
忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的.心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎――那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理――要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我！
（作者于11月19日；指導老師：晏彩玲；郵編：365300）。
以我嘗到了成功的喜悅為題（優秀21篇）篇二十一
古語有云“失敗乃成功之母”。許多人都品嘗過失敗的苦澀，也一定品嘗過成功的喜悅。
記得在一個星期六的晚上，媽媽在包餛飩，只見媽媽一手一個，包得得心應手。我見媽媽包餛飩，也嚷嚷著說：“我也要包餛飩，我也要，我也要?！眿屝α诵φf：“可以??！洗一下你的.手?！蔽覛g快地跑來跑去，得意洋洋地拿著餛飩皮，看了一下媽媽的動作：首先，拿著勺子挖了半勺，放在餛飩皮中間，然后兩角一和，繞了一個彎，最后，一個漂亮的小餛飩就誕生了。我學著她的樣子，也動起手來。我包的餛飩垂頭喪氣，像泄了氣的氣球一樣。我又繼續包著，可餡不是太多了，就是太少了，或是做法錯了。我的興奮勁早拋到云霄之外。我生氣地說：“不包了！不包了！”媽媽語重心長地說：“不能半途而廢，包不好再試試?！?/p>
包餛飩，的確是一件很普通的事，但，也讓我懂得了：無論做任何事情，都要耐著性子，堅持不懈。