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    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:書香墨

    讀后感是一種思考和思維的過程,可以幫助我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力和批判性思維的能力。下面是一些優(yōu)秀讀者的讀后感分享,讓我們一起來借鑒和學(xué)習(xí)。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇一

    今年的暑假里,樂樂的一個(gè)姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時(shí)間認(rèn)真地讀完了它。

    這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國(guó)人出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜曾四次出海,最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了,只有他一人幸存,被巨浪卷到了一座荒島上,從此他開始了近30年漫長(zhǎng)而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧,利用槍和簡(jiǎn)單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設(shè)自己的家園。后來他救了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng),他們經(jīng)過百般辛苦共同奪回了船只,終于重返國(guó)土。

    樂樂對(duì)魯賓遜有很多敬佩的地方,比如它能在一個(gè)除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強(qiáng),雖然也曾生過病,可最終還是被他堅(jiān)韌的意志所一一克服了。歷經(jīng)萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。

    說起魯賓遜,樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,他23歲時(shí)全身癱瘓,24歲時(shí)雙目失明,在這雪上加霜的情況下,他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄,于是花了足足5年的時(shí)間寫成了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個(gè)人,一個(gè)是虛擬的,一個(gè)是真實(shí)的,但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。

    說到這里,樂樂想起自己真的太慚愧了,因?yàn)楫?dāng)暑假作業(yè)剛布置下來,說要練兩本楷書字帖時(shí),他簡(jiǎn)直要暈倒了,雖然平時(shí)作業(yè)樂樂一直認(rèn)真寫,但量從來沒有這么多,所以沒幾天他就像任務(wù)一樣草草寫幾個(gè)。雖然樂樂的媽媽時(shí)常對(duì)他說字如其人的道理,但還是堅(jiān)持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后,聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā),就算學(xué)不到他全部的精神和毅力,但至少得盡力,所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè),還要加倍努力甚至超額完成,雖然他覺得自己現(xiàn)在的字還不怎么漂亮,但是還算整齊。這個(gè)學(xué)習(xí)過程告訴他一個(gè)道理:只要努力就一定會(huì)成功,樂樂相信這種精神會(huì)一直堅(jiān)持不懈努力下去的。所以,他非常感謝雪雪推薦了這本書。

    魯賓遜的漂流過程告訴我們:當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候,只要有勇氣和毅力,并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學(xué)習(xí)魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待生活或?qū)W習(xí),哪怕只有一線希望,也要爭(zhēng)取,決不放棄!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇二

    敢在荒無人煙的小島上生活28年嗎?你一定不敢!但英國(guó)小說家丹尼爾笛福筆下的魯賓遜就敢!

    《魯賓遜漂流記》記敘的是英國(guó)人魯賓遜因乘船遇到風(fēng)暴失事,孤身一人流落到荒島上,戰(zhàn)勝種種困難,最后終于回到祖國(guó)的故事。

    魯賓遜之所以能孤居荒島28年,跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來看,是自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí),從絕望中看到希望的火花,從而得到內(nèi)心的安慰,獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn),對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的青少年們來說,是個(gè)受益匪淺的啟示。

    我們?cè)诟改笎鄣淖虧?rùn)下,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。若讓我們?cè)跊]有食物、基本生活設(shè)施的荒島獨(dú)自生活,恐怕還不到一天,就哭鬧著要回到父母身邊了。

    魯賓遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難、頑強(qiáng)生存下去的精神深深地打動(dòng)了我。現(xiàn)代青少年遇到挫折就打退堂鼓,與魯賓孫相比,實(shí)在是渺小至極。我們是祖國(guó)未來的接班人,要勇于主宰自己的命運(yùn)!

    啟示,每個(gè)人都能在生活上當(dāng)?shù)诙€(gè)“魯賓遜”,學(xué)習(xí)他自力更生的精神。如:做家務(wù)活、獨(dú)立完成作業(yè)……社會(huì)就像是一個(gè)荒島,只有掌握生存技能,才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)獨(dú)立,老想依靠別人,就難以在社會(huì)上立足。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇三

    對(duì)我而言,《魯賓遜漂流記》是一部?jī)?nèi)容比較豐富的長(zhǎng)故事,對(duì)于這種比較長(zhǎng)的書,我基本上都是一目十行,草草看完。而它,我才看了簡(jiǎn)介,就已經(jīng)愛不釋手了。

    這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇敢的故事。主要講的是在英國(guó)從小長(zhǎng)大的青年水手魯賓遜想要去航海。在路上,他遇到了海盜,做了俘虜。在海盜那里,他在沒有海盜船長(zhǎng)跟隨的一次外出捕魚時(shí),搶船逃了出來。最后在一次海難中,除了他流落到了一個(gè)荒島上,其他人都死了。他在島上救了一個(gè)野人,生存了幾十年。最后,幫助一個(gè)手下叛變的船長(zhǎng)奪回了一艘大船。因此,船長(zhǎng)為了報(bào)答他,送他回到了英國(guó)。

    讀了這本書,我覺得魯賓遜真的是一個(gè)勇敢的人,他在遇到海盜時(shí),并沒有像別人那樣驚慌失措,而是聽從海盜的話,伺機(jī)從海盜那里搶奪船只,從而得以安全逃離。

    他不僅勇敢,而且很知足。

    在島上,他感到了富足。有一次他說:“我是島的主人”。因?yàn)椋瑣u上只有他一個(gè)人,而且有許多物資在島上。雖然沒有花園、別墅、大樓,但他已經(jīng)感到了富裕。已經(jīng)滿足于現(xiàn)在的生活。

    不僅如此,他還很坦然面對(duì)現(xiàn)狀,很樂觀的生活,絲毫沒有放棄生存的希望。

    在生活中我不如他。我連蝴蝶都怕。有一次,在打羽毛球時(shí),一只黃蝴蝶向我飛來,把我嚇得汗毛都豎起來了。然后,蝴蝶停在我肩上,我嚇得原地直跳。可魯賓遜卻不怕荷槍實(shí)彈的海盜。我還記得搶來的船上,他勇敢的把一個(gè)叫馬爾的海盜推下了海,這是一個(gè)遇事多么勇敢、多么冷靜的人啊!

    每次我遇到難事,都容易放棄,而他要面對(duì)在島上生存幾十年的難事,都沒有輕易放棄,并真正的存活了下來。他在幫助船長(zhǎng)搶奪大船時(shí),顯得有勇有謀。我還記得有一幅插圖:他和船長(zhǎng)蹲在地上商量對(duì)策,顯得胸有成竹的樣子,讓同行的人感到踏實(shí)。

    我在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),經(jīng)常與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),并且我不會(huì)把對(duì)方說服,只會(huì)講自己的那套,甚至還大喊大叫。這幾點(diǎn)我不如他。

    他,魯賓遜,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他身上的樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)留給我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣。我相信,讀過這本書的人一定能夠真正的成長(zhǎng)起來。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇四

    書中,魯賓孫那堅(jiān)韌不拔的意志力打動(dòng)了我。魯賓孫反復(fù)收種僅有的一些麥子種子,四年后,使自己能吃到親手種的糧食;不僅如此,他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”,教他說話,教他干活使他成為自己的助手,讓“星期五”變成一個(gè)具有人類文明的“人”。要知道,光是做這兩件事的其中一件對(duì)于我們來說就已經(jīng)很難了,而且還是在荒島上生活二十八年之長(zhǎng),毫無疑問,對(duì)于我們來說是一件根本不可能辦到的事!而魯賓孫卻做到了,可想而知,他的意志有多么堅(jiān)定,多么的頑強(qiáng)!

    偉大的航海家哥倫布也是一個(gè)堅(jiān)持不解的人。在他還沒發(fā)現(xiàn)美洲大陸之前一直是個(gè)海盜,但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標(biāo)。那種堅(jiān)持不懈要干一番大事業(yè)的精神激勵(lì)著他勇往直前,最終,他第一腳踏上了美洲大陸。

    無論是書中的魯賓孫還是偉大的哥倫布,成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅(jiān)定的意志,他們那種堅(jiān)持不懈的精神值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能走向成功。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇五

    假如我是他,當(dāng)船正在狂風(fēng)雨中失事的時(shí)分,我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)運(yùn)限垂頭繼絕遠(yuǎn)航嗎?不,假如能夠選擇的話,我不會(huì)往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活,果為我沒有那份自疑。

    假如我是他,當(dāng)單獨(dú)一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不安于現(xiàn)狀,重燃死的期視嗎?不,里對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣果時(shí)順變,主動(dòng)自救,果為我沒有那種本事。

    假如我是他,當(dāng)看到家人用本人的同類開宴會(huì)時(shí),我會(huì)像他那樣英怯地站起來,正在僅有一個(gè)助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要收現(xiàn)我,果為我沒有那種膽量。

    我不克不及不供認(rèn)本人的軟強(qiáng)取無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學(xué)校為我們鋪設(shè)了死長(zhǎng)的道路。我問心無愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)波,而我還整天抱怨阿誰,抱怨阿誰。其實(shí)我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀,我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無意識(shí)到能吃飽穿熱,背上書包往上學(xué),天天承受家人們的關(guān)愛,社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡愉。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇六

    很久以前,一個(gè)名叫魯濱孫的英國(guó)人在一個(gè)無名荒島上生活了二十八年,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。二十八年!你也許會(huì)說,在一個(gè)荒無人煙又缺乏物資的島上生活一天都難,更何況二十八年!那你就錯(cuò)了,魯濱孫靠著自己的智慧與信念,在這個(gè)島上獲得了很多令他終生受益匪淺的“東西”——在困境中如何生存。在孤島上活一天都難的人,是習(xí)慣了驕奢生活和榮華富貴的人,是頭腦簡(jiǎn)單而不會(huì)生存的人。但魯濱孫則在最簡(jiǎn)陋的生活中,最惡劣的環(huán)境中,讓人明白了什么叫不可思議,什么叫把不可能變?yōu)橐欢堋T诶щy中像魯濱孫這樣的人,才真正具備自強(qiáng)自立的精神,才真正賦有像金子一樣耀眼奪目的智慧。

    書中講到“在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看,從而找到聊以的是事情。”這就是生存的一種方法,只有讓它在心田里深深扎根,才能從根源上打倒困難,解決問題。老天不會(huì)事事讓你順心,事事讓你毫無阻礙地走向成功的陽(yáng)光大道。它只會(huì)默默為你開一條小小的“縫隙”,讓你自己費(fèi)九牛二虎之力把這條“縫隙”鑿開來,然后才能暢通無阻地走向光明。當(dāng)然,在鑿與不鑿的抉擇中,選哪一種就是自己是否具備信念的問題了。

    在生活中,碰到困難是難免的,所以要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)解決。就在前幾天,我照例坐公交車回家,可是,不小心上錯(cuò)了車,坐到別站去了。我不知所措,著急得都要哭了。但一想,魯濱孫能在一個(gè)荒島上戰(zhàn)勝重重困難,并頑強(qiáng)地生活二十八年,那這么點(diǎn)兒小事又有何難呢?于是,我便去商店換了零鈔,并打聽回家的車,就這樣,困難就解決了。如果你和我一樣,碰到類似的問題,千萬不要因?yàn)樽e(cuò)車而哭泣,而覺得倒霉。其實(shí),恰好讓你學(xué)會(huì)了生存,讓你親身感悟到了如何去面對(duì)你精神上的“大敵”。

    桑蘭是一名中國(guó)出色的體操運(yùn)動(dòng)員。她在紐約第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不幸摔跤導(dǎo)致高位癱瘓。但是,她對(duì)生活充滿了希望,臉上燦爛的笑容絲毫沒改變。她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了許多困難,并通過醫(yī)生和自己不懈的努力,病情大大好轉(zhuǎn),在生活方面越來越獨(dú)立。桑蘭是多令人敬佩啊!她知道生存,她知道人生雖然坎坷,但只要努力,一定會(huì)有憧憬的未來。拉克司內(nèi)斯曾經(jīng)說過“眼淚無法洗去痛苦。”是的,當(dāng)你面對(duì)那漫長(zhǎng)而冷酷的黑夜時(shí),哭泣、著急是無用的。只有靠自己,靠自己想辦法生存下去,才能迎來美好而溫暖的光明。

    為了更好的明天,讓自己在困境中學(xué)會(huì)生存吧!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇七

    在這次暑假,我老是閑著沒有事干,不是寫作業(yè)就是彈琴,稍有意思點(diǎn)就是游下泳,我覺得這樣根本不夠,幸好有了《魯濱遜漂流記》陪伴,又能讓我打發(fā)時(shí)間又能積累知識(shí)見聞。

    里面其實(shí)是講著魯濱遜航海,死里逃生在荒島生活的日子。

    他把所有剩下的,能用的食品與火藥搬上岸來,如果是我,我也會(huì)這樣做。搭房子怎么辦呢?他在周圍找了能擋雨的適用于搭房子的東西搭了一個(gè)暫住地。

    我想著:原來植物也能搭房子呀!太神奇了,真有意思!

    魯濱遜,通過以前知道很看到的維持自己的生活,他每天都在很節(jié)省的用船上沒有被浸濕的墨水寫日記,如果他永遠(yuǎn)生活在這個(gè)島嶼上直到他去天堂,也許也有一個(gè)和他一樣不幸的人來到這個(gè)島上,起碼這個(gè)日記能幫助他不會(huì)讓他餓死。

    某一天,魯濱遜超常在島上打獵,因?yàn)樗盍藥啄甓贾豢匆娏搜蚺c鳥這些沒有什么生命威脅的動(dòng)物,可是他突然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)大腳印,他就感覺到不對(duì)了,馬上把自己的“城堡”偽裝起來。后來的場(chǎng)景證實(shí)了他的想法——野人。

    魯濱遜救得那個(gè)人也是個(gè)野人,為了改掉他的信仰,魯濱遜就教它英國(guó)的語言和很多特殊的動(dòng)作,讓他讀《圣經(jīng)》從此信仰上帝。從那以后野人只要一辦人肉盛會(huì),他們就會(huì)挺身而出救人。一次,有幾個(gè)壞人上島還綁著幾個(gè)人,原來那幾個(gè)壞人他們是叛徒,奪了船還打算殺了被綁著的船長(zhǎng)和幾個(gè)忠實(shí)的船員,經(jīng)過了不少周折還是救了他們,還把壞人關(guān)在“城堡”里。

    他們一起生活了二十多年,后來一艘軍艦經(jīng)過帶走了魯濱遜,走前魯濱遜告訴那幾個(gè)叛徒要他們?cè)俚胶煤梅词 ?/p>

    看來我還真的要多學(xué)學(xué),多看看,否則哪天我到了荒島也說不準(zhǔn)呢!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇八

    英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。有一次,漂到了一個(gè)荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅(jiān)強(qiáng)意志,度過了荒島28年的孤獨(dú)時(shí)光。

    被困荒島的魯濱遜沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀完這本書,我認(rèn)為人人都應(yīng)該有想魯濱遜一樣有堅(jiān)定、絕不放棄的品質(zhì)。而我也有這樣的事情。

    那天,爸爸給了我三顆種子,對(duì)我說:“至少把一顆種出來。過了一兩天剛好是周末,我忽然想起來爸爸給我說的話,我開始種起那些種子來,我為了保險(xiǎn)只種了三個(gè)中的兩個(gè),但我錯(cuò)了,沒過多久那個(gè)沒種的種子就裂開了。一開始我還認(rèn)真的給它澆水、照看。

    就這一復(fù)一日,一直都沒有發(fā)芽,我開始放棄了,但就在那天我看見它發(fā)出那嫩綠色的小芽,我就繼續(xù)培育它,過了一段時(shí)間,他終于開出了一朵小小的花,看到那個(gè)花我忽然覺得非常美麗,以前對(duì)它的照料都值了。

    我也知道了爸爸對(duì)我說的那些話。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇九

    我讀完了英國(guó)作家笛福的小說后,心中不禁感慨萬分,非常佩服魯濱遜頑強(qiáng)的生命力和樂觀向上、永不放棄的生活態(tài)度。

    《魯濱遜漂流記》主要講一個(gè)英國(guó)商人,在航海時(shí),遇到了大風(fēng)暴,獨(dú)自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上,他用自己的雙手和頑強(qiáng)的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年,終于在某一天因救了一位船長(zhǎng),才回到了自己的家鄉(xiāng),英國(guó)。

    從這篇文章中,我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度,他在遇難時(shí),將自己處境的幸運(yùn)與不幸運(yùn)放在一起,仔細(xì)對(duì)比,從而使自己能夠打起精神,理智的面對(duì)生活中的困難。他不但樂觀,還很頑強(qiáng)。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難,他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度,和自己所掌握的科學(xué)知識(shí),生活了下來,這不都表明了魯濱遜那不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。

    假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜,我一定不會(huì)像魯濱遜那樣勇敢,也許我會(huì)失去希望,呆呆地坐在沙灘上大哭,自己放棄了自己,最終等待死亡。

    所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí),樂觀向上的人生態(tài)度,而不是對(duì)生活悲觀,經(jīng)歷不起一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨、挫折,一遇到一點(diǎn)不如意就放棄對(duì)生活的希望,自暴自棄,最終只能墜入深淵。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十

    讀完《魯濱孫漂流記》,它雖然沒有《水滸傳》那樣酣暢淋漓,也沒有《鋼鐵是怎樣煉成的》那樣透徹逼真,沒有《三國(guó)演義》那樣可歌可泣,也沒有《繁星春水》那樣豐富多彩。《魯濱孫漂流記》采用風(fēng)靡一時(shí)的紀(jì)實(shí)性航海回憶錄的文學(xué)體裁,主人公則以當(dāng)時(shí)一名因過失而被流放的水手的原型。作者笛福一生可謂是大起大落,忽而發(fā)財(cái),忽而破產(chǎn),一時(shí)受國(guó)王器重,一時(shí)被捕入獄,年近60歲時(shí),他開始動(dòng)筆寫虛構(gòu)小說《魯濱孫漂流記》,卻出乎意料的有一次大獲成功。

    讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

    沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說,這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。由此可見,勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人來說是多么重要啊!

    流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗(yàn),使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!

    我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十一

    今天上午我把《魯賓遜漂流記》看完了,書,是英國(guó)的人寫的,他的名字叫笛福。

    書中講的是一個(gè)人的事,那個(gè)人的名字叫魯賓遜。魯賓遜來去航海了,結(jié)果遇難了,他船上的人全死了,就他一個(gè)人還活著。

    他被海水送到了一個(gè)荒島上面,那上面什么都沒有,他第1天在樹上睡覺,第2天他去了他的船上,找了很多有用的東西。而且沒被海水弄濕到的東西,然后他又回到島上找到了一個(gè)山洞,用木頭把這個(gè)山洞圍了起來。

    他把他找到的東西全放進(jìn)了這個(gè)山洞里面,幾年后,他圍山洞的那些木頭全發(fā)芽了。這幾年他用他在船上找到的工具做了很多東西,還喂養(yǎng)了很多小羊和一只狗,還有一只貓,然后他在外面又做了一個(gè)房子。

    后來有些野人上這個(gè)島要吃三個(gè)人,有兩個(gè)人已經(jīng)被吃掉了,第3個(gè)人魯濱孫把他救下來了,并且給他起了一個(gè)名字,叫做星期五,因?yàn)榫人哪且惶煺檬切瞧谖濉?/p>

    后來又有一些野人上了那個(gè)島吃人,這些人里面正好有星期五的父親,魯濱孫就把他救下來了。后來有個(gè)船來到了這座島上,魯賓遜和星期五搭上船回去了,沒有星期五的父親,就因?yàn)樾瞧谖宓母赣H走了。

    這就是魯賓遜的故事。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十二

    有誰能在孤獨(dú)面前露出驕傲的微笑?有誰能在寂寞腳下抬起高昂的頭?在面對(duì)孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候,有許多人抱怨沮喪,灰心低頭,甚至選擇極端的自殺。但是,有一個(gè)人用自己的雙手,開辟了新的天地,一個(gè)人在荒島上生活了二十年。他,就是魯賓遜。

    在克服了最初的悲觀情緒后,魯賓遜立即投入到征服大自然的斗爭(zhēng)當(dāng)中去……后來,他救了一名叫做星期五的野人,并與星期五一起搭救了一名船長(zhǎng),結(jié)束了他在那里十七年的荒島生活。

    魯賓遜是一個(gè)不怕艱辛,性格剛毅的人。他孤身一人在這個(gè)沒有人煙的荒島上生活了二十七年。他非常勤奮,熱愛勞動(dòng),勇敢地和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。最終,他戰(zhàn)勝了一切,也戰(zhàn)勝了自己,成就了一番偉大的事業(yè)。他這種堅(jiān)忍不拔,勤勞勇敢,永不放棄生活希望的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。

    在荒島上,讓魯賓遜活下來的是因?yàn)樗麤]有放棄過要回到他原來的生活,這就是信念!無論遇到什么樣的困難與挫折,我們都不應(yīng)該放棄對(duì)未來美好生活的憧憬。

    人總不能被困難嚇倒,應(yīng)該迎面而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)。永遠(yuǎn)不要放棄生活的希望,只有這樣才能戰(zhàn)勝困難!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十三

    易卜生先生曾說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”因?yàn)樽粤ⅲ瞬拍苡兴鳛椋灰驗(yàn)樽粤ⅲ瑖?guó)家才不會(huì)受欺。

    媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你要力爭(zhēng)做一個(gè)自立的人!”可究竟怎樣才算是一個(gè)真正自立的人呢?當(dāng)我在這個(gè)寒假再一次翻閱《魯賓遜漂流記》后,對(duì)“自立”這個(gè)字眼才有了更深刻的感悟。這本書對(duì)我而言,不僅僅是一本單純的冒險(xiǎn)小說,更是一個(gè)教會(huì)我成長(zhǎng)獨(dú)立的“智慧寶囊”。

    書中描寫了一個(gè)名叫魯濱遜的航海家如何戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自然的故事。文中有這樣一句話,“生存的本能和堅(jiān)持下去的意志驅(qū)使著我站了起來,只有咬牙堅(jiān)持住,才有可能化險(xiǎn)為夷。”我想,這應(yīng)該就是魯賓遜能在如此艱苦的環(huán)境下堅(jiān)持下去的理由。他因?yàn)橛龅斤L(fēng)暴只身漂流到一座無人的荒島,但他沒有畏懼,自己動(dòng)手建造自己的住所,制器皿、馴野獸、耕土地、用各種方法尋找食物,終于戰(zhàn)勝了自然,打敗了敵人,改善了生活環(huán)境,過上了“餓了烤些肉吃,渴了便喝些羊奶,天天都有麥子,一年四季都不餓”的日子,最后還帶領(lǐng)被自己俘虜?shù)呐汀靶瞧谖濉眾Z回船只,回到了家鄉(xiāng)。這一切,都要?dú)w功于他的“自立”。

    不得不說,魯賓遜是一個(gè)讓我發(fā)自內(nèi)心崇拜的人物,他不僅沒有因?yàn)楠?dú)自在荒島上而畏懼,反而還自己動(dòng)手創(chuàng)造了自己的生活。在那座孤島上,一個(gè)完全與大自然打交道的地方,僅有魯濱遜一人而已,想要在那里生存,需要特別強(qiáng)烈的樂觀進(jìn)取和獨(dú)立自主精神。“魯濱遜”就是一個(gè)獨(dú)立、野外生存能力強(qiáng)的象征。

    魯濱遜的獨(dú)立不是與生俱來的,也不可能幾個(gè)月練就的。他的獨(dú)立,肯定是從小做起的:自己跑去農(nóng)田耕地,自己去拔草喂牛羊,自己做飯,自己做玩具……設(shè)想如果有一天我長(zhǎng)大了,去航海冒險(xiǎn)時(shí)也像魯濱遜那樣漂流到一座無人的荒島,碰到食人族,身邊沒有親人幫助,沒有朋友關(guān)愛,這樣的日子我能過得了一天嗎?我能像魯濱遜那樣生存下來嗎?到那個(gè)時(shí)候,如果沒有強(qiáng)烈的求生意志,沒有自給自足的基本能力,就算期末成績(jī)單門門滿分,也無濟(jì)于事。

    媽媽曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生在外讀書,一天食堂為他們供應(yīng)雞蛋,但這個(gè)大學(xué)生竟然不認(rèn)識(shí)眼前這個(gè)橢圓形的是什么東東,因?yàn)樗r(shí)候吃的所有都是媽媽幫他去過殼的,他看見的雞蛋都是白白的、無殼的。這是一個(gè)聽起來十分荒誕的故事,這個(gè)大學(xué)生即使成績(jī)?cè)俪錾B基本的自立能力都不具備,當(dāng)然也無法成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有幫助的人。

    我特別喜歡作者笛福在書里的一句話,“害怕危險(xiǎn)的心理,比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍。”的確,如果一個(gè)人的心理足夠強(qiáng)大,意志足夠堅(jiān)定,那不管他面對(duì)如何惡劣的環(huán)境,如何艱難的過程,他都可以堅(jiān)持下來,直至最后的成功。怎樣做到心理強(qiáng)大、處變不驚?你必須先要學(xué)會(huì)自立!

    其實(shí),自立也是一種能力。我們未必會(huì)經(jīng)歷魯濱遜的遭遇,但是,長(zhǎng)大后同樣可能面對(duì)各種各樣的困難和曲折,所以,我們必須做好充分的準(zhǔn)備。我必須從小做起,從小事做起,學(xué)會(huì)自己整理書包、打掃房間、洗衣服……,讓自己先學(xué)會(huì)獨(dú)立,最終成為一個(gè)像魯濱遜那樣自信、樂觀、勇敢的人!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十四

    這本書講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),被困于孤島,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。經(jīng)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué),終于勉強(qiáng)的活了下來,并且教化了野人“星期五”,成了孤島的島主。經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

    讀了這本書,我對(duì)魯賓孫很是敬佩。

    我敬佩他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求。當(dāng)在海上遇到風(fēng)暴時(shí),他僥幸逃生。但他并沒有因此放棄自己冒險(xiǎn)的夢(mèng)想,而是整裝待發(fā),再次開始了冒險(xiǎn)之旅。他對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,也正是我所缺少的。同樣的經(jīng)歷,如果換作是我,我肯定不會(huì)再繼續(xù)冒險(xiǎn),而是馬上逃回家中。但是,正因?yàn)轸斮e孫對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求,他就獲得了圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。不管冒險(xiǎn)的地方好與壞,他都圓了冒險(xiǎn)的夢(mèng)想。

    我敬佩他非凡的的勇氣。被困于孤島,他沒有哭喊,沒有叫喚,也沒有放棄希望。而是不懈努力,通過自己勤勞的雙手和非凡的勇氣,打造出了一個(gè)屬于自己的“孤島王國(guó)”。他的勇氣,讓常人驚嘆。

    我敬佩他超常的智慧。在生存困難的孤島上,他運(yùn)用自己的所知所學(xué),對(duì)癥下藥,在孤島上生存了下來。也用自己超常的智慧從土著人。手中救下了野人“星期五”。

    從《魯賓孫漂流記》這本書中,我懂得了許多。我知道了,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)擁有最后的成功。我知道了,遇到困難和挫折,勇氣和智慧才是最好的靈丹妙藥。我知道了,知識(shí)是十分寶貴的,在關(guān)鍵時(shí)刻,靈活運(yùn)用,它能派上大用場(chǎng)。我知道了,父母長(zhǎng)輩的話不能不聽,這樣才不會(huì)釀下大錯(cuò)。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十五

    潮起潮落,沖不走沙灘記憶的貝殼;云卷云舒,留不住遠(yuǎn)去的背影;人來人往,擋不住棲息在靈魂里的愛。‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。在大自然面前,日月星辰的流轉(zhuǎn)中,颶風(fēng)、海嘯、地震……這些自然災(zāi)難常有發(fā)生。因此,我悶在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)中要學(xué)會(huì)——生存。

    《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫在船遇難時(shí)落在一個(gè)小島,魯濱孫沒有傻傻的等待,而是靠雙手在小島上生存下來,最后順利回國(guó)了。

    原以為生存就是活著,就是存在,后來對(duì)“生存”有了新的理解。

    人生命運(yùn),處事醒事。有的人將人生比作演戲?演的是喜劇?還是悲劇?自然是仁者見仁,智者見智。有的人將人生當(dāng)作一部有酸、甜、苦、辣、澀譜成的變奏曲來欣賞;有的人則將它作為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫染成的彩虹來觀賞;有的人將人生視作充滿艱苦、狹窄崎嶇的羊腸小道;有的人誓將人生搞的轟轟烈烈生動(dòng)而有趣;有的則將人生弄得平平淡淡味同嚼蠟。的確,人生中有理想有幻滅,有成功有失敗,有真善美有假丑惡,有歡樂、幸福,有痛苦、悲傷,有難有易,有榮有辱,有矛盾有斗爭(zhēng)。

    在我們生存的空間中時(shí)常會(huì)聽到一些“牢騷”,我有時(shí)也偶爾為之,當(dāng)人生愿望得不到滿足時(shí),偶爾發(fā)些牢騷,將它作為精神傷的宣泄,竊以為也沒什么大礙。但是,牢騷太盛不僅不能獲得大家的同情,反而會(huì)使發(fā)牢騷本人的層次更低。人們會(huì)以為你是一個(gè)只會(huì)考慮個(gè)人得失的、斤斤計(jì)較的人。人們會(huì)對(duì)你的那種無休止的喋喋不休而敬而遠(yuǎn)之。因此,少發(fā)些牢騷也是更好的生存體現(xiàn),更應(yīng)該把這種失敗總結(jié)為一種教訓(xùn),并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力去奮斗。這樣,你才能在這個(gè)魚龍混雜的社會(huì)生存下去。

    來也匆匆,去也匆匆;人生有太多過客了,擦肩而過的,都是各有特色的。就如雨后的彩虹,清晰可見。我們的身邊也有許多關(guān)于生存的例子。

    那次,我在家中看書,“叮呤呤”門鈴響了。我往貓眼里一瞧,原來是我的好朋友——陳澈羽。開門后,去廚房泡奶茶給小羽,但在倒開水卻不小心倒在手上。我忍著疼痛將泡好的奶茶給小羽,但手上卻傳來一陣鉆心的疼痛。我不禁大汗淋漓,面色慘白。小羽見到后,問道:“冰兒,怎么了?臉色怎么這么難看?”我勉強(qiáng)一笑:“沒什么,只是濺了一些開水到手上而已。”小羽把我扶到沙發(fā)上,看見我手上都紅了,還起了些水泡,便把我扶到洗手間,用涼水沖洗,待溫度降下后,小羽找來蜂蜜和棉簽。用棉簽沾上蜂蜜,均勻的涂在傷面我怕感覺手上冰冰涼涼的,舒服了許多我。我好奇的問小羽:“哥,為什么要用涼水沖洗后,再用蜂蜜涂呢?”“你這家伙,平時(shí)都不看一些自我保護(hù)的書,用涼水沖是為了降低溫度,蜂蜜涂在傷口上有消炎、止痛、止血、減輕水腫、促進(jìn)傷口愈合的作用。”小羽有些生氣的說。我尷尬的說:“呃,我一開始以為只是被開水燙了一下,沒有什么大礙!”后來,不到一個(gè)星期,我的燙傷就康復(fù)了。可見生活中的常識(shí)是多么重要呀!這個(gè)世界就是這樣——適者生存。

    人生就像一種游戲,一種規(guī)則,玩得起,繼續(xù);玩不起,出局。生存,就必須經(jīng)歷風(fēng)雨,體驗(yàn)困難,走過坎坷,才能領(lǐng)悟帶生命的真諦,理解生命的珍貴。

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十六

    很早以前就看過了《魯賓遜漂流記》,可是今年暑假依然選擇了回味經(jīng)典,再品一遍。

    笛福的這部經(jīng)典之作影響了許多代人。講的是一個(gè)喜愛航海的人,衰到了每出一次海就出一次事故,結(jié)果漂到了一個(gè)孤島上,從出事故的船上搬下了許多必需品,然后在島上生活二十多年的故事。在這段時(shí)間里,他自己建造了一“棟”防范措施非常齊全的“房子”,鑿了一個(gè)存放火藥的石屋,以及在島上一個(gè)盛產(chǎn)葡萄的地方造了一棟“鄉(xiāng)間別墅”。在孤獨(dú)的那段日子里,他養(yǎng)了一只鸚鵡,貓,還圈養(yǎng)了一群羊。運(yùn)氣好的時(shí)候,還在海邊撿到了一只肚子里都是蛋的海龜。后來,他還救下了一個(gè)野人,起名“星期五”。他也常常打算盤“本月的口糧只剩下了……”,“如果這些種子播下去,那么我就可以在幾月收獲,但是如果出現(xiàn)了天災(zāi),我就得……”故事引人入勝,讓我們不知不覺中忘記了時(shí)間。

    若能,我希望自己便是魯濱遜,漂流到那個(gè)小島上。若能,我希望自己能夠?qū)W會(huì)種小麥,學(xué)會(huì)做面包的方法,自給自足。若能,我希望能夠?qū)W會(huì)打獵,然后再圈養(yǎng)一大群羊……非常向往魯濱遜自己建造的小屋子,還有那個(gè)“鄉(xiāng)間別墅”,很奇怪一個(gè)以寂寞為伴的人怎么能制作出這些堪比專業(yè)木匠制作的家具。看書的時(shí)候,身心完全沉浸在魯濱遜的漂流日記中。

    笛福告訴我們,我們要學(xué)會(huì)生存。是的,誰也不能保證是否會(huì)有意外發(fā)生,所以,為了活下來,你必須適應(yīng)環(huán)境,并且學(xué)著讓環(huán)境接受你。怎么接受?就,去學(xué)會(huì)生存吧!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十七

    今天,我讀完成了由英國(guó)作家丹尼樂·笛福寫的《魯賓遜漂流記》,對(duì)魯賓遜的聰明和善良敬佩。

    全書的大致內(nèi)容是這樣的。魯賓遜由于不聽家人的勸告而去海外經(jīng)商,由于貨船失事而被迫跑到了一個(gè)荒無人煙的小島上。后來,魯賓遜仍靠自己智慧和勤勞,開荒種地,砍樹造房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,不僅使自己生存了下來,還救出了即將被野人生吃掉的“星期五”。后來又幫助船長(zhǎng)奪回船只,保住了船上的善良的人們的生命。

    魯賓遜的離奇遭遇告訴人們,當(dāng)遇到危險(xiǎn)、挫折時(shí),只要有勇氣,有毅力并充分發(fā)揮自己的智慧,就可以干出超乎想像的奇跡來。

    像我們?cè)诩依铮鞘秋垇韽埧谝聛砩焓郑静怀畛源瑐€(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝”、“小公主”。根本不需要去種地、干活,只是有時(shí)被家長(zhǎng)叫去做些家務(wù),或者去學(xué)校上學(xué)、做功課,其余時(shí)間就由自己支配了。我們都像魯賓遜一樣,想出去冒險(xiǎn),渴望自由,不希望被束服。但我們的父母都和魯賓遜父母一樣,寵著孩子,不讓孩子去冒險(xiǎn),結(jié)果到最后,遇到危急難事,沒有自主的孩子就可能生存不下去。而生存能力強(qiáng)的孩子,將會(huì)把自己的生活安頓得很好。這種差別在平時(shí)的生活中不明顯,而對(duì)孩子的將來,在突發(fā)事件中表現(xiàn)出來。如果多給他一點(diǎn)溺愛,那就有損他的前途人生;如果少給他一點(diǎn)束服,那就給他一片自由的天空,讓他自由馳騁,創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。

    在這里,我要向全世界的父母?jìng)兒粲酰嘟o孩子們一些自由吧!

    最新魯賓學(xué)漂流記讀后感(精選18篇)篇十八

    《魯賓遜漂流記》出自英國(guó)作家——丹尼爾·笛福之手的世界著名長(zhǎng)篇小說。它講述了一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)和航海的主人公魯濱遜在一次航行中,不幸遇上了海難,整條船上只有他一個(gè)人幸存的活了下來。經(jīng)過幾天幾夜,他終于漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼,蓋房子,歷經(jīng)了許許多多的磨難,生存了下來,在第26年的時(shí)候,魯濱孫救下了野人“星期五”。又在荒島上安逸的生活了2年,直到一天早晨,魯濱遜被“星期五叫醒,救下了一位船長(zhǎng),終于回到了英國(guó)。強(qiáng)者生存,弱者淘汰。在現(xiàn)實(shí)生活中,也可以說,勤勞智慧者勝利,哀怨命運(yùn)者死亡。

    故事中的魯濱遜在面對(duì)困難時(shí)說過:“我從沒放棄逃生之路,我相信命運(yùn)之神不會(huì)就這樣拋棄我!”現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像魯濱遜一樣有一顆不畏艱險(xiǎn)的心。人的一生不可能沒有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷,當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要像魯濱遜一樣用自己的智慧戰(zhàn)勝和克服一切困難。坎坷和不幸會(huì)過去,幸福和平安會(huì)來到的。我們一定要相信只要堅(jiān)持不懈地努力,就一定能戰(zhàn)勝任何困難。

    魯濱遜做到的這一切看似不可能,但他都一一做到了。因?yàn)樗幸活w不畏艱辛的心啊!他從不放棄希望、從不放棄對(duì)生活的熱愛、從不放棄對(duì)生命的尊重。面對(duì)絕境的他沒有倒下,反而重新站了起來。他敢于面對(duì)生活,迎難而上,從而創(chuàng)造了奇跡。一個(gè)具有無謂精神的人,即使是在惡劣的環(huán)境中,只要不畏艱險(xiǎn),勇往直前、百折不撓,那么他最終將是一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。

    哦,讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)。是他那顆不畏艱險(xiǎn)的心創(chuàng)造出了力量。

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    在實(shí)踐中,我們不僅學(xué)到了新知識(shí),還培養(yǎng)了實(shí)際能力和解決問題的能力。接下來,我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了相關(guān)的《預(yù)防醫(yī)學(xué)》
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    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神。在下面這些學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃范文中,你可以找到適合自己學(xué)生會(huì)的靈感和思路。作為學(xué)校學(xué)生會(huì)里的一名成員,我有責(zé)任
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對(duì)問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    各位親愛的來賓們,非常感謝你們今天能夠抽出時(shí)間參加我們的盛會(huì)。對(duì)于想要進(jìn)一步提升主持能力的人來說,這些范文可以起到很好的參考作用。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大
    單位的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式也在不斷發(fā)展和創(chuàng)新,以適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。下面是一些關(guān)于單位工作的實(shí)用技巧和方法,供大家參考借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位新員工們:大家上
    活動(dòng)方案是一份非常重要的文件,需要被認(rèn)真編寫和保存,以備將來參考和借鑒。這些活動(dòng)方案經(jīng)過實(shí)踐和總結(jié),展現(xiàn)出了很大的效果和價(jià)值。“投身實(shí)踐促和諧,服務(wù)家鄉(xiāng)獻(xiàn)青春”
    活動(dòng)方案的成功還需要充分地考慮風(fēng)險(xiǎn)和變化的因素,并做好相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。接下來是一些實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ銈兊幕顒?dòng)方案起到啟發(fā)作用。
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    中班教案是教師組織教學(xué)工作的重要依據(jù),有助于提高教學(xué)效果。小編給大家推薦了一些中班教案的范文,希望能夠給教師提供一些建議和啟示。1、幼兒能以自己為中心認(rèn)識(shí)左右的
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    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。如果留心觀察,身邊的文明美德也會(huì)有許多:
    優(yōu)秀作文是寫作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語言的產(chǎn)物。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。“你幸福嗎?”“嗯。”——題記。20xx年
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    通過學(xué)期工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的認(rèn)知。如果你正在苦惱學(xué)期工作總結(jié)的寫作,不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些啟示。本學(xué)期體育部用心響
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    在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出適合不同學(xué)生特點(diǎn)的備課方法和教學(xué)策略。如果你對(duì)教學(xué)工作總結(jié)范文感興趣,可以繼續(xù)往下看,小編為大家找到了一些精心整理的教學(xué)工作總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。時(shí)間一晃而過,彈指一揮間,已接近尾
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或具體經(jīng)歷上的感悟和思考。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了專注和執(zhí)著對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的重要性,只有全身心地投入,才能獲得更大的成功。當(dāng)前社會(huì)中,科學(xué)
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    每次致辭都需要根據(jù)場(chǎng)合進(jìn)行精心準(zhǔn)備,確保內(nèi)容貼切、簡(jiǎn)潔明了。請(qǐng)你花一些時(shí)間閱讀以下范文,這些致辭都是經(jīng)過精挑細(xì)選的,在演講的形式和內(nèi)容上都具有一定的參考價(jià)值。
    讀后感是我們理解和感知文學(xué)作品的橋梁,讓我們更深入地了解作品的內(nèi)涵和價(jià)值。這里為大家準(zhǔn)備了一些感觸深遠(yuǎn)的讀后感范文,一起來領(lǐng)略一下吧。輕輕翻開一本書,微風(fēng)夾雜著
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    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法,為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是一些值得學(xué)習(xí)的活動(dòng)總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫作提供一些思路和啟示。
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們回顧過去的成績(jī)和失誤,從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來共鳴和反思。6月16日出版
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語言和準(zhǔn)確的表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
    幼兒園中班是培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)和交流能力的關(guān)鍵階段,孩子們開始學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的口頭表達(dá)和書面表達(dá)。小編整理了幾篇幼兒園中班的優(yōu)秀總結(jié),供大家參考學(xué)習(xí)。1.你是個(gè)聰明
    教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)進(jìn)程的合理與充實(shí)。六年級(jí)教案范文包含了不同學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容的例子,幫助教師更好地拓寬教學(xué)思路。教學(xué)設(shè)想:讓“略讀課”成
    實(shí)習(xí)證明需要實(shí)習(xí)單位或者組織負(fù)責(zé)人親自簽署并加蓋公章。以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)證明的范文,希望能對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)證明有所幫助。xxx學(xué)校:茲有_________學(xué)校__
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