優秀作文是對學習成果的一種積極總結，它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。下面是一些精選的優秀作文范文，讓我們一起來品味這些優秀作家的才華吧。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇一
當自己做了一件令人驕傲的事后，一定會體會到自己存在的價值，每當這時，都要為自己鼓掌！
當家里來了客人時，我以禮相待：給客人倒水、沏茶，媽媽忙著給客人做飯時，馬上幫媽媽做一些自己可以做的事。這時，不但客人會表揚你，自己也要為自己鼓掌。
為自己鼓掌，讓自己有勇氣；為自己鼓掌，讓自己繼續努力；為自己鼓掌，讓自己變得更加堅強！
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇二
記憶就像一個湖泊，許多往事就像那片片荷葉，碧綠無比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在風中翩翩起舞，讓我難以忘懷。
有一天，我的鄰居約我一起騎自行車，從家里出發，目的地是萬達廣場。我一聽就震驚了：“去萬達？這么遠。”
“主要是為了幫我爸配副眼鏡，”同學說道。
“好吧！”我勉為其難就答應了他。
“出發咯！”我高興地喊著。鄰居的爸爸在前面領隊，阿姨在后面為我們保駕護航。
“呀！鐘集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”
于是，我雙腳使勁地踩著腳踏板，用力向前騎去，好不容易才追上了他。
一陣涼風吹過，原來是到了馬路邊。馬上就要過斑馬線了，一輛輛面包車從我身邊呼嘯而過。“可以過來了。”阿姨說道。
本來我的速度是跑在最前面的，突然路邊的行人一下竄到我面前，我大聲喊道：“小心！”行人終于發現了我，急忙往旁邊走去，讓我先行，這樣我才安心地繼續騎上自行車繼續前行，最后終于到了萬達。
在心里，我為自己鼓掌，因為我完成了一件自認為不可能完成的事。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇三
你沒有鮮艷的外表，也沒有撲鼻的芬芳，更沒有過多人的欣賞，可我真心為你鼓掌。
我喜歡你!我喜歡你是因為雖然你并不是那出眾的一員，沒有玫瑰的嬌艷芬芳，沒有水仙的芬芳撲鼻，更沒有牡丹的雍容華貴。但是我還是喜歡你，喜歡你笨笨的而又圓滾滾的身軀，喜歡你樸素額樣子，喜歡你懂得自賞相信自己價值默默努力的樣子，喜歡你堅強不屈的樣子!我喜歡你!
我羨慕你!我羨慕你是因為你自強自立自信，你就是茫茫漠宇中的守護神，你體內蘊含著用精氣神和天地精華在風沙磨礪中孕育出來的救命甘露，你是沙丘中佇立的引路者，在黑暗中你是明星會發光!我羨慕你!
我心疼你，我心疼你使迷途的游者感到生存的希望而不被重視，我心疼你獻出血肉而又默默無聞，我心疼你不被贊頌不被歌詠。人們歌頌的蓮花出淤泥而不染濯清漣而不妖，贊頌春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻沒有一句歌頌贊揚你的默默無聞，我心疼你，心疼你的默不作聲心疼你的默默付出。
我喜歡你!我羨慕你!我心疼你!我為你鼓掌!
偶遇花鳥市場，五彩繽紛芬芳撲鼻的鮮花溢目，唯獨不見你的蹤影。終于一個老人的小攤上，我見到了被遺棄在角落的你，我心疼的把你捧在手上，撫摸著你軟軟的刺，是那么的.軟，以至于還沒有保護自己的能力，是要經歷多少磨礪，才磨練出一個堅強的自己?老人走過來：“小姑娘，買一顆仙人球吧，這嫁接的仙人掌又好看又耐旱，這小玩意兒擺在桌子上防輻射什么的最好了。”
看著你靜靜地躺在塑料袋里，軟軟的刺服服帖帖，看著你安靜的樣子，此刻我的心情已經洶涌澎拜了，我多想告訴別人你的閃光點讓更多的人為你歌頌，為你鼓掌!但你這個如同隱者般的存在也早已習慣了隱逸的生活吧!
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇四
鼓掌，小小的動作，偉大的作用;鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌!
為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應該為自己鼓掌!肯定你的成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認為你自己很沒用，這時，你就應該為自己鼓掌!讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力!
為自己鼓掌，為自己的進步鼓掌。當你完成你從未完成過的事后，你就進步了，就應該為自己鼓掌!激勵你繼續努力進步，邁向你光明神圣的天堂!
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌!當你被它絆倒過無數次，你就應該鼓掌!感謝它對你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌!
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇五
每個人都有自己的閃光點，我們需要用明亮的眼睛去發現它。我當然也有我自己的閃光點，我要去發現我的閃光點，并為我自己鼓掌。
還是畫金燦燦的油菜花呢？突然，我看見窗外一株靠著大樹的花——指甲花。我見了這花，馬上就有了創意，便畫起來。我有時工筆細描，很仔細地畫出指甲花的輪廓；有時又揮筆速寫，很快的畫出指甲花被風吹時得動態。畫好再涂上顏色，在邊兒上添幾只五彩繽紛的蝴蝶。哇！一幅美麗的指甲蝴蝶圖就畫好了。
我把畫交給老師，老師見了，連連拍手叫好。老師并向同學們展示我的畫，同學們見了，連連驚呼起來！頓時，教室里響起了同學們的掌聲，我也為自己鼓掌。
我還是個鼎鼎有名的朗誦家呢！有一次，我報考了一次朗誦考級的考試。拿到資料，只見上面寫了一橫排的字：請從四套資料中選出一套資料讀、記、背。正式考級時考技師就隨機選其中任意一套。我不禁打了個冷顫，因為這四套資料每一套都很長，怎么能背下來？但我既然已經報了，那就努力吧！自從領了資料，我天天捧著資料讀、記、背。上課前看一會兒，下課時看一會兒，吃飯時邊吃邊看，睡覺前看一會兒。資料也被我看得羞紅了臉。過了一兩個星期，我終于背完了第二套資料，并且背得滾瓜爛熟、倒背如流。我對這次考級已有滿滿的信心了。我打算在家演一遍，就讓爸爸、媽媽和小姨當聽眾。演習開始了！我把衣服穿得整整齊齊地走上“講臺”，就開始演講。我聲情并茂地說，還帶上了一些優美的動作。我可是朗朗上口，這讓我一點兒也不緊張。逼真的演習結束了，可聽眾卻還陶醉其中。聽眾席里響起了掌聲，我也為自己鼓掌。
我在不斷地為自己鼓掌，鼓勵自己，一步一個腳印，相信我最終一定會閃閃發光！
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇六
掌聲響起來，里面包含了深情的鼓勵與贊揚。我們渴望得到認可的掌聲，但也深知每一次掌聲都來之不易。
我的成績還算不錯，在班級偶爾也能得到老師或同學贊許的掌聲。但這些掌聲，都不及那次我送給自己的掌聲讓我感到深刻而親切。
一次，數學單元測驗試卷發了下來。我看了看試卷上鮮紅的一百分，內心的高興是無法言說的。當然，我也在心里暗暗告誡自己：一定不要驕傲啊！只要我驕傲了，就會被別人反超的。想到這里，我拿出數學書，準備好了下節課要用的東西。
我轉過身，看到坐在我后面的張寧正在迷茫地看著試卷。她并沒有訂正試卷上的錯誤，看來是遇到麻煩了。
經過激烈的心理斗爭，我最后決定幫助她。我轉過身，走到張寧的旁邊，然后找了一個凳子坐下，準備給她仔細地講解一番。
看到她的試卷上滿是紅叉叉，我心想：難怪她在發呆，原來是錯了不少啊！想到這里，我便仔細地為她講解起來。她一邊認真地聽著，一邊似懂非懂地點頭。我對她說：“如果你還有不會的題目，盡管來找我！”她感激地望著我，我也如同收獲了好成績般心情舒暢。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇七
我是一個活潑可愛、堅持不懈的一個小女孩。
記得有一回，我拉著爸爸去小公園陪著我練習自行車。你知道嗎？一開始時，我可不敢騎自行車，于是懇求地對爸爸說：“爸爸，你能不能扶著自行車的后座呀？”爸爸爽快地答應了。我心里想著爸爸在后面扶著一定不會摔倒，就大膽地騎上車。剛騎了兩圈，就覺得騎車原來這么容易啊，就大聲對爸爸說：“爸爸，松手吧！我會了！”結果爸爸手一松，我頓時覺得車把好靈活啊，一時慌了神，扭來扭去的，倒在地上。不過我不想成為縮頭烏龜，從地上爬起來，拍拍身上的灰，堅持繼續騎下去。就這樣練習了好久好久，終于有一個雙休日里，奇跡發生了，當爸爸的手松開時，我居然不但沒有摔倒，反而騎行自如了。“哦耶，我會騎車了。”我情不自禁地叫起來。
我就是這樣一個堅持不懈的小女孩，我為自己鼓掌！
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最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇八
對于自己是不會節省掌聲的。
——題記。
在這里，我并不是一粒珍珠，圓潤如玉，讓人移不開目光。我也不是那顆燦爛奪目，享受著眾人追逐的鉆石，我只是一丁點大的沙粒，平凡得隨風游走在這個世界，羨慕著珍珠，嫉妒著鉆石。
我喜歡畫畫，熱愛程度早已超過了學習，因為我對于畫畫，從不會節省自己的掌聲，我會給予自己更多的表揚，即使畫中的人早有走形，即使畫中的人畫得是那樣的慘不忍睹，我都會給自己掌聲，因為我畫出一個丑態的素描頭像，但我卻可以知道自己哪里還不足，是打形還是打成線條，這也是一種進步，一種給予自己掌聲的進步。
鼓勵，掌聲會是一個人進步的源泉，給予著自信，給自己鼓掌，那自己喝彩，分享到屬于自己的彩虹，踏上虹橋，即使是一粒沙塵，也能身披彩虹歸。
為自己鼓掌是一種鼓勵，而任何掌聲，任何鼓勵，都是需要關注事件，場合，時間等，因為某些事情做著是不能給予自己獎勵的。
一顆溫潤如玉，光澤的珍珠是沙粒變成的，而每一顆沙粒雖都可成為那顆珍珠，可為何珍珠那么少，沙粒如此之多。
隨風卷入，四處游走，看見了許多許多的路，也有許多失敗者的骸骨，成功者的小故事寫得那么生活，因為他們都不會節省給予自己的掌聲，一個人走在路上，你可能走的是驚險山谷，也可能是鄉野風情的小道，前面不知道還有多久到盡頭，給予自己掌聲，走下去。
對于自己，是那么的喜歡畫畫，而畫技超過我的人是那么多，他們可以比我畫得好千萬倍，心頭難言的苦澀，為何我畫不出來，看著這雙笨拙的手，茫然著……想放棄，可發現這是種執念，放不下，斷不掉，相互的緊緊纏繞著。
試著給自己鼓勵，不要斷言自己的不行，給予自己最熱烈的掌聲，給予自己最真誠的鼓勵，沙粒可以變成最圓潤剔透的珍珠，每個人都可以的，已執起畫筆的雙手早已不想停下，不愿意停下，更不能停下。
為自己鼓掌，即使寂寞黯然的離去，也能披著奪目的彩虹歸來。——后記。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇九
優美的旋律，飛揚在校園的每個角落。每聽到梁靜茹的那首《掌聲響起來》，心總會隨之微微一顫，眼前就浮現出這樣的一幕情景。
那是一次圍棋升段賽，我在下樓時，看到墻上“全書”的字樣，心里一下子緊張了起來，“全書”跟“全輸”同音，我看到了這么不該看的東西，會不會意味著我會全輸？不可能，不可能，絕對不可能，一定是我太緊張了，我深深地吸了一口氣，強使自己冷靜下來。
到了比賽地點，我才平靜下來，讓自己不要想這件事。第一局我受到早上看到的“全書”的影響，所以，狀態不是很好，險些輸掉。最終以半目之差，贏得了比賽。俗話說，良好的開端是成功的一半，我為自己良好的開端使勁鼓掌。
第二輪比賽要開始了，當我要上樓比賽時，媽媽給我豎起大拇指。讓我忘記了早上那幾個討厭的字樣，我深深地吸了一口氣，跟下第一盤棋前一樣，讓自己忘掉“全輸”，還自我安慰地輕聲說：“沒事的，第一盤不都贏了嗎。”這盤有了前一盤的勝利，我自信了許多，最終，將他的“大龍”“屠”掉了。耶，我再一次為自己使勁鼓掌。
后面幾盤有了前兩盤的勝利，讓我變得更加自信，一盤下得比一盤好，最終九局全勝。這可是很難得的成績啊！要知道九連勝，在三段升四段可是寥寥無幾啊！在盤棋下好后，我都會情不自禁地鼓起掌來，為我的出色表現鼓起掌來。
為自己鼓掌，不經意的動作，卻能為自己帶來意想不到的結果。為自己鼓掌，不需要太多的理由，只要你努力過，或在人生旅途中有了新的認識，或有一點兒的進步，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十
在生活中，有很多人值得大家為他鼓掌，可我今天要為我自己鼓掌。
記得我們進行體質健康達標運動會前，我感覺到對50米跑很沒把握。沒把握咋辦？練唄！
就這樣，我開始猛練50米跑。首先要練起跑。一開始，我起跑時總是慢幾秒，可后來練了幾十次后，成績有提高。
第二是重心要穩。跑步時，人不能總是一會兒偏東一會兒偏西，否則會摔倒。對這一問題，我進行了魔鬼訓練。（正是國慶放假，人家都睡大覺，可我在練跑步。）我每天跑步跑得腿腳發麻，腰酸背痛，可第二天仍舊埋頭苦練。三四天后，這一缺點有所改變。
我每天練習的東西不止這些，腳步要均勻、速度要塊……我自己都數不清。
終于到了比賽的那一天，我給自己加油鼓勁。“相信你一定行的！”我在心中對自己說。發令聲響了，我如離弦之箭一般飛奔出去，雖然跑得不是很快，但達到了我的最好成績9秒9。
從這件事來看，只要堅持不懈的練習，就能取得成功。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十一
掌聲響起來，里面包含著深情的鼓勵和贊揚。也許我不是很完美，甚至沒有得到過別人的掌聲。但是，我覺得，在戰勝了自己的那一刻，應該為自己鼓一次掌！
平常，我做什么事，都愛偷工減料。老師布置的作業，我能少寫一個字，就少寫一個字。要是媽媽布置的作業，那就更不要說了，我是一個字都不想寫。所以媽媽總是對我說：“別偷懶，別偷懶！”可是媽媽說的話都當耳旁風了。
時間久了，我的作業完不成，成績也下降了。其中考試過后，我看著考試的成績，這才意識到偷懶帶來的后果。
于是，為了改正缺點，我就制定了一個學習計劃。每天的作業，都按時按量地完成，早上也不再睡懶覺。每天都早睡早起，到班里讀書、背書。平常不會的問題，我也及時問老師、同學和爸爸、媽媽。堅持了一段時間，我的成績有了明顯的提高。
又一次考試，我的成績提高了。老師在班里表揚了我。回到家，媽媽看到我成績單，也很高興。媽媽拿著試卷鼓勵我說：“你看，只要你腳踏實地，做什么都堅持不解，就一定會成功！”
雖然，之前我偷懶不認真，但之后我及時改正，我戰勝了自己，我為自己鼓掌。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十二
“小玉！你自己回家吧！我有事不能接你了！”電話里傳來了媽媽的聲音。“什么？你就再接我一次吧！”我懇求道。可電話那邊卻只是傳來了“嘀嘀”地響聲。我失落地裝起手機，忽然，一陣寒風吹來，我打了個冷戰，一溜煙跑到了樓道口。
我下意識地跺了跺腳，可燈就是不亮，我一聳肩，只好一人走進那“伸手不見五指”的樓道里。我把手放到冰冷的扶手上，一步步地摸索著前進。忽然，我的手碰到了一堆粘粘的東西，我心里一驚：會不會是鬼呀！我把顫抖地頭湊了過去，原來是別人吃剩了的口香糖！我一下把手和頭都縮了回來，心想：總算是虛驚一場！
我有使勁甩了甩手，又上了幾層，忽然聽到了一串腳步聲，我頓時像是被人點了穴似的，一動不動。我使勁豎起耳朵，仔細一聽，好像是從樓上傳來的！我心里又一荒：會不會又是……可能是因為我太緊張的緣故吧！我一輛往后推了好幾步，突然，武裝到了一輛自行車，發出了很大的響聲。剎那間，樓道里的燈都亮了。我仗著燈亮了，便鼓起勇氣一步步地上了幾層。驀地，從拐角處冒出了一團影子，我又停住了腳步，腳不停地顫抖著，我心想：一定要戰勝恐懼，再說，世界上不可能有鬼！我邁著顫抖地步伐向前挪動著，心“怦怦”直跳，手都出汗了。
忽然，一個小男孩從墻角走了出來，我頓時松了一口氣。用疲倦的身軀撞了撞門，媽媽一開門，我便逃命似的躥了進去。
雖然我還是怕獨自上樓，可我還是要為我這次戰勝了心中的恐懼而鼓掌！
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十三
三年級時的我并不是一個十分老練的小干部，但不論是老師交給的任務還是同學拜托的事，我都一定會做到。每逢中午，我的胃本來就不好，吃飯很慢，可是一想到還有許多事等著我，我就匆匆地扒了幾口飯就去干活了，不過，每當聽到老師和同學的感謝聲、贊揚聲，我都會由衷的笑，這是我付出勞動的回報阿!于是，在第一學期，我被大家評選為大隊委員的后選人去參加少代會的選舉。
聽到這個消息，我又細又憂：成為大隊委員、戴上“三條杠”、指揮著小朋友們、還時不時有贊揚聲和羨慕的目光。阿!多么美好的場景阿!可是，如果我選不上，給班機丟臉了怎么辦〉想著想著，不知不覺去噢幾經到家了。
回到家，媽媽鼓勵我：“傻孩子，這是個好機會啊!你不但有可能成為大隊委員，而且還可以把你怯場的缺點解決了。加油啊!”于是，媽媽開始對我的“魔鬼式訓練”。媽媽讓我把每一次的練習都當成是選舉現場，然后演講。
我深吸了一口氣，“大家好，我是來自二(1)中隊的杜思雯，今天……”
“哈——哈——哈……”媽媽已經笑得前伏后仰了。我還楞在那里百思不得其解。我說錯了嗎?媽媽看著茫然的我，笑得更厲害了，上氣不接下氣地說：“二年級還來競選什么啊?中隊長嗎?太夸張了。”
我羞紅了臉，賭氣地說：“再來再來，我就不信我不行!”于是，我又繼續練了起來，邊講邊回憶。隨著時間的推移，我練的越來越好。選舉的日子也來到了。我坐在候場的椅子上，把演講稿握得皺皺巴巴的。輪到我的時候，我深吸一口氣，來到臺上，開始演講。如媽媽所料，我成功當上了大隊委員，戴上了我夢寐以求的三條杠。
爸爸知道了，非常高興：“我就知道你一定會選上的，這分明是繼承了我的優良品質!”媽媽什么也沒說，但我知道她也在為我高興。
如今，我又成為一名大隊委員，已經連任三屆了。家人的掌聲可不僅僅是祝賀了。我知道，他們是為我能堅持那份令人向往又無比辛苦的工作而鼓掌呢。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十四
生活中，有許多優秀的人，他們精彩的演講或取得了成功，我們總會為他們鼓掌，靜心想想，我似乎沒有為自己鼓掌過，好像只有那一次，我為自己幫助別人而收獲快樂鼓掌。
一次，數學第一單元測驗卷發下來時，我看了看試卷上鮮紅的數字：100，心里尤為高興，我知道自己不能驕傲，而要繼續努力，這是，我準備轉身去拿數學書，做好下節準備工作。
我看到坐在最后邊的李呼婷正呆呆地盯著試卷上的題目，遲遲沒有下筆。我該不該去幫助她呢？如果幫助她，可能會教得很累；如果不幫助她，她就會跟不上大家的節奏，會拖后腿的。我糾結著。
在我的幫助下，李呼婷的試卷終于訂正完成，上交了。就在這是，李呼婷奶奶走進來，和藹地說：“謝謝你，方嘉美，肯教我們婷婷，她有疾病，所以你要多教教她。”“嗯，我會的。”這時，我為自己用力地鼓掌。并告誡自己，以后一定要時刻樂于助人，為自己鼓掌。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十五
那是在寒假的某個周六，天氣異常惡劣，狂風呼呼的吹著。剛從書店出來的我，不禁打了個寒戰，并下意識地提了提衣領，立即返回了書店。
見狂風仍沒有停得意思，有的人按耐不住，便有些人謾罵著跑回了書店，準備待風小一些再走。我也本想先呆在書店，等風小一點再走，可手機卻一直只在響，原來是老媽在電話另一頭狂催個不停，讓我趕快回家，沒辦法我只好裹緊大衣，硬著頭皮開始趕路。
可是，天神發怒了，一陣狂風將圍欄內的幾排自行車刮倒了，我想都沒想，當機立斷走過去，將自行車一輛輛扶起來。
過了一會，風咆哮的將剛扶起的幾輛車子推到了，我心中一陣不悅：風這么大，自行車又該被刮到了，要扶到猴年馬月啊！不然算了吧，不是還有別人？再說了晚回家還會被罵。轉念一想，平時媽媽教導我，要舍已為人，管他呢，挨罵就挨罵吧。又接著扶了起來。
大約十分鐘過去了，豆大的汗珠順著鬢角流了下來，現在的我已經累得氣喘噓噓，不過總算是扶完了。我看了下表，急急忙忙往家跑。
雖然挨了罵，但是我卻認為，這頓罵來得值，因為我做了一件好事，讓我為自己自豪的鼓掌！
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十六
記得就像一棵大樹，許多往事就像一片片碧綠的葉子，而有一件小事就像一個香甜的果子永遠掛在我的.心中。
我很膽小，每次去打針，一看到醫生就想跑，同時看到針頭就發暈。每次打針，爸爸媽媽總要想很多辦法，最后也是拿我沒有辦法。
有一次，我又生病了，醫生說要打針，聽到打針倆字我渾身發抖。只見醫生拿著針管向我走了過來，我心里直打鼓：“要是很痛怎么辦？”但想想不打針的話，我的病可能會更嚴重。
糾結了好一會兒，最后下定決心要勇敢面對，這時醫生幫我涂抹酒精，胳膊一涼，我立馬把胳膊縮了回來。媽媽用溫和的語氣安慰了我好一會兒，我才猶豫了一下，雙眼緊閉，把手伸了出來。不一會兒針打完了，出乎意料，我竟然沒有哭。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十七
藍藍的天，白白的云，偶爾會突顯一點陰暗的灰色，其余的一切都在重復著昨天，重復著昨天的單調，重復著昨天的忙碌，重復著昨天平淡的生活。
夜幕降臨，潔白的燈光傾灑在課桌上，周圍縈繞著淡淡的書香，課本覆蓋了桌子上美麗的年輪，向時間。一顆向往玩耍、打鬧的心被亂糟糟的中考題征服了，忘記了抬頭東張西望，而是緊盯著手中的題目，腦筋飛快的旋轉。
曾幾何時，歡呼雀躍，只因為解出一道難題。
曾幾何時，公交車上的身體前傾馬上聯想起慣性。
曾幾何時，街道上的歡聲笑語，追逐打鬧，成為了渴望。
只是默默地接受了初四賦予我們的生活，只是默默的承受了成長帶給我們的責任，卻未曾想起過在平常的生活中為自己做點什么。
難道，只生活在上天安排的平凡中嗎？不，我不要這樣，我不喜歡這樣的自己。我要拋開一切為自己鼓掌。
你可知，當你學會默默地欣賞自己時，天地變小了，蔚藍的天空有幸福的彩虹。
親愛的自己，我要伸出雙手，為你鼓掌，響亮的掌聲，會響徹你漫長的人生道路。
親愛的自己，我要伸出雙手，為你鼓掌，學會欣賞你的舉動，會是一個自信的你一生的追求。
學會為自己鼓掌，即使再艱難也會有成功的希望。但愿今晚的風兒能帶著我的心聲，傳遍每一個角落，讓每一個生命都一起為自己鼓掌。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十八
有些人只能在鎂光燈的背后呢喃或是獨白，沒有人給予鮮花和掌聲，于是他們開始居喪，其實這又何必呢？鮮花誠然美麗，掌聲放然醉人，可它只能肯定某些人的成就，無法否定大多數人的價值，當所有人的目光都離你遠去時，你會發現你才是自己最好的觀眾，你可以為自己鼓掌。
也許你是一只煅燒失敗，沒有凝脂樣的油彩，一出爐就被人拋棄的瓷器，雖然，外表上你一文不值，但是，你的生命已在烈火中已經變的閃閃發光，你已成為了生命的主宰者，你可為自己堅毅性格而鼓掌。
也許你是一顆丑陋不堪，平凡無奇，終日譴受日曬雨淋的頑石，在滄海桑田的變遷中，長久的屹立在那里，無人關注，但你仍可以驕傲的為自己鼓掌，因為你以你的堅毅，終究不倒，是你自己的驕傲。
也許，你是一張平凡無奇的紙，一張無任何色彩的布，也許你只是生命中一個匆匆的過客，但你的生命已在黃金的時期所綻放。你高壓的素質已給予了人們好的印象，你仍可以為自己鼓掌，為自己高尚的品格為響。
為自己鼓掌，沒有半點矜持和矯飾。發自內心，只要活出真真正正的自我，平平淡淡的自我就是最棒的，沒有諷刺，沒有嘲笑，有的只是真心。
藍，是天空的顏色，紅，是火的象征，我不學大海抄襲天的藍，不學晚霞模擬火的紅，我就是我，為獨特的自我而鼓掌。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇十九
我的成長道路上是沒有鮮花和掌聲的，我一誕生，似乎就坐在了人生的觀眾席上，只能為臺上的人鼓掌，為他們喝彩。
誰不渴望掌聲？我也希望有一天，我能成為人生舞臺上的演員，哪怕只是一個配角，我也愿意。
其實，我并不比其他人差多少，如果要說起來，我缺乏的只有勇氣了，在內心深處，我可以表現得很好，老師在課堂上提出的問題，我很清楚，自己都會，學校的演講比賽，我也知道自己的水平不低……但是，困難的是，面對別人我鼓不起勇氣。
改變的是發生一剎那的，校園里又多了一個活躍的身影。我在課堂上舉起手，走上演講臺參加各種競選活動……老師，同學們都很詫異我的改變，他們不知道我心中藏著一個小小的秘密。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇二十
人的一生總會有許許多多的坎坷讓你去經歷，你也許會被這些在生活上所經歷過的關卡所打敗，那時，你就應該為自己鼓掌吧！這樣會讓你振作起來的，會讓你重新站起來的，會讓你打敗所有的關卡的。如果你贏了，那更要為自己鼓掌了。祝賀你過了這一關。
可我也時常為自己鼓過掌，而不管是何時，在我傷心時，我為自己鼓掌，那時我在心里說：你終于哭出來了。在我快樂時，我在為自己鼓掌，我在心里說：你太快樂了。在我成功時，我在為自己鼓掌，那時，我會在心里說：你終于成功了。在我……我都要為自己鼓掌。
記得那還是在二年級的時候，我雖然還是一個淘氣包。但膽子還是很小，那時，學校開展了講故事比賽，可我還是老師給報的名參賽的，當我回家把這件事告訴了爸爸和媽媽時，他們也很支持我。第二天，當我鼓起勇氣，將我自己的才藝展現給同學們時，同學們為我響起了一次又一次的掌聲。而那時讓我充滿自信，在那激動的時候，我為我自己鼓了第一次掌。
這些掌聲給了我自信，給了我必勝的信心，給了我決心，這讓我認為，一個人總要為自己鼓掌，讓自己成功、成功，再成功。
我們每個人來到世上，都是為了輝煌的成就而奮斗，為了創造輝煌的業績而拼搏，為創造出有個性的自我而努力，而真正能在燈光閃閃的舞臺上神采飛揚的又有幾個呢？因此，我們雖然得不到別人的掌聲，但是，我們應該為自己鼓掌。因為你就是最好的欣賞。
最新我為自己鼓掌初一（優質21篇）篇二十一
記憶的湖泊中，許多往事如同那朵朵亭亭玉立、清香四溢的荷花，而有一件小事就像一條精美的小船漂浮在清澈的水面，給我留下了深深的印象。
每次周末放學，我都在小區里看到別人像只快樂的小鳥一樣騎自行車，我就很羨慕。于是，我跟爸爸說：“爸爸，我也想學騎自行車。”爸爸二話不說，就把雜物房的單車推出來，讓我去練習。
走到樓下，我騎著單車，爸爸扶著我的身子說：“先要要保持平衡，然后再踩。唉，就是這樣，往前踩就可以了。”我一步一步試著慢慢踩著腳踏板，單車歪歪扭扭往前走著。爸爸鼓勵說：“可以騎一些距離了，很棒喲，如果再多多練習就會更穩當。”
在爸爸的支持鼓勵下，我繼續用力往前騎著，騎著騎著，突然，身子一歪，車子一晃，我就摔倒了。我哭著鼻子對爸爸抱怨著：“我不想學了，太難了。”爸爸摸摸我的頭說：“學什么東西都要堅持，不要輕易放棄。”
就這樣，我聽了爸爸的話，于是又鼓足了勇氣，扶起自行車開始練習起來，中間雖然還是遇到了困難，但是我一刻也沒有放棄，不知不覺，我就學會了騎單車。
我不得不為自己的努力鼓掌，抬起頭，望著高處，感覺天更藍了，云更白了！