優秀作文是語言文字的精華，是思想與情感的流露，值得我們去欣賞和學習。推薦大家多讀一些優秀的作文范文，從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇一
我常常聽哥哥姐姐們說他們玩弄蟲子時把蟲子的身體部位弄下來，居然還不死，這時我想它們的生命力可真頑強。
有一次，我在地上發現一只小蜘蛛，我拿了一支筆蹲在那兒。我用筆把它的腿給弄斷了，但它沒有放棄，而是拼命的掙扎著。雖然他的腿被弄斷了，但我仔細一看它的腿居然還在動！我又把他的后半身弄掉，但他居然還沒有死，我目瞪口呆，心想他怎么還沒有死，那它的生命是得有多么頑強啊！居然都到了這種地步還沒有一點點要死的跡象！我又把它的頭給弄斷了，但它的.身體部位依舊在動！到了第二天一看，他才沒有了生命的跡象。
還有一次我觀察一個雞蛋，前幾天都沒有要碎的跡象，但不久我發現這個雞蛋有條縫隙。我高興的跑到媽媽跟前說：“媽媽雞蛋馬上要碎了，到時候我們就等著養小雞啦。”不久，雞蛋果然碎了，從里面跑出一只小雞，這小小的雞蛋中多么頑強的生命力啊，竟使它可以變成一個生命！
從此以后，我發誓一定要愛護生命，保護生命，絕不讓他們受到半點傷害！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇二
早上，我正在讀書，無意中掃了一下花盆，忽然發現已枯萎的綠籮，在根部冒出了一片嫩綠的小葉子，以為毫無生機的綠蘿讓我驚奇不已，生命力多么頑強！我趕忙給它灑了灑水，希望它快快長大，長高。
又一日，清晨，我正做著美夢，聽到媽媽叫我起床，反正今天不上學，再睡一會兒吧！可又一想，說不定我的綠籮又長大了呢！我趕快起床，來到陽臺，看到它變化不大，好像長大了一點點，我又給它灑了灑水，忽然，我發現在綠籮的旁邊，竟然長出了一個小蘑菇，我揉揉眼睛，這是真的，我讓媽媽來看，媽媽也很驚奇呢！它是那么的生機勃勃，那么的頑強！
那朵小蘑菇，是那么小巧，那么可愛，那么自豪，雖然只有一顆綠豆那么大，但依然屹立在綠籮旁邊。這個小蘑菇還很愛打扮呢！
看，它下身穿著一條白裙子，頭上戴著一個小帽子，帽子尖兒上是粉紅粉紅的，慢慢的慢慢的，變成了雪白雪白的了。我終于明白了美術老師告訴我們大自然的漸變是多么漂亮了！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇三
我把核桃種在花盆中，把土埋上，再施肥，澆水。我現在都有種感受。它不久就會長出來。為了讓它成長，我還每天對著陽臺上的花盆講故事、唱歌給它聽。終于，它在溫暖的陽光下長成了小核桃苗。
但是，在它長大的時候我沒能陪著它，我和家人要去鄉下玩幾天。真掃興，我只給它澆了水，就出發了。在鄉下的時候，我沒心思玩了。我很擔心它，因為，在鄉下的時候，有很熱的一天，有很下過雨的一天。不知道那邊有沒有下雨，我怕它在陽臺上會堅持不住的。更何況它還是剛長大的呢！我可不想讓它受到傷害。
終于，過了5天，我們終于回來了。一回來，我就立刻跑到陽臺上，我驚奇地站住了，出現在我眼前居然是一棵傲然挺立、屈強不息的核桃樹，變得更高、更壯了。那綠葉，真是活活的耀眼。它沒有落葉，枯萎，恰好相反。這棵樹綠油油的，很茂盛。像一把大銀杏樹。我很驚呆。我從來沒有見過這么堅強的一棵樹。在沒有人施肥、沒有人澆灌。就這么堅強地生長著。
這堅強的生命，給我極大的震憾，在風雨中它不屈向上、茁壯成長，它那堅強的精神。把我心中那股力量從中綻放。使我明白，種子的生命力是無堅不摧的。
這讓我明白生命的意義是什么——是堅強。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇四
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東南西北風。”
這是一首贊美竹子的詩。當我讀到它的時候，不禁想到我上次去爬龍脊山時看到的幾株竹子。
它們長在陡峭的石壁上，石壁周圍光禿禿的，看不到一點土。竹子歪斜地長在石壁的縫隙中。它們一定是經過千辛萬苦才艱難地從石縫鉆出來的。裸露在外面的根非常細，但很多，竹根相互交錯著，緊緊地抓住石壁，好像要和石壁融為一體似的，也好像在努力地吮吸著周圍僅有的一點營養。竹子并不很高，但它們看起來非常堅硬。翠綠的竹葉在風中“沙沙”作響，好像在說：“再大的風雨我們也不怕！”
1985年，霍金做了一次穿氣管手術，從此失去了說話的能力。一個不能走也不能說話的人，他就是這樣頑強的用唯一可以活動的手指寫出了著名的《時間簡史》。
我們不能決定生命的長度，但我們能夠決定生命的寬度。我們要用有限的生命體現出無限的價值。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇五
我和外公去山上挖筍，路過一塊黑黝黝的巖石。突然，我發現這塊熱得直發燙的巖石上，竟長了一株并不起眼的小野花。巖石上，這朵小花顯得那么孤單，那么卑微，那么俗氣，但是我不得不向它低頭。因為它那內在的精神，既是一種特殊的偉大，也是一種令我不可言喻的自信、堅忍與頑強。
這朵野花纖細的莖，傲然挺立在巖石之中，它那翠綠的葉子蒼翠欲滴。它的身邊，沒有肥沃的土壤，沒有青翠的伙伴，只有炎熱酷暑，飛沙走石。它或許是一只鳥兒不慎掉落的，也可能是從山上滾落下來的。它長期地待在這塊巖石上，經受著風霜雨打的考驗。豆大的雨點打在它身上，狂風吹彎了它纖弱的身體，它時時面臨著折腰的危險。但它站起來了，盡管身上早已傷痕累累。在一天天生命的`磨練中，它不斷地積蓄能量。終于，在陽光晴朗的一天，它爆發出了自己全部的力量——它長出了第一個花苞，綻放出了生命中最大的快樂。那雪白的顏色，成為巖石上最美麗的風景。
敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得堅強而勇敢。比起這朵小野花，我們還有什么理由言渺小、說卑微？生命，永遠只有一次！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇六
“刮大風了！快去收床單！”我姥姥喊道，我和媽媽像閃電一樣飛奔到陽臺，我的手死死的抓住床單，不讓它被這強大的風吹跑，媽媽取下夾子把床單收好給我，我抱緊床單趕緊回屋扔到床上，關好了陽臺門。
一回頭，我看見陽臺角落里的那株石榴樹隨著狂風劇烈地搖晃，被吹得東倒西歪。眼看就要吹斷了，我心一下子提到了嗓子眼兒，這可是我姥姥唯一的一棵石榴樹呀！這時，風小了一點點，令人意外地是它一下子就又牢牢地站直了身體。我心想它可真厲害，這么大的風都吹不倒它，它那細細的身體竟然這么頑強，充滿力量，這讓我又想起了一件關于它的往事。上次出門旅游，家里空無一人，有十多天都沒給它澆水，等我們回來看見它時，盆里的土到處是裂紋，石榴樹的葉子掉的一片都不剩，連樹干都枯黃了，毫無生機，我們都以為它已經一命嗚呼了。我想了一下，管它呢，死馬當做活馬醫。澆了兩壺水，第二天，沒變化；第三天，還是沒變化；第四天我準備放棄的時候竟然發現它長出了小芽，小石榴樹復活了！它的生命力簡直太頑強了，真令我佩服！
我要向小石榴樹學習，以后人生中的風雨還多著呢。我要像它一樣，扛得住風吹雨打；經得起烈日暴曬，做一個像小石榴一樣頑強、不懼風雨、遇到任何困難都不退縮的人！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇七
大家知道生命的內涵是什么嗎？下面我就用幾個小故事來告訴你們吧。
有一天，我在陽臺上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了磚縫里，我也沒多太在意，吃完便離開了。幾天之后，我上陽臺去晾衣服，天吶！在縫隙里竟然長出了一根瓜子苗，在沒有土，沒有陽光的環境下，它是怎樣生存的呢，難道它有魔力嗎？不是的.，而是它有著頑強的生命力，不停的在突破自己，綻放生命。
生命到底是什么呢？每當我想起這些故事，用聽診器聽心跳“怦怦”的聲音時，就會想到，生命需要頑強。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇八
在我家的院子里有一盆發財樹，聽媽媽講，那是從我出生就有的，它長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。發財樹的每一根莖上都有八片葉子，因為“八”諧音“發”，所以叫發財樹。
記得在冬天的一天晚上，北風呼嘯著刮過我房間的窗戶，肆虐了整整一個晚上，等到第二天一早，我迫不及待地拉開窗簾，往下一瞧，到處都是白茫茫的一片，連我家常年流淌的小溪也結了冰，窗戶上也有了冰晶，整個世界都成了冰的世界，雪的海洋。這時，就聽見媽媽在院子里大喊“啊!發財樹凍死了!”我趕緊跑到院子里，只見那棵發財樹的莖、葉都凍得發黑，枝干也變脆了，只要輕輕碰一下，枝干連葉子就一起掉了下來，我輕輕搖了幾下，整盆的葉子幾乎全都掉光了，只留下光禿禿的主干，看上去像是與寒風作了一晚的搏斗，耗盡了所有的力氣，終于倒下了，沒有一絲生氣。媽媽惋惜地說“真可惜啊，這么好的發財樹居然被凍死了。”媽媽準備把這盆發財樹扔掉，可是太沉了搬不動，就把它放在院子里置之不理了。
日子一天天地過去了，轉眼間又一年的春天來了。一天，我到院子里去玩，忽然發現在發財樹的枯枝爛葉中，竟冒出星星點點的綠色小芽，我急忙扒開盆里的枯葉，在厚厚的枯葉下面，我驚奇地發現，下面居然藏著千千萬萬玲瓏嬌艷綠色的嫩芽，有的全展開了，在枯葉中探出頭來;有的才展開一半，像一個害羞的小公主;有的才冒出一個小芽，如果你不仔細看，就會把它忽略掉。這么多綠芽鋪滿了整個花盆，形成了綠的世界，春的海洋。它們在陽光下唱啊，跳啊，笑啊，像是在告訴我“生命力是很頑強的。”
我不禁被深深地打動了，這株發財樹盡管在去年冬天，所有的枝葉都凍傷了，但一到了春天，它又重新開始發芽、生長，面對困難，它從不退縮，而是頑強地重生，我不禁被大自然中那棵不起眼的發財樹深深地折服。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇九
當我還是一個小男孩的時候，我媽媽有時會為我們的晚餐做一些早餐食品。記得一天晚上，為了省事、方便，她又這樣做。沒過多久，媽媽就把飯菜做好了。她把雞蛋、香腸和烤焦的餅干一一放進盤子，擺到我爸爸的面前。坐在旁邊的我，留意看爸爸的臉，因為我很想知道他對媽媽烤焦餅干的反應。然而，出乎我的意料，爸爸竟然像沒有發現任何事似的，他高興地拿起一塊餅干，對我媽媽親切地笑了笑，然后問我那天在學校的表現如何。我不記得自己當時都說了什么，但卻清楚地記得，爸爸每咬一口餅干前，都十分仔細地往上面涂一層黃油和果凍，仿佛那餅干烤得很美味似的。
當我起身離開餐桌的時候，媽媽為烤焦餅干的事向爸爸道歉。爸爸聳了聳肩，毫不介意地說：“親愛的，我喜歡吃烤焦的餅干。”
睡覺前，我去和爸爸道晚安。我問他：“您真的喜歡吃烤焦的餅干嗎？”爸爸用手把我攬入懷中，回答說：“你媽媽今天累了一天了，她真的很累了。另外，烤焦的餅干并不會傷害人！”
生活中充滿了不完美的事物和不完美的人，我自己也不是在所有事情上都能做得出色，比如，像有些人一樣，我會忘記生日和紀念日。但是這么多年來，我學會了接受其他人的缺點，欣賞人與人之間的差別。理解是所有關系的基礎，無論是父母與孩子，還是朋友之間；它也是一把鑰匙，幫助我們開啟健康、愉快、持久的人際關系。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十
我家有幾盆多肉植物，飽滿可愛。我們都愛憐地叫它們“肉肉”。
肉肉長著一篇葉子，這些葉子很奇怪，它們圓鼓鼓的，硬硬的，像一塊小小的鵝卵石，高度只有一分米左右。從遠處看，活像一顆縮小了幾十倍的小樹苗。
我是一個好奇心很強的人，不知道真相決不肯罷休。我一直問媽媽葉子里到底是什么，可是媽媽就是不告訴我。在好奇心的驅使下，我用牙簽把肉肉的一片葉子戳了個洞，過了一會兒，便有一股粘液流了出來。好惡心!我洗完手，就去看書了。
第二天早上，我又來看肉肉的變化。經過昨天一個晚上的時間，液體全部流了出來。這片葉子像泄了氣的皮球，無力地垂下來沉重的頭，像老奶奶的手，皺巴巴的`。我看它不像以前那樣生氣勃勃，就把它摘下來，隨手扔進花盆里，就離開了。過了一個多月后，我來給肉肉澆水，這時才發現，原來扔掉的葉子已經長成了一株健康、美麗的肉肉。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十一
今天寫作文前，梅老師讓我們玩了一個別開生面的小游戲――“擠眉弄眼”吃餅干。
游戲規則很簡單，首先將餅干放在額頭上，通過活動面部肌肉擺出表情將餅干送入嘴里就算成功。同學們一聽到要做游戲和吃餅干，都高興極了，以為一下就能吃到餅干，可游戲遠沒有我們想象得這么簡單。
游戲開始了，我將餅干放在額頭上，開始“發功”。我先用眉毛擠起額頭，想通過肌肉運動把餅干擠到眼睛的部位。可是餅干卻趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一個“獨眼龍”，惹得周圍同學哈哈大笑。我的餅干就猶如一位調皮的孩童，竟然賴在我的臉頰部位不動了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我沒有辦法，只能稍微抖動了一下臉，結果它卻一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我試了“n”次，可它卻不是掉在地上，就是卡在臉上一動不動。我只有化“怒火”為“食欲”，一口吃掉了這個可惡的餅干。
接下來，老師請了幾位“高手”來演示這個游戲的正確打開方式。只見章瑋天快速地將餅干擠到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失誤將餅干弄掉在了地上。接下來上場的是滑稽選手葉鎧豪，只見他猶如一只親親魚，整個過程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起來，一嘟一嘟的樣子十分滑稽有趣，惹得班級里的同學個個捧腹大笑。
這次擠眉弄眼吃餅干真有意思，我下次一定要再玩一次。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十二
無論是人還是動物，都只有一次生命，所以生命是寶貴的，失去了生命就等于失去了一切。
三月的時候，我家的小狗“餅干”，被一輛卡車給軋了，我們把它送到醫院。沒幾天他就被送回來了，并且醫生居然給它下了病危通知書！我和姐姐，當時傷心欲絕。但是我們并沒有拋棄它，每天堅持給它打針吃藥，每當我給它換藥時，它即使覺得痛，也一聲不吭，每當我小心翼翼打開那塊紗布看到那條血肉模糊的腿時，我就會想到“那得有多痛啊！”每到這時候，我都會低下身子，撫摸它的頭安慰它。
在我們精心的呵護和“餅干”頑強的意志支撐下，一個奇跡出現了：“餅干”居然站起來了！它雙眼里閃爍著光，嘴角上揚，尾巴搖來搖去，好像在說：“你們看我站起來了，站起來了。”雖然還是左搖右晃站不穩，但它還是堅持站了一會，我真為我有一條這樣的狗感到驕傲。經過兩個星期的調養，又一個奇跡出現了：“餅干”已經可以隨意走動了！我的眼里閃爍著激動的淚花。
現在“餅干”都可以活蹦亂跳了。你想，一只當初已經奄奄一息的狗，現在都能跑跑跳跳了，這難道不是一個奇跡嗎？你想一想，如果連一只狗都能戰勝病魔頑強的生存下去，更何況我們人類呢？所以我們要熱愛生命，珍惜生命，讓生活更加充實精彩！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十三
今天下午，我們做了一個游戲“花樣吃餅干”。
“叮叮叮”，上課了，老師笑容滿面地走進教室，說：“今天，我們玩一個游戲——花樣吃餅干，好嗎？”“好！”大家異口同聲的說。接著，老師宣布了規則。
游戲開始了。右邊的先做，我開始做了。哎呀！餅干就是下不來，怎么辦？我只好重新放，下來了，哪去了？我低頭一看，餅干躺在桌子上呢！啊！終于吃到了！真是困難重重！
我同桌李瑋軒開始吃了。他的臉一擠一擠的，可餅干也吃不到嘴里，這一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不動了。
我懷顧四周，同學們也都是掉地上了，在臉上不動了……就是吃不到！
老師讓吃到的去講臺那兒了。我也上去了，我們幾個女生因為換了餅干，所以就是吃不到。幾個男生，動作嫻熟的在做，有的一次就成功了，我覺得自愧不如。
第二輪開始了，上去了陳子昊、許學偉、王錫翔。只有王錫翔沒吃到。
老師還讓我們表演了自己的吃法。
我上去了，我把餅干向上一扔，看準，跑到餅干下面，把嘴對準餅干，一口就把餅干吃到了。
閆澤琪也表演了扔著吃，他好玩的動作把同學們逗得哈哈大笑，同學們有的前仰后合，有的笑得瞇成一條縫，有的笑得肚子都疼了，老師也被他逗笑了。
通過這次游戲，我明白了，只有多觀察，多嘗試才能成功做每一件事！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十四
點贊，我們總是在為那些轟動全國的好人好事豎起大拇指，但其實生活就存在那些細節的美好。這次，我就要為那一只小小的蝴蝶點贊，點贊它的頑強與不屈不撓，點贊它為了生存的奮勇拼搏。
夏日的午后，正是太陽當空照，烈日炎炎把大地炙烤得毫無一絲生機，我拖著考試失利的復雜心情漫無目的地在街上走著。
突然，一只蝴蝶墜在了我的腳邊，它極其地普通，渾身上下的白色，沒有一點起眼之處。它摔在地上，不停地撲扇著翅膀，想要回到那屬于它的藍天的懷抱，可它好像受了很重的傷，任怎么撲騰也毫無起色。太陽光照在它的身上，它帶有的純凈的白色也被照的閃閃發光。這滾燙的地面更是阻止它飛行的一道強大的屏障。它撲騰的翅膀好像越來越弱了。我以為，它終于不堪重負放棄了希望。然而，接下來發生的一幕，讓我目瞪口呆，甚至終生難忘。
正當我想伸出援助之手助它重回藍天的時候，我的手觸碰到它的一瞬間，它竟奇跡般地飛了起來。它揮動著那耀眼的白色翅膀，在空中劃出一道美麗的弧線，留下萬千感慨的我而去。
一只小小的蝴蝶竟蘊含著如此巨大的生命力量，即使受了重傷，即使環境惡劣，也從未放棄生的希望。它對生命的頑強渴望深深地觸動了我的心。
我要為這只蝴蝶點贊，為它生命的頑強點贊！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十五
小草，不像鮮花那么嬌艷，也沒有大樹那樣挺拔，但我卻對它情有獨鐘。
不管在墻角、石縫、還是在荒山野嶺或懸崖峭壁，都能見到它熟悉的身影。只要有一點點泥土，它們都能扎下根來，勇敢地萌發、繁殖。
一次，我在家里的水池洗手，意外地發現水槽里有一棵綠油油的小草。原來，前幾天我和伙伴在草地里捉蚯蚓，不小心讓一粒草種掉進了水槽里。因為水槽里積了一些泥土，所以頑強的小草便在這兒生根發芽。于是，我便輕輕地將它拔起，于心不忍地扔進了垃圾桶。
六月的一日早晨，我在公園里散步。我漫步在草地上，發現被踩踏過小草紛紛趴下了身子，心想：噢！多么軟弱的小草啊！可不久后，我改變了對它的看法。“六月天，孩兒面，說變就變”。這話不錯。開始還晴空萬里，可不久后，烏去密布，下起了傾盆大雨。我趕緊躲在亭子下避雨，豆大雨點啪啪地落在草地上。我又想：可憐的小草不知被淋成什么樣了。可等雨停后，我走到草地上一瞧。喲！小草們緊緊挨在一起，挺著胸脯，雨珠在上面滾動著，顯得更加精神了。我不禁心中一振，多么頑強的小草啊！
“野火燒不盡，春風吹又生。”這名話用在小草身上果真名副其實。一個寒冷的嚴冬，小草紛紛枯萎了。地上光禿禿的，可小草的根還留在大地，小草們又紛紛探出頭來，向人們展示自己蓬勃的生機。
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十六
為了驗證生命力的頑強，我做了一個有趣的實驗生豆芽！
首先，我用涼水把綠豆靜靜的浸泡一天，這需要這耐心的等待！我感覺自己就像媽媽一樣，盼望著自己寶寶的出生！經過漫長的等待，小寶寶們終于發芽了！他們你挨著我，我擠著你，紛紛咧著嘴對我笑！
下面的工作更考驗我這個“媽媽”了！我需要每天不停的給他們換水！我還要給他們蓋上厚厚的“被子”，確保他們暖暖的，能夠更好的成長！看著他們一天天的長大，我終于體會到了當媽媽的感覺！當媽媽真是又有趣又辛苦呀！
過了六天以后，我的寶寶們終于長大了！他們把原來綠色的外衣都脫掉了，露出自己白白胖胖的身體！我小心翼翼的用清水把綠豆皮兒沖凈，最后只剩下干干凈凈的豆芽了！看到他們可愛的樣子，我真不忍心吃掉他們！因為我像媽媽一樣，看著他們一點一點長大，我看到了他們強大的生命力！
通過這個生豆芽的實驗，我發現了生命力的頑強，小豆芽們無論在什么條件下，都能頑強的發芽、生長！同時，我也發現生豆芽是一件非常有趣的事！
最新生命的頑強的四年級（優秀17篇）篇十七
“同學們，你們會吃餅干嗎？”鬧鐘老師神秘地問大家。鬧鐘老師真是明知故問，哪個同學不會吃餅干呀，我3歲的弟弟都會吃。鬧鐘老師又問：“你們可以不用手吃餅干嗎？”我猜想，鬧鐘老師“生病”了，不用手吃，用腳，用腿來吃嗎？這是怎么回事，讓我們一起來看看吧。
擠眉弄眼吃餅干開始了。老師進來時拿著一包餅干，把餅干撕開，取出來。老師說：“先看我做。”他打了一會“少林功夫”，再把餅干放在頭上，皺一皺眉頭，餅干滑了滑，蓋住了眼睛。老師的眼睛眨呀眨，眨呀眨，餅干掉下來，來到了鼻子上。鼻子和餅干粘在一起了，老師搖了搖，餅干下不來；擠了擠，仍然下不來；吸了吸，還是下不來。生氣的老師張開嘴巴，伸出舌頭，可是舌頭太短，夠不到，只好又縮回去。老師小心地晃了晃餅干，當餅干滑下來一點時，老師立馬咬住餅干。成功啦，老師終于吃到餅干了。
老師發給大家一人一塊餅干，讓我們自己練習，5分鐘后來比一比。我輕松地想，這簡單，我5秒鐘就能吃到。過了一分鐘，我想，我真是站著說話不腰疼，可真難啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下來，氣死我了。可更氣人的是，鬧鐘老師說：“練習時間到了，開始比賽！”
小餅干啊，小餅干，我為你付出這么多，可你都不理我，真壞。老師，再給我一塊餅干吧！