讀后感是在閱讀一本書或一篇文章后,對其內容、主題、觀點等進行概括和反思的一種寫作形式,它可以幫助我們更深入地理解和吸收所讀的內容。推薦以下幾篇經(jīng)典的讀后感文章,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇一
《父母課堂》不僅是兒子最愛的書,也是我—個普通的爸爸最關注的書。
每當此時,我的心中最柔軟的部分被觸動了。是?。]有不聽話的孩子,只有不能擔負父母責任的父母。回想孩子走過的點點滴滴,我們總是很苛刻的要求孩子,我們總是把過多的希望寄托在任課老師身上,我們總是試圖向孩子教授我們年輕時沒有經(jīng)歷的一切。但是,我們不得不承認,家長與時代的差距總是巨大的,傳統(tǒng)的教育對現(xiàn)在“家庭寶貝”的影響微乎其微。
但現(xiàn)在我們通過《父母課堂》的引導,通過各位家長父母真知灼言的匯集,我初步理解了《父母課堂》中字字句句的難能可貴,更理解了孩子們突發(fā)奇想的彌足珍貴,理解了任課教師的鄭重擔當。
回想與孩子幸福的點滴,每次他一領到《父母課堂》,總是迫不及待的翻開目錄,先看父母忌語中的文章標題,然后翻到文章津津有味的讀起來,讀后交給我們,看看我們的反應。記得有一次,我下班回家很晚,剛進家門,兒子就把《父母課堂》遞給我說:“老爸,你有時間看看吧,一定要看40頁奧!”看著他那焦急、期盼的目光,我笑著說:“好,爸爸肯定會看的,你去睡吧!”兒子心滿意足的睡覺去了。等我吃完飯,拿出《父母課堂》仔細觀看,才發(fā)現(xiàn)其實孩子想告訴我的是:“跟你說了多少次了”這一篇文章的內涵。文章中講一個媽媽催促兒子別上學遲到,其中反復重復的一句話就是:“我跟你說過多少次了!”我邊看文章邊想,這場景真熟悉呀!父母總擔心孩子對自己說的話沒聽進去,或擔心沒力度,因此“反復說”、“持續(xù)說”,結果達到的效果卻是不認可的。兒子性格內斂,從不會正面頂撞。但對于反復說、持續(xù)說這種教育方式又比較反感,因此借助《父母課堂》中的案例這種方式與我交流,改變父母的觀念。我突然間發(fā)現(xiàn)兒子長大了,感謝《父母課堂》給予的理念,我們的孩子小小年紀懂得珍惜,懂得曲線救國啦!
孩子成長是令我們家長快樂的,《父母課堂》成為我和兒子溝通的橋梁。愿《父母課堂》成為每個家長和孩子的良師益友,在家長迷惑的時候給予指點迷津,使每個孩子都能成為有用之才。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇二
生中最美麗的收獲;然而作為家長,我又是困惑的,因為幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。
燈下翻開《父母課堂》,孫云曉的一篇《關系好壞決定教育成敗》映入眼簾,讀著,讀著,我的心里豁然開朗,我明白了做為家長一定要懂得尊重、懂得信任,才能讓讓孩子成功地接受教育。記得“知心姐姐”盧勤老師曾經(jīng)這樣說過:“我有一雙愛的眼睛,5分鐘之內就能發(fā)現(xiàn)這個孩子與別人不同的地方,發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,在我眼里所有孩子都是好孩子。”
父母的第一職責不是發(fā)現(xiàn)孩子的缺點,而是尋找契機去激發(fā)孩子的潛能、發(fā)現(xiàn)希望。我家孩子曾經(jīng)很不愛學英語,特別是聽讀的時候很畏難,有明顯抵觸的情緒,勸說、呵斥對他也根本不起作用。有一次,我靈機一動,拿了個單詞裝作不懂的樣子問他,他讀出了這個單詞,說這個單詞是聰明的意思。我反問了一句:“那我可不可以這樣說呢:youareacleverboy?”頓時孩子就開心的笑了,很主動的打開電腦跟著光盤學習英語。以后隔三差五,我就會向他“請教”,給他更多的自信。當他慢慢的對英語學習有了一些興趣,我就送他去外教老師家里上課。現(xiàn)在他很喜歡外教老師,對學習英語的興趣也越來越濃厚了。
前蘇聯(lián)的蘇霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》,其中說道:“兒童的心靈是敏感的,它是為接受一切好的東西而敞開的?!睍嘘U述了相信孩子、信任孩子的重要性。指出孩子無論是在天性中還是在后天的成長要求中,對信任的需求都是迫切的和必要的。事實就是這樣,父母給予孩子充分的相信,會使孩子感受到自我價值的存在,以及自尊感和自立感的提升。這樣,孩子會增強獨立處理事物的積極性,勇氣倍增地面對所遇到的困難。
在日常生活中,父母切忌搞“一言堂”,認為孩子什么都做不好,不會做,事事都要替孩子做主,給孩子拿主意。特別是孩子相對獨立的生活圈和學習圈范圍之內的事情,應該充分相信孩子的能力,放手讓孩子獨立地去處理。孩子的成長過程是不斷地學習自立的過程。家長要給孩子充分的空間和信心去獨立面對生活中的各種困難、坎坷,不要懷疑孩子的能力。能力的養(yǎng)成需要鍛煉和實踐。
家長應放手讓孩子去體驗生活,吃一點苦頭也許會成為孩子成長的基石。家長愛孩子,請從相信孩子開始吧!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇三
讀了后覺得好像都是發(fā)生在我們周圍的點點滴滴,從各個方面都可以看到我們的孩子有可能或已經(jīng)發(fā)生的事情。
對各位家長都是個警告,不要等到事情發(fā)生了再去補救。要讓我們的小孩從小就養(yǎng)成好良好的習慣。還有遇到困難的時候不要慌,培養(yǎng)冷靜分析的能力。
讓孩子學會做人,學會幫助人,學會體量別人,學會關心別人,從而提升自己。
讓孩子學會和同學相處,學會自己處理一些小問題,家長要鼓勵小孩,小孩受到挫折不要偏袒,要跟他們分析,這件事情,是對是錯,對又對在哪,錯又錯在哪。讓他們認識到自己的對錯,從而成長起來。
發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,尊重孩子的選擇。我覺得我們家長這個沒做好,因為我們只是怕小孩輸在起跑線 上,幫小孩報這個班幫小孩報那個班的,從來都沒問過小孩子是不是感興趣,是不是喜歡。我們家長沒有正確去引導。從保護孩子的想象力著手,鼓勵實踐向生活學習,啟發(fā)孩子多角度思考問題,關心孩子,鼓勵他們,以身作則,促使孩子興趣穩(wěn)定持久,立足實際。
有時候家長的經(jīng)常嘮叨也會給孩子帶來巨大的心理壓力,現(xiàn)在還剛剛起步,慢慢沉淀下去小孩子就會感到不適應,氣話,過分偏激的話都會破壞親子關系,讓問題和分歧變得更加無法解決。所以教育孩子最忌諱的就是簡單粗暴,不分清紅皂白,全然不聽孩子的解釋。孩子拒絕接受意見甚至頂撞父母時,父母任何的暴力,威脅,以硬對硬的做法都無法奏效,不僅不能解決問題,反而還會使矛盾激化。父母要多傾聽孩子的心聲,了解他們內心深處的真實想法,對孩子多理解,多包容。站在孩子的角度考慮問題,再進行坦誠的說服和教育,孩子才更容易接受。
看了父母課堂,讓我們陪著孩子們一起成長。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇四
讀了女兒從學校帶回來的《父母課堂》,我受益匪淺,其中有一個訪談專題,讓我意識到了在對于孩子的教育問題上,自身存在著很多的問題。
訪談中,厲育綱教授給了我們很好的答案,那就是正面管教,給孩子以支持。所謂正面教育,就是父母在對孩子的需要和問題充分了解的基礎上,根據(jù)其年齡和發(fā)展階段的特點采取正面的、合理的和適度的方式進行教導,而不是遇到問題就用威脅、打罵、冷嘲熱諷的管教方法。
文中的這些觀點讓我意識到以往對孩子的教育上確實存在著問題。以前,面對孩子學習上不盡人意的時候,經(jīng)常會說出“你怎么這么笨,看看誰誰誰,比你強一百倍……”這樣諷刺的語言,也說過:“如果你再這樣,我就不要你了?!边@樣威脅的語言,以至于孩子有時會很委屈的說,你就喜歡誰誰誰,在喜歡也不是你的孩子!讀后感·讀了《父母課堂》之后,我知道了,這樣的教育方式只會讓孩子不斷地重復著不好的行為,打擊他們的自信心,更會讓孩子覺得自己真的很差。
成年人也有失誤的時候,7、8歲的孩子怎么可能不犯錯誤呢,關鍵是面對孩子的錯誤,我們應該怎么做?我想說的是,面對的孩子的錯誤,我們家長能做的只有耐心的教導,絕不是棍棒打罵可以解決的。我們要容忍孩子的缺點和不足,客觀、理智、科學的處理孩子在生活中出現(xiàn)的各種問題,用一顆平常心等待孩子慢慢長大,直到長成參天大樹。
很慶幸,有《父母課堂》這樣的平臺,讓我們這些家有兒女初長成的菜鳥家長在教育孩子的問題上有了很好的借鑒和依據(jù),幫助我們更好的培養(yǎng)和引導孩子,讓我們和孩子一起慢慢成長,共同迎接人生旅途中的各種挑戰(zhàn),一起享受人生中的一個又一個美好的時刻!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇五
走進孩子的心靈,不是靠懷疑、監(jiān)視,而是靠溝通。
與孩子合作是父母走進孩子,實現(xiàn)與孩子有效溝通的一種好方法。父母與孩子的合作有利于相互交流,產(chǎn)生共同的話題和興趣,增進彼此的感情。
要想走進孩子的心靈,就要靠溝通。良好的溝通能使我們在家庭中建立良好的人際關系。反之,不量的溝通則會破壞這種關系。
關心孩子不僅在物質上,更重要的是心理上的撫慰,讓孩子真正擁有一個傾訴的對象。在孩子與父母之間建立起一座溝通的橋梁。
為了讓孩子更好地與父母合作,父母首先應注意自己和孩子溝通時的態(tài)度。為孩子創(chuàng)造一種寬松、民主的溝通環(huán)境。其次,父母還要真正了解孩子的心理所需,做到投其所好。父母在給孩子提出要求的同時,可適當?shù)亟o孩子選擇的機會。因為選擇是權力的體現(xiàn),這能使孩子在無壓力的情況下自覺地服從要求,這樣孩子才能愿意和父母合作。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇六
終于又盼來一期《父母課堂》,這位老朋友就像是我的加油站,每次閱讀它都能幫我補足能量,在教育孩子的道路上助我持續(xù)科學的前行。
每期各個板塊的內容我都受益匪淺,其中這期“教子良方”版塊中“用積極的人生態(tài)度影響孩子”一文,讓我感概萬千。主人公是兩位孩子的母親,她的孩子們在她的教育下特別的優(yōu)秀,通過敘述多個案例,讓我們了解她是如何培養(yǎng)孩子堅強的意志和責任心,鼓勵支持孩子參與提高領導能力和領會團隊精神,幫助他們適應各種新的環(huán)境,勇敢面對挫折的。更可貴的是她在培養(yǎng)兩個孩子的同時,堅持與她們一起成長,利用業(yè)務時間拿下兩個研究生學位,用自己積極的人生態(tài)度激勵和影響著孩子們。
她是一位成功的母親,正如《窮爸爸,富爸爸》里所說:“所謂的成功,就是有時間照顧自己的小孩”。孩子成長的路上,家長才是第一責任人,也是孩子的終身老師。教育好自己的孩子是父母這輩子最重要的事業(yè)。
有時間我們工作忙,會想:等一等,等到自己有空了再去管孩子;要不就想著:等一等,等孩子長大了自己就會懂了。但是最后,等來等去,只留下了遺憾。孩子的成長是不可逆的,只有一次,錯過了就沒有機會可以重來。今天我們在孩子身上偷得懶,明天將會成為你一生的遺憾,甚至會加倍的償還。
家庭教育不到位,不僅會抵消學校教育的效果,還會給孩子發(fā)展造成一定的消極影響。一個好的老師或許能影響孩子三五年,但是父母的影響力卻是一輩子,父母才是孩子終身的老師和學習的榜樣。
孩子比我們想象中成長的更快,有些東西再不管,你就真的管不了。我們不能再缺席孩子的教育了。
我通過《父母課堂》及各種媒體有關正面教育信息攝入,也讓我及時頓悟,立志做一個新時代的家長!做孩子背后那個用心的家長!我和孩子父親權衡出足夠的時間,充分的陪伴孩子。幫她樹立目標志向,讓她每天都有追求;其次引導她自學,這樣就不會被標準答案所束縛,這樣也能提高學習效率。最后我們能夠保持平等的和她交流,讓她更加的自信。令我們欣慰的是,孩子在我們的持續(xù)陪伴中,各方面成長的很快,原本比較膽怯慢熱的性格也有了突破,前幾天還主動勇敢的參與競選大隊委的演講,并當選了學校大隊委組織部成員。
有句話說的好:父母和孩子,其實總是在相互成全。我們父母為了孩子,總是無怨無悔的付出,而孩子這里,我們也能感受到這世上最完全的依賴、愛戴和信任。趁著孩子還未長大,好好陪伴,配合老師,用心教育。作為父母應嚴格要求自己,多讀書,不斷提升自己,潛移默化地影響著孩子的人生走向,協(xié)助孩子成為更好的自己。
馬斯克曾在演講中指出:“令人憂慮的是,今天孩子的學習和進步的動力,幾乎全部都是來自外在壓力和獎勵,結果她們就不會有宏偉的目標,也不會有堅忍不拔的毅力。所以世界上最可怕的事情是孩子沒有內驅力”。
確實如此,為了更好的幫孩子更好的平衡應試教育與素質教育,我們家長也應該不斷學習,與時俱進,讓我們在教育孩子的修行中一起努力吧!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇七
《父母課堂》是一本及時的書,幫我解決了很多教子過程中的問題。一直以來,我覺得自己是教師出身,讀過心理學和教育學的書,也經(jīng)常涉獵育兒書籍,所以自認為對于孩子的教育能夠應對自如。其實,我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來,她會提出很多奇怪的問題,而且總是問個不停。又如:在這個網(wǎng)絡社會中,如何引導孩子正確對待網(wǎng)絡。再如:對孩子要求總是很嚴格,喜歡訓孩子,因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種,我想找到一個老師來請教,正好女兒拿回了《父母必讀》。
這本由國家關工委領導出任主編的雜志,欄目周全,分類詳細,并且針對性強。
首先,它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當不過的了。打開最近一期的開卷,是畢淑敏的《孝心無價》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章,但是這一次讀感覺特別強烈。它根于人的親情和倫理道義,述說為人子應該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的,不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。
刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗,從心理學、教育學以及很細微處,告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關注“親子加油站”中的“走進青春期”,很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期,并且引領女兒順利走入青春期,與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題?!陡改刚n堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說:有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何,甚至有男生口吐穢語,讓女兒很生氣。我沒有把這件事當做一個道德問題看待,以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒,不要理這些男生,這是青春期現(xiàn)象,他們想要明白一些成長期的問題,或者對性別問題懷有興趣,所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子,經(jīng)常與男生玩耍,有些男孩性格。但是我還是覺得應該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪,說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣,希望以后保持聯(lián)絡。老師也及時了解了事情的經(jīng)過,告訴那個男同學要正確對待男女同學之間的說話方式。終于,我們的努力得到了效果。
《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學習和借鑒。
另外,我特別喜歡封二的“藝術殿堂”欄目,它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作,很具有審美情趣。“家庭心理健康測試”我也很愛做,結果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長,心里高興極了。
不過呢,也有地方需要商榷,比如上期的封面上,所登照片有欠恰當。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī),學生不允許打耳孔的??峙逻@是編者的一個失誤吧。因為小學生一般心都比較仔細,善于發(fā)現(xiàn),正確的引導他們吧,是開啟他們成功殿堂的大門!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇八
讀完一本書以后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編整理的《父母課堂》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
翻著本期《父母課堂》的首頁,一篇溫馨的小詩歌“春天,在媽媽背上”是我對《父母課堂》這本書的感覺。每期看書都會在不知不覺中,有種莫名的力量和精神引導著我去正確的看待孩子們的問題和家長們的問題,這種力量是溫暖的,這種精神是可靠的。我是一位媽媽,這本書像一位學者一樣引導我去感悟人生,用正確的思維去客觀的看待問題,我真的很想像這段詩歌上描寫那樣,媽媽給孩子帶來春天的感覺,是在輕輕柔柔中,是在不知不覺中,讓我的孩子成長在溫暖的、安全的、自由的`環(huán)境中。
孩子因為家庭環(huán)境、父母工作性質、自身性格的關系有著不同的成長經(jīng)歷。在這個過程中,我作為家長對她的關注自然而然應當是最多的,但是我沒有那么盡職的做到,只是在工作之余去用盡可能多的時間彌補。但是在這段時間對于我和孩子來說總是不夠用的,為了能把這段有限的寶貴時間有效率的分配好,自己也是想盡辦法的讓孩子跟著自己安排走,但是結果不總是好的,孩子也不是總是開心的,我們不僅身心疲憊而且還沒有達到預期的效果。所以《父母課堂》是我的引路石,讓我在迷茫的教育中找到方向。
我很喜歡開卷的文章,總是給人啟迪,例如“給每棵草開花的時間”。每位當家長都是望子成龍,望女成鳳,隨之而來的就是嚴格的教育,孩子們在童真的年齡,其實也有自己渴望的愛好,我們當父母的是否有真正去體會到孩子們的需求和特質,有的放矢的去引導他們呢。面對當下的種種特長班、學習輔導班,我們又是否真正的去分析我們的孩子需要這些嗎?作為成年人的我們,用自己所謂的前瞻性,為孩子們鋪墊的路,他們走的快樂嗎?當孩子們要為自己爭取證明自己價值的機會的時候,我們又是否冷靜客觀的面對?是否定孩子還是讓我們更加接近孩子,我想我是需要反思的。正像那句話:“給每一棵草開花的時間,給每一個人證明自己價值的機會。不要盲目地去拔掉一棵草,也不要草率地去否定一個人,那么,我們將會得到多少人生的“蠟蘭”啊!”
我愛我的孩子,所以我要學著用愛去鼓勵幫助我的孩子,不讓我的愛變成一堵墻去壓著她。書中的文章給我以啟發(fā),讓我我深刻感悟到了孩子需要我們溫暖的愛,給予他們時間和空間,讓原本屬于他們真正的寶貴特質顯現(xiàn)出來,不要用我們那雙隨波逐流的大手去輕易拔掉我們家中的那棵蠟蘭。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇九
讀一本好書,能夠影響一個人一輩子。《父母課堂》確實是一本好書。讀了這本書,我受到了很大的啟發(fā),影響和指導了我對孩子的教育方法。作為一名家長,幾乎每一天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。學習之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
我對兒子的教育最多的是命令和教訓,要求這要求那,卻不愿聽聽他的需求。讀了《父母課堂》后我真實感受到了孩子的需要,也發(fā)現(xiàn)了我們家現(xiàn)今的不足之處。
對于孩子的調皮、任性和學習中的種種問題,我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以后,我明白了“父母好好學習,孩子天天向上”;懂得了,每個孩子都有她的閃光點,父母要善于去發(fā)掘。要有足夠的耐心去和孩子溝通,不能光用父母的姿態(tài)去教育批評孩子,還要同他做朋友去影響和教育她。
經(jīng)過思考后得出以下幾個結論:
盡量少出去應酬,抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的事。每星期全家至少在一齊吃飯一次,他能夠在飯桌上說說他遇見的趣事。
讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著靜心學習。
我們就應了解兒子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的學習態(tài)度和成績產(chǎn)生波動,我們不能一味地責備,而是要平和細致地問清原因。
兒子做作業(yè)拖拉,學習自覺性較差。對此我們將采用循序漸進的辦法加以改善:首先與他進行討論并且做出約定,只要他能自覺并出色地完成學習任務,我們允許他提出適當附加條件。隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進行學習。
我打算逐步培養(yǎng)他的自理潛力和勞動習慣,構成為他人服務和參加家務勞動的意識。我會要求他收拾好自己的房間,父母做清潔工作時做小助手等。
良好的行為習慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步構成。我們應從日常生活做起,培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有職責感、有愛心的人。身教勝于言教,我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子。我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子必須能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!《父母課堂》,讓我懂得了如何做一位合格的家長,讓我認識到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。
課堂小學作文。
初中課堂隨筆。
物理高效課堂論文。
中醫(yī)課堂語言技巧。
課堂研究讀書心得。
寫課堂的作文。
關于課堂禮儀守則。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十
現(xiàn)今中國社會,隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,家庭收入的提高,大多數(shù)孩子都是衣食無憂,父母也是竭盡所能的滿足孩子的各種物質需要,以至于孩子沒有了金錢的概念,體會不到掙錢的艱辛。
我們小時候父母收入普遍不高,家庭日常開支時常捉襟見肘,我們雖然能保證溫飽,但是在物質方面非常匱乏。現(xiàn)在我們收入提高了,就想方設法去滿足孩子,不管是教育投入還是其他,都是提前給孩子安排好,我的孩子直到上學都不知道自己拿錢去買東西。在以前看來,我覺得我們很稱職,在這方面非常合格,不讓孩子有攀比意識,不讓她過早接觸金錢,但是自從讀了《父母課堂》——讓孩子從小學會理財,對我觸動很大。
從青少年理財意識的形成和發(fā)展來看,3~12歲是培養(yǎng)孩子理財理念的最佳時期,6歲以前是萌芽期,6~12歲為確立期,在這兩個階段塑造孩子正確的“理財觀”是尤為關鍵的。所以,孩子的理財觀,不只是教孩子用錢,還關乎孩子的思維模式。結合孩子日常生活中的問題,我發(fā)現(xiàn)孩子沒有金錢概念是一件多么可怕的事情。其一數(shù)學中學到的應用題,有很多都是去商店買東西,可是孩子沒有這方面的經(jīng)歷,我在教學過程中很難給孩子講通什么是“錢”,更不用說如何正確計算了;其二就是在生活中,孩子一旦得不到想要的,就只會埋怨,而不知道理解,孩子會認為一切東西都是垂手所得的。
鑒于此,我們也逐步改變了對孩子的理財教育。一是去超市買東西,把錢給孩子,讓孩子自己去付錢,這樣做的目的就是潛移默化中培養(yǎng)孩子的理財觀,讓孩子知道買東西要付錢,從而體驗和明白金錢的作用;二是我們不再一味的給孩子買,而是在孩子有明確目標的情況下,讓孩子在家做力所能及的家務給孩子勞動費,讓孩子的知道如何賺錢,懂得勞動的艱辛,并得到自己想要的,以免養(yǎng)成“伸手要東西”的陋習;三是讓孩子懂得節(jié)約和儲蓄的重要性,避免孩子以后花錢大手大腳,使其在花錢時始終想到應該具有的社會責任和道德,理解什么叫未雨綢繆。
雖說現(xiàn)在能意識到兒童理財教育的重要性,但是理財教育都是摸著石頭過河,我們在對孩子進行理財教育的同時,心理素質的鍛煉同樣很重要,因為無論貧富,良好的心理都是成功理財?shù)幕A,適當讓孩子嘗試挫折教育,對孩子來說未嘗不是一件好事。
不管怎樣,做好孩子的理財教育父母必備兩個條件:第一,對孩子的理財教育要有持續(xù)的關心和支援;第二,要掌握教孩子理財所需要的最基本的金融知識。歸根結底,唯有父母先學習理財知識,才能對孩子進行正確的理財教育。希望我們的孩子能從小將理財意識根植到心里,從小培養(yǎng)“勤儉、創(chuàng)新、自立、責任”的品質習慣,以成為高財商的未來青年。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十一
父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習慣。凡是有職責感的父母,選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫忙的。里面的資料豐富多彩,涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺,這本書好像一盞燈,給家長們指明了教育孩子的正確道路。
教育孩子的確是一門學問,不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學習好,各方面都要全面發(fā)展,以后才能適應這個多變的社會。而如今多是獨生子女,在家里嬌寵習慣了,什么事情都是衣來伸手飯來張口,自理潛力簡直太差,如果離開了父母,孩子們會干啥?以后又怎樣能去適應社會?先別說洗衣做飯,就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。光學習好有啥用,生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。
家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯,而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會,就會無意中扼殺孩子對解決問題的潛力。所以,家長在日常生活中應放開手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓孩子用心設法解決問題,而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量,孩子會在以后的行動中更用心的去應對去解決。
總之,要結合當前的環(huán)境施之恰當?shù)慕逃J?。以前我可從未有過這么深刻的體會。透過讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養(yǎng),要放開,要融入社會。要給他們一些關愛,要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮,將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角,成為一顆耀眼的明星。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十二
清涼夏日的一抹陽光照進房間,《父母課堂》靜靜的躺在書桌上,靜下心來時,拿過來看一看,這本書講的最多的是父母與孩子之間的熱門話題,從中會得到不樣的啟發(fā)。
《鼓勵孩子獨立面對學習困難》這篇文章與我的觀點不謀而同。孩子從一個什么也不懂的小朋友慢慢長成為一個學習認真,主動學習的小學生,作為父母和孩子都是需要不斷成長。
鼓勵孩子去獨立解決學習當中遇到的問題,讓她獨立思考。愛因斯坦曾說過:"學會獨立思考和獨立判斷,比獲得知識更重要".培養(yǎng)孩子的獨立思考能力,她的求知欲就會更強。我的女兒從二年級下學期開始,我就不陪她寫作業(yè),不檢查她的作業(yè),我會給她一個安靜的學習空間,互不干涉,充分去相信她,即使做錯了題目,讓她自己去思考,為什么錯,自己改正、記住,這樣她的印象就會更深刻。孩子在學習方面,父母都代替不了她,要培養(yǎng)她主動學習,有興趣的學習,為自己學習的觀念很重要。
學習過程中,難免遇到不明白的地方,比如不認識的字、不熟悉的詞,雖然我每天陪在她身邊,但是遇到這樣的問題,會讓她自己查字典、查詞典、查課本,這樣她的印象會更深刻,通常會有意想不到的收獲。遇到閱讀理解問題,我也不會直接告訴她答案,會讓她多讀幾遍文章,自己去思考。有時她做出的答案比我的答案更新穎。當然作文問題,她是從來不問我的,因為她看書比我多(慚愧),包括考古、科學、散文、小說、童話等等,每隔兩月她都會挑出她喜歡的小說,放到購物車,我負責拍就好了,所以她每次寫出的作文,我從來不提意見,按照她自己的思路來,大人的想法有時候太老套。哪怕天馬行空,哪怕童言幼稚,我也會尊重她的想法。
學習過程中,如果懂得自己去克服困難,她就會更有信心,包括她學習的鋼琴,幾年下來,學習中遇到不熟練的樂譜,她會自己不停的練上十幾遍甚至二十幾遍,胳膊麻了,甩一甩,接著彈,早晚都會抽出時間練,直到她自己滿意為止。這跟她平時學語文生字、英語單詞的道理異曲同工。每次我都會試探她,不好彈就別學了,她每次都會瞪著我說:"哪有你這樣的媽媽,每次都扯人后腿,你放心,我肯定會學的。"其實,我是在變相的給她加油,了解自己孩子的脾性,給她暗中加把火,這也是所謂的"因材施教".
每個孩子的性格不同,習慣不同,環(huán)境不同,作為家長要從點滴做起,了解孩子,鼓勵孩子,引導孩子,新時代的學習教育要有新觀念,只要一起不懈努力,孩子都會越來越優(yōu)秀。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十三
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風。
非常幸運讀到《父母課堂》。我一直認為,每個孩子來到我們身邊,都是上天賜給我們的最好禮物。但為人父母本能的愛很難有統(tǒng)一的標準。與孩子一起生活,將他們養(yǎng)育成人,是一個極富挑戰(zhàn)性、極易讓人筋疲力盡的過程,僅僅有愛心是遠遠不夠的,對于每一個孩子所有的母親都是好母親,但與孩子共同成長則更需要智慧和耐力,并且需要具有陽光和開放的心態(tài)。
首先通過書中無數(shù)家長教育的心得體會讓我看到優(yōu)秀的孩子之所以讓老師省心,是因為他們的父母在細節(jié)注重對孩子優(yōu)良品格的培養(yǎng),在孩子成長過程中,他們注重孩子的'情商教育和素質教育,最終讓應試教育與素質教育變得并非對立與矛盾。這一點,很值得廣大教師與家長研讀與思索。
其次學習到在父母的言傳身教和默默的陪伴下,孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)會延續(xù)和拓展,會伴隨孩子從小學、初中、高中到大學,最終走向社會,會終身受益。從孩子無意識地學、去做,到孩子有意識地去學、去做,這就是孩子自我成長的標志。正所謂“知之者不如好之者,好之者不好樂之者,教育不僅僅是大道理,而是把父母的愛化為涓涓細流,時刻滋潤孩子成長的心田,與孩子合拍。
最后啟迪我們和廣大家長,在教育孩子方面,要懂得孩子就是一個獨特的存在,不是你的私有財產(chǎn),他不屬于你,不屬于我,他終究屬于這個國家,這個社會。不要因為虛榮心而一味地在孩子成績方面與別人攀比,否則會影響孩子的健康、全面地成長。家長們不應該急功近利,要用教育的眼光和心理看待學校與孩子,慢慢等待孩子一點一滴成長,多一點耐心與愛心,讓孩子各方面的基礎都打扎實了,讓他把閱讀、樂學、熱愛集體、與人為善等好的習慣自然形成。我們常常學的:學好教材,超越教材;立足課堂,超越課堂;尊重老師,超越老師;對于我們來說更重要的是學習父母,超越父母!在功利社會,應試教育的夾縫中,我們不要聯(lián)手”折磨“我們的孩子,而應該積極和老師們一起,用心陪伴孩子,啟迪孩子低頭奮斗的智慧,培養(yǎng)孩子抬頭看天的情懷,塑造孩子陽光開放的心態(tài)!
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里的一縷涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書成長!
記得書中有一篇文章叫做《漂亮是活出來的》,這篇文章很切合實際。這篇文章給我的啟示也很大,從中我明白了:無論什么時候,淵博的知識,良好的修養(yǎng),博大的胸懷和一顆充滿愛的心,都可以讓一個人活得足夠漂亮!這本《父母課堂》不僅讓我學到很多知識,很多道理,而且我的父母也深深地愛上了這本書,他們也深深地被吸引了。每天晚上我和父母都會抽出一些時間一起坐在床上閱讀這本書。那幸福的氣氛圍繞著我們!這本書不僅給我們帶來了無窮的知識力量,更給我們帶來了幸福,帶來了一家人的和諧!
書,是陽光,溫暖著我;書,是清風,涼爽著我;書,是香茗,是那么醇美;書,是階梯,是那么神圣!我愛閱讀!我愛書!我愛《父母課堂》!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十四
現(xiàn)在00后的小學生,許多孩子都是家中的獨生子女,所以孩子的教育問題牽動著家庭中每一位成員,父母作為家庭教育的支持者和推動者,我們在如何教育孩子的方方面面時有無所適從和束手無策,但自從開始閱讀《父母課堂》第一,二期后,我們有了茅塞頓開的感覺。
分數(shù)并不意味著一切。在學習方面,我們一直要求孩子養(yǎng)成良好的習慣,如放學回家認真完成老師布置的作業(yè),溫故已學的知識,預習新的上課內容,書寫工整,認真檢查,因此一直期望孩子能完美地考好每一次測驗,偶爾有疏忽沒考好我們就對孩子批評指責,有時還會大發(fā)雷霆,這樣孩子就有了心理壓力,每次要考試的時候就總是在擔心?,F(xiàn)在我們可以對孩子因勢利導,指導孩子去分析原因,找出問題,讓孩子能以愉悅的心去看待考試,我們再也不會把自己的焦慮情緒帶給孩子了。
尊重孩子。孩子的尊嚴不是被父母賦予的,也不是可以向任何人乞求的。現(xiàn)在很多家長為了所謂的不讓孩子輸在起跑線上,給孩子安排了一堆的興趣班,不管孩子是否愿意,強行逼迫孩子學這學那,家長傷神,小孩疲憊。所以我們現(xiàn)在是聽孩子的,她想學什么我們再有選擇和比較地去安排周末的時間。
子不教,父之過。一個家庭必須有嚴格的家規(guī)。造就優(yōu)良的道德品質,言教不如身教,父母要做好榜樣,謙遜待人,禮貌行事,尊老愛幼,處處以誠待人,和鄉(xiāng)鄰和睦相處。
減少孩子的抵觸心理。對待孩子不要以命令和恐嚇地去要求,要讓孩子在多種選擇題式的問答中找到滿意的答案。每當孩子看電視或是玩玩具不按時就寢,我們就問她還要看或玩多少分鐘,孩子為了對自己說的話負責,到了時間自會停下,這樣就避免了不愉快的情緒滋長。
不經(jīng)歷風雨不見彩虹。一個孩子的成長不能是一帆風順的,需適當?shù)亟?jīng)歷抗挫折教育。很欣賞一句話:黃花梨的“鬼臉”是經(jīng)過了無數(shù)風風雨雨,經(jīng)歷了多災多難之后才形成的傷疤,而這些傷疤成就了黃花梨的價值。孩子也是一樣,要經(jīng)歷時間的體驗和磨礪,讓她從小就懂得做任何事情要認真,努力,堅強,勇敢,凡事都要堅持到底,堅持才能贏得最后的勝利。
總之,一本好書就像一位良師益友,不斷地指導著我們和孩子向前發(fā)展的方向,以更融洽的關系讓我們和孩子都健康積極的一起成長!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十五
自從孩子上學以來,我接觸到了《父母課堂》這本書,這是一本很及時的書,幫我解決了很多教子過程中的問題,解決了我很多的困惑。例如培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心的問題,又如:在這個網(wǎng)絡社會中,如何引導孩子正確對待網(wǎng)絡;再如:父母對孩子要求很嚴格,喜歡訓孩子,因此與孩子經(jīng)常會起沖突。如此種種,我想找到一個老師來請教,正好看到了《父母課堂》這本書。
打開最近一期的《父母課堂》,第一篇文章是《學會彌補父親的不足》,這篇文章立刻吸引了我。正如這篇文章所說,我平時忙于工作,在對待孩子的教育問題上有些簡單甚至粗暴,文中有一句話“對人生而言,工作只是一個階段性的目標,而家庭卻是長期、終生的目標。作為父親要從根本上認識到,通過工作或事業(yè)成功獲得的是外在的自尊,而孩子帶來的往往是內在的自尊。這種自尊是長久的,它將隨著孩子的成長不斷延續(xù)。”這句話讓我思索良久,讓我深深認識到我對家庭對孩子所做的不足。文中給出了要做一位“智慧型父親”“寬容型父親”“體貼型父親”,這些給了我今后教育孩子的指導方向,文章從一個更高層次闡述了一個合格父親應具有的素質和胸懷,以及父親的言行對孩子成長過程中起到的作用。一些不當?shù)难孕谢蚪逃椒ú坏珜⒆悠鸩坏秸娴拇龠M,甚至會對孩子的人生產(chǎn)生錯誤的引導導致終生的遺憾。文中引用了魯迅先生的一句話:“小的時候不把他當人,大了以后,他也做不了人”。意指在教育孩子的過程中要注意地位平等的問題,尊重孩子的獨立人格。我記住了這句話,它會成為我今后教育孩子的座右銘。
有一篇文章是描寫李詠父親的,說的是父親對李詠特殊的愛讓李詠在成長過程中從不理解到理解的過程。父愛伴隨了孩子的成長,盡管可能在某一階段或某一層面不被孩子接受,但是父親對孩子的良苦用心終有一天會被孩子理解,在孩子選擇迷茫時給予正確的指引,在孩子順境時指出他的缺點,在孩子逆境時寬容安慰和鼓勵。這正是父親大愛的體現(xiàn),父愛不像母愛那樣細膩,他在孩子成長過程中更多的起到了一個指引、修正的作用,尤其是父與子之間,可能會因為這種作用發(fā)生矛盾,影響父子關系,這就需要父親更多的包容理解,只要都是沿著正確的方向走,終有一天兒子會理解父親的愛!
《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得我們學習和借鑒。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十六
自20xx年9月征訂《父母課堂》以來,我每期必讀,獲益匪淺。通過一系列的閱讀我發(fā)現(xiàn)《父母課堂》如同一位智者,引領著大家走上科學育兒的道路?!陡改刚n堂》用案例講說話,讓大家更清晰更易懂。
看了20xx年9月《父母課堂》中《跟著女兒去旅行》的文章,想著我每年寒暑假必帶著女兒去旅行,因為怕女兒小怕麻煩怕意外事情太多難處理,但每次外出都會跟團,但是跟團主動性和靈活性不強,必需按行程按時間走??赐赀@遍文章后,我也想試試跟女兒去旅行,讓女兒在我的幫助下去安排,這樣可以鍛煉她處理問題的能力,更可以培養(yǎng)孩子做事自信、認真、勇于承擔責任的品質。
看了20xx年10月《父母課堂》中《鼓勵照亮孩子前程》的.文章,講述了一個小男孩在父母的鼓勵下,不自卑、不氣餒,堅持不懈地努力,最終成了一名偉大的物理學家―阿爾伯特?愛因斯坦的故事。想想我們作為父母,對子女的一點點進步有沒有而適時作出鼓勵,會不會因為子女做得不夠好就批評她們,通過閱讀這文章,令我明白父母對子女鼓勵的重要性,我會讓她更健康更快樂更自信的成長。
《父母課堂》是我的良師益友,我會繼續(xù)每期閱讀,讓我跟女兒一起成長。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十七
父母好好學習,孩子天天向上?!陡改刚n堂》確實是一本好書,讀了這本書,我受到了很大的啟發(fā),學到了許多的知識。讀一本好書,可以影響一個人一生,影響和指導了我對孩子的教育方法。
作為一名家長,幾乎每時每刻都會遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。學習之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。
教育孩子的前提是必須要了解孩子,了解孩子最重要的是尊重孩子,只有尊重孩子才會認真傾聽孩子的心聲,了解孩子的心理,成為她值得信任的朋友,真正掌握他的需要,成為孩子生活和學習中最重要的一份子,共同學習、共同進步。
孩子走進校門,就代表學習是孩子的第一職責,但往往家長最關注的是孩子的學習成績,一旦成績不理想,孩子會自責,家長也會比孩子還要焦急,甚至還會加倍責怪和斥責。但閱讀了本期的`教子良方之后,發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)孩子的直面挫折的能力,要為孩子樹立抗挫折的意識,作為家長要及時疏導,有足夠的耐心去和孩子溝通,不要過多的埋怨,要多鼓勵和安慰,每個孩子都有他的閃光點,要善于去發(fā)掘,時常增強孩子心理的韌性,為今后的成長之路打好基礎。
孩子的成長也離不開培養(yǎng)良好的習慣,孩子做作業(yè)拖拉,學習自覺性較差,對此我們應采用循序漸進的辦法加以改善。首先與孩子進行討論并且做出約定,只要她能自覺出色地完成學習任務,我們允許他提出一些適當?shù)母郊訔l件以作為激勵。作為家長我們也應該增強家庭的學習氛圍,培養(yǎng)孩子學習的自覺性,讓孩子多花時間進行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。父母身教重于言教,我們也要從自己做起,多進行閱讀,家庭的學習氛圍好了,孩子也會跟著積極地學習。
品行教育是不能缺失的,教育孩子還要逐步培養(yǎng)他的自理能力和勞動習慣,形成為他人服務和參加家務勞動的意識。比如要求孩子收拾好自己的房間,當父母做清潔工作時做個小助手等良好的行為,習慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步形成。我們應從日常生活做起,培養(yǎng)孩子成為一個獨立、自信、有責任感、有愛心的人。坐公交車時給老人讓座、與同學團結互愛、尊重師長、愛護小動物、做錯事坦然承認、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實坦蕩、富有愛心、堅強自立的優(yōu)良品格。
《父母課堂》讓我懂得了如何做一位合格的家長,讓我認識到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。感謝父母課堂,讓我懂得作為家長不能光滿足孩子的吃、穿、花銷。更重要的是要了解孩子的精神需要,與孩子多溝通,并用正確的話語引導孩子,要學會細心的觀察孩子的變化,了解孩子的真實想法,與孩子平等交流,讓她充滿歡欣地喜愛自己,愛家人,愛師長同學,學會用愛的眼光看世界,讓她全心全意地信賴自己,讓她能夠享受生命中的每一天。
《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學習和借鑒。希望父母課堂在老師與家長之間筑起一道溝通的橋梁,讓我們攜起手來,共同努力,共同去引導孩子去認識這個世界。只有不懂教育的家長,沒有教育不好的孩子。我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十八
孩子的教育問題,歷來是仁者見仁,智者見智。一直以來就有一句話:世上找不到完全相同的兩片樹葉。同樣,世上也找不到完全相同的兩個孩子。我有倆個孩子,就像兩棵不同的小樹,在成長的過程中,修剪的樹枝也各不相同。但怎樣才能將自己的孩子教育好,培養(yǎng)得更加出色呢?我之前也很迷茫,但這幾年看了《父母課堂》后,讓我受益匪淺,同時也讓我有了自己的一些感悟。
以前我總是認為自己是父母,對孩子說話或做事總是用家長威嚴般的語氣,如果犯了錯誤屢教不改,甚至會打孩子。但后來發(fā)現(xiàn)行不通,這種方式讓孩子很反感,無法接受?!缎录冶┟媲暗姆此肌愤@篇文章的內容一下戳到了我的痛處,我開始反思自己的言行。我按照里面提倡的教育方法,與孩子建立起健康的`家庭成員關系,與孩子處在平等的位置上進行溝通與交流,相互尊重,鼓勵孩子把她們的感觸和情緒表達出來,了解她們的喜怒哀樂。像文中說的為孩子創(chuàng)造一個平等、可以互相商量但又不失父母權威的氛圍,家里事也讓孩子參與討論,征詢她們的意見。這些日子孩子與我更親近,笑聲更多了,這得感謝《父母課堂》帶給我好的教育理念!
我很認同《家教微語錄》中張怡筠說的:父母要教育好孩子,需要先優(yōu)化自己。確實只有自己做好了,你才會對孩子有發(fā)言權,而父母的言行舉止,孩子也會在潛移默化中學到。
現(xiàn)在的孩子依賴性很強,在學校依賴老師,在家里依賴家長,自己不愿意動腦筋。三年級以來,我借鑒《父母課堂》中的案例與教育方法,嘗試讓孩子自己完成作業(yè)。因為少了我的檢查,而做不好又怕挨老師的批評,所以孩子現(xiàn)在能主動地完成好各項作業(yè),遇到不會的也會多動腦筋,居然自己也能做得很好了。
《孩子的成長比成功更重要》這篇文章讓我這個以前非常緊張孩子的學習的媽媽明白了:知識只是學習的一部分,品格的培養(yǎng)也是生活中非常重要的一部分,只有擁有完善的人格才能得到別人的尊重,得到快樂與幸福!
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇十九
對孩子的教育長期以來就是一個內容豐富而又復雜的課題。我們作為孩子的父母,對孩子充滿了無限的憧憬和寄托,希望孩子健康、快樂的成長,又希望他們成為出類拔萃的人。但在現(xiàn)實中,又會遇到許多讓我們這些做父母的感到非常困擾的難題,我們總在不停地摸索、尋找或試驗著教育孩子的辦法和手段?!陡改刚n堂》的出現(xiàn),給了我們極大的幫助,有時感覺它就像大海中的一盞航標燈,給我們啟示,給我們指引了一個正確的方向。
他們自己的理解、要求和問題。在《父母課堂》中我找到了許多如何關注和培養(yǎng)孩子個性成長的小故事、小實例。從這些小事例中,我們體會到家長不能只憑自己的經(jīng)歷來教育孩子,孩子的個性不同,教育孩子的方法也應當是因人而異的,家長必須更加了解孩子,走進孩子的內心,在教育孩子的方法上多學習多交流,找到最適合自己孩子的教育方式,這樣才能讓孩子愿意接受。
《父母課堂》每個欄目都精心設計,介紹了優(yōu)良的教子經(jīng)驗,從心理學、教育學以及很細微處,告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。它是每個家長的良師益友,在今后的日子里,我們還會和《父母課堂》相伴,和孩子共同努力開創(chuàng)美好的生活。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇二十
偶爾的一次機會,在《父母課堂》雜志上看到了一篇文章“家長應做一個明智的學習者”,在對待教育孩子的問題上給我不少的啟示。有人說,好父母不是靠學出來的,而是“悟”出來的。作者在文章中提出了這樣的觀點:把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?,注重通過學習提升自己,才是解決孩子問題的關鍵要素。做好家長的關鍵就是要自覺地在教育孩子的實踐中去感悟,伴隨著孩子的成長歷程,父母必然有個不斷進步不斷學習的過程?!鞍蜒劬Χ⒅⒆幼?yōu)樽⒅靥嵘约骸?。如何教育孩子是做父母的最為絞盡腦汁的事情,可能大多數(shù)父母總是把眼睛盯在孩子身上。從孩子的飲食、言行、禮貌禮節(jié)等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神審視孩子,總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài),可很多失敗的教育例子告訴我們,孩子在家庭中普遍存在一個共同點:“受到批評多、表揚少”。所以,一味地針對孩子、只是靠外力矯治孩子是很難見效的。因此文章告訴我們父母要不斷反思和改變自己的教育行為,注重通過學習提升自己,才是解決孩子問題的關鍵要素。
“向孩子學習、讀懂孩子這本書”。孩子的問題大多都是因父母缺乏對孩子的了解造成的。孩子的不同年齡段,會表現(xiàn)出不同的生理特征、心理變化,孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會有很大的差異。因此要伴隨著孩子的成長,父母不斷的學習,學會站在孩子的立場思考問題,向孩子學習,了解孩子的特點和真正需要,學習孩子熱衷的而自己不熟悉的新事物,這樣才有利于孩子的全面發(fā)展。
“在家庭中建立學習團隊,與孩子共同學習”。父母是孩子的第一任老師,家庭是人的一生中最初的學習場所,也是滲透力最強的學習環(huán)境。為孩子營造家庭學習氛圍,家庭中每一個成員對知識的追求,對科學的崇尚,人與人之間的相互尊重,家庭中的民主空氣,生活中溝通與分享,知識互動,這種氛圍的營造需要家庭每一個成員對家庭的責任感和愛心。
因此正如文章最后指出的那樣,學會學習是現(xiàn)代父母的基本功,為了孩子的健康成長,為了自身的素質提升,為了家庭的幸福生活,做個明智的學習者。
文檔為doc格式。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇二十一
孩子學校里定期會讓孩子帶回家《父母課堂》這本書,每次都會認真的讀讀,第一自己本身就喜歡看書;第二,作為一個“菜鳥”級家長,真心想通過這本書學習怎么當個合格的家長。
最新一期的書中,有一篇文章叫《當孩子在學校受了委屈》,讀了以后覺得有不一樣的感觸,就在這里跟大家一起分享一下吧!
文中說了孩子在一次自習課上因為在寫地理作業(yè),中途語文老師到班上讓全體同學讀課文,孩子想先寫完地理作業(yè)最后一道題再讀,結果被語文老師誤認為孩子不聽話而一氣之下撕掉了孩子的地理作業(yè)。而文中的家長起初像平時的我一樣,看到碎掉的試卷不分青紅皂白就對孩子一通質問:是不是打架了?是不是不聽話了?是不是沒考好?但很快這個家長的做法讓我深深慚愧起來:她馬上調整自己的情緒、耐心聽完孩子講完事情的前因后果,首先正面引導讓孩子對老師的行為予以理解,化解孩子心中的委屈情緒,然后等孩子睡后和當事老師溝通并達成共識。文中最后一段有一句作者寫到:“我們要傾聽孩子的心聲”
想起曾經(jīng)看過的一則文字:“一個小朋友有兩個蘋果,媽媽問:給媽媽一個好不好?小朋友看著媽媽,把兩個蘋果各咬了一口。此刻,母親的內心有種莫名的失落,孩子慢慢嚼完后,對媽媽說:這個最甜的,給媽媽?!棠陀袝r很疼,但結果會很甜蜜;懂得傾聽,才會了解真相;愛,有時需要等待,因為愛心在路上。
2023年父母課堂讀后感參考(實用22篇)篇二十二
《父母課堂》這本書對我來說受益匪淺,讓我從一個無知媽媽成長為一個略有點教育孩子的方法。選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫助的,里面的內容豐富多彩,涉及的層面也很廣,給我指明了教育孩子的正確道路。
教育孩子的確是一門學問,不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學習好,各方面都要全面發(fā)展,以后才能適應這個多變的社會。而如今多是獨生子女,在家里嬌寵習慣了,什么事情都是衣來伸手飯來張口,自理能力實在差,如果離開了父母,孩子們會干啥?以后又怎么能去適應社會?先別說洗衣做飯,就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學習好不是全部,生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。
家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔心孩子會出錯,而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會,就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以,家長在日常生活中應放開手腳,凡是孩子自己能做的是,放手讓他獨立去做,就如家里的家務活要他親自參與并實踐,洗碗、拖地他現(xiàn)在不在話下,做起來得心應手。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓孩子積極設法解決問題,而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量,孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。
再就是不能以家長的身份高高在上的與孩子相處,應該以平等的身份去下孩子溝通、交流。就如生活中的實例來說吧,我老是教育兒子不要老是記得玩電腦游戲,沉迷于游戲中就什么也不想去做,對視力、身體都是有不同程度的傷害,也無法靜下心來學習,所以在這個信息時代要適度的掌控學習與游戲的尺度,讓孩子高興的學習和快樂的游戲。在這方面我也是一個自私的人,自己也沒有以身作則,得空時就往電腦里鉆,對此,兒子也勸說我好幾次,讓我親身體會到言傳不如身教還更加來得實在。后來,在兒子的幾次勸說就不這樣做了,我倆互相監(jiān)督,只要有一個人做不對時就及時糾正,讓我母子倆成了無話不說的好朋友。
經(jīng)過在生活中的點點滴滴,我認為教育孩子要結合當前的環(huán)境施之恰當?shù)慕逃J?,因材施教,循序見進引導孩子,不要急于求成,孩子不是一天就能長大的。
通過讀父母課堂,讓我了解到很多,孩子不能圈養(yǎng),要放開,要融入社會。要給他們一些關愛,要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發(fā)揮,將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角,成為一個對社會有貢獻的人。