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    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)

    時間:2025-06-23 作者:翰墨

    撰寫演講稿時,需要注意語言簡明扼要、重點突出、邏輯嚴謹、語氣得體等要素。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機會。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇一

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    我是五(12)中隊的xx,今天,我演講的題目是《與藝術(shù)同行》。

    五月的陽光不僅燦爛,還散發(fā)出熾熱的光芒,同學(xué)們通紅的小臉和滿臉的汗水,無一不反映出天氣在逐漸炎熱,我覺得這時候校園更需要“安靜”。這里的靜主要是我們內(nèi)心的寧靜。我們許昌有三國文化,三國時期蜀漢丞相諸葛亮在《誡子書》中三次提到了“靜”:靜以修身、非寧靜無以致遠、學(xué)需靜也。”意思是說,內(nèi)心安靜才能培養(yǎng)自己良好的品德;不能平靜地學(xué)習(xí)就不能實現(xiàn)遠大的目標;學(xué)習(xí)必須靜心專一。了解了這三句話的意思,回想上周一升旗儀式上,學(xué)校也提出讓校園安靜下來,我很受啟發(fā),我覺得,只有內(nèi)心安靜下來,課堂中才能深入思考老師提出的問題;只有內(nèi)心安靜下來,課間才會不再出現(xiàn)追逐打鬧的身影;只有內(nèi)心安靜下來,才能讓同學(xué)們相處的和諧融洽;只有內(nèi)心安靜下來,才不會在在校園里大聲喧嘩;總之,我認為學(xué)會安靜,也是一種文明,更是一種修養(yǎng)!

    五月是我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié),今年藝術(shù)節(jié)學(xué)校提出“提高藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)”,什么是氣質(zhì)儒雅?我覺得儒雅是我們的舉止言行文明優(yōu)雅,是我們努力做好身邊的點滴小事;比如,儒雅是合唱比賽時,投入的演唱班級歌曲,認真的聆聽其他班級的演出,儒雅是禮堂里文明安靜的賞析“音樂電影”;儒雅還是路上相遇時的友好微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助;儒雅是遇到難題主動請教的謙虛精神;是校內(nèi)校外都不亂扔垃圾的文明行為。

    同學(xué)們,藝術(shù)是美麗的,是高雅的,美麗的藝術(shù)來自美麗的心靈,讓我們拿起手中的畫筆描繪美麗的許昌,用相機捕捉生活中精彩的瞬間,用美妙的歌聲唱出自己的夢想,親愛的同學(xué)們,讓你我一起與藝術(shù)同行,人人爭做儒雅少年!

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇二

    青山蔥蘢,綠樹掩映,看似平淡的自然景觀中卻蘊含著母親大地的智慧和恩賜。大海如同一個聚寶盆,眾多的河流像美妙的歌曲,為我們演奏出一曲曲感人至深的樂章。而我們則在藝術(shù)的殿堂里追尋生命的意義,贏得了歡呼喝彩。

    回憶曾經(jīng),那童年的歌謠縈繞在耳畔。依稀記得,我曾背著小書包,開始了漫長的學(xué)習(xí)之旅。我常常憧憬月亮船,那畫板上的五彩斑斕,老師鋼琴彈出的天籟之音。我們一直在尋找,一直在追逐。

    歲月更迭,世事洗禮,桃紅柳綠,杏花春雨,滄海桑田,生命卻依然綻放著美麗的色彩。走進歌者的世界,優(yōu)美的旋律匯聚成最高的樂章;走進畫家的世界,變幻莫測的色彩勾勒出歲月變遷的執(zhí)念和滄桑。這預(yù)示著生命中不僅有美好,還有坎坷。勇敢選擇前行的人,倔強地面對黑暗,不畏凄風(fēng)冷雨,追尋自己的內(nèi)心之光,迎接自由的風(fēng)。

    自古以來,多少英雄豪杰在生命的道路上砥礪前行,選擇精湛、深刻和完美,將這份力量鑄刻成一座座不朽的金字塔。

    當你聆聽貝多芬的《命運》交響曲時,那激扣人心的動人旋律,震撼靈魂,呼喚著人生的真諦;當你欣賞梵高別具一格的色彩時,那忽明忽暗、鮮明奪目的圖景扣人心底,如同生命的.拷問,昭示著百年后的藝術(shù)史奇跡,渴望著人類完美的人性。

    生活因為色彩而變得絢爛多彩,在雪花的潔白,大海的深藍,楓葉的火紅中,大自然成為最具藝術(shù)感的調(diào)色板。這一切都在等待著你去欣賞,去感受。

    享受藝術(shù),追隨藝術(shù),讓我們的人生因藝術(shù)而魅力無限,不同于常人。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

    大家好!

    說話,即口頭的語言交際,不但是人類有別于其他動物的主要標志之一,而且是人類數(shù)十萬年來得以繁衍生息、生存發(fā)展的一種重要手段。在人類已經(jīng)步入新世紀的今天,科技與信息革命所掀起的新浪潮正洶涌澎湃,整個世界正在變成“地球村”,人們之間的交流越來越密切,說話不僅是人們?nèi)粘I钪械囊粋€重要組成部分,更成了人們事業(yè)成敗的一個舉足輕重的'先決條件。古希臘著名的寓言大師伊索,年輕時在某貴族家當過奴仆。

    有一次,主人設(shè)宴,來者多是哲學(xué)家,主人令伊索準備最好的酒肴待客,伊索便專門收集各種動物的舌頭,辦了個“舌頭宴”。開餐時,主人大吃一驚,問道:“這是怎么回事?”伊索不慌不忙地答道:“您吩咐我為這些尊貴的客人辦最好的菜,舌頭是引導(dǎo)各種學(xué)問的關(guān)鍵,對于這些哲學(xué)家來說,舌頭宴不是最好的菜嗎?”客人聽罷,個個發(fā)出贊賞的笑聲。主人又吩咐伊索說:“那我明天再辦一次酒席,菜要最壞的。”次日,開席上菜時,依然是舌頭。主人見狀,大發(fā)雷霆,就問伊索緣由。伊索仍然不慌不忙地回答:“難道一切壞事不是從口中說出來的嗎?舌頭既是最好的東西,也是最壞的東西啊。”說話對人類來說,具有無法估量的作用,在現(xiàn)代社會里,人離不開說話,猶如魚離不開水。我國現(xiàn)代著名散文家朱自清說:“人生不外言動,除了動就只有言,所謂人情世故,一半是在說話里。”說話,看似是一項簡單的活動,只要沒有生理缺陷,兩片嘴唇一碰,原始語言便生成了。但要把話說得有水平、有意思、有效果,卻不那么簡單,而要做到口吐蓮花、能言善辯、巧舌如簧,打動人心就更加不容易了。

    俗話說:一句話讓人跳,一句話讓人笑。說話能力的高低體現(xiàn)著一個人的內(nèi)涵、素質(zhì)。一個說話講究藝術(shù)的人,說出的話常常是說理切,舉事賅,擇辭精,喻世明;輕重有度,褒貶有節(jié),進退有余地,游刃有空間;可陶冶他人之情操,也可為濟世與良藥;可以體現(xiàn)個人的雄才大略,更能提高個人的社會地位。因而,一個人能否把握說話的藝術(shù),對其人生的成敗是非常重要的。鑒于此,《說話的藝術(shù)全集》一書應(yīng)運而生。本書共分四篇,從理論上講述了練就說話藝術(shù)的基本途徑、技巧;在實戰(zhàn)上從我們生活的常見方面出發(fā),講述了如何與不同的人說話:父母、客戶、對手、朋友、戀人,等等,如何在不同場景下說話:求職面試、求人辦事、演講、談判、答記者問,等等,是一本實用性很強的書籍。

    說話能力,不是天生的,而是通過后天不斷的練習(xí)培養(yǎng)出來的,我們希望廣大讀者朋友們,在閱讀完本書后能練就高超的說話本領(lǐng),把話說好,說得更具藝術(shù)性,如金絲玉帛般悅耳動聽,如暮鼓晨鐘般警世醒人;字字如珠璣,句句入肺腑;其內(nèi)涵豐富,富有哲理,其寓意深刻,令人玩味。自古成大事者無不長于說話,我們真心希望本書能幫你掌握高超的說話藝術(shù),成為一個善說巧說的人,助你擺脫平凡,用語言打開一片廣闊的天地,最終走向輝煌,走向成功。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇四

    大家上午好!我是來自高一11班的藝術(shù)特長生xxx。

    又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開她的美妙帷幕了!對我來說,對于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長長的等待里,我已經(jīng)無數(shù)次靜靜的猜想過這一段與美同行的日子里會邂逅怎樣的風(fēng)景:伴著溫和柔美的陽光,伴著清新怡人的樂響,伴著淡淡浸潤的墨香,伴著雅趣靈動的畫像——在擁抱藝術(shù)的日子里,就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧。

    總之,我覺得藝術(shù)是歷久而彌新的,藝術(shù)是來喚醒我們生命的一切靈思,提醒我們該如何幸福。所謂“藝術(shù)節(jié)”,可能就是要我們每一個人都能在美的藝術(shù)里,快樂的把每一天都當成節(jié)日一樣去度過吧。

    聽人說,這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句,作了我們二高20xx年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想,這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來的,那應(yīng)該是這樣的一天,老師可能看到了王寶強婚變事件的種種報道,其中558萬的網(wǎng)友點贊的訊息應(yīng)該觸動了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會引來這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂天地里的一群網(wǎng)紅呢?我猜想,這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當下社會生活,尤其是當今校園里的沉重和沉痛,于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個深沉而又大氣磅礴的主題吧。

    往昔的人們心目中的英雄,我們似乎還可以記起那些可愛可敬的名字:岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢學(xué)森、錢穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當然,還有另一批英雄,我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過、胡一刀、陳近南,可能還有韋小寶吧……曾幾何時,這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來而漸漸遠去了。新一代的年輕人,也許更崇拜熒屏中的忍者、機械戰(zhàn)士和超級英雄,像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國隊長等等,當然更少不了籃球場上的姚明、科比,足球場上的`梅西和馬拉多納,羽毛球場上的林丹、李宗偉等,年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人,很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個陌生人,自然,年輕人也就不會在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問題。就像現(xiàn)在的我們,在長征勝利80周年的今天,如何面對和思考長征里的英雄一樣,不能回避,卻也艱難無比。

    我想,藝術(shù)本身就是讓生命去思考,就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié),也應(yīng)該不是簡單的玩賞藝術(shù)而已,絕不是少數(shù)人幾個人的狂歡,而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動里對生命開悟,重新理性而深入的思索英雄的話題。

    也許,英雄的名字可能會隨著時間的流逝而淡了、遠了,就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會淡了遠了一樣,但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠去的。

    我猜想,“天地英雄氣,千秋尚凜然”的這個主題,可能有一個深藏的用意吧!

    這個藝術(shù)節(jié),除了享受藝術(shù)的美之外,我們每一個人都應(yīng)當思考一下“英雄”這個詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人,我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美,讓人生活得更像一個真實而真切的人”。“天地英雄氣,千秋尚凜然”,俠骨、大義、善與美,千秋歲月再怎樣流逝,這些關(guān)于“英雄”的思考都不會過時,永遠是活在當下。可能藝術(shù)的演繹與創(chuàng)作,本身就是一場長征吧。

    下面,我簡單介紹一下本屆藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)內(nèi)容:總體分為兩大部分,音樂類和美術(shù)類。其中音樂部分有兩項活動,其一就是第26屆創(chuàng)作人音樂會,其二是廣州二中高中部第四屆班級合唱節(jié)。而美術(shù)類的活動內(nèi)容共四項:一是“我和名畫有個約會”,二是“校園沙井蓋創(chuàng)意大賽”,三是校園壁畫涂鴉設(shè)計大賽,四是我們上周已經(jīng)完成了前期比賽的,廣州二中20xx年“書以正心,書以明道”現(xiàn)場軟筆書法比賽。

    藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,愿各位同學(xué)能從這里出發(fā),永遠與美同行,邂逅美、體悟美,找尋到每生命內(nèi)心深處的真正的英雄,找到靈魂里伴隨你一生的“男神”與“女神”。活動詳情、具體方案已發(fā)放到各班宣傳委員處,敬請關(guān)注!

    謝謝大家。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇五

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

    大家上午好!

    為了豐富校園文化生活,本學(xué)期青島九聯(lián)小學(xué)根據(jù)學(xué)校的具體情況有計劃有目的地展開藝術(shù)興趣小組活動,調(diào)動學(xué)生的極積性,將藝術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色。使藝術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生陶冶性情的樂園。在這方面我校將近學(xué)期活動情況總結(jié)如下:

    我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),張維剛?cè)谓M長,組員有王美玉、李旭華、李曉霞、遲玉芝擔任。責任分工明確,不等不靠工作二力求完善。

    我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法、合唱、器樂、舞蹈五個興趣小組,根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。

    具體活動時間安排:

    1、王xx,繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,周二四活動。

    2、李xx,合唱、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師,周一三活動。

    3、李x,舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動。

    4、遲xx,書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。

    近期個興趣小組,能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo),教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課、有意見反饋,教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,家長放心。學(xué)生的舞蹈、繪畫、書法技巧明顯提高,合唱水平顯著提高。在培訓(xùn)的過程中,各輔導(dǎo)教師將思想教育有機的滲透到輔導(dǎo)的`每個細節(jié)當中,有力的促進了學(xué)科的均衡發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇六

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    書,能讓人在這浮躁的世上,靜下心來享受美好時光。讀書是一種享受生活的.藝術(shù)。我獨愛在無人叨擾的午后,端上一杯茶,坐在陽臺上,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個字,每一句話……陽光從頭頂斜射而下,投下一片光暈,泛出五彩的光芒。伴著書中文字的起伏,我的心中滿滿的,得到了充足。陽光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時光,釀成記憶。

    書是人們情感宣泄地。傷心難過之時讀一本童話,感受世界之美好,心情自然暢快;取得成功驕傲之時不妨看一些名著,使自己更加自信,更有力量;遇到挫折時看一套勵志書籍,使自己充滿能量。對于喜愛閱讀的人來說,讀書是一種享受。書好比世外桃源,它的意念像一股無形的動力,影響人的思想與心態(tài)。讀一本好書,使人終身受益。

    書,使人足不出戶便了解外界之事。若人在四壁之內(nèi)與世隔絕,會使心情荒蕪,呼吸凝重。若有一書在手,即使人容光煥發(fā)。即使居室嵌于城市樓林,被鋼筋水泥和磚石包圍,屋內(nèi)一燈燭照,四望皆壁,不知晝夜更替又有何妨?書卷好比精神之食糧,為人填精神之饑餓。吾寧愿攜一本,而隱于山林,享大自然之美,書之美,固美好。書中食物,雖是虛假,卻能引發(fā)無限遐想,使我心馳八荒,神飛九天。

    讀書,一種享受生活的藝術(shù)。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇七

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    轉(zhuǎn)眼,冬天來臨了。康巴什舉行了盛大的冰雕藝術(shù)節(jié),有許許多多的人前來參觀,其中就有我們一家人。

    我們走進xxx,只見xxx有兩座雄偉、明亮的冰柱矗立兩旁,像兩個守衛(wèi)似的。繼續(xù)往里面走,不一會兒就出現(xiàn)了好幾座形態(tài)各異的城堡,有的像天安門、有的像長城、還有的像白云山的大門………城堡上有圓錐形的頂,下面雕刻著許多花紋,還發(fā)著金色的光芒。游人們在這里拍照留念,相機咔咔的響。

    我們繼續(xù)向前行,眼前突然一亮,原來是十二生肖的冰雕,它們栩栩如生、活潑可愛,看那只大公雞,引吭高歌;再看看那只調(diào)皮的猴子,抓著冰雕的木欄,目不轉(zhuǎn)睛地望著你;更讓人驚奇不已的是那只惟妙惟肖的龍,連龍鱗都雕得一絲不茍。我們繼續(xù)往前走,一陣陣笑聲迎面襲來,原來這里有一個滑冰場,周圍有許多關(guān)于運動的冰雕,有打乒乓球的、有打羽毛球的,有打籃球的……我想這是為了讓我們知道運動的好處吧。

    我望著這些各具情態(tài)的冰雕,想到那些雕刻的工人叔叔在嚴寒中堅持不懈的品質(zhì),我也要下定決心做一個永遠堅持的人。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇八

    綠樹伴著青山,為青山增添一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫動人樂章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩。以下是本站小編為大家收集整理的關(guān)于藝術(shù)的演講稿范文的全部內(nèi)容了,希望大家會喜歡。如果您喜歡這篇文章,請分享給您的小伙伴們吧!歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    文學(xué)作品中,悲劇的綜計處處可尋。《哈姆雷特》中為信念付出生命的復(fù)仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結(jié)局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其后不乏為之傾淚的人。

    會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什么意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。

    史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路云和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌云壯志的歲月里忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠,更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。

    真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結(jié)局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術(shù)家們畢生精力創(chuàng)造悲劇的苦心吧!

    我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進你的心臟最柔軟處。

    悲劇才是一種原生態(tài)的美,將現(xiàn)實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。

    ——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考。

    所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發(fā)現(xiàn)悲劇。

    悲劇的藝術(shù)不正在于它背后引人深思的美嗎?

    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!

    大家對藝術(shù)可能都不陌生吧。藝術(shù),像一朵美麗的鮮花,散發(fā)著迷人的香氣,像一支神奇的畫筆,為我們的生活增光添彩,像一首優(yōu)美的樂曲,傳遞著永恒的美麗。藝術(shù),離我們很近,很近。你看校園里的一株株經(jīng)過精心修剪的植物,形態(tài)各異,別致美觀,那是一種藝術(shù);再看我們走廊上懸掛的一幅幅書法作品,一張張畫,帶給人以美的享受,那也是一門藝術(shù);還有我們的黑板報,絢麗多姿,內(nèi)容豐富,也融入了藝術(shù)的色彩。

    我們的生活處處充滿藝術(shù),藝術(shù)時時裝飾著我們的生活。我覺得,我們非常有必要學(xué)習(xí)一門藝術(shù),它不僅能拓展我們的想象力,發(fā)揮我們的創(chuàng)造力,還能陶冶情操,提高審美情趣,更是我們建設(shè)祖國美好未來的有利途徑。

    在我們的學(xué)習(xí)生活中,如果沒有美,沒有藝術(shù),那是不可思議的。我們馬鞍山實小就有著濃厚的藝術(shù)氛圍,這與老師盡心的教導(dǎo),和同學(xué)們付出的努力是分不開的。我校歷年來都保持著優(yōu)良的藝術(shù)教育傳統(tǒng),設(shè)有美術(shù)小組、書法小組、攝影小組、合唱隊等等豐富多彩的課外興趣小組,培養(yǎng)了一批又一批有藝術(shù)天賦的學(xué)生。我從小喜愛書法,是因為學(xué)校老師多年對我的教導(dǎo),才使得我不斷地進步,也得到了與更多同學(xué)交流,互相學(xué)習(xí)的機會。藝術(shù),成了同學(xué)們互相交流的共同語言,豐富我們的課余生活。同學(xué)們用自己手中的筆,相機,還有美妙的歌喉,創(chuàng)造了一件件散發(fā)著藝術(shù)氣息的作品:看那充滿童真的畫,令人贊嘆不已的書法作品,記錄生活中精彩瞬間的攝影作品,溶入了同學(xué)們多少才情。聽那甜美的歌聲,聲情并茂的吟誦,展示了同學(xué)們何等的風(fēng)采。這些優(yōu)秀作品,帶給了我們一次次美的熏陶。也正是他們的努力與才華,換來了縣里、市里、省里,乃至全國大賽的榮譽證書。可見我們在藝術(shù)方面是有不可小視的天賦與潛力的,只要通過訓(xùn)練、培養(yǎng)、發(fā)掘,一定能取得優(yōu)異的成績和更高的水平!

    最后我希望大家都能參與到關(guān)于藝術(shù)的活動中去。愿藝術(shù)之花開滿校園!

    謝謝大家。

    ——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天不是太熱,我心情大好,出門逛逛,散散心。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    剛上小學(xué)的時候,媽媽對我說:“書法不僅可以修身養(yǎng)性,更是中華民族的瑰寶。”從那時起,書法便走進了我的生活。如今,我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有四五年了,毛筆成了我最好的朋友,我失意時,她會讓我心平氣和;我驕傲?xí)r,她又會教我虛懷若谷。自從有了她,我不再感到孤單和寂寞。

    蘇東坡說過:“把筆無定法,要使虛而寬。”剛開始學(xué)書法時,要經(jīng)常練習(xí)握筆、鉤回、推出和旋轉(zhuǎn)筆桿,練習(xí)畫直線和弧線。那時候,我每天拿著毛筆重重復(fù)復(fù)地寫橫豎,寫筆畫,毫無新意,我感到枯燥,慢慢地沒有了興趣。老師看透了我的心思,一天,他拿起毛筆,在潔白的宣紙上有力地寫上一撇一捺,跟我說,學(xué)書法就是要我做個堂堂正正的“人”。

    ——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考的魂。在我的眼里,她是活的,好像有了生命一樣。隨著筆尖的游動,一個個栩栩如生的藝術(shù)品出現(xiàn)了,安靜時典雅高貴,活潑時妙趣橫生,狂野時飛揚跋扈,柔情時含蓄纏綿。每一次運筆都充滿了新奇,我深深地愛上了書法。

    如今,我的生活和毛筆無法分離,她是我生命中的一部分。我愛這個充滿藝術(shù)魅力的朋友。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    耳畔又響起兒時的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從此開始了書山學(xué)海的長途跋涉.自己對這月亮船苦苦遙想,老師的畫板是個多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.當你走進歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當你走進畫家的色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進取的人,黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來,多少風(fēng)流人物面對生活的坎坷,他們選擇精美,選擇深刻,選擇自身心志的完滿和圓滿。

    當你聆聽貝多芬《命運》交響曲時,那激昂的旋律扣人心扉,那時靈魂在震顫,是心靈在選擇,他在呼喚人生的真諦,當你欣賞梵高別具一格的色彩時,那引人入勝的畫面是心志的拷問,是靈魂的釋放,他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡,渴望人性的完美。

    享受藝術(shù),追隨藝術(shù),藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。

    ——文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

    大家早上好!

    八十年前的這一周,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速地流動,風(fēng)云激蕩。身為青年的我們,我相信,我們中的每一個人都不會忘記這一天,十二月九日,一個普通但不平凡的日子。

    我們今天隆重紀念“一二?九”愛國運動80周年,就是為了激勵~~學(xué)子的愛國激情,弘揚偉大的愛國精神,促進文明校園的建設(shè)。在提高同學(xué)們綜合素養(yǎng)的同時,讓大家牢記歷史,愛國愛家,希望大家能,繼續(xù)發(fā)揚“一二?九”的精神。

    獻身豈止危難時,報國盡在言行中。今天,我們齊聚運動場,隆重舉行紀念12。9學(xué)生愛國運動80周年暨~~中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在此,我謹代表學(xué)校向精心籌備、認真組織此次盛會的所有師生表示衷心的感謝,向積極融入、熱情參與的同學(xué)們表示誠摯的慰問。

    同學(xué)們,我們~~這次校園科技文化藝術(shù)節(jié),本著“發(fā)展學(xué)生個體才藝,挖掘?qū)W校科技人才”的原則,意在通過傳承、創(chuàng)新、分享我們百年~~優(yōu)秀的校園文化,增強同學(xué)們的質(zhì)疑探究、合作分享、自主創(chuàng)新的意識與能力,從而樹立向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì),促進學(xué)生多元發(fā)展。

    本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)共有七大板塊的內(nèi)容,除了大家翹首以盼的一二九大型文藝晚會,還有書畫、繪畫、攝影作品展,主題班團隊活動,團員納新,科技制作比賽,木結(jié)構(gòu)橋梁模型承重比賽,~~大講壇之“科技之旅”。其中,我們首次將科技創(chuàng)新制作比賽納入藝術(shù)節(jié),這是一次嘗試,也是科技與人文的融合。今天,我們在現(xiàn)場為大家展示了部分同學(xué)的作品,希望能夠打動你的心靈。

    同學(xué)們,校園,是我們成才的搖籃,也是夢想開始的地方。當今世界所需要的人才,不僅要具有堅定的信念、高尚的情操、扎實的文化功底,還需要有良好的禮儀素養(yǎng),創(chuàng)新的偉大構(gòu)想,親身的實踐操作。

    現(xiàn)在,科技文化藝術(shù)的舞臺,學(xué)校已經(jīng)為大家已經(jīng)搭好,帷幕也已拉開,接下來,就希望大家拿出各自的絕活,用激情和活力,用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,體驗合作與創(chuàng)意,分享成功與歡樂!愿~~的這屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)成為你夢想的搖籃,成為你在~~的紀錄片!

    下面我宣布,~~~~中學(xué)紀念12。9學(xué)生愛國運動80周年暨~~中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕!

    預(yù)祝本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!

    謝謝大家!

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十

    下面讓我們先瀏覽一下這本書的目錄,這本書共分為四大章分別是演講論、演講術(shù))演講辭和演講家。

    而我覺得本書最為精彩的部分應(yīng)該是他的第二章演講術(shù),這一章共介紹了演講的七大方法,分別是辯證、穿插、修辭、控場、讀心術(shù)、應(yīng)變術(shù))以及今天我要重點講解的風(fēng)暴術(shù)。

    首先什么是風(fēng)暴術(shù):暴術(shù)是演講者身、手、口、頭并用,用狂風(fēng)暴雨般的形式打動聽眾,給聽眾以深刻的印象,對聽眾產(chǎn)生巨大的作用。

    風(fēng)暴術(shù)有兩大特點:一是情感真摯激昂,就是心里想說什么說什么毫不保留,讓聽眾和自己同恨同愛。二是語言節(jié)湊緊湊,語言節(jié)奏較快是風(fēng)暴術(shù)所獨有的,一般人說話的音節(jié)是每分鐘約200字左右,而風(fēng)暴術(shù)中的演講的音節(jié)可達每分鐘250字左右。

    另外,風(fēng)暴術(shù)是由兩大方法構(gòu)成的,一是排比法,這主要是運用一系列的排比句,使演講更加雄渾有力,第二便是絲絲入扣構(gòu)成法,此法是由靜到動由緩到急,邏輯上層層深入。

    首先一個是李陽,李陽是瘋狂英語的創(chuàng)始人。摸索總結(jié)出一套獨特的以一個非英語專業(yè)的英語學(xué)習(xí)失敗者為基點的英語學(xué)習(xí)法,集"聽說讀寫譯"于一體,人稱"瘋狂英語"。大家應(yīng)該都知道,李陽的教學(xué)風(fēng)格用一個詞來概括的話就是瘋狂,而且會運用非常多的肢體動作來輔助教學(xué))這里我摘錄了一段李陽的演講稿,大家看一下可以發(fā)現(xiàn)短短的兩段話,他便運用了大量的感嘆句,充分可以體現(xiàn)出他演講的情感是十分激昂的這么一個特點另外一個人我覺得他在舞臺上的整體風(fēng)格真的是可以用狂風(fēng)暴雨來形容,他就是臺灣回顧馬景濤的演藝生涯,我們可以發(fā)現(xiàn)在眾多影視作品中他經(jīng)常是以表情夸張,咆哮姿態(tài)出現(xiàn),將風(fēng)暴術(shù)的特點運用淋漓盡致,所以說他咆哮教主的稱號是當之無愧的。

    演講中實用風(fēng)暴術(shù)雖然可以鼓舞人心,但并不是什么人都可以使用的,最后我便講一下使用風(fēng)暴術(shù)應(yīng)該注意的三點,1是要量體裁衣,因為作為演講者使用風(fēng)暴術(shù)是需要有一定的生理素質(zhì)的,性格特征表現(xiàn)為外向型,感情豐富,說話快,像我這種一向是以沉穩(wěn)知性著稱的人便不太適合使用風(fēng)暴術(shù)。

    第二是因人而異,就是要注意分清你所對之演講的聽眾是什么樣的人,風(fēng)暴術(shù)只適合于青年人和成年人,而不適合于老年人和小孩。

    最后要因地制宜,要分清場合使用風(fēng)暴術(shù),風(fēng)暴術(shù)一般只適合于人數(shù)眾多的場面,而不適合在婚喪禮儀或?qū)W術(shù)報告上使用。

    說了這么多,相信大家對風(fēng)暴術(shù)都應(yīng)該有了一個大致的了解。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十一

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我演講的題目然而《中學(xué)生還不配說痛苦》。

    方才班長介紹我的演講題目時,許多同學(xué)竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就然而痛苦,有什么配不配?但然而我不這樣看。

    什么叫痛苦?小時侯惡作劇,被爸爸揍了一動,這皮肉之苦,然而痛苦嗎?不,這然而疼,過一會就忘了,照樣惡作劇。考試成績突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這然而痛苦嗎?不,這然而難過。下次得滿分,會證明這次純屬一場誤會。你最要好的朋友,不知因為什么好幾天不理睬你,于然而你在日記中,一連串寫下了痛苦。這也不然而痛苦,這僅僅然而孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這然而痛苦。其實,都不然而,充其量不過然而少男少女的特有的戚戚愁愁,或然而幾分淡淡的焦慮和憂傷。

    真正的痛苦,然而一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊的肩膀上。然而,這一切,我們只然而從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。

    真正的痛苦,然而一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了。”然而,我們并不理解這種痛苦。

    真正的痛苦,然而一種事業(yè)上的打擊。報國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。

    真正的痛苦,然而一種深深的體味。它不然而須臾的情緒低落,而然而反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因為痛苦與歡樂相伴,它的根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當我們在中學(xué)時代,以天真和幻想編織的七彩夢,一旦走上社會,被現(xiàn)實生活撕的粉碎時,我們才能有痛苦的深深體味。

    所以我們不配張口閉口說痛苦。我主張,既然然而學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

    人,總?cè)欢鴮で髿g樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲然而躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非然而你不順心時,頭低一下又昂起;傷心時,心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十二

    欲說還休,往往更能刺激人的聽講欲望。所以撩動人心的演講通常不是一氣呵成的那種,而是適當?shù)赝nD、靜默,然后多轉(zhuǎn)折、多變化地引人人勝的那種。所以,活的演講,不曉得適度的沉默,就無法真正了解說話的藝術(shù)。

    有些演說家,他們能在講演中加入表演術(shù),能夠毫無畏懼地表達自己并使用獨特的、個人的、富于幻想的方式,來說出要對聽眾說的話。而表演本身,就融人了表演者的個性,才華和機智。一個好的演員;下會是一個蝶曄不休的說話者,她的表情、眼神、手勢、動作,甚至一個特寫,”一個靜默的背影都比語言本身更打動人心。但是一個演說者更重要的當然是說話。借鑒和學(xué)習(xí)表演藝術(shù)是為了使自己的演講更生動、形象。吉朋斯主教在他去世前不久說過:“我已活了‘八十六歲”。我曾親眼看到人們‘登上、‘成功之峰,共有‘幾百人,之多,他們獲得成功的‘重要,因素很多,但‘最重要,的就是,信心。一個人除非擁有勇氣,否則絕下會成就大事業(yè)。”既然信心和勇氣對一個人的成功是如此重要,那又為何不用在演講上呢?我們曾探討了不少有關(guān)說話和演講技巧方面的知識,但最終又回到說話人本身的素質(zhì)這個問題上來,這是我們一開始就強調(diào)并一說再說的最重要一點。因為要有一個撩動人心的演講不光需要說話人的技巧,有時更重要的是要付出你的心靈。

    ——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考一次,在西北最有名的一所大學(xué)里,有六位畢業(yè)生,全都是經(jīng)過精心挑選并受過專業(yè)培訓(xùn)來舉行演講比賽的,他們?nèi)考庇诒憩F(xiàn)自己,打夸對方,獲得唯一的一枚競賽獎?wù)隆?墒怯幸粋€例外,他們少有或根本沒有說服聽眾的欲望,他們選擇的題目,只在于能日若懸河的發(fā)揮他們的演說天才。因此他們對自己所做的議論,毫無深刻的個人興趣,他們的演講只是一個單純的表演藝術(shù)而已。

    唯有一個農(nóng)村來的學(xué)生,他選的題目是:“我的家鄉(xiāng)對城市文明的貢獻”。他所吐出的每個字都充滿了強烈的感情,他舉出活生生的例子,展示出農(nóng)村的人們力城市建設(shè)付出的辛苦,出于信念和激情,他把自己說成是人民的代表。是他家鄉(xiāng)人的代表,勤勞、樸實、充滿智慧且積極進取。他帶給我們一種訊息,同時也帶來一份請求,他家鄉(xiāng)的人民非常有希望并渴求我們對此有所了解。

    雖然在向大群聽眾的講話方面,他的行為舉動并不比另外的參賽者表現(xiàn)更佳,但最終他獲得了獎牌。因為他的講演燃燒著真誠之人,閃爍著真實的光茫,而其余的人仿佛只是說話的機器而已。

    那位農(nóng)村來的學(xué)生理智根清楚,不能在講演中把自己的個性投射到別人身上,必須展露出你對于自己所講的有多深摯的信念。這種信念是最能感動人心的。

    林肯經(jīng)常在談話途中停頓。當他說到一項要點,而且希望他的聽眾在腦中留下極為深刻的印象時,他會傾身向前,直接望著對方的眼睛,足足有一分鐘之久,但卻一句話也不說。

    這種突然而來的沉默,和突然而來的嘈雜聲有相同的效果:能夠。

    ——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考吸引人們的注意力。這樣做,可以使每個人提高注意力,警覺起來,注意傾聽對方下一句將說些什么。

    ——文章來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供參考。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十三

    各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    為了進一步豐富活躍校園文化活動,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,不斷深化學(xué)校“勤勉篤學(xué),健康向善”的辦學(xué)內(nèi)涵,努力向一流學(xué)校邁進。我們迎來了學(xué)校的第二屆文化藝術(shù)節(jié)。今年藝術(shù)節(jié)在去年的基礎(chǔ)上,將舉行集體舞專嘗合唱專嘗詩歌專嘗美術(shù)作品與勞技作品展示專場等藝術(shù)活動。本次藝術(shù)節(jié)中的各項活動的評比結(jié)果將在閉幕式綜合文藝匯演中進行表彰和頒獎。盡請各位同學(xué)們踴躍報名參加,也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。

    老師們,“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是學(xué)校輻射社會的一個文化窗口,也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我校已成功地舉辦了上屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”,也取得了一定的豐碩成果。有了成功的經(jīng)驗,有了全體師生的熱心參與和澎湃激情,我相信,本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩,充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣,獨具特色,使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。

    同學(xué)們,藝術(shù)能開發(fā)人的.智力,藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng),藝術(shù)能凈化人的心靈,藝術(shù)能美化人的生活,更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力,找到人的“閃光點”,它能幫助同學(xué)們找到自我,并促使同學(xué)們挑戰(zhàn)自己,超越自己,走向成功。藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好,藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開,藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響,拿出各自的絕活來,到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹,用青春,用活力,用激情,展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點,顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!

    最后,在此我代全體同學(xué)及老師們,向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠摯的感謝!祝本屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”圓滿成功!

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十四

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    俗話說得好,每個人都有一技之長,我的特長就是彈古箏。我從四歲就開始彈古箏了,現(xiàn)在,我已經(jīng)達到了中央音樂學(xué)院高級了,為此,我付出了許多,但每一次收獲的都是快樂。

    記得那時五年級的暑假,媽媽給我報了九級古箏考試,考級的曲目是《茉莉芬芳》。所以,我由原來練琴一小時增加到了兩小時。

    有一天,屋外驕陽似火,屋里也像蒸籠一樣,我倒沒抱怨什么,認為這樣正好可以鍛煉鍛煉我的毅力,便依舊坐在座位上彈琴,過了不一會,我的額頭上沁滿了豆大的汗珠,心也浮躁了起來。等到了快段,我總是彈錯音,剛想發(fā)泄一下,可我又想起了媽媽平時常對我說的話,無論做什么,必須要堅持,絕不能半途而廢。

    對,絕不能半途而廢!我先把曲子整體地練了一遍,然后再把不熟練的地方單獨挑出來反復(fù)練習(xí),等熟練之后,再把整首曲子連起來彈。我很快就投入到音樂中了,左腳輕輕打著節(jié)拍,右臂跟著音樂時起時落,左手則不時地加入顫音,嘴里輕輕地哼著曲調(diào)。就這樣,我一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)著,漸漸的我眼前浮現(xiàn)出了在茉莉花叢里,一朵朵茉莉花雪白雪白的,十分惹人喜愛,走進花叢,一股芬芳清香的味道撲鼻而來,汗水浸透了我的衣服,順著我的臉頰往下流著,我卻絲毫沒有理會。

    琴聲時而舒緩,時而激昂。到了快段,我的指法越來越嫻熟,音樂節(jié)奏也越來越流暢,仿佛沖破了云層,欣賞大地的美麗。隨著優(yōu)美的音樂旋律,我的雙手十指在琴弦上盡情地飛舞。不知不覺中,已經(jīng)過兩個多小時了,我揉了揉酸痛的胳膊,拍了拍坐麻的雙腿,如釋重負的吐了口氣。

    終于,功夫不負有心人,在九級考試中,我順利地通過了中央音樂學(xué)院專業(yè)校外音樂九級水平。

    經(jīng)過這次的考級,使我悟出了一個道理:臺上十分鐘,臺下十年功的含義,在通往藝術(shù)大門的路不可能是一帆風(fēng)順的,更多是需要對藝術(shù)的喜愛和毅力。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    春節(jié)期間,也沒有多少親朋好友可走,隨意在書柜里翻著,找到以前買的一本臺灣作家劉墉的《談話的藝術(shù)》這本書,說實話我一直對臺灣作家劉墉的文章比較喜歡。所有的文章充滿智慧,理性。每當讀到他的文章,使我浮躁的心的心態(tài)變得平和,使我對生活充滿幻想。

    《談話的藝術(shù)》這一本書,使我也更深層次理解我們在聽不同的報告時,有些講座非常吸引聽眾,聽完之后仔細想想報告的內(nèi)容也許沒有多少值得學(xué)習(xí)新穎的內(nèi)容;有些講座的內(nèi)容也許非常實用,但是講座卻不能激發(fā)大家的興趣,不是講座的內(nèi)容不好,而是沒有掌握談話的藝術(shù)。

    讀完這本書,提醒我們在實際工作中,我們在課堂上應(yīng)該運用什么樣的語言和學(xué)生交流,才能更好的讓學(xué)生在輕松愉快中獲得知識,在我們和同事朋友的交流中,又應(yīng)該運用什么樣的語氣更利于創(chuàng)造良好的談話氛圍,我想都是非常有幫助的。

    是呀!讀書吧!讀書能讓我們更快樂,讀書能讓我們更清楚的去對待身邊發(fā)生的一切,理性思考,視野開闊。

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    今天下午,在我們學(xué)校舉行了一場精彩紛呈的校園藝術(shù)節(jié)閉幕演出,我表演了名族舞蹈《好日子》。這是我們自己學(xué)的,梁曉麗老師只教了幾個動作,梁老師看了看說還不錯。繼續(xù)練,看在我們的校園藝術(shù)節(jié)閉幕演出時能否練好,練好我們就能上臺表演,在梁老師的鼓勵下,我們一有時間就練,梁老師看了說:行。我們個個歡欣鼓舞,通過三次彩排,我想:練了這么多次,演出的時候肯定沒問題。

    2023年藝術(shù)的演講稿藝術(shù)的演講稿(熱門15篇)篇十五

    尊敬各位秤委老師,同學(xué)們:

    大家晚上好!我是xx英教五一班的xxx,今天我演講的題目是《精神大餐》。

    “停車坐愛楓林晚,霜月紅于二月花:在這秋高氣爽、天高云淡的十一月里,第二屇社團聯(lián)合會藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此請允許我代表跆拳道協(xié)會和參與本屇藝術(shù)節(jié)的其他協(xié)會表示衷心的感謝。

    當然,在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)目的舞臺裝扮得五彩繽紛,表達了同學(xué)們對母校的熱愛;歌手大獎賽,同學(xué)們用激昂的歌聲,飽滿的熱情,獨特的創(chuàng)意來贊美未來,抒發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)的情操,培養(yǎng)了學(xué)生的正確的審美觀。展示了我校校園文華特色和學(xué)生的個性特長,豐富了校園文化生活,有力地推動了校園精神文明建設(shè)。

    這就是社團聯(lián)合會藝術(shù)節(jié)。它是社團會員的節(jié)日,是藝術(shù)交流的舞臺,是心靈交融的盛會,更使社團以開放,博大的胸襟走向未來。

    我期待著下一屆的社團聯(lián)合會匯演的到來,也希望在明年展示更精彩的節(jié)目,再次給我們帶來一桌回味無窮的精神大餐。

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    編寫大班教案時,我們要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,為他們提供展示和表達的機會。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一個詳細而完整的大班教案范文,以了解教案的編寫要點和技巧。
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    合同協(xié)議是用于約定雙方權(quán)利義務(wù)及其他相關(guān)事項的書面文件,它具有法律效力,是維護雙方權(quán)益的重要依據(jù)。合同協(xié)議能夠確保交易的公平公正,避免糾紛的發(fā)生,因此在進行商務(wù)
    高中教案是教師為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果,對課堂教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程的詳細規(guī)劃和總結(jié)。高中教案的編寫涉及到眾多要素,下面是一些成功的教師分享的教案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
    教案能夠幫助老師合理安排教學(xué)時間,有條不紊地進行教學(xué)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2、參與節(jié)日游戲,并學(xué)習(xí)制作元宵。3、讓幼兒了解節(jié)日的
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