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    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)

    時間:2025-06-29 作者:曼珠

    優秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發讀者的興趣和思考。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍色的悲傷,綠色的希望。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇一

    人生在世,每個人都有我們自己的價值,而我們要做的就是學會利用自己的價值,如果你利用的是你的長處,那么會使你增值,如果你利用的是你的短處,則會使你降值。

    就像老者說的一樣,如果有人問“金子和泥土更有價值,想秘大家最先的都是金子吧。但如果別人問“如果給你一粒種子,去培養生命,金子和泥土誰更加有價值呢?”這個答案不言而喻,當然是泥土,每個人身上所存在的價值都不一樣,所以我們應該要換個角度去思考我們自己的人生價值,努力發揮自己的長處,盡量避免自己的短處,走出屬于自己的那一條路。

    在我的身邊就有這么一則事例,我有一個鄰家哥哥,大我好幾歲,從小看著我長大。他從小讀書成績就很不好也很不聽話,天天在學校被老師批評,被打,然后回家了父母對他又是一頓教訓。但他從小就有做生意的頭腦,在他小學的時候,他就把他平時跟別人玩的時候贏來的卡片,彈珠拿到學校去賣,因為他賣得比外面商店里的便宜,所以很多同學都愿意到他那兒去買。就這樣,他的零花錢永遠比別人的多,到了初中亦是如此,只不過那時候都長大了,不再會有人玩卡片,玩彈珠。于是他又到外面商店里去一箱箱的批發飲料和吃的東西,因為是批發的,比較便宜,所以他賣得也比商店里便宜,于是別人還是愿意在他那買,少賺多賣。那個哥哥初中讀完就沒讀了,也沒有文化,最初他在外面打工,,在外拼搏了幾年,后來覺得打這種工著實沒有出息,于是他又回來了,他家里人見他這樣,就給了他一筆錢,他就和朋友合伙做起了生意,開始那段時間,確實很累,不過也熬了過來了,經過他自己的努力拼搏,生意越做越好,越做越大,不僅把當初父母的那筆錢還了,還自己買了房子,車子,然后娶妻生子,把一家人都接到城市里面去了,給了一家人好的生活。

    聽老人說,每顆星星都是一個人的化身,我們都有一顆屬于自己的星星,只要努力,這顆星星的光芒就釋放出來,天空中那么多星星,每顆星星都那么璀璨,因為他們每顆星星都自己獨一無二的價值。

    每個人都是世界的奇跡,每個人都是璀璨的星星,盡管我們都不完美作文,甚至有些也不優秀,但我們都是獨一無二的存在,我們都有自己存在的價值。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇二

    大三下學期于白駒過隙間溜走,絲毫不為有情的我們逗留,是歲月帶給我們思考還是我們在寫下歲月?也許我們早已忘記,重新審視自己的價值。許下諾言,不再傷感,可是在這個傷感得季節,離別的愁緒爬上了眉頭,望著那一對對相擁而泣的“孩子”,戀著那本已謝去的桂花,淚水已不再在眼眶中蜷曲,歌聲也早已伴著宣泄的叫囂蔓延……明天的我們也會是如此,如此的離別,如此的再見!

    趕著這趟車,我也開始去追尋我的人生列車,我也開始去思考我的價值……。

    大三下學期,很渾渾噩噩,也許是我的錯覺。挑戰杯堅持了足足四個月,艱辛的4個月,每天對著電腦趕材料,不顧其他的阻礙,依然選擇堅持,那是怎樣的***與信念,很多人問我,我也不曾知曉,我只知道我喜歡努力,喜歡盡力,不管結果如何。挑戰杯暫告一段落,不過省賽的結果如何,我都已經收獲,收獲的是這個過程的點點滴滴。要說挑戰杯是我這學期電影前半段的主題曲,那么開題報告、課程ppt也就是我電影不間斷的插曲,開題得到了一個老師的表揚,很欣慰,畢竟我的努力其實還不夠,課程ppt的努力也沒白費,比較滿意。另外,半期考試的摧殘也讓我在感冒重癥的情況下堅持在三教看書,成績沒出來完,也還是可以。

    思考了一學期,其實沒什么突破,因為直到今天我才發現,其實好多東西沒這么重要,也許成績沒那么重要,抑或是短暫的成功沒那么重要……人的一生那么長,何必讓未來的不確定禁錮了自己的思想與靈魂?所謂考上一所好學校讀研,所謂到一個企業找到一份好的工作,所謂……這一切的所謂我們是為了什么?是為了生活更好?生活好的標準是什么?有一份好的工作?有一份不錯的薪資?oh!!!不,不是的,因為那已經不是我。也許人不可避免的走向庸俗!

    無論是淤泥,還是清蓮,對于蓮藕的成長都起著不可缺少的作用,雖然我們平常對淤泥是決不會喜歡的,但是也不得不承認它有自己的價值所在。同樣的,我們每個人也都有自己的意義,自己存在的價值,但實際卻存在很多偏見,無論是自己對自己,還是別人對自己,比如說:學校里用成績來區分誰是好學生,誰是壞學生。只重視這些外在的表現,而忽略每個人的不同,每個人都有自己的優勢,不能從單方面就斷定一個人是否優秀。重視自己的價值,才能找到存在的意義,才能樹立信心,奮勇在人生路上前進!所以,不必害怕未來,相信自己的某一點一定能找到適合的路,那就更不用懼怕選擇,因為不管什么選擇都只是一個基調而已,不能決定未來,未來決定于自己的思維。

    所以,活著的人不要想得太死,因為生活很活!這是我最大的感悟吧!

    ——不愿自卑與價值的洗禮。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇三

    閱讀是人類獲取知識的主要途徑,對提高學生的素質,健全學生心靈人格有重要作用,社會各方面已形成共識,但現實中許多做法,仍值得各界的探討。下面,就閱讀的視角、角色、空間作個探討。

    一、閱讀活動中的視角定位。

    多年來,語文教育(-上網第一站35d1教育網)習慣于用理性肢解人文性很強的文學作品,用理性肢解钅禁固學生的審美評價想象,總試圖“通過少數經典范文的反復嚼爛,讓學生舉一反三,讀懂天下所有文章”。對于語文教育(-上網第一站35d1教育網)的弊端,清華大學附中的`一位特級教師曾一針見血地指出:我們的語文課正逐漸變成一門純粹的技術課,語文教育(-上網第一站35d1教育網)正在異變為一項純粹的技能培訓和手藝磨練課。抽象意義上的語文教學,讓學生在文山題海中跋涉,使閱讀一直難走出惡性循環的怪圈。

    語文學習與做其他事情一樣都有個量變到質變的過程,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”。閱讀教學不應是“深挖洞”,更應是“廣積糧”,閱讀量不夠,感性認識不足,哪來理性的飛躍。閱讀本質不是技能訓練,而是通過在大量的以了解內容或獲取信息為中心的閱讀中提高閱讀能力和語言水平,“點燃學生的感知想象思考創造,照亮學生的心靈、釋放生命的力量”。

    二、閱讀活動中的角色定位。

    目前閱讀活動的生態環境很不理想,普遍存在“主客顛倒”。學生應是閱讀課的主人,教師只是組織者、協調者。閱讀課上教師總是扮演高高在上的統治者和終極裁判官的角色。

    近年來,學生在教學中的主體地位越來越受到人們的關注,然而通過專職教師、專用教材、固定場所傳授知識,學生始終處于被動學習的地位,學生的認識活動主要是“掌握”而不是“發現”,師生的雙邊教學活動仍然限定在“傳授――接受”的模式內,致使我們的教學嚴重輕視實踐、發現、探索、體驗、感悟等活動。

    [1][2][3]。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇四

    昨天我對一個青年說:“你幫我看一下空間散文,有哪些地方你看到感覺不太好,我需要站他人的角度審視自己”。經青年人挑剔后,我把介紹重新修改了。我是想了解,在他人的角度,是怎樣感知我的。當然,同樣一篇文章,不同觀念的人感知會有不同,正是這樣,我更想了解我的散文,對于不同層次和文化的人,會對他們的心理會產生什么樣的影響。

    因為要給別人看,就應顧及到他人的需要。就象我們在臺上,為什么要化妝呢?又不是為了自己看,那是給別人看的,所以,即然要上臺,就要認真打扮自己。

    有一次在美國看踢踏舞,看到臺上的人非常重視與臺下觀眾互動。在國內演員走下臺與觀眾握手的互動倒是不新鮮了,但是跳舞的演員與臺下互動,我當時在國內還沒見過那樣的'場面。這一次經歷對我啟發極大。

    說真話,他們舞藝并不算超群,但卻是那樣的吸引人。他們懂得與觀眾很好的“共處”。

    我明白一個道理:那就是當我們懂得站在別人的位置來審視自己,用別人的眼光來看清自己時,才知道自己有哪些地方需要改進,一個不懂得用他人的角度來審視自己,頑固地以自己為中心,不知自己行為與他人有什么樣的關系。自己說的話,是不是別人想要聽的,如果看不清別人的需要,只會自顧自己地講到他人反感為止。所以我們要注意到他人的真正需要。其實,有些人雖然同在一個家庭里,可是卻并沒有與家人“共處”,他生活在自己的世界里并沒有與人“相處”

    一個聽到他人與自己不同的評價不愿意反思自己的人,別人不會把真相告訴他。或許有可能別人的看法是錯的,可是那有什么關系呢?那是別人思維層次和審美眼光問題,任何人對我講不同的意見,我都從內心感謝他。有一次群發一則勵志消息給朋友,其中一個人打電話,評價說我:“你站著說話不腰痛,xx說你講那些等于……”,我仍然從內心感謝她告訴我她的感覺。因為她讓我明白一個非常重要的道理,她那樣的層次無法理解我所說的話,她用自己的負面思維來詮釋我的思想。她并沒有錯,她只是對我講了真話而已。所以我應感激她對我講真話,當然我從此也沒再發過那些信息給她,因為對于一個負面思維者,好比是陰生植物,并不需要陽光。對于不愿意改變自己心理結構的人說,凡是改變的話題都是“廢話”。把改變的話題對他講,往往只就會遭受攻擊,就算是我們修練自己采用絕好的方法,對這類人也無效,除非他愿意改變。我們必須要發展出一種能力,接受他人不愿改變的事實。當然,久而久之,這樣的人在生活中無力應對,卻不知道原因正是自己不愿改變心理結構的結果。即使這樣的人是我們所愛的人,我們也不愿看到對方有這樣的結果,也沒有用,因為無論他選擇什么樣的生命形式,我們都應尊重對方的選擇。好結果她要享受,糟糕的結果她也要承受。我們只需要盡夠自己的努力就足夠了。

    曾經在我心智還不成熟的時候,有人將一張標有“貪_一文不值”的圖片給我看,我立即就天真地以為他是個正直的人,就信任他,花了我半年的時間為他服務,最終發現他的人品是我最瞧不起的那類。我能抱怨他是個騙子么?其實我應反省自己,是我自己沒有分辨能力。這個人讓我看到自己另一面,由于自己“天下無賊”的那份天真,自然看不清騙子那一表人才背后那人格的丑惡。我雖然善良卻也無知,所以只能被表面的“仁”者,當成一個很容易下手的傻瓜。

    當我看清自己這些問題,我才發現自己雖學過心理學,但心理行為分析沒學好,精神分析沒過關,不能透過假象看清人的本質。

    當我能跳出自我,用各種人的角色或角度來看自己時,才認真去分析各種不同的人,有哪些不同的思想觀念和行為,如果我不了解這些,就只能一相情愿地犯“我以為……”的錯。

    一個人覺察自己非常重要,只有先能覺察和審視自己,才能覺察和了解他人。我們的大腦就是這樣漸漸升級的。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇五

    13歲的那年,爸爸有一天俄然遞給他一件舊衣服。

    “這件衣服能值多少錢?”

    “大概一美元。”他答復。

    “你能將它賣到兩美元嗎?”爸爸用打聽的目光看著他。

    “傻子才會買!”他賭著氣說。

    爸爸的目光真摯中透著渴求:“你為何不試一試呢?你曉得的,家里日子并不好過,要是你賣掉了,也算幫了我和你的母親。”

    他這才點了允許:“我能夠試一試,但是紛歧定能賣掉。”

    他很小心腸把衣服洗凈,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密布的地鐵站,通過六個多小時的叫賣,他總算賣出了這件衣服。

    他緊緊攥著兩美元,一路奔回了家。今后,每天他都熱衷于從垃圾堆里淘出舊衣服,打理好后,去鬧市里賣。

    如此過了十多天,爸爸俄然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到20美元?”

    “怎樣可能?這么一件舊衣服怎樣能賣到20美元,它至多值兩美元。”

    “你為何不試一試呢?”爸爸啟示他,“好好想想,總會有方法的。

    總算,他想到了一個好方法。他請自個學畫畫的表哥在衣服上畫了一只心愛的唐老鴨與一只調皮的米老鼠。他挑選在一個貴族子弟學校的門口叫賣。紛歧會兒,一個管家為他的`小少爺買下了這件衣服,那個十來歲的孩子非常喜歡衣服上的圖畫,一快樂,又給了他5美元的小費。25美元,這無疑是一筆巨款!相當于他爸爸一個月的薪酬。

    回到家后,爸爸又遞給他一件舊衣服:“你能把它賣到200美元嗎?”爸爸目光深邃。

    這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開端了思索。

    兩個月后,機會總算來了。當紅影片《霹靂嬌娃》的女主角拉佛西來到紐約做宣揚。記者招待會結束后,他猛地推開身邊的保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽名。拉佛西先是一愣,但是立刻就笑了,沒有人會回絕一個純真的孩子。

    拉佛西流暢地簽完名。他笑著說:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當然,這是你的衣服,怎樣處理完全是你的自在!”

    他“哈”的一聲喝彩起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,價格200美元!”通過現場競價,一名石油商人以1200美元的高價買了這件運動衫。

    回到家里,他和爸爸,還有一家人陷入了狂歡。爸爸感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的腦門:“我原本計劃,你要是賣不掉,我就叫人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒我的孩子,你真的很棒……”

    一輪明月升上山頭,透過窗戶柔柔地灑了一地月光。這個晚上,爸爸與他抵足而眠。

    爸爸問:“孩子,從賣這三件衣服中,你有理解啥嗎?”

    “我理解了。您是在啟示我,”他感動地說,“只需開動腦筋,方法總是會有的。”

    爸爸點了允許,又搖了搖頭:

    “你說得不錯,但這不是我的初衷。”

    “我僅僅想通知你,一件只值一美元的舊衣服,都有方法尊貴起來。況且咱們這些活著的人呢?咱們有啥理由對日子損失決心呢?咱們只不過黑一點、窮一點,可這又有啥關系?”

    “是的,連一件舊衣服都有方法尊貴,我還有啥理由自暴自棄呢!”

    后,他的姓名傳遍了國際的每一個旮旯。他的姓名叫——邁克爾·喬丹。

    人生感悟:日子并無完美,與其讓日子帶來更多的懊喪與訴苦,不如堅持著一份信念,相信通過盡力能夠讓日子變得更好!

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇六

    有個人說過:”有一個人的價值不在于富貴,他的價值是高尚的人格,而在于他有沒有創新精神。“這個說法從小在大,我們就深深的體會到了這種精神。

    我從小就是個喜歡看書的人,一直以來都是一個喜歡看書的人。我看過許多著名的書,但最近幾年,我迷上了一篇文章叫《創新篇》,這篇文章里講了一個發生在我國西北的故事。

    這天我和爸爸一起去書店買書,來到書店里,我們挑了一本我喜愛的書,爸爸給我買了一本,我津津有味的讀了起來,不知不覺地把它看完了,爸爸說:”你看看這本書,這是什么意思,這么好看,你看看這本書,里面說,創新意不在于自身的重要性。“”真的嗎,你看看這本書,我想到的還是一個人生的第一本書,這本書里描寫了主人公在海倫。凱勒。海倫。凱勒在她生病后,她的世界里出現了很大的精神病院,她的生活也變得很好了。

    書是我們生活中的重要營養品,是我們精神食糧,也是我們健康成長的一塊寶貴財富。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇七

    人生的價值人生的價值在于奉獻人們常說要實現人生的價值,但人生的價值究竟是什么?我認為,人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大,誰實現的人生價值就越大。改天換地、咤叱風云的政治家,他能夠力挽狂瀾于既倒,能夠救萬民于水火,能夠使一個國家自由解放、繁榮富強,能夠使人民擺脫貧困、生活富裕,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個科學家,他的每一項科學技術的發明創造和應用,能夠促進生產力的發展和社會進步,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個企業家,他能夠創造巨量的'財富,并且用它造福社會,造福人民,造福桑梓,他對社會、對人民、對桑梓的貢獻可謂大矣!一個藝術家,他能夠創造出感天地、泣鬼神的藝術作品,從而產生震撼人心、推動社會和歷史前進的動力,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個舍己救人的英雄,一個無私奉獻的凡者,他能夠成為千千萬萬人學習的榜樣,永遠激勵著人們奮勇前進,他的人生價值也可謂大矣!也許有人會說:不!人生的價值在于索齲誰索取得越多,誰實現的人生價值就越大。誠然,誰索取得多,誰的財富可能也就多。但若他不用來造福社會,造福人民,造福桑梓,那么,即使財富再多,他也只能是象歐也妮.葛朗臺一樣的守財奴,是象周剝皮一樣的吸血鬼,縱然億萬富翁,也是一文不值!君不見多少貪污犯、受賄者、名利客,他們曾不擇手段地對社會對人民拼命索取,其結果就是誰索取得越多,誰就跌得越慘,最后竟變成了不齒于人類的狗屎堆!愛因期坦說:“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。”他又說:“一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。”他還說:“人只有獻身于社會,才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”……所有這些對于人生價值的論述都是十分精辟的,對我們十分有裨益,值得我們深思體會。我們常歌頌“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,那是因為春蠶和蠟炬的無私奉獻;我們常歌頌英雄人物的先進事跡,那是因為英雄人物對社會對人民的赤誠奉獻;我們常歌頌偉大的領袖偉大的黨,那是因為領袖和黨對社會對人民的偉大貢獻。讓我們以春蠶和蠟炬為榜樣,以英雄人物為榜樣,以革命領袖和親愛的黨為榜樣,終生以奉獻為樂,以奉獻為榮,以奉獻為己任,孜孜不倦地去追求人生的價值,努力地去實現人生的價值吧!實現人生的價值,但人生的價值究竟是什么?我認為,人生的價值就是奉獻。誰對社會對人民的貢獻大,誰實現的人生價值就越大。改天換地、咤叱風云的政治家,他能夠力挽狂瀾于既倒,能夠救萬民于水火,能夠使一個國家自由解放、繁榮富強,能夠使人民擺脫貧困、生活富裕,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個科學家,他的每一項科學技術的發明創造和應用,能夠促進生產力的發展和社會進步,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個企業家,他能夠創造巨量的財富,并且用它造福社會,造福人民,造福桑梓,他對社會、對人民、對桑梓的貢獻可謂大矣!一個藝術家,他能夠創造出感天地、泣鬼神的藝術作品,從而產生震撼人心、推動社會和歷史前進的動力,他對社會對人民的貢獻可謂大矣!一個舍己救人的英雄,一個無私奉獻的凡者,他能夠成為千千萬萬人學習的榜樣,永遠激勵著人們奮勇前進,他的人生價值也可謂大矣!也許有人會說:不!人生的價值在于索齲誰索取得越多,誰實現的人生價值就越大。誠然,誰索取得多,誰的財富可能也就多。但若他不用來造福社會,造福人民,造福桑梓,那么,即使財富再多,他也只能是象歐也妮.葛朗臺一樣的守財奴,是象周剝皮一樣的吸血鬼,縱然億萬富翁,也是一文不值!君不見多少----小小助理!

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇八

    有人想,如果全國每個人都節省一根火柴的價格給我,那我就是擁有幾十萬元的富翁了。當然,節省火柴來用剩下的錢做一些有意義的事情當然是好事,但是,光想著把剩下的都給自己,當一個大富翁的人,則會被人看不起。

    而有人想,如果我能夠給全國每個人都作出一根火柴的價值的貢獻,那我的一生就是最有價值的了。我們應該向這樣的人去致敬,學習,在生活中,我們不要貪圖錢財,就像居里夫人,她為人類做出了巨大的貢獻,她視名利如糞土,她將獎金捐贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女孩當玩具,居里夫人實現了自己的價值。

    在生活中,我們雖然沒有居里夫人那么偉大,但我們可以從身邊的小事做起。如:愛護野生動物,孝敬父母,長輩,做到尊老愛幼,幫父母做一些力所能及的事,在學校遵守校規,上課認真聽講,同學互相之間應和睦相處,俗話說得好:“本自同根生,相煎何太急?”哪怕是我們作出一根火柴的價值。

    記住,千萬不要貪圖名利,要懷有一顆助人為樂的心。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇九

    財經05期。

    融資融券的雙重市場影響力在其誕生近五年后開始顯現,201月16日,因監管層釋放規范融資融券業務(下稱“兩融”)信號,1月19日,隨后的第一個交易日股市暴跌,上證50幾近跌停,兩市市值一天蒸發上萬億元。經過在牛市中的突飆,兩融規模已經突破萬億,蘊含的風險也在不斷累積。經此,市場各方開始重新審視兩融業務。

    兩融業務從3月31日開始試點,由于嚴格的投資者適當管理和要求實行券商準入,兩融發展速度緩慢,規模極小,其帶給證券公司的業務收入微薄,證券業協會在公布證券公司收入時,甚至未將此項業務收入單獨列示。

    到了下半年,隨著a股轉牛,兩融業務特別是融資業務開始井噴。此時,批評牛市杠桿的輿論開始涌現。證監會為了防范風險,于月15日至28日開始對券商的融資類業務進行現場檢查。

    1月16日的行政處罰出乎市場意料,市場將此解讀為監管層將嚴管兩融業務,降杠桿意圖明顯,而這種處罰,打破市場脆弱信心的魔棒,杠桿資金和非杠桿資金都迅速選擇出逃,市場隨即出現大幅下跌。

    兩融監管導致的股市黑天鵝,除了監管層需要反思監管方法的適當性之外,兩融業務的制度層面亦需要重新審視和矯正。

    1月16日下午收市后,證監會公布了針對證券公司融資類業務現場檢查的情況除了通報存在違規為到期融資融券合約展期、向不符合條件的客戶融資融券、未按規定及時處分客戶擔保物、違規為客戶與客戶之間融資提供便利等四大問題外,證監會還對違規的證券公司給予實質性處罰,包括暫停新開兩融業務客戶等。

    證監會處罰的券商包括中信證券、國泰君安證券、海通證券等兩融業務份額居前的券商,釋放的信號意義明顯。

    除了處罰程度方面,20底的檢查之后,雖然也查出問題,但監管層并未進行窗口指導。而在此次檢查后,監管層要求券商不得再為證券資產低于50萬元的客戶融資。

    由此,市場解讀為監管層開始嚴管兩融業務特別是融資類業務。門檻的提高,意味著融資余額的增速勢必放緩,進入股市的資金規模速度也會放緩。在此預期下,1月19日,a股開盤即迅速下跌,至收盤,滬指下跌7.70%,上證50下跌9.15%,當日金融股全線跌停。

    據記者了解,當日某家券商有1億元左右的融資額觸及平倉線。市場人士告訴記者,目前整個行業維持擔保比例的平均線在200%,市場的大幅下跌尚不會造成系統性風險。但對于維持擔保比例在150%的客戶,在大跌后,一旦市場進一步下探,則可能會達到130%的強制平倉線。一旦強行平倉可能會進一步造成市場的下跌,進而觸及更多客戶的平倉線,形成連鎖反應,造成“踩踏性”下跌。

    事實上,踩踏性下跌正是監管層擔憂的所在,在市場持續上漲時,風險尚能掩蓋,一旦遇到暴跌,融資盤則會遭遇風險。

    去年的牛市開始于6月底,據記者了解,在此期間,由于投資者融資意愿強烈,且融資業務能為券商帶來穩定利差收入和交易傭金收入,多家券商對投資者的門檻限制大幅降低,證券資產為5萬元的客戶即可在某些券商開展融資融券類業務。

    券商借出的資金來源除了自有資金、證券金融公司資金以及發債所籌資金外,另一大部分來源于銀行購買的兩融收益權。因此,其規模得以迅速膨脹。

    為了防止融資盤規模過快增長,并導致市場暴跌時發生系統性風險以及降低入市資金的杠桿,監管層對券商的兩融業務進行了現場檢查。隨后,上述四種違規行為受到嚴厲處罰。

    據記者了解,對于已經逾期未平倉的客戶,監管層給予券商六個月時間進行清理。由于近六個月來a股處于漲勢,平倉的投資者損失可控,且給予六個月的整改期限,也有利于清理逾期客戶時平倉股票的時間段不會太過于集中。

    監管層的剎車效應立竿見影,截至1月21日,兩市融資余額相比于1月16日已經減少了157億元。

    證監會此次嚴厲的行政處罰,確實依據了相關規則條文。但因此造成的市場大跌卻讓監管層受到了爭議。爭議的焦點在于其監管方法的適當性和政策信號釋放的延續性。

    在此輪股市火爆之際,媒體連續發文質疑這輪牛市是被杠桿資金撬起,蘊含極大風險,兩融業務被認為是主要推手。之后,監管開始對券商融資類業務進行檢查。

    上述券商兩融業務負責人認為,監管層此時防范風險是正確的。市場風險點在于市場杠桿高,特別是一些激進投資者在開展兩融業務時又在場外自行加了杠桿。此時只需要降杠桿就行了,沒有必要通過處罰證券公司來釋放信號以及重新拾起窗口指導。

    目前,決定a股投資者在融資業務中杠桿水平的因素有兩個。一個是保證金比例,另外一個是擔保證券的折算比例。根據融資融券的實施細則,投資者的保證金比例不得低于50%。擔保證券的折算率則不盡相同。

    券商人士認為,要降低杠桿,監管層可以要求證券公司提高保證金比例或者降低擔保證券的折算率。這兩種市場調控途徑都可以實現降低杠桿的目的,同時也比較平滑,不至于突然公布處罰信息,造成市場的預期恐慌。

    不過,一位接近監管層的人士說,在市場向好時,如果跳出50%保證金的規則,進行窗口指導,也難免會被認為是干預市場,所以便依據了現有規則進行監管。

    根據現行的兩融業務管理辦法和實施細則,證券公司不能向開戶不足六個月的客戶開展兩融業務,而且不能展期。

    這兩項規定是此次證監會檢查中券商違規最多的地方。對于不向開戶不滿6個月的客戶開展交易的規定,業內較為認同,認為這是投資者適當性管理所必須的。但對于不得展期,券商行業則有較大意見。

    根據目前的實施細則,客戶開展兩融業務的最長期限是6個月,意味著6個月到期之日,融資的客戶則必須要通過賣掉股票或其他方式籌集資金來償還所融資金。

    不能展期的規定,要求投資者在六個月要進行一次換倉。如果投資者持續看好某只股票,進而融資買入,而六個月到期時這只股票還未上漲反而下跌,投資者一旦賣掉股票之后意味著本金因股票下跌而受到損失,進而再次融資時融得資金減少,從而不能夠購回相同數量的股票,即使未來這只股票上漲,投資者也無法獲益。另一個層面,不利于鼓勵投資者長期持有某只股票且增加了交易成本。

    據記者了解,在融資規模擴大后,以及隨著牛市的來臨,越來越多的投資者希望證券公司能夠展期,證券公司從留住客戶的角度也愿意如此。有的券商直接與客戶簽展期協議,有的.券商則按金融行業通行做法,在客戶逾期后收取罰息直至還清融資額。

    一位券商人士說,業內之所以展期的情況普遍,與政策修改的預期有關系。在年底監管層對兩融業務進行現場檢查時,曾對展期問題做出過整改。此后,各家券商兩融業務展期問題得到較大程度規范。

    2014年7月,關于兩融業務的修訂開始征求券商意見,此次修訂最大的變化就是允許展期兩次,即最長續借時間可達一年半。

    最終,這一修訂稿遲遲未能出臺,但券商人員對兩融業務的展期預期都化為大膽的展期行動。

    不平衡的兩融。

    兩融業務從試點開始至今,融資業務規模大幅增長,但融券業務規模卻幾乎止步不前。

    根據滬深交易所的數據,截至1月21日,兩市融資余額為1.096萬億元,但兩市融券余額僅為69.2億元,兩者不是一個數量級。

    兩融業務依舊是一個單邊做多市,一旦市場下跌,全市場都會遭受損失。更為重要的是,由于幾乎沒有融券方,當市場巨幅下跌時,融資盤就會拋出股票進行平倉或止損,加上市場的恐慌效應,此時市場接盤方稀少,進一步加劇了下跌。如果此時市場有足夠的融券方,其就會在市場下跌時買入券源還券以獲得收益,進而為市場提供流動性,平抑融資盤拋盤壓力。1月19日股市的大幅下跌即和融券規模過小有關。

    根據證券業協會的數據,2014年券商兩融業務收入占總收入的比重為17%,主要依靠于融資類收入。

    中信證券兩融業務負責人告訴記者,融資類業務和市場行情有較大關系,市場不可能只漲不跌,在市場下跌時,融資類業務的規模就會減少。最終業務的規模會有一個極限值。兩融業務作為未來證券公司發展的方向之一,則必須要求壯大融券類業務,避免在市場下跌時證券公司兩融業務陷入增長瓶頸。

    相比于作為純資金中介業務的融資類業務,融券類業務對證券公司的市場判斷能力和創新能力要求更高。證券公司需要對股票的真實價值做出判斷,并且準確預判未來券源的變化,提高核心競爭力。

    據記者了解,相比于國外成熟市場,目前a股融券業務發展緩慢的原因主要有兩個:一是借券成本過高,二是出借證券來源相對有限。

    根據目前的規則,客戶向證券公司融券的成本大概在8%,但客戶賣出證券后所得資金只能留在賬戶用于還券時購買證券,期間的資金只享受0,35%的活期存款利率,客戶融券的相對成本較高。

    在成熟市場,允許客戶將賣券所得資金出借給證券公司以獲得5%左右的收益,證券公司再將資金進行融資業務或其他用處,以此,客戶融券的成本大大降低,只有3%左右。

    對于券源,目前國內尚不允許指數基金的證券參與借券,同時客戶在證券公司信用賬戶的證券也不允許證券公司出借。業內建議,盡快允許指數基金出借證券以及允許證券公司使用客戶的擔保證券出借,這可以增加指數基金和客戶的額外收益。在風險控制上,嚴格監管券商的流動性風險即可。

    據了解,目前已有券商向監管層提出推動融券業務創新發展的方案。重點內容是,允許客戶將融券賣出所得資金借予券商,以此獲得收益。同時,允許證券公司出借客戶信用賬戶里的股票。通過此項方案,既能降低融券成本,又能增加券源,促進融券市場的活躍發展。

    中信證券上述兩融業務負責人表示,一旦融券業務規模發展起來,將能為機構提供風險對沖工具,防范市場的劇烈波動風險,同時也可促進證券公司的兩融業務持續發展,不再只依靠融資類業務。

    (記者陸玲對此文亦有貢獻)。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十

    敬愛的黨組織:

    我很高興能被推薦去上黨課。經過黨校培訓,我在思想上對中國共產黨有了比較全面系統地認識,并在內心樹立了共產主義信念。同時,我也意識到入黨條件之多,要求之高,發現自己身上尚有許多缺點和不足,距一個真正的共產黨員還有一定差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身修養,能給自己創造入黨條件的。今后,我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

    首先,我談談學習期間對黨的進一步認識。在黨課的大課堂中,我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。中國共產黨,一個沉甸甸的名字。自19光榮誕生以來,中國共產黨經歷了左傾思潮的洗練,白色恐怖的絞殺,帝國主義的打擊,血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下,反而使之越發鮮紅欲滴。中國共產黨以星星之火燎燃了廣闊草原,以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁,以農村的群眾了英市的紙老虎。因為有了中國共產黨,中國人民站起來了。中國共產黨,一個金燦燦的名字。

    自1949年建國以來,偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況,頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立,挺住了各種內亂分子的舞弄云雨,最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態挺立于世界強國之林,東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產黨,中國人民富起來了。

    中國共產黨,一個響當當的名字歷史的長河滔滔不絕,前進的車輪隆隆不止,中國共產黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌,響徹云霄,永不泯滅。因為有了中國共產黨,中國人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前,我能做些什么呢?我該做些什么呢?金無足赤。我們的人均國民生產總值還遠不足樂觀,我們的科技勢力與我國的地位仍不相稱。我能做的,是翻開手中的書本,走進實驗室,去學習,去研究,去創造,去貢獻一份綿薄之力。人無完人。我們大學生在自身思想政治素養和道德修養方面存在欠缺。我該做的,是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己,提高自己,樹立為人民服務的思想,以求最終加入中國共產黨,去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

    其次,使我認識到了學習黨校學習是一種特殊的高水準的學習,突出的是的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創新理論的講解和世界政治、經濟、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區別。在黨校這個“大熔爐”里,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”,必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響。在個特殊的歷史時期,提高理論素養、加強黨性修養已是時代的要求。

    1、提升理論素養。作為時代脊梁的當代大學生必須要具備良好的理論素養,必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握,熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向,必須對任何事物都具備自己的想法并升華為理論,就能進行前瞻性、創新性的發展注入活力,培植后勁,這樣才能成為時代的希望。

    2、加強黨性修養。黨是人民的黨,對于一個入黨積極分子的黨性修養是,堅持不懈地進行思想改造,樹立共產主義世界觀和人生觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨。增強黨性修養,最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。共產黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產黨員逐步拋棄非無產階級世界觀、人生觀。它是黨長期以來提高黨性修養與時俱進的一條重要措施。牢固樹立為人民服務的思想。

    使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨,始終不渝地為最廣大人民謀利益,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,把人民群眾的利益維護好、實現好、發展好。要牢記黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗,以艱苦奮斗的精神做好各項工作,腳踏實地,埋頭苦干,不畏艱難,奮力拼搏,勇于開拓,要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任,自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉。保持和弘揚艱苦奮斗的精神,牢固堅持和樹立正確的人生觀、價值觀。新時代的大學生是社會的主體,為社會謀福,為人民服務時我們不可推卸的責任,加強黨性修為是我們造福社會的根本。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十一

    在廣闊無垠的地球上,在千變萬化的世界中,我們每個人都是一個渺小的存在,就像一只只麻雀。麻雀雖小五臟俱全。同樣的,我們雖然渺小,但也要發揮出我們應有與特有的價值。好似麻雀,點綴著人民的生活,堅忍或快樂的鳴叫,雖忙碌而不羞愧,雖平庸而不自卑,在點點滴滴中體現著自己的價值,我們,亦要如此。

    體現自己的價值,是對堅持的詮釋。又想起了維也納金色大廳、又想起了那一首首優美的鋼琴曲、又想起了那個無臂鋼琴師——劉偉。命運坎坷的他,十歲失去了雙臂,對于一個年僅十歲的孩童來說,這是多么大的打擊。可是他沒有放棄生命,他靠著自己的努力與堅持,獲得了殘疾人游泳比賽的金牌,這無疑體現了他的價值。可老天對于他來說,并不是公平的。過敏性紫癲讓他再也無法參加劇烈運動。在上天的`戲弄前,他仍舊沒有放棄。“我要用雙腳彈奏鋼琴”,是堅持,讓他完成了這個他人看似不可能的事,讓他最終站上了成功的山峰。是堅持,在不斷的堅持中,他體現了自己的價值。所以,體現自己的價值,是對堅持的詮釋。

    體現自己的價值,是對生命的贊歌。在剛過去不久的感動中國人物評選活動,一個名字讓我久久難以忘記——何玥。那個年僅十二歲,卻無償捐獻自己器官的小女孩。在病痛的折磨下,他似乎成長了,或許,她沒有意識到自己的決定有多么偉大,或許她只是單純的想盡自己的一份力,來幫助那些身處病痛的人。可這卻更體現了她生命的偉大,她那一瞬間堅毅的決定,體現了她的價值,更是一首生命的贊歌。她用自己的生命,延續了三個人的生命,更讓素不相識的漢藏兩家聯系到了一起。她用自己的生命,體現出了自己的價值。所以,體現自己的價值,是對生命的贊歌。

    體現自己的價值,是對自己的負責。身處在當今這物質橫流的社會。我們不能簡簡單單的追逐人群,然后淹沒在茫茫人海之中,我們要體現自己的價值。現在身為學生的我們,就是要通過刻苦與努力來實現自己的夢想,最終體現自己的價值。我們不能因為一時的失敗與挫折,而自此放棄、自甘墮落。其實,我們每個人都是有價值的。所以,通過努力,來實現自己的價值吧!

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十二

    閱讀是人類獲取知識的主要途徑,對提高學生的素質,健全學生心靈人格有重要作用,社會各方面已形成共識,但現實中許多做法,仍值得各界的探討。下面,就閱讀的視角、角色、空間作個探討。

    一、閱讀活動中的視角定位。

    多年來,語文教育習慣于用理性肢解人文性很強的文學作品,用理性肢解钅禁固學生的審美評價想象,總試圖“通過少數經典范文的反復嚼爛,讓學生舉一反三,讀懂天下所有文章”。對于語文教育的弊端,清華大學附中的一位特級教師曾一針見血地指出:我們的語文課正逐漸變成一門純粹的技術課,語文教育正在異變為一項純粹的技能培訓和手藝磨練課。抽象意義上的語文教學,讓學生在文山題海中跋涉,使閱讀一直難走出惡性循環的怪圈。

    語文學習與做其他事情一樣都有個量變到質變的過程,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”。閱讀教學不應是“深挖洞”,更應是“廣積糧”,閱讀量不夠,感性認識不足,哪來理性的飛躍。閱讀本質不是技能訓練,而是通過在大量的以了解內容或獲取信息為中心的閱讀中提高閱讀能力和語言水平,“點燃學生的感知想象思考創造,照亮學生的心靈、釋放生命的力量”。

    二、閱讀活動中的角色定位。

    目前閱讀活動的生態環境很不理想,普遍存在“主客顛倒”。學生應是閱讀課的主人,教師只是組織者、協調者。閱讀課上教師總是扮演高高在上的統治者和終極裁判官的角色。

    近年來,學生在教學中的主體地位越來越受到人們的關注,然而通過專職教師、專用教材、固定場所傳授知識,學生始終處于被動學習的地位,學生的認識活動主要是“掌握”而不是“發現”,師生的雙邊教學活動仍然限定在“傳授――接受”的模式內,致使我們的教學嚴重輕視實踐、發現、探索、體驗、感悟等活動。

    閱讀活動的核心是自主性,之所以特別強調自主意識,是因為觀念意識是指導人們實踐行為的基礎,只讓學生懂得答案、技巧是遠遠不夠的,重要的是讓學生在閱讀實踐中,體驗內化的基礎上,逐步形成自覺指導自己學習的個人觀念體系。學生有了很強的自主閱讀意識,就會有創造性的實踐活動。

    這種閱讀活動學生是主體,教師不是不管,而是在整個過程中起主導作用。表現在導在活動前,引在活動中,評在活動后。指導的'形式不是直接明示,而是間接暗示,教師適時適當指導是舉足輕重的,這有利于學生在教師高質量的指導下獨立完成活動任務,達到“教是為了不教”的目的。

    三、閱讀活動的空間定位。

    以班級授課制為主要形式的課程學習,從書本到書本,從書本到作業,具有明顯的封閉性。閱讀活動呈開放學習態勢,滲透在紛繁復雜的社會大家庭,滲透在豐富多彩的活動中,“處處留心皆學問”。也正因為這種形式的改變,學生必然會突破原有的學科教學的封閉狀態,學生定會在一種動態、開放、主動、多元的學習環境中學習。開放性的閱讀改變的不僅僅是學習的地點和內容,更重要的是它給學生提供了更多的獲取知識的方式和渠道。社會化生活化的活動將成為閱讀活動空間的新內容。學生一旦沖破空間的桎梏,就如魚得水,如鳥歸林,會煥發出滿腔熱情,用他們拓寬的大視野去審視海闊天空的大世界,去光顧琳瑯滿目的“開架生活大書櫥”,去體驗復雜而有序的生活真諦。這樣逼真的、多元的、開放的閱讀環境,使學生在特定的閱讀情境、角色、任務中展開學習,變狹小的課堂為廣闊的交際場所,使閱讀不再是孤立絕緣的操作,而變成活生生反復親歷體驗的過程,從而培養能力,提升素養。

    阿基米德說過“給我一個支點,我可以撬起地球”。我們的教師應努力為學生創造一個可以撬地球的“支點”。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十三

    稻草雖不高貴,但也有屬于自己的價值,何必要攀龍附鳳,而提升自己的價值呢?竹竿一根站的正,立的直,彰顯自身價值,菟絲子因其他植物而華麗,終免不了不久的荒涼,因此我們要靠自己去創造自己的價值。

    創造自己的價值,需要堅守自我。這個物欲橫流的世界,浮躁多少人的本心?泯滅了多少人的價值取向?但總有那些人學會了堅守自我,創造了自己的價值。酷暑中交警指揮車輛的身影,寒風中鐵路工人恪盡職守的腳印……背井離鄉,胡忠謝曉君夫婦卻一門心思的在藏區支教,要一輩子呆在這的堅守,在教育發展國家復興的大路上,創造自己的價值。因為楊善洲的堅守,這才綠了一片荒山,更綠了人們的一方心田,堅守自我,何必攀龍附鳳趨提升自己價值呢?光明的未來,要靠自己掌握,自己的價值,更要由自己創造,畢淑敏道:優等的心,不必華麗,但必須堅固,堅守去創造自己的價值吧!

    創造自己的價值,離不開無私奉獻的精神。自己的價值,只有扎根在無私奉獻土壤中才有生長的可能。夜秘密的把花開放了,卻讓那白日來領受謝詞。正是夜的無私,才讓泰戈爾如此欣賞,埋藏在土壤里的根,只有無私奉獻才能長出高大挺拔的樹干和茂盛的葉子。有些人潤物細無聲,“雷鋒"與雷鋒不都是嗎?太多太多的人,正在用無私去創造它的價值,而你呢?能在這里等待嗎?當然不能。只要你敢奉獻平凡也能變成偉大。草根亦叮創造價值的光芒。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十四

    隨著年齡的增長、閱歷的充實,人應該隨著時間調整自己的生命點。人生無處不是在選擇,既然無法擁有一切,那就學會有所取舍,否則,最后只能一無所得。失去是一種痛苦,也是一種幸福。因為失去了春夏的綠色,卻得到了豐碩的金秋;失去了太陽,卻換來了繁星滿天。

    生命中總有挫折,那不是盡頭,不要讓自己一直陷入痛苦的深淵中。學會放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶,放手并不代表你的失敗,放手只是讓你再找一條更美好的道路去走。生活用理性來解讀就是場喜劇。

    生活不可能像你想象的那么美好,但也不會像你想象的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時,可能脆弱的一句話就淚流滿面;有時,發現自己咬著牙也走了很長的路。

    找到屬于自己的軌跡,讓它變得精彩。不管是在生活中,還是在職場上,人都應該有進取之心,不滿足才會有動力。只不過,每一次當你躍躍欲試的時候,不妨先冷靜下來,對生活進行個風險評估:這個“不滿足”的背后,到底是不甘人后的虛榮,還是對平淡生活的反抗,或者真的是找到了一條更適合自己的康莊大道?其實,人生的最高境界不是抓上一把好牌,也不是沒完沒了地洗牌重來,而是怎樣把爛牌打出精彩。

    如果你不能成為大道,那就成為一條小路;如果你不能成為太陽,那就當一顆星星。決定成敗的不是大小,而是在于做一個最好的你。

    如今,越來越多的人正在嘗試過“減法生活”。“減法生活”主張剔除生活中可有可無的累贅,不被物欲和貪欲所左右,還原生活的本真,真實體驗生活中的自由、放松和屬于生命自身的意義。“減法生活”的崇尚者們認為,給生活做減法,不是降低生活的質量,而是更加充實我們的精神生活,享受“活著”本身。

    上班、開會、簽字、寫稿、看電視劇、讀書、拜訪……工作和生活千頭萬緒,生存狀態是各種事務的總和;家人、朋友、同學、親戚、同事……交往和應酬林林總總,人是社會關系的總和。以前習慣于追求面面俱到,總怕疏漏了什么,現在學著做減法,把手頭的'急事處理掉,把腦子里多余的念頭排空,把不愿意干的事情撇在一邊。

    桌上擺著一疊報紙、一摞雜志,是幾天沒時間進辦公室積累下來的。以前的習慣做法是留著,等有空閑時翻閱;現在學著做減法,直接放在廢報紙堆里。

    做減法,減去的是浮躁,留下的是沉靜;減去的是煩惱,留下的是從容。做減法,可以提高幸福指數;做減法,是在為生命做加法。

    美國石油大亨默爾因心肌衰竭住進了醫院。墨爾的心臟手術很成功,5個月后就出院了。出院后,他沒有回美國,而是去了蘇格蘭鄉下他前買的別墅,并賣掉了自己的公司。在他的一本傳記中解釋了原因:富裕和肥胖沒什么兩樣,只不過是獲得超過自己需要的東西罷了。對健康的生命而言,任何多余的東西就是負擔。

    朋友,你的生活從容嗎?你經常會有煩惱嗎?你有閑暇的時間仰望星空嗎?學學給自己做減法,也許一切都會變得更加美好。(你現在受的苦,未來都會照亮你的路,豆瓣紅人海貓小樽作品)。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十五

    一位重點大學的學生驕傲的說:中國的經濟建設還得靠我們這類二、三類人才。原因是,國內少數幾所名牌大學,如清華、北大等的學生,國家投入了最多的教育經費,集中了國內最好的人力資源,但卻是在為美國等發達國家輸送人才,成了美國等人才培養基地。這些名牌大學的學生們一年復一年的大量的流向國外,深造后,回國報效的寥寥無幾。

    樣式也曾報導,80年代,我國曾在全國挑選了一批優秀的高中畢業生公費留學美國,結果他們學成后,只有個別的回到祖國。

    改革開放以來,高等教育漸傾產業化,由于學生家庭開支投入過大,這些留學的學子們,更喜歡在國外享受新鮮空氣和優厚待遇,回歸創業的更少。而多年來,國家教育部卻一直不敢向社會公布每年由名牌大學出國的人數及回國人數的比例。更不敢算一算,這幾所名校的投資和學生為國效力人數的比值。如果一旦公布,就會引起社會的強烈反響――國家有限的教育經費重點投向的名牌大學原來是在拼命為美國等發達國家培養人才,在為美國等的科技發展源源不斷地添磚加瓦,反過來美國科技的發展給美國長期遏制中國發展的國策將進一步提供強大動力。這樣就會造成國內社會的輿論,也就會影響某些高層人士爭創世界名牌大學的戰略決策,影響教育進一步的改革,打擊他們急功近利的浮躁情趣及貪大求洋的思想。

    這一問題,不能不促使我們反思。

    長期以來,我們的廣大教師,學校領導,甚至政府職能部門的領導,口中喊著學生全面發展,實際上對尖子生褒獎有佳。在日常學習中老師對尖子的重視程度往往遠遠超過一般學生,表現在,教師教育學生向他們看齊、向他們學習,遇到賽事往往是重點輔導他們。因為他們能夠為教師、為學校、為地方帶來榮譽和品牌。

    多年來的事實告訴我們,真正在國家、在地方的科研和各項生產經營活動中起主力的多數是能力屬于二、三類的'人才。表面上看他們是在學業上處于二、三流,但實際上他們才是國家的棟梁和發展建設的希望,(如兩彈一星的功勛人才錢學森等倍回國后,現在的后繼人才絕大多數是國內派)。

    因此,作為小學教師,在改革開放的今天,的確應反省人才的培養觀,在自己職責范圍內能真正做到教育教學的公平性,在平時的教學中因材施教的同時,真正做到要關注各類學生,特別是學習一般的學生,把教師的愛多投向他們,使他們認識到自己是未來祖國建設的中堅力量,鼓勵他們刻苦學習。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十六

    1、一個人正如一只時鐘,是以他的行動來定其價值的。——潘尼。

    2、強烈的希望,比任何一種已實現的快樂,對人生具有更大的激奮作用。——尼采。

    3、人生的價值,并不是用時間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

    4、人生最終的價值在覺醒和思考的能力,而不只在于生存。——亞里士多德。

    5、但愿每次回憶,對生活都不感到內疚。——郭小川。

    6、誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨。

    7、人生不得行胸懷,雖壽百年,猶為天也。——何良俊。

    9、沒有智慧的蠻力是沒有什么價值的。——克雷洛夫。

    10、只有一種成功——能以你自己的生活方式度過你的一生。——克里斯托弗·莫利。

    11、最本質的人生價值就是人的獨立性。——布迪曼。

    12、工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。——羅丹。

    14、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。——馮夢龍。

    15、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所做為!

    16、時間是人能消費的最有價值的東西。——狄奧佛拉斯塔。

    17、人生是一座富礦,有待于自身去開采。——崔鶴同。

    18、人各有其自己的價值,這是句古老的格言。——威·溫德姆。

    20、人的價值就像果子一樣有它的季節。——拉羅什富科。

    22、尊嚴不但指人受到尊重,它還是人價值之說在。——王小波。

    23、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文。

    24、一樣東西的價值在于是否需要它。——德厄費。

    25、你要欣賞自己的價值,就得給世界增添價值。——歌德。

    26、人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。

    27、往往活了一輩子,才知道應該怎樣生活,這就是人生的困難所在。——佚名。

    28、先相信自己,然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭。

    29、人生的游戲不在于拿了一副好牌,而在于打好壞牌。——賴斯利。

    30、聰明固然可貴,但真正的成功總得靠幾分傻氣。——羅曼·羅蘭。

    31、一個人的價值系統也許構成他的人格的最重要的方面。——卡爾。

    32、人生照例是一場值得一搏的爭衡,然而它的獎品是拼斗。——拉爾夫·詹。

    33、技術的價值不在于領先而在于應用!——小坑。

    35、熄滅吧,熄滅吧,瞬間的燈火。人生只不過是行走著的影子。——莎士比亞。

    39、什么知識最有價值?一致的答案就是科學。——斯賓塞。

    40、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。——羅曼·羅蘭。

    41、有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克利特。

    45、從不充分的前提中推斷出充分的結論,這種藝術就是人生。——巴特勒。

    46、一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田。

    47、自己活著,就是為了使別人過得更美好。——雷鋒。

    48、我們的生命是什么?不過是長著翅膀的事實或事件的無窮的飛翔。——愛默森。

    49、持續不斷的勞動,是人生的鐵律,也是藝術的鐵律。——巴爾扎克。

    50、想得越多,它們對我們的傷害能力越大。——伏爾泰。

    51、風格賦予思想以價值,并使思想得以傳播。——阿米爾。

    52、人生的價值在于創造一個有價的人生。——佚名。

    53、不要努力成為一個成功者,要努力成為一個有價值的人。——愛因斯坦。

    55、人生最困難的事情是認識自己。——特萊斯。

    56、人生的長短不是以時間衡量的,而是以思想和行為去衡量。——佚名。

    57、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德。

    58、事物只有當人們認為它們有價值時,才有價值。——莫里克。

    59、為自己尋求庸俗乏味的生活的人,才是真正可憐而渺小的。——約爾旦。

    60、任何個人財富都不能成為個人最終的生命價值。——培根。

    61、人到連死都不怕的時候,還有什么可怕呢。——郭沫若。

    62、人生只有在斗爭中才有價值。——赫爾岑。

    63、歷史又可教我們以智慧和價值的相對性。——莫洛亞。

    64、人生為千頭萬緒的繁復而耗盡。要簡潔,要簡潔。——亨利·索洛。

    65、人生,始終充滿戰斗激情。——惠特曼。

    66、人生的價值,并不是用時間,而是用深度量去衡量的。——列夫·托爾斯泰。

    67、人的生命恰似一部小說,其價值在于貢獻而不在于短長。——佚名。

    68、說到底,愛情就是一個人的自我價值在別人身上的反映。——愛默生。

    69、人只能有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——愛因斯坦。

    70、常求有利別人,不求有利自己。——謝覺哉。

    71、人最重要的價值在于克制自己的本能的沖動。——塞·約翰遜。

    73、人的價值是由自己決定的。——盧梭。

    74、光輝的人生中,一個忙迫的鐘頭,勝于無意義的人生的一世。——司各特。

    75、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值。——莫里亞克。

    76、生活本身沒有任何價值,它的價值在于怎樣使用它。——盧梭。

    77、人生是否有價值,關鍵要看活著人還是自己。——佚名。

    79、一個人的意義不在于他的成就,而在于他所企求成就的東西。——紀伯倫。

    80、自己腦子里只裝滿了自己,這種人正是那種最空虛的人。——萊惠托夫。

    82、理智是天神賦與凡人最有價值的財寶。——索福克勒斯。

    84、生無益于時,死無聞于后,是自棄也。——司馬光。

    85、凡是與虛偽相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。——高爾基。

    86、一樣東西的價值在于購買者愿出多少錢。——緒儒斯。

    87、教育能增加人固有的價值。有素的訓練能堅定人的信心。——賀拉斯。

    89、人是尋求意義的動物。——柏拉圖。

    91、一個嘗試錯誤的人生不但無所事事的人生更榮耀,并且有意義。——蕭伯納。

    92、社交是非常廉價的,有價值但不高。——陳果。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十七

    農民:我會用這張紙貼窗遮陽光,以躲避太陽的照射。

    藝人:我會用這張紙,剪切成美麗的圖片,用它美化人生。

    畫家:我會用這張紙創作一幅完美的風景,讓人在這風景中留戀忘返。

    學者:我要用這張紙寫下我研究的結晶,作為一項研究的說明。

    我們自己:該用這張干什么?是畫畫、寫字、做筆記、記電話號碼、當備忘紙……。

    其實我們的價值就好比這張紙,在什么人的手中,就有什么樣的價值。想讓自己的價值得到充分的實現,就讓自己毅力更加的堅固!讓自己的視野更加的開闊!然后給自己堅強的信念。加上持之以恒的努力,你的價值一定會實現的!

    人生就像一場游戲,一個夢也正如朱自清所說:我赤裸裸的來到世界上,轉眼間也將赤裸裸的回去。人生匆匆,恍如一夢,生命的開始,也就意味著結束。

    人生如夢,夢里人生,無論我們如何的來操縱,也就只此一回。忙忙碌碌也好、碌碌無為也罷,無非就是精彩與浪費的轉折,好的人生屬于自己,浪費一生也屬于自己,為名為利奔波一生的是自己,勤勤墾墾勞作一生的也無非是自己,從出生的一剎那開始,每過一秒,都是自己的生命,也就只為了應證那一句話,在臨死的時候,當自己回首往事時,我們不應該為自己的一生感到后悔,也不因為自己碌碌無為,虛度光陰而羞恥,因為我們為自己而活!

    最重要的是為了實現個人的生存價值,為了證明你的存在給自己所處的這個世界帶來了有用的東西。人生如夢卻不是夢,雖然有時候讓人怎么也琢磨不透,但是我們仍然要認真的面對屬于自己的每一天。

    人為未知而活;為了愛,為自己,為家庭,為社會,為國家,人活著為了去尋求未知的答案,去創造未知的答案,當你的行動受到了小小的贊揚,你會了解生命的目的;當你的行動為一個未知成就了輝煌的一頁,你會找到生命的意義;當你的行動成就了他人更成就了你自己時,你會感悟出生命的價值!

    也許你有沮喪;也許面對挫折,你想選擇倒下;也許長久的為沒有回報的未知而奮斗使你失去了樂趣;信心與勇氣也許你該這么想;只有今天的現在是最真實的,是真正屬于我們的,所以要珍惜現在的點點滴滴。

    我還記得有位哲人說過,你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以選擇心靈!沒有藍天的深邃,可以選擇白云的飄逸;沒有大海的遼闊,可以選擇小溪的幽雅;沒有雄鷹的矯健,可以選擇小鳥的無憂;沒有原野的芬芳,可以選擇小草的翠綠!

    每個人在出生前都是一個完美的蘋果,上帝忍不住在每個蘋果上都咬了一口,于是人們有了缺點,更重要的是,上帝給了人們為人生中未知的輝煌奮斗的動力,只要有健全的體魄,就有創造成功的可能;只要在你的缺陷上勇敢的站起來,勇敢的奮斗!

    為自己的夢想、為自己的理想而努力吧,既然我們改變不了我們的生活,那就適應現在的生活,有一句叫,山不過來,我轉過山去,自己的人生價值,自己掌握,自己的人生價值,自己創造,自己的人生價值,自己演繹。

    關于生活隨筆散文之苦惱(二)。

    媳婦懷孕有五十多天了,在高興的同時,我也處在非常地自責中,為什么呢?因為自己沒有一手做出來的飯菜,往往都是給媳婦打個下手行,自己做出來的飯,雖然自己感覺挺香,但是媳婦吃起來就不香,我也為這上網查了不少資料。

    不知道該如何做飯,才能適合媳婦的味口,媳婦說我的嘴是無味嘴,也就是什么飯都能吃得下,不講究什么香不香,做熟了的飯都能下了胃口,嘗不出個甜咸來,這也是我做人的悲哀,確實也是,因為我小時候家里沒有,當時的大白菜最便宜,母親把大白菜泡在熱水里,滴上幾點醬油,也是一頓不可缺少的美味,所以,現在我做飯是不多講究的,現在可不一樣了,飲食上要多加營養了,所以別著樣的給媳婦做,但還是收效甚微,每次回家最難的就是不知吃什么飯了,不知做什么飯了。

    現在才知道應該多向會做飯人多學一學,多看一看才行,有一句話叫方到用時,方恨少,現在就是多上網查查資料,上網多搜尋一下菜譜,多實踐操作幾次,改變以前的那種做飯的作風,做飯上多講究一些,最好。

    現在才開始學如何做飯了,好像聽起來挺可笑,其實我覺得學習不分年老,學習永無止境,不管年齡多大,只要覺得自己哪方面欠缺,就得多加注意學習,這樣才能更好地有利于的成長,我雖然當不了一個廚師,自己總覺得做飯上缺少味感,但是自己會努力去做的,為的是給媳婦做一口可香的飯菜而努力。

    本人身性雖然說不上好學,但是在某一方面欠缺時,會努力去學的,家家有本難念的經,我沒必要羨慕他人的廚藝,更沒必要羨慕他人的外公、外婆、爸爸、媽媽的照顧、照料,因為我知道家庭的情況,媳婦的媽媽在懷仁努力地賺錢為的是年底給小舅子交上樓房的首付款,而母親他們更是因為弟弟的孩子需要照顧,照看,所以來不了,所以只能靠自己,多學習做飯的技巧,做飯也是一門技術活,雖然都是同樣的東西,同樣的調料,會做的就做好了,做香了,不會做的,就做差了,這也好比說話,會說的人,同樣的人,在他嘴里越聽越愛聽,越聽越想聽,不會說的認,說出的第一句話,就使人討厭,不想去聽了,道理是一樣的,我們無需責怨他人,只能反省自己的不堅強,不自強。

    使自己的苦惱,不再是苦惱,使自己的煩惱,不再是煩惱,沒有不會的知識,只有不想學的人,我們要學會堅強,什么不會學什么,不知者不怪,沒有人會嘲笑你的無知,只會投以贊許的目光,我們不要為自己的無知而自卑,我們不要為自己的好問而好笑,學無止境,雖然成不了全才,但是能讓自己學會很多的知識。

    家家有本難念的經,家家有本難念的情,懷著一顆感恩的心,暢開胸懷,看開一點,看淡一些,讓苦惱不再是煩惱,把它看成我們成長的墊腳石,把它看成它是磨礪我們心志的煉鋼石,把它看成是使我們更加更快地轉換角色的成長石。

    我們每一個人都不是完美無缺的,正是因為不是完美無缺,才有了它的不缺之美,才有了它的個性,它的性情,它的苦惱,它的喜怒哀樂,才有了不同的人生風景,才使人生精彩不斷,五彩斑斕。

    懷著一顆豁達的心,看開一點,看淡一點,再大的苦惱也會遠離,使苦惱不再是苦惱,而是磨礪自己成長的五花石。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十八

    一個人如果沒有尊嚴,就等于自己不尊重自己,沒有靈魂而只有軀殼,那活著還有什么意思呢?路過的人也紛紛向她投以輕視的眼神。媽媽帶著我走遠了,很惋惜地說:“這么年輕又有手有腳的干嘛不去勞動賺錢,非要跪在地上乞討?尊嚴對她來說真的這么不值錢嗎?”

    一陣陣清脆動聽的歌聲使我和媽媽不由自主地放慢了急匆匆的腳步。我原以為這歌聲是一個漂亮姐姐唱出來的,誰知順著歌聲望去,唱歌的竟是一個胖胖的,雙目失明的姐姐。她衣著破舊卻很整齊,長得也不好看,個子矮矮的。她和其它一些殘疾人在一起組成了一個小樂隊,賣唱,自食其力。媽媽和其它圍觀者都紛紛給他們錢,我看到媽媽的眼圈紅了,我知道給他們錢不是可憐他們,而是敬佩,敬佩他們再苦再難也不放棄尊嚴。

    聽著這。

    在無數人追著別人活的年代,你去活自己肯定是有意義的。哪怕這過程中喜歡追名逐利也不要緊,自私一點也無所謂。最重要的是,無論怎么活,你自己覺得舒服,同時也并沒有讓別人難受,便是最好。

    然后,盡可能活成自己喜歡的模樣。比如你要活到淡泊,就需要做出很多的堅守,須忍得住孤寂,受得了誘惑,耐得住清苦,扛得住閑言,周旋得了壞人。一句話,堅守不簡單。

    這時候,不必跟別人去比,也不要試著用一種價值觀去打敗另一種價值觀。你講究的是詩和遠方,他在乎的是有用和沒用,你要的是趣味,他追求的是利益,原本不在一個頻道上,談什么也都沒意義。

    所以,孤獨點就孤獨點,身邊沒有朋友,自己一個人玩也就夠了。這不是人緣好壞的.問題,而是精神潔癖問題。是的,與其將就,不如講究,與其湊合,不如高冷。你走你的陽關道,他行他的獨木橋,大路朝天各走一邊,格格不入就是高調投入。

    有時候,在乎這個世界越多,存在感就越少。在乎別人越多,活出自己就越難。更何況,曾經在乎過那么多,誰又在乎過你的在乎!

    什么張三李四,什么貓事狗事,統統不必顧及。活自己,就意味著一個人孤獨地奔跑,要想痛快,就必須把纏繞著的所有瑣碎扔掉。

    2023年自己的價值自己的價值大全(19篇)篇十九

    世間的萬物都有自身的價值。玫瑰的價值是開出玫瑰花,小橡樹的價值是成長為大橡樹。所以,人要從自身的價值角度思考,做好自己,才能實現應有的價值,從而獲得成長的喜悅。

    劉國梁,中國第一個乒乓球比賽大滿貫得主,為中國男乒立下了汗馬功勞。可隨著年齡的增長,他的比賽成績一直下滑。面對這樣的逆境,他沒有逃避,他靜下心來反復思考,認為自己的身體狀況和年齡已經無法承受高強度的訓練和頂級選手比拼。最后,他做出了決定:放下球拍,擔任教練。他把自己的經驗和技巧傳給年輕的球員,最終使中國乒乓球隊的實力大增。他因為冷靜的認清自己,做好自己,而再次實現了自身的價值。劉國梁由球員轉為教練,這使他收獲了不亞于球員的成績。

    正是因為劉國梁在逆境中冷靜思考,做好自己,看清自己,最終實現了自己的價值。如果他當時并沒有做出這樣的決定,那么他也不會獲得成功。比爾?蓋茨曾經是哈佛大學的學生。當時他的父親希望他能子承父業,讓他好好的讀法律專業。可他對法律一點也不感興趣,這使他很苦惱。這時,他冷靜下來重新思考自己的價值。他發現自己在數學和計算機方面極有天賦,很想潛心研究這一方面,若全身心投入研究,也許會有大作為。于是思考之后,他毅然選擇了退學,投身于他所熱愛的計算機研究之中,發揮了自己的特長,做好自己,最終成功地創立了微軟公司,并掀起了一場軟件革命。

    比爾蓋茨在進退兩難之間選擇了冷靜思考,認清了自己的價值,選擇了正確的道路,從而實現了自身的價值,獲得了成功。

    成長的道路上,我們常常會收到他人的建議,也會遇到挫折,若不加思索地按他人的方法做或者在之前的道路上艱難前進,這會使我們感到迷茫。這時,我們要做的,就是認清自身使命和價值,才能實現自我的價值。做好自己,才是正確的道路。

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