在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇一
下午好！
我是這次面試的第x號(hào)考生，xxx，蒙族。20x年7月，我畢業(yè)于xxx大學(xué)xxxx學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)的四年里，我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識(shí)。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，曾獲得院級(jí)優(yōu)秀假期社會(huì)實(shí)踐論文。20x年寒假，我曾在福利院和養(yǎng)老院進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐，幫助殘疾兒童補(bǔ)習(xí)功課，照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個(gè)期間，我提高了與人溝通的能力，同時(shí)培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識(shí)。
我性格開(kāi)朗為人坦率，有責(zé)任感。同時(shí)我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎，我的優(yōu)點(diǎn)是能夠把瑣碎的事情專(zhuān)心致志的做好。我的基本人生觀是樂(lè)觀奮斗，這種人生觀使我通常比較重視精神生活，比如：合作無(wú)間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種事業(yè)。”我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值，希望老師們能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)，謝謝。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇二
成長(zhǎng)，安寧而美好。
煩惱，與身共存......
記得辛棄疾說(shuō)過(guò)：“少年不識(shí)愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時(shí)代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，或許是因?yàn)闀r(shí)代的進(jìn)步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒(méi)有盡頭的考試、作業(yè)、習(xí)題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我羨慕，那飛在藍(lán)空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo);我羨慕，那游在水里自由自在的魚(yú)兒;我羨慕，那生活在無(wú)邊際的大地的無(wú)憂(yōu)草。下課了，走在出校門(mén)的路上，一個(gè)接著一個(gè)的一年級(jí)的小朋友，活潑地在我身邊跳過(guò)、跑過(guò)、走過(guò)。看著他們，我不禁也想到了我自己，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛(ài)的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂情L(zhǎng)大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長(zhǎng)大了，懂事了。”忽然間，我覺(jué)得我肩頭上重了許多，是的，我長(zhǎng)大了，再也沒(méi)有童年時(shí)的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!
快樂(lè)，蕩漾于身......
匆匆忙忙的，十六年過(guò)去了。當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲再次響起時(shí)，回?cái)?shù)起過(guò)去的開(kāi)心事。一開(kāi)始，什么也沒(méi)想到，再仔細(xì)想一想，有了!學(xué)校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了!還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長(zhǎng)記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在競(jìng)賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，開(kāi)朗的個(gè)性，它們?cè)诔砷L(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕著我成長(zhǎng)的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!
不管怎么的煩惱，怎么的快樂(lè)，成長(zhǎng)的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長(zhǎng)只有一次，沒(méi)有第二次，我要好好地成長(zhǎng)，不能辜負(fù)我已逝的近五千日的歲月。因?yàn)椋还苁菬肋€是快樂(lè)，它們都在灌溉著我的成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)中的必需養(yǎng)料。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇三
非常榮幸能夠參加這次面試。首先，我先介紹下我自己。我，來(lái)自浙江紹興，大家都知道的，這是魯迅的故鄉(xiāng)。
當(dāng)初選擇自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要是覺(jué)得自己對(duì)這方面比較感興趣，不過(guò)我真正喜歡上這個(gè)專(zhuān)業(yè)還是因?yàn)榇笕膸状螌?shí)驗(yàn)，我突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)有涉及具體對(duì)象(單片機(jī)和機(jī)器人)的編程挺感興趣的。談到這個(gè)我還是有一個(gè)遺憾的，嵌入式課程的由于自己當(dāng)初不怎么重視，結(jié)果需要求助于別人。但這件事刺激我在這方面奮起直追結(jié)果找到了自己的興趣所在。當(dāng)然程序調(diào)試的過(guò)程還是會(huì)很枯燥的，不過(guò)我有耐心和毅力，曾經(jīng)在科研訓(xùn)練中，由于軟件有一些bug，在仿真電路中去掉一根線才恢復(fù)正常，這個(gè)過(guò)程花了我3個(gè)小時(shí)左右。程序結(jié)果出來(lái)的那一刻我都會(huì)感到感覺(jué)非常興奮。
實(shí)驗(yàn)課鍛煉了我的動(dòng)手能力，我的理論知識(shí)也不差。我具有鉆研精神，自學(xué)能力也很好。很多知識(shí)點(diǎn)老師上課可能一筆帶過(guò)，但我課后特別喜歡把整個(gè)推導(dǎo)過(guò)程理清楚。
當(dāng)然，實(shí)驗(yàn)課鍛煉了我的動(dòng)手能力，我的理論知識(shí)學(xué)得也不差。雖說(shuō)書(shū)上的一些知識(shí)到現(xiàn)在都沒(méi)搞明白，但每次看書(shū)，我都會(huì)把不太清楚的地方給標(biāo)注出來(lái)。
我覺(jué)得我還是挺愛(ài)好學(xué)習(xí)的一個(gè)人，挺有鉆研精神的。我的自學(xué)能力不錯(cuò)，很多知識(shí)點(diǎn)老師上課可能一筆帶過(guò)，但我下課會(huì)很有興趣把推導(dǎo)過(guò)程看幾遍，至少知道整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的來(lái)龍去脈。
我是一個(gè)愛(ài)好比較廣泛的人。我喜歡打籃球、爬山、看書(shū)、騎自行車(chē)等等。我覺(jué)得爬山和騎上坡是很有意思的事，雖然挺累的，但我喜歡那種一步一步的踏實(shí)感，我曾經(jīng)騎著我那輛小破自行車(chē)上過(guò)長(zhǎng)江大橋，也爬過(guò)很多次紫金山。聽(tīng)著電臺(tái)，看著書(shū)，是我覺(jué)得特別享受的一件事。我比較喜歡挑戰(zhàn)自己，心理極限和生理極限。以前我挺怕跑步的，不過(guò)現(xiàn)在跑1000米是沒(méi)什么壓力了，今年還參加了校運(yùn)會(huì)5000米長(zhǎng)跑，最后沖刺的感覺(jué)讓我熱血沸騰。
在大學(xué)三年期間，我參加了校心理協(xié)會(huì)和年級(jí)學(xué)生會(huì)，目前作為年級(jí)助理幫助主任一同管理年級(jí)。這些都鍛煉了我的社交能力，我和同學(xué)們相處都相當(dāng)融洽，大家對(duì)我的評(píng)價(jià)都還不錯(cuò)。
總而言之，我各方面都發(fā)展的比較均衡。我對(duì)自己的要求是既然決定去做，那么就竭盡全力。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇四
您好！
今年能有機(jī)會(huì)來(lái)到這里面試，我感到非常的榮幸，對(duì)這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。
我叫xx，我來(lái)自美麗的xx。性格開(kāi)朗，形象可愛(ài)有一張娃娃臉，天生有一顆坦然，善良的心，在校專(zhuān)業(yè)技能良好，思想積極向上，通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)幼教工作有更大的信心，我熱愛(ài)孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì)，我想要找一份幼師的工作，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò)，工作過(guò)，就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我。
我曾經(jīng)在xxx幼兒園工作，在xxx幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò)，開(kāi)始我從事xx工作，隨后因幼兒園需要到xx，有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在工作上取得一些的成績(jī)，同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
通過(guò)幾年的工作我學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)還培養(yǎng)我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛(ài)幼兒的'精神；而我感覺(jué)到我的工作熱情一直沒(méi)有被激發(fā)到最高，我熱愛(ài)我的工作，但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī)，我的自我認(rèn)知讓我覺(jué)得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇，這些就堅(jiān)定我應(yīng)征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征xx，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。
俗話(huà)說(shuō)：航船不能沒(méi)有方向，人生不能沒(méi)有理想，而我愿成為一名無(wú)私的幼師，假如，我通過(guò)面試，成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子，決不辜負(fù)"人類(lèi)靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇五
1、沒(méi)有具體的介紹：自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。
2、只有空洞的抒情：沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應(yīng)該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(zhǎng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。
3、盲目摹仿“參賽宣言”：這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，但是專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。
4、過(guò)多傾訴自己的'理想：還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(zhǎng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當(dāng)。
5、還有一部分藝考生走上另一極端，類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來(lái)自xx市。”雖然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果，就有必要對(duì)重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強(qiáng)調(diào)，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。
新穎的自我介紹教師新穎的自我介紹篇六
大家好!
我是號(hào)考生。很高興來(lái)到這里參加面試，我是一名剛剛離開(kāi)部隊(duì)的退伍軍人，為人民服務(wù)是我的人生座右銘，我最大的理想就是通過(guò)自己的努力讓社會(huì)和平，讓人們安居樂(lè)業(yè)，所以我才來(lái)報(bào)考警察。
我出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，高考失利后，我進(jìn)入部隊(duì)服兵役，開(kāi)始了從一名普通的高中生過(guò)渡到一名普通士兵的生活。服役期間，我和戰(zhàn)友們?cè)诓筷?duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下經(jīng)歷了各種體能訓(xùn)練，包括負(fù)荷越野長(zhǎng)跑、打靶射擊、擒拿搏斗術(shù)等，通過(guò)這些訓(xùn)練，我提高了自己的體能，強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，學(xué)會(huì)了新的技能。除此之外我們還要做好內(nèi)務(wù)整理工作，要按時(shí)作息，不能隨意外出，不能隨意打電話(huà)或請(qǐng)假回家，不能貪圖任何的享樂(lè)，要嚴(yán)格遵守部隊(duì)紀(jì)律，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)要求行事。通過(guò)這樣的鍛煉我養(yǎng)成了勤奮、刻苦的好習(xí)慣，增強(qiáng)了自身的紀(jì)律性和艱苦樸素的生活作風(fēng)。
服役期間，最難忘的一件事是隨部隊(duì)去參加20xx年的抗震救災(zāi)工作。抗震期間，我和戰(zhàn)友們?cè)诓筷?duì)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，分步驟、分區(qū)域的開(kāi)展?fàn)I救工作。在展開(kāi)營(yíng)救工作的同時(shí)，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還利用非常寶貴的時(shí)間讓我們學(xué)習(xí)相關(guān)的營(yíng)救知識(shí)和醫(yī)護(hù)知識(shí)，確保用最快、最有效的方式開(kāi)展救援工作。最后，在領(lǐng)導(dǎo)的指揮和戰(zhàn)友們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下我們出色地完成了任務(wù)，并受到上級(jí)的嘉獎(jiǎng)。通過(guò)這次救援工作，我收獲了很多，最重要的幾點(diǎn)就是：學(xué)到了緊急情況下的醫(yī)療救助知識(shí)，鍛煉了自身的處事協(xié)調(diào)能力，提高了自己面對(duì)危急情況如何處理的能力。另外我也看到一些不足：我國(guó)的醫(yī)療技術(shù)還有待進(jìn)一步提高，部隊(duì)的紀(jì)律性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
在服役期間，我還充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識(shí)。我深知在21世紀(jì)的今天，人才濟(jì)濟(jì)，我自身所掌握的知識(shí)非常有限，必須拓展提高。兩年里我報(bào)考了法學(xué)的大專(zhuān)自學(xué)考試，并于今年順利拿到了法學(xué)的大專(zhuān)文憑。另外，我還在自學(xué)法學(xué)本科的課程，希望能拿到法學(xué)本科的學(xué)歷。
社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們也要不斷地進(jìn)步，才能不會(huì)被社會(huì)淘汰。退役后，我一直在努力地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和計(jì)算機(jī)技術(shù)，這次報(bào)考了警察，就是希望能在不久的將來(lái)能在新的工作崗位上繼續(xù)發(fā)揮我的個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我為人民服務(wù)的人生理想。