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    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)

    時間:2025-06-18 作者:BW筆俠

    制定活動方案需要充分考慮活動的目標受眾群體的特點和需求,以確保活動的針對性和實效性。在閱讀活動方案范文時,我們可以了解到不同類型和規模的活動的策劃和執行過程。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇一

    植物保護學院團委學生會。

    協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會。

    20xx年x月x日上午。

    南校區全體學生。

    1、活動前期準備工作:

    (1)秘書處在x月x日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

    (2)宣傳部于x月x日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹x月x日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的。

    (3)外聯部于x月x日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

    (4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備。

    (5)秘書處制定好x月x日生活橋值班人員名單。

    2、活動階段工作:

    于x月x日在生活橋進行宣傳。

    (1)在生活橋上安排好桌椅、展板。

    (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個。

    (3)活動一直持續到下午,由理事團收好桌椅并及時送還。

    3、活動結束工作:

    (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

    (2)由秘書處寫稿向xx報和校園廣播站投稿。

    (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

    1、活動用品準備成分。

    2、準備好多余的相機電池。

    3、其它問題由負責人應急處理。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇二

    隨著現代化的發展,人們的生活節奏越來越快,許多人的情緒也越來越低落。在這個快節奏的社會中,人們經常因為工作、生活壓力等原因而產生焦慮、煩躁等情緒。為了在幼兒園中營造一個快樂、舒適的氛圍,促進幼兒健康成長,我們策劃了幼兒園微笑日主題活動,來鼓勵和幫助幼兒培養積極的情緒和正面的認知。

    一.活動主題:微笑日。

    1.活動目的:鼓勵和幫助幼兒培養積極的情緒和正面的認知,創造愉快、輕松、快樂、友善、健康的學習環境。

    2.活動內容:

    1)日常生活中營造微笑溫馨氛圍,發揮微笑的積極作用,鼓勵幼兒分享快樂和愛。

    2)動手制作微笑模板、微笑貼畫,讓幼兒在制作的過程中體會微笑的意義并傳遞微笑的效果。

    3)通過電視、圖片、小品等形式展現微笑的魅力,培養幼兒對微笑的認知。

    4)游戲中設置微笑關鍵詞,鼓勵幼兒用微笑的方式表達自己,增強幼兒的自信心,充分發揮幼兒的能力和創造力。

    5)與家長共同發起優秀微笑照片比賽,鼓勵家長與孩子們一起參加微笑日活動,提高親子互動。

    1.活動對象:幼兒園學生、家長。

    2.活動時間:微笑日前后7天。

    3.活動地點:幼兒園教室、操場。

    4.活動流程:

    第一天:微笑概念引導。

    1)幼兒園老師給幼兒講解微笑的作用及其積極意義,讓幼兒深刻理解微笑對身心健康的重要性。

    2)幼兒觀看一些微笑照片和小短片,并以小組形式展開討論,討論中教師會指導幼兒一起找到微笑的魅力、微笑對生活帶來的好處。

    第二天:微笑貼畫制作。

    2)幼兒園老師分組給幼兒準備微笑模板,組員分工合作完成微笑貼畫,老師及時給予幼兒指導,使幼兒能夠在輕松愉快的氛圍中完成任務。

    第三天:微笑游戲。

    1)幼兒操場上,老師根據游戲情節,不斷引導幼兒發出臉上最美的微笑,讓幼兒自由發揮表現自己。

    2)在游戲中,老師會特別準備5個微笑關鍵詞,讓幼兒朗讀出來,在朗讀的同時自我感受出每個詞語所帶給他的微笑情感。

    第四天:演員表演。

    1)以教育劇為載體,讓校內的`專職演員通過表演的形式給幼兒講述一個微笑故事,以及微笑給人們帶來的力量和正能量。

    2)讓幼兒看了會懂、聽了會記,以便他們更好的了解微笑的魅力,從而能夠去運用微笑去更好地對待自己的人生和生活。

    第五天:微笑比賽。

    1)在微笑日當天,微笑照片比賽將在部分學生家庭舉辦。

    2)家長們和孩子們通過微笑表情來傳達自己對生活、對幸福的預期。

    活動結束:

    微笑日活動到這里就結束了,但這只是活動的開始,活動過后,幼兒們都已經明白了微笑的魅力,他們能用微笑的方式去表達溫馨、幸福、歡樂,微笑已經深深的植根于他們每一個人的心底了。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇三

    20xx年的5月8日是第xx個世界微笑日。

    有關世界微笑日:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日,也叫世界紅十字日。

    微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。

    公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解公共關系的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

    二、活動目的

    宣傳和普及世界微笑日知識;

    提升公關周活動的品牌內涵,提高公關專業的知名度和美譽度;

    傳播微笑溝通 和諧共贏理念 學會微笑面對人生;

    提高學生的積極樂觀的心態,營造活潑、健康向上的文化氛圍。

    三、活動主題

    活動總主題:微笑公關 和諧海大

    主題口號:1、世界微笑日,今天你笑了嗎?

    2、微笑公關 溝通和諧

    3、微笑在公關 微笑在海大

    主題圖形:笑臉

    主題色彩:粉紅色

    主題歌曲:鄧麗君演唱的《微笑》

    備選歌曲:《歌聲與微笑》、《歡樂頌》

    四、活動時間及地點

    20xx年5月8日星期流17:0019:00在二、三食堂前面舉行

    五、活動對象

    我系師生及其他專業學生

    六、活動定位

    輕松、愉快的活動氛圍

    本次活動代號命名為微笑行動

    七、活動內容

    1、微笑天使征集(禮儀迎賓)

    2、微笑大使征集(微笑教練)

    3、現場發放微笑語錄

    4、現場進行微笑教學

    5、微笑詩詞朗誦 (專業同學及現場人群)

    6、現場笑臉采集

    7、最美微笑評選

    8、簽名環節、抽獎活動

    八、活動準備

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇四

    1948年起,每年的5月8日,這個節日被訂立為“世界微笑日”。這是全球唯一一個慶祝人類行為表情的節日。富蘊縣幼兒園幼兒園各班根據幼兒年齡特點,圍繞世界微笑日開展了“微笑--讓幼兒園更美好”主題教育。

    孩子們在老師的講解下理解了微笑能給人帶來快樂,消除不愉快,孩子們組成了微笑小組,給全園的小朋友和老師們送去微笑,送去快樂。他們用照相機記錄下幼兒園里最美的笑容,記錄下開心、快樂的一刻,該園教師用笑臉組成了“美麗心情”的展板,在一樓展示向家長和小朋友們了解了微笑在生活中的作用,知道了“微笑是世界上最美的語言”,懂得了在生活、學習中要對自己微笑,更要對別人微笑。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇五

    微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過“開心”治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:“在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。”

    公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解“公共關系”的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

    20xx年x月x日星期六在二、三食堂前面舉行。

    我系師生及其他專業學生。

    輕松、愉快的活動氛圍。本次活動代號命名為“微笑行動”。

    1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。

    2、微笑大使征集(微笑教練)。

    3、現場發放微笑語錄。

    4、現場進行微笑教學。

    5、微笑詩詞朗誦(專業同學及現場人群)。

    6、現場笑臉采集。

    7、最美微笑評選。

    8、簽名環節、抽獎活動。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇六

    “今天你笑了嗎?”5月8日是世界微笑日,在第68個世界微笑日到來前夕,我園的小朋友們開展了“我對你微笑”的主題活動。

    清晨,中班的小朋友帶上自制的小笑臉,來到幼兒園的門口用微笑迎接入園的小朋友們,為清晨帶來了暖暖的笑意,用實際行動展現著微笑給人帶來快樂的好心情。大班的孩子們在老師的講解下理解了微笑能給人帶來快樂,微笑在生活中的作用,他們用畫筆畫下了自己最美的笑容,記錄下開心、快樂的一刻。

    在活動中,孩子們懂得了微笑是人際間溝通交流最美的語言,在生活、學習中要記得對自己微笑,對別人微笑。隨后,孩子們來到幼兒園的操場上,聚集到了鏡頭前,組成了一個大大的笑臉,他們開心地笑著,留下了最燦爛的一刻。

    以前有不少家長對世界微笑日的了解很少,通過這次的活動,讓幼兒和家長知道微笑是人際間溝通交流最美的語言,在生活、學習中要記得對自己微笑,對別人微笑。讓孩子們更加熱愛生活,更加熱愛身邊的人,更好促進了同伴之間的溝通交往能力。讓我們積極行動起來,從微笑開始,用微笑表達情感,建立溫馨友愛、親切和善的人際關系,為孩子們創建和諧融洽、文明健康的成長環境。

    一、活動背景及目的:5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們班要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

    二.活動主題:微笑,最美麗的語言!

    三、活動口號:我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

    四.活動對象:小二班幼兒、教師、家長。

    五.活動時間:5月7日--5月8日。

    六.活動內容:

    一、“微笑送您好心情”。

    1.通過播放課件,讓寶寶知道“5月8日”是世界微笑日。

    2.讓幼兒找一找身邊的微笑:家人的、老師的、小朋友的等等。

    3.找一找自己最美的微笑。

    (1)寶寶照鏡子,欣賞自己最美的微笑。

    (2)師幼相互微笑、幼幼相互微笑,體驗微笑的魅力。

    5.“我微笑,我快樂!”:單人或者多人自由組合拍照。

    5.戶外活動:老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,留下班級的集體“微笑”

    二、傳遞“微笑,送關愛”。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇七

    一、活動主題:

    “讀好書,做好人”

    二、活動領導小組:

    組長:xxx。

    副組長:xxxxxx。

    組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

    三、活動內容:

    1.在教師中開展“讀好書,做好人”主題讀書交流活動。

    每位教師精選一本好書閱讀后,寫一篇閱讀體會。于4月10日前將閱讀體會發郵箱xxx,學校全民閱讀活動領導小組將評出一、二、三等獎若干名,并給予獎勵。一等獎獲得者同時獲得讀書交流活動發言資格。

    活動時間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時間待定)。

    2.在學生中開展“讀好書,做好人”讀書月活動。

    根據學校推薦的書目(附后),以班為單位開展讀書活動。閱讀形式有獨立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等,各語文教師要上好一節閱讀指導課,一節學生閱讀課,一節讀書交流活動課(一二年級可以是繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽),并將閱讀的過程資料以圖片形式收集,親子共讀要求家長傳班級群,3——6年級學生還要求填寫讀書卡。

    活動時間:20xx年3月28日至20xx年5月30日。

    (1)在語文老師的指導下各班做好推薦書目工作,每名學生根據班級推薦書目確定好1-2本閱讀書,并準備好書(可以在學校圖書室、班級圖書角借閱,也可以找同學借閱或自行購買)。

    (2)各班按學校安排的集中時間閱讀或課外時間與家長共同閱讀(學校集中讀書時間只安排3——6年級,安排表見附件1,1——2年級各班自行安排)。

    (3)閱讀期間將經典優美的語句,自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上,閱讀完一本書后把閱讀感悟寫在讀書卡上。(見附件2)。

    (4)學校全民閱讀領導小組將根據各班閱讀情況評比書香班級、書香家庭以及書香少年若干名。

    四、其他:

    1.活動宣傳報道:學校宣傳組。

    2.活動照相:xx。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇八

    一、活動意義及目的:

    (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。

    (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活的,快樂地生活的、學習。

    (3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。

    (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

    二、主辦單位:

    協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會。

    三、活動時間:

    20xx年5月8日上午8:00――18:00。

    四、參與對象:

    南校區全體學生。

    五、活動流程:

    1、活動前期準備工作:

    (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

    (3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

    (4)事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅,等設備。

    (5)秘書處制定好5月8日生活的橋值班人員名單。

    2、活動階段工作:

    (1)8:00在生活的橋上安排好桌椅、展板。

    (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個。

    (3)活動一直持續到下午6:00,由.事團收好桌椅并及時送還。

    3、活動結束工作:

    (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

    (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

    (3)秘書處理,活動材料并寫出活動總結。

    六、應急措施:

    1、活動用品準備成分。

    2、準備好多余的相機電池。

    3、其它問題由負責人應急處理。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇九

    3月22—28日是第二十六屆“中國水周”。通過節水進校園主題活動,宣傳我國水資源現狀及節約用水知識,培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識,并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來,讓節約用水成為人們的生活習慣。

    二、節水宣傳組織機構。

    1.節水宣傳領導小組。

    組長:徐xx。

    副組長:劉xx。

    成員:各年紀教研組組長。

    領導小組職責:負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調,對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。

    2.節水宣傳活動相關部門工作重點。

    保健室、辦公室:準備相關節水宣傳材料。

    會議室:準備節水宣傳專題片,安排定時播放,拍攝活動圖片,上傳活動新聞。

    檔案室:資料回收、整理。

    三、活動對象:全園師生。

    四、活動時間:20xx年3月19日至30日。

    五、活動主題:節約用水從我做起。

    六、活動安排及負責人:

    1.營造節水宣傳氛圍:

    (1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門:保健室。

    (2)利用電子顯示屏播放節水標語。負責部門:電教室。

    (3)利用班級“家長園地”張貼節水倡議書。負責部門:文印室。

    (4)3月22日,第二十屆“世界水日”當天,在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間,通過“文明小衛士”向家長發放節水宣傳資料(含節水倡議書,節水小技巧等),以增強家長的節水意識和技能。

    (1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人:各班老師。

    (4)每班幼兒學會一首“節水歌謠”。負責人:各班老師。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十

    (1)20xx年5月8日是第xx個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

    (2)利用微笑鼓舞同學們的'信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

    (3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。

    (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

    主辦單位:植物保護學院團委學生會。

    協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會。

    20xx年5月8日上午8:00——18:00。

    南校區全體學生。

    1、活動前期準備工作:

    (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

    (3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

    (5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。

    2、活動階段工作:

    于5月8日在生活橋進行宣傳。

    (1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板。

    (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個。

    (3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。

    3、活動結束工作:

    (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

    (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

    (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

    1、活動用品準備成分。

    2、準備好多余的相機電池。

    3、其它問題由負責人應急處理。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十一

    從1948年這個節日訂立起,每年的5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來.每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。

    (1)2014年5月8日是第61個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。

    (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

    (3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。

    (4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。

    植物保護學院團委學生會。

    協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會。

    2014年5月8日上午8:00——18:00。

    南校區全體學生。

    1、活動前期準備工作:

    (1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。

    (3)外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)。

    (5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單。

    2、活動階段工作:

    于5月8日在生活橋進行宣傳。

    (1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板。

    (2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個。

    (3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。

    3、活動結束工作:

    (1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功。

    (2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿。

    (3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。

    1、活動用品準備成分。

    2、準備好多余的相機電池。

    3、其它問題由負責人應急處理。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十二

    為迎接世界讀書日,進一步引導學生遨游書海,親近書籍,與好書為友,開闊視野,陶冶情操,學校將舉行班級黑板報設計制作活動。

    1、黑板報主題:

    一年級:童話寓言故事

    二年級:勵志故事

    三年級:歷史故事、歷史人物

    圍繞以上主題,題目自擬,有創新要新穎。

    2、黑板報應精心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍,體趣味性、教育性、藝術性和創造性的特點。

    3、參評黑板報的`排版應符合報紙的基本要求,標題突出,圖文并茂,版面生動活潑。

    4、評比時間:xxxxxxxx年4月23日

    這一天,告訴親人和朋友:今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂;

    這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境里共享閱讀下載的快樂;這一天開始,確立一種信仰:讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十三

    一、活動背景及目的:5月8日是“世界微笑日”。在“世界微笑日”即將到來之際,我們要開展主題為“微笑是最美麗的語言”的系列活動,倡議教師、家長、市民每天都笑一笑。因為,在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來!

    二.活動主題:微笑是最美麗的語言!

    三、活動口號:我微笑,我快樂!我微笑,我時尚!今天你笑了嗎?

    四.活動對象:小六班幼兒、教師、家長。

    五.活動時間:5月7日——5月8日。

    六.活動內容:

    一、“笑臉送您好心情”。老師和孩子們在操場上站成有趣的笑臉圖,成為幼兒園里最亮麗的一道風景。

    二、是“送微笑、送娃娃、送關愛”。小朋友親手制作了美麗精致的“微笑娃娃”,每一個微笑娃娃的后面寫著一句“幼兒微笑話語”,如:笑一笑,十年少;請每天笑一笑;微笑是最美的花……他們希望這些可愛的“微笑娃娃”和貼心的“微笑話語”能帶給人們更多的溫暖、關愛與快樂。然后,這些“微笑小天使”帶著“微笑娃娃”,承載著滿滿的微笑話語,送給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,以燦爛純真的笑容迎向親人,送一個“笑臉娃娃”,送一份微笑祝福,送一分溫暖體貼,宣傳微笑的力量。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十四

    笑臉。

    四、主題色彩。

    粉紅色。

    歌聲與微笑。

    班主任搜集幼兒的微笑照片,將微笑天使的相片在班級主頁中展示。

    從1948年“世界微笑日”確立起,每年的5月8日就變得溫馨起來。在對別人的微笑中,你也會在別人微笑的眼眸中發現自己微笑的美麗。每個人都真誠地微笑,用微笑傳遞最真誠的祝福,用微笑點燃最美麗笑容,用微笑迎接生活中的挫折。微笑是一種力量,一種可以傳遞友情、親情、民族情的力量。它洗滌人心,凈化心靈了,社會因此而和諧,國家因此而安康,校園因此而溫馨。

    微笑是愛是傳遞。

    (1)2012年5月8日是第63個世界微笑日。希望通過此次活動讓大眾學子更好地了解世界微笑日。

    (2)利用微笑鼓舞同學們的信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。

    (3)用微笑化解同學們間的誤會,使我們的'校園更加溫馨、和諧。

    (4)用微笑面對身邊的親人,為母親節獻禮。

    2015年5月7日——11日,為期一周,定為大眾完小微笑周。

    大眾完小全體師生,誠邀家長朋友的參與。

    1、利用周一旗下講話發出“微笑是愛的傳遞”世界微笑周倡議。

    3、自己獨立創作笑臉掛在胸前,給身邊人送去溫馨的祝福。

    4、“我的微笑最美麗”班級笑臉繪畫大賽,讓班級擁有一道美麗的微笑墻。

    5、開展“我為留守兒童送微笑”手拉手活動,利用周末把留守兒童帶回家,和他們一起學習、玩耍,讓他們體會家庭的溫暖。

    6、“最美的微笑”——用相機拍攝媽媽最美麗的微笑,作為母親節禮物送給媽媽。

    1、各班要高度重視,向全班家長發出號召,讓家長積極參與活動中來。以“微笑是愛的傳遞”這一主題,精心設計擁有自己班級特色的活動,讓活動深入人心,拓展到社會,開展得深入而有意義。

    2、班級活動要留下痕跡(如照片、文字活動方案等),為班級博客輸入新鮮血液。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十五

    每天上學乘公交車,都會聽見喇叭里說:“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。。”而且車上也會貼有“讓出一個座位,得到一個微笑”的公益標語。對于這些,我不是很明白,直到有一天:

    我乘車上學去,剛好還有一個空座位,我就坐下了。車到下一站,上來一位滿頭白發的老奶奶,而這時車上已經沒座位了,老奶奶只好站在那里。媽媽看見了,就讓我站起來給老奶奶讓坐,我很不情愿地站了起來,沒想到老奶奶坐下后,微笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”面對老奶奶的微笑,我的臉紅紅的,低聲地說:“沒關系。”這時候,我明白了“讓出一個座位,得到一個微笑”的意思。

    媽媽說:“微笑會拉近人與人之間的距離,微笑會讓人與人之間更加和睦!”

    哦,是呀,我得到了老奶奶的微笑,以后我也要用微笑對待身邊的每一個人。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十六

    有關世界微笑日:為表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性,自1948年起,國際紅十字會第20屆理事會上確定每年的5月8日為世界微笑日,也叫世界紅十字日。

    微笑是陽光是良藥。心理學家指出,有90%的疾病是心理上的,是可以通過開心治愈的。微笑是一門禮儀的藝術,是人際交往的魔力開關。美國社會學家亞當斯指出:在問題還沒發生之前,我就用微笑把他笑走了,至少將大問題變成了小問題。當你微笑的時候,別人會更喜歡你。而且,微笑會使你自己也感到快樂。他不會花掉你任何東西,還可以讓你賺到任何股票都付不出的紅利。

    公關人員應具備溝通能力、執行能力、應變能力三大基本特質,溝通能力是放在首位的。良好的溝通是從微笑開始的,微笑能縮短人心之間的距離,能讓溝通氣氛更加輕松愉快。在第四屆公關周來臨之際,也借著世界微笑日到來的契機,我們選擇以戶外型的公關活動形式開展宣傳活動,不僅可以滿足同學們的新奇感和享受愉快的節日氛圍,也更加深刻的了解公共關系的內涵,凸顯本次活動的公關意義。這在公關周活動上是沒有先例的。

    提升公關周活動的品牌內涵,提高公關專業的知名度和美譽度;。

    傳播微笑溝通和諧共贏理念學會微笑面對人生;。

    提高學生的積極樂觀的心態,營造活潑、健康向上的文化氛圍。

    活動總主題:微笑公關和諧海大。

    主題口號:

    2、微笑公關溝通和諧。

    3、微笑在公關微笑在海大。

    主題圖形:笑臉。

    主題色彩:粉紅色。

    主題歌曲:鄧麗君演唱的《微笑》。

    備選歌曲:《歌聲與微笑》、《歡樂頌》。

    20xx年5月8日星期流17:0019:00在二、三食堂前面舉行。

    我系師生及其他專業學生。

    輕松、愉快的活動氛圍。

    本次活動代號命名為微笑行動。

    1、微笑天使征集(禮儀迎賓)。

    2、微笑大使征集(微笑教練)。

    3、現場發放微笑語錄。

    4、現場進行微笑教學。

    5、微笑詩詞朗誦(專業同學及現場人群)。

    6、現場笑臉采集。

    7、最美微笑評選。

    8、簽名環節、抽獎活動。

    世界微笑日的幼兒園活動方案(實用17篇)篇十七

    3、以微笑來感染彼此,讓學校氛圍變得溫馨,更適合學生學習。

    xx學校。

    20xx年x月8日08:00——18:00。

    1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的'內容選好,并著手制作。注:各年級都要有分配。

    2、各班的班主任要擬好通知,告知班上的學生。

    3、活動當天:

    08:00——全校集合,校長在國旗下講話,致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節目上報,并致祝福詞。優秀學生代表致辭。

    08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節目,如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應節日即可,不分鋪排。

    10:30——節目結束,活動告一段落,回各班休息。

    12:00——午休。

    14:00——結束午休,進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽,分年級在各自選好的場地進行。

    16:00——答辯比賽結束,年級組長總結發言。接下來觀看與“微笑”相關的電影,如《東成西就》等。

    18:00——電影結束。全校集合,校長做活動總結發言。發言結束后散會。活動到此結束。

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