優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題，包括人生感悟、社會問題、科技創(chuàng)新等等，展現(xiàn)了作者的深思熟慮和獨特的見解。大家一起來欣賞吧！
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇一
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。
——題記。
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導(dǎo)班了。
剛放學(xué)，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了!這該怎么回家呀?我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學(xué)，你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎么不回家呀?我沒事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來，暖暖的，心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進靈魂，頓時感覺無比的愜意。
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我_墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻，他們也讓我_墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學(xué)著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻_。
這天下午，我沒有放棄!再一次回到這里，我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“咦，這條路呢?”我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望著前方那個曾經(jīng)是我兒時的“天堂”
一頭短發(fā)，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。
小時候的家，后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學(xué)，我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U，有一次，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個符號，并埋下了我當時全部的“家當”。
兒時的夜晚，是一天中最愜意的時光，奔跑在門前不遠處一片草地上，呼吸著新鮮的空氣，觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想著：將來要做一個大英雄....
七歲的一個陰天，媽媽高興地打著傘來接我，說是我們搬家了。
這個周末，我路過以前的家，已經(jīng)變成了一個“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時刻下的標志，可是沒有任何發(fā)現(xiàn)，我突然想到：樹也回長高的啊!抬起頭來，終于找到了那棵"x"標志，我有點感動地撫摸著大樹，這么多年，它一直和我一起在長，我深情地注視著這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。
成長是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽，有秋月，也有冬雪。成長就是一個不斷體驗，不斷解惑的過程。
我的成長，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里，歡聲笑語不時的就從我們的口中脫出，當我還在蹣跚學(xué)步的時候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會忍不住的大笑，隨著我漸漸成長，有時候父母還是會取笑我，不過這時候的我牙嘴可伶俐了，我會不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長在我成長小道上的春花，花兒燦爛明亮，當我走過，轉(zhuǎn)頭，春花迎著清風(fēng)還在飄揚。
不管我今后走去了多遠，這些開在我成長道路上的花兒都不會枯萎，它們都在微笑著面對我的每一次轉(zhuǎn)頭。
我繼續(xù)往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽在不斷的尋找，出現(xiàn)在我眼前的是一個十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最后，是天空中的那輪烈陽給我指引了方向，所有在我們成長道路上受過的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時間繼續(xù)在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長，當我看到天空中的那盤明月的'時候，我會抬頭欣賞一笑，這會是我成長道路上最難忘的一幕風(fēng)景。
風(fēng)雪不知何時吹了起來，我往前的步伐艱難起來，經(jīng)過了炎熱，這時感受著的風(fēng)雪，風(fēng)雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過了這場冰雪，我又將迎來一個春天。
我的成長有歡笑，有汗水，跨過的每一步艱險都讓我進一步成長。
推開記憶中的的那扇大門，我看見了自己在成長中的點點滴滴。
我的成長，便是由這些寶貴的記憶組成的，每當我揭開它們神秘的面紗，總會有新的發(fā)現(xiàn)。恍惚中，我似乎走進了又那年那月。
那是一個平淡無奇的上午，一切都很好，與往常無異。但這一切只是暴風(fēng)雨來臨前的平靜。
下午，我一進班發(fā)現(xiàn)男同學(xué)都不在班里，于是我詫異的放下書包，跑到樓下，看到幾個同學(xué)在操場踢球，正準備加入他們，卻看見其中的一個人把球朝我踢了過來，我急忙對著球就是一腳，但還是沒踢到，球直接砸在了我的胸前。強大的沖擊力使我倒在地上，他們見踢到了人，連球都不要了，都一窩蜂的跑開，沒人管我。
我艱難的站了起來，看著早已空無一人的操場，我的心里掀不起一絲波瀾，這樣的事我以經(jīng)屢見不鮮。其實我知道是誰，但我并不想把這件事告訴老師。因為他是我的朋友，我只希望他可以負擔(dān)起自己的責(zé)任而已。
我本以為他會承認錯誤，但是我經(jīng)過無數(shù)次提醒后，我發(fā)現(xiàn)我錯了。我看錯了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸責(zé)任多次提醒無果的我，只能撕破臉皮，把這件事說給了老師。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人證面前，他已無處辯論。這本是一件普通的小事，但因為他的推卸責(zé)任而鬧得不歡而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或許我也會如此。
之前，老師一直在給我們強調(diào)責(zé)任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫責(zé)任。責(zé)任就是做好自己該做的事，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，我以后一定要做一個敢于擔(dān)當勇于負責(zé)任的人。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇二
去的時光無法回去，但是上帝給了我們另一種方式來再一次度過過去的時光，那種方式叫做回憶。
來到了初三，初三繁重的學(xué)業(yè)使我們漸漸開始懷念起初二的時光，我們漸漸開始了回憶。
還記得初二的時候，上課時大家都還很踴躍，上課時總會看見一個一個抬起頭期待的眼神。
而到了初三，上課時卻缺少了那一份活躍，總是老師在說，總是同學(xué)在聽。
還記得初二的時候，下課時，總會聽到學(xué)生的吵鬧聲，老師的訓(xùn)斥聲，不是還會看見幾個人來一場“星際大戰(zhàn)”。
初三了，下課時走廊上九少了一份吵鬧，少了一份斥責(zé)，更少了一份歡樂。老師們都說到了初三，學(xué)生們都懂事了，但他們可知道，這種懂事時經(jīng)過了缺少一份快樂才得到的。
還記得初二的時候，同學(xué)們總是真心對待對方，每次都可以看到同學(xué)臉上那真誠的微笑，每次都覺得很舒心。可到了初三，看著每天晚上掛到凌晨的qq，大家實際上都明白，大家都在網(wǎng)上奮戰(zhàn)著一張有一張復(fù)習(xí)卷。第二天一早，看著對方眼旁的黑眼圈大家都會會心的一笑說：“昨天的動漫真好看。”
初三來了，大家都少了許多的幼稚，卻也少了一份真誠，開心與活躍，這是成長中一定要經(jīng)過的磨難，以前也曾聽學(xué)哥學(xué)姐們說過，一直都不相信，覺得這離我們還太遠太遠，而如今親自體會了這些我才明白，如果沒有了這些磨難，大家都不會走向成熟，這是走向成熟的.必經(jīng)之路。
上海市市東中學(xué)初三：李天舒。
本站點評:剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇三
記憶不過是人們用來安慰自己與使自己的腦海不再空洞的信息。
――題記我的記憶，在流浪。它不停地走，不停地歌唱，不停地掙扎。頹廢早已不是另類，人們習(xí)慣了眼睛中柔滿灰白，留滿冷漠，遺下無情。以至于對記憶不屑一顧。記憶開始變得廉價無比。深圳的冬天來得很晚，晚得差點讓我以為不會再來。只不過，該來的終究還是會來。人們急匆匆的腳步，忙碌的尋找，自己應(yīng)該得到的東西。想要得到什么，就需要付出同等的代價。我堅信這就是世界的真理。我看了《鋼……》之后，學(xué)到了這些。
時間流逝得比人的想象還要快，它帶不回從前的一切，但是它也帶不走回憶。留下人們可以依靠的記憶，讓人們不再寂寞孤獨。記憶積累的程度有限，腦海不可以容納太多的記憶。因此，人們在展望未來的時候也在回味過去，同時也在拋棄不得不拋棄的記憶。
“夏米，放棄吧。你想得到的東西是需要付出很大的代價。”
她愛憐地對我說。可是我倔強地抬起頭，直視她的雙眸，說不。
我不要放棄，可是又不得不放棄。該如何去尋找，又該如何做好心理準備去付出那不可知曉的'代價。
夏米，不明白為什么會叫這個名字。只是覺得，自己喜歡就好。就不用再空洞地活著。
流浪，四海為家。
并不能像海子那樣，有自己的鐘愛，有自己的生活與選擇方式。他選擇死亡那是他自己的忍耐方式。他的靈魂可以得到解脫，不必再流浪。流浪在他不希望的社會里。
人，不過是將靈魂固定在一具軀體上而形成的。而使靈魂不必再冥冥之中痛苦不堪地流浪。也不必像蝴蝶那般想要飛向彼岸的那種奮不顧身的執(zhí)著。
無論做什么作文人網(wǎng)，只要讓記憶繼續(xù)流浪，繼續(xù)在道路上成長。
它們，也許總有一天會找到回家的路。因為夏米在那里提著盞燈等待我的記憶回來。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇四
記憶不過是人們用來安慰自己與使自己的腦海不再空洞的信息。
——題記?我的記憶，在流浪。它不停地走，不停地歌唱，不停地掙扎。頹廢早已不是另類，人們習(xí)慣了眼睛中柔滿灰白，留滿冷漠，遺下無情。以至于對記憶不屑一顧。記憶開始變得廉價無比。?深圳的冬天來得很晚，晚得差點讓我以為不會再來。只不過，該來的終究還是會來。人們急匆匆的腳步，忙碌的尋找，自己應(yīng)該得到的.東西。想要得到什么，就需要付出同等的代價。我堅信這就是世界的真理。我看了《鋼……》之后，學(xué)到了這些。
時間流逝得比人的想象還要快，它帶不回從前的一切，但是它也帶不走回憶。留下人們可以依靠的記憶，讓人們不再寂寞孤獨。記憶積累的程度有限，腦海不可以容納太多的記憶。因此，人們在展望未來的時候也在回味過去，同時也在拋棄不得不拋棄的記憶。
“夏米，放棄吧。你想得到的東西是需要付出很大的代價。”
她愛憐地對我說。可是我倔強地抬起頭，直視她的雙眸，說不。
我不要放棄，可是又不得不放棄。該如何去尋找，又該如何做好心理準備去付出那不可知曉的代價。
夏米，不明白為什么會叫這個名字。只是覺得，自己喜歡就好。就不用再空洞地活著。
流浪，四海為家。
并不能像海子那樣，有自己的鐘愛，有自己的生活與選擇方式。他選擇死亡那是他自己的忍耐方式。他的靈魂可以得到解脫，不必再流浪。流浪在他不希望的社會里。
人，不過是將靈魂固定在一具軀體上而形成的。而使靈魂不必再冥冥之中痛苦不堪地流浪。也不必像蝴蝶那般想要飛向彼岸的那種奮不顧身的執(zhí)著。
無論做什么，只要讓記憶繼續(xù)流浪，繼續(xù)在道路上成長。
它們，也許總有一天會找到回家的路。因為夏米在那里提著盞燈等待我的記憶回來。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇五
偶爾翻開相冊，一張在街心花園拍的照片把我的思緒拉到了記憶中的那個地方。
那是一個秋高氣爽，丹桂飄香的早晨，我又一次走進我家屋后的那座街心花園……。
步入花園，迎接我的是一條金燦燦的.長廊。伴著一陣陣秋風(fēng)，長廊已換下了碧綠的春裝，披上了金色的風(fēng)衣。腳下小草枯了黃了；身邊大樹迎風(fēng)肅立；眼前時時飄下幾片手掌狀的梧桐樹葉，紛紛揚揚，如同一只只可愛的蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。
沿著小路向花壇走去，秋日的花壇別有風(fēng)味。一串紅一簇簇跳動的火焰；鳳仙花也不甘示弱，細長的葉片襯托著小巧玲瓏的臉龐，惹人喜愛；朵朵菊花更是婀娜多姿，紫的、白的、黃的，色彩清雅，形狀各異；四季海棠搖曳著它那細軟的枝條，向我們頻頻招手……各種花朵競相開放，沁人心脾。
我沿著花壇邊那一條蜿蜒的石鋪小路，走出街心花園。那里的一切令我流連忘返。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇六
河邊的垂柳和小道旁的香樟樹相互簇擁，讓這條小道成了天然的林蔭小道。
這天，剛和孩子散了一會步，坐在小道邊的石凳上。不遠處的草叢微微的顫動，我心想：“會是什么小動物呢”?我輕輕的走向草叢，撥開野草，發(fā)現(xiàn)一只白色的小貓，離我兩三米遠。我蹲下身子，只見它也伸著小腦袋，兩眼一動不動，警惕的望著我。我生怕驚嚇到它，輕輕的呼喚了幾聲“喵喵”，奇跡出現(xiàn)了，只見它小心翼翼的，一步、一步朝我走來。以前我害怕狗和貓，此刻，我和它都放下了那份擔(dān)心。它來到了我的腳邊，用頭磨蹭著，好像在說：“我們現(xiàn)在開始是好朋友了”，這時，我才細細的打量著它，整個身子白得無瑕，兩只圓圓的小眼睛，充滿了靈氣，又帶著幾分渴望!用手摸摸它身上的毛，軟軟的，那么干凈。就像是一個剛上幼兒園的小朋友，那么天真可愛。估計是餓了，它用頭輕柔的蹭蹭我的手。去附近的小賣部買點吃的，一會兒，我們帶回一個大雞腿和一根火腿腸，好家伙，別提它有多么好的胃口，幾分鐘的工夫，就讓它消滅干凈了!天慢慢黑了下來，我們起身準備回家了，它也跟著我們的腳步，送我們一程，當我回頭看它時，它好像若有所思的停下了腳步，緩緩的向河邊草叢中走去，似乎對我說，那兒才是它的家。
接下來的日子里，我和孩子每天都會帶上吃的去它活動的周圍，我只要輕輕的呼喚兩聲，它就會從草叢中開心的`跑出來，“喵喵”的叫喚著，好像是說小主人，今天又給我?guī)裁春贸缘牧?吃完后，它和我一起在草叢里嬉戲，不時還用長長的尾巴輕柔的抽打著我的腳。此刻的我是快樂的;此刻的它，也是快樂的!
秋天來了，天越來越?jīng)鏊Ｋ矔安菝艿牡胤饺ⅰＥ紶栆矔郎蠘渲Γ谏厦姘查e的躺著，似乎告訴我這就是它想要的生活。它也一看到我，立刻就從樹枝上跳下來，帶著我一路小跑，去看它的新家——橋下面的一個小洞，我拾了一些枯葉，鋪在它的過冬的小窩里。我想，此刻的它，是溫暖的!可就在我放心的認為，冬天它會舒舒服服的度過。但還是傷心的事發(fā)生了，連續(xù)幾天，我都沒看到它了!草叢中，我不停的呼喚，可是再也看不到它的蹤影。橋下面的洞里，也是空空的……雖然這只流浪的小貓只陪了我?guī)讉€月，但它那可愛的樣子已深深地印在我的腦海!多么期待來年春暖花開時，我還能看到它的身影。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇七
記憶不過是人們用來安慰自己與使自己的腦海不再空洞的信息。
——題記我的記憶，在流浪。它不停地走，不停地歌唱，不停地掙扎。頹廢早已不是另類，人們習(xí)慣了眼睛中柔滿灰白，留滿冷漠，遺下無情。以至于對記憶不屑一顧。記憶開始變得廉價無比。深圳的冬天來得很晚，晚得差點讓我以為不會再來。只不過，該來的終究還是會來。人們急匆匆的腳步，忙碌的尋找，自己應(yīng)該得到的東西。想要得到什么，就需要付出同等的代價。我堅信這就是世界的真理。我看了《鋼……》之后，學(xué)到了這些。
時間流逝得比人的想象還要快，它帶不回從前的一切，但是它也帶不走回憶。留下人們可以依靠的記憶，讓人們不再寂寞孤獨。記憶積累的程度有限，腦海不可以容納太多的記憶。因此，人們在展望未來的時候也在回味過去，同時也在拋棄不得不拋棄的記憶。
“夏米，放棄吧。你想得到的東西是需要付出很大的代價。”
她愛憐地對我說。可是我倔強地抬起頭，直視她的雙眸，說不。
我不要放棄，可是又不得不放棄。該如何去尋找，又該如何做好心理準備去付出那不可知曉的.代價。
夏米，不明白為什么會叫這個名字。只是覺得，自己喜歡就好。就不用再空洞地活著。
流浪，四海為家。
并不能像海子那樣，有自己的鐘愛，有自己的生活與選擇方式。他選擇死亡那是他自己的忍耐方式。他的靈魂可以得到解脫，不必再流浪。流浪在他不希望的社會里。
人，不過是將靈魂固定在一具軀體上而形成的。而使靈魂不必再冥冥之中痛苦不堪地流浪。也不必像蝴蝶那般想要飛向彼岸的那種奮不顧身的執(zhí)著。
無論做什么，只要讓記憶繼續(xù)流浪，繼續(xù)在道路上成長。
它們，也許總有一天會找到回家的路。因為夏米在那里提著盞燈等待我的記憶回來。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇八
成長中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無光。
——題記。
在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點點滴滴。磕磕絆絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。
清晨，剛打開窗戶，一縷陽光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著葉子滑下來，歡快的跳躍著，綠油油的小草在柔和的晨光愛撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。
看著眼前如此美好的天氣，我的心情也變得格外開朗，提起書包，就去上輔導(dǎo)班了。
剛放學(xué)，一出校門，只見天上烏云密布，還伴隨著大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了!這該怎么回家呀?我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個熟悉的聲音在我耳邊激蕩著：“那位同學(xué)，你沒有帶傘嗎?我這兒有一把”。一轉(zhuǎn)身，只見老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時候，滋潤著我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過去，老師你怎么不回家呀?我沒事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動如冬天里的一杯熱茶，溫暖著我的心。我接過傘，撐起來，對老師說了一聲：“謝謝您”。然后轉(zhuǎn)頭就往家的方向奔去。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽光，很亮。窗外的陽光透過玻璃射進來，暖暖的，心里回味著老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進靈魂，頓時感覺無比的愜意。
成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我_墻時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。
在三年級的暑假里，我和爸爸媽媽回到了故鄉(xiāng)。這里的一切都已改變，而我和小伙伴的友誼卻還是那么深。
剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過郁郁蔥蔥的樹林，來到了一面墻下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。伙伴們像原來一樣利索的翻過墻，他們也讓我_墻過。而我一向膽小，便說：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小伙伴傳來一陣“唉”。我只好硬著頭皮走。
第二天清晨，我為了不讓伙伴們失望，我就自己來到這面墻下，學(xué)著伙伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻_。
這天下午，我沒有放棄!再一次回到這里，我繼續(xù)像上午一樣的動作。爬到墻上，我看見了外面世界的不同。野花在那里競相開放，小草在那里懶惰地躺著。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那么美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。
“咦，這條路呢?”我自言自語著。
我呆滯站在一條整齊的水泥路上，一臉迷茫的望著前方那個曾經(jīng)是我兒時的“天堂”
一頭短發(fā)，一雙明亮的眼眸，一副充滿好奇的表情。我仿佛回到了過去。
小時候的家，后面不遠處有一片很小的“森林”。森林的深處不時傳來各種清脆的蟲鳴聲.每縫放學(xué)，我都會和同伴們?nèi)宄扇旱厝ァ吧帧崩锾诫U，有一次，我發(fā)現(xiàn)了一棵挺奇特的樹，我就在樹的一側(cè)較低處刻上了一個符號，并埋下了我當時全部的“家當”。
兒時的夜晚，是一天中最愜意的時光，奔跑在門前不遠處一片草地上，呼吸著新鮮的空氣，觸摸著撲面而來花草的芬芳。累了，往地上一躺，幻想著：將來要做一個大英雄....
七歲的一個陰天，媽媽高興地打著傘來接我，說是我們搬家了。
這個周末，我路過以前的家，已經(jīng)變成了一個“設(shè)施工地”牌子。我萬般失望地尋找著兒時埋下的“寶藏”。
一棵參天大樹下，我在努力尋找兒時刻下的標志，可是沒有任何發(fā)現(xiàn)，我突然想到：樹也回長高的啊!抬起頭來，終于找到了那棵"x"標志，我有點感動地撫摸著大樹，這么多年，它一直和我一起在長，我深情地注視著這棵大樹，好像遇到了分別已久的故友一樣。
成長是一條彎彎曲曲的小道，一路上有春花，有夏陽，有秋月，也有冬雪。成長就是一個不斷體驗，不斷解惑的過程。
我的成長，伴隨著歡笑。與家人相處的每一天里，歡聲笑語不時的就從我們的口中脫出，當我還在蹣跚學(xué)步的時候，父母每天瞧著我踉蹌的小模樣，都會忍不住的大笑，隨著我漸漸成長，有時候父母還是會取笑我，不過這時候的我牙嘴可伶俐了，我會不甘示弱的也去取笑父母。
在我的成長道路上，我與父母的之間的歡笑，成了長在我成長小道上的春花，花兒燦爛明亮，當我走過，轉(zhuǎn)頭，春花迎著清風(fēng)還在飄揚。
不管我今后走去了多遠，這些開在我成長道路上的花兒都不會枯萎，它們都在微笑著面對我的每一次轉(zhuǎn)頭。
我繼續(xù)往前走著，前面的道路曲折難尋，我頂著烈陽在不斷的尋找，出現(xiàn)在我眼前的是一個十字路口，我彷徨，我猶豫，汗珠從我的額上不斷的落下，最終劃過我的臉龐，落去了我腳下的土地上。
最后，是天空中的那輪烈陽給我指引了方向，所有在我們成長道路上受過的苦，最終都將鋪墊成我們的成功之道。
時間繼續(xù)在流淌著，我的步伐也不曾停下，我就是在這些不斷行走的步伐下緩慢的成長，當我看到天空中的那盤明月的'時候，我會抬頭欣賞一笑，這會是我成長道路上最難忘的一幕風(fēng)景。
風(fēng)雪不知何時吹了起來，我往前的步伐艱難起來，經(jīng)過了炎熱，這時感受著的風(fēng)雪，風(fēng)雪肆虐著我的周身，寒冷襲擊著我的身心，但我知道，只要我度過了這場冰雪，我又將迎來一個春天。
我的成長有歡笑，有汗水，跨過的每一步艱險都讓我進一步成長。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇九
逝去的.歲月，怎么找得回來？但你曾經(jīng)的微笑，卻在我的記憶里刪不去。
陽光從繁密的樹葉的罅隙中篩下來，在小徑上留下倩影斑駁，像是跌碎了一地的回憶。她，是文學(xué)史上褶褶生輝的巨星，是西梁的公主，由于出生之時不吉，被送舅父張柯收養(yǎng)。
鑼鼓喧天，鞭爆齊鳴，彩帶飛舞。幼時的她為了兩國和平，嫁于楊廣，策為晉王妃。成親之日，她手如柔荑、膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮，卻無一絲樂意，只有讀不出的苦澀。腦海中浮現(xiàn)出：“幾度多情幾度愁，流水落花空煩憂。塵世哪得真情在，苦笑飛蛾火求。”
時光荏苒如白駒過隙。大堂之下，文武百官，高聲齊賀：“皇上萬歲萬歲萬萬歲，皇后千歲千歲千千歲！”這時的她，已是一朝皇后，母儀天下。她的臉泛著幸福的光澤，艷麗一笑，顯得嫵媚卻又沉穩(wěn)。就如綠繞驪山下的話爬華清池，蕩漾著別樣的芙蓉，又仿佛荷花出淤泥而不染。
這時的她，凝望著星空，漫天星辰像一顆顆閃亮的鉆石鑲嵌在深藍色的天鵝絨上。月色釅釅，透過花枝看月光伏在地下，稀疏的花影交織錯落，細碎的花瓣在清風(fēng)中打著旋兒飛舞。月光下的她，如一株白牡丹裊裊亭玉，驕傲而讓人看不透。她心里早知，楊廣大勢已去，宇文化及帶兵反叛。可她卻無一絲慌急，原本微蹙的眉頭漸漸松開，微微揚起嘴角，似笑非笑。
你的微笑，已永遠留在我的記憶里。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十
父親卻又是一個開明的人。他不會像其他家長那樣給我太多學(xué)習(xí)壓力，他總是對我說：“婷，你只要盡力去學(xué)就行了。”他很重視學(xué)習(xí)方法，總是在網(wǎng)上找一些方法給我看，就算我不耐煩，他還是會找。偶爾我考試失誤了，他總會拍拍我的肩說：“別灰心，你現(xiàn)在應(yīng)該做的是找找失誤的原因，這樣下次才能考好啊。”
父親從不逼迫我去做不喜歡的事。他說不應(yīng)該剝奪我的自由選擇權(quán)，要尊重我的意愿，因此我才有比別人更多的`自由。
父親的記性不好。每天總是丟三落四，從家里帶出去的東西總會忘記帶回來。
父親的記性似乎又異常好。每當我需要什么的時候，他都會記在腦海里，不會忘記，總會及時的買給我，即使我忘了他都不會忘。
父親就是這樣一個復(fù)雜的人，復(fù)雜的我不知道怎么評價他。
可是我是知道的，他愛我，我知道他愛我勝過一切。
我知道的，父親！
媽媽對我說過，父親一直把我當男孩子來看待，我一直是他最大的希望！——后記。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十一
每當圓圓的月亮高高的掛在夜幕中，我們抬頭仰望那孤獨的明月，不由得思念起遠在天涯的親人們。不知他們此時在干什么，是否也會像自己一樣呢。
春節(jié)燈節(jié)，清明端午，中秋重陽，這些節(jié)日包含了濃濃的血脈親情，是永遠也斬不斷的牽掛。
中秋是團聚的日子。奔走于天涯海角的人會在這一天回到那陌生而又熟悉的家，去看看年邁的父母，去陪陪溫柔的妻子，勞累一天的丈夫，看著家人開心的笑容，心里不由得感到一陣幸福。
中秋節(jié)的晚上，大家在一起吃著月餅，聊天的聊天，看電視的看電視，其樂融融；或是出去放煙花，絢爛的煙花綻放在空中，留給人們短暫而美麗的回憶。
當然，并不是所有的人，所有的家庭都能團聚，也有遠在千里，不能趕回來只能在電話里傾訴相思之苦的人們。他們的聲音透過電話傳遞到人們的耳朵，讓人感到一種濃濃的親情，使人不由得落下淚。
家鄉(xiāng)的中秋節(jié)，只留給我一個模糊的記憶，畢竟已經(jīng)離開太久了，早已記不得了。可是家鄉(xiāng)那種喜悅，熱鬧的氛圍卻永遠印在了我的腦海中。家家戶戶都在慶祝，大家在一起吃飯，喝酒，聊天，要多熱鬧有多熱鬧，仿佛就像昨天一般清楚。
中秋的月亮很圓，很亮，透過那月亮，可以看到你思念的人。每逢佳節(jié)倍思親。相隔天涯的人，思念彼此的心卻依然在一起。只希望天下所有的家都能團聚，永永遠遠的在一起。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十二
一.
兒時的記憶總是模糊而讓人無法忘懷的,時常會記起踩著泥濘的落雨,拿著雙頭削尖的鉛筆,不情不愿向?qū)W校走去的日子.
小城的三月,總有幾枝桃花開在誰家的花圃,夾在鄉(xiāng)土的氣息中奔跑,我們折射成光的快樂總是在流年似水的流逝中匆匆逝去,少年的日子總是過得比較窮困潦倒的,許是家人怕我們學(xué)壞吧!而不太怎么的地給錢,現(xiàn)在的我已經(jīng)有是十幾年的煙齡,也許從很早就開始在別人的眼中不是一個壞孩子了,記得那時大多數(shù)的人都是抽著散買的煙,而我卻能有一包不算太好的煙,在初中的那段時間中總能在下課時看見許多的同學(xué)偷偷的跑出去買一支兩支煙的,然后就可以在廁所附近看到許多人在吞云吐霧的,那幾年正是香港社會電影最流行的時候,我們這些人很可能有很大一部分是看著這些所謂的暴力美學(xué)成長起來的,每天總能在校門口看到很多很多人等待著去打其他的人,然而只要你是在學(xué)校門口的對面去打的,你就是殺人,我想就是校長看見了也不會去管的,我們很多人總算很崇拜那些黑風(fēng)衣長頭發(fā)的社會成員,總之那幾年的生活,總是讓人感到刺激而驚慌.
那些怪異而鮮艷的色彩,總在記憶中明晃晃的照耀著清晨那完全安靜的街道,直到很久以后,我都不能想象這些過去很久的細節(jié),竟在我的生活中如此密密麻麻的回旋纏繞著,使我完全不知道在這樣一張鋪天蓋地的的大網(wǎng)中生活,是該放聲大笑,還是該憂傷痛哭,就像童年時,即舍不得右手的玩偶,也舍不得左手的糖果,就像面對父母的愛,我們已有了大把大把的幸福,卻還在無休止的.索取,而這一切卻都在一張張明麗的圖像中色彩鮮明,永不凋零.
二.
時光如箭,前面是無休止的黑暗,我們是一只只小船,沒有明確的目的,只能無休止的前進,直到某一天我們和故鄉(xiāng)的小城斷裂了聯(lián)系,一切便開始支離破碎,遍地狼藉.
一旦真的離別了,才能體會到什么是舉步維艱.
海子說:“面朝大海,春亂花開.”從一個地方到另一個地方,我總想象著路邊的法國梧桐林立,清雨淋灑,可是,等到了,才明白,現(xiàn)實與想象的第一步差距,對于此,我開始懷念,那一片過往的葵花海,和那些一去不復(fù)返的朋友.
聽著耳中恍惚的歌唱,那些歌者唱著偉大的愛,但究竟要怎樣去愛,我卻無法明白,那些華麗的詞章,最終只能斷成一句句詩行,輕輕的鋪張,描繪愛的圣潔,可太多太多記憶的回放,那淚流滿面的面龐,我知道該做些什么了,可是,那太多的人,卻讓我再也找不到,望不清你的容顏。前塵往事,如夢似幻......
不知道我該用多少紙張,才能描繪一個傷感的故事,只好在一首首歌中找到那一道道紀念著幸福的傷痕,一面鮮血淋漓,一面歡笑張望,不知道該去何方，只好讓城市昏黃曖昧的燈火,照耀起伏不定的我們,一如人生,慢慢平靜......
三.
當我獨自一人在陌生的地方晃蕩,陽光透過樹隙細碎而斑駁的投影,心頭的荒涼便瘋狂的生長,指甲和頭發(fā)糾結(jié),那些丑陋猙獰的時光便開始打結(jié),系著我全部快樂的過往.
在大多的時候,我并不喜歡和別人說話,或許是時光匆匆的離去,我們都在彼此的記憶中蒼老了吧!自時光中成長,我們?nèi)几冻隽俗阋宰層洃洔S陷的代價,在彼此的念念不忘中,把彼此忘記,不可挽回的成為記憶畫卷中大片大片的空白.
不知從什么時候開始,轟轟烈烈的曾經(jīng),便變得風(fēng)情云淡了,一群人在午夜的夢中歸來又離去,只剩我在沒有燈火的角落,注視著一抹珍藏在陰影中的陽光,它照耀著黑暗,我的眼前似乎又能看見,很多人在沸騰人群中費力的奔跑著.
可當一切都離去,就像天空的盡頭看不到星星,一片空虛的黑,明媚的少年,完全的神情,又被徹底的遺忘,這一線之隔的城市,咫尺的距離,便讓所有的愛都迷失了.
我不知道再看見你們時會有什么感覺,但我不想再有那樣平靜的讓人窒息的心跳,或哭或笑,都不需要再隱忍了,也許,是我們彼此都學(xué)會了沉默和偽裝,就這樣,不知不覺中.長大了吧!
“往事已成空,還如一夢中.”翻開古舊的課本,柔軟的灰塵和陳舊的香氣化成抹不開的霧,我就坐著看書,似乎你還在邊上,在提醒我老師的到來,或者,還是在你假裝哭泣時,卻露出了嘴角的弧度,這一切的一切讓我費力要忘記的事情,其實早已迷糊不清了,我明白,這是一場春日落雨的清涼,一個決絕的轉(zhuǎn)身,一場清寂的遺忘,就這樣在熙熙攘攘的人流的街上淚流滿面的行走.
我知道,屬于我的季節(jié),已經(jīng)遠去了......
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十三
敬愛的媽媽：
您好！
這些年您過得好嗎？我知道您從來不打扮，總帶著一點兒土氣。我羨慕別的同學(xué)，他們的媽媽有理想的工作，穿著也很時尚，走在身邊的兒女也特有面子……這種虛榮心隨著年齡的增長也逐漸膨脹，于是，我們母女之間的交流慢慢減少了，我不知道您的煩惱，也從來沒有去問問您就不要說關(guān)心了。
“三八”婦女節(jié)的前一天下午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)—給媽媽洗腳。剛開始的時候同學(xué)們都以為老師是說笑的，但沒想到老師卻說：“這是每個同學(xué)必須完成的，是作業(yè)！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來了，大家都議論紛紛。
回到家之后，我做完了老師布置的其他作業(yè)，就坐在椅子上發(fā)愁了！不一會兒，媽媽打來電話，問：“在做什么？”我支支吾吾的說：“在……在做作業(yè)，今天，我們……我們老師布置了一項特殊的作業(yè)……”“嗯！那快做吧！“媽媽不在追問，就把電話掛了。
晚上10點多了，我還坐在椅子上犯愁。想到媽媽應(yīng)該快睡了吧？這時就是完成作業(yè)的最好時刻。于是，我鼓起勇氣，拿起洗腳盆，打來熱水，讓媽媽坐在椅子上，我好緊張，但一想到”作業(yè)“，還是慢慢伸出手，我感覺我的手顫抖著。媽媽好像看出了我的窘迫，她輕輕的.撥開我的手，親切地對我說：“玉兒，還是我自己來吧！”“不！我來！”我也不知道是哪里來的勇氣，猛地把手伸進盆里，輕輕地撩起水，仔細地沖洗著媽媽的腳。呀！媽媽的腳上有厚厚的一塊肉，我小心地洗著媽媽的腳，心疼地問道：“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子！繭怎么會疼呢？還記得你小的時候，那時候你非常淘氣，我每次給你洗腳的時候，你總是用你的那雙小腳丫，拍打著水面，都濺得我滿身都是水，可你還哈哈大笑，那時候，你真頑皮啊！但是現(xiàn)在，你長大了，都能為媽媽洗腳了！“我仔細地聽著媽媽的回憶，抬起頭，看見媽媽的眼中含著晶瑩的淚花。“媽媽，我……“此時，我說不出一句話，我為我的發(fā)愁而感到慚愧。我繼續(xù)撩起水，仔細而又認真地搓著媽媽的腳，然后，用毛巾把媽媽的腳輕輕的擦干。看到媽媽笑了，而且笑得那么燦爛，從媽媽的笑容中，我感到媽媽笑得是那么甜蜜，我也開心的笑了。
我轉(zhuǎn)身準備把水倒掉的時候，突然醒了。原來，這是一場夢。
媽媽，就要過年了，我只盼您能回家來，我不要新衣服，也不要壓歲錢，就只要您能回來，我們一起過一個團圓年。媽媽，我每時每刻都在想念您！媽媽，女兒是您的小棉襖，我們?nèi)乙黄疬^一個溫馨新年，好嗎？媽媽，女兒想您了！
此致
敬禮！
您的女兒：xx。
20xx年1月6日。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十四
五年級時，臨近期末考試，我在緊張的復(fù)習(xí)中，突然傳來噩耗——哥哥出車禍了！左腿快殘廢了，至今仍在醫(yī)院中。
一放暑假，我便急著去深圳看他，到了醫(yī)院，推開住著哥哥那扇重重的門，濃濃的消毒水直嗆口鼻。我放慢了腳步，輕輕地走進病房。天啊——哥哥躺在白色的病床上，左腿纏著厚厚的紗布，手上輸著液……我只希望眼前的是個夢，不是真的。
哥哥必須動手術(shù)，家里已經(jīng)把積蓄用光，還四處借錢。原本貧困的家庭，雪上加霜。
我趴在媽媽懷中無聲地啜泣，媽媽抽噎著，卻又擠出笑容說：“不用怕，媽媽會找一個工作，爸爸也會再打一份工，你要只管好好讀書，一切都會過去的。”
我掙開媽媽的手，沖出病房，一口氣跑到了醫(yī)院的草坪上喊道“我們做錯了什么，為什么要這樣對我們？”沒人回答我，只有空蕩蕩的回音。
風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，天，暗了；草，哭了……不知坐了多久，心底突然有個聲音響起：微笑、微笑、微笑！
這個受了重創(chuàng)的家已沒了生氣，我若頹唐誰來鼓舞父母，誰來拯救哥哥？我必須微笑，必須堅強。
后來，我常常講笑話給父母聽，聊點開心事，故意犯些錯逗她們開心。
微笑似春雨，滋潤干涸的心田；微笑似春風(fēng)，吹走悲傷的心緒。那個惡夢，至今仍讓我心有余悸，也正是那年，我學(xué)會了微笑，學(xué)會了堅強，苦難的生活也變得美好。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十五
如今，坐在書桌前，那一身粉色的小燈仍在書桌前擺放著。看到了它，想到了你，想到了那段回不去的美好時光。
那時候的你和我，也是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起聊著各種各樣的八卦。現(xiàn)在想來，那時候的我們是多么幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的溫暖與歡笑卻不曾失去。已經(jīng)放學(xué)了，學(xué)校里的人已經(jīng)不多了，可是我們還仍然站在校門口不能回家。那普通話不是很標準的保安仍然用他那家鄉(xiāng)話教訓(xùn)著整個隊伍。因為班隊沒有排列整齊，且有人在隊伍中打鬧，我們整個隊伍被那保安給留在了原地。班長用他那不知什么語調(diào)的`話抱怨著。你站在隊伍第一排，我在第二排。
不記得當時你我悄悄說了些什么，但我卻記得那個保安正好看見了你我，便憤怒的把你我拉出了隊伍。看著校門外的人，看著你我特殊的位置，我頓時尷尬極了。我扭頭一看，你正用著犀利的目光瞪著保安。看見保安扭過頭去，你便將頭轉(zhuǎn)向了我，不滿地抱怨著。
看見你嘟起的小嘴仍在嘟囔著，我不禁笑了起來。你是那樣的真率，那樣的可愛。雖然和你一樣一起面對著眾人投來的奇異的目光，但是我真的很開心，因為我有你和我一起面對，我有你。
小考成績出來了，又一次和你相遇。我們都考得不太好，但是幸運的是你我都被不同的學(xué)校提前錄取了。雖然陽光明媚，風(fēng)和日麗，可是我卻感受不到一絲暖意。離開與分別是注定的，誰也無法改變。我是那么想要拉住時間的手，讓他可以多停歇一會，可是他拂袖而去，沒有一點眷戀。
別后不久，你在空間上說你的傷感情緒，我想給你一點安慰，可是又怕抑制不住情感，沒有說些什么。又走到了小學(xué)門口，可是那些記憶中的人都已不在，你也不在了。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別后從未再見，可是你在我的腦海里，我的心里，你的位置從未在我的心里發(fā)生改變。
再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下。現(xiàn)在，窗外的雨還在下著。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
那盞燈還在書桌前發(fā)散著它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的溫暖。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十六
打開書柜，看到那張七級的考級證書，洋相仿佛又看見的那張和藹可親的微笑。
那天獨自來到考級現(xiàn)場—一個不大的`二層小樓中擠滿了人，家長們提著一個個“大箱子”，孩子們則是拿著譜子專心地看著。最角落有一間教室，離教室不遠處有一扇屏障。一切嘈雜的聲音到屏障就戛然而止。從這間教室里散發(fā)出一種神圣的氣息。
我拿出自己的“老朋友”，一邊臨陣磨槍，一邊觀察著一切。其實我并沒有多大信心—這首曲子我并沒有練熟練。也許只有這時我的心才是空虛的，無助的。“十四號進來。”我見手中的卡片交給門外的老師，咽了口唾沫，大跨步走進教室。
一進門就感覺這里的氣氛十分壓抑。前面坐著四個老師，前三個老師的表情都十分嚴肅。最吸引目光的就是最右邊那個胖胖的老師，唯獨他是微笑的。寸長的頭發(fā)已變得花白；扁平的上唇兩端有一對深深的酒窩，一笑起來眼睛瞇縫著，像兩個月牙；眼角經(jīng)過時間的沖刷已有了皺紋；那高高但略有些肥胖的上半身穿著一件米黃色的短袖，露出在講桌上。
長調(diào)當然是我最擅長的，悠長，細膩。就連前三個老師的臉也舒展了開來。
也許是太得意了，指尖漸漸跳出了原有旋律。糟糕！我忘了譜子。
我尷尬的停了下來，在腦海中從頭捋起音符。原本沉浸在音樂中的老師，臉一下子沉了下來。
在為藍色的大海中我拾起了那根“繡花針”。
“我可以繼續(xù)嗎？”我打起了頭。“不必”一位老師剛開口就被打斷了，“你可以繼續(xù)。”我看見那個微笑綻放著，仿佛綻放在我的心中，那么的動人。
我的心仿佛被揉了一下，頓時充滿了信心。
一切都行云流水般的吹了出來，心中一切雜念都消失了。唯獨那個微笑綻放著，照亮了我的心。
每一次看到這張證書，那張滿是皺紋的臉，那對深深的酒窩，那動人的微笑，難忘，深藏心底。
記憶中的游戲初三（優(yōu)秀17篇）篇十七
在我很小的時候，對于每一個節(jié)日。我最喜歡的就是國慶節(jié)了。在農(nóng)村，大家每日都在拼命勞作，除去春節(jié)就沒有什么節(jié)日可言語。而元旦五一，人們都是在冬休水利割小麥，三八國慶，是培育春花收割晚稻。
然而，這些節(jié)日中，國慶節(jié)又與其他節(jié)日略有不同。也許是因為為了顯示祖國的繁榮昌盛，每年國慶節(jié)，村里除了要在各顯要出貼上紅紅綠綠的標語外，還要用松柏搭一個彩棚，掛上四盞大紅燈籠，寫著“慶祝國慶”。我們看著大人爬上爬下，向消息靈通的人打聽，晚上放不放電影?盡管是看了多遍的《南征北戰(zhàn)》或《紅燈記》什么的，總比在家早早管床要好。
國慶節(jié)，可以到街上去。這一天，大人允許，也會給你錢。有兩毛，多的時候能得到三毛。除了到春江飯店吃一碗九分錢的光面，還有多余。可以買一本薄一點的小人書。阿浩有好多小人書，向他借，很小氣。如果自己買來，他如果來借，也小氣一下，至少要他換了看。
街上是很熱鬧的，可以到南門埠頭看輪船，也可以到汽車站看汽車。我常和榮富去看汽車，他說他很想開汽車。我有些驚訝，因為我想這只是做夢。后來他考上技校，是板金工，敲汽車殼的。不過現(xiàn)在已經(jīng)做老板了。
有些年，街上還游行，我們就站在街邊看。找熟悉的人，可是就是很難看到。街上商店門口還會有大字報。罵淶罵去的我們也不懂。有一次，我看到一首詞，叫憶秦娥，我記得我們課本上也有，叫《憶秦娥。婁山關(guān)》，可它是這樣寫的：紅日照，廿五周年國慶到。國慶到，紅旗如海，歌聲如潮。九大精神光輝耀，十億人民盡舜堯。盡舜堯，神州更盛，美蘇更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟誦，直至爛熟于心。
時光匆匆如流水般，轉(zhuǎn)瞬即逝。國慶依然一年比一年的隆重。的國慶節(jié)更是如此。只是如今我隨著漸漸的長大，卻不愿再去那近在咫尺的街上，看著那些琳瑯滿目的大削價商品。對我已是毫無興趣。不過，我想這些對小孩子總是有吸引力的。而孩子們快樂，大人們自然也就快樂了。