人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇一
您好！我叫xxx，是浙江省xx中學高三的學生。我來自越國古都、西施故里——諸暨。我的家鄉(xiāng)是有著厚重歷史積淀和現(xiàn)代發(fā)展氣息的全國百強縣，有著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新敢為人先的優(yōu)秀人文傳承。諸暨是有名的珍珠之鄉(xiāng)，我希望我這顆渺小的砂礫，借生活和學習的歷練，借知識與真理的豐潤，通過不斷地努力，進入貴校，為實現(xiàn)自我價值進一步打下好基礎，亦能成為光華四射的珍珠！
我對這個世界一直抱有好奇心，從小迷戀科普類和歷史類圖書，通過閱讀把它轉(zhuǎn)化為探索未知的動力。我有不錯的自主學習能力，對大家來說深奧的科學問題反而讓我著迷。進入初中后，我在自然科學的學習上可謂如魚得水，特別是科學老師常常在課堂上為大家做演示實驗，我總是躍躍欲試。三年高中，我一直參加物理興趣小組，獲得了全國中學生物理競賽二等獎、浙江省物理競賽一等獎、市物理競賽一等獎等的好成績。高中階段學業(yè)水平考試成績?nèi)癮”，所以想報考貴校的物理專業(yè)。
我總想嘗試點新東西，熱愛生活，陽光開朗，父母、師長最欣賞我的一點，說我非常具備“快樂的能力”。我最自豪的是身上沒有那種“一心只讀圣賢書”的樣子，偶像王陽明“知行合一”思想深入我心，伴我健康快樂地成長。我熱愛攝影，通過取景框發(fā)現(xiàn)美，表達思想，是校攝影社團的活躍分子，在學校各大小活動、比賽的現(xiàn)場大都能看到我舉著攝像機在臺前臺后來回穿梭的身影；我熱愛音樂，音樂對我有著無法抗拒的魔力，是同學老師口中的麥霸，在校“十佳歌手”大賽中獲得了二等獎。除了嚴謹好學，我認為“活潑開朗兼具敏銳冷靜”亦可成為自我刻畫的形容詞。我自詡有著奇妙的親和力，一直是班級里的好人緣，作為文藝委員，積極組織各項文體活動，帶領同學們在高壓的學習環(huán)境下能偶爾放松身心，參與到文娛活動中來，這對我來說也是成就感滿滿。
愈了解xxx大學的歷史，愈覺文化之博深；愈了解您的宗旨，愈覺前路之浩蕩。要成為優(yōu)秀的人肯定要不斷學習完善，更何況我一個中學生。我有一種強烈的學習愿望，在這人生重大抉擇，xxx大學務實又創(chuàng)新、嚴謹而開放風氣深深吸引我，覺得跟我的氣質(zhì)和理想相符，我非常希望能進入大學進一步學習成長，實現(xiàn)人生、理想、使命、價值的同舟共濟。大學的學習注定將是責任的再一次擔當，而責任付諸實踐，便產(chǎn)生行動。
最后真誠感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料！祝老師生活幸福，工作開心！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇二
尊敬的山東警察學院招生老師： 您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。 在××中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
山東警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。山東警察學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認識的山東警察學院歷史背景，以及自己向往的山東警察學院具體專業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為山東警察學院的一名學生，希望在山東警察學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為山東警察學院光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇山東警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次山東警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信
心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待山東警察學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以山東警察學院為榮，明天山東警察學院將以我為傲！感謝山東警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
××中學 ×××
20xx年2月12日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇三
尊敬的北京警察學院招生老師： 您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。 在××中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
北京警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。北京警察學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認識的北京警察學院歷史背景，以及自己向往的北京警察學院具體專業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為北京警察學院的一名學生，希望在北京警察學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為北京警察學院光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇北京警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次北京警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信
心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待北京警察學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以北京警察學院為榮，明天北京警察學院將以我為傲！感謝北京警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
××中學 ×××
20xx年2月12日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇四
尊敬的武漢理工大學招生老師：
您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
武漢理工大學一直是我心目中向往的象牙塔。武漢理工大學有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認識的武漢理工大學歷史背景，以及自己向往的武漢理工大學具體專業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為武漢理工大學的一名學生，希望在武漢理工大學深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為武漢理工大學光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇武漢理工大學為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次武漢理工大學自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信
心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待武漢理工大學的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以武漢理工大學為榮，明天武漢理工大學將以我為傲！感謝武漢理工大學老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
××中學 ×××
20xx年2月12日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇五
尊敬的老師們：
你們好！我叫，是遼寧省撫順市新賓滿族自治縣第一高中高三理科班的一名女生，我希望通過貴校的自主招生來實 現(xiàn)我渴望進入東北大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
作為遼寧人無限向往的東北大學，向來是莘莘學子夢寐以求的學習圣地。白山黑水是學校校標的主題。“自強不息，知行合一”是學校的校訓，“獻身、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”是該校的校風。東大不僅有著嚴謹求實校風和優(yōu)良的學風，而且歷史悠久，文化底蘊豐厚，教學資源豐富，具有強烈的時代氣息，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，為社會培養(yǎng)了許多杰出 人才 。 我選擇東大作為第一志愿，特別渴求能在7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的東北大學學生，成為一名對社會、對祖國、對家庭有用的人。
道德是做人之根本，做一個有道德的人是我的人生標桿。三年高中生涯的錘煉，讓我從一個簡單明快的女孩成長為一名善良，有愛心、不攀比，不虛榮，懂得尊重、善待他人的有道德素養(yǎng)的好學生：高二高三兩年間請求爸爸無償?shù)亻_車接送我與班級兩個女同學上下學。（因其一家庭條件不好，其二寄讀在親戚家）；我是走讀生，住宿的同學有需要我總會及時伸出援手幫他們買東帶西，解決生活上的小難題；朋友無助、傷心時也總會悄悄送去關懷；當前物欲橫流的現(xiàn)實生活中，比吃穿的風氣也無情的蔓延到純潔的校園中，我沒像其他同學講究穿名牌，比吃喝（我家經(jīng)濟條件還不錯），只買適合自己的衣服，干凈舒適即可，飯前飯后幫父母做力所能及的家務事，快樂就行；尊重他人，曾不因同學有缺陷而嘲諷，也不因他人弱小而輕視，總是學會站在他人的角度看問題，推己及人。因而我跟同學關系融洽，班級威信也挺高。當然這些都是做人的根本，也是我想進入東北大學深造的關鍵，因為東北大學歷史悠久，有著深厚的文化底蘊，厚重的育人環(huán)境，海內(nèi)外德才兼?zhèn)涞膸熧Y力量，我相信在這樣一所崇尚人文教育，厚德載物的學校里學習，會讓我的人生走得更遠，更高，更靚麗。
“興趣是最好的老師”，我對知識的學習皆是興趣使然。作為一名理科生，我喜歡課堂上老師理性的分析、綜合、判斷，喜歡夜晚一個人凝神思考、獨立辯題、析題、解題的意境；我還有著良好的習慣，無論是學習還是做事，先制定好計劃、確立目標，然后按步驟、有條理的進行，試后和事后能及時反思、總結(jié)，并作出下一步的打算，所以無論做什么事都會達到事半功倍的的效果；我有著堅韌不拔的毅力和不恥下問的精神，高一下學期由于身體原因落下兩個月的課，我靠自學、不懂就問同學和老師的方法，一點一點地把課程都追上來了。我充分發(fā)揮自己的潛力，在高中歷次的期中、期末考試中，我的成績大多領先。我特別喜歡信息技術(shù)這門課程，尤其是電腦制作一類的功課，我孜孜以求的研究著。班級的主題班會，我自制幻燈片，設計整個班會流程，并主持召開了好幾次班會，會后同學連聲點贊，班主任看后也是激動地流淚。全國第16屆電腦活動制作大賽中，我自主設計的商標及符號標志――和睦礦泉水榮獲遼寧省二等獎，設計的網(wǎng)頁――點亮孩子回家的路獲省三等獎。這些成績的獲得更加激發(fā)了我對計算機軟件應用方面的興趣與熱情，我情不自禁地想更深入的探索計算機信息技術(shù)科學的奧妙，這也是我要報考東大計算機科學與工程學院的重要理由。而且東北大學的計算機學科是戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢學科，學院還擁有新一代信息技術(shù)享譽國內(nèi)外的優(yōu)良師資，承擔了“十五”、“十一五”“211工程”學科建設項目和二期“985工程”、“985工程”（20xx-2020年）科技創(chuàng)新平臺的建設任務和各類省部級學科基地等優(yōu)勢及資源，這以上種種都強烈地吸引著喜歡計算機學科人的眼球。這也正是我想到東大進一步深造學習的具體緣由。
我的理想是成為一名有思想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)人才，將來能在所從事的領域為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。我有健康的體魄，開朗的性格，喜歡參加學校組織的各種活動。每年的學校運動會都會留下我欣長矯健的身影，而且每次參賽項目不少于4項，在田徑賽如長跑及跳高兩方面曾獲全校第一、二的好成績；在校外參加過美術(shù)、聲樂、舞蹈等各項訓練，電子琴已過十級，聲樂五級，在班級擔任文藝委員的工作，平時的音樂課老師經(jīng)常訓練我來安排，這也極大地鍛煉了我的膽識和口才，提升了個人的組織和應變能力。在學校積極參加各類社團活動，厚積博學地為將來大有作為打下堅實的基礎。
這就是我，一個熱愛東大的女孩的自述。雖然前方“路漫漫其修遠兮”，但吾“將上下而求索”，不懈努力，備戰(zhàn)高考，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入東北大學的校園。圓我 心中渴慕已久的夢想。
此致
敬禮！
申請人：
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇六
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時間垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。以下是我的我是新疆農(nóng)業(yè)大學科學技術(shù)學院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的學生在大學期間，我學習努力，成績優(yōu)秀，在系統(tǒng)學習了一些專業(yè)的理論與實踐知識，積極的參加社會實踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。
大學期間的學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
我十分珍惜求學生涯的學習機會，四年里本著嚴謹?shù)那髮W態(tài)度，認真學習了專業(yè)知識，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關課外知識。在校期間能積極參加各項活動，在四年的大學生活中，嚴格要求自己，不斷進取。在生活方面，熱情待人，對于自己的過錯勇于承擔責任，受到老師、同學好評。能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業(yè)。具有較強的責任心，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
一滴滴汗水是面對昨日舒心的微笑，也是走向未來豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠而熱愛事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚對工作求真務實，銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作作風和對事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。
誠然，缺乏經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是秀的。但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言!
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!
“給我一個舞臺，送您一臺好戲”這是我的承諾，也是我的決心。
熱切期待您的回音!
敬祝：貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
xx年xx月xx日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇七
尊敬的xx：
感謝您百忙中來閱讀我的信件。
我是xx大學x專業(yè)的應屆畢業(yè)生。四年的大學學習生活，讓我在專業(yè)知識、社會活動、團隊合作等各個方面都有所收獲。
四年xx專業(yè)的學習，為我打下了堅實的理論基礎，每年的實習經(jīng)歷讓我從理論走向了實踐，雖然沒有正式的工作經(jīng)歷，但是我對于x崗位的工作非常了解，可以在短期內(nèi)完全適應并勝任。
我性格開朗，熱衷于大學里豐富多彩的社團活動。擔任了校x社團的學生干部，多次組織xx社團的活動，在活動的組織、策劃中，培養(yǎng)了自己的團隊意識與合作精神，鍛煉了自己的組織策劃能力，演講能力等。我認為這些對于我勝任x崗位的工作非常有幫助。我非常希望能夠得到貴公司x崗位的工作機會，加入x公司這個大家庭，期待能與公司一同發(fā)展。另附個人簡歷一份。再次感謝您對我的關注。期待回復！
此致
敬禮！
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇八
尊敬的浙江警察學院招生老師： 您好！
我叫某某某，今年××歲，是來自××省××市××中學的一名高三學生。我出生在一個樸素（農(nóng)民/工人/干部/職工）的家庭，勤勞、誠實、質(zhì)樸父母的諄諄教誨，讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××中學三年的熏陶，讓我形成了穩(wěn)重踏實的作風、嚴謹求學的態(tài)度；同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸，磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。 在××中學三年時光里，我積極參加各種學科競賽，并獲得過多次獎項。其中：××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在高中各項學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的求學精神，并在社會實踐活動中加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在學習上，我刻苦進取、兢兢業(yè)業(yè)，無論是高一高二月考、期中考、期末考，還是高三聯(lián)考，我的成績都能在年級名列前茅。（這里列舉有代表性的考試名次和高中學業(yè)水平考試或會考的成績）在平時，我自學一些關于×××專業(yè)相關知識（表現(xiàn)大學某專業(yè)的興趣），并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上，我曾擔任過班級班長、學生會×××、××協(xié)會等職務，從中鍛煉自己的組織管理能力。
我喜歡文學，（這里闡述自己的個性特長興趣愛好）對文學的愛好讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。在全國××××××（列舉有代表性的獲獎證書）。在浩瀚的文學海洋中，我讀懂了人生真諦。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史-鐵生，他字里行間透露出對生命和生活的思索給予我深深的感動，他的堅忍不拔精神使我在遭遇生活挫折與不幸時亦能從容淡定。讀《魯濱遜漂-流記》，我沉醉于生命與自然的完美契合，讀《鋼鐵-是怎樣煉成的》，我動容于保爾·柯察金的鋼鐵般意志??
浙江警察學院一直是我心目中向往的象牙塔。浙江警察學院有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，（闡述自己所認識的浙江警察學院歷史背景，以及自己向往的`浙江警察學院具體專業(yè)，發(fā)展方向）。我期望成為浙江警察學院的一名學生，希望在浙江警察學院深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為浙江警察學院光榮歷史的見證人。我母校××中學許多學長學姐都不約而同的選擇浙江警察學院為第一志愿。我也非常渴望能在××年夏天拿到貴校的錄取通知書，我希望這次浙江警察學院自主招生考試能夠改變我的人生軌跡，讓我投入到貴校的懷抱，我希望能被貴校錄取。
我的人生座右銘是——“有志者，事竟成,破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”！不斷的刻苦進取造就我扎實的知識，求學路上的艱辛磨礪出我堅忍不拔的品質(zhì)，傳統(tǒng)生活的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的信
心熱情。此時此刻，我手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，期待浙江警察學院的老師能給我一個機會，我將會用行動證明自己。
我相信：今天我以浙江警察學院為榮，明天浙江警察學院將以我為傲！感謝浙江警察學院老師從百忙之中抽出時間來惠覽我的自薦信！
此致
敬禮!
××中學 ×××
20xx年2月12日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇九
尊敬的xx先生/女士：
您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的求職信。我是一名剛剛從廣東某工業(yè)大學計算機學院畢業(yè)的大學本科生，我的專業(yè)是軟件工程。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領導作一自我介紹。
作為一名軟件工程專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從編程的基礎知識到運用等許多方面.通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術(shù).在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
我知道計算機和網(wǎng)絡是將來的工具,在學好本專業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關書籍,windows98/20xx、金蝶財務、用友財務等系統(tǒng)、應用軟件,foxpro、vb語言等程序語言。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻.
再次感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音.謝謝!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇十
尊敬的各位公司領導：
你們好!非常榮幸，有這樣一個難得的機會在此介紹自己。
欣聞貴公司正在招聘工作人員，這對于我來說是個非常好的機遇與挑戰(zhàn)。我愿意接受貴公司的挑選。在工作中得到學習與鍛煉，并且能更好的發(fā)揮自己的才能!與貴公司一起創(chuàng)造明天的輝煌!
我出生于甘肅武威，20xx年我考入了x學院就讀經(jīng)濟管理學院市場營銷專業(yè)。目前我的專業(yè)課程已基本完成，成績優(yōu)異，有較強強的自學能力。我已通過國家大學英語四級考試，并正備考六級;已獲甘肅省計算機二級證書。在校的四年內(nèi)，我一直信守做事盡心盡力的原則，努力學習文化知識，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。
作為一名大學生，我深知綜合能力的重要性，所以我一直積極參加校、院的各級活動。我積極參加社會實踐活動，鍛煉自己的專業(yè)技能，增長自己的專業(yè)知識，并達到了一定的效果。通過一系列的校內(nèi)外活動，我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧，學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義，并且確實以這個準則要求自己。在學習和活動之余我也積極充實自己，博覽群書，豐富知識，而且掌握了一定的計算機應用技巧足以應付工作需要。
相信四年大學的磨練已將我錘打成為一名品德端正、意志堅強、思維機敏、處亂不驚，有崇高理想和遠大抱負，具有進取精神和團隊合作精神的出色的大學生。相信我所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作，環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。知道社會主義現(xiàn)代化建設需要的是具有綜合素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，還閱讀了大量有關物流、營銷、企業(yè)管理windowsxp、office、photoshop、flash、cad等應用軟件，vfp等程序語言。
如果我有幸能成為貴公司的一員，我將把我所有的青春和熱情傾力投入到我的工作中，取得應有的成績，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。
真誠地期盼您的答復!
衷心祝愿貴公司發(fā)展蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人：xxx
xx年xx月xx日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇十一
敬愛的領導：
您好!
我是xx大學的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是財務會計，我希望能到您單位做會計及其相關的工作。
大學四年，我既注重基礎課的學習，又重視對能力的培養(yǎng)。在校期間，我抓緊時間，刻苦學習，以優(yōu)異的成績完成了基礎理論課的學習。同時，我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志，力求盡可能地擴大知識面，緊跟上時代的步伐。學習之余，走出校門，我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己盡快地成熟。
現(xiàn)在我渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結(jié)合，能夠使自己的人生有一個質(zhì)的飛躍。
選擇單位，工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會后悔。
此致
敬禮
求職人：xxx
xx年xx月xx日
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇十二
尊敬的浙江......（某學校）三位一體招生領導：
您好！
我叫......，是一名來自浙江省......的高三學生。十分感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。
我的哥哥畢業(yè)于貴校，所以“浙江（某某）大學”這個名字被我從小就賦予了各種聯(lián)想。小學時代的我就覺得“浙江（某某）大學”這個名字給人一種榮耀的感覺，渴望著有朝一日也能成為它的一份子。隨著年齡的增長，我對浙理工有了更多的認識：不同于其他的學校，浙理工始終保持一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，堅持著思想教育和專業(yè)知識培養(yǎng)兼顧、理論與實踐相結(jié)合的理念，注重培養(yǎng)學生的求知創(chuàng)新精神，所以來自心底的觸動讓我更加堅定要考入浙理工的決心。
我是一個感情豐富、陽光率真的女孩，對于新鮮事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰(zhàn)中不斷超越自己。我愛學術(shù)的偉大，愛知識帶給我無窮的力量，所以我積極參與競賽，并獲得了20xx年浙江省化學競賽三等獎，雖然沒有取得巨大獎項，但我樂在其中，參加競賽旨在提升自我，豐富個人素養(yǎng)。我愛音樂的寫意，也愛詩歌的抒情，所以在高中時我積極參與歌會表演和詩歌朗誦比賽等活動，同時我還是班級的宣傳委員，為班級出力；我愛體育的熱情，愛汗水的勃發(fā)，所以在高中我加入了校排球隊，在學習的課余參與體育活動。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人，出色的表現(xiàn)得到大家一致好評；還曾在假期中做過社會實踐，定期的組織社團活動等，踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的社會能力。
我是一個做事情有條不紊的女孩，一到了學校時，會馬上全神貫注，因為做事情不能三心二意，我的座右銘是“no pains，no gains”也就是說沒有付出就沒有回報。
我喜歡在英語閱讀中體驗語言的微妙，我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感，然而我最傾心的是數(shù)學，喜歡鉆研題目時那種專注、純凈的感覺。我相信，只有浙理工才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。同時，我也對自己的能力充滿信心。
對于未來，我充滿了信心，進入高校后我必將通過努力提升自己，有如下幾點：
1、端正態(tài)度、靜下心來，刻苦努力彌補自己專業(yè)知識上的不足，并努力學好專業(yè)課程；
2、勤于思考，在理解的基礎上嘗試提出新的問題，并嘗試著解決問題；
3。參加科研、社會實踐社會實踐：自己十分重視到社會上鍛煉的機會，利用寒暑假多次到社會上打工并且參加了兩年的社團鍛煉，自己學會了怎樣在與人和諧相處，在看待問題和處理事情上也變得更加成熟。
4、加強英語特別是化工過程機械專業(yè)英語方面的自主學習；
5。積極協(xié)助導師完成其科研和其他課題項目，扎實推進科學研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
在學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周邊的同學，認真負責地為集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上為班爭光；在家時，我會在學習之余幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務，所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大學的校徽，抱著書本漫步在浙理工的優(yōu)美的校園內(nèi)，秉著厚德致遠、博學敦行的校訓，莊嚴地對自己說“我是浙理工人” 真心希望您能通過我的申請，我會打起十二分精神，努力奮斗！！！
個人陳述自我介紹 簡短個人自薦陳述篇十三
尊敬的老師：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的個人陳述。
夯實基礎，為夢想積蓄力量
20xx年夏天，我被安徽工業(yè)大學機械類專業(yè)錄取，20xx年9月經(jīng)選拔進入教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃——過程裝備與控制工程-卓越工程師班學習。在近三年的大學時光里，刻苦鉆研，多思好問，平均學分績86，排名11/368，曾獲得“八一鋼鐵獎學金”、“力生創(chuàng)新獎學金”、“校一等獎學金”等，并成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。cet-4：543；cet-6：476，熟練操作autocad、proe、caxa、adams、ansys等專業(yè)cad /cam/cae軟件的基本功能，能夠使用vb、c、matlab編程，已獲得國家計算機等級考試二級vb、二級c、三級網(wǎng)絡技術(shù)、四級網(wǎng)絡工程師證書。
潛心鉆研，領略學術(shù)的魅力
20xx年8月—20xx年9月省級大學生創(chuàng)新訓練項目——轉(zhuǎn)爐擋渣閘閥機構(gòu)自動更換系統(tǒng)設計，目前正在進行系統(tǒng)的建模與仿真工作。
學以致用，錘煉多方面能力
在科技競賽方面，獲得20xx年第十五屆“能力風暴杯”中國教育機器人大賽二等獎；20xx年第五屆“浩辰杯”華東區(qū)大學生cad應用技能競賽三等獎；20xx年第四屆全國大學生工程訓練綜合能力競賽校三等獎。
在學生工作方面，自班級成立至今擔任班長一職，兼任素質(zhì)教育中心創(chuàng)造健康部部長一職，獲得“校團委優(yōu)秀干事”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮