4.優秀的作文不僅能夠準確表達自己的觀點，還能夠富有情感和獨特的風格。接下來是一些優秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。
暑期書院游記（模板15篇）篇一
暑假時，爸爸媽媽帶我來到了依蘭縣丹青河林場內的四塊石風景區。媽媽告訴我四塊石就是坐落于山峰處的四塊巨石，因此得名四塊石。四塊石海拔980米，是東北抗聯基地，抗聯戰士曾經在這里與日本兵展開了戰斗，建立了許多豐功偉績。
這里山青水秀，景色宜人。景區內有大自然的杰作–月亮門，就是在山腹間自然形成的拱形門洞，形狀好似月亮一樣，因此得名。我們登在月亮門之頂，眼前展現的是一片無邊無際林海，非常震撼！
接著我們又來到了傳說中的一線天，一線天是石壁間的'空隙，不到50厘米，站在一線天中，我張開雙臂，就可以碰到兩邊的石壁，我仰望天空，只看到巴掌大的天空，難怪叫一線天呢！行人們只能排隊進入一線天，因為寬度不能并肩而行，我們都驚嘆于大自然這鬼斧神工般的造型！
我們又觀賞了景區內的神龜石、惟妙惟肖的老虎嘴、蒼鷹戲獅等自然景觀，走過臨淵山羊道，在觀日臺還可觀賞云托日、佛光普照等自然美景，真是美不勝收，讓人流連忘返！
在四塊石風景區觀賞了一天，我既欣賞到了大自然的秀美景觀，又受到了愛國主義教育，我敬佩那些愛國英雄，我熱愛四塊石！
暑期書院游記（模板15篇）篇二
第一段：引言（約200字）。
暑期是每個學生期盼的時刻，為了給自己放松和充電，我決定選擇一個不同尋常的暑期旅行方式——行走游歷。這個暑假，我踏上了一段挑戰自我、感悟生活的旅程。在這個行走游記中，我不僅鍛煉了體力，也體驗到了大自然的美麗和人文的魅力，更重要的是，我在旅途中收獲到了許多寶貴的心得體會。
第二段：走進自然（約300字）。
在這次行走游記中，我選擇了一個遠離喧囂城市的地方，一個被山脈環抱的小鎮。剛開始的時候，炎炎夏日的高溫幾乎讓我喘不過氣來。然而，隨著時間的推移，我慢慢適應并享受了大自然的美麗。在山間小徑上行走，我看到了翠綠的山巒和飛翔的小鳥，感受到了陽光的溫暖和微風的清新。每一個腳印都讓我更加接近大自然，更加融入它的懷抱。
第三段：探尋文化（約400字）。
除了大自然的美景，我還在這個行走游記中深入了解了當地的文化。我走過了古老的村鎮，探訪了具有悠久歷史的寺廟和廟會。每一個寺廟都有著千百年的滄桑和古老的智慧，每一場廟會都有著濃厚的節日氛圍和獨特的民俗風情。參與其中，我仿佛穿越時空，親身體驗了古代文化帶給人們的情感和回憶。在這個過程中，我重新認識了自己的國家和民族，感到無比驕傲和自豪。
第四段：成長的足跡（約200字）。
在這次行走游記中，我不僅僅是走進了自然和文化的懷抱，同時也不斷挑戰著自我。當我走出舒適區，去攀登那些困難險阻的山峰時，我深刻地感受到了內心的變化。每一次攀登，每一次跋涉，都讓我變得更加堅強和勇敢。在這個過程中，我學會了克服困難，懂得了珍惜機會，也懂得了付出和奉獻的意義。這些成長的足跡，將會伴隨我一生。
第五段：感悟人生（約300字）。
這次行走游記讓我有機會獨自去思考人生的意義和價值。在這個紛繁復雜的世界中，我們常常為了物質的追求而忽略了內心的需要。而當我置身于大自然中，與古老文化接觸時，我發現了生活中更多的美好。我學會了放下紛擾，去聆聽內心的聲音，去發現生活中的點點滴滴。我意識到，人生中的價值并非來自外部的成績和榮譽，而是來自于我們對人與自然、人與人關系的理解和探索。
總結（約100字）。
整個暑期行走游記，讓我收獲頗豐。在大自然、文化和成長的過程中，我得到了身心的放松和心靈的滿足。這次旅程讓我重新審視并認識了自己，也讓我對人生有了更深刻的體悟。未來，我將繼續保持對大自然的敬畏和對人文的探索，為自己的成長和幸福不斷努力。
暑期書院游記（模板15篇）篇三
新加坡，別稱獅城，是東南亞的一個島國，面積不大，只有719.1平方公里，東西長將近46公里，南北最寬長23.5公里，海岸線長193公里。擁有4種官方語言，即英語，華語，馬來語和泰米爾語（印度語言中的一種），分別對應了四大種族：華人占了人口的74.2%，還有馬來族占13.3%、印度裔占9.1%和歐亞裔（混血）占3.4%。
這個暑假，我們一行五人來到了這個令人心馳神往的島國。我去了很多好玩的地方，但印象最深刻的還是裕廊飛禽公園，位于西部裕廊，占地20.2公頃。園內養有400多種飛鳥，約5000只，其中有29種受威脅鳥類。園內廣泛搜羅了世界各地的鳥類。來自冰天雪地的南極企鵝和來自赤道國家的非洲企鵝，都是我最愛的鳥類動物，它們嘴巴尖尖的，肚子肥肥的，身子是黑白的，活像一個大腹便便的紳士，走起路來搖搖晃晃，可愛得讓我陶醉在其中，無法自拔。正當我看得起勁時，突然聽到“撲通”一聲，一只小企鵝跳入了水中，它用兩只腳上下揮動，一直往前撲騰著，肚子抖來抖去，十分憨厚。讓我和同行的閨蜜小楊都情不自禁地贊嘆它們“萌萌噠”。有的企鵝在睡覺,脖子縮在肉里,一動不動,我還以為它們是一個個雕像呢,但我一回頭,就發現它們竟然動了動!可神奇了,有的企鵝竟然用屁股對著我們,盯著墻壁發呆,好像在思考怎樣才能從小洞里出去,又像是犯了錯誤的孩子,正在面壁思過呢!還有的企鵝躲在巖石后面不出來,可腦袋卻還探來探去的,似乎在玩捉迷藏,怕被外面正在巡邏的同伴發現,而它不放心,就偷偷查看外面的情況。接著,我們離開了可愛的小企鵝,繼續往下一站出發。
到了彩鸚谷，我便迫不及待的買了一杯鳥食，用手掌托住杯底，伸到了一只彩色吸蜜鸚鵡的面前，可它沒喝幾口，便爬到了我的手上，開始啄我那塊昨天剛買的彩色手表，我嚇得帶著哭腔喊：“媽媽，我怕，嗚嗚嗚，媽媽，嗚嗚~~”我媽媽和我說：“快！拍它屁股，這樣它就會飛走了！”可是我們一拍，它就回過頭來啄我們的手指，還“哇！哇！哇！哇!哇!”的大叫，像是在跟我們吵架一樣，我們和它周旋了好一會兒,可它仍舊優哉游哉地啄我的'手表,可我們卻想不出其他辦法!真是黔驢技窮吶!我的手指還被它啄了一下,真是讓我歡喜讓我疼,最后還是我那聰明的老媽用五顏六色的宣傳冊引開它的呢！
晚上，我們想去感受多彩的獅城，便去乘巴士，碰到了一位十分友善熱心的阿姨，她是一位新加坡本地人，會講馬來語，英語，華語和自己當地的方言，我們和她攀談起來,說到國內學習的辛苦,于是她和我們交流了許多關于新加坡的學習氛圍，她的孩子從三歲就開始報班，以學習英文和華語為主。入學就是考試，根據成績分班，學習內容都不一樣！……阿姨還熱情地給我們寫了好幾個地址,說很好玩,拿過來一看,全是英文。哎,果真是英語第一位的國家,隨手都是英語呢!真的很厲害,我也要學好英語!加油。幾站過后我們便與那位漂亮阿姨道別，下車來到了濱海灣金沙購物商城。站在廣場上放眼望去，新加坡的夜景美得醉人,正當我陶醉時，忽聽得“嘩啦啦”一聲，我轉過頭，循聲走去，原來是一個“瀑布”,使用下雨時采集到的雨水,從一個沙漏型的玻璃“大坑”里旋轉著瀉下去的,萬分優美，水蔚藍蔚藍的,和大海一般色彩,那地方太美，雖然都是人工的，但是人類的智慧巧奪天工,令人驚嘆不已。
暑期書院游記（模板15篇）篇四
經過多天來的期盼和焦急等待，我和爸爸媽媽終于來到了世界文化的遺產：中國皖南古村落——宏村。
宏村只是一個小村莊，但仍保持著幾百年來的古村風貌，里面的建筑更是讓人驚嘆不已！
古人在我的眼里好遙遠，但這次的旅游卻讓我好像看到了他們的身影，也讓我為我們的先人們和他們留下的偉大遺產而驕傲！
暑期書院游記（模板15篇）篇五
在一個陽光明媚，萬里無云的好日子，我和堂弟去海洋館參觀。
我們一到館里，一大幅圖畫印入眼簾，圖畫生動極了，還有各種各樣的海洋知識。
我正看得入迷，弟弟叫住了我：“珊瑚在動！”
“不會，珊瑚不是植物嗎？”我不屑一顧。
“可是它真的在動！”弟弟把我給頂了回去。
我瞟了珊瑚一眼，想看弟弟的好戲。可是接下來的事可讓我始料未及——珊瑚真的在動！我驚慌失措：“莫非世界鬧鬼了？”看看說明才知道——“珊瑚其實不是植物，而是名副其實的海底動物，學名叫珊瑚蟲，珊瑚蟲死了會成珊瑚礁。”原來如此！
不知不覺，我們已經到了最后一個展覽跟前了，這里有許多有趣的圖畫，有些是一個老人的臉，可定睛一看，卻是兩個情侶在擁抱；有些明明是一棵樹，仔細一看，卻像一個嬰兒的臉。
海洋館太有意思了。
文檔為doc格式。
暑期書院游記（模板15篇）篇六
今天，我們秋游去了萬松書院。
汽車把我們送到了萬松嶺，書院大門口的浮雕馬上把我們給吸引住了，浮雕展現了梁祝當年“刻苦攻讀、促膝并肩兩無猜”的場景。書院里綠樹成蔭，空氣非常清新，我們忍不住深深吸了一口氣，頓時覺得心曠神怡。
離入口不遠處，就是中軸線上的第一道門——仰圣門。“圣”就是代表孔子。這是一道禮儀之門。我走進此門，仿佛回到了幾百年前的古代。我就是慕名而來的學子，滿懷著求知的欲望。想到這里，我心里油然而生一種崇敬之情。中軸線上的第二道門——毓粹門。“毓粹”即培養有學問、賢德的人。這是一道智慧之門。我覺得就像我們學校培育成功的人一樣，這也許就是萬松書院的校訓吧。
從毓粹門再往前走，就是讀書人自習的場所——明道堂。我在這兒看到了當時科舉考試的流程。首先是“十年寒窗”，只見書生們一個個挑燈夜讀，廢寢忘食。不禁讓我想起了“懸梁刺股”的故事。接著是“放榜之日”，會試發榜之日，大家都連夜趕來，挑著燈籠查看自己是否榜上有名。我想：這比我參加考試后等分數的心情還要激動一百倍吧！因為考中后就可以參加殿試了。接著展示的'就是“殿試”，殿試由皇帝出題，考試時間是一天，從日出考到日落，內容是一篇文章。要是考中第一名，那可是高中狀元呢！狀元可以在皇帝的陪同下，進行游街慶賀活動。難怪孟郊在《登科后》里這樣寫道：“春風得意馬蹄疾，一日看遍長安花”。
出了明道堂，我們就來到了孔子殿。在這里，我們拜了至圣先師——孔子。老師說：“你們既然拜了孔子為師，成為了孔子的弟子，那就應該多讀書，多看書，努力成為像孔子這樣的大學問家”。
這次秋游我們收獲真不少，不僅游覽了山水風景，又見識了古代讀書人的求學艱辛。
暑期書院游記（模板15篇）篇七
鼓浪嶼位于廈門島西南隅，與廈門市隔海相望，是炎炎夏日時旅游度假的好去處。今年暑假，我們一家人開著車去了那邊。經過10個小時的長途跋涉，我們來到了廈門。
果然是海濱城市，到了那邊，撲鼻而來的就是一陣被海風吹來的清香，路邊的棕櫚樹搖曳著鳳尾般的枝葉，那碧藍的天空中的朵朵白云，像是用水洗過似的，格外得白凈。藍、綠、白，這三種簡單的顏色組成了一幅美麗的畫卷。
漁民們駕著漁船，出海打魚。海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人。我們來到了碼頭，上了船，只見海對岸的鼓浪嶼是那么得美麗。在鼓浪嶼一側，鄭成功的雕像面朝大海屹立在山上，是那么得威武。船繼續行駛，開到了臺灣的金門島附近，山上寫著幾個醒目的大字：三民主義統一中國。
雖然近在咫尺，但是可望不可即，一隔就是50多年，我也多想登上美麗的臺灣島啊！隨后船又開回到了鼓浪嶼。我們上了岸，導游一一為我們介紹：“鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔，因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊，聲如擂鼓，明朝雅化為今名。
由于歷史原因，中外風格各異的建筑物在此地被完好地匯集、保留，有‘萬國建筑博覽’之稱。小島還是音樂的沃土，人才輩出，鋼琴擁有密度居全國之冠，又得美名‘鋼琴之島’、‘音樂之鄉’……”
就在導游為我們講述鼓浪嶼的歷史時，我抬頭望見一塊巨大的高高在上的巖石，我問導游那叫什么石頭，他說那塊石頭叫“日光巖”，是島上的最高點。日光巖原名“晃巖”，1647年，民族英雄鄭成功來到晃巖，他看到這里的景色，遠勝過日本的日光山，便把“晃”字拆開，稱這里為“日光巖”。過了一會，我們帶著好奇心登上了日光巖。這里是鼓浪嶼最高的山頂，我們舉目眺望，廈門的都市和其它的島嶼盡收眼底。這里的海風比較大，正好能給我們解解熱，這也算是對我們登上日光巖的一種回報吧。
后來浪越來越大，人也就越漂越遠，我們迫不得已上了岸。走出了這幅美妙的畫卷，踏上了歸去的旅途。
暑期書院游記（模板15篇）篇八
暑假是我一年最開心的時刻，經過一學期的辛苦學習后可以放松心情，出去旅游，增長見識，我記憶最深刻的是在哈佛游學的經歷。
出了地鐵，我終于來到了世界著名的大學——哈佛大學，可是我左看看右瞧瞧也沒有發現學校的大門，向路過的學生詢問后，才知道面前那個不起眼的鐵門就是哈佛的正門，它怎么還沒有我們小學的門大呢！
走入大門，面前就是宏偉的圖書館，它是美國最古老的圖書館，也是世界上藏書最多、規模最大的大學圖書館。校訓旗幟在樓前高高飄揚，在藍天白云、綠樹成蔭、紅磚白墻的映襯下格外顯眼。圖書館門前是一大片綠油油的草地，許多學生坐在那里讀書，不時還有幾只萌萌噠的小松鼠在他們身邊蹦來蹦去。
沿著草地望去，我發現了一尊銅像，走進一看，原來就是著名的哈佛大學創始人——約翰哈佛的雕像，他坐在椅子上目視前方，仿佛在凝視著我們。約翰哈佛左腳的大皮鞋已經被摸得锃亮锃亮，據說摸他左腳的皮鞋可以給人帶來好運，我也趕緊上去，踮起腳尖，用力的摸了一下，希望為自己以后的學業帶來好運。
我還參觀了世界上最古早的計算機，它可真夠大，占了好幾間房子，可是它的計算能力還比不上現在小小的計算器，人類科技發展真是迅速呀！
經過一天的游覽和參觀，我們要離開這個美麗的校園了，在這里我收獲了知識和禮物，我會永遠記住這個地方，希望我下次還有機會來。
暑期書院游記（模板15篇）篇九
第二天，我們去了泰國的芭提雅。首先我們去吃海鮮，海鮮的味道可好了，有大龍蝦、大海蟹、大貝殼……我一會兒就吃了很多。吃完了海鮮，我們就去玩水，這是我第一次看見大海，我望見了陽光明媚的海灘，藍藍的大海，我忍不住脫下了鞋跑上沙灘去玩沙，玩海水。我走過的地方留下了一串小腳印，但是海水沖來，把我的小腳印帶走了，我很傷心，我想要把我的小腳印留下來，我就在海水到不了的地方跑啊、跳啊、蹦啊……留下了許多小腳印。海水又想把小腳印帶走，可是那是它去不了的地方，它就慢悠悠的走開了，這時我對著大海大聲說：“我贏了！”
格蘭島。
第三天，我們來到了格蘭島游泳。我換好游泳衣下了海，我用手指沾了一點海水放進嘴里，我仿佛吃了一小勺鹽一樣，咸！我吐了出來，哦！海水是咸的。過了一會兒我開始游泳，我用狗刨式游泳，游得快極了。游了一會了，我開始在水里跳舞，我一會兒搬旁腿，一會兒轉圈圈，媽媽還給我照了相，今天過得真快樂。
大象表演。
第四天，我們去看大象表演。大象表演可好看了，有大象畫畫、踢球、馬殺雞、戴帽子、拉木頭、騎車……這些都很好看，特別是大象畫畫最好看，因為大象的鼻子拿著畫筆一點一點的就把一幅畫畫了出來，讓我看得很開心。表演結束后我還給大象捐了20泰銖，那時候我覺得很快樂。
購物狂。
要離開泰國的前一天，我媽媽和肖阿姨在國王免稅店又買包包、又買衣服、又買糖果、又買化妝品……到了中午，我爸爸說該吃午飯了，于是媽媽和肖阿姨停止了購物去吃午飯。吃完午飯，她們竟然又繼續去逛免稅店，我想她們這個習慣好久才能改掉啊。
難忘的一晚。
在回中國之前，我度過了難忘的一晚。事情是這樣的，因為我們的航班是清晨6點30的，如果住酒店很浪費錢，所以我們為了節約錢就在機場里睡。為了不躺在地上，爸爸就用旅行箱搭了一個床讓我睡上去，可是我一躺下就不舒服，但是為了度過這個難熬夜晚，只好睡在上面，這真是一個難忘的夜晚。
暑期書院游記（模板15篇）篇十
吃好早飯，我們就看車前往八達嶺長城。過了居庸關不久，就到八達嶺長城了。我們在長城登城口下面的停車場停了車。看到了長城我才知道什么叫雄偉，什么叫長，這就是長城。因八達嶺的特殊地形，在古代有著一夫當關，萬夫莫開的壯言，成為了歷代兵家必爭之地。因此在這里修建長城有著特殊意義，是重要的戰略意義。八達嶺長城上有敵樓43座，形制相仿又各具特色。而我登上了最高的一座，大約將近900米從那個地方望下去，青山綠水一覽無遺，連綿的山無窮無盡，真是一處極美的地方。并且上面十分的涼爽，無聊是乘乘涼也好。在明媚的陽光下，遠遠望去，長城真長呀!就像一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之中，沒有盡頭。長城真險啊，長城在綠樹群山的映襯下雄偉壯觀。
下午我們去了奧林匹克公園，在里面我看見了鳥巢，水立方，國家體育館。看到心意已久鳥巢終于呈現在我的眼前，很壯觀，很雄偉，數百根巨大彎曲的'鋼粱如象腿一般撐起了鳥巢這個龐然大物。遠眺時，鳥巢猶如一座鋼鐵巨獸盤踞在北京這個繁華的都市，看得令人心潮澎湃，驚嘆不已。當你站在這座氣勢磅礴的建筑旁時，就會覺得自身的渺小，在接近90度仰角中體驗鳥巢的高度時，腦中只出現偉大這兩個字鳥巢去百鳥歸巢之意，寓意我們的祖國既希望在海外的游子快快回來，又希望五湖四海的有人選手賓至如歸，就像回到自己的家中一樣。這充分得體現了中華民族的熱情好客。在鳥巢的右邊就是那個美麗的泡泡———水立方，巨大的、藍色的、正方體的水立方就這樣毫無保留地呈現在了我們的眼前!真的是太美了!在那美麗的泡泡周圍環繞著噴泉池，是那樣的寧靜，恬美。如此的夢幻，如此的具有想象力。進入館內，一股泳池特有的味道迎面撲來，使我感到既陌生又熟悉。看到了那巨大的泳池，高大的跳臺，坐在觀眾席上，心中一陣感慨。鳥巢與水立方已經不單單是一座建筑那么簡單，從某種意義上來說它們已經成為了中國近代值得一體的標志了。
暑期書院游記（模板15篇）篇十一
長城，是我早已向往的去處。今年暑假，我如愿以償飽覽了中華民族古老的長城風光。
八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻；往上仰望，藍天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿。”聽了媽媽的鼓勵，我又堅持往上登，終于登上了八達嶺長城高處--烽火臺。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動，從不同角度，選取不同的景點，拍下了10多個鏡頭。
站在長城上，我浮想聯翩：二千多年前，在那么惡劣的條件下，勞動人民就能燒出那么質好量多的火磚，砌成了堅實的城墻，實在是了不起！我們要弘揚中華民族吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，把祖國的各行各業建設得蒸蒸日上、欣欣向榮。
長城，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。我們要保護好長城，更要弘揚中華民族的歷史文化。
在北京的日子已經過去很久了，但是它卻一直縈繞在我心里。
那天我醒得很早，等著爸爸媽媽起來，因為我們約好今天去登八達嶺長城。
到了八達嶺長城腳下，已經快是中午了，我說：“我們先吃些東西吧”。老爸說：“饞貓”。吃過飯好像有了好些用不完的力量，到了長城的腳下，抬頭望去長城是那樣的高大宏偉。我奮力穿梭在擁擠的人群中，手腳并用，一步步向著長城的頂峰攀登，把爸爸媽媽遠遠的甩在身后，眼看著就要到達長城的最高峰，長城變得更加陡峭。我往下望了望，啊！陡！叫人膽戰心驚，感覺要掉下去似的，下面的人好像是小螞蟻在排隊搬家。終于憑借著我自己的力量登上了最高峰，我好高興，可以是小小男子漢了。
在下長城時，老媽說：“上山容易下山難”。我卻不以為然，結果一下摔倒了，膝蓋也流血，褲子也從褲腳撕破到頂了，穿著這條破褲子好涼快。快到山底了，聽到旁邊有個小妹妹對她媽媽說：“媽媽，那個小哥哥的褲子可真酷啊”，我臉一下就紅了。回頭望去在巍峨的山間，有個大幅的宣傳牌“同一個世界，同一個夢想”我想到的奧運會時，會有好些外國人，來到我們的長城，萬里長城真是我們民族的驕傲，北京奧運會將是全世界的盛會。
下一篇：暑假游記
暑期書院游記（模板15篇）篇十二
“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞……”音樂一響起，我眼前就會蹦出那只孫猴子。閃著金光的他很狂妄，想做猴王，想學的本事，還想……總之，他神通廣大，可還是被佛祖的五行山收了一回心。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物：唐僧——誠心向佛，孫悟空——正義大膽、本領高超，是妖怪的克星，豬八戒——貪財好色、但又不缺善心，沙僧——心地善良，安于天命。這四個人各有各的特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫作的高超。我喜歡豬八戒，也喜歡一心護師任勞任怨的沙和尚。不過最喜歡的還是保護唐僧斬妖除魔的孫行者。
向往自由的孫悟空這個形象激發了人們內心潛在的，根深蒂固的向往——對自由的向往。孫悟空破石而出，闖龍宮，鬧冥司，在花果山自在稱王，可以說是達到人擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空就是自由的化身，他始終在追求自由，他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個困難讓我感受到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種讓我學習的精神啊!
暑期書院游記（模板15篇）篇十三
暑假來了，很多同學不是去補習就是去旅游，我選擇了一次特別的旅游——地理暑期游學。在這次旅游中，我不僅增長了見識，還結交了很多朋友，收獲頗豐。現在，我將分享我的旅游心得。
第二段：旅游地點及安排。
地理暑期游學主要是到一些地理景點進行學習和體驗，我選擇了西北地區的蘭州和甘肅。在蘭州，我們參觀了黃河流域的一些景點，如甘肅博物館和黃河風情園；在甘肅，則去了敦煌和嘉峪關，感受了戈壁灘和長城的魅力。整個行程非常緊湊，但也讓我們有足夠時間觀察、學習和交流。
第三段：學習收獲。
在旅游過程中，我們得到了很多知識的補充和加深。首先，我們去了蘭州大學參觀了地理博物館。博物館內有豐富的展品，如沙漠與草原景觀的對比、洛陽彩繪地圖、青藏高原水文原理模型等，讓我深入了解更多關于地理的知識。其次，我們去了黃河風情園，看到了中國最大的噴泉，領略了黃河流域的地貌和鹽堿地的形成原因，對黃河文化有了更深的認識。最后，我們去了敦煌莫高窟，學習了中國古代藝術和文化的傳承與發展，加強了對歷史文化的認知。
第四段：感性體驗。
學習永遠不只是死記硬背，我們需要親身體驗。在這次旅游中，我也有許多感性的記憶。比如，在敦煌騎駱駝穿越戈壁灘的情節，仿佛回到了古代絲綢之路的往事；再如，在黃河風情園的瀑布下淋雨的經歷，讓我切實感受到了水資源的重要性。這些經歷讓我更深刻地理解了地理學的相關知識。
第五段：回顧與總結。
通過這次旅游，我不僅學到了更多的地理知識，更重要的是明白了旅游是一種形式的教育。通過親身體驗，我們可以更好地理解和記憶知識，同時也能更好地感受大自然和人文的魅力。我為自己選擇了一次有價值的旅游而感到驕傲。
暑期書院游記（模板15篇）篇十四
7月26日，我們“網絡之星”夏令營進行到了第三天。然而今天卻是令我永生難忘的一天。我今天登上了中華民族的象征——萬里長城。早上，才5點40，老師就把我們從美夢中叫醒，說今天要登八達嶺長城，還提醒我們一定要穿上上面印有“新北京新奧運”字樣的營服。我們聽了非常興奮。長城，我自從4歲知道“長城”這個名字時，就夢想有一天能登上長城，看來，我8年的愿望就要在今天實現了！
可真遠啊……我坐在車上，可心卻在八達嶺長城上。“看，長城！”坐我旁邊的陳盛驚呼起來。我們整輛車的人，目光都順著陳盛的指頭向窗外看。真的是長城啊——一道前不見頭，后不見尾的城墻，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。這不禁使我想起了古代修筑長城的勞動人民來。如果沒有它們的辛勤勞動，哪能有今天這雄偉的萬里長城……想著想著，目的地到了。我們來到了八達嶺腳下。
過了檢票口，老師便叫我們一起爬長城，目標是爬上“好漢坡”。我以前經常聽說“好漢坡”怎么怎么難爬，可隔岸觀火和身臨其境畢竟不一樣，我今天算是體會到了。一些大個子的同學有體力，他們先走一步。我和雷淡云、陳鵬宇和黃迪，時而咬緊牙關抓著右側的桿子爬，時而趴在垛子上看風景，時而又拍照留念。記得有一個地方的樓梯非常陡，我們三個發揚了一下團結互助的精神，互相拉著手，經過一翻折騰，總算上去了，回首往下一望，真令人心驚膽寒。直到牙快咬碎了，我們才來到“好漢坡”下，“好漢坡”真是“好漢才能爬上的坡”，如果誰都能爬上去，就不叫“好漢坡”了。真乃陡中之陡，我看一眼就直冒汗。怎么爬啊！這時，全營年齡最大的靳宇智已經爬上去了，在上面看見我們正對著“好漢坡”發愁，就搖著營旗大聲吶喊：“同志們，向勝利的前方，沖啊！”我們聽了這話，士氣大受鼓舞，經過“千難萬險”終于征服了“好漢坡”。
接著，在別的同學也陸陸續續上來了。老師點一下名，“好了，50人全齊！”老師叫我們排好隊伍，靳宇智、邱楠把營旗舉起來，準備合影留念。這時，來了一個老外，戴著墨鏡。他看見我們身上穿著“新北京新奧運”的營服，便用生硬的中國話說：“小朋友，我祝賀你們北京獲得20奧運會的主辦權，你們中國發展真快，我想和你們留影，ok？”“ok！”我們回答。“咔嚓！”一聲后，我感到中國申奧成功后，國際地位提高了，這張照片我至今保留著。
我登上長城了！我多年的愿望實現了！萬里長城啊，你是我們中華人民共和國的驕傲。
暑期書院游記（模板15篇）篇十五
暑期是一年中最熱的季節，很多人選擇出行旅游，體驗不同的文化、風土人情和美食。而對于喜歡探索大自然和地理環境的人來說，地理暑期游學更是一個絕佳的選擇。在這段時間里，我們可以親身體驗自然之美，感受地球之大、自然之奇。下面，本文將分享我在地理暑期游學過程中的心得體會。
在出發前，我做了充足的準備工作，先了解目的地的自然環境、氣候條件和文化背景，然后準備相應的裝備和藥品，以備旅途中的需要。掌握基本的方向感和地圖閱讀能力也很重要，這樣可以避免迷路和走冤枉路。
在地理暑期游學中，我收獲了很多寶貴的經驗，并且深深地感受到了大自然的美妙和神秘。比如，在親臨冰川和冰河時，我不僅了解了它們的形成和特點，還感受到了它們給人類帶來的品味。在探索深山老林和原始森林時，我了解了森林義不容辭，人類應該珍惜這些自然遺產，保護生態環境，追求可持續發展的未來。跟隨專業的講解員，我們深度了解各種自然現象和地理特點，豐富了知識的同時也增長了閱歷，見識到了自然美景。
地理暑期游學不僅是一次旅游體驗，更是一次人生歷險。它能夠拓展眼界，拓寬視野，激發探索未知的好奇心和勇氣。通過探索自然、了解環境、感受地球之美，我們更加理解人和自然的平衡關系，更加珍惜自然之美，懂得保護自然資源，促進可持續發展。在這個過程中，我們不僅學習到了豐富的知識，還獲得了人生的收獲和成長。
第五段：結語。
總之，地理暑期游學是一次積極向上、充滿活力的體驗。在這里我們可以發掘自己的潛能和長處，在大自然中深度沉浸，了解自然的美妙和神秘，體驗生命的奇跡。與此同時，我們也隨著地球的脈搏一同感受生命的氣息，關注自然資源的保護和環境的改善，學會更加珍惜生命，創造美好未來。希望更多的人能夠參與地理暑期游學，探索神秘而美妙的大自然，愉悅身心，感悟人生。