介紹餃子的初中英語（實用20篇）

英語是一門富有魅力的語言，它不僅僅是一種交流工具，更是一扇了解不同文化的窗戶。最后，希望大家可以堅持學習英語，相信你們一定會有進步的！

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇一

參觀北京故宮去年暑假，爸爸和我去參觀聞名世界的北京故宮。

我們到達故宮的后門，買好票，請了一個導游，就進了雄偉的故宮后門。首先展現在我眼前的是一棵大槐樹。導游說：“當年崇楨皇帝就是吊死在這棵樹上的”。我們隨著導游繼續走，到了坤寧宮，坤寧宮是皇妃住的地方，這里風景優美，有許多枝繁葉茂的樹木。這些房子大約有三米高，皇后就住在靠南方向的屋子里。對面是嬪妃住的西六宮，那里的屋子很暗，也很小。穿過書齋，就到了乾清宮，這是皇上上早朝的地方，乾清宮的正前方擺著一張鍍金做的精美的龍椅。龍椅上刻有許多龍，有的龍雙龍戲珠，有的龍互相纏繞，真是維妙維肖。我抬頭往上一看，墻上有一塊大大的匾，匾上寫著“正大光明”四個大字，每當上朝時，“正大光明”這塊匾就面對著各位大臣，仿佛告誡這些大臣們：“凡是做事，都要正大光明的做。”我站在乾清宮中間，仿佛看到了當時的皇上和眾位大臣商議朝政時的氣勢。隨后，導游還帶我們參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達了故宮的正門。

走出正門，我再一次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國繁榮富強，一代更比一代強。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇二

莫言，是我國的文學史上的一顆閃耀的明星，他打破了中國文學史上的記錄，使我國文學家能夠在世界上有一席之地，莫言雖然獲得了諾貝爾文學獎，但他卻在領獎時穿得很樸素，給人一種和藹，親切的感受拉近與觀眾的距離。

莫言的書充滿了東北的鄉間的氣息，給人一種樸素的感受，他在自己的作品中能夠正確的指出自己的不足和社會中許多事的批評，這是我同許多作家都不能夠做到的，這也許就是他能夠獲諾貝爾文學獎的重要原因之一吧！

莫言獲得諾貝爾文學獎，卻沒有表現得非常驕傲的樣子，而是坦誠的說出自己的感受，“驚喜與惶恐”，“驚”的是自己竟然獲得了諾貝爾獎，“喜”的是中國的.人都有資格獲得這個獎，自己就得到了，“惶恐”的是害怕那些人為難他，刁難他，找他的錯誤，可是在外面周圍，有時如果考試考的好，就會驕傲，得意忘形，致使下一次錯的很慘。

莫言的文章給人的感覺就是有一點平凡，樸素，但正是這些平凡的美，樸素的美，打動了讀者的心，生活中的看似是小事的事，但卻是讓你每一天都過的快快樂樂，才有一個幸福美滿的家庭，正是莫言讓我們知道了，了解，感受了，這一切的生活中的美。

莫言老師讓我懂得了許多道理；

（1）看似平凡的事其實讓人受益匪淺。

（2）謙虛使人進步，驕傲使人落后。

（3）要正視自己的錯誤，敢于承認錯誤并且改正錯誤。

（4）機會只留給那些做好準備的人。

（5）要想做好每一件事，要持之以恒，堅持不懈，不能因為別人的嘲笑，就放棄做這件事。

莫言，他是我們學習的榜樣，他讓我受益匪淺，也讓我知道了要想做好一件事，要從身邊的事做起，從小事做起。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇三

因為莫言獲獎了，所以才想翻翻他的書。看了一點《檀香刑》，覺得沒意思，之后就開始看這本。

看完莫言的《豐乳肥臀》，他主要寫了上官家的女人們。其中，主人公是上官魯氏。上官魯氏為了不再受婆婆的虐待，而努力想生兒子。但是她的老公又沒有生育潛力，于是她借了很多男人的”種“，但無奈，前面七個都是女娃，于是就有了上官來弟、上官招弟、上官盼弟……直到最后，魯氏借了瑞典傳教士的種，才生下一對龍鳳胎。她最后有兒子了!但是在她分娩的時候，日本鬼子進村了，殺死了她的公公和丈夫，留下了一個瘋癲的婆婆。但是，她最后心想事成了。她的兒子叫做上官金童。雖然金童是全家人的寶貝，但是，在我看來，金童在全文中只是作為一個敘述者，一個線索人物，來串聯整個故事。

真正的主角是他那些美麗而命運多舛的姐姐們。他的姐姐們有嫁給土匪的，有嫁給國民黨高官的，有嫁給共產黨的，有嫁給美國人的，有淪落風塵的，有被賣給白俄當女兒的……。女兒中有有女土匪、官太太、女共產黨員、留洋大學生、妓女等等。貴賤都有。國民黨打土匪，國民黨打共產黨，共產黨打國民黨……姐夫們互相殘殺，姐姐們相互幫忙或者敵視，故事跌宕起伏。一部家族史，居然寫了整個波瀾壯闊的現代史。到了改革開放后，金童的侄子侄女們有生意人，有官員，有富豪……一部家族史，又變成了改革開放史。從金童出生到母親死去，從抗戰到改革開放后，一個家族的變遷折射出了整個社會的變遷。

在莫言的筆下，女人是勇敢而堅毅的，她們看似是站在男人身邊的配角，但實際上是那個時代的主角。讓我感觸最深的是上官魯氏，她是比郝思嘉更郝思嘉的人物。或許如簡介所說，莫言把她當成了”圣母瑪利亞“，整個故事以她為核心。她看著自己的女兒和女婿互相殘殺而無能為力;一個寡婦挑起了一大家子的重擔。她的無奈，她的堅強，她的痛苦，她的悲哀……都透過故事表現得淋漓盡致。我覺得莫言有點像曹雪芹，對中國的堅強獨立的女性充滿同情和贊美，甚至在低處仰視著這些美麗而高貴的靈魂;但對男性的態度就比較鄙夷了。他們利欲熏心，他們殘忍狡詐，他們嗜血好戰……沒有他們，就沒有罪惡。而上官金童就像賈寶玉，賈寶玉雖然被一堆姐姐和女性長輩們寵著，但是終究沒成大氣。金童和賈寶玉一樣，書中被媽媽和8個姐姐寵愛著的主人公上官金童，跟賈寶玉同樣的軟弱無能，同樣的多愁善感，同樣的不成大器，永遠地倚仗著他人的庇護。其次，他們都在至真至純的女人堆里打轉，但只能作為一個見證者，看著一個個看完美的靈魂逝去，但自己無力拯救，只能看著花朵們被風雨摧殘。

而這本書為什么叫《豐乳肥臀》?我的理解是這樣的。首先，“豐乳肥臀”是上官家女孩子的典型特征。作者多次突出強調了她們家的這個特征，從一個方面來說，她們的完美跟丑惡的現實構成了鮮明的比較，主角們的越單純完美，現實社會越丑陋不堪。此外，這樣增強了她們最后的命運的杯具性。其次，上官家的女孩子都是完美的，或許“豐乳肥臀”也是上官家女性完美品格的象征。而”豐乳肥臀“是最典型的女性特征。新中國建立之后，政府號召女人要頂起”半邊天“，所以一個個喪失掉女性特征的鋼鐵女戰士成了主流媒體贊美的對象：她們跟男人一樣，上山下鄉，在農田里，在工廠里，在礦井里工作著，還要做跟男人一樣的工作量。那時的姑娘們已經喪失了女性特征。但是我們需要這樣的女戰士嗎?或許，女性更就應回歸她們的本來社會主角，而女性溫柔、純真等特質并不可鄙，“柔能克剛”，書中的女人們絕大多數是溫柔而完美的，但是并不意味著她們不堅強勇敢。“春蘭秋菊，各有所長。”“豐乳肥臀”也是呼吁女性主角的回歸吧。

最后，說說這本書的缺點：

1雖然故事情結不錯，但是節奏稍嫌拖沓，過多的關于農村和農民生活的不精彩的細節描述，讓一個cityborncityraise的孩子不勝其煩。雖然我沒有相關的生活體驗，但是依舊很喜歡路遙《平凡的世界》。路遙在這方面就做的比較好，描述得很棒。

2抗戰到自然災害之間的故事很精彩，但是改革開放后的故事就顯得俗套而無趣了。所以，這本書我算是啃下來的了。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇四

每天都應堅持誦讀。

1.朗讀：一般文章讀2～3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2.背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3.速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4.精讀：文章第二遍應精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對于較好的文章要精讀。

5.泛讀：如果有條件的話，每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)。

二、聽。

1.從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2.跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養語感。做聽力練習時一定要注意發音的準確性。

三、寫。

1.每兩天寫一篇英文日記或作文。

2.用英語寫信或e-mail。

3.注意語法的應用和詞匯的記憶。

四、語法。

1.從基礎到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都掌握。

2.對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用，直到掌握為止。

五、詞匯。

1.每天記憶100~150新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，安排適當時間記憶。

2.所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法，也是很多記憶的根本方法。

3.結合例句記憶單詞，效果最佳。記憶單詞應注意力集中，

六、練習。

1.大量的練習可以鞏固所學知識。

2.通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量，加強對語法的掌握。這也需要學生自己摸索。

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介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇五

莫言，我國首個獲得諾貝爾獎的作家。當聽到他獲獎這則消息后，有許多人同我一樣都在為他歡呼。莫言也坦言自己在那一刻內心也是激動無比。得知自己獲獎后，他說自己“驚喜而恐慌”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是獎項真的頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心自己有了這層光環后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。

想想我們自己又何曾不是“驚喜而恐慌”過呢，或許這就是人們所說的凡事皆有兩面性吧。“塞翁失馬，焉知非福”；“樂極生悲”都是這番意思。我們往往想事情只想到好的一面，沒想到另一面。文學大師莫言清楚地認識到了這一點或許這就是他成功的真諦吧！

很多時候，我們也會有這樣的心理。如考試得到名次了，一方面是興奮，另一方面是憂慮，害怕下次考不好被人笑話，害怕更多人會超越自己；節日前夕，盼望能多放幾天假，又怕老師布置太多作業。其實這些都屬于矛盾心理，這種事情人人都會碰到。這些例子就充分地說明了“凡事皆有雙面性”。所以做事情時，要考慮周全，這樣才不會出岔子。

諾貝爾獎只是對莫言的一次認可，獲得一次成功只是對付出的`一次認可。但這些認可并不是永遠的認可，莫言只不過是千千萬萬人中的一個幸運兒罷了。我相信莫言的成功是對我們的一次啟示，它告訴我們：遇成功，不驕不躁；遇失敗，不氣不餒。

如果常想想“驚喜而惶恐”這5個字，我相信，生活才因此而美麗。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇六

孤獨是一種財富。莫言在很多地方重復過一句話：“海明威曾經說過：'不幸的童年是作家創作的搖籃’。”莫言這話多少有些冤枉雙親，因為比起從小失去父母的川端康成和有一個酒鬼父親的陀思妥耶夫斯基等人來說，莫言的那點不幸實在可以忽略不計。莫言常說，饑餓與孤獨是他創作的財富，其實莫言童年時候正是中國最困難的時期，餓得面黃肌瘦、痛苦不堪的人比比皆是，但是最后能餓成作家，特別是像莫言這樣有名的作家，屈指可數。他的不幸，也是他的財富，在于他的孤獨。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇七

中考作文給分是以要點和語言準確度而定，不以文采打分。造句越簡單準確越好，造復合句容易出錯，容易被扣分，閱卷場上有句話：“錯誤面前人人平等，文采好不加分”。如遇到個別要點表達不出來或難以表達，可采用變通的辦法，化難為易，化繁為簡。總之，所造句子要正確、得體、符合英語表達習慣。

(1)迂回而行。

當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然后從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。

(2)小詞大用。

漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,help等。

(3)借花獻佛。

有時書面表達中需要的單詞或詞組或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那么就可信手拈來，為我所用。

5.錦上添花，量力而行。

如果你還有時間和精力，想把書面表達寫得更好，那么，請注意以下幾點：

(1)句型多樣化，不要i(we)……到底，使人覺得乏味。

(2)適當使用一些并列句或主從復合句。

(3)進一步描繪人或事物時，適當使用定語從句。

(4)適當使用分詞或分詞短語，烘托謂語動詞。

(5)偶爾使用一下倒裝句，增加新鮮感。

(6)適當調換一下狀語在句子中的位置，使句子不雷同。

(7)上下句子緊接時，其中完全相同的成分可以省略，以節省篇幅。

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介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇八

10月11日，這是一個值得中華民族紀念的日子。這天，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣布:中國作家莫言獲得20諾貝爾文學獎。這為我國再創輝煌，他是中華民族的驕傲。

莫言，原名管謨業，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。他自1980年代以一系列鄉土作品崛起，充滿著“懷鄉”以及“怨鄉”的復雜情感，被歸類為“尋根文學”作家。他的《紅高粱》是80年代中國文壇的里程碑之作，已被翻譯成20多種文字。莫言榮獲茅盾文學獎。年莫言獲得諾貝爾文學獎，獲獎理由是：“通過幻覺現實主義將民間故事、歷史與當代社會融合在一起。”

當天，得知獲獎后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒有想到獎項會落到自己頭上，他說自己從不為獲獎而寫作。其實，莫言自己是有這個實力的，只不過是自謙罷了。他說自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。不過，這種喜不是每個人都有的。上天是公平的，你付出多少，上天就會給你多少喜。惶恐，是擔心有了這層光環之后，會不會有更多人盯著自己找毛病，為難自己。

莫言的惶恐，實在沒有必要。既然成公的果實歸功于你，那么艱難的掙扎，你又怎能避開?就像風雨彩虹一樣，簡單的的道理就映射了。你既然擁有光環，擁有別人的贊許，那么你必須承擔其光環背后的艱辛與質疑，否定，甚至冷言冷語。若是換個角度，別人對你潑冷水，也是對你的一種激勵，及時讓你看清自己的不足，從而盡力是自己變得更加完美，讓自己更自信地面對這一份榮耀。這樣，才能盡早退去自己的黯淡，散發出更強大的光芒。

在我看來，成功只是一種證明，未來的更多還要繼續，不管曾經有過多少輝煌，多少贊許，我們都要牢牢記住:成功不過是過去的一份象征。我們能夠用心去做，對得起自己，那便是一種比成功更璀璨的光芒，也是永遠深藏心中的一道光芒。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇九

歷史的興亡榮辱，都似永恒的文字，若影若現地在不起眼的地方如古尸的指甲，依然鋒利，向我們透露著真情。

而故宮，元、明、清三代帝王的皇宮，雕刻著最真實的歷史……走近宏偉博大的故宮，就是盲人也能感受到它的氣魄。

站在天安門城樓上往下眺望，數不清這紅墻黃瓦的房子，再配上那湛藍色的天空，讓人不禁飄飄然起來。

思緒如柳絮般飛向過去，飛向那太平的時代和那戰火紛飛的時代，想象那盛景。

進入故宮了，不禁被其之勢所迷倒入其中，唯有張大嘴。

那一道道門檻和一座座宮殿，使我們目不暇接，留連忘返。

屋頂上兼有精美的壁畫，雖有的設計成休息的場所，但均是古色古香的大門、廳殿。

多數宮殿門口圍著欄桿，有里三層外三層的游客爭著拍照，我費之九牛二虎之力，才“三生有幸”：看上一眼。

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介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十

家庭成員多，這不算稀奇，然而家庭成員多而各有特色，這可稀奇了。今天我就想介紹一下我們家三大“蘿卜”。

“胡蘿卜”老媽。老媽，1米69的個子，這話她最愛聽（其實媽媽腳上腳上的鞋跟有5厘米高呢），圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架著一副白底紅花的眼鏡，一張有點發白的小嘴巴。老媽以前喜歡穿？衣服。后來自我們班有人喊她“死亡女神”后，她一生氣，翻天覆地的變成了橘紅色，呵呵，這下子，成了一標準的胡蘿卜。書上說胡蘿卜有豐富的營養，而媽媽就是讓我健康成長的沃土，每天的陪我看書。媽媽笑起來也很像胡蘿卜那樣甜甜的。怎樣，一咀嚼，我媽媽還真的有點胡蘿卜的味道。

“青蘿卜”老爸。老爸，1米70的個（粗略估計），有點將軍肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架著一副？框眼鏡。他的性格也跟青蘿卜一樣：做事從不拖泥帶水不，干脆。他最不喜歡的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧個大青蘿卜“咔嚓、咔嚓”啃個不停。青蘿卜一副老實樣，我老爸也一樣，無論在單位還是在家都是任勞任怨、十分憨厚。

“水蘿卜”我。我，標準一個水蘿卜，媽媽老說我像“紅心蘿卜”一樣又矮又粗，我立刻表示抗議，雖然粗是粗，但我不矮啊，說我水蘿卜還差不多。你瞧，圓圓的臉，圓圓的身子，皮膚白里透紅。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪個男生惹我，我一定讓他成國家一級保護動物―熊貓。

怎么樣？我們一家是不是很像蘿卜？

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十一

一.錯題集：臨考前的“寶典”

上課的過程包括三個主要的環節：預習、上課和練習鞏固。這三個環節構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你了解教師的教學意圖，使你有明確的學習目標，知道自己應做什么和怎么去做，為認真上好課打下基礎。上課時應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善于做筆記，有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應積極地回答問題，在口頭表達中把新學的語言知識運用于實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習時應首先復習一遍所學的單詞、語法，然后拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的真實掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常重要的。建議同學們應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞匯、詞性轉換、時態、固定句型等都能有所積累，也使這本錯題集成為自己臨考前的“紅寶書”。

二.制定適合自己的學習計劃。

客觀地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可操作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學英語成績中等，在請教過老師和分析過自己的英語試卷后，他發現自己的語法基礎知識部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師布置的學習任務，他加強了課外閱讀和英語寫作的練習，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學習計劃又可分為短期計劃、中期計劃和長期計劃，它需要我們一面實踐，一面及時和調整，記住：正確的學習計劃+認真執行=夢想成真。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十二

尊敬的老師：

我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在南京數學學會組織的“智力數學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現代杯小學生學習能力測試”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和20xx年度鼓樓區“學習之星”，獲得20xx年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十三

不僅課文要熟讀，還要多讀英文短片故事。遇到生單詞查字典，做閱讀筆記；不僅豐富詞匯還能培養英語學習興趣。所謂多聽，可以聽些英語小故事；人教學習網的《格林快樂英語》、《比得兔》等看動畫學英語就很不錯。有助于培養英語學習興趣。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十四

親人，是人們的避風港，是人們的后備軍，也是人們的必需品。

文中的爺爺雖然已經去世了，但星兒的記憶是永遠也抹不去的，爺爺與他經歷了大風的危險，經歷了割草的厭煩，也經歷了吃螞蚱的快樂。

星兒的爺爺，他是一位能干的老人。只要經爺爺出的活兒總是那樣的好，他割出的麥茬又矮又齊，捆出來的麥個子，中間卡，兩頭多，麥穗齊齊的連一個倒穗也沒有。我的爺爺也是一個能干的老人，經他手種的稻子也是又大又好，吃起來也很香很軟。

星兒的爺爺，他是一位懷舊的老人。當經歷大風這場災難后，他車里只剩下一顆普通的草，然而就是這顆普通的草勾起了爺爺的回憶。在他臨死前，還推著小車到東北洼轉了一圈，割回了一棵草，這棵草不僅代表星兒與爺爺之間的回憶，更表達出爺爺與星兒的愛。

親人是多么重要，我看了這篇文章，懂得了這個道理。親人會一個個走到另一個世界，但親人留給我們最美好的回憶永遠抹不去，就像那棵草的根一樣，永遠不會消失。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十五

說起莫言，大家一定耳熟能詳，他是一個作家。從小生長在農村里，生活很艱難。但就是因為有了這樣一個生活環境，才讓他成為一個奇跡。

在2012年10月11日的這天，瑞典皇家學院諾貝爾文學獎的得主――――莫言，就是這樣一位平凡普通的中國人獲得了諾貝爾文學獎，他是中國諾貝爾獎第一人，他是一個傳奇，他為我們中國贏得了驕傲。莫言獲獎后直言驚喜而惶恐，。驚是沒想到獎項會落到自己的頭上，他說自己從不為獲獎而寫作，喜是果真頒給了自己，他說很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐是擔心有了這光壞之后，會不會有更多的人盯著自己找毛病，為難自己。從他的話中，我感受到了謙虛，他說有很都作家都具備了獲獎的資格，他把自己看得跟普通的作家一樣，足以說明他的謙虛。他的'惶恐我也能理解。

在生活中，也存在著和他看法類似的事情。當你取得了一個優異的成績時，別人就會在你身上找你的毛病，時時刻刻都盯著你，讓你覺得很不自在，老師也會關注你，這是，自己的壓力就會增大，一方面要保持好承接一方面還不能犯錯誤，學生還好一點，可是想莫衍這樣有名的人，壓力跟大，關注的人更多，時時刻刻都要注意自己的形象，不能有一絲松懈。

做個以普通人人很簡單，做一名人卻難上加難，可名人也是人，他們總會有犯錯的時候，所以我們不應該可以去挑他們的毛病，我們應該去了解他們，不讓他們增加壓力，這樣他們才會有更好的作品展現出來。

莫言是中國史上的一段傳奇，我們要鼓勵他，支持他，為他加油，相信他一定會有更好的作品展現出來，也希望當今的青少年努力學習，做第二個“莫言”。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十六

我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區域。

發揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數學、語文教學培訓。

我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續就讀。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十七

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十八

各位同學：

大家好，我是七(4)班的劉xx，這次我想競選的是奉獻之星。

我是一名陽光、性格外向的初中生，我樂于幫助他人，積極參加課內外的各項活動，上課時積極舉手發言，在班中，我擔任體育委員和紀律委員的工作，是老師的好幫手，在家中，我會做一些家務，是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹。

我積極參與學校組織的各類活動，曾經代表學校去參加籃球比賽、足球比賽，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經驗和教訓.

我在班中擔任體育委員的工作，每天早上我為大家帶操，為大家做好榜樣，體育課上，我帶領同學做準備運動，以免在運動時受傷，體活課上，我為同學們分發器材，運動會開始前，我也會組織大家報名參加運動會的比賽項目，并且在放學后練習自己的比賽項目。

我還在班中擔任紀律委員的工作，自修課時，我能夠管理好班級的紀律，讓大家安靜地做好復習預習的工作，不要浪費時間，在我的監督管理下我們班級幾乎沒有人說話，都在忙著做自己的事情。

尊敬的老師，敬愛的同學請相信我!

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇十九

我是一個非常活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看到這個名字，大家可能會覺得我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。之所以叫陳碩是因為我爸爸姓陳，而且全家人都希望我能夠像爸爸那樣長大后是個碩士，所以就叫我陳碩了。

我頭發非常的烏黑，又喜歡梳一把馬尾巴。我臉蛋是橢圓形的，就像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然稱不上數一數二，但也小有名氣，人緣也一直都很不錯，班上有一大半的朋友都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……。我最喜歡的就是看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而忘了做其他的事情，因此爸爸、媽媽經常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想了很久才下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

介紹餃子的初中英語（實用20篇）篇二十

我有一個朋友，每次應聘都能如愿以償地得到想要的職位。

問起朋友的求職經歷，他的經驗很簡單，就是看“臉色”行事。他介紹說，求職場上招聘和應聘雙方見面是不可回避的重要環節，在面試中如果能讀懂招聘方的“臉色”，從對方的臉色、神態和舉止中揣摩出他的意圖和所求，應聘就等于成功了一大半。

再比如，薪水和待遇問題是雙方的.敏感區，當你提出自己所期待的要求時，對方臉露難色，說明這方面沒有多少回旋的余地。假如這個職位對你很重要而不想放棄，那么你就應該妙巧地表示愿意適當放低要求，不要因待遇問題上的分歧而錯過一個理想的職位，假若低于這個要求你不能接受時，也不妨直截了當點破，看對方表述時的臉部情態再作決定。