<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-05-20 作者:紫薇兒

    讀后感需要我們?cè)诶斫鈺?shū)本內(nèi)容的基礎(chǔ)上,融入自己的觀點(diǎn)和感悟,展示個(gè)人的獨(dú)特思考。讀后感是一種對(duì)于閱讀過(guò)程中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步深化對(duì)于作品內(nèi)容的理解和把握。首先,寫(xiě)讀后感之前,我們需要認(rèn)真閱讀作品,確保對(duì)于內(nèi)容有充分的理解和把握。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望可以給大家提供一些啟發(fā)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇一

    想說(shuō)的差不多都在“想法”中說(shuō)過(guò)了,此書(shū)是自己認(rèn)真閱讀過(guò)的著作(從時(shí)間線上就能看出……),也是從這本書(shū)開(kāi)始才意識(shí)到自己知識(shí)和眼見(jiàn)的淺薄狹窄。芥川龍之介也因此成為了目前為止我最喜歡的文學(xué)作者,細(xì)細(xì)想來(lái)這本書(shū)對(duì)我確實(shí)是意義重大,但拿《河童》以及《一個(gè)傻子的一生》舉例來(lái)說(shuō),仍有許多疑惑不解之處(大概與人生閱歷有關(guān))。希望自己能懂他,又害怕太懂他,但讀完發(fā)現(xiàn),目前的自己對(duì)他其實(shí)是不懂的,頂多是一種同情和憐憫。芥川對(duì)身邊的苦難與人性的骯臟懷有能夠以身相代的憐憫和深淵般的絕望,但又曾與幸福之神近距離地接觸過(guò),所以生活在痛苦糾結(jié)的懷疑主義中。而我懷著對(duì)惡意的懶惰以及對(duì)苦難的冷漠,只選擇看到對(duì)自己有利的陽(yáng)光,像我這樣生活在溫室里又慶幸還好自己生活在溫室里的人,是不可能懂他的。

    不過(guò)結(jié)尾的彩蛋讓我又感到小小的開(kāi)心幸福——這個(gè)彩蛋藏在譯者的話里。從這開(kāi)始我意識(shí)到離作者距離最近的有時(shí)并非讀者,而是譯者。讀者有時(shí)是將作者書(shū)中表達(dá)的思想與自己的.生活經(jīng)歷相融合,而譯者則更多的是逐字逐句想象靠近作者的生活。讀者在書(shū)中未必懂得作者,但能懂得自己,而好的譯者卻能在懂得作者的同時(shí)又為讀者和作者間搭建溝通的橋梁。芥川寫(xiě)《一個(gè)傻子的一生》,運(yùn)用極其個(gè)人化的表達(dá)方式,在回顧自己一生的美與痛的同時(shí),或許也是想找到與自己同樣踽踽獨(dú)行之人,互相理解,互相安慰。這個(gè)人雖然不是我,但相信總有一個(gè)人,或者一群人,與先生共勉。

    最后譯者聊到的在翻譯本書(shū)過(guò)程中的一些小事令我很感動(dòng)。在這樣一本傳達(dá)了作者對(duì)世界懷疑的書(shū)中,卻能看到別人的幸福,想來(lái)作者也會(huì)感到有所安慰。嗯,就是這樣,讀者與譯者以及作者之間有某種聯(lián)系的奇妙感覺(jué),自己心里知道,但是說(shuō)不出來(lái)。

    ps:我愛(ài)極了芥川寫(xiě)那個(gè)“如在月光中的女子”時(shí)無(wú)法言語(yǔ)的柔情。(anyway,雖然我也不是很認(rèn)同這種規(guī)范之外的情感。)。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇二

    小說(shuō)《羅生門》是芥川龍之介發(fā)表的第一篇小說(shuō),故事梗概是:大災(zāi)后,一名被主人辭退的仆役,在京都的羅生門下避雨。走投無(wú)路的他,起了“除了當(dāng)盜賊,別無(wú)他法”的念頭。他爬上羅生門的門樓準(zhǔn)備暫過(guò)一夜,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)老嫗正在薅死者的頭發(fā)。他心中猛然升騰起正義感,質(zhì)問(wèn)老嫗。老嫗回答說(shuō)用死者頭發(fā)做假發(fā)賣錢來(lái)維持生存,而且,這些死者,生前也不是善良之人。仆役對(duì)老嫗的憎恨之心慢慢減弱,最后竟剝下老嫗的衣服在黑夜中逃遁——也許賣了去換頓飯吃吧。

    小說(shuō)中的奴仆為生存所迫,一開(kāi)始就有了當(dāng)盜賊的念頭。但是當(dāng)看到老嫗薅死者頭發(fā)時(shí),他心中的善良和正義感還是本能地表現(xiàn)出來(lái)。他聽(tīng)了老嫗的解釋,那種當(dāng)盜賊的念頭又重新升上心頭,罪惡感慢慢消解了——這是個(gè)復(fù)雜的社會(huì),許多人為生活所迫而走上邪惡之途。或許,社會(huì)本身就存在邪惡,對(duì)邪惡的邪惡,也算不上缺德。甚至,他在剝老嫗的衣服時(shí),為自己找到了打劫的理由:“我不這么做,就得餓死嘛。”

    面對(duì)復(fù)雜的社會(huì),善與惡都不是那么容易定義的。更何況,人心之復(fù)雜多變,善惡觀是以人對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的深度和目標(biāo)取向?yàn)橐罁?jù)的,作為一般人,總是選擇對(duì)自己有利的方向。

    只有在生活無(wú)憂、風(fēng)氣淳樸的社會(huì)里,人才會(huì)活得有尊嚴(yán),有善良的愿望和對(duì)罪惡的憎恨。在一個(gè)貧窮、不公正、風(fēng)氣惡劣的社會(huì)里,罪惡感會(huì)被消解,善良和正義成為一種擺設(shè)和借口。

    當(dāng)下,人們對(duì)社會(huì)公權(quán)力的濫用已經(jīng)習(xí)以為常,對(duì)官員和國(guó)企經(jīng)理貪污款額的接受程度已經(jīng)越來(lái)越高,對(duì)各種各樣的愚弄和欺騙已經(jīng)不再憤怒,對(duì)種種的不公平已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。罪惡感正在道德的集體淪喪下慢慢消解,并且,催生新的罪惡。

    芥川龍之介是日本大正時(shí)期的重要作家,短篇小說(shuō)巨擘,也是當(dāng)時(shí)新思潮文學(xué)流派的柱石。他的短篇小說(shuō)并不像我們所熟悉的眾多短篇小說(shuō)那樣有個(gè)完滿的結(jié)局,而往往給讀者帶來(lái)的是出人意料的結(jié)尾。這也正是芥川龍之介之所以被稱為日本現(xiàn)代文學(xué)史上的鬼才的重要因素之一。《羅生門》里發(fā)生的故事就好像是大千世界中截取的一個(gè)小小片段,實(shí)質(zhì)平常所見(jiàn)的事情,卻在特定的環(huán)境下放大來(lái)看竟顯得如此這般的丑惡與突兀。

    作者在《羅生門》中細(xì)膩的描寫(xiě)了主人公內(nèi)心世界的細(xì)微變化。

    從性本“善”到最終的惡,過(guò)程中看到了主人公內(nèi)心的復(fù)雜轉(zhuǎn)變,同時(shí)也向讀者展示了人類內(nèi)心的懦弱。人們相信正義鄙視邪惡,在現(xiàn)實(shí)中卻不能堅(jiān)持正義,并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口,最終屈服于邪惡且不自知。人性的丑惡在這本書(shū)里被淋漓的刻畫(huà),我們看到的故事如同被人一件件撕扯下了外衣一樣,狹隘、自私、卑鄙,人們不想也不敢直視的東西被暴露在光天化日之下。

    《羅生門》以令人窒息的緊湊布局將人推向生死抉擇的極限,從而展示了“惡”的無(wú)可回避,展示了善惡之念轉(zhuǎn)換的輕而易舉,展示了人之自私本質(zhì)的丑陋,傳遞出作者對(duì)人的理解,對(duì)人的無(wú)奈與絕望。

    羅生門,一隅殘破的斷壁頹垣,在瓢潑的雨水中,邊嗟嘆人世的紛亂邊試圖為躲雨的凡夫俗子示范接受洗禮的暢快。然而,在這個(gè)悖逆的時(shí)代,說(shuō)教顯得如此蒼白,各種人性的罪惡與墮落早就以失控的速度滋長(zhǎng),道德瓦解,價(jià)值崩潰,連基本的底線在利益面前都不堪一擊。

    一、無(wú)望的惡中寄寓有限生的希望。

    《羅生門》中,具有芥川特色的那種濃重陰沉的氣氛得到了最大的發(fā)揮。荒涼景象中,便有狐貍和強(qiáng)盜來(lái)乘機(jī)作窩。白晝,這些烏鴉成群地在高高的門樓頂空飛翔啼叫,特別到夕陽(yáng)通紅時(shí),黑魆魆的好似在天空撒了黑芝麻,看得分外清楚。所以一到夕陽(yáng)西下,氣象陰森,誰(shuí)也不上這里來(lái)了。

    二、惡的謊言的對(duì)立面不是真誠(chéng)。

    《羅生門》從頭至尾保持了沉重而直接的風(fēng)格,這也是背景部分簡(jiǎn)化的優(yōu)點(diǎn)。家將思維的變化,從起初的“當(dāng)強(qiáng)盜還是餓死”到見(jiàn)到老嫗后“對(duì)一切罪惡引起的反感愈來(lái)愈強(qiáng)烈”和最后急轉(zhuǎn)而下的“這也是為了生存,要不然也得餓死”的“惡”的覺(jué)悟,《羅生門》是對(duì)人性中“惡”的暴露、揶揄和鞭撻。

    總之,這是一篇將人性自我困惑集中在如此密集的時(shí)間空間加以劇烈地激化呈現(xiàn)的作品,作者用冷峻的語(yǔ)氣磨平了世俗思考問(wèn)題時(shí)略帶慣性的棱角;用簡(jiǎn)潔的文字把“惡”那光怪陸離的丑態(tài)直接暴露于作者面前進(jìn)行審視與拷問(wèn)。

    罪惡感的消解,是社會(huì)的悲哀。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇三

    短篇小說(shuō)《羅生門》是日本近代作家芥川龍之介大學(xué)時(shí)代的作品,自此,芥川正式步入文學(xué)創(chuàng)作之途。芥川生于1892年,卒于1927年,天資聰穎、博聞強(qiáng)記、多愁善感,創(chuàng)作時(shí)討厭平庸,討厭直露浮泛,討厭隔靴搔癢式的含蓄和自然主義的寫(xiě)實(shí)。行文精雕細(xì)琢,立意獨(dú)辟蹊徑,構(gòu)思縝密嚴(yán)整,然文風(fēng)冷峻,用詞樸素壓抑,擅長(zhǎng)對(duì)人性中“惡”的暴露、揶揄和鞭撻,時(shí)常流露出厭世主義傾向所導(dǎo)致的對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與癡迷。

    羅生門是坐落于京都的一座破廟,故事年代,京都連年遭災(zāi):地震、龍卷風(fēng)、大火、饑荒等不一而足。整個(gè)京城尚且衰敗不堪,何況小小的羅生門,于是,樂(lè)得狐貍來(lái)?xiàng)I賊入住,羅生門里的佛像和祭祀用具俱已損毀,涂著朱漆或飾有金箔的木料被人推在路旁當(dāng)柴出售。

    社會(huì)經(jīng)濟(jì)低迷,人們普遍生活窘迫,在生存壓力下,道德和良知失去約束,人性的“惡”漸露猙獰。由此犯下羅生門下的五宗罪。

    第一宗罪。由于京都城的衰敗不堪,仆人被多年的雇主解雇,以致仆人走投無(wú)路,迫得在破廟棲身。經(jīng)濟(jì)壓力下,雇主的冷漠與仆人的弱勢(shì)形成強(qiáng)烈對(duì)比。仆人對(duì)雇主不能說(shuō)無(wú)怨無(wú)恨,卻也是無(wú)可奈何。仆人的當(dāng)務(wù)之急是設(shè)法籌措明日的生計(jì),但在經(jīng)濟(jì)大蕭條的背景下,即使想方設(shè)法也是無(wú)法可想。為生計(jì)所迫,是仆人蛻變?yōu)楸I賊的原動(dòng)力。

    第二宗罪。在蕭條的大背景下,廟宇因無(wú)人修繕而衰敗不堪倒也罷了。但無(wú)主尸體被遺棄于羅生門樓上且日久成俗,任由食尸鳥(niǎo)啄食,以致日暮時(shí)分羅生門的上空昏鴉蔽日。人世間重生輕死本是常情,然而對(duì)死者的遺棄卻超出了“輕死”的度,一個(gè)對(duì)死者失去尊重的社會(huì)必然見(jiàn)利忘義,死者的無(wú)助折射出整個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的無(wú)助。

    第三宗罪。為生計(jì)所迫,老太婆竟然去撥死人的頭發(fā)做假發(fā)。對(duì)死者的褻瀆,必然導(dǎo)致生者的同類相殘。無(wú)論這個(gè)得瘟疫死去的女人生前有多么的十惡不赦,死亡等于清算,應(yīng)該能洗去其一生的罪孽。然而,老太婆連死人也不肯放過(guò),求生的本能淹沒(méi)了道德的界限,良知輕易地滑向罪惡,其行為之惡劣可與當(dāng)年午子胥掘墓鞭尸相提并論。

    第四宗罪。仆人三下兩下扯掉老太婆的衣衫,一腳把抱住自己腿不放的老太婆踹倒在死尸上,然后把剝下的絲柏樹(shù)皮色衣服夾在腋下,轉(zhuǎn)眼跑下陡梯,消失在夜色深處。仆人阻止老太婆對(duì)死人的褻瀆,是出于善的本能,然而當(dāng)他去剝?nèi)ダ咸乓路r(shí),卻是以懲惡的名義在作惡。這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),弱者無(wú)力抗?fàn)帍?qiáng)者,就將矛頭指向更弱者。

    第五宗罪。被拔頭發(fā)的死去的女人,生前曾把蛇一段段切成四寸長(zhǎng)曬干,說(shuō)是魚(yú)干拿到禁軍營(yíng)地去賣。禁軍們都夸她賣的魚(yú)干味道鮮美,竟頓頓買來(lái)做菜。東京都當(dāng)年的食品安全問(wèn)題與當(dāng)前的中國(guó)何其相似。一個(gè)唯利是圖道德淪喪的社會(huì)里。

    貧窮是人性滑向“惡”的首要推手。正如梁曉聲所言:“與富足相比,貧窮更容易使人性情惡劣,更容易使人的內(nèi)心世界變得黑暗,而且充滿沮喪和憎恨。”羅生門里一共出現(xiàn)四個(gè)人物,包括雇主、仆人、老太婆、死去的女人。為了生存,雇主解雇仆人、仆人欺侮老太婆、老太婆褻瀆死去的女人,而死去的女人生前又去欺騙士兵。他們嚴(yán)格遵循叢林法則,剝?nèi)厍榈牡赖峦庖拢讶诵缘摹皭骸卑l(fā)揮得淋漓盡致。

    正義缺失是人性滑向“惡”的另一推手。人在盛世,道德是束縛“惡”的軟力量,社會(huì)越和諧,道德的約束力越強(qiáng)大;刑律是束縛“惡”的硬力量,如果為惡觸及底線,必然受到懲罰。然而當(dāng)亂世來(lái)臨,為“惡”得不到道德的譴責(zé),得不到正義的懲處,社會(huì)整體道德淪喪,底線無(wú)人看守,為惡者獲利豐厚,為善者舉步唯艱。而趨利避害是人的本能,在本能的驅(qū)使下,叫人如何不去善從惡,歷來(lái)改朝換代時(shí)期的盜賊蜂起具有一定的合理性。

    “善”與“惡”就象寶劍的雙鋒,當(dāng)為善超出“適度”的圍疇,會(huì)滑入“惡”的行列,善與惡之間只是一步之遙。這與當(dāng)前的計(jì)劃生育政策何其相似,超生的人須支付一筆的社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi),政府收費(fèi)具有懲罰性質(zhì),其本意是通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段抑制超生者的生育沖動(dòng),達(dá)到少生優(yōu)生的目的。然而,在具體執(zhí)行過(guò)程中卻悄然變味,部分基層政府通過(guò)老百姓交錢就給生育指標(biāo)的方式,動(dòng)員富人超生,從而達(dá)到創(chuàng)收的目的。

    類似的現(xiàn)象何其多,我們僅以交通罰款為例。交通違章處罰本是規(guī)范交通秩序的手段,卻越來(lái)越象一個(gè)個(gè)不懷好意的玩笑。君不見(jiàn),當(dāng)有車群體越來(lái)越龐大的時(shí)候,城市的停車場(chǎng)卻越來(lái)越稀少;街道上密密麻麻的交通攝像頭,規(guī)范交通秩序用得著這么多價(jià)值不菲的攝像頭嗎?攝像頭橫桿上的雷達(dá)感應(yīng)系統(tǒng),利用超聲波原理感知移動(dòng)目標(biāo),相當(dāng)于全天候免費(fèi)為過(guò)往的行人車輛打b超,是為了老百姓健康著想嗎?與攝像頭配套的大功率燈泡,刺眼的強(qiáng)光直射汽車前擋,行車者途經(jīng)交通攝像頭時(shí),經(jīng)常眼前一片空白,埋下巨大交通隱患;交通警察終日忙于違章停車罰款,卻對(duì)交通要道的擁堵怠于疏導(dǎo)。交警系統(tǒng)本是社會(huì)交通秩序的忠實(shí)守護(hù)者,是道路正義的伸張者,然而在物欲橫流的當(dāng)今,卻逐漸演變?yōu)橛M織,打著維護(hù)交通秩序的旗號(hào)全力創(chuàng)收。

    與交警罰款類似的,還有工商罰款、環(huán)保罰款、衛(wèi)生罰款、公安罰款、城管罰款等等不一而足,以罰代管現(xiàn)象遍地都是。猶如《羅生門》的仆人,本該守著“善”的職能,卻不知不覺(jué)步入“惡”途。這是誰(shuí)的失職,誰(shuí)該為他們的趨惡性埋單。

    經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,人既有善的本能,也有惡的沖動(dòng),大多數(shù)人在道德的倡導(dǎo)和法律的震懾下,不敢為惡而轉(zhuǎn)而行善。同樣,公權(quán)力也有善惡兩面性,對(duì)于它的去惡揚(yáng)善,該由誰(shuí)來(lái)倡導(dǎo)誰(shuí)來(lái)約束呢?對(duì)于行政權(quán)力濫用,社會(huì)道德是不能起倡導(dǎo)作用的。那么法律呢,法律本該可以約束公權(quán)力的越界使用,但大多數(shù)法律法規(guī)就是政府部門參與制定的,法律的制定者和執(zhí)行者本是上下級(jí)關(guān)系,是利益共同體。出臺(tái)一部法律無(wú)非是為執(zhí)法者的為所欲為披上合法的外衣。

    所幸的是,中央政府已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的癥結(jié)所在。這些年來(lái),一次次的政府機(jī)構(gòu)改革、一批批的取消行政審批項(xiàng)目、一部部法律的重新修訂、一年年的倡導(dǎo)服務(wù)型政府。我們看到中央政府正在逐步把公權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子,正在努力打造有限政府。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇四

    二樓的老婆子是可憐的,本應(yīng)是享老福的年紀(jì),卻躲在死人堆中取火,在死人堆中尋找生存來(lái)源。當(dāng)家丁看到老婆子拔死人頭發(fā)時(shí),他的第一反應(yīng)是“——餓死還是做強(qiáng)盜,恐怕他會(huì)毫不含糊地選擇餓死”。這時(shí)的家丁初次真正見(jiàn)識(shí)到惡的一面時(shí),他從心底里厭惡,難道僅僅是厭惡老婆子嗎?不,他厭惡的同時(shí)還產(chǎn)生了有做強(qiáng)盜想法的自己。

    當(dāng)家丁弄明白老婆子所做一切的緣由后,他自己開(kāi)始被老婆子影響到,利己主義的思想卷土重來(lái),這時(shí),他下定了決心,奪走老婆子的衣服逃走。

    芥川龍之介的小說(shuō)寫(xiě)作風(fēng)格總是獨(dú)具一格,慢慢悠悠的`環(huán)境中總能突顯人物的心境,敘事手段同樣獨(dú)具特色,不禁使人感到一種獨(dú)特的魅力。

    人人都有利己主義,但同時(shí)人人又有選擇的權(quán)力。羅生門的雨不可避免,但希望每一個(gè)候雨人都可以等到一片屬于自己的晴天。

    文檔為doc格式。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇五

    芥川龍之介是日本大正時(shí)期的重要作家,短篇小說(shuō)巨擘,也是當(dāng)時(shí)新思潮文學(xué)流派的柱石。他的短篇小說(shuō)并不像我們所熟悉的眾多短篇小說(shuō)那樣有個(gè)完滿的結(jié)局,而往往給讀者帶來(lái)的是出人意料的結(jié)尾。這也正是芥川龍之介之所以被稱為日本現(xiàn)代文學(xué)史上的鬼才的重要因素之一。《羅生門》里發(fā)生的故事就好像是大千世界中截取的一個(gè)小小片段,實(shí)質(zhì)平常所見(jiàn)的.事情,卻在特定的環(huán)境下放大來(lái)看竟顯得如此這般的丑惡與突兀。

    主人公設(shè)定為一個(gè)剛被主任辭退出來(lái)的家將。本是一個(gè)善良而普通的人,當(dāng)他面臨衣食不足的窘境時(shí),他心中萌生了一個(gè)的念頭倘若不擇手段的話。來(lái)到這羅生門時(shí),這個(gè)念頭僅僅是一個(gè)倘若,事實(shí)上他是沒(méi)有這樣的勇氣與魄力的,他畢竟只是一個(gè)良民,連他自己也對(duì)自己是否真能夠走當(dāng)強(qiáng)盜的路而產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)他來(lái)到門樓上,看到那個(gè)拔死人頭發(fā)的老太婆的時(shí)候,他的正義感告訴他無(wú)論如何,在雨夜羅生門上拔死人頭發(fā)已經(jīng)是一種不可饒恕的罪過(guò),于是剛才那些當(dāng)強(qiáng)盜的念頭消失了,他上前抓住那個(gè)老太婆,就像每個(gè)正義英雄在遇到邪惡反派時(shí)會(huì)做的那樣。老太婆害怕了在要給自己開(kāi)脫時(shí),她告訴了家將關(guān)于她拔頭發(fā)是為了做假發(fā),及被她拔頭發(fā)的女人其實(shí)生前也是干過(guò)壞事的。

    作者在《羅生門》中細(xì)膩的描寫(xiě)了主人公內(nèi)心世界的細(xì)微變化。

    從性本善到最終的惡,過(guò)程中看到了主人公內(nèi)心的復(fù)雜轉(zhuǎn)變,同時(shí)也向讀者展示了人類內(nèi)心的懦弱。人們相信正義鄙視邪惡,在現(xiàn)實(shí)中卻不能堅(jiān)持正義,并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口,最終屈服于邪惡且不自知。人性的丑惡在這本書(shū)里被淋漓的刻畫(huà),我們看到的故事如同被人一件件撕扯下了外衣一樣,狹隘、自私、卑鄙,人們不想也不敢直視的東西被暴露在光天化日之下。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇六

    記得第一次看《羅生門》已經(jīng)是前年年初的事了。那時(shí)正是對(duì)日本文化興趣濃厚的時(shí)候(即便現(xiàn)在也是),正月寒假還沒(méi)過(guò)完,便興顛顛的跑去買書(shū)。誰(shuí)知道日本的名著少之又少,看得一眼的便買了下來(lái)。

    大凡我日后愛(ài)不釋手的書(shū),剛買下來(lái)時(shí)都先要遭“冷遇”。剛買下來(lái)的《羅生門》在勉強(qiáng)看過(guò)一篇略有趣味的《水虎》(也稱“河童”,日本民間傳說(shuō)中的一種兩棲動(dòng)物),便落下閉而不看了,再拾起繼續(xù),便是一年之后的事了。

    我向來(lái)有雙休躺在床上看書(shū)到很晚的“夜貓子”(方言,指夜晚精神好的人)的習(xí)慣。那天興許是覺(jué)得沒(méi)什么看頭的書(shū)了便特意找了本瞅著生疏的書(shū),裹著毛毯就坐在床上了。

    看書(shū)是確有入迷一說(shuō)的,總想看了這篇看下篇。我看書(shū)從不是從頭一頁(yè)頁(yè)看到尾,而總愿是一本書(shū)翻到那兒算那,就著看。不覺(jué)就到了深夜,自己因是一人在家卻還不肯關(guān)燈睡覺(jué),遲遲磨蹭到眼睛都要花掉才熄了燈倒頭便睡。

    可這篇是“有感”的作文,不是大白話的教你講經(jīng)過(guò),我還得寫(xiě)點(diǎn)感想才對(duì)。

    說(shuō)實(shí)在的,芥川先生存活的那個(gè)時(shí)代,我不大清楚的,只能從他字里行間、從百度百科上的只言片語(yǔ)曉得一個(gè)大概。不,也許連大概也不清晰。

    只怕是非常混亂罷了。

    給我一段文字我就能構(gòu)想出畫(huà)面。

    在芥川先生傷惘的描述過(guò)后,所有的炫麗色彩被如同秋風(fēng)掃落葉般的抹去,只剩下大片大片的黑和零星的灰白在寂寞混亂的飄蕩。

    行人的輪廊都被不清晰的灰白勾勒出行尸走肉樣的,匆匆的走,匆匆的停。只有一個(gè)人長(zhǎng)久長(zhǎng)久的滯留在其間,有人撞他的側(cè)身,有人碰他的肩膀,可他無(wú)動(dòng)于衷,長(zhǎng)久的滯視著遠(yuǎn)方。他的目光越過(guò)人流,穿過(guò)樓廈,趟過(guò)湖泊,潛入深海……可卻到不了天邊。

    天邊是否在海角對(duì)面?

    自己看不到未來(lái),望不穿過(guò)去。所有的人都與他漸行漸遠(yuǎn),他仿佛已經(jīng)與此個(gè)時(shí)代脫節(jié),就像離了軌的火車,回不到過(guò)去,到不了未來(lái)。

    我似乎從他的文字的間隙間嗅到失落的味道,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有未來(lái)。

    我都哭出來(lái)了,我討厭濕掉了(失掉了)的世界,濕掉了(失掉了)的文字,因?yàn)槟菚?huì)壓著我直到什么也嗅不到,什么也聽(tīng)不了,什么也看不見(jiàn)。

    可這并不妨礙我深深愛(ài)著這本書(shū),我在晴天看,在雨天看,在陰天看,在雪天看。因?yàn)槲抑肋@本書(shū)和他的作者早已是過(guò)去,如果我還想活下去,就必須抬起頭一直走下去。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇七

    黑澤明的《羅生門》,人性中赤裸裸的軟弱和謊言。已經(jīng)是第三次看。依然震撼,毫無(wú)厭倦。同時(shí),看到更多的一些東西。

    一間破殿,陳舊的牌匾,一場(chǎng)大雨,一個(gè)故事。人性就如此丑陋地被呈現(xiàn)出來(lái)。

    黑澤明的手法獨(dú)特有力。借著樵夫的口,這個(gè)發(fā)現(xiàn)命案現(xiàn)場(chǎng)的第一人,在破舊的羅生門下躲避一場(chǎng)大雨的時(shí)間里,對(duì)一個(gè)路人敘述了整個(gè)事件。同時(shí),殿里還有一個(gè)與案件當(dāng)事人有過(guò)一面之緣的行僧。

    是一齊殺人案。武士牽著坐在白立刻的妻子行走山間,與行僧擦肩而過(guò)。之后正躺在樹(shù)下的強(qiáng)盜在微風(fēng)吹起立刻女人面紗的時(shí)候被她的美貌所吸引遂起歹念。他騙綁了武士,強(qiáng)暴了女子。而走過(guò)的樵夫發(fā)現(xiàn)武士的尸體后慌忙報(bào)官。

    殺死武士的是強(qiáng)盜,這一點(diǎn)已經(jīng)確認(rèn)。而矛盾集中在殺人的動(dòng)機(jī)和兇器——究竟是長(zhǎng)劍還是短刀上。每個(gè)人的說(shuō)詞都完美無(wú)缺。甚至是已經(jīng)死去的武士,借著托靈的巫婆之口敘說(shuō)的口供都似無(wú)破綻。

    強(qiáng)盜并未否認(rèn)自我殺死了武士。然而他口中的武士與自我用長(zhǎng)劍激戰(zhàn)二十多回合不幸落敗也算是好漢一個(gè),而自我則是一個(gè)英勇善戰(zhàn),光明正大的男子漢。將一個(gè)手握短刀的烈性女子降服,讓她順從地滿足了自我的欲念,是一件讓自我無(wú)比得意和自豪的事情。

    女人承認(rèn)了自我被強(qiáng)暴的屈辱,并宣稱在此之后自我的丈夫,也就是武士對(duì)其冷冷的漠視令自我痛苦萬(wàn)分。于是她拔出短刀讓武士殺了自我。但自我因悲傷過(guò)度昏厥了過(guò)去,等到醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)短刀叉在武士的胸口。自我想要尋死卻沒(méi)有膽量。此時(shí)的強(qiáng)盜早已不知去向。

    武士托巫女的口述說(shuō)的又是另一番景象:強(qiáng)盜在自我面前強(qiáng)暴了自我的妻子。隨即卻見(jiàn)妻子轉(zhuǎn)而隨強(qiáng)盜左右,并要求強(qiáng)盜殺了自我。他遂感憤怒萬(wàn)分。此時(shí)強(qiáng)盜一把推倒女人并表示不齒,并問(wèn)武士如何處置她。武士心下原諒了強(qiáng)盜,卻無(wú)法容忍妻子的惡毒。帶著對(duì)她的詛咒和怨恨,武士悲憤地拔出短刀自我剖腹而死。而女人和強(qiáng)盜,包括那柄短刀都已不見(jiàn)。

    羅生門殿外的雨依然滂沱。樵夫、行僧和路人依然在檐下等待雨停。風(fēng)雨交加如同樵夫內(nèi)心思潮的激烈碰撞。他最終開(kāi)口,訴說(shuō)出他親眼所見(jiàn)的事實(shí)的真相。

    強(qiáng)盜在強(qiáng)暴了女人以后百般撫慰只要她愿意跟他走。她無(wú)法決定,想要自我的丈夫和強(qiáng)盜以武力決戰(zhàn),而自我會(huì)跟隨勝出的一方走。然而武士是懦弱的,他表示不愿意為她冒生命的危險(xiǎn),并且責(zé)問(wèn)自我的妻子:“在兩個(gè)男人面前出丑,你為何不自殺?!”此刻強(qiáng)盜說(shuō)了一句話:“不要這樣對(duì)待她,她們不是男人,她們無(wú)法克制的哭,是因?yàn)樗齻兪侨跽摺!倍琐畷r(shí)明白過(guò)來(lái),自我的丈夫是多么無(wú)恥而懦弱的男人。她質(zhì)問(wèn)他身為武士卻為何沒(méi)有本事保護(hù)自我的妻子,并且對(duì)強(qiáng)盜亦百般嘲諷。在她的挑唆下,兩個(gè)男人最終彼此拔出了長(zhǎng)劍開(kāi)始決戰(zhàn)。然而,兩人的姿勢(shì)和劍法是多么的雜亂而無(wú)章,毫無(wú)氣概可言。武士的死也僅僅是無(wú)意間的事情。等強(qiáng)盜回過(guò)頭來(lái),女人已經(jīng)不見(jiàn)。

    事情就是如此。然而為何樵夫不愿意說(shuō)出真相呢?他說(shuō)自我不愿意卷入案件。而事實(shí)上,只是因?yàn)樗粫r(shí)的貪念,偷偷拿走了那柄價(jià)值不菲的短刀而已。他意圖隱瞞的這這件事情被聽(tīng)他口述的那個(gè)路人所揭穿。

    “人只是以為自我誠(chéng)實(shí)。”“有軟弱的地方就有謊言。”路人說(shuō)的話句句在理,一邊的行僧嘆:“連人都不能相信,還能相信什么?”于是路人說(shuō)其實(shí)本來(lái)就是如此。這羅生門附近的鬼魂都覺(jué)得人太可怕,所以都不來(lái)。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇八

    羅生門佇立在京都中央大道上,這四周沒(méi)有人聲,整條街道都被蕭條充斥著。本該輝煌的寺廟被破壞,死尸被隨意堆放。這里已經(jīng)承受不了哪怕一場(chǎng)災(zāi)害了。

    樓閣里,死尸遍地,一個(gè)一身樹(shù)皮兒色衣服的小老太,正毫不留情地拔去一個(gè)死去的女人的頭發(fā)以求謀生。她已經(jīng)到了不得不對(duì)同胞下手的地步了。這番場(chǎng)景讓原本“餓死也不做強(qiáng)盜”的家丁無(wú)比憤怒。老婆子為了生存只能這么干,這個(gè)被拔頭發(fā)的女人生前把蛇切段曬成干當(dāng)做魚(yú)干賣到禁軍營(yíng)。最終她死了,也還是逃不過(guò)命運(yùn)的輪回。而這個(gè)老婆子,也遭到了家丁的迫害。但正是老婆子的行為給了家丁致命一擊,也給了他一個(gè)理由——他自己扒了老婆子的衣服賣是因?yàn)樗B死人都不放過(guò),自己只不過(guò)是在教訓(xùn)這種惡舉,這是她罪有應(yīng)得。

    這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),可能在和平年代并沒(méi)有這么明顯,但一旦遭遇了什么災(zāi)害,這種本質(zhì)就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。善良在這里顯得毫無(wú)用處。自己善良,那別人呢?讓自己生存下來(lái),是每一個(gè)人的信念。于是,地位最高的雇主解雇家丁,讓自己的處境更過(guò)得去;生前作惡卻死亡的女人被老婆子拔了頭發(fā)做成頭套;以“懲惡揚(yáng)善”之名,自以為“行善”的家丁扒老婆子的衣服賣。從最高級(jí)的人漸漸往下,到身無(wú)分文的可憐人,再到死人,一個(gè)都沒(méi)有被放過(guò)。

    但他們必須這么做,讓自己變得殘忍冷酷,不再對(duì)“善良”有任何留戀。這黑暗墮落的社會(huì)里,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人善良而憐惜、放過(guò)。只有變得強(qiáng)大,才得以使自己能夠生存下來(lái)。

    畢竟生存才是第一位的。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇九

    作為現(xiàn)代人,說(shuō)謊應(yīng)該是我們經(jīng)常做的事兒,沒(méi)感覺(jué)到有多么的丑惡和罪惡。在現(xiàn)代,比如律師在給人打官司時(shí),為了保證自己的當(dāng)事人的無(wú)關(guān)性,總會(huì)適當(dāng)?shù)拿阑约海瑥亩髳簩?duì)自己不利的人,來(lái)獲取減刑活著釋放。但是電影中也是正常人的思維,在自己陳述事件時(shí),美化自己,丑化別人,但是,最大的不同就是,三個(gè)當(dāng)事人都承認(rèn)是自己殺死的死者。當(dāng)然我們都相信死人說(shuō)的話,但是那個(gè)死人借尸還魂承認(rèn)自殺,真是不可思議!那個(gè)年代,導(dǎo)演想表達(dá)的思想是“社會(huì)的黑暗,人性的丑惡,沒(méi)有真實(shí),每個(gè)人都是自私的”。雖然在整部電影中,陽(yáng)光是非常充足的,真實(shí)展現(xiàn)了那時(shí)人們膽大妄為,在神圣面前做盡壞事,絲毫沒(méi)有悔改的意思!最后屈從于多襄丸的真砂是睜著眼睛看著太陽(yáng)的。導(dǎo)演安排了貫穿整部電影的暴雨(純粹的自我探索),我認(rèn)為是想讓雨水來(lái)洗干凈人們骯臟的心靈。

    仿佛人們都在真相的迷宮里穿行,走不出來(lái),也不想走出來(lái)。武士的妻子被侮辱和武士之死已經(jīng)成為事實(shí),但是當(dāng)事人與旁觀者所說(shuō)的都不相同,不管誰(shuí)說(shuō)的是真話,都代表了另一些人的自私。

    影片的結(jié)尾,樵夫,行腳僧,打雜的聽(tīng)到外面有小孩子在哭泣,打雜的第一個(gè)跑出去并將小孩身上的和服拔下緊緊拿著,任憑樵夫搶奪;行腳僧將孩子抱起。最后的最后樵夫是又善良的人性的,收養(yǎng)了孩子(人性從黑暗回到了光明),行腳僧說(shuō):“你讓我相信這個(gè)世界上還是有真善美的”。導(dǎo)演黑澤明告訴觀眾:人時(shí)間確實(shí)存在著自私自利、泯滅人性的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)。但是,與之相對(duì),人道主義也是永恒的,人終究是可以相信的。

    在佐藤忠男的闡述很精辟,《羅生門》中的太陽(yáng)、暴雨并非只是故事情節(jié)可有可無(wú)的背景與環(huán)境,而是一種“純粹得自我探索”的樣式,就像莎士比亞的悲劇《李爾王》中的暴風(fēng)雨一樣,是一個(gè)人的自我面對(duì),在大自然中的自我放逐,一種靈魂的歷練與洗禮。

    人性真是最恐怖的電影,小說(shuō),故事。你不去探究還好,只要一接觸,就將是痛苦的深淵。

    但是,生活在現(xiàn)代的我們對(duì)于這人性丑惡,人性的墮落已經(jīng)習(xí)以為常,也許根本不用擔(dān)心。真正的真善美也只是個(gè)人的一種堅(jiān)持與信仰了;也只能存在那人心靈的最深處。

    對(duì)于《羅生門》了解的還是很膚淺,還需要進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟?qū)а莸南敕ǎ?/p>

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十

    明白芥川龍之介自然不是什么意外的事情,以前在大學(xué)里讀過(guò)一篇《鼻子》的文章,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)作家真的不愧為20世紀(jì)前半葉日本文壇上的三大巨匠之一,他的文章雖然沒(méi)有直白地亮明自我的觀點(diǎn),可是讀完之后不禁讓你陷入深深的沉思。

    《羅生門》除了是芥川龍之介的一部短篇小說(shuō)集以外,更為人廣泛熟知的是日本著名導(dǎo)演黑澤明的一部電影。這部電影我沒(méi)有看過(guò),可是我明白它是根據(jù)芥川的這部小說(shuō)集中的一篇《竹林中》改編而成的。為此今晚特意優(yōu)先看了這一篇。

    故事情節(jié)很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)武士帶著妻子真砂在前往若狹的途中遭遇大盜多襄丸,后武士被縛,武士之妻真砂被大盜凌辱。最終武士死去,多襄丸被抓,真砂逃到清水寺。故事以證人樵夫、行腳僧、捕快、老嫗和案件的關(guān)鍵人物大盜多襄丸在公堂上的供詞展開(kāi),加上真砂在清水寺懺悔時(shí)對(duì)案件的描述以及被殺的武士借巫女之口對(duì)案件的描述,共同組成了該小說(shuō)。奇怪的是武士說(shuō)自我是自殺,而多襄丸和真砂又各自承認(rèn)自我殺了武士,單獨(dú)來(lái)看,他們的話都能夠自圓其說(shuō),然而整篇看完又互相矛盾。

    故事沒(méi)有一個(gè)絕對(duì)客觀的旁觀者的敘述,因而故事也沒(méi)有最終的結(jié)論,我們無(wú)法得知真正的事實(shí)真相是如何的。書(shū)本在結(jié)尾處有一個(gè)解說(shuō):圍繞殺人事件,七人的講述各不相同,同一個(gè)事實(shí),根據(jù)人們的關(guān)心、角度、目的和情感的不一樣,能夠呈現(xiàn)出不一樣的面貌。人物講述的齟齬,暗示了人心的微妙,人生的真相是難以把握的。

    在看這篇文章的時(shí)候,腦海里不由自主地想到了前不久看過(guò)的一部前的港劇,其中一個(gè)案件令人唏噓。劇情是當(dāng)年一個(gè)富商被殺,先后有七個(gè)證人出來(lái)指證一個(gè)年輕人是兇手,因?yàn)閇證據(jù)確鑿“,這個(gè)年輕人被定罪坐牢。但這個(gè)年輕人堅(jiān)稱自我是冤枉的,最終沒(méi)有等到刑滿釋放而病死在獄中。之后這個(gè)年輕人的親生父親回來(lái)了,期望在有生之年能夠讓世間還自我兒子一個(gè)清白,于是他綁架了這七個(gè)證人來(lái)到了一座孤島。這個(gè)孤島上的布局和當(dāng)年發(fā)生兇案時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)一模一樣,案件得以重演,卻不料這七個(gè)證人的證詞被一一推翻。每個(gè)人的陳述在經(jīng)過(guò)一番有意無(wú)意的加工后就成為了最終定罪的證據(jù),殊不知這樣自私的行為白白讓一個(gè)年輕的生命就這樣被冤枉致死。

    我想生活中有很多事是一言難盡的,有很多話在當(dāng)時(shí)是無(wú)法言說(shuō)的。但愿我們都能有一顆寬容的心去對(duì)待身邊的人,有一顆良善的心去友愛(ài)自我的親人、愛(ài)人、朋友甚至是[陌生人”,也愿我們都有一顆強(qiáng)大的心去勇敢應(yīng)對(duì)那些流言蜚語(yǔ)或者無(wú)中生有,愿我們都能健康并歡樂(lè)地生活著。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十一

    芥川龍之介,對(duì)于不少的文學(xué)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這必定是一個(gè)略帶遺憾的名字。就像美術(shù)愛(ài)好者對(duì)于那個(gè)用黑白兩色既能構(gòu)筑唯美意境的比亞茲萊的英年早逝而扼腕一樣,芥川年僅35歲的生命太過(guò)于彰顯命運(yùn)對(duì)天賦的吝嗇。好在,在他們?cè)缭绲娜ナ乐螅覀儼l(fā)現(xiàn)他們留給了我們不少值得珍藏的精神寶藏,一如比亞茲萊的《沙樂(lè)美》,一如芥川的《羅生門》。

    《羅生門》是芥川龍之介23歲的時(shí)候發(fā)表的一篇成功的短篇小說(shuō),不過(guò)“成功”一詞只能說(shuō)是在后來(lái)肯定了它的藝術(shù)價(jià)值,當(dāng)時(shí)《羅生門》并沒(méi)有激起強(qiáng)烈的反響。如今看來(lái)何妨呢,短暫的岑寂不能埋沒(méi)才華的光輝吧。

    芥川的短篇小說(shuō)除卻個(gè)別有著清晰杜撰的時(shí)間空間背景(如《南京的》《單相思》)之外,大部分取材于東亞的古代神怪傳說(shuō)或是歷史故事,《羅生門》也是屬于這個(gè)范疇(取材于《今昔物語(yǔ)》)這種背景框架的直接借鑒的優(yōu)點(diǎn)就是使讀者能夠更快地產(chǎn)生對(duì)于作品本身的代入感。芥川的小說(shuō)篇幅不長(zhǎng),角色也不多,這些硬件的簡(jiǎn)潔為作者軟件的發(fā)揮提供了很大的創(chuàng)作自由度。如開(kāi)頭的背景交代非常的簡(jiǎn)潔:

    “薄暮時(shí)分,羅生門下,一個(gè)家將正在等待雨的過(guò)去。”——短短的一句話,地點(diǎn)時(shí)間人物全部展示了。

    針對(duì)芥川來(lái)說(shuō),這樣的簡(jiǎn)潔更能夠凸現(xiàn)他那凌駕于情節(jié)之上,讀者情緒之上的冷靜沉郁的敘述。《羅生門》作為他的代表作,非常突出的展示了他的這種特色。

    《羅生門》中,具有芥川特色的那種濃重陰沉的氣氛得到了的發(fā)揮。“于是,樂(lè)得狐貍來(lái)?xiàng)I賊入住,最后竟將無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的死尸也搬了進(jìn)來(lái),且日久成俗。”——這便是文章標(biāo)題羅生門的景象,再加上落魄的家將,骨瘦如柴的老嫗,搭配著烏鴉死尸,全都在昏暗的雨天下散發(fā)著消極腐爛的氣息,呈現(xiàn)著行將就木的可憎狀態(tài)。這種筆法就像艾倫。坡那種無(wú)故產(chǎn)生裂縫的墻壁一樣,給情節(jié)的發(fā)展作了一個(gè)危險(xiǎn)的預(yù)兆。但就象征意義而言,兩者卻又是截然不同的。艾倫在我看來(lái)更多的是在種植恐懼的種子,而芥川這樣做,因?yàn)樗褪且赃@樣的姿態(tài)來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的。

    《羅生門》從頭至尾保持了沉重而直接的風(fēng)格,這也是背景部分簡(jiǎn)化的優(yōu)點(diǎn)。家將思維的變化,從起初的“當(dāng)強(qiáng)盜還是餓死”到見(jiàn)到老嫗后“對(duì)一切罪惡引起的反感愈來(lái)愈強(qiáng)烈”和最后急轉(zhuǎn)而下的“這也是為了生存,要不然也得餓死”的“惡”的覺(jué)悟,完全感覺(jué)不到這些句子有任何對(duì)于人類生存哲理說(shuō)教般的突兀與做作,有的只是關(guān)于良知與人性的專注思考。對(duì)于一篇將人性自我困惑集中在如此密集的時(shí)間空間加以劇烈地激化呈現(xiàn)的作品,芥川用冷峻的語(yǔ)氣磨平了世俗思考問(wèn)題時(shí)略帶慣性的棱角;用簡(jiǎn)潔的文字把“惡”那光怪陸離的丑態(tài)直接暴露于作者面前進(jìn)行審視與拷問(wèn)。這種處理,無(wú)疑是高超且成功的。

    如果全文中家將思想由此及彼的變化令讀者感到毛骨悚然的陰森。那么結(jié)局中家將消失在“黑漆漆的夜中”則將這種恐懼推向了頂點(diǎn)。我想起了《藥》的結(jié)局,雖然烏鴉沒(méi)有飛上夏瑜的墳頭,至少那花環(huán)在茫然中點(diǎn)亮了微弱的希望光芒。而《羅生門》中,隨著老太婆“嘟囔又像呻吟”的聲音,全文便劃上了死寂的句號(hào)。這種對(duì)于絕望與陰冷的貫徹性的表達(dá),與芥川本人當(dāng)時(shí)情感遭受打擊不無(wú)關(guān)系,但摒棄“小我”的情緒,它浸透出的是對(duì)人類個(gè)體意識(shí)在利益關(guān)系下不斷缺失的惶恐與不安。

    曾經(jīng)冒出些聲音,斥責(zé)他缺乏類似于他同年代中國(guó)大陸上那種阡陌中崛起的民族正氣。我認(rèn)為這些聲音是過(guò)于苛刻且有失偏頗的。正如薩特存在主義的闡述說(shuō)到:“人的存在在先,本質(zhì)在后。到這荒謬世界來(lái),雖然痛苦萬(wàn)分,但并非只有等死,而是通過(guò)自由選擇尋找生存之路。”當(dāng)蕓蕓眾生奔波忙碌于生存之路時(shí),芥川另辟蹊徑,自我選擇去直面這“荒謬世界”中的“痛苦萬(wàn)分”。雖然芥川龍之介并不能從中解脫,于1927年懷著對(duì)于時(shí)代與社會(huì)的困惑不安服毒自盡。但對(duì)于日后以安部公房,大江健三郎為代表的日本近代文學(xué),是具有開(kāi)拓意義的。

    不得不為芥川先生獻(xiàn)上一點(diǎn)我淺陋的敬意啊。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十二

    因?yàn)楹跐擅髋牡牟客娪埃读_生門》可能要算芥川龍之介所有小說(shuō)里最為人所知的個(gè)。但看過(guò)小說(shuō)后便知,電影其實(shí)并非改編自這篇,而是取材于另篇《竹林中》。真正的小說(shuō)《羅生門》,故事非常簡(jiǎn)單,篇幅也很短小,講的就是個(gè)饑寒交迫的武士遇到個(gè)同樣食不果腹的老婦,在與之對(duì)話后突然大悟,放棄了思想掙扎,下手搶劫了老婦然后逃走的事。

    動(dòng)亂災(zāi)害不斷的年代,給包括人心在內(nèi)的切都披上層灰暗的色彩。落魄的武士在走投無(wú)路、無(wú)以為繼的情況下,不得不放棄良知以求活命,但可以看出,即使在作出了決定之后,他仍然對(duì)殺人越貨這種行徑心存懷疑。但是,偶遇老婦的番話,讓他放棄了原本處于道德層面的掙扎,退回到活著還是等死的簡(jiǎn)單自問(wèn),從而做出了棄義偷生的選擇。

    老婦是為了生計(jì)去拔死尸的頭發(fā),武士是為了生存搶走老婦衣裳,這么做都非他們所愿,但除此之外,便沒(méi)有更好的活下去的出路。在這里,生死變成了超越道德的首要矛盾,而條生命本身并沒(méi)有善或者惡的區(qū)分,于是正義與罪惡的.界限模糊了。

    芥川龍之介并沒(méi)有給出他的答案,他只是借筆下的人物承認(rèn)了人性的黯淡面,卻并沒(méi)有說(shuō)這即是必然。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十三

    描述了黃昏時(shí)分在羅生門下避雨的家仆偶遇正在偷死人頭發(fā)的老太婆所引發(fā)的故事。故事短小精煉,九頁(yè),個(gè)小時(shí)就能讀完,卻發(fā)人深省。

    故事背景是幾年來(lái)接連遭遇地震,臺(tái)風(fēng),大火,饑荒等災(zāi)難的京都,民不聊生。在這樣的時(shí)代背景下,主人公,個(gè)家仆,在羅生門下避雨。因?yàn)樗恢魅思肄o退所以無(wú)處可去,前路迷茫,生活沒(méi)有著落。這個(gè)時(shí)候家仆面臨的結(jié)局也許是落草為寇,也許是餓死街頭,需要作出抉擇,家仆的內(nèi)心是矛盾的。這個(gè)時(shí)候他在避雨的'地方發(fā)現(xiàn)樓梯上面有些動(dòng)靜,上去查看發(fā)現(xiàn)是個(gè)老婦人在死人堆里拔死人的頭發(fā)。

    初時(shí),家仆是憤怒的,拔刀相向,呵斥老婦住手,待聽(tīng)得老婦的解釋,這個(gè)死去的人生前也不是什么好人,所以她辯解說(shuō)拔這個(gè)死人的頭發(fā)維持生計(jì)也是可以被理解的。聽(tīng)到這些,家仆的內(nèi)心再次矛盾起來(lái),在餓死和做強(qiáng)盜之間的選擇似乎也做出了決定,家仆突然搶前奪走老婦人的衣服,把她踢倒在死人堆里,帶著搶到的衣服,消失在夜色里。

    故事到這里就結(jié)束了,篇幅短小,人物關(guān)系簡(jiǎn)單,事件的起因,經(jīng)過(guò),結(jié)果也交代得清清楚楚。作者用了很多動(dòng)物的比喻來(lái)對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě),比如“猴兒般的老嫗”,“像老猴給小猴擇虱子般”,“那手腕恰似雞爪”,“目光如食肉鳥(niǎo)般”,“鴉叫似的”,“蛤蟆低聲咕噥般的聲音”,令人印象深刻。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十四

    讀此書(shū)的時(shí)候,不由得贊嘆《羅生門》的表里配《密林中》的里表其中的契合與沿拓,從兩人的相互作用的羅生門,發(fā)展到三為多人但自我剖析的世界——即二到三到無(wú)窮,陰暗角落至羅生門至大千世界,善惡的轉(zhuǎn)換到惡的無(wú)處不在當(dāng)真是精彩之極!

    遠(yuǎn)觀芥川龍之介,不難發(fā)現(xiàn)他的作品一大方向已被這兩篇涵蓋!關(guān)于人生丑惡面以至于產(chǎn)生惡的揭露揶揄!

    記得威廉?戈?duì)柖〉摹断壨酢罚瑫?shū)中的人物并沒(méi)有簡(jiǎn)單地被分為“好人”和“壞人”,雖然西蒙和杰克是善與惡的兩個(gè)極端的例子。縱然拉爾夫彬彬有禮,皮吉通達(dá)常情,兩人卻參與謀殺:盡管他們都有自己的準(zhǔn)則,然而兩人都心甘情愿地接受獵手捕來(lái)的肉食。

    芥川龍之介說(shuō)他自己“一半相信自由意志,一半相信宿命;一半懷疑自由意志,一半懷疑宿命”。“古人將這種態(tài)度稱作中庸。我相信,如果沒(méi)有中庸之道,就沒(méi)有任何幸福”《侏儒的話》。即他用中庸之道來(lái)調(diào)和自由意志與宿命的矛盾,而一輩子也掙扎其間。

    但是不容忽視的是,除了幼時(shí)受中國(guó)影響,青年受西方文化影響,他更受處于榮格“集體潛意識(shí)”的日本特有的佛道文化的潛移默化。芥川龍之介的遺書(shū)上曾經(jīng)有一段:“我也曾把我自己對(duì)將來(lái)的不安加以解剖,而我在‘某個(gè)傻瓜的一生’中也已大致說(shuō)明過(guò)了,雖然加諸在我身上的社會(huì)性條件-但是封建時(shí)代在我身上的投影,我故意沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。至于為何故意不寫(xiě)出來(lái),這是因?yàn)榈浆F(xiàn)在我們每個(gè)人仍或多或少活在封建時(shí)代的陰影中,而我再在那舞臺(tái)之外加上背景、照明和登場(chǎng)人物等社會(huì)性條件-大多都已表現(xiàn)在我的作品當(dāng)中,但是,只因?yàn)槲易约阂不钤谏鐣?huì)性條件中就認(rèn)定自己一定了解社會(huì)性條件是不行的吧。”可以說(shuō),在他的作品封建時(shí)代的影響無(wú)不滲析其間!

    在別處摘抄了一段有關(guān)日本佛道文化的善惡觀,雖然其中有些極端偏見(jiàn)之語(yǔ),但也沒(méi)有遠(yuǎn)離中心。如下:日本佛教的教義對(duì)彼世有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。主張彼世沒(méi)有天堂與地獄的區(qū)別,在能去彼世這一點(diǎn)上,人是完全平等的,即使是干過(guò)壞事的人或迷戀現(xiàn)世的人,遲早都能去彼世,只不過(guò)做過(guò)普事的人可以早點(diǎn)回現(xiàn)世,干過(guò)壞事的人要長(zhǎng)期留在彼世。日本凈土真宗的開(kāi)山祖師更是在此基礎(chǔ)上提出了“惡人正機(jī)”說(shuō),從“無(wú)戒”的立場(chǎng)出發(fā),認(rèn)為人們不應(yīng)該拘泥于佛教廣泛宣傳的勸善懲惡的善惡觀。受這些宗教思想的影響,日本人形成了獨(dú)特的善惡區(qū)分不明的善惡觀,一種不加區(qū)別、不分善惡、包容一切的平等精神,一直深深扎根于日本人心目中,“在整個(gè)歷史進(jìn)程中,日本人似乎都缺乏這種認(rèn)識(shí)惡的能力,或者說(shuō)在某種程度上不愿意抓住這些惡的問(wèn)題”。事實(shí)上,在日本人的實(shí)際生活中堂而皇之地存在一種所謂“必要惡”的理論,即善行未必都是需要的,而一些惡舉往往是不可缺少的。

    當(dāng)然,在芥川龍之介的作品中單純的惡沒(méi)有被贊嘆或者是無(wú)情的鞭撻,而是被憐憫,憐憫之心充乎表里!他要強(qiáng)調(diào)的更可能是一些*的道德觀與人性的相互運(yùn)動(dòng)。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十五

    《羅生門》是芥川龍之介的代表作之一。

    我看的是一本以《羅生門》為名的小說(shuō)集,小說(shuō)第一篇即名為《羅生門》。這不同于《羅生門》,《羅生門》實(shí)際上是根據(jù)芥川龍之介的另一篇小說(shuō)《叢林中》拍攝。

    據(jù)說(shuō)《羅生門》本身是一個(gè)來(lái)自佛教禪經(jīng)里面的故事。講的是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)破產(chǎn)的農(nóng)民因迫于生計(jì),拿起屠刀,決心作強(qiáng)盜。但是或許是因?yàn)樗诵谋旧疲只蚴悄懽犹。傊恢睕](méi)狠下心來(lái)動(dòng)手。一天,他來(lái)到一個(gè)剛剛經(jīng)歷了浩劫和瘟疫的城市。那里到處是殘?jiān)珨啾冢沂瑱M遍野,一片蕭索絕望的情景,他希冀能在此尋到一些財(cái)物。結(jié)果在一處廢棄的門樓里他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)衣衫襤褸的老婦人正從一具年輕女尸頭上拔頭發(fā)。他沖上去怒斥道:“你這個(gè)沒(méi)人性的,竟然對(duì)死尸也不放過(guò)!”老太婆說(shuō)她只是想用這些頭發(fā)做個(gè)頭套賣錢謀生罷了,“而且,你以為她生前是個(gè)善人嗎?她可是把蛇曬干了當(dāng)成鱔魚(yú)來(lái)賣。”“我這么做完全是為了生存啊!”。這一番話讓強(qiáng)盜完卻放下了最后的一點(diǎn)善心了,既然是為了生存,還有什么是不可以的?丟棄了僅存的良知后,他就搶走老太婆的衣服,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    初讀《羅生門》時(shí),不太能懂其中的深層含義。其實(shí)即使現(xiàn)在,我也不確定自己理解是否正確。不過(guò),不可否認(rèn)的是,每一次讀《羅生門》都會(huì)有種莫名的壓抑和憂悶感。小說(shuō)開(kāi)場(chǎng)即描述了一個(gè)地獄一樣的場(chǎng)景:日落黃昏,陰霾密布,淫雨綿綿,杳無(wú)人煙的街道,斷壁殘?jiān)膹U墟,頭上盤旋著吞噬人肉的烏鴉,腳下重疊著無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的尸體……總之是滿目瘡痍。據(jù)說(shuō)為了描寫(xiě)尸體,作者芥川龍之介曾專程到醫(yī)科大學(xué)的解剖室去取經(jīng)。真是佩服他,為了完成這篇小說(shuō)對(duì)著恐怖的尸體看上幾個(gè)小時(shí),還要忍受尸體濃烈的腐臭味。也許正是這些描寫(xiě)及小說(shuō)人物的為了謀生的舉動(dòng)讓人感受到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代人們的苦難。

    其實(shí)無(wú)論是那個(gè)不積陰德的老婦,還是那個(gè)由樸實(shí)農(nóng)民蛻變成的強(qiáng)盜其實(shí)都是可悲而可憐的。天災(zāi)人禍,為了生計(jì),這是一切犯罪的借口,也是致使人性墮落的原因。這就是說(shuō)吃不起飯的時(shí)候什么都干得出來(lái),這樣推理下去,人的基本生存需要得不到滿足時(shí),作出的任何事都是可以原諒的。然而縱觀中國(guó)歷史,違背這種生存至上理論的不在少數(shù)。古有“廉者不受嗟來(lái)之食”“不為五斗米折腰”“貧賤不能移”等等說(shuō)法,就正好論證了這個(gè)世界上還有比生存更重要的事——人的尊嚴(yán)。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十六

    殘破的房屋,散落于傾盆大雨中。羅生門的牌匾依稀還能看見(jiàn),可卻也似乎支撐不了多久了。一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)和尚坐在門檻上,眼神中透露著恐懼與不解!

    這便是片頭的景象,為全篇奠定了基調(diào)。

    相傳羅生門是萬(wàn)惡聚集之地,鬼因害怕人類的兇殘而藏身于此。人性便是導(dǎo)演黑澤明所想傳達(dá)給觀眾的東西。

    影片表面簡(jiǎn)單無(wú)比,敘述了四個(gè)不同的角色對(duì)同一件事情的描述,但是卻各不相同。為什么同一件事情有著不同的描述?這也是導(dǎo)演想留給觀眾思考的地方。

    首先我們得明白這四種描述中必定有不真實(shí)的成分,當(dāng)然也有真實(shí)的成分。比如少女被侮辱這是所共同認(rèn)可的,就是說(shuō)這件事的的確確發(fā)生過(guò)!

    那么為什么他們會(huì)對(duì)有些事實(shí)隱瞞甚至于撒謊呢?

    于強(qiáng)盜而言,被抓已成事實(shí)。因?yàn)樽约旱膼贺灊M盈,想要脫身已是不可能。那么何不讓自己如一個(gè)強(qiáng)者般死去?從他供詞的過(guò)程中狂放自大的笑聲中可以明白二三。所以不管他有沒(méi)有殺害武士,他沒(méi)有思考的便承認(rèn)了。在他看來(lái),承認(rèn)殺害武士并不會(huì)怎樣,相反自己內(nèi)心卻因自我強(qiáng)大而得到滿足。

    于少女而言,失去貞節(jié)是自己極其不能接受的事實(shí)。更讓她痛不欲生的是自己的丈夫(即武士)卻用一種鄙夷的眼光看待自己。這讓她充滿了憤怒,憤怒的女人是可怕的,更何況在這種情況之下。于是她開(kāi)始挑撥二人,說(shuō)丈夫應(yīng)該像一個(gè)男人一樣去戰(zhàn)斗,去和搶奪自己女人的人戰(zhàn)斗,而不是畏首畏尾。這里面有一件事情,少女說(shuō)她自己昏厥過(guò)去了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)丈夫已死。這按常理不符,人在經(jīng)受巨大的精神、心心理打擊后是無(wú)法馬上平靜下來(lái)的。唯一的解釋只有選擇性遺忘,遺忘了自己不想記住的事實(shí)。

    武士借女巫之口講述了一個(gè)凄慘的故事。過(guò)程中始終強(qiáng)調(diào)妻子在被侮辱之后意欲殺害自己以及自己是自殺而并非他殺。之所以他要強(qiáng)調(diào)自殺,一方面是為了維護(hù)自己作為一個(gè)武士的尊嚴(yán),另一方面則是在妻子被奪的情況下如若自己還被殺害是極其受人鄙視的。

    上述三人中,武士、少女認(rèn)為鑲有珠寶的短刀是兇器,而強(qiáng)盜則認(rèn)為長(zhǎng)劍才是兇器(強(qiáng)盜使用的是劍)。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)檫@與農(nóng)民(目擊者)的供詞有莫大的關(guān)系。

    依據(jù)常理,農(nóng)民是最不可能撒謊的,也應(yīng)該是最清楚事態(tài)的整個(gè)過(guò)程的。結(jié)果是他也撒謊了。

    這從他前后供詞不一樣即能窺見(jiàn)一些端倪。相信大家對(duì)于影片初始農(nóng)民回憶砍柴時(shí)看見(jiàn)的那只手記憶深刻。然而事實(shí)是他并非只看見(jiàn)如此,而是目睹了整個(gè)過(guò)程。片尾過(guò)客的一語(yǔ)道破緣由。

    農(nóng)民因見(jiàn)財(cái)起心拿了短刀不得不捏造事實(shí)說(shuō)武士是被長(zhǎng)劍殺死的,只有這樣才能讓自己置身事外。

    從這四個(gè)人的供詞中我們不難發(fā)現(xiàn)其共同點(diǎn):其一,對(duì)于于自己利害無(wú)關(guān)的事情都是事實(shí)。其二,于自己有利害關(guān)系的就會(huì)舍害取利,甚至于捏造。每個(gè)人的供詞都是為了讓事態(tài)發(fā)展至利己的道路上來(lái)。

    我們不妨將這四個(gè)人的角色范圍擴(kuò)大。農(nóng)民,目擊者即觀眾;強(qiáng)盜、武士即強(qiáng)者,少女則為弱者。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十七

    人性利己是芥川小說(shuō)創(chuàng)作的基本主題。《羅生門》的精妙之處在于,它不僅通過(guò)對(duì)社會(huì)人生和人性本質(zhì)所做的哲理探求,挖掘出人性利己的本質(zhì)。還在于通過(guò)對(duì)利己人性的剖析,鞭打現(xiàn)實(shí)的丑惡,表達(dá)對(duì)生存的不安與苦惱。

    他還通過(guò)《鼻子》、《蜘蛛之絲》、《山藥粥》等其他短篇小說(shuō),揭示出旁觀者的利己主義和幸災(zāi)樂(lè)禍心態(tài)。并提出如果任由利己人性的滋長(zhǎng),足以導(dǎo)致人格的毀滅,這是件可怕的事情。

    人性利己,來(lái)源于人的欲望。偉大哲學(xué)家羅素認(rèn)為,人和動(dòng)物的最大差異,在于人有欲望。而且,無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)無(wú)法充分滿足。這是人性利己的根源所在。

    芥川龍之介才華橫溢,極具浪漫氣質(zhì)。他的小說(shuō)因探求人性,而揭露人性之惡。但他并非為揭露而揭露,而是在揭露中折射出他對(duì)人性中善的向往與追求。正如他在給同學(xué)的信中說(shuō)的那樣,他不是對(duì)惡的“贊美”,而是對(duì)善的“憧憬”。

    芥川在小說(shuō)創(chuàng)作中,由揭露他人的利己人性,轉(zhuǎn)而剖析自己的靈魂深處,客觀冷靜中流露出種悲涼,充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)人生的絕望。他在給同事的信中說(shuō):“周圍盡是丑惡,自己也丑惡······面對(duì)周圍的丑惡,活著就是痛苦的事”。對(duì)人性利己的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他深感憑己之力是無(wú)法改變的`。又因出身的原因,導(dǎo)致了他個(gè)性比較壓抑,性格脆弱敏感。在其大有所為之際,竟選擇了自殺,以其35歲的年輕生命,過(guò)早地結(jié)束了自己的生。

    芥川雖然只有35年的短暫人生,但對(duì)人性竟有如此深刻的認(rèn)識(shí)和理解,并從每個(gè)細(xì)小瑣碎的事物描寫(xiě)中,將人性的本質(zhì)剖析的如此深刻而又透徹,實(shí)在是難能可貴。難怪在日本近代小說(shuō)史上,把芥川龍之介譽(yù)為“天才”,更有人戲稱其是日本文壇的“鬼才”。

    社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。芥川在《羅生門》和其他小說(shuō)中,對(duì)人性利己的深刻剖析說(shuō)明,亂世中最先墮落的往往是人性,而貧窮從來(lái)都是人性墮落的重要推手。芥川探討人生,體察社會(huì),看到的是資本主義產(chǎn)生的罪惡。他也追求理想,憧憬未來(lái),得到的卻總是幻夢(mèng)的破滅。他通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界客觀、冷靜的觀察和探討,不僅深諳了人性善惡的多變,也領(lǐng)略了人性利己的丑陋,導(dǎo)致了他對(duì)生存的厭倦。最后,選擇以死告別這個(gè)罪惡的世界。

    “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食”。我以為,不是不可以,關(guān)鍵在教育!

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十八

    因?yàn)楹跐擅髋牡囊徊客娪埃读_生門》可能要算芥川龍之介所有小說(shuō)里最為人所知的一個(gè)。但看過(guò)小說(shuō)后便知,電影其實(shí)并非改編自這一篇,而是取材于另一篇《竹林中》。真正的小說(shuō)《羅生門》,故事非常簡(jiǎn)單,篇幅也很短小,講的就是一個(gè)饑寒交迫的武士遇到一個(gè)同樣食不果腹的老婦,在與之對(duì)話后突然大悟,放棄了思想掙扎,下手搶劫了老婦然后逃走的事。

    動(dòng)亂災(zāi)害不斷的年代,給包括人心在內(nèi)的一切都披上一層灰暗的色彩。落魄的武士在走投無(wú)路、無(wú)以為繼的情況下,不得不放棄良知以求活命,但可以看出,即使在作出了決定之后,他仍然對(duì)殺人越貨這種行徑心存懷疑。但是,偶遇老婦的一番話,讓他放棄了原本處于道德層面的掙扎,退回到活著還是等死的簡(jiǎn)單自問(wèn),從而做出了棄義偷生的選擇。

    老婦是為了生計(jì)去拔死尸的頭發(fā),武士是為了生存搶走老婦衣裳,這么做都非他們所愿,但除此之外,便沒(méi)有更好的活下去的出路。在這里,生死變成了超越道德的首要矛盾,而一條生命本身并沒(méi)有善或者惡的區(qū)分,于是正義與罪惡的界限模糊了。

    芥川龍之介并沒(méi)有給出他的答案,他只是借筆下的人物承認(rèn)了人性的黯淡一面,卻并沒(méi)有說(shuō)這即是必然。

    羅生門讀后感初中(專業(yè)19篇)篇十九

    《羅生門》中的故事,發(fā)生在二十世紀(jì)初葉日本“大正”時(shí)代的京都。羅生門,是坐落于京都中央大道朱雀路南段的一座破廟。由于連年遭受地震、大火、龍卷風(fēng)、饑荒等災(zāi)害,整個(gè)京都衰敗不堪。羅生門更是雜草叢生,一派荒涼景象。佛像和祭祀用具均被損毀;涂著朱漆或飾有金箔的木料,也被災(zāi)民當(dāng)柴出售。羅生門里,狐貍棲息,盜賊蟄伏。烏鴉集結(jié)成群,在上空蹄叫盤旋,尋覓啄噬丟棄在那里的無(wú)主尸體。羅生門內(nèi)外,一片陰森恐怖,令人毛骨悚然。

    故事的梗概是:一個(gè)被東家解雇的家丁,因無(wú)處安身,躲在羅生門避雨。在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,面對(duì)存亡的緊要關(guān)頭,是當(dāng)強(qiáng)盜,還是餓死?其結(jié)果是,為了一己私利,他選擇了不顧別人的死活,把生存留給了自己,從而揭示出人性惡的本質(zhì)。

    小說(shuō)中的人物只有三個(gè):家丁和老嫗,還有一具女尸。故事很簡(jiǎn)短,情節(jié)很簡(jiǎn)單,但其所揭示的現(xiàn)實(shí)意義卻很深刻。

    “羅生門”在書(shū)里意喻人世與地獄間的生死徘徊之門,亦即“餓死”,還是“當(dāng)強(qiáng)盜”的選擇之門。家丁到羅生門避雨之初,雖對(duì)東家充滿怨恨,但良知讓他還沒(méi)有“勇氣”去選擇“當(dāng)強(qiáng)盜”。他一邊“留意別讓腰間掛著的刀出鞘”,一邊抬腳就往門樓上走,準(zhǔn)備在這里過(guò)夜。當(dāng)他爬上門樓,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老嫗在拔女尸的頭發(fā)時(shí)。在他的心目中認(rèn)為,這是對(duì)死者的最大褻瀆。目睹這一幕,良知讓他“對(duì)一切罪惡的反感越來(lái)越升騰”。他躍上樓梯,拔出短刀,“手握刀柄”,憤怒地沖向老嫗。是餓死還是當(dāng)強(qiáng)盜的生死選擇,在門樓下他還“委決不下”,此時(shí)卻毫不含糊地選擇寧愿餓死,也不能違背良心當(dāng)強(qiáng)盜。

    當(dāng)他聽(tīng)完老嫗關(guān)于拔女尸頭發(fā)做假發(fā)賣,是為生計(jì)所迫;女尸生前為了活命,也曾采用欺騙的手段,把蛇肉切成段當(dāng)魚(yú)干賣給兵營(yíng)的講述時(shí),他豁然明白了,原來(lái)自己與老嫗和女尸的生前,都是處于同樣的生存理由之中——或餓死或淪為強(qiáng)盜。這似乎給了他勇氣,讓他內(nèi)心的邪惡順理成章地被釋放出來(lái)。求生的本能淹沒(méi)了道德的底線,良知輕易地滑向了罪惡。他默默地“把刀還回刀鞘”,為了不餓死,三兩下扒下老嫗身上的衣衫,并把她踹倒在死尸上。然后,夾著衣衫跑下樓梯,在夜色中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    在求生欲望的驅(qū)使下,人的一切行為都被視為合理。為了生存,東家解雇了家丁,家丁剝走了老嫗的衣服,老嫗拔掉了死尸的頭發(fā),死尸生前又用假魚(yú)干欺騙士兵。以懲惡的名義做惡,似乎成了冠冕堂皇的生存理由。

    這個(gè)冠冕堂皇的理由說(shuō)明:“人之初,性本善”,但隨著社會(huì)生活的廣泛展開(kāi),人性中的自私自利性,就會(huì)逐漸顯露出來(lái)。如果再有人為力量的誘導(dǎo),人性由善轉(zhuǎn)向惡,往往是瞬間的事情。

    小說(shuō)中有一個(gè)關(guān)于“刀”的細(xì)節(jié)描寫(xiě),看似漫不經(jīng)心,實(shí)則是人性善惡變化的最好例證。家丁從擔(dān)心“刀出鞘”,到“手握刀柄”,再到“把刀還回刀鞘”。幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作的描寫(xiě),生動(dòng)地反映了家丁內(nèi)心深處人性善惡的變化過(guò)程,同時(shí),也說(shuō)明利己是人性的本質(zhì)特征。

    人性利己是芥川小說(shuō)創(chuàng)作的基本主題。《羅生門》的精妙之處在于,它不僅通過(guò)對(duì)社會(huì)人生和人性本質(zhì)所做的哲理探求,挖掘出人性利己的本質(zhì)。還在于通過(guò)對(duì)利己人性的剖析,鞭打現(xiàn)實(shí)的丑惡,表達(dá)對(duì)生存的不安與苦惱。

    他還通過(guò)《鼻子》、《蜘蛛之絲》、《山藥粥》等其他短篇小說(shuō),揭示出旁觀者的利己主義和幸災(zāi)樂(lè)禍心態(tài)。并提出如果任由利己人性的滋長(zhǎng),足以導(dǎo)致人格的毀滅,這是一件可怕的事情。

    人性利己,來(lái)源于人的欲望。偉大哲學(xué)家羅素認(rèn)為,人和動(dòng)物的最大差異,在于人有欲望。而且,無(wú)窮無(wú)盡,永遠(yuǎn)無(wú)法充分滿足。這是人性利己的根源所在。

    芥川龍之介才華橫溢,極具浪漫氣質(zhì)。他的小說(shuō)因探求人性,而揭露人性之惡。但他并非為揭露而揭露,而是在揭露中折射出他對(duì)人性中善的向往與追求。正如他在給同學(xué)的信中說(shuō)的那樣,他不是對(duì)惡的“贊美”,而是對(duì)善的“憧憬”。

    芥川在小說(shuō)創(chuàng)作中,由揭露他人的利己人性,轉(zhuǎn)而剖析自己的靈魂深處,客觀冷靜中流露出一種悲涼,充滿了對(duì)現(xiàn)實(shí)的否定和對(duì)人生的絕望。他在給同事的信中說(shuō):“周圍盡是丑惡,自己也丑惡······面對(duì)周圍的丑惡,活著就是痛苦的事”。對(duì)人性利己的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他深感憑一己之力是無(wú)法改變的。又因出身的原因,導(dǎo)致了他個(gè)性比較壓抑,性格脆弱敏感。在其大有所為之際,竟選擇了自殺,以其35歲的年輕生命,過(guò)早地結(jié)束了自己的一生。

    芥川雖然只有35年的短暫人生,但對(duì)人性竟有如此深刻的認(rèn)識(shí)和理解,并從每個(gè)細(xì)小瑣碎的事物描寫(xiě)中,將人性的本質(zhì)剖析的如此深刻而又透徹,實(shí)在是難能可貴。難怪在日本近代小說(shuō)史上,把芥川龍之介譽(yù)為“天才”,更有人戲稱其是日本文壇的“鬼才”。

    社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。芥川在《羅生門》和其他小說(shuō)中,對(duì)人性利己的深刻剖析說(shuō)明,亂世中最先墮落的往往是人性,而貧窮從來(lái)都是人性墮落的重要推手。芥川探討人生,體察社會(huì),看到的是資本主義產(chǎn)生的罪惡。他也追求理想,憧憬未來(lái),得到的卻總是幻夢(mèng)的破滅。他通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界客觀、冷靜的觀察和探討,不僅深諳了人性善惡的多變,也領(lǐng)略了人性利己的丑陋,導(dǎo)致了他對(duì)生存的厭倦。最后,選擇以死告別這個(gè)罪惡的世界。

    “志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來(lái)之食”。我以為,不是不可以,關(guān)鍵在教育!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)資源的有效利用。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果分析,希望能給大家提供一些有益的建議。十幾年來(lái),我的語(yǔ)文課總能給學(xué)生
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的幫助。一、指導(dǎo)思想:以《綱要
    畢業(yè)論文是對(duì)研究生在專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲取的知識(shí)和技能的運(yùn)用和展示。以下是一些關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧和方法的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。1.1.1研究背景。1.1.2研究
    優(yōu)秀作文是通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn)來(lái)引起讀者共鳴的作文。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。我有一個(gè)朋友,她長(zhǎng)得很漂亮,性格也
    總而言之,寫(xiě)一份好的發(fā)言稿需要我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中充分思考和準(zhǔn)備,確保清晰地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和目的。發(fā)言在社交和職場(chǎng)上起到非常關(guān)鍵的作用,掌握發(fā)言技巧對(duì)我們都是十分重
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。看看下面的優(yōu)秀作文范文,相信能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和提升。音響是人間美的享受,大自
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)充分考慮幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),以保證教學(xué)的有效性和吸引力。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的大班教案實(shí)例,希望對(duì)教師們的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。
    在各種場(chǎng)合,講話稿都是一種必不可少的形式,它能夠準(zhǔn)確地將自己的思想傳輸給聽(tīng)眾。如果你正在參加一個(gè)演講比賽或者重要的演講活動(dòng),那么這些講話稿范文將對(duì)你有很大的幫助
    工作計(jì)劃書(shū)是對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)闡述的一種書(shū)面材料。接下來(lái)是一份科學(xué)合理的工作計(jì)劃書(shū)模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭P聦W(xué)期開(kāi)始了,要對(duì)自己的要求要越來(lái)越
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),它幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升個(gè)人能力。下面是一些軍訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和幫助。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)的實(shí)踐,不能只停留在書(shū)本上。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大
    幼兒園中班是孩子們邁向小學(xué)的重要階段,需要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為家長(zhǎng)們整理的幼兒園中班家庭親子閱讀推薦書(shū)目,希望能夠陪伴孩子一同成長(zhǎng)。
    教案模板不僅可以為教師提供教學(xué)的路線圖,還可以為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的指引和參考資料。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些教案模板范文,希望能給您帶來(lái)一些靈感。《采薇》以其傳神的
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。值得一提的是,以下范文范本不僅涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的作品,而且兼具思想性和藝術(shù)性。我與20xx年
    在幼兒園小班,孩子們展示了許多可愛(ài)和獨(dú)特的特點(diǎn),這值得我們進(jìn)行總結(jié)和記錄。小編為大家整理了一些適合幼兒園小班的益智游戲,幫助孩子提高思維能力。回顧這過(guò)去的__學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)例文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓舞。從古至今,火災(zāi)一直
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并做好應(yīng)對(duì)措施。以下是一些值得推薦的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些思路和指導(dǎo)。由于“倍”的概
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我會(huì)畫(huà)許多食物。讓非洲災(zāi)區(qū)的民
    讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)其中的內(nèi)容、故事情節(jié)和人物角色等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的立場(chǎng)和觀點(diǎn),他們對(duì)作品的解讀可能會(huì)給我們帶來(lái)不同的
    述職報(bào)告是評(píng)估工作績(jī)效的重要依據(jù),可以展示我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫某煽?jī)和貢獻(xiàn)。以下是一些具有實(shí)際價(jià)值的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家的工作和寫(xiě)作有一定的指導(dǎo)意義。
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的
    范文范本可以提供不同領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,幫助我們?cè)诟鱾€(gè)方面都有所收獲。每一篇范文范本都蘊(yùn)含了作者的智慧和獨(dú)特的表達(dá)方式,讓我們受益匪淺。轉(zhuǎn)眼,秋季開(kāi)學(xué)即將開(kāi)始,開(kāi)學(xué)
    總結(jié)心得體會(huì)是我們進(jìn)行自我反思和自我教育的有效方式,可以幫助我們不斷提高自己。請(qǐng)大家注意,以下的總結(jié)僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。《我們仨》這本
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。梅花是辛亥革命以后的國(guó)花,在寒冬之時(shí),
    優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。幸福是什么?不同的人有不同的理解。
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),要注意對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)和研究資料的引用和參考,以提高其可信度和學(xué)術(shù)性。在這里,為大家分享一些優(yōu)秀報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膱?bào)告寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    編寫(xiě)策劃書(shū)有助于我們充分考慮項(xiàng)目所需的資源和預(yù)算,避免因?yàn)槿狈σ?guī)劃而導(dǎo)致不必要的浪費(fèi)。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    英語(yǔ)是世界上最常用的第二語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以幫助我們更好地適應(yīng)國(guó)際社會(huì)。以下是一些英語(yǔ)寫(xiě)作的參考范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所幫助。夏天的晚上,媽媽帶我去“福新花
    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。夏天,熱情高漲;秋天,冷漠無(wú)情;冬
    部門的開(kāi)展工作需要明確具體的目標(biāo)和任務(wù),同時(shí)要保持靈活性和適應(yīng)性。部門是一個(gè)組織機(jī)構(gòu)中的一級(jí)單位,負(fù)責(zé)特定的職能和任務(wù)。寫(xiě)一篇完美的部門總結(jié)需要對(duì)部門的工作進(jìn)行
    教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),為教師提供了明確的工作方向。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。活動(dòng)目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼
    租賃合同是居民和商業(yè)租戶簽署的一份合同,用于明確雙方在租賃物上的權(quán)益和義務(wù)。在起草租賃合同時(shí),可以參考一些范文和案例,以便更好地規(guī)范自己的合同內(nèi)容。
    辭職報(bào)告是對(duì)過(guò)去在公司工作所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。下面是一些辭職報(bào)告的范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    范文范本可以幫助我們了解不同題材和文體的寫(xiě)作要求,拓展我們的視野。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見(jiàn)解,給人以啟發(fā)和思考。
    運(yùn)輸?shù)姆绞蕉鄻踊梢愿鶕?jù)需要選擇最適合的方式進(jìn)行貨物或人員的運(yùn)送。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些運(yùn)輸行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享和成功案例,供大家參考。甲方:乙方:根據(jù)甲方要求
    優(yōu)秀作文運(yùn)用豐富的修辭手法,增添文章的魅力和吸引力。接下來(lái),我為大家?guī)?lái)了一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激勵(lì)大家寫(xiě)出更好的作品。每次到寒假快要結(jié)束或者已經(jīng)
    思想是人類思維活動(dòng)的一種表現(xiàn)形式,它是人類思想觀念和認(rèn)識(shí)的總結(jié)與反思。下面是一些有關(guān)思想的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。加強(qiáng)職工政治思想工作匯報(bào)今
    教案模板的編寫(xiě)需要遵循教學(xué)要求和課程標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)靈活應(yīng)用不同的教學(xué)策略,以提高教學(xué)效果。如果您正在尋找一些適合自己教學(xué)需求的教案模板,不妨參考以下范文,或許能夠找
    這是一份評(píng)估自己在工作崗位上的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的重要文檔。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,可以提高我們撰寫(xiě)報(bào)告的能力。寒來(lái)暑往,這一年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和思考,也是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及教師的反饋和評(píng)價(jià)。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我很榮幸地成為_(kāi)0
    通過(guò)自我評(píng)價(jià)可以不斷探索自己的潛力和發(fā)現(xiàn)更多的成長(zhǎng)空間。自我評(píng)價(jià)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)不斷總結(jié)和反思,我們可以不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。多寫(xiě)些好話,針對(duì)上課特點(diǎn),重點(diǎn)
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料。掌握了一套行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃范例,可以幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。1、每個(gè)同學(xué)始終牢記自己是一
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)去行為和決策的自我評(píng)價(jià)和思考,有助于我們不斷改進(jìn)和提高自己的能力水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,僅供參考。希望通過(guò)閱讀這些范
    寫(xiě)心得體會(huì)能夠幫助我們整理思緒,形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解和思考方式。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。到了寒假,寬裕的時(shí)間除了放松自己身心之外
    通過(guò)寫(xiě)黨員思想?yún)R報(bào),可以進(jìn)一步加深對(duì)黨的方針、政策的理解。以下是一些通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào)突出問(wèn)題、提出建議的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业乃枷雲(yún)R報(bào)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    期末考試是一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),它標(biāo)志著學(xué)生在知識(shí)層面上向更高一級(jí)邁進(jìn),也是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)成果的回顧和檢驗(yàn)。每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)——期末。這是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行
    感恩是一種修身養(yǎng)性的方法,能夠培養(yǎng)我們的虛心、謙遜和包容之心。接下來(lái)是一幅感恩畫(huà)作,通過(guò)圖像表達(dá)對(duì)生活的感激和喜悅。時(shí)間過(guò)得可真快,從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5個(gè)年頭
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己的目標(biāo)、特長(zhǎng)和不足,進(jìn)而為自己設(shè)定更有效的發(fā)展方向。以下的個(gè)人總結(jié)范文展示了不同人在學(xué)習(xí)和工作中取得的成就和經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們有
    工作總結(jié)能夠讓我們對(duì)自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。下面是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。還記得第一次包餃子,是
    大班教案是教師在教學(xué)前期,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容的不同,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和整理的教學(xué)文件。大班教案范文中的活動(dòng)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣愛(ài)好,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己對(duì)文字的敏感度和表達(dá)能力。以下是一些讀者們?yōu)樽髌纷珜?xiě)的讀后感,通過(guò)他們的文字,你或許能發(fā)現(xiàn)更深層次的意義和感悟。我看了一本書(shū),書(shū)名
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。請(qǐng)大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫(xiě)作潛力。“哼,你竟敢偷我的鋼筆!”房間里,
    教學(xué)反思可以幫助教師更好地理解學(xué)生,滿足他們的學(xué)習(xí)需求。下面是一系列教學(xué)反思的實(shí)際案例,希望能夠幫助教師們提升自己的教學(xué)水平。活動(dòng)目的:1.啟發(fā)幼兒用多種方式表
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師協(xié)調(diào)時(shí)間關(guān)系和資源條件,確保教學(xué)順利進(jìn)行。想要了解如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃?下面是小編為大家整理的一些范文,供您參考。
    教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,通過(guò)它可以有效地傳遞知識(shí)和激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果你正在備課或者想要改進(jìn)自己的教學(xué)方法,不妨看看以下這些三年級(jí)教案,或許能給你一些啟
    貧困申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)提供信息、解釋原因以及尋求援助的有效途徑。觀摩一下下面的貧困申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給我們提供一些寫(xiě)作的靈感。我是胡力吐蒙古族鄉(xiāng)小學(xué)三年二班的一名學(xué)生
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)效果以及自身成長(zhǎng)變化等方面的綜合評(píng)價(jià),能夠幫助我們更好地總結(jié)并沉淀所學(xué)所得。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的培訓(xùn)心得分享,希望能對(duì)大家有所幫助
    公益是一種奉獻(xiàn)精神的展現(xiàn),它可以讓我們發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才華,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)是幾篇關(guān)于公益活動(dòng)的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    編寫(xiě)教案時(shí)應(yīng)注意細(xì)節(jié)的處理,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。這些教案范文還包括了教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)過(guò)程的安排以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方法等。
    愛(ài)國(guó)是為了傳承和發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化,讓世界看到中國(guó)的力量。以下是一些關(guān)于愛(ài)國(guó)的事跡和故事,希望能夠激發(fā)大家的愛(ài)國(guó)熱情。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:今天,我
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以加深對(duì)書(shū)籍中內(nèi)容的理解,并鞏固自己的知識(shí)儲(chǔ)備。想要寫(xiě)一篇好的讀書(shū)心得,不妨借鑒一下下面這些范文,或許會(huì)有所幫助。美國(guó)兒童文學(xué)作家萊曼。弗
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更好地反思自己的行為和決策,從而做出更明智的選擇。以下是一些思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始,
    山東素有“孔子之鄉(xiāng)”之稱,是中國(guó)古代文化的重要發(fā)源地。不論是文化、自然景觀還是美食,山東都有著讓人驚艷的表現(xiàn)。天陰沉沉的,小雨淅淅瀝瀝的下著。“春雨貴如油。”久
    在施工過(guò)程中,施工方需嚴(yán)格按照規(guī)范要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作,確保施工質(zhì)量達(dá)標(biāo)。以下是一些在施工過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,供大家參考借鑒。就我單位監(jiān)理朝陽(yáng)市銘泰鋼
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)信息或表達(dá)觀點(diǎn)的文稿,它能夠有效地傳遞思想和情感。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)出演講的魅力。
    策劃方案的成功與否關(guān)系到整個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的成敗,是決策過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。策劃方案的有效性和成功與否,往往取決于實(shí)際操作和執(zhí)行階段的質(zhì)量和效果。龍年買車,尊享保
    思想?yún)R報(bào)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,也可以是對(duì)某一段事件或經(jīng)歷的深度思考和總結(jié)。如果你對(duì)如何寫(xiě)思想?yún)R報(bào)范文感到困惑,不妨看看以下收集的范文,或許能給你一些啟示。
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月時(shí)間內(nèi)工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于回顧自己的工作進(jìn)展和成果。最后,希望大家能夠通過(guò)閱讀這些范文,提升自己的寫(xiě)作能力并寫(xiě)出令人滿意的月工作總結(jié)
    閱讀一本書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感可以幫助我們更深入地思考書(shū)中的主題和觀點(diǎn),同時(shí)也能夠記錄下自己的感悟和心情。隨著時(shí)光流逝,每本書(shū)都會(huì)烙印在我們的生命中,下面是幾篇讀后
    年終總結(jié)是一種自我評(píng)估的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)年初制定的2
    在編寫(xiě)教案模板時(shí),需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),確保教學(xué)內(nèi)容的有效傳達(dá)。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案模板嗎?不妨看看下面這些精選范文,或許能給你一些幫助。
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一次自我剖析和反思,并為下一個(gè)月的工作制定新的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中為達(dá)成教學(xué)目標(biāo)所制定的一種詳細(xì)安排。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果具有積極作用。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。小編為大家整理的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包含了豐富的思想和獨(dú)特的觀點(diǎn)。秋天來(lái)了。秋天
    辭職報(bào)告是給予公司交代自己辭職決策的一個(gè)機(jī)會(huì),需要謹(jǐn)慎處理。以下是一些辭職報(bào)告的范例,希望能讓大家更好地理解辭職報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。尊敬的市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo):在去年的8月份,
    生日是一個(gè)特殊的日子,它標(biāo)志著一個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟。每個(gè)人的生日都是一個(gè)值得慶祝的時(shí)刻,它讓我們感受到親人和朋友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和祝福。生日也是一個(gè)反思和展望的時(shí)刻,
    青春是奮斗和成長(zhǎng)的時(shí)期,我們要抓住每個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在下面的文字中,我們能發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于青春的感悟和啟示。讓你跌入谷底,沉入水中難以呼吸。還被水草苦苦的糾
    思想?yún)R報(bào)是我們不斷提高自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程,它讓我們不斷反思和改進(jìn),走向更好的自己。在下面,小編為大家整理了一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)今后的學(xué)習(xí)或者工作有很大的借鑒作用。在下面的范文中,我們能夠從作者的角度看到對(duì)于同一事件的不同心得體會(huì),讓我們更好地理解事情
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。生活一定是由感動(dòng)組成的,因?yàn)槭澜?/div>
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    講話稿的撰寫(xiě)需要注意用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)法規(guī)范,以及注意避免口語(yǔ)化的表達(dá)方式。如果你對(duì)講話稿的寫(xiě)作缺乏靈感,可以參考下面的一些范文,或許能夠幫助你找到創(chuàng)作的突破口。
    申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)可以分為引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分,其中引言要引起讀者的興趣。研究項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)科研資金的重要材料,以下是一份詳細(xì)展示研究計(jì)劃和意義的申請(qǐng)書(shū)范文,請(qǐng)
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠親身體驗(yàn)到社會(huì)的各個(gè)方面,對(duì)自身的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的影響。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。我們眼下的社會(huì),報(bào)告
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。我的家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn),如
    幼兒園大班是孩子們進(jìn)行情感發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,注重培養(yǎng)他們的情緒管理能力和人際交往能力。前一段時(shí)間,幼兒園大班進(jìn)行了一系列豐富多彩的教育活動(dòng),下面是我們的總結(jié)。
    畢業(yè)論文不僅是學(xué)生學(xué)術(shù)生涯的結(jié)束,同時(shí)也是新的學(xué)術(shù)時(shí)期的開(kāi)始,它為學(xué)生打下良好的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些畢業(yè)論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些寫(xiě)作的
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的實(shí)踐和感受加以總結(jié)和筆記的一種方式,它可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自身能力。下面是一些寫(xiě)得非常好的心得體會(huì)范文,希望
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展現(xiàn)我們的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能和個(gè)人特長(zhǎng),有助于給雇主留下深刻的印象。根據(jù)您的要求,隨機(jī)選擇了:個(gè)人簡(jiǎn)歷是展示求職者個(gè)人品質(zhì)和才能的窗口,需要全
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中取得的成果進(jìn)行梳理和歸納,為活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。現(xiàn)在,小編為大家分享一些寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)常用的句子和詞組,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。小學(xué)生活即將要結(jié)束了,我們將要離
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)會(huì)制定并實(shí)施一系列的質(zhì)量提升措施。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下質(zhì)量月的核心要點(diǎn)和關(guān)鍵步驟,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行質(zhì)量管理工作。為了提高貨物運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐課程的一項(xiàng)必修任務(wù),也是評(píng)價(jià)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。請(qǐng)大家參考以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告示例,或者選擇自己感興趣的主題進(jìn)行創(chuàng)作和闡述
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地提高和發(fā)展自己。在下面的范文中,你可以看到不同人的自我評(píng)價(jià)方式和角度,希望能夠給你帶
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃、組織和執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行分析和總結(jié),有助于我們提高活動(dòng)的專業(yè)性和針對(duì)性。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    找到一個(gè)合適的房子對(duì)于租房者來(lái)說(shuō)非常重要,它決定了他們的生活質(zhì)量。以下是一些租房過(guò)程中容易忽視的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免一些不必要的麻煩。
    金融業(yè)是全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分,具有極高的國(guó)際關(guān)聯(lián)性和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)性。以下是一些金融領(lǐng)域的成功案例,可以從中學(xué)到一些有用的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委:大家
    黨員心得體會(huì)的撰寫(xiě)需要注意遵循黨的紀(jì)律和規(guī)定,尊重黨的形象和利益。接下來(lái)是小編為大家整理的一些黨員心得體會(huì),希望能給大家一些啟發(fā)和思考。一、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本素
    主站蜘蛛池模板: 久久久精品国产亚洲成人满18免费网站| 国产精品久久久99| 久久免费国产精品一区二区| 精品国产福利在线观看| 国产福利精品在线观看| 国产精品v片在线观看不卡| 亚洲欧美日韩国产精品| 国产精品偷伦视频免费观看了 | 蜜臀精品国产高清在线观看| 精品九九人人做人人爱| 国产精品看高国产精品不卡| 无码国产精品一区二区免费模式 | 国产精品亚洲综合专区片高清久久久| 国产2021精品视频免费播放| 久久精品国产亚洲av日韩| 亚洲欧美一级久久精品| 久久噜噜久久久精品66| 国产精品无码一区二区在线观一| 国产亚洲美女精品久久久久狼 | 国产精品男男视频一区二区三区| 九九在线精品视频专区| 97r久久精品国产99国产精| 久久精品亚洲一区二区三区浴池| 亚洲日韩欧美制服精品二区| 麻豆精品| 无码人妻精品一区二区蜜桃百度 | 精品国产乱码久久久久久郑州公司| 中文字幕精品一区| 永久无码精品三区在线4| 下载天堂国产AV成人无码精品网站| 精品久久国产一区二区三区香蕉| 国产精品污WWW一区二区三区 | 99麻豆久久久国产精品免费| 91原创国产精品| 久久99国产精品一区二区| 久久91精品国产91久久麻豆| 亚洲精品欧美日韩| 国产成人精品久久亚洲| 国产精品免费看久久久香蕉| 久久精品国产99久久香蕉| 久久精品一区二区影院|