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    生命不息讀后感(匯總17篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:影墨

    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享我們的閱讀體驗(yàn),交流思想和感受,增進(jìn)彼此的了解和溝通。在這里,小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)起到一些幫助和啟發(fā)。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇一

    這句話是我看完羅胖子的《生命不息,折騰不止》時(shí),印象最深刻的話。也許但從字面上去看這句話,并不了解提煉出這句話所經(jīng)歷的一切。知道羅胖子的時(shí)間并不是很長(zhǎng),我甚至傻傻的分不清羅永浩和羅振宇。看這本書(shū)純粹只是個(gè)偶然,但我通過(guò)這本書(shū),知道這個(gè)世界上雖然流淌著很多污濁,卻始終有那么一些人,堅(jiān)守自己的誠(chéng)實(shí),付出自己的勇敢,堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的事情,正如羅胖子所說(shuō)的,在中國(guó)說(shuō)實(shí)話是一種難能可貴的品質(zhì)。

    這一枚胖子,嘴上不吃虧,微博里大戰(zhàn)方舟子,決不罷休。從英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,到牛博網(wǎng),再到錘子科技,所走過(guò)的人生每一個(gè)階段,在滾燙的社會(huì)熔爐中,我明顯看到他锃亮的人格光輝,照亮著他的未來(lái)。他什么都敢講,關(guān)于行業(yè)那些見(jiàn)不得人的盈利陋習(xí)以及潛規(guī)則,他都敢于在公眾面前講出來(lái)。這是一枚不怕被噴,不怕失敗的胖子,但同時(shí)也是一枚不落俗套,幽默詼諧的胖子。

    當(dāng)你去看這本書(shū)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他還是一枚生命力極強(qiáng)的胖子。很多時(shí)候,明明可以靠著那些行業(yè)大佬免費(fèi)提供的成功之道,就能賺得滿體滿缽,輕輕松松的成為胖子屆的富翁擔(dān)當(dāng)。但是羅胖子放棄了這樣的成功之道,甚至鄙視這樣得來(lái)的金錢(qián),一個(gè)勁的用自己認(rèn)為正確的方式去做正確的事情,面對(duì)成功與金錢(qián),能保持向善的精神,我給這枚胖子32個(gè)大寫(xiě)的贊。

    書(shū)中很多幽默的段子,能讓你看著看著就笑出來(lái)了,能把一件嚴(yán)肅的事情,用笑話的方式的講出來(lái),讓人易于接受并且正視這個(gè)問(wèn)題,是很考驗(yàn)一個(gè)人的表達(dá)能力,可是這一枚胖子輕而易舉的做到了。有時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),之所以能夠口吐蓮花,無(wú)非是見(jiàn)得多,看得到,這一枚胖子,看的書(shū),雜而多,心理學(xué)的、經(jīng)濟(jì)學(xué)的、文學(xué)的都幾乎涉獵,并且對(duì)知名的書(shū)籍有過(guò)研究。

    只是想表達(dá),在這個(gè)功利的世界里,能夠保持真我,保持一顆向善的心,著實(shí)不容易,在這個(gè)滿是陷阱的商業(yè)社會(huì),不用潛規(guī)則,不走歪門(mén)邪道,挺起腰桿,直面不理解和指責(zé),自己折騰出一條金光大道,并非所有的商人都做得到。

    即便這枚胖子,辦過(guò)培訓(xùn)學(xué)校,建立過(guò)牛博網(wǎng),做過(guò)手機(jī),不管是哪一個(gè)領(lǐng)域都帶著明顯的商業(yè)標(biāo)簽,但我依然認(rèn)為他不是一個(gè)商人,而是一個(gè)光明磊落的學(xué)者。他是功利社會(huì)里的一股清流,當(dāng)然是胖乎乎的圓滾滾的清流。

    這本書(shū)也許沒(méi)有辦法給你心靈上的一震,但可能讓你看到人性光輝的一面,讓你相信世界的美好。這本書(shū)收錄了羅胖子從2009年—2014年所有演講的集合,建議大伙還是去看視頻吧,視頻應(yīng)該更加精彩,有時(shí)間的話,還是可以看一下這本書(shū)的。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇二

    生命怎樣延續(xù)?有人回答說(shuō):“活著。”也有人說(shuō):“吃喝拉撒睡。”但我想,不止這些,生命是在歷練當(dāng)中延續(xù)的。

    人如果只是單純的活著,機(jī)械的完成吃喝拉撒睡這些維持生命的基本活動(dòng),那就不能稱作生命,只能是行尸走肉罷了。學(xué)習(xí)、工作、生活,都有對(duì)我們的歷練,我們?cè)谝淮未螝v練中獲得了對(duì)人生的感悟,對(duì)自我的思考,面對(duì)困難咬牙堅(jiān)持的意志和勇氣!這,才是“活著”。只有不斷歷練,生命才不是靜止的,生命的價(jià)值才得以體現(xiàn),得以升華,生命才最終在歷練中得到延續(xù)。

    使唐僧成為唐僧的并不是他去西天取來(lái)的那本經(jīng)書(shū),而是那條取經(jīng)的道路,是那路上的九九八十一難。唐僧在一次次歷練中,漸漸學(xué)會(huì)明辨是非,軟弱的性格也漸漸變得堅(jiān)毅。歷練中的咬牙堅(jiān)持,造就了那位得道高僧。

    鑒真東渡日本六次才成功,來(lái)來(lái)回回12年,隨行36人去世,他也因過(guò)度勞累而雙目失明,但他絕不放棄,從一次次歷練中挺了過(guò)來(lái),前五次的失敗仿佛都是在為第六次成功做準(zhǔn)備。他為中日文化交流做出了巨大貢獻(xiàn),唐招提寺中現(xiàn)今還保有他的塑像。

    再反觀許多人,遇到困難便屈服,有些許起色就沾沾自喜,然后縮在自己的安樂(lè)窩中不肯出來(lái),不肯再經(jīng)受一點(diǎn)歷練。如果唐僧在取經(jīng)路上聽(tīng)信了八戒分家的話,中途放棄,他性格上的缺陷就不會(huì)在一次一次的歷練中得到完善,更不會(huì)有對(duì)取經(jīng)之路更高的領(lǐng)悟,回到大唐既會(huì)被皇帝責(zé)罰,又會(huì)遭到眾人恥笑。鑒真的成功來(lái)的并不容易,如果鑒真在第五次便意志動(dòng)搖,放棄東渡,他只會(huì)是一個(gè)無(wú)名小卒,正是他經(jīng)住了生命的歷練,并一直咬牙堅(jiān)持了下去,才看最終到了勝利的曙光。

    王小波曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命就是一個(gè)不斷受錘的過(guò)程。”我們?cè)谝淮未螝v練中經(jīng)得起錘煉,經(jīng)得起鍛打,最終,百煉成鋼。我們?cè)跉v練中如蟬蛻皮一樣,在歷練當(dāng)中層層蛻變,變得堅(jiān)硬,實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值,讓生命在歷練中得到了延續(xù)。只有不停歷練,不停提高自己,生命才不會(huì)靜止。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇三

    如果問(wèn)我什么書(shū)讀了和沒(méi)讀一樣,我會(huì)毫不猶豫地推薦《誰(shuí)的青春不迷茫》。除了知道了這個(gè)人,以及他那些可以發(fā)生在任何人身上努力的例子,我真的沒(méi)有看出什么。

    自從有了《不迷茫》這類書(shū)慘痛的經(jīng)驗(yàn)之后,不要買那種花錢(qián)看一遍基本可以預(yù)見(jiàn)的故事。《生命不息》走進(jìn)我的視野是那一長(zhǎng)串獎(jiǎng)項(xiàng),此書(shū)空降各大暢銷書(shū)榜排名no.1,暢銷全球34個(gè)國(guó)家,被《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《華盛頓郵報(bào)》等20多家媒體評(píng)選為“20xx年度最佳圖書(shū)”,被美國(guó)亞馬遜編輯評(píng)選為“100本人生必讀書(shū)”之一,也是英國(guó)20xx年最暢銷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者凱特?阿特金森(kateatkinson),先后榮獲南岸藝術(shù)文學(xué)獎(jiǎng),科斯塔獎(jiǎng),waterstone年度作者,更是憑借《生命不息》紅遍全球。

    在各種榮譽(yù)下,我選擇了此書(shū),米蘭·昆德拉在《生命無(wú)法承受之輕》的開(kāi)篇寫(xiě)道:“如果我們生命的每一秒鐘都無(wú)限重復(fù),我們就會(huì)像耶穌被釘死在十字架上一樣被釘死在永恒上。”書(shū)中的女孩厄蘇拉就這樣一遍一遍的輪回著人生,正經(jīng)歷著這樣的生命重負(fù)。

    如果單從這個(gè)生命輪回的曲線來(lái)看,你或許會(huì)說(shuō),這也只是個(gè)想象比較豐富的小說(shuō)而已。而這本書(shū)令人驚嘆的地方在于,作者并沒(méi)有就此陷入重復(fù)敘事,而是通過(guò)這樣一個(gè)曲線多角度展現(xiàn)了厄蘇拉生命的不同面向,伴隨厄蘇拉不斷輪回的是自我的.追尋與成長(zhǎng),是親情的延伸,是作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng),人性和死亡的感悟與思考。

    《生命不息》的故事背景跨越兩次世界大戰(zhàn),厄蘇拉歷經(jīng)生命輪回,嘗盡人生悲苦,但同樣也有精彩鮮活的人生。所以,作者并無(wú)意于把《生命不息》寫(xiě)成一個(gè)沉重的故事,在這個(gè)人類歷史上最黑暗殘酷的時(shí)刻,作者依然在通過(guò)厄蘇拉的故事探尋人性的溫暖所在,就像她在書(shū)里寫(xiě)到的那樣,“一個(gè)人即使失去一切,也要想著光明的事。”

    其實(shí)也并沒(méi)有說(shuō)的那樣苦澀,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并不會(huì)想那么多,大家都在兢兢業(yè)業(yè)的活著,遇到不好的事情也大多會(huì)往好的方向想,這大概就是讓性格里的條件反射機(jī)制在發(fā)揮作用,以至于我們自覺(jué)不自覺(jué)的會(huì)這樣想。

    很多人總認(rèn)為生活不公平,給予總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)少我失去的,其實(shí),生活給予了我們很多很多:生命、思想、健全的身體……這些都是無(wú)價(jià)之寶,可我們卻一直沒(méi)有體會(huì)到他們帶給我的快樂(lè),因?yàn)槲覀兊挠^(guò)高,現(xiàn)有的財(cái)富無(wú)法給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福,生活中可能會(huì)有不公平,但如果你用感恩的心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活其實(shí)很美好!

    每一個(gè)生命來(lái)到世間,都注定改變世界,別無(wú)選擇,要么變得好一點(diǎn),要么變得壞一點(diǎn)。傻是幸福的,如果一個(gè)人把事情看的太清楚明白,可能淚點(diǎn)笑點(diǎn)都提高了,一個(gè)人若是稀里糊涂的反而更快樂(lè)。但,誰(shuí)又能左右。于是越來(lái)越多的人痛苦掙扎,越來(lái)越多的人沉溺荒唐。

    其實(shí)我們每個(gè)人生命中都有溫暖而美好的事情,只是很多人忙碌于生活忽略了,不妨慢慢走,感受一下身邊的溫暖,父母的叮囑,兒女的繞膝,親友的相聚……要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好,感恩生活,感恩我們擁有的一切。擁抱我們自己的命運(yùn),我們活在當(dāng)下,就要認(rèn)真工作,好好生活,活在當(dāng)下。

    《暮光之城》制作方購(gòu)下電影版權(quán),這是我喜歡的一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),我期待《生命不息》的電影版。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇四

    米蘭昆德拉在《生命無(wú)法承受之輕》的開(kāi)篇寫(xiě)道:如果我們生命的每一秒鐘都無(wú)限重復(fù),我們就會(huì)像耶穌被釘死在十字架上一樣被釘死在永恒上。這一想法是殘酷的。在永恒輪回的世界里,一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù)。在凱特?阿特金森的《生命不息》一書(shū)中,女主角厄蘇拉正經(jīng)歷著這樣的生命重負(fù)。

    故事的開(kāi)篇是一個(gè)暴風(fēng)雪之夜,小女孩厄蘇拉降生,窒息而死,再次降生,之后的她仿佛被卡在了時(shí)間的機(jī)器里,4歲溺水,5歲跌落房頂,8歲連續(xù)4次感染西班牙流感,22歲被家暴,30歲遭遇倫敦大轟炸,她不斷死去,也不斷新生。如果單從這個(gè)生命輪回的曲線來(lái)看,你或許會(huì)說(shuō),這也只是個(gè)想象比較豐富的小說(shuō)而已。而這本書(shū)令人驚嘆的地方在于,作者并沒(méi)有就此陷入重復(fù)敘事,而是通過(guò)這樣一個(gè)曲線多角度展現(xiàn)了厄蘇拉生命的不同面向,伴隨厄蘇拉不斷輪回的是自我的追尋與成長(zhǎng),是親情的延伸,是一個(gè)家族、一個(gè)時(shí)代不同緯度的發(fā)展,是作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng),人性和死亡的感悟與思考。

    厄蘇拉新生之后的經(jīng)歷或多或少都存在一些變化,然而她生活的家庭,她的親人,包括鄰居等周圍的人物關(guān)系從來(lái)不曾改變。比如,獨(dú)自在寒冬中瑟縮的厄蘇拉收到來(lái)自狐貍角的姐姐寄送的禮物;在黑暗降臨前被自己的父親喚回,聽(tīng)到他說(shuō)小熊,歡迎回來(lái);善良可愛(ài)的泰迪對(duì)她說(shuō)我喜歡原來(lái)的厄蘇拉,成功撫慰她的心靈。這種親情牽系在厄蘇拉的多次生命歷程中是永恒的。作者也是在以這樣的方式,讓厄蘇拉的生活不斷地向前推進(jìn),雖然她的生命有可能會(huì)隨時(shí)終止,但她一直在生活中前行,在親情的包圍下成長(zhǎng),最終成為她自己。

    作為一個(gè)英國(guó)人,作者將倫敦大空襲作為了故事里最重要的場(chǎng)景之一,或許是出于對(duì)兩次世界大戰(zhàn)那一段歷史的不能釋?xiě)眩嗟氖菍?duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)和人性的一種思考。就像作者在書(shū)中寫(xiě)道的那樣:文明輕易就在自身的邪惡面前瓦解。德國(guó)人作為世上最有文化、最懂禮貌的民族,卻建造了奧斯威辛、特雷布林卡和貝爾根-貝爾森。倘若英國(guó)具備同等條件,無(wú)疑也會(huì)做出同樣的事。但這又是件無(wú)法驗(yàn)證的事。人性有光明美善之處,自然也少不了黑暗殘酷的面向,所以歷史有它的必然性。

    《生命不息》的故事背景跨越兩次世界大戰(zhàn),厄蘇拉歷經(jīng)生命輪回,嘗盡人生悲苦,但同樣也有精彩鮮活的人生。所以,作者并無(wú)意于把《生命不息》寫(xiě)成一個(gè)沉重的'故事,在這個(gè)人類歷史上最黑暗殘酷的時(shí)刻,作者依然在通過(guò)厄蘇拉的故事探尋人性的溫暖所在,就像她在書(shū)里寫(xiě)到的那樣,一個(gè)人即使失去一切,也要想著光明的事。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇五

    人生就是這樣,我們無(wú)法回避不開(kāi)心和痛苦的事,那么怎樣讓自己在經(jīng)歷這些傷心和痛苦后還能開(kāi)心起來(lái)呢?我覺(jué)得真正的快樂(lè)源自于對(duì)痛苦的領(lǐng)悟,因?yàn)闆](méi)有痛苦的人生是無(wú)法感受到快樂(lè)的,我們只有正確地面對(duì)它,理智地剖析它,肯定應(yīng)該肯定才能否定應(yīng)該否定的,只有這樣我們才能學(xué)會(huì)放棄,才懂得珍惜,才能記住該記的,忘記該忘記的,才能剖析人生中的痛苦,讓它成為你人生的一種財(cái)富、一段經(jīng)歷、一份回憶、一種領(lǐng)悟而不是痛苦,這樣我們就能坦然直視過(guò)去,坦蕩人生,快意人生,無(wú)悔人生,人生才有真正的快樂(lè),而不是逃避和掩飾,更不是強(qiáng)作歡顏。

    生命大多數(shù)時(shí)候與坎坷困難相伴,因此,人有時(shí)必須直面生活的“坎兒”、“風(fēng)雨兒”,逃避現(xiàn)實(shí)并不能解決矛盾、解決問(wèn)題。迷茫時(shí),給自己一些激勵(lì),接納每一種顏色,品味每一種滋味。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),迎難而上。

    讓自己的心靈得以舒展,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),和自己說(shuō)聲對(duì)不起,溫暖一直都在。當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地邁過(guò)這個(gè)坎,會(huì)驀然發(fā)現(xiàn),原來(lái)一直困惑自己的,不是坎深,而是心亂。

    人只要生存、生活著,就要不斷地前行,就要不斷地找尋自己的人生方向,不斷地發(fā)現(xiàn)生活中賞心悅目的風(fēng)景。心態(tài)是你人生的光環(huán),需要美麗而自然,需要寧?kù)o而看開(kāi),我們的心靈依偎著寧?kù)o,就會(huì)有陽(yáng)光烙印在行程。之所以有時(shí)困頓并陷入不必要的.糾結(jié),讓身心負(fù)荷過(guò)多,主要是奢望無(wú)法企及的東西太多。我們醒來(lái),世界也跟著明亮;我們悲傷,世界也在眼眸里沉淪。

    人生是一個(gè)峰回路轉(zhuǎn)的旅程,是一場(chǎng)悲喜交加劇。生命需要打磨與錘煉,在歲月中沉淀自己,平心靜氣地承受一切缺失,增加自身的沉穩(wěn)度與生命的光澤。生活,它已給予我們?cè)S多許多。所以,學(xué)會(huì)自我開(kāi)解很重要。放下包袱,努力前行,活在當(dāng)下,珍惜自己每一次的心靈發(fā)現(xiàn)、每一次戰(zhàn)勝自己后的幸福、每一次開(kāi)心的瞬間。

    行走在喧囂塵世,我們每個(gè)人都不容易。但,無(wú)論生活多么紛雜,只要想到太陽(yáng)每天都會(huì)升起、都會(huì)有溫暖、明麗的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑落心房,心中就會(huì)燃起對(duì)美好生命的向往!走過(guò)風(fēng)雨,我們感受的是自己生命的堅(jiān)韌剛毅和百折不撓;越過(guò)屏障,我們領(lǐng)悟的是頑強(qiáng)生命的銳意進(jìn)取所蘊(yùn)藏的巨大能量。生命中,沒(méi)有艱辛就不會(huì)取得成果;行走中,不經(jīng)磨難就不能成就更好的自己。

    事事想得開(kāi),把挫折樂(lè)觀的對(duì)待,把困難看得簡(jiǎn)單.遇風(fēng)躲起來(lái),遇雨把傘帶.讓自己適應(yīng)氣候的變化,讓心情隨時(shí)調(diào)整,只要堅(jiān)信快樂(lè)是你的,開(kāi)心就會(huì)與你相伴.人生的路不是這樣簡(jiǎn)單,但是你可以簡(jiǎn)單的面對(duì),面對(duì)只要開(kāi)心的現(xiàn)在.小的插曲,還要欣賞,聽(tīng)過(guò)品過(guò),就要收起來(lái),回味它的甜,丟掉無(wú)奈.

    因?yàn)槲蚁嘈牛松且覀兠鎸?duì)的,不是逃避的,我們可以傷心但決不能沉溺和逃避。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇六

    如果問(wèn)我什么書(shū)讀了和沒(méi)讀一樣,我會(huì)毫不猶豫地推薦《誰(shuí)的青春不迷茫》。除了知道了這個(gè)人,以及他那些可以發(fā)生在任何人身上努力的例子,我真的沒(méi)有看出什么。

    自從有了《不迷茫》這類書(shū)慘痛的經(jīng)驗(yàn)之后,不要買那種花錢(qián)看一遍基本可以預(yù)見(jiàn)的故事。《生命不息》走進(jìn)我的視野是那一長(zhǎng)串獎(jiǎng)項(xiàng),此書(shū)空降各大暢銷書(shū)榜排名no.1,暢銷全球34個(gè)國(guó)家,被《紐約時(shí)報(bào)》《時(shí)代周刊》《華盛頓郵報(bào)》等20多家媒體評(píng)選為“最佳圖書(shū)”,被美國(guó)亞馬遜編輯評(píng)選為“100本人生必讀書(shū)”之一,也是英國(guó)最暢銷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者凱特?阿特金森(kateatkinson),先后榮獲南岸藝術(shù)文學(xué)獎(jiǎng),科斯塔獎(jiǎng),waterstone年度作者,更是憑借《生命不息》紅遍全球。

    在各種榮譽(yù)下,我選擇了此書(shū),米蘭?昆德拉在《生命無(wú)法承受之輕》的開(kāi)篇寫(xiě)道:“如果我們生命的每一秒鐘都無(wú)限重復(fù),我們就會(huì)像耶穌被釘死在十字架上一樣被釘死在永恒上。”書(shū)中的女孩厄蘇拉就這樣一遍一遍的輪回著人生,正經(jīng)歷著這樣的生命重負(fù)。

    如果單從這個(gè)生命輪回的曲線來(lái)看,你或許會(huì)說(shuō),這也只是個(gè)想象比較豐富的小說(shuō)而已。而這本書(shū)令人驚嘆的地方在于,作者并沒(méi)有就此陷入重復(fù)敘事,而是通過(guò)這樣一個(gè)曲線多角度展現(xiàn)了厄蘇拉生命的不同面向,伴隨厄蘇拉不斷輪回的是自我的追尋與成長(zhǎng),是親情的延伸,是作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng),人性和死亡的感悟與思考。

    《生命不息》的故事背景跨越兩次世界大戰(zhàn),厄蘇拉歷經(jīng)生命輪回,嘗盡人生悲苦,但同樣也有精彩鮮活的人生。所以,作者并無(wú)意于把《生命不息》寫(xiě)成一個(gè)沉重的故事,在這個(gè)人類歷史上最黑暗殘酷的時(shí)刻,作者依然在通過(guò)厄蘇拉的故事探尋人性的溫暖所在,就像她在書(shū)里寫(xiě)到的那樣,“一個(gè)人即使失去一切,也要想著光明的事。”

    其實(shí)也并沒(méi)有說(shuō)的那樣苦澀,因?yàn)榇蠖鄶?shù)人并不會(huì)想那么多,大家都在兢兢業(yè)業(yè)的活著,遇到不好的事情也大多會(huì)往好的方向想,這大概就是讓性格里的條件反射機(jī)制在發(fā)揮作用,以至于我們自覺(jué)不自覺(jué)的會(huì)這樣想。

    很多人總認(rèn)為生活不公平,給予總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)少我失去的,其實(shí),生活給予了我們很多很多:生命、思想、健全的身體……這些都是無(wú)價(jià)之寶,可我們卻一直沒(méi)有體會(huì)到他們帶給我的快樂(lè),因?yàn)槲覀兊挠^(guò)高,現(xiàn)有的財(cái)富無(wú)法給我?guī)?lái)快樂(lè)與幸福,生活中可能會(huì)有不公平,但如果你用感恩的心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn):生活其實(shí)很美好!

    每一個(gè)生命來(lái)到世間,都注定改變世界,別無(wú)選擇,要么變得好一點(diǎn),要么變得壞一點(diǎn)。傻是幸福的,如果一個(gè)人把事情看的太清楚明白,可能淚點(diǎn)笑點(diǎn)都提高了,一個(gè)人若是稀里糊涂的反而更快樂(lè)。但,誰(shuí)又能左右。于是越來(lái)越多的人痛苦掙扎,越來(lái)越多的人沉溺荒唐。

    其實(shí)我們每個(gè)人生命中都有溫暖而美好的事情,只是很多人忙碌于生活忽略了,不妨慢慢走,感受一下身邊的溫暖,父母的叮囑,兒女的繞膝,親友的相聚……要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好,感恩生活,感恩我們擁有的一切。擁抱我們自己的命運(yùn),我們活在當(dāng)下,就要認(rèn)真工作,好好生活,活在當(dāng)下。

    《暮光之城》制作方購(gòu)下電影版權(quán),這是我喜歡的一個(gè)創(chuàng)作團(tuán)隊(duì),我期待《生命不息》的電影版。(馮彥)。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇七

    不知道多少人知道羅永浩這個(gè)名字,他是“老羅英語(yǔ)”的創(chuàng)始人,也是“錘子”手機(jī)的開(kāi)發(fā)者,更是個(gè)善于“吹牛”的演講者。有些人喜歡他幽默風(fēng)趣,閃著人性光輝的插科打諢;也有人對(duì)他嗤之以鼻,謂之尖刻土鱉的“野孤禪”。最近讀了他的《生命不息,折騰不止》,他“野路子”的成功史,讓我體會(huì)到:理想主義并不孤獨(dú)。

    作為我們剛步入社會(huì)的小年輕,兒時(shí)都?jí)粝敫淖兪澜纭N覀兣v經(jīng)十年寒窗,在千軍萬(wàn)馬中沖過(guò)“獨(dú)木橋”,走進(jìn)大學(xué)在青春中讀書(shū)識(shí)理,汲取知識(shí),夢(mèng)想用自己的頭腦和雙手改變命運(yùn),改變世界,一副雄心壯志地走入社會(huì)。卻慢慢發(fā)現(xiàn)生活并不如所幻想那么純粹,一些世俗的故事和骯臟勾當(dāng)否定了我們的人生觀。我們自認(rèn)為耿直勇敢、有熱情、有能力、有理想就可以成就人生、改變社會(huì),最后竟然錯(cuò)得一塌糊涂。

    到了幾近而立,發(fā)現(xiàn)那些圓滑的人、世俗的人、懂得“做人”的人,似乎在社會(huì)中更如魚(yú)得水,他們事業(yè)有成,他們擁有財(cái)富,而我們,一直堅(jiān)持耿直、善良、純粹的夢(mèng)幻,竟然還一事無(wú)成。我們痛苦和彷徨,我們悔悟并改變,為了生活磨圓“棱角”,更加圓滑和世俗,并自我安慰:當(dāng)年真的是太年輕幼稚,生活教會(huì)我們成熟,我們最終還是改變不了世界的。于是我們隨波逐流,過(guò)得更舒服,卻漸漸失去了初心。以長(zhǎng)者的姿態(tài),教育那些單純善良、企圖放棄低俗勾當(dāng)和流氓方式獲得成功的年輕人,讓他們放棄“理想主義”,放棄“改變世界”。

    但是,難道我們真的改變不了世界嗎?

    我們能!“每一個(gè)生命來(lái)到世界上,都注定改變世界,這是你的宿命,你別我選擇。”老羅如是說(shuō),我也這么認(rèn)為。

    每一個(gè)渺如塵埃的一生,都注定改變世界。你要不然把世界變得好一點(diǎn),要不然把世界變得壞一點(diǎn)。如果你走進(jìn)社會(huì),為了生存、為了名利,屈從權(quán)貴、趨炎附勢(shì),變成了生活中世俗惡心的一員,你就把社會(huì)變得世俗了一點(diǎn),壞了一點(diǎn);如果你一生耿直,剛正不阿,沒(méi)有做任何世俗惡心的事情,沒(méi)做任何對(duì)別人造成傷害的事情,一輩子抱有正直、不屈從、不低頭的理想,最終沒(méi)有成名,沒(méi)有發(fā)財(cái),最后平凡的活著,你這一生也是改變了世界的。因?yàn)槟愕恼焙蜕屏迹惆咽澜缱兊妹篮昧艘稽c(diǎn)點(diǎn),單純了一點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)槟悖澜缬侄嗔艘粋€(gè)好人,多了一個(gè)倔強(qiáng)執(zhí)拗、不屈服“潛規(guī)則”的人。這個(gè)世界因?yàn)槟悖谝稽c(diǎn)點(diǎn)的變好。

    改變世界,可能并不激烈,但是卻時(shí)刻不停。世界選擇了你,而你選擇,用什么樣的方式反饋于它……請(qǐng)堅(jiān)持做一個(gè)“理想主義”吧!相信努力就會(huì)有回報(bào);請(qǐng)堅(jiān)持脫俗的對(duì)待生活吧!相信耿直就會(huì)更幸福。堅(jiān)持自己的人生理想不妥協(xié),堅(jiān)持有良心的做人,堅(jiān)持光明勇敢的做事,堅(jiān)持用正義單純的方式獲得成功。不妥協(xié)于社會(huì),不趨同于“規(guī)則”,你的堅(jiān)持,讓理想主義并不孤獨(dú)!

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇八

    如果問(wèn)我什么書(shū)讀了和沒(méi)讀一樣,我會(huì)毫不猶豫地推薦《誰(shuí)的青春不迷茫》。除了知道了這個(gè)人,以及他那些可以發(fā)生在任何人身上努力的例子,我真的沒(méi)有看出什么。

    自從有了《不迷茫》這類書(shū)慘痛的經(jīng)驗(yàn)之后,對(duì)于新生名人自我傳記之類的書(shū)我告訴自己一定要慎買,不要花錢(qián)看一遍基本可以預(yù)見(jiàn)的故事。所以當(dāng)去年12月老羅說(shuō)自己出這本書(shū)的`時(shí)候我的確猶豫了,經(jīng)過(guò)了一番思想掙扎(還是因?yàn)楫?dāng)當(dāng)網(wǎng)有20元代金券),還是決定鋌而走險(xiǎn)(5塊錢(qián)就當(dāng)買了飲料),買了這本書(shū)。結(jié)果還不錯(cuò),相比于5元錢(qián)的購(gòu)買力,這本書(shū)帶給我的思考和啟示已經(jīng)讓我十分滿意。

    這本書(shū)是老羅近幾年5次大型演講(包括smartisan的發(fā)布會(huì))的文字版,也就是說(shuō),你完全不用買這本書(shū),在網(wǎng)上搜視頻就可以獲取完全一樣的信息,并且視頻更具有現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力。但是正如老羅本人所言,當(dāng)把這些演講錄入成文字并品讀這些文字時(shí),還是會(huì)有不一樣的感覺(jué)。這是文字獨(dú)特的魅力,通過(guò)讀這本書(shū)我深有體會(huì):聽(tīng)和讀是截然不同的感官體驗(yàn),前者帶來(lái)最生動(dòng)的表現(xiàn),而后者使人深入理解和思考。所以當(dāng)我讀這本書(shū),準(zhǔn)確的說(shuō)是琢磨老羅演講的內(nèi)容時(shí),我的確被他傳達(dá)出的價(jià)值觀影響到,時(shí)而共鳴時(shí)而思考時(shí)而學(xué)習(xí),所以寫(xiě)下這篇讀后感,算是一次自我認(rèn)識(shí)與堅(jiān)定價(jià)值的經(jīng)歷。

    于我而言,大多數(shù)情況我愿意保持善良,可是面對(duì)稍稍不善良一下就可以獲取更多時(shí),我還是會(huì)猶豫。這就是人性在不加以外界限制時(shí)的表露,你無(wú)法來(lái)苛責(zé)。有時(shí)我深感善良之艱難以及隱約地動(dòng)搖,我一個(gè)人的善良到底對(duì)這個(gè)龐大的社會(huì)有多少貢獻(xiàn)?我一次甚至我一人的轉(zhuǎn)變對(duì)這個(gè)社會(huì)又有多大損失?比較的結(jié)果就是我一個(gè)人太渺小,與其舉步維艱的堅(jiān)守不如隨波逐流。這個(gè)結(jié)果是可以預(yù)見(jiàn)并且普遍存在的,它也直接為社會(huì)的每況愈下負(fù)責(zé)。

    我明明知道這是不對(duì)的呀!可我的意念卻日漸衰微奄奄一息。直到我讀到這段話:

    “每一個(gè)生命來(lái)到世間,都注定改變世界,別無(wú)選擇,要么變得好一點(diǎn),要么變得壞一點(diǎn)。你如果走進(jìn)社會(huì),為了生存,為了什么不要臉的理由,變成了一個(gè)惡心的成年人,社會(huì)中的一員,那你就把這個(gè)世界變得惡心了一點(diǎn)點(diǎn);如果你一生剛正不阿,一生耿直,沒(méi)有做任何惡心的事情,沒(méi)做對(duì)別人有害的事情,一輩子拼了老命勉強(qiáng)把自己身邊的幾個(gè)人照顧好了,把老婆孩子老娘照顧好了,沒(méi)有成名,沒(méi)有發(fā)財(cái),沒(méi)有成就偉大的事業(yè),一生正直,然后到了七八十歲梗著脖子去世了,你這一生是不是沒(méi)有改變世界?你還是改變世界了,你把這個(gè)世界變得美好了一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槭澜缟嫌侄嗔艘粋€(gè)好人。”

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇九

    在永恒的輪回里。

    在荒蕪的歷史中。

    探尋人性真相。

    《生命不息》帶領(lǐng)讀者跟誰(shuí)女主角厄蘇拉的腳步,看她如何在20世紀(jì)動(dòng)蕩的年代里,一遍又一遍過(guò)自己的人生。作者阿特金森借由這個(gè)故事讓我們見(jiàn)證,即使在最黑暗荒蕪的時(shí)刻依舊有溫暖存在,并且透過(guò)她絕妙的敘事能力與描繪能力,帶我們重返過(guò)去。這部小說(shuō)頌贊了并存于人類中最光明美善與最丑陋不堪的面向,是阿特金森筆下最深刻且最具想象力的一部作品。

    本書(shū)的作者凱特·阿特金森(katealkinson)是英國(guó)著名的暢銷小說(shuō)作家,先后榮獲南岸天空藝術(shù)文學(xué)獎(jiǎng),科斯塔獎(jiǎng),水石書(shū)店年度作者,20xx憑借超級(jí)暢銷書(shū)《生命不息》紅遍全球。該書(shū)20xx年4月在英美同步上市,空降各大暢銷書(shū)榜no.1,被《紐約時(shí)報(bào)》,《時(shí)代周刊》,《華盛頓郵報(bào)》等20多家媒體評(píng)選為“20xx年度最佳圖書(shū)”,被美國(guó)亞馬遜編輯評(píng)選為“100本人生必讀書(shū)”之一,也是英國(guó)20xx年最暢銷的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

    米蘭·昆德曾說(shuō)過(guò)“如果我們生命的每一秒都無(wú)限重復(fù),我們就會(huì)像耶穌被釘死在十字架上一樣被釘死在永恒上。這一想法是殘酷的。在永恒輪回的世界里,一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù)。”

    在厄蘇拉的顏色中黑色是主色調(diào),沒(méi)有什么別的顏色能比黑色更適合她的了:失敗的初戀,失敗的婚姻,失敗的異地求學(xué)……失敗總是在她的周圍環(huán)繞,包裹著她。她在黑暗與一次次的輪回中尋找著答案,卻總是一無(wú)所獲。只有當(dāng)她走在鋪著陽(yáng)光的大路上時(shí),黑暗才會(huì)隱去。是什么給了她繼續(xù)走下去的勇氣?如溪水般涓流不止的生命輪回?不,事實(shí)上,給她生存的勇氣的是她自己。生命的顏色是取自于是自己的,五彩繽紛亦或是烏煙瘴氣都要自己涂上去。這個(gè)故事總能提醒我:總是傷口潰爛不堪,也不要輕易放棄生命顏色的涂抹。俗話說(shuō)得好“哀莫大于心死啊!”

    阿特金森筆下的“生命”,有頓挫感,有精神錯(cuò)亂感,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)被困在一團(tuán)迷霧之中——你不會(huì)知道你的生命在何時(shí),在何地,在什么情況下就會(huì)戛然而止,又會(huì)在何時(shí),何地悄然復(fù)生。在阿特金森的筆下“生命”是充滿著未知與活力的,不再是孤獨(dú)和寂靜,生命會(huì)重新并不停地輪回、流動(dòng),當(dāng)然,你應(yīng)當(dāng)先找到你自己。

    這本書(shū)的故事背景包含了一站與二戰(zhàn),其中二戰(zhàn)是本書(shū)的詳寫(xiě)部分。二戰(zhàn),這個(gè)是無(wú)數(shù)家庭支離破碎、無(wú)辜人民流血犧牲的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)給厄蘇拉的心蒙上了厚厚的陰影。經(jīng)歷了多次輪回的她,明知道她的至親會(huì)在下一刻倒下,卻無(wú)能為力……試問(wèn):這是一種怎樣大的痛苦與無(wú)奈?還記得文中厄蘇拉曾對(duì)弗里坦說(shuō)過(guò)“如果我能保護(hù)你,我愿意余生在尖刀上行走;如果我能夠拯救你,我愿意在地獄的烈火中煎熬;如果我能讓你浮起,我愿意沉入深深的大海。”這不僅僅是厄蘇拉對(duì)至愛(ài)之人的保證,還更是一種對(duì)生命的崇敬與熱愛(ài)。還記得厄蘇拉母親曾對(duì)她說(shuō)過(guò):

    一個(gè)人即使失去一切,也要想著光明的事情。

    生命是我們自己的,怎樣著色也取決于我們自己——你有權(quán)主宰它——只要你的心中充滿光明。但是,如果你讓黑暗肆意吞噬你的心靈卻不加以改變與反抗,又該如何把握自己的命運(yùn)。漫漫塵陌,只要心中有一個(gè)太陽(yáng),那么,你的人生旅途便會(huì)暢通無(wú)阻。

    所以,無(wú)論前路如何的未知迷茫,艱險(xiǎn)重重,都不要自暴自棄。你必須要知道,在你身后,還有你的家人、朋友,還有許許多多需要你去保護(hù),去幫助,去指引的人,你不能夠放棄他們,更不能放棄自己!所以,時(shí)時(shí)刻刻,都需要守住自己的那根不可逾越、觸碰的底線,永保貞操,才能涂抹出完美人生。

    毀掉自己很容易,就如書(shū)中所說(shuō):

    文明輕易就在自生的邪惡面前瓦解。

    所以,邪惡之前,要堅(jiān)守底線,真的不容易。想想,一個(gè)泱泱大國(guó)都能輕易從文明國(guó)度變?yōu)橐靶U的侵略者,更何況是我們個(gè)人呢?如何保守自己的底線?這本書(shū)中的厄蘇拉便是我們每一個(gè)人最好的榜樣。

    人性有光明美善之處,自然也少不了黑暗殘酷的面向,所以歷史有它的必然性。

    永恒。你,又將選擇涂抹一個(gè)怎樣的人生?

    在最后,再一次奉上書(shū)中的那句話:

    一個(gè)人即使失去一切,也要想著光明的事。

    onemustavoiddarkthoughtsatallcosts.

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十

    厄蘇拉出生在19的英格蘭,一個(gè)暴風(fēng)雪之夜,因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)能及時(shí)趕到,她一出生便窒息而死。然而,在同一天的同一時(shí)刻,厄蘇拉再次出生并活了下來(lái)。之后便有了第三次、第四次,甚至是第無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)。每當(dāng)犯錯(cuò),她的生命便會(huì)戛然而止,然后陷入新的輪回。厄蘇拉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生死離別,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人情冷暖,然而在“重生”后,還需面對(duì)黑暗的生活。

    二戰(zhàn),這個(gè)使無(wú)數(shù)家庭支離破碎、使無(wú)辜平民流血犧牲的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)給厄蘇拉的心蒙上了厚厚的陰影。黑暗,仿佛就是厄蘇拉內(nèi)心世界的主色調(diào)。明明知道自己的至親會(huì)在下一刻倒下,卻無(wú)能為力。

    厄蘇拉曾告訴弗里妲,如果可以保護(hù)她,自己愿意余生永遠(yuǎn)在刀尖上行走;如果能拯救她,她愿在地獄的烈火中煎熬;如果她能夠浮起,她愿在最深的河底溺水身亡。這不僅是厄蘇拉對(duì)自己心中至愛(ài)之人的保證,更是一種對(duì)生命的崇敬與熱愛(ài)。

    “一個(gè)人,即使失去一切,也要想著光明的事。”翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我慢慢地寫(xiě)下這句話。我們每個(gè)人不都應(yīng)當(dāng)如此嗎。生命是我們自己的,你有權(quán)主宰它——只要你的心中充滿光明。但是,若你的.心已漸漸被黑暗吞噬,你又憑什么來(lái)把握自己的命運(yùn)。漫漫紅塵陌,你頂著夜幕,憑什么在黑暗中辨別方向只能跌跌撞撞地走著,最后墜入無(wú)盡的深淵。但是,只要你的心中有一個(gè)太陽(yáng),能照亮每一個(gè)角落,那么,你的人生旅途便會(huì)暢通無(wú)阻。

    將生命進(jìn)行到底!

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十一

    我今天懷著好奇的心情讀了《生命生命》這篇文章,讓我知道了生命如此寶貴。

    這篇文章講了三個(gè)故事,每一個(gè)故事都有不同的道理。第一個(gè)故事是飛蛾求生。這個(gè)故事讓我知道了生命的珍貴;第二個(gè)故事是瓜苗生長(zhǎng),讓我知道了生命的頑強(qiáng);第三個(gè)故事是心臟跳動(dòng),讓我知道了生命不是漫長(zhǎng)的,是短暫的。

    當(dāng)我讀完第三個(gè)故事中的一句話:“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。”意思是人生兩捉態(tài)度。第一種是珍惜時(shí)間,珍惜生命。第二種是浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰,或者說(shuō)對(duì)生命不負(fù)責(zé),強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)人的兩種態(tài)度。

    我看見(jiàn)這樣一份報(bào)告。某小學(xué)剛開(kāi)學(xué)時(shí),有四名學(xué)生不知受了何種冤屈,竟有四位學(xué)生跳樓死亡,想一想絕境中奮力求生的飛蛾,它是多么珍惜生命,被手抓住了。就像獅子一下把你按到地上,你已經(jīng)看到你馬上到第二世界中了。飛蛾就在這樣的情況下還做出最后的掙扎,是那么想逃出絕境,回歸大自然。如果給那四位同學(xué)一個(gè)小時(shí)時(shí)間,讓他重讀這篇文章,我想他一定臉紅的像熟透的蘋(píng)果。

    但童第周就不是這樣做的,童第周上高中的時(shí)候,付出十倍的努力,但沒(méi)有考上。于是,童第周又付出二十倍的努力,在辦公室讀書(shū),當(dāng)辦公室關(guān)門(mén)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)了童第周,讓他快點(diǎn)走。童第周又在廁所讀書(shū),最后在路燈下讀書(shū),晚上三更半夜回到家,早晨五更雞鳴,童第周又讀書(shū)。他巴不得讓時(shí)間老人多給些時(shí)間,一秒當(dāng)一小時(shí)用。可想而知,正因?yàn)檫@他樣珍惜時(shí)間,他當(dāng)上了舉世聞名的生物學(xué)家。

    生命是寶貴的,也是短暫的。“一寸光陰一寸金”,我覺(jué)的我有些浪費(fèi)時(shí)間。不過(guò),我一不定期要珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,也不摧殘生命,讓我們光彩有力。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十二

    記憶,像是倒在掌心里的水,無(wú)論是攤開(kāi)還是握緊,水總會(huì)從指縫中一點(diǎn)一滴流淌干凈,正因?yàn)槿绱耍覀儾乓兄x過(guò)去的那些事,教會(huì)了我們很多。

    高中的生活,是一場(chǎng)生命的見(jiàn)證,我們需要意志力,需要刻苦,需要加油,需要把這一切付諸于行動(dòng)。

    高一誠(chéng)然已是過(guò)去式,我所得到的成績(jī)并非是我想要的,不管別人怎么笑我,我真的還想爬得更高。

    有藍(lán)天的呼喚,就不能讓紛飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在波浪前退縮;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在迷失時(shí)消沉。既然不相信宿命的發(fā)生,就要用實(shí)際的行動(dòng)去反駁宿命;既然不相信命運(yùn)的發(fā)生,就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球毫不猶豫的扣殺回去,既然不相信自己注定是平庸,就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中。

    把不滿表達(dá)成上進(jìn),把委屈升華為不屈,把失意改寫(xiě)成冷峻,從一時(shí)的壓抑之中醞釀出一生的執(zhí)著,從一時(shí)的失意中迸發(fā)出一生的激情,這是我們面對(duì)失敗的積極心態(tài),要學(xué)習(xí)的另一門(mén)課。

    無(wú)論你是誰(shuí),該忘的終要忘記,該散的終要散,勇敢去改變能夠被改變的,坦然接受不能被改變的!學(xué)會(huì)釋然,種種的過(guò)往,都是過(guò)眼煙云,沉淀過(guò)后,就給自己一個(gè)重新開(kāi)始,繼續(xù)前行的理由,不管我們走過(guò)了多少路,都要記得偶爾回首,從回首中獲得一些意外的感受。

    人類的眼睛在前面只為告訴我們:向前看比向后來(lái)看更重要。

    一次的失敗,可能是為下一次更華麗的重生。

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    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十三

    我讀了杏林子寫(xiě)的《生命生命》,開(kāi)頭寫(xiě)的是問(wèn)生命什么。

    又以,晚上我寫(xiě)稿的時(shí)候有一只飛蛾在我的頭上飛來(lái)飛去騷擾者我,在它不注意的時(shí)候我抓住了它,我的手稍一用力他就不能動(dòng)彈她還在掙扎著,我感到有一股生命的力量在我手中躍動(dòng),飛蛾這種求生的欲望讓我震驚我又放了它。

    墻角的磚縫里掉進(jìn)了一粒香瓜子,幾天后,就長(zhǎng)出了小瓜苗,那小小的種子里包含了多么強(qiáng)的生命力,在這小小的種子里,在這沒(méi)有陽(yáng)光的地方,可以茁壯成長(zhǎng),即使它只活了幾天。

    有一次,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給了我極大的震撼,這就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以糟蹋它,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。

    我知道了生命是有限的,我要對(duì)自己負(fù)責(zé),我要讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心,讓我自己活得光彩有力。我要珍惜我的生命,不讓它流失。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十四

    生命是什么?以前我從沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)完這一課,我恍然大悟。生命脆弱的飛蛾、掉進(jìn)磚縫的香瓜子、身患重病的杏林子,都讓我感悟到了什么是生命。

    飛蛾告訴我,當(dāng)它受到威脅時(shí),極力鼓動(dòng)雙翅,感動(dòng)了杏林子,獲得了重生。香瓜子告訴我,它為了自己的生命,在墻中生長(zhǎng),沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,但它有超強(qiáng)的生命力。杏林子告訴我,她不斷的想放棄自己的生命,最終聽(tīng)從命運(yùn)的安排,勇敢的活了下來(lái)。

    看來(lái),不管我們的身體是健康還是殘疾。只要我們珍惜自己的生命,不白白糟蹋自己的生命,就能讓自己活得光彩有力。

    張海迪五歲患脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了千折百撓的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)。其中《輪椅上的夢(mèng)》獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎(jiǎng)。她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償治療達(dá)一萬(wàn)多人次。

    張海迪的故事激勵(lì)了幾代人,而有的人為一點(diǎn)小事或自己的事業(yè)不成功就意志消沉,不求上進(jìn),實(shí)在太不懂得珍惜生命了。和張海迪們相比,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)中,需要更加勤奮和努力,做到刻苦、認(rèn)真,改掉寫(xiě)作業(yè)磨蹭的壞毛病,將來(lái)才能做成大事。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜生命中的每分每秒,讓自己的生命活得更加光彩!

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十五

    今天,我學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文,被一只小小飛蛾的求生欲望和不引人注目的小草頑強(qiáng)生命力帶給我震撼。

    如果說(shuō)人生是一條黑暗的道路,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己瘦小的身軀去點(diǎn)燃人生,讓人生變得充滿溫暖和光明。

    一支小小的蠟燭身長(zhǎng)僅僅只有十多厘米,但是,它總是不斷的燃燒自己,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,而它卻也在一截一截地減少。就像光陰在我們身邊不知不覺(jué)地溜走,并且永不復(fù)返。“光陰似箭,日月如梭”啊!鑒于此,我必須珍惜自己寶貴的生命時(shí)光,須知蠟燭總會(huì)一截一截地減少。

    生命是一支蠟燭,意味著在人生這條道路中,如果因風(fēng)而熄滅,那么我們可以用新希望的燈火重新點(diǎn)燃。在漫長(zhǎng)的人生道路中,我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,這并不可怕,只要勇敢地克服困難,就一定可以成功。

    生命是一支蠟燭,它總是認(rèn)認(rèn)真真地在自己的崗位上無(wú)私地照亮別人,自己卻默默地燃燒著。課文中描寫(xiě)了一只小小的飛蛾,它雖然僅僅只能活上7天,但是,它依然渴望這7天。當(dāng)人們輕輕地用手指一捏,那飛蛾將死亡,但是,它卻用頑強(qiáng)的生命力,忍著傷痛,極力鼓動(dòng)雙翅,這種求生的欲望使我震驚。小草的生命力更頑強(qiáng),在路邊的草坪上,長(zhǎng)著許多并不引人注目的雜草,它們生長(zhǎng)在貧瘠的土地上,沒(méi)有人為它們施肥、澆水、捉蟲(chóng),它們?nèi)看笞匀凰x予的條件,依然生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。說(shuō)到這里,我想起了白居易的一首詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”是的,大自然的雜草總比溫室培育的花兒要頑強(qiáng)得多了。我似乎也像溫室培育的花兒,經(jīng)不住一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打,我也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    在接下來(lái)的日子里,我不斷地努力,不斷地取得進(jìn)步。在上學(xué)期的學(xué)科競(jìng)賽中,我以總分288。5的成績(jī)獲得全級(jí)第二名;數(shù)學(xué)取得了全級(jí)唯一滿分的成績(jī);在數(shù)學(xué)“希望杯”初賽中我以全班最高分進(jìn)入了決賽;還有多篇文章在報(bào)刊上發(fā)表……一分耕耘,一分收獲,要取得好成績(jī),就必須好好去珍惜生命中的每分每秒。

    是啊!人活著,就要活得精彩,活得更有意義。

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十六

    今天,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)了一篇文章叫《生命,生命》。文中,作者問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,生命是什么?同學(xué)們認(rèn)為,生命是“壽命”,生命就是“快樂(lè)”,在我看來(lái),生命是奇跡。

    飛蛾當(dāng)時(shí)被作者抓住了,但它不放棄,依舊掙扎,作者放了它。此時(shí),我感受到那飛蛾是多么熱愛(ài)自己的生命啊!為了不讓生命在下一步瞬間消失,它一直在呼喊:“我要生命!生命!”

    一粒香瓜子掉進(jìn)了一個(gè)環(huán)境惡劣的磚縫里,在那沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)在泥土,更別說(shuō)水了。但它卻那么頑強(qiáng),即使磚頭再硬,它也要冒出,就算它僅僅只活了幾天。這是一樁奇跡!它如此頑強(qiáng)生命力,使我震憾,如此惡劣的環(huán)境下不屈向上,還一直在心呼喚:“我要生命!生命!”

    一天,作者用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳,那沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),讓作者感到震撼。這生命只單單屬于作者。而我們也有自己的生命,我們也要愛(ài)護(hù)它。

    雖然,我們的生命十分短暫,但我們要把短暫生命變成無(wú)限的價(jià)值,讓我們一起珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,活得更加光彩、明亮、生機(jī)、有意義!

    生命不息讀后感(匯總17篇)篇十七

    生命,對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?一條丑陋的毛毛蟲(chóng),可能蛻成一只五彩斑斕的蝴蝶,一粒小小的中總會(huì)有盛開(kāi)的時(shí)候。因?yàn)椋緛?lái)就是一樁奇跡。讓我們走近生命,用心傾聽(tīng)生命的真諦吧!

    一只小小的、脆弱不堪的飛蛾,也許只有9天的壽命。但是就因?yàn)檫@短短的幾天,它在人類的手指時(shí)沒(méi)有選擇放棄生命,而是選擇努力的逃生,讓我們感受到了它頑強(qiáng)求生的欲望。

    一粒小小的香瓜子不怕困難,用自己的嫩芽沖破堅(jiān)硬無(wú)比的外殼,不受周圍環(huán)境的干擾,它知道自己生長(zhǎng)在一個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土的磚縫中,但它并不畏懼,而是勇敢地面對(duì)。我很敬佩它那種不屈的精神。

    再聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)作者:杏林子的資料,我感慨萬(wàn)千:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動(dòng)都很困難,可是經(jīng)過(guò)他的堅(jiān)強(qiáng)與努力終于有了成就。這讓我們明白了生命的意義和價(jià)值。

    是啊,生命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓它。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們應(yīng)好好珍惜生命,在有限的生命中創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌。

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    通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),可以幫助我們梳理自己的思路,加深對(duì)自己內(nèi)心世界的認(rèn)識(shí)。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:自從我被評(píng)選為入黨積
    通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。“少年不識(shí)愁滋味,為
    報(bào)告范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、條理清晰,以便讀者能夠迅速了解報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)論。這些報(bào)告范文包含了各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的研究成果和工作經(jīng)驗(yàn),涵蓋了豐富的知識(shí)和實(shí)踐。
    報(bào)告范文是一種詳細(xì)闡述某一主題或情況的書(shū)面材料,它可以提供全面的信息和分析。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些寫(xiě)作精湛的報(bào)告范文,為自己的報(bào)告撰寫(xiě)提供參考。
    一段時(shí)間內(nèi)的情況匯報(bào)可以清晰地展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果和努力。以下是小編為大家整理的情況匯報(bào)范文,供大家參考和借鑒。黨的組織生活通常是指黨員參加黨的代表大會(huì)、支
    規(guī)章制度的修訂應(yīng)當(dāng)及時(shí),以適應(yīng)社會(huì)和組織發(fā)展的變化,并保持與法律法規(guī)的一致性。規(guī)章制度范文的發(fā)布和推廣要充分調(diào)動(dòng)成員的積極性和參與度,以便更好地執(zhí)行。
    在接下來(lái)的時(shí)間里,我將盡力為大家提供一個(gè)愉快和充實(shí)的活動(dòng)體驗(yàn)。在下面的范文中,我總結(jié)了一些重要的觀點(diǎn)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(羅,吳):親愛(ài)的`小朋友、敬愛(ài)
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們擺脫寫(xiě)作的迷茫,找到適合自己的風(fēng)格和表達(dá)方式。下面是小編為大家搜集整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。摘要:初中教育論文作為我
    范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作能力的一個(gè)重要途徑,通過(guò)分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是小編為大家收集的一些優(yōu)秀總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。有的說(shuō)得是頭頭是道;有的說(shuō)得是眉飛色舞;有的說(shuō)
    大班教案是為大班幼兒制定的一種教學(xué)指導(dǎo)資料,它可以幫助教師做好每一堂課的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和借鑒。1.理解童話內(nèi)容,感受小
    寫(xiě)檢討書(shū)需要坦誠(chéng)面對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足,而不是回避或掩飾。我們來(lái)看看一些成功人士寫(xiě)的優(yōu)秀檢討書(shū),或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!這次的事情,讓您費(fèi)心了。對(duì)于
    演講稿是一種能夠激發(fā)人們思考和思維的文體,通過(guò)演講稿,人們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能給你寫(xiě)作
    教師在編寫(xiě)中班教案時(shí),要注意將教育目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容相結(jié)合,確保教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀中班教案的范例,希望能給各位老師一些啟發(fā)。
    述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人廉政情況進(jìn)行詳細(xì)記錄和總結(jié)的一種重要文件。通過(guò)學(xué)習(xí)述廉報(bào)告范文,我們可以不斷提高自己的述廉報(bào)告寫(xiě)作水平。1、嚴(yán)格審核項(xiàng)目每月收銀款項(xiàng)。按照總公司
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以激發(fā)自己對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,為未來(lái)的工作目標(biāo)做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們重拾學(xué)習(xí)動(dòng)力、迎接新挑戰(zhàn)的良好契機(jī)。如果你還沒(méi)有具體的開(kāi)學(xué)典禮方案,可以看看以下的范文,或許會(huì)給你提供一些構(gòu)思。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大
    經(jīng)典作品是社會(huì)歷史的見(jiàn)證,通過(guò)它們,我們可以了解不同時(shí)代的風(fēng)貌和人們的生活態(tài)度。經(jīng)典作品的范文可以幫助我們更好地理解和解讀原著,深入探究作品的內(nèi)涵。
    發(fā)言稿是一種正式場(chǎng)合下用于演講的文字稿件,它是向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)和引導(dǎo)思考的重要工具。在下面的范文中,你可以看到一些成功演講者運(yùn)用發(fā)言稿來(lái)傳遞信息和表達(dá)觀
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    發(fā)言稿是對(duì)演講或會(huì)議內(nèi)容的總結(jié)和概括,能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶。這里有一些成功人士的發(fā)言稿范文,你可以從中學(xué)習(xí)到一些演講技巧和表達(dá)方式。xx月xx日至xx日
    優(yōu)秀作文是積累和運(yùn)用大量詞匯和表達(dá)技巧后的產(chǎn)物,代表了作者對(duì)語(yǔ)言的駕馭能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。
    規(guī)章制度的制定可以幫助組織成員明確職責(zé),避免混亂和沖突。在制定規(guī)章制度時(shí),可以參考這些范文,在實(shí)踐中不斷完善和優(yōu)化。第一條目的。1、通過(guò)內(nèi)部晉升選拔有發(fā)展?jié)摿Φ?/div>
    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際情況,制定用于指導(dǎo)和管理教學(xué)的一種計(jì)劃性文件。它具有針對(duì)性、可操作性和實(shí)施性等特點(diǎn),能夠有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。小編
    國(guó)旗下承載了國(guó)家的希望,凝聚了全體國(guó)民的力量,是國(guó)家意志的象征。以下是小編為大家搜集的國(guó)旗下的慶祝活動(dòng),讓我們一起慶祝國(guó)家的繁榮與發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!第
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感和啟示。在漫長(zhǎng)的暑假里,父母不
    國(guó)旗下聚集著我們的熱情與驕傲,激發(fā)著我們?yōu)閲?guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。國(guó)旗下見(jiàn)證了青春的汗水和奮斗的足跡,以下是一些感人的青春故事,讓我們一起銘記。親愛(ài)的老師和小朋友們
    通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的制定,教師可以提前預(yù)知每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給您帶來(lái)啟示
    中班教案旨在幫助幼兒園教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的中班教案實(shí)例,希望能給大家在教學(xué)設(shè)計(jì)上提供一些新的思路和創(chuàng)意。
    述職報(bào)告是一種提升自身價(jià)值和影響力的重要方式,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待并全力以赴。接下來(lái),讓我們一同欣賞一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    教師演講稿的內(nèi)容應(yīng)具有一定的針對(duì)性和時(shí)代性,能夠與聽(tīng)眾的需求和關(guān)注點(diǎn)相契合。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些令人印象深刻的教師演講稿,共同感受其中的魅力和力量。
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以促進(jìn)交流和分享,讓別人了解自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和體驗(yàn)。下面是一些讀者對(duì)于文學(xué)作品的評(píng)價(jià)和感悟,讓我們一起欣賞和思考作者的意圖和表達(dá)。
    教案模板可以根據(jù)不同的教學(xué)階段和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教案模板的示范,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,
    班級(jí)活動(dòng)在促進(jìn)班級(jí)凝聚力的同時(shí),也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能。以下是小編整理的一些班級(jí)活動(dòng)想法,希望能給大家提供一些啟示。為了促進(jìn)經(jīng)協(xié)秘書(shū)處成員之間
    幼兒園大班的班級(jí)活動(dòng)包括實(shí)地考察、社區(qū)服務(wù)和主題教育等,促使孩子們和社會(huì)環(huán)境進(jìn)行互動(dòng)。在幼兒園大班教學(xué)實(shí)踐中,我們積極探索創(chuàng)新,以下是一些實(shí)踐案例和效果展示。
    策劃書(shū)還需要詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目的預(yù)算、資源調(diào)配和時(shí)間安排等重要信息。通過(guò)閱讀策劃書(shū)范文,我們可以了解到不同項(xiàng)目的規(guī)劃思路和方法,從而借鑒和應(yīng)用到自己的工作中。
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)行定位和規(guī)劃的過(guò)程,有助于我們進(jìn)一步明確自己的發(fā)展方向。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)授權(quán)的員工的轉(zhuǎn)正自我鑒定,希望可以給大家提供借鑒和參考
    通過(guò)編寫(xiě)教案,教師可以對(duì)教學(xué)內(nèi)容的層次、邏輯關(guān)系進(jìn)行分析和理清,并對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有序的安排。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀初中教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足和改進(jìn)的方向。下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望能為大家展示一些高水平的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
    出納的工作需要嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),確保資金的合法性和安全性。這里有一些關(guān)于出納崗位的培訓(xùn)與提升建議,希望對(duì)你有所幫助。我叫xx,34歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中
    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,雇主或?qū)W校可以了解一個(gè)人的能力和適應(yīng)性。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的同時(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)為你
    高三是撒下希望種子的一年,愿你們的努力開(kāi)花結(jié)果,充滿驕傲和喜悅。這里有一些高三學(xué)子的成績(jī)提升經(jīng)驗(yàn)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。4、崇高的理想就像生長(zhǎng)在高山上的鮮花
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們把握培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),更好地應(yīng)用于實(shí)際工作中。在這里,小編為大家整理了一些精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。
    在講話稿的寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的講話稿范文,以提升自己的寫(xiě)作水平。這些講話稿范文包含了各種場(chǎng)合的講話,如開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、慶典致辭等。
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