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    春節安全活動教案(通用22篇)

    時間:2025-05-31 作者:碧墨

    編寫安全教案需要根據學生的年齡特點和實際情況,選擇適合的教學內容和方法。在這里,我們為大家推薦了一些優秀的安全教案,希望對大家有所幫助。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇一

    貫徹落實各級安全會議和區教育局有關安全工作的文件精神,強化師生的安全意識,消除麻痹思想和僥幸心理,認真做好安全保衛工作,保證慶祝大會的順利進行。

    1、保證每個少年兒童都能參加慶祝大會,規劃方案《六一兒童節活動安全方案》。

    2、保證少年兒童所吃的糖及方便面質量好、安全,從正規商店購買。

    3、不準學生隨便買冷飲喝及從小攤點買零食。

    4、保證會場秩序井然,安全工作到位。

    5、保衛人員要加強巡邏,及時發現不安全因素。

    1、各班主任要及時了解匯報學生到會情況,未到學生要查明原因。

    2、會前各班要加強安全常識教育,強化學生的安全意識。

    3、各班任課教師要步行隨同本班學生到會場。

    4、大會工作人員要提前安排好座區,指揮學生有條不紊的到自己的座區。

    5、大會工作人員要提前對會場進行全面細致的檢查。

    6、邀請衛生院的醫生到會場做保健工作。

    7、如有情況在第一時間向領導及有關部門匯報。

    1、成立安全領導小組,組長:焦廣慶

    副組長:顧偉方

    成員:劉賢鋒

    李葉華

    費立龍

    白計安

    2、領導小組成員要盡職盡責,強化治安保衛工作,各成員既要分工明確、責任到人,又要協調一致,共同做好大會的安全保衛工作。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇二

    通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育,通過逼真的畫面,翔實的數據,真實地講述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得交通安全重于泰山。

    1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個美術字。

    2、確定男女主持各一人。

    3、準備好15道測試交通規則的題目。

    4、確定四位學生排練小品《人民的好警察》。

    5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

    5、準備好相關課件。

    (一)師主持,以逼真的畫面,真實地講述,真切的告誡,讓學生深深懂得交通安全重于泰山。。

    1、導入:

    2、請看材料(顯示課件)

    進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

    連續三年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?

    ——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

    ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計,死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

    ——一年經濟損失33億多元,相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20xx年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。

    3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

    (學生講述發生在我們身邊的交通故事)

    5、談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余,請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

    (學生可以各抒已見。)

    (學生思考并表述)

    7、師小結:這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。下面我們把這些交給我們的主持人——蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)

    (二)學生主持,在豐富多彩的活動中學習交通法規

    1、快速搶答交通知識。

    (男)“車禍猛于虎”,我們要增強交通安全意識,要了解交通安全知識,嚴格遵守交通規則。

    (女)下面,我們就分四組進入《交通知識快速搶答》,勝出者有獎。

    2、交通知識競賽(搶答形式)a、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

    b、紅燈亮時行人該怎樣?

    c、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

    d、什么燈亮時才可以走?

    e、行車、行人應靠哪邊走?

    3、辨認交通標識。

    (男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識,我們同學可不能輕視!

    (女)好,現在請大家來辨識一下這些道路交通標記,說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

    (學生舉手回答過程略)

    4、游戲《模擬路口》

    (男)。接下來我們來做一個模擬游戲——《模擬路口》,請一班長當“交警”站在路口,請四組各選一個代表充當行人,分別站在“交警”的前后左右,由交警做出手勢,由代表作出相應的動作,比一比,哪組配合最默契。

    (過程略)

    5、學習知識:

    (1)路上行走要做到,三要三不要:

    交通法規要學懂、要記牢、要遵守;

    走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

    (2)汽車上有兩只大眼睛,是照明用的;

    還有兩只黃色的小眼睛,是表示方向的轉向燈。

    黃色小眼睛閉著是直行,睜著右眼是向右轉彎,睜著左眼是向左轉彎

    6、小品表演《人民的好警察》

    (小品表演過程略)

    (男)多么可敬的交警叔叔!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的交警!

    7、祝福聲聲《一路平安》。

    (男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

    讓我們齊唱《一路平安》。

    8、學習兒歌:

    紅燈停,綠燈行,黃燈亮時要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規則要記牢,要牢記!

    輔導員講話:同學們,我們今天舉行的“安全在我心中”主題中隊會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的人宣傳,人人爭做安全小主人。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇三

    1、培養幼兒團結友愛、相互謙讓的好品質。

    2、教育幼兒進出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。

    3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

    5、加強幼兒的安全意識。

    1、課前帶領幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現。

    2、歌曲《滑滑梯》

    一、談話活動:

    教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進的活動室?引導幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進出活動室等。

    二、欣賞歌曲

    教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學著跟唱歌曲。

    三、提問幼兒

    理解歌詞歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊,不推也不擠?教師引導幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

    四、討論

    小朋友在什么時候還應注意排好隊?為什么?

    教師引導幼兒回憶哪些時候容易發生擠撞,如:進門出門時;上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒,發生意外傷害。

    在一日活動的各環節,如:集體入廁、集體喝水、進出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進行活動。

    請幼兒在日常生活中,結合上下樓梯、進出門、公共場所等情景對幼兒進行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇四

    1、知道愛護小手,不玩尖利的東西。

    2、知道手劃破后簡單的處理和保護方法。

    3、培養幼兒手眼協調的能力。

    4、加強幼兒的安全意識。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    相關圖片一張。

    1、請幼兒觀察圖片,提問:

    (1)這個小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖,很鋒利。)(4)啟發幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

    2、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結:我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們去玩這些東西,就會把手劃破,給自己帶來危險和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的教學和生活。

    3、討論怎樣保護、處理受了傷的手。

    (1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂傷口?為什么?(不能,因為沒有洗過的手有細菌,會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴重的要找醫生處理。)(3)手包扎后還要注意哪些事項?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時找老師、醫生換藥等。)小結:如果我們的小手已經受了傷,就更要好好保護,這樣才能使它快快恢復健康,為我們服務。

    引導孩子保護自己的手。幼兒經常在生活中不小心將自己的手碰傷,然后難受的或害怕的告訴成人自己的手破了,教師從幼兒生活中尋找教育內容,鼓勵孩子愛護自己的小手,保護自己的小手。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇五

    中國人民公安大學教授、著名預防犯罪專家王大偉提醒大家,防止孩子丟失,必須教會孩子這幾件事:

    1、記住家庭地址、聯系電話。一定要讓孩子熟記家庭住址、父母工作單位的全稱及電話號碼,告訴孩子在迷路或被拐騙時,應找警察或撥打110,同時模擬特殊情況和孩子一起演練。

    2、不和陌生人說話。要告訴孩子別跟陌生人說話,并拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等,不給犯罪分子誘騙機會。

    3.學會認方位。要教會他正確認識方向,不妨學學這首歌謠:“清晨太陽升在東,夜里馬勺北斗星。街道門牌要記清,會認東西南北中。”

    4.制作護身卡,家中留底,或交幼兒園、小學班主任保管。包括孩子的食指指紋、dna、彩色照片、病案記錄、血型、父母的聯系方式等。此外,稍大一點的孩子,特別是走夜路的女孩還可以帶個尖叫警報器或者哨子,遇到壞人時就能呼救,威懾壞人。

    5.走失時站在原地。告訴孩子一旦找不到爸媽,就站在原地不動,但不要坐下或蹲著,以免太隱蔽父母找不到。

    1、自覺遵守交通規則,不在馬路上跑鬧、玩耍。

    2、橫穿馬路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

    3.不得在馬路中央騎自行車。

    4.遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

    5.文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

    電梯給我們帶來便利,但也有不少安全隱患,我們應該注意哪些乘坐電梯的安全事項呢?

    1、超限過載電梯不能超載,電梯報警時,就應當主動退出,等下一趟再乘,超載危險。

    2、不頂阻電梯門,當電梯門快關上時,千萬不要強行沖進電梯,阻止電梯關門,切忌一只腳在內,一只腳在外停留。

    3.不隨便按緊急按鈕,應急按鈕是為了應付意外情況而設置的,電梯在正常運行時,千萬不要去按應急按鈕,否則會帶來不必要的麻煩。

    4.如果電梯門沒有關上就運行,說明電梯有故障,切記不要乘坐,同時向維修人員報告。

    5.在發生火災時,禁止使用電梯逃生,要從樓梯安全出口逃生。

    6.若發生電梯下墜,應按下每一層的按鈕,可防止電梯快速墜落,同時將整個后背和頭貼緊電梯的內墻,同時膝蓋彎曲,保護脊椎。

    1、上網時不把個人和家庭信息告訴他人。

    2、保護自己的密碼口令安全,不告訴他人。

    3.聊天交友要謹慎,不與網友見面。

    4.上網要有節制,文明健康上網。

    1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

    2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

    3.不要在標有“高壓危險”的`地方玩耍。

    1、不準玩火,不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前滅火,要及時報告大人或報警。

    2、家長不在家時,不準使用煤氣、液化氣灶具等。

    3.燃放煙花爆竹時一定要注意安全,最好做到不放或在家長的指導下燃放。

    1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。

    2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    4.不暴飲暴食,防止消化不良。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇六

    春節即將來臨,為貫徹落實集團公司she工作會議精神,以及[20xx]7號文件要求,并結合xx公司2月4日冬季綜合性安全大檢查隱患進行舉一反三,特組織開展一次春節前安全生產大檢查活動,確保春節期間的安全生產運行,讓職工過一個歡樂、安全、祥和的新春佳節,具體活動方案如下:

    為加強領導,明確責任,落實一把手親自抓,分管領導重點抓,各級部門層層抓的責任機制,切實履行好各自的職能職責,有效推動此項工作圓滿完成,公司成立安全大檢查領導組。

    組長:

    副組長:

    成員:

    20xx年2月13日,上午9:00。

    1、各部門春節期間安全生產工作部署,貫徹落實上級文件精神,組織開展自查自糾情況,是否執行領導干部值班制度。

    4、動火作業、用電作業、高處作業、檢維修作業以及抽堵盲板作業票證等各類危險作業的安全管理及措施落實是否符合規范要求;風險是否識別全面,措施落實到位;是否存在異地動火或無證動火現象;臨時用電線路是否規范,有無亂拉亂接或線路走向不規范;附著在油路管線及設備設施上的問題;是否存在未辦理作業票證等違章作業的現象等。

    6、現場作業是否存在“三違”現象,職工勞動著裝穿戴是否符合規定。

    7、冬季“七防”活動開展情況,是否落實“七防”各項安全措施。

    8、節日期間應急物資儲備情況是否充足。

    9、其他安全檢查事項。

    各部門負責人要高度重視春節前安全大檢查工作的重要意義,深入貫徹“誰主管,誰負責,管生產必須管安全”的'原則。本著對職工生命和企業財產高度負責的態度,認真進行安全大檢查,同時對設備設施、電氣儀表、生產工藝的有效投用,維護保養、安全運轉情況進行全面的檢查。各部門要加強勞動紀律,杜絕違章違紀現象發生;嚴格落實工藝操作規程,嚴格按工藝指標平穩操作,防止跑、串、漏、超壓現象發生。要認真執行各種作業票證的審批手續,杜絕無證、無票、異地動火作業,七級及以上大風惡劣天氣禁止室外動火,嚴格落實火源、電源管理職責,確保春節期間生產安全。

    對排查出隱患問題,責任部門要組織制定整改措施方案,按照“小問題立即整改,大問題計劃整改”的原則,認真按計劃落實整改措施。同時,各部門要進一步強化應急工作,針對無法立即消除的隱患問題進一步完善應急處置方案,組織開展應急處置演練,提升部門整體應急水平,切實做到風險可控,有效預防各類事故發生。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇七

    1、了解陽臺的主要功能,知道不能爬陽臺和窗臺,不再窗臺上蹦跳,不在未封閉的陽臺上玩耍。

    2、能對他人的行為作出正確的判斷,并簡單地說明原因。

    3、加強幼兒的安全意識。

    4、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

    5、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    教學掛圖和幼兒用書

    1、通過談話,引發幼兒已有的關于陽臺的經驗。

    教師:小朋友家里是不是都有陽臺?家里的陽臺有什么用,你們會在陽臺上做些什么?

    教師總結:陽臺是一個伸向屋外的平臺,它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服、養花、養魚,有的人在陽臺上活動身體、進行鍛煉。夏天,還可在陽臺上乘涼,家都需要陽臺。

    2、觀看教學掛圖,引導幼兒討論哪些行為是對的,那些是錯誤的。

    (1)引導幼兒觀看畫面一:一個小女孩,正站在一個的室內飄窗窗臺上,此時窗戶是開著的,她探出身體,把頭手伸出窗外,沖著樓下喊:“媽媽,快上來!”小男孩在寬寬的窗臺上蹦跳。

    (2)引導幼兒觀看畫面二:媽媽和小女孩在陽臺上,陽臺上有牢固的圍欄。

    教師:這個陽臺安全嗎?說一說為什么它比較安全。小朋友在陽臺上應該怎么做才安全?

    (3)引導幼兒觀看畫面三:陽臺的一端放置的洗衣機、洗衣池,陽臺地上還有幾盆花,一個小男孩在陽臺上騎木馬。

    (4)教師總結:不能把身體探出窗戶和陽臺護欄,也不能在窗臺上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩就會摔下來;也不能在陽臺上玩游戲,陽臺上有各種其他的東西,不小心撞上去,會受傷的。

    3、引導幼兒討論,拓展幼兒經驗。

    教師:小朋友,你們知道在陽臺上還有哪些事情危險,不能做?

    教師總結:如果衣服被吹到了陽臺外面,自己不能伸手到陽臺外拿,應該請人來忙。不能往陽臺外扔東西,會砸傷他人,如果被關在陽臺上,應敲門請屋里的人忙開門。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇八

    為了增強學生的安全意識,教育學生珍愛生命,學會保護自己,確保過一個安全、文明、健康、和諧、快樂的學生生活。

    參加對象:主持人:班主任:

    自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。

    橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等,不得隨意橫穿。

    不得在馬路上騎自行車。

    遵守公共秩序,排隊等車。車未停穩不得靠近車倆,上下車時不擁擠。

    文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手,不坐破舊車輛。

    不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等,到這些地方釣魚、捉魚等,必須有家長的陪同。

    要正確使用家用電器。

    不要亂接電線、燈頭、插座等。

    不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

    不準玩火、不得攜帶火種,發現火災不得逞能上前撲火,要及時報告或報警。

    小心、安全使用煤氣、液化氣等。

    不燃放煙花爆竹。

    自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后要洗手,防止傳染病的發生。

    購買包裝食品時,要看商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

    生吃瓜果要注意洗凈后才可食用,不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

    不暴飲暴食、防止消化不良。

    遠離網吧。在家里上網要聽從父母的指揮,不登錄、不查看不健康的網站,上網時間要有節制。

    不涉足營業性的電子游戲室、ktv等娛樂場所。

    不參加不健康的娛樂活動,不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動,堅決xxxx邪教活動。

    不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光盤等,不看低級趣味的電影、電視,多閱讀健康的書刊,多看樂觀的節目,培養文明行為,xxxx消極現象,促進扶正驅邪、揚善懲惡社會風氣的`形成、鞏固和發展。

    不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

    外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要待在原地等父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

    觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

    睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

    不得玩易燃易爆物品和由腐蝕性的化學藥品。

    不偷不搶,不拉幫結伙,打架斗毆。

    加強自我保護意識,遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或但電話報警。不接受陌生人的東西,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

    同學們,安全事項涉及方方面面,只要我們時時注意,處處警惕,平安就一定會來到我們身邊,健康就一定會常伴我們左右。同學們,希望大家從現在開始,樹立安全意識,過一個平安、健康、快樂的寒假。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇九

    1.了解離園的程序,知道離園前要收拾物品。

    2.知道離園時要向小朋友和老師說“再見”,樹立禮貌意識。

    1.男孩手偶。

    2.搖鈴。

    3.書包、書本、玩具。

    形式:集體。

    1.出示男孩手偶,表示離園的時間快到了,手偶假裝收拾書本、玩具等物品,并把活動室里的物品放好。

    2.搖動搖鈴,表示現在離園了。

    3.請幼兒和手偶說再見,手偶也和老師、小朋友說再見。

    4.請幼兒嘗試和老師、小朋友說“再見”,可以伴隨自己喜歡的動作。

    1.離園前知道收拾物品。

    2.離園時會說“再見”。

    1.將幼兒在園里快樂生活和活動的環節做成照片展,放在活動室門口,啟發和鼓勵幼兒借助照片進行講述。

    2.在離園環節,要及時鼓勵幼兒禮貌和規范的.離園行為,溫和地糾正幼兒的不適宜行為。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十

    1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。

    2、積累安全生活的經驗,增進自我保護的意識。

    3、培養幼兒敏銳的觀察能力。

    4、加強幼兒的安全意識。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    活動重點:了解哪些是危險的事

    活動難點:學會自我保護

    圖片若干 情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

    情境表演——討論活動——看圖片——總結評價

    一、 情境表演“胖胖喝進了鹽酸”

    胖胖是一個虎頭虎腦,模樣長得十分可愛的中班男孩。一個星期天的下午,胖胖從外面與小伙伴一起玩好,滿頭大汗地回到了家里。媽媽正在廚房忙著燒飯,胖胖擦了臉、洗了手,就忙著找水喝。這是胖胖突然發現雪碧瓶里有“飲料”,捧起雪碧瓶就喝了起來……十分慶幸的是胖胖的爺爺、爸爸媽媽都在長海醫院工作,而且他們的家也住在長海醫院的職工大樓里。因搶救即使,沒有造成嚴重的后果。經過幾個月的調理,胖胖又能正常地進食了。事后,經了解才知道,胖胖的媽媽將鹽酸拿回來,是為了洗馬桶,打掃衛生用的。沒想到一時疏忽險些釀成慘劇。

    二、 討論活動

    1、 胖胖為什么會生病?

    2、 我們平時應該怎樣做?

    小結:我們平時不能隨意的去碰、去吃一些物品。

    三、 看幾副安全教育的圖片

    圖片一:下雷雨是小朋友在大樹下避雨

    圖片二:一個人在摸插座

    圖片三:陌生人敲門馬上把門打開

    說說他們做得對嗎?為什么?

    那我們碰到這樣的事應該怎樣做?

    四、總結評價

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十一

    1、教育孩子放假期間不玩火,遠離火。

    2、增強孩子的防火安全意識。

    活動重點:

    教育孩子不玩火,不亂玩煙花爆竹、不亂動家里電器。活動準備:增強孩子的防火安全意識。

    可能導致火災的物品圖片、場景。

    2、教師小結:新年的時候人們會放鞭炮、煙花來慶祝新的一年的來臨,還有一些人會在家里點上香燭。

    引導孩子認識可能導致火災的物品,增強孩子的防火安全意識。

    1、煙花爆竹。

    (2)請幼兒說說。

    (3)教師小結:煙花爆竹雖然好玩,但是這些事危險物品,點燃后會燃燒,如果亂玩就容易使自己受傷。這些煙花爆竹還會給我們的生活帶著不便,會發出吵鬧的噪音和污染環境。如果不小心著火了,會發生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。我們在家里不要去玩煙花爆竹,也不要去點香燭,如果你們家里要放煙花和爆竹,你要站的遠遠的不能靠近,以免燒傷了自己。

    2、取暖用具。

    (1)天氣很冷了,小朋友在家里會怎么讓自己暖和呢?

    (2)幼兒說說。(用取暖器、暖水袋、烤火、電熱毯)

    (4)教師小結:這些物品都是要用到電,電也是一種很危險的東西,平時我們不能獨自插電源,尤其是當手里有水的時候一定不能去觸碰電源插座,容易導電,更不能為了暖和去有火的地方烤火,這樣容易發生危險,容易發生火災。

    教師:如果著火了怎么辦呀? 在屋里著火了要怎么做呢?我們應該怎樣跑出去呢?

    教師小結:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,像我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑出去。

    教師總結:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。一些很容易引起著火的物品也要遠離,并在家里提醒爸爸媽媽正確防火的方法。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十二

    1、培養幼兒初步的自我保護意識。

    2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。

    3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

    4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

    5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

    課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

    活動重點:防火;

    活動難點:自救。

    1、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

    3、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

    認識標志,設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志。

    活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發展幼兒語言表達能力。活動中,通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能。總之,在整個教育活動中,堅持面向全體,尊重、關注每個幼兒,給所有幼兒提供開放的環境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十三

    1、了解寒假安全防范意識,學習安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。

    2、初步了解安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識

    重點:了解寒假安全防范意識,學習有關安全知識。

    難點:在學習中了解安全知識點,提高安全意識

    一、各類安全引導

    1、防溺水教育

    (1)小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,教育幼兒周末、節假日、寒寒假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導)

    (2)教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

    (3)我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

    教師小結:人的.生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

    2、安全出行。

    (幼兒回答)

    老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,有的坐在媽媽的車上,有的.坐在爺爺的自行車或者摩托車上。可是啊這些小朋友的做法有對有錯,我們一起來看看圖片吧!

    二、觀看的時候邊提問:

    1、這個小朋友做的對嗎?為什么?

    2、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么?

    老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,不要亂跑,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦!

    3、安全游戲。

    (繼續播放圖片)

    (出示玩滑滑梯,上下樓梯的圖片。)

    (幼兒回答)

    4、安全飲食。

    老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧!

    (幼兒表演情景劇吃水果,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,另外一個說要先洗手。)

    (幼兒回答)

    老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,有些小朋友不僅不洗小手,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢?我們一起來看看吧!

    (播放圖片)

    三、活動總結。

    老師:剛剛我們看了這么多圖片,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢?現在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!

    (播放正確的行為做法)

    (幼兒回答其他危險的事項)

    老師:老師希望小朋友們在寒假里都能夠注意安全,開心玩樂,做一個健康快樂的好寶寶!

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十四

    現代城市交通的不斷發展導致越來越多的兒童交通事故讓人觸目驚心,不得不引起關注,而幼兒園課堂教育屬于單純的理論教育,難以集中兒童的注意力,也不利于幼兒吸收理解。而充分利用多媒體現代教育技術的動畫效果好,游戲氣氛濃,形象直觀的特點,選擇幼兒比較熟悉的生活場景,設計了這節安全教育課,使孩子們在自然,寬松,和諧的氣氛中學習,認識交通標志,掌握一些必要的交通規則,懂得了如何保護自己。

    1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志,了解標志的作用和特征。

    2、發展培養幼兒的觀察力,思維力及口語表達能力。

    3、讓兒童懂得遵守交通規則的重要性,提升兒童珍愛生命、保護生命的意識。

    4、培養幼兒的嘗試精神。

    5、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    1、精心布置游戲活動場景。

    2、收集各種交通標志(照片或圖片)。

    3、收集字卡:交通安全、紅燈停,綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。

    4、準備紙、彩筆、紅綠黃燈和人行道的照片。

    1、講故事:貝貝受傷了。

    2、播放拼接好的違反交通規則的錄相。

    3、繪畫紅綠黃燈;

    4、過馬路的場景游戲活動。

    1、邊講故事邊討論:

    (1)春天到了,媽媽要帶貝貝公園玩,走之前媽媽告訴貝貝要聽她的話,不許到處亂跑。到了公園貝貝發現這里可真漂亮啊,玩得一高興她就忘了媽媽說的話了。這時貝貝看到花叢中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了馬路對面,貝貝一路追過去,馬路上突然駛過一輛車,貝貝被車撞上了,幸好不是很嚴重,但是媽媽卻被嚇壞了。

    (2)組織幼兒討論。

    老師:為什么貝貝被車撞上呢?

    幼兒:因為她沒聽媽媽的話;因為她橫穿馬路了。

    老師小結:貝貝離開媽媽在馬路上追蜻蜓,不遵守交通規則,導致被車撞上了,這樣太危險了。

    老師:如果你是貝貝,你會怎么辦呀?

    幼兒:過馬路要聽家長的話;要看馬路上有沒有車輛;要看清紅綠燈再過去。

    老師小結:過十字路口要看紅綠燈。紅燈停,綠燈行,不管什么情況我們都要遵守交通規則,不能在馬路上追逐、玩耍,不亂闖紅綠燈,要不然我們受傷了,爸爸媽媽會很難過的。

    2、看錄像,進一步了解遵守交通規則的重要性:

    (1)老師:小朋友真了不起,都知道過馬路要看紅綠燈,知道紅燈停,綠燈行,那你們還知道哪些交通規則呢?如果不遵守這些交通規則會怎么樣呢?有些老師也不知道的呢,讓我們一起來看看吧!

    (2)播放錄像,讓幼兒討論、回答。

    老師小結:小朋友們你們真棒,說的又對又快。圖中有一些人的行為不對,比如:在火車道上玩耍、在馬路上開快車、追尾,在居住區鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小朋友都知道了不遵守這些交通規則的危害性,都知道要好好保護自己了。

    3、讓兒童做關于紅綠黃路燈、人行道的識別及繪畫引導幼兒進一步認識有關的交通標志:

    (1)教師出示各種交通標志的圖片,請幼兒自由發表自己的意見,試著說出這些分別是什么標志,分別代表著什么意思。

    老師:剛才小朋友說出了這些標志的名稱,那到底說的對不對呢?老師來告訴你吧!(教師仔細講解每個交通標志的名稱及意義)。

    (2)老師:相信我們聰明的小朋友都知道紅綠黃燈的用途了吧,那你們現在用手中的畫筆畫出來吧。

    4、情景模擬游戲過馬路:

    (1)帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問,認識標記,鞏固對交通規則的認識。

    場景一:人行道和車行道。

    老師:寶貝們前面有兩種路,行人該走哪一種路呀?

    幼兒:人行道。

    老師:那行人應該注意什么?

    幼兒:靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。

    場景二:十字路口(教師扮交警)。

    老師:要過馬路了,我們應該怎么走?

    幼兒:找到斑馬線,看交警手勢看紅綠燈。

    場景三:天橋。

    老師:這是什么?我們應該怎么走?

    幼兒:走天橋要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。

    (2)順利到達目的'地,讓幼兒進行場地游戲。

    1、注意兒童在活動中的安全。

    (1)兒童在繪畫時將染料弄入眼睛,注意及時清洗。

    (2)在情景游戲中注意將桌椅放在一邊,給幼兒足夠的活動空間,以免碰傷。

    2、考慮到活動過程中的各種突發意外情況。

    (1)兒童在提問時不積極發言,老師要做到和藹親近,積極引導。

    老師:寶寶們最聰明了,老師喜歡勇敢的小朋友,你們都很勇敢。

    (2)告訴他們幼兒關于紅路燈常識的時候,幼兒不理解,老師要耐心教導。老師:這個寶貝不明白呀,老師唱給你聽吧:紅燈亮了要停停,綠燈亮了要行行,黃燈亮了再想想,交通規則學問大,可要動動小腦瓜,我的寶貝真聰明,注意安全樣樣行。

    (3)幼兒在活動游戲中不感興趣,可以適當的有些獎勵,帶動兒童參與的的積極性。

    1、不知道課堂中開展怎樣的活動能吸引幼兒的注意力。

    2、現在的幼兒很聰明,有的小朋友甚至很難揣摩心思,不知道該通過怎樣的語言跟他們交流,得到他們的喜愛。

    3、我沒有足夠的耐心,擔心教學過程中,教案的設計跟實際的操作差別太大,以致無法應對。

    4、沒有進行過長時間的幼兒園實習,在教案設計中考慮不到那么周全,很多方面想不到。

    5、在教案設計中,幼兒園小中大班的教案設計區別不知道在哪,所以不能很有針對性的進行設計。

    6、在教案設計中不知道怎樣做到詳略得當。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十五

    1、初步嘗試3/4拍的節奏。

    2、感受新年活潑歡快的氣氛。

    3、感受節日的歡樂氣氛。

    4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

    新年樹、懸掛的小物件、小狗、磁帶

    新年即將到來,但和幼兒的談話中發現幼兒對于新年的概念是模糊的,他們平常總是跟在爸爸媽媽后面過年,是一種無意識的狀態,通過這次音樂活動讓幼兒感受過新年的快樂氣氛,從而讓幼兒從無意識的狀態變為有意識的狀態,讓幼兒喜歡過年,懂得長大一歲要更加懂事了,進而對新年有深刻的感知,提升幼兒的生活經驗。

    一、律動:聽音樂,隨意做動作,引導幼兒體驗新年歡快的氣氛。

    二、學習歌曲

    1、完整的欣賞歌曲。

    2、幼兒跟著音樂一起拍手,熟悉音樂旋律。

    3、幼兒和教師一同念歌詞。

    4、在教師的幫助下幼兒學唱歌曲。

    三、歌表演

    1、許愿

    2、大家一起唱歌、跳舞吧!

    在整個說課的過程中,從一開始準備我覺得自己還是挺認真的,我沒有按照一般的要求的去設計這節課,我以為這會是好的,沒想到這卻成了偏題,說實話有一點兒傷心,不過這是第一次嘛,而且我覺得應該是我在設計的課中并不能體現我的想法,所以老師們就更不能理解了,只是會覺得我設計的課偏題了,這對于我來說是一個經驗教訓:在還沒有把課說好的情況下就不要去一昧的講究新穎,這樣反而會弄巧成拙,不但不能表達自己的本意可能還會很亂。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十六

    活動目標:

    1、嘗試用鈴鐺隨著音樂節奏歡快的歌唱。

    2、讓幼兒感受新年到來的快樂。

    活動準備:

    音樂磁帶、錄音機,ppt。

    活動過程:

    一、引發興趣:(談話導入)。

    1、聽《大鼓》音樂,一起復習兒歌.

    師:我們什么時候要用大鼓來慶祝呢?

    2、師:新的一年就要來到,你們喜歡過年嗎?過年時你會對爸爸媽媽說些什么呀?

    過年時,我們除了可以說出新年的問候,還可以用唱的方式來表達我們美好的祝愿.

    二、唱唱說說。

    1、師:出示新年圖片,讓小班幼兒觀察,引導小班幼兒說出圖片里的人在做什么?同時引導小班幼兒說出歌詞。

    2、教師一邊拍節奏一邊說歌詞,并請小班幼兒說說。

    3、播放ppt《新年好》歌曲。

    4、請小班幼兒伴著音樂一起演唱。

    5、師幼共同唱。

    三、展示分享、情感激發。

    1、展示分享:小班幼兒可分為三組,小雞隊一組,小鴨隊一組,小貓隊一組,看哪組能跟著音樂的節奏進行擺動小樂器,對擺動的好的提出表揚,并請他上來讓其他小朋友一起學一學!

    2、情感激發:師:小朋友,我們除了可以用唱歌、跳舞來慶祝新年,還可以用哪些方式來慶祝新年呢?(小朋友之間互贈禮物等)。

    四、擴展放松。

    師放聽音樂,小班幼兒自由找好朋友一起表演。(師引導小班幼兒根據歌詞來做出相應的動作)。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十七

    一、活動目的:

    1、通過此次主題班會使同學們理解安全重要性。

    2、使同學們對“安全”的重要性有更加深刻的認識。

    二、活動方式:

    學生發言、小組討論、班主任輔助、最后總結。

    三、活動準備:

    確立主題、準備活動環節、組織活動題材、學生動員、材料準備、確立活動目標。

    四、活動內容過程:

    一:對以下幾點內容進行提問并解答:

    3:橫穿馬路。

    5:家庭生活安全。

    二.將有關安全的故事。

    三.有請老師講話。

    四.主持人宣布班會結束。

    五.主題班會總結:

    學生安全素質的提高,重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題,可從以下幾方面入手。

    :一是常見安全防范能力訓練。對大學生進行常規安全防范訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災害事故等常規安全防范訓練,教給他們一些安全問題的策略和辦法,豐富他們的間接經驗,提高他們防范安全事故的自覺性和實際應對能力。

    二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防范知識和能力而引發安全問題的事例,增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心,切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

    三是應急能力訓練。采用實戰模擬等方式對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練,提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動采取自救和互救措施。

    四是安全管理能力訓練。采取分期分批,有計劃有步驟地讓大學生積極主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方式,使學生在實踐中端正安全態度,強化安全意識,提高安全防范。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十八

    1.了解新型冠狀病毒的危害和病癥表現。

    2.學會做好疫情期間的安全防護,提高自身的綜合素質能力。

    3.正確面對當前的疫情形勢,學會利用興趣活動緩解壓力。

    二、教學重點。

    學會做好疫情期間的安全防護,提高自身的綜合素質能力。

    三、教學準備。

    課件ppt、圖卡。

    四、教學過程。

    (1)談話導入。

    家里各個角落需要消毒,藥物、消毒劑確保妥善管理,不要用飲料瓶裝消毒劑,如果用其他瓶子裝,一定要注明“消毒劑”字樣。最安全的方法是請爸爸媽媽它放在你拿不到的地方。

    疫情期間,我們要盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩,做好自我防護措施,在公共場所不觸摸公共物品,勤洗手。關注體溫變化,如有變化及時就醫并按要求做好體溫檢測和上報工作。

    3.居家安全。

    在窗戶下面、陽臺旁邊,不要堆放可以攀爬的物品。小朋友們也不可以去攀爬。要遠離熱源,不要單獨進入廚房、浴室。不能拽餐桌上沒有被固定好的桌布,以免將桌布連同它上面的東西拽下來燙傷或砸傷。

    不要暴飲暴食,不吃生冷食品,提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣,提倡家庭使用公筷。

    5.用水用電安全。

    家用電器和電器裝置不要用手碰觸;不要將手指插入插座,以防發生觸電的危險;浴室洗澡很開心,記住要有爸爸媽媽陪身邊。

    不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的`水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

    7.用眼安全。

    現在由于在家線上學習,眼睛盯著手機或電腦屏幕的時間過長,我們的眼睛很容易產生用眼疲勞,要記得隔一段時間要休息一下,眺望遠方,按時做眼保健操。

    生活有規律,注意保暖,每天適當體育鍛煉,提高免疫力,增強體質。

    3、課堂總結。

    疫情不除,防控絕不放松。健康是我們永恒的心愿,讓我們繼續以幸福“宅”家的方式與祖國共同戰疫,和爸爸媽媽共同平穩地渡過這個特殊時期。我們相信走出家門欣賞美景的日子不久便會來到!

    春節安全活動教案(通用22篇)篇十九

    1、讓學生了解寒假中應注意的安全,增強學生的自我保護意識。

    2、通過討論,教育學生愉快、合理地過寒假。

    3、培養學生的表達能力和對事物的判斷能力。

    4、培養學生反應的敏捷性和對動作的控制能力。

    5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

    安全圖片、《寒假安全知識調查表》

    一、談話與討論

    1、小朋友們誰來說一說在學生園里怎樣做才能不發生危險?

    學生自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

    教師小結:(在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。)

    2、豐富知識經驗,激發學生過寒假的興趣。

    (1)小朋友過幾天小朋友就要離開學生園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

    (2)因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

    (3)怎樣開開心心的過新年呢?(引導學生只有注意安全才能開心過年)

    二、和學生一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導學生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

    2、可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導學生說出有關安全知識的內容。

    請學生觀看圖片說一說

    (看圖片:放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

    (1)討論在家的安全

    激發學生對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等)

    (2)討論外出時的安全

    除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

    三、請學生看圖片,找對錯

    請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

    四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

    1、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

    2、獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    3、寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

    4、獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

    5、如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

    6、不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

    7、知道三個電話號碼:110、120、119。

    8、在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇二十

    1.了解新型冠狀病毒的危害和病癥表現。

    2.學會做好疫情期間的安全防護,提高自身的綜合素質能力。

    3.正確面對當前的疫情形勢,學會利用興趣活動緩解壓力。

    學會做好疫情期間的安全防護,提高自身的綜合素質能力。

    課件ppt、圖卡。

    (1)談話導入。

    (2)疫情期間安全教育。

    1.消毒安全。

    家里各個角落需要消毒,藥物、消毒劑確保妥善管理,不要用飲料瓶裝消毒劑,如果用其他瓶子裝,一定要注明“消毒劑”字樣。最安全的方法是請爸爸媽媽它放在你拿不到的地方。

    疫情期間,我們要盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩,做好自我防護措施,在公共場所不觸摸公共物品,勤洗手。關注體溫變化,如有變化及時就醫并按要求做好體溫檢測和上報工作。

    3.居家安全。

    在窗戶下面、陽臺旁邊,不要堆放可以攀爬的物品。小朋友們也不可以去攀爬。要遠離熱源,不要單獨進入廚房、浴室。不能拽餐桌上沒有被固定好的桌布,以免將桌布連同它上面的東西拽下來燙傷或砸傷。

    4.飲食安全。

    不要暴飲暴食,不吃生冷食品,提醒孩子飯前便后要洗手。少吃或不吃外賣,提倡家庭使用公筷。

    5.用水用電安全。

    家用電器和電器裝置不要用手碰觸;不要將手指插入插座,以防發生觸電的危險;浴室洗澡很開心,記住要有爸爸媽媽陪身邊。

    不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的'學生擅自下水施救。

    7.用眼安全。

    現在由于在家線上學習,眼睛盯著手機或電腦屏幕的時間過長,我們的眼睛很容易產生用眼疲勞,要記得隔一段時間要休息一下,眺望遠方,按時做眼保健操。

    生活有規律,注意保暖,每天適當體育鍛煉,提高免疫力,增強體質。

    3、課堂總結。

    疫情不除,防控絕不放松。健康是我們永恒的心愿,讓我們繼續以幸福“宅”家的方式與祖國共同戰疫,和爸爸媽媽共同平穩地渡過這個特殊時期。我們相信走出家門欣賞美景的日子不久便會來到!

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    春節安全活動教案(通用22篇)篇二十一

    1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

    2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

    3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

    4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

    圖片、錄像帶。《寒假安全知識調查表》

    一、談話與討論:

    1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

    2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水)

    二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

    1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

    2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

    3、教師總結寒假的含義。

    三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

    3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

    四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

    1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

    2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

    4、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

    六、延伸活動:

    發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容,并做好監督護理工作,填好調查表。

    幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達能力。

    1。向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

    2。一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

    3。培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

    4。初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

    濕毛巾、毛巾被等。

    1、組織幼兒討論:

    (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

    (2)怎么樣防止火災發生?

    (3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

    a:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

    b:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

    c:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

    d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

    e:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

    f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

    2、逃生演習

    老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

    作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

    春節安全活動教案(通用22篇)篇二十二

    1、使幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

    2、通過討論,激發幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

    3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

    ppt圖片、《寒假安全知識調查表》。

    一、談話與討論:

    1、教師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的'危險有哪些?(激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

    2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)。

    二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

    三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力。

    3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

    四、教師總結寒假里要注意的安全事項。

    1、寒假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

    2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

    4、過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

    5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

    五、請幼兒看安全圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

    六、延伸活動:

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