優秀作文的結構清晰，語言流暢，使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。小編為大家準備了一些值得一讀的優秀作文，希望能夠幫助大家提升寫作水平。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇一
如今，我每次在碰碰車場地上飛馳時，我就會想起第一次獨自坐在碰碰車時。
我看似自如地左右前后，正當順利時，一個用力過猛，撞上了一邊的桅桿，同時正好又沖進一輛，我倆形成了90度角，卡住了，我心一慌連后退的方法都忘了。我對自己說："別慌，不然會想不起任何方法。"可我的腦子哪肯去想，急得只會左右打方向，我想求助，可周圍都是橫沖直撞的碰碰車！我直直地坐在車里，急得臉都燙了。
“當”一聲，撞擊聲響起，又一輛撞向了我。可他不慌不忙，嫻熟地倒車，順利脫離了困境。我似乎想起來了什么，連打兩次方向盤，油門不能松，我一步一步地嘗試，雖然我還是心跳得厲害，可也開了出來。
終于結束了，我紅著臉走了出來。一想起第一次開碰碰車，還真是心兒怦怦跳啊，不過也教會我遇事鎮定才能走出困境。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇二
夜深了，人靜了。風兒呼呼地吹著，那聲音如同河東獅吼，恐怖極了。
于是，我洗刷完就來到了小房間，開始睡覺啦。上了床，關了燈，房間剎那間一片黑暗，仿佛世界末日來了。我的心一下子提到了嗓子眼兒，瞬間后悔啦！這可是我平生第一次單獨睡。蓋好被子，閉上眼，心兒不停地怦怦跳，開始心理戰：會不會有鬼？要不要喊媽媽？是不是有小偷？……越想越可怕，我再也無法入眠啦！有什么好方法呢？有了，就數綿羊吧：“一只綿羊，兩只綿羊，三只綿羊……"可是越數越精神，越輸越清醒！
時間如同兔子一般飛快地跑去，轉眼間到了晚上十二點鐘。突然，有點想上洗手間了。于是我開起燈，穿上衣服，開始向衛生間方向走去。
剛走到樓梯口，忽然聽到窸窸窣窣的聲音，看見廚房的角落里有二個亮點，長長的尾巴，兩只圓圓的耳朵，胖胖的身子……我的心不禁縮成了一團，不會是遇到鬼了吧？我全身仿佛起了雞皮疙瘩，開始發顫。我趕緊打開電燈定晴一看，發現是一只貓正在偷吃東西。“啊！"我大叫了起來，魂飛魄散，汗毛都豎起來了。這尖利的叫聲仿佛一道閃電，劃破了靜寂的夜空，把爸爸和媽媽都驚醒了。他們沖出房門大喊：“怎么啦？怎么啦？”我心有余悸，結結巴巴地把事情的來龍去脈告訴了他們。他們聽后，忍不住笑了：“寶貝，別怕，別怕，我還以為你做惡夢了！我等下把它打死，你安心地繼續睡覺吧！叫媽媽陪你！"“噢！”我邊說邊去上洗手間。
上完洗手間我就拽著媽媽的手一起上床睡覺。后來，在媽媽的搖籃曲中不知不覺地睡著了，一直到了早上。
啊，那一夜真可怕！
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇三
那次走夜路一定是我最害怕、最緊張的一次了!因為那是我第一次一個人走夜路。
記著在那個伸手不見五指的黑夜里，媽媽居然讓我一個人到樓底下去扔垃圾，我只好下樓。
一到外面，寒風刺骨，看不見路，幸好我帶了手電筒。突然，從草叢里傳來一聲“喵”。“天啊!有鬼!有鬼!”我驚慌失措地大喊著，打著手電筒四處揮舞……終于看到了“鬼”，原來是只貓啊。
我繼續往前走，手電筒揮來揮去，害怕身后跟著鬼。我嚇得面色焦白，小腿不斷發抖。終于到了垃圾房了，我隨手把垃圾一丟，便朝家飛奔。
我心里像揣了只兔子，跳來跳去，手心都出汗了。到了家，我嗓子眼里的石頭終于落下來了。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇四
“怦怦！怦怦！”知道這是什么聲音嗎？你一定會不假思索地回答：“不就是心在跳動的聲音嗎！”相信大家對這個聲音不陌生。那么大家有過心兒怦怦跳的時候嗎？下面我給大家講講我心兒怦怦跳的一件事吧！
那天是星期五，班干部競選就被安排在下午。一下課，同學們就拿著稿子，做著演講前的準備。我也不例外，把一個個字“打印”進自己的腦袋，生怕一不留神就會“一鍵刪除”。我真希望時間能慢點兒，再慢點兒……終于，可怕的上課鈴響了，我拖著千金重的腿走進教室。我現在只希望有誰幫我一下。唉！還是先別翼想天開了，把競選演講順利完成才是最重要的！
輪到我了，我的懷里像揣了只兔子，胸口發出開頭的那種聲音"怦怦怦！怦怦怦！怦怦！”我硬著頭皮走上了講臺，這時，同學們給我鼓起了掌，為我加油助威，我的心里更緊張了！開始演講了，我清了清嗓子，裝作一副若無其事的樣子，但心里卻像十五個吊桶打水——七上八下。演講時，我雙腿發軟，眼睛毫無目的地轉來轉去，怎么講完的，我一點兒也想不起來。
全部同學演講之后，老師在黑板上寫了競選職位和競選人的姓名。當我看見"班長”這一欄中只有我和孫同學的名字時，我松了一口氣，心里大喊“耶！我成功了！”
這件事令我十分難忘，直到現在想起來，也為當時的自己捏了一把汗。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇五
來到教室，便看見桌上擺放著幾個氣球，一看到氣球，就回憶起了曾經氣球爆炸的聲音和爆炸后像落葉一樣的碎渣的場面。哎，想起來就感到恐怖，今天不會又是要引爆氣球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描寫到位）。
果然不出我所料，今天這堂課真的是要吹氣球啊！我們明白規則后，a、b、c三隊各派出了一名隊員參賽。我正好想拿個氣球玩耍，于是便借這個機會上去比賽了，另外參賽的還有張同學、唐同學，好在我并不是沖著勝利而參賽的，因而沒有多大的壓力，所以心情十分輕松，不像其他兩位同學，面無表情，身體僵硬。（再一次心理表白）。
隨著老師的一聲令下，選手們都忙活了起來。我左手邊的唐同學臉漲得通紅、使勁地往氣球里面吹氣。臺下的觀眾們看得熱血沸騰。張同學看唐同學吹得這么賣力，不甘示弱，也鼓起了腮幫子，拼命的往氣球里送氣，準備與其決一死戰。眼看他們的氣球從深色的燈泡狀漸漸地豐滿起來，變成了一個淺淺的水蜜桃狀，后來又變成了一個白色的大葫蘆，這兩個巨無霸氣球讓我們十分害怕。
我口中的氣球也就如蘋果一般大，用余光一瞅，他們氣球的體積是我的好幾倍，我心想肯定追趕不上了，便直接放棄了，并躲到墻角里看唐同學一點點地吹大氣球，此時恐懼占滿了我整個內心，我深怕被這兩個巨無霸氣球炸到。只見張同學緊追不舍，眼看快要趕上了，卻一個不小心嘴角漏了風，最后唐同學以微弱的優勢贏得了勝利。這真是功虧一簣呀！我真替張同學感到惋惜。
這整節課可真是提心吊膽，看來氣球確實是我命里的克星！
我的心兒怦怦跳“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦直跳。
老師手里只有最后一張試卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分數到來。“100分，她書寫得多么美麗，大家看一看。”嗯，我不僅考了100分，還得到了老師的表揚！
真是虛驚一場呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點呢？
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇六
假日里，我去姐姐的鄉村家玩。正好是大年初一，晚上就要放煙花了!而且是我點!我只要一個小火花，我汗毛都豎起來了。我的心兒怦怦跳，像有一只鬼在心中徘徊，我剛聽到這個消息時，早被嚇得魂飛魄散。真想逃到十里鄉外去哩!
到了晚上，到了看煙花的時候，到了我點煙花的時刻!我的心兒怦怦跳!今晚，鄉村里都在放煙花呢!姐姐特意告訴我：“今晚你只能放大形煙花了，不過不是特別大，放心吧!”我裝出無所事事，很自然的表情。姐姐歪了歪頭提示煙花在那兒，我沖過去一看，啊!還說不大!明明就是射出來的煙花!我也無能為力。
該放煙花了，我差點嚇得口吐白沫!我的心兒怦怦跳!先是大姐姐們放，“嗶哩啪啦!嗶哩啪啦!”我頓時翻了個白眼，全程都是。輪到我放了!我每走一步就倒退三步，我慫了慫恿，勇顫抖的手打開可怕的打火機。我的嘴哆哆嗦嗦，背后直發熱，臉上滲出了濕漉漉的汗珠。我一步一步斷斷續續走了上去，感覺心跳加速，血液流的飛快!我蹲下身，看那一支支煙花，就像一發發核彈，我用打火機點燃煙花導火線，呲呲聲響起，導火線燒了上去!霎時感覺空氣凝聚，我的心兒怦怦跳!嚇得我人仰馬翻，一下子跑到了姐姐身后。
之后，我不知道情況怎樣，當時嚇蒙了!現在我只要看見火花心兒就會怦怦跳個不停!
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇七
打開藏在心里的記憶，尋找不同的自己，查看心情是否快樂。咦？我還真有過這樣的經歷呢！是什么呢？請聽我慢慢訴說。
記得有一次，姑姑在過山車旁笑著說：“曦曦，你敢坐過山車嗎？很恐怖又很刺激的哦！”我一聽，感覺像懷里揣著一只兔子似的，顫顫巍巍地說道：“怎么會，嗯，不，不敢呢？我可是，必須很勇敢的姑娘呀！”姑姑聽了又笑瞇瞇地說，那好呀！那我買票了哦！她和我說著，然后就去排隊等候了。
大約十分鐘后，輪到我們上車了，我看著那車，止不住的腿軟，連手心都出汗了，后背也是濕的。上吧！話都說出去了，票也買了，不上車怎么能行呢？過山車發車那一瞬間，我汗毛都豎起來了。這時，過山車緩慢開始移動，我頓時覺得臉上因為害怕變得火辣辣的，心也提到了嗓眼兒。看著面前即將到達的高如山的車道頂尖，想著待會就要滑下去了，我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下的。
突然，過山車爬坡的速度加快了，越來越快，越來越快，在俯沖的那一剎那，車速快得我看不清周邊的事物，一股強大的離心力仿佛把我拋到了半空中，又瞬間被萬有引力扯下了地底里。我的心似乎在猛烈地打著鼓，如火焚燒，膽顫心驚。過山車似乎還不愿停下來，飛速般要帶著我穿越到另外一個時空中，直到我的靈魂出竅或魂飛魄散為止！
這一次的經歷這叫我終身難忘啊！
作者：趙昱婷。
有些事情我很快會忘記，有些事情卻令我很難忘記，記得那一件事，讓我的心一直跳的停不下。
記得一年級上學期我們學鋼琴的那里要每個同學都要去參加一個比賽，這個比賽如果獲獎了，就可以為我們興趣班爭光了。
那一天，我穿著漂亮的裙子并化了淡淡的妝來到了比賽那里，坐到了位子上，看著其他人的表現那么好，心里不由得緊張了起來，我不時地想，我會不會出錯呢？假如沒有彈怎么辦？我真的想得獎爭光。
于是，我把曲子從鋼琴袋里拿出來復習，我努力地看了一遍又一遍，心里平靜了許多，可就在這個時候，我突然聽到：“請趙昱婷選手來上臺為大家表演！”在這個時候，我的心又砰！砰！砰！快速的跳了起來，站在臺上，我的腿都是抖得，手心一直在冒汗。在上臺自我介紹完以后，我便深深地吸了一口氣，讓自己盡量放松，然后便流利地彈起《病變》這首曲目。
我很快彈完了，有點小激動，心里想我應該能拿個三等獎。在全部表演完以后，主持人便開始頒發獎杯了，在主持人把三等獎念完名字以后，我在想，我不會連三等獎都沒有吧，心里又緊張了起來，膽戰心驚的，就在這時候，主持人念“趙昱婷”時，我那壓在心里的石頭終于落地了。在回去以后我受到了老師的表揚，我為我們興趣班爭光了。
那段經歷實在太難忘了，我一直記到現在。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇八
星期日的清晨，我從睡夢中醒來，揉著眼睛出了房間。
“今天我們要去鬼屋玩。”爸爸媽媽說。收拾完了一切，我們就出發了。
“啊！”我從角落里鉆了出來，嘆了一口氣。剛站起來，我就看見對面有張鏡子，于是我過去照了照，我往鏡子里一照，結果沒照到自己，反而照到了另一個鬼，那個鬼就是剛才那個長頭發，白衣服的那個女鬼！她伸出手想飄過來，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直響。我用手抱住了腦袋，高聲地喊了起來：“啊！”
我喊的滿臉通紅，精疲力盡了，一下子跌坐在了地上，這時在鬼已經消失不見了……
“唉…。”我直嘆氣，我猜此時我的臉，一定死白死白的。我開始靠著墻尋找出口。忽然間一只蒼白的手搭了過來，我哆嗦的回過頭來。”啊……啊啊…。”我的心都快要從嘴巴里蹦出來了。那個人的眼睛是白色的，也穿著白色的衣服，她的眼睛里流著血，一步一步的向我靠近！我死命的從屋子里跑了出來。
前面是光明的曙光，我順著光明的方向，跑呀跑，結果我居然真的跑了出來。
啊，終于解放了！我的心兒還在怦怦跳個不停！
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇九
在一次球場上，我的心很激動，但是不把它說出來，我也憋得慌，所以我要寫出它，讓我再也不憋得慌了，這樣也可以回到以前的心情中去。
古語云：不怕神對手，就怕豬隊友。我們中就有兩個豬隊友：一個什么用都沒有，一場下來，一個球也攔不下；一個無所事事，還搗亂的人。他們卻被重用了，我卻當一個小后衛。后衛沒有任何壓力，但替罪羊總是后衛，每一球被踢到我們球門中，都是后衛的責任。同理，后衛的功勞永遠是被忽視的。
看我搶到球時，對面九個——全員來追。而我們中自稱是球踢得很好的人，卻根本不懂得合作的力量。每一個人都被逐一擊破，潰不成軍。一旦合作了，他們的力量……唉，這些事在我們的戰線后移時我想的。
啊，戰線后移了，我看準了時機，一腳將球踢到了對方的半場，使戰線前推。這功勞夠大了，唉，事后，我的功勞都沒了。別人除了幾個個別的人中，就我的功勞而被省略了。
在一會兒之后，又有一個對方的人將球帶到了我們半場，啪！一腳射門，嘿，踢走！再射，隔斷！又射，帶走，射出！我一人之力，防了三次，防住了！哼，他們中除了陳子涵以外，恐怕我踢球、防守最好的吧！
可惜我的攻擊只是中等，不然我也能上了。這一次，要不是我救場，我們隊早就輸了。唉，我們雖然功勞一樣，但一個是救場，一個是“擴果”，誰功勞大，唉！不言而喻，誰都知道。
這讓我生氣，我的心砰砰直跳啊！作者：王子睿。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十
那天是20__年女子曲棍球錦標賽的日子，至今讓我記憶猶新。
當時，我還不知道跟哪隊打比賽就去問了王教練。王教練說：“你們跟青浦一隊打比賽。”當聽到“青浦一隊”這四個字時，我倒吸一口涼氣，因為青浦一隊很強，如果我們拿不下這場賽事，我們就只能排出決賽之外了。況且這次比賽的主場是我們小學，如果在自己的學校我們還輸，那就太說不過去了。我心里打起鼓來，對這場比賽又緊張又期待。
到了打比賽的時間，我的心又開始跳動起來，心里十分緊張。第一場比賽，我們一直保持著三角形隊形，阻擋著對方的進攻，但是最后我們被逼退成了一排，他們大力一射，眼看要進球了，我的心提到了嗓子眼，眼睜睜地看著球進了門，第一場就這樣結束了，我頓時心急如焚，想：我們要輸了，怎么辦啊!
過了一會兒，第二場開始了，我們一直進行著有效的防守。輪到我發球，我將球傳給了小胡，急忙又跑到沒人防守我的地方，隨時等待隊友的傳球，我一接到球就飛快地跑到門前射門，我的心兒怦怦直跳，擔心不能一擊即中。只見球呈現了一個完美的弧度，只聽“咚”的一聲，我便開心地跳了起來。我欣喜若狂，因為我射中了!我領跑了第二場比賽。
休息了兩分鐘，我們又上場了，開始最后的角逐，最后的時間，我們發起搶球攻勢，我反手一下球棍，便把球搶了下來，接著又傳給了小陳，她接到時直接遠射，我萬分緊張，死死盯著球。“進球了!”王教練大喊，我們高興得一蹦三尺高，我們勝利了!戰勝了青浦一隊!
我們失了一場，但我們還是贏得了最后的勝利，回想起，我的心到現在都在怦怦地跳，真怕當時輸了比賽。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十一
“砰砰砰，砰砰砰……”是什么跳得這么厲害?原來是我的心呀。
我隨媽媽去老家給奶奶過七十大壽，那天慶生會結束，媽媽說她還要負責把今天晚上的碗筷都洗了，讓我先慢慢走著，到車站等她。“天下大雨了，記得帶上傘。”媽媽囑咐道，我點點頭。
走在鄉間的小路上，天陰沉沉的，我左顧右盼，生怕有什么猛獸隨時襲擊，突然雷聲大作，嚇得我驚心膽戰，轟——轟——斷斷續續的雷聲，使我腿腳發軟，魂飛魄散，呼呼風也來湊熱鬧，猛烈地搖撼著路邊的樹，閃電在空中肆意穿梭。我壯起膽子一步一步向前移動，雙手不停地打顫，這時一個黑色的影子，一直追著我“啊，有鬼，誰來救救我……”
晚上的鄉下人家，燈光星星點點，遠遠望去，就像書中描寫的鬼火一般，我一路飛奔，心情就像一顆石子落進水中，漾起一層層波紋，我內心的恐懼又要開始作怪了。我聽見身后隱隱約約傳來腳步聲，那是什么怪獸?這使我不寒而栗，時不時就要回頭看看。那個腳步聲，離我越來越清晰，這時一個黑影出現了，仔細一看，原來是媽媽，我連忙撲到媽媽懷里，并把路上的經歷一五一十地說了出來，媽媽聽了哭笑不得，她對我說：“怎么會有鬼呢?其實那些并不嚇人，只是你心里的恐懼而已。”
是呀，很多時候，我們戰勝了內心，也就不覺得那么害怕了。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十二
等待的時候總是那么令人怦怦心跳。
在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴厲，有一次我作業不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯后，不出所料，爺爺第一句問我的就是你最近學習怎么樣？哦，天吶，最近我的學習不太認真。我可怎么回答爺爺呀？看來，我以后得好好學習，這樣就不會出現這種尷尬的情況了。
一波未平一波又起。爺爺的又一個問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎么樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎么回答呀？看來以后我真的要好好的尊重奶奶呀。
爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學習有點小問題，而且也沒怎么尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎么責怪我，只是教訓了我一下，然后就放我走了。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十三
人生的第一次，總是令人新奇而又難忘。每個第一次就是我們成長足跡的里程碑，就是一顆顆璀璨的星星，裝點著單調的天空。一個個第一次，總會給我們帶來了一些啟示，給我啟示最大的，還是第一次演講。
只聽屋子里一個清新優雅的朗讀聲音傳來，啊！那時的我又喜又悲，喜是世界上竟有如此甜美的聲音；悲是這也太強了吧，我還能被選上嗎？我懷著忐忑不安的心情走進了咨詢室，說：“杜老師，您好，是葛老師讓我來的。”“嗯，先排隊吧！”
“下一個……”當老師說到我時還停頓了一下，因為40多人，只有我一個人是三年級的。
我朗讀了一篇課文后，老師抬手稱贊道：“嗯，不錯，就你了！”我的大腦空白了一下，心里砰砰直跳，我……怎么可能？這可是代表全縣的呀！我欣喜如狂。
過了一個月，比賽開始了。我的編號是33。“33號朱世豪上場！”我緊張地拖著顫巍巍的身體走向了講臺，心里好像有一個調皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，跳個不停，又好像有人把我的心當做水桶打水，提著它忽上忽下。兩條腿腳好像灌了鉛一樣不停使喚。
這時，我看見了臺下的葛老師，葛老師的眼神里充滿了對我的期盼和信任。
我看見了老師那親切的目光，便不再害怕了，我把觀眾看成一個個石頭，我越講越有勁激勵，越講越感動。我講的是關于父母的故事。
最后我講完了，臺下的同學和老師一個個泣不成聲，感動得拍起手來，老師也更是把手掌都拍紅了。
我講完了，但那次演講還是永遠地銘記在我的心里。經過那次演講，我以后變得更加自信了，每次有活動找主持人或演講，我都會積極參加。
這次演講，我得到了很多的啟發：盡力就是最棒的，鼓勵能使人變得更自信，從而走向成功。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十四
俗話說都是做錯事才心怦怦跳的，而我卻不一樣，我這心跳里含著激動和緊張。
那天，空氣很新鮮，天空很明朗，鳥兒們在枝頭上歡樂地唱著歌，連路邊的小草小花都朝我搖搖頭笑笑。姑父陪著我去參加英語比賽。
尋找了大半天，我們終于到了比賽的地方。首先，映入我眼簾的是一個小型空間，里面有許多扇門，心想：這可能就是比賽的場地吧！但是，正當我和姑父往前走時，一道熟悉的身影突然出現在我的眼前。我睜大眼睛，內心充滿歡喜，眼前的人就是我的同班同學倪子傲！他身后就是他的爸爸，他看到我們來了，很驚訝。接著，我便和倪子傲邊談邊笑，似乎是失散多年的親兄弟，終于回歸了！不過，時間不等人，比賽開始了！
我們和其他陌生的同學在老師的帶領下來到了一個房間內，吩咐我們找位置坐下，然后，迅速離開。于是，我們這些無事可干的人便開始認識起來。
大約10分鐘左右，老師再次進來，報了個名，領著我們又來到一個房間。無形的壓迫感一瞬間壓在我的身上，我的呼吸也不知怎的開始困難起來，就這樣，持續了一會兒，便好了很多。終于，比賽開始，我是第一個，這消息使我大吃一驚，內心無比惶恐不安，許多個想法涌入我的腦海里：怎么辦？我還沒有準備好啊！我……如果答不上來會不會被人嘲笑呢？算了，死馬就當活馬醫吧，不試試怎么知道，對！就這樣……”眨眼間，一萬個甚至一千萬個想法在我腦海里一閃而過。我站了起來，走向中間位置，開始接受老師的問題。
下午，路上的行人多了很多，我的比賽早結束了。不過，我的小心臟依然繃著，不敢放松下來。但不久，我的心怦怦跳了起來，我一下子露出了笑容，一直沉浸在比賽中。此時的我真想大喊一聲：“我好緊張激動啊！”然后大舒一口氣，可能，這就是心兒怦怦跳的原因吧！
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十五
每個人可能都有幾次心兒怦怦跳的經歷吧！有的人是高興，有的人是緊張，有的人是羞澀，而我的心兒怦怦跳，確實那次驚心動魄的“深夜奇遇記”。
周五晚上，媽媽看家里垃圾太多，就叫我下樓去扔。本來我害怕不肯去，可是媽媽說垃圾桶就在樓房旁邊，執意讓我下樓。
不得已，我提起垃圾袋心驚膽戰地走出了家門。天啊！這黑燈瞎火的，要是有壞人，那可怎么辦呀？我不由得胡思亂想起來，媽媽呀媽媽，您明明知道我最膽小了，您就不能和我一起去扔嗎？就在這時傳來了一聲凄慘的貓叫，我嚇得渾身的汗毛都豎了起來，把手里的垃圾袋一丟就跑到旁邊經常去的小樹林里躲起來。我小心地觀察了一會兒，發現周圍沒有動靜，就小心翼翼地跑了回來，拿起垃圾袋，繼續提心吊膽地前進。
終于走到垃圾桶那兒了，我趕緊像扔炸彈一樣把垃圾丟進了垃圾桶。
月亮慢慢探出了腦袋，我終于回到了家。回想一下自己的經歷，這真是自己嚇自己，虛驚一場啊。
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十六
我想你們肯定也會有怦怦的感覺。下面我給你講一講我的經歷。真是終身難忘啊！
記得一年級的時候，我被幼兒園拉去參加了畢業文藝表演。我坐上校車，來到了更衣間，此刻，我的內心還充滿了信心呢，心里想著：不就是一場小小的表演嗎，我一點也不緊張，也不害怕。表演開始了，我自信的走上了臺，坐在椅子上，我自以為是把表演的動作記得十分清楚，一定能表演得很好。隨著強有力的音樂節奏聲響起，我和著節奏雙腳起，右手甩，左手上……跳著跳著，我卻忘記后面的動作了。
我不禁后背發涼，倒吸了一回涼氣，我的心里怦怦直跳，像揣了只兔子在亂撞，再看一看身邊其它同學，只見他們動作早已練得滾瓜爛熟，再看看我自己，動作做的稀稀拉拉。沒有辦法，我只好濫竽充數，像南郭先生一樣，別人上，我也上，別人下，我也下，別人在向右擺手，我也跟著向右擺手，沒有辦法啊，我也是迫不得已呀，都怪我平時練得不扎實。這時，我仿佛聽到了觀眾的嘲笑聲，父母的批評和同學的指責聲。想到這里，我的后背已經冒出了一身冷汗，雙腳不禁打抖，我的心像十五個吊桶打水———七上八下，恨不得地上裂開一條縫鉆進去。時間像流沙一樣流下來，表演終于結束了，聽著觀眾的掌聲，我終于呼了一口氣，這一次可算是有驚無險，我跟著大家走下舞臺，我呼了一口氣，心里壓著的大石頭終于落地了，我終于成功地蒙混過關了。
這就是我心兒怦怦跳的經歷，希望這些事情能少一點發生，從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準備，扎實地練習，才能沉著面對，最后獲取成功！
我的心兒怦怦跳四年級單元（通用17篇）篇十七
對我來說，演出是經常發生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優美動聽的世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發揮了。
就這樣，我帶著緊張的心境來到了階梯教室。
我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調整自我的情緒，雖然沒有發揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！
真期望自我改掉這個不好的習慣！