作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，每個人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇一
這是兩個人看到的。
一個人看到：在一個美麗的鄉(xiāng)村，一天來了一個乞丐，這個乞丐看上去只有30來歲，張的很結(jié)實。乞丐每天端著一個破碗到村民家中討飯，他的要求不高，無論是稀飯還是饅頭他從不嫌棄。
日子稍稍長了，便有人看中他的身材和力氣，想讓他去幫著打打零工，并許之以若干工錢。豈料此等好事，該乞丐一口回絕，說：給人打工掙錢多苦，遠(yuǎn)不如討飯來得省力省心。
另一個人看到：每天傍晚，某居民新村都會有一個老人到垃圾箱里揀垃圾。老人是個駝背，這使他原本就矮小的身材愈發(fā)顯得矮小。老人每次從垃圾箱里拾垃圾都仿佛是在進(jìn)行一場戰(zhàn)斗。為了拾到垃圾，他必須將臉緊緊的靠在垃圾箱的口子上，否則他的手就不足以夠到里面的寶貝，而那個口子正是整個垃圾箱最臟的地方。
老人每次拾完垃圾都像打了一場勝仗，他完全不會顧及別人臉上的那種鄙夷。看著那些可以換錢的戰(zhàn)利品，走在新村的小路上，他總是顯得格外高興。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇二
宋國有一戶丁氏人家，家附近沒有水，需要出門到很遠(yuǎn)的地方打水澆田，搞得家里老得有一個人停留在外面。有天丁氏跟街坊四鄰說：“我家要打水井了”，鄰居聽了都不免疑惑，丁氏又說：“我要在家里挖一個水井，到時候大家都可以來我家呦”。鄰居們紛紛點頭，期待著那一天。一星期過去了，丁家沒有一點動靜；一個月過去了，丁家靜悄悄的；一年過去了，丁家對打井的事只字未提。鄰居實在忍不住了，想提醒他，丁氏卻說：挖水井嗎？這要慢慢的來，我明年再挖也不遲呀。三年后，丁氏家里還是沒有半個水井。這件事告訴我們：下定決心要做的事，要趕緊付諸行動。不能明日復(fù)明日，最后一事無成。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇三
蚊子飛到獅子面前，對他說：“我要與你較量一番。”獅子很不屑于蚊子，蚊子又挑釁似的咬了獅子的鼻子，說：“我不怕你，你并不比我強。若說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓、牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多！”獅子怒了，突然站起來撲向蚊子，但蚊子從掌縫中逃了出來。就這樣幾次下來，獅子的體力快耗完了，蚊子剛想咬他的鼻子一口，給他最后一擊，但又轉(zhuǎn)念一想：我要是打敗了獅子，一定要去跟別的蚊子炫耀一番，但我說了又沒蚊子相信，我得去找朋友來見證！但在蚊子想的工夫，獅子一巴掌拍死了他。
這個故事適用于那些喜歡炫耀的小人。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇四
這天，到了與獅子較量的時間，但此時已經(jīng)是深冬時節(jié)了。蚊子家里的兄弟姐妹對蚊子說：“咱們從來都是怕冷的。你不要去了。“可蚊子卻驕傲地回答道：”我連獅子都能打敗害怕的小小的風(fēng)嗎？“說完，蚊子便昂起頭，向外面飛去了。
這個故事告訴我們，不能狂妄自大，要正視自己，認(rèn)清自己。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇五
寇懷秀是我見過的最勤儉節(jié)約的人之一，但是她卻落不下錢財，不僅她自己想不通，別人也多少替她有些惋惜。
一次，我?guī)ш犎V州療養(yǎng)，她總是把人均指標(biāo)吃超了，引起療養(yǎng)人員與賓館發(fā)生矛盾，后來一查是她把別人早點悄悄裝進(jìn)塑料袋留著中午吃，省下中午的飯錢。
另一次我去她家通知事情，一進(jìn)門她就遞給我一把蒲扇，她們家住房頂且是西頭第一間，室內(nèi)溫度攝氏40°以上，我們家室內(nèi)溫度只有攝氏35°，我還整日開著空調(diào)，真不知她是怎么過日子的，這時候她的兩個女兒從臥室出來進(jìn)衛(wèi)生間，嚯!我一看兩個十幾歲的大姑娘竟然熱得只剩一個乳罩一條褲衩，我問她，為啥不開空調(diào)?她說，電費太貴。站了不到到一分鐘，我就熱的褲衩都濕透了，忍不住拔腿跑了。月底交電費，我交了三百多元，有的.甚至高達(dá)五百多元，她們家才交了十八元，不由得我對她肅然起敬，那才真叫過日子!
我們住宅附近有一家超市，門口時常堆著一些包裝箱，如今人們對于承包爛熟于心，超市里的破爛也是由一個超市工作人員專門承包的，也就是每月必須給老板上繳多少錢。寇懷秀總是趁人不注意偷拿幾個紙盒，積少成多然后賣錢，終于有一天被超市保安當(dāng)小偷給抓住了，她老公賠了錢認(rèn)了錯做了保證才把她領(lǐng)回家。
一天，她在我們家房頭乘涼，來了一個算命的瞎子，硬要拉著我們倆算命，我笑著說：“男子漢不信迷信，你要是找人拉生意就找那個女人吧。”
寇懷秀問了問算命的價格竟然要十元錢說：“我花不起這個錢，有沒有便宜的?”
其實寇懷秀不缺錢，她老公退休生活費每月有四千多元，她自己也有退休生活費兩千多元，女兒出嫁了，兒子也結(jié)婚買房買車了。
算命的瞎子說：“有便宜的，抽簽，一元一支。”
寇懷秀思考良久鼓起勇氣說：“我來一支。”
簽抽出來了，上面寫著：積積攢攢，買把雨傘，狂風(fēng)一起，吹成光桿。
寇懷秀一定要算命的瞎子解釋一下，瞎子說：“天機不可泄露。”拿了錢就走了，我想，這意思簡單明了，用不著解釋;瞎子只賺了一塊錢，自然不愿多說;不過這純粹是唬人的玩意兒，不必當(dāng)真。
隔天，寇懷秀的兒子就讓公安局抓走了，說是吸毒販毒，抄沒了家產(chǎn)，還讓家人拿三十萬取保候?qū)彛軕研愎灰粋€早上就變成了窮光蛋，她遇見我說：“我后悔呀!那天我就應(yīng)該多出十元錢找算命先生討一個破解之法。”
我沒有搭訕，不知如何回答。
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寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇六
一只驕傲的青蛙能在水里游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一只頂呱呱的青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說：“小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎?”小魚看也沒看它一眼就走了。
這時候，它又看見了柳樹下坐著一只小花貓，馬上就過去問：“小貓姐姐，你能和我一起在河里游泳比賽嗎?”小貓只是瞟了它一眼就走開了。
小青蛙得意又自滿地唱著：“頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。
過了一會來了一只小牛，看見小青蛙唱的那么高興，問道：“小青蛙你為什么唱的這么高興呀?”小青蛙驕傲地說：“小魚和小貓比不過我。”看見小牛長得又高又壯的很氣憤，把自己的肚子鼓了起來，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過小牛。
小牛嘆了一口氣說：“驕傲自大總會遭報應(yīng)的。”
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇七
春天來了，太陽溫暖地照耀著大地。美麗的迎春花也來湊熱鬧了，一只蝴蝶被爭奇斗艷的花朵吸引住了，天天在花叢中翩翩起舞。
太陽公公看見了這一切，親切地囑咐蝴蝶說：“可愛的蝴蝶呀，你還不可以貪玩，把花粉灑落一地，你要向蜜蜂弟弟學(xué)習(xí)，勤勞地采花蜜，時刻準(zhǔn)備著天氣變化。”“你這個多事的老頭子，不懂我們的青春，冬天還早呢。”太陽公公無奈地嘆了一口氣。
日升月落，日子很快就過去了，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。蝴蝶還是那句話“冬天還早呢!冬天還早呢!”不久，冬天到了，蝴蝶因為沒有采太多的花蜜，于是向蜜蜂借了點糧食，可很快就吃完了，最后她連凍帶餓地死在了雪堆里。
到死蝴蝶也沒有弄明白：為什么下場會這么悲慘!蜜蜂自言自語地說：“沒有勤勞就沒有收獲!”
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇八
教學(xué)重點：
理解詞語，了解內(nèi)容和寓意。
教學(xué)難點：
使用成語造句。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入。
今天學(xué)習(xí)《寓言四則》，寓言是文學(xué)作品的一種體裁，是指帶有勸喻或諷刺的短小故事。我國在春秋戰(zhàn)國時代，寓言就已經(jīng)盛行，先秦諸子百家著作中，就有不少優(yōu)美的寓言。例如《守株待兔》、《葉公好龍》、《狐假虎威》、《愚公移山》等。
課文《畫蛇添足》出自《戰(zhàn)國策》。《買櫝還珠》和《濫竽充數(shù)》選自《韓非子》，這兩個故事都是戰(zhàn)國時期的。《塞翁失馬》選自《淮南子》，《淮南子》是西漢淮南王劉安組織他的賓客編寫的。書中涉及禍福的文字很多，這與作者所處的社會環(huán)境有關(guān)。
寓言借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，寓較深的道理于簡單的故事之中，具有鮮明的訓(xùn)誡性、諷刺性和哲理性。寓言一般結(jié)構(gòu)簡短，情節(jié)集中，故事風(fēng)趣幽默，人物性格突出，常用比喻、擬人等手法。寓言的語言生動形象，常用簡約的語言勾畫人物的動作和心理。
二、誦讀。
老師泛讀課文。
三、學(xué)習(xí)字詞。
借助工具書、課下注釋，學(xué)習(xí)生字讀音，解釋重點實詞、虛詞和短語。
四、朗讀課文。
采用不同方式，請同學(xué)朗讀課文四遍，熟悉課文內(nèi)容。
五、串講課文。
同學(xué)串講，老師適時指點。
六、概括寓意。
學(xué)生分小組討論，概括寓意，然后交流。
七、總結(jié)。
《畫蛇添足》：事情已經(jīng)到了完美無缺的地步，再做多余的事，不僅無益，而且有害。過和不及也許僅僅相差一點點，但是要掌握分寸必須明智。過分聰明，思想方法不對，有時反倒被聰明貽誤。
《買櫝還珠》：沒有眼力，只重外表，取舍不當(dāng)，就會舍本逐末。
《畫蛇添足》、《買櫝還珠》都是諷刺寓言，有生動的喜劇情節(jié)，活潑風(fēng)趣，讓讀者在輕松的閱讀中忍俊不禁，并從中體會其蘊含的道理。
《濫竽充數(shù)》：成就一番事業(yè)關(guān)鍵是有真本領(lǐng)。沒有真本領(lǐng)，一味地投機取巧，只能得逞于一時，終歸要碰壁的。這則寓言敘事平實，情節(jié)簡括，由于前后對比，并不顯得平板。突出了人物于變化的環(huán)境的應(yīng)對，一個“逃”字活畫出南郭處士的狼狽。
《塞翁失馬》：這個故事說明了“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的`生活哲理和事物之間的辯證關(guān)系。這是一篇哲理寓言，敘事多用對話，情節(jié)曲折，用白描的手法，生動地刻劃了一個深謀遠(yuǎn)慮的老者的形象，通過語言描寫表明了他對突發(fā)事件的冷靜的思考與平和的心態(tài)。讀者從中可以感悟到“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”的生活哲理和事物之間的辯證關(guān)系。
八、布置作業(yè)。
1．復(fù)習(xí)字詞，熟讀課文。
2.解釋下列加點詞語，并翻譯句子。
（1）未成，一人之蛇先成，奪卮酒，曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。
（2）南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。
（3）近塞上之人有善術(shù)者，馬無故亡入胡。
九、板書設(shè)計。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇九
文學(xué)作品的一種體裁。是帶有諷喻或諷刺的故事。其篇幅大多簡短，主人公可以是人，可以是擬人化的生物或非生物。主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借古喻今，借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。
3．導(dǎo)語。
寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行。諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉?封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。希望同學(xué)們通過《寓言三則》的學(xué)習(xí)，掌握閱讀寓言的方法，課外讀一些寓言故事，擴大視野。
三、正課。
1．分角色朗讀《赫耳墨斯和雕像者》。
2．提問：赫耳墨斯來到人間的目的是什么？表現(xiàn)他什么樣的性格特征？
討論并歸納：目的是想知道他在人間受到多大的尊重。表現(xiàn)他愛慕虛榮的性格。
3．提問：他聽到宙斯的雕像值一個銀元，又笑著問道。為什么“笑”？
討論并歸納：他以為宙斯的雕像只值一個銀元，赫拉的雕像也一定不值多少錢，自以為得意地笑。
討論并歸納：表明了他自己的小人之心自命不凡。
5．提問：當(dāng)赫耳墨斯聽到雕像者的回答“假如你買了那兩個，這個算添頭，白送”會有什么樣的反應(yīng)。
討論并歸納：尷尬不堪，面紅耳赤等答案不限。
6.提問：這個寓言在結(jié)構(gòu)上有什么特點？
討論并歸納：第一段講故事，第二段議論點出寓意。
7．提問：第一段講故事運用哪些表達(dá)方式？
討論并歸納：以敘述為主，間用語言、動作、心理描寫。
8.提問：為什么要間用描寫？
討論并歸納：為了增強寓言的形象性和文學(xué)性。
9．提問：這則寓言的寓意是什么？
討論并歸納：諷刺、批評那些愛慕虛榮、自命不凡的人。
四、小結(jié)。
本文短小精悍，構(gòu)思精巧。寫三問三答，略有變化，有起有伏。正當(dāng)赫耳墨斯的虛榮心越來越旺盛，卻遇到了雕像者如一瓢冷水似的答語，陡然之下便顯然而止。用反襯手法，作了辛辣的諷刺，點出了自命不凡愛慕虛榮者的一文不值。
第一課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。
閱讀下邊一段文字，按文后要求答題。
赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重，就化作幾人，來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的珠像，問道：“值多少錢？”雕像者說：“一個銀元。”赫耳墨斯又笑著問道：“赫拉的雕像值多少錢？”雕像者說：”還要責(zé)一點。”后來，赫耳墨斯看見自己的雕像，。c想他身為神使，又是商人的庇護(hù)神，人們對他會更尊重些，于是問道：“這個值多少錢？”雕像者回答說：“假如你買那兩個，這個算添頭，白送。”
1?文中“添頭”的含義是：。
2．“這個值多少錢”中的“這個”在文中指代：
a宙斯的雕像b．赫拉的雕像c．宙斯兒子的`雕像d．以上三項全不對。
3．“赫耳墨斯又笑著問道”中的“笑”應(yīng)該是：（）。
a謙恭客氣的笑b．漫不經(jīng)心，無所謂的笑c．略帶羞澀，極力克制的笑d．洋洋自得的傲然微笑4．“這個算添頭，白送”中的“白送”的深層含義是：（）。
6．此段文字的寓意是：o。
第二課時。
一、預(yù)習(xí)朗讀課文，思考自讀提示。
二、導(dǎo)人今天我們學(xué)的《蚊子和獅子》也是選自《伊索寓言》。
三、正課。
1．朗讀課文。
2提問：請同學(xué)們比較一下，這則寓言與《赫耳墨斯和雕像者》有什么相同與不同之處？
討論并歸納：
相同點：結(jié)構(gòu)相同。都是第1段講故事，第2段議道理。
不同點：（l）情節(jié)不同。《赫》采用三問三答，把情節(jié)推向高潮。《蚊》寫了兩件事。第一件是蚊子與獅子戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝了獅子；第二件是蚊子得意忘形，被蛛網(wǎng)粘住了。
（2）寓意不同。《赫》諷刺和批評了那些愛慕虛榮，自命不凡的人。《蚊》諷刺那些取得一些成績就得意忘形的人。
（3）表現(xiàn)手法不同。《赫》把神當(dāng)作人來寫。《蚊》則用擬人手法，賦予動物以人的感情和性格。
（4）表達(dá)方式不同。《赫》主要用語言、動作、心理描寫，表現(xiàn)赫耳是斯愛慕虛榮，自命不凡的性格特征。《蚊》主要運用語言描寫，表現(xiàn)蚊子勇敢機智，邈視強大的敵人。描寫兩次吹喇叭的動作，第一次表現(xiàn)蚊子的勇敢，第二次表現(xiàn)蚊子得意忘形。最后用間接引語，寫出蚊子的反省。
3．朗讀《濃煙和煙囪》。
4．這則寓言主要運用什么樣的表現(xiàn)手法，寫出煙囪和濃煙的不同性格？
討論并歸納：主要運用擬人的對比手法。煙囪是建筑物，抓住其“靜止”的特點，賦予它從不自吹自擂，永遠(yuǎn)默默工作的性格。寫濃煙，則抓住它擴散的形態(tài)，賦予它自我擴張的個性，說它“從煙囪里沖出來，總是大模大樣，張牙舞爪，忽東忽西，忽南忽北地朝天空飛去。他永遠(yuǎn)是洋洋自得，不可一世。”再用對話將性格對比深化。濃煙奚落別人，夸耀自己，而煙囪對戒煙的嘲笑，不亢不卑，實事求是。最后對比了濃煙和煙囪兩種相反的結(jié)局。
5．這則寓言的寓意是什么？
討論并歸納：說明那些狂妄自大的人，只是匆匆來去的過客，只有謙虛實干的人，才有永恒的價值。
討論（答案不限）。
四、小結(jié)。
寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡短的，故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其他事物。閱讀寓言，要透過簡短的故事情節(jié)發(fā)現(xiàn)所包含的深刻哲理。
五、作業(yè)。
1．課后練習(xí)一、二、三題。
2．選用課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。
第二課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計。
閱讀下邊一段文字，按文后要成答題。
蚊子飛到獅子面前，對他說：“我不怕你，你并不比我強。要說不是這樣，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齒咬嗎？女人同男人打架，也會這么干。我比你強得多。你要是愿意，我們來較量較量吧！”蚊子吹著喇叭沖過去，朝獅子臉上專咬鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走，卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時，嘆息說，自己同最強大的動物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了。
1．文中“凱歌”的含義是：
2．“也會這么干”中的“這么”在文中指代：（）。
a我不怕你。b．你到底有什么力量呢？c．用爪子抓，牙齒咬。d．我們來較量較量吧。
3．“蚊子戰(zhàn)勝了獅子，又吹著喇叭，唱著凱歌飛走”時的神態(tài)是（）。
a得意忘形，忘乎所以。b．悠然自得，輕閑自在。c．銳氣畢露，勢不可擋。d．泰然自若，不以為意。
4．“你并不比我強對中“強”的含義是（）。
a蚊子有能擾亂獅子視聽的“喇叭”。b．蚊子很勇敢。c．蚊子有辦法激怒獅子，使它失去理智。
d．蚊子知己知彼，能以己之長克獅之短。
5上文對蚊子描寫的方法主要是：（）a行動心理b．語言心理c．語言行動d．語言神態(tài)6蚊子將要被吃掉時的心理可能是：（）a茫茫然不可理解。b對蜘蛛無比仇恨。c．深深悔恨、痛悟。d．豪氣猶存，視死如歸。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇十
春天，陽光明媚，百花爭艷。美麗的蝴蝶唱著歌兒，在花叢中翩翩起舞，好不得意！可一旁的'螞蟻卻辛苦的搬運糧食。蝴蝶飛過來，問：“螞蟻大哥，你也太傻了，搬運糧食干啥呀？”螞蟻說：“我是在為過冬做準(zhǔn)備！蝴蝶說：“哎呀，說你傻你可真傻。現(xiàn)在是春天的大好時光。你看，春意盎然，鳥語花香，多令人陶醉！你何必這么辛苦呢？跟我一起游玩吧！欣賞這大好春光，該多么愜意呀！”螞蟻說：“雖然離冬天還很遠(yuǎn)，但明日復(fù)明日，明日何其多！不能做事拖拉，這樣會一點兒收獲也沒有！”
轉(zhuǎn)眼間，夏天秋天過去了。可蝴蝶還是執(zhí)迷不悟，他堅信今天過去了還有明天，事情明天再做也不吃。就這樣蝴蝶仍舊一事無成。
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇十一
從前有一只貓，重生下來就很霸道，喜歡以大欺小，仗勢欺人，老是他在那里稱老大，很多小動物都聽命于他，不敢反抗他，都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生怕惹到了他，從此貓就過上了沒人管的無憂無慮的`生活。
就這樣直到幾個月后，貓發(fā)現(xiàn)最近有個“人”老在晚上的時候把他的食物偷走，于是貓決定：今天晚上去看個究竟，到底是何方神圣敢來本大爺?shù)牡乇P放肆！夜幕降臨了，貓躲在一棵大樹旁邊，注視著食物倉，突然有一個小影跑出來，原來是一只小老鼠，他拿著食物就跑了。貓看到了這一切心想：切，區(qū)區(qū)一只老鼠而已，這幺大膽，等著瞧把！！第二天晚上，貓又來到了樹旁，等待著老鼠的出現(xiàn)，果然老鼠又來了，貓手里拿著一只大錘子躡手躡腳的接近著老鼠，趁他不注意拿著錘子就是一擊，可是貓萬萬沒想到，他這一擊反而激起了老鼠的怒火，不知什么時候老鼠已經(jīng)拿了一只更大的錘子，貓還沒反應(yīng)過來頭已經(jīng)腫了一個大包就這樣貓經(jīng)過這次教訓(xùn)，再也不敢稱王了，也不敢再去欺負(fù)弱小了。這個故事告訴我們兩點道理：
1、不要太小看那些外表看似弱小的人，有時他們才是真正的危險！
2、做人不要太軟弱，不要屈服于其它人腳下！
寓言改寫改寫寓言（專業(yè)12篇）篇十二
從前，有一只很聰明的老鼠，他有兩顆非常鋒利的大門牙和一個輕巧靈活又小巧玲瓏的身體，還有鋒利不比的爪子。
一天，這只聰明的小老鼠在大街上散步。突然，它撞到了一個龐然大物——一只大公象，這是只太笨重的大象。大象看見小老鼠說：“哈哈哈，這么小的一只小老鼠，一定很弱的吧！你敢不敢跟我斗一斗，看誰比較厲害！你一定是失敗者。”小老鼠看見看不起大象，那么驕傲，就說：“比就比吧！”大象聽了，老鼠敢與自己比試，可生氣了，大聲地說：“那么我們比試吧，你一定是失敗者。”
一開始，小老鼠用它敏捷的動作從大象身上過，不一會兒，小老鼠立刻爬到大象的尾巴上，然后露出鋒利的牙齒咬下尾巴，小老鼠一邊抓一邊啃，大象不能放棄這次機會，大力甩自己的'尾巴，老鼠一下子被大象甩了在地上，小老鼠也不放棄，可是小老鼠的回合已經(jīng)結(jié)束，輪到大象攻擊了，大象用巨大的手足不停地踩踏小老鼠周圍，希望把小老鼠踩扁，可是小巧玲瓏的小老鼠已經(jīng)用爪子記在大象的手足下不停地又抓又啃，大象終于流出鮮血，大象只好認(rèn)輸了，最后老鼠贏了。老鼠們高興極了。
這個故事說明了：做事不要小看別人。