優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和生動(dòng)的描寫(xiě)，將讀者帶入作者所描繪的情境中。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇一
清晨是一只初醒的花鹿，踏上我的額頭。拉開(kāi)窗簾的時(shí)候日光劈頭蓋臉地潑了滿(mǎn)身，我沐浴在這樣的光線下，開(kāi)始了尋找風(fēng)景之旅。
經(jīng)過(guò)狹窄的弄堂，前方的路蜿蜒看不到盡頭。兩邊的墻像長(zhǎng)滿(mǎn)鉛灰的樹(shù)，一個(gè)勁地把我往里面夾。天空被壓成一條細(xì)細(xì)的線?？娠L(fēng)景呢?往前沒(méi)有風(fēng)景。
小街的路寬闊了些，路旁擺滿(mǎn)了各種各樣販賣(mài)早點(diǎn)的小攤。整條路上沾染了一種油光水滑的氣息，我捂緊鼻子，飛快地跑走。天際浮現(xiàn)出亮色，我坐上了一輛擁擠的公交車(chē)。嘈雜的人群像海綿一樣把我包裹在里面，我逐漸覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái)。
墨綠色的窗簾被被風(fēng)卷得發(fā)出嘩啦的聲音，我坐在教室里，不知該從哪尋找消失的風(fēng)景。前桌的同學(xué)不知何時(shí)畫(huà)出了一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，移到我面前，狡黠地沖我眨眼，“嘿，你看，路上有風(fēng)景?！?/p>
白紙上是一個(gè)騎著鳥(niǎo)的少年，身旁不斷地掠過(guò)青色的草叢，或卷舒的浮云，還有模模糊糊深深淺淺的光影。是啊，那是風(fēng)景。風(fēng)景在路上。
晦暗的弄堂里，斑駁的墻涂滿(mǎn)了粉白的夢(mèng)想，光線從斜上方灑落，細(xì)窄的天空像一只狹長(zhǎng)的瞇著的眼。墻上剝落的淺灰，像在述說(shuō)一段漫長(zhǎng)的遙遠(yuǎn)，輕描淡寫(xiě)的老時(shí)光。
擺滿(mǎn)小攤的路上，有著各種各樣的行人。媽媽帶著兒子，在小攤上吃下微甜的幸福。爺爺牽著孫子的小手，用一種囫圇的腔調(diào)講著年輕時(shí)的過(guò)往。
而公交車(chē)上，有年輕人給老人讓座時(shí)的謙卑禮貌，也有剎車(chē)時(shí)陌生人伸向跌倒的人的手。車(chē)窗外的`樹(shù)垂下了枝椏，在風(fēng)中沙沙作響，像是欣賞風(fēng)景時(shí)的竊竊私語(yǔ)。
那些都是風(fēng)景，被我們遺忘在路上的風(fēng)景。過(guò)去的風(fēng)景碾碎在路上，成為漫長(zhǎng)的歲月長(zhǎng)河中，閃閃發(fā)亮的美麗。
我知道未來(lái)的路上停不了風(fēng)景的繼續(xù)，就像停不了一場(chǎng)春天的雨。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇二
“爸爸怎么還不回來(lái)？”坐在擁擠悶熱的掛號(hào)大廳，望著眼前蛇一樣蜿蜒攢動(dòng)的人群，我心里不由得生起一股煩意，“唉，生病真是麻煩事?！蔽覠o(wú)聊地玩起了手指。
“請(qǐng)問(wèn)，我們可以坐這里嗎？”溫柔的聲音如涓涓細(xì)水般流入我的耳朵。抬頭一看，是一位中年婦女，懷里還抱著一個(gè)小女孩，一雙烏溜溜的大眼睛正看著我。我不由得一笑：“坐吧，這里沒(méi)人?！薄爸x謝！”中年婦女抱著那小女孩，在我身邊坐下。中年婦女將小女孩舒舒服服地?fù)г趹牙铮⒂檬州p輕拍打著小女孩的背，小女孩的臉笑開(kāi)了，像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花，一副很受用的樣子。
“她們應(yīng)該是母女吧！”我在心里暗暗想著。忽然記起兜里還有一個(gè)橘子，便摸了出來(lái)，笑著遞給小女孩，母親忙笑著說(shuō)：“快謝謝哥哥！”邊說(shuō)著邊接過(guò)了橘子，小女孩乖巧地說(shuō)了聲：“謝謝哥哥！”母親把橘子去了皮，便將一瓣橘子遞到了小女孩的嘴邊，小女孩卻把手一推，將橘子又送回到母親嘴邊，母親只得笑著吃下了它，然后又取下一瓣遞給小女孩，小女孩這才高興地吃了起來(lái)，銀鈴般的笑聲里充滿(mǎn)著溫暖?？粗@一幕，我的心情也舒緩了許多，仿佛被空氣中的快樂(lè)分子給感染了。
“兒子，號(hào)掛好了！”一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)爸爸在人群中高興地?fù)]動(dòng)著掛號(hào)單并高聲喊著。我迅速地整理好身邊的物品，正準(zhǔn)備起身，忽然聽(tīng)到小女孩說(shuō)：“老師，爸爸怎么還不來(lái)呦！”那位“母親”安慰道：“別急，爸爸一會(huì)兒就來(lái)了，老師在這兒陪著你。”啊？她們只是師生！我瞬間感覺(jué)到一種震撼。
多年以后，我總是會(huì)時(shí)時(shí)回想起這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間無(wú)溫情？這對(duì)“母女”便是最好的回答。
漫漫人生路，風(fēng)景無(wú)限。用情感的相機(jī)攝錄下這一處處動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在心靈的錦盒，永不忘記，這路上的風(fēng)景！
看！那綠茵茵的草地上的五彩斑斕的花朵，那細(xì)小，卻又茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，那正經(jīng)歷磨練，默默沉淀的沙石，都是路上的風(fēng)景。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇三
當(dāng)你最后登頂，才會(huì)發(fā)現(xiàn)：最美的風(fēng)景不在頂峰，而在路上。
——題記。
經(jīng)過(guò)了“九曲十八彎”之后，整齊的小分隊(duì)排列在“青天河景區(qū)”門(mén)口。然而，這剛剛排好的隊(duì)型，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢閱，就如難民進(jìn)城一樣涌進(jìn)了景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，零星卻又默認(rèn)的整齊中，甚是歡樂(lè)。
漸漸地，期盼已久的青天河在我們眼前浮現(xiàn)—青色的河水被群山環(huán)抱，放佛真的連接著天路，河水的盡頭藏著絕美的景色，無(wú)盡的寶藏。
群山層層插入，猶如幕布。隨著我們的深入，大幕緩緩拉開(kāi)，就像一位長(zhǎng)者，為我們講述山與水的愛(ài)情;流水緩緩流淌，猶如線索，指引我們?nèi)ふ覠o(wú)盡的財(cái)富。前方的道路隱隱約約，卻更加吸引我去探索。
我們走在河道邊的小道上，身旁就是山石。小道蜿蜒曲折，令人捉摸不透。有時(shí)筆直，卻也淘氣：忽得來(lái)個(gè)90°的大轉(zhuǎn)彎，令你措手不及。募地出現(xiàn)在眼前的這枝粉嫩的小花，卻也生氣。耳邊一陣又一陣的微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)自然的樂(lè)曲，響起泉水激石的叮咚聲，令人心悅;遠(yuǎn)處駛來(lái)的一只游船，身后的浪，咬住船尾，像白凈的絲綢，纏纏綿綿。
日光下斜，太陽(yáng)也逐漸走過(guò)自己的青春，縷縷陽(yáng)光照射水面，微風(fēng)一吹，使水面激蕩出破碎的美感，真可謂“山映斜陽(yáng)天接水”!走過(guò)此處，看見(jiàn)兩挺名曰“駱駝峰”的高峰矗立山間，這時(shí)才恍然大悟：眼前這兩座高峰與山間那一點(diǎn)翠綠，實(shí)在像極了沙漠中的一片綠洲，給人帶來(lái)清新、活力、希望。
轉(zhuǎn)眼前，便到了玉皇廟的山腳下，看著眼前近乎垂直的階梯，我不停地把它憧憬為通天之路，通向絕美的景色。
“三步、兩步、一步，到了!”可是出現(xiàn)在我眼前額額卻只是一座廟宇，我急忙向它身后望去，卻只看到一條再平凡不過(guò)的小路。
我癱坐在廟前，失望至極，忽得想起了途中的一切，我回憶起游船激蕩起的白浪，想起山峰間給我動(dòng)力的“綠洲”,記起了與同學(xué)們一起打鬧，說(shuō)笑……好似有些失望，確是有什么消逝了。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。最美的風(fēng)景絕不在盡頭，而在路上!
史上有哪些最難繞口令。
餐桌上有什么禮儀。
知路愛(ài)路護(hù)路征文。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇四
雷鋒曾言道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>
——題記。
遭臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”襲擊過(guò)后的廈門(mén)，遍地狼藉。人們的生活，遇到了諸多“難題”，但那又如何，還不都被我們一一“破解”了。
停水，立即有修理員出動(dòng)，修復(fù)水管；停電，立即有電工出動(dòng)，修復(fù)電線。一日之間，多少人冒雨前行，奔波各地，只為了讓人們的生活盡快恢復(fù)原樣。他們被雨水打濕的臉龐是如此有力，那密集的雨聲，和沉重的腳步聲，譜寫(xiě)出一首激烈的曲子。被雨水浸濕的雙腳，也不能阻礙他們的前行。這一風(fēng)景，是多么的感人。
雨停后，我有了一個(gè)可以出門(mén)“視察民情”的機(jī)會(huì)。天啊！室外的景象令我大驚。一棵棵粗壯的大樹(shù)倒下了，或毀或歪，且有多少倒霉的車(chē)，被壓在其下。毀了的樹(shù)，被官兵們鋸成一段一段的，運(yùn)走了。歪了的樹(shù)，被人們“救回”。看那，醫(yī)院門(mén)口，又是一棵歪了的樹(shù)，它被人們用繩子綁定，后有七八的'人一起，用力地拉直它，“一二拉，一二拉，一二拉……。”這口號(hào)聲，鏗鏘有力，使得圍觀的群眾都為他們吶喊助威?！昂?！”又一棵大樹(shù)被拉起了，又拯救了一個(gè)生命。所有人都在叫好，喜悅之花在所有人的臉上綻放，一朵接一朵，連我也為之高興，一掃心中的陰霾，心情頓時(shí)明亮起來(lái)。我急忙拿出手機(jī)，將這一喜悅的風(fēng)景，定格下來(lái)。
我并沒(méi)有忘記，此行的最終目的，買(mǎi)食物。我來(lái)到了超市，人很多，卻不鬧，也不擠。一切都是這么的安靜有序。門(mén)口的收銀臺(tái)，排了一條如龍般長(zhǎng)的隊(duì)伍。沒(méi)有人大聲喧嘩，低頭默默地做自己的事情，偶爾的交流也都放低了音量，更別說(shuō)還有人插隊(duì)了。進(jìn)入超市內(nèi)部，一排排的貨架前，人們認(rèn)真的選購(gòu)，若有意中的物品被他人先取走了，也不惱，轉(zhuǎn)身去尋其他的便是。這時(shí)，迎面走來(lái)一位女子，在這不寬的貨架間，我們都有意讓對(duì)方先過(guò)，這突然的默契讓我們驚奇，相視一笑，便擦身而過(guò)。
選購(gòu)?fù)戤吅?，我走到一個(gè)角落里，再次拿出手機(jī)，用相機(jī)拍下這安靜有序的風(fēng)景。
返回途中，我一搖一晃著手中的購(gòu)物袋，嘴里哼著小曲，慢悠悠地走著。許是部分樹(shù)木被鋸走的緣故，感覺(jué)視野開(kāi)闊了不少，許多不曾被注意到的角落，在這一刻，被捕捉到了。
細(xì)細(xì)回想起沿途的風(fēng)景，雖少了一分美感，卻多了幾分人情味。無(wú)數(shù)個(gè)飽含人情味的小風(fēng)景，凝聚在一起，形成一個(gè)為重建廈門(mén)而努力的大風(fēng)景。所有人齊心協(xié)力，為重建美麗家園做出貢獻(xiàn)。多年后，再看這美麗的廈門(mén)，也能驕傲地說(shuō)，廈門(mén)的建設(shè)，也有我的一份。
景美，心更美。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇五
有些風(fēng)景，一旦入眼入心，即便剎那，也是永恒。
——題記。
“丁呤呤……”隨著鈴聲的響起，同學(xué)們涌出教室，一周的學(xué)校生活終于結(jié)束了。
我背著書(shū)包走出教學(xué)樓，夕陽(yáng)把我的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，初三的生活壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，終于放學(xué)了，心里有說(shuō)不出的輕松。
下了車(chē)，走在回家的山路上。腳下是凹凸不平的土路，夕陽(yáng)在我身上跳躍著，溫和的如同化開(kāi)的牛奶。旁邊是一棵棵槐樹(shù)。正是秋季，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩啦啦地響，飄半空黃葉，翩翩然，似彩蝶兒。我的身心頓時(shí)一陣舒適，樹(shù)梢上漸次爬上天空的晚霞，這里一絲，那里一片，像是一幅美麗的水彩畫(huà)。
平時(shí)，我們的熱鬧掩蓋了寧?kù)o，我們的調(diào)侃占據(jù)了安寧。而今天，安靜的環(huán)境，安靜的'我，慢慢舒展心靈，讓鼻腔自由的呼吸田野豐收的香氣。??！一切都好美??！
我和路邊的植物打招呼，向路邊的飛鳥(niǎo)問(wèn)好。田野上有兩三個(gè)未歸的農(nóng)民，他們躬著身子在耕地，還有幾個(gè)坐在地邊休息?！笆迨?，這么晚了還不回家？”“還不晚，你不也剛放學(xué)嘛?！焙?jiǎn)單的對(duì)話，卻裝滿(mǎn)濃濃的深情。他收下我的問(wèn)候，拿起水瓶咕咚咕咚喝幾口水，又繼續(xù)干活；我?guī)е膯?wèn)候，欣賞著一路風(fēng)景，小跑回家。
這是一個(gè)美好的黃昏，我愉悅的心情灑滿(mǎn)一路。其實(shí)并不是黃昏別樣美，而是風(fēng)景一直在路上。
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寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇六
日薄西山，晚霞斂去了最后一縷余暉，黑夜逐漸主宰了整個(gè)世界?！扳彙彙卑殡S晚三下課鈴的響起，一天的學(xué)校生活也劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
望著門(mén)口來(lái)接學(xué)生的“家長(zhǎng)大軍”，我心中不免哂笑：孩子都這么大了還來(lái)接，難不成怕他們迷路嗎？懷著一種鄙夷的心情走出校門(mén)，這才發(fā)現(xiàn)今晚的路燈竟然沒(méi)亮！“怎么搞得，路燈怎么都亮不了！”我小聲嘀咕著。沒(méi)辦法，只好在黑暗中摸索著前行。
一陣陰風(fēng)刮過(guò)，感覺(jué)背后涼嗖嗖的，一股冷氣直往上竄，我機(jī)警地向四周看了看，昏暗的小路上空無(wú)一人，于是不由加快了腳步。不知怎地，腦海中不斷浮現(xiàn)出電影《生化危機(jī)》中僵尸的情節(jié)，我更害怕了，聽(tīng)到路旁草叢中“娑娑”作響，我嚇得渾身起了雞皮疙瘩，只聽(tīng)的自己咚咚的心跳聲。終于，恐懼占據(jù)了我整個(gè)心靈，我拔腿就跑，實(shí)在跑不動(dòng)了，驚魂未定的我本能的向家的方向望去。
天下最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，此生最美的風(fēng)景也莫過(guò)于黑夜中那抹橙色的燈光。
母愛(ài)，是我人生路上最美的風(fēng)景。
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寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇七
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>
瞧！
安然清晨中，晨起的薄霧早已散去，似乎化作了上班途中匆忙買(mǎi)的早點(diǎn)的騰騰熱氣。在這慵懶愜意的時(shí)光中，賣(mài)豆腐的婆婆本著那尖銳的叫賣(mài)聲，喚醒了整個(gè)城市的美夢(mèng)?！芭尽币粔K鮮嫩光滑的豆腐一個(gè)“哧溜”就從小男孩的手中狡黠地滑落，望著他那張泫然欲泣的小臉，婆婆寵溺地笑了，重新又準(zhǔn)又快地切了一塊，遞給小男孩，望著那張稚嫩無(wú)瑕、光潔得能與豆腐媲美的臉，綻放了笑顏，婆婆也笑了，繼續(xù)揮動(dòng)著切刀，舞著像雜技般巧妙的手法工作著。瞬間的風(fēng)景太美，相機(jī)來(lái)不及記錄，只能夠記在心中，那一老一小的笑顏與小秘密，乃世界心之所向，景之所在。
瞧！
低聲抽泣中，小小的年紀(jì)簡(jiǎn)單的心，也許只是一次考試失利，也許只是父母無(wú)關(guān)痛癢的幾句數(shù)落，都足以讓我泣不成聲，一塊遞過(guò)來(lái)的糖果終結(jié)了這一場(chǎng)無(wú)休止的“淚戰(zhàn)”。同樣揚(yáng)起稚嫩的臉，同樣是最心愛(ài)的糖果?！皠e哭了，我把所有最好吃的糖果都給你?！比缜屣L(fēng)霽月般的話語(yǔ)，點(diǎn)綴了這一下午輕徐恬靜的風(fēng)，墻角下，兩個(gè)小女孩子相視而笑。友情路上的風(fēng)景，最美一陣相擁笑。
瞧！
場(chǎng)前仆后繼的失敗中，哀怨聲層層迭起，為的是屢學(xué)不會(huì)的琴法技巧，為的是繞口擾人的音符旋律，殊不知，成功路精彩，失敗路上也有那別致的風(fēng)景，在我反復(fù)止步于一個(gè)個(gè)音符，它將成為心中的一塊塊烙印，一個(gè)音符的失誤，也無(wú)法阻擋整首曲子的直扣人心，要知道：“一星隕落，暗淡不了星光燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！痹谶@失敗的過(guò)程，我在接近成功，我在減少?gòu)澛?，我在?chuàng)造捷徑，在這失敗的過(guò)程，我看見(jiàn)了花季少女的拼搏奮進(jìn)，不觸碰幾次礁石，怎么激起最美的浪花呢？朵朵晶瑩浪，乃這失敗路上最美的風(fēng)景。
心之所向，一路風(fēng)景。
我相信，生命鮮活，世界美好，只因路上處處有風(fēng)景。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇八
不只是旅途的終點(diǎn)才有風(fēng)景，路上，同樣風(fēng)光無(wú)限。
我只所以明白這個(gè)道理，是因?yàn)槭罴俚囊淮温眯?。這次旅行的路線是從沈陽(yáng)至長(zhǎng)白山，途經(jīng)海拉爾、滿(mǎn)洲里、哈爾濱以及牡丹江，圍繞東北平原轉(zhuǎn)了一圈。
在離開(kāi)海拉爾后，我們趕往一個(gè)商業(yè)化的蒙古包群。八月的下旬，草原上的草已經(jīng)開(kāi)始收割。透過(guò)疾馳的車(chē)窗，我們看到一卷卷的干草(草原上的草收割后，打成一個(gè)一個(gè)二米多高的大卷兒)散落在草原上，草已經(jīng)泛黃，高不及腳踝。這里的商業(yè)化令我有些厭惡，一群小蒙古包圍繞著二個(gè)大蒙古包，一個(gè)黃頂，一個(gè)藍(lán)頂。但我還是覺(jué)得路上偶爾遇到的星星點(diǎn)點(diǎn)的真正的牧民住的蒙古包好看，潔白無(wú)瑕、清淡典雅，遠(yuǎn)沒(méi)有這種富麗堂皇的奢華。
蒙古包周?chē)兄恍┏鲎獾鸟R匹、駱駝、小電動(dòng)游覽車(chē)的商戶(hù)，游客們?cè)诒M情享受這種租來(lái)的快樂(lè)。我的視線還是被商業(yè)區(qū)遠(yuǎn)處的風(fēng)景所吸引――藍(lán)天白云下，一個(gè)牧民(看不清牧民的臉，但可以想象得出，一定是那種健康的古銅色)閑散地趕著一群潔白的羊，旁邊還有一座小小的蒙古包，在廣袤的草原上顯得那么溫馨(這不是商業(yè)化的包裝，是一個(gè)真正的牧民的家啊)!
離開(kāi)這里，前往位于我國(guó)的最北端的室韋小鎮(zhèn)。這座小鎮(zhèn)除了俄羅斯的文化風(fēng)情，以及早餐時(shí)配有新鮮藍(lán)莓醬的“列巴”(俄羅斯族的面包)，沒(méi)有什么讓我動(dòng)心的，恰巧晚上下起了雨，氣溫降到四五度。本就寒冷的空氣變得更加冰寒，唯一的消遣也只有我們幾個(gè)孩子聚在一起玩“三國(guó)殺”了。
在這之前的幾個(gè)小時(shí)，我們還在路上顛簸。我似乎覺(jué)得，這漫長(zhǎng)的路程反而比這無(wú)聊的終點(diǎn)有趣。透過(guò)車(chē)窗，在視線不出百米的地方，總有一道時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)的鐵網(wǎng)，網(wǎng)的那邊，就是俄羅斯(導(dǎo)游是這么說(shuō)的，但從地圖上看，我覺(jué)得那更像是蒙古);干草卷還是不時(shí)從眼前冒出，在這狹長(zhǎng)的柏油路上，偶爾會(huì)有滿(mǎn)載著干草卷的拖拉機(jī)擋在我們車(chē)前，這時(shí)，超車(chē)是不可能的，很長(zhǎng)時(shí)間只有二大卷干草在我們的視野里晃動(dòng)，那干草足足將車(chē)的寬度增至兩倍!我還用攝相機(jī)記錄下了這道有趣的風(fēng)景。
快到終點(diǎn)的路上，我們看到一戶(hù)自駕游的人家，正與一位騎一匹棕色大馬，趕著十來(lái)頭羊的真正的牧民合影。一只牧羊犬安靜地坐在他們旁邊，遠(yuǎn)處是白茫茫的山坡，雖是八月，但那氣溫也足以讓人把其誤當(dāng)成雪。近了再看，原來(lái)是一群正在吃草的羊，羊群中一個(gè)黑影在走動(dòng)，那該是牧民吧?!
餐桌上有什么禮儀。
史上有哪些最難繞口令。
知路愛(ài)路護(hù)路征文。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇九
已走進(jìn)大門(mén)的我，腳步突然一頓，轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)了你。樹(shù)上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮，樹(shù)上的積雪便被抖下，與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹(shù)下是稀落的行人。你的足跡愈來(lái)愈遠(yuǎn)，背影也愈來(lái)愈小，我又分明看見(jiàn)片片的雪花落在你身上，轉(zhuǎn)眼便化成一片水漬。
我就那樣看著，無(wú)意識(shí)地伸手一抺，臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽”，只是太輕，連自己都沒(méi)聽(tīng)到。那年我七年級(jí)，那個(gè)街道我走過(guò)無(wú)數(shù)次，但它有了你，成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣，我是不知道的。只知道很小的時(shí)候，有時(shí)便突然莫名其妙地大哭，不過(guò)是看到某個(gè)地方，想起你同我一起來(lái)過(guò)罷了。小時(shí)您送我到幼兒園，見(jiàn)過(guò)老師后，你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過(guò)來(lái)，不住地抽泣，發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我，老師也過(guò)來(lái)安慰，詢(xún)問(wèn)為什么，你下午不出現(xiàn)了，明天也不出現(xiàn)了，一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里，卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得，你來(lái)鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光，柔和地打在你身上，身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿(mǎn)是泡沫的水中，輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫(huà)面“小小的我被你抱在懷中，笑著說(shuō)著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子，只為尋找最美的風(fēng)景，卻在回到家時(shí)，家中老母光腳奔出為他開(kāi)門(mén)時(shí)，他看到了世界最美的風(fēng)景。”你當(dāng)時(shí)是在想什么？期待我早些發(fā)現(xiàn)世界上最美嗎？那么，我發(fā)現(xiàn)了。熟悉的地方有了你，便成了風(fēng)景。有許多事，被做的理由都是想讓你為我留下風(fēng)景。只是錯(cuò)的是，風(fēng)景中的你不快樂(lè)。
想讓你快樂(lè)，那樣，無(wú)論你在哪里，便是我心中最美的風(fēng)景。
餐桌上有什么禮儀。
史上有哪些最難繞口令。
知路愛(ài)路護(hù)路征文。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十
空氣零下七度，熱情二十三度。北風(fēng)就從昨夜拉起，街邊殘雪在瑟瑟寒風(fēng)中凍結(jié)，粘貼在生硬的水泥地上。臘梅守侯著輪回，歷經(jīng)一年積攢下的無(wú)奈在荒冬里點(diǎn)放。國(guó)槐褪去華衣，干凈利落的樹(shù)杈像是出現(xiàn)在炭筆寫(xiě)生里，又像是在冬日里盛開(kāi)的一朵巨大樸實(shí)的花?；野椎镍澴酉癃q如隨意撒在地面的細(xì)砂，密集又很雜亂地在積雪斑斑的仿古屋頂上繞飛。在回家的路上，背著紅色的背包，我對(duì)著雪后泛藍(lán)的天空失了神。
學(xué)校，斑馬線，火車(chē)站;城市，鐵軌，家：兩點(diǎn)一線。
“橫亙?cè)谏纼牲c(diǎn)之間的不過(guò)就是一條線，一個(gè)旅途，一個(gè)叫做命運(yùn)或者生活的茫茫未知旅途?！?/p>
太陽(yáng)與地平線告別后就漸行漸遠(yuǎn)，霞光懷著心如死灰的絕望消逝進(jìn)黑、白、紅的交錯(cuò)中。太極生兩儀，一半明媚一半憂傷。兩儀爭(zhēng)鋒中夜色從地底涌現(xiàn)，用耳濡目染、爛熟于心的夸張修辭格占領(lǐng)天地，天馬行空氣勢(shì)恢弘。暮色四合淺燈初上。橘黃色在黑幕上調(diào)下濃郁的色彩，，車(chē)廂內(nèi)白色燈光灑下朦朧，乘客打量著朦朧的神色一如朦朧打量著乘客的神色――臉色蒼白，眼簾低垂，疲憊，低迷，昏沉。
有風(fēng)，有云，沒(méi)有星火?；疖?chē)，乘客，孤獨(dú)?；疖?chē)翻山越嶺、在無(wú)知無(wú)覺(jué)的麻木中沖進(jìn)永遠(yuǎn)無(wú)法消散的孤寂中。車(chē)輪伴著呼呼的風(fēng)聲有節(jié)奏敲打鐵軌?？v列兩行的電桿唰唰逆向閃過(guò)，退回原地。所有的風(fēng)景都在原地被滯留而沒(méi)有被火車(chē)帶走。車(chē)窗仍然在播放電桿的一個(gè)接一個(gè)的倒退，乘客早已跳入夢(mèng)之海，暫時(shí)忘記了要醒過(guò)來(lái)。
“途經(jīng)過(guò)去，取道現(xiàn)在，輾轉(zhuǎn)未來(lái)。在旅途上遭遇一種孤獨(dú)，一種夢(mèng)境，一種安靜?！?/p>
安靜是什么色彩?漆黑?純白?閃綠?泛藍(lán)?又或者根本是構(gòu)筑在純粹的空洞上?
安靜是什么實(shí)質(zhì)?孤獨(dú)?夢(mèng)境?絕望?又或者是三位一體?看不見(jiàn)的安靜被孤獨(dú)絕望地寄托在夢(mèng)境里。
我在安靜里很偶然地遇見(jiàn)曾幾何時(shí)熟識(shí)的風(fēng)景。偶遇，遇見(jiàn)森林遇見(jiàn)河流遇見(jiàn)丘陵，遇見(jiàn)平庸遇見(jiàn)平淡遇見(jiàn)平凡，遇見(jiàn)生活遇見(jiàn)孤獨(dú)遇見(jiàn)幸福?？墒俏覐倪^(guò)去脫身出來(lái)，潛意識(shí)里并沒(méi)有想要回到過(guò)去。在“車(chē)窗”上“放映”過(guò)的“電桿”被退回原地矗立，我看到的不過(guò)是個(gè)幻象。
“春天的風(fēng)唱出夏天的殤歌，秋日的私語(yǔ)我不會(huì)默念，只好托付給冬日。一年又一年，四季匆匆，生活在旅途中?！?/p>
回家的主題曲唱完了最后一個(gè)音符。天光從層云最薄弱的邊隙中折射下來(lái)，魚(yú)肚白借以屏蔽更從夜幕中逃脫的天藍(lán)，而后又慢慢延拓。意識(shí)追隨這光明在視眼中清晰。熟悉了的又熟悉了：清風(fēng)透過(guò)窗縫吹進(jìn)，鼓起窗簾，吹散書(shū)上的薄塵，吹起cd上的鐳射激光，吹開(kāi)一扇聯(lián)通過(guò)去的門(mén)。仿佛過(guò)去并未走遠(yuǎn)，而是肢解成很多片段潛伏在那些海報(bào)那些書(shū)那些cd后面――潰散的兵士藏匿起來(lái)準(zhǔn)備反戈一擊，只是一直沒(méi)有察覺(jué);一旦打開(kāi)，紛至沓來(lái)不絕如縷。
一味謳歌著遺忘，讓它去打掃掉過(guò)往失落憂郁的陰影，卻忘記了過(guò)去在現(xiàn)在上埋下了貫通的伏筆。高興，難過(guò)，激動(dòng)，失落，全都被串聯(lián)在一起。可終究預(yù)謀敵不過(guò)時(shí)間。遺忘了的，遺忘了。從一開(kāi)始就喪失了本質(zhì)，細(xì)節(jié)也無(wú)從依附了。
“在旅途中溫故過(guò)去，只是一種毫無(wú)意義的回光返照?！?/p>
史上有哪些最難繞口令。
餐桌上有什么禮儀。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十一
每一天，每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間，看看腳下的路。
最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師。”在路上，請(qǐng)經(jīng)常看看走過(guò)的路，不要在同一個(gè)地方跌倒。
在路上，請(qǐng)注意足下的路，過(guò)去的路我們無(wú)法改變，未來(lái)的路我們無(wú)法決定，走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會(huì)。中國(guó)男乒教練劉國(guó)梁舉過(guò)這樣一個(gè)例子：“在世界大賽上，一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序，在第二輪會(huì)遇到瑞典老將佩爾森?！边@位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他，將佩爾森的照片貼在床頭，寫(xiě)了個(gè)大大的“殺”，整天研究佩爾森的打法，結(jié)果呢，他第一輪就被淘汰了?！斑@名球員失敗的關(guān)鍵，就是太好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有看清腳下的路，在路上，請(qǐng)留下腳下的路，抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)?！?/p>
在路上，請(qǐng)常望望未來(lái)的路，雖說(shuō)未來(lái)遙不可及，但美麗的彩虹、紅艷的云彩會(huì)帶給你希望。google中國(guó)總裁李開(kāi)復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治，但他沒(méi)有敏銳的政治洞察力，學(xué)分幾乎不及格。后來(lái)，他看到了it行業(yè)燦爛的未來(lái)，他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過(guò)人的天賦，最終毅然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，他的前途也如彩虹般美麗。在路上，看清未來(lái)的路，用前途的美景增強(qiáng)你的信心。
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寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十二
繁華的街道和路邊的霓虹燈喚醒了沉睡的小鎮(zhèn)，人流如潮，車(chē)來(lái)車(chē)往。曾經(jīng)的這里，到處是石子小路，路邊布滿(mǎn)雜草野花，濃濃的鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣息。春去冬來(lái)，現(xiàn)已物是人非，唯獨(dú)那間小店坐落在豐饒的街道之中，固守著小鎮(zhèn)原有的樸素，散發(fā)著陣陣鄉(xiāng)土氣息，形成一道獨(dú)特而有韻味的風(fēng)景。
吃完晚飯，我與母親出門(mén)散步。斜陽(yáng)早已劃過(guò)高樓，帶著余暉悄然離開(kāi)。漸漸變黑的環(huán)境，剎那間燈火通明，路邊亮起了盞盞彩燈。我與母親走了一會(huì)兒便原路返回。漸漸地，路兩邊的店鋪陸續(xù)打烊，稀稀拉拉的幾家還開(kāi)著微弱的燈光，這些店面都不大，站店的年齡也都不小。
我挽著母親的手臂，倚著她，臉上流露著開(kāi)心的笑容。就在這時(shí)，從后方傳來(lái)一聲：“哎，小娟！”我扭頭一看，是鄰居張姨。她望著我們母女倆，笑靨如花。母親看了看我，示意打招呼，我沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
路上的行人漸漸稀少了，就連剩下的那幾家小店也都次第關(guān)上門(mén)。母親牽著我走進(jìn)小店，向張姨打了聲招呼：“張姐，大晚上還這么忙啊！吃過(guò)飯了嗎？”張姨邊忙著手邊的東西，邊回答道：“哎呀，吃過(guò)了，馬上忙完了，這兩天進(jìn)貨的。你們先坐著歇會(huì)兒啊，我給你們倒杯水！”她利索地收好物品，小碎步跑向廚房，又小心翼翼地端上兩杯熱茶，隨后又從柜臺(tái)后面拿來(lái)一張小板凳和一包紅紙皮的“洽洽瓜子”。張姨看著我笑了笑，問(wèn)母親：“小娟，這是你家匣子（當(dāng)?shù)胤窖?，意為孩子）啊，這么大啦！”我問(wèn)了聲好便坐下，聽(tīng)她們繼續(xù)嘮嗑。
記憶里，張姨非常年輕，非常愛(ài)笑，還特別愛(ài)招呼客人，經(jīng)?？吹剿谛〉昀锎┧螅€(gè)不停。偶聽(tīng)母親提及，張姨丈夫因一場(chǎng)事故去世了，張姨一直一個(gè)人生活，家境甚是慘淡。兒子常年在外打工，很少回家，她孤身一人支撐著這個(gè)小店，里里外外全是一個(gè)人，起早帶晚，很不容易。
漆黑的夜晚，一盞白熾燈下，兩個(gè)人仿佛多年未見(jiàn)的親生姐妹，聊得很是投緣。她們從當(dāng)下到往事，不知不覺(jué)，臉上的笑容漸漸褪去。母親不經(jīng)意間提到她兒子，她不禁有些哽咽，抽了抽鼻子，抹了抹眼淚，仍舊淡定地說(shuō)下去。母親眼里噙著淚水，耐心地傾聽(tīng)，不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭。臨結(jié)束，母親拍了拍張姨肩膀，撫慰她，說(shuō)道：“好啦，別想太多，兒子現(xiàn)在不是好好的嘛？開(kāi)心點(diǎn)??！”她抬起頭，長(zhǎng)吁一口氣，安靜一會(huì)兒。為了緩解氣氛，母親講了幾件關(guān)于我的囧事，張姨聽(tīng)了也不禁大笑起來(lái)，紅著眼睛，欣喜地看著我。不覺(jué)間，先前的笑聲又回蕩在這間小小的店鋪里。
簡(jiǎn)單小鋪，粗布素衣，青絲白發(fā)，熱情而又愛(ài)笑的張姨，無(wú)疑是這座繁華小鎮(zhèn)里獨(dú)特而又有韻味的風(fēng)景。我匆匆來(lái)去，迎著晚風(fēng)，盡情享受這迷人的風(fēng)景！
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十三
每一天，每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間，看看腳下的路。
最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師?！痹诼飞希?qǐng)經(jīng)?？纯醋哌^(guò)的路，不要在同一個(gè)地方跌倒。
在路上，請(qǐng)注意足下的路，過(guò)去的路我們無(wú)法改變，未來(lái)的路我們無(wú)法決定，走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會(huì)。中國(guó)男乒教練劉國(guó)梁舉過(guò)這樣一個(gè)例子：“在世界大賽上，一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序，在第二輪會(huì)遇到瑞典老將佩爾森。”這位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他，將佩爾森的照片貼在床頭，寫(xiě)了個(gè)大大的“殺”，整天研究佩爾森的打法，結(jié)果呢，他第一輪就被淘汰了。“這名球員失敗的關(guān)鍵，就是太好高騖遠(yuǎn)，沒(méi)有看清腳下的路，在路上，請(qǐng)留下腳下的路，抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。”
在路上，請(qǐng)常望望未來(lái)的路，雖說(shuō)未來(lái)遙不可及，但美麗的彩虹、紅艷的云彩會(huì)帶給你希望。google中國(guó)總裁李開(kāi)復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治，但他沒(méi)有敏銳的政治洞察力，學(xué)分幾乎不及格。后來(lái)，他看到了it行業(yè)燦爛的未來(lái)，他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過(guò)人的天賦，最終毅然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，他的前途也如彩虹般美麗。在路上，看清未來(lái)的路，用前途的美景增強(qiáng)你的信心。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十四
放慢腳步，總會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。
——題記。
在這個(gè)由摩天樓組成的森林中，每天人來(lái)人往，腳步匆匆，在這個(gè)燈紅酒綠的世界里一點(diǎn)一點(diǎn)的迷失著自我。
在這個(gè)被物質(zhì)包圍的世界中，有誰(shuí)又注意過(guò)路邊的風(fēng)景，又有誰(shuí)為路上的風(fēng)景而著迷呢？在這里，我們只是為了生活而生活，這讓我們變得渺小。在這個(gè)時(shí)代中，每天都重復(fù)著同樣的事，或許早已遺忘了人生的價(jià)值，或許早已迷失，而后越走越遠(yuǎn)。
心中總有一個(gè)聲音告訴我：你在這條永不回頭的旅途中似乎遺忘了什么。
于是，我放慢了腳步，開(kāi)始尋找，似乎尋找到了什么，但又只是隱隱約約，看得并不真切。
不過(guò)，在放慢腳步的同時(shí)，偶然瞥過(guò)路旁的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)這一路的花草樹(shù)木都在變，一天一個(gè)樣，總給人無(wú)盡的欣喜，似乎我看清了一些什么，是我平常所忽略的花草樹(shù)木。
我繼續(xù)放慢腳步尋找，途中碰見(jiàn)了她，一個(gè)美好的女生，她給了我溫暖，給了我關(guān)愛(ài)，給了我與以前不一樣的感覺(jué)，那樣的感覺(jué)還有一個(gè)我曾經(jīng)幾度陌生的詞語(yǔ)“朋友”，遺失的記憶仿佛又清晰了很多，那是一種多么美好的情感，原來(lái)那就是曾經(jīng)可望不可及的友誼。
路上何處無(wú)風(fēng)景，人生亦是，在人的漫長(zhǎng)旅途中，布滿(mǎn)荊棘，許多人都在奔向自己前程的時(shí)候，總忘記了欣賞途中令人難以忘卻的風(fēng)景，匆匆而逝，一遍又一遍，為何不稍微回望一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路，那遺留在心中不可忽視的一幕幕風(fēng)景。
誰(shuí)能保證我們之前看過(guò)的那棵樹(shù)，鳥(niǎo)走了，還會(huì)再來(lái)，可它卻不是從前那只鳥(niǎo)。世間唯一不變的就是變化，生活如此，人生亦然，在旅途中，我不能錯(cuò)過(guò)每一處風(fēng)景，盡管那些風(fēng)景或悲喜交加或撕心裂肺，或抑或風(fēng)平浪靜，平淡無(wú)奇。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十五
人生就如同一張白紙，而我們要做的就是在這一生中，把這張白紙涂的五彩繽紛，把我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上所遇到的風(fēng)景描繪進(jìn)去。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)路上有風(fēng)景。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈，為我照路，讓我不迷失方向。
我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí)，我就像一顆剛發(fā)芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折;是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個(gè)老師是叫我讀書(shū)寫(xiě)字的老師。他耐心的教我寫(xiě)字識(shí)字，并把我?guī)нM(jìn)了字的世界，書(shū)的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇;他讓我體會(huì)到書(shū)的魅力;他讓我在書(shū)中找到了朋友。是他讓我愛(ài)上了讀書(shū)，是他讓我的知識(shí)更加豐富，是他使我由無(wú)知的孩子，變成了懂事的姑娘。
我第三個(gè)老師是電視上，報(bào)紙上，那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國(guó)為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛(ài)迪生身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個(gè)老師是帶給我快樂(lè)與悲傷的書(shū)籍。他讓我走進(jìn)了他的世界，讓我看到了中國(guó)的大好河山，讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會(huì)到什么是刺激;他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷;他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，體會(huì)到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn)，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)吧。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青?！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)!小琬!”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō):“我好象有點(diǎn)發(fā)燒?！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
人生就如同一張白紙，而我們要做的就是在這一生中，把這張白紙涂的五彩繽紛。這些色彩便是我人生道路中留下的精彩一筆。這些記錄著我生命中的每一道風(fēng)景。
家中景。
起床后，我來(lái)到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚?yè)Q下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進(jìn)廚房，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時(shí)涌上一股暖意。背上書(shū)包，剛走進(jìn)家門(mén)，媽媽便說(shuō)道：“路上小心，晚上早點(diǎn)回家?！被丶液?，媽媽邊接過(guò)我的書(shū)包邊對(duì)我說(shuō)：“今天累嗎?”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句普通的話，這里包含了太多親人對(duì)我的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的歲月中，這愛(ài)滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。這愛(ài)太純潔了!
教師景。
這個(gè)教室，記錄了我們?cè)谌曛械乃邢才?lè)。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時(shí)的細(xì)語(yǔ)，下課時(shí)的打鬧更增進(jìn)了我們之間的友誼，我們之間沒(méi)有勾心斗角，但矛盾總是會(huì)有的。可這種矛盾在對(duì)方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們?cè)谖沂鋾r(shí)鼓勵(lì)我，在我陷入困境時(shí)幫助我，在我成功時(shí)默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠(yuǎn)告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人!
社會(huì)景。
我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時(shí)，這時(shí)上來(lái)了一個(gè)小女孩，她走到一對(duì)情侶前，竟跪了下來(lái)，嘴里說(shuō)著：“哥哥姐姐給點(diǎn)錢(qián)吧!”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個(gè)人都跪了，可往她盒子里放錢(qián)的人卻寥寥無(wú)幾。一下站她下了。不知又過(guò)了幾站，上來(lái)了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動(dòng)了我。“請(qǐng)不要看不起一位流浪歌手的生活方式，他們用自己的歌聲來(lái)賺錢(qián)，請(qǐng)尊重一名流浪歌手。”大致是這樣的，他唱完后幾乎每個(gè)人都把錢(qián)放在了他的包里，當(dāng)然我也不例外。尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則，如果你為了金錢(qián)和權(quán)利而出賣(mài)了尊嚴(yán)。那你將永遠(yuǎn)失去它!
人生的意義是什么?并不一定要功成名就。只要你為了自己的夢(mèng)想努力過(guò)，奮斗過(guò)。等到了年邁之后回想這段往事，你不后悔，這就夠了。
從現(xiàn)在開(kāi)始努力，為使每一道風(fēng)景都使人留戀而奮斗吧!
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十六
空氣零下七度，熱情二十三度。北風(fēng)就從昨夜拉起，街邊殘雪在瑟瑟寒風(fēng)中凍結(jié)，粘貼在生硬的水泥地上。臘梅守侯著輪回，歷經(jīng)一年積攢下的無(wú)奈在荒冬里點(diǎn)放。國(guó)槐褪去華衣，干凈利落的樹(shù)杈像是出現(xiàn)在炭筆寫(xiě)生里，又像是在冬日里盛開(kāi)的一朵巨大樸實(shí)的花?；野椎镍澴酉癃q如隨意撒在地面的細(xì)砂，密集又很雜亂地在積雪斑斑的仿古屋頂上繞飛。在回家的路上，背著紅色的背包，我對(duì)著雪后泛藍(lán)的天空失了神。
學(xué)校，斑馬線，火車(chē)站;城市，鐵軌，家：兩點(diǎn)一線。
“橫亙?cè)谏纼牲c(diǎn)之間的不過(guò)就是一條線，一個(gè)旅途，一個(gè)叫做命運(yùn)或者生活的茫茫未知旅途?！?/p>
太陽(yáng)與地平線告別后就漸行漸遠(yuǎn)，霞光懷著心如死灰的絕望消逝進(jìn)黑、白、紅的交錯(cuò)中。太極生兩儀，一半明媚一半憂傷。兩儀爭(zhēng)鋒中夜色從地底涌現(xiàn)，用耳濡目染、爛熟于心的'夸張修辭格占領(lǐng)天地，天馬行空氣勢(shì)恢弘。暮色四合淺燈初上。橘黃色在黑幕上調(diào)下濃郁的色彩，，車(chē)廂內(nèi)白色燈光灑下朦朧，乘客打量著朦朧的神色一如朦朧打量著乘客的神色――臉色蒼白，眼簾低垂，疲憊，低迷，昏沉。
有風(fēng)，有云，沒(méi)有星火?；疖?chē)，乘客，孤獨(dú)。火車(chē)翻山越嶺、在無(wú)知無(wú)覺(jué)的麻木中沖進(jìn)永遠(yuǎn)無(wú)法消散的孤寂中。車(chē)輪伴著呼呼的風(fēng)聲有節(jié)奏敲打鐵軌?？v列兩行的電桿唰唰逆向閃過(guò)，退回原地。所有的風(fēng)景都在原地被滯留而沒(méi)有被火車(chē)帶走。車(chē)窗仍然在播放電桿的一個(gè)接一個(gè)的倒退，乘客早已跳入夢(mèng)之海，暫時(shí)忘記了要醒過(guò)來(lái)。
“途經(jīng)過(guò)去，取道現(xiàn)在，輾轉(zhuǎn)未來(lái)。在旅途上遭遇一種孤獨(dú)，一種夢(mèng)境，一種安靜。”
安靜是什么色彩?漆黑?純白?閃綠?泛藍(lán)?又或者根本是構(gòu)筑在純粹的空洞上?
安靜是什么實(shí)質(zhì)?孤獨(dú)?夢(mèng)境?絕望?又或者是三位一體?看不見(jiàn)的安靜被孤獨(dú)絕望地寄托在夢(mèng)境里。
我在安靜里很偶然地遇見(jiàn)曾幾何時(shí)熟識(shí)的風(fēng)景。偶遇，遇見(jiàn)森林遇見(jiàn)河流遇見(jiàn)丘陵，遇見(jiàn)平庸遇見(jiàn)平淡遇見(jiàn)平凡，遇見(jiàn)生活遇見(jiàn)孤獨(dú)遇見(jiàn)幸福?？墒俏覐倪^(guò)去脫身出來(lái)，潛意識(shí)里并沒(méi)有想要回到過(guò)去。在“車(chē)窗”上“放映”過(guò)的“電桿”被退回原地矗立，我看到的不過(guò)是個(gè)幻象。
“春天的風(fēng)唱出夏天的殤歌，秋日的私語(yǔ)我不會(huì)默念，只好托付給冬日。一年又一年，四季匆匆，生活在旅途中。”
回家的主題曲唱完了最后一個(gè)音符。天光從層云最薄弱的邊隙中折射下來(lái)，魚(yú)肚白借以屏蔽更從夜幕中逃脫的天藍(lán)，而后又慢慢延拓。意識(shí)追隨這光明在視眼中清晰。熟悉了的又熟悉了：清風(fēng)透過(guò)窗縫吹進(jìn)，鼓起窗簾，吹散書(shū)上的薄塵，吹起cd上的鐳射激光，吹開(kāi)一扇聯(lián)通過(guò)去的門(mén)。仿佛過(guò)去并未走遠(yuǎn)，而是肢解成很多片段潛伏在那些海報(bào)那些書(shū)那些cd后面――潰散的兵士藏匿起來(lái)準(zhǔn)備反戈一擊，只是一直沒(méi)有察覺(jué);一旦打開(kāi)，紛至沓來(lái)不絕如縷。
一味謳歌著遺忘，讓它去打掃掉過(guò)往失落憂郁的陰影，卻忘記了過(guò)去在現(xiàn)在上埋下了貫通的伏筆。高興，難過(guò)，激動(dòng)，失落，全都被串聯(lián)在一起?？山K究預(yù)謀敵不過(guò)時(shí)間。遺忘了的，遺忘了。從一開(kāi)始就喪失了本質(zhì)，細(xì)節(jié)也無(wú)從依附了。
“在旅途中溫故過(guò)去，只是一種毫無(wú)意義的回光返照?！?/p>
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十七
斑斕的云彩在天空中游弋，落日的余暉穿過(guò)云彩，輕撫著大地、山巒。
我時(shí)常手持一卷書(shū)，徜徉在字里行間。一字一句散發(fā)著陣陣淳香，撥弄著我的心弦。書(shū)中黃金？何人能取。書(shū)中佳人？何人親見(jiàn)。讀書(shū)，不為世事繁華。它，不過(guò)是走一條路罷了。路上有數(shù)之不盡的奇珍異寶，游歷其間，就會(huì)找到寶藏，可以把它埋藏在心里。
回到家，我在書(shū)架上漫無(wú)目的地翻找著，一本書(shū)映入眼簾。封面陳舊復(fù)古，五個(gè)字懸掛在上面，“解憂雜貨鋪”。我眼睛里閃過(guò)了一線光芒，心底期望著它真的能為我解憂。指尖劃過(guò)，進(jìn)入書(shū)的各篇章。每個(gè)字都變成了靈動(dòng)的小方塊，與我的大腦悄無(wú)聲息的溝通著。喜悅與悲傷交錯(cuò)，情緒已經(jīng)與書(shū)融為一體。上癮了，上癮了！
一幕幕、每個(gè)人……都被我心所牽掛，到底之后發(fā)生什么？結(jié)局是喜是悲？那個(gè)咨詢(xún)者聽(tīng)到了建議嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)上下跳躍，等著我將它們一一解答。
從他的做法中，我的煩心事得以釋?xiě)选Ｖ灰腥送缎牛耸笭敔斁蜁?huì)不厭其煩地“傾聽(tīng)”他人的煩惱，并為他們做出解答。盡管有許多人沒(méi)有采用他竭盡所能想出來(lái)的辦法，但他尊重他人的選擇。我為何因?yàn)閯e人沒(méi)有采用我的方法而惱怒呢？決定權(quán)在別人手里，我要做的就是像浪矢爺爺那樣，尊重他人吧。
許多許多的道理，在書(shū)中都可以找到詮釋。在與書(shū)相伴的道路上，我們會(huì)看見(jiàn)不計(jì)其數(shù)的風(fēng)景，這些風(fēng)景，引領(lǐng)著我們成長(zhǎng)，走過(guò)的路越長(zhǎng)，收獲的越多。
寫(xiě)路上有風(fēng)景（模板18篇）篇十八
雷鋒曾言道：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>
——題記。
遭臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”襲擊過(guò)后的廈門(mén)，遍地狼藉。人們的生活，遇到了諸多“難題”，但那又如何，還不都被我們一一“破解”了。
停水，立即有修理員出動(dòng)，修復(fù)水管；停電，立即有電工出動(dòng)，修復(fù)電線。一日之間，多少人冒雨前行，奔波各地，只為了讓人們的生活盡快恢復(fù)原樣。他們被雨水打濕的臉龐是如此有力，那密集的雨聲，和沉重的腳步聲，譜寫(xiě)出一首激烈的曲子。被雨水浸濕的雙腳，也不能阻礙他們的前行。這一風(fēng)景，是多么的感人。
雨停后，我有了一個(gè)可以出門(mén)“視察民情”的機(jī)會(huì)。天?。∈彝獾木跋罅钗掖篌@。一棵棵粗壯的大樹(shù)倒下了，或毀或歪，且有多少倒霉的車(chē)，被壓在其下。毀了的樹(shù)，被官兵們鋸成一段一段的，運(yùn)走了。歪了的樹(shù)，被人們“救回”?？茨?，醫(yī)院門(mén)口，又是一棵歪了的樹(shù)，它被人們用繩子綁定，后有七八的人一起，用力地拉直它，“一二拉，一二拉，一二拉……?！边@口號(hào)聲，鏗鏘有力，使得圍觀的群眾都為他們吶喊助威?！昂?！”又一棵大樹(shù)被拉起了，又拯救了一個(gè)生命。所有人都在叫好，喜悅之花在所有人的臉上綻放，一朵接一朵，連我也為之高興，一掃心中的陰霾，心情頓時(shí)明亮起來(lái)。我急忙拿出手機(jī)，將這一喜悅的風(fēng)景，定格下來(lái)。
我并沒(méi)有忘記，此行的最終目的，買(mǎi)食物。我來(lái)到了超市，人很多，卻不鬧，也不擠。一切都是這么的安靜有序。門(mén)口的收銀臺(tái)，排了一條如龍般長(zhǎng)的隊(duì)伍。沒(méi)有人大聲喧嘩，低頭默默地做自己的事情，偶爾的交流也都放低了音量，更別說(shuō)還有人插隊(duì)了。進(jìn)入超市內(nèi)部，一排排的貨架前，人們認(rèn)真的選購(gòu)，若有意中的物品被他人先取走了，也不惱，轉(zhuǎn)身去尋其他的便是。這時(shí)，迎面走來(lái)一位女子，在這不寬的貨架間，我們都有意讓對(duì)方先過(guò)，這突然的默契讓我們驚奇，相視一笑，便擦身而過(guò)。
選購(gòu)?fù)戤吅?，我走到一個(gè)角落里，再次拿出手機(jī)，用相機(jī)拍下這安靜有序的風(fēng)景。
返回途中，我一搖一晃著手中的購(gòu)物袋，嘴里哼著小曲，慢悠悠地走著。許是部分樹(shù)木被鋸走的緣故，感覺(jué)視野開(kāi)闊了不少，許多不曾被注意到的角落，在這一刻，被捕捉到了。
細(xì)細(xì)回想起沿途的風(fēng)景，雖少了一分美感，卻多了幾分人情味。無(wú)數(shù)個(gè)飽含人情味的小風(fēng)景，凝聚在一起，形成一個(gè)為重建廈門(mén)而努力的大風(fēng)景。所有人齊心協(xié)力，為重建美麗家園做出貢獻(xiàn)。多年后，再看這美麗的廈門(mén)，也能驕傲地說(shuō)，廈門(mén)的建設(shè)，也有我的一份。
景美，心更美。
餐桌上有什么禮儀。
史上有哪些最難繞口令。
知路愛(ài)路護(hù)路征文。