一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考，給人留下深刻的印象。請大家閱讀以下優秀作文的片段，欣賞其中的文采和思辨的力量。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇一
親情如涓涓的流水從指尖滑過，溫暖了心間。
——題記
父親·偉岸
獵獵的秋風被汽車的轟鳴驅散，湛河上長椅邊，落日余暉，水何澹澹，此番景色盡收眼底。
父愛是剛毅的，教會我堅強，勇敢。
母親·清泉
溪夜小清魚，潺流水，波紋層疊，水苔綠綠地冒著些許暖氣！
溪邊洗衣人，是母親，雙手不斷搓捻，帶起的水花如小顆水晶，我散步在老家的小溪旁，我想伸手去幫她，她莞爾一笑。冰冷刺骨的水從指尖竄過，可她笑得還是那么開心，她說：“生活中要懂得克服困難，不把自己的痛苦帶給別人！”她那溫暖的眼神如一股清泉凈化我的心靈！
母愛是充滿智慧的，教會我做人的道理。
姥姥·暖陽
三月的春日，陽光又爬過墻檐，跳到了院中，鳥兒棲息在樹枝，懶洋洋的，沐浴著陽光。
姥姥搬兩把小凳，我倆對坐，姥姥身子坐得筆直，兩眼炯烔有神，嘴中唱著戲詞：“芬芳春日，柳枝青絲，仲夏避暑，荷塘錦鯉，秋飲黃花，桂雨如期，寒冬詩篇，白雪多姿……”我十分羨慕，也裝腔模仿，卻一開口就逗笑了外婆，那深凹的眼窩、數不清的皺紋是外婆歷盡滄桑歲月的見證，那些戲詞在我心中留下了深刻印象！
姥姥的愛是慈祥的，教會我詩意地生活！
親情無時不刻滋潤著我的成長歲月！如我親密無間的伙伴！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇二
大家知道，我們身邊對我們付出最多的人是誰嗎？是我們的媽媽！
每次回憶往事，我都會想起媽媽對我的愛和對我的付出。我從小就是家里的小皇帝，看見啥好玩的，就讓媽媽買，而媽媽卻沒有當面指責我，因為她知道，這樣會傷害一個小孩的自尊心。上了幼兒園，我看見那些哥哥姐姐們有許多新奇的文具，我還是纏著媽媽給我買，然而，每次買完，放著兩天就當垃圾扔在一旁了，每當這時，媽媽總是苦口婆心地教育我，讓我學會節約。
終于，我長大啦，功課都在不斷加重，我依然不懂事，每當我遇到一點難題，立刻就問媽媽，媽媽都會很認真地為我指導一二，然后讓我自己想一想，再為我出一兩道相仿的題。不過，我學習不認真的時候，媽媽也會給我一次警告，告訴我下次不能這么不認真。我每次以為媽媽不愛我才罵我，原來媽媽是為了我的學習才生氣的，媽媽一直都是愛我的！
媽媽的愛如同春天的陽光，照亮著我的心房；媽媽的愛如同春天的暖風，撫摸著我的臉頰；媽媽的愛如同春天的雨露，滋潤著我的心田。
一路和媽媽牽著手笑著走來，一路給我多少歡樂？一路教我多少道理？這一路的風景是最美的，因為，有媽媽在我身旁！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇三
統統都不是，我，在干著一項許多人都在做，但卻沒幾個人能真正地堅持下去的事。你猜到了嗎？那就是練書法。相信大家一定都聽說過顏體，背誦過黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句名詩，可你知道嗎？顏體字與這句名詩都是出自一人之手，那就是我國唐代著名書法家顏真卿。
時間，又仿佛回到了五年前，一位媽媽領著一個稚氣未脫的小女孩踏入一間寬敞的教室，看到一位儒雅的老師，正在揮毫書寫，女孩眼中流露出一絲興奮，一絲好奇，從此，這個女孩拿起了毛筆，踏上了她的書法生涯，這個女孩，正是我。
時光如離弦的箭，日月升了落，落了升。就這樣，五年的光陰轉瞬即逝，這五年中，我的書法之路歷經坎坷，也經歷過數次比賽。這不，暑假里，我又開始了魔鬼般的日子拼命地練習書法，顏真卿的《自書告身帖》氣勢磅礡，大氣且飽滿，是對于練習顏體字的我再好不過的選擇啦！
于是我便每天刻苦練習，信心滿滿。可是，在眾人的期許下，我卻遭遇了瓶頸無論我怎寫，怎么練都無法進步，而是原地踏步。這可怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，在我不知所措的時候，腦海中突然回想起爸爸曾說過：人，在做某一項工作達到一定的水平，卻無法進步時，說明你的心跟不上了。”
猶如一道希望的曙光，我瞬間豁然開朗，是啊，我無法領略顏真卿開闊的胸懷，怎能練好他的字呢？于是，爸爸帶我去看黃河，站在黃河邊我體會到：做人既需要近看黃河時的那種激情與狂熱，也需要在鸛雀樓上看黃河時的那種平靜與堅持！我的心慢慢平靜，慢慢寬廣。之后，我再次拿起毛筆，再次書寫著《自書告身帖》時，我懂得了顏真卿的胸懷，懂得了他的偉大。
書法，我成長的伙伴，是它讓我感受到了生活的酸甜苦辣，磅礴柔弱，是它讓我懂得了只有付出，才有回報！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇四
我是一個單調的人。既沒有登山之樂，也沒有觀海之情、賞花之趣。直到我接觸籃球，才讓我的生命有了改變。它走進了我的生活，也改變了我的生活，讓我盡情地瘋狂。
從小我身體贏弱。整天一副病懨懨的樣子。個子很高，卻骨瘦如柴。爸媽看我這個樣子很擔心。
記得有一次，我發高燒。據媽媽說很嚴重，燒得神志不清直說胡話。爸媽帶我去了醫院，在那住了幾天，才漸漸好了下來。就在出院前的那天晚上，爸爸給我買了一個籃球，而且還是nba專用的斯伯丁籃球。從此，無論是走路、吃飯，我都要抱著它，甚至睡覺都不放開它。整天在外面拍球或抱著它跑來跑去。說也奇怪，自從買了籃球之后，能吃飯了，身體也漸漸強壯起來了。我想這大概是籃球的功勞吧!
直到上了學，看見了球架才使我對籃球有了更新的認識——籃球在于投籃。在這一點我很自豪，同學們也很佩服。時間如白駒過隙，悄然而逝。我和好伙計——籃球一起步入了中學。在進入中學之后，我又了解了一種新層次上的籃球。無規矩不成方圓，它也有自己的規則。它所體現的是精神，是一種集體精神。它不僅需要中鋒、大前鋒、小前鋒，還需要組織后衛、攻擊后衛，每個位置都有自己的獨特作用，這才是真正的籃球。我更愛它了。
帶著籃球我又踏上征程，為了理想我要去闖，在暴風雨來臨的時候，高傲地展開翅膀。
我會在泥濘的路上踏上我最堅實的腳印，印上我堅強的信念。我會用雙手拔掉叢生的荊棘，把勛章掛在每一個走過的地方。讓過往行人都為我喝彩，讓全世界都知道我的瘋狂，那是一種跋涉的快樂。
籃球和我盡飲那杯瘋狂酒。一路風塵，一路奔波，一路遙望，一路成長。一個聲音告訴我：“走吧，我們的路還很長……”
書我的成長伙伴（精選17篇）篇五
說起成長伙伴，大家自然而然地想到一起長大的同學、好友，或者自己養的貓兒、狗兒等小寵物，可卻是一本期刊——《小學生時代》。
我家里有很多書，中國古代名著、外國經典小說、各種各樣的雜志期刊，將書房里的兩個書櫥塞得滿滿的。雖然我也經常翻翻這本，看看那本，卻一直沒有耐心完整看完一本書。直到小學三年級，我訂閱了《小學生時代》，我才迷戀上了這本雜志，也真正愛上了看書。
說起來，還有個小故事呢！班主任最初發給我們訂閱的這本《小學生時代》時，我不以為然地想:這只是學校里組織訂閱的一本雜志而已，拿到后胡亂翻了一下，看完里面的漫畫就隨手塞進書包。后來，我發現在課余，班級里的幾個好朋友經常圍坐在一起說說笑笑，討論著各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能干坐在旁邊插不上話，心里不是個滋味，他們怎么知道的`這么多？原來這些“精彩故事”就出自于我們人手一本的《小學生時代》。不甘落后的我不愿被他們說成“孤陋寡聞”，重新從書包里找出那本《小學生時代》，開始“重視”它。
一本小小的《小學生時代》包羅萬象，分“卷首、關注、求智、社區、原創、悅覽”六大板塊，設置了二十多個貼近我們小學生學習生活的欄目，內容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長我的見識，開拓了我的視野。
《小學生時代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我馬上找來這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發生的一個個緊張、神秘的“狼故事”顛覆了我對狼的“邪惡、狡詐”的偏見，狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關系；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程讓我認識了這一群勇敢、智慧、忍耐、謹慎、具有冒險精神又讓人驚嘆的草原精靈。后來，我寫的讀后感獲得了縣里“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎。也因為這本書，和班級里另外兩個同學，在20xx年12月參加了縣電視臺《小杜鵑——我讀好書》節目，通過電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學校的“小名人”。從此，我也養成了認真看書的好習慣。
我還有一個愛好就是彈鋼琴。在考六級時，其中一個必考曲子就是巴赫的復調作品《二部創意曲》。而這個復調強調左右手在彈奏旋律時既要單獨進行，又能融合在一起，對指法的要求較高，難度較大，我一直彈不好，有點想打“退堂鼓”。新一期的《小學生時代》發下來，“星光大道”欄目介紹了英國著名足球明星貝克漢姆的成長經歷，他小時候就迷上了足球，并且樹立了熟能生巧的信念，堅信：任何事如果做得不夠好，就要繼續練習……后來，舉世聞名的“圓月彎刀”——貝氏弧線球正是在這樣的信念中練成的。我看了這篇文章后，想想自己的練琴態度，臉也不自覺地發燙了。于是我馬上去練琴。一天、兩天、一星期、兩星期……我也終于彈熟練了這首曲子。今年，我已經順利通過八級了。
現在，每期《小學生時代》發下來，我都會迫不及待地去翻閱。《小學生時代》使我的課余生活變得更加豐富多彩，《小學生時代》真是我成長道路上的好伙伴。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇六
讀書好，讀好書，好讀書。
小時候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書雖然看了很多遍，但我卻百看不厭。總之，感覺看書很有趣。那年，我4歲。
我漸漸地長大，開始看故事書了。有一次看《海的女兒》，書里講述了美人魚為了見到王子，用自己的聲音換取了人類的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。
一天又一天，一年又一年，我長大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買一袋醋。我接過了錢，來到商店，對老板說："小二，來袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說："小二，醋！"老板笑咪咪地問我："小姑娘你說什么呀？"我這才回過神來，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話，這下笑話可鬧大了。那年，我九歲。
如今，我十一歲了，成為了一名五年級的學生。也明白了很多道理，學到了很多知識。"讀書破萬卷，下筆如有神"；"一日無書，百事荒蕪"；"書猶藥也，善讀之可以醫愚"……這些關于書的名言，都是我在書中學到的。
每一本書都會發出優美的聲音，時而甜美，時而深沉，時而婉轉，時而激昂，她深深地把我吸引到知識的海洋。
書是夏日的涼陰，冬日的炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結下了不解之緣。
書，將是我一生的好友。
我愛讀書！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇七
春、夏、秋、冬，有你陪伴，喜、怒、哀、樂，有你相伴，我的姐姐，我。
那年，我們五歲。
天已經漆黑，天空中，只有月亮的身影，飄來的陰云慢慢遮住了月亮的光彩，空氣潮濕、燥熱。
“啪”，玻璃杯的碎片在地上四散開，你睜大了眼睛，緊緊盯著我，滿是怒意。我低下頭，緊張的雙手不自然地放在身側，你用手使勁掐了我一把，我痛呼一聲，又在你身上反掐一下，我們倆扭打在一起，誰也不肯認輸。
那年，我們五歲，一個不懂事的年齡，一對倔強的姐妹。
那年，我們九歲。
云朵掩住太陽的光輝，天空暗淡。一陣涼爽的風刮過，天空中又亮起了五彩的光芒，明媚燦爛，溫熱中吹來清涼。
我坐在教室里，想著我們中午的爭吵，暗暗生氣。這時，我看見了你在教室門口徘徊的身影，神情著急。我走出教室，你拉著我的手，低聲說：“對不起，你別生氣了。”我呆呆地看著你，點點頭，又走回了教室，我們就這樣和好如初了。
那年，我們九歲，一個已經懂得認錯的年齡，一對吵吵鬧鬧，但又能和好如初的姐妹。
今年，我們十三歲。
狂風肆虐，將滿地的落葉以及塵土吹得漫天飛揚，冷嗖嗖的，但天上星光璀璨，繁星相擁。
我們倆并肩走在放學回家的路上，緊縮著脖子，你猛地打了個噴嚏，我抱著你，將臉縮在彼此的肩上，等到風漸漸地小些，我們又抬起頭，并肩前行。
今年，我們十三歲，一個懂得相互幫助的年齡，一對不再爭吵，彼此取暖的姐妹。
成長的路上，無論酷暑嚴寒都有你陪伴，我的姐姐，我。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇八
人生是一段漫長的路，在這段路中每個人都需要一個伙伴。但每個人的`伙伴都不一樣，有的人伙伴是知己，另一些人的伙伴或許是一條狗，而我的伙伴是隨手的一本書。一本好書，會在迷茫的時候給你指定方向，曾經是書把我從無助中拉回來。
有一天，下了一場傾盆大雨，同學們都不敢出去，可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里，我的眼淚也不爭氣地流下來，分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話：“你也稱得上是老師的好學生，這次語文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長，你認為前幾次考得好就行了嗎？……”到家了我放下書包，找到我心愛的一本書，我的“知己”，只有她能撫慰我的心靈。
我連忙翻開她，讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣，告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗，在哪兒跌倒就從哪兒爬起來！我一遍一遍地讀，終于豁然開朗。是我的伙伴讓我從磨難中學會了堅強。是她帶著我遨游那神奇的精神世界，讓我大開眼界，了解我未知的許多領域。時間長了我與她就非常默契，每當我困惑、不悅、煩惱時我第一個想到的就是她——我的知己，我的伙伴。是她帶給我好心情，而且，告訴你們一個秘密，我的語文成績也越來越好了。
歲月流逝，我一年年地長大；而讀書，使我的心靈一天天的充實美好。我想一輩子與書做朋友，去感悟生活，去感受世界！書，伴隨著我的成長，她是我的知己，她為我指引人生的方向，她為我排除生活中的憂愁，感謝你的陪伴，我可愛的朋友！我會永遠陶醉在你的懷里，用心靈去品讀你的各種味道。我堅信，你會是我永遠的好伙伴，永遠！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇九
臧克家說過：讀一本好書，像交了一個益友。在我成長的過程中，書不但成為了我的好朋友，而且還教會了我很多知識。
《魯濱遜漂流記》告訴我魯濱遜是克服了在荒島上一個又一個常人無法想象的困難，在荒島上堅強的生活下去的人。通過《魯濱遜漂流記》這本書，它教會了我應該做一個堅強、不怕困難、勇于探險的人。
《海底兩萬里》中的尼摩船長成為了我的朋友，他是一個帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩設計并建造了一艘潛水艇，駕駛它潛航在海底進行大規模的科學研究，并且躲避敵人、尋找自由。在《海底兩萬里》中我還認識了教授阿龍納斯和他的伙伴們，我跟隨尼摩船長他們一起經歷了許多有趣的事情：土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等種種險情。給我帶來了無窮的快樂。
《湯姆·索亞歷險記》讓我認識了湯姆·索亞，他是生活在美國密西西比河沿岸上一個小鎮上的孩子。他頑皮、聰明，富于幻想與正義感。
素有大志，性情寬和的劉備。善計謀、精通兵法、留心世事的諸葛亮。面如重棗，聲如巨鐘，唇若涂脂；丹鳳眼，蠶臥眉，相貌堂堂，威風凜凜的關羽。身長八尺，豹頭環眼，燕領虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。性情粗中有細，疾惡如仇的張飛。他們都是我的好伙伴。
《洋蔥頭歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》……它們也是我的好伙伴，它們給了我知識；給了我力量；給了我歡樂，伴隨著我成長。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十
書，是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的，還得從一個晚上說起。
那天晚上，我睡下后，正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲，驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘，才3點，便又側身入睡，但輾轉反側，難以入眠。我年紀尚幼，如此之久不能入睡，便放聲大哭。父母聞之，馬上起床。掏出食物為我壓驚，惟恐驚醒了鄰居。我見是食物，又哭。父母無意之中掏出了書。我一見，兩眼有光，速奪。一翻遍哭聲漸消，父母這才放心，回了臥室。我卻拿著書愛不釋手，直到早晨才依依不舍地放下了書，轉身起床。從此，我與書打上了交道。
往后幾年，我回家一完成作業便看書，蕭規曹隨，雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游，甚至前三！可見書是一種多好的東西，是它增長了我的知識，也是它提高了我的作文水平，它真是我的好伙伴。
還有具體事例呢！一次，我做完作業，閑來無事。便拿出一本成語詞典，一翻，便翻到了“無的放失”這個成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天，期末閱讀卷就有關于這個詞的填空式選擇，我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時，只有我能說出這個詞的意思，真讓我“鶴立雞群”了一回。
好，今天就講到這兒。不過我還是要說一句：“書真是我的好伙伴！”
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十一
從小，我就很愛看書。以前，我認識的字不多，于是都讓爸爸，媽媽讀給我聽。每次，爸爸媽媽讀得口干舌燥了我還要爸爸媽媽繼續讀。慢慢地，我認識很多字了，也就能自己讀了。
我讀過很多書，每本書都給我一段快樂的故事。第一本是《魯賓遜漂流記》。它講的是英國青年水手魯賓遜因為一次沉船事故，獨自到了一個荒島上，但他并沒有被這一切難倒，在這個無人荒島上，他自力更生，種麥子、養山羊、烤面包、做獨木舟，還救了一個野人—星期五。這本書反映了大海的危險，同時也反映了人類樂觀向上、百折不撓、不怕困難等精神。哦，對了，告訴你一個小秘密，我每讀一段時間，都會學魯賓遜的生活玩一會兒哦。我經常把圍棋棋盤當小船，再把羽毛球拍當船槳。自己就學魯賓遜劃船的樣子玩了起來。我還經常鉆到桌子底下，學著魯賓遜在山洞里不停地往外張望。
還有《吹牛大王歷險記》，我經常被書中那夸張的手法逗得笑得前俯后仰的。對作者的想象力佩服得五體投地。還有一本，是絕對不能忘記的。哈哈！當然就是《三國演義》啦！它是四大名著之一，讓我好像回到了那個戰火紛飛的時代，見到了那些厲害的英雄。自己好像也站在了那個刀光劍影的戰場上。還有科普書，這類書是我最喜歡的。尤其是一本《世界上最深重的災難》，讀它的時候，我經常夢見自己身處災難之中，在噩夢中驚醒。
關于書與我的故事說也說不完。我相信，在我的成長之路上將永遠有書陪伴。對不起，我要趕緊看書去了。否則，到了晚上，媽媽又會說：“別看了，快睡覺。”我又只得與書說再見了。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十二
正值酷暑，空氣仿佛凝固了，一絲風也沒有。知了在樹上起勁地叫著，而那棵梧桐樹，在酷暑中更加蔥籠耀眼，華蓋如傘，生命勃發。
我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，兩只小手在琴鍵上亂按著，心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒，開始認真地談起了“哈農練指法”，邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴，笑著點了點頭。
彈鋼琴，教會了我認真地去對待每一件事。
小學·堅持。
夕陽的余暉染紅了天邊的云彩，把它變成了絢爛無比的彩霞，而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結束。
我坐在琴旁，反反復復地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來，“啪嗒”一聲滴在木質地板上，我全神貫注地慢慢彈著，不時注意著漸強、漸弱、漸慢……我曾無數次想過要放棄，卻依舊堅持了下來。
彈鋼琴，教會了我堅持。
如今·成就。
星星的眼睛一眨一眨的，繁星滿天，遮住了月亮的'光輝，亮晶晶的，讓人沉浸在星空中，無法自拔。
彈鋼琴教會了我認真，同時也教會了我堅持，并讓我取得了成就。
鋼琴，我，你伴我長大，教我知識。讓我們一起攜手，走向人生的輝煌。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十三
說起成長伙伴，大家自然而然地想到一起長大的同學、好友，或者自己養的貓兒、狗兒等小寵物，可我的成長伙伴卻是一本期刊——《小學生時代》。
我家里有很多書，中國古代名著、外國經典小說、各種各樣的雜志期刊，將書房里的兩個書櫥塞得滿滿的。雖然我也經常翻翻這本，看看那本，卻一直沒有耐心完整看完一本書。直到小學三年級，我訂閱了《小學生時代》，我才迷戀上了這本雜志，也真正愛上了看書。
說起來，還有個小故事呢！班主任最初發給我們訂閱的這本《小學生時代》時，我不以為然地想:這只是學校里組織訂閱的一本雜志而已，拿到后胡亂翻了一下，看完里面的漫畫就隨手塞進書包。后來，我發現在課余，班級里的幾個好朋友經常圍坐在一起說說笑笑，討論著各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能干坐在旁邊插不上話，心里不是個滋味，他們怎么知道的這么多？原來這些“精彩故事”就出自于我們人手一本的《小學生時代》。不甘落后的我不愿被他們說成“孤陋寡聞”，重新從書包里找出那本《小學生時代》，開始“重視”它。
一本小小的《小學生時代》包羅萬象，分“卷首、關注、求智、社區、原創、悅覽”六大板塊，設置了二十多個貼近我們小學生學習生活的欄目，內容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長我的見識，開拓了我的視野。
《小學生時代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，里面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。周末我馬上找來這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發生的一個個緊張、神秘的“狼故事”顛覆了我對狼的“邪惡、狡詐”的偏見，狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關系；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強可愛的小狼在失去自由后艱難的成長過程讓我認識了這一群勇敢、智慧、忍耐、謹慎、具有冒險精神又讓人驚嘆的草原精靈。后來，我寫的讀后感獲得了縣里“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎。也因為這本書，和班級里另外兩個同學，在2015年12月參加了縣電視臺《小杜鵑——我讀好書》節目，通過電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學校的“小名人”。從此，我也養成了認真看書的.好習慣。
我還有一個愛好就是彈鋼琴。在考六級時，其中一個必考曲子就是巴赫的復調作品《二部創意曲》。而這個復調強調左右手在彈奏旋律時既要單獨進行，又能融合在一起，對指法的要求較高，難度較大，我一直彈不好，有點想打“退堂鼓”。新一期的《小學生時代》發下來，“星光大道”欄目介紹了英國著名足球明星貝克漢姆的成長經歷，他小時候就迷上了足球，并且樹立了熟能生巧的信念，堅信：任何事如果做得不夠好，就要繼續練習…… 后來，舉世聞名的“圓月彎刀”——貝氏弧線球正是在這樣的信念中練成的。我看了這篇文章后，想想自己的練琴態度，臉也不自覺地發燙了。于是我馬上去練琴。一天、兩天、一星期、兩星期……我也終于彈熟練了這首曲子。今年，我已經順利通過八級了。
現在，每期《小學生時代》發下來，我都會迫不及待地去翻閱。《小學生時代》使我的課余生活變得更加豐富多彩，《小學生時代》真是我成長道路上的好伙伴。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十四
在書的海洋中，我總是流連忘返，醉心其中。
閱讀使我認識了我所未看過的世界，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，提升了我的修養，凝聚了我的精神，促我成長。
從我識字以來，便開始閱讀各色書籍，小時候看過的童話，上學時書上的課文，閑暇時翻閱的名著，放假時網上的小說，它們都是組成我生命中不可缺少的一部分。是它們陶冶了我的情操，豐富了我的閱歷，讓我成長的道路變得更加充實。
書的作者，都是令人敬佩的，他們筆下的人栩栩如生，仿佛與你是多年的至交。
一個狠毒的人，你會對他充滿仇恨；一個可憐的人，你會為她感到惋惜；一個愚蠢的人，你會替他覺得可悲這一切都是如此真實，書中的人物尤如活物，正站在你面前不斷揮手。確實，一本好書往往會有神奇的魔力，將閱讀者拉進它的世界，仔細品嘗它的醉人芬芳，甚至有人在這種境界中持續數周數月之久。他們仿佛成了書中的人物，言談舉止、愛好等無不相似。
書是人類當之無愧的好朋友，它全心奉獻地將人類帶向了一個又一個高峰。
在讀書時，我們需要安靜下來，用心揣摩那種意境，那文字間相互連接的藝術是獨一無二的，令人沉淪的。它既是無價，但卻被任何人擁有著。只有去讀、去思，不斷研究，一個人的文化修養也就會被慢慢培養了，而那閱讀所培養的氣質是最高貴的。
為了照耀精神世界的頂峰，為了洗滌靈魂深處的迷茫，我選擇了閱讀！
有人說，夢想是別在衣襟上的花美麗、大方，可我卻覺得夢想是警示我的鐘，方有閱讀才能使鐘聲悠揚綿長，直入我的心靈。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十五
我愛看書，不光是下課、中午休息時看，就連吃飯、上廁所時也手不離書，以至爸爸、媽媽老相我抗議。每當星期天一到，我就會鉆進圖書館，在那里盡情地享受讀書的樂趣，享受書中的酸、甜、苦、辣。
關于看書，我還有一些小故事呢！
還有一次，媽媽有事要出去一下，臨走時特意對我說：“小書蟲，鍋里煮著粥，燒好了幫媽媽把火關了。”可我呢，正如癡如醉地看著一本小說，哪還記得關火呢．直到媽媽回來，才想起我的任務，可粥已經變成飯，還焦了呢。
因為愛看書，所有的零花錢、壓歲錢，當然全都買了書，我有上百本自己的藏書呢！這些書對我的啟發很大。它使我從一個性格孤僻的孩子，變成一個活潑開朗的少年；它教會我遇到困難時，不要輕易退縮，只要堅持就會勝利；它讓我懂得了許多許多的知識。
現在，我一點兒也離不開書了。我將永遠與它為伴！
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十六
俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時候打開圖書，打開絢麗多彩的圖書，你就進入了知識的大門。你便會遨游在知識的海洋里，動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的樂趣。
讀書如水，是生命的源泉，讀書如花，是生命的情懷，讀書如土，是培育花朵的資源。
每個人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的景色就越壯闊，就要擁有淵博的.知識，知識是人類通向進步。文明和發展的唯一途徑，書是人勞動與智慧的結晶，他是我們獲取知識的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須要多讀書，讀好書！讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和樂敦能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識。
有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，哪有時間看書？其實，只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他就是把大家喝咖啡。談天的時間，用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我——書。
書我的成長伙伴（精選17篇）篇十七
書籍，從我兒時起，它便和我如影隨形。
卡片書。
屋外陽光初烈，不太刺眼的陽光通過玻璃窗灑下了一片柔和，銀白的地板磚熠熠發光。
我穿著小襯衫，小短裙，扎著小辮子，席地而坐，手里拿著一本柔軟的書。我指著圖片咿咿呀呀的含糊不清，來不及擦的哈喇子流在了翻開的書上。“蘋果，圓圓的，甜甜的。”說著，媽媽似變戲法一樣，變出了一個大蘋果。我瞪大了眼睛，激動地在地上打滾。
幼年的卡片書，帶我探索新世界的大門，滿足我無窮無盡的求知。
童話書。
春天的小雨飄飄灑灑地落下，梨花沾上了細小的雨珠，顯得花瓣玲瓏小巧，晶瑩剔透。
我手捧一本童話書，小美人魚為何如此美麗?她的海底世界為何如此美麗?我抬頭望向窗外，細密的雨珠如珍珠門簾一般落下來，梨花輕盈地落在雨中，我幻想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我高興地把書一拋，跳了起來。
童年的童話書，帶我飛上奇妙的天空，滿足我天馬行空的想象。
名著。
午后，散漫的陽光讓人不由得放慢了生活的腳步，人們困倦的靠著小酣一會兒，所有人都悠閑的放松著。
少年的名著，帶我嘗盡世間真情，看遍人間疾苦。
書像智慧的引路人，給予我知識，更是我的伙伴。