寫自查報告可以讓我們更好地發現和解決自己在學習和工作過程中的問題。隨著社會的發展，自查報告已經成為許多企事業單位的常規工作之一，下面就為大家分享一份具有代表性的自查報告。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇一
根據《機關事務管理局關于深入開展辦公用房清理和公務用車管理自查整改工作的通知》和《關于轉發機關事務管理局關于深入開展辦公用房清理和公務用車管理自查整改的通知的通知》文件精神，我鄉高度重視，認真組織學習，積極開展自查，現將有關情況匯報如下：
鄉人民政府現有編制人數39名，實有人數39人（其中副縣級2任，科級以下干部29任，退休人員16人）。
為進一步落實，深入開展辦公用房清理和公務用車管理自查整改工作，切實糾正存在的問題，我鄉迅速成立以鄉長任組長、紀委、財政等為成員的領導小組，對此次自查活動做了統一安排部署。加強辦公用房清理和公務用車管理，我鄉嚴格按照通知要求，組織全體干部職工認真學習文件精神，對照通知有關規定，逐一排查在辦公用房使用、公車管理等方面存在的問題，研究制定有針對性的.整改措施。
（一）、辦公用房使用管理情況。
經過自查，全鄉現辦公用房使用面積393平方米，符合應配備辦公用房使用面積的相關規定。
經過自查全鄉無公務車輛，只有王牌垃圾車一輛。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇二
為了進一步加強我鄉村級財務管理工作，促使村級財務管理工作規范化、正常化，根據縣農委關于貫徹落實《農業部、財政部、民政部、審計署關于進一步加強和規范村級財務管理工作的意見》文件精神，結合今年的村級組織換屆工作，我鄉開展了村級“三資”管理自查自糾工作，重點是20xx年至20xx年三年的村級財務，現將自查自糾情景匯報如下：
一、村級財務基礎工作開展情景。
按照“三資”管理的要求，我鄉村級組織單位統一在臨淮崗信用社開設了賬戶，賬戶由農經站統一管理，統一制定了村級財務管理制度和村級財務操作流程，建立了農村財務管理信息化平臺，村級組織按月報賬，在村級資金的所有權和使用權不變情景下，村級組織擁有充分的會計核算和財務管理自主權，幾年的努力，我鄉村級賬務管理工作已經邁入規范化管理的道路。
二、村級財務審計工作開展情景。
三年來，我鄉執行村級財務管理制度，督促村級按月報賬，即使當月沒有收支，也必須零報賬，填寫申報表，交農經站備案，鄉政府明文規定村級報賬次數直接與村級績效工資掛鉤。結合每月報賬，農經站開展日常財務收支審計，對屆中離任的兩名村干部，進行了離任審計，對我縣北外環路土地征用補償涉及的兩個村進行了專項審計，今年村級換屆，我鄉對上屆三年的村級財務進行了專項審計，并將各村審計結果在各村進行了公示。上半年又對農村二輪土地承包外的團體資源的管理進行了專項審計，經過審計，發現農村團體資源的`管理存在不足，部分村沒有嚴格執行“四議兩公開”程序，發包程序不透明，發包價格不合理，針對該問題，及時反饋給鄉黨委政府，鄉政府及時制定了《關于加強二輪土地承包外農村團體資源管理的通知》文件，進一步規范了團體資源的管理。
三、村級財務民主監督落實情景。
我鄉共有16個村，每個都根據村民代表選舉了三名村務監督員，進取參與村級財務管理，三年來，村級所有財務開支，必須經村務監督員審核，審核經過的，要加章并簽字后，方可到農經站報賬，否則，農經站將不給報賬。每次報賬后，農經站制定村級財務公開表，并加蓋農經站章，由村帶回公示，并跟蹤公示結果。
四、農村財會隊伍建設情景。
我鄉農經站此刻工作人員三人，全部在崗，均是大專以上學歷，工作素質本事高，完全能夠勝任村級財務管理工作。
五、存在問題。
村級經濟活動，主要在農村，取得稅務票據較少，票據形式管理上還要加強。
六、提議。
1、我鄉去年剛參加工作一人，期望能夠對鄉鎮新進人員進行全面的業務培訓。
2、對今年村級換屆選舉產生的新任財會人員進行系統培訓。
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公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇三
實施貧困生生活補助和免費使用教科書工作是一項民心工程，陽光工程，關系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好。如下是給大家整理的2017年全國學生資助規范管理年自查報告，希望對大家有所作用。
2017年全國學生資助規范管理年自查報告篇【一】。
一、領導重視，統籌安排。
我院始終把對貧困學生的幫扶放在學生工作的重要位置，2011年底我院進行了機構改革，各系新增設了黨總支書記一職。為保證資助工作的有序開展，學院及時調整了學生資助管理工作領導小組和湖南信息職業技術學院國家助學金評審組。學生醫保辦公室由關工委調整到學生工作處，資助工作做到了分工明確,責任到人,機構健全,組織嚴密。年初把落實資助工作寫入學院十件大事。院長辦公會召開了專題的學生資助辦公會議，與會成員一致認為，幫助貧困學生順利完成學業，是做好學生思想政治工作的重要手段，指示學生資助辦公室要切實抓好國家獎助學金的評審發放工作，使學生資助工作逐步走向制度化、規范化。同時通過學院提供的獎、勤、助、補等政策來綜合運用，解決貧困學生基本的生活問題，并不斷細化，落到實處，使貧困學生切實得到實實在在的幫助，讓他們安心學習，立志成材。
二、扎實開展各項資助工作，成效顯著1、有序開展國家獎助學金的評選。
國家獎學金、助學金是黨和政府對品學兼優及家庭經濟困難學生的獎勵和扶助，促進他們順利成長、成才。2017年，我院根據省教育廳《關于做好2017年秋季學期國家獎助學金評審工作的通知》，結合我院實踐，制定了《關于評選2017年國家獎學金，國家勵志獎學金，國家助學金的通知》，按照公開、公平、公正的原則和規定的程序開展評審工作。由于時間緊、任務重，我們克服種種困難，及時、較好地完成了此次國家獎助學金的評選上報工作。2017/2017學年秋季學期我院共評選出國家獎學金6人，國家勵志獎學金200人，國家助學金1602人，共計1808人，金額345.1萬元。在接到《**省財政廳，**省教育廳關于下達2017年高校國家獎助學金中央和省級資金的通知文件后，學院及時發放，各級獲獎獲資助的學生都已領到獎學金和助學金。
2、勤工助學開展情況。
2017年，學院勤工助學以立足校園，服務社會為宗旨，制定和完善了《學生勤工助學管理辦法》，規定參加院內勤工助學活動的學生上崗工時原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時，按月計酬。
2017年，我院共有院內勤工助學崗位45個，分別設在各行政辦公室、多媒體教室、圖書館、系部辦公室、實驗室、學院食堂等，給400余名同學提供了崗位，全年發放酬金21.06萬元。
3、為了貫徹黨和國家的教育方針，促進學生德、智、體全面發展，鼓勵學生刻苦學習，營造良好的學風、校風，我院在公開、公正、公平的原則下開展了學院獎學金的評選活動。2017/2017學年我院共評選出496人獲學院獎學金，金額13.18萬元。
4、生源地助學貸款開展情況。
2017年我院按照省教育廳的指示，在校內大力宣傳生源地助學貸款政策，效果顯著。今年，我院共有173人在國家開發銀行、3人在農村信用社xx了生源地助學貸款，截止目前已為生源地助學貸款的學生xx了相關手續，資金已全部發放，三.加強政策宣傳，彰顯教育效果加強對貧困學生的資助，體現國家對貧困學生的人文關懷。今年我們利用在通知書中寄送資料，并以演講會、報告會、座談會、咨詢會、表彰會等方式和在校園網，信息欄進行資助政策的宣傳和教育。目前已經形成三大系統的教育專題：其一是誠信教育;其二是感恩教育;其三是勵志教育。誠信教育中，幫助學生正確認識資助體系的意義，鼓勵他們提高勇氣、樹立信心，坦然對待困難和挫折，讓他們學會合理使用個人及社會資源，預支自己的社會價值，飲水思源，回報社會，使這項科教興國的治本之策產生巨大的感召力，借此東風，加強對公民的道德建設綱要的實施。勵志教育鼓勵學生發憤圖強，化壓力為動力，以公平競爭為手段，以追求卓越為目的，百折不饒，奮力拼搏，逆境成才。
四、落實配套資金，及時承擔風險。
學院資助辦公室建立有專門學生資助工作數據臺賬，針對每年貧困生資助資金的下發有著詳細的統計，學校對我中心按省中心要求下撥專項管理經費。財務處及時承擔每年的助學貸款風險補償金。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇四
根據縣紀委《xx發〔20xx〕20號》文件要求，我局在本系統認真開展了對私設小金庫的專項治理工作。現將具體情況匯報如下：
1、我局召集全體班子成員、二級機構負責人和會計、報賬員等相關人員，召開專題會議，傳達縣紀委文件，提高相關人員的認識。
2、成立專項治理領導小組：組長xxx;成員：各二級機構會計和各二級機構報賬員、各二級機構負責人。
根據縣紀委文件要求，我局首先開展了對私設小金庫的自查自糾工作，經過認真自查，發現我局不存在私設小金庫現象。各二級機構也不存在私設小金庫現象。經過自查，對各二級機構起到警示作用。同時，我們將建立長效監督機制，提高財務透明度，嚴防小金庫的出現。
今后，我們將嚴格落實財經紀律，管好、用好公私財物，杜絕違反財經紀律事件的出現。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇五
我校在創建安全管理規范化學校過程中，遵照同教發[2012]353號等文件精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活創設一個平安、健康、文明、和諧的教育環境，現將創建情況簡要匯報如下：
一、領導重視，組織健全。
為切實加強對創建安全管理規范化學校工作的領導，確保各項工作的落實，學校成立專項工作領導小組，成立了以校長白榮同志為組長，分管校長為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓質量，抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預防為主。
在創建工作過程中，我校制訂及修改了有關創建平安校園的管理制度。按照自治區體衛藝處和縣教育局的規定，結合學校實際制定完善了26個規章制度和14個安全應急預案。內容有《同心縣第三小學學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，周周匯總制度，建立和完善各類值班制度。同時，結合上級有關文件精神，制定了《同心縣第三小學創建安全管理規范化學校實施方案》，嚴格按照評估細則開展工作。
三、安全法制宣傳教育，常抓不懈加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播、櫥窗、黑板報和國旗下的活動等進行宣傳；邀請法制校長，豫海鎮派出所民警馬英平同志和縣交警隊的領導對學生進行法制安全教育和交通安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和自我保護能力。在今年“6.26”國際禁毒日時，開展以“珍愛生命，拒絕毒品”為主題的手抄小報比賽活動；在9月份“安全教育月”活動中，主管校長向全體同學做了防溺水安全講座。在每次的重大節假日放假之前，總要安排一次集中的安全教育，確保師生假期的平安。這樣學生的安全意識增強了，本年度全校沒發生一起安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作。
1、加強門衛建設，增強師生在校園的安全感。學校充分發揮專職保安的工作職能，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，與門衛配合實行24小時的值班工作。在課間關閉學校大門，實行封閉式管理。嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與豫海鎮派出所建立了經常性的聯系，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、人防、物防與技防結合，確保安全工作無死角。學年初，隨著綜合辦公樓的交工，學校又增購了8個監控器，使學校攝像頭數量達到了16個，監控范圍也覆蓋到了整個校園。同時，學校經常檢查校園一些重要場所的防范措施。如：電腦室、儀器室、體育室、試驗室、圖書室等，積極做好消防工作，結合學校實際，增添防范設施。如添置了20只滅火器，對損壞的逃生應急指示燈及時進行更換。
五、建立安全隱患排查機制，防范未然我校非常重視校園安全隱患排查工作，每學期開學之前，都由校長親自帶領政教、總務、后勤等部門負責人對學校各重點部位、各功能室、教室、水電、體育設施等進行安全排查，對排查中發現的問題第一時間進行處理，在學生正式返校前將所有的安全隱患消除。同時學校建立安全隱患排查臺帳，落實安全隱患周查、月查、學期初、學期中、學期末檢查的排查機制，充分做到防患于未然。
六、加強應急演練，處置突發事件。
為確保學校的安全與穩定，有效應對突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，結合學校工作實際，制訂應急預案和應急演練預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構。全學年，我校分別在5月份的安全教育月和9月份的安全教育周中共進行“防震應急演練”和“消除應急演練”共8次，參與的學生1500人次。通過應急演練，學生的自我保護意識增強了，安全防范能力提高了，全體師生對突出事故的的應對方法更為熟悉了。
七、加強校園文化建設。
我校十分重視校園衛生和校園文化工作。本年度，在教育局的大力支持下，我校校容校貌發生了翻天覆地的變化，學校硬化面積達到8千多平方米。學校落實衛生區域責任制，政教處每天都對各班衛生打掃和保持工作進行檢查評比。學期初，學校還對校園文化建設進行重新布局和設計，新建了校園文化墻、校園文化長廊。現在，當師生們每天一走進校園，映入眼簾的便是干凈的校園，明亮的跑道，飄揚的國旗。校園里處處彌漫著書香與笑聲。
八、落實安全責任制安全工作無小事，我校實行安全工作“一把手“負責制和“一把手”責任追究制。為加強工作監督，落實工作責任，校長與主管校長，與中層領導和班主任又層層簽訂了安全工作責任書。同時，為落實安全責任，班主任又與學生及學生家長簽訂了《校園安全責任書》、《食物中毒責任書》、《防溺水安全責任書》等。學校還加強對特異體質學生的關注，建立《同心縣第三小學特異體質學生臺帳》，班級課任老師人人熟悉本班特異體質學生，防止安全事故的發生。充分落實“一崗雙責”制，形成了學校安全工作人人參與，個個有責的學校安全工作格局。
總之，通過自查自驗，我校在全校師生的共同努力下，安全管理規范化學校創建工作開展有聲有色，安全工作成績突出，近幾年來學校沒有發生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取更大成績。
同心縣第三小學2013年10月。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇六
按照我區公務用車問題專項治理工作自查核查的要求，我局精心組織，認真實施，對公務用車登記自查情況和審查核實情況進行了全面自查，現將自查核查情況報告如下：
組織干部職工認真學習了公車治理的有關文件，逐一排查在公車管理、執行公務用車規定等方面存在的問題和不足，研究制定了有針對性的整改措施。同時還要求領導干部要充分認識到加強公車管理、執行公務用車規定的重要性，在切實抓好公車管理的同時，要求領導干部帶頭執行好公務用車的有關規定，為干部職工做好榜樣。今年6月完成了公務用車專項治理的清查登記工作，并按時將數據上報到區公務用車問題專項治理工作領導小組辦公室。
經自查，我局現有公務用車13臺，專職司機3名。本單位無超編車、超標車、違規借車、換車等違規配備車輛情況。購車審批文件、購車發票、車輛行駛證等資料完整。
經進一步審查核實，我局公車使用和管理情況較清查登記階段無變化。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇七
近年來，在各級政府及教育部門的領導和關心下，我校堅持以人為本，以科學發展觀為統領，以提高教育教學質量為著力點，以教師發展為根本，以學生發展為主體，深化課程改革，強化學校內部管理，努力提高辦學水平，各項工作取得可喜成績。
德育是學校實施素質教育的重要組成部分。我校將德育教育貫穿于教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，為確保學校德育工作的順利實施，我們加強了學校德育教育工作的研究，主要做法是：
1、將師德教育工作作為學校工作永恒的話題。
結合師德教育，引導全體教職工認真學習教育法律法規，寫出師德體會。嚴格貫徹落實教育局關于教師從教行為十條禁令，將《中小學教師職業道德規范》張貼在每個辦公室，教師人人熟記，落實到行動。開展以“關心學生思想，關心學生學習，關心學生生活”為宗旨的愛心助學“三幫”活動（幫做人、幫學習、幫生活）。通過系列活動，全體教職工凝心聚力精誠團結，形成了良好的職業道德和精神風貌。
2、始終堅持間周一次的政治、業務學習制度。堅持組織教職工學習時事，學習有關文件，并讓有經驗的老師介紹教育的經驗，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。學習時做到有內容、有記載、有檢查、有收獲、有效果。學校也將教師的政治業務學習納入了對教師的考核。一年來人均做政治筆記30篇以上，業務筆記30000多字，教學反思50篇以上。
3、積極與家長聯系，定期召開家長會，把家長會變成學校、家庭共商育人方略的商討會，以達到家長會的最佳效果。
4、加強班級管理，提高班主任的育人能力。學校工作之所以能順利開展，其主要原因是我們的班主任做了大量的工作。學校建立班主任工作目標考評細則，加強班級工作管理力度，定期召開班主任工作經驗交流會，及時總結推廣班級工作的經驗。
5、創設活動載體，加強習慣養成教育學校注重加強學生的養成教育，培養其良好的行為習慣。一是每周都有具體的教育內容，做到有檢查、有評比。如每周一次的個人衛生檢查，不定期的愛護公物檢查等。二是通過設置標志標識，幫助和督促學生增強文明、安全的意識。如上下樓梯中間劃上黃線，督促學生靠右行，凡是出教室的集體活動，必須列隊行走，如上操，到各功能室上課等。
7、建立健全學生日常活動監督機制，規范學生日常行為。
學校有專任教師14人，其中大專以上學歷11人，占76%，縣級骨干教師2人，學校骨干教師5人。新一輪基礎教育課程改革要求我們以教師發展為本，轉變教育觀念，真正讓學生全面、主動發展。我們提出了向管理要質量，向課堂要質量，向落實要質量的奮斗目標。結合我校實際，制定了切實可行的具體措施并組織落實。
1、加強教學過程管理。狠抓教學常規工作，學校為之制定了具體的考核方案，教師的辦公紀律和課堂上的教學行為更加規范。
2、大力開展集體備課研究，集思廣益，堅持每周兩次集體備課，并做好記錄。每月一次大檢查，學期末組織教研組工作經驗交流，評出優秀教研組。為使每一節課做到優質高效，教師們都努力做到優化教學方法，優化課堂結構，優化教學手段，經營好課堂主陣地，開學初，每個教師都制定了切實可行的提高質量的措施，將措施落實到具體的教學中。
3、落實四清，狠抓質量。基礎知識要落實，課堂上教師要注意基礎知識的傳授、基本技能的培養和教學內容的落實，力爭做到教學任務堂堂清、日日清、周周請、月月清。扎實開展課堂常規訓練，規范課外作業的數量和質量。
4、堅持新課程的學習與研究。要求教師堅持業務學習，每學期業務筆記5000字以上，教學反思和課后反思不少于25篇，階段反思不少于3次，相互聽評課20節以上，教研組長、班子成員40節以上。
1、安全工作制度化，加強對安全工作的管理和領導。
學校制訂了《安全管理制度》、《安全事故應急預案》；成立了以校長為組長，各班班主任老師為成員的安全工作領導小組；學校與各班主作簽訂了《班級安全工作責任書》，建立健全安全檢查匯報制度。
2、做好師生安全工作的宣傳和教育，預防各類安全事故的發生學校利用板報、墻報等加強師生的安全教育，對學生經常開展防火、防水、防電、防震、防食物中毒、防交通事故、防擠壓踩踏等安全教育，做到多形式宣傳，提高師生安全防范意識，確保師生生命財產安全。在手足口病的防控工作中，我校堅持晨檢和消毒工作，有效防止了疫情的發生。
3、認真做好校舍設施檢查，消除各類安全隱患。
在安全例行檢查中，學校教室、辦公室等公共場所進行全面檢查，未發現有安全隱患；同時對學校所有用電線路進行檢修，確保各辦公場所用電安全；在上下樓梯時，學校教育學生上下樓梯輕步慢行，進出教學樓要有序，要求值日教師進行安全監管。對于在安全檢查中出現的隱患，學校及時給予整改，并要求各班出現安全事故應于第一時間匯報學校并予以處理。由于學校領導高度重視，措施到位，在各項安全檢查中出現的問題能及時給予整改，持之以恒地加強師生的安全教育和管理工作，近年來學校安全無事故。
4、嚴格遵守財經制度，增強理財公開透明度。
5、盡力改善辦學條件，營造良好的育人氛圍，為教學提供方便，努力使學生進得來，學得好，使人民群眾滿意。
1、學校管理精細化程度不夠，有待于進一步向精細化和科學化方面發展。
2、學校運動場地有待改善，學校急需要建一個籃球場，好與有識之士所捐籃球架相配套。
在今后的工作中進一步加強學校內部管理，內強素質，外樹形象，加強培訓和教研，提高教師的整體素質，加強學生行為習慣的養成教育，進一步改善辦學條件，突出辦學特色，把學校辦成人民滿意的合格學校。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇八
根據《貢山縣人民政府辦公室關于轉發怒江州公務用車問題專項治理工作重點督查方案的通知》（貢政辦發[20xx]82號）和《云南省20xx年公務用車問題專項治理工作要點》文件相關要求，我中心對公務用車處置、采購情況進行認真自查自糾，現將自查情況匯報如下：
自20xx年12月底我縣公共資源交易中心成立以來，我縣積極推動建設工程項目、政府采購項目、產權交易等項目納入公共資源交易中心工作。
公務用車處置流程為：進場交易（轉讓方需提交：機構代碼證、資產轉讓申請、資產處置批復、資產評估報告、資產處置申請表、產權證明、資產轉讓方案）、與中心簽訂委托協議、發布轉讓公告、征集到兩個以上意向性受讓方、采取拍賣或招投標方式轉讓（若只征集到一個意向性受讓方，采取協議方式）、簽訂交易合同、發布成交公告。
自成立至20xx年6月30日，我中心共受理各類公務用車處置3項，交易金額為6.5萬元。其中：小轎車1輛2.25萬元；越野車2輛4.25萬元。
我中心制定了產權交易流程，明確了從申請交易到交易進行以及交易后的資料存檔等各環節，嚴格把關處置前置準備，轉讓方具備所有進場材料才與中心簽訂委托協議，辦理處置事宜，通過交易全過程的規范化操作來確保交易結果的公平公正。
我縣政府采購實行“管采分離”的管理模式，即“監、管、采”三分離的管理模式，具體為：縣紀委監察局負責制定公共資源交易活動，縣財政局設立的政府采購管理股，負責采購項目的審批，交易中心負責具體采購事項。
公務用車采購流程為：入場（州公車辦批復，財政部門審批表，機構代碼證，法定代表人身份證復印件，代理人身份證復印件，授權委托書、購車款到賬憑證），與中心簽委托協議書，發布采購公告，開標評議，確定供貨商，發布成交公告，簽發中標通知書。
自成立至20xx年6月30日，我中心共受理公務用車采購8項，共采購xx輛車，采購金額為249.76萬元。其中，越野車8輛共201.92萬元，小轎車2輛共41.46萬元，五菱面包車1輛6.38萬元。
中心在組織實施公務用車采購的整個過程中，始終把規范采購程序放在第一位。一是嚴格按照《政府采購法》和有關政府采購的法規規章等，確保了采購程序的規范有序；二是需備齊州公車辦同意購車的批復和財政部門批復、其他進場材料才予以同意進場交易；三是統一制定招標文件的基本內容，再根據具體采購項目確定招標文件的具體內容，確保招標文件合規、合理；四是主動與采購人聯系和溝通，充分傾聽采購人的意見和建議，確保了采購目的的實現；五是堅持把好資格審查關，根據不同項目的類型，對供應商進行資格審查，有效確保了招標采購的成功率。
第一，我縣交易中心起步晚，相關制度和規定還不完善，交易程序不夠規范。辦公條件和設備滯后，難以適應工作發展的需求。
第二，有些部門對公共資源交易中心的職能認識不到位。在實際工作中，少數部門思想認識還不到位，導致規避招標、化整為零等現象的發生，未能起到節約財政資金、充分利用社會資源的作用。
第三，工作人員業務水平有待提高。工作人員都未接受過系統的培訓和學習，工作中難免遇到各種各樣的困難。對相關法律法規、制度和政策等依據的學習不到位，不利于工作的開展。
第四，中心編制不足。目前，我縣交易中心只有5個編制，工作人員全部到位，但由于工作任務繁重，工作人員嚴重不足，部分工作人員身兼多職，工作精力分散，對全面開展好工作帶來了很大的困難。
第一，加強對外宣傳力度。加大對交易中心交易項目等涉及的法律法規、政策和進場交易帶來的經濟社會效益的宣傳，使各部門和社會各界對交易中心的職能和工作機制有更好的了解，進而支持交易中心工作的開展。
第二，加強制度和隊伍建設。嚴格執行中心內部管理制度，提高工作紀律。加強交易中心工作人員的業務培訓，進一步提高交易中心工作人員的綜合能力和整體。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇九
學院領導高度重視學生資助工作，每學年都組織專題工作會議，組織學院領導及相關部門負責人專題學習《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》國發13號、《山東省關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》、濰坊工商職業學院關于家庭經濟困難學生認定、國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、國家助學金、學院綜合獎學金等系列文件及各級資助主管部門文件精神，構建社會主義和諧社會的重要舉措；是實施科教興國和人才強國戰略，優化教育結構，促進教育公平和社會公正的有效手段；是一項讓家庭經濟困難學生能夠上得起大學的重大民生工程；是為維護高校乃至社會穩定，增強大學生對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。因此，學院把學生資助工作作為學院整體工作的重要組成部分，納入規劃，統籌兼顧、全面推進，提出了“資助與育人相結合、資助要體現人文關懷”的工作宗旨和“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的工作目標，逐步建立了完善的學生資助工作體系，為全面落實各項學生資助政策奠定了良好的基礎。
（一）領導重視，機構健全。我院領導一直高度重視學生資助工作，隨著我院學生資助工作全面開展和不斷規范，為了加強領導、統籌協調、推動工作，學院成立了由院長任組長、分管學生工作的副院長任副組長，學生處、財務處、各系部及其他相關工作部門主要領導為成員的學生資助工作領導小組，從而實現了院長親自抓，分管院長具體抓的學生資助工作領導組織，并定期召開學生資助工作會議，部署全院的學生資助工作。在學生處成立學生資助管理中心，資助辦公室設在學生處，中心配備學生資助專職人員3人，為加大家庭經濟困難學生資助與育人、扶貧與勵志、濟困與發展工作力度，學生資助管理中心成員由學生工作處處長兼任中心主任、兩名副主任組成。各系部成立了“學生資助工作組”，系主任任組長、團黨總支部書記任副組長，各班輔導員為成員，具體負責本系部的資助工作；各班成立了“學生資助工作評議小組”，輔導員任組長，學生代表擔任成員，學生代表應具有廣泛的代表性，一般不少于班級總人數的10%。各級小組明確職責，分工合理，通力協作，共同做好我院的學生資助工作。學院通過院系班三級學生資助工作體系，保證了資助工作與教書育人的有機結合，使各項資助措施無縫聯接，確保了各項資助措施落實到每位困難學生，保證了資助工作有條不紊的開展。
（二）場所固定，條件保障。必要的工作條件是做好資助工作的`保證。我院按照《國務院關于建立健全普通本科高校高等職業學校和中等職業學校家庭經濟困難學生資助政策體系的意見》的精神，將學生資助工作經費納入學校經費預算內，統籌安排，根據學生資助工作的實際需要予以保障。學校的學生資助工作經費主要用于購置辦公設備和學生資助工作人員培訓、考察。學生資助管理中心設有專門的辦公場所，配備了計算機、傳真機、打印機、電話等辦公設施，保證了學生資助工作的電子化，信息化。
（三）完善制度，嚴格管理。幾年來，結合學院實際，先后出臺制定了《濰坊工商職業學院關于建立家庭經濟困難學生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業學院關于山東省政府獎學金評審發放實施辦法》、《濰坊工商職業學院關于國家助學金評審發放實施辦法》、《濰坊工商職業學院關于國家獎學金評審發放實施辦法》、《濰坊工商職業學院關于國家勵志獎學金評審發放實施辦法》等一系列獎助學金評審發放實施辦法，對國家、省市有關資助的政策及學院制定的資助管理文件進行了匯編，并且專門印制了《學生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規則職責，形成了議事制度，解決了實際問題，有效促進了資助工作制度化、規范化，保障了學生資助工作有序開展。
由于我院面向全國十幾個省市招生，各地的經濟狀況不同，家庭經濟困難學生認定的準確度是關鍵，關系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業學院家庭經濟困難學生認定工作辦法》，堅持一年級學生全面綜合認定，采取問卷調查、電話訪問、學生座談、民主評議等多種形式對認定的家庭困難學生追蹤調查，二、三年級根據家庭條件變化適度調整，保證了家庭經濟困難學生按程序認定與動態管理的有機結合。學生資助管理中心針對以往認定中存在的問題，新制定了《濰坊工商職業學院家庭經濟困難學生認定指標量化表》，對原來定性的指標進行了細化、量化，完善了我院家庭經濟困難學生認定量化辦法，實現了家庭經濟困難學生認定的科學化、有效化。
困難認定量化指標包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災難情況、家庭成員收入、家庭其他經濟負擔情況、參加勤工助學等方面，并且輔導員和班級同學根據學生日常消費表現進行了打分，最后將分值匯總、排名，根據學生的量化得分確定貧困生認定等級。家庭經濟困難學生認定嚴格按照本人申請，班級評議，學生資助管理中心核查，學院資助工作領導小組審核確認的程序實施，堅持班級評議結果在系部公示和全院認定等級公示，保證學生困難認定準確、公正、公開和公平，實現了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。
（一）為確保學生資助工作順利、有序、優質進行，將這件關系到千家萬戶和廣大學生切身利益的大事辦好，學院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責任書，建立責任追究制，誰出問題誰負責。
在實際工作中，將資助的具體工作落實到各個部門，并且責任到人。要求各系部各司其職、各負其責，嚴格掌握評審標準、規范操作，做到不漏報、不錯報，整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。
各系部結合學生平日表現、困難評定檔次、綜合素質測評等，經本班學生評議、系（部）審查確認后，按照學院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內公示，公示無異議后報學生資助管理中心復審，然后由學院黨委會批準上報。為確實做好獎助學金的評選，專門印發了濰坊工商職業學院關于做好20xx年國家獎助學金評選的通知，實施陽光工程，嚴格公正評審學生獎助學金，力求做到公開、公平、公正，為此，本學期對國家獎學金、省政府獎學金專門制定了院級操作方案，出臺嚴格的操作規程，一切操作過程都在公開透明中進行，得到了全院師生的認可和好評。國家獎學金3人，發放金額2.4萬元；山東省政府獎學金4人，發放金額2.4萬元；國家勵志獎學金155人，發放金額77.5萬元；國家助學金714人，發放金額214.2萬元；學院還專門設立舉報電話接受投訴或咨詢，整個評審程序客觀公正、公開透明，沒有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
（二）做好生源地信用助學貸款學生信息上報、回執錄入及資金到賬確認等工作，該項工作于20xx年9月20日按時完成。做好對申請貸款學生的指導工作，實現“應貸盡貸，誠信貸款，助學成才”的資助目標，20xx年我院共有347名同學辦理了貸款手續，累計貸款金額196.53萬元，有力的緩解了困難學生的經濟壓力，為他們安心學業創造了很好的條件。
（三）根據濰坊學生資助管理中心的要求，專門印發了“關于做好我院20xx至20xx學年度普通高校退役士兵學費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。20xx年12月份前，做好了今年入伍大學生學費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發放準確無誤，辦理大學生入伍退學費39人，涉及金額572400元。
（四）根據山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業學院關于做好20xx年省內特困家庭畢業生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學生63名，共發放資金3.15萬元。
（五）為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關于加快慈善事業發展的意見》，幫助家庭經濟困難的大學生順利完成學業，山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定，20xx年繼續實施山東省高校“揚帆工程”，我們學院按上級制定了嚴格的操作方案，共評出陽光工程資助家庭經濟困難的優秀大學生15人，每人資助2000元，以發到學生本人手中，共發放資金3萬元。
（六）為了激勵廣大同學認真學習，刻苦鉆研，鼓勵先進，鞭策后進，根據學院本年度工作安排，于20xx年9月3日開展了2012—20xx學年度校內獎學金評定工作，經過各系認真評選，共評出校內一等綜合獎學金獲得者71人、二等綜合獎學金167人、三等獎學金240人，一共478人，共發放綜合獎學金14.07萬元。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇十
商南縣教體局：
為了進一步端正辦學思想，規范辦學行為，不斷增強依法辦學的意識和自覺性，全面實施素質教育，積極營造有利于學生身心健康、主動發展的良好教育環境，按照商南縣教體局商教發20143號文件精神，我校對照省教育廳《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為的若干意見》展開了全面的自查，現將具體情況匯報如下：
一、提高認識，端正辦學思想。
1、建立健全組織機構，全面落實各項工作。學校成立了以校長操勇為組長，兼職督學為副組長，學校辦公會其他成員和村小負責人為成員的規范辦學行為監督實施領導小組。1月9日至10日，通過師生座談，調查問卷，查閱資料等形式對所轄小學學校領導、教師、學生、家長展開調查，全面規范了進行了全面的檢查，要求各校嚴格執行政策，不斷規范辦學行為。
2、大力開展宣傳活動，提高全體師生思想認識。中心校將商南縣教體局商教發20143號文件全文轉發各村小，并利用教職工大會、政治學習、業務學習等形式，組織全體教師認真學習了文件精神，并結合《關于印發減輕義務教育階段中小學過重課業負擔督查辦法的通知》（商教發2011223號）和《貫徹落實商南縣人民政府關于深入推進素質教育的實施意見》（商教發2012349號）文件，與全體教職工簽訂了《學生減負責任書》。通過一系列的學習，讓全體教師站在辦人民滿意教育的高度，充分認識到規范辦學行為的重要意義，強化責任意識，服務意識和效率意識，樹立正確的教育觀和質量觀。在教學工作中，切實把規范辦學行為與科學發展觀、樹立教師形象結合起來，增強依法治校、依法治教的責任感和緊迫感，認真落實好政策規辦老百姓滿意的教育。
3、通過各種渠道加強教師學習，提升育人水平。通過教研會、教師集體業務學習活動，組織廣大教師學習了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《商南縣中小學教學常規基本要求》等教育法律法規，結合學校打造高效課堂推動課堂轉型的基本要求，讓教師在常規教學工作中，不斷明確“提質增效，減負增效”的重要意義和具體途徑，更新教育觀念，改進工作作風，提高工作效率。
二、強化措施，不斷規范辦學行為。
1、各校能按國頒計劃開齊課程，開足課時。全鎮各小學能夠嚴格按照課程標準，在縣教研室的指導下，規范開設課程，特別是開齊開足信息技術、體育、音樂、美術、小學思品、科學等薄弱學科，中心校還規范開設了書法教育課。在平時的工作中，書法、音樂、美術課、體育等課程開課率均達到100%。中心校通過不定期查崗，例會通報違規違紀現象等手段，堅決杜絕了隨意調課占課、隨意刪減課程、增減課時的現象發生。
2、科學安排作息時間，切實減輕學生課業負擔。一是嚴格作息時間。確保學生每天在校學習時間不超過6小時，鍛煉時間不少于一小時，學生早晨開始上課不早于8：00，各校均合理安排了一日兩檢和“三操一課”（早操、課間操、眼保健操、體育健康課）。二是將“減負”精神執行到位，嚴格控制了學生作業。嚴禁教師布臵重復性、機械性作業。嚴格遵守“小學一、二年級不留課外作業，其他年級課外作業量控制在1小時之內”的規定。此外，學校還對學生的課外作業的布臵進行了專門的培訓，要求各學科達到整體的均衡。一方面要求教師在課后作業的布臵上必須精心選擇習題，認真編制練習；另一方面各科教師在布臵作業上要做好協調等，旨在改變題海式的作業，以此減輕學生過重的課業負擔。
3、實施素質教育綜合評價，開展了減負專項治理行動。按照上級要求，我校開學第二周就進行了學生“減負”自查行動：一是禁止以任何形式的證訂教輔資料或輔助作業，禁止教師以任何形式的向學生推薦教輔用書，開展了專項檢查。二是制定了《清油河希望小學“減負增效”方案》，學校與全體教師簽訂了《“減負”承諾書》。堅決禁止教職工參與有償補課，堅決禁止教師參與有償家教，堅決禁止教師擠占學生節假日、雙休日的時間組織集體補課。三是堅決執行學校教師“九不準”，即不準給學生布臵超量的作業；不準布臵懲罰性作業，提倡布臵的活動性、實踐性、開放性的家庭作業；不準要求學生購買教輔資料或輔助作業；不準隨意拓寬加深教學內容，提高教學要求；不準隨意增減學科教學課時；不得相互擠占課時；不準在期未考卷中出現超標考題；不準以學生考試成績排名次；不準只根據考試成績評價學生。四是要認真做好學生綜合素質評價工作。堅持每學期期末對各學科開展綜合評價工作，中心校印發了的《非統測學科檢測工作實施方案》，采取“學生平時課堂表現、書面知識、技能測評”三結合的方式進行測評，并將測評結果作為評價學生的重要依據，學校將書面測試卷和一些技能測試作品保存歸檔。采取學生自評、同學互評、家長評價、教師評價等形式，全面評價學生的思想、學習、生活、勞動與實踐等表現，認真填寫“學生素質報告冊”，到項目全，評價中肯，評語富有激勵性，起到了評價的導向作用。五是各校沒有以任何名義進行入學、分班考試，同時嚴格禁止對小學附設學前班幼兒進行任何形式的檢測活動。
三、規范管理，切實提高辦學效益。
1、嚴格做好學生教材的管理，規范操作好各類代辦項目。按照縣局的統一規定，我鎮小學對學生、幼兒的教材、教輔材料的管理使用做了認真細致的要求和檢查。一是堅決禁止為學前幼兒配發義務教育階段的免費教材，特別是村級小學附屬學前班的幼兒，按照幼兒年齡，由家長自愿購買幼教教材。二是嚴格執行上級精神，一、二年級學生未選用任何教輔材料，三年級以上按照縣局統一規定，實行的是“一教一輔”政策。三是學校和教師不得以任何名義推薦或變相推薦教輔材料，檢查中未發現有任何教師或個人為學生推薦輔導用書或學習資料。四是各校作業本、教輔用書能夠定點無償銷售，學生、家長自愿購買，無私定濫購和統配現象。三至六年級教輔用書征求意見書規范填寫，學生、家長簽字齊全。各小學、幼兒園能嚴格按照上級政策收費，在校園的醒目位臵公示了收費許可證，做到了票據齊全，不多收、不亂收、不“搭車”收費。
2、細致做好學生學籍管理，保證適齡兒童少年入學。全鎮小學本著“校不漏生，一生一號，統一管理”的原則，對全鎮小學學生實行統一的電子學籍管理，嚴格轉學程序，實行了紙質手續和電子平臺雙向平行管理措施。學校還建立了保學控輟責任制，狠抓保學控輟工作，實現了學生輟學率年年為“0”的目標，同時，學校大力改善辦學條件，規范辦學行為，推行素質教育，使學生“進得來，留得住，學得好”。
3、強化責任監督，廣泛接受監督。為了更好贏得全社會對教育的支持和理解，確保教育大局和諧穩定，學校將商教發20143號文件精神在集鎮主要部位進行了公示，并將監督電話予以公開，自覺接受社會、家長、學生的監督。
總之，依法治校、從嚴治教是我校一貫的優良作風，近年來，學校未出現一起違紀違規辦學行為，相信在上級教育主管部門的領導下，我校定會堅持黨的教育方針，形成規范義務教育辦學行為的長效機制。
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公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇十一
為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長，根據教育局幼兒園安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下：
一、教職工充分重視，提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。學習教育局、中心學校頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。二、消防安全工作管理。
根據教育局消防安全指示精神，幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理，對教室內的插座進行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。三、對加大型社會活動情況管理。
幼兒園大型社會活動需要向中心學校部門報告并獲準通過方可舉行，并要求組織教師明確職責，精心組織，周密安排，制訂活動應急預案，專人跟班，確保幼兒和教師的人身安全。四、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯系工作，并針對具體情況進行匯報，有異常情況應馬上請示上級領導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。五、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理，對教具和玩具進行消毒和檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。七、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
長株潭幼兒園2017年8月17日。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇十二
我局的行政執法工作在縣委、縣政府以及有關部門的正確指導下，堅持“三個代表”重要思想、科學發展觀為指引，把加強行政執法工作列入重要日程。通過整治行政執法過程存在的問題，切實提高依法行政意識，建立健全行政執法機制，整合執法主體，明確執法權限和責任，規范行政執法行為，減少行政執法層次，下移行政執法重心，完善行政執法程序，規范行政執法自由裁量權，加強行政執法監督。按照《關于對全縣行政執法情況開展專項檢查的工作方案》的文件內容及要求進行逐條對照，認真總結，現將自查自糾情況匯報如下：
一、工作情況。
（一）高度重視，加強領導。
我局高度重視行政執法自查自糾工作，把開展自查自糾工作與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，并作為加強城管部門作風建設、促進城管工作發展的大事來抓。為扎實搞好自查自糾工作，我局及時健全機構，成立了由局長林佛招任組長，其他班子成員成員為副組長，各執法大隊和局機關各科室負責人為成員的工作領導小組。通過召開機關大會、班子會議、領導小組會議，全面部署該項工作。為了使自查自糾工作客觀、科學，充分結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過問卷調查、上門走訪、設立舉報電話及電子信箱、征求意見函等工作方式開門納諫虛心接受群眾監督，廣泛聽取社會各界的意見和建議。
（二）集中全力，自查自糾。
根據收集到各方面意見和建議，結合實際情況，認真梳理，專門組織學習討論會、交流座談會，總結分析問題，查找原因。針對查找出的問題，有計劃、有步驟地解決好每一個問題，確保措施落實、整改到位。
二、存在問題。
一是服務意識不夠牢固。一些一線工作人員過于強調執法，忽視了為民服務。
二是工作方法比較簡單。在執法工作中，直截了當、偏向簡單，講究策略、講究方法不夠。
三是執法管理不夠嚴明。某些工作人員對管理標準要求不高，得過且過。
四是業務素質不夠過硬。執法程序和執法檔案還有必要進一步規范。
五是市容市貌管理、市政設施管理等方面還有一些不盡如人意之處。
六是城管執法的對象有一部分為弱式群體，涉及一些人的切身利益，故城管執法時頗受非議，不被理解，時常遭遇暴力抗法和取證困難等問題。有很多時候因為證據不足而讓違法違章者逃脫處罰。
三、下一步工作打算。
（一）強化組織領導，完善隊伍建設。
目前，局有執法大隊、行政審批股、市政管理股、廣告股、市容股等執法部門，為提高工作效率，進一步建立健全了行政執法機制，明確執法權限和責任。
領導班子成員現有5人，班子成員都能自覺維護班子團結，互相支持，密切配合，班子的凝聚力、戰斗力不斷增強。每一名班子成員都有各自分管的工作，有明確的責任目標，并且隨著工作形勢的變化而進行調整。
我局高度重視依法行政工作，把依法行政、依法管理工作、貫徹落實行政執法責任制情況納入部門目標管理，嚴格考核，兌現獎懲，著力提高執法人員的依法行政能力，規范執法隊伍依法行政行為。一是抓學習。堅持每周學習制度，學政治理論、法律法規，學專業知識。加強對執法人員以法律、法規知識為主的培訓，通過培訓使全體人員自身素質和執法水平得到提高。二是抓廉政。把廉政建設工作作為隊伍的靈魂，把廉潔執法和文明執法工作作為隊伍的生命線，納入日常工作，制定出臺了《執法人員八不準》、《城管局八條禁令》等規章制度，班子領導以身作則，率先垂范，積極帶領全體執法人員進行認真學習，貫徹落實好有關廉政建設的規章制度，切實把廉政建設工作落到實處，筑牢了反腐倡廉的思想道德防線，使全體隊員樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀。
（二）健全機制制度，規范執法行為。
健全內部管理制度。為保證日常行政工作的正常運行，制定出臺了《行政執法責任制》、《行政執法公示制度》、《重大行政處罰備案制度》等各種管理制度，以制度約束人，以制度規范人。并對著裝、儀容、稱呼和舉止、風紀行為、違反規定的處罰都做出了明確規定，要求執法人員執行公務時，必須佩戴統一制發的標志及行政執法證，做到持證上崗，著裝整齊，切實達到儀容端正、風紀嚴謹、統一化、規范化。同時將內部管理制度印制成冊，逐個下發，做到人手一冊，便于隊員學習和提高執法質量。
四、堅持執法為民，文明規范管理。
我局在執法過程中嚴格遵守相關法律法規，做到依法行政、依法辦事。一是公開原則，即執法隊員通過出示證明自己身份的證件，使當事人了解身份；告知當事人所享有的權利，被處罰的事實、理由和依據；充分聽取當事人的陳述、申辯和對相關證據進行詳細的質問，使處罰決定建立在合法、公正的.基礎上。二是程序合法原則，在處理案卷的過程中嚴格遵守《行政處罰法》規定的程序執行，特別是一般程序，即立案、調查取證、告知、決定、送達、執行，并依法制作規范的執法文書。三是執法人員合法原則，只有持有執法證件的人員才能執法，每宗案件必須指派2名以上執法人員執行。四是注重證據的真實性及完備性原則。五是加強案件遵守時效性原則，合理適用法律。為了維護良好的市容市貌，在執法活動中，從未出現越權行政，沒有吃、拿、卡、要或處罰時開大小票行為。做到亮證執法、秉公執法、文明執法、依法執法。六是重證據適用法律準確的原則。
五、強化督查，加強廉政建設。
一是成立督察組，對城管執法人員履行職責、行使職權、遵守紀律、文明執法及儀表、著裝、舉止等情況進行督察，為促進依法行政提供保障。二是加強廉政建設，規范從政行為，加大從源頭治理腐敗的力度，嚴肅查處各類違法違紀行為，防止“吃、拿、卡、要”現象的發生，塑造“公正、公平、公開”的良好形象。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇十三
根據區紀委辦公室《關于開展公務用車管理使用情況監督檢查的通知》(xx紀辦〔20xx〕14)號精神，現將我鄉公務用車管理使用情況報告如下：
我單位現有公務用車6輛，其中機關公務用車4輛，國土資源所執法用車1輛，xxxx旅游服務有限公司公務用車1輛。
（一）強化公車使用責任意識。召開班子聯席會議，學習傳達區紀委《轉發中共xx市紀委辦公室關于對領導干部私駕公務用車等問題進行專項整治的通知》和區委辦、區人大辦、區政府辦、區政協辦《關于進一步加強公務用車使用管理的通知》精神，結合虹山實際，制定《進一步加強公務用車使用管理的通知》，強調公車使用責任意識，要求全體干部職工，尤其是領導干部要嚴格遵守公車使用管理制度，不要有任何僥幸心理，不要有任何特權思想，不要有不負責任的態度，不準搞變相公車私用，不許借公務之名行私事之實，規范領導干部的用車行為。一旦發現未經報批的非公務用車情況，必依照有關管理規定和紀律，追究責任、嚴肅查處。
（二）規范有序使用管理公務用車。公務用車實行集中管理、統一調度，日常運行維護由專人負責，車輛的使用、停放、維修保養規范有序。公車實行定點加油、維修、洗車和停放，公務用車不允許停放在居民小區、餐飲、娛樂和風景名勝等場所，停放情況及時向上級主管部門報備。每個節假日之前都對車輛進行封存，杜絕公車私用現象。
（三）建立長效機制。鄉黨政辦認真抓好駕駛員的教育、管理工作，加強車輛維修、保險和油料使用等環節的管理，實行派車單制度，規范用車行為。鄉紀委加強日常監督，開展不定期監督檢查3次，未發現違規使用公車和公車亂停放等違規行為。
公務用車規范管理自查報告范文（14篇）篇十四
我院藥劑科一直以來，嚴格按照《藥品管理法》，《藥品使用管理規》設置管理機構，成立了以分管院長為組長，由質量管理員、驗收員共同組成的質量管理機構，建立藥品進貨、驗收、儲存養護、調配全過程的質量保證體系，確保藥品使用過程中每個環節均在質量管理機構的監督下進行，并執行質量否決權。
一、藥品質量機構組織。
醫療機構負責人：吳光族。
分管院長：吳光明。
藥事部門負責人：白思菊。
質量負責人：王婧雯、萬翠仙。
采購人員：郭照燈。
二、藥劑科人員培訓情況。
要求藥劑科負責人具有專業學歷，具有藥師職稱，熟悉國家有關藥品管理的法律法規和藥品質量管理經驗，熟悉業務藥品知識，能堅持原則進行監督和檢查，并能獨立解決。建立了繼續教育培訓計劃，提高人員素質，對藥劑科人員每年進行健康查體，并建立健康檔案。
三、設施和設備。
藥庫中合格區，待驗區，不合格區，退貨區，各區布局合理，貨架，墊庫板，避光，通風，照明，溫濕度調節及防蟲，防鼠，防火，防塵，防潮等設施設備俱全，能確保藥品儲存條件合理儲存并保證藥品的質量。
四、藥品進貨管理。
為保證購進藥品質量，醫院制定了《藥品購進管理制度》，在進貨時嚴格審核供貸單位的法定資格和質量信譽，審核購進藥品的合法性和質量可靠性。所購藥品均有合法票據，按規定建立完整購進記錄并進行歸檔保存。購進麻醉藥品，精神藥品等特殊管理藥品從具有相應資格的藥品經營企業購進。
五、藥品質量驗收管理。
藥品入庫驗收嚴格按規程進行，嚴格按法定質量標準和合同條款對購進藥品的質量進行逐批驗收，對藥品包裝、標簽、說明書及相關材料進行驗收檢查，驗收合格后再辦理入庫手續。藥品驗收記錄按規定記載供貸單位、數量、到貨日期、品名、劑型、規格、批準文號、批號、生產廠商、有效期、質量情況、驗收結論和驗收人員等項目內容。
六、藥品調劑。
調劑藥品時，必須憑注冊的執業醫師開具的處方進行，藥品發放遵循“近效期先出”原則。中藥飲片的調劑和質量管理嚴格按照《醫院中藥飲片管理規范》執行。調劑的處方妥善保存，同時有專人負責藥品不良反應收集和報告。
醫院藥劑科對使用藥品各個環節，質量管理工作進行自查，從人員機構、管理制度、硬盤設施、管理記錄等方面進行全面的自查，基本上能達到藥品使用質量管理規范及實施細則要求。
南華瑪俐婭婦科醫院2013年6月27日。