在寫作中，要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感，使作文更具條理性和層次感。感謝大家的關(guān)注，下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托蕾p的樂趣。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇一
伴隨著朝陽，一面如血的紅旗，隨之冉冉升起。那紅旗是用中華英雄的血染紅的呀!它代表著東方升騰的巨龍;它代表著東方的泱泱大國;它代表著東方的中華人民共和國!
那紅旗就是五星紅旗，那五顆金燦燦的星星，照亮了中華人民共和國的建立;照亮了中國的兩彈;照亮了中國的“神七”，中國從此快步發(fā)展!
那五星紅旗來之不易啊，哪是用一位位抗日英雄的生命換來的，那是用中國共產(chǎn)黨的拼死斗爭換來的，那是用共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)下?lián)Q來的呀!
那五顆金燦燦的星星，記載著中國的錚錚歲月，代表著中國的神圣與尊嚴(yán)!
五星紅旗在1949年10月1日，第一次升上天空，那時，我們的領(lǐng)袖毛主席宣布中華人民共和國的成立!中國從此站起來了!中國不再是“東亞病夫”了!
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇二
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。
有時候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補(bǔ)不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認(rèn)識才會全面，才能更好的取長補(bǔ)短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
謝謝大家!
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇三
“起來，不愿做奴隸的人們……”一陣陣悠揚的旋律回蕩在操場的上空。
升旗儀式開始了！在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我心潮澎湃。
東海邊，那只沉睡的雄獅，你最終站起來了。你不再是一只睡獅，你已成為一條威猛的巨龍。你踏出了金色的雙腳，邁出了走向輝煌的第一步。我的祖國啊，你最終騰飛了！
百年回眸，近代的中國是一只躺臥的雄獅。從臺灣的痛苦分割到慘絕人寰的南京大屠殺。你經(jīng)歷了多少至親分離的折磨！那些泯滅人性的侵略者，殺害了多少平民，掠奪了多少財產(chǎn)，分割了多少土地……想著神州大地狼煙四起，山河破碎，你可明白我有多么痛苦？但我們不屈不撓，堅信真正的中國必須會改變，必須會崛起！
你沒有拋棄自我，我們也沒有放棄你。我們奮力抗戰(zhàn)，誓死保衛(wèi)我們的家園。我們成功了！擊退了侵略者，守住了你———我的家園，我的中國！我們歡呼、自豪！
之后的中國，是一只勇猛頑強(qiáng)的雄獅。多少英雄烈士為你犧牲，但他們無怨無悔，為了你的繁榮富強(qiáng)，他們不懈努力。1949年10月1日，毛澤東站在天安門城樓上，莊嚴(yán)宣布“中華人民共和國成立了！”鮮艷的五星紅旗在天安門上空高高飄揚！
此刻的中國，是一只歷經(jīng)考驗后奮力騰飛的巨龍！看，“非典”來臨時，你沉著鎮(zhèn)定，你的兒女們頑強(qiáng)抗擊，“非典”只能落荒而逃；汶川大地震中，你經(jīng)住考驗，你的兒女們手牽著手，捧起了支離破碎的汶川；北京奧運會中，你燦爛耀眼，你的兒女們勇敢拼搏，讓中國颯爽的英姿被世界矚目！
看啊，你變了！變得充滿自信，充滿魄力！“祖國啊，巨龍！我愿化作一片云，一向陪伴在你的身邊！”我高舉右手，挺起胸膛，仰望著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，在心中吶喊！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇四
我在北京旅游，看見天安門前的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我想：那五星紅旗升起來的場面一定非常壯觀吧！
我一定要親眼目睹一下。第二天我早早的起床了，天下著蒙蒙細(xì)雨，我的心情無比激動，大約五點鐘我們隨著旅游團(tuán)來到了天安門廣場，哇！人真多啊，里三層外三層，我好不容易擠到了一個最佳的觀看點，等了二十幾分鐘，我隱隱約約地看見幾位解放軍叔叔從天安門內(nèi)抬著國旗邁著整齊的步伐出來了，當(dāng)時的人特別多，到了五點二十七分，國歌響起來了，國旗慢慢往上升，邊上的解放軍叔叔都敬著禮，所有的人們都行起了注目禮，我興奮極了，我也輕聲的唱了起來。
我以為和學(xué)校升國旗一樣就一遍國歌就升到了頂，沒想到放了一遍又一遍，放了三遍這國旗才升到了頂，我一邊聽著一邊看著鮮艷的五星紅旗越升越高，“好雄偉的場面阿！”人們都情不自禁的說了起來。這時天開始慢慢地放亮，新的一天開始了。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇五
五年級學(xué)生的flash學(xué)習(xí)讓我越來越感覺到學(xué)生的壓力。或許是我的要求太高，但是每節(jié)課下來，每個班級都有幾個同學(xué)什么都不會做。這讓我不得不反思是不是讓五年級的孩子學(xué)習(xí)動畫制作要求太高了。的確，我承認(rèn)有同學(xué)一堂課下來能夠把老師教的東西學(xué)習(xí)的很好，但是畢竟這樣的同學(xué)只有一小部分。
我想今后我應(yīng)該：一、調(diào)整心態(tài)，信息技術(shù)課程畢竟每個星期只有一堂，還經(jīng)常因為這個或那個原因而上不成，教師和學(xué)生都盡力就行了。二、放寬要求，不要指望每個人都是尖子，主要還是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇六
當(dāng)獨屬于我們偉大的中華民族的五星紅旗升起的時候，我就堅定不移地相信：那一刻，我們中國的億萬萬同胞的心就已經(jīng)完美無缺地凝聚在了一齊。
要明白，國旗，一面看似普通的國旗，對一個國家來說意味著什么啊！我的筆觸笨拙，根本無法表達(dá)出這種偉大的含義。只明白，就像每一只鳥兒都不能解除飛翔的翅膀，每一條魚兒都不能失去清澈的汪洋，每個人都不能離開溫暖的家的港灣一樣，每一個有氣魄、有尊嚴(yán)、有凝聚力的國家都不能失去屬于自我的國旗！
而縱觀世界，我始終覺得，自我的國家的國旗是最美的。它的魅力，就在于那一瞬間吧。眾所周知，那鮮艷的紅色是千千萬萬的革命烈士用鮮血染紅的，而那五顆鑲嵌在上頭的黃色的五角星，就必須代表著我們中國這條黃皮膚的東方雄獅站起來了！
這就是我們的五星紅旗，我們都以它為驕傲！說到了國旗，我就想到了我們學(xué)校每周一都會舉行的升旗儀式。
升旗儀式也是我們國家十分重要而神圣的一個活動。當(dāng)所有人的心團(tuán)結(jié)一致的時候，當(dāng)五星紅旗高高飄揚在蔚藍(lán)天空的時候，這就不僅僅是一個簡單的儀式這么簡單了，它，已經(jīng)成為我們生命的一部分。就像最耀眼、最美麗的五星紅旗深深烙印在我們每個中國人的心中一樣，都是不可分割的。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”最終，國歌響起了，全校幾千名學(xué)生混合著教師的歌唱，一道道聲音有力地響在每個人的耳邊，響在操場上空，更響在了徐徐上升的五星紅旗上！
國歌聲中，我又分明看到了那些年輕生命的消逝。黃繼光、董存瑞、劉胡蘭……一個個響徹云霄的名字都深深刻印在了五星紅旗上，更刻在了我們每個中國人的心里！偉大、無私、英勇無畏……古往今來，已經(jīng)有太多的人用最好的詞藻形容過這些革命英雄，是他們，用自我的血肉之軀筑起了中華民族的尊嚴(yán)之墻，也是他們，義無返顧地?fù)]灑汗水和淚水，不顧一切地往前沖刺，才換來了我們今日的幸福生活！
五星紅旗是應(yīng)當(dāng)和每一個愛國的英雄聯(lián)系在一齊的！
國歌結(jié)束，國旗升空，大家激昂澎湃，互相擁抱。
我仰頭，看著五星紅旗高高在上地自由自在地飄揚的樣貌，真心覺得自豪和驕傲。
是啊，今日的中國已經(jīng)升上去了，并且，永遠(yuǎn)都不會掉下來了！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇七
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識目標(biāo)：
認(rèn)讀13個生字，會書寫7個生字。
2.能力目標(biāo)：
能正確書寫7個生字。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
3.情感態(tài)度目標(biāo)：
在朗讀中讓學(xué)生想象感受升旗儀式的莊嚴(yán)隆重。
激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的思想感情。
二、教學(xué)重點：
1.認(rèn)讀13個生字，會書寫7個生字。
2.通過朗讀，體會升旗儀式的莊嚴(yán)隆重，激發(fā)學(xué)生愛國旗、愛祖國的思想感情。
3.運用多種識字方法學(xué)會本課的生字。積累“人山人海”等詞語。
三、教學(xué)難點：
1.學(xué)會給熟字換偏旁、換部分等方法識字。
四、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
五、教學(xué)方法：
閱讀法、情感教學(xué)法、小組討論法等。
六、課時安排：2課時。
七、教學(xué)過程：
第一課時。
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文，學(xué)習(xí)生字，書寫生字。
教學(xué)重點：掌握7個生字的音、形、義。
教學(xué)難點：正確規(guī)范地書寫7個字。
教具準(zhǔn)備：小黑板、生字卡片、cai課件。
教學(xué)過程：
（一）激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
1.同學(xué)們，你們看國升旗儀式嗎？（學(xué)生結(jié)合實際表達(dá)。）讓我們一起來觀看一段錄象。
2.看了錄象資料，哪個畫面給你留下了深刻的印象呢？今天我們一起學(xué)習(xí)新課《國旗和太陽一同升起》。（板書課文題目）。
（二）初讀課文，標(biāo)畫出課文的生字、新詞。
1.自由地初讀課文，找出課后的繩子，圈一圈。
2.分小組自學(xué)生字，互相正音。
3.課堂開火車檢測自學(xué)生字效果，注意前后鼻音和平翹舌音。
（三）識字。
1.出示詞語指名認(rèn)讀。
國旗元旦北京廣場莊嚴(yán)隆重儀式國旗班護(hù)旗隊員樂曲口令軍樂隊護(hù)衛(wèi)隊員雄壯。
2.出示不要求寫的生字。
旗旦京廣嚴(yán)儀式班護(hù)隊曲令衛(wèi)。
3.自學(xué)，找出比較難記的生字，在小組中展開討論。
4.指導(dǎo)學(xué)生運用不同的識字方法，記住“旗、嚴(yán)、曲、式”等。（部件構(gòu)成、熟字加減筆畫等方法）。
5.生字、新詞接龍比賽，鞏固讀音，強(qiáng)化記憶。
（四）寫字。
1.出示要求會寫的字。
廣 嚴(yán) 曲 旦 京 眾 式。
2.學(xué)生認(rèn)讀并組成詞語。
3.分析識記字形。
（1）形近字比較法：廣—廠旦—日。
（2）部件相加：京—亠+口+小。
眾—人+人+人。
（3）引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋，找方法記住生字。
4.教師重點指導(dǎo)“嚴(yán)、式、曲、廣”的書寫。
（1）嚴(yán)：可用“亞”加一撇，第六筆橫要壓在中橫線上。
（2）式：指導(dǎo)書空筆順，不要畫蛇添足多加一筆，也不要漏掉最后一筆點。
（3）曲：不可寫成“田”或“由”，中間是一橫兩豎，第二豎比第一豎長。
（4）廣：“廠”字上面加一點。
5.學(xué)生練習(xí)書寫，教師巡視指導(dǎo)，講評學(xué)生書寫。
（五）作業(yè)。
1.書寫生字。
2.朗讀課文。
第二課時。
教學(xué)內(nèi)容：精讀課文，理解內(nèi)涵。
教學(xué)重點：在朗讀課文中體會升旗的莊嚴(yán)隆重。
教具準(zhǔn)備：升旗視頻片段、cai課件。
教學(xué)過程：
（一）學(xué)習(xí)第一自然段。
1.自由朗讀第一自然段。這段話共有幾句？
2.找出：
升旗儀式時間——元旦的清晨；
升旗儀式地點——北京*廣場。
3.觀看錄象資料，體會“人山人海”、“莊嚴(yán)隆重”的含義。朗讀時重點注意這兩個詞的語氣。
（二）學(xué)習(xí)第二自然段。
1.觀察第一幅插圖，你看到了什么，想到了什么？（武警戰(zhàn)士、整齊隊列、城樓、嚴(yán)肅）。
2.自由朗讀第二自然段，從哪些詞語中體現(xiàn)出升旗儀式的莊嚴(yán)隆重。
旗手——擎著；
護(hù)旗手——身著禮服、肩披綬帶、正步。
3.指名讀，體會詞語的含義。
擎：往上；舉。
綬帶：一種彩色的絲帶，用來系官印或勛章，有的斜掛在肩上表示一種身份。
4.播放護(hù)送國旗的錄象，體會護(hù)送國旗的莊嚴(yán)。結(jié)合動作理解“擎著”、“正步”這兩個詞語。
5.指導(dǎo)朗讀。
如果你是一名觀眾，看到這樣一支隊伍，回怎樣想？如果你是這支隊伍中的一名戰(zhàn)士，你會怎樣想？（光榮而自豪！）帶著這樣的一種感情朗讀課文。
（三）學(xué)習(xí)第三自然段。
1.自由朗讀第三自然段。思考：課文寫了哪些人？他們分別是怎樣表現(xiàn)的呢？
（旗手——莊嚴(yán)接過國旗；軍樂隊——奏起國歌；護(hù)衛(wèi)隊員——持槍禮；軍人和少先隊員——敬禮；群眾——肅立注目）
2.理解詞語：
肅立：恭敬嚴(yán)肅地站立。
莊嚴(yán)：莊重而嚴(yán)肅。
3.指導(dǎo)朗讀，讀出莊嚴(yán)的情感。
（四）拓展延伸。
1.說一說學(xué)校升旗儀式的過程和參加升旗的感受。
2.當(dāng)奧運會上中國國旗升起，國歌響起的時候，你在想什么？
3.小組交流后，班級匯報。（激勵學(xué)生表達(dá)的熱情，適當(dāng)滲透表達(dá)方法。）。
（五）本課小結(jié)：
作者按照升國旗的順序，細(xì)致而生動地介紹了莊嚴(yán)隆重的升旗儀式。國旗和太陽一同升起，在我們每個中國人的心里，我們的祖國就像升騰的太陽，會越來越富強(qiáng)而偉大。
（六）布置作業(yè)。
1.朗讀課文。
2.畫一面國旗，查找國旗和國歌的知識。
（七）、板書設(shè)計：
旗手——擎著。
護(hù)旗手——身著禮服肩披綬帶。
莊嚴(yán)隆重 軍樂隊——奏起國歌。
護(hù)衛(wèi)隊員——行持槍禮。
軍人和少先隊員——行舉手禮。
群眾——肅立注目。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇八
今天真是個好日子，我來到了朝思暮想的首都北京，終于觀看到了莊嚴(yán)的升旗儀式，感受到了無比榮幸與自豪。
凌晨四點多{，我們便出發(fā)了。不一會兒，天安門廣場就進(jìn)入了我們的視野。那兒的人真多啊！在高聳入云的旗桿的南側(cè)，期盼觀看升旗儀式的人們早已把這兒圍得里三層外三層了，走近后，只見身著軍裝的護(hù)旗兵們在人群前維護(hù)著秩序，雖然如此，可人們還是如不息的海浪一波一波往前涌。時間過得真是如蝸牛走動一般，足足站了近一個小時，才終于等到了升旗的時刻，人們的眼睛立刻鎖定在了天安門的正中。“來了，來了！”人們突然興奮地大喊起來。我定睛一看，只見一支隊伍踏著整齊的步子，英姿颯爽地走來了，他們真不愧是祖國的驕傲啊！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇九
教學(xué)目標(biāo)：
1、讀懂課文中的長句子，能抓?
1、回憶：我們是怎樣學(xué)習(xí)第一段的？
讀文――劃句――自學(xué)――朗讀。
2、按照這樣的方法自學(xué)第二段。
3、小組交流。
4、提出小組學(xué)習(xí)時沒弄懂的問題。
5、齊讀第二段，說說戰(zhàn)士們的哪些行為最令你感動，請你用贊美的語氣讀讀這些句子。
三、學(xué)習(xí)第三段。
1、指名讀第6自然段，其余劃出這一自然段中的反義詞。
2、這一自然段講了什么？文中的反義詞說明了什么？（為維護(hù)祖國的利益。不怕苦，不怕累。）。
3、讀到這里，你最想對護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士說些什么？
4、過渡：是啊，國旗護(hù)衛(wèi)隊?wèi)?zhàn)士的崇高愛國精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊！所以一位詩人這樣贊美這些可愛的戰(zhàn)士。
5、出示最后一個自然段，師范讀，問：你們知道這些句子的含義嗎？談?wù)勼w會。
形象――紀(jì)念碑――高大。
心靈――漢白玉――純潔。
胸懷――廣場――開闊。
6、指導(dǎo)感情朗讀并背誦。
7、填空練習(xí)，輔助默寫。
戰(zhàn)士們的形象像一樣，戰(zhàn)士們的'心靈像一樣，戰(zhàn)士們的胸懷像一樣。
四、簡單了解書名號的用法。
1、找找課文中有書名號的句子。
2、說說它的用法。
五、小結(jié)。
學(xué)了文章后，你們有什么體會，我們應(yīng)該向護(hù)衛(wèi)隊叔叔們學(xué)習(xí)什么？
六、、有感情地朗讀第三段。
七、課堂作業(yè)：
作業(yè)本第4、5、7題。
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當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十
嘹亮的《運動員進(jìn)行曲》聲中，幾位旗手高舉著鮮艷的國旗，昂首闊步，向著旗臺進(jìn)發(fā)。
在全校師生的集體注目下，雄壯的國歌悄然響起，那面火紅的旗幟開始徐徐上升。
每個周一的清晨，這些熟悉得不能再熟悉的畫面都會重現(xiàn)。所不同的是，這次的凝望中，心里悄然多了份淡淡的感傷。因為，對于我們這些即將奔赴中考戰(zhàn)場的畢業(yè)生來說，這是告別母校前夕所能參加的為數(shù)不多的升旗儀式之一了。
雜亂的思緒，開始與國旗一同升起。
依稀記得初來學(xué)校的情景。那次，有幾個同學(xué)吃完零食，隨手把包裝袋一扔了事，我正想上前提醒，卻發(fā)現(xiàn)一個路過的背影已經(jīng)彎腰揀拾。仔細(xì)一看，原來是一位年紀(jì)不輕的校領(lǐng)導(dǎo)。顯然是因為身體不太靈活，他不得不用騰出一只手扶在腿上。等他直起身，走了幾步，把手頭的垃圾扔進(jìn)垃圾箱之后，我才注意到，那幾個顯然也是初來乍到的新生停下了腳步，呆呆地望著這邊，尷尬得不行。我讀懂了，那是無言的愧疚；我讀懂了，那是無聲的教導(dǎo)。類似的片斷積累多了，“垃圾進(jìn)垃圾箱，走路走水泥路，就餐進(jìn)餐廳，說話講普通話”成為我們的“文明常規(guī)”之后，我讀懂了母校對我們的期望：養(yǎng)成好習(xí)慣，做文明人。
飄飛的思緒掠過初一，激起許多美好的.回憶。初二的我們創(chuàng)造力正豐富，思維正活躍，熱情正高漲。于是，作文競賽場上，我們妙筆生輝；數(shù)學(xué)競賽榜上，我們捷報頻傳；英語角里，我們激情飛揚；書法競技臺上，我們個性揮灑；校園歌手大獎賽上，我們“明星”璀璨……太多太多的繽紛舞臺，我們鍛煉了自己，也提高了自己，成熟了自己，至今豪情滿懷。
再次凝望正緩緩升至最高處的國旗，我突然想起我們的老師，尤其是初三的老師。迎著風(fēng)，沐著雨，我們走過的足跡中，三年了，難忘那厚厚鏡片遮擋不住的熬夜留下的黑眼圈，難忘課堂上不時傳出的令人心疼的聲聲咳嗽，難忘每日起早摸黑朝夕相處陪伴我們一起生活學(xué)習(xí)的疲憊身影，難忘那成長曲折中的真誠目光和語重心長……難忘這難以訴說的師恩情長！我明白，我們正如那不斷升起的即將到達(dá)高峰的旗幟，是母校，是老師，默默的熏陶，有力的托舉，這才有了我們的健康成長。
轉(zhuǎn)回頭，不覺清淚滿眶。主席臺上，一位老師正在發(fā)表國旗下的講話，仍是那么富有感染力，仍是那么熟悉的慷慨激昂。我知道，他在給我們初三的學(xué)子壯行！
眺望霧蒙蒙的遠(yuǎn)方，我不再彷徨。我相信，未來的母校，定會因我們而榮光！
（指導(dǎo)：春草老師）。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十一
同學(xué)們!你們知道五星紅旗代表什么嗎?紅旗的紅色是無數(shù)烈士用鮮血染紅的。五星中最大的一顆星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星星代表全國各族人民，各族人民擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。同學(xué)們!你們知道紅領(lǐng)巾是怎么來的嗎?它是五星紅旗的一角，在風(fēng)隨風(fēng)飄蕩。從五星紅旗中，我們仿佛看到了戰(zhàn)爭的硝煙，仿佛看到了無數(shù)亮劍精神的戰(zhàn)士們，仿佛聽到無數(shù)倒下的戰(zhàn)士們的哀嚎，又仿佛看到了恨之入骨的敵人，我們在有生之年，一定要為國家多做貢獻(xiàn)。
海外的同胞們!你們聽到了祖國的召喚，就像游子聽到了母親的召喚一樣，感到無比幸福。你們不惜一切，踏上歸途，回到永別萬年的祖國故土，把自己的一份力量，獻(xiàn)給祖國，我們的社會主義制度是多么的優(yōu)越呀!
同學(xué)們!我們要時刻愛惜戰(zhàn)士們用生命換來的五星紅旗，在五星紅旗下，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)出一份力量。讓我們一起和戰(zhàn)士們保衛(wèi)我們和諧的祖國吧!
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當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十二
老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天是10月8日，星期一。今天的國旗下的講話由我來為大家主持，我是501班的石進(jìn)。今天的國旗下的講話主題是《國旗升起那一刻》。
十月是新中國誕生的月份。此刻，迎著初升的.晨曦，眺望國旗冉冉升起，聆聽國歌的激昂旋律，我們的內(nèi)心充滿了自豪和感動。
昭日月，耀千秋。國歌的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進(jìn)的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵，那是游子的思鄉(xiāng)，不屈的奮斗，國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強(qiáng)不息。奧運健兒在倫敦奧運會上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國旗升起、國歌奏響時，我們從滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的狀態(tài)里，體會到了作為中國人的自豪，同時，也掂量出了作為跨世紀(jì)一代肩頭所承擔(dān)的責(zé)任！
金秋十月，黨的十八大在首都北京隆重召開。此刻，國旗，正在冉冉升起；國歌，正在莊嚴(yán)奏響；祖國，正走向繁榮昌盛。讓我們沐浴五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國旗，唱響共和國的最強(qiáng)音！
國旗下的講話到此結(jié)束！謝謝大家！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十三
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自六年級四班的.李昊洲，我演講的題目是《國旗升起的那一刻》。
記得，那是國慶假期的一天，爸爸帶我去天安門廣場觀看升國旗。那天，我們早早地起床了，雖然才是凌晨三點，但我早已按捺不住自己激動的心情，希望車開得快一點，再快一點！
到了天安門廣場，這里早已是萬頭攢動、人山人海。有西裝革履的商人，也有身穿戶外運動服的旅行者，有白發(fā)蒼蒼的老者，也有蹣跚學(xué)步的兒童，這些來自四面八方的人們，都懷著一個共同的心情。
夜幕漸漸退去，東方地平線上，終于出現(xiàn)了第一抹玫瑰紅。這時，國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，穿過城門，穿過金水橋，向廣場走來。升旗儀式開始了，莊嚴(yán)而雄壯的國歌響起，全場的人屏住呼吸，聆聽著莊嚴(yán)的聲音，雙目凝視著緩緩升起的國旗，我不由自主地舉起右手向國旗行禮，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，那一刻，熱血在心中沸騰，我想大聲說：我是中國人，我愛你祖國！
后來，每當(dāng)我參加學(xué)校的升旗儀式，每當(dāng)看到國際大賽上，中國運動員獲得冠軍，鮮艷的五星紅旗，在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候，我都激動不已，都會為偉大的祖國喝彩！
今天，我們偉大的祖國已走過七十年，飄揚的五星紅旗見證著新中國的成長，它流淌著中華兒女滾燙的熱血，它充斥著中華民族不朽的英雄氣概！
五星紅旗，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪。今天，我們偉大的祖國，正以嶄新的面容，面向新時代，面向全世界！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十四
可以毫不恭維的說，中國的國旗是全世界最美麗的。那火紅的旗幟，是紅色的波浪，一次次向前涌動，帶著中華兒女向旭日出發(fā)。那金黃的星星，是中華兒女的智慧，五顆金星光芒閃閃，照亮華夏大地。
當(dāng)國旗升起的時候，我想到了的那個夏天，那是中國申奧成功的日子，舉國歡慶。鳥巢、水立方，一個個中國的建筑巍然屹立，多少國外游客為之傾倒。那年的奧運比賽，中國體育健兒一個個生龍活虎，硬是把金牌一次次奪回手中。中國國旗伴著國歌和運動員的淚水，一次次向上、向上，仿佛要沖破云霄，直奔蒼天。鮮花、掌聲、喝彩聲，回響在中華大地，我知道，我們中國華民族站起來了，并且巍然屹立在世界民族之林。
當(dāng)國旗升起來的時候，我想到了最美女教師張麗莉，平凡的人書寫偉大。她不顧性命，在客車即將撞到學(xué)生的最后一剎那把他們推了出去，自己卻倒在了車輪底下。結(jié)果她的雙腿被高位截肢。醒來后，他忍著劇痛，硬是花了幾天時間為學(xué)生們寫了一封簡短的書信。也許人們都很驚奇，她是怎樣熬過了那段艱苦的歲月，她只是說因為學(xué)生們。本來是一個年輕的生命，本來可以讓生活充滿燦爛，但是他選擇了自己的犧牲。都說生活沒有彩排，但如果此景在發(fā)生一次，她還是會義無反顧地向前，把生的希望留給學(xué)生。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十五
“起來，不愿做奴隸的人們……”這雄壯的國歌從我門的耳邊響起的時候，同學(xué)們都行隊禮，肅穆地注視著冉冉升起的國旗。啊！多么美麗的國旗呀，在陽光的照耀下是那么的鮮艷奪目。我們的表情是那么的莊重，心里也早已澎湃不已，腦中也開始浮想聯(lián)翩。
是啊，國旗是祖國的象征。為了新中國的成立，有多少為偉大的戰(zhàn)士犧牲在血泊里；有多少位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士面臨敵人的威脅，而毫不畏懼，在這生命的生死關(guān)頭，他們也不說出黨的秘密；有多少位英勇的戰(zhàn)士，為了救出自己的戰(zhàn)友，而光榮的犧牲。
“線兒長，針兒密，含著熱淚繡紅旗……一針針啊一線線，繡出一片新天地”多么美妙的歌聲呀，這是江姐在監(jiān)獄里繡紅旗時唱的歌。在艱苦惡劣的環(huán)境中，江姐和她的戰(zhàn)友們卻毫不動搖，依然保持著堅定的革命信念。
當(dāng)革命戰(zhàn)士被敵人用竹簽子扎著時，他們是為了什么呢？都是為了那鮮艷的五星紅旗，都是為了即將成立的新中國。
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十六
當(dāng)我看著國旗冉冉升起時，此時此刻，心潮澎湃，思緒萬千。想起歷史偉人為祖國的奉獻(xiàn)。如果沒有他們新中國就不會成立。想起國旗是革命先輩的鮮血染成的。
聽著國歌，向國旗行隊禮。看著飄揚在空中的五星紅旗，是那么鮮艷，莊嚴(yán)。左上角那顆金光閃亮的大五星，代表著偉大的共產(chǎn)黨，圍繞著它的四顆小星，代表著13億人民群眾。各族人民團(tuán)結(jié)在一起，緊緊簇?fù)碓邳h的周圍。
我的思緒又到了毛主席帶領(lǐng)紅軍行二萬五千里長征。中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷無與倫比的英雄史詩。他們這種堅韌不拔的革命精神永遠(yuǎn)銘記在人民的心中，也會發(fā)揚光大。
在日本踐踏中華大地時，中國到了緊要關(guān)頭，無數(shù)中國人勇敢地站出來為祖國戰(zhàn)斗，團(tuán)結(jié)一致，艱苦奮斗。才使中國在世界上有了地位。
身為中國人就應(yīng)該學(xué)會愛自己的國家。黃繼光堵住敵人的槍眼；董存瑞勇炸碉堡；邱少云被火燒身一動不動。這就是熱愛祖國的表現(xiàn)。當(dāng)然，現(xiàn)在已是和平年代，我們只要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國分憂。范沖淹說過：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
我不管國家是富有還是貧窮，我也不能與她分離。顧炎武說過：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”
國旗你是中國的驕傲。當(dāng)國旗升起時，我們滿懷激情，為母親自豪！
當(dāng)國旗升起時大全（17篇）篇十七
1、2001年9月17日列為五星紅旗升起的100個時刻之一。其入選理由是，這一天，五星紅旗冉冉升起在日內(nèi)瓦世貿(mào)組織上空，中國人在等待了漫長的5年后，終于迎來了中國加入世貿(mào)組織這一天，值得每一位中國人驕傲和自豪。
2、2004年3月23日凌晨1點，包括馮錦華在內(nèi)的16名大陸保釣人士，搭乘漁船從浙江樂清出發(fā)，去實現(xiàn)國人再次登上釣魚島的夢想（上一次登上該島還是香港保釣人士8年以前實現(xiàn)的，大陸保釣人士還從未登上該島）。在成功沖破日本軍艦的攔截之后，馮錦華等人于3月24日6點26分，成功登上釣魚島并展開一面鮮艷的`五星紅旗。
3、7月1日，在香港會議展覽中心眼看著英國退旗撤兵，而中華人民共和國的國旗在義勇軍進(jìn)行曲的歌聲之中上升。歷史的時鐘指在197月1日零點那一刻，大會堂全場肅立，幾千雙眼睛向鮮艷的五星紅旗和紫荊花區(qū)旗行注目禮。這是中華民族長久期盼的一個瞬間，這是永載世界史冊的一個瞬間。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。