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    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)

    時間:2025-06-20 作者:雁落霞

    一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇一

    話說小鳥受傷后,鳥媽媽把小鳥帶到了啄木鳥醫(yī)院,啄木鳥醫(yī)生看了小鳥的病情,說:“好險啊!

    再往旁邊一毫米,小鳥就沒命了。”媽媽著急地問:“現(xiàn)在怎么辦?”“辦法只有一個,不過要媽媽獻出一點骨頭才能接好,獻出骨頭后不會影響飛行,就是會很痛的,你愿意這樣嗎?”鳥媽媽說:“不管多痛,我也要救我的孩子?!兵B媽媽忍著痛獻出了骨頭,小鳥終于得救了。

    小鳥恢復(fù)后,鳥媽媽帶著小鳥離開了以前的村子,把家搬到了茂密的大森林里,它有了真正的朋友,它把它的遭遇告訴了所有的新朋友,并且勸告它們?nèi)绻祟惒粣圩o動物,不保護動物們的家園,就千萬不要再與人類交朋友了。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇二

    自從孩子們把小鳥打傷后,那歌聲便消失了,好象再也回不來了。

    鳥媽媽不停地叫著:“我的孩子呀!我的孩子呀!你可別嚇?gòu)寢屟?!你,你……睜一下眼睛,看看媽媽呀!”可是,小鳥卻一動不動地躺在巢里。

    孩子們接下來都沒有聽到動聽的鳥鳴聲,非常后悔。

    “我們真不該把小鳥打傷,以后想聽它唱歌該怎么辦呢?”一個懊惱地說?!拔覀儜?yīng)該把小鳥的傷治好,那樣它就又會唱歌給我們聽?!绷硪粋€說。

    “對,治好她”,“先把傷口養(yǎng)好”大家都七嘴八舌地商量治療的辦法。

    第二天,孩子們請來了一位專業(yè)的獸醫(yī),來到樹下,搭上梯子,爭先恐后地爬上樹去?!安灰賯ξ覀兊暮⒆?,她已經(jīng)受傷了!”兩只老鳥傷心地說?!澳銈儎e誤會,我們是來給小鳥治傷的,看……這位就是專業(yè)獸醫(yī)”。兩只老鳥不相信,孩子們費了九牛二虎之力才說服他們。老鳥小心翼翼地把小鳥遞給了獸醫(yī),小鳥有氣無力地耷拉著腦袋,獸醫(yī)先給小鳥的傷口消毒,然后在身上纏上了紗布。接下來的日子里,孩子們輪流來到這里照顧小鳥,捉蟲子來喂它,還給它清涼的水喝。

    在孩子們的細心照料下,小鳥的傷一天一天地慢慢好了,那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲又回來了。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇三

    小鳥被銜上去了,兩只老鳥飛快的找來許多的草藥,它們用嘴把草藥咬碎,然后再把草藥敷在小鳥的傷口上,又用葉子盛了一點水,撒了上去,剩余給小鳥喝。

    過了幾天后,小鳥的傷口漸漸好了起來。它很想再回到那種快樂又自由的生活:趴在樹枝上,唱著歡樂的歌,由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會想起上次那件可怕的事情,又不敢出去。兩只老鳥回來了,看穿了它的心思,于是,老鳥帶著小鳥飛上了樹枝。

    可當(dāng)它們一出去的時候,許多的小朋友都誠懇的對小鳥說:"我們再也不傷害你們了,我們需要你的歌聲!”小鳥還是原諒了他們。

    從此以后,小鳥還是天天為他們唱歌,小朋友也還是天天來。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇四

    那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。不過幸運的是,小鳥的傷不是很重,只需要在巢里靜養(yǎng)幾年就可以了。

    老鳥傷心欲絕。小鳥的夢想是當(dāng)一名歌唱家,讓大自然變得更有生氣,讓人類和其它的生物更快樂??墒乾F(xiàn)在卻不能了,而老鳥只能眼睜睜地看著,什么忙都幫不上。

    小朋友們想彌補自己的過錯,就在離他們家不遠的一棵粗壯的大樹的最頂端建了一個結(jié)實的鳥巢。這個鳥巢不怕風(fēng)吹,不怕暴雨,不怕酷熱,也不會垮塌。鳥巢建好后,小朋友去請老鳥和小鳥來到新窩,并且每天都給它們捉蟲吃。

    小動物們都紛紛來探望小鳥,卻發(fā)現(xiàn)小鳥不在原來的巢里。于是它們分頭尋找,終于找到了它們的新窩。小兔給小鳥送來了胡蘿卜,希望小鳥的眼睛跟它一樣好;小松鼠給小鳥帶來剝好的松果,給它補充營養(yǎng)。小蝸牛雖然什么都沒帶,但是一聽說小鳥受傷了,它馬上用最快的速度來到小鳥的家里,竟然在小鳥搬家之前趕到了。它給小鳥表演了一個節(jié)目,逗得小鳥哈哈大笑。還有很多小動物送來了特別的禮物,都是它們最珍惜的東西呢!可見它們和小鳥的友誼有多深。

    大自然沒有了小鳥的歌聲變得憔悴了,不過它還是派四季去探訪了小鳥,祝愿小鳥能快點好起來。

    就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,小鳥的傷悄悄地恢復(fù)了。大地、小朋友、小動物都又像以前那樣生機勃勃了。

    有一只小鳥,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠飛;每日只在巢里啁啾著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非常的快樂。

    這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。

    樹下有許多的小孩子,聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——。

    這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它,最后他們便想捉住它。

    看,它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的.一聲,一個彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。

    斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。

    從此那歌聲便消歇了。

    那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇五

    斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴落到地上來。

    老鳥們特別著急,恨不得用自己的命換小鳥的命,但是著急也沒有用,小鳥大哭起來。爸爸對媽媽說:“你照顧小寶貝,我找一些好朋友,讓他們和我一起去采些草藥回來?!?/p>

    于是鳥爸爸和好朋友來到山谷里,到處尋找需要的藥。過了大半天他們終于從山谷里出來了,把他們累得滿頭大汗。

    鳥爸爸回到樹林里,又去找鳥醫(yī)生來看病。

    鳥醫(yī)生說:“小鳥的傷只要按照我開的藥方吃,不久就可以康復(fù)了。”鳥醫(yī)生的話可讓鳥爸爸鳥媽媽喘了一口氣。

    接下來的一段日子里,小鳥一直在療傷。那些小孩子們也特別后悔,如果當(dāng)初不是因為自己自私的喜愛,不去捉它,它現(xiàn)在一定還在快樂地歌唱。

    終于有一天,小鳥又重新飛到當(dāng)初它唱歌的枝子上。又放出那贊美“自然”的歌聲來。

    從此,它和小孩子們交上了好朋友,小孩子們也不再想捉它了!

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇六

    它的血從樹隙里一滴一滴地落到地上來。

    它躺在巢里,老鳥流下了悲傷的眼淚。老鳥去請森林醫(yī)生百靈鳥。老鳥飛到海邊,喊到:“百靈鳥醫(yī)生,快救救我的孩子吧!”百靈鳥飛過來說:“你帶我去看看你的孩子吧!”到了它們的家,百靈鳥醫(yī)生馬上給小鳥上藥,小鳥痛哭了。老鳥一邊安慰小鳥,一邊希望小鳥能早日康復(fù)。小朋友們非常后悔,他們只希望能每天聽到小鳥哪清脆、柔美的歌聲,并不想傷害小鳥。小朋友們看見小鳥幾個星期都沒有出來了,小朋友們非常著急。經(jīng)過幾個星期的治療,小鳥的傷好了,她出來唱歌了。在百靈鳥醫(yī)生的走的時候,兩只老鳥和一只小鳥都非常感謝它,從此小朋友不再傷害它了。

    我明白了:我們不能傷害動物,因為動物是我們的好朋友。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇七

    鳥被射中后,兩只老鳥把它帶到了鳥巢。它的血染紅了它的身體,染紅了它的巢。它垂下頭,一動不動地躺在窩里,昏了過去。兩只老鳥很傷心,說:“上帝,為什么,為什么我的寶寶要死了?為什么?”

    鳥媽媽哭著說,爸爸,我該怎么辦?伯德神父強忍悲痛說:是的,有辦法。我們?nèi)游镝t(yī)院吧!有醫(yī)術(shù)好的畫眉鳥,一定能治好我們的兒子!鳥爸爸和鳥媽媽很著急。他們把鳥帶到動物醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥。他們說:“快救救我們的兒子?!薄.嬅坚t(yī)生一聽,急忙看了看鳥的傷勢,說:“沒有什么筋骨損傷,只是出血太多了。馬上需要輸血?!?。鳥爸爸一聽,急忙伸出手,請畫眉醫(yī)生把他的血給鳥。小鳥慢慢地蘇醒過來,痛苦地呻吟著:媽媽,疼。我會死嗎?鳥媽媽緊緊地抱住鳥,安慰她說:“孩子,你一定要堅持,一定要堅強,一定會好起來的。”

    每天,鳥媽媽給鳥的傷口消毒換藥,喂它們最涼的泉水和最有營養(yǎng)的青蟲。經(jīng)過一段時間的精心治療,鳥兒的傷口一天天好起來,體力慢慢恢復(fù)。

    鳥爸爸和鳥媽媽怕鳥再受到傷害,于是決定搬到遠離人類的.大森林里,但是那里太單調(diào)了。鳥爸爸終于找到了一個叫鳥語森林的地方,周圍有很多標(biāo)語:保護鳥類,人人有責(zé),保護鳥類就是保護自己,善待動物就是善待我們鳥爸爸喜出望外,立即回家把這個消息告訴了鳥媽媽。

    第二天,他們一家人搬到了鳥語森林。他們搬到新家后,許多孩子來聽他們清脆柔和的歌曲,他們在孩子的照顧下過著幸福的生活。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇八

    過了一個月后,孩子們又來到樹前,那天陽光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥又放出了它那美麗的歌聲,孩子們聽到了都紛紛從家趕來聽小鳥的歌聲。

    小鳥唱歌之前總是站直身子,高昂著頭,仿佛一位登臺演出的歌唱家,孩子們就像觀眾在一旁傾聽欣賞,它亮開了歌喉唱了起來。那歌聲響亮,悅耳,令人陶醉。有時風(fēng)兒為它伴奏,柳樹為它伴奏,小鳥的歌隨風(fēng)飄蕩,傳遍四面八方,周圍鄰居家的小鳥也跟著唱了起來。

    不管是溫暖的春天,還是炎熱的夏天,或是涼爽的秋天,還是寒冷的的冬天。小鳥的歌聲總是在風(fēng)中回蕩,伴著孩子們度過了一天又一天,一季又一季,一年又一年,給我們帶來了無比的快樂!

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇九

    今天,小鳥和往常一樣,都刷都刷翎毛,飛到枝子上,它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一個重重的東西打在它的羽毛未豐的翅膀上,痛的它頓時失去了知覺,小鳥痛苦極了,它渾身是血,奄奄一息,眼睛緊閉著,嘴巴一張一合,哀鳴呻吟,翅膀撲棱、撲棱著,好像在喊:“媽媽,我好痛,誰來救救我!”

    此時,兩只焦急無助的老鳥心如刀割,但也只能在旁看著傷痕累累的小鳥——眼淚唰唰地流著“孩子,你要堅強,你一定會活著!”

    當(dāng)小鳥醒來時看見爸爸媽媽守護在它身邊,小鳥感覺自己渾身疼痛難忍,禁不住大哭起來,媽媽邊流淚邊勸說著小鳥,一定要學(xué)會堅強。

    爸爸對小鳥說:我一定請最好的醫(yī)生來幫你治療,經(jīng)過幾個月的治療和精心護理,小鳥骨折的翅膀痊愈了。當(dāng)小朋友再次來到樹下的時候,東瞧瞧,西看看。,再也沒有看到小鳥的身影,也沒有聽到小鳥動聽的歌聲。小朋友感覺好像少了自己的伙伴一樣,特別失望。

    小鳥再也不敢在枝頭上唱歌了,它害怕人類,不相信人類,小鳥一家本來是人類的好朋友,但人們卻對小鳥不友好,不能和它們共同分享生活和優(yōu)美的環(huán)境。

    我們要學(xué)會和大自然中,各種各樣的動物和諧相處,把它們當(dāng)成我們的好朋友,讓我們生活在鳥語花香,環(huán)境優(yōu)美的美好世界,再次能聽到小鳥動聽的歌聲。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇十

    鳥爸爸和鳥媽媽守護著昏迷不醒的小鳥,非常地擔(dān)心和焦慮,不時低聲鳴叫著。而樹下呢,小朋友們也在責(zé)怪那個打彈子的孩子。

    “你看,小鳥已經(jīng)命懸一線了,這還不都怪你!”“是呀,你這樣做,不僅小鳥受了傷,咱們還都聽不了動聽的歌聲了!”打彈子的小朋友羞愧地低下了頭,接著飛快地爬到樹上,把小鳥小心翼翼地托取出來。看著小鳥拼命掙扎的`樣子,小朋友的心都要碎了,他一刻也不敢休息,像離弦的箭一般奔向家,想看看能不能救治小鳥。到了家中,爸爸媽媽大吃一驚,悲傷地說:“小鳥已經(jīng)嚴(yán)重受傷,連醫(yī)院都沒法救了,你一定要記住這個教訓(xùn),下次千萬不能再傷害任何一只動物了?!痹谒劳鲞吘壍男▲B,已經(jīng)無力掙扎。最后,它默默地死去了。

    那群小朋友非常傷心,他們在安葬小鳥的同時,在樹下立了一塊牌子:“保護動物,人人有責(zé)?!兵B爸爸和鳥媽媽開始懼怕人類,它們搬到了離人類很遠的森林,在那里快樂地生活著。

    從此,大家再也沒有見過小鳥一家。

    文檔為doc格式。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇十一

    小鳥被射傷后,從枝頭跌落。就在在這千鈞一發(fā)之際,斜刺里兩只老鳥像箭一樣迅速落下,接住小鳥并帶著小鳥回到了巢穴。

    小鳥回到巢穴之后,兩只老鳥傷心極了,說:“我親愛的孩子,是我們不好,把你一個人放在枝頭歌唱。”小鳥笑著安慰他們:“不是你們的錯,而是人類太殘忍了,我以后再也不去唱歌了?!?/p>

    過了一個月,小鳥的傷好了,它探出頭來看了看這無比美麗的世界,還是那個每天清晨熟悉的景象。到處一片蔥蔥郁郁,唯一不同的是缺少了小鳥發(fā)自內(nèi)心清脆的歌聲。曾經(jīng)傷害小鳥的孩子們又再次來到了樹下,小鳥迅速的躲了起來,生怕再次被人類打傷。孩子們低下頭,慚愧的說:“小鳥,對不起,我們不應(yīng)該打傷你,不管你是否原諒我們,我們都希望可以和你成為好朋友?!比欢▲B并不相信他們,于是說道:“我不相信你們,當(dāng)初你們將我的翅膀打傷,如果不是我的父母及時接住我,可能我已經(jīng)死去了!”孩子們聽后默不作聲,悄悄地離開了。但是從那以后,孩子們每天都堅持來到樹下,并且勸告其他人要愛惜小動物,不要傷害他們。小鳥在一旁看在眼里,漸漸的在心里原諒了他們。

    從此以后,小鳥和人們快樂的生活在一起。小鳥在枝頭發(fā)自內(nèi)心的唱著優(yōu)美動聽的旋律,而孩子們則在樹下快樂的跳舞。你瞧,他們多么幸福?。?/p>

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇十二

    那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。

    那些孩子很后悔。于是,他們決心幫助它療傷。然后,就有一個小男孩爬到樹上,把它們的窩輕輕地拿下來。接著,他們先把小鳥的血止住,他們把小鳥的傷口包扎起來。然后,那個小男孩又把小鳥的窩放回原來的樹梢。

    這只小鳥的爸爸、媽媽非常恨這些小男孩。自從這些小男孩給小鳥療過傷后,這只小鳥的媽媽、爸爸不再恨這些小男孩了。

    過了幾天,這只小鳥的傷口好了。它又可以唱歌了。小鳥的爸爸、媽媽很高興,那些小男孩也很高興。

    從此,那只小鳥又可以像以前那樣唱歌了。那些小男孩也不再拿彈弓打它了。而且還在它們的窩上了一張紙,上面說:“保護小鳥,人人的責(zé)。”

    文檔為doc格式。

    續(xù)寫一只小鳥童話(模板13篇)篇十三

    有一天,那只受傷的小鳥還是像平常一樣在枝頭唱歌。可是,當(dāng)它唱到一半時,一塊石頭從上面落下來,正好砸中小鳥,小鳥頓時感覺全身沒了知覺,過了一會兒就昏了過去。等它醒后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被放進了鳥巢中。過了幾天,小鳥恢復(fù)了健康,但它再也不相信人類會保護它們鳥類,所以它和爸爸媽媽把家搬到了遠離人類的森林中。它們在森林里過著快樂的生活??墒?,小鳥的幸福生活沒過多久。

    “喀、喀、喀……”一天晚上,小鳥被一陣奇怪的聲音吵醒,“是什么聲音呀?”小鳥用翅膀擦擦惺忪的'眼睛,飛到樹梢,“??!原來有人在偷砍樹木!”只見,一群人拿著鋒利的大刀向一棵棵大樹猛砍,過了一會兒,好幾棵大樹“轟”的一聲倒在了地上,小鳥被眼前的情景驚呆了,“人類為什么要這樣做呢?”小鳥真想不明白,“如果再這樣下去,森林就完了?!薄靶▲B你還不快跑啊?”一只松鼠跑到小鳥身邊對小鳥說。

    小鳥轉(zhuǎn)過頭來回答松鼠:“我們動物學(xué)校的老師都叫我們要愛護森林、保護動物,人類怎么就不知道呢?”,松鼠搖搖大大的尾巴無可奈何地說:“如果他們真的都愛護環(huán)境,就不會用彈弓打小鳥,用大刀偷砍森林了!”“愛護森林,保護動物吧”,小鳥流下了眼淚,像是在向人類哀求。

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