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    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:GZ才子

    活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。這是一份創(chuàng)意十足的活動(dòng)方案,通過(guò)巧妙的設(shè)計(jì)和組織,給參與者帶來(lái)了難忘的體驗(yàn)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇一

    為了深入貫徹《xx學(xué)院20xx年春夏期間學(xué)校安全教育計(jì)劃》、《xx學(xué)院“平安校園”建設(shè)活動(dòng)工作實(shí)施方案》以及學(xué)校20xx年度安全穩(wěn)定工作會(huì)議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識(shí)以及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,學(xué)習(xí)了解滅火基本常識(shí),學(xué)校決定由學(xué)生處、校團(tuán)委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級(jí)學(xué)院、圖書(shū)館、后勤總公司等相關(guān)單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動(dòng)。望各相關(guān)單位接此通知后,認(rèn)真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實(shí)?,F(xiàn)就此次消防演練活動(dòng)制定以下預(yù)案:

    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認(rèn)后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。

    時(shí)間:20xx年5月30日下午3:30

    地點(diǎn):東區(qū)教學(xué)樓報(bào)告廳

    主講人:武警xx市消防支隊(duì)防火處參謀胡啟利

    參加人員:化生學(xué)院、地科學(xué)院部分師生、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園學(xué)生、各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書(shū)館和后勤總公司安全責(zé)任人、保衛(wèi)處全體人員等。

    時(shí)間:20xx年5月30日下午4:50

    地點(diǎn):東區(qū)圖書(shū)館樓前廣場(chǎng)

    參加人員:各二級(jí)學(xué)院實(shí)驗(yàn)員和安全責(zé)任人、圖書(shū)館圖書(shū)管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。

    演練內(nèi)容:

    (1)由市消防支隊(duì)教官進(jìn)行講解、操作。

    (2)組織現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)人員進(jìn)行滅火演練。

    總指揮:孫增響劉文波宋紅軍

    指揮部下設(shè)以下工作組:

    1.組織協(xié)調(diào)組:xx負(fù)責(zé)

    職責(zé):負(fù)責(zé)演練方案的制定,演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

    2.宣傳報(bào)道組:唐xx負(fù)責(zé)

    職責(zé):負(fù)責(zé)演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。

    3.醫(yī)療救護(hù)組:曹xx負(fù)責(zé)

    職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的'搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

    4.滅火行動(dòng)組:鄢xx黃xx負(fù)責(zé)

    職責(zé):負(fù)責(zé)滅火演練現(xiàn)場(chǎng)滅火器具的準(zhǔn)備。

    5.后勤保障組:王xx、倪xx等。

    職責(zé):負(fù)責(zé)通訊標(biāo)識(shí),廣播、救助等演練所需物資的準(zhǔn)備,布置演練場(chǎng)所,維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要等。

    1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場(chǎng)集合。

    2、總指揮宋紅軍處長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng),內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標(biāo)及效果、參演人員的動(dòng)作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認(rèn)真、演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。

    3、后勤保障組對(duì)演練的場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。

    4、宣傳報(bào)道組及時(shí)做好宣傳報(bào)道,并將演練資料文檔及時(shí)整理保存。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇二

    為貫徹落實(shí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》,樹(shù)立安全第一、預(yù)防為主的方針,我司于20__年6月23日組織員工開(kāi)展了一次民爆物品管理應(yīng)急救援預(yù)案的消防演練活動(dòng)。

    目的:依法建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全事故應(yīng)急救援體系,規(guī)范生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)行為,清晰單位主要安全生產(chǎn)職責(zé),明確從業(yè)人員生產(chǎn)安全權(quán)利與義務(wù)。增強(qiáng)全體員工的安全防范意識(shí),做到警鐘長(zhǎng)鳴;開(kāi)展練兵活動(dòng),提高員工的綜合素質(zhì),一旦發(fā)生事故,能夠召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

    演練領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):王殷庭。

    副組長(zhǎng):鄧德斌、陳友秀。

    組員:肖以青、朱周福、黃在錦、鄭貽金、蔡玉春、蔡和科。

    演練記錄:鄧德斌。

    內(nèi)容:依據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案》程序演練,設(shè)定為火災(zāi)搶險(xiǎn),熟練掌握泡沫滅火器的使用方法;消防水泵的操作使用及性能。

    上午,公司組織全體員工學(xué)習(xí)《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》和《爆破安全規(guī)程》,會(huì)上公司安全部負(fù)責(zé)人鄧德斌就如何學(xué)習(xí)貫徹《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》、《爆破安全規(guī)程》及《應(yīng)急救援預(yù)案》演練的重要性、必要性作了講話動(dòng)員。民用爆炸物品的儲(chǔ)存和經(jīng)營(yíng)運(yùn)作是一個(gè)高危行業(yè),要貫徹好安全第一、預(yù)防為主的方針,首先要使每個(gè)人從思想上得到高度重視,要發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患。如炸藥庫(kù)的防火問(wèn)題,一旦發(fā)生火災(zāi),若不能及時(shí)撲滅,就會(huì)引發(fā)爆炸,后果不堪設(shè)想。《應(yīng)急救援預(yù)案》就是防范于未然的一個(gè)應(yīng)急措施,我們必須給予高度重視,認(rèn)真演練。上午八點(diǎn)半,公司員工開(kāi)展了火災(zāi)救援預(yù)案的滅火演練。

    一、檢查消防器械,對(duì)消防水泵、消防管帶、干粉滅火器檢查,確認(rèn)完好。

    二、公司倉(cāng)庫(kù)負(fù)責(zé)人實(shí)地講解了消防器材的性能,使用原理及方法。

    三、演練定格:火險(xiǎn),現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地演練,有驚無(wú)險(xiǎn)。

    四、指揮機(jī)構(gòu)及人員:按《應(yīng)急救援預(yù)案》擬定的領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工,辦公室、值班室、后勤組、救援組、信息組成員各就各位,整個(gè)演練由公司負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮。

    五、設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬設(shè)在距倉(cāng)庫(kù)25米外的一塊草皮空地內(nèi),設(shè)置火點(diǎn)兩個(gè),視為村民燒荒引起火災(zāi)蔓延到庫(kù)區(qū)。

    六、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練:庫(kù)區(qū)值班人員發(fā)現(xiàn)火情,山火順著西南風(fēng)向,正向庫(kù)區(qū)逼進(jìn),并有蔓延之勢(shì)。火情就是命令!值班人員立即報(bào)告公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)辦公室,辦公室人員又立即報(bào)告公司負(fù)責(zé)人。

    公司負(fù)責(zé)人決定立即啟動(dòng)公司的《應(yīng)急救援預(yù)案》,由辦公室通知,公司應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)各小組就位,迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng),并履行各小組的職能。

    信息組到位:由王殷庭負(fù)責(zé)通信暢通,已將火險(xiǎn)報(bào)告行業(yè)主管部門。

    救火隊(duì)全體隊(duì)員到位:救火隊(duì)人員分成二組,分別由陳友秀和肖以青負(fù)責(zé),每組三人,分別使用滅火器和高壓水泵。

    后勤組到位:由蔣小娟同志負(fù)責(zé)保障滅火用具,鐵鏟、水桶及醫(yī)藥用品,并請(qǐng)消防部門趕來(lái)協(xié)助。十五分鐘后,各小組人員相繼趕到現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)模擬山火已從一條雜草地帶蔓延到距庫(kù)區(qū)圍墻外20米。總指揮果斷下令隔斷火源,堅(jiān)決撲滅。第一組應(yīng)急救援隊(duì)員陳友秀、朱周福、蔡和科、蔡玉春,由倉(cāng)庫(kù)安全員陳友秀負(fù)責(zé)帶領(lǐng),摘下五支干粉滅火器邊跑邊搖,一條條乳白的泡沫交叉直射向火源根部,守護(hù)倉(cāng)庫(kù)周圍。第二組應(yīng)急救援隊(duì)員肖以青、黃在錦、鄭貽金、鄧德斌,由倉(cāng)庫(kù)主任肖以青負(fù)責(zé)帶領(lǐng),使用二條水帶和一支水槍,黃在錦和鄭貽金負(fù)責(zé)連接水帶,肖以青擔(dān)任水槍手,迅速直逼火場(chǎng),約離模擬火源四米處。與此同時(shí),黃在錦同志負(fù)責(zé)打開(kāi)消防高壓水泵的起動(dòng),強(qiáng)大的水柱復(fù)蓋庫(kù)房周圍。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗,火點(diǎn)被全部撲滅??傊笓]再號(hào)令清除余火,清理火場(chǎng)。人們隨及又用鐵鏟鏟土,用桶盆抬水澆透,泥土把余留物全部復(fù)蓋。救援小組負(fù)責(zé)人報(bào)告總指揮:山火已全部撲滅,現(xiàn)場(chǎng)無(wú)人員傷亡,二組人員全部安全??傊笓]隨即宣告:演練結(jié)束,留下三人再監(jiān)視火場(chǎng),以防復(fù)燃,其余人員擦凈高壓水泵,補(bǔ)充滅火器藥粉備用。

    七、演練總結(jié)。

    1、演練真實(shí),實(shí)地演練有目標(biāo)、有方向、有驚無(wú)險(xiǎn),人員安全救火行動(dòng)迅速,撲滅及時(shí),位置準(zhǔn)確,使用器材符合操作規(guī)范,水泵使用正常,管道暢通,人員配合有序,消防水池儲(chǔ)水到位,基本達(dá)到演練目的。

    2、通過(guò)演練進(jìn)一步學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握消防器械的正確使用,使人們互幫互學(xué),團(tuán)結(jié)有力,在實(shí)踐中得到鍛煉和成長(zhǎng)。

    3、全體員工的安全意識(shí),消防知識(shí)得到進(jìn)一步提高。

    4、存在問(wèn)題,個(gè)別人員認(rèn)為是搞演練存在無(wú)所謂的思想,很不嚴(yán)肅。

    八、下步工作。

    1、認(rèn)直學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《民用爆炸物品安全管理?xiàng)l例》,樹(shù)立以人為本、安全第一的思想,遵守民爆器材營(yíng)銷過(guò)程中的法律、法規(guī),依法經(jīng)營(yíng)。

    2、認(rèn)真抓好職工安全教育培訓(xùn),開(kāi)展技能練兵,使民爆經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)人員從理論實(shí)踐中增長(zhǎng)安全技能,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

    3、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理力度,建立健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,使各項(xiàng)管理制度落在實(shí)處。

    4、進(jìn)一步完善和修改《應(yīng)急救援預(yù)案》。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇三

    為提高員工的消防意識(shí),檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí),實(shí)施方案如下:

    (1)總指揮:

    副總指揮:

    (2)組員:

    (3)參加人員:

    (4)攝影:

    (1)應(yīng)急疏散

    (2)火災(zāi)撲救

    :空曠場(chǎng)地

    (1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))

    (2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))

    (3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))

    1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé),火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。

    2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

    1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:請(qǐng)注意,該層發(fā)生緊急情況,請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域。

    3.通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

    4.指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。

    5.確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

    6.指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

    1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。

    2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好引火物。

    3、發(fā)放工作服、消防器材

    4、聽(tīng)安全員的講解

    5、開(kāi)始演習(xí)

    6、滅油火

    第一組:l拉燃煙霧彈,使場(chǎng)冒出濃煙

    地面煙霧生氣,緊急疏散人群。

    第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火

    油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

    第三組:點(diǎn)燃柴火;5kg滅火器滅火

    使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開(kāi)關(guān)進(jìn)行滅火。

    7、結(jié)束演習(xí)(宣布)

    8、清理現(xiàn)場(chǎng)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇四

    1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

    2、演練前班主任動(dòng)員,熟悉疏散線路;同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

    3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

    4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇五

    為深入貫徹落實(shí)濰坊市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案的通知》和昌邑人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)全市開(kāi)展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案的通知》、昌邑市教育局關(guān)于印發(fā)《全市教育系統(tǒng)組織開(kāi)展全員消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)實(shí)施方案》的通知昌教便函等文件精神,進(jìn)一步提高師生消防安全素質(zhì),增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力,防范火災(zāi)事故的發(fā)生,建設(shè)平安校園,結(jié)合我校實(shí)際,決定從xxxx年xx月至xx月在全校開(kāi)展消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇六

    為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí),切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

    1、策劃組:x負(fù)責(zé),制定消防演練方案,并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)公司全體員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

    2、救援組:x負(fù)責(zé),準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

    3、后勤組:x負(fù)責(zé),準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的容器)2個(gè)、滅火器20個(gè)、消防車1輛,點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。

    4、宣傳組:x負(fù)責(zé),做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳。

    時(shí)間:x年11月9日上午10:00—10:30

    地點(diǎn):x倉(cāng)儲(chǔ)部作業(yè)場(chǎng)地

    (1)滅火器的正確使用方法;

    (2)全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力;

    (3)現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

    (4)測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度。

    組長(zhǎng):x

    副組長(zhǎng):x、x

    成員:x

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:x

    聯(lián)絡(luò)組:x、x負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、報(bào)警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并配合消防部門進(jìn)行各個(gè)組隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。

    搶險(xiǎn)組:x負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)初期撲救工作,控制火勢(shì)的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場(chǎng)滅火。

    疏散組:x負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

    救援組:x負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員,或及時(shí)送往醫(yī)院。

    后勤組:x負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。

    善后組:x負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。

    保衛(wèi)組:x等工作人員,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù),保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。

    (1)14:29所有組隊(duì)人員做好準(zhǔn)備,聯(lián)絡(luò)組、搶險(xiǎn)組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場(chǎng)等候。

    (2)14:30分消防演練開(kāi)始,點(diǎn)著預(yù)備火源,頓時(shí)燃起熊熊大火?,F(xiàn)場(chǎng)消防員喊到:著火啦!趕快撤離!(由于現(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲指揮),并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119,并現(xiàn)場(chǎng)組織各個(gè)組隊(duì)立即奔赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行搶險(xiǎn)與人員疏散。

    (3)14:31分,疏散組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離,撤離過(guò)程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護(hù)措施。

    (4)14:32分救援組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院,或及時(shí)撥打120急救電話電話通知。

    (5)14:34分 搶險(xiǎn)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器、消防水滅火,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能,直至將火撲滅。

    (6)14:45分 火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

    (7)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個(gè)組隊(duì)的緊密協(xié)作,全體解散。

    (1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。

    (2)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

    (3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。

    (4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇七

    3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

    4、通過(guò)消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能

    1、時(shí)間:某年某月某日某分某秒。

    2、地點(diǎn):某某幼兒園

    3、疏散集中場(chǎng)地:操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外

    4、參加人員:全體教職員工及幼兒。

    幼兒園消防安全演練方案

    1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

    2、警報(bào)聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。

    現(xiàn)場(chǎng)總指揮:某某園長(zhǎng)

    班級(jí)指揮:各班老師

    救護(hù)人員:某某保健老師

    總的疏散原則:

    一樓為先,二樓隨后,三樓最后。

    演練警報(bào)響起:

    聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,帶班教師立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),并快速排隊(duì),按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。

    1、警報(bào)聲起;

    2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。

    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;

    (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁;

    (3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。

    3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,某某園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。

    班級(jí)人員分工明確,各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。

    4、集中安全地帶(操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地)。

    要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

    5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

    6、看滅火演習(xí)。

    如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

    幼兒園消防安全演練方案

    7、演習(xí)結(jié)束,排隊(duì)回教室,教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇八

    (1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó)老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。

    (2)學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)。

    (3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇九

    1班和2班經(jīng)過(guò)教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng);5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng);3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng);7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十

    總校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))、(拍照或錄像)。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    分校崗位分工:

    一樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳樓門:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺(tái):

    北側(cè)樓門(禮堂):

    中廳后門:

    二樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺(tái):

    中廳二樓:中樓梯緩步臺(tái):

    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺(tái):

    三樓負(fù)責(zé)人:

    東側(cè)三樓:

    中廳三樓:

    西側(cè)三樓:

    小二樓負(fù)責(zé)人:

    前操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(拍照或錄像)。

    后操場(chǎng)負(fù)責(zé)人:(組織、統(tǒng)計(jì)人數(shù))。

    醫(yī)護(hù)負(fù)責(zé)人:

    注意:

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十一

    按照上級(jí)消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織,周密安排,扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

    (一)實(shí)施培訓(xùn)階段(4月1日至6月30日)。消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力)。

    面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合?;顒?dòng)期間,各學(xué)校至少聘請(qǐng)消防專家舉辦一次消防專題講座。

    面向?qū)W生的教育培訓(xùn),要充分利用宣傳欄、安全課、主題班會(huì)、手抄報(bào)等宣傳陣地,結(jié)合上級(jí)下發(fā)的學(xué)校消防安全示范課優(yōu)秀課件,大力宣傳消防培訓(xùn)演練活動(dòng)的重要性,提高師生對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí),普及火災(zāi)預(yù)防、初起火災(zāi)撲救以及逃生自救常識(shí)。要通過(guò)組織開(kāi)展消防安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、圖片展、征文等豐富多彩的文體活動(dòng),營(yíng)造濃厚的消防安全文化氛圍,寓教于樂(lè),讓師生更生動(dòng)形象地掌握消防常識(shí),增強(qiáng)消防意識(shí)和防火自救能力。

    (二)組織消防應(yīng)急演練階段(5月份、9月份)。根據(jù)上級(jí)要求于5月份、9月份分別組織全體師生集中開(kāi)展一次消防應(yīng)急演練活動(dòng),要結(jié)合安全工作計(jì)劃制定科學(xué)有效的消防安全演練方案。演練活動(dòng)要模擬實(shí)戰(zhàn),將演練的各個(gè)細(xì)節(jié)分解制定詳盡的實(shí)施操作細(xì)則,重點(diǎn)檢驗(yàn)組織人員疏散、撲救初起火災(zāi)、保證疏散暢通及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。

    查工作要做到橫到邊,縱到底,不留死角和盲區(qū)。要明確專人負(fù)責(zé)隱患建檔、報(bào)送和監(jiān)督整改工作,確保排查出的隱患有人問(wèn)、有人管、有人解決。對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及整改情況,要及時(shí)在校內(nèi)宣傳欄等陣地公示。要徹底消除各種不安全因素,確保下學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)安全開(kāi)展。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十二

    附件2:

    火場(chǎng)逃生的自救方法:

    c、樓梯已起火,但尚未燒斷且火勢(shì)不很猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣褲或被單由樓上迅速?zèng)_下。樓梯已經(jīng)燒斷且火勢(shì)相當(dāng)猛烈時(shí),可利用繩子或把床單撕成條狀連接起來(lái),一端拴在牢固的門窗或其它重物上,然后順繩子或布條滑下(三樓以上住戶慎用)。

    e、逃生時(shí)一旦衣服被燒著,著火人可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅,或由其他人幫忙撲滅火焰,切記不能奔跑。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十三

    為切實(shí)做好學(xué)校的安全防火工作,爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園,提高師生的安全防火意識(shí),和面臨安全事故的快速反應(yīng)、有效逃生能力,我校決定在20xx年7月4日下午舉辦一次消防演習(xí),具體方案如下:

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    組織開(kāi)展多種形式的青少年自我保護(hù)教育,結(jié)合我校實(shí)際,充分利用安全專題會(huì)、校園廣播、國(guó)旗下講話、板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地,通過(guò)開(kāi)展法治教育講座,和以“迎人文奧運(yùn),建和諧校園”為主題的班會(huì),等多形式多渠道加強(qiáng)學(xué)校安全教育,努力營(yíng)造人人關(guān)心、人人支持、人人參與安全的濃厚氛圍。

    1、拉警:學(xué)校發(fā)出火災(zāi)警鈴(連拉三次鈴)。

    2、報(bào)警:報(bào)警人員(趙藝凡)立即拔打119。并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。報(bào)火警時(shí)要做到:

    (1)沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯(cuò)電話,延誤時(shí)間。

    (2)講清著火單位的名稱地址。如靠近什么路口和明顯標(biāo)志等。

    (3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢(shì)大小,有無(wú)人員被困,以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼,以便及時(shí)聯(lián)系。

    3、接警:領(lǐng)導(dǎo)小組成員和其他有關(guān)人員必須聞警而動(dòng),立即趕赴火場(chǎng),按照預(yù)案的任務(wù)和要求,分工負(fù)責(zé)、密切配合、履行職責(zé)、迅速開(kāi)展工作。

    4、疏散:管理人員、各班班主任、教師要在第一時(shí)間趕到疏散崗位,對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

    5、接應(yīng):接應(yīng)人員(何艷麗)負(fù)責(zé)打開(kāi)西大門,并在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場(chǎng)滅火。

    6、逃生:一、二、三年級(jí)從學(xué)校東大門逃離;四、五、六年級(jí)從學(xué)校西大門逃離。第一排辦公室人員協(xié)助一、二、三年級(jí)學(xué)生外逃,第三排辦公室人員協(xié)助四、五、六年級(jí)學(xué)生外逃。學(xué)生在老師的'引領(lǐng)下,迅速地安著安全教育課中的逃生自救知識(shí),用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰按規(guī)定路線撤離學(xué)校。

    7、搶救人員和疏散物資:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有人員被火圍困,要立即組織力量搶救,要堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的原則,救人是火場(chǎng)上的首要任務(wù)。

    火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。救人時(shí)應(yīng)注意自身安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?;饒?chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒??捎妹薇弧⑻鹤咏笊w在身上,防止灼傷。

    火場(chǎng)疏散物資是減少火災(zāi)損失,控制火勢(shì),防止蔓延的有效方法。首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品;其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專人看管,防止丟失,被竊或壞人乘機(jī)破壞。人員、物質(zhì)疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并查明有關(guān)情況,及時(shí)報(bào)告。

    8、救火:緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員(趙凡、盧山、陳軍、光)立即用學(xué)校滅火器控制住火點(diǎn)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十四

    會(huì)所5031房。

    20xx年8月29日。

    1、5031客人因抽煙不慎而引起辦公室火災(zāi);

    2、煙感報(bào)警,消防中心報(bào)告會(huì)所當(dāng)值領(lǐng)班及機(jī)動(dòng)消防03火災(zāi)報(bào)警的`位置;

    3、當(dāng)值人員2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),向當(dāng)值主管報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況,請(qǐng)求支援;

    4、消防主管接報(bào)后2分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮搶救工作,并向上級(jí)報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)情況;

    6、人員組織:

    (1)巡樓人員為第一梯隊(duì);

    (2)當(dāng)值領(lǐng)班為第二梯隊(duì);

    (3)當(dāng)值主管帶領(lǐng)后援人員為第三梯隊(duì);

    (4)物業(yè)管理部經(jīng)理下令由宿舍全體員工組成第四梯隊(duì);

    (5)各班主管、領(lǐng)班有組織的帶領(lǐng)本班員工趕赴現(xiàn)場(chǎng)向物業(yè)部經(jīng)理報(bào)到;

    (6)醫(yī)療救護(hù)隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)搶救人員并用擔(dān)架疏散;

    (7)客戶助理由屋村副經(jīng)理帶隊(duì)向屋村總經(jīng)理報(bào)到,進(jìn)行員工疏散工作;

    (9)人事部主管組織后勤工作,并接待來(lái)訪新聞界人士。

    (1)作演習(xí)工作匯報(bào)總結(jié);

    (2)物業(yè)經(jīng)理作工作總結(jié)并提出今后工作部標(biāo);

    (3)留影,演習(xí)會(huì)議結(jié)束。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十五

    為提高員工的消防意識(shí),檢驗(yàn)公司消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)員工都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,故公司安監(jiān)室計(jì)劃進(jìn)行消防演習(xí),實(shí)施方案如下:

    (1)總指揮:

    副總指揮:

    (2)組員:

    (3)參加人員:

    (4)攝影:

    (1)應(yīng)急疏散。

    (2)火災(zāi)撲救。

    空曠場(chǎng)地。

    (1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)櫥窗宣傳。(行政辦負(fù)責(zé))。

    (2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。(安監(jiān)室負(fù)責(zé))。

    (3)消防大隊(duì)警官對(duì)公司消防設(shè)施進(jìn)行檢查。(辦公室、安監(jiān)室負(fù)責(zé))。

    1、指揮小組成員接到火警通知后,立即到達(dá)指揮中心,指揮小組由公司安監(jiān)室主任負(fù)責(zé),火警現(xiàn)場(chǎng)由安監(jiān)室負(fù)責(zé)。

    2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

    1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個(gè)防火區(qū)域情況,首先進(jìn)行水平疏散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容:請(qǐng)注意,該層發(fā)生緊急情況,請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室人員的指揮,疏散到安全區(qū)域。

    2)根據(jù)火警現(xiàn)場(chǎng)情況,下達(dá)演習(xí)區(qū)域全部疏散命令,疏散次序?yàn)橹饘樱饘右陨细鲗雍椭饘酉乱粚樱饘右韵赂鲗?,廣播內(nèi)容:請(qǐng)注意,該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況,請(qǐng)遵從公司安監(jiān)室工作人員的指揮,從最近的疏散通道立即撤出大樓。

    3、通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

    4、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。

    5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

    6、指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。

    1、由單位坐車出發(fā)到達(dá)消防演習(xí)地點(diǎn)。

    2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好引火物。

    3、發(fā)放工作服、消防器材。

    4、聽(tīng)安全員的講解。

    5、開(kāi)始演習(xí)。

    6、結(jié)束演習(xí)。

    7、清理現(xiàn)場(chǎng)。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十六

    現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):

    副指揮長(zhǎng):

    主持人:

    通訊聯(lián)絡(luò)組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    警戒疏散組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    搶險(xiǎn)救援組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    物資保障組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    醫(yī)療救護(hù)組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    攝影:

    2、各機(jī)構(gòu)職責(zé)。

    應(yīng)急救援指揮部是演練的最高決策機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)演練的整體策劃和協(xié)調(diào)、指揮工作,根據(jù)演練場(chǎng)景設(shè)置,決定應(yīng)急方案的選擇與實(shí)施,決定演練的開(kāi)始、實(shí)施、終止。

    現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)本次演練現(xiàn)場(chǎng)的人員、物資、設(shè)備的總體調(diào)度、指揮。

    副指揮長(zhǎng):負(fù)責(zé)本次演練過(guò)程的具體實(shí)施、調(diào)度。

    搶險(xiǎn)救援組:主要負(fù)責(zé)事故事件的搶險(xiǎn)救援的具體實(shí)施工作。

    物資保障組:主要負(fù)責(zé)應(yīng)急活動(dòng)所需物資、設(shè)備、場(chǎng)地等的保障工作,以及其他生活物資的供應(yīng)保障,并負(fù)責(zé)在演練前、后對(duì)參演人員的登記、清點(diǎn)。

    醫(yī)療救護(hù)組:主要負(fù)責(zé)事故事件造成的傷員的救治,以及參加應(yīng)急救援人員的醫(yī)療保證工作。

    警戒疏散組:主要負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場(chǎng)的警戒、人員車輛等的疏導(dǎo)工作。

    聯(lián)絡(luò)通訊組:主要負(fù)責(zé)事故搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通,以及演練前后及演練期間對(duì)內(nèi)、對(duì)外的信息發(fā)布、通報(bào)、聯(lián)絡(luò)事宜。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十七

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和公安部61號(hào)令的精神以及《柳州市人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年應(yīng)急演練工作的.通知》文件要求,為維護(hù)廣電中心大院內(nèi)部正常工作秩序,確保廣播電視安全播出,使系統(tǒng)在遇到突發(fā)事件時(shí)能最大限度地避免或減少國(guó)家財(cái)產(chǎn)損失及人員傷亡,結(jié)合我局實(shí)際狀況,現(xiàn)制定柳州市廣播電視局突發(fā)事件應(yīng)急演練(消防演習(xí))計(jì)劃。

    20xx年11月11日。

    市廣電中心。

    市廣電局消防指揮部成員,救護(hù)組10人,突擊組10人,物資搶險(xiǎn)組10人,滅火組15人,動(dòng)力管制組4人,保衛(wèi)組17人,主樓所有工作人員(除值機(jī)工作不能離開(kāi)外),城中公安分局消防科專家、消防特勤中隊(duì)。

    1、假設(shè)a區(qū)主樓12層磁帶庫(kù)紙殼因煙頭引起火災(zāi),火勢(shì)迅速蔓延,12樓人員不要驚慌,應(yīng)冷靜沉著,采取應(yīng)急措施,立刻組織在場(chǎng)所有人員及12樓義務(wù)消防隊(duì)員進(jìn)行滅火(假設(shè)只拿滅火器在手,不準(zhǔn)打開(kāi)),同時(shí)立刻向廣電中心監(jiān)控室匯報(bào),報(bào)警電話:2695119(外線)、5119(內(nèi)線)。

    2、監(jiān)控室接到報(bào)警后,立刻市廣電局消防指揮部報(bào)告,指揮長(zhǎng)(局最高領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任)、成員(各部門領(lǐng)導(dǎo))立刻進(jìn)行指揮位置,指揮部設(shè)在廣電中心監(jiān)控室、監(jiān)控室值班人員負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò),傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示(此項(xiàng)由監(jiān)控室當(dāng)天值班人員負(fù)責(zé))。

    3、中心動(dòng)力班派4名電工,其中2名管電梯,迅速打開(kāi)電梯的迫降開(kāi)關(guān),將電梯降至基站,進(jìn)入消防運(yùn)行狀態(tài),2名電工迅速到12樓切斷電源。

    4、中心保衛(wèi)科負(fù)責(zé)警戒,并迅速打開(kāi)各安全通道門鎖,東門、南門、主樓值班保安不準(zhǔn)外人進(jìn)入來(lái)訪,并告知正在演習(xí),派2名保安到12樓進(jìn)行火場(chǎng)警戒,并派3名保安對(duì)主樓人員進(jìn)行疏散,各樓層除值機(jī)員因工作不能離開(kāi)外,其余人員從內(nèi)、外步行樓梯有秩序撤離到拱門集中。

    5、新聞部組織10名義務(wù)消防隊(duì)員為救護(hù)組,技術(shù)部組織10名隊(duì)員為突擊組,電視廣告信息部組織10名隊(duì)員為物資搶險(xiǎn)組,各組人員由部門領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),在主樓大廳集中,聽(tīng)從指揮調(diào)動(dòng),人員到位即可。

    6、全體人員疏散到拱門后,請(qǐng)城中分局消防專家講解廣電中心滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并就演習(xí)狀況進(jìn)行講評(píng)。

    7、由市廣電局消防指揮部指揮長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。

    8、由市廣電局消防指揮部宣布演習(xí)結(jié)束,恢復(fù)正常工作秩序。

    物業(yè)消防演練活動(dòng)方案(專業(yè)18篇)篇十八

    基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

    高一年級(jí)。

    3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng);7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。

    集合地點(diǎn):西門停車場(chǎng)的東片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

    高二年級(jí)。

    1―2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng);7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

    集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

    高三年級(jí)。

    1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

    集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

    三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。

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    讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是一些讀者對(duì)于不同題材作品的獨(dú)特觀點(diǎn)和感悟,希望可以給大家?guī)?lái)新的思考和啟發(fā)。
    在與陌生人或新朋友交流時(shí),一段簡(jiǎn)潔清晰的自我介紹會(huì)讓對(duì)方對(duì)我們有初步的了解。讓我們一起來(lái)看看以下這些精彩的自我介紹范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的重要方式之一。小編為大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些靈感和思考的方向。20xx-第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中
    范文是寫(xiě)作的助推器,它們可以為我們提供寫(xiě)作思路和表達(dá)方法,讓我們的文采更加出色。對(duì)于想要提高寫(xiě)作水平的人來(lái)說(shuō),這些范文范本是非常寶貴的資源?,F(xiàn)今形勢(shì)下,由于大學(xué)
    寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文字的流暢性,以便于讓讀者更好地理解和接受。請(qǐng)看以下心得體會(huì)范文,或許能夠給大家一些關(guān)于寫(xiě)作和總結(jié)的新思路。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。你回到家,家里早是一片愁
    幼兒園小班的總結(jié)內(nèi)容可以涵蓋孩子們的學(xué)習(xí)成果、生活表現(xiàn)、社交技能等方面。下面是一些關(guān)于幼兒園小班的家庭作業(yè)指導(dǎo),希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師
    主持詞的好壞直接影響到活動(dòng)的效果和參與者的體驗(yàn),因此選擇合適的主持詞非常重要。在會(huì)議/活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)有一份主持人的總結(jié)報(bào)告,大家可以參考。呂:在這陽(yáng)光燦爛的
    演講稿的撰寫(xiě)需要提前充分準(zhǔn)備,包括對(duì)話題的深入思考和相關(guān)素材的收集整理。希望通過(guò)閱讀這些范文,你能夠提高你的演講技巧和表達(dá)能力,成為一個(gè)更出色的演講者。
    心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作或生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。這里為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些啟示。
    通知通常由相關(guān)部門或負(fù)責(zé)人起草,并通過(guò)適當(dāng)?shù)那腊l(fā)布給相關(guān)人員。閱讀范文時(shí),請(qǐng)注意其中的語(yǔ)言表達(dá)、格式布局和信息傳遞方式,以便更好地應(yīng)用到實(shí)際寫(xiě)作中。
    申請(qǐng)書(shū)的成功與否往往取決于其對(duì)讀者的說(shuō)服力和邏輯性,因此在寫(xiě)作過(guò)程中需要認(rèn)真思考如何優(yōu)化表達(dá)方式。掌握一些寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)的技巧和方法是非常重要的,以下是一些實(shí)用的
    主持詞是在會(huì)議、座談會(huì)、晚會(huì)等場(chǎng)合上,由主持人或主持團(tuán)隊(duì)代表全體與會(huì)人員致辭的開(kāi)場(chǎng)白。非常榮幸能夠主持今天的活動(dòng),感謝大家的光臨。一個(gè)成功的主持人需要具備哪些素
    申請(qǐng)書(shū)是我們向招聘單位或?qū)W校申請(qǐng)時(shí)必備的一種書(shū)面材料。下面是一些值得一讀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和申請(qǐng)對(duì)象,希望能對(duì)你有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!
    在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人由于特殊的情況無(wú)法自力更生,因此他們需要通過(guò)填寫(xiě)低保申請(qǐng)書(shū)來(lái)獲取幫助。以下是小編為大家收集的低保申請(qǐng)書(shū)范文,供有需要的申請(qǐng)人參考。
    職業(yè)規(guī)劃涉及個(gè)人職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定、職業(yè)技能的提升、職業(yè)發(fā)展道路的選擇等方面。小編整理了一些職業(yè)規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望可以解答大家的疑惑。作為一名計(jì)算機(jī)信息
    10.總結(jié)范文的編寫(xiě)需要真實(shí)客觀,要注重細(xì)節(jié),客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)范文可以給我們以借鑒,幫助我們提升自己的寫(xiě)作水平。本學(xué)期高二化學(xué)學(xué)科組工作,將緊緊
    教研可以引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)方法和教育教學(xué)理念,從而不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和效果。以下是一些教研成果的實(shí)踐應(yīng)用,希望能為廣大教師帶來(lái)一些新的思路和啟示。
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    小班教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,因此具有一定的針對(duì)性。以下是一些小班教案的范例,希望能給您啟發(fā),提供一些新的教學(xué)思路和創(chuàng)意。1、按顏色分類,將不
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    在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為了人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,每天都?huì)涉及到各種各樣的通知。通知是一種信息傳達(dá)的方式,常用于向特定人或群體傳達(dá)重要信息。如何寫(xiě)一份有
    會(huì)計(jì)的職責(zé)還包括稅務(wù)籌劃、風(fēng)險(xiǎn)管理和預(yù)算控制等方面,需要有綜合性的管理能力。以下是小編整理的會(huì)計(jì)崗位的薪酬水平及發(fā)展前景,供大家了解。注冊(cè)會(huì)計(jì)師是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)的記錄和整理,有助于形成自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法和工作方式。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)例和思路,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)立的思考和見(jiàn)解,能夠立意深刻,觸動(dòng)人心,引發(fā)共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。春姐姐來(lái)了,萬(wàn)物蘇
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們與老師們相聚的時(shí)刻,共同開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)旅程。下面是一些值得借鑒的開(kāi)學(xué)典禮演講案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自己的演講水平。
    演講稿范文是一個(gè)重要的溝通工具,可以有針對(duì)性地激發(fā)聽(tīng)眾的思考和參與。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的啟發(fā)和幫助。同志們:今天會(huì)議
    購(gòu)銷活動(dòng)還包括談判和簽訂合同,確保交易的合法性和可行性。購(gòu)銷是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一,它涉及到商品的買賣、供應(yīng)鏈的管理以及市場(chǎng)的開(kāi)拓。如何開(kāi)展有效的購(gòu)銷活動(dòng)是
    通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方確立了彼此的責(zé)任和義務(wù),從而建立了合作基礎(chǔ)。查看以下合同協(xié)議范文,可以讓你更好地了解合同的約定和規(guī)定。職工姓名:?jiǎn)挝唬篲_________
    發(fā)言稿是一種有效的溝通工具,可以幫助我們?cè)诠娒媲氨磉_(dá)思想和情感。發(fā)言稿需要展示出自己的思辨能力和邏輯能力,下面是一些范文供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是提高學(xué)生身心素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)鍛煉和競(jìng)技,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些運(yùn)動(dòng)會(huì)中的感人瞬間,讓我們被勇氣和堅(jiān)持所打動(dòng)。(運(yùn)動(dòng)會(huì),是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究
    教學(xué)計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)安排的基礎(chǔ),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表
    通知需要注意格式規(guī)范,一般包括標(biāo)題、發(fā)布單位、發(fā)布日期、正文和聯(lián)系方式等要素。此外,這些范文還包含了一些實(shí)際應(yīng)用中常見(jiàn)的格式和樣式,如標(biāo)題、日期、簽名等,可作為
    總結(jié)范文是在整理、概括一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)的文章。以下是一些成功人士總結(jié)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。我們完成了多臺(tái)大小手
    春節(jié)也是給予他人祝福和送禮物的時(shí)刻,表示對(duì)親朋好友的關(guān)心和祝福。這些總結(jié)范文或許能夠激發(fā)你自己寫(xiě)總結(jié)的靈感和創(chuàng)意,幫助你寫(xiě)出一篇出色的總結(jié)。我們祖國(guó)有悠久的歷史
    作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。林肯在競(jìng)選總統(tǒng)前夕,他在參議院演說(shuō)時(shí),
    通過(guò)撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),可以讓上級(jí)了解員工的工作態(tài)度和能力,并對(duì)其進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。下面是一些范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。范文一:請(qǐng)針對(duì)自己在工作
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。中國(guó)是一個(gè)有56
    工作匯報(bào)的內(nèi)容應(yīng)包括工作的目標(biāo)、具體進(jìn)展、遇到的問(wèn)題及解決方案等,以便他人全面了解工作情況。在這里分享一些常見(jiàn)的工作匯報(bào)錯(cuò)誤,希望大家能夠避免這些錯(cuò)誤,寫(xiě)出更優(yōu)
    發(fā)言稿可以通過(guò)提出問(wèn)題、陳述事實(shí)、引用例證等手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的說(shuō)服力。下面為大家展示幾篇經(jīng)典的發(fā)言稿,讓我們一同感受優(yōu)秀演講的魅力。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家
    代理是指一方(代理人)作為另一方(委托人)的代表,代為辦理某項(xiàng)事務(wù)。以下是一些代理機(jī)構(gòu)的介紹和評(píng)價(jià),希望可以幫助大家更好地選擇合適的代理人。乙方:_______
    通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高我們的寫(xiě)作能力。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的范本,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。定州市全體老師、同學(xué)們:禁毒
    大班教案需要符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需要,注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些大班教案的范文,我們可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織能力,提升教學(xué)水平。
    班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)注重前瞻性、科學(xué)性和靈活性,以適應(yīng)不同學(xué)期的教育教學(xué)需求。班主任工作計(jì)劃范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)班主任如何在班級(jí)教學(xué)和管理中保持教育質(zhì)量的提高
    教案是幼兒園教師與幼兒共同成長(zhǎng)的工具,它能夠促進(jìn)幼兒自主學(xué)習(xí)和探究能力的培養(yǎng)。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的幼兒園教案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。毛筆書(shū)法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,經(jīng)過(guò)幾千年的
    在工作中,制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。掌握寫(xiě)好工作計(jì)劃書(shū)的技巧和方法,對(duì)于提高工作效率和推動(dòng)工作進(jìn)展具有重要意義。
    作文是我們展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華,不妨一讀。
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,能夠提高工作效率和效益,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。您好!來(lái)到富安娜這個(gè)大家庭
    發(fā)言稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)或提出建議的文字材料,具有條理性和說(shuō)服力。在各種場(chǎng)合中,撰寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿是非常重要的。以下是小編為大家收集的發(fā)
    講話稿是一種重要的口頭表達(dá)方式,可以有效地傳達(dá)信息和理念。如果您需要一份出色的講話稿,不妨參考一下下面的范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們:你
    優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。友誼是除了親情和愛(ài)情以外最寶貴
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該充分了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求,以便更好地滿足他們的期望。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。增加同學(xué)生群體互動(dòng),提升對(duì)
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫(xiě)作有著很好的啟示作用。
    辭職申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,避免過(guò)多廢話,并清楚表達(dá)個(gè)人的辭職意愿與理由。小編整理了一些精選的辭職申請(qǐng)書(shū)模板,供大家下載使用,希望能為你的離職之路提供幫助。
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