優秀作文是對時事和社會問題的探討和思考，它不僅關注個人的表達能力，更注重對社會的責任感和擔當。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗，不妨參考以下范文。
以寒假生活為（專業19篇）篇一
期終考試最后結束了，告別緊張的學習生活，迎來了充滿歡樂的。每一個人都期望自已能在寒假里過得幸福快樂，沒有任何負擔，我喜歡沒有作業的。今年，在小學生涯中的最后一個寒假里，我的愿望最后變成了現實，我們十分榮幸地沒有了寒假作業。
在沒有作業的里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時候多看看課外書，但這畢竟比以前簡單了許多。這天，陽光明媚，和絢的春風過來，仿佛已能感受到一點初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。
不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一齊玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個人的腿上，男女分成二組進行比賽，時間3分鐘，時間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。
我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個個都躍躍欲試。只聽見，“噓-----”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也留意翼翼地保護好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣貌，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的`尖叫聲……。。
雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。
這就是我那充實而快樂的沒有作業的。
以寒假生活為（專業19篇）篇二
假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼，掀開被子的手在空中頓了一下，想到了今天放假了，不禁高興起來，下床拉上窗簾便什么也不想，只全心全意地睡覺了。上學的時候，床是最可親的地方，睡覺自然是最美妙的的事呀。
補了幾天覺，我開始覺得無聊，索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩，無奈妹妹太小還離不開父母，而太遠的的地方又不能自己去，最后自己印了幾張吉他譜，沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面，琴藝算是有些長進，可妹妹看到琴就大哭起來，唉！
以后的幾天里，我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上：花上五六分鐘梳梳頭發——盡管它們還是很調皮地翹起來；對著鏡子練習微笑；和同學去游樂場抓娃娃；吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊！生活中沒有學習不會變得有趣，那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識，還是學習嘗試，都為平淡的生活添彩了不少。
我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥，這不是件很幸福的事嗎？我也可以捉弄捉弄妹妹，趁她還很小的時候；我當然也可以與老爺一起上市場，這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假，也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。
這個假期我并沒有做什么特別的事，也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通，像一束陽光透過窗子照進來，不惹人注目，不令人在意，但那是冬天的陽光，它使人感到溫暖與真實，有著多么美麗的景色！
這就是我今年的，平凡而充實。
以寒假生活為（專業19篇）篇三
就讓我們走進二（4）雛菊中隊孫睿琦的寒假生活看一看吧，一起感悟她的書香世界：
二年級的寒假，因為防控疫情的需要，我和爸爸媽媽嚴格按照省市疫情防控指揮部“在現居住地過節”的號召，在大美濟南“度寒假，慶春節”。雖然不能出去走走看看，但是，歌德說過，讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。時光里有太多的人和事，我們無法遇見，而書本卻能給我力量，讓我打開這扇門。在唐詩里走一趟，我能和李白對飲，我真想問問他，為什么寫了那么多美好的詩詞；我能陪陶淵明賞菊，告訴他，我也喜歡菊花，我還是雛菊中隊的優秀少先隊員；我能去故宮走一趟，和大怪獸們一起探索神奇世界；我能去三國中游玩，一起戰呂布，除梟雄，感動于劉關張的情義；我還能深入了解中國當代著名科學家們的故事，了解到首位獲諾貝爾科學獎項的中國本土科學家是屠呦呦奶奶，雜交水稻之父是袁隆平爺爺，還有中國的“居里夫人”是何澤慧先生等等。他們背后的故事，深深的感染著我，他們的努力與付出，讓我作為一個中國人，感到無比自豪！同時也激勵著我努力學習，為我們的祖國做貢獻，我相信：少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富！
世界那么大，遠方的人和美景，我們可以盡情地在書里游覽與了解。我在寒假期間讀了好多好多的書，像一條歡快的小魚，在知識的海洋里遨游。因為在濟南過年，我還特意研究了一下，我們大美濟南都有哪些偉大詩人。原來像李清照、辛棄疾、張養浩等等都是出自濟南的名家。讀了李清照的詩詞，我一下子就被吸引了，一個弱女子，排除萬難努力學習，寫出了“生當作人杰，死亦為鬼雄”這樣英雄氣概的詩詞；在外出游玩時，因為迷路了把船劃進了荷花叢里，還寫出了“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”這樣俏皮有趣的小令。我非常欽佩李清照，不僅是因為她出色的才華，被稱為“千古第一才女”，還因為她是個有骨氣的女中豪杰，我要向“才女中的豪杰”致敬！
感謝書香陪伴我度過一個充實而有意義的寒假！
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以寒假生活為（專業19篇）篇四
一轉眼，便已經早已離我們遠去了，不能重溫，也不可以再現，不過這段時光也是一部很美好的回憶錄。
18號那一天，是我們拿成績單的日子。哎，望著并不高的分數，我感覺頓時有沒有了信心，真的，我覺得自己不知道該如何提高自己的成績。該看的書我也都看，要做的習題我也都做，不過呢，一到考試卻總也逃不過一個定律，一問就會，一做就錯。
每每考砸，總也逃不過父母和老師的一番說辭，不過呢，那天恰好是我大姐的生日，那天的前一天，也是我姐夫的生日，所以呢，就一起把他們兩個的生日辦了，因此我也逃過了被問成績的那一劫。
那天很多朋友都去了，我的閨蜜也去了。因為那天我家也正趕上了殺年豬，到了晚上，大人們在院子里吃著燒烤和蛋糕，我們那一幫呢，便在屋子里吃的蛋糕。也沒吃多少，全用來打仗了結果所有人都遭了秧，全身都覆蓋了厚厚的奶油。
也許那天也正是所謂的有悲也有喜吧。
二十號，我便去補課了，本想著放了假可以肆無忌憚的睡懶覺了，但是為了新學期可以輕松一點，我還是選擇去上課，也許一個月一本書的內容時間太倉促了一些，有好多的內容我都沒有漏洞，跟別提什么可以鞏固新知了。
不過呀，每一天我都過得非常的充足。上午我的老師幫我上課，下午便由我這個小老師給弟弟們上課，晚上自己做作業，看看書，實在無聊的時候也可以看看電視。但是，手機我是不可以碰的。
這樣的日子持續了一個多月也偶爾放放假，在放假的時候，我便學習騎車，以前有過基礎，所以一上午的時間便會了。真的讓我高興到飛起，有時候也會和表哥們出去打籃球之類的。
都說了每逢佳節胖3斤，對于我這種該吃吃該喝喝的人大概是最怕寒假的吧，吃的又好。又冷得懶得動。不過呢，讓我慶幸的是，一個假期下來，我居然保持不變，雖然看不出哪里有變化，但也挺高興的。
趁著補課的日子，我的作業在年前便做完了，所以在過年的那幾天必須得好好的玩呀，要說到玩，手機不是我們的專屬，斗地主才是我們的最愛。
常常是我們五個關系最好的姐妹聚在一張床上，打上一個通宵的地主，有時熬不住了，便會擠在一塊兒睡著了，因為我們很少會在一起，都在上學，有時半年才回來一次，而且年紀越來越大，我們便要珍惜那段在一起的時光。
最讓我幸災樂禍的是開學前一天了。好多人都在拼了命的趕做作業，只有少部分的人在悠哉悠哉的玩著手機，看著電視，所以，作業做完了就是好。
時間真是讓人措不及防的東西。轉眼開學便已經第二周了，為了更好的自己，把心收一收吧，新學期加油啦！
以寒假生活為（專業19篇）篇五
人生在我看來就像是一個圓圓的大飯桌，我們的生活則是這張飯桌上的菜，味道不一。有辛酸的，有甜蜜的，有苦澀的，也有香辣的。
用桌上的那盤紅燒魚來形容我的寒假生活再合適不過了。
“哦，耶!放假了，終于放假了，解放啦!!”一路上，我邊跑邊大喊，一路狂奔到家。
到家了，先放下那個沉重的負擔——我的書包。我都快被這玩意兒壓得喘不過氣而來了!現在終于得以解脫，心里那個爽呀!
第二天，一覺醒來，洗漱完畢后，我站在穿衣鏡前，對著鏡子大喊了一聲：“我的寒假生活正式開始!”
如果用紅燒魚的一個部位來形容這一天的生活，我真的覺得他就是與腹部的肉，是那樣的香，那樣的嫩滑，讓人很難忘!
吃過早飯以后我便去逛街了，邁著輕松的腳步，哼著歡快的小曲兒，我向街上“進軍”。抬頭看一看天，太陽公公露出了燦爛的笑臉，突然天空在瞬間呈現出從未有過的湛藍，愈多竟是如此的潔白。再環顧一下周圍的樹木，發現他們仿佛比從前更綠了些，是那種歡快的綠!也許剛剛看見的一切事物都在為我這只掙脫鐵籠束縛的小鳥兒高興吧。
不知不覺，我來到了一條步行街，哇塞，街上的物品好多呀，真是琳瑯滿目，看得我眼花繚亂!
走進一家寵物店，里面有很多可愛的寵物。有精靈的小白鼠，自由自在的小金魚，愛蹦愛跳的小白兔····看著這些可愛的小家伙，真的讓我有種想買的沖動。于是，我走到一個小鐵籠子面前，蹲下身子，仔仔細細的打量著這個小家伙，瞧，她那對紅寶石似的眼睛在不停的眨巴著，它穿著一件潔白無瑕的毛衣，那毛看起來好像很柔軟，我想，用手輕輕撫摸一下應該很舒服吧。于是，我花錢買下了這只可愛的小白兔。
走出寵物店，我手中拎著兔籠子，開開心心地會到了家。
我先把小兔子放在地上，從廚房里拿了一棵青菜，然后將青菜葉子一片片的掰了下來，然后小心翼翼的遞給小兔子。小兔子接到青菜后就“吱吱”的啃了起來，不一會兒的功夫，菜葉子便被他給吃光了。我將小兔子抱了出來，讓他坐在我的手上，另一只手輕輕的撫摸著，果真如我所想，毛是那么的滑。過了一會兒，我感覺有些不對靜兒了，我的手好像熱乎乎的，還有一種濕濕的感覺，于是，我將小兔子放進了籠子里，再看看自己的手，發現有一點兒黃黃的“水”，而且這所謂的“水”散發著一種怪怪的味道。天哪，那該不會事小兔子的尿吧!想到這兒，我急忙用自來水沖洗手掌，現在想想，真的很惡心!!
如果說行家生活的第一天是魚腹肉的話，那么大年初一那天便是魚脊背的肉，同樣也十分美味。
大年初一那天，我睡到11點才起床，起床后便穿上新衣褲，最后到小區里放鞭炮，聽著“噼噼啪啪”的鞭炮聲，我的心里真的有一種說不出的高興，過年了嘛，我也又張大了一歲。
說道年，這里還有一個小故事呢。
在很久很久以前，天上有一個神名叫夕，他偷偷下凡，到人間為非作歹，坑害百姓，人們都十分的恨他，玉帝得知夕下凡做壞事后，便派年去降服夕，年下凡后費勁千辛萬苦終于為百姓除了大害，這天就是農歷的臘月三十，于是人們便把這天稱為除夕，同時把正月初一叫做“年”。
愉快的日子總是短暫的。轉眼離開學還有一個星期的時間了，可是我的作業還沒有完成，我便開始趕作業，就這樣，最后幾天的寒假生活里，我每天除了寫作業，還是寫作業，成天弄得焦頭爛額。
對于我來說，將最后幾天的日子比作“魚眼”是最形象的比喻了，它們就像魚眼一樣的生硬、枯糙、無味。
就這樣，我那可謂是“苦樂交織”的寒假生活結束了，留給我的也只能是一串回憶而已。
以寒假生活為（專業19篇）篇六
寒假馬上就要過去了，真令人依依不舍。看，它是一個多么豐富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多變的云朵，像繽紛的貝殼永遠美好，燦爛。這么好的，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！
我的之一，那就是每年必不可少的一項：讀書。從小，我對書就有一種仰慕的感覺，于是，當我第一次捧起厚厚的書本，猜測著那隱藏在字里行間的秘密時，我便開始愛上了書，從此一發不可收拾。后來，我在書本的滋潤下漸漸長大，而對書的依戀也隨著年齡的增長越來越強烈。書可以帶我去許多許多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遙遠的冰島，原始的非洲叢林書還可以讓我見識許多許多欽慕已久的人，像執著的保爾，飄忽的三毛，偉大的列寧書可以使我感覺到我所從未經歷過的生活，教會我生活的方式以及做人的道理。如一只牧羊犬為了生存，最終變成了一只兇狠的狼的過程；一個被別人用金錢換走了微笑的孩子，最終悟出了笑的意義，奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的漫漫書路走下去，走下去，它并沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。
我的之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接發網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多么迅速，現代人類的`步伐是多么有力。
我的之三：畫畫。畫上潔白的云朵，畫上蔚藍的天空，畫上碧綠的草地，畫上可愛的小朋友。每一幅畫都寄托著我一個美麗的夢想。這些夢想伴我長大，總有一天，我會讓它變為現實。
這就是我的，我多姿多彩的。它培養了我一顆充滿愛的心靈，使我愛世界上一切美好的事物。
以寒假生活為（專業19篇）篇七
寒假來臨，也就意味著春節即將到來。今年寒假我沒有回老家，過年當然也就是在深圳過。雖然我在深圳已經呆了六七年了，但這卻是我第一次在這里過年。
提起寒假，你們最先想到的是什么？我最先想到的是雪，以前在老家過年，幾乎每次都會下雪，但深圳是屬于亞熱帶季風氣候，冬季平均氣溫0°c以上，正常情況下是不會下雪的。所以這也算是我在這個寒假里的一個小小的遺憾吧。
不過，在深圳也是有好處的。比如說，和同學出去玩很方便。臘月二十八那天，我和將近一個學期沒有見過面的小學閨蜜一起去了書城。我們聊了很多，以前的小學生活，現在的初中同學，以后的學習目標……買完書后，我們又去了商場，在精品店里買了很多小玩意兒，還有一些過春節時會用到的東西。在我們去吃飯的路上，我們路過了一間花店。不是很大，裝修也說不上是多精美，但就是給人很舒服的感覺。我想：馬上要過年了，不如買幾束花回去，裝飾一下客廳和房間，添一點生機，看著也賞心悅目。這么想著，便走了進去。老板娘看著也不算多漂亮，但感覺很溫柔。快過年了，她的穿著卻十分樸素。但這樸素的穿著，配上如此溫柔的臉，竟絲毫沒有違和感。
買了幾束花，和閨蜜吃了晚飯，我便回了家。
家里一個人都沒有，漆黑一片。我看了看墻上的鐘，七點三十三分。媽媽這幾天加班，每天都是八點多才回來。今年除了我和媽媽，其他人都回老家過年了。我一般是不喜歡人多的、熱鬧的地方的。可現在家里也太冷清了，我甚至可以聽到玻璃窗外的風刮過的聲音。
大年三十那天坐地鐵的時候我發現，本應該是人最多的一趟車，現在卻沒什么人；在本應該被擠成肉夾饃的那一段路，卻幾乎是一節車廂不到二十個人，有些座位別說坐了，躺都沒問題。但這時候老家的馬路上，車流量是平常的好幾倍。或許，這就是年味兒。
過完初五，寒假就接近尾聲了。老家的春節會下雪，但很熱鬧；深圳的冬天不會下雪，卻也很冷清。可不管是在哪里過春節，作業是不會少的，但一邊和閨蜜相互吐槽，一邊趕著自己的作業，倒也很快就寫完了。
寒假馬上就要結束了，新的學期也將開始了，我也要更加努力了啊！
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以寒假生活為（專業19篇）篇八
那天春雨綿綿,到處都是濃濃的霧氣,猶如人間仙鏡一般.那天晚上更是熱鬧非凡.我們是在可以看見煙花聽見爆竹中吃過了年夜飯.
當我們到家時春節聯歡會已經開始一會了,我就快快的洗了個澡開始看.春節聯歡會上如果要頒發獎章,我覺得比較有特色的獎章是那抖空竹,那一個個靈活的動作和超出我們想象的完美結合,使在下面看的觀眾發出一陣陣排山倒海般的掌聲,和贊美聲,好象個個都想躍躍欲試.最搞笑的相聲還是大兵演的那個免費手機,這個獎章非他莫屬.最現實的獎章應該是那個送禮的小品,那個最現實不過了,在考好的大學經常發生這種事.
最令我開心的事,是臨近12點到12點的時候,雖然整個城市都是籠罩在濃濃的霧氣中,但是沒有因為這番情景使大家退縮,反而放得更歡了.煙花那無彩繽紛的花朵隨處可見,霹喱啪啦的鞭炮聲布滿了城市每個大街小巷.一直到12點半都可以聽見鞭炮聲.
每當難忘今宵那首動聽的歌再次唱起時,讓人回想起過去的美好時光,在另人懷念的歌聲中不知不覺得告別了20_年,迎來了20_年,讓我們忘記過去充憬明天.
以寒假生活為（專業19篇）篇九
寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。
起初，爸爸拿了個鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點點頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！
我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。
不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。
真是功夫不負有心人啊，經過我們仨的同心協力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當眼睛用，媽媽拿來了個紅蘿卜，當鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！
文檔為doc格式。
以寒假生活為（專業19篇）篇十
在學生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它似樹葉，輕輕一飄就拂袖而去了，它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風平浪靜”，比如說，大年初一放1000響的鞭炮、十五看放花，這些都屬于“驚濤駭浪”，總之，這次的寒假生活太愉快了，讓我回憶不止，其中有一件事讓我更感到了寒假的愉快—放花。
從這件事中，我領悟到了科學技術的飛速發展，我國的聰明才智，我想，中國技術就像這“花”一樣，越來越高，越來越美麗。
以寒假生活為（專業19篇）篇十一
寒假的生活可以說是豐富多彩的，也可以說是枯燥無味的。但是在這個寒假里，我即是快樂的，快樂中帶著點著急，緊張，因為新的一年我要成為一名初中生，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因為新的一年，我大了一歲，我得懂事，得有中學生的樣子！
這個寒假對我來說是很快樂的，因為我有時候會泡在圖書館里看書，我對書很感興趣，什么書都看（小說除外哦）因為書對我來說就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂的時候我看書，帶有一點點歡樂的氣氛，傷心的時候我看書，因為它能彌補心中不足。書，他可以給我疑問的答案，書，我覺得他能改變我的一生！書，對我來說不是為了功名利祿，也不說話的時候滔滔不絕，更不是把他當作敵人那樣對待。其實我喜歡讀書，是因為我覺得我和書有一種說不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界里自由自在的飛翔！
書，我喜歡書，因為我和書有一種說不出的緣分。但我能說，不只我一個人跟書有緣分，因為你們只要認真的看完一本書，就會發現書中的快樂。愿你們喜歡書，因為他會成為你的好朋友。
以寒假生活為（專業19篇）篇十二
快樂的寒假生活要結束了，緊張的學習生活快要開始了。我非常地留戀這個假期.....
今天，春光明媚，和風習習。我和媽媽一起去八街坊的體育廣場放風箏。剛開始放的時候不怎么飛得高，我問媽媽：“為什么飛不高啊?”媽媽說：“可能是風太小了，耐心點。”過了一會兒，風大了，我拿著我的大風箏又放了起來，這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊，一點也不覺得累，風箏飛得很高。我第一次感受這種喜悅!
以寒假生活為（專業19篇）篇十三
親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的！
行動一?我是小小讀書迷。
入學一個學期，同學們學習了拼音，認識了一些漢字，你們能運用所學的知識讀完一本優秀的書嗎？老師將根據你們的閱讀情況評選“優秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧！（推薦《小木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《調皮的日子》《笨笨豬》《舒克和貝塔歷險記》）本學期我們班有一部分同學已經順利通過詩文誦讀一級測試，希望同學們假期里繼續努力，開學后比比誰背誦的古詩最多，老師期待你更加驚喜的表現哦！
行動二?我是小小書法家?。
這個學期，同學們不僅認識了一些的漢字，還會正確工整地寫書寫，你們能將所學要寫的100個漢字用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認真。來，讓我們一起努力吧！（建議準備一本字帖或生字本，每天堅持練習。）。
行動三?我是寫話小作家。
本學期我們學習了漢字和拼音，老師建議小朋友們每天練習寫一句話，記錄自己高興、難過、興奮的心情和感受，比比誰寫的話最通順、最完整，寫在自己喜歡的本子上。開學后和大家一起分享你的心情！
行動四?我是英語小天才。
觀看英文動畫片2部，學唱2首英文歌謠。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的家務；2、不玩危險的游戲，不暴飲暴食。
3、出門要和父母打聲招呼，見到客人要主動問好。
祝愿大家：健康幸福??寒假愉快！?。
愛你的老師們。
2011.1.19。
親愛的孩子們，結束了一個學期緊張的學習生活，歡樂的寒假到來了，在享受假期的同時，我們也要為下個學期的學習做好準備，在此老師特意提醒大家做如下準備：
一、我是明日口算之星。
1.這學期我們學習了“20以內的加減法”，其中進位加法和退位減法是我們學習的重點，這部分知識對我們以后的學習用處可大啦！建議假期中堅持進行快樂口算！（寒假口算練習題不要往上寫得數，提倡每天讀2列。家長簽字。）開學后我們要比一比賽一賽，看看誰將成為口算之星。
二、認識人民幣：
角、1角的紙幣和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬幣）。
2、與家長共同設計使用人民幣的活動和游戲。如在家長的陪同下到超市購物認識價簽上的標價是幾元幾角幾分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少錢？應找回多少錢等。
三、制作作息時間表。
親愛的同學們，下學期我們將要學習認識鐘表了，寒假里希望同學們跟著爸爸媽媽一起認識鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時間表。（將其和寒假口算練習題釘在一起開學后上交。）。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
愛你的王老師。
2011年1月19日。
以寒假生活為（專業19篇）篇十四
象能力和創造能力。
2.啟發學生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節表現出來。
(二)課業類別：??繪畫創作。
(三)教學重點：通過本課創作，使學生學會觀察生活，并將有意義的情節記錄下來。
(四)???教學難點：激發學生的創作熱情，展開豐富的想象。
(五)用具準備：1.教師：書?學生作業?圖片資料。
2.學生：書?圖片或照片資料?水彩筆?油畫棒。
(六)????????教學過程：
第一節。
一、?組織教學：
二、?導入新課：
1.?????教師：“上節課我們一同欣賞了外國畫家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫。”
三、?講授新課：
1.???????欣賞《太平鼓》。
教師：“太平鼓是我國北方地區流行的一種鼓樂器。每逢慶祝活動時，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫表現的就是歡慶節日的太平鼓。幾個少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場面。畫面上又用紅色涂染了旋轉的線條，這些紅色的線條在畫面中起到了什么作用？”
2.???????以教師分析太平鼓的方法，學生自學其他幾幅兒童畫。教師補充講解（教參215頁）。
（1）《麓山古寺》。
（2）《賽陀螺》。
（3）《藍球》。
（4）《冬天的街道》。
（5）《天天向上》。
（6）《舞蹈》。
（7）《熱鬧的菜市場》。
3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽。分小組討論。
4.???????教師以圖片資料向學生介紹豐富多彩的假期。
5.???????學生作品欣賞。
四、???????????布置作業，提出要求：
1.回憶假期生活，選取有意義的情節進行創作；
2.盡情發揮想象。
五、???????????學生創作，教師輔導：
六、???????????課堂小結：
鼓勵學生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節。
第二節。
一、組織教學：
二、導入新課：
發作業，請構思巧妙的同學講一講自己的畫。
三、學生繼續作業，教師輔導：
四、展示作業，互相介紹自己的寒假生活。
以寒假生活為（專業19篇）篇十五
每個人的寒假生活各不相同，幼兒園的學生，整天就是玩玩玩；小學的學生，要完成那些作業；初中的學生，不僅要完成作業，還要背書，預習；高中，我的哥哥告訴我，作業很多，不要來打擾我寫作業，不然我的作業寫不完了；大學，我的一個比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機。即使這樣，我也沒有見他寫過什么的作業。
我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成績沒有考好，看著樓下的那些人歡快的跑來跑去，我何嘗不想出門去玩？我想：一個同學，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學習，第二種是讓他適當的學習適當的玩，勞逸結合。我想大多數同學會選擇第二種吧！
苦
苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己嗎？難道不是我自己想要學習素描的嗎？連削筆，盤線的耐心都沒有，學習素描？簡直是空為一談！
辣
辣乃舌尖的辣，我們樓下有個廟會，我們昨天晚上剛剛去過，呀！媽媽剛剛買了一串肉，我還沒有吃兩口，就辣的說不出話，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說：“要我幫你嗎？”“不用不用！”我連忙說到。可是，我準備放鹽的時候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救”我好不容易弄出來的雞蛋，一嘗，“啊！咸死啦！”
甜
這是我寒假的五味瓶，你呢？
以寒假生活為（專業19篇）篇十六
1、做個小小書法家。在生字本中練習書寫二年級上學期的已經學寫的漢字。按照生字表中順序書寫，按照家庭本的格式寫，一天寫三個字，寫20天，重在練字，一定要書寫認真。
2、做個詩文小明星。每天背誦古詩1首。開學前至少完成升級達標手冊中第16頁之前的內容（即四級篇目）（請家長為孩子做好記錄，登記寒假背過的古詩的題目。開學交家長的記錄。）。
3、做個閱讀小明星：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完兩本書，可以寫讀后感，每人至少寫兩篇。（開學上交閱讀記錄、讀后感）。
推薦書目：1.西頓動物記???2.了不起的狐貍爸爸。
4、做個有心人，預習二年級下冊的語文書：認字、讀課文。做到能夠正確認讀下冊書中所有生字，并能流利地朗讀課文。（寫字不要預習。）。
溫馨提示?：
1、報到時間、開學時間、以及各種詳細的要求，見《山東師大附小雅居園校區2010年寒假致家長的一封信》，請家長細細閱讀。開學后每個孩子上交一件小發明、一份讀書心得、一份愛心家庭作業。（具體制作要求見家長一封信）。
2、雛鷹小隊活動保存好照片、活動感想、活動記錄。
3、《山東師大附小泰安校區2010年暑假致家長的一封信》，此信右下角有一個表格，請家長裁下來，認真填寫好，報到當天上交此表格。
二年級寒假作業記錄???姓名：???????。
背誦古詩篇數??簽字：
認讀生字個數??簽字：
熟練朗讀課文篇數??簽字：
寒假閱讀情況統計表。
日期?閱讀內容?閱讀時間?家長簽字
快樂暑假??快樂數學。
度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
1.制定寒假作息表：親愛的同學們，我們下學期將要學習時、分、秒的知識了，寒假里希望同學們跟著爸爸媽媽一起認識鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時間表。
（具體計劃包括：起床和睡覺的時間、鍛煉和活動的時間、閱讀和學習的時間、娛樂的時間、自由支配的時間等。）。
2.快樂口算：這學期我們學習了表內乘、除法，這部分內容是我們學習的重點，希望假期中你能堅持進行快樂口算，我們一起比一比，看看誰將成為口算之星。（寒假口算練習題不要往上寫得數，每天堅持讀2列，家長簽字。）。
3.小小信息員：數學知識在我們的生活中隨處可見，讓我們帶著智慧的雙眼，找找生活中有哪些數學信息？你能提出哪些數學問題？把你提出的問題解答出來吧。
英語作業。
1、觀看兩部英文動畫片。
2、學唱一首英文歌曲或歌謠。
以寒假生活為（專業19篇）篇十七
同學們，快樂充實的一學期結束了，從今天開始我們就進入了喜洋洋的寒假，為了讓我們的假期過得充實而有意義，學習指導安排如下：
認真規范地完成《寒假生活》。這對復習舊知很有幫助吆。
二、快樂讀書與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎？假期選購兩本好書，每天與家長同看課外書一個小時，把感觸深的地方做上標記，隨后與父母交流自己的感受，當然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來，寫出讀書體會，“不動筆墨不讀書”。爭取在新的一年寫作能力有提高，寫作水平更上新臺階。
2、孩子們，一手工工整整的鋼筆字多么令人羨慕！請準備一本練字本，仿著字帖每天寫上兩行，爭取在下學期人人爭當“書寫小明星”。（寫字內容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快樂習作。
把過大年中發生的讓你心動的一件事或給你留下深刻印象的一個人用有特色的語言描寫出來，字數不限制，只要讀者讀了你的大作，怦然心動就好。
四、強身健體。
每天半小時舒展筋骨，身體是革命的本錢。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、生活有規律，早睡早起。
假期注意事項：
1、不玩危險的游戲，煙花爆竹燃放要小心。
2、不暴飲暴食；
3、出門要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
喜歡你們的鄒老師???????????????????????????????。
2011年1月19日。
親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
二、我是計算明星。
三、制作手抄報。
做一個細心觀察的孩子，充分運用所學知識，開動腦筋，動動巧手，繪畫出多彩的數學王國美妙畫卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
愛你的邵老師。
2011年1月19日。
以寒假生活為（專業19篇）篇十八
同學們，緊張忙碌的一學期結束了，從今天開始我們就進入了假期，為了讓我們的假期過得充實而有意義，作業安排如下：
認真規范地完成《寒假生活》。
二、快樂讀書與練字。
1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎？假期選購兩本好書，每天與家長同看課外書半個小時，把感觸深的地方做上標記，隨后與父母交流自己的感受，當然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來，靈活掌握，爭取為下學期的作文增添新的亮點。（摘抄內容可寫在“葵園碩果”積累本上）。
2、孩子們，你們的字練的怎么樣了？請準備一張稿紙本，每天寫上三行，爭取在下學期人人爭當“書寫小明星”。（寫字內容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有啊！）。
三、快樂交流。
給老師寫一封信。（你可以把想對老師說的話或者對老師新一年的建議用書信的方式寫下來，老師很期待，不要忘記書信的格式。）。
四、快樂看電視。
電視節目：中央10臺“走進科學、探索與發現”；中央2臺“三星智力快車”！
五、快樂寫與畫。
1、把生活中覺得有意義的事情，難忘的畫面，用你手中的筆記錄下來，（兩篇作文，400字，寫在四年級作文本上，開學初，我們將擇優登到班級博客中。）。
2、收集2副對聯，用毛筆寫在紅紙上,開學張帖在教室進行展覽。
3、用8k紙畫2張你感到很美、最有趣的畫，在下方用一段話寫出畫的內容。
溫馨提示：
1、幫助父母做力所能及的事情；
2、給自己的假期生活做一個安排。
假期注意事項：
1、不玩危險的游戲；
2、不暴飲暴食；
3、出門要和父母打招呼。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
2011年1月19日。
親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個學期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！
二、我是計算明星。
三、制作手抄報。
做一個細心觀察的孩子，充分運用所學知識，開動腦筋，動動巧手，繪畫出多彩的數學王國美妙畫卷。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
愛你的邵老師。
2011年1月19日。
以寒假生活為（專業19篇）篇十九
時間過得真快，一個學期的時間很快就過去了，寒假向我們走來了!所有的同學不僅長大了一歲，而且馬上要面臨三年級下學期的學習和生活了！在此，周老師對上學期取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀，最后，希望每位同學度過一個充實、安全又有意義的假期！
假期中，希望每位同學不僅享受假日的休閑，也要認真做好寒假作業呀！
數學：
二、我是解決問題小能手。
英語：
二、?學唱兩首英文兒歌。
語文：
1.?讀一本好書。自己選擇，開學初把書帶來，整理好讀書后的感受，在讀書交流會上交流。
2.?每天堅持練字，用鋼筆。在田字格本上一個字寫四遍。一定要一筆一畫認真寫。開學后評選寒假“書法明星”。
3.?背誦古詩至少20首。
5.?預習新書（建議提前背一背要求背誦的課文）。
6.?。
祝愿大家：?身體健康、新年快樂！
2011年1月19日。