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    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)

    時間:2025-06-19 作者:紙韻

    自查報告是對過去一段時間的工作進行回顧和總結,為未來的工作提供經驗和借鑒。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,大家可以了解自查報告的寫作格式和思路,同時也能夠借鑒一些優秀的表達方式和內容安排。希望能對大家寫作自查報告有所幫助,進一步完善自己的工作和學習。讓我們一起來看看吧!

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇一

    自從xxxx年4月被黨組織吸收我為預備黨員以來,我一直認真履行工作職責,努力學習,不斷進取,積極參加黨支部和黨小組組織的各項工作學習,學習黨的基本理論,基本知識,認真貫徹落實黨的精神,也認真學習“兩會”的重要內容。同時認真學習黨章,自覺遵守黨章,切實貫徹黨章,堅決維護黨章,用“三個代表”思想武裝頭腦,不斷提高政治理論水平和黨性修養。充分發揮了作為一名黨員模范帶頭作用,努力完成了各項工作任務。現將近期的學習和工作簡要總結如下:

    一、加強學習,不斷提高自身綜合素質。

    通過學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,不斷的提高了自己的政治敏感度和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒頭腦。不斷改造自己的世界觀,人生觀,價值觀,樹立堅定的共產主義信念,是自己在思想上,行動上和黨組織保持高度一致。在政治思想上,堅持四項基本原則,與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致,擁護黨的領導、方針、政策,堅決對共產主義的信仰,堅決抵制違背科學發展觀的錯誤行為,認真落實“八個堅持,八個反對”的要求。

    二、忠于職守、以黨員的標準嚴格要求自己。

    本人時刻牢記自己是一名共產黨員,在平時的學習生活中,我一直謹記黨的誓言,踏實進取認真完成,忠于職守、盡職盡責、遵紀守法、廉潔自律,努力發揮黨員帶頭作用,以吃苦在前享樂在后和對班集體負責、對黨員負責的態度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每個工作細節中;以改進工作作風、講究工作方法、注重工作效率、提高工作質量為目的’積極努力完成各項工作任務。在做好本職任務的同時,對班級開展的工作,總是想法設法的出色完成。曾多次組織班級同學外出游玩,在增進同學之間互幫互助方面起到很好的帶頭模范作用。

    三,勤勤懇懇,努力學好專業文化知識。

    作為21世紀的大學生,作為祖國未來的人才,我覺得身上的擔子確實不輕。現在我們大三的課程學習任務并不是很重,但都學得是自己的專業課程以及如今就業壓力對我們來說就像是無形的壓力。所感覺自己好像需要自己學習的還很多,我不敢放松學習,希望能學到更多,為將來就業更好的為人名服務做準備。

    四.嚴于律己,爭做一名優秀的黨員。

    進入大學生活和學習,相對來說環境比較寬松,思想也開始有些懈怠,對自己放松了要求。但是我很快就認識到自己這個嚴重的錯誤,“一屋不掃何以掃天下”如果沒有嚴格要求自己的言行舉止,以及生活學習中的點點滴滴,那么在其他方面也不能很好的完成。于是我給自己做了一個生活計劃,將自己的學習,娛樂,休息有機結合在一起,嚴格要求自己的做事態度和生活態度,時刻提醒自己,在這樣生活環境下養成的良好習慣,必定使自己多方面提高。

    五,總結自己,以作為黨員而驕傲。

    回顧自己一年來學習和工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有很多不足之處,有些方面還將有待提高,但自己的精神狀態還是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念是能夠與時俱進,在過去的一年我在行動上有改進,工作上有提高。

    第一,我覺得我與黨員的嚴格標準之間還是存在后一定的差距,還需要我更多的以飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷對人生觀,世界觀,價值觀的改造,爭取成為一名優秀的共產黨員。

    第二,在學習上,雖然有認真的復習,但卻成績沒有進入年紀前幾名,我想是一些細節問題沒有處理好,沒能面面俱到,而且學習涉及的方面過于狹窄,只是一味的專業知識。

    第三,在工作和作風上,有些事情的過于草摔,沒能夠把每個人的意見整合。

    在認識到自己不足的同時,要予以及時的改正,才能更好的提高自己,這才是黨員突出點所在,不斷的反省,不斷的改正,為他人設立榜樣,做人民的帶頭人。在以后,我需要改正以上的情況,要做到:一,在學習政治理論只是的時候,對于一些知識不但要及時做筆記,更應該要深刻了解,把所學到的知識應用到生活中去。二,在學習上,應該在注重專業知識的積累的同時,也應該作為一個全方位發展的心事到人才,涉及更多領域的知識。三,在工作于作風上,應該聽取大家的意見,不能草率決定,而應該三思而后行,并且考慮其他人對此事的看法,爭取做到每個人對結果都很滿意。

    以上是我一年來工作學習的總結與整改計劃,可能又不夠完善的地方,但是在平時的生活中我也會不斷調整我的總結與整改,對于自己的不足予以改正,使自己不斷成為一個更優秀的共產黨員。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇二

    隨著“兩學一做”教育活動的開展,廣大黨員干部要敢于擔當,勇于作為,聚集務實高效、干事創業的正能量,珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺,切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命。自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調研,采取網上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議,并對重點內容進行了歸納整理,現將調研的主要內容報告如下:。

    一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現。

    在調研過程中,調研組深入到鄉鎮和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級領導進行了個別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與“兩學一做”密切相關的意見建議10條。陳列如下:。

    1.政治思想有偏差。對政治理論學習的重要性認識不足,理論武裝抓得不緊,對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現象缺乏警惕性,對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。部分黨員,包括一些干部黨員認識、政治認識、大局認識、核心認識和看齊認識不強,還存在精神缺鈣問題,未能主動把自身置于“四個全面”的大局中,向中央看齊、向省委看齊。

    2.紀律認識還需增強。

    3.宗旨認識不高。服務群眾上還存在,也存在與民爭利。

    4.擔當認識不高。不作為現象等仍存在。

    5.執行力不高。

    6.法制認識不強。

    8.有制度無落實。制度文件較多,執行督導不力,形式大于內容,沒有較好地維護制度的性。如存在城區規劃執行不嚴、控違拆違壓力較大的問題。

    9.表面工作做得多。主要是常委班子成員下基層、搞督導沒有深進去、沉下去,實效不明顯。存在走村不入戶、調研大略地觀察一下、真抓實督不夠、解決實際問題不多等問題。如有時候下鄉了就是聽匯報、搞座談,自己問得少,親自看得少。

    10.干部科學決策上有欠缺。突出表現在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經驗判斷、主觀臆斷來解決問題,脫離了縣情實際。如為了加快工業、城鎮發展進程,引進了龍行天下、匯德電子、三特機械等項目,但財政投入也比較大,投資回報率水平不高。有的時候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。如步行街建設遺留問題至今沒有徹底解決。

    二、開展“兩學一做”專題教育面臨的困難和問題。

    集中性三嚴三實專題教育活動剛結束,接著開展“兩學一做”學習教育,在黨員和干部的思想上和工作推進的過程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。具體來講,表現在以下三個方面:。

    1.有思想偏差。客觀的講,三嚴三實專題教育自黨中央召開總結大會后,從中央到地方各級對活動的宣傳力度開始下降,社會網民以及媒體關注的焦點也開始進行轉移,部分處級領導認為今后的作風建設應該沒有過去嚴,思想有些拋錨,過去存在的“四風”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動。另外,部分基層黨員對政治學習也不夠重視。現在開展“兩學一做”學習教育活動,部分領導干部和黨員在心理上會存在抵觸和厭倦情緒。

    2.有應付心態。部分黨員認為在開展教育實踐活動和三嚴三實教育的過程中,已經接受了最嚴格的的黨性洗禮,問題已經找完了,原因已經深挖了,整改措施已經到位了,再開展“兩學一做”學習教育意義不是很大;有的黨員認為開展“兩學一做”主題教育只是“故伎重演”,在“嚴度”和“廣度”上不及群教活動,只要隨便應付就可以了。

    3.有工作難度。自中央召開三嚴三實專題教育總結大會后,雖然作風建設的總體勢頭沒有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊伍有所精簡、工作容量有所縮小,加上個別黨員和干部自身有抵觸情緒,導致開展“兩學一做”學習教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。

    三、“兩學一做”學習教育如何推進。

    在調研過程中,調研對象普遍認為各級黨組織在開展“兩學一做”專題教育過程中,既要與群教活動緊密結合,又要區別于群教活動;既要優化內容,又能抓住重點;既要抓緊時間,又能保證效果。具體來講,要著重抓好以下三個方面:。

    1.優化工作方案。如何按照中央要求開展好此項活動,確保方向不偏、內容不空、工作不虛,在活動推進過程中關鍵是要做到“五個堅持”:即堅持總體把握,嚴格活動要求;堅持領導帶頭,發揮榜樣作用;堅持群眾參與,實現與民互動;堅持問題導向,務必真抓實改;堅持因地制宜,力求創新出特。

    2.實現黨員全覆蓋。根據全國組織部長會議精神,已明確開展“兩學一做”主題教育的對象是全體黨員。建議黨員干部、普通黨員、農村黨員都要參與,同時非領導職務干部、非中共黨員干部都要參加學習教育。

    3.抓好內容建設。建議重點抓好三方面內容的學習:。

    一是學黨章黨規黨紀。

    二是學系列講話。

    三是學經典。

    要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《文選》等一批政治理論學經典著作要進行深入鉆研。

    四是學典范。

    著重樹立一批踐行“兩學一做”的先進典范,加強宣傳,并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。

    五是實踐學。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇三

    今年來,我縣深入貫徹落實《中共中央組織部印發的通知》(中組發〔20xx〕10號)和《中共湖南省委辦公廳印發的通知》(xx辦發〔20xx〕15號)文件精神,以及張家界市委關于“兩學一做”學習教育系列文件通知要求,認真規劃,迅速開局,從嚴從實推進“兩學一做”學習教育工作,現將有關情況簡要匯報如下:

    (一)科學謀劃、部署積極,學習教育工作高標準開局。

    一是前期準備足。在全省“兩學一做”學習教育工作動員部署之前,全縣黨員干部已經做了一定準備,不同程度溫習了黨章條例和習近平治國理政新思維等方面的內容,做好了“兩學一做”學習教育工作的預熱。4月19日,25個鄉鎮的黨委書記、組織委員和縣直各單位負責人、政工參加了全省“兩學一做”學習教育工作視頻會,會上下發了中央、省委關于開展“兩學一做”學習教育工作的相關文件通知,為我縣“兩學一做”學習教育工作的開展做足了充分鋪墊。

    二是啟動開展緊。4月25日,全市“兩學一做”學習教育工作會議召開,4月29日,我縣便召開了全縣“兩學一做”學習教育暨黨建工作推進會,部署和啟動了我縣“兩學一做”學習教育工作。下發了《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》的通知和全縣“兩學一做”學習教育工作提示。5月上旬,全縣各鄉鎮、縣直各部門各單位及行業系統陸續啟動了“兩學一做”學習教育工作,按照工作提示完成了實施方案的制定,召開了啟動工作會議,啟動速度快,開展節奏緊。

    三是學習范圍廣。一方面參加人數多。根據上級“兩學一做”學習教育工作相關要求,此次學習教育對象為全體共產黨員,截至目前,25個鄉鎮和74個縣直單位上報了講黨課工作計劃,“兩學一做”專題黨課計劃聽課人數累計達到32386人次。另一方面持續時間長。教育工作一開始,就強調本次學習教育是曠日持久的經常性學習,目的是要通過此次“兩學一做”學習教育樹立終身學習的意識,讓各位黨員養成讀書寫感言,讀黨章規范行為的習慣。

    (二)把握關鍵、突出特色,學習教育工作高質量推進。

    一是加強領導,抽調精干力量組建工作機構。根據《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》(慈發〔20xx〕2號文件)部署,我縣組建成立了中共xx縣委“兩學一做”學習教育協調小組,由縣委書記邱初開同志擔任“兩學一做”學習教育協調小組組長,協調小組由12名縣委常委,縣人大常委會主任、黨組書記趙群策同志以及縣政協主席、黨組書記吳淑元同志共14人組成,協調小組內設辦公室,從各單位抽調精英共49人組成“兩學一做”學習教育協調小組內設機構(綜合組、指導組、宣傳組、專治組、巡回督導組),陸續完成了全縣“兩學一做”學習教育資料的征訂工作和縣委常委會“兩學一做”學習教育第一專題學習討論等工作。各鄉鎮黨委、縣直單位以及行業系統黨委(黨組)參照縣委做法,各自成立了本單位、本系統的學習教育工作機構。

    二是打造精品,創新設計“百千萬”活動抓手。為深入貫徹落實上級對學習教育工作的各項要求,縣委學教辦結合xx縣實際,創造性地在全縣開展“百名書記講黨課、千名干部下基層、萬名黨員寫感言”活動。百名書記講黨課,即從機關、事業單位、村(社區)、非公企業和社會組織中重點選擇100名黨務工作經驗豐富、典型事跡突出的優秀黨組織書記,圍繞黨章黨規和習近平總書記系列講話精神,結合個人工作實際確立黨課題目,分層分類到基層黨組織巡回授課;千名干部下基層,即依托聯村幫戶、駐村扶貧、在職黨員進社區、“一進二訪”、“四培四帶”等載體平臺,從縣鄉機關選派1000名領導干部、班子成員和理論骨干深入到基層黨組織和黨員群眾中開展黨的理論進村組、進社區、進企業、進校園活動;萬名黨員寫感言,即廣泛發動全縣廣大黨員以“在黨言黨、在黨憂黨、在黨愛黨、在黨護黨”為主題,寫出學習體會和所思所悟,經各黨組織收集匯總后,擇優在媒體“兩學一做”專欄和黨建微信平臺按期刊發。開展優秀黨課、優秀心得體會評選活動。此工作已經制定出臺了專項工作方案,正在逐步落實之中,由于時間關系,目前共10名縣處級干部講黨課12堂,21名鄉鎮黨委書記講黨課31堂,102名縣直單位負責人講黨課108堂,各黨組織書記將在六月底,至少完成一次講黨課的任務。

    三是強化指導,確保學習教育按要求開展。全縣“兩學一做”學習教育開展以來,各鄉鎮、縣直各部門、各行業系統迅速行動,紛紛向基層黨支部選派學習教育指導員,建立了指導員選派臺賬。截止目前,共向全縣1024個基層黨支部選派學習教育指導員765名,其中25個鄉鎮的黨委向轄區637個黨支部選派學習教育指導員427名,縣直各部門、各行業系統等74個單位向387個基層黨支部選派學習教育指導員338名。

    (三)嚴字當頭、實字為本,學習教育工作高水平深入。

    一是領導“帶好頭”。5月31日,縣委中心組以“講政治、有信念”為主題組織集中學習,省委黨校教授牛磊博士為所有在家初級領導干部及全縣正科以上黨委黨政主頭進行了授課,授課內容以習近平系列講話精神為主線,結合輿情引導與處理,突出加強意識形態領域的錘煉和提升。此外,工作組為各位縣級領導干部準備了《黨章黨規》和《系列講話》《黨委會的工作方法》等學習教育要求學習的相關內容。6月3日,縣委常委會進行“兩學一做”學習教育“講政治、有信念”專題研討。縣委常委會12名常委精心準備了發言提綱,圍繞主題,結合自身工作生活和成長經歷,就為什么要學、到底學什么、怎么學談了深刻的見解,為全縣“兩學一做”學習教育專題研討提供了藍本。各位縣委常委均制定了在所在黨支部以及一個以上的黨建聯系點講“兩學一做”學習教育黨課的計劃,目前2名常委,10名縣級領導干部講了黨課,其他縣級領導干部將集中在“七一”前后完成講黨課任務。

    二是骨干黨員“引好路”。首先加強黨務骨干培訓。今年來組織了2期黨務骨干業務培訓,各鄉鎮組織委員、縣直各單位和行業系統的政工負責人,縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室工作人員以及全縣在職大學生村官共600余人次余人參加培訓,盡最大可能地消除新組織骨干業務不熟的現象,進一步明確了工作任務,增強了業務能力。其次注重發揮骨干的引路作用。6月1日全縣“兩學一做”學習教育黨務骨干示范培訓會上指出,部分黨員素質不一,對學習教育工作的要求和標準掌握有差別,特別強調要突出骨干黨員的引路作用。第三,督促黨員抓學習。各黨委向各基層支部派選指導員,指導有書寫能力的黨員讀黨章,寫感言,既加強理論學習,又注重實踐運用,將黨章黨規、系列講話以群眾喜聞樂見的方式進行講述宣傳。將做合格黨員的標準,開展“兩學一做”學習教育的作用和意義以接地氣的方式傳達至每個農村黨員。

    三是全體黨員“落好實”。根據市委學教辦的通知要求,結合我縣實際情況。我縣全體黨員參與“兩學一做”學習教育工作。為確保每位黨員能真學真懂真用,我縣為全縣近33000名黨員發放了新《黨章》和市委“兩學一做”協調小組編輯的《張家界市“兩學一做”口袋書》,《口袋書》將于本周內發放到各黨支部。此外,我縣已經開始積極準備張家界市“兩學一做”電視知識搶答賽,進一步提升學教氛圍,示范落實。

    一是如何讓學習教育效果更加明顯。隨著“兩學一做”學習教育工作的全面鋪開和深入開展,從縣級領導到普通黨員,都不同程度的有了一些形式的學習內容,縣委常委會已經召開了第一次專題學習研討會議,基層普通黨員陸續有了學習筆記或感言,但就目前看來,相當一部分黨員的學習僅僅停留于應付檢查,因為上級要求要學,很多黨員才有了內容不太豐富的學習筆記,將學習進行格式化統計,也并非學習效果真實的體現,學習效果應該體現在學深悟透、真懂真用,如何將“兩學一做”學習教育變成黨員的行動自覺,突出效率和效果是當前值得探討的課題。

    二是如何讓考核標準和辦法更加科學。“兩學一做”學習教育作為一項工作,與具體的事業性工作有很大不同,學習本身是屬于個人行為,學的多與少、深與淺,主要依靠學習者自身,每個人學習習慣和方式不同,因此很難找到一條放之四海而皆準的考察標準。我們在組織和考察全縣黨員學習教育工作的過程中,發現針對不同黨員,學習的要求和標準不可能一以貫之,很多黨員也說目前的學習教育工作存在重形式的傾向,因此出臺以學習效率為核心的考核辦法,也是提升學習教育工作水平的關鍵所在。

    三是如何讓學習教育工作更加有序。“兩學一做”學習教育工作從本質上來說是黨建工作的組成部分,是今年來政治生活的大事。但自學習教育工作開展以來,全縣上下普遍感覺疲于各種學習統計,尤其是各地各單位從事學教工作的人員,基本上處于一種迎接工作檢查的焦慮狀態,而并非一種從熟悉知識內容進而思考到深層次內涵的高質量學習,淺嘗輒止、囫圇吞棗,這就容易出現一種現象,明明是下了大氣力來學習,結果到底學到了什么,收到了什么成效都很模糊,也就為學習教育工作帶來了主觀上的阻力。

    一要結合實際、突出效果。開展好“兩學一做”學習教育,需要深入開展調查研究,全面摸清不同行業、不同層次、不同類型黨員的現狀、需求和問題根源,找準癥結,對癥下藥,制定出切實可行的“學”、“做”推進方案。“學”上要有針對性、實效性,“做”上要與實際崗位、身份、工作相結合,突出實事求是,做到一把鑰匙開一把鎖,謹防“一刀切”,影響“兩學一做”學習教育效果。

    二要著眼學習,把握重點。“兩學一做”學習教育,“學”是基礎,“做”是關鍵。將學什么、怎么學思考清楚,將做什么,怎么做規劃到位,進一步完善考核方案,做到有所側重,避免本末倒置,不能眉毛胡子一把抓,關鍵要把考核督導的重點放在“做”上,看黨員政治品質和道德品行是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看黨員業績和奉獻精神是否變化等等,而不是看是否抄了多少黨章的內容,是否制定了計劃方案,是否準備了多少新聞圖片等表現形式上。

    三要嚴字當頭,堅持標準。學習教育是要全面提升每位黨員的黨性修養,讓“講政治、有信念”成為黨員的基本要求。目前黨員發展工作進入關鍵時期,特別要嚴把黨員的“入口”關,保證黨員質量,對于先鋒作用發揮不好的黨員,要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于入黨動機不純、不服從管理、違反紀律規矩的黨員,要嚴格按照有關規定,建立清退機制,打破黨員身份“終身制”管理,暢通黨員出口,保持黨員隊伍的純潔性。

    四要引領示范,促進工作。努力實現以學習教育促基層黨組織建設,進而推動中心工作有序開展,這也是開展學習教育的目的。我們要結合學習教育的開展,進一步規范黨內政治生活,充分發揮選派指導員的作用,實行重點管理,通過教育學習,讓黨章黨規入腦入心,讓習近平系列講話精神引領我們的工作,從而不斷促進基層黨組織規范化建設,增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力。

    接下來,我們將繼續按照上級要求,真懂真信,真學真做,切實將“兩學一做”學習教育抓經常、學經常,嚴學實做爭優秀,立足崗位比貢獻,充分發揮黨員的先鋒模范作用。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇四

    整改措施:指對內控測試后發現的異常和其他問題進行整改的切實可行的計劃和具體措施。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

    自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,經過認真學習,發現自我還有許多方面存在不足,需認真加以改善和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

    一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的資料較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表此刻:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自我較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自我沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

    二是職責意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自我職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自我明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自我管,也就沒有主動提出來幫忙改正,而是放之任之;有時自我認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今日干完的事,也隨便拖到明天干。

    三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自我要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

    一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今日,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。僅有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自我的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自我所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自我所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自我樹立起跨越的高標桿,讓自我朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的活力與勇氣。

    三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

    隨著機關作風整頓活動的不斷深入,經過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自我存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改善:

    一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自我,時刻把堅定共產主義夢想信念放在首位,把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。二是進一步改善工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,進取工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情景和自身工作特點,不斷完善和提高自我,腳踏實地的投入到工作中去。三是加強自身建設,提高服務本事。經過學習,牢固樹立共產主義的夢想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

    經過這幾天參加我院組織的“講黨性、重品行、作表率”學習教育活動,深入學習有關理論和觀看錄象片,感到自我的黨性、原則性得到了進一步加強,思想觀念得到了進一步拓展,我深深地感到:“講黨性、重品行、作表率”,既是部隊思想政治建設的重要課題,也是抓好部隊全面建設的重要保證。如何增強各級干部的黨性、原則性在制度面前起表率作用,要靠強有力的經常性的思想教育和嚴格的組織管理,更要靠各級干部經常有意識地加強自身修養,做到自省自勵,從嚴要求。

    這次教育活動給自我的感受是異常深刻的,經過對照總結,深刻反思了在理論學習、精神狀態、工作作風及標準、職責意識等方面存在的問題,使思想觀念得到了提高,結合個人的思想、工作、學習、感到自我存在以下問題:

    1、學習還不夠刻苦,質量不高,主要表此刻對學習的重要性認識不到位,業余時間學習,鉆研業務不夠,學習資料不全面,對新理論新知識缺乏深鉆細研的精神,理論與實踐結合不夠緊密,學習成果轉化不明顯,認識和分析問題缺乏高度和深度。

    2、精神狀態和業務素質有待進一步加強,精神狀態不夠昂揚,異常是業務基本功還不扎實。對本職業務影響了參謀助手作用的發揮。

    3、在工作中存在保守思想,缺乏創新意識,不敢邁步子。沒能更好的協助主任解決一些工作中的難點問題。

    4、開展批評與自我批評不足,有得過且過的思想,缺乏深刻剖析自身和較真的精神。

    針對以上不足,特制定措施如下:

    1、始終把學習兩會精神和胡主席一系列重要指示放在首位,全面掌握基本內涵,深刻領會精神實質。既要認清理論的開拓意義,又把握既定的奮斗目標,切實把學習成果轉化為自我的世界觀和方法論,努力提高自身的思想理論素質,把加強學習放在改造自我的人生觀的首位。更要把工作的落腳點放在研究解決本單位建設出現的新情景新問題上,在理請工作思路、改善工作方法、完善工作措施上、下工夫并不斷提高自身的工作質量。

    2、加強學習,把提高理論和業務素質作為主要任務,本次教育使我充分認識到僅有注重加強學習,不斷提高自身的理論和業務素質本事。才能發揮好自身的職能作用,要實現這些目標。最重要的是要做學習型干部。使學習成為一種追求,成為一種習慣。成為一種境界。加強學習,增強緊迫感,牢固樹立把學習做為第一政治任務的思想,以時不我待的精神,潛心專研,不斷進取。

    3、增強組織紀律性,加強對條令條例和有關制度的學習,培養嚴謹的工作作風,按照療養院的規章制度來要求自我。強化自身修養,嚴格按制度辦事。堅決抵制松散作風,從點滴做起,克服改正自身存在的不足。

    4、開拓創新,把與時俱進做為不竭動力。在工作中堅持科學觀,進一步解放思想,更新觀念,走與時俱進、開拓創新之路。在刻苦鉆研本職工作的同時注重研究新問題,探求新思路,拿出新舉措。僅有這樣才能使自我各方面工作向更高層次發展。

    5、進一步團結同志,進取創造融洽、和諧的工作氛圍。要做到舍小家顧大家,為醫療衛生工作能夠更快更好的向前發展,貢獻自我應有的力量。

    以上是我經過這次教育學習活動,認真回顧工作中的不足之處所做出的自評總結,今后我要繼續發揚優點勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,為我院的發展和建設貢獻自我的一份力量。

    通過開展"師德師風"教育活動,不但提高了教師的自我道德修養,也是改善教育發展環境,轉變教育系統工作作風的內在要求,是促進教育事業健康發展的有力保證,師德師風自查報告及整改措施。現將我學習后的自查情況匯報如下:

    1、在愛崗敬業方面,做為一名人民教師,重要任務是教學工作。我認真按照教學常規管理的各項要求落實教學各環節,精心備課,認真上課,作業、試卷即做即改,全收全改。面對各種差異的學生,我詳細了解每一位學生的特點,深入了解每位學生的心理特點,做到因材施教,對不同特點的學生采用不同的方法。根據學生的不同愛好,鼓勵學生全面發展。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。對于"后進生"我總是用發展的眼光來看,用"放大鏡"來看學生的優點和進步,以長善救失。

    他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對業務知識掌握不夠,沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

    3、在嚴謹治學方面不夠深,工作缺乏創新。對待工作不夠。

    主動、積極,只滿足于完成領導交給的現有任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏敬業精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍,持之以恒的學習精神和態度,在業務鉆研上存在依賴性,缺乏創新精神,沒有創造性地開展工作。

    整改措施:

    1、加強政治理論學習,不斷提高自己的思想道德素質,堅定正確政治方向,樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作,為人民的教育事業貢獻力量。

    2、加強自我改造,自我完善,努力提高自身綜合素質,熱愛本職工作,刻苦鉆研業務,虛心學習,認認真真做事。確立"學生為本、德育為首、和諧發展"的教育理念。加強業務學習,要有創新精神,多開展創造性的活動,以自身的嚴謹學風和高尚的師德師風做學生的表率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,同時變壓力為動力,積極促進自身能力的不斷提高。

    3、嚴謹治學,結合教學特點,因材施教,根據學生基礎知識較差的現狀,采取多種教學方法,逐步提高學生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學工作,樂教,以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考,想學生、家長之所想、急學生、家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇五

    黨的建設是黨的根本性建設,決定黨的建設方向和效果。一直以來,xx區紀委監委領導班子將黨的政治建設作為黨的根本性建設,不斷樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”,始終做到思想上自覺、政治上清醒、紀律上嚴明、行動上堅定。

    (一)把握政治方向方面。

    班子成員牢固樹立向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向中央和省委、市委、區委重大決策部署看齊的黨性觀念。一是用理論武裝頭腦。堅持把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想擺在政治理論學習的首位,深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認真落實集中學習制度,著力增強學習的主動性、自覺性和系統性。二是用理論指導實踐。在理論指導實踐上下功夫,不斷提升學習效果,真正做到真學真懂真信真用,把學習與實際工作、學習與運用、言論與行動很好地結合起來。三是用理論推動工作。認真部署黨的十九大精神、《監察法》以及市紀委2019年1號、2號文件、市紀委《推進紀檢監察重心下移強化末端監的實施方案》、《關于建立黨風廉政建設主體責任清單化管理制度的實施辦法》等文件的學習,用新的知識推動各項工作開展。

    (二)加強政治領導方面。

    班子成員充分認識習近平總書記在全黨的核心地位對于推進黨的事業的定海神針作用,堅決維護習近平總書記的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導。一是認真組織領導班子開展民主生活會。圍繞強化創新理論武裝,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”為主題,建設勇于擔當作為、求真務實的領導班子。二是認真組織各黨支部開展組織生活會。堅決把黨中央決策部署落到實處,認真查找個人存在的問題,深刻剖析問題產生的原因,切實制定相應整改措施。

    (三)夯實政治根基方面。

    “從群眾中來,到群眾中去”是我們黨踐行的群眾路線理念之一。人民群眾的擁護和支持是我們黨最可靠的力量源泉。一是把贏得民心民意、匯集民智民力作為工作中重要著力點。上半年以來,在群眾身邊腐敗和作風問題專項治理方面,共發現問題65個,立案9起,處理人數63人,其中黨紀政紀處分7人,組織處理56人,通報曝光6起,追繳退還資金147.87萬元。扶貧領域腐敗和作風問題專項治理方面,檢查扶貧項目107個,涉及資金600余萬元,共發現問題21個,立案4起,處理9人,其中黨紀政紀處分1人,組織處理8人,通報曝光4起,追繳退還資金1.5萬元。二是把基層減負年作為工作中重要突破點。在形式主義官僚主義專項治理方面,按照《xx區委印發關于集中開展形式主義官僚主義專項整治行動的工作方案的通知》要求,出臺了《xx區集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監督督查方案》《集中開展形式主義官僚主義專項整治行動監督督查組工作方案》,扎實開展形式主義官僚主義專項治理工作,共發現問題2個,立案2起,黨紀政紀處分2人;在節假日期間“四風”專項督查方面,緊盯重要時間節點,認真開展專項督查行動,共派出督察組85(個)次,督查人員人217次,檢查單位394(個)次,共發現問題49個,反饋整改48個,查處1個。

    (四)涵養政治生態方面。

    一是堅持政治方向引領。著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部,著力集聚愛黨奉獻的各方面優秀人才。堅持黨管干部原則,注重人才干部的全過程監管,深入考察政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律,注重提拔重用那些牢固樹立“四個意識”“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的干部。上半年以來,共33次對574名黨員干部和78個單位涉及提拔重用、各類換屆代表資格、各類評先評優、各類職務職級等事項進行了廉政審查;對23名區管干部出國出境進行了審批。二是堅持政治能力培養。組織上及時掌握干部動態,有針對性地補短板、強弱項,增強干部素質培養的系統性、持續性、針對性,優化干部成長路徑、暢通干部成長渠道,幫助干部成長。對優秀年輕干部,有意識地將他們放到監督執紀、審查調查工作一線磨練培養,讓他們在實踐中積累政治經驗、增強政治本領。

    (五)防范政治風險方面。

    一是建立健全意識形態工作考核和責任追究機制。全面履行第一責任人職責,聚焦掃黑除惡、脫貧攻堅等重點領域,帶頭研判輿情,研處網絡輿情,加強熱點輿論實時引導、監控,堅持新聞輿論工作體現黨的意志、反映黨的主張,守住思想防線。二是占領主流思想輿論陣地。充分利用“廉潔xx網”、“清風連心橋”等多樣化載體普及政策文件和法律法規宣傳,打造“青年讀書會”、“武紀君說”等精品欄目,以志愿者服務、廉潔文藝作品創作、主題演講、知識競賽等文明創建活動為載體,營造廉潔健康文明之風。

    (六)永葆政治本色方面。

    全力協助區委落實黨風廉政建設黨委主體責任,剛性落實好紀委監委監督責任,切實當好黨風廉政建設的監督者,推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進。一是全面加強黨內監督。加強和改進巡察工作,深入開展落實“兩個責任”談心談話,不斷強化對權力運行的監督約束,著力構建開放有序、覆蓋面廣、群眾廣泛參與的監督體系,推動形成黨內、黨外、群眾、輿論監督合力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。按照“三個必談”“四個不必”等要求進一步規范談心談話方式,上半年,全區處級領導干部開展談心談話363次918人,科級領導干部共開展談心談話4367次6221人。二是全面保持反腐高壓態勢。嚴格落實中央八項規定及其實施細則精神,嚴格“三個區分開來”要求,準確運用監督執紀“四種形態”,持續以整治“四風”問題為重點,推動黨風政風和干部作風進一步好轉。堅持無禁區、全覆蓋、零容忍,堅持重遏制、強高壓、長震懾,鞏固發展反腐敗壓倒性勝利。今年上半年,共處理處分干部94人,其中,組織處理69人,紀律輕處分18人,紀律重處分12人,移送司法機關4人。

    (七)提高政治能力方面。

    一是在理論學習上下功夫,樹牢政治理想。加強政治理論學習,深入推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化制度化,抓好習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的學習,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦。二是在實踐鍛煉上下功夫,嚴格政治要求。增強政治敏銳性和政治鑒別力,牢固樹立“四個意識”,站在政治的角度思考謀劃工作,一切從大局出發,確保一言一行、一舉一動都與黨中央保持高度一致。勇于擔當,積極作為,對上級黨組織部署安排的各項工作,都不折不扣,一抓到底,抓出了特色,抓出了亮點,在實干中提升了政治能力。

    (一)把握政治方向方面。

    政治理論學習教育有待深入,集體學習多,個人自學較少;落實上級要求學習多,帶著問題組織專題學習少。依然存在“以干代學”、“先干后學”、“現學現用”的思想傾向,未能把習近平新時代中國特色社會主義思想真正的走心入腦,導致理論學習缺乏內驅動力。

    (二)加強政治領導方面。

    在實際工作中,離高標準高要求仍存在一定的差距。從全局角度去全盤統籌、考慮把握不夠,工作部署前瞻性、創新性不夠,政策執行和監督執紀不夠精準,工作成績和亮點不夠突出。有的同志先進性意識淡化,滿足于“不出事、能交差”,不能夠變被動為主動、化壓力為動力。

    (三)夯實政治根基方面。

    “官僚主義”、“形式主義”禁而不絕,少數干部在開展工作時走點多、蹲點少,對群眾反映的困難和問題收集得多,過問得不經常,了解面上情況多,追根溯源較少;在工作具體落實中擔心出問題、怕追責,對待棘手的問題有些畏手畏腳,比如對群眾反映強烈的信訪問題,缺乏一查到底的決心和信心,心存顧慮,擔心一旦接手就無法脫身。

    (四)涵養政治生態方面。

    對干部的日常管理制度和績效考核制度仍然不夠完善,如學習培訓、請銷假制度等;教育管理干部過多強調黨規黨紀,著重從發現問題后的處理,沒能對干部監督的著力點往前移,注重事前監督和事中監督不夠,存在監督滯后的問題。

    (五)防范政治風險方面。

    對待工作中存在的不良信息、錯誤言論、敏感問題,仍存在好人主義,缺乏亮劍和斗爭精神,盡管有指出、有查處、有問責,但對系統性、行業性廉潔風險研判不多,估計不足。

    (六)永葆政治本色方面。

    落實黨風廉政建設細節方面還存在一定問題,比如“雁過拔毛”式腐敗問題仍有發生,反腐敗斗爭形式依然任重道遠;比如對部分黨員干部平常存在的苗頭性、傾向性問題批評教育下沉一級或深入挖掘不夠,未堅持追蹤督促整改落實。

    (七)提高政治能力方面。

    思想上仍存在畏難情緒,愿意干短期內見效快、容易干、出成績的事,對一些歷史遺留的“老大難”“腸梗阻”以及新暴露出來的腐敗問題,仍缺乏擔當作為的干勁、韌勁、狠勁。

    (一)進一步提高政治站位。

    深入貫徹學習《中共中央政治局關于加強和維護黨中央統一領導的若干規定》、《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》和《關于新形勢下黨內政治生活的若干標準》,堅持按黨性原則辦事、按政策法規辦事、按制度程序辦事,認真落實“三會一課”、民主生活會、領導干部雙重組織生活等制度;落實“三重一大”制度、請示報告制度。

    (二)進一步加強理論更新。

    堅持和完善理論中心組學習制度,結合主題黨日活動、冬春訓活動,豐富黨內組織生活,抓好黨的政策宣講員授課、紅星云、學習強國網上學習等方式,解決理論弱化的問題。

    (三)進一步夯實干部作風。

    通過強化教育抓預防、出臺制度抓規范、突出節點抓檢查、嚴肅查處抓震懾四項舉措,營造了風清氣正的政治生態,進一步夯實了干部作風建設基礎。

    (四)進一步嚴格廉潔自律。

    持續細化分解班子成員黨風廉政建設責任,科學運用監督執紀“四種形態”,對嚴重違反作風紀律的干部加大問責,把全面從嚴治黨的信號傳輸到每一根“神經末梢”。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇六

    按照xx辦發(20xx)x號文件精神,市人大常委會機關黨員中開展“兩學一做”學習教育,并根據xx學函字[20xx]x號文件精神,認真開展自查工作,確保“兩學一做”良好開局。現將自查報告匯報如下:

    一是加強組織領導,強化責任落實,確保“兩學一做”順利開局。

    常委會“兩學一做”學習教育在常委會黨組領導下開展,4月下旬制定并印發了,關于在市人大常委會機關黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育的實施方案,制定了學習教育的計劃,機關黨委各支部也相應制定了學習計劃,并細劃到每周,由誰講課。成立常委會“兩學一做”學習教育協調小組,黨組成員、秘書長陳朝祥為組長;副秘書長、機關黨委書記劉曉楠為副組長兼辦公室主任,辦公室成員:寇鵬飛、蔡銳、劉曉飛、鄭峰、王常青、魏然。常委會黨組主要負責同志親自審定工作方案、部署重要任務。機關黨委要對各黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助制定學習教育計劃,派員參加各項活動,督促執行“三會一課”制度,落實學習教育各項要求。辦公室及時研究解決學習教育中的問題,針對不同類型黨員實際和學習需要,提供適合的學習材料和時間、場地、經費等必要保障。

    常委會機關黨委與4月初便開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。各黨支部于4月下旬前完成換屆選舉工作,下半年也將對機關黨委進行換屆,進一步健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。5月初完成了機關黨員20xx年-20xx年黨費收繳、使用和管理情況的統計,并上報市直機關工委。

    二是立足人大工作,突出人大特色。

    在“兩學一做”學習教育中,市人大常委會機關黨委各支部一是抓好個人自學;二是開展集中學習;三是組織專題學習討論,黨支部每季度召開一次全體會議,每次圍繞一個專題組織討論。第一個專題是“堅定理想信念,明確政治方向,第二個專題是“堅守紀律底線,培養高尚情操”,第三個專題是“堅持根本宗旨,發揮黨員作用”。

    各支部要求黨員干部在認真學習規定學習內容的基礎上,還要重點研讀一些必讀書目,做到原原本本學、聯系實際學、深入思考學,提高學習的系統性和針對性,加深對習近平總書記關于人大工作重要講話的理解,增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺。要對照習近平總書記講話提出的各項要求,總結分析人大工作貫徹落實情況,找出差距和不足,有針對性提出加強和改進工作的具體措施,確保講話精神落實到位。

    黨委各黨支部要對黨課的主題、內容、時間、方式和主講人等做出統籌安排,要注重運用現身說法、以案說法、模擬體驗等黨員喜聞樂見的方式講黨課,定期邀請優秀人大代表、非駐會常委中的黨員在各個支部講黨課,增強黨課的吸引力和感染力。

    三是堅持圍繞專題學習討論,確保學習效果。

    市人大常委會要求堅持把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習。5月13日下午,機關黨委三個支部分別組織黨員進行了學習,針對不同的學習內容和學習對象,機關黨委提出了具體的要求。

    宣傳習近平總書記重要講話的熱潮,把學習習近平總書記視察安徽重要講話精神與正在開展的“兩學一做”學習教育有機結合起來,作為重要內容,切實抓好,以推進人大各項工作更好的發展。

    要求黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結合現實,聯系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩,能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

    四是精心做好黨課安排,扎實做好準備工作。

    講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出安排,精心組織上好黨課。積極參加市里舉辦的“xx科學發展大講堂”,聽取有關專家教授講黨課。各黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

    邀請“中國好人”中的黨員、黨校教師、講師團成員、先進模范來機關講黨課;鼓勵和指導普通黨員聯系實際講黨課。結合城鄉基層黨組織結對共建工作,組織與雙樓村黨組織負責人交叉講黨課。

    切實保證黨課質量。在認真學習領會中央精神和省、市委要求的基礎上,結合自身工作實際進行思考,自己動手撰寫講稿,真正做到“三個講清楚”,即講清楚目的意義、講清楚任務要求、講清楚實踐途徑,切實保證黨課質量。注重運用身邊事例、現身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力。

    五是及時掌握黨員立足崗位做貢獻的情況。

    市人大常委會在“兩學一做”學習教育中,要求全體黨員亮出身份知行合一。

    黨員民主評議,推動學習教育扎實有效開展。召開常委會黨組會,專題學習黨章黨規和習近平總書記系列重要講話;以黨組中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。

    在全體黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,履行黨員義務,做出黨員表率。結合人大工作實際,開展爭當聯系代表、聯系群眾,始終關注民生民意的先鋒;爭當堅持立場,監督“一府兩院”依法辦事,全心全意為人民服務的先鋒;爭當履職盡責、努力提高為機關和代表服務水平的先鋒活動。學習教育緊扣常委會中心工作,緊貼機關工作實際,教育引導黨員在全面提升人大工作能力和建設精致xx中履職盡責、干事創業。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇七

    光陰似箭日如梭,轉眼間一年已經過去。回顧我們保安隊在金宇一年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,在這一年中上級部門領導的大力支持與關懷指導下,經過全體隊員的努力,任勞任怨,比較圓滿地完成了公司各項安全保衛工作,達到了無消防安全事故,堅決執行公司制度和上級指示消除內外安全隱患和不良因素,確保商場正常裝修。總體來說,保安隊已逐步邁向正規化,發展趨勢良好,但在工作中還存在一些不足之處,現將我一年來的工作做以總結,把我的一些想法加以總結,懇請領導批評指正。

    一年來我在金宇保安部的工作、學習和生活,我們保安部取得了很多的成績,我也得到了鍛煉和提高,可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個方面:

    (一)、是得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。

    (二)、是得益于工作上的創新。

    (三)、是得益于全體隊員的共同努力。

    我認為公司應嚴格督察,落實各項規章制度保安工作的實際情況,應強化以人為本的管理,在嚴格管理的前提下,不斷落實各項規章制度,對各項規章制度進行跟蹤督察。公司應實行三級查崗制度,不定期不分晝夜抽查商場的保安工作情況。讓各駐點保安人員都能夠自覺遵守各項規章制度,認真做好各項保安工作,確保了商場安全。

    我認為維護商場治安安全,保護公司和商戶的財產安全是第一位的',保安隊應在日常工作中始終堅持按照保安區域值班制度和巡查巡邏制度抓好巡邏檢查工作,每天應雷打不動對商場重要設施和重點區域進行檢查,從每一個環節入手,周密細致地檢查,及時發現并消除安全隱患,將安全隱患消滅在萌芽狀態,以確保安全無事故。本著無論商場內部發生什么情況,以公司安全為準則,確保公司正常運行。

    回顧這一年來的工作,在取得成績的同時,我也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在:一是由于隊員比較年輕都剛20出頭,血氣方剛,綜合素質參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進,全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

    過一段時間商場開業工作要求將會更高,難度將會更大,這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現實,承認困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作。在思想觀念上再創新,在工作質量上再創新,在工作方法上再創新;在工作成績上再大提升,在自身形象上大提升;最后達到讓公司領導滿意,讓顧客放心。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇八

    開展“兩學一做”學習教育,是關于加強黨員教育的重要實踐,同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署。我辦黨組充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義,把“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務,切實盡好責、抓到位、見實效。現將我辦“兩學一做”學習教育情況匯報如下:

    一、認真部署,精心謀劃開局。

    中央“兩學一做”方案下發后,我辦不等不靠,于3月23日第一時間召開全體黨員動員會議,認真部署全辦“兩學一做”教育工作。4月29日召開全體黨員會議,及時制定我辦“兩學一做”學習教育實施方案。聯系制作“兩學一做”宣傳展板,聯系購置黨旗國旗放置在每個辦公桌上,營造濃厚的學習教育氛圍。5月6日和5月13日先后兩次,召開全體黨員大會,傳達學習了習近平總書記在我省視察時發表的重要講話和指示精神及中央和省委、市委部署要求傳達學習情況的會議精神。

    二、加強領導,落實組織保障。

    及時成立了以黨組書記王瓊同志為組長,其他黨組成員為副組長的學習教育領導小組,并抽調黨建工作骨干具體負責學習教育日常工作,做到人員到位、工作到位、措施到位。認真做好黨員黨組織關系集中排查工作,及時完成黨費收繳、管理、使用工作,機關黨支部書記、各支部委員認真參加黨務骨干培訓工作,進一步提高開展學習教育的能力水平。

    三、圍繞專題,抓好學習討論。

    把個人自學與集中學習結合起來,按照“三會一課”、基層組織統一活動日和黨員集中學習日等制度,每周五固定組織一次黨員集中學習,每名黨員必須做好學習筆記,并撰寫心得體會。支部每月召開一次全體黨員會議圍繞“堅定理想信念,明確政治方向”開展專題討論,全體黨員聯系個人思想、工作、生活實際,結合“七查七看”談認識體會,談問題不足,相互啟發、形成共識。談學習體會,。

    四、結合實際,不斷創新載體。

    我辦機關支部圍繞“萬堂黨課進基層”活動,認真開展機關黨員上黨課活動。5月13日,以機關黨支部書記講黨課開局,結合動員部署,講清楚“兩學一做”學習教育的重大意義,講清楚中央和省市委的部署精神,講清楚本支部的學習安排,講清楚對黨員的具體要求,搞好思想發動。在我辦網站上開設“兩學一做”專欄,充分利用網站、qq群、微信群等網絡平臺,加強學習宣傳教育,激勵廣大黨員干部競相學習,形成想學、愿學、愛學的濃厚氛圍。

    五、立足崗位,確保取得實效。

    在全辦黨員中深入開展“亮身份、作承諾、當先鋒、樹形象”活動,高度重視黨員佩戴黨徽工作,要求黨員在正常工作期間、黨內重要活動期間及黨組織要求佩戴黨徽的其他時間和場合要佩戴黨徽,通過發放并佩戴黨徽,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,履行黨員義務,做出黨員表率。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇九

    在黨建學習活動中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名黨員教師,在這“保先”活動轟轟烈烈開展之際,更應積極投入,抓住契機,深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。自身主要存在問題有:

    1、理論學習較松懈。

    主要原因是:思想認識不深。認為,馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的黨員,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。。再則,正因為理論性太強,字字精辟,學起來覺得枯燥、太累了,反正也無人監督,不如敷衍了事。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯系實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁復雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    2、工作作風欠踏實。

    作為一名學科教師,在一些教學常規的執行方面也存在著漏洞,如容易丟三落四,課前準備不充分,影響了孩子的學習興趣;有時在上課鈴響后才趕到教室,在為人師表這一點上打了折扣。

    在參加了黨建學習活動后,我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現”這句話的含義。

    3、密切聯系群眾不夠。

    我的整改措施:善學·嚴己·慎獨。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十

    自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局組。

    統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“為民務實清廉”主題為載體,立足實際,突出特色,注重實踐,扎實推進學習實踐活動深入開展,取得了初步成效。集中開展作風建設,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,聯系思想和工作實際,結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料,開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題,對照檢查如下:一.學習不夠,運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中,存在以干帶學,特別是當工作與學習發生矛盾是,往往認為學習是“軟指標”,從而導致學習的自覺性不高,學習的系統性不夠,學習效果不佳。

    二.工作方法不是很多,思考不夠,沒有突破,沒有打開新局面。欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性。三.工作作風不認真,求真務實的精神不夠。

    在工作中,自己存在對工作不積極,有時著裝不整齊,對工作中遇到問題,不想辦法,拖拉散漫。今后改進的措施和努力的方向:

    一、進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯系實際,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

    二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人追求融入到黨的事業中,堅持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消極思維,模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

    自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局組。

    統一部署的黨員干部自查自糾的工作要求,緊緊圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求,以“為民務實清廉”主題為載體,立足實際,突出特色,注重實踐,扎實推進學習實踐活動深入開展,取得了初步成效。集中開展作風建設,特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題,聯系思想和工作實際,結合自身存在問題撰寫個人剖析對照材料,開展批評與自我批評活動。我結合工作中存在的問題,對照檢查如下:一.學習不夠,運用理論指導實踐的能力不強。在實踐中,存在以干帶學,特別是當工作與學習發生矛盾是,往往認為學習是“軟指標”,從而導致學習的自覺性不高,學習的系統性不夠,學習效果不佳。

    二.工作方法不是很多,思考不夠,沒有突破,沒有打開新局面。欠缺創新意識,沒有充分發揮主觀能動性。三.工作作風不認真,求真務實的精神不夠。

    在工作中,自己存在對工作不積極,有時著裝不整齊,對工作中遇到問題,不想辦法,拖拉散漫。今后改進的措施和努力的方向:

    一、進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成就為落腳點特別要理論聯系實際,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

    二、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人追求融入到黨的事業中,堅持工作第一,人民利益第一,努力做到善于克服消極思維,模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,善于從政治、全局的高度認識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

    vvv。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十一

    認真對照自己平時的實際工作及思想動態,查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、為學生服務宗旨、實事求是方面存在的問題,并對此進行認真剖析,找準原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。

    一、存在的主要問題:

    1、政治思想意識不夠強。

    對政治學習"走過場",停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

    2、宗旨觀念不夠牢固。

    忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切為了群眾"是要求我們真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.3、業務知識不夠鉆研。

    對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,會抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為"船到橋頭自然直",不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用:一方面,自認為是專業院校畢業,用起專業知識來會綽綽有余,不愿更深入地去鉆研;另一方面,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目.還有一方面,缺乏創新精神。對已經成為一種傳統的教學模式很依順,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。

    4、工作作風不夠扎實。

    工作時間久了,沒有新鮮事物出現,會有一種厭倦的情緒產生,對待工作有時抱有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    1、進一步加強政治思想觀念,增強公仆意識。加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀;重要的實踐在于認清職責,立足本職,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命,按照黨員的先進性要求來實踐。正如鄧小平同志說的那樣:"人民,是看實踐。"我們一定要看到自己的責任,要時刻關注人民群眾對黨充滿期待和信賴的眼睛,嚴格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺實踐"三個代表"這一重要思想,真正體現出共產黨員的先進性。

    2、加強自我改造,提高綜合素質。文化修養是人們為掌握和運用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養或水平。我們要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識,使自己成為工作中的內行專家.目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎。

    2012年2月。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十二

    6月25日下午,市紀委一行工作組對我局落實20pc年上半年黨風廉政建設和懲防體系建設責任制情況進行督導檢查。對檢查組指出的問題和不足,局班子第一時間召開會議,安排部署,明確責任,限定整改時限,以確保下半年的黨風廉政建設工作能夠健康發展。根據市紀委《關于對全市落實黨風廉政建設及懲防體系建設責任制半年檢查情況的通報》的有關內容,我局再次對照存在的問題進行對照檢查,并制定整改措施如下:

    1、主要領導對黨風廉政建設工作重視不夠方面。我局領導對黨風廉政建設及懲防體系建設工作非常重視,年初,在跟市紀委簽訂黨風廉政建設、懲防體系建設責任書后,召開專題會議安排部署我局的黨風廉政建設及懲防體系建設工作,并與班子成員,下屬科室分別簽訂了班子成員及科室黨風廉政建設目標責任書,責任分解目標明確,確保了責任制的落實。在每周一的晨會及每月初的工作例會上,主要領導都會強調,并不定期過問黨風廉政工作進展情況,不存在安排部署“兩張皮”現象。

    2、聯系實際不夠方面。我局與班子成員簽訂的班子成員及科室黨風廉政建設目標責任書,能夠結合各自崗位及科室的實際,確保黨風廉政工作對中心工作的監督和指導。在項目立項評審檢查驗收等時機,我局都會邀請紀檢、財政、審計等單位領導對項目實施的全過程進行督導。

    3、干部作風不實,辦事效率不高方面。我局能夠按照根據庫黨辦發【20pc】8號關于印發《庫爾勒市開展各級干部赴基層轉變作風服務群眾暨服務基層年活動實施方案》的通知要求,成立轉變作風、服務群眾活動領導小組,制定實施方案。在晨會和工作例會上多次強調,要不斷強化作風建設,增強紀律和服務意識,本著對單位、對群眾、對個人負責的態度履行好自己的職責。

    4、教育月活動開展不理想方面。按照市委要求,我局于7月5日召開動員大會,調整了教育月活動領導小組。在傳達了《庫爾勒市直機關工委第十四個黨風廉政教育月活動施方案》后,又對我局制定的黨風廉政教育月活動實施方案進行了細化,要求落實到具體的時間和人頭,對市直機關工委安排的規定動作要嚴格落實,并結合我局實際,開創性的開展教育活動。

    5、制度落實不扎實方面。我局能夠在基本建立健全反腐倡廉各項制度的基礎上,嚴格制度的落實,按制度管人、辦事。

    6、廉政風險防范管理工作浮于表面,被動應付方面。我局的廉政風險防范管理工作還停留在查找風險點,制定防控措施等方面。在今后的工作中,要把廉政風險防范管理工作提到重要的議事日程,切實將廉政風險預警與單位日常管理工作結合起來,形成廉政風險防范管理工作的有效抓手。

    7、黨務公開工作進展較為緩慢方面。按照市委《庫爾勒市黨的基層組織實行黨務公開的實施方案》的要求,制定了我局黨務公開的實施方案。本著“規范、實用、方便”和便于黨員群眾監督的原則,針對黨務公開的不同內容,確定在一定范圍內公開的方面。適宜對黨內公開的,通過召開黨員干部大會、情況通報會、民主生活會等黨內有關會議的方式公開。適宜對全社會公開的,通過網絡、黨務公開欄、簡報、手機短信等載體公開。公開的時間實行定期公開與不定期公開相結合。堅持固定內容長期公開,常規性工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時性工作隨時公開,熱點問題及時公開,重點事項適時公開。確保黨務公開工作能夠順利進行。

    8、未開展科室半年和工作人員季度績效考評方面。我局只是安排了此項工作,并未及時收集此方面的資料。在紀律檢查完后,我們已將此工作迅速落實到位。

    通過以上的自查自糾,為確保我局在下半年乃至今后黨風廉政建設工作的順利開展,針對我局在黨風廉政建設工作中的薄弱環節,特制定整改措施如下:

    (一)加大工作力度,強化任務落實,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設。對照我市《關于對全市落實黨風廉政建設及懲防體系建設責任制半年檢查情況的通報》和庫紀字(20pc)11號文件確定的目標任務,進一步,細化工作措施,加大落實力度,確保今年完成懲治和預防腐敗任務,要深入開展示范教育、警示教育和廉政教育,堅持每個月看一次警示教育錄像片,局黨支部每個季度要開一次專門研究黨風廉政工作的會議。要認真執行黨的監督條例,全面落實《廉政準則》,把培育廉潔價值理念貫穿于干部培養、選拔、管理和使用的各環節,著力強化黨員領導干部的管理和監督。

    (二)圍繞中心工作,加強監督檢查,確保各項重大決策部署落到實處。加強對重大科技項目的跟蹤問效,重點對科技經費使用和管理、項目進展和實施質量進行監督,提高科技項目實施效率。宣傳一批項目實施比較好的正面典型,抓一批項目落實和經費管理有情況的反面典型,特別是有些立了項沒有開展、拿了錢沒有做事、對經費亂開支的單位和課題組要進行重點整治。樹立“使用好國家每一分經費”的理念,用實事求是、不遮不掩地態度對待項目管理中出現的每一個問題,及時糾正苗頭性問題,有效預防腐敗的發生。

    (三)堅持關口前移,加強源頭治理,繼續深化風險防控機制建設。我局將進一步加大風險崗位廉能管理工作力度,結合單位實際,深入排查崗位風險,理清職權目錄,規范權力運行流程,突出加強重點領域、重點環節的風險防控工作,對權力運行實施全過程監督制約。要健全長效機制,加快構建內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉制度體系。

    (四)加強作風建設,優化發展環境,不斷鞏固效能建設成果。落實好開展影響發展環境的干部作風突出問題集中整治活動,認真查找和解決當前我局干部工作作風中的“庸、懶、散”,領導作風中的“假、浮、蠻”,為政不廉的“私、奢、貪”等問題。堅持群眾路線、開門納諫,聽真話、摸實情,深入分析問題產生的原因,理清解決問題的思路和辦法,解決好群眾反映的問題,接受廣大群眾的監督。要通過抓整改、辦實事、解難題、促發展,讓群眾進一步感受到黨員干部在作風建設方面發生的新變化。不斷改進學風、文風和會風,堅決制止各種奢侈浪費行為,樹立科技部門為民、務實、清廉的良好形象。

    (五)加強對黨風廉政建設工作的領導。局主要領導班子是黨風廉政建設工作的責任主體。“一把手”作為第一責任人,將切實擔負起領導黨風廉政建設的政治責任,做有作為、講廉潔、群眾信得過、讓領導放心的班長,把黨風廉政建設工作列入重要議事日程,納入工作總體規劃,寓于各項改革和重要政策措施之中,整體把握工作進展情況。認真落實黨風廉政建設責任制,對班子內部和管轄范圍內的黨風廉政建設工作負總責,做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調。領導班子其他成員既要管好自己,又要抓好自己職責范圍內的黨風廉政建設工作。堅持和完善黨風廉政建設領導體制和工作機制,發揮好各科室的職能作用,共同推進業務工作和黨風廉政建設工作“齊發展”、“共促進”。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十三

    1、認真對待任何事情,不報應付的態度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

    2、做事的時候,從多個角度研究問題,有創意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改善工作方法,提高工作效率。

    3、工作中時刻剖析自我,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自我。

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    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十四

    我們xx局窗口全體工作人員根據黨組的要求,認真開展自查自糾,現將自查自糾情景匯報如下:

    首先,能夠認真學習黨的路線、方針、政策、法律法規,認真踐行科學發展觀,時刻牢記“全心全意為人民服務”的宗旨,經常教育引導窗口全體工作人員愛崗敬業,高標準、嚴要求,謹言慎行,事事處處用黨性原則、工作職責對照落實到崗到人,使窗口全體工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,讓大家正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系,要求全體工作人員老老實實做人,踏踏實實干事,兢兢業業工作,珍惜工作崗位,珍惜工作機會,用好手中的權力。

    我們窗口還經常開展自勵、自強、自警、自省學習活動,用反面事例;反面教材警示大家,讓每一位同志時刻堅持清醒的頭腦,健康的肌體,良好的心態,不犯自由主義,不踏雷區,不闖紅燈,不越高壓線,練就清正廉潔、拒腐防變的免疫本事。

    經過自查,我單位對調整的審批事項、項目全部到崗到位,無變相審批、無體外運作,無吃、拿、卡、要、報現象發生,無違規違紀、無違法行為。按照當前“轉變政府職能,轉變工作作風,提高行政效能,提高公務員素質”這項“二轉二提”工作要求,履職盡責,爭先創優,使窗口工作提速增效,方便群眾,服務社會,寧可我們麻煩百次,不讓群眾麻煩一次,促使各項工作爭一流,創第一,努力實現率先崛起。

    自查結果:無違規、無違紀、無違法行為。

    存在問題:(1)、有逾期辦結現象,由于新系統的啟用,有個別環節同志們還不太適應,不夠熟練,個別環節還需要調整,所以暫時還沒有按公開承諾的時限辦理,力爭立刻調整到位,按時辦結。(2)、軟、懶、散現象也時有發生。

    剖析根源:因研究到同志們在實際工作中確實比較辛苦,有時有點小毛病也不舍得批評,還總是庇護,存在好人主義,手腕比較軟,有時工作一旦忙起來就懶得擠時間抽時間組織政治學習,散就是個別人思想松懈,對學習的重要性認識不夠,窗口個別人的服務態度還不夠主動熱情、耐心周到、達不到微笑服務的最佳狀態。

    整改方案:下一步針對以上存在的問題和不足,要痛下決心,撲下身子,硬起手腕,執行按時辦結制,堅決扭轉軟、懶、散的缺點和不足,學先進、比創新、看實效,對照標桿和先進典范,要迎頭趕上,力爭向上級領導交一份完美答卷。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十五

    自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來,通過認真學習,發現自己還有許多方面存在不足,需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求,從思想上、工作上、學習上進行了自查。

    一、存在的問題。

    一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習的主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習,而對其他學習的主動性不夠;另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

    二是責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有時,自己明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事,也就無動于衷;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干。

    三是處理問題理論聯系實不夠。盡管我也經常學習,但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題,可總是講在嘴邊,忘在手邊,結果分析和處理問題的方法簡單,對具體問題分析力度不夠,不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。

    二、產生問題的原因分析。

    一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本質工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中,我認為只要能干好本職工作就行了,而放松了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞,讀讀書本,偏重于時事了解,而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠,致使理論基礎薄弱。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握,對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,老愛犯“三分鐘”熱情的毛病,這一不良習慣致使學習收效不大。

    二是思維局限,認識落后。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給組織添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

    三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群眾,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

    三、

    隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進行改進:

    一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想,認真學習黨的有關政策,在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

    二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

    三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

    一、存在的問題:

    思想方面:雖然能認真履行自己的工作職責,關心國家大事,能積極參加黨支部組織的一切學習活動,但是除了工作之余,其余的政治理論學習是比較被動的,如:在下班后的空閑時間,我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料,可能學習一些自己原本不懂的知識,但不會主動去翻閱關于馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的書籍,不去主動去學習科學發展觀的一些基本知識,學習理論的積極性和主動性不夠強,個人自檢自查報告。

    作風方面:不喜歡與人溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實,埋頭干活,不重宣揚。極少主動向上級領導匯報自己的工作和思想,總是覺得自己盡全力干好工作就行,很少和部門及職工交流,有自我封閉,“少說為佳”的不良風氣。

    工作方面:

    1、全面系統的分析考慮問題做得不夠,有時候考慮問題比較簡單,不能全面系統的通盤考慮。

    2、開拓創新精神還很不夠。在工作中有做好工作的意識,但思路不寬,大膽工作的思想不牢固,不能夠很好的掌握工作的全局性,工作缺乏創新精神,不能與時俱進。

    二、問題存在的原因。

    通過這次對科學發展觀的系統學習,對照先進的同志,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,歸根結底是放松了政治理論學習,放松了自己的思想改造,宗旨觀念有所淡化,導致自己在許多方面雖知道不足,但常找借口來回避問題。

    通過這次學習實踐活動,我認真反思了自己的不足,決心邊學邊改,立查立糾。在今后的工作中,認真把握好以下幾個方面:

    1、樹立發展的理念,做解放思想的排頭兵。在今后的工作中,自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好辦公室工作。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識,要開動腦筋,著力研究適應新時期**工作的新方法、新舉措;要轉變觀念,開拓創新,克服求穩和保守思想,看準的事就大膽試、大膽闖,爭當一名合格的**干部。

    2、樹立楷模的理念,做廉潔自律的排頭兵。堅持嚴于律已,執行廉潔自律的規定,嚴格約束自己,非份之想不想,非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發,實事求是的思想路線,時刻牢記黨的宗旨,不斷加強黨性鍛煉,做敢于負責的模范,做善于團結的模范,做廉潔奉公的模范,堂堂正正做人、扎扎實實辦事,努力做出榜樣。

    3、樹立奉獻的理念,做永葆先進本色的排頭兵。作為一名**工作人員,在今后工作中,自己要繼續保持旺盛的工作熱情,強烈的事業心和責任感,獻身**事業,不畏壓力,勇挑重擔,切實肩負起**工作的神圣使命。在工作中發揚無私奉獻精神,用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

    4、樹立自強的理念,做轉變作風的排頭兵。今后工作中,我要把學習實踐科學發展觀活動的熱情化為干好工作的精神動力,使足勁,腳踏實地、埋頭若干,努力改變工作方法,改進工作作風,堅持高起點、高標準、高要求,自強不息,爭創一流。用一流的干勁、一流的作風、一流業績回報**工作。

    5、樹立求真的理念,做實事求是的排頭兵。實事求是,是我們黨理論聯系實際,密切聯系職工的法寶,也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效,在實踐中,緊密聯系工作的實際,創新工作思路,扎扎實實地做好本職工作,為**工作多作貢獻,多立新功。

    一、存在的問題和不足。

    (一)學習方面。

    對學習抓得不緊,滿足于一般化。自己認為平時學的可以,滿足于有一定的基礎,因而放松和忽視學習,致使學習被動應付,缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養和再提高,對知識掌握不系統、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學習沒有做到長期堅持,特別是聯系實際不夠,解決實際問題少。

    (二)工作方面。

    1、工作中缺乏主動性,存在等、靠等現象。總認為自己只需要做好份內的事就可以了,工作中領導安排什么就做什么,總是按部就班,只立足于把工作做好,不孜孜追求于把工作做新,沒有大的、明顯的創新特色。

    2、工作態度方面。

    一是工作標準不高,在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務,把自己的知識和熱情也體現到工作中去,但也存在自我要求不嚴格的現象,有時思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局。二是開拓精神不強,思想觀念不夠開放。在工作中安于現狀,工作上放不開手腳,不夠大膽,滿足于按照領導要求,做好本職,完成任務,缺乏創造性、獨創性的點子,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多,不能主動替領導分憂。三是有時辦事不夠嚴謹,沒有精益求精的思想,完成一項工作沒有爭先創優精神,雖然工作都完成,目標也按時完成就是質量不高。

    3、工作作風方面。

    一是不夠扎實,存在急于求成的情緒。一接到任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,有時存在應付以求過關的想法,二是服務態度有時不太好。有時工作忙,來辦事的人多,開始時還可以做到對服務對象心平氣和,到最后就導致工作缺乏耐心,產生急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己,工作方法簡單,致使工作效果不佳。

    三是存在有怕得罪人的思想,有時說話不講究策略。

    4、工作紀律方面。

    日常管理不夠嚴格。總體上還是能遵守各項規章制度的,但有時對日常紀律抓落實不夠,執行制度有時不夠嚴格,偶爾有遲到早退現象,雖然沒有影響到工作的按時完成,但還是違反了組織紀律。

    二、產生問題的根本原因。

    一是自己放松了學習及對自己的要求,沒有從思想深處充分認識學習的重要性。沒有樹立長期的觀念,沒有把長期學習,不斷提高自已的工作能力作為目標。

    二是沒有樹立科學嚴謹的工作態度和大膽創新的風格,思想上有等、懶、靠的情緒的要求,在小節上放松了自身紀律,自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。

    1、努力提高學習的自覺性。首先是自覺學習,在學習上增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學財政法規及黨的新政策、新方針,嚴于律己、嚴于律人,學會與時俱進。

    2、進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;敢于沖破傳統觀念的束縛,不因循守舊,不安于現狀,創造性地開展工作。善于對遇到的問題進行理性思考,針對當前工作中面臨的新情況、新問題,在實踐中不斷。

    總結。

    和完善已有的經驗,提出發展的新思路、新方案;善于從全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

    3、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

    作為一名剛從部隊轉業安置到地方工作的同志,認識到了自己在發揮黨的先鋒模范作用和帶頭作用方面還有較大的差距,尤其是通過自我剖析,組織上多次找我談話,認識到了自身存在的問題,一名黨員,如果不發揮自己應有作用,那和普通老百姓有什么區別呢?因此,我應當從以下幾個方面進行整改:

    一、從黨的建設的高度來認識發揮黨員先鋒模范作用的緊迫感和責任感。

    我們的黨是一個有6800多萬黨員的大黨,每個黨員都是展示黨的形象的窗口,加強對黨員的管理教育,增強其先進性,提高黨的凝聚力和戰斗力,是十分重要的。而我們這樣一個大黨如果沒有鐵的紀律和嚴格的組織作保證,我們的黨就會象一盤散沙,就談不上發揮模范作用了。改革開放20多年來,黨的中心工作實施了重大移,集中精力抓經濟建設,取得了舉世注目的成就,黨員的思想發生了很大變化,黨員的管理教育也面臨不少新的情況和問題,從外部情況看,形形色色的社會現象對黨員的思想產生了不容忽視的影響。黨的xx大報告指出,黨要管黨,要從嚴治黨,始終保持黨的先進性和隊伍的純潔性,增強黨的凝聚力和戰斗力。并對黨員在新的歷史條件下保持和體現先進性,發揮模范作用,提出了明確的要求。黨員是黨的細胞,黨的凝聚力和戰斗力最終取決于黨員的先進性和模范作用的發揮。

    二、從檢驗檢疫事業改革和發展的大局來認識充分發揮黨員先進性和模范作用的必要性。

    黨的xx大提出了今后一個時期我國經濟建設的總體目標和發展方向,為各行各業的發展和深化改革指明了方向,尤其是我國經濟正處在關鍵的轉型期,作為一名普通檢驗檢疫工作者,肩負著依法把關,服務企業,保護國家經濟安全的重要使命,如何做到既按照政策規定,嚴格把關,又為企業提供優質高效的服務,扶持企業做大做強,這是擺在我們面前的重大課題,作為黨員,要站在時代的前列,爭當改革的排頭兵,積極參與和支持改革,用自己的模范行動團結和帶領職工。只有這樣,才能不負使命。

    三、從目前黨員隊伍中存在的問題和現狀來認識開展黨員先進性教育活動的重要性。

    在自我剖析和民主評議階段的討論中,多數黨員談了自己在艱苦時期,是如何發揮黨員的先鋒模范作用的,在艱苦時期都能以局為家,以事業為重,不計個人名利,不計個人得失,處處以黨員的標準嚴格要求自己,做到哪里有艱險,哪里就有共產黨員的身影。而在改革開放的今天,經濟發展了,人們生活水平有了提高了,黨員的模范作用反而不如以前了,有的黨員甚至忘記了自己是一名共產黨員,把自己混同于一般的老百姓,降低和損壞了黨在人民群眾中的威信,具體表現在理想信念不夠堅定;宗旨意識不強;業務素質不高。這些情況雖說程度各有不同,但都是缺乏先進性的表現,嚴重妨礙了黨的路線方針政策的貫徹落實。妨礙了檢驗檢疫事業的發展,損壞了黨同人民群眾的聯系,削弱了黨的凝聚力和戰斗力,這些問題如不徹底解決,勢必給檢驗檢疫事業造成極其嚴重的后果。進行黨員先進性教育活動就是要使全體黨員在思想上筑起一道不跨的防線,永葆共產黨員的先進性。

    四、今后努力方向。

    認識到自己存在的錯誤固然重要,能認識自己的錯誤,并積極地去改正錯誤,這就更難能可貴了,黨的性質、宗旨和任務決定了我們每一個共產黨員都必須具備認識錯誤,改正錯誤,并從中總結經驗,汲取教訓的能力。在這次黨員先進性教育活動中,我認真檢討、剖析了自身存在的問題,要成為一名真正的共產黨員必須從以下幾個方面去努力:

    1、加強政治理論和業務知識學習,不斷充實和完善自己。首先是鄧小平理論和“xxxx”重要思想的學習,要系統的、完整的學習和掌握鄧小平理論和“xxxx”重要思想的裨和內涵,在學懂弄通上下功夫,堅持用鄧小平理論的立場、觀點和方法去觀察事物,分析問題,提高辨別是非和復雜情況下的應變能力,在任何情況下都要保持清醒的政治頭腦。

    2、樹立正確的人生觀和價值觀。世界觀的改造是一個長期而復雜的艱苦工作。要努力改造自己的世界觀,樹立立黨為公的思想,矢志不諭的保持共產黨員的先進性和黨員隊伍的純潔性。

    3、努力實踐“xxxx”要求,正確處理“三個關系”。“xxxx”重要思想是黨的性質、宗旨和任務的集中體現,是黨的執政之基,要按照“xxxx”的要求認真做好檢驗檢疫工作,正確處理好把關與經濟建設的關系,自覺服從的服務于經濟建設這個大局;正確處理好把關與服務的關系,既嚴格把關樹立良好的檢驗檢疫形象,又熱情為企業排憂解難;正確處理好把關與經濟利益的關系,堅持質量第一,信譽第一,形象第一。

    自開展治理“庸懶散貪”活動以來,本人認真學習領會有關精神,結合自身工作實際,深入細致地查找自身存在的問題,剖析存在問題的原因,提出切實可行的整改措施,切實轉變工作作風,提高工作效率,現就本人自查自糾整改提高情況報告如下:

    一、自身存在的主要問題。

    1、學習缺乏主動性,不系統、不深入。學習不夠主動,往往要局里組織學習時學習,平時也只滿足于看看報紙,自己沒有制定學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠,有許多東西往往學后就丟,淺嘗輒止,鉆得不深,學得不夠。

    2、工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴格地要求,往往滿足于完成任務,如何創造性地開展工作思考得不夠。

    3、進取意識不強,性情急躁,工作方法簡單,缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動查找原因,使自己工作陷于被動局面。

    二、存在問題原因分析。

    1、自身學習不夠,思想素質、理論教養、認識水平不高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦,指導自己的言行,從而導致認識上、行為上、決策上的一些偏差。

    2、宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨沒有履行到位,沒有真正付諸實踐。作為一名共產黨員,沒有以人民公仆的標準嚴格要求自己,一定范圍內、某些事情上等同于普通群眾。三是自我要求不夠嚴格,無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”,“交差”的觀念,不講究精益求精,不是創造性的開展工作而是草率了事;有時說話做事也沒考慮自己的身份和所處環境,圖一時之快,該說的說,不該說的也隨口而出,沒有過多考慮會造成什么影響和后果。

    1、刻若學習,振奮精神,提高工作業務水平,要自覺把理論業務學習作為自己的第一需要,聯系實際,深入實踐,學以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務的技能,充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業務知識,不斷用新知識、新理念、新思想武裝自己的頭腦,增強自己的能力,提高駕馭工作的能力。

    2、開拓創新,不斷進取,要敢于沖破傳統理念和習慣勢力的束縛,不因循守舊,要創造性地開展工作,不斷總結和完善已有的經驗,找出新思路、新方案、落實新舉措,開創新局面。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到更好。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十六

    根據肥城市教育局要求,對照以前工作和今后目標,為進一步提升自身的政治思想素質和業務素質,爭當人民滿意教師,本人對自身進行了認真的剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在一定的問題與不足,現提出如下整改目標與方案:

    一、存在的問題和不足。

    1、學到的知識不系統、不深不透。

    2、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

    4、工作目標不夠精益求精。

    5、處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。

    二、整改目標。

    1、增強師德師風覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終。

    2、增強宗旨觀念,全心全意為學生服務。始終把學生、家長滿意不滿意作為工作的最高標準。

    3、遵守學校的各項規章制度,自覺維護教師的形象。

    4、加強學習,不斷提高業務能力和工作效率。

    5、與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷有新的建樹。

    1、加強學習,提高自身的素質.認真學習書本知識,做到全面。

    學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的教學水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

    2、強化大局觀念。堅決維護、執行上級及學校決策,增強大局觀念,維護好學校現有的良好發展勢頭,主動為學校發展創造良好環境。

    3、強化個人工作紀律,自覺接受上級和學校領導、全校師生及社會群眾的監督。堅決做到工作時間不串崗玩崗閑聊;不上網聊天、炒股、玩游戲;不在網上發布任何不良信息,不做與教育教學工作無關的事情,提高工作質量和效率。

    4、工作期間不外出、不遲到、不早退,有事情請假記錄;工作日中午不飲酒;杜絕影響教師形象的一切不良言行,愛崗敬業,不違反《中小學教師職業道德規范》,杜絕有償家教,自覺廉潔從教,依法從教,模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在上課時間打手機。

    5、強化服務意識,將服務育人觀念與爭先創優相結合,體現愛校、愛崗、愛生工作理念,深化家校聯誼,促進學校、家庭、社會“三結合教育模式”的發展,積極參加“比服務、比作風、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動,逐步打造個人良好的師德師風形象。

    6、強化個人執行力,不拈輕怕重、推諉扯皮,做到俯下身子、干出樣子、經得起考驗、負得起責任,從自身做起腳踏實地,樹立個人的實干作風。時刻把握工作進度,做到爭分奪秒、趕前不落后,養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣,服從學校管理,偕同全體老師在“學校帶動個人發展,個人推動學校發展”的良好運行機制上,體現學校辦學理念和宗旨,實現個人教育價值。

    7、強化質量意識,切實維護好“教學質量是學校生存發展生命線”的這一主題,牢固樹立“教書育人、提高質量是教師個人生存發展的出發點和立足點”的根本原則,求真務實,精干實干,善于創新,推進個人教學質量有更大提升。

    8、積極撰寫學習心得筆記、提高自身理論水平.

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十七

    我校認真組織領導班子和財務人員學習上級財務文件,統一思想,提高認識,強化財經紀律,不繼提高財務人員的業務水平,并不斷完善學校財務管理的各項制度。

    我校結合實際,成立了德峨鄉初級中學財務整改領導小組。

    組長:黃仕鋒(校長)

    副組長:李連聲(副校長)

    組員:廖澤、張成光、楊進文、岑廷榮、王正想、朱學升、李幫文、黃美蘭

    領導小組下設辦公室,辦公主任由李連聲副校長兼任,統一協調和指導財務審計整改的各項工作。

    依據制度要求認真進行審計整改,自查自糾存在的問題,認真反思,找差距,尋原因。通過認真組織小組成員查看至xx年會計憑證、會計報表、會計賬簿。在會計報表、會計賬簿中銀行日記帳、出納的現金日記賬不存在任何問題,無需整改。

    存在的一些問題是:

    1、會計、出納還沒有取得從業資格證,正在學習爭取;

    3、固定資產登記和報廢登記不完善現象。整改領導組針對以上存在的問題進行分工協作,分塊整改,現已全部整改完善。

    總之,財務工作是學校工作的基礎,財務工作直接影響著學校的.發展,要辦好學校,首先要管理好財務,把有限的資金用在刀刃上。為此,在今后的工作中,我校將按上級主管部門的要求,嚴格執行各項財務管理制度,管理好學校財務。堅持每月對經費的收支由財務審核小組審核后,再進行報賬、公示,將財務開支情況在公示欄公布,自覺接受上級領導、全校教職工的監督。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十八

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內對執行某項工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是小編為大家分享的個人存在問題及整改措施自查報告,希望能幫助到大家!

    在開展的安全隱患排查活動中,我按照部隊的要求認真落實相關工作要求,結合自身實際,對自己工作、生活等方面進行認真分析,以便今后更好地保證好自身安全。下面就自身存在的問題、產生的原因進行剖析。

    一、存在的問題和不足。

    1、思想高度上的隱患在于政治理論學習還不夠。

    平時除參加統一組織的理論學習外,平時自己很少能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的知識。運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用馬列主義。

    觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。所以表現出缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不善于從政治的角度來觀察、分析問題,缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面,未看本質,對事物的理解不深刻、不全面,有時候認識事物帶有盲目性。

    2、業務精通上的隱患在于綜合素質有待進一步加強。

    在業務知識學習上有些實用主義的思想,急用才學,存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻。總認為自己底子好,學起來快,所以學習不及時。另外認為紀檢知識,學來學去也就這么些內容,缺乏興趣和鉆研。特別是對新時期工作的大環境變化的把握上欠火候,導致有時侯思想觀念跟不上工作形勢發展要求,造成業務上不夠精,不夠尖。

    3、工作積極性上的隱患在于責任心雖然較高,但工作缺乏創新,主動性不足。

    大多是承辦領導交辦事項,工作中經常是處于奉命行事,落實任務,不能做到想領導之未想,超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀,深入調研,提供資料、當好參謀。尤其是在遇到工作多、時間緊、任務重時,往往是兵來將擋,水來土掩,疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。

    4、人情世故的隱患在于與領導、同志之間的交流、溝通不夠。

    在工作上有時候只顧埋頭自己干,與同志之間相互通氣不夠,在工作銜接和協調上產生了不緊密的情況。主動向領導匯報工作、匯報思想少,對工作或者生活上一些情況自己也沒有主動向領導解釋溝通。有時侯在表達自己的觀點和立場時,也掌握不了分寸,方式方法、語言語氣欠妥,給人造成難以接受甚至產生誤解。

    1、自己在鉆研業務上存在惰性,缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恒心忍勁,缺乏創新意識,缺乏把鉆研業務當作一種責任、一種境界的自覺行動。滿足于現有水平,對我們這樣一個專業性、政策性很強的工作,涉及到法律法規和黨的路線方針政策等許多知識,特別是在維護國家的形象和群眾利益方面,需要有較深的專業業務知識和豐富的相關知識等問題上認識不足,重視不夠,有認為自己基礎不錯,學多學少沒有什么關系,影響不了大局的思想。

    2、工作不夠深入,滿足于完成領導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。認為只要按質按照量干好本職工作,完成好領導交辦的任務就夠了,缺乏對工作的鉆研精神和在工作崗位爭強好勝的激情。因而,在實際工作中,產生了幾分安逸感。

    3、自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法。平時忽視了與領導之間的感情交流和思想溝通。對有的問題在認識上存在偏差,也不善于領悟領導意圖,認為只要把工作干好了就行,其他的不是很重要。

    4、主要是思想認識上還不成熟,對自己也信心不足,怕別人說閑話,有多一事不如少一事的思想,怕給自己帶來不必要麻煩。雖然工作上也能夠幫助指導別人,但潛意識缺乏主動性和以此為己任的責任感,傳幫帶作用發揮不明顯,缺乏主動服務的意識。

    三、整改措施和今后努力的方向。

    在今后的工作、生活中,在領導和同志們的幫助支持下,我將以此次安全隱患排查活動為突破口,努力克服自己存在的不足,以一名老黨員的標準嚴格要求自己,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,規范自己,不斷提高自己的業務能力和領導水平。

    按照省委、市委、縣委的作風整頓安排和要求,先對照一下自己存在哪些問題,以便及時反省,及時糾正和加以改進。

    一、學習作風方面。

    應該說我還是比較喜歡學習的,過去愛看書,愛寫作,學習的時間也多一些,現在學習的時間相對少一些了,但空下來的時候也還是進行了一些學習。一是喜歡上網看新聞,了解時局變化,掌握政策動向,特別是廣播電視方面的內容。二是看書。去年看了好幾本書了,有管理方面的書籍,也有廣電方面的刊物,還有小說、散文,包括鄒書記的散文集,省作協王主席的幾本贈書,謝部長的回憶錄,馬平的書,以及《論語》都是今年看的,國慶節到成都還專門到四川的書市去購買了經營管理方面的書,主要的目的就是適應自己當前分管的工作。三是調研。對廣電行業的發展,不僅是在縣內,而且到其它周邊縣區學習和借鑒,在任何進一步理順廣電管理體制方面形成了一些粗線條的想法和思考,并動筆寫了一些文章,其中還有一篇有幸被省廣播局的《西部廣播電視學刊》刊載。但是,由于下鄉和外出時間較多,晚上的應酬也較以往增多,客觀上導致用于學習的時間還不充裕,還應該在這方面擠出一些時間來加強學習,要堅持活到老學到老,書到用時方恨少,知識永遠是沒有止境的,何況自己早就到了進行知識全面更新換代的時候了,不抓緊學習就不會適應快節奏的工作,就會落后于時代。

    二、工作作風方面。

    工作上是認真負責的,特別是上半年工作是十分辛苦的,主動思考和落實了不少方面的工作,主要是在抓管理服務上重點進行了落實,而且很多東西也是落到了實處的,比如延長了城網部夜間值班時間,公司服務規范的制定,考核辦法的細化,都收到了明顯的成效。()下半年工作方式和環境轉變后,重點抓了安全和法制工作,也是抓住了要害的,組織對火災和播出等安全隱患進行了拉網式的排查和整改,對取締非法“小天鍋”的工作親自擬宣傳標語,帶人抓點帶面,態度鮮明的支持執法工作,盡可能的完善執法程序和手段。吃苦精神方面也進步較大,今年夏天,在高溫天氣下基層搞檢查和慰問,人都曬黑了許多,春節前的安全大檢查也是帶病堅持至始至終參加。上下班作息制度也堅持的比較好。

    三、領導作風方面。

    對分管的事業建設這塊工作,基本上是做到了大、小事情商量、研究著辦,沒有搞過那種命令式的瞎指揮,而且很多工作是經過反復思考后才安排的,對分公司主要是多到下面去了解情況、分析和座談,掌握了不少的情況,06年基本上把全縣分公司跑遍了,個別地方達4、5次的都有,到了基層就進機房、入農戶實地調查了解,摸真實的情況。

    作為局班子成員之一,自覺服從領導,顧全大局,講求民主,該講的該說的從工作大局出發做到了知無不言言無不盡,沒有和稀泥或故意去針對某人或某事,就是在工作上有不同意見和看法的時候,也是求大同存小異工作上保持了高度一致。做到了與班子成員的經常交流和和諧相處,能忍的則忍能讓的則讓,從良心上講沒有站在個人私心的立場去循私情搞對立,自己認為對得起良心,對一些不和諧的事情,自己經常是暗自告戒自己抑制自己。在與下屬的溝通上,做到了平等待人,和諧共處,除極個別同志外,有什么都能夠主動談心交心和化解,到目前看沒有大的問題存在。不足之處主要是在給主要領導的主動請示匯報工作溝通上存在一些問題,在某些時候有帶著思想情緒說話和做事的現象發生。

    四、生活作風方面。

    廉正上從嚴要求自己,遠離業務客戶,謝絕客戶的吃請、邀請多次,就是到成都出差也從未給有關客戶打過招呼。在交友方面沒有那種吃喝朋友,主要是同事、同學、老鄉,在交往中也比較注重分寸,對那種帶有目的來的人能夠果斷拒絕。也沒有什么低級趣味的愛好。存在的問題是在外面吃飯打牌的時間相對以前要多一些,忽視了對家庭成員的關愛和照顧,應該引起足夠的重視和改進。

    根據黨委要求,本人在深化學習、提高認識的基礎上,積極聽取領導及同志們的意見、建議,聯系和對照自己的思想、工作、紀律、作風等方面的實際,經過認真查擺、深刻反思,對自己的政治業務學習、紀律作風、敬業精神、工作能力進行自我剖析,找出了自身存在的問題,現將自己在工作、思想、作風等方面存在的問題剖析如下:

    一、查擺問題與不足。

    1、學習上不夠主動。沒有自覺主動的擠時間學習,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識的學習掌握得還不夠好,運用理論指導實踐,促進工作上還有差距。

    2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務的宗旨觀念不夠強,思想作風抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動地想辦法解決,思想不夠解放,改革創新精神還不夠,而強調客觀困難居多。

    3、工作作風不夠踏實。對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑。

    二、剖析問題根源。

    以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,問題出在表面上,根子生在思想上,從更深層次上分析起來,主要有以下幾點:

    1、政治理論學習缺乏系統性。思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,停于形式,時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

    2、為群眾服務觀念弱。認為自己的職務不高、擔子不重,致使工作有時不夠深入,忽視了工作的積極性、主動性,造成了思想上忽視了群眾的重要地位和根本利益,沒有對群眾的重要作用給予足夠重視。

    3、工作方法簡單。有時處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    由于以上問題的存在,最終造成在一些工作上的被動,增加了個別工作的難度,導致了在工作中有時不能達到十分滿意的效果。

    三、整改措施與思路。

    隨著“作風建設年”活動的不斷深入,通過自查活動,使我更清醒的認識到自己存在的問題,也更增強了我改正錯誤、提高自身思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾個方面進行改進:

    1、樹立終身學習理念,堅持學以致用。制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實、學習內容落實、學習效果落實,反對圖形式,走過場。把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發展,開拓創新展形象。

    2、堅定共產主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是人安身立命的根本,作為一個共產黨員,應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

    3、秉持高度的政治責任感,樹立踏實的工作作風。以高度的使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風,多和同事交朋友,努力開拓工作新局面。

    總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨為人民多作貢獻。今后,通過這次轉變干部作風建設活動,努力改變自己的工作作風,把本職工作做好,積極為民辦好事、辦實事,做一個合格的、稱職的好干部。

    一、存在的主要問題:。

    1、政治思想意識不夠強。表現在:對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定,不能做到與時俱進,及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運用馬列、來武裝自己的頭腦,透過事物表象把握事物本質的能力不足,發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

    2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,性子就有些急燥,態度不夠和藹,遇到當事人反復詢問的問題時,缺乏耐心,沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失,存有&ld;事不關己,高高掛起;的思想。

    3、工作作風不夠扎實。表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在&ld;多做多錯,少做少錯,不做不錯;的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時因此產生工作效率低的問題。

    4、存在好人、形式思想。表現在:處理問題時的原則性有待加強,對工作中發現的問題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人。有時有只求形式,不求落實的問題,具體制度的落實不夠嚴謹,工作時只求是否做了,不求做得好壞。

    5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表現在:有時有遲到早退的問題,工作著裝有時不規范,有時在工作時間處理一些私人事務,特別是父親患病治療期間,因為照顧父親部分影響了工作。

    二、存在問題的主要原因:

    一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,流于形式,理論與實踐相脫節,自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

    二是為人民服務的意識不足。對&ld;一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去;的群眾路線的領會不夠,為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠,不能站在勞資雙方的立場上考慮問題,經常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。

    三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足,一方面,理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神,對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度,有知識結構滯后的問題。四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題,處理問題。

    三、整改措施:

    一是進一步增強群眾觀念、公仆意識,真正提高自己的思想覺悟。首先,要加強政治理論學習,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、_關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強共產道德修養;其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評,自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務意識落實到各項工作中去,以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

    二是加強自我改造,提高綜合素質。首先,加強業務學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。其次,注重法律實務,將法律理論與實務相結合,提高案件處理的規范性、科學性。最后,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法,真正做到全心全意為人民服務。

    三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務,提高工作效率。工作中多動腦子想辦法,做到既堅持原則又靈活主動,不做&ld;老好人;。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風,努力開拓工作新局面。

    四是要嚴格要求自己,以身作則,做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴謹求實的工作作風,遵守工作紀律,嚴格執行法律程序,嚴謹、規范、科學地做好各項工作。五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任感和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機關工作者。

    開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的。現將剖析的主要情況總結如下:

    一、存在的主要問題和不足。

    到辦公室工作以來,在領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。

    一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。

    二是學習積極性不足。在日常工作中總是有意無意地放松了自我學習,對學習&ld;走過場;,流于形式,學習的自覺性、主動性不強;學習中滿足于&ld;蜻蜒點水;,對有關政策、法規掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀臆斷和經驗去分析^p情況、處理問題;在理論學習上搞實用,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。

    三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的&ld;一點不差,差一點不行;的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

    通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析^p了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。

    一是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。

    二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。

    三是進一步改進工作作風,在求真務實上狠下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處嚴格要求自己,不該說的話不說,不該做的事不做;始終保持雷厲風行的工作作風,高標準、快節奏的做好每一項工作,重視工作中的每一個細節和每一件小事,力爭使每一項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務實,增強工作主動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動。

    總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇十九

    xx市公安局召開肅清武長順流毒影響回顧工作部署會。深度肅清武長順流毒的影響,進一步凈化政治生態,是市委加強黨政建工作的重要部署,也是全市公安機關深化政治建警工作的重要要求,武長順案件對天津政治生態的破壞極其嚴重,給公安機關帶來的負面損失極大。要深刻認識肅清工作的長遠性、艱巨性、復雜性,以鮮明的政治態度、堅定的政治立場、強烈的政治擔當,采取更強有力的措施,不斷深化肅清工作,原本清源、破立,重建公安機關海晏河清的良好政治生態。

    自20xx年度民主生活會召開以來,通過系列全面的學習,自己。

    了解其中的具體內容和基本要求,也深刻理解了活動開展的目的意義,達到了自我教育、自我提升、自我完善的目的。要堅定理想信念,切實提高政治警覺性和政治鑒別力,嚴格遵守黨紀國法,在憲法和法律規定范圍內依法行政、依法工作。自覺把自己放在黨組織的監督下,增強民主意識,虛心聽取各方面的意見,養成在監督下工作和生活的習慣。

    存在官僚主義、形式主義流毒的問題。

    在現實生活中,在遇到實際問題時,有時會感到理想和信念受到沖擊,面對復雜的形勢,無法全面把握,社會上各種思潮和錯誤缺乏應有的敏銳性,無法實現先知先覺。

    在工作中,思想不開放,開拓創新意識不強。回顧自己的工作,負擔越重,壓力越大,工作越不順利,工作越不能進步,思想也越老,工作沒有精神和創新的競爭思想。目前,我正在處理經濟案件,有時在接待群眾咨詢問題的過程中,我缺乏耐心,有時回答不好,無法正面回答群眾問題,無法切實解決群眾遇到的問題。

    同時,自己不能認為武長順的惡劣影響遠離自己,與自己無關。對于學習筆記,不要只是抄寫,要深入了解。堅決徹底調查自己的問題,認識到這次清除武長順流毒的重要性,及時發現問題,及時解決問題。要認真思考,不要走形式,敷衍了事。

    二、存在的問題。

    1、社團文化中,任何人都是唯一的親戚,封官許愿,利益捆綁,人身依賴問題:現在,在處理經濟事件的過程中,公司安排了幾名文士協助我們開展工作。有時文士在工作業馀時間看手機,玩手機。因為不想惹人生氣,所以平時看到也很少提出,提出也是婉轉的方法,不能達到有效的制止。

    2、擅自任性,不遵守紀律,不遵守規則,我素質,獨斷專業有問題。在平時的工作中,自己穿便服上班。到達工作崗位后,有時急于開展工作,沒有立即更換警服,穿著便服開始在電腦前敲打。在今后的工作中,要重視這個問題,工作再忙也要穿制服工作。

    3、濫用職權、橫行霸道、習非成是、狹窄的報復、誹謗中傷問題:警察出來的時候,只是準備了警察的裝備,警察的帽子總是不準備,收到警察的時候,有時拿著帽子出警,有時找不到帽子,直接出警。這種情況在今后的工作中必須避免發生。

    4、奢侈腐敗,紙醉金迷,燈紅酒綠,奢侈淫欲,享受有問題:隨著工作量、工作壓力、工作時間的增加,勤儉節約、辛苦奮斗的意識變薄,容易滿足不違反、不觸線、不發生事故的現狀。有時急于做其他工作,自己匆匆離開辦公室時忘記關燈或關電腦,造成不必要的浪費。在今后的工作生活中,必須注意這些方面。

    三、出現問題的原因。

    1、理論學習不廣,不深。學習不夠自覺,不夠深入。由于工作頭緒繁多,辦公繁瑣,理論學習時間相對不足,大部分時間都局限于瀏覽標題、掃描框架,缺乏擠和鉆的刻苦精神。

    2、學習系統不足,不牢固。自己沒有制定具體的學習計劃,沒有系統地學習各項業務知識,暫時抱佛腳的味道,需要在哪里學習,需要學習。

    3、工作穩定怕混亂,經驗清新。思想釋放不足,缺乏敢于思考、敢于做、敢于突破的精神,沒有達到發展有新思路,工作有新措施的高標準。不敢大膽思考,敢于探索,不愿承擔風險,對于新生事物總是按照過去的思維方式和舊眼光看待。尋求新的發展不是積極的想法,而是想辦法,提高招聘,不自覺地存在等待、要求、依賴的思想,或者通過經驗、傳統解決問題。

    4、干事急于求成,結果清算過程。有時想盡快工作,做好事,有急于求成的心情,總是想一次工作,一口氣吃胖人。另外,總覺得自己的事務很多,在日常工作中和同事們交流不多。在工作任務大、時間緊的情況下,擔心任務不能按時完成,不太注意工作方法和技巧。

    四、整改措施和今后努力方向。

    1、加強理論學習,加強宗旨意識,不斷加強自己的黨性修養。始終以先進理論為指導,明確是非,旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務,保持冷靜的頭腦成為政治理解者。

    2、堅定政治立場,嚴格遵守政治紀律。堅決肅清武長順的惡劣影響,克服圈文化和好人主義。要在武長順反面的典型教材中認真吸取教訓,知道恐懼,明確底線,醒來。敢于批評和自我批評,認真尋找自己在社團文化、好人主義上存在的問題,在朋友、熟人面前堅持原則,提出敢于惹人生氣的勇氣,堅決與所有不正確的思想和行為進行不懈的斗爭。

    3、認真對待民主生活會、組織生活會,提高參會質量。工作完成后,仔細回憶每一個細節,找出自身的不足,開展自我批評,堅定樹立全心全意為人民服務宗旨,清正廉潔,公正執法。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇二十

    對照以前工作和今后目標,為進一步提升自身的政治思想素質和業務素質,爭當人民滿意教師,本人對自身進行了認真的剖析,深刻感受到自身在學習、工作、生活中還存在一定的問題與不足,現提出如下整改目標與方案:

    一、存在的問題和不足。

    1、學到的知識不系統、不深不透。

    2、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

    4、工作目標不夠精益求精。

    5、處理問題有時還存在畏難情緒,瞻前顧后、患得患失。

    二、整改目標。

    1、增強師德師風覺悟,理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想,特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想,并將學習貫穿始終。

    2、增強宗旨觀念,全心全意為學生服務。始終把學生、家長滿意不滿意作為工作的最高標準。

    3、遵守學校的各項規章制度,自覺維護教師的形象。

    4、加強學習,不斷提高業務能力和工作效率。

    5、與時俱進,更新觀念,大膽工作,不斷有新的建樹。

    1、加強學習,提高自身的素質.認真學習書本知識,做到全面學習和重點學習相結合,不斷給自己“加油”和“充電”,經常和同事們相互交流、相互競賽,努力提高自己的。

    教學。

    水平和能力;認真學習各種規章制度,樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習,努力提高自己的思想素質。

    2、強化大局觀念。堅決維護、執行上級及學校決策,增強大局觀念,維護好學校現有的良好發展勢頭,主動為學校發展創造良好環境。

    3、強化個人工作紀律,自覺接受上級和學校領導、全校師生及社會群眾的監督。堅決做到工作時間不串崗玩崗閑聊;不上網聊天、炒股、玩游戲;不在網上發布任何不良信息,不做與教育教學工作無關的事情,提高工作質量和效率。

    4、工作期間不外出、不遲到、不早退,有事情請假記錄;工作日中午不飲酒;杜絕影響教師形象的一切不良言行,愛崗敬業,不違反《中小學教師職業道德規范》,杜絕有償家教,自覺廉潔從教,依法從教,模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌。不在學生面前吸煙,不在上課時間打手機。

    5、強化服務意識,將服務育人觀念與爭先創優相結合,體現愛校、愛崗、愛生工作理念,深化家校聯誼,促進學校、家庭、社會“三結合教育模式”的發展,積極參加“比服務、比作風、比效率、比廉潔、比成績、比奉獻”活動,逐步打造個人良好的師德師風形象。

    6、強化個人執行力,不拈輕怕重、推諉扯皮,做到俯下身子、干出樣子、經得起考驗、負得起責任,從自身做起腳踏實地,樹立個人的實干作風。時刻把握工作進度,做到爭分奪秒、趕前不落后,養成雷厲風行、干凈利落的良好習慣,服從學校管理,偕同全體老師在“學校帶動個人發展,個人推動學校發展”的良好運行機制上,體現學校辦學理念和宗旨,實現個人教育價值。

    7、強化質量意識,切實維護好“教學質量是學校生存發展生命線”的這一主題,牢固樹立“教書育人、提高質量是教師個人生存發展的出發點和立足點”的根本原則,求真務實,精干實干,善于創新,推進個人教學質量有更大提升。

    8、積極撰寫學習心得筆記、提高自身理論水平.

    整改方案。

    公主嶺市第一中學。

    高三數學組車明子。

    保安個人自查報告及整改措施(專業21篇)篇二十一

    4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。

    5、在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。

    6、不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業務水平,嚴格執行師德規范,增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

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