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    逆風(fēng)飛翔700字記敘文通用(20篇)

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇一

    我是一個(gè)逆行者,我渴望在逆風(fēng)中前進(jìn)。

    他狂妄地鄙視我。我不甘心,我要戰(zhàn)勝他。稚嫩的羽翼似乎經(jīng)不住他的吹打。我微微一笑,怕什么,大不了重新來(lái)過(guò),而且他似乎也沒(méi)本事讓我重來(lái)呢。

    狂烈的暴風(fēng)肆意的摧殘每一寸角落,我的心也不例外。在這無(wú)數(shù)人逃避的天地之間,我孤獨(dú)地前進(jìn)著。可是他找來(lái)了幫手——雨,她重重地?fù)舸蛑遥恳淮螕舸蛟谖铱磥?lái)都是對(duì)我的挑釁。你們就得意吧,我,不會(huì)向你們屈服的,總有一天,我將沖出你們的包圍,那天,不會(huì)遠(yuǎn)的。我閉著眼睛艱難地前進(jìn)著,風(fēng)雨夾雜著沙漫天飛舞,他們像妖精一樣?jì)趁牡募婏w。你們或許亦是另一種絕美的風(fēng)景吧。

    風(fēng)猶惡魔般向我撲來(lái),想將我吞噬。我的心突然變的脆弱,似乎下一秒就要碎裂,淚水從我的眼角流下,驀然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆地破裂聲,難道我真的無(wú)法逆著風(fēng)而行嗎?

    蔚藍(lán)的天空仿佛一塊畫(huà)布,潔白的顏料灑脫的散布在上面。風(fēng)微微的拂過(guò),我的心也如此時(shí)的風(fēng)一樣舒緩。總算,平靜了阿。我還是挺了過(guò)來(lái),那一刻,對(duì)勝利的渴望與對(duì)那囂張的家伙的不屈拯救了我。她們應(yīng)該被我的精神感動(dòng),或嚇住了吧。花香氤氳,鳥(niǎo)雁歡鳴,大地的靜謐中帶著一絲柔美。勝利后的心更加地珍惜這一切。可我必須繼續(xù)前進(jìn),逆著風(fēng)前進(jìn)。人是注定要逆風(fēng)行的,只是有的人選擇了逃避,他們注定是失敗者。我不是那種人,我,要逆風(fēng)行,我,是逆行者。

    燕子在我的上空掠過(guò),我整理好破碎后漸漸痊愈的心繼續(xù)前行。

    風(fēng)又刮起來(lái)了。

    不過(guò)沒(méi)有最初的那樣另人畏懼了,那么囂張了。我的雙翼似乎更有力了,充滿(mǎn)了力量,自信像從生命之泉奔涌出的一股清泉,洗滌了我的心靈。風(fēng)呼嘯著從我身旁沖過(guò),我張開(kāi)雙翅,沒(méi)有害怕,沒(méi)有擔(dān)憂(yōu),沒(méi)有愁苦,有的只有沉著的心,微笑的心與勇敢的心。逆著風(fēng)前進(jìn),迎著風(fēng)飛翔。年輕的我正在拼搏。

    張開(kāi)希望之翼——逆風(fēng)行。

    你的認(rèn)可是我解答的動(dòng)力,請(qǐng)采納。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇二

    初秋的太陽(yáng)一改往常的安詳和慵懶,豪不留情地將其燦爛地光輝灑向大地。在我的身后投下一片陰影。現(xiàn)在,我正在1500米的點(diǎn)名處。有時(shí)候,我真的難以理解自己,為什么會(huì)有這樣的念頭,為什么會(huì)這樣魯莽地在“女子1500米”的那一欄上,不假思索地寫(xiě)下大名?雖然會(huì)為自己地勇氣驕傲,但卻會(huì)留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的后悔,難道這就是“體驗(yàn)”?

    15分鐘后,我已被點(diǎn)名處的老師帶到了跑道上,蔚藍(lán)的天空已變得眩目刺眼,都讓人睜不開(kāi)眼睛。“預(yù)備——砰!”沒(méi)有人甘心落后,每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像是離弦之箭,飛一般地沖了出去……我也馬不停蹄地向前,在跑過(guò)幾個(gè)彎道后,腳變得沉重起來(lái),步子也不由得慢了下來(lái)。操場(chǎng)得草坪上站滿(mǎn)了同學(xué),她們拼命地替我加油,有的還和我一塊跑……我默默地對(duì)自己說(shuō):“一定要堅(jiān)持!既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”太陽(yáng)猛烈地炙烤著大地,汗水不住地往下淌,跑過(guò)這個(gè)彎道,便是終點(diǎn)啊!

    看著眼前的選手離我越來(lái)越近,我一個(gè)箭步猛沖上去,終于超過(guò)了她!我使勁擺動(dòng)雙臂,拼命地沖刺,希望能再?zèng)_過(guò)一個(gè)選手……

    “啊!”沖過(guò)終點(diǎn),我倏然倒下,腿似乎直不起來(lái)了,但卻很高興,向來(lái)對(duì)耐力跑薄弱的我來(lái)說(shuō)這一次體驗(yàn),無(wú)疑意味著我沖過(guò)了一個(gè)極點(diǎn)。

    我不需要像其他選手一樣,急切地去詢(xún)問(wèn)名次。因?yàn)槲艺J(rèn)為去體驗(yàn)這種逆風(fēng)而跑,是一種釋放;懂得去挑戰(zhàn)自己的極點(diǎn),也是一種勝利!

    生活在體驗(yàn)中豐富。人的一生需要去體驗(yàn)才會(huì)獲得生活的滋味。在體驗(yàn)中,你會(huì)最大限度地征服自己!真的,生活源于體驗(yàn)!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇三

    俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

    人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生!

    有誰(shuí)會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

    又有誰(shuí)會(huì)知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

    困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!

    撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇四

    俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

    人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生!

    有誰(shuí)會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

    又有誰(shuí)會(huì)知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

    困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!

    撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛舞,我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇五

    我把荊棘當(dāng)作鋪滿(mǎn)鮮花的原野。這人間便沒(méi)有什么能將我磨折與摧毀。一一題記

    少年的心胸總是裝著星辰與大海,有著最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,縱使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遙馬亡。

    “我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。”遠(yuǎn)方天際的那一抹云霞,足以激起心中的執(zhí)著,將苦難收進(jìn)行囊里,帶著沉甸甸的夢(mèng)想與希望,奔向遠(yuǎn)方。

    “不入園林,怎知春色如許?”未來(lái)的道路充滿(mǎn)了未知與挑戰(zhàn)。蘇秦頭懸梁錐刺股,孫康映雪夜讀,苦在當(dāng)下。古往今來(lái),功成名就之輩,大抵經(jīng)受千錘百煉。

    走過(guò)冰雪霜凍,踏過(guò)十里寒冰,才道春光依舊,又嘆十里桃花。我時(shí)常會(huì)想,為何冬日里尋不見(jiàn)一只蝴蝶?哪怕是半殘掠影。后來(lái),才發(fā)覺(jué),這是冬與春的承諾,世間萬(wàn)物大多以冬蟄伏。熬過(guò),便可見(jiàn)春色滿(mǎn)園;停下,便永遠(yuǎn)只是過(guò)客。

    把所有的夜光歸還給星河,把所有的春光歸還給疏疏籬落,把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我,心中有丘壑,立馬振山河。

    我不想迎著晚霞幼小無(wú)助的渴求,而要對(duì)著晨曦,許下一份希驥,任它肆意生長(zhǎng),帶著這份希驥,策馬揚(yáng)鞭。

    王維說(shuō):“行到水窮處,坐看云起時(shí)。”我可以欣賞凌晨四五點(diǎn)鐘的日出,也可以坐觀(guān)轉(zhuǎn)瞬即逝的晚霞。既然終點(diǎn)是地平線(xiàn),那么我留給世界的只會(huì)是背影,這一次,我不愿隨波逐流,我要逆風(fēng)翻盤(pán),要帶著夢(mèng)想,“扶搖直上九萬(wàn)里”。

    “窗外日光彈指間,花間席間花影向前移。”就在這最后一搏,山窮水盡之處,鮮花盛開(kāi),凜冬散盡,星光長(zhǎng)明,一切會(huì)值得你奔赴!

    大風(fēng)能吹走一張白紙,卻帶不走一只蝴蝶,因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇六

    花開(kāi)花落,月落月升。不經(jīng)意間,我邁進(jìn)了七年級(jí)的門(mén)檻,開(kāi)始了我的中學(xué)第一課“軍事訓(xùn)練”。

    “稍息,立正,向右看齊”伴隨著教官洪亮的口號(hào)聲,炎熱,甚至是嚴(yán)酷的軍事訓(xùn)練正式拉開(kāi)了帷幕。軍姿一站便是十幾分鐘,頭好暈呀,腿好痛呀!汗水浸透了我們的襯衣,但我們咬咬牙,繼續(xù)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲覀儾慌拢?/p>

    回到宿舍里,躺在床上,恨不得永遠(yuǎn)都躺在上面。天蒙蒙亮,我們就要起床了。真回憶那暑假里睡覺(jué)睡到自然醒的時(shí)候呀,直到聞著媽媽為我做的那香噴噴的早餐,是油條?是面條?還是荷包蛋?還是西紅柿炒雞蛋?“干嘛呢?還不趕快整理被褥,到掃衛(wèi)生?想什么呢?”可惡的,不不,可愛(ài)的班主任赫然出現(xiàn)在我的面前。我們趕緊伸床單,疊被子,打掃衛(wèi)生,一點(diǎn)兒也不敢馬虎。那天,我還在想:平時(shí)和藹可親的教官和老師們,為什么今天要折磨我我們這祖國(guó)的花朵呢?

    為期五天半的軍事訓(xùn)練,很快就結(jié)束了,雖然在那段時(shí)間里,有苦,但苦中有甜;在苦中,我們收獲到了堅(jiān)強(qiáng)。有累,但累中有笑;在累中,我們收獲到了成功。短短的幾天時(shí)間,我們也從溫室里的花朵變成了完全可以做到自理自立的中學(xué)生。

    在軍式匯報(bào)表演的那天,我們雖然沒(méi)有取得很優(yōu)異的成績(jī),但我們并不因此感到遺憾,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做到了最好!

    匯報(bào)表演結(jié)束了,教官對(duì)我們說(shuō):“你知道為什么空軍在駕駛飛機(jī)出行時(shí),祝愿詞中沒(méi)有一帆風(fēng)順這個(gè)詞嗎?是因?yàn)轱w機(jī)在逆風(fēng)中才會(huì)飛得更高。所以,你們也是這樣,只有在逆境中才會(huì)成長(zhǎng)的更快!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教官留給我們的話(huà)。

    同學(xué)們,讓我們逆風(fēng)飛翔,才會(huì)飛的更高!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇七

    逆風(fēng)飛翔,向陽(yáng)而生。

    ——題記

    又一年暑假,我與舞蹈重逢。時(shí)隔兩年未跳舞的我基本功已沒(méi)有當(dāng)年扎實(shí),freestyle也力不從心。總之,關(guān)于舞蹈的一切,都在退步。那一夜的星空,繁星點(diǎn)點(diǎn),殘?jiān)聮炜眨陟谏x,勾起人的淺淺思緒。兩年前,我對(duì)許多音樂(lè)都能聞曲起舞,無(wú)數(shù)次自信地站在舞臺(tái)中央,無(wú)數(shù)次站在頒獎(jiǎng)舞臺(tái)上。那時(shí)候啊,舞蹈這條路平平坦坦,沒(méi)有任何阻攔,而我就是那個(gè)別人口中的“天才少女”。

    夜晚的輕風(fēng)緩緩拂過(guò)身旁,一絲冷意不經(jīng)意間襲來(lái),我緩過(guò)神,扭頭看向身后的練習(xí)室……是啊,越平坦,越容易落后,可誰(shuí)叫我喜歡呢?我向來(lái)有股不服輸?shù)木髲?qiáng),既然順風(fēng),我如風(fēng)箏般輕易墜落;那就逆風(fēng),如長(zhǎng)鷹般翱翔。

    我轉(zhuǎn)過(guò)身,走向空無(wú)一人的練習(xí)室,打開(kāi)音樂(lè),練基本功,練到汗水悄悄爬上額頭,練樂(lè)感,練到對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏了如指掌,練solo,練到雙腿像扎了兩個(gè)鐵球般的負(fù)重感……我將身體交給旋律,拼命低練習(xí),忘情地跳著。

    我每天都在練,每天都比同班的師兄們晚下課幾小時(shí)。有時(shí)老師也來(lái)勸我,讓我休息會(huì)兒,但我不肯,搖搖頭淺笑說(shuō)我不累。我真的不累,我愿意為我所熱愛(ài)的事情不遺余力。

    一個(gè)暑假的時(shí)間,我也不知道自己進(jìn)步了多少,也不知道是否能與以前的自己相媲美,我唯一知道的是公演那天我意外得知自己是當(dāng)?shù)刈顝?qiáng)hip-hop,新生代的一員。那天公演舞臺(tái)下響起的鼓掌聲與歡呼聲,是我收到的最好的褒獎(jiǎng)。

    逆風(fēng)的方向,更適合飛翔;向陽(yáng)的地方,更利于成長(zhǎng)。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇八

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小草從松軟的泥土里探出了腦袋,我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。

    草地上的人可真多呀,他們?nèi)齻€(gè)一群、五個(gè)一伙,有的忙著放風(fēng)箏,有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏,臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去,各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧,那條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú),紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣瞪圓了雙眼,拼命甩動(dòng)著他數(shù)也數(shù)不清的腿,好像在追趕鯉魚(yú)呢!最引人注目的是一只雄鷹,一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒低空盤(pán)旋。

    我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起,我一手拿著線(xiàn)軸,一手拉著線(xiàn),飛快地向前奔去,這時(shí)小明把燕子奮力向上一拋,可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次,燕子卻像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子,怎么也不肯飛。

    正當(dāng)我們無(wú)比沮喪時(shí),旁邊一位阿姨提醒我們:“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛。”

    逆風(fēng)?我半信半疑,小明開(kāi)口了:“要不咱們?cè)僭囋?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏,我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向,迎著風(fēng)拼命向前奔跑,風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來(lái)了,嘩嘩作響。小明趕緊松手,“燕子的胸膛”鼓了起來(lái),它開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)升高。我一邊轉(zhuǎn)動(dòng)線(xiàn)軸,一邊拉扯繩子,風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來(lái),異口同聲的喊:“成功啦!”有了這次經(jīng)驗(yàn),小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn),最后成了兩個(gè)小黑點(diǎn)。

    風(fēng)箏在強(qiáng)烈的逆風(fēng)中完成了飛翔,看著它們,我突然想到:抗擊新冠肺炎的白衣天使們,不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤(pán)對(duì)殺時(shí),唯有迎難而上,拼死一搏,才可能突出重圍。人生道路上總會(huì)遇到困難,我要像風(fēng)箏一樣,逆著風(fēng)飛翔,才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇九

    逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘。——題記

    人生如常,歲月百態(tài),無(wú)人能夠知曉下一秒的瞬息萬(wàn)變。但在眾人的心里都仍希望:逆風(fēng)能夠了解自己的心意,順應(yīng)自己讓自己事事順心,不遇挫折。但有一首歌唱得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹。因此在人生的道路上還需要逆風(fēng)。

    每個(gè)人都希望順風(fēng),但也明白逆風(fēng)是不可避免的,社會(huì)上經(jīng)常有許多人抱怨命運(yùn)坎坷,身世悲微,無(wú)錢(qián),無(wú)勢(shì),無(wú)權(quán)。但卻不明白這些所沒(méi)有的,經(jīng)常是伴隨著逆風(fēng)而來(lái),如果你在前進(jìn)的道路上將雙眼緊閉,任風(fēng)吹拂,隨風(fēng)而走,那么那些伴隨在逆風(fēng)中的禮物,永遠(yuǎn)不可能與你相遇,但如果你不這樣做,而睜大你的雙眼,腳踏實(shí)地的努力了,那些被上帝安排在逆風(fēng)中的禮物也會(huì)向你飛奔而去,即使你會(huì)冷,會(huì)被伴隨在逆風(fēng)中的頑石擊打,但只要你能堅(jiān)持,成功就在前方

    成功的花,不會(huì)無(wú)故開(kāi)放,他們都經(jīng)歷了破開(kāi)種子,在泥土中升華,在草地里搖擺,風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)才成就了現(xiàn)在傲人的花。而這一切都是逆風(fēng)的表現(xiàn)。

    徐悲鴻的《逆風(fēng)》名畫(huà)中,無(wú)畫(huà)風(fēng),但通過(guò)竹葉橫飛,竹管彎折卻體現(xiàn)了竹子在逆風(fēng)中堅(jiān)貞不屈,昂然直立,氣沖升天的樣子,就在這簡(jiǎn)單的幾棵竹子上,卻也體現(xiàn)了徐悲鴻面對(duì)人世間的坎坷,困難時(shí)的心理,那就是面對(duì)困難,決不退縮,勇往直前,超越自我。

    大家都知道,駕駛?cè)松姆谀骘L(fēng)中,不進(jìn)則退,如抱僥幸心理,那也必然失敗,逆風(fēng)無(wú)處不在,因此我們只能直掛云帆,在逆風(fēng)的磨難中,堅(jiān)守信念,共同到達(dá)勝利的彼岸。

    讓我們攜手并肩,一起迎上逆風(fēng),加油!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十

    順著風(fēng)前進(jìn)的,是屈服于未來(lái)的失敗者;逆著風(fēng)前進(jìn)的,是拼搏與未來(lái)的成功者。

    ——題記

    汪國(guó)真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。”

    誠(chéng)然,人生中追求無(wú)止境,幸福無(wú)大小。然而,敢于追求幸福的,又有多少那?

    凜冽的寒風(fēng)吹擊著那傲然挺立的竹子,那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無(wú)窮的生命力。然而,身材矮小的它,卻終是沒(méi)能抵過(guò)那強(qiáng)勁的寒風(fēng)。竹子上方盤(pán)旋著使者一般的燕精靈,在這令其瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)中仍傲然挺進(jìn)。也許,便是風(fēng)賜予了它一身的傲骨;也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么,竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風(fēng)中搏上一搏。也許,這就是人們口中的追求吧!

    我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:“有一塊雖有裂縫卻價(jià)值不菲的寶石,不計(jì)其數(shù)的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時(shí),一位年輕工匠站了出來(lái)完美的將那塊寶石一分為二,技驚四座,無(wú)數(shù)的工匠唏噓不已。”

    切割寶石,是一場(chǎng)博弈,是一場(chǎng)勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風(fēng),所以他得到了常人無(wú)法享受的榮華富貴。那么,支持他的,又是什么呢?

    在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)中,有多少人汲汲于財(cái)富而典當(dāng)了當(dāng)初的追求;有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂?

    信念,是信念支持了燕子的御風(fēng)前行;是信念支撐著年輕工匠的一搏……

    我想,當(dāng)郭美美們嘩眾炫富的時(shí)候,他們也如那只竹子吧,也曾經(jīng)在自己的人生路上拼搏過(guò)吧,卻不如逆風(fēng)的燕子,能昂然飛翔于藍(lán)天之上,能凌駕于寒風(fēng)之上。

    司湯達(dá)說(shuō):“我從地獄來(lái),要到天堂去,正路過(guò)人間。”人一生中最不缺的正是拼搏,讓我們逆風(fēng)前行,追求出我們的幸福吧。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十一

    “逆風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把愛(ài)裝進(jìn)寬闊的胸膛,再大的風(fēng)浪我也能勇敢地去闖羽泉《奔跑》

    時(shí)間領(lǐng)我走進(jìn) 新的一年,我跳躍著奔跑而來(lái)。這一年,是夢(mèng)想飛翔的歲月,我們用青春迎接中考,我們用激情挑戰(zhàn)中考。

    也許,那曾經(jīng)讓你叱咤風(fēng)云、英姿瀟灑的籃球被無(wú)情地關(guān)了禁閉;也許,那昔日愛(ài)不釋手,讓你終日曲不離口的mp3被果斷地鎖進(jìn)抽屜;也許,那令你開(kāi)懷大笑或是淚流滿(mǎn)面的《小小說(shuō)》被堅(jiān)決地裝箱封底……是的,一切又一切的依戀扯斷了,隨風(fēng)漸飄漸遠(yuǎn),夢(mèng)里偶遇卻拽不回來(lái)。壓在你的肩膀上使你透不過(guò)氣的是“鐵面無(wú)情”的中考,是重中之重的中考,是朝思暮想?yún)s突然來(lái)到而不知所措的中考!

    面對(duì)彼岸招手的夢(mèng),我選擇逆風(fēng)奔跑。奔跑是一種姿態(tài),在狂風(fēng)呼嘯之際,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力抵擋,超越不可能,驕傲地將風(fēng)甩在腦后,仰臉大聲說(shuō):“成功被我踩在腳下!”

    于是,在黎明第一道曙光劃破夜空之前,小屋亮起一盞明燈,一子身影骨碌爬起離開(kāi)“溫床”,騎車(chē)飛向?qū)W校,把不羈的心交給戰(zhàn)場(chǎng);在習(xí)題里“耗著固有的執(zhí)著”,跌倒,爬起,一點(diǎn)點(diǎn)馴服困難;在夜深人靜昏昏欲睡的時(shí)候?yàn)樽约涸O(shè)定鬧鐘,把瞌睡蟲(chóng)驚醒,繼而奮筆疾書(shū),不敢怠慢。幾絲懶惰,幾絲懦弱消失得無(wú)影無(wú)蹤,快樂(lè)總會(huì)留下。

    我在逆風(fēng)奔跑,似一張昂揚(yáng)的葉片迎擊風(fēng)雨;我在逆風(fēng)奔跑,如一面顛簸的征帆經(jīng)歷風(fēng)浪與縫補(bǔ)之后,在破損的回憶里蓬勃地鼓起;我在逆風(fēng)奔跑,像一座火山盡情地噴發(fā)多日的醞釀。

    全力奔跑,夢(mèng)在彼岸,奇跡就在眼前。相信自己,風(fēng)有再大的阻力,我就有更大的動(dòng)力。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,借著“欲上青天攬明月”的豪氣,我全力逆風(fēng)奔跑,沖刺理想的終點(diǎn)!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十二

    我在題海中戰(zhàn)斗,腦子如三國(guó)一樣混亂。雖然一大堆解法,可與題中的條件卻對(duì)不上號(hào)。恍然之間,我清晰地想到一種簡(jiǎn)單明了的解法。我快速地把一串算式寫(xiě)下。并胸有成竹的翻開(kāi)答案校隊(duì)。可映入眼簾的卻是一串陌生的數(shù)字。我失望了,我沮喪了......

    “飛起來(lái)了,飛起來(lái)了!”樓下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。我疾步跑到窗前,幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏正在蔚藍(lán)的天空中自由自在地翱翔。我瞧著這個(gè)風(fēng)箏,心生羨慕。可自己是一個(gè)即將面臨即將升中考試的學(xué)生,怎能說(shuō)玩就玩。可這一幕被媽媽看見(jiàn)了,她憐愛(ài)地看著我,并讓我到下面放松放松。

    我興奮地拿著家里的一個(gè)老鷹形狀的風(fēng)箏,飛快的向外奔跑。我找到一個(gè)空曠的地方,把線(xiàn)放得老長(zhǎng),接著我緊抓風(fēng)箏線(xiàn),大步流星地向前奔跑。可風(fēng)箏好像故意跟我唱反調(diào)。盡管我跑得多快,它就是固步自封。風(fēng)呼呼地刮著,直穿透我寬大的襯衫,我想;這么大的風(fēng)。一定不是風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。難道是我跑得不夠快嗎?我繼續(xù)瘋狂地奔跑......盡管風(fēng)多大,可我還是累得熱汗?jié)L滾。

    我灰心了,我喪氣了。我拖著風(fēng)箏線(xiàn)飛快的跑回家。可令我意料之外的是,風(fēng)箏居然在這時(shí)候起飛了!風(fēng)箏線(xiàn)越放越長(zhǎng)。我看著風(fēng)箏越飛越高,心中的熱情也慢慢蕩起。

    當(dāng)我跑累時(shí),我停下來(lái)。才發(fā)現(xiàn)媽媽從開(kāi)始就站在我旁邊。“風(fēng)箏如此,人生亦如此。”只要不想逆境低頭,勇往直前,人人都有機(jī)會(huì)取得成功。”我恍然間明白了。

    媽媽的一句話(huà),似春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)我的心田。我向書(shū)房奔去.....

    原來(lái),與逆境斗爭(zhēng),是件快樂(lè)的事呀!從此,人生不在舉棋不定,我將與逆境抗?fàn)幍降祝⒁甑揭院蟮纳钪?.....

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十三

    坐在車(chē)位上,與朋友談笑著.前幾夜的做"夜貓子"和"趕夜車(chē)"像是絲毫沒(méi)有影響我的思緒;車(chē)上煙霧繚繞和濃重的汽油味也是絲毫沒(méi)有讓我產(chǎn)生困倦.我,一心想著;"回家呀,回家就好了…“

    遠(yuǎn)離了臨海的悶與熱,家鄉(xiāng)正飄著小雨,輕輕吁了一口氣,閉緊錢(qián)包,不告訴媽媽回來(lái)的消息,"走啊,走回家去!"漸漸,頭上像浮了一層霧,發(fā)絲垂掛著晶瑩的雨滴.家鄉(xiāng)的清與靜讓發(fā)燙的神精有了絲絲涼意.

    進(jìn)了家門(mén),沒(méi)有心去注意媽媽驚訝的表情,一頭栽進(jìn)被窩里,至少在著幾天里,我無(wú)須再緊跟那學(xué)習(xí)的快節(jié)奏,能有幾天的好覺(jué)了.像是伴隨著棉花球沉入無(wú)底深淵,沒(méi)有了驚醒,只是靜靜地躺著……

    又是一天……

    體內(nèi)像真的有一個(gè)時(shí)鐘,已被什么人調(diào)弄好了時(shí)間.6:00,一絲不差,我醒了,也許是習(xí)慣吧,但我仍是裝出百思不得其解的樣子,懶洋洋地躺在床上裝迷糊……洗漱完畢,我提著空蕩蕩的書(shū)包進(jìn)了書(shū)房,除了隨筆,我是沒(méi)有帶任何可以完成的作業(yè)與書(shū)籍.站著,發(fā)呆,好像眼前又浮現(xiàn)了早讀課那人聲鼎沸的景面.我使勁搖著腦袋-不!今天是屬于我自己的!"在書(shū)桌前,不聽(tīng)話(huà)的手仔細(xì)地上下翻找著,找什么呢?書(shū),我是一本也沒(méi)帶回呀!!那一刻的我,像是有了些后悔,想飛回去,飛回學(xué)校,去看看,看看我的書(shū),我的練習(xí).這,是怎么了?

    適應(yīng)了喧嘩的校園,習(xí)慣了嘻哈的寢室,適應(yīng)了緊張的節(jié)奏,習(xí)慣了筆尖與紙張的"沙沙".一下子浸入這樣的安寧與閑適,反而會(huì)去回憶那曾經(jīng)被我所痛恨,但又那樣喜人的校園生活.我,無(wú)法抗拒.

    緊繃的琴弦,離開(kāi)了琴體,重獲的自由卻不能再將自己恢復(fù)原型……

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十四

    俗話(huà)說(shuō);“平靜的湖水練不出精悍的水手,流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量,像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放!

    人生不可能是一張平平淡淡的白紙,一路暢通無(wú)阻,坎坷艱難時(shí)刻伴我們前行,所以我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻,我們要有戰(zhàn)勝他的力量,要有挑戰(zhàn)他的'信心,因?yàn)橹挥心菢硬艜?huì)鑄就成功的人生!

    有誰(shuí)會(huì)記得,從我們呱呱墜地的那一刻起到一個(gè)能在大地上又蹦又跳的人兒時(shí),我們經(jīng)歷了什么?如果當(dāng)初我們很懶惰,如果我們害怕摔倒,那么會(huì)有今天傲然站在大地上的一天嗎?所以,困難并不可怕,我們應(yīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難挫折的考驗(yàn)時(shí)應(yīng)該越挫越勇,在困難挫折中不斷地去磨煉自己的意志,不斷的提升自己的能力,只有那樣,人生大道才會(huì)越走越精彩,越走越靠近成功!

    又有誰(shuí)會(huì)知道,每一個(gè)成功的人士背后要付出多少的艱辛?只有付出才會(huì)有回報(bào),只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難,才會(huì)凸顯出人性光輝最閃亮的一面,在逆境中成長(zhǎng)在挫折中尋找前進(jìn)的力量,敢于挑戰(zhàn),敢于實(shí)踐,才會(huì)使我們更加成功!

    困難挫折并不可怕,可怕的是我們丟失面對(duì)他的信心與勇氣,記住,無(wú)論在什么時(shí)候我們都要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活中的一切,要有向臘梅一樣的力量,在寒冬里傲然綻放,爭(zhēng)奪屬于自己的那份輝煌,所以我們要逆流而上,用盡全部力量,打造屬于自己的傳奇夢(mèng)想!

    撲打身上的塵埃,在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅(jiān)強(qiáng),在天空中盡情的翱翔,在逆境中讓自己變得更加有力量,逆風(fēng)飛翔,我們一定會(huì)鑄就一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,打造屬于自己的輝煌!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十五

    人的生命是一個(gè)不斷變化的過(guò)程,同時(shí)也是一個(gè)不斷獲得與失去的過(guò)程。我們總是在成長(zhǎng)路程中失去一些重要的東西,可當(dāng)你回首往事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你曾看中的東西對(duì)于現(xiàn)在的你無(wú)足輕重。

    光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如同一位盜賊,偷走一切。我們無(wú)法阻止事物消逝的腳步。人們常說(shuō)“時(shí)間會(huì)沖淡一切”,不過(guò)事實(shí)也確實(shí)如此。時(shí)間為我們帶來(lái)的固然很多,但同時(shí)也帶走了許多。現(xiàn)在想想,兒時(shí)的趣事大多都已忘卻了,那些早些年結(jié)交的好友,也因?yàn)楦鞣N緣故不在了身邊,甚至面容都記不起了。我們常常面對(duì)許多無(wú)可奈何的失去,或許該應(yīng)當(dāng)平靜的面對(duì)。

    “什么都無(wú)法舍棄的人,什么都改變不了。”有時(shí)只有放下心中的執(zhí)念放下對(duì)過(guò)去和已經(jīng)失去的物品的留戀,才能向前走。告別是新的開(kāi)始,也是另一種意義上的重逢,人就是在一次又一次地失去中鍛煉自己的意志,而你在其中失去的一切,都會(huì)以另一種方式來(lái)到你的身邊。

    “回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”

    曾經(jīng)感受到痛苦的日子,隨著時(shí)間的流逝,再無(wú)法想起那真真切切的痛苦;有些曾覺(jué)得不可失去的人在離開(kāi)以后,日子依然過(guò)得很好。縱使時(shí)光荏苒了歲月,成熟代替了稚氣,成長(zhǎng)沖淡了過(guò)去。別離是人生常事,在慢慢時(shí)間長(zhǎng)河中,我們都是一朵朵小浪花,難免起起伏伏,但最后也是歸于大海。

    人生中的得與失,是人人都會(huì)經(jīng)歷的。得與失是一種選擇,亦是一種放棄。人生并非每一秒都是完美的,只有我們抬頭向前望,不陶醉于過(guò)去的事才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

    請(qǐng)你抓住現(xiàn)在的,忘記過(guò)去的,抬頭向前走,靠近成熟與理智。

    “無(wú)所謂得失,只是經(jīng)過(guò)罷了。”

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十六

    “逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。”

    ————五月天《倔強(qiáng)》

    人生,有的時(shí)候真的需要逆風(fēng)飛翔。

    面對(duì)世人的嘲諷,司馬遷逆風(fēng)飛翔。“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷,在受到最殘酷的腐刑后,毅然選擇“茍生”。面對(duì)無(wú)盡的嘲笑和鄙視,他本可以選擇沉淪下去,或一死了之,在順風(fēng)中了結(jié)自己的一生,但他沒(méi)有,他選擇了逆風(fēng)飛翔。他忍辱負(fù)重,堅(jiān)持不懈,成就了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》,贏(yíng)得了后人的敬重。

    面對(duì)無(wú)盡的挫折,邁克爾〃杰克遜逆風(fēng)飛翔。當(dāng)初他剛出道的時(shí)候,沒(méi)有人支持他,人們認(rèn)為他的音調(diào)太高、舞蹈太夸張。所以,邁克爾〃杰克遜經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折,遭到了無(wú)數(shù)的白眼。然而,他并不在乎這些,而是堅(jiān)持自我,不斷完善自我。于是,他漸漸被人們所認(rèn)可,漸漸走紅,成為美國(guó)流行樂(lè)壇的天王。他的《you are not alone》、《dangerous》等歌曲,在他去世后依然流行,他的太空步曾經(jīng)風(fēng)靡全球,其影響力可見(jiàn)一斑。逆風(fēng)飛翔的他到達(dá)了成功的彼岸。

    面對(duì)身體的缺陷,感動(dòng)中國(guó)人物劉偉逆風(fēng)飛翔。他小時(shí)候因一場(chǎng)意外事故而不幸失去雙臂,但他沒(méi)有因此沉淪。他在學(xué)習(xí)游泳中磨練意志,在學(xué)習(xí)鋼琴中掌握本領(lǐng),最終成為了用雙腳彈奏鋼琴的“達(dá)人”。他說(shuō):“我覺(jué)得我的人生中有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”他掙脫了命運(yùn)的束縛,身殘志堅(jiān),不離不棄地逆風(fēng)飛翔,追逐夢(mèng)想。

    堅(jiān)持自己的理想,舒展翅膀,盡管前有狂風(fēng),只要肯努力,就一定能逆風(fēng)飛翔,飛出最美的人生!

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十七

    人的一生總不可能是平坦地渡過(guò)的,在這遙遠(yuǎn)的人生路上不僅僅需要平坦,也需要一種困難的阻力,只有困難阻擋著我們,才會(huì)使我們的意志力得到鍛煉,從而使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。阻擋著我們的,而又驅(qū)使我們前進(jìn)的風(fēng)。在我的眼里所看的是順的相反意義“逆”字——逆風(fēng)。

    世間多少人因失業(yè)而感到悲傷,因失去親人而無(wú)比傷痛,因殘疾而感到無(wú)比絕望、這種種因素?zé)o一不是沒(méi)有緣故的,是老天爺在磨練你們,只要我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)利用這種逆風(fēng),把它看做一個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的辦法,讓困難不再使我們感到無(wú)能為力,慢慢的從它們身上跨過(guò),每跨一個(gè),你就成功了一次,在這樣的過(guò)程中是非常艱難困苦的,與此同時(shí)也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,擁有一種頑強(qiáng)精神。

    網(wǎng)上時(shí)常傳來(lái)一些感人的視頻與故事,其中描述了一位年有十七的青年,因一次觸電使雙臂截肢,在漫長(zhǎng)的人生路中,他很快學(xué)會(huì)了用雙腳來(lái)代替失去了的雙手,用腳吃飯,用腳洗衣服,用腳拿東西。

    有一天,記者親自到他家里采訪(fǎng)他,問(wèn)道:“如今失去雙臂的您,心情怎么樣?還悲傷嗎?”而青年只是莞爾一笑,“我現(xiàn)在不會(huì)再傷心了,剛失去后很悲痛,但是人總是要生活的,不是嗎?其實(shí)困難也不是不能控制的,因?yàn)槲沂ルp臂,讓我學(xué)會(huì)運(yùn)用雙腳,生活并不殘酷。”

    逆風(fēng)就是困難,而面對(duì)困難,而對(duì)迎面而來(lái)的風(fēng),不要放棄,不要退縮,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從而運(yùn)用逆風(fēng),人生中,逆風(fēng)與順風(fēng)必要相結(jié)合,這樣才是有意義的人生。

    不要把困難看作無(wú)能為力的,要把困難看作磨練自己的一種機(jī)會(huì),勇于穿過(guò)這樣一陣風(fēng),在不遠(yuǎn)處,又是一片風(fēng)和日麗的響晴。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十八

    一根脆弱的小草,它迎著風(fēng),最后長(zhǎng)成了一棵參天大。

    它逆風(fēng)?不是的,一切都是最好的安排,逆風(fēng)了它一生的,只有逆風(fēng),才能出。

    讓我們追溯。

    那些真正的英雄未曾不是在逆境中跌跌撞撞,一路,一路。人們都看到了廳里貝多芬在的演奏,可曾想到光鮮亮麗的背后是被教育的心酸時(shí)刻呢?正所謂臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。貝多芬將無(wú)限的熱愛(ài),淚水,執(zhí)著,汗水拼搏都獻(xiàn)給了音樂(lè),可以說(shuō),沒(méi)有哪是輕輕松松完成的。

    源于日積月累。

    讓我們駐足反思,生活中是不是有那些自以為滿(mǎn)滿(mǎn)卻毫無(wú)功績(jī)的人呢?是的,沒(méi)錯(cuò),真正的天才是通過(guò)后天思維的提升,付出的而換來(lái)的。那些自以為是的人,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,終究是對(duì)社會(huì)無(wú)任何貢獻(xiàn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

    看完校長(zhǎng)薦文,我的久久無(wú)法平靜。我回想起自己偷懶的那些,心里感到非常的慚愧。慚愧于,慚愧于爹娘。百種蔽病,皆從懶生。懶則遲緩,遲緩則治人不嚴(yán),而趣功不敏。不努力的人生,皆為灰色;不奮斗的人生,皆為失落;不拼搏的人生,皆為遺憾。

    人生的最的事,就是和一群志同道合的人一起奔跑在理想的路上,抬頭有清晰的,低頭有堅(jiān)定的腳步,回頭有一路的。而我們就是那群最幸福的追夢(mèng)人。身邊有良師益友,奮進(jìn)爹娘。

    讓我們放眼,應(yīng)該定一個(gè)計(jì)劃去奮斗,去努力了。安逸的生活會(huì)毀掉,我們有應(yīng)該有危機(jī)意識(shí),懂得居安思危,在適當(dāng)?shù)奈C(jī)當(dāng)中找到生存的渴望。

    逆風(fēng),才能成就真正的英雄。

    每個(gè)人都應(yīng)嘗盡奮斗的苦果,才能?chē)L到生活的甘甜。人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。你現(xiàn)在努力地奔跑,未來(lái)會(huì)還給你十倍的成果。

    中考迫在眉睫,是時(shí)候逼自己一把了,不努力你永遠(yuǎn)不知道自己多優(yōu)秀,逆境出真英雄。

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇十九

    晴朗的天空垂下碧藍(lán)色的繩梯,仿佛在邀請(qǐng)人們向上爬去,我禁不住對(duì)那天空遐想。但今天的風(fēng)在阻撓著飛翔的思緒,盡情地肆虐,將一切夢(mèng)扯回地面。

    中考近在眼前,壓力將我這從空中給摁到無(wú)盡的書(shū)海,成績(jī)的懸崖,絕望的邊緣。我掙扎,卻無(wú)濟(jì)于事。只好躊躇在上放學(xué)的路上。

    風(fēng)將我的袖子掀起,在途中,宛如鳥(niǎo)在振翅飛翔,回眸一瞥,映入視野的是黑色的羽翼,我不認(rèn)得它,卻又有些熟悉,是一直八哥。黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,不知道它在想什么。我還得去上學(xué),沒(méi)時(shí)間再看它

    走在路上,我清楚地感到風(fēng)力在減小,急忙加快步伐往前走,突然,一道黑影閃過(guò),是那只八哥!它想趁著風(fēng)力弱時(shí)逆風(fēng)起飛!黑色的羽翼掠起藍(lán)色天空的波紋托起矯健的身形,如同黑色的閃電,它在向前沖!我的目光被它所吸引,心中泛起漣漪

    突然,一陣逆風(fēng)襲來(lái),它如秋日落葉般被掀翻在地,四腳朝天,還掉了幾片羽毛。“噗嗤”這狼狽樣兒讓我忍俊不禁,卻覺(jué)得有些心酸。望了望碧色蒼穹,渴望與希望在心中沉淀,卻依舊雜陳著害怕,害怕未爬上那梯子的失望。我繼續(xù)向前走著。

    又是一道黑影,撲向青天,我沒(méi)有在去關(guān)注,估計(jì)又是它,這家伙還想失望幾次啊,這風(fēng),這逆風(fēng),這氣壓,壓到地下就別想起飛!

    果然,它又摔了。

    又一次起飛,又摔倒,再一次……

    終于,在一個(gè)拐彎處,一支漆黑的箭射向了碧空,是它,它起飛了,在逆風(fēng)中起飛了!我不知為何感到高興,心中波瀾起伏,我看向前方,看向?qū)W校,風(fēng)再次拂過(guò),我的袖子如秋雁之翼奮起,在逆風(fēng)中再次起飛……

    逆風(fēng)飛翔700字記敘文篇二十

    清晨,在一個(gè)不起眼的墻角,有一株弱小的薔薇悄然綻放,是那么需要被呵護(hù),那么需要被關(guān)愛(ài)……

    北風(fēng)凜冽,似乎南墻都讓路了。我擔(dān)心著那一束薔薇,發(fā)現(xiàn)它安然無(wú)恙。那一片片淡紫色的花瓣正迎著風(fēng)搖擺,時(shí)而逆了風(fēng),紋絲不動(dòng)地挺立在泥地里,等待著北風(fēng)的挑戰(zhàn)。

    “呼呼——”本是風(fēng)聲,在我的耳中卻成了打響戰(zhàn)役的號(hào)角聲,那邪惡的聲音正在靠近,還帶來(lái)了陣陣寒意。我瑟縮在墻角,與那束薔薇共同抵抗冷風(fēng)。我是早已冷得不行了,再看看一旁的薔薇,仍然昂著頭,用堅(jiān)定的目光注視著風(fēng)。在它的右邊,有一株三葉草,三葉草已經(jīng)頂不住嚴(yán)寒,懦弱地趴下了。風(fēng)在放肆,草在掙扎,我在顫抖,而薔薇呢?它在風(fēng)的千刀萬(wàn)剮中安之若素,依舊堅(jiān)強(qiáng)。

    突然,風(fēng)用盡全身力氣發(fā)動(dòng)最后攻擊,一剎那間,薔薇的花瓣飄落,一片殘缺的花瓣被打入泥淖,不再留有芳香。

    在艱難的抗?fàn)幒螅L(fēng)終于敗下陣來(lái),灰溜溜地跑了,似乎也在為自己欺負(fù)弱者感到羞愧。突然,我的心中涌起一股暖流。

    那薔薇就好比我們的父母,而風(fēng)就好比我們。我們不斷地向父母索取,卻不知回報(bào)。等他們一無(wú)所有了,或者無(wú)能為力了,我們才知道后悔,才知道痛哭。我漸漸哽咽了,想起父母為我所做的一切,想起他們的笑臉,想起他們付出的艱辛,而我卻沒(méi)有好好地回報(bào)他們,我不禁潸然淚下,悔不當(dāng)初。

    我們的父母便像逆風(fēng)的薔薇一樣,倔強(qiáng),弱小,不被我們理解。但他們需要我們的關(guān)懷。

    逆風(fēng)的薔薇,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng),卻每每被遺忘。愿天下的兒女對(duì)父母多一分理解,多一分關(guān)懷,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”才幡然悔悟。

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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧初中數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編帶來(lái)的
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。相信很多
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我就給大家講一
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
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