我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級心得體會周記篇一
首先，我感受到了時間的飛逝，原本覺得六年級還有足夠的時間來學(xué)習(xí)和成長，但不知不覺中下學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。在這個短暫的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步很大，這也讓我更加珍惜這最后的時光。
其次，英語學(xué)科一直是我的弱項，但在本學(xué)期中我為之努力，終于有了一定的提高。這一切得益于老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)之間的互相支持。我認(rèn)為學(xué)好英語，不僅可以幫助我理解世界范圍內(nèi)的文化，更可以助我更好的走向未來。
另外，本學(xué)期最讓我印象深刻的是體育課上的一次趣味比賽。比賽中同學(xué)們不斷創(chuàng)新想法，發(fā)揮智慧，令比賽更加有趣。這不僅鍛煉了我們的身體，也提高了我們的思維和協(xié)調(diào)能力。這樣的體育課不僅令我身體更強(qiáng)壯，也讓我在活動中不斷學(xué)習(xí)成長。
此外，本學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對我來說也是重中之重。老師在課上時時提醒要認(rèn)真思考，努力解決問題。通過參加積極互動活動，我發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)思維能力大大增強(qiáng)了，這對我以后的人生發(fā)展也是莫大的幫助。我相信，數(shù)學(xué)學(xué)科所教授的思想方法和技巧在以后的學(xué)習(xí)和生活中都會有很大幫助。
最后，在本學(xué)期中我最大的收獲是學(xué)會了善于與人相處。在學(xué)習(xí)成績不佳時，我曾有過苦惱、焦慮的時刻。但是，班級中的很多同學(xué)及老師常常會幫助我，快速擺脫困難和陰霾。通過與他們相處，我明白了和人溝通的重要性以及如何與他人共事和合作。
總體來說，本學(xué)期是我人生中的一個重要階段。通過學(xué)習(xí)和成長，我擺脫了以往的陳規(guī)舊習(xí)，認(rèn)識到了很多日常生活中的細(xì)節(jié)，更加熱愛學(xué)習(xí)，自信滿滿地走向了未來。六年級下冊的課文、學(xué)科所帶給我的點點滴滴，在我的人生路上將始終閃爍著光芒、指引我前行。
六年級心得體會周記篇二
我有一個三歲的`表弟，特別逗人喜愛。一對黑葡萄似的眼睛，一張小巧的嘴，再加上一副“小紳士”的外表，還真是讓人無法看出他也能做出淘氣可笑的事。
去年暑假，我由于皮膚過敏去酒泉治療，暫住在二姨家，與此同時，表弟也生病了(腸胃炎)。他非常喜歡吃糖，可醫(yī)生說不能多吃糖，他很氣憤。一天，二姨夫去上課，二姨帶媽媽去逛街，家里沒人，表弟趁此機(jī)會向我哀求道：“我想吃糖，哥哥，你給我買一包嘛。”。看他那可憐的樣子，我只好把我平時“窩藏”的橡皮糖拿給他吃，弟弟就迫不及待的坐在沙發(fā)上吃了起來。我還沒說什么呢，弟弟又發(fā)話了：“哥哥，橡皮糖還有嗎?”
“哥哥只有一包，都被你吃完了。”我對弟弟說，“再說，我的零花錢也花完了。”弟弟很掃興的走開了，我也沒多說，只顧著寫暑假作業(yè)。
可是沒過多久，弟弟又跑到我的面前，手里拿著半塊透明綠的橡皮擦，皺著眉頭對我說：“哥哥，你的這塊橡皮糖一點也不甜兒，而且形狀怪怪的。”我一看，可把我嚇壞了，一邊去搶他手里的橡皮擦，一邊趕快讓他把吃到嘴里的橡皮擦都吐出來，等到弄清弟弟并沒有把橡皮擦吞到肚子里我才放心。
原來這小淘氣翻我的書包找糖吃，他把我剛買的、外形酷似懶洋洋發(fā)型的、顏色是透明綠的、還散發(fā)出誘人香味的橡皮擦當(dāng)橡皮糖吃了。他皺著眉頭，還是分不清橡皮糖和橡皮擦。弟弟說：“這塊橡皮糖挺香，就是一點兒也不甜，”他這么一說卻把我弄得哭笑不得。我裝出一副嚴(yán)肅的樣子，說：“弟弟，下次可不能亂吃了啊!”
通過這件事我明白了，一定不要被事物的表面所迷惑，要追根究底。
六年級心得體會周記篇三
六年級下冊的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，回想過去的學(xué)習(xí)生活，每個人都會有不同的心得與體會。在這六年級下冊的學(xué)習(xí)中，我也有了自己的體會和收獲。
第二段： 學(xué)習(xí)方法
比起以前，我現(xiàn)在更深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)方法的重要性。在學(xué)習(xí)中，我要將所學(xué)知識進(jìn)行歸納總結(jié)，以便于記憶與應(yīng)用。同時，我也明白了“溫故知新”的道理，我要在課下不斷地回顧前面的知識，并且加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。這樣可以不斷地加深對知識的理解和記憶。除此之外，掌握一定的閱讀技巧與寫作技巧也是十分重要的，它們不僅可以提高閱讀、寫作水平，而且還能幫助我們更好地理解文本，提高解決問題的能力。
第三段： 生活體驗
學(xué)習(xí)之外，六年級的生活也是豐富多彩的。例如，在音樂方面，我不僅學(xué)習(xí)了不同種類的音樂，更有幸參加了小合唱的訓(xùn)練和演出，懂得了如何和其他同學(xué)協(xié)作，感受到了音樂的魅力。此外，社科課上的實踐活動，也讓我們了解到不同的職業(yè)和城市，開闊了眼界，增長了見識。
第四段： 對老師的感激
在六年級下冊的學(xué)習(xí)中，我的老師始終悉心教導(dǎo)，他們的言傳身教、付出和教育方式都令我深受感動和感激。每一堂課都充滿了生動、輕松和愉悅的氣氛，老師們耐心指導(dǎo)我理解難點，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。在此，我要對所有的老師們表示感謝，他們的無私幫助，對我們的成長起到了至關(guān)重要的作用。
第五段： 總結(jié)
六年級下冊即將結(jié)束，回想起這一段時光，我深深地感受到了學(xué)習(xí)與生活的重要性。學(xué)會了正確的學(xué)習(xí)方法，在探究過程中鍛煉自己的思維，更體驗到了團(tuán)隊合作的樂趣。我感謝老師的教誨，同時也感謝自己的努力，未來的學(xué)習(xí)生活，我會繼續(xù)刻苦鉆研，不斷提高自己的素質(zhì)，成為更好的自己。
六年級心得體會周記篇四
今天，秋高氣爽，陽光明媚。我和媽媽去爺爺家吃飯。
到了爺爺家，我說：“媽媽，我們到院子里踢球去吧！”媽媽說：“好啊！”
我和媽媽便下去踢球了。我不停地踢球，剛過了十分鐘就汗流浹背了。我踢了個“流水球”，只看那球跟流水一樣快，撞得鐵門“咚咚”響，好像在說：“你真行！”我開心地笑了。
媽媽說“生命在于運動。”
我問媽媽：“踢球是不是運動？”
“是的。”
我喜歡踢球。我感到踢球帶來的快樂。球是我的好朋友，幫助我健康成長，讓我長得更高！
六年級心得體會周記篇五
國慶節(jié)已經(jīng)過去了，這個節(jié)日讓我收獲很多，讓我對祖國有了更深入的了解。以下是我在國慶期間的體驗和感受。
第一段：走進(jìn)歷史，懷念偉人
在國慶期間，了解我國的歷史是必不可少的。我們?nèi)チ吮本┛戳颂彀查T廣場、故宮和頤和園等著名景點。我看到了毛主席紀(jì)念堂，深深地懷念偉大的領(lǐng)袖毛主席。我也了解了共和國的基礎(chǔ)是以新中國成立為標(biāo)志，經(jīng)過苦難和戰(zhàn)斗取得的。我們要珍惜革命的先輩們?yōu)槲覀儕^斗的歷史成果，才能更好地發(fā)展壯大祖國。
第二段：感受祖國的繁華
走在北京的南鑼鼓巷，我們看到了條條街道彼此交織，胡同里川流不息的人流和繁華景象，讓人感受到現(xiàn)代城市的活力。在商業(yè)區(qū)，每個商店都展示著充滿創(chuàng)造力的設(shè)計和面向未來的戰(zhàn)略。這個國家已經(jīng)發(fā)展成為世界上最有活力和最具有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d市場之一，我們應(yīng)當(dāng)為此自豪。
第三段：感恩偉大的祖國
這次國慶，我更加珍視和感恩自己的國家。我看到了我們國家的成就，特別是在交通、科技、教育和醫(yī)療等方面。我了解了中國在國際事務(wù)和全球經(jīng)濟(jì)中所扮演的角色。我也確信，我們的國家的未來將更加光明。因此，我們應(yīng)該為我們自己的民族和人民貢獻(xiàn)更多的力量。我們應(yīng)該珍視我們的民族文化和文明，慶祝我們的各種傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)日。
第四段：踐行愛國主義教育
愛國主義是中國特有的優(yōu)秀傳統(tǒng)。在國慶期間，我們在各個方面感受到了這個思想。我們學(xué)習(xí)了愛國主義的歷史和各個方面的愛國主義教育，更深刻地認(rèn)識到了我們生活的國家是如何從草草樹立，逐步發(fā)展壯大的。因而，在家里，我們應(yīng)該對自己生活的地方、環(huán)境、感受更加關(guān)心；在學(xué)校，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的愛國主義教育，豐富自己的愛國主義思想。
第五段：深化對家國情懷的認(rèn)知
在我國的現(xiàn)代化社會中，一個人的好與壞，不再是個人問題，更是國家問題。我們應(yīng)該認(rèn)識到，我們是祖國未來的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我們應(yīng)該集中精力，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。我認(rèn)為，我們應(yīng)該愛祖國，從小做起，從自己做起，發(fā)揚祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓我們的祖國更加強(qiáng)大，更加美好。
六年級心得體會周記篇六
上個星期五，美術(shù)老師布置了一項作業(yè)：讓我們每個人帶一個卵石。我們都非常好奇，帶卵石干嘛呢？有的人說是做小人，有的人說是做風(fēng)扇。但是我卻不是這么想的，我覺得老師應(yīng)該是讓我們在卵石上繪畫。
到了星期三的美術(shù)課，我們迫不及待地拿出了卵石，等待為我們“揭開謎底”的老師。結(jié)果真的被我猜對了——老師讓我們在卵石上繪畫，不過，我原先以為可以自由想象著去畫，我想畫的是不倒翁，所以準(zhǔn)備的是像不倒翁的卵石，可是，意想不到的是：老師竟讓我們畫動物！這時我的腦子好像“斷路”似的，不知該做些什么才好了。直到包卓群叫我的時候才“正常工作”了。
我看了看卵石，哎，真是為難啊！該畫些什么呢？突然手上的“不倒翁”倒了下來，我左看右看，覺得可以考慮畫只兔子。“就做兔子吧！”我說。
說做就做！我拿起勾線筆來畫兔子的輪廓：先畫上耳朵，接著是眼睛，再接著是鼻子和嘴巴．．．．．．畫好了這些以后，我開始上色了：粉紅色的耳朵，紅色的眼睛．．．．．．白色的身體。
不知不覺中，我就做好了一只兔子，拿起來一看，嘿！還真像呢！真是太開心了，感覺這只兔子我做的非常成功，甚至可以用“惟妙惟肖”來形容了！
總算功夫不負(fù)有心人！
六年級心得體會周記篇七
國慶長假即將結(jié)束，這一段時間里，我體驗到了很多不同的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到了自己的缺點和優(yōu)點，同時也讓我明白了幾個對社會、對家庭、對自己的重要性。在這篇文章中，我想與大家分享一下我在國慶長假中的心得體會。
第一段：學(xué)會珍惜時間
在假期期間，我發(fā)現(xiàn)我的時間很容易被浪費掉。特別是在沒有明確計劃和規(guī)劃的情況下，時間更容易被消磨掉。在這樣的情況下，我意識到珍惜時間非常重要，因為時間是寶貴的。因此，我開始制定計劃，合理安排時間，把握每一分鐘。
第二段：懂得感恩
節(jié)假日是讓我們享受和放松的日子，但我們不應(yīng)該被這些占據(jù)，而忘記去感謝。我們要感謝我們的親人和老師們，在平時他們教導(dǎo)著我，指導(dǎo)我，付出更多的時間和耐心。這樣，我才能在假期里學(xué)到更多。因此，我開始更多地表達(dá)感激之情，感謝他人的付出和支持。
第三段：獨立和自立
在假期里，我獨立打掃了自己的房間、洗衣服、做飯等，這些事情不僅讓我學(xué)會了獨立，還讓我認(rèn)識到自立的重要性。在未來的成長過程中，能夠自立自強(qiáng)將會是一件非常重要的事情。
第四段：拓寬視野
國慶假期期間，我成功地成為了一個熱愛閱讀的小讀書人。我讀了許多關(guān)于世界知識的書籍，拓寬了自己的視野，也鍛煉了自己的語文能力。同時，我還和父母、家人多交流、多出去走走、欣賞自然風(fēng)光、歷史古跡等，讓我更好地認(rèn)識這個世界。我相信這樣會對我的成長和學(xué)習(xí)起到很好的推動作用。
第五段：提高自身素養(yǎng)
我在這段時間內(nèi)也意識到了自己的局限和不足，并有意識地提高了自己的素質(zhì)。例如學(xué)會了更多的操作新科技，讓我更好地適應(yīng)未來的生活；在社交方面更加主動與人交流，增強(qiáng)了社交能力；在生活中多次實踐鍛煉，提高了自己的動手能力和耐心。這些都是我在國慶長假期間意識到的自身問題，也讓我有了更好的自我建議和規(guī)劃。
總結(jié)：
在這樣的國慶長假里，我不僅度過了難得的愉快時光，更從中有所體會，感悟人生，提升自我。我相信，這些體驗將伴我壯大，成為我人生中的重要一步。我要感謝這個假期，感謝這個社會，感謝我所愛的人，給我?guī)砹诉@樣一個難忘的經(jīng)歷。
六年級心得體會周記篇八
人生總有一個轉(zhuǎn)折點：從無知走向成熟，從愚昧走向聰明，從失望走向希望，從失敗走向成功……這把一切的一切都是人生不可缺少的里程碑。它搖曳著生活的裙擺啟迪我們：“棄暗投明，你的人生將會絢爛多彩！”
——題記
我完成了老師交給我的所有的任務(wù)，閑來無事，就捧著一本“百年難得一見”的書如饑似渴地讀呀，讀呀，連眼睛都舍不得眨一下，那樣子就像饑腸嚕嚕的人年到面包上，狼吞虎咽。天公不作美，正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗得津津有味時，呂偉偉拿著一張卷向我虛心請教，我可不想放下書，就一手拿著書，探過頭去瞅那道題。我大眼一觀，就不假思索地胡編亂造，夸夸夸其談。我的無稽之談發(fā)表完了，呂偉偉聽得暈頭轉(zhuǎn)向，拿著卷子又來誠心誠意地請教了，我早已就已經(jīng)不耐煩了，暴燥的話脫口而出：“這么簡單的題你都不會，趁早還是退班吧！”我這突如其來的話受到了重創(chuàng)，于是我和他之間的友誼告一段落。
唉！都是暴燥惹的禍。我決定改掉這一陋習(xí)。可是“江山易改，秉性難移”我又重蹈覆轍了。直到那一課：
“今天這節(jié)課，我們要進(jìn)行對你的評價。”老師嚴(yán)肅地向我們說：“米靖威，0分……”
盼星星，盼月亮。終于輪到我了，我自以為是自己能夠得滿分的——十分，可是老師偏偏不如我的愿望，給了我一個九分，我心中當(dāng)然有一百二十個不痛快。老師把我為什么只得九分的原因向大家公布：“呂帥君脾氣暴燥。”我心里暗想：“老師對我這么好，平時總是教育我對人要心平氣和！”
終于，我學(xué)會了一個對人生有著重大影響的字：“忍”，我從暴燥走向了溫和！
我會永遠(yuǎn)銘記這一個字，讓它時時刻刻激厲和鞭策我。我按捺不住激動的心情，對天高呼：“我終于從暴燥中走出來了！”