作文是一種表達思想、交流思想的重要方式，優秀作文更是能夠打動人心。接下來我將給大家分享幾篇優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
我是美食家四年級（專業18篇）篇一
我懷著興奮的心情參加了太倉日報社舉辦的小小美食家的活動。
時間差不多了我們就來到了二樓的一個包廂，海鮮城的張總先跟我們介紹了陽光海鮮城的發展和太倉的美食，然后又帶我們去參觀了海鮮區和廚房，廚師還跟我們介紹了招牌菜——-海鮮疙瘩湯的做法。接下來就到了品嘗美食的時間了，基圍蝦，紅燒肉，海鮮疙瘩湯等各種美食，我和小朋友們吃得可真開心。
吃完美食活動就結束了，真想快點參加下一次活動!
說起美食來，就得先問問我這個小吃貨，因為我爸爸和媽媽都是大吃貨，走到哪里都帶著我，所以耳濡目染，我就成了小吃貨，這對我來說可是個享受呢!
美食，就是給我三天三夜也說不完啊，可我最愛最愛的那就是螃蟹了，秋季正是吃螃蟹的時候，我一想起螃蟹，口水就直流三千尺。每年夏天一過，我就吵著問爸爸：“爸爸，什么時候可以吃螃蟹呀?”爸爸回答說：“哎呀，小吃貨，我比你還著急呢!”
終于可以吃螃蟹了，蒸它的時間不能過長，爸爸說：“鍋里冒氣后，8-10分鐘就可以了，揭開鍋蓋，先聞到一股香味，只見一只只螃蟹變成了金黃的顏色，像一個個大月餅，口水都不夠流了，我剛想拿出一只螃蟹，“哎呦!真燙呀!”真是心急吃不了熱螃蟹啊!但是在吃前要準備醋、生姜絲，爸爸說放點白糖在醋里面，提鮮味道會更好，掰開殼就一陣陣蟹黃味朝我飄來，這可是螃蟹的精華所在，它不但味香，鮮美而且營養價值高。吃蟹腳就比較麻煩了，不小心還會傷到嘴巴，每次都是爸爸媽媽為我弄好，放在醋里面蘸一下，然后放到嘴里，慢慢品嘗。這種充滿愛的味道好得無法用言語形容，吃了還想吃，美味極了，讓人回味無窮。
北宋的大吃貨蘇東坡就說過：“不到廬山辜負目，不食螃蟹辜負腹。”愛美食的小伙伴們，快點來江西吧，賞廬山風景，吃肥美螃蟹。軍山湖的螃蟹可是很有名的哦!
我向大家介紹三種食品吧!
自制蜜桃水。
最近天氣很熱，媽媽不讓我多吃雪糕，我就想起來喝飲料解暑。蜜桃水很好喝，我就想到自己做做看!我拿出蜂蜜、白糖、冰塊，又把媽媽新買的桃子切成塊，提前晾好白開水。準備就緒，開始操作了，我把桃塊，放到瓶子里，又把其他配料一起倒入瓶中，均勻攪拌。哈哈!一瓶新式的組織蜜桃水出爐啦，放進冰箱，等媽媽下班時喝上一口，肯定美極了!
煮玉米。
今天，媽媽買了十個玉米，我把皮一層層剝下來，再把須子擇干凈。把鍋放到電磁爐上，玉米放進鍋里，擺好，煮了二十分鐘。鍋蓋一掀，濃濃的玉米特有的香甜味撲面而來!嘗了一口，味道好極了!
大蒜沾麻將。
今天看少兒節目，用荔枝沾醬油。我也突發奇想：嘗試一下大蒜沾麻醬。我拿了頭蒜，剝皮兒，迫不及待地用蒜沾麻醬，吃了一大口，又辣又苦!這才知道這兩個搭配起來真是不行，太難吃了!我這小小美食家以后還是要多多研究啊!
怎么樣?這就是我的美食經歷!我會繼續將它發揚光大的。
我是美食家四年級（專業18篇）篇二
我是風，一縷輕輕的風，柔柔的風。我愛旅行，來到不同的世界。
我來到了春姐姐的地盤，來到土地上，喚醒小草們。來到柳樹姐姐身邊，為她梳理那長長發絲，柳樹姐姐高興極了。最后，我來到了花壇，給花妹妹上課，它們聽的可認真了。對我頻頻點頭。呀！風箏！讓我也去助助陣！我飛奔過去，熱烈地喊著：“加油！加油！快飛起來！”孩子們似乎很歡迎我的到來，不一會兒，風箏就飛起來了。
時光一晃又過了三個月，秋姐姐帶著火一般的熱情送走了夏哥哥。秋姑娘到來讓我高興壞了！我又可以翻起金黃色的麥浪，吹落滿山的紅葉。蘋果小妹見了我漲紅了小臉。我一面送走大雁，一面給菊花寒冷的考驗。
冬伯伯帶著神奇的魔法來了，他把世界變成了白色。瞧！下雪了。多美啊！
我是風，一縷美麗的風，我大自然，因為那是我的家。
河南鄭州管城區學校剛被我炸了。
我是美食家四年級（專業18篇）篇三
身份證說：“她叫劉欣藝，女，回族。”
媽媽說：“她呀，是個‘小饞貓’，有一次，我帶她去商場，不一會兒，她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天，就當我滿頭大汗休息時，發現她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢！”
朋友說：“她是個‘樂天派’。她整天大大咧咧的，像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評了，會以樂觀的態度改正錯誤。她無時無刻都很快樂，好像她不知道傷心、生氣似的。”
枕頭說：“你以為她很堅強嗎？錯了，有一次，別人誤會她了，她表面上若無其事，一回家，就抱著我哇哇大哭。過了好幾次，我都染上‘風濕病’了！”
日記本說：“她的字本來歪歪扭扭的，讓我看起來亂七八糟的。后來，她練了字，也讓我變得干干凈凈、井井有條的了。”
老師說：“字跡良好，想象力豐富，但記憶力有待提升。”
啊？這……是我嗎？
我是美食家四年級（專業18篇）篇四
鏡子說：他是一個淘氣鬼，每一次他都搞得他自己很邋遢，鼻子里天天都會有兩條大河。
手機說：他是一個手機迷，他呀，只要有空就玩我，有時玩游戲勝利了，就眉飛色舞。輸了，兩眼一紅，一下把我摔在地上。
試卷說：他學習不用功，每次考試都考不好。有一次，他考了一個59分，氣得他直跺腳，他一下抓住我，一把把我揉成紙團，扔進了垃圾桶里。
食品說：他是一個美食家。一天天的，他到挺好，一口一口地吃著美食，關鍵他吃著美食，他還能說出美食是什么做的。
沙發說：他是一個大懶蟲，他一天都躺在我身上，吃著薯片看著電視，而且hai發脾氣。有一次，他腳麻了，他就一邊大喊，哎呀，一邊捶打著我。
老師說：他呀，可聽話了，別人在玩耍，他在學習，別人上課走神，他上課入神。
同學們說：他可淘氣了，在老師眼皮底下，裝得很乖巧，老師一走，他就像猴子一樣瘋。
這就是我，你了解我了嗎？
我是美食家四年級（專業18篇）篇五
我是風，我是來無影去無蹤的風；我是可以帶給人們幸福的風；我是可以為大地變魔術的風。
春天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：一碧千里，但并不茫茫。我用我的風韻把小草弟弟、花兒妹妹喚醒了；我用我的風韻把燕子姐姐、大雁姑姑喚了回來；我用我的風韻把青蛙哥哥、松鼠妹妹喚醒了。我多么得意啊！因此，人們送我一個美麗的稱號：當春風吹拂大地時，新的一年又開始了！
夏天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：藍藍的，不，分不清是天藍還是地藍，真是“地天一線”了。不但如此，我還把炎熱送了回來。小朋友又可以吃冰棒、游泳了！我多么開心啊！
秋天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是金黃色的。我還把果實吹熟了！要不秋天怎么是農民伯伯最喜歡的季節呢！農民伯伯又開始忙綠了！每當農民伯伯累的那晶瑩的汗珠都掉落下來時，我深吸一口氣，一吹，就為農民伯伯送去了涼爽。農民伯伯微笑的像我揮著手，我嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑。我多么快樂啊！
冬天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是雪白的。我還把雪花妹妹吹了過來！這時的天空是大雪紛紛；這是的大地是白雪一片；這是的小朋友是一個個可愛的“雪人”。因為小朋友們在堆雪人、打雪仗啊！我多么興奮啊！
瞧！我的用處多大！我為我能為人們做貢獻而驕傲；我為我能為人們做貢獻而自豪；我為我能為人們做貢獻而快樂、開心！
我是美食家四年級（專業18篇）篇六
我，想來對于大家都不會陌生。我是一種自然現象，一年四季都會出現。我沒有形狀，來無影去無蹤。大家知道我是誰了嗎？我是風！
雖然我沒有形狀，但是我有顏色。什么？你不相信啊，那我就說給你們聽。
夏天，我是綠色的。我飄過樹林，樹葉會變成油光發亮的深綠，它們熱情地向我招手，大聲地跟我打招呼：“謝謝你，朋友，你讓我充滿活力。”我飄過草坪，鮮綠的小草也變得深沉起來，它們晃晃悠悠地對我說：“朋友，你把我變得成熟起來，不錯哦。”
秋天，我是黃色的。我飄到山林，金澄澄的柿子壓彎了枝頭，調皮地鼓起腮幫子學我吹動；我飄到田地，飽滿的玉米裂開嘴對著我笑。我聽到了農民們歡快的聲音：“今年又是一個豐收年啊！”
冬天，我是白色的。我帶著雪姑娘一起飛，灑下漫天雪花，把人間變成童話世界。我飄到居民樓，樓房好像披上了潔白的紗巾；我飄到松樹上，好像給它蓋上鵝絨被；我把快樂帶給了孩子們，他們在雪地上堆起了雪人，銀鈴般的笑聲一直傳到我的耳邊。
春天，我是五顏六色的。我飄過原野，淡黃的迎春花向我綻開笑臉；我飄過花圃，鮮紅的玫瑰，深藍的極光花競相開放。我飄過小溪，溪水碧綠，嘩嘩地唱起歌，引得小魚在水中不停地游動，還不時地跳起來跟我打招呼。
我是風，我是來無影去無蹤的風，我是會變色的風！
我是美食家四年級（專業18篇）篇七
我是誰？電腦說：“他呀！可是一名名副其實的‘超級網蟲’。放暑假，不論有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戲，玩著玩著就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我還發了一次高燒。”
我是誰？修正帶和本子說：“崔瑞呀，可是一個‘暴力男’。有幾次他爸爸錯怪了他，就拿我們出氣，把我摔出去好遠，就這樣我們‘粉碎’了，要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’，真是怕了他。”
我是誰？金魚說：“他呀，可是一個熱心人，每天三頓，都給我們吃得個飽，唉，撐得快不行了。”
我是誰？橡皮說：“崔瑞是一個‘公害’，昨天才把我買回來，就一天時間我就只剩下半條命了。”
我是誰？爸爸媽媽說：“崔瑞是個好孩子，寫完作業就幫我們做一些力所能及的家務，如果把心思都用在學習上，一定會更棒的！”
老師說：“崔瑞呀，上課認真聽講，積極舉手發言，如果不說悄悄話那就更好了。”
這就是我，你了解我了嗎？
我是美食家四年級（專業18篇）篇八
不知誰是我的母親，也不知造物主為何要制造我，我就這樣來到人們身邊，真不知道是人類的幸福還是悲哀！剛剛開始的時候，我膽怯，我似乎害怕這世界，因此我試探著、趁人們不注意的時候，悄悄地鉆入人們生活的空子。沒想到，人們欣然接受，并且對我大加贊揚，我便順利成長的稱謂人們生活的一部分，而且是不可分割的一部分。在學校，老是通過我來評定學生們的學習情況；在社會人們也通過來評判一個人的能力……無數的榮譽瞬間向我飛來，我立即成為一個養尊處優、無事可做的閑人，就在我被鋪天蓋地的榮譽、追捧所包圍時，就當我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的時候，我的好友“能力”卻對我說：“你變了！”
這真的是我想要的嗎？
“不，不是！”我對著鏡子大喊，可鏡子里的那個人卻露出陰霾的笑容，“沒錯，這就是你想要的！”我用雙手捂住那張傷痕累累的臉，捂住那些滾燙的灼人的淚水，“我是誰？誰能告訴我，我是誰！”我瘋狂的嘶吼著，拼命的掙扎著，我生怕眼前的這個陌生人會把我吞噬。當初的那個我，決心要改變世界，用我的變身之術來選拔出各類優秀的人。而今，我卻狹小成一張紙，一張無用的廢紙！
不要這樣，不可以這樣，必須要改變這種骯臟的情境！必須！
不知是什么時候，我在朦朧的狀態里蘇醒，陽光透過樹葉間的縫隙斜射過來，空氣格外的清新。我本以為自己動彈不得，卻沒想到竟然輕松底站起身來。我走到一泓溪水邊，“什么！”我驚訝的摸著自己的臉，我的傷竟然全好了！這時，“能力”輕輕扶起我，用調侃的語氣笑著說道：“沒想到，人們還挺珍惜你的！”然后他便指了指遠處。
什么！我看到了什么！人們在考試時再也不會作弊，最重要的是，我再不單單是一張紙，人們用不同的手段來考驗人們的能力、品質、道德修養……難道人們失去了我之后，懂得了考試的真諦嗎？我顧不上多想，只是激動的擁抱住能力，眼淚隨之奪眶而出。
此后，我的生活變得幸福。人們正確理解了“考試”我的內涵，再也不會把我當成一張單薄的紙，而是人生中最重要、最不可分割的一部分。當然，我再也不會去問“我是誰”，再不會！
我是美食家四年級（專業18篇）篇九
我是誰？我不禁問自己。
老師說，我在課堂上積極發言，下課后又幫她干事情，是個乖巧的學生。
同學說，我為班級爭得了許多榮譽，是班級的驕傲，是個聰明的同學。
可真的是這樣嗎？
媽媽說，我很不勤快，不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個懶惰的壞孩子。
爸爸說，我是一個虛偽的人，表情十分嚴肅，可心里呢？卻非常的復雜。
似乎他們所說的都有一點道理，但這都不是完全真實的我。
其實，我是一個勤奮又有點兒調皮的男孩子。說我勤奮，還真有那么點兒，我天天都在看書，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我積累了許多知識。但我也有一點兒調皮，在玩耍中，我總是橫沖直撞，總會闖一些禍，最后當然迎來一頓臭罵。
我就是這么一個愛搗蛋卻勤奮的人，如果你想跟我交朋友，就聯系我哦！
我是美食家四年級（專業18篇）篇十
我是誰？鏡子說：“她叫顧婉妍，眼睛大大的，睫毛長長的、臉型是瓜子臉，挺漂亮的。不過太臭美了，整天對著我照來照去的。”
我是誰？鋼筆說：“這孩子啊，做作業時很認真，每次只要老師一有作業，她就一直寫，直到我肚子里的水都用干為止。”
我是誰？枕頭說：“她是個口水蟲，晚上睡覺時，她就抱著我睡，口水就流了三千尺了。弄得我濕漉漉的？”
我是誰？試卷說：“這丫頭，太馬虎了，每次考試時，都是簡單的乘法算錯了，連讓我兄弟們面前炫耀的機會都沒有？”
我是誰？老師說：“顧婉妍成績不錯，很勤勞，是老師的小助手!”
我是誰？爸爸媽媽說：“顧婉妍是個好孩子，在家里幫我們干活，而且啊很聽話，我們在親戚朋友面前可有面子了！”
這就是我，你了解我了嗎？
我是美食家四年級（專業18篇）篇十一
一覺醒來，我揉揉眼睛，習慣的摸一下臉。咦！好粗糙啊！我打了個冷戰，這時才發現我變成了一棵樹，上半身是枝繁葉茂，綠油油的，下半身是枝干。再看看旁邊，這是哪兒啊！
原來這是一片森林，旁邊全是我的“同伙”。
還沒來及跟“同伴”說上幾句，就覺得下半身好痛！原來有人把我砍了下來，腳都砍斷了!這時，又有人把我的頭、胳膊、腿都砍了下來。頭砍成了柴來燒飯，胳膊被做成了畫框，腿做成了木碗。特別是我的腳，被砍成積木，給孩子們玩。孩子們玩得很高興！這個拼成了房子，那個拼成了小貓，還有的拼成了水果……而我卻忍受著痛苦任憑它們擺布。漸漸的，孩子們長大了，上了小學，不要積木了，就把我扔到了垃圾桶里。在垃圾里，我看到了我的“同伴”。它們都唉聲嘆氣，被折磨得不成人樣。后來，我被一個人提上了垃圾車，把我們運到了垃圾站，垃圾站的工人見我們還沒有完全損壞，就把我放在火里當柴燒。
一年，兩年……過了一世紀，人們亂砍濫伐，導致了洪水、沙漠……又一個世紀過去了，人們不知悔改，浪費資源，導致了大量缺乏資源。漸漸的，動物沒有了，草原沒有了，森林沒有了,清澈的溪水消失了，就更別說什么花草、昆蟲……一切都沒有了，地球上只剩下了人類。后來，人類沒有了吃、穿、用、住、行，慢慢的，人類開始減少，過了好幾個世紀，人類消失了，地球毀滅了，宇宙里像一個冷宮，鴉雀無聲。在那時（地球毀滅時）發了一次洪水，那是人的眼淚。
突然，一個聲音吵醒我，原來這是一個夢。但是，假如人類再亂砍濫伐，再浪費水資源、電資源……那么，這個夢就會變成現實！
節約資源吧！
我是美食家四年級（專業18篇）篇十二
如果……我真的是一名醫生的話，會怎么樣呢?這時，一位小男孩被一位中年婦女抱了進來，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚。”“不打針怎么可以呢!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實實地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的.嗚咽著，但不敢哭了。
這時，他的媽媽看到了身為醫生的我，急忙小跑著過來：“醫生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯了吧，我們這里不打針的。”媽媽一頭霧水地走了出去，一會又回來了：“是醫院沒錯啊，怎么會搞錯了呢?”我胸有成竹地說：“是醫院沒錯!這點您沒有搞錯，但是我們雖然是醫院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過來，在我身邊繞著圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽話啊，咱打了針就去廣場找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫生叔叔都說了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來的變故下了一跳，耷拉著臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說明白才行了。“您聽我說，您以前的時候啊，只能打針，吃藥，可是現在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價格既便宜又實惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著糖，不是看著電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯了，說：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時，慢羊羊醫生來了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點要多喝水，給這是藥：這個巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著蝸牛走了。
“恩恩，媽媽，醫生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著媽媽，示意她別說話，等了一會，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著小男孩走的時候，還不時扭過頭來沖著我笑呢!似乎再夸獎我呢!
時間在走動，科技在發展，我相信幾十年后的今天，一定會的!
我是美食家四年級（專業18篇）篇十三
我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河里，渾身可臟了。可我一直有個偉大的抱負；將來一定要有所作為。
機會終于來了，自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來，將我們放入沉淀池，并給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發現，我和伙伴們變得晶瑩剔透，干凈了。這時我的信念更加堅定，我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農田？是幫助水力發電？還是滋潤干渴的人們？我興奮地猜測著自己的未來。
人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！
我是美食家四年級（專業18篇）篇十四
假如我是一滴水，我就無處不在，我走過高山，走過河流，走過小溪，進過房屋。
我走過高山，看見小朋友用河水洗臉，我對他說：“別把我污染了，我是你們的生命之源。”看見小螞蟻在河里劃船，我對它們說：“別把我污染了，我是你們玩耍的天地。”看見蜻蜓在水面飛翔，我對它說：“別把我污染了，我是你們預報天氣的工具。”
我走過河流，看見魚兒在水中自由自在地游泳，我對它們說；“你們真自由，希望你們能讓我變得更干凈。”看見芭蕉在風中搖擺著她們的大葉子，我對她們說：“你們真漂亮，希望你們能讓我變得更干凈。”
我流進了小溪，小溪里的水特別清，小蝦和小魚在水里快樂地玩耍，我對他們說：“這里的水真清，你們立了不少功啊！”小魚和小蝦聽到這話，更高興了。
我順著管道進了一戶人家，那戶人家的水龍頭開得很大，我連忙對他們說：“快把水龍頭關小點！我不希望被無端浪費！”那戶人家立刻把水龍頭關小了。
我雖然不是一滴水，但我希望大家不要無端浪費水，不要過量的污染水哦！
我是美食家四年級（專業18篇）篇十五
一天中午，我看書時不禁睡著了。夢到了一位仙女，仙女問我：“小妹妹，你有什么愿望嗎？”我回答道：“我要做服裝設計師。”“好”。仙女說，接著了一下手上的魔棒。我立刻站在一個房間里，房間里有許許多多的布料和一些做衣服的工具。
我首先設計出一種不沾水的衣服。下雨天，人們或者撐傘，或者穿雨衣，多麻煩呀；要是外出時碰上下雨而又什么也沒帶，那就更麻煩了！穿上我設計的衣服出門，你就不會再有這樣的麻煩了。也許你感到很奇怪，哪里有衣服不沾水呢？因為我設計的衣服是用一種特別的布料做的，這種布料由防水的化學纖維織成。
接著，我又設計了一種能變化形態及顏色的衣服。人們常常說要追上潮流，所以花許多錢買新衣服。只要人們買了我設計的衣服就不用常常去買新衣服了。我設計的這種衣服是能換樣子及顏色的。你只要把想買的新衣的圖片放在衣服前面的口袋里，衣服就能變出你想要的新衣服了。
最后，我設計出一種飛天服。“衣服能讓人飛上天空嗎？”你也許會這樣問。你盡管放心，我設計的飛天服一定能讓你飛上天。因為服裝后面有一個小型發動機，能發動機能產生強大的推動力，所以你只要穿上它就能飛上天空。這種衣服不但速度隨你調節，而且能自動避開有危險的地方，因此十分安全可靠。
我設計的衣服把我領到頒獎臺上。我正在高興時，仙女又出來了，她說：“你的夢該結束了。”說完又一轉魔棒，我醒來了。回憶夢里的情景，我想：“以后一定要設計出在夢里設計的衣服。”
我是美食家四年級（專業18篇）篇十六
假如我是科學家，我要做一個造福于全人類的人。
假如我是科學家，我要用自己的知識發明許多可以給人們帶來幸福與快樂的東西，讓人們在繁忙的工作中享受生活，擁有快樂。
假如我是科學家，我要發明一臺節約糧食的機器，及時把人們吃剩的飯菜轉化成新的能量，這樣就能節約資源，減少浪費。
假如我是科學家，我要發明制造建高樓大廈的機器人，今后機器人就可以頂替人工在高樓上作業，這樣建高樓時就不會發生農民工在施工中因意外失去生命。
假如我是科學家，我要制造一個能源報警器，這樣出現能源浪費現象時，它就會自動報警，提醒人們不要浪費能源。
假如我是科學家，我要發明一個防止酒后開車的裝置，誰要想酒后開車，車輛就自動斷電，這樣就不會因酒后開車發生交通事故，爸爸也就會天天陪著我，不會在晚上出去查酒后駕車了。
假如我是科學家，我要給小學生發明一種提高記憶力的東西，這樣全國的小學生在學校就可以記下當天的學習內容，每天放學后他們就可以和小朋友盡情地玩耍，享受快樂的童年。
我是美食家四年級（專業18篇）篇十七
奧運志愿者在我的心目中是一份伸圣的事業，它雖然平凡，但它就像蠟燭一樣，然燒了自已，照亮了別人，當奧運志愿者站在人群中，把愛傳授給大家時，是多么美妙的時刻啊！
假如我是奧運志愿者，我會把我所學的奧運知識一字不漏的傳授給周圍的人，讓他們在的奧運海洋中遨游，20xx，是中國的奧運年，我不會拘束自己，我會帶著微笑，迎接來自五湖四海的朋友。
假如我是奧運志愿者，我會在講臺上大放光彩，對人們講解著中國美妙的文字、科學的世界、悠久的歷史……。
假如我是奧運志愿者，我會帶著世界各國的朋友到大自然中去領略大自然的美，領略祖國的大好河山，同時，也讓他們知道保護環境的重要性。
假如我是奧運志愿者，我會鼓勵那些對比賽沒有信心的運動員，告訴他：“只要努力，你就是最棒的”。
假如我是奧運志愿者，我會告訴人們，在困難面前不要低頭，要學會堅強，學會去克服困難，而不是選擇逃避。
假如我是奧運志愿者，我會做許多事情，使中國的奧運年是金色的、是快樂的、是有著美好回憶的。
假如我是奧運志愿者，我會……，讓奧運志愿者這個詞得到升華，它不僅僅傳播奧運的人，它也是讓人們獲得快樂生活的人。
我是美食家四年級（專業18篇）篇十八
在一個風和日麗的上午，我坐在公園的草地上享受陽光。一陣微風吹過，飄來了一個鮮艷的、大鳥形狀的風箏。風箏在天上飄啊飄啊，越飛越高，越飛越遠。我呆呆地望著這美麗的景象：藍天、白云、風箏、微風……心想：我要是能變成一片云，也能像風箏一樣在藍天上自由自在地飛翔，載著我的夢想飛向遠方，那該有多好！
假如我是云，我是多變的云。有時像羽毛，輕輕地飄在空中；有時像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有時像羊群來來去去；有時像一床大棉被，滿滿地蓋住了天空。
假如我是云，我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛，像那綻放的紫紅色的花蕾爭奇斗艷；又像那嫵媚的少女拽動紗巾翩翩起舞；更像那漫山遍野盛開的火紅火紅的山茶花，向人們展示著我的美麗。
假如我是云，我還是多用的云。萬物復蘇的春天，我給人們帶來一場場及時雨，雨絲染綠了草地，催紅了花朵；炎炎夏日，我像一把大傘，遮住火辣辣的太陽，讓大地頓時涼爽了許多；秋天，我變成了天空中杰出的繪畫大師，碧藍的天空上映著我絢麗的模樣，天空因我顯得更加美麗動人；冬天，我為農民伯伯們帶來希望，化成雪花飛向大地，悄悄地落在樹梢上、屋頂上、大地上，還有小朋友天真可愛的臉上，紛紛揚揚，無聲無息。
但是，假如我是云，我又是多脾氣的云。有時我在藍天中隱約可見，猶如穿著藍色夏服的少女頸上的輕紗，多么溫柔和恬靜，這是我心情最愉悅的時候。有時我化為烏云在天空中翻滾著，如一個猙獰的魔鬼，仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿天空，趕走了太陽，大地飛沙走石，天空昏暗，樹枝亂擺。人們說，這是我最可怕的時候。
我想變成云，變成自由自在、無拘無束、在天空肆意遨游的云……。