優秀作文需要作者具備較強的觀察力、思考力和表達力，這也是一個人綜合素質的體現。以下是一些著名作家的作品推薦，大家可以看看并進行借鑒學習。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇一
水是生命之源，水是生命的搖籃。假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。
人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的”空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
全世界的水百分之九十三是咸水，淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少。并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水!水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
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小學五年級世界水日（模板18篇）篇二
去了一趟外面的世界，還真有點“險”呢。
一位阿姨喊媽媽去野外摘野菜，我在家待著有些無聊，也想著一起去。于是，坐上了阿姨的電瓶車，到了路邊的一方野地里。
兩個大人忙去了，我沒什么事，只有到處走走，看看花。
這么一看，油菜花還真有一種令人驚嘆的美。蹲下來，細細地看，正看得投入，聽到了“嗡嗡”的聲音，原來是蜜蜂啊。突然，一只老大的蟲子落到我手上，太恐怖了，我一口氣跑到路的一旁，真是太驚險了。
得到了媽媽的許可，我一個人再次向前，來一趟“冒險之旅”吧。
前方，又有許多美麗的花，但是這次我學精了。走進樹林，聞到了樹脂的香味，正陶醉著，突然，一只蜜蜂盯上了我。聽說這家伙蟄人是很疼的，我只有站著不動，好在蜜蜂也沒有堅持。于是，我放松了警惕，向外面沖去。可能是得意忘形了，這家伙就潛伏在我的身后。雖然它沒有蟄我，但是那個聲音讓我肉麻，我直逃竄。
原以為危險解除，哪知一出樹林，迎面跑過來一只狗，我最怕的`就是狗了……。
好不容易出來一趟，哪里知道，這外面的世界太不“安寧”了？
小學五年級世界水日（模板18篇）篇三
海底世界今天，我們去海底世界了。
走進海底隧道，我們看到了各種各樣的魚，太平陽麗魚，大海龜，金魚，太平洋麗魚，大海龜，金魚，大鯊魚等等。離開海底世界隧道，我們來到了人魚表演的地方。主人公先給我們提了幾個問題，就是人魚表演了。海師出來了，可是表演節目了，我們在一旁觀看著。我們繼續向前走著，又看到了金企鵝，帽帶兒企鵝和阿德雷企鵝。它們游泳游的可看了。
下面還有很多奇異的世界我們下次再看吧。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇四
3月22日，中國第22個世界水日，在這個盛大的日子里，我們應該節約水資源，保護水。
水是一切生命賴以生存，社會經濟發展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環境要素。但是，現代社會的人口增長、工農業生產活動和城市化的急劇發展，對有限的水資源及水環境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環境更加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發展，威脅著人類的福祉。
這就是水——保護著我們生命的水。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇五
有一天，我正在大街上漫步，突然，一個黑影一閃而過，我以為碰到了行竊的小偷，便開始追那個黑影。追著追著，黑影鉆進了一個地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發現自己來到了一個陌生的地方。這時侯，奇怪的事情發生了，剛才我追的那個黑影變成了一本書。
書孩子們熱情地招呼我，我和他們開心地玩耍，他們不斷地向我提出問題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細心記下他們講給我的一個個精彩的故事。經過了一段時間的交往，好多書已經成為了我的老朋友。他們經常邀請我到他們家做客，書的家里，每一件東西上都有奇怪的問題，答對了你才能知道它的用途。
在這里，我快樂地玩耍；開心地學習；健康地成長……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。
一天，正當我在好朋友——漫畫書“貝貝”家玩得高興時，我的小臥室突然出現在眼前，還有那個熟悉的大書柜，可怎么不見媽媽呢？我仔細瞧了瞧，咦！原來這是書上的圖案，一看見熟悉的畫面，我不由得想起了媽媽、想起了爸爸，開始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”讓他送我回家，可怎么也找不見他，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，耳畔忽然傳來熟悉的聲音“張權，起床了……”，我猛地睜開了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，才慢慢地才反應過來，原來剛才我是夢游書世界。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇六
有人說：“歷史是公平的，它會對一個人作出客觀的評價。”但是果真如此嗎？對某些人來說，確實如此；但也不全是這樣，有的人，光明正大一生，卻遭小人讒言。因此，歷史錯怪了他，不是嗎？曹操，他是歷史上一個重要的人物。他是東漢末年杰出的政治家、軍事家、詩人、可以說，他是一個文武雙全的能人。東漢末年，劉氏王朝逐漸腐朽，漢獻帝治國無方。
于是，一些地方豪強、官吏趁機擴充實力，互相明爭暗斗，對皇位虎視眈眈。這一切，曹操都看在眼里，他不忍眼看著一個帝國落入奸人之手。于是，他站出來了經過努力，他占據了我國北方大部分地區，使北方多了一份鞏固，少了一些顛沛流離之民，正如他所說：“天下若無孤，不知幾人稱帝，幾人稱王。”他通過一系列措施，招賢納士，實施屯田，發展經濟、軍事，實力突飛猛進。他死后被追封為“武帝”，可見，曹操是一個卓越的政治家。作為軍事的曹操，誅袁紹，滅董卓，伐劉備，討孫權，南征北戰，統領一方。特別值得一提的是官渡之戰。曹操以三萬人馬戰勝十萬大軍，讓以少勝多成為事實，成為了我國軍事史上著名的'以少勝多的典型戰例。曹操在詩歌方面也很有造詣。《觀滄海》中“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；《短歌行》中“山不厭高，海不厭深，周公吐哺，天下歸心。”都體現出了曹操博大的雄心，他更有“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯壯心不已”的壯志豪情不知曾激勵了多少人。然而。就是這樣一位杰出的政治家、軍事家、詩人，卻得不到歷史的好評。
“志士是能臣”變成了“亂世之奸雄”。《三國演義》更讓曹操成了卑鄙小人，于是，曾經的一代天驕，頃刻間淪為白面書生，這是何等悲涼！在這樣的亂世中，有這樣一位偉人，此歷史之大幸，但是，這樣一位偉人，卻得不到他該得的評價，此歷史之大不幸。不管怎樣，曹操這個名字將永存于歷史長河中，因為歷史不會遺忘他。而我們，就能夠將自己的崇敬之情獻給他——這位偉大的政治家、軍事家和詩人。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇七
早晨，柔和的太陽升上了天空，整個天際被一下子照得通亮。我一骨碌從床上爬起來，走到外面一看，哇！肥沃的泥土中冒出了一片片青綠色的小草，上面還掛著點點晶瑩的露珠，吸吸鼻子，空氣中滿是露水的氣味和春天的氣息。瞧瞧四周，一朵朵嬌艷欲滴、含苞待放的鮮花便映入眼簾。和煦的春風吹來了，暖暖的，輕撫著人們的臉，摩挲得讓人舒服，柳姑娘在微風中輕搖著它的長辮子，好像在說：“瞧瞧我的辮子，多漂亮！”竹筍不甘示弱，也用它的九牛二虎之力鉆出了地面，小河里的河水嘩啦嘩啦地流著，就像正在演奏一曲動聽的歌。花朵里的小蜜蜂上上下下地忙著，不時地進進出出，場面非常熱鬧。
春天，真是一個美麗而又繁忙的季節。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇八
周末，媽媽帶我去福州左海海底世界參觀。
剛走進海底世界，我就看見一條“身材魁梧”的石斑魚悠閑地在水里游來游去，好像在歡迎游客們的到來。它的鄰居—一條長達兩米多的電鰻，在珊瑚洞里鉆來鉆去，好像很羞澀的樣子。接著往里走，我看見了我最喜愛的小丑魚，它可是我們孩子中的明星，因為它是海底總動員得主人公喲，但是有一個問題，小丑魚的樣子似乎并不丑，可為什么人們會叫它小丑魚呢？大概是因為它游的時候左一晃，右一晃的動作很可笑吧！這時，一只黑色的水母引起了我的注意，真是世界變化大，竟然有這種奇怪的水母種類，看它游泳的姿態，一上一下，游了半天也沒游多遠，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接著，我又看見了一只地圖石魚，它的背上長著很多斑紋，仔細一看，有一條斑紋的圖案可像中國地圖了，哈哈，以后我就管它叫“中國地圖魚”吧！隨后，我又看到一只丑陋的大章魚，它沒有尾巴，但游的飛快，好像海底世界里正在舉行長跑比賽似的。
來到海獅表演館，正趕上一場表演開始，我和媽媽也趕緊坐到了觀眾席上，第一個表演是“水上接球”，雖然表演還沒開始，但是已經有許多人開始鼓掌了，我不知為什么，也許是剛“化妝”的海獅太炫了吧！它故意把矯健的身材向上突起，好像在向觀眾們和它新交的“女友”展示它那發達的肌肉，又好像在說“如果我是人，真應該去參加舉重比賽，這么發達的肌肉，白白浪費了，真是可惜”。表演開始了，海獅從它的“王位”上一個曲體后空翻就鉆到了水池里，這動作可比田亮奪得奧運冠軍的那一次跳水還要陽剛瀟灑。之后，訓獸師把球拋到空中，球迅速地向水面沖下去，像一顆即將墜落到地球上的太空殺手—隕石，眼看“隕石”就要落在水中啦！就在這時，海獅猛地一下高高地躍出水面，伸出頭來把球牢牢地頂在了尖尖的嘴上，全場一片安靜，過了許久才爆發出了如同原子彈爆炸般的掌聲，海獅好像因此自豪起來，表演起來也更帶勁了。我想：“這海獅可真厲害，水上面發生的一切它在水底也看得一清二楚，這么發達的腦細胞，海豚那海里最聰明的動物的桂冠恐怕快要保不住了”。隨后海獅們又為觀眾們表演了“英雄救美”、“空中接球”等游戲，它們那靈活的身影也讓我羨慕不已，我偷偷問媽媽“海獅和我差不多胖，為什么它就那么靈活呢”，媽媽笑著說：“海獅那么靈活是要靠訓獸師天天訓練的，再者說生活在野外的海獅如果活動不靈活的話，早就成為其他水生物的美味佳肴啦”。我想想確實有道理，看來今后我也要加強體育鍛煉了，練就一身像海獅一樣強壯而又靈活的身體。
海底世界還有許多好玩的地方，我們又花了半天時間才把每個館看完一遍，離開了海底世界，感覺自己又掌握了許多海洋世界的知識，真是開心的一天。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇九
未來的世界，我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營養液，這種營養液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴、不生病、使人長壽，最少也能活1萬歲。
我們住的房屋設備是全電子的。每天早上，你一醒來就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學習生活。
我們出行乘坐的不再是汽車、飛機，而是一種，這種體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時間、地點，一眨眼就能到達不論是過去還是未來你要去的地方，并且它對你的身體沒有任何的損害。使你不再擔心乘坐汽車、飛機容易發生事故和排放尾氣對環境的危害。
在學校上課時教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學習園地，單擊你想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸到你的大腦里。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十
樹木抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子。積雪融化了，雪水匯成了一股股山泉，淙淙地流著，為大地脫掉了白色的外衣。小草偷偷地鉆出地面，四處張望，還像是在尋找著春姑娘。各種鮮花爭先恐后的開放，把吉林裝扮成“花之城”，真是漂亮極了！這時柳樹又像那穿著綠裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，風兒一吹，“裙兒”輕輕擺動，那么輕柔、素雅、那么耐人尋味。
感受到了春天，又讓我想到了一首指南的詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，春天真是太美了，我愛春天，春天永遠在我的心中！
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十一
今天，讓我來介紹一下我的家，我的爸爸和我的媽媽。
我的爸爸在太平洋保險公司上班，我非常喜歡他，他很幽默，雖然他有時打我的屁股，但是我還是很喜歡他。
我的媽媽也在太平洋保險公司上班，雖然她不經常陪著我，但是我知道她還是愛我的.。（她是我們家的大地主。）。
先說一說在我們家發生的很感人的故事吧！去年夏天，大暴雨來了。水已經淹到我的腰了，那一次是二（6）班小朋友的媽媽來接我的。我看到一片咖啡色的水，我們上了車。幸好周媽媽的車子很高，才沒被淹。路上，一條路要等半小時，真是慢死了！我真幸運，二（5）班的小朋友的媽媽開著一輛超高的寶馬車來接我們了。過了五個半小時，我終于到家了，那時已經九點半了！我回到家發現一家人都沒有吃飯，在等我呢，爸爸媽媽都餓了，媽媽當時懷孕，餓得不成樣了，爺爺奶奶只能吃花生，當時我感動極了。
我們家有感動我的事，也有有趣、讓我高興的事。下面讓我來說一下。《爸爸去哪兒》是現在很流行的歌。有一次，我、爸爸、表哥去看《爸爸去哪兒》的電影，我學唱了幾句。回到家，我唱給全家人聽：“寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出。”媽媽拍手叫“好！”可是，爸爸卻一把拉住我，開始打我的屁股，一邊打，一邊說：“好啊！你把老爸叫成大叔了！”我哭了，一邊哭，一邊說：“我唱的是大樹呀！”就這樣，我被白打了一頓。
雖然這樣，我還是很喜歡我的家。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十二
每次，我從家到學校時都會看到一位蒼老而凄苦的女乞丐。她的臉上布滿了深深的皺紋、衣衫襤褸。無論下雨還是刮風，總是看到她守著她的瓷碗，碗里有幾塊零散的硬幣。我對她充滿了憐憫和同情。
想到這兒，我便會想起前不久我國南方地區遭受了嚴重的雪災，那里的人們在挨餓受凍。各個地方都踴躍捐款，我們學校也組織我們全校師生為受雪災嚴重的地區捐款，為災區人們獻一份力。我捐出了我的壓歲錢，雖說這點錢不能救很多人，但是我堅信只要世界上每個人都去獻出自己的愛心，就可以幫助更多的人。
我想讓世界充滿愛，讓更多的愛溫暖每個角落，使每個角落都不再有悲傷、淚水，不再有黑暗、孤獨，處處陽光燦爛。所以，我們這群幸福快樂的人們，讓我們用真愛和關懷來相互交往，讓我們用誠摯的心，對待那些需要幫助的人們。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十三
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”唱著這首熟悉的歌兒，我不由自居的欣賞起了春天。
草地上還是光禿禿的，不過你要是輕輕地把枯草撥開，便會看見一點點綠色的生命正在向我們招手。花根草比，就更加艷麗了。各式各樣的花競相開放。黃的，紅的，紫的，白的，藍的……置身其中，仿佛進入了一個夢幻世界。柳枝上那星星點點的嫩葉讓我們感到一些新的生命正在春的召喚下慢慢長大。
春風大概是個“傳令兵”吧。把遠在南方的大雁找了回來。褐色的大雁排成“一”字形和“人”字形，在南方老家瓦藍的天空中飛翔。伶俐可愛的小燕子也回來了。它們尖尖的小嘴在人們不注意的情況下捉住了一只只小蟲子。
是春，讓我看到綠色的生命正在向我們招手；是春，讓我們感到仿佛進入了一個夢幻世界；是春，讓我們感到鳥兒正在向我們飛來。讓我們珍惜一年中的早晨，用最好的精力來迎接春天吧。
啊，春天，你給大自然帶來了生機，你給人們的心頭涂上了綠色的希望。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十四
金沙灣沙雕大世界占地面積0.67平方公里，位于秦皇島市昌黎黃金海岸旅游區中段、沿海公路東側。景區內沙質細膩、海岸平滑、海水清澈，具有舉世罕見的濱海大漠奇觀和良好的自然環境。高大起伏的沙丘、濃密碧綠的樹林、蔚藍浩瀚的大海、寬闊平展的海灘奇妙、和諧地組合在一起，構成一副十分壯美的自然生態景觀。景區在1990年被國務院評為國家級海洋類型自然生態保護區。
金沙灣沙雕大世界位于有“沙漠與大海的吻痕”之稱的昌黎黃金海岸，地處國家級海洋類型自然生態保護區。具有舉世罕見的濱海大漠奇觀和良好的自然環境。景區內沙質細膩、海岸平滑、海水清澈,高大起伏的沙丘、濃密碧綠的樹林、蔚藍浩瀚的大海、寬闊平展的海灘奇妙、和諧地組合在一起,構成一副十分壯美的自然生態景觀。
金沙灣沙雕大世界因景區內高質、大量的沙雕藝術作品而得名,37米高的沙雕彌勒大佛和占地3000多平方米的沙雕迷宮堪稱世界之最,各50米長的巨型沙雕雙魚給人以巨大的視覺震撼。渤海邊雕沙而成的觀音菩薩像,寧靜莊嚴。大明沙塔上的海音風鈴,聲如天賴。蕩漾在群島之間的葦船、耳邊回響的漁歌、沙海部落中的首領大屋、廣場圖騰、文藝表演,充滿浪漫情調和藝術氣息的沙雕酒吧、沙雕藝術坊,讓人在沙雕藝術的殿堂中體驗到時空交錯般的享受。
景區還充分利用了多年以來由于海潮季風作用形成的40多米高的岸邊沙丘，雕刻了37米高的大佛及30多座精美的沙雕藝術作品供游客們觀賞。金海岸沙雕大世界景區內有海水浴場、沙雕觀賞、滑沙、滑草、沙灘排球、沙灘足球、沙灘飛碟、沙灘拔河、拓展訓練、深海垂釣、喜放風箏、拉弓射箭、競技摔跤、健身步道、岸邊沙療、打乒乓球、森林吊床、沙灘迷宮、兒童沙雕自創樂園、沙灘急救、贈送保險等20多項免費項目。還有cs、飛車表演、斗雞表演、水上腳踏車、海上快艇、沙灘摩托、海上摩托、波波球、高空速降、沙灘騎馬、帳篷小屋、篝火晚會、沙灘燒烤、海鮮餐宴、熱水淋浴等多個收費項目。
金沙灣沙雕大世界中的休閑游樂項目有20余項,海濱浴場、快艇、大沖關、戲水場、高爾夫練習場、超級游戲場、全地型越野車、卡丁車、沙灘摩托、滑沙、溜索、射箭、騎馬、cs運動體驗、擴展訓練等等內容豐富,形式多樣,相信不年齡的游客在這里都能找到自己喜歡的休閑項目,一試身手,盡情表現!
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十五
重陽節，是老人的節日。我不禁想到了，那一幕幕平凡而又感人的畫面。人們對老人所做的點點滴滴，讓我感覺到關愛無處不在。
長久以來，人們越來越崇尚尊老愛幼的美德。一次，車上沒有一個人讓座，司機叔叔喊道：“誰給老人讓個座啊！”話音未落，便有人主動地讓出了自己的位置。公交車上，越來越多的人，爭著搶著在為老人讓座。
走在馬路上，主動攙扶老人過馬路的叔叔阿姨；主動送迷路老人回家的出租車司機；主動幫助老人拎東西的熱心人。接連不斷地出現在人們的視線中。老人那一張張微笑和感激的臉上，充滿了無比的幸福。
人們在貢獻著，伸出援助之手；政府在貢獻著，為老人發放了優待證。公交車上，老人憑優待證，可以免費乘坐公交車。醫院里，老人可以優先診斷。公園中，老人可以免費進入。政府還經常組織老人到外面活動，到名勝古跡旅游。總之，各種對老人提出的優惠政策，都讓人感到十分的欣慰。
今后的日子里，我相信，會有更多的人為老人做出自己的貢獻。那一幅幅平凡而感動的畫面會越來越多。
評語：
文章首尾呼應，內容符合要求，寫出了各行各業對老人都有著優惠政策，結尾點明主題。如果講一件身邊的具體事例，會更有感染力。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十六
高爾基曾經說過：“誰要是不會愛，誰就不能理解生活。”我國女作家三毛說：“愛，到底是什么？為什么這么辛酸，這么痛苦？”冰心在彌留之際說：“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺，中考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。
師愛。
病床上，我靜靜地躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進我的血管里。我好害怕，害怕第二天在考場上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己跪在柜臺下面一樣，無人同情無人憐憫。
突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛的目光像溫暖的手輕輕地撫摩著我。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求。”
啊！師愛如一陣春風，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀著我，催我奮進！
母愛。
凌晨一點，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著，大滴大滴淚水順著臉頰流下來。這時，一只溫暖的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望著我。無邊黑暗夾雜著風聲、雨聲撲面而來，媽媽背著我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那樣溫暖，她的頭，發上、臉上卻掛滿雨滴。
我哭了。我想起了一首詩：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”
啊！母愛是閃耀著生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。
常人之愛。
我正躺在床上閉目養神，護士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴著大眼睛，把一只用手把折疊成的花從到我手里，說：“姐姐，手帕送給你。祝你快點好起來，和我一起上學校。”說完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”
啊！常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地蕩漾在我的心中。現在我深深地感受到了愛的力量。
在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以后的日子里，我要學會愛老師、愛父母、愛別人。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十七
春雨蒙蒙地下著，萬物蘇醒，我望著窗前珠簾似的雨滴，知道了我們已經走進春天。
雨悄悄地停了，我漫步在小路上，呼吸著雨后特有的新鮮空氣，感覺眼前的景色煥然一新。大地換上了新裝，小草探出了小腦袋，睜著好奇的大眼睛四處張望。柳樹姑娘伸了一個懶腰，說：“呀，春天到了，我得去梳洗梳洗！”不知什么時候，音樂家青蛙也上了岸，唱著歌兒歌頌春天的到來。我走著走著，桃花開滿了路旁，還飄著一股淡香呢！忽然，我看見不遠處的天空上自由自在的飛著幾只風箏，有：老鷹，燕子，龍，蜈蚣……啊，真應征了“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”這句詩。我想象著：農村的三月是怎樣的呢？那兒一定是到處桃紅柳綠，小溪融化了，丁冬丁冬地彈奏著交響樂。家里沒有人，大家都跑到田里去勞作，耕田，播種，插秧，每一項都進行的井井有條。勞動完，人們帶著滿頭大汗，來到小溪邊：有的喝著甘甜的泉水；有的談論著春天的景象；有的傾聽著小溪的交響樂；有的索性在小溪邊做起了飯，煙霧籠罩在村子的上方，形成了一番云霧繚繞的景象。
這時，春姑娘來了，她滿臉歉意向人們道歉來晚了，人們也都笑臉相迎的說沒關系。一轉眼，春姑娘化作一縷清風吹走了。
小學五年級世界水日（模板18篇）篇十八
導游給我們每個人一個手牌，只要有了手牌，就可以乘坐四處觀光的“小火車”，一路上，我們坐著小火車看到了“三國演義”、“水滸傳”、“雙面觀音”……這些全都是沙子堆積起來，能工巧匠們精心雕刻而成的。
小火車到了“水上樂園”站時，車還沒停穩，我們迫不及待地跳下了車，換好游泳衣，和媽媽一起跑進水里，沒走幾步，就感覺一個大木桶倒了，水像瀑布一樣向我奔涌而來，我被淋得像“落湯雞”一樣，嚇得不知所措，還以為是什么“暗器”呢！這里有“水上秋千”，還有“水上山洞”，洞里特別涼，而且黑洞洞的，我還是趕緊離開為妙。
來到“海濱浴場”，這可是真正的海水哦――渤海水，還沒走進海里腳丫子就被細細的沙子包圍了，整個身體泡在海水里軟綿綿的，真是舒服……突然，一個浪頭打過來，我喝進了不少海水，真咸呀！我還沒緩過神來呢，這時，又一個浪頭打過來，我才發現海水已經快到我的脖子了，好深啊！我快喘不過氣了，趕緊往岸上游吧，看見周圍還有一些小魚，它們自由自在的搖著尾巴，似乎在笑話我這個“旱鴨子”，呵呵！