通過寫心得體會(huì)，我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高自己的能力水平。接下來，小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇一
清晨，一縷清風(fēng)吹來，帶著花香和露水的氣息，把數(shù)翻的沙沙作響。陽(yáng)光溫柔的照射進(jìn)來，金色陽(yáng)關(guān)灑在桌上的書本上，淡淡的墨香纏繞于指尖。我又在書香中迷失了。
大地因生命而精彩，人生因豐悅而甜美，心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書，行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書，距如何一個(gè)高尚的人說話”;書是興趣的源泉“書中自有藏金屋，書中自有顏如玉”;書是才華的表現(xiàn)“讀書破萬卷，下筆如有神。”書中有華美的句子，絢麗的文字，動(dòng)人的情感。怎樣才能把書中的靈魂轉(zhuǎn)換為自己的東西呢?讀書如品咖啡，只有細(xì)細(xì)品味，才能悟出其中的真理。
古人讀書，如混鹿奔泉，又如六月飲雪。我讀書，可以流連忘返，卻做不到廢寢忘食。古人云：“讀書有三到，謂，心到，眼到，口到?！蔽业恼Z文葉老師說：“讀書萬萬不可囫圇吞棗，要善于做筆記，所謂：不動(dòng)筆墨，不讀書，把書中的內(nèi)容，圈、點(diǎn)、畫，還要寫讀后感和讀書心得。只有這樣才能有好的學(xué)習(xí)效果。洗盡鉛華?！睕]錯(cuò)，讀書確實(shí)要有好的學(xué)習(xí)方法才能有好的效果。此后，我按照葉老師所說的，做好筆記，句句斟酌。在書海中，我感受到了“三國(guó)”中波瀾壯闊，英雄豪氣，欣賞到了唐詩(shī)宋詞，豪邁婉約，雄心壯志，領(lǐng)悟到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然閑逸。
書，有無數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的軌跡。記得，有句俗話說過：“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”。書如春風(fēng);習(xí)慣，則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。蕓蕓眾生，忽明忽暗;四季輪回，花開花落;青青子衿，悠悠我心。自以樂從書來，亮以人生。
風(fēng)氣帆正懸，書開墨跡香。讀書習(xí)慣見其樂，趣味華以亮人生。讀書如品咖啡，只其苦而澀，知其香而樂。細(xì)品其韻味，步入樂之境。
靜靜聆聽著四季，沙沙的翻書聲，輕輕觸動(dòng)著我的心弦。我想，世上最動(dòng)聽的聲音，莫過于此了。我依舊沉浸在那紅袖添香，青梅煮酒的雅趣之中。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。書，習(xí)慣，如春天的綿綿細(xì)雨，伴隨著我成長(zhǎng)，讀書之樂何處尋?書讀百遍，其樂自見。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇二
今天，我們用了對(duì)比閱讀的方法學(xué)習(xí)了《女媧造人》這篇華夏民族世世代代傳承下來的神話故事。
《女媧造人》這篇神話故事向我們講述了一個(gè)中國(guó)神創(chuàng)造人類的故事。
女媧，是炎黃子孫想象中美好的景像。她人身龍尾，龍代表著祥和幸福，自由歡騰，這就說明了古代人民對(duì)自由、祥和、幸福是多么渴望。這也說明了女媧在炎黃子孫的心目中是多么的偉大、重要、久垂不朽。
女媧，這個(gè)中華人民的母親，這個(gè)決心補(bǔ)天的英雄。在人類的眼中，她是多么的慈祥，多么的善良，多么的堅(jiān)定，也是多么的機(jī)智、勇敢。
女媧，她心地善良，心靈手巧。后來，人們把這個(gè)故事逐漸形成了“等級(jí)制度”。有人認(rèn)為，那些被女媧捏出來的人類是具有統(tǒng)治的權(quán)利的人，而那些被女媧用繩子揮出來的便就是“理所當(dāng)然”被統(tǒng)治者。而我，卻對(duì)這種足以用“荒唐”一詞來形容的迷信想法毅然投反對(duì)票。他們憑什么說只有是被女媧親手捏出來的人才能當(dāng)統(tǒng)治者呢?他們又有什么理由說被女媧用繩子揮出來的人只配當(dāng)被統(tǒng)治者呢?其實(shí)就是無稽之談!
這篇神話故事中，女媧是一個(gè)主人公，她的身上被編故事者寄托了美好、自由、完美的思想感情，讓人信以為真，引人入勝，心馳神往!
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇三
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國(guó)率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠在茫茫的雪地上。
在這個(gè)故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅(jiān)決反對(duì)這樣做，他們不會(huì)丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛之情嗎?
一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭(zhēng)先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營(yíng)救的人員無法進(jìn)來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí)，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對(duì)同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會(huì)心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強(qiáng)烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個(gè)神話故事，但也表達(dá)了古時(shí)人們對(duì)一個(gè)有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛護(hù)的和諧社會(huì)的向往。
集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛是一縷陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗;是一條小溪，滋潤(rùn)著心靈的荒漠。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇四
我讀了《偉大的悲劇》一文后，心中洋溢著波濤洶涌的感動(dòng)。
首先，文章中的幾個(gè)探險(xiǎn)者是勇敢的，他們敢向極點(diǎn)踏出第一步，就代表了他們撐開了勇敢和自信的風(fēng)帆，躊躇滿志地踏上遠(yuǎn)行的路。
其次，他們的毅力令人欽佩不已。他們懷揣著夢(mèng)想并為之不懈地奮斗，憑著巨大的忍耐力向前行了一般人難以達(dá)到的路程。
可我還認(rèn)為，他們是可憐的。多少個(gè)日日夜夜的奮斗，多少個(gè)冰天雪地的路段，多少個(gè)甜蜜的夢(mèng)，多少次相互激勵(lì)啊!卻這樣如同一片不起眼但卻銘記著曾經(jīng)的光輝的葉，離開軀體的樹干，黯然飄落，飄落得無影無蹤。
最重要的是，他們是偉大的!飛雪，狂風(fēng)!你們可以刮倒他們的身體，可你們卻無以覆沒他們不屈的心!冰凍，寒冷!你們能夠凍僵他們的手腳，可你們卻無法冷卻他們內(nèi)心的火焰!這是個(gè)悲劇，但這是個(gè)偉大的悲劇，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的悲劇!
他們來時(shí)的興奮和激動(dòng)，誰能懂?他們的心中懸掛著祖國(guó)那飄揚(yáng)的國(guó)旗，他們的胸中充滿著對(duì)祖國(guó)以及民族的愛和對(duì)夢(mèng)想的希望!
他們歸時(shí)的絕望，誰能懂?這不僅是悲傷，還有莫大的痛苦!心中那最溫暖的地方也不存在了，消失得不留一點(diǎn)痕跡。
最后，他們倒下了。
讀《偉大的悲劇》總有對(duì)人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格透過兩個(gè)南極考察分隊(duì)失敗一方的描述，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1910年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國(guó)，前往南極。1911年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)。但是就在這時(shí)候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。經(jīng)過一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1911年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1912年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在回到的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?
這能夠從文中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷遥耐裣氲降慕^不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有好處，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自我所熱烈追求的”。如果將此事置于一個(gè)愛耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)。事實(shí)上，沒有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，但如果是用死亡作代價(jià)的失敗，你愿意承受嗎不承受是人之常情，畢竟誰愿意拿生命開玩笑呢可就是有這種人，盡管他們失敗了，他們付出了生命的代價(jià)。
作為角逐“第一個(gè)踏上南極點(diǎn)”的巨大榮譽(yù)的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)的成員，他們?cè)缫褜⑸弥韧猓M管他們的對(duì)手僅有一個(gè)——以阿蒙森為首的挪威探險(xiǎn)隊(duì)，可是競(jìng)爭(zhēng)還是十分大，稍微不注意就會(huì)失敗，以生命為代價(jià)的失敗。
英國(guó)人失敗了，是如此的令人惋惜，又是如此的令人心痛，英國(guó)人失去了五位大不列顛之子。
這五位大不列顛之子死得壯烈，雖然他們輸了這場(chǎng)角逐，可是他們身上處處閃耀著人類勇于探索的光輝，體現(xiàn)著為自我祖國(guó)的榮譽(yù)和自我所熱愛的獻(xiàn)身精神，顯露著強(qiáng)烈的團(tuán)體主義精神。這些都是他們給我們的精神財(cái)富，用他們的一生所體現(xiàn)的。
斯科特及其隊(duì)友輸了，輸了，可是他們也是勝利者，他們剛開始決定要進(jìn)行這次探險(xiǎn)時(shí)，他們就贏了，他們戰(zhàn)勝了自我，不管結(jié)果如何他們都是勝利者!雖然他們?cè)谂c大自然的搏斗中失敗了，他們的肉體倒下了，但他們的心靈經(jīng)受住了考驗(yàn)，變得無比崇高。所以他們勝利了。
什么是偉大的悲劇答案是有價(jià)值的，美的毀滅，斯科特一行人無疑是這樣的……。
看了《偉大的悲劇》這篇文章后，我感悟到了許多，同時(shí)也理解了之前認(rèn)為這“矛盾”的題目。
“偉大”是他們那吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持不懈不抱怨的精神。一路上有很多風(fēng)險(xiǎn)，他們卻沒有半途而廢。當(dāng)奧茨面臨著死神的時(shí)候準(zhǔn)備不拖累大家自我斷命，讓同伴們先走，可是同伴卻沒有答應(yīng)，可是奧茨還是自我固執(zhí)的走了。剩下的三個(gè)人明白沒了期望，可是依舊靠著迷迷糊糊的撐著也沒有放棄。慢慢的，死神要把他們帶走的時(shí)候，沒有抱怨，只是各自爬回睡袋里等待。
“悲劇”說的是雖然他們精神可貴，可是天氣惡劣，始終躲可是一劫，三人的死也讓英國(guó)人民感到了巨大的痛苦。
從這篇文章讓我重新認(rèn)識(shí)了勝利與失敗。其實(shí)是這幾位隊(duì)員都勝利了，在這些可貴的精神中勝利了。無論做什么事情，付出的足夠，并且一心一意，無論結(jié)果怎樣樣你就是贏家。而如果在半途而廢，在結(jié)果和精神上就都輸了。生活正如此，那些靠關(guān)系進(jìn)入好高中的人看上去他是有了好的一步，可是始終是失敗者。
還記得小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候跑一千五百米，每個(gè)班有四位同學(xué)參加，我們班有一位同學(xué)跑到一千米的時(shí)候忽然摔倒了，其他班的隊(duì)員也只是看了一眼就繼續(xù)跑了，我們班剩下的三個(gè)人飛快的跑了過去把他扶了出場(chǎng)，他說他沒有事情還想上來，我們都不一樣意，于是三個(gè)人又跑了起來。那一次我們沒有的名次，可是校長(zhǎng)把我們班評(píng)為了禮貌班級(jí)和團(tuán)結(jié)班級(jí)。此刻看來肯定是堅(jiān)持與團(tuán)結(jié)感動(dòng)了校長(zhǎng)吧。
生活中的我不是很喜歡干活，做什么有些時(shí)候喜歡半途而廢，有時(shí)媽媽就讓我去扔個(gè)垃圾我都不愿意。小時(shí)候?qū)W畫畫學(xué)了三年不學(xué)了，圍棋也漸漸的失去了興趣。
讀了這篇文章后，我想變成一個(gè)能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)的人!
也許自我也忘記看了《偉大的悲劇》這篇文章多少遍，然而每次我都會(huì)被深深地震撼。
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個(gè)名字深深地嵌入了我的心中。不僅僅他，還有他的隊(duì)友們，那種最初的激動(dòng)，到最終的絕望，這途中的感受不言而喻。我們能夠想象，一片白茫茫的冰天雪地中就僅有他們幾個(gè)人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心境一向回蕩在他們心中，但他們沒有一個(gè)人把心中的苦傾訴給自我的同伴，而是自我默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是十分人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨(dú)自去應(yīng)對(duì)、走向死神，給隊(duì)友們以更多生的期望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊(duì)友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因?yàn)閮H有在這種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自我對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個(gè)人如果連拿出讓自我領(lǐng)悟、反省的這么一個(gè)時(shí)間都沒有的話，那這個(gè)人這一生算是白活了。一個(gè)人僅有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自我想一想，反省一下自我。這務(wù)必會(huì)讓這人感受良多，會(huì)讓人的思想升華。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇五
《偉大的悲劇》的作者是茨威格。本文是一篇傳記文，選自《人類的群星閃耀時(shí)》(生活·讀書·新知三聯(lián)書店1986年版)，舒昌善譯。下面是本站為大家準(zhǔn)備的偉大的悲劇的讀書。
希望大家喜歡!
今天，我懷著敬佩的心情閱讀了《偉大的悲劇》這一課。
文中，斯科特代表英國(guó)率探險(xiǎn)隊(duì)向南極點(diǎn)發(fā)起最后的挑戰(zhàn)，但是挪威人阿蒙森早已來到了這里。斯科特一行十分沮喪，十分失望。在返回的途中，天氣越來越惡劣，人類的勇氣被大自然的威力無情的銷蝕了，斯科特一行抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠在茫茫的雪地上。
在這個(gè)故事里，有無數(shù)感人的故事。例如奧茨不幸生病了，他認(rèn)為自己已經(jīng)不在是大家的幫手，而是大家負(fù)擔(dān)，為了團(tuán)隊(duì)可以繼續(xù)走下去，他希望盡快結(jié)束自己，以減輕同伴的負(fù)擔(dān)。盡管這樣可以走的快一些，但他的同伴們堅(jiān)決反對(duì)這樣做，他們不會(huì)丟下任何一個(gè)伙伴。在一個(gè)暴風(fēng)雪的日子里，所有的人敬畏地看著奧茨正像一個(gè)英雄似的向死神走去。
難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)探險(xiǎn)隊(duì)員的集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛之情嗎?
一個(gè)看似平靜的一天。一家影院突發(fā)大火，熊熊的烈火吞噬著數(shù)千人的生命。所有的人不顧一切，爭(zhēng)先恐后地向出口跑去，很窄的門迅速被堵死了，里面的人們無法出去，營(yíng)救的人員無法進(jìn)來。怎么辦?上帝似乎正在開生命的玩笑，讓后面的人群如潮水般的向前涌來。無情的烈火噴出它殺人的濃煙，向魔鬼一樣伸出自己的“奪命之爪”。人類的生命是如此的脆弱，肉體哪能抵擋得住這熊熊的火焰。不到半小時(shí)，這里就成了死亡的墓地。
生活就是這樣的殘酷，他讓有的人失去了集體主義的偉大精神，失去了對(duì)同伴的互相關(guān)愛。但是，依然有人沒有拋棄這偉大的精神，在為之努力奮斗。
烈日炙烤著大地，水井干枯了。但小女孩依舊照料著生病的母親，母親渴急了，小女孩被迫帶上家里的水壺，出門找水給母親喝。在山里，小女孩發(fā)現(xiàn)了山泉，她本想自己先喝一口，但是想起重病在身的母親，她認(rèn)為水應(yīng)該給母親喝，于是小女孩打了山泉朝家里走去。路上，她碰見了一只奄奄一息的小狗，她將水給小狗喝，小狗立刻活蹦亂跳起來，她會(huì)心地笑了。她回到家，把水遞給母親，但母親讓她先喝，把水又交給了她。瞬間，地上冒出了大量的泉水，托著七顆星星，升上天空。水不用發(fā)愁了，小女孩用自己的強(qiáng)烈集體主義精神拯救了所有的人。雖然這只是一個(gè)神話故事，但也表達(dá)了古時(shí)人們對(duì)一個(gè)有集體主義精神和一個(gè)互相關(guān)心愛護(hù)的和諧社會(huì)的向往。
集體主義精神和對(duì)同伴的互相關(guān)愛是一縷陽(yáng)光，照亮了心中的黑暗;是一條小溪，滋潤(rùn)著心靈的荒漠。
讀《偉大的悲劇》總有對(duì)人一種心靈的震憾，奧地利作家茨威格通過兩個(gè)南極考察分隊(duì)失敗一方的描寫，再次證明，悲劇的力量才是最偉大的力量。
設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國(guó)人斯科特。1920xx年6月1日，斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國(guó)，前往南極。1920xx年10月，他們?cè)谛挛魈m的埃文斯角附近登陸，準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)?？墒蔷驮谶@時(shí)候，他們得到消息說，挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā)，要“和他爭(zhēng)奪第一個(gè)揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”!于是，斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā)，“去爭(zhēng)取國(guó)家的榮譽(yù)”。經(jīng)過一番激烈的競(jìng)爭(zhēng)，結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登，于1920xx年12月14日到達(dá)南極，而斯科特隊(duì)則于1920xx年1月18日才到達(dá)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個(gè)星期。最后，阿蒙森勝利而歸，成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上，而斯科特等5名沖擊南極的英雄，因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來，饑寒交迫，體力不支，在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月，最后長(zhǎng)眠在茫茫的冰雪之中。
茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳，卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?
這可以從文中找到答案：“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇?！弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?，茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者，而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會(huì)更有意義，會(huì)給人長(zhǎng)久的思考。
斯科特一行在與阿蒙森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但他們勇于承認(rèn)失敗，并愿意“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。如果將此事置于一個(gè)愛耍賴、不守信用的人面前，結(jié)果如何，可想而知。
探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)。事實(shí)上，沒有對(duì)探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣，是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)?，一個(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
在人的一生中，有喜有憂，有失有得，有笑有淚，而貢獻(xiàn)就是那把直尺，用來衡量你人生的輕重，曾聽許多人說過;幾句“豪言狀語”，可他們有履行過自己的承諾嗎?在眾多人中，令我最敬佩的是“視死如歸”這種微弱的身軀包裹著神圣靈魂的人，他們就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。
你斯科特那組去南極探險(xiǎn)的隊(duì)伍中就有五位永垂不朽的英雄，他們面對(duì)死亡是靠那種堅(jiān)忍的意志，誠(chéng)然，擁有頑強(qiáng)意志的人是會(huì)坦然面對(duì)生死的，當(dāng)時(shí)，分出人頭地歷盡千辛萬苦，終于到了南極，可結(jié)果是有人捷足先登，他們之前的努力難道白費(fèi)了嗎?看著那封由挪威探險(xiǎn)隊(duì)留下的信，他們大可以將之修改，變成是自己先完成這個(gè)偉大的任務(wù)的，然而，他們沒有這樣做，為的是自己的良心，他們更不想得到虛假的成功。在回去的路上，每一步都要倍加小心，恐防倒在這塊陌生的地方，其實(shí)他們?cè)缂阂庾R(shí)到自己已經(jīng)面臨絕境了，而行動(dòng)所表現(xiàn)出來的執(zhí)著，是非一個(gè)正常人所具備的，因?yàn)樗麄兪怯赂业膽?zhàn)士。
當(dāng)我讀到他們的隊(duì)員一個(gè)個(gè)升入天堂，他們所表現(xiàn)出的對(duì)同伴的敬意，情誼時(shí)，淚水己滿眶，作者將他們的事跡寫得生動(dòng)傳神，令我不禁肅然起敬。
有人說：“死有輕如鴻毛，重于泰山”，讓我聯(lián)想到具有冒險(xiǎn)精神的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)，他們不就是泰山級(jí)的人物嗎?。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇六
羅伯特·福爾肯·斯科特，這個(gè)名字深深地嵌入了我的心中。不僅他，還有他的隊(duì)友們，那種最初的激動(dòng)，到最后的絕望，這途中的感受不言而喻。我們可以想象，一片白茫茫的冰天雪地中就只有他們幾個(gè)人在走，他們心里的那種無助、失落、不知所措的心情一直回蕩在他們心中，但他們沒有一個(gè)人把心中的苦傾訴給自己的同伴，而是自己默默地忍受著、承擔(dān)著。這種精神上的壓力是非常人所能忍受的，以至于讓埃文斯精神崩潰。
而騎兵上尉勞倫斯·奧茨為了不拖累同伴，獨(dú)自去面對(duì)、走向死神，給隊(duì)友們以更多生的希望，而要做出這一決定，是需要多大的勇氣啊。
但他的隊(duì)友們并未能如他所愿，而是最終以體力不支而倒在返程的路上。
斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多。“因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的寂靜之中，他才會(huì)悲壯地意識(shí)到自己對(duì)祖國(guó)、對(duì)全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個(gè)人如果連拿出讓自己領(lǐng)悟、反省的這么一個(gè)時(shí)間都沒有的話，那這個(gè)人這一生算是白活了。一個(gè)人只有在靜下心來，在極度的寂靜之中，自己想一想，反省一下自己。這務(wù)必會(huì)讓這人感受良多，會(huì)讓人的思想升華。
“偉大的悲劇”這個(gè)標(biāo)題一點(diǎn)也不過分，因?yàn)樗浞值卣蔑@了斯科特一行人的頑強(qiáng)求生意志，但卻事與愿違。用他們的話來說：或許這就只能是一個(gè)偉大的悲劇。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇七
生命是一條崎嶇的路，總有一些坑坑洼洼，正因?yàn)榭部榔閸?，我們才能勇敢地去尋求平坦的大路?/p>
19的一天，斯科特一行人懷著急于沖向終點(diǎn)的激動(dòng)心情啟程了，他們個(gè)個(gè)熱情高漲。而當(dāng)他們看到在勝利之前，終點(diǎn)卻是插著阿蒙森的勝利旗幟，他們的心情無比地沮喪，悲哀。
1月18日，他們到達(dá)了終點(diǎn)，沒有一個(gè)人興奮和歡呼，而是失望，他們有些責(zé)備自己。但他們改變不了現(xiàn)實(shí)，他們只能是帶著落寞與失望踏上歸途。
回來的路上困難重重，他們面臨著危險(xiǎn)，他們隊(duì)伍中的奧茨犧牲了。只剩下羸弱不堪的人，但惡劣的天氣致使他們沒有了任何希望，他們只好在帳篷里等待死神的到來。
他們沒有到達(dá)自己的目標(biāo)，之前的努力已化作灰塵，隨風(fēng)而去，但他們必須接受現(xiàn)實(shí)，他們最終一個(gè)個(gè)悲壯的死去。
一場(chǎng)偉大的悲劇就這樣結(jié)束了，我為他們深深的悼念……如果你能看到生命暗淡無光的一面，你就應(yīng)該看到生命絢麗多彩的一面。沒有陰霾籠罩的陰郁又哪來陽(yáng)光燦爛的晴朗。
生命的路途中少不了悲劇。哲人說，在絕對(duì)的光明中和在絕對(duì)的黑暗中一樣，什么都看不見。因?yàn)橛辛瞬恍遥覀儾疟都诱湎腋！Ｒ驗(yàn)橛辛藴I水，我們才倍加珍惜微笑。
因?yàn)榭吹搅松非蟮臍埲?，所以我們才用整個(gè)人生來尋求偉大而完美的生命。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇八
1.寫出上文記敘的要素。
(3)人物：__________________;(4)事件：___________________。
2.文中畫線的“美麗的秘密”指的是什么?(聯(lián)系上下文)。
3.鮑爾斯為什么“突然之間”“變得不安起來”?
4.“這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事”是指什么事?
5.為什么說“一切努力成了徒勞”?
191月16日這一天……。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇九
我合上書，閉上眼睛，情緒久久不能平靜，腦海中浮現(xiàn)著的，是斯科特一行人在暴風(fēng)雪中奮勇前進(jìn)的身影。
這篇文章講述了在19底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特一行人在南極展開的一場(chǎng)富于戲劇性又令人心酸的角逐，結(jié)果阿蒙森捷足先登，斯科特失敗，斯科特在回到時(shí)與嚴(yán)寒搏斗了兩個(gè)多月后，最后長(zhǎng)眠于冰雪之中的故事，這其中，斯科特偉大的精神和悲壯的結(jié)局也讓我們的心靈受到了抨擊和震撼。
讀完了這篇文章，我想起了我一次去歡樂谷游玩的一次經(jīng)歷。
那天，我和同學(xué)去歡樂谷玩，一進(jìn)大門，同學(xué)們便直奔?xì)g樂谷三期——那兒有很多驚險(xiǎn)的娛樂設(shè)施，我是一個(gè)比較膽小的人，望著同學(xué)們躍躍欲試的身影，我卻很膽怯，但同伴似乎覺察到了我和她們的不一樣，于是紛紛鼓勵(lì)我，在推推搡搡中，我被她們拉到了“ufo”去排隊(duì)。
不容我多想，機(jī)器開動(dòng)了，我們坐在一個(gè)大圓盤上，在“u”行動(dòng)軌道上感受著天旋地轉(zhuǎn)的感覺，我像一只螞蟻，在圓盤上任由擺布，我感到身體里五臟六腑似乎也在隨著“ufo”的運(yùn)動(dòng)翻來覆去地轉(zhuǎn)，我閉上了眼睛，生怕機(jī)器失靈把我給甩了出去，突然，我的耳邊聽到了同伴們的尖叫聲，于是我也放開嗓門尖叫起來，在風(fēng)的陪伴下，在尖叫聲的回蕩中，我拋開了生活中的一切煩惱，學(xué)習(xí)上的一切困難，感受著這在空中“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”的“寧?kù)o”。那一刻，我真的釋然了，那一刻，我真的放開了，那一刻，我真的變得勇敢了！
和斯科特的挑戰(zhàn)人類自我的壯舉相比，我這次去游玩的經(jīng)歷實(shí)在是太渺小，太不值一提，但透過這次經(jīng)歷，使我以后遇到困難時(shí)變得更勇敢，更堅(jiān)毅，更自信?！皩?duì)于人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”，也許，在這次探險(xiǎn)中，斯科特和阿蒙森付出了同樣的努力，甚至更多，為什么他就是一個(gè)一文不值的失敗者？不，不是，在茨威格看來，在我們看來，斯科特一行人同樣也是勝利者，因?yàn)樗麄円驳竭_(dá)了南極極點(diǎn)，甚至，從某種好處上來說，他們比阿蒙森還要偉大，因?yàn)樗麄兩砩嫌啦谎詶?，為事業(yè)獻(xiàn)身的品質(zhì)，以及群眾主義精神在熠熠生輝，他們是英國(guó)乃至全世界的英雄！
在南極這片荒無人跡的土地上，斯科特一行人已永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在那里，但他們這次偉大的杯具卻會(huì)激勵(lì)著我以及無數(shù)的人在應(yīng)對(duì)困難時(shí)更勇敢，更頑強(qiáng)，更堅(jiān)定！
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇十
悲劇是一種戲劇形式，以其激烈的情節(jié)和深入的人物描寫而聞名。偉大的悲劇不僅是文學(xué)藝術(shù)的杰作，更是對(duì)于人生的思考和洞察。通過揭示人性的弱點(diǎn)和命運(yùn)的無情，悲劇使我們思考生活的意義和真正的幸福。這篇文章將深入探討偉大悲劇所帶給我們的心得體會(huì)。
首先，偉大的悲劇教會(huì)了我們關(guān)于命運(yùn)無情的現(xiàn)實(shí)。在許多經(jīng)典悲劇中，主人公往往是出身高貴或有巨大潛能的人物。然而，即便是他們有著光明的前途和美好的機(jī)會(huì)，命運(yùn)仍然對(duì)他們不偏不倚地施加了無情的嘲笑。例如莎士比亞的《哈姆雷特》中，哈姆雷特是一個(gè)聰明、有才華的國(guó)王兒子，然而最終卻遭受了毀滅性的悲劇。悲劇使我們認(rèn)識(shí)到，人類并不完全掌握自己的命運(yùn)，生活中蘊(yùn)藏著無法預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，無論我們多么努力地追逐夢(mèng)想和幸福。
其次，偉大的悲劇向我們揭示了人性的弱點(diǎn)和沖突。悲劇故事中的主人公常常誤入罪惡之道，或因虛榮心、嫉妒心等負(fù)面情緒驅(qū)使而做出錯(cuò)誤的決定。例如莎士比亞的《麥克白》中，麥克白為了獲取權(quán)力而不擇手段，最終導(dǎo)致自己的悲劇性結(jié)局。這使我們深思，人性中的弱點(diǎn)和欲望常常使我們付出沉痛的代價(jià)。悲劇通過反面例證告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們必須警惕和管理自己的欲望，以免淪為悲劇的犧牲品。
第三，偉大的悲劇提醒了我們生活中的不可避免的苦難。悲劇中的人物經(jīng)常經(jīng)歷無盡的痛苦和折磨，包括失去親人、背叛、貧困等。這些災(zāi)難和苦難將主人公推向絕境，物質(zhì)上和精神上都帶來了毀滅性的打擊。例如奧斯卡·王爾德的《道林·格雷的畫像》中，主人公道林·格雷為了保持青春美貌，付出了巨大的代價(jià)。悲劇給我們提醒了生活中不可避免的苦難，我們應(yīng)該正視這些挑戰(zhàn)，并在困境中尋找堅(jiān)定和希望。
最后，偉大的悲劇啟迪了我們對(duì)人生的思考和價(jià)值觀的反思。悲劇深入人心，使我們反思自己的生活選擇和價(jià)值觀。通過主人公的遭遇和命運(yùn)，我們對(duì)實(shí)現(xiàn)真正的幸福和成功有了更深刻的理解。例如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》中，兩位年輕的戀人因?yàn)榧易宄鸷薅馐芰瞬恍业拿\(yùn)，這使我們思考到和平、和諧以及情感的重要性。悲劇是一面鏡子，讓我們認(rèn)識(shí)到人生的真相，思考我們自己的生活和行為。
綜上所述，偉大的悲劇是對(duì)人生最本質(zhì)問題的思考和探索。通過揭示命運(yùn)的無情、人性的弱點(diǎn)和沖突、生活中的苦難以及對(duì)人生的思考，悲劇使我們更加深入理解生活的不確定性和復(fù)雜性。它們?cè)谖覀儍?nèi)心激起了強(qiáng)烈的共鳴，引發(fā)了對(duì)人類命運(yùn)的智慧和洞察。正因?yàn)槿绱?，偉大的悲劇能夠永久地觸動(dòng)我們的心弦，帶給我們關(guān)于人生的寶貴體會(huì)。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇十一
1.(1)1912年1月16日(2)地極點(diǎn)(3)斯科特等隊(duì)員(4)考察南極點(diǎn)2.抵達(dá)地球的南極點(diǎn)及其周圍的景物。
3.在無垠的雪地上發(fā)現(xiàn)一些印跡——小黑點(diǎn)，可能已經(jīng)有人先到了這里了。4.在短短一個(gè)月內(nèi)，人類兩次抵達(dá)南極點(diǎn)。
5.因?yàn)橐延腥嗽谒麄冎暗竭_(dá)南極點(diǎn)。對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇十二
悲劇，總會(huì)悄然出此刻我們的面前。有時(shí)，如一只攔路虎，堵著你不敢向前;有時(shí)，如一座山，咬緊牙關(guān)，翻過山，迎接你的，又將是一片廣闊大地。
《偉大的悲劇》一文中，斯科特一行人代表英國(guó)向南極發(fā)起了挑戰(zhàn)，但由阿蒙森帶領(lǐng)的挪威人早已與他們之前來到了那里，斯科特一行人十分沮喪失望，一開始的滿腔活力早已消逝。在回到的途中，天氣十分的惡劣，人類的勇氣被大自然所侵蝕，斯科特一行人抵擋不住大自然的威力，全部長(zhǎng)眠于這一片凈土之上。
從文中，我深刻的體會(huì)到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進(jìn)速度，他認(rèn)為自我已經(jīng)成了大家的負(fù)擔(dān)，于是，他為了團(tuán)體，主動(dòng)要求丟下自我，這從分體現(xiàn)了奧茨舍己為人，為他人著想的精神;隊(duì)員們不放棄他，是對(duì)同伴的關(guān)愛、關(guān)心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本，繼續(xù)自我的科學(xué)觀察，是為科學(xué)獻(xiàn)身，“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話用在他身上最好可是……可惜上天不公，竟讓這樣一個(gè)個(gè)善良、友愛的人死去，這才是真正地“悲劇”!
有一句話令我深受感動(dòng)“一個(gè)人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自我，但他的心靈卻所以變得無比高尚?！边@表現(xiàn)了他們?yōu)槭聵I(yè)獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。
不后退，不后悔，事事永遠(yuǎn)沒有對(duì)不對(duì)，相信自我，流血流汗不流淚，別無奈，別等待，如果倒下，就要站起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我的未來。
讀完《偉大的悲劇》一文，心中無限感慨。故事講述了冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)家。19__年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，為了爭(zhēng)取國(guó)家榮譽(yù)，在南極展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄又令人心酸的角逐。結(jié)果，阿蒙森隊(duì)于19__年12月11日到達(dá)南極，捷足先登并順利班師。斯科特隊(duì)付出了艱苦卓絕的努力，最終在19__年1月18日到達(dá)南極點(diǎn)，比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個(gè)星期。
挪威科考隊(duì)斷定人的體力和西伯利亞矮種馬都無法抗御南極的嚴(yán)寒，唯有北極的愛斯基摩狗才能在極圈拉著雪橇前行，于是他們用了20條膘肥體壯的狗勝利完成了去南極點(diǎn)的往返路程。而斯科特科考隊(duì)則主要用西伯利亞矮種馬和少量愛斯基摩狗，結(jié)果，狗跑掉了，矮種馬凍死了，他們只能靠人拉雪橇前進(jìn)，行進(jìn)速度大打折扣。斯科特科考隊(duì)在返程路上，遭到突如其來罕見惡劣天氣的襲擊，與嚴(yán)寒苦苦搏斗兩個(gè)多月，終因供給不足，饑寒交迫體力不支，不幸長(zhǎng)眠于皚皚冰雪之中。
這篇短文告訴我們的，不僅僅是人類勇于探索，為事業(yè)獻(xiàn)身的崇高精神，還有一種遇到困難不屈服的精神。我們?nèi)松飞纤庥龅男⌒±щy，與南極惡劣環(huán)境下的苦難相比，真是小巫見大巫。
跌倒了就要站起來——這句話，很多人時(shí)常掛嘴邊，可又有幾人能完美地站起來?這個(gè)時(shí)候，我們能夠堅(jiān)守前方，輸?shù)袅诉^去，就用眼前的力量去贏回未來，相信自我，僅有自我才能掌握未來，倒下了，就要用最美的姿態(tài)重新站起來。
如果用一句話濃縮《偉大的悲劇》這個(gè)故事，筷子兄弟的一句歌詞再適宜可是——不后退，如果倒下就要站起來，輸?shù)暨^去，我定要贏回我未來。
19__年底，挪威探險(xiǎn)家阿蒙森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特，在南極展開了一場(chǎng)富有戲劇性的角逐。《偉大的悲劇》寫的就是斯科特這位失敗的英雄在歸途中悲壯覆沒的故事。
有這樣一個(gè)細(xì)節(jié)感人至深：斯科特在挪威人插的旗桿下頭發(fā)現(xiàn)了一封信，挪威人請(qǐng)他把信帶給挪威的哈康國(guó)王，斯科特忠實(shí)地理解了這個(gè)任務(wù)。
斯科特盡管十分沮喪于他不是到達(dá)南極的第一人。但他仍然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自我所追求的?！睆乃纳砩衔铱吹搅吮瘔训母矝]，但也看到了人性的光輝。
忠誠(chéng)，這是一個(gè)多么平常的品質(zhì)，但在南極時(shí)，它發(fā)出了埋沒已久的不朽的光芒。它如一面鏡子，照亮了每一個(gè)人的內(nèi)心深處，使每一個(gè)人在崇高的面前感到羞愧，并為之提高。
一個(gè)月的差距，注定了一個(gè)成功，一個(gè)失敗。“對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是?！比绱藲埧岬默F(xiàn)實(shí)，必須理解的現(xiàn)實(shí)。不僅僅如此，斯科特還要在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)還是他所熱烈追求的。他的誠(chéng)信，令人敬佩的紳士風(fēng)度，這時(shí)充分的顯示出來。
而當(dāng)他們?cè)跉w途中與死亡抗?fàn)帲粋€(gè)個(gè)倒斃時(shí)，沒有一個(gè)孬種，都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子，活得明白，死得悲壯。
強(qiáng)烈的團(tuán)體主義精神，無私的愛，在那一刻，暴露無遺。
“力拔山河兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”當(dāng)年項(xiàng)羽敗了，后人卻冠以英雄二字。因?yàn)樗燎橹列裕?dāng)?shù)闷疬@二字。今日斯科特一行人敗了，我們?nèi)苑Q之英雄。他們的品質(zhì)，令人折服。
一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏擊中毀滅了自我，但他的心靈卻變得無比高尚。所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。
在神奇的大自然面前，探索者們品嘗過成功，也啜飲過失敗，他們前赴后繼，永不停歇，為人類搭建著提高的階梯。
在《偉大的悲劇》中斯科特南極探險(xiǎn)雖然失敗了，但卻留下了一筆精神財(cái)富，值得我們學(xué)習(xí)。
斯科特的事業(yè)偉大，想要第一個(gè)到達(dá)南極點(diǎn);斯科特的精神偉大，具有吃苦耐勞的精神，又有強(qiáng)烈的團(tuán)體主義感;斯科特的人格偉大，為對(duì)手作證，有令人敬佩的紳士風(fēng)度和偉大寬廣的胸懷;斯科特的態(tài)度偉大，在離死還有寸步之遙的時(shí)候，還在進(jìn)行觀察;斯科特的情感偉大，在生命的最終惦記的是親人、是祖國(guó)和全人類。這些偉大的精神是我從中讀出斯科特是一個(gè)勇于探索、不怕犧牲、對(duì)親人無私的愛以及為了事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神。
斯科特是一個(gè)誠(chéng)信的人，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。他們一行人在與阿夢(mèng)森的競(jìng)爭(zhēng)中失敗了，但它勇于承認(rèn)失敗。并且也愿意“在世界面前為阿夢(mèng)森完成的業(yè)績(jī)作證，而這個(gè)事業(yè)正是他自我所熱烈追求的?！?/p>
斯科特是一個(gè)不怕犧牲的人，為了科學(xué)事業(yè)而勇于獻(xiàn)身的精神。他在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)同伴，犧牲了個(gè)人利益，包括生命。
斯科特是一個(gè)有無私愛的人，他在生命的最終一息，研究的不是瀕死的悲哀，而是親人、朋友、祖國(guó)、包括全人類。
這幾天，我們學(xué)了一篇名為《偉大的悲劇》的課文，它給我的感觸很深。
這篇課文主要講了英國(guó)的斯科特科考隊(duì)和挪威的阿蒙森科考隊(duì)進(jìn)行角逐，斯科特他們歷經(jīng)千辛萬苦終于到達(dá)了南極，但挪威的阿蒙森早了一個(gè)月到達(dá)這里，于是，斯科特他們只成了第二。斯科特悲痛到了極點(diǎn)，認(rèn)為一切準(zhǔn)備是徒勞的。但是他們?nèi)匀粸槌晒φ咦髯C，他們沒有毀滅這些證據(jù)。最后，他們一個(gè)個(gè)悲壯地死去，斯科特在臨終前給他的妻子和朋友寫了絕命書。他們雖然失敗了，但仍然心胸寬廣地接受了失敗，他們和那些毀滅成功者證據(jù)者來說，他們是多么偉大啊!還有斯科特在臨死時(shí)還惦記著自己的祖國(guó)，這真令我感動(dòng)。
雖然說我們?cè)谀承┣闆r下要敢于接受失敗，但是如果遇到我們的敵人，我們?nèi)匀灰圆环數(shù)膽B(tài)度對(duì)待。
偉大的悲劇的讀書心得體會(huì)范文（13篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
偉大的悲劇是文學(xué)作品中最具震撼力的一種形式，它通過描述主人公的悲慘命運(yùn)以及與命運(yùn)的不可抗拒性之間的矛盾，深入探討了人性的復(fù)雜性和倫理道德的問題。本文將通過分析幾部經(jīng)典悲劇作品，探討偉大悲劇對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的啟示和觸動(dòng)。
第二段：人性的復(fù)雜性（250字）。
偉大的悲劇作品深刻地揭示了人性的復(fù)雜性。在莎士比亞的《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特的猶豫不決和內(nèi)心掙扎表達(dá)了人類常常面臨的選擇困難和道德抉擇。另外，在米勒的《銷魂的莎樂美》中，主人公約翰·普羅克托的傲慢和對(duì)權(quán)力欲望的貪婪將自己引入了不可逆轉(zhuǎn)的悲劇境地。這些復(fù)雜的人性使我們重新審視自己，并反思我們個(gè)人行為的道德準(zhǔn)則。
第三段：命運(yùn)的不可抗拒性（250字）。
偉大的悲劇還揭示了命運(yùn)的不可抗拒性。在古希臘的《俄狄浦斯王》中，主人公俄狄浦斯充滿自信地與命運(yùn)抗?fàn)?，最終卻無法改變自己注定的命運(yùn)。同樣，在莎士比亞的《李爾王》中，主人公利爾約克也無法逃避自己在命運(yùn)中的角色。這些作品向我們展示了人類力量的微不足道和生命的脆弱，讓我們對(duì)命運(yùn)的力量和意義有所思考。
第四段：道德倫理的問題（250字）。
偉大的悲劇提出了重要的道德倫理問題。在莎士比亞的《奧賽羅》中，主人公奧賽羅的嫉妒與懷疑引發(fā)了一連串悲劇性的事件，使我們反思了人類對(duì)他人的不信任和道德敗壞的可能性。此外，在伊索福斯的《安提戈涅》中，主人公安提戈涅堅(jiān)持自己的道義與合法，對(duì)抗了獨(dú)裁者的法律，啟示我們要堅(jiān)守自己的信念和價(jià)值觀，即使面臨逆境。這些作品激起了我們對(duì)道德倫理的思考和崇高的自由意志的尊重。
第五段：結(jié)論（350字）。
偉大的悲劇作品對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)都有重要的觸動(dòng)和啟示。它們讓我們反思人性的復(fù)雜性和倫理道德的問題，使我們更加成熟和明智。悲劇通過揭示命運(yùn)的不可抗拒性讓我們明白自己的渺小和生命的脆弱。它們還引發(fā)了對(duì)道德倫理的思考，促使我們堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，并對(duì)他人的行為和動(dòng)機(jī)有更深入的洞察?？傊?，偉大的悲劇作品使我們更加有同情心和理解力，成為更好的個(gè)人和社會(huì)成員。
通過對(duì)偉大的悲劇的分析，我們可以看到這些作品的深層意義和對(duì)人類社會(huì)的影響力。它們向我們展示了人性的復(fù)雜性，命運(yùn)的無常和倫理道德的挑戰(zhàn)，讓我們思考生活的意義和目標(biāo)。正是這些令人難忘的故事和角色的形象，深深影響了我們的思想和行為，使偉大的悲劇成為了文學(xué)不可或缺的一部分。