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    最新春季游園活動(dòng)方案(精選9篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

    親子游園活動(dòng)方案篇一

    1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

    2、通過(guò)親子活動(dòng),感受親子制作的樂(lè)趣。

    3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

    4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗(yàn)自我創(chuàng)造的成就感。

    1、托班、小班幼兒手工制作

    要求:家長(zhǎng)與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫(huà)報(bào)。

    2、中班、大班幼兒繪畫(huà)展覽

    要求:家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫(huà)、拓印、版畫(huà)、刮畫(huà)等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫(huà)作品。

    紙面要求:8開(kāi)畫(huà)紙大小,背面寫(xiě)名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

    x月x日至x月x日,親子制作。

    x月x日至x月x日,上交作品,交流展示。

    x月x日至x月x日,作品評(píng)選,優(yōu)秀作品展覽。

    1、評(píng)選出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。

    2、評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干名。

    3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)品、并照相留念。

    請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。

    親子游園活動(dòng)方案篇二

    六月是孩子們的節(jié)日,是孩子們最快樂(lè)的節(jié)日,下面小編給大家?guī)?lái)親子游園活動(dòng)方案,歡迎閱讀!

    每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

    活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

    活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

    幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

    (一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

    3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

    4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

    (二)活動(dòng)名稱 :童話趣味競(jìng)答賽

    活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

    活動(dòng)過(guò)程:

    比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50,;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

    (三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

    1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

    2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

    3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

    (四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演

    活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

    1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

    2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

    活動(dòng)過(guò)程:

    2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的'老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

    (五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

    2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

    3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

    4.作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

    活動(dòng)內(nèi)容三:童話游戲總動(dòng)員

    1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn):二樓貝貝班

    游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

    2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

    游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

    3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn):二樓星星班

    游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

    4.勇闖盤(pán)絲洞 地點(diǎn):一樓月亮班

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

    5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

    游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

    6.螞蟻搬豆 地點(diǎn):一樓亮亮班

    7.童話休閑吧 地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

    活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

    1.親子園游園活動(dòng)方案-游園活動(dòng)方案

    4.親子游園活動(dòng)游戲-活動(dòng)方案

    5.六一游園活動(dòng)方案

    6.春節(jié)游園活動(dòng)方案

    7.元旦游園活動(dòng)方案

    8.小學(xué)游園活動(dòng)方案

    親子游園活動(dòng)方案篇三

    每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物,家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品,在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園,家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意:準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝,穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。

    活動(dòng)內(nèi)容一:動(dòng)畫(huà)歌曲大聯(lián)唱

    活動(dòng)場(chǎng)地:全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:童話歌曲音樂(lè)

    活動(dòng)簡(jiǎn)介:各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲,按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱,加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

    活動(dòng)內(nèi)容二:童話能手大比拼

    幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè),根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間,進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。

    (一)活動(dòng)名稱:童話人物做做樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:三樓晶晶班教室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物,根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料,12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。 (剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備)

    3.動(dòng)畫(huà)人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

    4.將制作好的動(dòng)畫(huà)人物寫(xiě)上制作者名字并展示出來(lái)。

    (二)活動(dòng)名稱 :童話趣味競(jìng)答賽

    活動(dòng)場(chǎng)地:寶寶班教室

    活動(dòng)過(guò)程:

    比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng),內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答,答對(duì)一題得20分,錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后,家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答,回答正確得20分,回答錯(cuò)誤倒扣10分,最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。

    (三)活動(dòng)名稱:童話故事拼拼樂(lè)

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓國(guó)際象棋室

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖(小班40片、中班50片、大班60片)

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。

    2.家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、時(shí)間為15分鐘。

    3.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。

    (四)活動(dòng)名稱:童話故事大家演

    活動(dòng)場(chǎng)地:一樓六角廳

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事(無(wú)聲)中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

    2.家長(zhǎng)和幼兒(至少兩人)為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞(可結(jié)合動(dòng)作),臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育,并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。

    活動(dòng)過(guò)程:

    2.比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師,播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。

    (五)活動(dòng)名稱:童話世界你我建

    活動(dòng)場(chǎng)地:二樓平臺(tái)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料(小樹(shù)、小花等)或主人公的立體圖片。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1.比賽分6批進(jìn)行,請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。

    2.家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu),在規(guī)定的時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成建構(gòu)作品。

    3.家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。

    4.作品完成后,家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。

    活動(dòng)內(nèi)容三:童話游戲總動(dòng)員

    1.快樂(lè)小丸子(貼鼻子) 地點(diǎn):二樓貝貝班

    游戲規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,給幼兒戴好眼罩,幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前,家長(zhǎng)站在指定的地方,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中,家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示,否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。

    2.童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè) 地點(diǎn):一樓小操場(chǎng)

    游戲規(guī)則:8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下,家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停,家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后,最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。

    3.童話套套樂(lè) 地點(diǎn):二樓星星班

    游戲規(guī)則:6組家庭同時(shí)游戲,每組家庭6個(gè)圈,在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方,將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。

    4.勇闖盤(pán)絲洞 地點(diǎn):一樓月亮班

    游戲規(guī)則:家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤(pán)絲洞”(由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)),游戲過(guò)程中,不能用手拉繩子,否則視為犯規(guī),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。

    5.黑貓警長(zhǎng) 地點(diǎn):三樓足球場(chǎng)

    游戲玩法及規(guī)則:4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處,幼兒騎著自行車在起跑線上,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后,幼兒向終點(diǎn)出發(fā),到達(dá)終點(diǎn)后,幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。

    6.螞蟻搬豆 地點(diǎn):一樓亮亮班

    7.童話休閑吧 地點(diǎn):二樓書(shū)畫(huà)室

    活動(dòng)內(nèi)容:家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息,在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí),閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧,家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育,如吃東西前要洗手,懂得食物不浪費(fèi),垃圾不亂扔等公共禮儀。

    親子游園活動(dòng)方案篇四

    8:30——9:00 簽名、合影。

    9:00——9:10 集中律動(dòng)熱場(chǎng)。主持人宣讀開(kāi)幕詞 和活動(dòng)流程。

    9:10——9:30 走紅毯。

    9:30——10:10 親子游園。

    10:10——10:30 一樓圓廳領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

    游戲名稱:米奇運(yùn)球

    游戲地點(diǎn):米羅班

    游戲玩法:游戲分為2組進(jìn)行。每組家庭一大一小合作從桌子的一端將海洋球吹到桌子另一端的筐子里,期間不能用手幫忙。完成游戲視為過(guò)關(guān)。

    游戲名稱:螃蟹夾球

    游戲地點(diǎn):奧斯卡班

    游戲玩法:每輪2組家庭參加比賽,每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,首先家長(zhǎng)在起點(diǎn)把氣球吹大打個(gè)結(jié),然后和幼兒一起將氣球背靠背夾住,雙手做剪刀手放于耳朵兩側(cè)迅速前進(jìn),通過(guò)障礙物,將氣球運(yùn)到終點(diǎn)的籃子方為闖關(guān)成功。(注:如果途中氣球掉了或破了得從起點(diǎn)重新開(kāi)始運(yùn)球)

    游戲名稱:母雞下蛋

    游戲地點(diǎn):二樓第一間教室

    游戲玩法:游戲分兩組進(jìn)行。家長(zhǎng)腰部綁上裝有海洋球的箱子,幼兒在家長(zhǎng)身后接海洋球,家長(zhǎng)從起點(diǎn)線開(kāi)始抖海洋球到終點(diǎn)線直至抖完,幼兒跑回投球線進(jìn)行投球,家長(zhǎng)穿上圍裙接球,球投完比賽結(jié)束。

    游戲名稱:汽車接力賽

    活動(dòng)地點(diǎn):二樓走廊

    游戲玩法:每組家庭1大1小參加比賽。幼兒從起點(diǎn)開(kāi)小汽車出發(fā)到紅外線闖關(guān)處,家長(zhǎng)在紅外線闖關(guān)處等待幼兒,在幼兒到達(dá)后一起穿越紅外線,期間不得觸碰繩線,如果線上鈴鐺響起,重闖此關(guān)。闖過(guò)紅外線后拿起一只氣球,家長(zhǎng)與幼兒互抱氣球快步走到終點(diǎn)處,親子把氣球壓破方為過(guò)關(guān)成功。

    游戲名稱:阿貍穿大鞋

    游戲地點(diǎn):二樓圓廳

    游戲玩法:游戲分兩組進(jìn)行。由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加。家長(zhǎng)和孩子在終點(diǎn)處脫下鞋子,家長(zhǎng)返回起點(diǎn)處,幼兒穿上家長(zhǎng)鞋子在終點(diǎn)處等候,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)走到家長(zhǎng)那幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向終點(diǎn)處幫助幼兒穿好鞋子,方為闖關(guān)成功。

    活動(dòng)名稱:聰明小叮當(dāng)

    活動(dòng)地點(diǎn):烘焙教室

    游戲玩法:兩組家庭同時(shí)進(jìn)行游戲。由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)做動(dòng)作,嘴巴不發(fā)出聲音,讓小朋友猜,猜中5個(gè)以上過(guò)關(guān)。

    親子游園活動(dòng)方案篇五

    《快樂(lè)家庭快樂(lè)寶貝》

    6月1日上午:9:30----10:30

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

    2.增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì).

    3、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    4、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

    1.布置活動(dòng)場(chǎng)地

    (三)主持人出場(chǎng):開(kāi)場(chǎng)白:

    我現(xiàn)在.宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)

    注意事項(xiàng):

    1、活動(dòng)九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

    2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

    便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

    (五)活動(dòng)開(kāi)始

    (一)剝香蕉

    準(zhǔn)備:香蕉.椅子.垃圾桶

    準(zhǔn)備:5張凳子

    (三)母雞下蛋

    在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂(lè),最后我們非常感謝度假區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)靈山慈善基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)以及社區(qū)居委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和支持最后祝小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng),祝大朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!

    親子游園活動(dòng)方案篇六

    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月1日上午8:30

    2、活動(dòng)地點(diǎn):安丘市機(jī)關(guān)幼兒園

    3、組織人員:幼兒園全體教師

    4、本班區(qū)域劃分:親子游戲區(qū)

    5、組織教師:宋捷、亓娜、陳安珍

    6、區(qū)域活動(dòng)地點(diǎn):三樓蒙氏四班教室

    7、安全工作:本班全體教師

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備

    1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門(mén)口張貼個(gè)性化的游戲單。

    2、本班準(zhǔn)備若干游戲,三位老師各自負(fù)責(zé)。

    3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干。

    三、活動(dòng)流程

    家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子持邀請(qǐng)函于上午八點(diǎn)半入園,自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

    蒙氏四班作為親子游戲區(qū),既能讓親子共度六一,增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通,有利于家園共育。

    五、區(qū)域布置

    這次活動(dòng)將本班劃分為三個(gè)活動(dòng)區(qū)。外間教室用裝飾門(mén)簾隔斷,分為兩個(gè)活動(dòng)區(qū)。同時(shí)將本班寢室加以布置和裝飾,作為第三個(gè)活動(dòng)區(qū),由本班三位老師分組進(jìn)行組織活動(dòng)。

    本班活動(dòng)區(qū)名稱暫定為親子樂(lè)園。教室門(mén)口裝飾好親子游戲班牌及活動(dòng)注意事項(xiàng),教室內(nèi)布置好分區(qū)及各種掛飾,充分體現(xiàn)六一親子活動(dòng)的溫馨及快樂(lè)。

    六、注意事項(xiàng)

    1、本區(qū)為親子游戲區(qū),設(shè)有夾彈珠、我是小小領(lǐng)路人、快樂(lè)貼貼貼、吹吧吹吧、我喂爸爸媽媽吃豆豆、我給爸爸媽媽化妝、水果投擲、釣瓶子、瓶子繞繞繞九個(gè)小游戲。這些游戲既能夠促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,又可以強(qiáng)化子女與父母之間的情感聯(lián)系,是親子交往的最好方式,望家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子踴躍參與。

    2、在活動(dòng)開(kāi)始后,請(qǐng)家長(zhǎng)們遵從老師的統(tǒng)一指揮,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)有秩序地觀看和參加比賽。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要擠到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在參加游戲活動(dòng)的過(guò)程中,請(qǐng)家長(zhǎng)積極給予掌聲和歡呼聲,為每個(gè)表演者、每位孩子鼓掌、加油!

    3、需要攝像、拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)不要站在比賽區(qū)域內(nèi),不影響其他人觀看,做文明觀眾,也做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)寶寶的爸爸媽媽在保護(hù)孩子安全的同時(shí)也注意自己的安全。

    4。最后,借此機(jī)會(huì),感謝所有積極參與比賽的家長(zhǎng)。感謝你們的投入和認(rèn)真,為孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞汗水,感謝你們對(duì)我們幼兒園的大力支持!祝你們活動(dòng)愉快,祝所有小朋友六一快樂(lè)!

    五、游戲簡(jiǎn)介

    游戲一:夾彈珠

    準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

    玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

    游戲二:我是小小領(lǐng)路人

    游戲玩法:家長(zhǎng)和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)蒙好眼睛,小朋友牽著家長(zhǎng)的手繞著瓶子走s路線,走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。

    游戲三:快樂(lè)貼貼貼

    游戲準(zhǔn)備:貼紙、布條

    游戲玩法:兩個(gè)家長(zhǎng)背對(duì)背站立,用布條捆住,幼兒站在家長(zhǎng)對(duì)面指定位置往家長(zhǎng)臉上貼貼紙,以貼紙的多少定勝負(fù)。

    游戲四:吹吧吹吧

    游戲準(zhǔn)備:一次性杯子、氣球

    游戲五:我喂爸爸媽媽吃豆豆

    游戲準(zhǔn)備:筷子、盤(pán)子、豆子

    游戲玩法:聽(tīng)到口令后,孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆子放到家長(zhǎng)手心,時(shí)間2分鐘,以數(shù)量多者為勝。

    游戲六:我給爸爸媽媽化妝

    游戲準(zhǔn)備:即時(shí)貼剪成的彩色眉毛、臉蛋、胡子若干

    游戲玩法:幼兒自主為爸爸媽媽化妝,用事先準(zhǔn)備好的即時(shí)貼裝飾爸爸媽媽的臉蛋。若有困難,可由爸爸媽媽幫忙揭即時(shí)貼上的膠。完成后。比比誰(shuí)的爸爸媽媽最漂亮,有小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。

    游戲七:水果投擲

    游戲準(zhǔn)備:卡紙做成的紅、黃、綠、紫投擲框,四色報(bào)紙球

    游戲玩法:將四組彩色投擲框掉在天花板上,游戲分四組進(jìn)行。孩子從父母手中接過(guò)報(bào)紙球,投擲到相應(yīng)的彩色框中,一分鐘投入最多的一組獲勝。

    游戲八:釣瓶子

    游戲準(zhǔn)備:貼有各種圖形的小礦泉水瓶若干,釣魚(yú)竿六組,圖形排列卡若干

    游戲玩法:游戲分六組進(jìn)行,每組持一張圖形排列卡,按卡片上的圖形釣起相應(yīng)的瓶子。只要全部完成便可以獲得一份小禮物。

    游戲九:瓶子繞繞繞

    游戲準(zhǔn)備:大瓶一只小瓶一只為一組,共五組,每組兩只瓶子用長(zhǎng)線連起。

    游戲玩法:家長(zhǎng)與孩子分別拿一只瓶子站在兩端,進(jìn)行繞線圈活動(dòng)。最短時(shí)間內(nèi)將兩只瓶子繞到一起碰頭即為勝利。

    備注:

    1、活動(dòng)正式開(kāi)始后,根據(jù)游園人數(shù)酌情向會(huì)場(chǎng)放人,以保正活動(dòng)的有序進(jìn)行。

    2、各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)要有一定的流動(dòng)性,及時(shí)行,便于孩子盡可能多的參與的項(xiàng)目。

    3、建議本次活動(dòng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng):最佳組織獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳區(qū)域獎(jiǎng)。

    親子游園活動(dòng)方案篇七

    為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,波托菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務(wù)中心聯(lián)合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會(huì)“活動(dòng)。此次游園會(huì)活動(dòng)將提供各種游戲給小朋友,鼓勵(lì)小朋友們?cè)谟螒蛑袆?chuàng)新,并與實(shí)踐相結(jié)合,把創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),同時(shí)讓孩子在娛樂(lè)中感受到競(jìng)技的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,也給家長(zhǎng)一個(gè)關(guān)愛(ài)陪伴孩子的機(jī)會(huì),和孩子一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

    活動(dòng)主題:歡度“六一”親子游園會(huì)

    20xx年5月31日8:45—11:10

    波托菲諾純水岸雁棲湖

    全體師生及家長(zhǎng)

    簽到: 每位小朋友到場(chǎng)先領(lǐng)取一張游戲任務(wù)卡。

    游戲項(xiàng)目將以任務(wù)模式進(jìn)行,每個(gè)小朋友領(lǐng)取任務(wù)卡后,自由選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行游戲,完成后由各游戲負(fù)責(zé)人蓋上印章即算完成任務(wù),每個(gè)游戲時(shí)長(zhǎng)在5-8分鐘,當(dāng)小朋友完成6~8個(gè)游戲任務(wù)后,可到禮品區(qū)領(lǐng)取闖關(guān)禮物(同時(shí)把游戲卡投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱)。

    體驗(yàn)區(qū)展示區(qū):小朋友可在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課程,按年齡分小組進(jìn)行,由老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)配合,時(shí)長(zhǎng)在20分鐘左右。展示區(qū)展品可供小朋友觀摩玩耍,并且可以對(duì)自己喜歡的作品投票。

    抽獎(jiǎng)區(qū):

    活動(dòng)最后會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),幸運(yùn)者將獲得精心準(zhǔn)備的禮物哦。

    親子游園活動(dòng)方案篇八

    1、游戲:看誰(shuí)得第一(地點(diǎn):小一班走廊)

    玩法:孩子站在起點(diǎn),爸爸或媽媽的眼睛先被布蒙上站在對(duì)面。比賽開(kāi)始后,孩子跑至對(duì)面,拉著爸爸或媽媽的手,把爸爸或媽媽帶到起點(diǎn),速度快者為勝。規(guī)則:爸爸或媽媽的眼睛要一直蒙上,不能偷看。

    2、游戲:猜一猜(地點(diǎn):小一班班級(jí))

    規(guī)則:給孩子相應(yīng)的圖案,孩子做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜字,規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)猜得多,誰(shuí)就勝。

    3、夾球跑(地點(diǎn):小二班走廊)

    玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

    4、小腳踩大腳(地點(diǎn):小二班班級(jí))

    玩法:寶貝踩著媽媽的腳背,從起點(diǎn)走到終點(diǎn),最先到的家庭為勝。

    5、夾夾樂(lè)(地點(diǎn):小三班班級(jí))

    玩法:規(guī)則:4組家庭同時(shí)進(jìn)行,寶貝為家長(zhǎng)在身上各處夾上夾子,家長(zhǎng)隨音樂(lè)抖動(dòng),把身上的夾子全部抖落,看誰(shuí)最先把全部夾子抖落為勝。

    6、揪尾巴(地點(diǎn):小三班走廊)

    規(guī)則:10組家庭同時(shí)進(jìn)行。家長(zhǎng)背著寶貝,把尾巴夾在家長(zhǎng)褲子后面,家長(zhǎng)們背著寶貝互相揪尾巴,看誰(shuí)先把對(duì)方的尾巴揪下來(lái),尾巴沒(méi)被揪下來(lái)者為勝。

    7、頂易拉罐(地點(diǎn):小四班走廊)

    玩法:媽媽站在起點(diǎn)線上,幼兒站在對(duì)面,媽媽頭頂著易拉罐從起點(diǎn)走到對(duì)面,將易拉罐交給幼兒,幼兒踢易拉罐曲線繞過(guò)各種障礙物,到達(dá)起點(diǎn)后,把罐子放在籃子里,最先到者為勝。

    規(guī)則:頭頂易拉罐時(shí),如在途中易拉罐掉地,應(yīng)在原地?fù)炱鸷笤倥堋?/p>

    8、圍裙接球(地點(diǎn):小四班班級(jí))

    玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后,幼兒將籃子中的10只海洋球分別向家長(zhǎng)手中的圍裙投去。家長(zhǎng)配合接球。最后比一比誰(shuí)投中球最多為獲勝者。

    說(shuō)明:

    1、每個(gè)孩子一張游園券,每完成一種游戲得一個(gè)印章,根據(jù)印章數(shù)領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。

    2、請(qǐng)各位爸爸媽媽先了解一下游戲規(guī)則,到時(shí)踴躍參加游戲。

    親子游園活動(dòng)方案篇九

    以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

    1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)

    2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

    3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)

    (一)9:00 家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

    (三)主持人出場(chǎng),宣讀活動(dòng)目標(biāo)及注意事項(xiàng)

    注意事項(xiàng):

    1、活動(dòng)九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,請(qǐng)家長(zhǎng)攜幼兒準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)

    2、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

    3、活動(dòng)中,請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,自覺(jué)排隊(duì),服從裁判老師安排。

    4、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

    (四)熱身運(yùn)動(dòng)——《家庭時(shí)裝表演秀》

    負(fù)責(zé)人: 全體教師 全體家長(zhǎng)和孩子

    活動(dòng)形式:分組活動(dòng),由各組組長(zhǎng)(何昌琴,楊玲,雷艷,成文芳) 帶領(lǐng)各組家長(zhǎng)和幼兒一起完成。

    材料:報(bào)紙,即時(shí)貼,透明膠 彩帶 廢舊材料

    時(shí)間:20分鐘(設(shè)計(jì)服裝時(shí)間)+10分鐘(時(shí)裝秀)

    規(guī)則:

    1 各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成服裝的設(shè)計(jì),并要求每個(gè)家庭至少 有一位家長(zhǎng)和幼兒身上必須有所設(shè)計(jì)的東西。

    2 以各組為單位,輪流上臺(tái)表演時(shí)裝秀。

    3 每各家庭一份禮物作為鼓勵(lì)。

    2:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動(dòng)小班游園游戲

    游戲一:小猴運(yùn)西瓜

    地 點(diǎn): 后院

    準(zhǔn) 備: 猴子頭飾16個(gè)、按摩球8個(gè)

    玩 法:幼兒與家長(zhǎng)一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

    游戲二:烏龜爬爬爬

    地 點(diǎn): 乖乖兔班課室

    準(zhǔn) 備: 烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚(yú)若干。

    玩 法: 幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂(lè)停止后在椅子上拿一份禮物。

    游戲三:我喂媽媽吃果果

    地 點(diǎn):后院

    準(zhǔn) 備: 高的篩子4個(gè),紙球若干

    玩 法: 家長(zhǎng)和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽(爸爸)拿篩子接球??茨且唤M投的球最多為勝。

    游戲四:母鴨帶小鴨

    地 點(diǎn):貝貝兔班課室

    準(zhǔn) 備:小鴨頭飾

    玩 法: 親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始孩子踩在家長(zhǎng)的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。

    游戲五:企鵝運(yùn)蛋

    地 點(diǎn):寶寶兔班教室

    準(zhǔn) 備:水果玩具若干

    玩 法:親子在起點(diǎn)上,游戲開(kāi)始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定地方,時(shí)間到由家長(zhǎng)說(shuō)出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

    游戲六:小袋鼠

    地 點(diǎn):后院

    準(zhǔn) 備:袋鼠頭飾

    玩 法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

    游戲七:聰明屋

    人數(shù):四個(gè)家長(zhǎng)為一組(相同年齡段)

    流程:

    1、 拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:1分鐘)

    2、 連線:每個(gè)幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負(fù)責(zé)檢查,最快完成且答案正確的獲勝。 (時(shí)間:1分鐘)

    3、 順序排列:根據(jù)題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:2分鐘)

    4、 念兒歌:根據(jù)孩子班級(jí)抽出一首兒歌,完整正確念出來(lái)。(時(shí)間:1分鐘)

    游戲八:猜一猜,做一做

    人數(shù):四個(gè)家庭為一組

    規(guī)則:

    1 第一輪,墻上是謎面,活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長(zhǎng)商量后快速回答,回答正確的進(jìn)入下一輪。

    2 第二輪,幼兒猜對(duì)謎語(yǔ)之后,到指定地點(diǎn)拿一個(gè)氣球,交給家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球里面的字條,按要求完成任務(wù)。

    3 按要求完成活動(dòng)即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

    4 請(qǐng)注意不可亂扔字條。

    3:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動(dòng)中班游園游戲

    游戲一:快樂(lè)呼啦圈

    地 點(diǎn): 親子室

    準(zhǔn) 備: 小動(dòng)物木偶若干、呼啦圈

    玩 法: 地上擺放若干小動(dòng)物木偶,每個(gè)木偶之間的距離為20厘米, 游戲者站在規(guī)定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。

    游戲二:玩報(bào)紙

    地 點(diǎn):稚稚兔班課室

    準(zhǔn) 備:報(bào)紙

    玩 法: 親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面,以速度快慢獲得不同的禮物。

    游戲三: 運(yùn)西瓜

    地 點(diǎn):蹦蹦兔班課室

    準(zhǔn) 備: 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個(gè)、大的可樂(lè)瓶6個(gè)。

    玩 法: 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過(guò)汽水瓶然后沿路返回,誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。

    游戲四: 趕小豬

    地 點(diǎn):聰聰兔班課室

    準(zhǔn) 備: 自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門(mén)兩個(gè).

    玩 法:家長(zhǎng)和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走。可以是寶寶把小豬趕給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再把小豬趕給寶寶;也可以家長(zhǎng)、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過(guò)拱門(mén)的那組為勝。

    游戲五:揪尾巴

    地 點(diǎn):音樂(lè)室

    準(zhǔn) 備: 動(dòng)物尾巴若干

    玩 法: 在規(guī)定的場(chǎng)所內(nèi),幼兒把尾巴插在褲子上,家長(zhǎng)背好幼兒進(jìn)行 互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒(méi)有被抓到尾巴的為勝利。

    游戲六: 好玩的大力士

    地 點(diǎn):跳跳兔班課室

    玩法:4個(gè)小朋友同時(shí)參加游戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。

    游戲七: 我型我秀

    1、規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒自選節(jié)目進(jìn)行表演。(四組家庭為一組)

    2、表演的內(nèi)容有:兒歌、古詩(shī)、弟子規(guī)、唱歌、跳舞等。

    (其中幼兒可以自選表演區(qū)的材料進(jìn)行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規(guī)的內(nèi)容自定)

    3、表演時(shí)間不超過(guò)2分鐘,且一個(gè)家庭一個(gè)節(jié)目、一次機(jī)會(huì)。

    4、在表演的時(shí)候必須親子同臺(tái)表演。

    游戲八:穿衣服

    材料:衣服若干

    規(guī)則:

    1 每輪比賽有四個(gè)家庭分為四組參加比賽,每個(gè)家庭由兩名成員組成 。

    2 家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域,口令開(kāi)始,幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點(diǎn)將衣服給家長(zhǎng),家長(zhǎng)將幼兒取得的衣服穿上。

    3 反復(fù)游戲,最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿衣服最多的家庭為勝。

    4:幼兒園六一兒童節(jié)游園活動(dòng)大班游園游戲

    游戲一:聯(lián)想 abc

    地 點(diǎn): 一樓園長(zhǎng)室門(mén)口

    準(zhǔn) 備: 單詞卡片若干

    玩 法:每個(gè)幼兒抽簽選擇,并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如:老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后,小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。

    游戲二: 投球

    地 點(diǎn): 歡歡兔班課室

    準(zhǔn) 備: 球若干、大籃子兩個(gè)、禮物。

    玩 法:請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線上,每人從籃子里拿一個(gè)球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來(lái),跳到終點(diǎn)時(shí),兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。

    游戲三: 蒙人打鼓

    地 點(diǎn):樂(lè)樂(lè)兔班課室

    準(zhǔn) 備: 一個(gè)鼓、幾條蒙眼布

    玩 法: 請(qǐng)幼兒蒙著眼睛,從起點(diǎn)走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

    游戲四: 毛毛蟲(chóng)

    地 點(diǎn):舞臺(tái)

    準(zhǔn) 備:呼啦圈

    玩 法: 每次3人一起玩 ,第一個(gè)呼啦圈套在前面兩人身上,第二個(gè)呼啦圈套在后兩人身上, 三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn),先到者為勝。

    游戲五:雙龍戲珠

    地 點(diǎn): 大廳

    準(zhǔn) 備:球若干

    玩 法:親子分兩組進(jìn)行比賽,游戲開(kāi)始,親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。

    地 點(diǎn):棒棒兔班課室

    準(zhǔn) 備:蒙眼布

    玩 法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。

    游戲七: 袋鼠跳

    地 點(diǎn):游泳池

    準(zhǔn) 備: 大口袋 2 個(gè)

    玩 法: 家長(zhǎng)站在起點(diǎn),孩子站在終點(diǎn),家長(zhǎng)站在大口袋里,雙手抓住袋子兩邊模仿袋鼠向前跳,跳到對(duì)面孩子處,家長(zhǎng)從口袋出來(lái),將孩子放入口袋充當(dāng)小袋鼠,最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn), 以速度快慢獲得不同的禮物。

    游戲八:夾珠子

    地 點(diǎn):美工室門(mén)口

    準(zhǔn) 備: 珠子、筷子、圈

    玩 法: 幼兒從起點(diǎn)單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領(lǐng)取禮物。

    游戲九: 釣魚(yú)

    地 點(diǎn): 大廳

    準(zhǔn) 備: 圈 4 個(gè)、釣魚(yú)桿、小魚(yú)算式卡

    玩 法:家長(zhǎng)與小孩從起點(diǎn)開(kāi)始跳過(guò)兩個(gè)圈,到達(dá)平衡木前,家長(zhǎng)拿起竹竿,隨便指一道小魚(yú)算式,幼兒根據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案,答對(duì)后就可拿禮物。

    游戲十:同心協(xié)力

    地 點(diǎn): 健健兔班課室

    準(zhǔn) 備: 兩條繩子、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個(gè)空碗,一個(gè)秒表。

    玩 法:請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線準(zhǔn)備,各組一條繩子,游戲開(kāi)始,請(qǐng)家長(zhǎng)用繩子綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方式走到桌子前面,當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)始計(jì)時(shí),家長(zhǎng)用筷子夾木珠,一分鐘后停止,請(qǐng)幼兒數(shù)木珠,數(shù)量最多的為勝。

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    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。接下來(lái)小編就給
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編為大家收集的方
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家
    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?以下是小編給大家介紹的方
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案能夠幫助到我們
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大
    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介
    為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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