“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇一
母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節活動。
托班活動目標
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇二
大二班
大二班教室
1、幼兒和家長共同感受節日的氣氛，分享節日的歡樂。
2、幼兒、家長同臺演出，加深親子感情。
3、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
1、向家長發出邀請函，征集親子節目和家長志愿者。（維持秩序，攝像、照相、）。
2、師幼共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的.安全預案。
4、 在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規定的區域就位。
節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。
一、開場：主持人致辭。集體舞蹈：《大家一起喜洋洋》
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！今天，我們喜露笑臉，陽光燦爛。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們。
幼：今天我們相約在此，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻。
師：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光，
灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲，分享孩子們成功的喜悅。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家
合：新年快樂!
二、親子舞蹈：《恭喜恭喜》
三、男孩子舞蹈：《嘿嘿哈哈》
四、舞蹈《讓愛住我家》
五、女孩子歌曲《媽媽寶貝》
六、三句半
七、故事表演《白雪公主和七個小矮人》
準備音樂：《鈴兒響叮當》
八、魔術
九、集體舞蹈《加油小寶貝》
十、幼兒歌曲《十分鐘》
十一、集體歌曲《當我們同在一起》
十二、創意餃子秀
歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇三
1演出活動將特邀
z主席特型演員彭天
周總理特型演員董永、d小平特型演員盧奇、許桓
朱德的特型演員趙登封登臺表演，再現偉人風采！
2特別安排特型演員與貴單位領導合影、書法題詞。
3特別安排偉人特型演員與各新聞媒體見面，召開新聞發布會。
4特別安排明星特型演員走企業，參觀企業廠風廠貌。
本活動以宣傳mo澤東思想，構建和諧社會，推動地方化事業發展，豐富人民精神化食糧為中心，以紅色經典節目為主線，逼真再現世紀偉人的風采！
現組委會誠邀全國各地的演出公司、化傳媒公司、禮儀慶典公司、影視制作中心及商界策劃精英，了解偉人特型組合，影視明星的演出合作事宜，為你的商務聚會增光添彩！
演出合作形式如下：
1、廣場或室內的公益演出，不售門票，以慰形式或商業宣傳形式的演出活動，有當地企事業單位贊助，企業宣傳模式自定。
2、影劇院、娛樂場所票務式演出，所得票務費用全由贊助方所有。
3偉人特型組合，主席周總理鄧小平朱德等扮演者到場演出助興，參與貴單位的化活動，如商會年會聯誼會酒會書畫筆會等項目。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇四
二、活動要求：
引導幼兒用節奏動作來表現歌曲的情緒。通過肢體各種動作，讓幼兒體驗到音樂優美的旋律。
三、活動準備
1.春天的背景掛圖一張、磁帶
2.太陽、小花、柳樹、蝴蝶、小白兔貼紙圖片各一張
四、活動過程
1.談話或引出歌曲
“春姑娘悄悄地來到我們身邊，你們仔細聽一聽，春姑娘帶了什么啊!”放(放《春天》的音樂)
2.復習歌曲《春天》
師跟著鋼琴，有節奏地邊唱歌邊根據歌詞有序地出示貼紙圖片
3.師提問，啟發引導動兒嘗試用節奏動作為歌曲伴奏
(1)小朋友的肢體動作也能打節奏，小朋友快找一找，有哪些?
(2)啟發幼兒提出一些辦法，如用拍手、拍腿、跺腳等動作來打節奏。
(3)拍擊什么樣的節奏呢?
“今天，我請了一位小客人，看看她是怎樣把春姑娘請出來的。”
(4)讓幼兒與客人一起表演
(5)啟發幼兒大膽想像嘗試各種節奏型
如：花兒都開了除了用手掌托在下巴外，還可以用手臂來表現。“彎彎腰”_o_o|_-|拍手與拍腿結合外，還可以“彎”(叉左腰)，“彎”(叉右邊腰)，“腰”(鞠躬)
(6)將幼兒一對一的進行完整演唱、演奏歌曲《春天》
(7)結束活動
師：“天黑了，春寶寶們回家了。”
幼兒隨音樂做動作出活動室。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇五
兒童是祖國的未來和希望，做好困境兒童的養育保障工作，對于民族的發展社會的和諧都具有重要的意義。黨的十八屆三中全會明確指出：健全困境兒童分類保障制度，為困境兒童工作發展指明了方向。
今年以來，我省從“一切為了孩子，為了孩子的一切”的原則出發，逐步加大對孤兒的保障力度，加快孤兒保障體系建設步伐，拓展孤兒福利的保障范圍，并通過“明天計劃、藍天計劃”等項目的實施，改善了孤兒的生活環境，最大限度的保障了孤兒的權益。特別是省民政廳在石家莊市建立全國首個“嬰兒安全島”，開創了棄嬰救助新模式，被民政部在全國推廣；我省積極適應社會發展，將父母離異、重殘及服刑人員無人監管的子女納入孤兒保障范圍，并將孤兒基本生活保障標準提升至散居孤兒每人每月700元，機構養育孤兒每人每月1150元，切實改善了孤兒基本生活，開創了我省兒童福利工作的新局面。
據統計，我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人，其中機構集中養育兒童2134人，社會分散養育13560人，建立健全困境兒童保障制度維護他們的生存權、發展權、受保護權和參與權，確保健康成長，已成為當務之急。
20xx年1月，河北省民政廳長古懷璞在xx次人大會上提出，健全我省困境兒童分類保障制度，加快困境兒童福利保障體系建設，就加強輿論宣傳，進一步弘揚中華民族恤孤慈幼的傳統美德，推動社會各界關愛關心困境兒童工作提出了具體明確的意見。
媒體導向與社會責任：
當今社會，媒體對國際政治、經濟、社會、文化等各領域的輻射不斷加強，對人們思想、工作、生活等方面的'影響日益深入。因此，對媒體來說，樹立高度的社會責任感非常重要。“真實性”“揚善揭陋”是媒體社會責任的最直接表現。同時，借助媒體的宣傳效益，讓更多的人關注弱勢群體并參與到公益事業當中來，肩負起媒體的社會責任，發揮好媒體的“道德導向”、“社會推動”功能。
公益組織與品牌建設：
公益慈善組織在蓬勃發展過程中，面臨著公信力差、透明度低、社會認可度低、公眾參與積極性不高等問題，使一些公益組織很難在當今市場經濟的大環境下健康有序的發展，成為當今公益組織面臨的共同問題。對于公益組織而言，建立品牌也就是建立信賴關系的過程，只有樹立了社會認可、大家信賴的品牌，才能提高組織的知名度和公信力，才能贏得捐贈者和受助者的信賴，才能不斷擴大慈善資源，吸引社會各界和廣大民眾自覺自愿地參與到品牌慈善項目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發展、引入品牌營銷概念，促進公益組織健康蓬勃的發展。
企業社會責任與品牌價值：
品牌建設是一個龐大的系統工程，它包括技術、文化兩大含量，需要人才、創新、質量、社會責任作為支撐。近年來，雖然企業對社會責任普遍關注，因社會責任的無償性、公益性等特點，社會責任成為提升企業品牌內涵和價值的重要因素。
人人公益的自我實現：
中國公益事業的發展目標是人人公益，通過日常公益達到個人的自我實現。無論是環保低碳的生活方式，還是針對弱勢群體的愛心捐助，還是一個小小的善舉，都是個人的公益行為。“馬斯洛需求層次”的最高層是自我實現，在力所能及的范圍內，利用個人及周圍的資源行公益，在為公眾做貢獻的同時，自我價值和社會價值得以實現。
“關愛困境兒童我們在行動”――大型公益宣傳峰會
“關愛困境兒童，我們在行動”是由中國經濟河北頻道、河北慈善聯合基金會共同發起，在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺、河北青年報、河北電臺的大力支持下，由公益組織、媒體、企業機構、普通公眾等共同參與的一場大型公益系列活動。“關愛困境兒童，我們在行動”，旨在通過一系列活動策劃實施，呼吁全民關愛困境兒童。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇六
孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進幼兒園時，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在“看我七十二變“的畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
一、開場：
1、主持人上場（宣布會場秩序、會議流程）
2、園長致辭
二、晚會過程：
節目一：看我變變變
節目形式：開幕大型節目
人數：20―100人
道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。
備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。
本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的`合作能力。
節目二：溫暖的懷抱
節目形式：大班舞蹈
串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。
道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）
節目三：百變形象時裝show
節目形式：時裝表演
串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。
人數：20―50人
道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇。
備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。
節目四：搖太陽
節目形式：大班舞蹈
串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了。
道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。
節目五：快樂的課室
節目形式：打擊樂
串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。
節目六：花環迪斯科
節目形式：中班體操
串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。
道具、舞服：節目老師負責
節目七：love'sdance
節目形式：家長節目（集體交際舞表演）
串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。
道具、舞服：禮服為主。
備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。
節目八：彩云追月
節目形式：教師舞蹈
道具、舞服：已有
節目九：猜猜看
節目形式：中班舞蹈
道具、舞服：節目老師負責
節目十：同唱一首歌《魯冰花》
節目形式：歌曲演唱
串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。
道具、舞服：
備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
三、謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇七
活動主題: mommy，i love you!
活動地點：_中心
活動時間：201x年x月x日
參與人員：會員家庭、非會員家庭、工作人員、合作伙伴等(請根據場地控制人數)
活動費用：建議每個參與家庭收費_元，一個會員家庭帶一個非會員家庭參與共_元(具體費用按中心情況安排)
活動形式：節目表演+游戲
環節設置
1.母親節快樂!
活動形式：
母親節當天到中心的媽媽(包括正常上課)均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達對媽媽的節日祝福。
人員安排：中心員工
地點：中心大廳
物料準備：康乃馨
2.開場表演
活動形式：
歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團表演 等
人員安排：老師或家長
地點：中心大廳
物料準備：服裝
3親子健身操(本環節可以植入課程體系，運動課，創意課，感統課等)
活動形式：
中心老師根據課程內容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與
人員安排：全體人員
地點：運動課教室
物料準備：健身操道具
4媽媽與寶寶的故事(繪本閱讀的好處)
活動形式：
寶寶，家長和老師圍坐一起(人多可分組)，由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。
可讓媽媽事先準備照片等小道具帶到現場
人員安排：全體人員
地點：運動課教室
5親子環保時裝秀
活動形式：
提前向會員征集：用環保材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝(爸爸、媽媽、寶寶)，在party上進行時裝秀表演。
人員安排：全體人員
地點：藝術課教室，中心大廳
物料準備：服裝制作材料
6.獻給媽媽的畫
活動形式：
在家長和老師的協助下，由寶寶完成一幅作品作為獻給媽媽的節日禮物。
作品完成后，由寶寶獻給媽媽，并對媽媽說“媽媽，我愛你!”
人員安排：全體人員
地點：藝術課教室
物料準備：藝術課教具 等
7.溫馨一刻
活動形式：
邀請兒童攝影機構，在活動結束前為每個家庭拍攝一張全家福留念。
也可留作今后在中心內展示。
人員安排：老師，家庭，兒童攝影機構
物料準備：
注意事項
1、各中心提前準備做好環境的布置，色調以溫暖、清新的顏色為主。準備各種服裝、道具及禮品。
2、開場舞蹈和親子健身操需要中心教師自己編排并提前練習和彩排。
3、確保活動中所用的顏料和道具是兒童可以使用的安全、無毒害材料。
4、與家長溝通，提前準備照片，小故事，自制親子服裝等帶到現場。
5、全家福照片如做公開展示，需事先征得本人同意。
6、根據當天排課情況，可提前1-2天準備鮮花。
地點：中心大廳
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇八
由省人力資源和社會保障廳、省科技廳、省臺辦、國家人力資源和社會保障部留學人員和專家服務中心、市政府主辦，市人事局、市科技局、市臺辦承辦的海峽兩岸高端人才與科技成果交流洽談會暨活動將在我市舉行。為全面做好活動期間醫療衛生保障工作，特制定本方案。
市衛生局成立醫療衛生保障工作領導小組，由黨委書記、局長任組長，副局長任副組長，成員由局應急辦、醫政科、衛生監督處、120指揮中心、市疾控中心主要負責人組成。全面負責本次活動的組織領導工作。具體保障工作由局應急辦總牽頭，局醫政科、衛生監督處、120指揮中心、市疾控中心按照職責分工分別抓好保障措施的落實。
（一）甲型hini流感等傳染病防控
會議承辦方在與會人員入住的大酒店、每個房間內設置溫馨提示牌（提示內容附后）。由市疾控中心負責組織協調區衛生防疫站，在活動期間分別在大酒店對參會入住人員早晚各測體溫一次，并安排專人進行癥狀隨訪，做好相關記錄（體溫計由會務接待組提供，每人一支。具體測體溫和癥狀隨訪時間由市疾控中心與賓館會務接待組確定）。指導入住人員每天對房間進行通風1小時以上。對出現發熱或流感樣癥狀的人員，由體溫檢測和癥狀隨訪人員通過120指揮中心調救護車，并陪同送市人民醫院發熱門診診治。對確診為甲型hini流感的患者按相關防控預案組織實施。對其他傳染病防控按有關規定落實防控措施。
市疾控中心責任領導：
（二）飲食、飲用水、房間衛生安全
由市衛生局衛生監督處在活動期間，在大酒店分別派住兩名衛生監督員，加強食品、飲用水及住宿房間衛生監督，嚴把進貨、加工、制作等關口，加強飲、餐具及房間消毒檢測，嚴防食物中毒和飲用水安全事件發生，確保與會人員食品、飲用水衛生安全。市疾控中心根據衛生監督處監督員的要求，對有關食品、飲用水實施快速檢測。
衛生監督處責任領導：
（三）醫療救護
由局醫政科在9月3日上午8：00～12：00安排救護車一輛，配醫生1人、護士2人，在中國國際人才市場蹲點醫療保障。遇大量傷病員出現時，由蹲點醫護人員撥打120指揮中心電話，調度救護車輛及醫護人員前往救援。
醫政科責任領導：
120指揮中心責任領導：
（四）突發公共衛生事件應急處置
活動期間出現重大傳染病疫情、食物中毒事件、飲用水安全事件、重大傷亡事件等突發公共衛生事件時，活動承辦方、有關單位、醫療衛生保障人員應立即向市衛生局應急辦報告，由應急辦按程序啟動應急響應機制，統一調度專業隊伍實施現場處置，并按規定時限和程序向市政府和上級主管部門報告。
應急辦責任領導：
20xx年9月2日～4日。
參與本次醫療衛生保障工作的各科室、單位要按照職責分工，與承辦方市人事局、市科技局、市臺辦加強聯系溝通，全面抓好保障措施的'落實。保障活動結束后，各科室、單位要將工作總結及時報局應急辦，由應急辦匯總上報局領導。
溫馨提示
尊敬的各位領導、各位專家、各位來賓：為了您和您身邊朋友的身體健康，當您有以下癥狀時請及時與會務接待組聯系。
呼吸系統癥狀：咽痛、咳嗽、咳痰、流涕、胸悶等；
消化系統癥狀：腹瀉、腹痛、惡心、嘔吐、血便等；
眼部癥狀：眼角膜充血、眼睛疼痛、眼瞼紅腫、眼部分泌物增多等；
皮膚改變：皮膚出現皮疹、出血點或瘀斑、黃染等改變；
神經系統及頭部癥狀：頭痛、頸部發硬、意識模糊等；
全身癥狀：發熱、乏力、全身酸痛等；
其他疑似傳染病癥狀。
會務接待組設在xx號房間
聯系電話：xxxxxx
聯系人：xxxx
活動會務接待組
大型活動宣傳方案活動宣傳方案篇九
1、通過升旗儀式，萌發幼兒熱愛祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過國旗下講話，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。
每周星期一早上9:30――9:50
幼兒園內升旗臺操場。
全體幼兒和班級教師。
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進行。升旗班教師9:25帶領升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話內容。(表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)
4、維護活動現場的安全與秩序：經常給幼兒講解升國旗的'莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時不能隨意走動、講話或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的禮儀，教師要教育幼兒學會尊重國旗，出旗和升國旗時行注目禮。
1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現在開始!”
5、第四項：
b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進行國旗下講話!”(當周承擔升旗任務的班級教師對全園幼兒園進行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩歌朗誦等)。