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教師節(jié)周記450字篇一
老師,走時(shí),曾告訴我們:“不要想我,要好好學(xué)習(xí)。我有空會(huì)回來(lái)看你們的。我無(wú)法用文字寫(xiě)出我當(dāng)時(shí)的心情,只知道幾乎是立刻,我就開(kāi)始哭。剛開(kāi)始還嬉笑打鬧的同學(xué),眼睛也已變紅。
老師,離開(kāi)你也有3年了,我也已經(jīng)是初中生了。可是往日的一切都在我的腦海里蕩漾。我想念您,想念我們一起待過(guò)的.日子。
永遠(yuǎn)忘不了的是,您對(duì)我的嚴(yán)厲。有一次你布置了很多家庭作業(yè),回到家之后,我就開(kāi)始看電視,看到晚上才想起家庭作業(yè)沒(méi)有做。但那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,我便急急忙忙睡覺(jué)去了。第二天上課,您檢查作業(yè)。只有我沒(méi)交,您問(wèn)我為什么,我吞吞吐吐也沒(méi)說(shuō)明白,您就當(dāng)著全班同學(xué)的的面把我批了一頓,我當(dāng)時(shí)就哭了,您見(jiàn)我哭了,下課又把我叫到辦公室去。耐心的教育我,指導(dǎo)我。從此,我再也沒(méi)有拉下一次作業(yè)。
忘不了你的支持和微笑,有一次,班里舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),同學(xué)爺們都害怕上臺(tái),所以都躲在后面。雖然第一個(gè)不是我,但您把我叫了上去。其實(shí)我也害怕,上去之后,我腦袋里一片空白,什么也想不起來(lái)了,只想下臺(tái),是你的話(huà)語(yǔ),讓我鼓起勇氣,回到臺(tái)上。是您的微笑,讓我有了安全感。張老師,您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà),都讓我好感動(dòng),我合上日記本我的眼淚嘩嘩往下流。那流到嘴里的,是我對(duì)老師您的想念和感激之情。
教師節(jié)周記450字篇二
母親給了我生命,讓我在命運(yùn)的歷程中品味人生的酸甜苦辣;老師猶如燈塔,給了我知識(shí)與愛(ài),在我的人生征途中,為我的前進(jìn)指明方向。
這位讓我不斷進(jìn)步的老師就是——喬老師。她身材中等,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒和無(wú)限的愛(ài)。
有一天放學(xué),天空中突然下起了傾盆大雨,我忘記了帶傘,正在我不知所措的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾。啊,原來(lái)是喬老師。她溫柔的把傘放在我的手上,關(guān)心地說(shuō):“欣怡,沒(méi)被雨淋著吧。”她的一句話(huà)像一股暖流溫暖了我的心田。看到老師被雨水淋濕的衣服,我的鼻子酸酸的……
還有一次,喬老師正在給我們上課。突然班長(zhǎng)大叫一聲:“劉越,流血了!劉越流鼻血了”!喬老師趕緊跑過(guò)去,焦急的問(wèn):“沒(méi)事吧”!說(shuō)著便掏衛(wèi)生紙來(lái)輕輕地為劉越擦鼻血。看著這幅畫(huà)面,我感動(dòng)極了,這那里是師生啊,簡(jiǎn)直就是一位母親在呵護(hù)自己的孩子。
人常說(shuō)“一日為師,終生為父”。在這一刻,我才領(lǐng)悟到這句話(huà)的真諦。喬老師,您非我們的媽媽?zhuān)瑓s勝似媽媽?zhuān)媚难孕杏绊懼覀儭⒔逃呶覀儭⒓?lì)著我們。因?yàn)橛心暮亲o(hù),我們倍感溫馨;因?yàn)橛心慕逃覀冏聣殉砷L(zhǎng)……
喬老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
教師節(jié)周記450字篇三
加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!
我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
教師節(jié)周記450字篇四
我們的成長(zhǎng)道路上,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人……在我的腦海中,始終記得那個(gè)陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)你時(shí),那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來(lái),上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說(shuō)你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類(lèi)的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。
你的課,老實(shí)說(shuō)是最有趣的一科,因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會(huì)到,你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話(huà),讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽(tīng)課。
你是讓我覺(jué)得最好相處的老師了,所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛(ài)的小平”,而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我,你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人,在期中末考試時(shí),你定下了考的好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,考的很好的獎(jiǎng)錢(qián),最多的貌似是獎(jiǎng)100元,考的還好的獎(jiǎng)本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。
你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對(duì)根號(hào)的解釋?zhuān)驗(yàn)橛腥ぃ晕抑两窭斡洠阏f(shuō)根號(hào)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來(lái),負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來(lái),而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋?zhuān)叛廴澜纾蟾胖挥心隳芟氲贸鰜?lái)吧!
所以說(shuō)粉筆生涯,講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書(shū)本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽(tīng)著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音啊!那是你用生命化作的生涯,那種聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后,陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我不知道還能不能見(jiàn)到你,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。
教師節(jié)周記450字篇五
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,你一定會(huì)遇到一個(gè)這樣的人,她能夠一眼洞察你的潛力,永遠(yuǎn)祝福你新的嘗試。在你失落時(shí),讓你看到失望;在你得意時(shí),為你敲響警鐘,讓你不偏離軌道……這個(gè)人就是老師。—題記
而我很慶幸在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就遇到了這樣的一個(gè)人。
還記得第一次領(lǐng)讀,那篇課文我在家反復(fù)讀了很多遍,以至于達(dá)到熟背。可當(dāng)我自己都不知道是怎樣走上講臺(tái),只知道從臺(tái)下到臺(tái)上我好像經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征一樣的漫長(zhǎng)。好不容易挪到講臺(tái)上。我沒(méi)有勇氣看一眼教室里的同學(xué)。原本很安靜的教室里,有竊竊私語(yǔ)聲,有低低嗤笑聲……而這一切就像一根根鋒利的針,刺疼著我的耳膜,我心里開(kāi)始有點(diǎn)恨我們的老師,總覺(jué)得老師是故意的,明知道我不行,還讓我站在這里,純粹是讓我丟人。
我已記不清,我是怎樣很困難把那篇課文給啃吧下來(lái)的,只記得同學(xué)們的哄笑聲,那笑聲如今想起,還猶如在耳邊。而我們的老師,并沒(méi)有因?yàn)槲业氖☆I(lǐng)讀而換人,反而就像更是鐵了心似的讓我領(lǐng)讀到底,那一段時(shí)間,我最恐懼的就是每天早上的晨頌時(shí)間。
一天,兩天……
一星期,兩星期……
我的自尊心不允許我這樣下去,老師您故意害我丟人,但我偏不,心里想到這。我也就下定了決心,當(dāng)我再次走上講臺(tái)的時(shí)候,也許是和老師賭氣,那天我的聲音格外的大,一篇課文很聲情并茂流利的領(lǐng)讀下來(lái),教室里響起了雷鳴般的掌聲,而帶頭鼓掌的正是我們的李老師。
接下來(lái)的日子,我也就像換了一個(gè)人似的,活潑起來(lái),課堂上積極舉手回答老師的問(wèn)題,課下和同學(xué)們嬉戲,打成一片。我參加學(xué)校里舉辦的各種講演大賽,甚至還參加電視臺(tái)主持人大賽。做我們校園七彩樹(shù)的播音員。
最讓我難忘的是,我第一次參加演講比賽,盡管我在班上領(lǐng)讀的很好,可是讓我站在全校的師生面前演講,我是萬(wàn)萬(wàn)不敢想的。可就這樣,您又一次把握推上了舞臺(tái)上。并告訴我,老師相信你,你可以。
是的,我可以的。
我重復(fù)著您對(duì)我的信任,不負(fù)您的期望,我獲得了全校演講比賽第一名。我手捧獎(jiǎng)狀,臺(tái)下的您向我豎起了大拇指,另一只手悄悄的摸著眼角。老師,我愛(ài)您!我心中第一次這樣對(duì)您說(shuō)。
老師相信你,你可以的。
是呀!也就是您的一句話(huà),才有了今天的我。
老師與學(xué)生的愛(ài),叫做師生情。這是人世間最神圣無(wú)私的情,一句溫暖的話(huà)語(yǔ),一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,一句嚴(yán)厲的批評(píng)。使我們感受到濃濃的師生情。而老師的一句話(huà),一個(gè)眼神,可能改變一個(gè)學(xué)生的一生。
一年級(jí)的時(shí)候,我們不寫(xiě)作文,但老師要求我們每次寫(xiě)完生字后,必須加寫(xiě)一句話(huà)。我還清楚的記得,又一次我寫(xiě)了這樣的一句話(huà)。“早晨的太陽(yáng)害羞的躲在云的后面,只露出半邊臉,像一位害羞待嫁的新娘。”就因?yàn)檫@句話(huà),您表?yè)P(yáng)了我,讓我這可虛榮的心得到了莫大的鼓舞,我從此開(kāi)始了一句話(huà),變成兩句話(huà),變成一段話(huà)……您有說(shuō):藝琳你很有寫(xiě)作的天賦,要想寫(xiě)出好文章,一定要多讀書(shū)!也就是因?yàn)槟倪@句話(huà),我從此喜歡上了讀書(shū)。并一發(fā)不可收拾。
雖然你不教我已經(jīng)三年了,但您卻一直關(guān)注著我,關(guān)注我的成績(jī),關(guān)注我的博客。而我也正是因?yàn)槟年P(guān)注努力著,我不想讓您失望,我想成為您永遠(yuǎn)的驕傲。
老師相信你,你可以的。
老師放心吧,我會(huì)繼續(xù)帶著您的期望和信任一路前行,并越走越好。
9月10日教師節(jié),這也是我在小學(xué)最后的一個(gè)教師節(jié)。李老師縱使有再多的話(huà)語(yǔ)也道不盡我對(duì)老師的感恩,也說(shuō)不盡我對(duì)老師的愛(ài),那么就讓我們深情的說(shuō)出:
老師,謝謝您,您辛苦了!
老師,我愛(ài)您!