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    六年級周記題目(實用8篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    六年級周記六年級周記三百字篇一

    說起捉魚,可真有不少趣事,每當我想起在房縣捉魚得事,心里總會泛起層層漣漪!

    去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游,我心里很高興,有一種說不出得喜悅。

    來到房縣得風景區,我被這里得秀麗景色深深吸引住了。這里群山環繞,風景優美,四周一棵棵松柏高大挺立,像一個個威武得士兵,它們莊嚴肅穆得表情又像是在守衛著自己得家園。整個景區樹木多得數都數不清,我們仿佛置身于一片綠色得海洋,又像是走進了一幅連綿不斷得綠色畫卷。看著蒼翠欲滴得樹林和清澈見底得小溪,我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光得照耀下,波光粼粼,不知從哪里出來得群群寸長黑白小魚兒,仿佛也被這美景吸引住了,一會兒從東游到西,又一會兒從西游到東。看著它們在水里搖頭擺尾得樣子,我真想捉起一條摸摸它得腰是怎么個柔軟。

    我悄悄靠近它們,慢慢伸出雙手去抓,可每次都慢了一步,它們總是從我指縫中溜走。好狡猾得小魚!眨眼間,這些小魚又回來了,不一會兒又游走了。正當我垂頭喪氣之際,它們又游來了,當我又準備捉時,它們又溜走了,走時還不停地回頭看我,仿佛在說:“小樣兒,快來捉我呀!”這下我可來氣了,哼,小樣兒,不信捉不著!我雙眼盯著一條肚皮特別白得小魚一動不動,兩腳慢慢在水中挪動著步子,雙手輕輕地在它得上方合成一個“包圍圈”,正當我下手之際,腳下一滑,一下子載進水中,一群魚兒“哄”地跑開了,那條被我盯上得跑得老遠。我渾身濕漉漉得,活像一只“落湯雞”,一氣之下,我干脆在水里一通亂攪,小溪被攪得天翻地覆,可是一條魚兒也沒捉到。

    正當我和小魚“戰斗”之際,爸爸來叫我了,他手上提著一串一尺來長得魚。我好奇地問爸爸,他得魚是從哪里弄來得,爸爸說是釣得?!搬灥??”我感到不可思議,爸爸也太厲害了吧,魚這么狡猾,他怎么釣到得?爸爸仿佛看穿了我得心思,他笑呵呵地說:“哈哈,平時要你耐心學習你還不聽,現在知道了吧?沒有好得耐心是什么也干不好得!”哦,我恍然大悟,原來耐心這么重要!沒有耐心,別說學習,連捉魚都不能成功!

    有了這次得經歷,我在學習上再也不馬虎了,上課也不敢走神了,因為我知道,我們今后還會遇到更多得魚,沒有耐心,是捉不到得!

    六年級周記六年級周記三百字篇二

    那天,我和爸爸、媽媽一起去了梁豐生態園游玩,雖然它不是很有名氣,但是里面的景色足以讓人流連忘返。

    烈日炎炎,天氣十分的熱,可并沒有阻擋住我游玩的好心情。來到大門口,我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪,因為它是一座假山,還往外冒著水,假山很常見。應該說人們的思想很活躍,能想到這么有創意的門,真了不起!走進門內,地上是一盞盞五彩繽紛的燈,散發著各種各樣的顏色,十分漂亮。接著走出大門,呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎?那湖水真的真的很清澈,連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧!那些魚兒玩得多么的開心呀,我都想加入它們了。湖邊岸上,有三四棵柳樹,都長出了新的葉子,碧綠碧綠的,不知道風兒和小草說了什么笑話,逗得小草前仰后合,我也多想聽聽它們的笑話啊!又是一陣微風吹來,柳樹姑娘在風中飄逸的長發,時不時地拂過水面,原來那風平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋,像一個個可愛的小酒窩。

    我對媽媽說:“我好象聞到了花香?!?/p>

    “有嗎?”看來媽媽還沒聞到呢。

    接著,我還看到了一大片樹林,樹葉青翠欲滴,小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊,已經是太陽快要下山了,我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒,有的已是完全盛開,有的是含苞待放,在夕陽的映襯下格外的美,正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

    終于游覽結束了,我和爸爸媽媽踏著夕陽的余輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福,走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

    那天,我真是太開心了!

    六年級周記六年級周記三百字篇三

    今天,我們去了空軍基地參觀。行程是早上8:30——8:50在中山大學北門集合,坐車去空軍基地。12:00吃午飯,然后做航模。

    我來到中大北門后,等了幾分鐘就上車了。車上,我在小聲地唱歌。到了空軍基地后,我們看到了一些戰斗機,并上了一架飛機,在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的,因為玻璃被一塊布蓋住了。然后,我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去,只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。

    中午,我們吃的是盒飯。一吃完,我就跑進了飯堂對面的那個房間,里面已經有不少同學了。教練吃完飯后,給我們講了一下海陸兩棲船怎么做,就讓我們自己做了。

    我做好船后,看見一旁的李璐還沒做好,就和她一起做。她的船也做好后,我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉了幾下就不轉了,我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開,用螺絲刀弄了一下那些白色的東西,再把馬達裝好,再裝到船里,打開開關,螺旋槳就轉起來了。

    全部人的船都裝好后,我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完,我們就坐車回去了。

    這次活動真有趣。

    六年級周記六年級周記三百字篇四

    今天是一個特別的日子——我的12周歲生日。我邀請了婧文、相華、王鑫和懷暢給我過生日。其實,這一天是我最快樂的時光,但惟有一點,讓我不太高興。

    到了我們約定好的時間,小伙伴們陸續到達我家。我接過他們帶來的禮物,小心翼翼地拆開包裝袋,頓時讓我眼前一亮——婧文送我一只復古的星星懷表和香香的兩朵花,王鑫送我一本書,相華送給我的是一本獨特的筆記本,而那個精致可愛、活靈活現的小女孩玩偶,竟是懷暢送我的!我特別開心,這是她們每個人的心意。不過,如果他們空手而來,我也會很高興,朋友們能來才是最大的禮物!

    我們有說有笑地玩了一會兒,仿佛世界都充滿了陽光。開飯啦!我們迫不及待地坐了下來,爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果醬,香味濃郁,令人垂涎三尺??砂职址且劝阉纸o我們,我卻認為水果和蛋糕一塊兒分比較好,爸爸不聽。于是,我們就默默地看著他,先一人一個葡萄,再一人分一個黃桃和獼猴桃,最后用蝸牛一般的速度,慢吞吞地分蛋糕。氣氛很冷,很平靜,特別是開了空調之后。

    我有點不高興,這全然不像過生日,如此“冷場”。吃飯的時候,小伙伴們也一言不發,各吃各的,偶爾談笑幾句,接著又是一片沉默。我故意扯了幾句話,想讓大家歡躍起來,結果效果并不顯著。我想,這可能是因為有大人在吧,不能釋放天性,吃不好玩不好,有點拘束。而且,大人只看不吃,換作是誰,也會感到別扭,就好像有一雙眼睛盯著自己。后來,大家漸漸放開了互相幫忙夾菜,笑聲四起,好溫馨,好快樂!

    吃完了飯,我帶她們來到我的房間,這時大家熱鬧起來,玩撒棒做各種游戲,一起預習初一課程,還拍照留念,不亦樂乎,我真開心!

    這是小學的最后一個生日,是我最快樂的一個生日,因為和家人、朋友在一起!

    六年級周記六年級周記三百字篇五

    從小到大,都是爺爺不辭辛苦地撫養我,他川那逐漸佝僂的身軀為我遮風擋雨,帶來溫暖,為我送來幸福的味道。

    小時候,我家很窮,沒有一樣像樣的家具,有些檔次的是那把用了數年的可折疊印花小雨傘。因為我很喜歡,爺爺更倍加珍惜。

    在一個天陰沉沉的日子里,爺爺帶若那把傘拉著我一起去裁縫店,縫補我頑皮時跌破的褲子?;貋頃r已是雷電交加,大雨傾盆。幼小的我被“轟轟的雷聲嚇得一骨碌撲進爺爺懷里,慌忙地叫:“打雷了,雷吃人了,好可怕呀!”爺爺被我恐懼又可愛的表情逗笑了:“只要你乖乖的,雷公不會吃小婷的!”我天真地望著爺爺:“真的?”爺爺和可親地說:“嗯,真的!”聽了爺爺的話,我開始慢慢穩定自己的情緒,緊抓著爺爺的手。爺爺就像神一樣保護著我。

    雨越下越大,連風婆婆也加人到這場激烈的“戰爭”當中了。她鼓著腮幫使勁兒地吹著,一陣疾風刮過,爺爺的傘被扯到了空中。爺爺心急如焚地把我抱到別人家的屋檐下,脫下身上的衣服披在我的身上,一再叮囑我站在這里別動,然后便跑進滂沱大雨中。

    大雨無情地打在他彎曲的背上,襯衫早已被打濕,緊緊地貼在他瘦弱的身體上,狂風撕扯著他,在狹長彎曲的田間泥路上,爺爺努力地保持著身體不被吹倒,凌亂的腳步盡量快速地移動著。傘在風中起伏不定,不斷變換著落腳點。爺爺氣喘吁吁地追著那把早已破爛不堪的傘,與風打著“持久戰”,而天真的我則站在那里喊著“加油”。

    終于,爺爺在田埂上結束了這場競爭。他抖了抖傘上的泥水,跑過來,笑呵呵地說:“看,傘回來了!”雖然我那時還小,但我還是懂得爺爺救傘的原因。望著爺爺一邊擦著臉上的汗和水,一邊擠干衣服上的雨水,我心里特不是滋味,眼淚也止不住地往下流。我抽泣的樣子被爺爺看見了,為了不讓爺爺擔心,就故意指著天,揉著眼,裝作被雷嚇著了。爺爺安慰我:“沒事,有爺爺,怕啥?看,爺爺多強壯呀!”爺爺比著健身動作,秀了秀他的身體。我“撲哧”一聲笑出來。不知不覺,一路上充滿了歡笑,淹沒了震耳欲聾的雷聲。

    爺爺,謝謝你為我做的一切!現在我長大了,我一定要為你做些什么。

    六年級周記六年級周記三百字篇六

    每個人都有自己能干的一面,如幫父母拖地,洗碗,洗衣服—————他們都會夸你真能干。我也有能干的一面,就是包餃子。

    一天,我剛睜開朦朧的雙眼,就聽到媽媽在廚房里切菜的聲音——————“噠噠噠。。。。。。噠噠噠?!蔽液闷娴刈吡诉^去,看到媽媽那好嫻熟的刀法,情不自禁地嘆到:“哇!真厲害!”感覺她就像武俠小說里的絕世高手。一陣刀光劍影后,一大塊活生生的肉被剁成了沙粒般大小的肉沫,實在是讓我佩服得五體投地。由于媽媽非常專注,所以現在才注意到我的存在,她以長官的身份命令我:“一會外公外婆要來家里吃餃子,所以現在交給你一個重大的任務,和我一起包餃子!”我感到有些新奇,因為我從來沒有包過餃子,因此想去試一番,興高采烈地回答:“是的,長官!”媽媽被我逗得哈哈大笑。

    媽媽用神一般的速度包起了餃子平均下來幾乎五秒鐘一個,我用羨慕的目光望著媽媽,感嘆到:“真不愧不上得廳堂,下得廚房的好典范!”我也學著照葫蘆畫瓢地跟著做起來,我自信滿滿地把餃皮拿了起來,夾起很大一坨肉沫裝進去,結果一不小心把它的“黃金戰甲”撐破了,看上去很容易的事情,在我手里怎么也不聽使喚,頓時心急如焚,頭上不知什么時候冒出了小汗珠。心里就如同打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。

    外公外婆一邊吃著我的“戰利品”,一邊表揚著我真能干,我的心里就像吃了蜜糖一樣,美滋滋的。

    六年級周記六年級周記三百字篇七

    每個人都有自己的愛好,有的人愛好有很多,有的人愛好游泳,有的人愛好足球,有的人愛好羽毛球,我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。

    隨著nba與fba的發展,籃球已經是現在最熱門的時尚運動,它的藝術價值和經濟效應的帶領下,已成為我們最推崇最時尚的體育項目,我愛看nba,我愛看他們的激烈的身體對抗,我愛看火爆的扣籃,我更愛看火箭似的騰飛,我喜歡他們的團隊意識,我喜歡他們激情澎湃的表演,我喜歡場外的花絮,我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!

    我對籃球情有獨鐘,我天生打籃球就有優勢,由于我長的高,我一上體育課就熱血沸騰,只要一天不打球我心里總是不舒服,不踏實。

    我是從一年級開始籃球的,那時,我投籃命中率非常低,更別說什么控球技術類的了。由于在這兩年中不懈努力,我的籃球技術提高了很多,我經常與一些不認識的人打球。

    我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先,打籃球是一種集體運動,是幾個隊員組成一組和另一組比賽,因此籃球比賽可以表現出一種集體主義的互相配合的精神?;@球運動對身體也有很大好處,自從我打籃球后,身體一天天強壯有力,再也不像從前那樣經不起風吹雨打,經常感冒。

    我喜歡籃球,我喜歡這個又小又圓的小東西,由于它給我無窮的快樂,它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。

    六年級周記六年級周記三百字篇八

    大家在樓下玩游戲,個個都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。

    看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜,十分誘人。我們顧不上玩,連忙“噔噔噔——”地跑上樓。

    “哇,搶呀!”我大叫著撲了上去,表妹、表哥也蜂擁而上,如同一匹匹脫僵的野馬,奔馳在“戰場”上,就差點被拌倒。

    大家都搶到了西瓜,狼吞虎咽地吃了起來,就像餓了三天三夜的乞丐一般,吃完了西瓜,我靈機一動:“咱們來舉行吃西瓜比賽吧?”“好啊!好?。 贝蠹乙恢沦澇伞?/p>

    于是,大人們圍在一起商量比賽規則,我和妹妹則在一旁精挑細選,取出十幾塊大小、形狀基本相同的西瓜供比賽專用。

    媽媽先認輸,決定來當裁判。比賽規則如下:比賽分成三個組——男子組和女子組,先每組進行預賽,獲勝者參加決賽。比賽時,誰先吃完為勝,如瓜皮上留有紅色瓜瓤則視為犯規。

    首先舉行的是女子組的比賽,我和妹妹各捧一塊西瓜作好了準備?!笆?、九、八、七……”媽媽開始倒計時,我屏住呼吸,緊張得心砰砰直跳?!邦A備!開始!”媽媽一聲令下,我便迫不及待地奔跑到西瓜前,我用眼一掃,一選塊最大的西瓜便脫穎而出,落到我的手中。我便拿起西瓜便啃,果肉甜甜的,汁水甚多,清涼甘甜,讓人回味無窮。不一會兒,一塊西瓜便已被我啃得精光。

    我正想舉手示意,只聽妹妹大喊一聲:“我吃完了!”我大吃一驚,回頭一看,不禁哈哈大笑:只見妹妹腮幫上沾著幾粒瓜籽,嘴上流滿了殘渣,活像一個“花臉貓”。白色的連衣裙胸口被西瓜汁染紅了一片。再看她吃的西瓜,瓜皮上還留著一大塊紅色的瓜瓤呢,真是好笑。大公無私的媽媽判妹妹犯規,我獲得了決賽資格。妹妹用手背擦擦臉,不好意思地“嘿嘿”地笑了。

    姑姑和奶奶沒什么懸念,奶奶牙不好,讓姑姑輕輕松松進入決賽。

    接下來進行的是男子組的比賽,哥哥也不甘事落,吃西瓜不吐籽,最后贏了姑丈。

    激動人心的決賽開始了,奪冠大熱門之一的姑姑由于求勝心切,忙中出錯,沒啃幾口,西瓜就掉在地上摔成兩半,只得再重拿一塊啃了起來,錯失了良機。倒是哥哥技高一籌,三下五除二啃完西瓜,榮登冠軍寶座,我嘛,比上不足,比下有余,榮獲亞軍,姑姑只好屈居第三。

    比賽結束了,桌上瓜汁橫流,瓜籽瓜皮一片狼藉,我們打掃完后,開始頒獎,哥哥獲“吃瓜高手”稱號,我是“吃瓜能手”,姑姑則是“吃瓜好手”。妹妹獲得了“幽默天使獎”,外婆則笑瞇瞇地接受了“老當益壯獎”。

    “哈哈哈”在一片歡笑聲中,“吃西瓜大賽”降下了帷幕。

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家
    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
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    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優
    演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
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    使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡
    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。教師即
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下是小編
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。小學骨干教師培訓心得
    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。小學
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