優(yōu)秀作文不僅要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文，供大家參考和欣賞。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇一
我嘛，雖然大大咧咧，還有一點(diǎn)男孩子氣，做什么事都愛(ài)有頭沒(méi)尾，但我對(duì)集郵這事兒可是認(rèn)真到底的哦！
小時(shí)候，和好朋友一起到小屋的閣樓上翻東西，卻從雜物間里翻出了一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的笨重的箱子，我撣去上面的灰塵——里面裝了一大堆貼著郵票的`信封，那時(shí)還不知道郵票是什么，只認(rèn)為那是一張張漂亮的小紙片，我與集郵有段不解之緣作文450字。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂，拿著剪刀費(fèi)了九牛二虎之力才將它們一張張小心地剪下來(lái)，夾進(jìn)書(shū)里，450字作文《我與集郵有段不解之緣作文450字》。慢慢才知道，那是郵票。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上集郵了。在那之后，我每天必不可少要做的一件事情就是到熟人那兒“搜刮”一邊遍郵票。不管是有還是沒(méi)有，那個(gè)被我“搜刮”對(duì)象總要老老實(shí)實(shí)地挨我一頓嘮叨。
直到后來(lái)，郵票已經(jīng)多得那本書(shū)都夾不下了，但我還是搜集得津津樂(lè)道，每次翻看那些郵票，總感到一種滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。我對(duì)那些郵票寶貝得要死，誰(shuí)都不許碰一下——雖說(shuō)有些郵票都有些破損了。有一次弟弟在我上學(xué)時(shí)翻看我?jiàn)A郵票的那本書(shū)，因?yàn)楹闷嫘拇笃穑恍⌒乃簹Я宋移邚堗]票，我會(huì)來(lái)時(shí)氣得把弟弟一頓臭打加臭罵，還驚天動(dòng)地地哭了老半天。
現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有了自己專(zhuān)屬的集郵冊(cè)，但我不會(huì)在此止步，我一定會(huì)收集到更多郵票的！
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇二
書(shū)是什么？它是一個(gè)指南針，讓我們走正確的道路；也是一泓清泉，讓奄奄一息的小花重新綻開(kāi)笑臉國(guó)；它還是一曲歌，喚醒人們生活的真諦。
從一年級(jí)到四年級(jí)，我看的書(shū)很很多：《青銅葵花》、《狼王夢(mèng)》、《草房子》、《西游記》……我讀得很快，囫圇吞棗。大有不求甚解的味道，吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
到了五年級(jí)，我慢慢地開(kāi)始閱讀中外名著小說(shuō)了；有《三國(guó)演義》、《城南舊事》、《魯濱遜漂流記》……我看得如醉如癡，《魯濱遜漂流記》引得我浮想聯(lián)翩，《城南幫事》又勾起我對(duì)童年的想念之情。
圖書(shū)館那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。那些中外的小說(shuō)使我如醉如癡，我每天企業(yè)一做好就立刻投入書(shū)的海洋。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢養(yǎng)殖成了做筆記的習(xí)慣：記書(shū)中的優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫(xiě)的精彩的句子，做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，它對(duì)我的作用更是不立言而喻。我癡迷地閱讀也得到了報(bào)償，語(yǔ)文考試的成績(jī)，從中上一下子跳到了優(yōu)秀。閱讀也擴(kuò)大了我的想像力，面對(duì)一棵蒼秀挺拔的大樹(shù)，我會(huì)坐下編織這棵樹(shù)經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會(huì)想一想我一生中的經(jīng)歷是否和它相似呢！
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇三
“芝山迢迢，薌水滔滔……”聽(tīng)著每天第二節(jié)下課播放的'校歌，我不禁想起這兩年多來(lái)我與一中的緣。
緣分之一，搖號(hào)到一中初中部就讀。
一開(kāi)始，我其實(shí)是不想被搖到一中的，因?yàn)閯偦氐嚼霞业奈疫€不熟悉這里，所以覺(jué)得一中沒(méi)什么了不起。但是在一中待了一段時(shí)間后，這里優(yōu)美的環(huán)境，優(yōu)秀的老師和同學(xué)們深深地改變了我的看法：一中真好！
搖進(jìn)初中部，聯(lián)結(jié)了我與一中的緣。
緣分之二，我加入了社團(tuán)。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，老師通知說(shuō)：某天下午第四節(jié)要進(jìn)行社團(tuán)選拔，社團(tuán)有合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)，有意向的同學(xué)可以去參加選拔看看。我打小就喜歡唱歌，所以去參加了合唱團(tuán)的選拔，沒(méi)想到真的“中”了！我很開(kāi)心，而且后面的事更讓我開(kāi)心dd參加了兩次一中高中部的演出活動(dòng)。
第一次，我們基本上沒(méi)有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，以為參加校慶是件很?chē)?yán)肅的事情。所以接下來(lái)三個(gè)月的“魔鬼訓(xùn)練”，我們都格外認(rèn)真：每一節(jié)課準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、每一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)發(fā)出、每一個(gè)錯(cuò)誤準(zhǔn)確糾正……可就在我們排練了這么久以后，在登上舞臺(tái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)，只要放輕松，做最好的自己就能表演好。因?yàn)樵谕ㄟ^(guò)后臺(tái)的通道，準(zhǔn)備上臺(tái)演出時(shí)，一中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)趦膳圆煌５卮蛑粋€(gè)個(gè)加油的手勢(shì)，還伴隨著一聲聲親切的“加油！加油！”。這聲音，仿佛是融進(jìn)肺腑里面的一抹蜜糖，沁人心脾。登上舞臺(tái)開(kāi)唱后，我偶然往臺(tái)下一瞥，眼前的景象震驚了我：由無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈組成的一大片星海，成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在黑暗的背景下照亮了我的心，成為我最美好的記憶。那時(shí)、那片搖動(dòng)的星海，成為了我們?cè)谂_(tái)上唱得更好的動(dòng)力。即使現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還是滿(mǎn)懷感動(dòng)。
第二次參加到高中部演出的活動(dòng)，則讓我有種“重回故土”的感覺(jué)：還是熟悉的配方，還是熟悉的味道，還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的親情鼓勵(lì)。
加入了合唱團(tuán)，傾情演出的經(jīng)歷是我與一中不解的緣。
緣分之三，我還參加了很多的校園活動(dòng)。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、參加元宵晚會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、演講比賽等活動(dòng)的記憶至今在我的腦海里停留，我相信它們會(huì)在我腦海中停留一輩子。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我參加的校園活動(dòng)越來(lái)越少了，這讓我更珍惜每一次活動(dòng)。因?yàn)樵絹?lái)越少的活動(dòng)是在提醒我：中考即將來(lái)臨。
參加校園活動(dòng)，得到了成長(zhǎng)，這是我與一中永遠(yuǎn)的緣。
其實(shí)這不僅是一種緣分，更是一種幸運(yùn)。我能在一中留下記憶，是我人生的幸事。現(xiàn)如今中考一天天逼近，離別的滋味越來(lái)越濃了，我希望我與一中的緣分能一直延續(xù)到高中！
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我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇四
我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)書(shū)中的故事。
毛主席曾說(shuō)：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但是，書(shū)，不可以一日不讀。”這句話(huà)，我一直銘記在心。
小時(shí)候，我常常依偎在媽媽身邊，聽(tīng)媽媽講書(shū)中的故事。上到小學(xué)，我就開(kāi)始看各種有趣的書(shū)，書(shū)中的故事，常常使我流連忘返，玩了回家，在學(xué)校度過(guò)了一段美好的中午。
有一次，我買(mǎi)了一本書(shū)名叫《四庫(kù)全書(shū)》，里面有詞典，有故事，有三字經(jīng)……我放了學(xué)看，吃完飯看，反正一有空我就拿起那本書(shū)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我仔細(xì)地讀，從來(lái)都不馬虎，認(rèn)真做筆記。所以，我積累了很多好詞佳句。寫(xiě)作文上，我把那本裝有好詞佳句的“盒子”打開(kāi)，把應(yīng)該用上的詞語(yǔ)全都展現(xiàn)出來(lái)。
在一次作文上，題目是寫(xiě)《我愛(ài)春天》。同學(xué)都千篇一律地寫(xiě)起來(lái)：春天來(lái)了……從來(lái)，我的同學(xué)都是這樣寫(xiě)，太沒(méi)有意思了。我要靠著自己的眼睛去看春天。我抓著春姑娘的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。后來(lái)我的作文得了個(gè)甲優(yōu)。這也離不開(kāi)書(shū)的功勞。
過(guò)了兩三年，我已經(jīng)升入了五年級(jí)。書(shū)對(duì)人智慧是多么的重要，我對(duì)書(shū)更是如癡如醉。
書(shū)中的故事讓我成功的游向彼岸，讓人們從困難中走出，所以，我對(duì)書(shū)是熱愛(ài)，又是敬佩。是書(shū)讓我找到了人生的目標(biāo)。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇五
我愛(ài)書(shū)，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。說(shuō)起與書(shū)的事，我能講出好多。我曾有過(guò)一次在家里偷偷看書(shū)的經(jīng)歷。
“哎呀，媽媽?zhuān)盐业臅?shū)還給我吧，求你了！”
“不行！天天看閑書(shū)，還不好好睡覺(jué)！再看我就把你的書(shū)撕了你信不信？再說(shuō)要書(shū)的事，就得挨打。”
趁著她不在家的功夫，我自己翻找起來(lái)。“啊！找到了，我的書(shū)，我想死你了！”我一陣竊喜。趕快打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……讀著讀著我又上了癮，把周?chē)囊磺卸纪耍浟藭r(shí)間，忘記了地點(diǎn)。直到把一本書(shū)都看完了，我才聽(tīng)見(jiàn)媽媽的喊聲：“董博，吃飯了。我急忙跑出去。媽媽說(shuō)：“喊了你這么多聲怎么不回答？身上怎么又多了幾個(gè)包？””這時(shí)我才想起來(lái)我看書(shū)已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了。媽媽喊我，蚊子叮我，我竟然都不知道。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，我既沒(méi)吃飯也不睡覺(jué)。
是書(shū)才有這么大的魔力，它牢牢吸引著我，經(jīng)常是我忘記了一切，我愛(ài)書(shū)，我和它有不解之緣。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇六
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，本應(yīng)無(wú)太多觀念，但我偏偏與它相識(shí)，可能是冥冥之中的緣分，讓我與書(shū)有了不解之緣。
我出身平凡，既不是書(shū)香門(mén)第，也不是文化家族，父母的學(xué)歷很低，文化水平有限，但他們偏偏熱衷于閱讀，我對(duì)閱讀很不敏感，導(dǎo)致我與父母“格格不入”。因此，每次我都打著讀書(shū)的名號(hào)，去買(mǎi)書(shū)來(lái)討他們歡心。對(duì)讀書(shū)很是厭煩的我，當(dāng)然不會(huì)讀這些書(shū)。也正是如此，書(shū)架上和書(shū)桌上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是新書(shū)，有的連書(shū)皮還包裹著。一進(jìn)屋，滿(mǎn)屋的書(shū)香彌漫。
那天，也許是老天讓我與他相遇，家里的網(wǎng)線(xiàn)被燒了，家中充滿(mǎn)了無(wú)聊的氣息。家中就我一人，我看到了陰沉的天氣，看的讓人心寒，打開(kāi)窗子，風(fēng)吹進(jìn)來(lái)我抬頭望著天，就好像在凝望自己的心情，可那烏云卻遲遲不散。
“嘩嘩”。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音將我驚起，看到滿(mǎn)桌的書(shū)，心中只有無(wú)奈。當(dāng)時(shí)總是在課本上看到“書(shū)香”這般的語(yǔ)句，在我眼里，只不過(guò)是滿(mǎn)屋的油墨味兒。我趕忙去關(guān)窗戶(hù)，回頭打了哈欠，眼睛不經(jīng)意看到床頭有一本書(shū)，隨手一抽，看到了書(shū)名《明朝那些事》，看到這書(shū)名，我笑了，誰(shuí)起的名字，也太草率了吧！一時(shí)興起，端起書(shū)翻了一番，結(jié)果連個(gè)配圖都沒(méi)找到，合上書(shū)，看到了作者，簡(jiǎn)簡(jiǎn)看了一下，我很吃驚，學(xué)歷如此高的人竟然寫(xiě)出這么草率的書(shū)。為了驗(yàn)證我的判斷，閑心大起，便翻開(kāi)了書(shū)。僅僅讀了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這本書(shū)，我慢慢縮回到椅子上。時(shí)間的流沙在指尖流過(guò)，手指也觸碰到了第一章的最后一頁(yè)。抬起頭，我眼中冒出見(jiàn)到寶貝般的喜悅，這本書(shū)讓我“語(yǔ)無(wú)倫次”。我無(wú)法表達(dá)內(nèi)心，因?yàn)樽x的書(shū)太少了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的判斷是多么的草率。看著眼前高高的書(shū)山，我開(kāi)始在里面“游”一本普通的書(shū)，讓我與書(shū)結(jié)緣，在書(shū)架上，我找到了很多，也學(xué)會(huì)了很多，都讓我受益匪淺，無(wú)意中的發(fā)現(xiàn)，我與書(shū)相識(shí)，結(jié)下了這不解之緣。
這時(shí)的我，感受到了書(shū)香，不再是那油墨味，有的只是那沁人心脾的書(shū)香，我明白了書(shū)香不僅僅是他的氣味，更多的是他的內(nèi)涵。從四書(shū)五經(jīng)到四大名著再到五代通史，每一本都是流芳百世，傳承者他們的“書(shū)香”。每一次閱讀，心都會(huì)隨著那是一般的文字流淌，在腦海中蕩漾。每一次閱讀，都是對(duì)過(guò)去的一種回顧，都是對(duì)心靈的一種審視。
一本“草率”的書(shū)讓我結(jié)緣奧秘，讓我遠(yuǎn)離了車(chē)水馬龍的城市，忘卻了網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)清了自己。我與書(shū)的不解之緣仍在繼續(xù)，并一直縈繞這我的思緒。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇七
為了走好圓夢(mèng)第一步，我費(fèi)盡了心血，四處奔波呢！
打那刻起，我的集郵夢(mèng)就在我的心田上生根發(fā)芽了。之后的幾天，一有空我就往郵局跑。老爸知道后，對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候我也集郵。有特種郵票、普通郵票、發(fā)光郵票、外國(guó)郵票……總之，我的郵票疊起來(lái)有厚厚的一摞哦！”我聽(tīng)后，嘻嘻嘻對(duì)我老爸說(shuō)：“可謂‘子承父業(yè)’啊！”
6月14日，我將我的的一封信將要寄往雜志社。可正準(zhǔn)備封上信封口時(shí)，卻猶豫了。因?yàn)樾欧馍系泥]票讓我有些“不舍”。于是，我在里面加了一張紙條，內(nèi)容是：“請(qǐng)將信封上的郵票撕下與回執(zhí)單寄回。”老媽看后，捧腹大笑，笑夠了后，對(duì)我說(shuō)：“熊孩子啊！我佩服得五體投地啊！”
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇八
在我一年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)舉行過(guò)一次班會(huì)。
班會(huì)的主題是《和好書(shū)交朋友》。啊，書(shū)是多么陌生而又溫暖的名字啊。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)了莎士比亞的那句名言——“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，雖然我那時(shí)候還小，對(duì)這句話(huà)似懂非懂，但是，我還是把這句話(huà)當(dāng)做我的座右銘。
書(shū)，在我幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。從此，我就愛(ài)上了書(shū)。
由終，我深深體會(huì)到書(shū)能使人變得更加聰明。
在書(shū)的世界里，永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫。書(shū)中有許多深刻的道理。書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它卻是我們最好的老師，它可以告訴你最正確的答案，讓你從困惑中豁然開(kāi)朗。
書(shū)在我們的生命中，投下了太多太多的光芒。
從此，我與書(shū)結(jié)下來(lái)不解之緣，書(shū)將伴隨我的一生，我會(huì)用好好利用書(shū)中的知識(shí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效我們偉大的祖國(guó)！
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇九
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了自由閱讀課，我們每周三下午都去圖書(shū)館開(kāi)啟我們的閱讀之旅。
《茶花女》中的瑪格麗特，為了阿爾芒寧愿放棄大都市奢華糜爛的生活，和他一起到鄉(xiāng)下過(guò)了一段幸福快樂(lè)的生活。但也終究抵擋不了世俗的壓力和阿爾芒分了手。瑪格麗特對(duì)感情的執(zhí)著令我欽佩。
讀了《四庫(kù)全書(shū)》我學(xué)到了許多知識(shí)。《刻舟求劍》中看待問(wèn)題死板的楚國(guó)人，濫竽充數(shù)的南郭先生，守株待兔的不知變通的宋國(guó)農(nóng)夫…他們可笑的形象一直在我腦中浮現(xiàn)。
自由閱讀課，讓我們的思緒在閱讀中任意馳騁。我喜歡這樣的閱讀課！
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗。甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
懵懂——幻想。
小時(shí)候的我，總喜歡一個(gè)人安靜地在書(shū)房里看書(shū)，想象著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋，和小動(dòng)物們一起跳舞說(shuō)話(huà)；住在一座金碧輝煌的宮殿里，和王子一起共進(jìn)晚餐……就這樣，我和故事中的主人公一起體會(huì)故事中的喜怒哀樂(lè)。
上小學(xué)后，我總是沉浸在書(shū)的世界中，它就像一位智者，教我做人的道理。我總是和笑貓一起解決生活中的問(wèn)題，和胡小鬧進(jìn)入有趣的校園世界，和孫悟空一起斬妖除魔，闖過(guò)九九八十一道難關(guān)。每一本書(shū)都像山澗中清涼的溪水，叮咚流淌過(guò)人間，像一朵朵盛開(kāi)的花兒，開(kāi)滿(mǎn)我的心田。
獲取——享受。
奉獻(xiàn)——回報(bào)。
在書(shū)的海洋中，不管是奔騰不息的長(zhǎng)江，還是涓涓流淌的小溪，都一一展現(xiàn)在了我的眼前。我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，懂得了要好好珍惜自己的生命，不能讓光陰白白流逝；當(dāng)我讀了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《再被狐貍騙一次》時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也是有情感的，讓我懂得了舐?tīng)僦椤?ài)不需要太過(guò)轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會(huì)讓我感動(dòng)不已。
書(shū)，讓我懂得了人生的道理。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十一
從小到大，我都非常喜歡書(shū)，也許我們?cè)谮ぺぶ芯陀幸环N緣分。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，自打我過(guò)了半歲，就特別喜歡聽(tīng)故事，尤其是媽媽給我讀，我坐在旁邊聽(tīng)。每當(dāng)這時(shí)，我的眼睛里就閃爍著喜悅的光芒，開(kāi)心不已，仿佛與書(shū)之間有著一種天生的感情！
到了兩歲左右，媽媽就開(kāi)始教我念詩(shī)，就是要我感受文字的韻味。不過(guò)我在媽媽的指導(dǎo)下，還真的背下了幾首小詩(shī)，并深深的迷上了這些帶給我美妙感覺(jué)的古詩(shī)書(shū)。現(xiàn)在看來(lái)，大概是媽媽對(duì)我古詩(shī)的啟蒙吧！
時(shí)間就在我和媽媽朗朗的讀書(shū)聲中悄悄溜走了，一轉(zhuǎn)眼，我來(lái)到了幼兒園中班。媽媽為了把我的閱讀方式從“聽(tīng)”變?yōu)椤翱础保徒o了我?guī)妆景餐缴?huà)繪本，想讓我多讀讀，多看看。可是年幼的我卻絲毫不感興趣，因?yàn)槟菚r(shí)我才剛剛學(xué)習(xí)拼音，讀起這些繪本來(lái)自然有些吃力，再加上我上了幼兒園后養(yǎng)成了愛(ài)看電視的習(xí)慣，沒(méi)過(guò)幾天就把繪本丟在一邊，仍然像從前一樣整天圍著電視機(jī)，電腦轉(zhuǎn)。可爸爸媽媽毫不氣餒，沒(méi)有逼著我，而是每天在不經(jīng)意間講一些繪本故事，但每一次都故意不把這個(gè)故事講完，使我每一天都在好奇著，好奇著故事的結(jié)局會(huì)怎樣的，直到有一天媽媽說(shuō)：“我真的沒(méi)有時(shí)間陪你讀這些繪本故事了，如果你真的想了解后面的故事那自己去看吧”。終于我懷著好奇心，又一次拿起繪本，結(jié)結(jié)巴巴的讀了起來(lái)，特別是其中的“丑小鴨”故事，我沉浸在這個(gè)故事中，書(shū)中的丑小鴨的遭遇使我很揪心，然而丑小鴨的美好結(jié)局又讓我開(kāi)心不已，從此我并喜歡上看繪本。
上了小學(xué)，媽媽開(kāi)始讓我接觸一些少兒版的名著，有著小時(shí)候讀繪本的經(jīng)驗(yàn)，我讀起名著來(lái)沒(méi)有太大困難，可我閱讀興趣還是在繪本上，因?yàn)樵谖业难劾铮@些名著都有些枯燥，媽媽沒(méi)有辦法只好把我的繪本都收起來(lái)了，使我不得不開(kāi)始閱讀這些“苦澀難懂”的書(shū)，然后漸漸的發(fā)現(xiàn)我被這些名著吸引了，就這樣我又一次愛(ài)上了閱讀。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十二
說(shuō)起書(shū)，我和它可有著不解之緣。媽媽說(shuō)我看的第一本圖畫(huà)書(shū)是《蝴蝶》，那年我三、四歲吧。一天，我正哭鬧不停時(shí)，當(dāng)老師的阿姨來(lái)我家，給我買(mǎi)來(lái)了好幾本圖畫(huà)書(shū)。當(dāng)她將圖畫(huà)書(shū)放在我眼前時(shí)，我立刻停止了哭鬧，小手撫摸著書(shū)上五顏六色的圖案，居然破涕為笑了。媽媽和阿姨笑了。在媽媽生動(dòng)地述說(shuō)下，我算是閱讀了人生的第一本書(shū)。也是從那時(shí)起，我喜歡上了書(shū)。每天都會(huì)咿咿呀呀地指著書(shū)讓媽媽讀故事。家里的書(shū)也從此漸漸多了起來(lái)。到了幼兒園，因?yàn)樽R(shí)字不多看得大都看的還是帶圖畫(huà)的書(shū)，那時(shí)我已經(jīng)能自己看懂一本又一本的圖畫(huà)書(shū)了。幼兒園里我經(jīng)常捧著書(shū)安靜地坐在位子看著，也因?yàn)檫@樣時(shí)時(shí)受到老師的表?yè)P(yáng)。《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》《一千零一夜》等等童話(huà)書(shū)，我都已經(jīng)看得滾瓜爛熟了。書(shū)里一個(gè)個(gè)精彩的故事，將我的童年編織的五彩斑斕。那時(shí)的我，在幼兒園已經(jīng)是小有名氣的小書(shū)迷了。
上小學(xué)之后，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)更加一發(fā)不可收拾了。隨著識(shí)字量的增加，我已經(jīng)不再局限于童話(huà)故事書(shū)了。《中華上下五千年》、《淘氣包馬小跳》、《我的野生動(dòng)物朋友》……在書(shū)中我知道了中華幾千年的滄桑歷史；體會(huì)到了珍愛(ài)動(dòng)物的重要性，在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了秦始皇、張海迪、高爾基許許多多的名人……我愛(ài)看書(shū)，沙發(fā)上，餐桌旁，甚至在課堂上都能看到我孜孜不倦的身影。
記得那是二年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課，老師講得津津有味，同學(xué)聽(tīng)得全神貫注，那我在干嘛呢？我正低著頭鉆在抽屜里“認(rèn)真”地看《海底兩萬(wàn)里》呢。探險(xiǎn)的故事真精彩啊！正當(dāng)我入迷的時(shí)候，老師走到我身邊，冷不防地從我手中奪走了那本書(shū)。只聽(tīng)得耳邊飄過(guò)一句話(huà)：“下課到我辦公室里來(lái)！”頓時(shí)，我抬起頭，張著嘴巴清醒了：現(xiàn)在正上課著呢！等著批評(píng)吧！
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久這樣的事情又再次發(fā)生！那次，老爸送我去上書(shū)法班，我在家里悄悄地拿起一本《水滸傳》，迅速塞進(jìn)了書(shū)包。上課了，樓老師一手拿著用了一半的綠色粉筆，一手拿著他那又細(xì)又長(zhǎng)的橡皮棍，其他同學(xué)正筆直地像一個(gè)個(gè)士兵一樣坐著，我又故伎重演，把頭埋在抽屜里。當(dāng)我讀到“蕭讓拿著印章正往信上蓋”的時(shí)候，便想：印章上的名字是誰(shuí)的呢？這時(shí)，樓老師指著一個(gè)印章上的字，問(wèn)：“張鄧征武，你來(lái)回答，這上面寫(xiě)著什么字？”我脫口而出，大叫：“翰林蔡京！”老師先是一愣，然后哈哈大笑，接著所有同學(xué)都跟著笑了起來(lái)，我撓撓頭皮，紅著臉尷尬地笑了。同學(xué)們，上課可千萬(wàn)不能看課外書(shū)啊！不僅學(xué)不好知識(shí)，還會(huì)鬧出笑話(huà)啊！
但是，這些讀書(shū)路上的小插曲，不會(huì)阻止我對(duì)閱讀的熱愛(ài)。書(shū)中自有千鐘粟；書(shū)中自有黃金屋；書(shū)中自有顏如玉。我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。書(shū)成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)，讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友吧！
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十三
網(wǎng)絡(luò)，我想這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)再熟悉不過(guò)的詞了。顧名思義，它就是指用一張網(wǎng)把我們聯(lián)絡(luò)起來(lái)。但這究竟是一張?jiān)趺礃拥木W(wǎng)呢？今天，我們就一起來(lái)了解一下它。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。從前，這句詩(shī)句其實(shí)是人們一個(gè)美好而又遙不可及的愿望。只要四海之內(nèi)有朋友，即使相隔的距離是遠(yuǎn)在天邊的，但我們的心是彼此依靠著的，近在咫尺。可網(wǎng)絡(luò)卻讓我們這個(gè)愿望成真了，它讓我們可以給遠(yuǎn)方的親人、朋友發(fā)郵件，聊天，甚至可以面對(duì)面的和他們交流，就好像他們就在我們的身邊一樣，使我的思念得以解脫。第一次接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，我就像一個(gè)好奇寶寶。這邊點(diǎn)一點(diǎn)，那邊點(diǎn)一點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)事物都覺(jué)得很新鮮。漸漸的，我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)查資料、購(gòu)物、聽(tīng)音樂(lè)等等。網(wǎng)絡(luò)，不僅僅給我?guī)?lái)了這些，它還豐富了我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不出門(mén)便可以看世界……網(wǎng)絡(luò)，給我?guī)?lái)了太多的驚喜和便利！
講完了好的一面，接下來(lái)講講它壞的一面吧。我不說(shuō)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致最后家破人亡的人，我還是說(shuō)說(shuō)我自己。記得那時(shí)，我迷上了玩電腦上的一種游戲。于是，我上課總是心不在焉的，老師講得都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，作業(yè)也是馬馬虎地做，草草了事，一心只想著那個(gè)游戲。媽媽曾訓(xùn)誡我，甚至有時(shí)禁止我玩游戲，可我就是不聽(tīng)，還是經(jīng)常趁媽媽不在的時(shí)候打開(kāi)電腦來(lái)玩。久而久之，我的成績(jī)就明顯下滑了，老師為此批評(píng)了我。媽媽知道后，更是嚴(yán)厲地斥責(zé)了我，并給我下達(dá)了最后的命令。更嚴(yán)重的是因?yàn)殚L(zhǎng)期玩電腦，我的視力下降了，我無(wú)奈地戴上了我一直都不想戴的眼睛。當(dāng)時(shí)的我非常的后悔和難過(guò)，好好地自我反省了一下。
經(jīng)過(guò)那次深刻的教訓(xùn)后，我才對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了一個(gè)真正的了解和認(rèn)識(shí)。知道它是一張帶刺的網(wǎng)，有時(shí)很好，可有時(shí)一旦沉浸其中，無(wú)法自拔之時(shí)，便得付出沉重的代價(jià)。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十四
書(shū)本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松嬷B。以下是有關(guān)寫(xiě)與書(shū)本的不解之緣。
作文。
歡迎大家閱讀!
我是一個(gè)十分喜歡看書(shū)，也十分喜歡安靜的女孩子，在書(shū)的陪伴下，渡過(guò)了人生中的一年又一年，是書(shū)本給予了我堅(jiān)強(qiáng);是書(shū)本為我點(diǎn)亮了希望之光，讓我的未來(lái)充滿(mǎn)了希望，同時(shí)，我也從書(shū)本中領(lǐng)悟到了一點(diǎn)生活的真諦。
在我的認(rèn)識(shí)中，讀書(shū)既是一種放松，也是一種對(duì)書(shū)本對(duì)自己的挑戰(zhàn)。
每天，一旦在晚上有了空隙的時(shí)間，我就習(xí)慣于躺在舒服的床上，床頭放一杯開(kāi)水，手上捧著一本好書(shū)，靜靜的去讀，讓自己慢慢的融入書(shū)本中去，身臨其境地聽(tīng)書(shū)中的人物談話(huà)，與他們一起跋山涉水，我感覺(jué)自己在書(shū)的熏陶下長(zhǎng)大了許多。
書(shū)中有許多優(yōu)美的詞句、章節(jié)十分難以理解，這就需要你反復(fù)去讀，直到讀懂以后，你會(huì)有一種愉樂(lè)感，為自己悟出道理而感到自豪。
挫折是一筆財(cái)富，這道理也是書(shū)本教給我的，面對(duì)挫折與失敗是不能灰心的應(yīng)該樂(lè)觀地去面對(duì)，我為自己又找到一次鍛煉的機(jī)會(huì)而高興。
我最喜歡看科幻小說(shuō)，它里面的每一字，每一句都可以緊扣你的心弦，讓你的心與故事情節(jié)的變動(dòng)時(shí)起時(shí)伏，并且它也給了你大量的想象空間，讓我自由地翱翔在魔法的世界里。
書(shū)本是一個(gè)對(duì)你最忠實(shí)的朋友，當(dāng)你在生活中遇到困難時(shí)，你可以無(wú)所顧忌地向他索取，他不求回報(bào)，當(dāng)你失敗時(shí)，他是不會(huì)背棄你而離去，反而會(huì)給你心靈的安慰。
“讀一切好書(shū)就是和許多高尚的人在談話(huà)”[法]笛卡爾曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，這是我最欣賞也是最贊成的一句。
名言。
是書(shū)本使我學(xué)會(huì)了去愛(ài)這個(gè)世界去愛(ài)大自然內(nèi)所有的生靈去珍惜自己所擁有的一切。
書(shū)本，我應(yīng)該感謝你們，是書(shū)本讓我的雙眼迸射出了智慧的光芒;是書(shū)本讓我的大腦燃起智慧的焰火。書(shū)本，我熱愛(ài)你們，或許有一天，我也可以成為一名寫(xiě)書(shū)的人。
書(shū)本其實(shí)是有生命的，他們凝聚了作家的心血，他們?cè)谙蛭覀儌魇谌松嬷B。
我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，那是一個(gè)中午，吃過(guò)午飯，我睡不著覺(jué)，便偷偷地在被窩里看《從林守護(hù)者》，我看得入了迷，媽媽來(lái)看我，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽見(jiàn)我沒(méi)睡，在看書(shū)，一氣之下，抓起我手中的書(shū)就扔，一下子扔出了好遠(yuǎn)。我哭了，從床上爬起來(lái)，輕輕地把摔在地上的書(shū)抱起，淚水落在書(shū)頁(yè)上，我抱著書(shū)，哭著，可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)瑸樗种械牧硪槐緯?shū)求情。媽媽瞪著我，我哭得更厲害了。她氣急了，丟下書(shū)，走了。那天，我抱著書(shū)，躺在被窩里哭了好久，好久。
我也為書(shū)笑過(guò)，那又是一個(gè)上午，媽媽送給我一張五十元的書(shū)卡，我興奮極了，急忙跳進(jìn)書(shū)海中。我拿著卡，在書(shū)海里遨游，與我喜愛(ài)的書(shū)依次握手相會(huì)。最后，我抱著一大堆書(shū)(都是健康的好書(shū))滿(mǎn)載而歸[注:裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容收獲很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我覺(jué)得，自己是世界上最幸福的人。
書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。
后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語(yǔ)文課本，數(shù)學(xué)課本，英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候，我都要給它包上新書(shū)皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。
我與書(shū)相伴，書(shū)讓我受益匪淺。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十五
寒假里，我在珠海度假。大海近在咫尺，令人心曠神怡。
有一天，我和媽媽在院里散步。這時(shí)，耳邊傳來(lái)陣陣琴聲，時(shí)而歡快激越，時(shí)而舒緩柔和。我被這優(yōu)美的琴聲迷住了，聽(tīng)得如癡如醉。“這是什么樂(lè)器？”我急切問(wèn)媽媽。“古箏。”媽媽輕輕地說(shuō)，似乎不愿我打擾她。其實(shí)，我以前也聽(tīng)過(guò)古箏曲，但是這樣近距離地聽(tīng)到有人彈出這么優(yōu)美的曲調(diào)，還是第一次。
我倆一路循聲找去，近了，近了，仿佛就在耳邊。對(duì)了，音樂(lè)就是從這扇門(mén)里流淌出來(lái)的。我倆顧不得禮貌，敲開(kāi)了門(mén)。琴聲嘎然而止，一位長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨走了出來(lái)。等我們說(shuō)明來(lái)意，她熱情地邀我們進(jìn)屋，向我們演示了我熟悉的“漁舟唱晚”。她的手輕巧地?fù)芘傧遥鲿匙匀纾瑥娜莶黄龋瑥椬喑鲆环鶅?yōu)美的湖光山色。
從此，我就迷上了古箏。
“不行，不準(zhǔn)你學(xué)。我就知道你是三分鐘熱情。”沒(méi)想到媽媽一聽(tīng)我想學(xué)古箏，不僅一口否定，還直向我潑冷水，“再說(shuō)了，你都六年級(jí)了，很快就要面臨小升初，要學(xué)奧數(shù)，要學(xué)英語(yǔ)，要學(xué)……”
可我這次是鐵了心。我太喜歡古箏了，相信這是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)。那崢崢作響的琴聲時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，在我的心里已經(jīng)生了根。我決定“拿起法律武器”，捍衛(wèi)我的權(quán)利。“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)十歲了，法律規(guī)定，年滿(mǎn)十歲的孩子有些事可以自己選擇了。我有權(quán)利選擇自己的興趣！”媽媽一聽(tīng)笑了，居然說(shuō)道：“給你一個(gè)月考驗(yàn)期吧！”
從此，我便踏上了灑滿(mǎn)陽(yáng)光和汗水的古箏學(xué)習(xí)之路。
媽媽說(shuō)到做到，在這一個(gè)月里，除了為我聯(lián)系老師，她就當(dāng)起了“甩手掌柜”。上課，我自己去；練琴，對(duì)不起，家里沒(méi)琴，我自己到別人家練去。而且，這期間功課還得照樣門(mén)門(mén)優(yōu)秀。她“天真”地以為，這下我肯定打退堂鼓了。可是，親愛(ài)的老媽這回想錯(cuò)了。自己去上課有啥了不起的，我都十歲了，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒？家里沒(méi)琴也不足為慮，我已經(jīng)打探到我住的小區(qū)里有個(gè)小朋友家有琴，和他媽媽一商量，她欣然邀我去她家練，還說(shuō)可以促進(jìn)她兒子呢。哈，搞定了吧！
一個(gè)月的時(shí)間里，每當(dāng)做完作業(yè)，無(wú)需任何人督促，我就會(huì)迫不急待地跑到那位阿姨家，坐在古箏前，或是輕托慢抹，或是激搖快打，彈奏出一首首我鐘愛(ài)的樂(lè)曲。而且因?yàn)閷?duì)古箏的摯愛(ài)，為了贏得媽媽的支持，我的功課抓得更緊了。
如今，在我寬大的臥室里，擺著一臺(tái)古色古香的古箏。媽媽不僅向我投降，還為我購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)比較高級(jí)的楠木箏。這下練習(xí)起來(lái)可方便了，而且，每當(dāng)學(xué)習(xí)累了，也可以彈奏一曲，讓一切疲倦隨著樂(lè)聲飄入天際。
我與集郵有段不解之緣（專(zhuān)業(yè)16篇）篇十六
從小，我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)。”于是，我與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候，用彩筆畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，用顏料畫(huà)下自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫(huà)人物畫(huà)得更好。從開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。大家都知道，日本的漫畫(huà)水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫(huà)水平，確實(shí)讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網(wǎng)上找一些日本的漫畫(huà)，然后自己臨摹下來(lái)，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫(huà)，其他的我也非常喜歡。在小學(xué)的時(shí)候，我一直利用雙休日的時(shí)間參加繪畫(huà)班，還參加過(guò)好幾次等級(jí)考試，一本本證書(shū)我一直珍藏著。
我的一個(gè)姐姐也十分喜歡繪畫(huà)。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫(huà)——那是她在10多歲的時(shí)候，不顧她媽媽的反對(duì)，執(zhí)意要在自己的墻上，畫(huà)上最美的東西，她大膽、粗礦的線(xiàn)條深深讓我體會(huì)到她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，于是，我跟她有了共同話(huà)題。
此外，服裝設(shè)計(jì)和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設(shè)計(jì)服裝的，有時(shí)候畫(huà)了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點(diǎn)意見(jiàn)。
我覺(jué)得，繪畫(huà)是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫(huà)會(huì)伴隨著我的一生。因?yàn)椋覍?duì)它有獨(dú)特的感情。以前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏、書(shū)法等等，但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，惟獨(dú)繪畫(huà)，我堅(jiān)持了將近有2019年了，這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)。