<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)

    時(shí)間:2025-06-24 作者:書(shū)香墨

    這些天的實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用有了更深刻的體會(huì)。下面是一些深入淺出的心得體會(huì)范文,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇一

    很早以前就知道有《活著》這本書(shū),但一直沒(méi)有找來(lái)閱讀。近幾天又經(jīng)常聽(tīng)到讀書(shū)會(huì)的會(huì)員們?cè)谟懻撚嗳A的《活著》,便到閱覽室借來(lái)并急迫的讀完。

    《活著》的作者余華以第一人稱(chēng)的敘述方法,用冷靜的、平常的筆調(diào),用至真至誠(chéng)的語(yǔ)言,向我們講述了一位叫富貴的老人極其不平常的一生。

    富貴是一個(gè)富有的地主家的少爺。年少無(wú)知的他,夜以繼日的吃喝嫖賭。終于在一夜之后將龐大的家業(yè)全部輸光。從一個(gè)含著金鑰匙出生的富家少爺,淪落的靠租地為生的佃戶(hù)。巨大的人生落差,刺醒了他麻木的心。他開(kāi)始孝敬母親、關(guān)懷妻子、憐愛(ài)孩子。然而,上天似乎注定要他為自己過(guò)去的錯(cuò)誤付出代價(jià)。他去為母親請(qǐng)郎中,卻在路上被殘兵抓了壯丁,被抓后母親病死。以后他的兒子有慶在為學(xué)校的校長(zhǎng)獻(xiàn)血時(shí),卻被不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生酬謝過(guò)量致死。他的女兒鳳霞死于產(chǎn)后大出血。他的妻子家珍在兩個(gè)孩子去后也撒手人寰。他的女婿二喜在一次搬運(yùn)事故中慘死。剩下和他相依為命的外孫苦根也因貧窮,吃豆子被撐死。親人相繼的離開(kāi)了富貴,孤獨(dú)的富貴買(mǎi)了一頭和他一樣老的牛為伴,繼續(xù)活著。

    富貴只是千千萬(wàn)萬(wàn)那個(gè)年代中的人物的一個(gè)縮影,默默的忍受著這一切。我們可以體會(huì)到人世的殘酷與個(gè)人的渺小。作者在《活著》韓文版的自序中這樣寫(xiě)道:作為一個(gè)詞語(yǔ)“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受。去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。忍受,成為生命給予生活的一種狀態(tài),是活著的一個(gè)必須條件。但是忍受需要力量的支撐,愛(ài)的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。

    其實(shí)活著是一種證明、一種歷練?;钪褪且环N修行。

    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

    content_2();。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇二

    人們紛紛在這個(gè)叫做活著的故事里一一死去。

    作為一個(gè)冷酷的作者,余華不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào),目睹少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又假惺惺地給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,余華絲毫沒(méi)有猶疑,他鐵青著臉讓自己的角色們迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍。

    只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。

    有慶是第一個(gè)突然死去的。

    “有慶不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?!彼哪赣H說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。貧苦艱難的生活,福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,都不曾讓有慶對(duì)生活喪失希望。他熱愛(ài)他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親眼前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我們都天真地以為悲劇該結(jié)束了,事情在慢慢好起來(lái),于是有了一點(diǎn)淡淡的喜樂(lè)。

    可是我們?cè)趺粗浪麜?huì)猝然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,有慶的死冤枉而荒謬。由于血型不幸與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,他竟是因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。

    我看著那條彎曲著通向城里的小路,聽(tīng)不到我兒子赤腳跑來(lái)的聲音,月光照在路上,像是撒滿了鹽?!?/p>

    一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。

    因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰(zhàn)栗。薄薄的十二萬(wàn)字,籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書(shū)本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜?,F(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇三

    這兩天翻閱了曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)《活著》。這次的讀后感較幾年前有了很大的區(qū)別。幾年前更多的是為“福貴”接踵而至的苦難心生憐憫,現(xiàn)如今更多的是為時(shí)代的巨變而心生感慨。

    中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,時(shí)勢(shì)巨變,此一時(shí)彼一時(shí)。但沒(méi)有過(guò)不了的坎,也沒(méi)有永恒的不變。任何人,過(guò)去現(xiàn)在將來(lái),只有順應(yīng)時(shí)事的發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),腳踏實(shí)地,就可以成就屬于自己的不隨波逐流的一生。

    佩服作者余華,他作品的舒服之處在于語(yǔ)言的順暢和段落之間巧妙的銜接;他的作品沒(méi)有華麗的詞藻,只有水到渠成的自然而然。但樸實(shí)簡(jiǎn)潔并不代表不鏗鏘有力,相反,閱讀中很多時(shí)候痛快淋漓、直抵人心。難怪他被國(guó)外媒體譽(yù)為中國(guó)的巴爾扎克和狄更斯。

    他深入淺出,通過(guò)一個(gè)地主家少爺?shù)拇蟾淮筚F到一貧如洗的人生歷程,將舊社會(huì)的意識(shí)蒙蔽和錯(cuò)誤的政治導(dǎo)向抒發(fā)得栩栩如生,充分影射了當(dāng)時(shí)社會(huì)復(fù)雜多變的時(shí)代背景。他是將自己真正置身與舊社會(huì)中的一員,從生活中來(lái)到生活中去。

    他在序中感言,當(dāng)今許多作家都或多或少存在著作品與現(xiàn)實(shí)分裂的虛偽和做作,好的作品肯定來(lái)源與生活體驗(yàn)與生活,我深有體會(huì)。平時(shí)偶爾寫(xiě)點(diǎn)隨筆,我心隨我筆,那些個(gè)因感而發(fā)的觸景生情的,根本不需要費(fèi)勁斟酌便可順理成章;相反,有時(shí)候刻意去創(chuàng)作的文字,精雕細(xì)琢后猶如畫(huà)蛇添足,花里胡哨的樣子耐不得細(xì)看。

    他說(shuō)的一句話對(duì)我影響很大。他說(shuō):只有不停的記錄生活才能使自己置身于發(fā)現(xiàn)之中,就像日出的光芒可以照亮黑暗,靈感可以不請(qǐng)自來(lái)。

    藝術(shù)是有高度的,余華的《活著》在國(guó)際上獲得了眾多的獎(jiǎng)項(xiàng)。許多書(shū)翻了不想再翻,許多書(shū)看了還想再看,并且每次看都會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景,《活著》就是后一種。

    據(jù)說(shuō)他創(chuàng)作這篇著作前是聽(tīng)了美國(guó)的民歌《老黑奴》,下載來(lái)聽(tīng),原以為曲調(diào)會(huì)沉重悲傷,沒(méi)想到竟然輕松悠揚(yáng),就像余華筆下年邁樂(lè)觀的福貴,就像每一個(gè)經(jīng)歷萬(wàn)千、耄耋之年的老人,在正午的陽(yáng)光下,在城市的公園,在田間的地頭,悠然自得地娓娓道來(lái)——“快樂(lè)童年,如今一去不復(fù)返,親愛(ài)朋友,都已離開(kāi)家園,離開(kāi)塵世到那天上的樂(lè)園,我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚,我來(lái)了,我來(lái)了,我已年老背又彎,我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚。為何哭泣,如今我不應(yīng)憂傷,為何嘆息,朋友不能重相見(jiàn)?為何悲痛,親人去世已多年。我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚,我來(lái)了,我來(lái)了,我已年老背又彎,我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚。幸福伴侶,如今東飄西散,懷中愛(ài)兒,早已離我去遠(yuǎn)方,他們已到我所渴望的樂(lè)園。我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚,我來(lái)了,我來(lái)了,我已年老背又彎,我聽(tīng)見(jiàn)他們輕聲把我呼喚?!?/p>

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇四

    活著是一本現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典,由余華創(chuàng)作。這本小說(shuō)以一個(gè)農(nóng)民的人生經(jīng)歷為背景,深入描繪了中國(guó)社會(huì)在五十年代到九十年代的動(dòng)蕩歷史背景下的人性、命運(yùn)以及生活的無(wú)奈和悲壯。通讀這本小說(shuō)后,我深感觸動(dòng),從中汲取了很多啟發(fā)。以下就是我的閱讀心得體會(huì)。

    首先,活著讓我深刻認(rèn)識(shí)到生活的殘酷與人性的脆弱。在小說(shuō)中,主人公福貴一家的命運(yùn)跌宕起伏,充滿了苦難與無(wú)奈。他們被逼艱難維持生活,飽受饑餓、壓迫和疾病的折磨。然而,令我更為震撼的是人們對(duì)待生活的態(tài)度。盡管遭受了種種磨難,主人公并沒(méi)有放棄希望和渴望幸福的欲望,他們堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。這讓我認(rèn)識(shí)到人性的脆弱和渺小,但也展示了人類(lèi)不屈不撓的精神力量。

    其次,活著喚起了我對(duì)親情的深層思考。小說(shuō)中,福貴與他的父親固執(zhí)地堅(jiān)持傳統(tǒng)的家族觀念,盡管生活陷入了困境,他們?nèi)匀幌嗷シ龀趾托湃?。他們?cè)诶щy時(shí)刻互相守護(hù),使我深切體驗(yàn)到親情的力量和影響。他們沒(méi)有放棄對(duì)家庭的責(zé)任感,即使付出了巨大的代價(jià)。這引發(fā)了我對(duì)家人間犧牲和堅(jiān)持的思考,以及親情對(duì)于一個(gè)人的意義。

    第三,活著也教會(huì)了我關(guān)于友情的珍貴和維系的重要性。在福貴經(jīng)歷的艱辛歲月中,他結(jié)識(shí)了楊樹(shù)林,并成為了無(wú)話不談的好朋友。這個(gè)特殊的友誼讓我感受到了友情的偉大和朋友在生活中的重要性。無(wú)論是喜是憂,他們都相互扶持、相互鼓勵(lì)。這種珍貴的友情為福貴提供了無(wú)盡的力量和支持,在無(wú)助和絕望中援手相伸。因此,我深信只有擁有真摯的友情,才能真正活得更加充實(shí)和幸福。

    第四,活著使我反思了社會(huì)倫理與道德的重要性。小說(shuō)中描述的動(dòng)蕩年代下的人性扭曲和殘酷冷漠深深觸動(dòng)了我。人們?yōu)榱松疃龀鰺o(wú)情的選擇,道德觀念幾乎蕩然無(wú)存。這種文化和道德觀念的缺失讓我深感痛心,也讓我思考如何在現(xiàn)實(shí)生活中保持良好的道德和倫理觀念。我明白社會(huì)倫理和道德的重要性,以及作為一個(gè)個(gè)體應(yīng)該如何努力遵循和塑造這些價(jià)值觀。

    最后,活著教會(huì)了我關(guān)于珍惜生命和享受當(dāng)下的智慧。無(wú)論是福貴喪失家人,親眼目睹生離死別,還是他面臨生存壓力和人生無(wú)望,他將自己的心靈放在當(dāng)下,學(xué)會(huì)了珍惜自己所擁有的一切。這一點(diǎn)深深觸動(dòng)了我。太多時(shí)候我們被瑣事所困擾,追求未來(lái)的欲望而無(wú)法正視當(dāng)下的美好。活著為我敲響了防患于未然的警鐘,讓我明白應(yīng)該珍惜眼前的每一天,把握住生活中的每一個(gè)小小的幸福。

    活著這本小說(shuō)是一本有關(guān)生活、家庭、友情、社會(huì)倫理和道德觀念的心靈之旅。通過(guò)閱讀它,我感受到了生存的力量,親情和友情的溫暖,社會(huì)倫理價(jià)值的普適和重要性,以及學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下的智慧?;钪且槐咀屓藙?dòng)容和思考的作品,我相信它會(huì)對(duì)每一個(gè)讀者都帶來(lái)獨(dú)特的心靈體驗(yàn)。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇五

    作為一本中國(guó)當(dāng)代作家余華的小說(shuō),活著以其深刻而真實(shí)的描寫(xiě)風(fēng)格,引起了廣大讀者的共鳴。我也不例外,這本小說(shuō)給我留下了深刻的印象。通過(guò)閱讀《活著》,我對(duì)人生、家庭、生死等問(wèn)題有了更為深入的思考。

    首先,這本小說(shuō)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的脆弱和無(wú)常。小說(shuō)主人公福貴因?yàn)楸姸嗟囊馔夂涂嚯y,身世悲慘,一生都過(guò)得十分艱辛。他看著親人一個(gè)個(gè)離開(kāi),看著自己的家業(yè)毀于一旦,他的一生就像無(wú)情的風(fēng)暴中的一片落葉,任由命運(yùn)擺布。這種無(wú)奈和無(wú)力的感受讓我對(duì)生命的脆弱和無(wú)常產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí),也更加珍惜眼前的一切。

    其次,在活著這本小說(shuō)中,我看到了家庭的重要性和家人之間的珍貴親情。小說(shuō)中的福貴雖然遭受了很多的苦難,但在他的一生中,他始終有一個(gè)深?lèi)?ài)他的女兒和一直陪伴他的妻子。無(wú)論是貧窮還是病痛,福貴始終不曾感到孤獨(dú)。福貴的女兒感受到了父愛(ài),因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)愛(ài),她成長(zhǎng)為一個(gè)善良而樂(lè)觀的女子。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也應(yīng)該明白家庭的重要性,珍惜與家人相處的時(shí)光。

    除此之外,讀《活著》還讓我對(duì)生死問(wèn)題有了更深的思考。小說(shuō)中,福貴面對(duì)家人的離世和自己的死亡也沒(méi)有感到恐懼,他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)來(lái)面對(duì)生死。人生苦難固然難免,但生活還是美好的,即便是在最艱難的時(shí)刻,我們也應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)生死。

    與此同時(shí),讀《活著》也讓我對(duì)社會(huì)的冷酷和人性的扭曲有了更深入的思考。小說(shuō)中的一些場(chǎng)景令人心碎,比如當(dāng)福貴的妻子把女兒的眼珠割下送給了福貴時(shí),這種令人難以想象的殘忍和人性的扭曲,使我深感社會(huì)冷酷無(wú)情,人性扭曲的現(xiàn)象層出不窮。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界中,我們也常??吹缴鐣?huì)的冷漠和人性的偏差,但我們應(yīng)該時(shí)刻保持善良和同情心,不讓自己被社會(huì)所腐蝕。

    最后,閱讀《活著》給了我一種理解和共鳴。小說(shuō)以其真實(shí)而深刻的描寫(xiě),讓我感受到了人類(lèi)的喜怒哀樂(lè),在福貴的一生中,作者把人生的喜怒哀樂(lè)都展現(xiàn)得淋漓盡致?;钪褪菫榱梭w驗(yàn)人生的各種情感,即便這些情感中有痛苦和悲傷,但人生的快樂(lè)和幸福也在其中。閱讀《活著》讓我對(duì)生活的滋味有了更深入的體驗(yàn),也更加珍惜和享受生活的點(diǎn)滴。

    總結(jié)起來(lái),《活著》通過(guò)對(duì)福貴一生中的艱辛和苦難進(jìn)行真實(shí)而深入的描寫(xiě),讓我對(duì)人生和家庭有了更深的認(rèn)識(shí)。在福貴的一生中,他經(jīng)歷了人生的起伏和滄桑,但始終保持樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。讀完這本小說(shuō),我深感生活的脆弱與無(wú)常,也更加珍惜眼前的一切。同時(shí),我對(duì)親情、生死、社會(huì)現(xiàn)象以及人性有了更深入的思考。通過(guò)這本小說(shuō),我也更加明白了人生的意義和價(jià)值。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇六

    夏日午后,一位老人,一頭老黃牛,兩個(gè)進(jìn)入垂暮的生命將那塊古板的田地耕得嘩嘩翻動(dòng),猶如水面上掀起的波浪?;钪秃?。

    從驕奢淫逸的紈绔子弟到白發(fā)蒼蒼種田為生的老人,從家庭圓滿到身邊只有老牛相伴,這幾十年到底經(jīng)歷了什么,只有福貴知道。

    當(dāng)人們期待著的一件好東西到來(lái)的時(shí)候,它往往來(lái)的既遲緩又艱難,而且它還附帶著一切人們?cè)诨孟肜餂](méi)有顧及到的現(xiàn)實(shí)的灰塵?!半u養(yǎng)大了變成鵝,鵝養(yǎng)大了變成羊,羊養(yǎng)大了又變成牛,日子還得好好過(guò)下去?!痹诟YF的眼里未來(lái)的日子總是美好充滿希望的,可是現(xiàn)實(shí)呢,母親妻子因病而死,兒子為了救女校長(zhǎng)抽血抽死了,女兒產(chǎn)后大出血死了,二喜被兩排水泥板夾死了,孫子因?yàn)槌粤诉^(guò)多的豆子活活撐死……悲劇接踵而至,令人無(wú)法喘息?;孟朐诂F(xiàn)實(shí)中一次又一次的破滅,最終只剩下一頭老牛與福貴相依為命。福貴在死亡的伴隨下活著,沒(méi)有抱怨,只有希望。

    如果福貴在年輕的時(shí)候能夠珍惜他原有的生活,他的一生又會(huì)怎樣,福貴不知道,我們也不知道……張愛(ài)玲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在這個(gè)光怪陸離的人間,沒(méi)有誰(shuí)可以將日子過(guò)的行云流水。但我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些經(jīng)歷劫數(shù)、嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈。時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者,所有的過(guò)程和結(jié)果,都需要我們自己承擔(dān)?!睔埧崞鋵?shí)是我們宿命的一部分,但殘酷和希望從來(lái)就是孿生兄弟,生離死別的殘酷現(xiàn)實(shí)沒(méi)有將福貴擊垮,在大風(fēng)大浪之后他依舊頑強(qiáng)的活著,為了心中永遠(yuǎn)不滅的希望。我愿意相信,有一天,福貴會(huì)過(guò)上好日子。

    《活著》本身沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言,有的只是樸實(shí)平淡的自述,一個(gè)平凡人物的一生卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的力量。小說(shuō)中的每一個(gè)人物都讓我們感動(dòng):始終相信“人只要活的高興,窮也不怕”的'母親、對(duì)福貴不離不棄的家珍、勤勞的鳳霞、善良的二喜……生命中最困難的時(shí)刻曾經(jīng)有過(guò)他們的陪伴,福貴是幸運(yùn)的。

    人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。生活不易,活著就好。

    炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了。

    利用了一周睡前的時(shí)間又重讀了一遍余華老師的《活著》,余華老師用他哲學(xué)的思考為我們勾畫(huà)出了血肉豐盈的福貴,艱難的近乎殘忍的人生,福貴用他那悲劇的命運(yùn)向我們講述了絕望的不存在與活著的意義。

    年輕時(shí)的福貴是紈绔、不羈公子哥兒,從家財(cái)萬(wàn)貫到輸光所有的家產(chǎn),到送走了身邊一個(gè)又一個(gè)親人,孤苦的走完一生的他,艱難的選擇著“活著”,做一個(gè)繼續(xù)與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)的人。

    文章最后,寫(xiě)到了福貴老人與老耕?!案YF”相依生活。從此,兩個(gè)老人在屬于他們的土地上繼續(xù)耕耘,全書(shū)的境界也在這微妙的刻畫(huà)中得到進(jìn)一步升華,在給了人們更多思考空間的同時(shí),更深層次揭示了活著的本質(zhì)意義,也暗示了人生在經(jīng)歷困苦艱辛,嘗遍了所有的酸甜苦辣之后終將歸于平靜,就像暴風(fēng)在洶涌過(guò)后終會(huì)變平靜而祥和。

    初次讀完福貴的故事時(shí)感覺(jué)他是平庸的更許是悲慘的,待重讀之時(shí)細(xì)細(xì)體味,其實(shí)他不平庸,因?yàn)樗惺茏×怂须y以忍受的苦難,他還有強(qiáng)烈的活著的信念,他有著一股子與命運(yùn)抗?fàn)幉磺木?。他是一個(gè)平凡的人,但他是擁有平凡中的偉大,他所承受的一切鑄就了他的偉大,他的堅(jiān)忍與抗?fàn)幧A了他的價(jià)值,活著,就是他對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幦〉脛倮淖詈米C明。

    其實(shí),生活,就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)希望,它們就是鞭笞我們的動(dòng)力,不管身上承受著什么,不管肩上負(fù)載著什么,需要在最低谷的時(shí)候去抓住每一個(gè)讓自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓自己不斷進(jìn)步,不斷堅(jiān)強(qiáng),變成一個(gè)有經(jīng)歷、有故事的人。

    一個(gè)暮年的老人,回憶他自己的一生。活著究竟是為了什么呢?

    中國(guó)人的生活幾千年來(lái)都是有點(diǎn)盼頭的。所以,一個(gè)人活著就像是在為別人而活。這也算是中國(guó)的特色吧。

    我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn),只是當(dāng)一個(gè)極端的個(gè)例發(fā)生的時(shí)候,一切解釋都這樣的蒼白。

    富貴一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,講起自己的經(jīng)歷,是那樣的平淡和滿足。

    一個(gè)曾經(jīng)的`紈绔子弟,家里有很多的錢(qián)。但是,攤上了兩個(gè)敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里,干脆輸了個(gè)精光。有錢(qián)的時(shí)候,它可以嫖,可以賭??梢允聼o(wú)忌憚的開(kāi)老丈人的玩笑,可以騎著別人滿街亂跑。完全是一種奢靡的生活。

    一個(gè)這樣的人,當(dāng)一切都改變之后,也很快適應(yīng)了新的生活??梢韵碌馗苫盍?,可以自己走路了,可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。當(dāng)他挑著兩大筐的錢(qián)還個(gè)龍二時(shí),肩膀磨破了皮,全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢(qián)是不容易掙的。

    可惜,一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個(gè)道理的人,我想一定是作家,要么就是偉人了。

    “活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書(shū)中的主人公“富貴”而言,卻意義深刻。

    富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習(xí),揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了??墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地捉弄他,讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦,最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

    生活形成的巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中,堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。

    生活本身就是一位好老師。是生活漸漸讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。如果沒(méi)有經(jīng)歷后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美好和幸運(yùn)。

    在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生容易,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高高低低、起起伏伏。雖然走起來(lái)非常辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆?。只有攀過(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。

    讓我們以積極樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!

    《活著》中寫(xiě)道一句大概意思是:干盡壞事的人雖然令人瞧不起,但命都長(zhǎng)。對(duì),福貴就這么一個(gè)人。

    生存與幸存就像硬幣的正反面,可惜死去的人連硬幣都見(jiàn)不到,更何談幸福。而福貴命長(zhǎng)就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。

    他知道自己的錯(cuò)誤便重新做人,他知道家珍的病重便不讓她下地干活,他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒(méi)有殺死春生,與春生的最后一次見(jiàn)面告誡他千萬(wàn)要活下去,要活下去,他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴,他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著,哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。

    一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心,決定著活著的態(tài)度,如果時(shí)代注定活著要命途多舛,那就利用好剩余的日子,因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛;如果時(shí)代注定活著會(huì)一帆風(fēng)順,那就勇敢前行回報(bào)那個(gè)值得你付出的時(shí)代。

    我們不能改變時(shí)代改變命運(yùn),但可以思考我們一路走來(lái)留下的腳印,有深、有淺、有直、有彎,這些腳印僅僅是我們的過(guò)去,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們會(huì)踏出新的`腳印?;钪褪菍?duì)逝者最大的寬慰,活著就是對(duì)期盼者最大的支柱,活著就是嶄新明天的資本?;钪褪亲畲蟮男腋?。

    文檔為doc格式。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇七

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    《活著》講述了農(nóng)村人福貴悲慘的人生遭遇,他的父親被他活活氣死,母親則在窮困中患了重病,福貴前去求藥,卻在途中被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁。下面小編給大家?guī)?lái)2022年《活著》閱讀心得體會(huì)最新,希望能幫助到大家!

    一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了余華的《活著》,書(shū)中講述了一位叫福貴的富家少爺,先是把家產(chǎn)賭光淪為一無(wú)所有的窮人,父親氣恨而亡;接著他不幸被國(guó)民黨捉去當(dāng)壯丁歷經(jīng)死難而幸免于世,但母親卻因病去世;再接著兒子有慶被抽血至干而死,女兒鳳霞產(chǎn)后的敗血癥而亡,妻子家珍得軟骨病最終病死;繼而女婿二喜工傷而亡,外孫子苦根因吃豆子被撐死了;最后,只剩下老了的福貴和一頭牛的故事。講述了眼淚的寬廣和豐富。讀完這個(gè)平凡的故事后,令我意味深長(zhǎng)也讓我明白了絕望的不存在。

    余華在序中這么寫(xiě),“活著”在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

    我喜歡與年邁的老者交談,因?yàn)榕c他們交談總能使我對(duì)人生多一份思考。已到暮年的他們,不是痛苦地與這個(gè)世界說(shuō)再見(jiàn),惶恐著死亡的到來(lái),亦不是在生活的磨練中留下哀愁的容顏,抱怨著不公的昨天。我看到的是,歲月的磨練讓心靈在塵埃中洗盡鉛華,潔白純凈。游覽過(guò)萬(wàn)千世界,經(jīng)歷過(guò)生命的傾盆暴雨,凝聚而成的卻是生命的一泓清水,給似水流年增添了柔和,讓生命在落葉中安享靜美。恬靜的年華里,他們不再問(wèn)花開(kāi)幾許,只問(wèn)是否淺笑安然。

    《活著》里面有一句話非常棒,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著”。生命只有一條,失去了就真的沒(méi)有了,這是無(wú)價(jià)的,是用金錢(qián)也買(mǎi)不了的。人生無(wú)常,聚散離合。在每個(gè)離別的路口,我們只能目送著一個(gè)又一個(gè)的背影,重重疊疊的留戀不舍載滿了無(wú)盡的牽掛祝福。在生命與靈魂融匯的瞬間,凝聚著的是美好、幸福,這瞬間所迸發(fā)出的光華值得我們用一生守候,永世珍藏。

    老者的心靈都如同流水經(jīng)過(guò)的鵝卵石,晶瑩透亮。年少的我們又怎能吸收全部的光芒?只因?yàn)?,蕓蕓眾生,不免沾點(diǎn)人間煙火,不經(jīng)歷時(shí)事滄桑的磨練又怎能得到真正的修煉,讓淡然演繹一生呢?但是,這份淡然的人生態(tài)度卻多多少少給予了我一份前行的從容。就像一位哲人說(shuō)過(guò),其實(shí)生活到頭來(lái)不過(guò)是虛驚一場(chǎng)。暮然發(fā)覺(jué),原來(lái)那么多隨風(fēng)而逝的過(guò)往都變成了歲月的逝水沉香,成長(zhǎng)的苦痛似乎如風(fēng)中的記憶,輕描淡寫(xiě)。我開(kāi)始學(xué)著反轉(zhuǎn)青春囈語(yǔ)背后的寧?kù)o,輕輕敲打著歲月的皺痕,只希望人生的光景中,我仍然可以選擇做回那個(gè)積極樂(lè)觀的自己,讓心如鏡,悠然前行。

    生命本就是一場(chǎng)旖旎多姿的單程旅行,其魅力正在于它的單程,在于它的有去無(wú)回。既如此,我們就當(dāng)心神清明,盛裝華服地踏上這程生命的幸福之旅,享受生命的奢華。在似水年華中譜就生命的華美樂(lè)章。

    生活的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),生命還得一路高歌,一路向前?;钪?,比什么都重要?;钪嫘疫\(yùn)。

    但是,無(wú)論大喜,亦或大悲,只有活著,你才能感知這一切,才有機(jī)會(huì)去細(xì)品人間甘甜,才能去遍嘗人間疾苦。

    書(shū)中,春生,書(shū)里一個(gè)自殺而不是為外界因素而死亡的人,卻給我留下了很深的灰冷的印象。被拉去當(dāng)兵,他沒(méi)想過(guò)自殺;為了搶一兩個(gè)大餅而鼻青臉腫,他沒(méi)想過(guò)自殺;一次次逃走又被抓回,他亦沒(méi)想過(guò)自殺。他知道,戰(zhàn)爭(zhēng)終究會(huì)結(jié)束,即便周?chē)黄诎?,在那遙遠(yuǎn)的地方,仍有一絲微茫光明。他熬過(guò)了戰(zhàn)爭(zhēng),終選擇了自殺?;蛟S,是從縣長(zhǎng)位置跌落又為萬(wàn)人所指,身心飽受摧殘,或許,是十年_,心中的光明比戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束來(lái)得更遙遙無(wú)期,無(wú)論怎樣,他都選擇了結(jié)束自己的生命,都不會(huì)看到勝利降臨眼前了。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說(shuō)“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去……”是的,一切好的、壞的、樂(lè)的、悲的,只要我們都還活著,這一切的一切都會(huì)被時(shí)間的長(zhǎng)河,沖散到天涯。

    本書(shū)的主人公,福貴,給人的,則是一種渡盡劫波仍積極向上的人生色彩。他家道中落,一個(gè)地主家的公子哥兒淪為無(wú)家可歸,親人都離他而去,甚至和他相依為命的外孫苦根也死了。前路凄苦,他為什么要活著?人生黯淡,為什么還要“熬”剩下的一天天呢?為什么還要茍延殘喘地活在這個(gè)令你身心俱疲的世界上呢?看完《活著》以后,這個(gè)問(wèn)題曾一直一直在困擾著我,無(wú)解??喔篮螅?,沒(méi)有隨著已故的親人,一起奔赴那虛妄遠(yuǎn)方,而是天天和老牛一起,孤苦伶仃活在世上,獨(dú)嘗世態(tài)炎涼。

    生命是享受一切的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。福貴向往著以后的日子,對(duì)將來(lái)的未知充滿憧憬,經(jīng)歷諸多磨難,不屈不撓,即便在他親人都離他遠(yuǎn)去剩下孤零零的自己,即便只剩下一頭和他一樣蒼老的牛。他堅(jiān)定地、堅(jiān)定地要活下去,希望這頭牛會(huì)成為他人生旅途中的最后一位伴侶,在他心里,還有一片沒(méi)有被那種磨難所涂黑的大光明。福貴渡盡劫波依然仰起頭來(lái)微笑的頑強(qiáng),永遠(yuǎn)不會(huì)被困難_的堅(jiān)韌,對(duì)生存對(duì)生命的難以描述的的渴求,給我心靈的震撼。

    星辰,在空中寂寞的亮著,那點(diǎn)點(diǎn)的冷光,訴說(shuō)著黑夜:“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨?!睉?zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅(jiān)持。

    《活著》其實(shí)很簡(jiǎn)單,它只是講述了每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做的事——活著,或者說(shuō)更好的活著。

    《活著》卻又很復(fù)雜,它將人們放置在了一個(gè)充滿苦難的時(shí)代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會(huì)“活著”,艱辛,本然,寧?kù)o。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠(yuǎn)去。

    文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當(dāng)所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無(wú)情的撕碎,他以一種超乎想象的堅(jiān)毅與執(zhí)著活著,沒(méi)有被厄運(yùn)打垮,扼住了生存的咽喉。

    讀過(guò)《活著》,看到福貴的親人一個(gè)個(gè)死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒(méi)有放棄,由紈绔子弟變成了有堅(jiān)定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對(duì)生命的思考,對(duì)活著的感悟。

    文中的活著,決不是無(wú)目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。

    為了活著而活著。

    用周末的空余時(shí)間,我看完了余華的《活著》。心想,這本書(shū)究竟寫(xiě)了什么,是我內(nèi)心如此感觸,我合上書(shū),呼之欲出的答案流淌在筆尖。

    這本擁有黑色封面的薄書(shū)更具有不凡的重量,余華在書(shū)中說(shuō)道:“我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》。寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀的態(tài)度。”富貴則就經(jīng)歷了一生的苦難與失去,成為余華筆下的那個(gè)人。從他的身上,折射出中國(guó)幾十年來(lái)的動(dòng)蕩局面。從他身上也折射出父輩與老一代的隱忍和堅(jiān)強(qiáng),從他身上更能折射出了中國(guó)人的樸實(shí)與勤奮。

    富貴是一個(gè)英雄嗎?是的。他是一個(gè)英雄。而困苦卻伴隨了它一生,他從一個(gè)闊少爺走到一個(gè)下田耕作。為生計(jì)而發(fā)愁的莊稼人。恍惚回首,這一生究竟要經(jīng)歷多少磨難。而人究竟需要多大的忍耐力,才能扛起這些從天而降的沉酷負(fù)擔(dān)。再看到現(xiàn)實(shí)中,在這個(gè)科技與事業(yè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代城市中。壓力無(wú)疑是存在的。挫折在每個(gè)人的道路上都會(huì)遇到。但是否每個(gè)人都會(huì)勇敢的去面對(duì)它呢?“人生的意義究竟在哪兒?”我接著在書(shū)中尋找答案。

    “人是為了活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物而活著”余華如此說(shuō)道。但我并不這么贊同。人活著應(yīng)該是去追求夢(mèng)想。為了那一絲希望而活著。為了達(dá)到那個(gè)目標(biāo)。完成自己最初的夢(mèng)想而活著。書(shū)中說(shuō):“一個(gè)人命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了”要一遇到挫折就放棄,時(shí)間還久,路還長(zhǎng),只要我們堅(jiān)持下去就一定可以看到結(jié)果。

    從莫種意義上講,榮華富貴并不值得羨慕。艱難困苦并不需要規(guī)避,活著就是生命的體驗(yàn),我們活在這個(gè)時(shí)間上,就應(yīng)該勇敢執(zhí)著的去追求自己的夢(mèng)想,讓自己的“活著”變得更加有意義,每個(gè)人都應(yīng)該用不通的方式活著,每個(gè)人的目的也是不同的,但本質(zhì)是一樣的,每個(gè)人都想要獲得精彩,獲得幸福。黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降,富貴守著時(shí)光如常般活著,然后無(wú)懼的老去。

    周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。

    合上書(shū)以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢(qián),在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

    以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書(shū)的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

    這本書(shū)的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱(chēng),可作者采用第一人稱(chēng),讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書(shū)中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

    家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。

    他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

    活著,就夠了。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇八

    周日晚上,我花了3個(gè)多小時(shí),一口氣讀了一本爸爸的小說(shuō)——《活著》。

    合上書(shū)以后,我有一種很難受的感覺(jué),想哭卻哭不出,說(shuō)他們可憐但好像又不可憐。

    余華是在一位名叫福貴的老人身上,用第一人稱(chēng)敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭,花光了家里所有的錢(qián),在還債路上又被抓去當(dāng)兵,誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后,死里逃生,逃出來(lái)回到家,發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來(lái)女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了,原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移,女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸,這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了,最終跟老牛相依偎。

    以多數(shù)人的想法看來(lái),他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺??筛YF依然樂(lè)觀地活著,因?yàn)樗朊靼琢艘粋€(gè)道理,這也是全書(shū)的'亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

    這本書(shū)的作者是余華,本應(yīng)是余華在講述福貴的故事,應(yīng)該使用第三人稱(chēng),可作者采用第一人稱(chēng),讓人覺(jué)得更加真切,更加理解書(shū)中的我,在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

    家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世,富貴被一次次的打擊,這里面,不僅有活著的真正道理,還有對(duì)世界的樂(lè)觀態(tài)度。

    他沒(méi)有抱怨、仇恨,而是認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)好每一天。抱著樂(lè)觀的態(tài)度活著,這才是“活著”的真理。

    活著本身就很艱難,延讀生命就得艱難地活著,正因?yàn)樘貏e艱難,活著才具有深刻的含義。沒(méi)有比活著更美好的事了,也沒(méi)有比活著更艱難的事了。

    活著,就夠了。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇九

    在旁人看來(lái),福貴的命運(yùn)是如此的坎坷,他一生經(jīng)歷了太多的生離死別,親歷了太多的悲歡離合。在他的眼里,生命脆弱得不堪一擊,各種飛來(lái)的橫禍都血淋淋地?fù)屪咚胍钠降纳?,而他的生命卻又如此頑強(qiáng)經(jīng)受了難以想象的打擊和苦痛,到頭來(lái)只剩下他一個(gè)孤零零的老頭和一頭同樣年邁的老黃牛相伴。但福貴卻樂(lè)觀豁達(dá)堅(jiān)韌的活著,他沒(méi)有抱怨,依然保持著對(duì)這個(gè)世界的友好,出乎了所有人的意料。

    比如小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)作者遇見(jiàn)福貴時(shí),他正在地里耕田,他給自己的老黃牛起名也叫福貴,可能是老牛累了,拉不動(dòng)了,他吆喝著說(shuō):“二喜、有慶不要偷懶,家珍、鳳霞耕的好,苦根也行啊”。他呼喚著死去的`家人,他說(shuō)“這是騙正耕地的老黃牛,讓老黃牛覺(jué)得還有別的牛也在耕田,就不會(huì)不高興啦,耕田也就起勁啦”。

    小說(shuō)結(jié)尾時(shí),福貴又在對(duì)老黃牛說(shuō):“今天有慶、二喜耕了一畝,家珍、鳳霞耕了七八分田,苦根還小都耕了半畝,你嘛,耕了多少我就不說(shuō)了,說(shuō)出來(lái)你會(huì)覺(jué)得我在羞你,話還得說(shuō)回來(lái),你年紀(jì)大了,能耕這些田也是盡心盡力了。”讀到此處無(wú)限心酸中又不由得欽佩福貴老人的堅(jiān)強(qiáng)與幽默,他是換一種方式思念親人,在他心中他們就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己,一直陪在他身邊,這是對(duì)生命的深刻認(rèn)識(shí),也是對(duì)逝者的尊重只有在失去后才能體會(huì)到,不管生活如何苦痛,生命總要繼續(xù)、生活還得前行。想必,這就是作者余華所要告訴我們的人生道路,如同書(shū)名——《活著》。

    平日里我們也大談善良、寬容、幸福之類(lèi)的詞語(yǔ),但當(dāng)不幸真的發(fā)生在我們身上時(shí),我們是怨天還是憂人?我們能否堅(jiān)韌和頑強(qiáng)地直面生命不能承受之重?!讀《活著》這篇小說(shuō)是一次殘忍的閱讀,多處直戳我的淚點(diǎn),陪著書(shū)中人物哭泣難過(guò)。都說(shuō)悲情是最高級(jí)的情感,讀完后心情沉重復(fù)雜,看看安靜習(xí)字的老公和玩手機(jī)的兒子,想想父母和兄弟姐妹們,幸福感立刻包裹了我。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇十

    余華的《活著》再版了多次,而我最喜歡的就是紅色封面,黑色標(biāo)題的這一版。黑色代表死亡,紅色代表生命,兩種強(qiáng)烈的色彩對(duì)比大致是想要告訴我們小說(shuō)的中心內(nèi)容:生與死。生死的哲學(xué)問(wèn)題一直是我不敢觸碰的內(nèi)容,在我目前經(jīng)歷的短暫人生中,因?yàn)閭€(gè)人的軟弱或渺小,我無(wú)法去直面,承認(rèn)自己的渺小,我并不覺(jué)得可恥,真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,我相信也是活著的一種力量。

    傷口,是一種不可壓抑的痛。

    書(shū)中故事既真實(shí)可信又辛酸冷酷,冷峻客觀的筆觸,樸素簡(jiǎn)單的文筆,向我們描述著一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又殘酷的故事:福貴老人和他的`一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根,親人一個(gè)接著一個(gè)的死去,而他卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

    福貴的人生我們可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括,那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時(shí)間和空間的維度中,福貴“承受生活的苦難,在“忍耐”中變得堅(jiān)強(qiáng),用“活著”演繹生存的狀態(tài),在特定的時(shí)代變遷下,融進(jìn)了他的成長(zhǎng)和苦難,這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。

    福貴是一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)吃喝玩樂(lè)無(wú)所不好。他又是一個(gè)樂(lè)知天命的人,他沒(méi)有太多的理想理想,只想過(guò)個(gè)安穩(wěn)日子的人。用他的話說(shuō):只想好好活著比什么都好,做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)接著一個(gè)死去,我還活著。

    這就是他的(人生格言),是對(duì)他的生活全面寫(xiě)照。有評(píng)論家說(shuō),這是的消極人生觀,然而我覺(jué)得這又是客觀現(xiàn)實(shí),誰(shuí)也改變不了。悲觀的論調(diào)中,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈嘆息。

    福貴的命運(yùn)揭示這樣的現(xiàn)實(shí):人的一生是無(wú)序的,看似有規(guī)律,其實(shí)充滿了許多變數(shù)。

    福貴一生經(jīng)歷了太多的死亡、恐懼和孤獨(dú)。所以面對(duì)死亡,他只能一一去承受,除此之外,他能做什么呢?他阻礙不了環(huán)境,阻礙不了厄運(yùn)對(duì)他的一次次的打擊,他唯一做到的就是活著......

    “塞翁失馬,因禍得福。”在書(shū)的最后福貴說(shuō):“這下可要好好活了?!庇糜嗳A的話說(shuō),活著是生命的唯一要求。福貴所經(jīng)歷的苦難,所面對(duì)的親人的一個(gè)個(gè)的死亡,直至最后只剩下自己一人,這里面的慘烈原來(lái)是不亞于余華小說(shuō)中的任何一個(gè)人的,但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐,這使得整部小說(shuō)的敘述都因著這種寬闊的忍耐,變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定,沒(méi)有血淚的控訴,沒(méi)有撕心裂肺的尖叫,甚至都沒(méi)有生氣,有的只是福貴在生活中磨練出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐包容著一切,以致再大的苦難來(lái)臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終,福貴真是達(dá)到了與孤單的生活相依為命的地步。

    命運(yùn)如尖刀,現(xiàn)實(shí)血淋淋。在承受中忍耐,在忍耐中活著,命運(yùn)的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富;書(shū)寫(xiě)了絕望的不存在;鏤刻下人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

    善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……,成了這部小說(shuō)主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下,讓美妙的品質(zhì)和希望在心底永存,才是我們的精神力量所在,才能夠讓我們面對(duì)命運(yùn)的尖刀,依然能好好活著。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇十一

    這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子,娶了城里一個(gè)有錢(qián)人的女兒,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每一天都進(jìn)城里的賭館賭錢(qián)。賺得不多,輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng),他是地主,是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢(qián)給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?,沒(méi)想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生,當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí),女兒卻已經(jīng)成了啞巴,母親死了,家里一窮二白。

    福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過(guò)多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車(chē)壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了,故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦,當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí),心底那時(shí)就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鮮血都流出來(lái)了……但他卻奇跡般地挺了過(guò)來(lái),依然樂(lè)觀豁達(dá)地應(yīng)對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí),依然牽著一頭老牛做伴過(guò)日子。

    他沒(méi)有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命,因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残?。其?shí)福貴并不明白什么是活著,他只明白人活著就是這樣,經(jīng)歷一下酸甜苦辣,有錢(qián)就賭一賭,沒(méi)錢(qián)就種種田?;钪褪沁@么簡(jiǎn)單。

    人活著為了什么人活著不為什么,只是為活著本身而活著,不是為了活著之外的任何事物所活著。

    有些人覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何期望,于是他們也選取了在這個(gè)世界上不見(jiàn)。

    亦有些人,在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí),選取了后退,之后他們覺(jué)得退縮也不是解決方法時(shí),于是他們也與世界說(shuō)了聲再見(jiàn),然后揮手而去了。

    《活著》講述人如何去承受巨大的苦難,就像“千鈞一發(fā)”,讓一根頭發(fā)去承受三萬(wàn)斤的重量,然后,教給我們:如何讓這根發(fā)絲不斷裂。

    我也是想過(guò)死的,而且不止一次。

    咳,自殺,如今看來(lái)多么觸目驚心的字眼。

    以往,我只要稍有不如意,每次都會(huì)那么想:“哎呀,反正人總歸要死的,無(wú)非是遲早的事,我這么失敗,死了算了!”就那么想著,有時(shí),這念頭只是一閃而過(guò),有時(shí),它也會(huì)在腦中盤(pán)旋好幾日。然后,看著周?chē)澜绮辉倌敲椿野担簿筒幌肓恕?/p>

    我并沒(méi)有像書(shū)評(píng)中說(shuō)的那樣“流著眼淚讀完全文”,我在看完整本書(shū)的同時(shí),也明白了眼淚的豐富和寬廣,明白了絕望的不存在。福貴,這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人,在經(jīng)歷了人生幾乎是所有的'劫難之后,終轉(zhuǎn)成了一個(gè)風(fēng)燭殘年,看淡一切的老人,他一個(gè)人,走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。記得以前望見(jiàn)過(guò)朱德庸的一組漫畫(huà):上學(xué)的時(shí)候,老師考驗(yàn)?zāi)愕闹橇?;上班的時(shí)候,老板考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α?dāng)你老了,你以為一切考驗(yàn)都結(jié)束了,但你才發(fā)現(xiàn),原先,一切都在考驗(yàn)?zāi)愕挠洃洝?/p>

    那么福貴呢,他還會(huì)去回憶那一段太過(guò)于殘忍和不堪的過(guò)去嗎我想,他會(huì)的吧。

    因?yàn)?,他已?jīng)把這整一個(gè)人生,看成過(guò)眼云煙。

    他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起,度過(guò)人生最后一段平靜的生活。

    我要好好地活著,因?yàn)?,所有的挫折,與生命站在一起,又都能算得上什么呢。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇十二

    《活著》是余華的代表作品之一,小說(shuō)以一個(gè)平凡人的生命歷程為主線,描繪了中國(guó)20世紀(jì)的歷史背景和人性的扭曲變化。這本小說(shuō)在許多人心中留下了深刻的印象,我也不例外。在閱讀《活著》的過(guò)程中,我感受到了許多人性的沉重與深刻,以及它所帶來(lái)的啟示和思考。

    第二段:人性扭曲的描繪。

    小說(shuō)中的主人公福貴是個(gè)典型的好人,但是他的命運(yùn)卻充滿了不幸和悲痛。在中國(guó)20世紀(jì)的各種政治運(yùn)動(dòng)和歷史事件中,福貴的生活被毀滅,他的家人也相繼離世。小說(shuō)深刻地描繪了人性的扭曲,表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)變革中的人們的丑惡面。在這個(gè)過(guò)程中,福貴逐漸迷失了自己的道德底線,對(duì)于自己的生存和旁人的命運(yùn)只能表現(xiàn)出淡漠和冷酷。

    第三段:尋找意義的啟示。

    小說(shuō)展示了一個(gè)追求生命意義的故事,在福貴長(zhǎng)久的人生路徑上,反映出了人生在不同階段和不同境遇中的嘗試和變化。這些痛苦的經(jīng)歷和所見(jiàn)所感所思的回憶,對(duì)福貴帶來(lái)了尋求生存和生活的價(jià)值,同時(shí)也含有為人生賦予意義的啟示。在痛苦的際遇中,也是福貴重新找到希望的時(shí)刻。

    第四段:家庭與愛(ài)情的崩塌。

    小說(shuō)描寫(xiě)了福貴家庭的一系列變故和人性的荒蕪,這使他的生命更加沉重和艱難。福貴與唯一存在的女兒相依為命,但是他失去了持續(xù)父愛(ài)和家庭溫暖的基礎(chǔ),最終冷漠的對(duì)待了女兒的死亡。同時(shí),小說(shuō)中的愛(ài)情也表現(xiàn)出殘酷的萎縮,福貴的妻子與早逝的兒子的死亡,加上各種家庭紛爭(zhēng)的復(fù)雜性,使得愛(ài)情的象征在小說(shuō)中消失殆盡。

    第五段:心靈與生存的價(jià)值。

    盡管小說(shuō)描繪了人性的扭曲和悲觀,但它最大的價(jià)值在于表現(xiàn)了人類(lèi)在生存挑戰(zhàn)中顯示出的內(nèi)在動(dòng)力和不屈的精神追求。尤其是福貴在小說(shuō)結(jié)尾處表現(xiàn)出對(duì)生命的持續(xù)熱愛(ài)和對(duì)生命的維持,這給讀者帶來(lái)了極大的啟示和影響。畢竟,在閱讀《活著》的過(guò)程中,我們看到了生命中最基本和重要的意義——那就是為了生存而活,并且從深度中結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)信仰。

    結(jié)語(yǔ):

    閱讀《活著》給了我很深的印象,福貴的命運(yùn)像普通人的生命,詮釋了“命運(yùn)”的本質(zhì)是自己掌握。盡管他被命運(yùn)拋棄和羈絆,但他始終沒(méi)有放棄對(duì)生命的贊美和熱愛(ài)。這讓我深受啟發(fā),我希望我的生命也能像福貴一樣,用自己的方式生活、生存,并從中發(fā)現(xiàn)更大的意義。這本書(shū)也會(huì)慢慢流傳,讓我們記得生命的意義。

    度活著閱讀體會(huì)(匯總13篇)篇十三

    活著,兩個(gè)普通的漢字,組成一個(gè)平淡的詞語(yǔ),向我們講述了一個(gè)凄涼而又悲傷的故事。

    記得兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)人感嘆:“活著就好”,當(dāng)時(shí)還小,對(duì)于這種雖平淡卻又承載太多的話語(yǔ)并沒(méi)有多加思考,只是單純的知道,活著是好的。直到看完了余華的《活著》,我才知道自己所理解的是有多么膚淺、片面。文中的主人公福貴,一個(gè)從整天只知道吃喝嫖賭的富家子弟,變成一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)歷了太多太多的生離死別,看過(guò)了太多的人世事故,這中間有過(guò)多少無(wú)奈、惆悵、傷心、痛苦、絕望,我想,只有他自己知道吧。經(jīng)歷了解放前期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、新中國(guó)成立、大躍進(jìn)時(shí)代、時(shí)代、改革開(kāi)放初期的他遇到過(guò)多少困難,經(jīng)歷過(guò)多少坎坷,他的一生,實(shí)則是現(xiàn)代中國(guó)的演變史。雖然這書(shū)本只是單純的在寫(xiě)他的一生,但也從側(cè)面讓我們見(jiàn)識(shí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,新中國(guó)剛剛成立時(shí)百姓生活的艱難。

    在那時(shí),那個(gè)充滿苦難的時(shí)代,福貴也是經(jīng)歷了人生所有的痛苦。從一個(gè)富家子弟,變的一無(wú)所有,父親因病去世,再到后來(lái)母親生病,去城里找郎中,卻被抓去當(dāng)壯丁。歷經(jīng)兩年多從死人堆里爬回來(lái),卻被妻子告知母親已經(jīng)逝世的消息,且自己的女兒因一次高燒而變成一個(gè)聾啞人,而后妻子家珍又患上的軟骨病,就在這種如此艱難的時(shí)刻,兒子又因?yàn)槌檠?,后?lái)好不容易女兒鳳霞風(fēng)光嫁人了,卻又因難產(chǎn)死在醫(yī)院,死后不到三個(gè)月,妻子也撒手歸西。本以為就這樣了,可女婿卻因意外身亡,只留下一個(gè)孫子與自己相依為命??蓪O子也命苦,因?yàn)闆](méi)有吃過(guò)豆子,而在吃豆子時(shí)撐死了。說(shuō)起來(lái)?yè)嗡朗嵌嗝纯尚?,但更反?yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧苦啊!可笑又可悲。當(dāng)福貴看著一個(gè)又一個(gè)致親的人離他而去的時(shí)侯,我想,他的心是在滴血的,是在嚎啕大哭的,但他也堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了,依然樂(lè)觀,豁達(dá)的去面對(duì)如此不平的人生,而不是去報(bào)怨命運(yùn)的不公。在年過(guò)古稀之時(shí),以一頭耕牛為伴,卻不顯出一絲沮喪。從他的面容中,我們看不到生活多么的艱難,看不到他對(duì)世道的厭倦,有的僅僅是風(fēng)塵歲月所留下的滄桑。

    活著,其是只是有那么一些人抱怨活著真累,活著苦,感到迷茫。我想,這是因?yàn)樗麄冑x予了活著更多的含義,把一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)程復(fù)雜化了,在其中摻雜了更多的物質(zhì)追求,這都是人們客觀上無(wú)形中給這名詞強(qiáng)加壓力所造成的。在福貴輸光了祖上留下的所有家當(dāng)時(shí),他的母親并沒(méi)有責(zé)備他,而是安慰他說(shuō):“只要活的快樂(lè),窮也不怕”。是啊!有時(shí)侯人活著就已經(jīng)是上天的眷顧了,其余的身外之物,與之相比顯得已沒(méi)有那么重要了。

    其實(shí),所有的功名利祿不過(guò)都是過(guò)眼云煙。生,我們帶不來(lái);死,我們亦帶不走。即使你真的想去追求它,也要有這個(gè)權(quán)利,而只有活著,才能擁有追求物質(zhì)的權(quán)利,享受世間一切的本錢(qián)。我想,現(xiàn)在一切歸于平淡的福貴,正是因?yàn)榈弥钪目少F,才會(huì)這么悠然的享受孤獨(dú)的時(shí)光吧!或許,這也是作者想通過(guò)這本書(shū)來(lái)告訴讀者,困苦生活也是一種活著的一種方式!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!我們要像福貴一樣,不管發(fā)生什么事,都要堅(jiān)強(qiáng)的---------活著!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所啟發(fā)和幫助。“媽媽回來(lái)給你
    實(shí)習(xí)鑒定是提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的有效方式,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出了極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,在新環(huán)境中能夠快速上手并勝任
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。轉(zhuǎn)眼間,又到了新的一年
    述職報(bào)告是自我推銷(xiāo)的重要機(jī)會(huì),可以展示自己的能力和價(jià)值,給職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)遇。如果你還不太了解如何寫(xiě)述職報(bào)告,可以參考一下小編為大家搜集的范文,希望能給你一些
    環(huán)保是指保護(hù)和改善自然環(huán)境,使之適應(yīng)人類(lèi)生存和可持續(xù)發(fā)展的活動(dòng)。在這里分享一些優(yōu)秀的環(huán)保工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。主題:“約會(huì)燦爛春天,擁抱綠色草原”口號(hào):
    實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所進(jìn)行的工作、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。接下來(lái),小編將為大家展示一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些靈感
    心得體會(huì)是一種對(duì)某個(gè)事件或者事物進(jìn)行觀察、思考和總結(jié)的過(guò)程。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),心得體會(huì)是對(duì)自己這段經(jīng)歷的一種總結(jié)和反思。全自動(dòng)化碼頭代表港
    10.大家好!今天非常榮幸我將為大家主持這場(chǎng)盛大的活動(dòng)。希望這些范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞挽`感,使我們的主持更加出色。大家好!x先生和x小姐的幸福結(jié)合。首先,
    工作匯報(bào)還可以促使我們思考,找到自己工作中存在的不足和改進(jìn)的空間。借助以下范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作工作匯報(bào)的技巧和方法,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    通過(guò)總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就,我們可以更好地激勵(lì)自己,并堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心和決心。下面是一些英語(yǔ)總結(jié)的案例,它們涵蓋了不同學(xué)習(xí)階段和層次的內(nèi)容,希望對(duì)大家有所
    實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)際工作中所取得成績(jī)和存在問(wèn)題的總結(jié)和概括。以下是一些實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生的鑒定評(píng)價(jià),供大家參考和借鑒。半年來(lái),xx--通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí),對(duì)黨的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的回顧和總結(jié),通過(guò)它我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題并提出解決方案。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所啟示。1.宣傳非法集資的定義、特征、
    月工作總結(jié)可以幫助我們?nèi)媪私庾约涸谶^(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn),更好地提高自己的工作能力和績(jī)效。下面給出一些精選的月工作總結(jié)例文,希望能夠給大家
    在撰寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),我們還應(yīng)該注意避免抄襲他人的文章或研究成果,保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信和專(zhuān)業(yè)道德。以下范文展示了不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告,它們的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)也值得我們借鑒和學(xué)
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫(xiě),可以加深對(duì)社會(huì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高對(duì)社會(huì)發(fā)展的思考能力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,對(duì)于寫(xiě)作有一定的借鑒和參考價(jià)值。
    中班教案可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。請(qǐng)大家閱讀下面這些中班教案范文,相信能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些啟示和指導(dǎo)。1.產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物睡覺(jué)方式的探索興
    感恩是一種責(zé)任,讓我們意識(shí)到自己的幸福來(lái)自于他人的付出。以下是一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于感恩的思考和表達(dá)。20xx年6月3日,南山小學(xué)舉行中國(guó)教育
    教案模板可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和活動(dòng),提高教學(xué)效率。下面是一些國(guó)際教育機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)新性教案模板,可以開(kāi)拓教師的思維方式?!短肥且黄适滦詷O強(qiáng)的課文,情
    范本是一種具有代表性的寫(xiě)作作品,具有一定的權(quán)威性和示范作用。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。研究方法:本論文采取理論分析和實(shí)證研究相結(jié)
    工作計(jì)劃還能促使我們思考目標(biāo)與實(shí)際的對(duì)齊程度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略。我們可以從范文中借鑒一些制定辦公室工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧。前三季度,在園區(qū)企業(yè)的積極配合,辦公室
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。姥姥家養(yǎng)了兩只狗,分別是貝貝和黑子。貝貝
    通過(guò)寫(xiě)銷(xiāo)售工作總結(jié),我們可以了解銷(xiāo)售策略的有效性和市場(chǎng)需求的變化。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家的銷(xiāo)售工作有所啟發(fā)。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以梳理思路、明確目標(biāo),并制定適當(dāng)?shù)牟呗院痛胧?,以?shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)描述實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或解決特定問(wèn)題的書(shū)面材料,是一個(gè)具體可行、
    在總結(jié)中記錄下自己的思考和感悟,可以幫助我們更好地記憶和鞏固所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感,提升個(gè)人寫(xiě)作水平。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期
    獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容應(yīng)緊密?chē)@獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的目標(biāo)和條件展開(kāi),避免離題和廢話。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)們的申請(qǐng)書(shū),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯杏玫膶?xiě)作參考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們?cè)谌蘸蟮膶?shí)踐中做出更好的決策和行動(dòng)。這里收集了一些活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能為大家寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些靈感。通過(guò)這次開(kāi)展出
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自身不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路??偨Y(jié)是在某一特
    司法工作總結(jié)能夠幫助司法工作者優(yōu)化工作方法和提高工作水平,從而更好地為社會(huì)和人民群眾服務(wù)。以下是小編為大家收集的司法工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些
    撰寫(xiě)畢業(yè)論文需要搜集大量的文獻(xiàn)資料,進(jìn)行綜合分析和總結(jié)歸納。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。打開(kāi)一篇文檔,按下c
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們跟蹤和控制工作進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在下面的范文中,你可以看到一個(gè)較為完整的工作計(jì)劃書(shū)例子,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。減負(fù)不等于不要教學(xué)質(zhì)量
    自我鑒定是一個(gè)對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)、進(jìn)步和不足進(jìn)行審視和總結(jié)的過(guò)程。在下面的自我鑒定范文中,你一定能找到對(duì)自己有所啟發(fā)和借鑒的地方。四年緊張而充實(shí)的大學(xué)生
    心得體會(huì)是寶貴的財(cái)富,我們要善于從自己的經(jīng)歷中提取出有價(jià)值的體會(huì)和教訓(xùn)。這是一篇精彩的心得體會(huì),作者通過(guò)真實(shí)的經(jīng)歷和深入的思考,給我們帶來(lái)了很多新的感悟。
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的回顧,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)和同事了解自己工作情況的一種方式。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自今年三月接手前
    在質(zhì)量月中,我們會(huì)進(jìn)行各種培訓(xùn)和知識(shí)分享,以提升員工的質(zhì)量意識(shí)和技能。質(zhì)量月總結(jié)范文中對(duì)于質(zhì)量目標(biāo)的設(shè)定和達(dá)成,質(zhì)量文化建設(shè)和員工素質(zhì)提升,以及質(zhì)量管理體系的建
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以梳理出自己的優(yōu)秀之處,以便在求職或升職時(shí)能夠更好地展示自己。我們?yōu)槟闾峁┝艘恍┚奶暨x的年度總結(jié)范文,希望能夠幫助你更好地完成自己的年度總
    衛(wèi)生工作總結(jié)需要全面了解衛(wèi)生管理工作的各個(gè)方面,并圍繞重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施。在寫(xiě)衛(wèi)生工作總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀范文,但切記要根據(jù)自身實(shí)
    我在這個(gè)項(xiàng)目中經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難,這些經(jīng)歷給了我很多啟示和教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和創(chuàng)造力。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城
    范文的撰寫(xiě)過(guò)程需要嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真,包括對(duì)文體、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面的把握。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫(xiě)作經(jīng)
    心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)某一經(jīng)歷或活動(dòng)的思考和總結(jié),從中獲取到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高個(gè)人素質(zhì)和能力。我覺(jué)得寫(xiě)一篇心得體會(huì)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步
    眾多競(jìng)爭(zhēng)者中,出色的推薦信往往是提高申請(qǐng)成功率的秘訣。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧。
    主持詞應(yīng)該注重節(jié)奏感,避免過(guò)長(zhǎng)過(guò)龐雜,保持簡(jiǎn)潔有力的效果。以下是小編為大家收集的主持詞范例,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。各位家人,各位朋友,大家中午好:我
    檢討書(shū)是一種有效的自我反思方式,可以促使我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。查看以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出一份自我反省和總結(jié)的檢討
    培訓(xùn)心得不僅是一個(gè)總結(jié)和反思的過(guò)程,更是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題并尋找解決辦法的機(jī)會(huì),可以提高個(gè)人的問(wèn)題解決能力。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的培訓(xùn)心得范文,希望大家能從中獲
    在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)實(shí)踐和實(shí)際工作,我們可以更加深刻地理解所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,提升自身能力和素質(zhì)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)總結(jié)范文的摘要,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指
    一個(gè)完善的教學(xué)工作計(jì)劃可以為教師提供明確的指導(dǎo)和方向。如果你想了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容,可以參考下面的推薦書(shū)目和研究成果。父親總覺(jué)得我們家的臺(tái)階低。我們家
    社會(huì)實(shí)踐可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀和人生觀,提升我們的綜合素質(zhì)。小編為大家收集了一些社會(huì)實(shí)踐中的困惑和挑戰(zhàn),希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。?通過(guò)多次電話與面談的方
    發(fā)言稿是進(jìn)行演講前的準(zhǔn)備工作,它需要經(jīng)過(guò)充分的調(diào)研和準(zhǔn)備才能發(fā)揮其最大的效果。隨著科技的發(fā)展,越來(lái)越多的演講者選擇在網(wǎng)上發(fā)布他們的發(fā)言稿,以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門(mén)的
    活動(dòng)方案的編制需要不斷總結(jié)和改進(jìn),以提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,它們可以為您的活動(dòng)策劃提供有力的支持。今年9月10日是我國(guó)教師節(jié),為
    實(shí)習(xí)周記是我對(duì)這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,也是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的一種反思和總結(jié)。看看下面這些實(shí)習(xí)周記的寫(xiě)作例子,或許能夠給大家一些寫(xiě)作靈感和思路。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。在一起的時(shí)候,我發(fā)
    思想?yún)R報(bào)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以培養(yǎng)自己的思考能力和邏輯思維能力。以下是小編為大家精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己徒梃b。敬愛(ài)的黨組織:時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)
    編寫(xiě)教案需要教師全面了解教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),注重因材施教。教案的編寫(xiě)不僅要注重教學(xué)內(nèi)容和方法,還要考慮學(xué)生的發(fā)展需求和興趣特點(diǎn),以下是一些經(jīng)典的教案范文。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。今天,我有幸讀到了丹麥“世界童話大王”
    月工作總結(jié)是一種職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn),也是我們對(duì)自己工作態(tài)度和效果的一種自我檢視。需要寫(xiě)月工作總結(jié)但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫助。
    英語(yǔ)是科研領(lǐng)域必備的工具語(yǔ)言,閱讀和理解英文文獻(xiàn)對(duì)學(xué)術(shù)研究至關(guān)重要。以下是小編為大家推薦的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的思考和方法選擇。
    教學(xué)工作計(jì)劃是一種對(duì)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃是在一學(xué)年內(nèi)對(duì)教師的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一
    范文范本可以幫助我們豐富寫(xiě)作素材,提供不同類(lèi)型和風(fēng)格的范例供我們選擇和學(xué)習(xí)。小編為大家找來(lái)了幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。
    述職報(bào)告需要結(jié)合具體的工作實(shí)際,展示出員工在各項(xiàng)工作任務(wù)中的能力和成效。這些成功的述職報(bào)告案例將讓您更好地理解如何在實(shí)際工作中撰寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助自己更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并加深對(duì)某個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)心得體會(huì),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些啟示
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言?xún)?yōu)美的作品。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。周末,爸爸帶我去老家踏春。在老
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。接下來(lái)是一些久負(fù)盛名的作品賞析,歡迎大家一起來(lái)探索其中的魅力。奶奶的確是老了,去年還能下地走
    通過(guò)編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃,教師可以更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。設(shè)計(jì)理念:著名小學(xué)語(yǔ)文教
    月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn),提高工作效率。以下是一些月工作總結(jié)的
    寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。以下是來(lái)自一些名人的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的親身經(jīng)歷總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?/div>
    運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是比賽,更是提高身體素質(zhì)和培養(yǎng)勇氣、毅力的過(guò)程,對(duì)個(gè)人發(fā)展有著重要意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。那天,艷陽(yáng)高照。我的心情
    一封好的介紹信可以展示我們的禮貌和謙虛,讓受信人覺(jué)得我們對(duì)他們的關(guān)注和尊重。以下是小編為大家整理的一些常用句型和表達(dá),可以用于寫(xiě)作介紹信時(shí)參考和借鑒。
    畢業(yè)論文是學(xué)生綜合應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和研究方法解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。下面是一些成功的畢業(yè)論文案例,希望能給大家一些啟示和借鑒。本課題在選題及研究過(guò)程中得到xx老師的悉心
    會(huì)計(jì)是一項(xiàng)精確性要求極高的工作,需要具備專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能。下面是一些關(guān)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)資料和實(shí)用工具,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用會(huì)計(jì)知識(shí)。大家一起來(lái)看看吧!
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一份精心編制的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能給您帶來(lái)啟示。為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程
    優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。
    作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    青春是我們磨練意志的季節(jié),讓我們堅(jiān)持自己的目標(biāo)和信念。這是一些關(guān)于青春總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些建議和參考。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:做一名時(shí)代好青
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是申請(qǐng)工作或進(jìn)入學(xué)校時(shí)所必備的一份材料,它是展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的重要途徑。您可以參考下面的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,以便更好地撰寫(xiě)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷?;橐鰻顩r:未婚民族
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人日常思考的結(jié)晶,可以反映自身在思維方式、價(jià)值觀念等方面的變化和發(fā)展。這些思想?yún)R報(bào)范文或許能夠給大家一些啟發(fā)和思路,幫助大家更好地理解和運(yùn)用思想?yún)R
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料??紤]參考以下述職報(bào)告范文,可以對(duì)自己的寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。我叫***,中共黨員,現(xiàn)任**縣
    撰寫(xiě)一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。以下是小編為大家收集的一
    檢討書(shū)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,能夠幫助我們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),提高自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié),并提出進(jìn)一步提高的建議和方法。以下是一些具有個(gè)人特色的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中展現(xiàn)自己的獨(dú)特視
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,感受文字的力量吧。冬天到了,西北風(fēng)呼呼地刮
    在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展水平和學(xué)習(xí)需求,安排相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。小編整理的這些小班教案范文,包含了不同主題和形式的教案,希望能為大家提供一些建議
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成所需的學(xué)習(xí)任務(wù),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃能力和時(shí)間管理能力。范文中展示了如何將教材內(nèi)容和教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類(lèi)型作文的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作思路。以下是小編為大家選取的幾篇優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。論文寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的
    大家好,我是今天的主持人,接下來(lái)的活動(dòng)將由我來(lái)引導(dǎo)。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些經(jīng)典主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。新人崗前培訓(xùn)是員工入職必不可少的
    文明禮儀是社會(huì)生活中的重要組成部分,它體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的文明禮儀范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在當(dāng)今社會(huì)生活中無(wú)不體現(xiàn)禮儀的重要作
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以記錄下過(guò)去一個(gè)月的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)和參考。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
    在開(kāi)始一項(xiàng)研究之前,我們需要撰寫(xiě)一份開(kāi)題報(bào)告,來(lái)說(shuō)明研究的背景和意義。在這里,小編為大家推薦一些寫(xiě)作開(kāi)題報(bào)告的經(jīng)典參考書(shū)籍和資料。我國(guó)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)曲折的
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的各個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的效果和影響。在這里,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,以供大家學(xué)習(xí)和參考
    教案模板的使用可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和改進(jìn),提高自身教學(xué)水平。以下是一些教案模板的參考,希望能夠提供教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。1、學(xué)習(xí)《過(guò)零丁洋》。2、在自讀自悟
    總結(jié)能夠幫助我們理清思路,找到問(wèn)題的癥結(jié)和解決方案。接下來(lái)小編將為大家介紹一些范文,這些范文以不同的角度和思路總結(jié)了工作中的成績(jī)和不足之處,希望能給大家?guī)?lái)一些
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是一些別人寫(xiě)的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)
    主持詞的結(jié)尾要有總結(jié)性的話語(yǔ),表達(dá)對(duì)觀眾的感謝和期待。以下是小編為大家收集的主持詞范文,供大家參考和借鑒。王:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。王:我們?cè)谶@漢字織就的錦繡中穿行
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫(xiě)作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的精品范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感與思維過(guò)程。心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會(huì)能為他人提供一
    規(guī)劃計(jì)劃可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難,提高我們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。小編為大家收集了一些相關(guān)書(shū)籍和資料推薦,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁└钊氲膶W(xué)習(xí)資源。
    幼兒園教案的編寫(xiě)需要定期進(jìn)行反思和調(diào)整,以不斷提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀其他教師的教案,我們可以借鑒到一些好的教學(xué)方法和策略,以下是一些幼兒園教案的案例。
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。下面是一些被稱(chēng)為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。“中國(guó)在外國(guó)開(kāi)設(shè)的孔子學(xué)院
    檢討書(shū)可以幫助我們加深對(duì)自己行為影響的認(rèn)識(shí),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的檢討書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地掌握檢討書(shū)的寫(xiě)作技巧。
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。在進(jìn)行個(gè)人總結(jié)時(shí),了解一些范文是很有幫助的,以下是一些值得參考的范文,供大家閱讀和
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和調(diào)整的依據(jù)。以下是一些月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫(xiě)作能力。
    主站蜘蛛池模板: 久久久久久久99精品免费观看| 国产精品自在线拍国产手机版| 青青久久精品国产免费看 | 亚洲精品无码高潮喷水在线| 自怕偷自怕亚洲精品| 精品无码AV无码免费专区| 精品乱子伦一区二区三区| 中文字幕精品视频| 国产精品vⅰdeoxxxx国产| 无码国产精品一区二区免费3p| 欧美精品免费专区在线观看| 99热精品毛片全部国产无缓冲| 国产亚洲精品国产| 国产成人vr精品a视频| 全球AV集中精品导航福利| 亚洲欧美日韩精品久久亚洲区| 久久精品国产精品亚洲艾草网美妙| 精品国产一区二区三区免费| 99精品视频在线| 国产精品ⅴ无码大片在线看| 欧美日韩人妻精品一区二区在线| 色哟哟国产精品免费观看| 久久亚洲国产成人精品无码区| 国产成人精品视频2021| 国产va免费精品| wwwvr高清亚洲精品二区| 99久久精品国产一区二区三区| 91精品啪在线观看国产电影| 亚洲国语精品自产拍在线观看| 国内精品伊人久久久久| 国产精品一二三区| 国产精品亚洲精品观看不卡| 国产午夜精品理论片久久影视| 国产精品视频网站你懂得| 精品福利资源在线| 日韩精品在线看| 99热这里只有精品国产66| 国产精品gz久久久| 国产在线精品一区二区夜色| 国产精品亚洲二区在线观看| 精品无码人妻一区二区三区不卡|