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    我是一條小溪流大全(15篇)

    時間:2025-06-21 作者:紫衣夢

    優秀作文能夠體現作者對所寫主題的深入理解和獨特見解,讓讀者眼前一亮。如果你想寫一篇優秀作文,可以先參考以下小編為大家準備的一些優秀作文范文。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇一

    我的家鄉是一條清亮無名的小河,每天醒來,遠處便是連綿起伏的青色的山巒,時不時吹來的暖風,岸邊的那個垂柳,在微風的輕拂下搖曳著身姿,渺遠的天空上,飄著綢帶般的云煙,幾只鳥雀,平展著翅翼,飛進云層,不見了蹤影,我享受著周圍的一切,那一草一木,一山一水,讓我沉浸其中,無法自拔。

    下雨了,陰沉的天空,悶得讓人喘不過氣,雨滴落在水面上,蕩起一圈圈的漣漪,河面飄散著被雨打落的柳絮,我躲在一塊大石頭下面,望著昏暗沉沉的天,一股不好的預感籠罩在心頭。

    時間一天天過去了,家鄉的水質越來越差了。前不久,河里來了位新鄰居,他體型奇特,沒有魚鱗和魚尾,也沒有眼睛和嘴巴,每天只是蜷縮在那陰暗的角落里,一動也不動,時不時吐出一些惡心的作嘔的黑水,河里的伙伴都很討厭它,它吐出的黑水污染了我們大片的水源,從前清澈透亮的河水現在卻變得骯臟不堪。這條河里其他的魚類,有的已經因溶于水的有害物質染上重病,瀕臨死亡,我現在出門不過十步,便有一具腐爛的尸體。

    不僅如此,河水里的氧氣也更是越來越不足,河里的伙伴們一個個都胸悶氣短,整日里捶胸頓足,許多魚兒不得已鉆出水面,卻不知岸邊的漁夫早已鋪好了陷阱,等著我們上鉤。漁夫們一手拿著網的頂部,向空中用力一撒,魚兒們驚慌失措,紛紛逃竄,可那張網就像是一個無形的觸手,網住了大部分的魚,他們在網里不住地掙扎,跳躍,呼救,卻也無濟于事,沒有哪一條魚敢去和高大魁梧的漁夫對抗,我躲在水底,全身止不住的瑟瑟發抖,漁夫那眈眈逐逐的可怕模樣,深深的印在了我的腦海。

    我心里的恐慌感越來越重了,從前的小河已經變成了一個屠宰場……。

    小河越來越冷清了,岸邊的那棵垂柳如今也是枯黃無綠色,再也沒有過路歇腳的鳥兒會來這里飲水了,河水變得比黑夜還黑,散發著一股惡心的臭味,天空也變了顏色,不再潔凈透明,整日從工廠里排出的黑煙吞并了白色的云,大地被籠罩在這陰暗之下,沒有一絲光彩,我獨自徘徊在水道上,身上潰爛的傷口流血不止,美麗的鱗片也在漸漸脫離身體,癢且疼,我知道我離死亡不遠了。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇二

    我是一條清澈見底的小溪,總是沿著彎曲的渠道歡快地流淌著。我喜歡旅行,我周圍有許多動物和植物朋友,我過著無憂無慮的生活。

    今天,我要去看望我的江河媽媽和大海爸爸,順便去旅行。我迫不及待地出發了,我遠遠地看到了江河媽媽那滄桑的容顏,白色的工作服變成了土黃色。我看了十分疑惑,趕緊問:“媽媽,您怎么變成這樣了呀?”江河媽媽傷心地望著我:“孩子,你有所不知,我周圍的樹木被砍伐,造成泥土松軟并大量流失,再加上周圍的工廠毫無節制地排放污水,才導致了我不再健康。”拜別了江河媽媽,我又馬不停蹄地趕往大海爸爸那里,天哪!那里的情況更糟,可以用“慘不忍睹”來形容,海面上漂浮著各種各樣的垃圾:塑料袋、易拉罐等等。發出刺鼻的臭味,淺藍色的工作服甚至變成了黑色,黑得像夜晚的天空,十分令人害怕。大海爸爸告訴我,由于工廠為了省錢,把未凈化的廢水倒入海里染黑了他的工作服。加上海面上船只很多,船員和乘客隨手往海里扔垃圾,導致這里的居民——魚大量死去。

    我真想大聲地呼喚人類:清醒吧!人類,大自然已經被你們破壞了,如果你們在不反省并改正,終將害了你們自己。清醒吧!人類,讓天變得更藍,讓水變得更清,讓森林變得更綠,讓人與自然變成最親密的朋友!

    我是一條小溪流大全(15篇)篇三

    炎熱的夏天,熱得我汗流浹背,好不容易熬到了晚上。

    我躺在床上,靜靜地等著幾縷涼爽的風吹到我的身上。等了好久,風婆婆也不給我面子。我的頭發絲一根也沒動。

    如果我是一條魚該多好啊,在涼快而又美麗、舒服的海洋里游泳。那灌滿全身的清涼是多么的棒。

    突然,我不知道怎么的就來到了沙灘上。那金碧輝煌而又柔軟的沙灘,真的是太好玩了。我堆了一個城堡,堆了一個小魚,堆了一個螃蟹,堆了一個小兔子。我感覺兩腿黏在了一起,只見我的雙腿變成了很大的尾巴,閃閃發光鱗片簡直太閃亮、太耀眼了。但是我的上身卻沒有什么變化。我想都沒想就跳進了大海里,自由地遨游起來。

    我看見了許多美麗又美妙的情景,有許多五顏六色的小魚,紅彤彤的大螃蟹,玲瓏的珊瑚,兇猛而又威武的鯊魚。

    你還別說,那里真涼快。我再也不想回到岸上了,而且被眼前的美景所吸引。

    “上學遲到了,快起床!”媽媽的叫聲,嚇到了我。我噌地一下從床上坐起來。原來這是一場夢啊。不過我還是想當一條魚,如果我真的是一條魚,那就太棒了。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇四

    晚風徐徐,一切都顯得那么寧靜,善良的月亮婆婆為大地鋪上了一層薄薄的銀紗。

    “嗚…嗚…”一陣憂傷的哭聲把在海底熟睡的大家吵醒了,“誰在哭呢?為什么哭的那么傷心啊?”大家七嘴八舌地議論開了。只有我看向了那遠處唯一一家沒開燈的屋子,我默默的游了過去,一只小丑魚在守著一只成年小丑魚的尸體難過的哭著。大家看到后也都隨我游了過去幫助小丑魚擦它那看不出來的眼淚。

    “我…我好…好想媽媽…”一個很細微的聲音從小丑魚的口中斷斷續續地被說出,“昨晚…我和媽媽在海里游,這時,一個龐然大物突然‘沖’了過來。她全身散發著令我們厭惡的味道,它旁邊的水都被污染了。水質變化的讓我的媽媽很不適應,我的媽媽很快臉色十分蒼白,它趕忙一把推開我并喊著讓我遠離那里。接著我就親看著媽媽墜落下去…”

    “媽媽…媽媽你怎么了啊…?快醒醒好…好不好。”小丑魚哽咽的望著死去的媽媽一直發了瘋似的喊,我心疼的摸了摸小丑魚的腦袋便默默離開了。

    過了幾天,我發現我的朋友越來越少了。漸漸的我的朋友們一個接一個的離開了我,就連我的家人也都去了那個‘我從沒去過’的地方。只剩下我和媽媽相依為命。

    我躲在那一個親人都沒有的角落失聲痛哭,我只想用最后一滴眼淚告訴人們——請不要再污染大海了!

    我是一條小溪流大全(15篇)篇五

    一條清澈而又美麗的小河周圍,環繞著的是一叢叢美麗的花朵,一棵棵翠綠的帶著露珠的小草,還有一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,我就是生活在這條小河里的一條小鯉魚。小河里有許多美麗的五彩斑斕的鵝卵石,還有那碧綠的水草。小河一年四季唱著歡快的歌謠,慢慢地、歡快的走向遠方,我和我的家人、伙伴們快樂的在這條河里生活。我們一起躲貓貓、一起嬉戲玩耍,一起去尋找食物,我們的生活過得無憂無慮、自由自在,快活極了!可是,因為人類的污染,這一切都變了。

    就在有一天,我和我的朋友們在水中玩耍的時候,看見了一個隱蔽的管子,我正想前去看個究竟,馬上被伙伴們阻止了,“管那么多干什么啊,我們接著玩。”

    “可是……”“別可是了,我們接著玩啦。”我看了一眼那個管,最終離開了。我和別的魚說了這件事情,它們立刻收拾行李要走,也勸我離開,我舍不得這美麗的家園沒有走。第二天,我剛醒來就聞到了一點兒奇怪的味道,我沒有太在意,還是和以前一樣的玩耍,尋找食物。

    日子一天天過去,我們的生活卻越來越艱難了,河水被污染了,小河變臭了,我們都發覺不對勁了,馬上召開了個會議。草魚姐姐說:“大家都發覺不對勁了吧,誰愿意去找河水的污染源?”“我!”我和小金魚馬上自告奮勇的回答到。我們游向了我們認為的污染源。

    我向那個管子游去,一路上,氣味越來越濃,到了那個地方讓我大吃一驚,“不是吧……”我簡直不敢相信自己的眼睛,四周的水是那么渾濁、那么黑,水面上的黑色泡沫是那么的明顯,管子里的黑水還源源不斷的流出來。我看了很久才回過神來,馬上回到魚群去匯報情況。

    “小鯉魚,你那邊什么情況?”我搖了搖頭將所看到的情況匯報一遍,大家聽了眼圈都紅得不能再紅了,可又能怎么辦呢,我們都搖了搖頭,最終被迫戀戀不舍的離開自己那曾經美麗的家園。

    一天,流浪在外無家可歸的我,不知游了多遠,餓著肚子,游一步的力也沒有啦,于是我依靠在一塊石頭山睡了起來,我夢到了我又回到了我以前那美麗的家園,回到了那條清澈見底,碧波蕩漾的小河,我又在和我的小伙伴們開心的嬉戲著、玩耍著,幸福極了。

    我笑著醒了,睜開眼,卻發現自己只是孤獨的依靠在一塊陌生的石頭邊,我默默的流下了眼淚,心想:人類啊,你為什么要這樣對待我們,為什么讓我們失去家園、失去家人和朋友,再這樣下去,你們一樣也會失去一切的。人類啊,醒醒吧,不要再執迷不悟的破壞污染環境了。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇六

    我是一條小溪流,一條歡樂的小溪流,在山谷里總是不斷向著我歌唱的回聲。太陽出來了,向我微笑,月亮出來了,也向我微笑。

    我歡快地向前流動。

    我們這些小www.溪流如果也想成為海洋,那么我們要有堅定的先念,勇往直前,擁有不怕一切阻力的勇氣!我認為我這條勇敢的小溪流應該開始為自己的理想而奮斗的實行計劃了!

    陽光明媚,燦爛的陽光照在我的腰上,應該動身了!“嘩啦啦……”我唱著歡快的歌不斷地向前奔流。“喂,小溪流,你叫什么名字?”路邊的野草問。“我叫許洋,只要我努力地向前流動,最終我要變成一片無邊的汪洋大海!”我說。可是,小草急忙說:“前面有尖銳的巨石,停下來和我們做一個朋友吧。”“為什么呀?就不,不能夠停留!”

    說完,我便轉身走了。

    果然,不出所料,前面出現了巖石。“小溪流,你叫什么名字,不過不管你叫什么名字,我都不會讓你過去,你可知道從我身上越可不是一件好事。”“不管多大的困難我都不會放棄我的目標,都要永遠向前進。”我飛身一躍,雖然身上出現了許多的血痕,但是我過來了,那白色的浪花是我的鮮血。

    “嘩啦啦……”這個山谷中在回蕩著我歡樂的歌聲,我一次又一次的越過困難,通往成功的彼岸。

    我不會忘記那歡樂的歌,不會忘記自己的目標,更不會忘記自己是一條小溪流,名字叫許洋。

    我會永遠的記住這樣的一句話:“一個人必須經過一番刻苦的奮斗生活,才會有成績。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇七

    我是江水,我激蕩著滾滾東流,放眼望去,你看不見我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我,這里的魚兒依賴著我,至于人們——更是時刻也離不開我。

    農民耕種需要引用我灌溉農田,林主植樹需要我滋潤助長。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產,我是其發電動力……世界上,你們到處可見我的身影,我正為一切生靈的生存默默地付出著,付出著,我是無私的、無悔的。

    然而……。

    岸上,保護我的樹林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產中,工業廢水無情地注入,使我頭暈目眩……如此這般,我遭受風沙無情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激蕩,不再奔騰,只能緩緩流淌著。

    我成了小溪,我已然無力維持我過去雄偉的姿態。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍為無數生者的存在盡我綿薄的力能。

    農者們是會用我灌溉農田,林主不疑我潤枝的能力,生活生產,依舊離不開我……過往懼怕我的小孩,而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得福”吧?我想是該知足的——依舊是默默的,無私的,無悔的付出。

    但是……。

    成為小溪的我,始終逃脫不了人們無盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂瓶……我還能流淌嗎?我的前路受著無限的阻礙。

    我成了一灘死水。農者、林者等,他們還會多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。

    默默的,無私的,無悔的付出?不能了,我已經失去了我引以為豪的能力。我應該責怪的,可是會是誰呢?我所應該責罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極,或許我連責罵的能力也喪失了。

    最后……。

    我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會成為所有生靈的淚。

    生命的源泉是水,水沒了,生命何處可尋?

    那么,請保護生命之源——水。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇八

    篇二:人教版七年級上冊第六單元作文發揮聯想和想象。

    第六單元發揮聯想和想象。

    [文題再現]。

    本單元的作文題目是:。

    小溪烈日椅子數字[1^v^三角形。

    請從中選擇一個,自由發揮聯想和想象,自擬題目,寫一篇作文,不少于500字。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇九

    離開家的時候,媽媽曾告訴我,涓涓細流,終會成為簾簾飛瀑,匯集成汪洋。揣著這個夢想,我踏上了尋求夢想的旅途。

    “啦!啦!啦!”我唱著自己歡樂的歌,帶著自己的好小魚兒,一直的向前奔流,奔流。岸邊的野花向我點頭,笑著問:“小溪流,你要到哪里去?”

    “到前面去,自然是要到前面去。”我笑著回答她。

    “不要去了,前面多危險啊。你留在這兒跟我做伴吧!”

    “不,不行,我不能停止。”于是我拋下野花,帶著小魚兒,繼續奔流,奔流。一團水草擋住了我的去路,問道:“你個小不點兒,還想從我身上躍過去?簡直是癡人說夢。你就不害怕嗎?”

    “我是小溪流,為了夢想,不,不行,我不能停止。”

    帶著一股子的執著,我翻騰起雪白的浪花,躍過水草,唱著那歡樂的歌。

    “小溪流,我們停下來休息一會兒吧!”小魚兒哀求道。

    “不,不行,為了夢想,我不能停止。”

    小魚兒默默流下幾滴淚珠,離開了我。我雖有些憂傷,但心中仍有一個信念,那就是,我是小溪流,為了夢想,我絕不停止!

    我又向前奔流,奔流。早已經忘記離開媽媽有多久了。不管前面的路還有多少困難與挫折,我一定要走出去!于是,我依舊唱著歡樂的歌,為了自己的夢想,永不停止。

    曾經有很多人勸我放棄,我也曾經猶豫不決。但心中那堅定的信念卻總在我即將動搖的那一刻鞭策著我,我的直覺告訴我,放棄就真的'什么都沒有了,沒有了為追夢而堅定的信念,為追夢而擁有的歡歌笑語。一切的努力將付諸東流,一切的心血將灰飛煙滅。直覺告訴我,為了夢想,絕不可以放棄!絕不可以!

    于是,為了夢想,我唱起了永遠唱不完的歌。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十

    我是條小溪流,勇敢的小溪流,快樂的小溪流,永不后悔的小溪流。我注定要勇敢地向前前進,要擁有樂觀向上,堅持不懈的精神,因為我是一條小溪流,永不停息,勇敢向前的小溪流。

    我從雪媽媽的懷抱中走出,來到充滿陽光的世界。我哼著那首歌:“啦啦啦,啦啦啦!”快活地向前走去,走進有著花兒草兒的叢林中,野花兒看見了說:“小溪流快停下吧!你要到哪里去?休息休息吧!”我邊奔邊喊:“為什么要停下,我要到前面去,不能夠休息,前面有事在等著我做!”于是我飛奔著向前沖去,走進了充滿大石頭的陣地,我沒有絲毫停下來的欲望,我是小溪流,既然當初決定要跑出來,就決不能后悔,我要向前跑,絕不能休息!就這樣我躍過了劃破了我皮膚的無數德大巖石,可我依然以快活的心態向前奔去,因為我是小溪流,我是勇敢的小溪流!

    也許,我在勇往直前的過程中長成了小河,大江和海洋,也許我在經過無數座村莊和城市后,幫助了很多人,但我依然不會忘記我是小溪流。我也永遠不會忘記我是勇敢的小溪流,快樂的小溪流,永不后悔的小溪流,有著堅定的毅力。

    我永遠都不會忘記我是小溪流,永不休息,永不休息的小溪流,永遠向前奔跑的小溪流。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十一

    不要說小溪流是卑微的,的確,我們的力量不敵大海。但我們有著摧毀不掉的夢想:不斷向前!

    我是一條小溪流,每天每天不分日夜地向前奔流,不知從什么地方開始,也不知下一次會流到什么地方去。不管前方有什么危險,也不管明天的路有多么艱難。只要心中藏著夢想,我每天都會不知疲憊的歌唱前進。

    在我流經的地方,有不少人曾勸我停下來,我清脆地應著:“為什么停下來咧?就不聽你的!我還要到前面去哩!”經過那村莊里的一排排沒有水的水車,村里人招呼我過去。我高高興興地唱歌前進。村民們喊著:“唱得真好聽!快快前進吧,小溪流!”

    我更高興了,依舊“叮叮咚咚”地哼唱著,一直向前,向前。一路上遇到了無數尖銳的石砂和各種各樣的鐵釘。跟著我一起游的小小魚被扎疼了,尖聲叫道:“小溪流呀!你這樣馬不停蹄地奔跑,到底要上哪兒去呀!!”“自然是到前面去呀!”“前面?哪兒是前面呀?你這樣跑,累不累呀!”我笑了笑,不理她,又沖向了更遠的地方。

    前面的路很崎嶇,也很危險,我永遠不知道“明天”會發生什么。但總有一種力量在促我向前,向前,奔向小河,奔向大江,奔向海洋!

    但我知道,是我的歌,督促我奔向明天,奔向未來!

    ——小溪流。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十二

    我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁著媽媽不在家時,偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。

    忽然,一只大鯊魚朝著我們快速的游過來,我們拼命的往前逃,還好我們游的快,否則現在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了著急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常后悔。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十三

    本堂課的主要任務是讓學生理解文章“成長”的主題,啟發學生熱愛生活,不斷進取,讓學生感知童話語言生動形象的特點,培養學生豐富的想象力。在教學過程中設計了讀一讀(整體感知)一品一品(精讀)一評一評(學生合作探究)一續一續(拓展暢想)四個環節來完成教學任務。

    教學目標:

    1、理解文章“成長”的主題,啟發學生熱愛生活,不斷進取,永不停步,在前進中不斷成長壯大。

    2、讓學生在朗讀中感知童話形象生動的特點。

    3、培養學生的想象力。

    教學重點:

    1、理解文中“成長”的主題。

    2、體會童話語言形象生動的特點。

    教法:

    本文以朗讀賞析法為主。讓學生在自由朗讀中整體感知課文,在品讀中體會文章的語言特點,在評讀中挖掘文章主題。

    學法:

    自主、合作、探究的學習方法。

    教學過程。

    一、導入新課。

    師:今天有機會和同學們一起學習,老師感到非常高興,讓我們一起走近大自然,去聆聽一曲優美的《小溪流的歌》(打出課題)。

    二、整體感知。

    師:請大家邊聽邊想:小溪流逐漸成長經過了哪幾個階段?并請注意語氣和語調。

    (課件聲畫展示小溪流成長的幾個階段,師誦讀課文)。

    三、分組品讀。

    生自由讀。

    師:誰先來試試,你該用什么樣的語氣讀?

    (生讀——生評——生再表演讀——齊讀)。

    (師要注意點撥,讀時要體現出進步)。

    師:這條小溪流在奔流的過程中經歷了哪幾個階段呢?

    師:下面,我們就在優美的旋律中,分成四大組來品讀這篇文章。每組讀小溪流成長中的一個階段。大家用你自己喜歡的方式讀,可以自己讀,也可以和你的同伴合作讀。讀的時候請注意老師的要求。好,看哪——組讀得最好,任務完成的最快。

    (要求:在小溪流成長的過程中遇到了一些勸阻者,請找出勸阻者說的話,畫上橫線,找出小溪流或者小河、大江、海洋應答的話,畫上波浪線。)。

    師:請同學們告訴老師,小溪流,小河,大江和大海在奔流中都遇到了誰的勸阻?

    師:剛才,大家已經畫出了他們之間的對話。下面,請大家小組內討論一下,該怎樣讀這些句子,并試著讀一讀,老師想選幾名最自信的同學,來給大家分角色讀一讀。

    (生討論,試讀,師巡視指導,并分發頭飾。)。

    師:好,我們先來欣賞小溪流與枯樹樁、枯黃的草、烏鴉、泥沙、沉船之間的對話。

    (師小結)。

    四、合作探究。

    師:剛才我們欣賞了《小溪流的歌》縱觀全文,我看同學們哪個能發現小問題,哪個能發現大問題。

    (生討論,發言,師點撥,小結)。

    師:那么,同學們能不能談談,小溪流的歌給了你什么啟示呢?

    (生發言師小結,點撥)。

    五、拓展暢想。

    師:是啊,小溪流不斷前進,不斷成長,不斷壯大,他的歌是永遠唱不完的。

    那么小溪流匯成海洋后,還會有什么故事發生呢?請同學發揮想象續寫這篇童話。

    (生討論)。

    六、結束語。

    教學探討。

    根據“語文課標標準”和“階段目標”我們確定了如何品讀(如第二段)讓學生進一步體味童話語言生動活潑、充滿童趣的特點及擬人化的表現手法。如何評一評(如四組對話)讓學生領悟文章的主旨。

    設計亮點。

    通過四組對話的評讀讓學生領悟文章的主旨。

    專家點評。

    本堂課教學思路清晰,教學目標明確。分四大板塊:讀一讀,欣賞教師朗讀,整體感知課文;品一品,讀重點段落,體會童話的表現手法和語言特色;評一評,通過學生分角色朗讀,探討文章主旨,領會小溪流的精神;續一續,讓學生展開想象,培養學生的想象力。

    本堂課教師主要采用了“品讀賞析”的教法,學生采用了“自主、合作、探究”的學法,較好地完成了教學任務。

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十四

    一滴水雖然微不足道,但可以幫助人類。一滴水雖然微不足道,但它把自己的一生都奉獻給了天地。

    假如我是一滴水,在萬物復蘇的春天,我會在小溪中歡唱,在云層中穿梭,在泥土中滾動,但這一切都待在春雨過后。下雨了,我伴隨著一陣“淅淅”聲,來到了地面。我落在楊樹那碧玉般的葉子上,在雨后陽光的照射下閃爍著五彩繽紛的光。在春風的吹拂下,我變成了珍珠的形狀,楊樹那油亮的葉子不停地長大著,向外卷著。只聽“滴答”,我落入了松軟的泥土中。望著旁邊那黑黑的泥土,我無所事事,只好在那兒睡上一覺。一覺醒來,我發現我已經呆在一朵玫瑰那小小針一樣的刺上了,呼吸著清新的空氣,坐在那刺尖,我只是覺得一陣往下滑,像不見了一般消失在了泥土中,培養著一棵花的成長,讓它開得更美、更鮮艷,讓它綻放出笑臉,而我不用它來回報。我猜這就是我春天的使命吧!

    假如我是一滴水,夏天我一定出生在清澈見底的小溪中,因為這么炎炎夏日在土中當一滴水可不容易,不一會兒就被蒸發。如果你在小溪中流淌,才知道什么叫真正的涼爽。我時而在溪中奔跑,時而在溪中散步,好不快樂。小魚渴了,便在我身上咬一口,不過不用擔心,再過一會兒我便又豐滿起來,像彈珠一樣晶瑩透亮,小魚累了便靠在我身邊休息。

    假如我是一滴水,秋天我又會干些什么呢?此時我不再可以和珍珠媲美,因為我呆在那烏煙滾滾的化工廠中,受過嚴重的污染,緊接著就被排出了管道,可現在已經沒有莊稼要我了,因為我散發著難聞的臭味。可當我進入凈化器時,一切變回去了,我又成了一粒透明的水滴,在農田中慢慢流動,滋潤著大地,幫助農民伯伯的果實快快長大,幫助大樹把枯黃的葉子化為肥料,讓大樹吸收更充分的養分。這就是我秋天應該做的。

    假如我是一滴水,在冬天我會陪小魚一起藏在結了一層厚厚的冰的水底玩游戲,時而捉捉迷藏,時而打打滾兒。天氣越來越冷了我也覺得我愈來愈輕了。有一天,我飛上了那瓦藍瓦藍的天,變成了一朵晶瑩的雪花,在最冷的一天隨著大家一起飄落,我在空中扇動著“翅膀”,像一只潔白的蝴蝶一般飛在地面不見了蹤影。我并不是不見了,只是躲在那厚厚的棉被下休息,親吻著大地,積蓄著能量,等待春的到來。冬天里我也有我的快樂我的夢。

    我是一滴微不足道的水,卻能為人類、為自然貢獻自己的一份力量!

    我是一條小溪流大全(15篇)篇十五

    我被一個黑黑的小房子關了快一年了,我再也受不了了,于是在今年春夏之交,我咬破了那個小房子。

    我來到了一個全新的世界,感覺周圍的一切都是朦朦朧朧的。小主人為我準備了一頓豪華大餐——桑葉宴,吃起來嫩嫩的,清香可口哦!你們現在知道我是誰了吧?我就是一條愛吃桑葉的蠶寶寶!

    沒過幾天,我的兄弟姐妹們也陸陸續續跟著出來了。我們在一片片桑葉里鉆來鉆去,捉迷藏、玩耍、還會賽跑呢!比賽過后,大家都餓了,于是我們就津津有味地品嘗著桑葉,然后慢慢悠悠地爬到了各自的宿舍呼呼大睡。

    “哎,我的黑衣服太小了,得換一套白衣服!”我念叨著。小主人似乎聽出了我的心思,一點也不打擾我,每天送來豐盛大餐,讓我吃得飽飽的,這樣我就有力氣換白色的新衣裳嘍。我一刻不。

    停地吃,長得可快了。換了四次衣服后,我的身體變得白白胖胖,也更富有光澤啦,成了美麗又可愛的公主了。小主人可疼愛我了,一放學就來撫摸我,陪我聊天逗我玩。

    有一天,貪吃的我沒胃口了,嘴里吐出了一根晶瑩透亮的絲,這絲好長好長,一圈圈地把我包裹起來,形成了一個圓圓的繭。兄弟姐妹們也不甘示弱,相繼結繭,有的結出金繭、有的結出白繭。我們就被包裹在繭里,像是冬眠一樣。

    一個星期之后,我用力咬破了那個自己作的白繭,我仿佛脫胎換骨似的,變成了一只小飛蛾。我很快結婚生子,產下了五百多顆的卵,產累了,我的頭一歪倒下了,便什么也不知道了……。

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