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    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:JQ文豪

    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。如果你想提高自己的寫作水平,可以參考以下優(yōu)秀作文范文進(jìn)行學(xué)習(xí)。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇一

    回憶往事,我想起了和我的好朋友云萱的快樂時(shí)光。

    我模模糊糊的記著,又一次下午,我和云萱在樓下無(wú)聊,就隨便逛逛,走著走著,我們就來(lái)到了一棵桑葚樹下,看到那長(zhǎng)滿桑葚的樹,流了口水,我對(duì)云萱說(shuō):“我回去那個(gè)袋子,我們一起去摘!”說(shuō)完,我就飛快地跑了,過(guò)了一會(huì)兒,我拿了個(gè)袋子過(guò)來(lái),對(duì)云萱說(shuō):“那里有輛汽車,我們可以爬上去摘。”“好啊!”說(shuō)著,我們就爬到了車上,一到車上,我這個(gè)貪吃鬼就立馬摘了一棵桑葚吃,哇,真是太好吃了,簡(jiǎn)直是天上的仙果啊!之后,云萱也摘了一顆吃:“真是人間極品啊!”吃完,我們就在車上玩了起來(lái),我摘給她吃,她摘給我吃,玩的那是不亦樂乎啊!回到家,媽媽看見那紫色的東西,大叫一聲:“這是什么東西,趕緊扔了!”我不聽媽媽的話,把云萱帶到屋子里,慢慢的品嘗了起來(lái),真的好開心啊!

    可是,不知道還有沒有這樣快樂的日子,可能會(huì)有,也可能再也沒有了。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇二

    又走過(guò)了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰(shuí),讓我如此開心,又是誰(shuí)讓我如此傷感。

    在本學(xué)期里,我們一起笑過(guò),我們一起哭過(guò),我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭N覀円掺[過(guò)矛盾,不管怎樣,我們都是無(wú)可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不舍,舍不得那些嫁教給我知識(shí)的老師,雖然也恨過(guò)。但是,他們始終是我的神,感謝;舍不得那些與我形影不離的的同學(xué),雖然他們與我鬧過(guò)矛盾,但是也抵不過(guò)他們帶給我的快樂,他們讓我從一個(gè)內(nèi)向的小女生變成了一個(gè)活潑開朗的的一個(gè)“女漢字”。

    我有好多好多的話要說(shuō),提起筆的時(shí)候,又不知道從何說(shuō)起,可能是有太的話要說(shuō),不知怎么開頭;可能是不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)椴簧帷4藭r(shí)此刻,我覺得每分每秒過(guò)得好快,因?yàn)槲覀兪O碌脑谝黄鸬娜兆硬欢嗔耍乱荒辏覀儾恢罆?huì)在哪了,天涯海角,我們彼此認(rèn)識(shí),相見卻大海撈針。

    愿我們的友誼地久天長(zhǎng),愿我們的師生情綿綿不斷。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇三

    只知道開學(xué)第一天我就遲到了,爬起來(lái)頭沒梳,臉沒洗一路狂奔到學(xué)校,將前面一位說(shuō)高不高、說(shuō)瘐不瘦的位男生撞著了,把他手里的一塊表撞到了地上。我一下子便嚇傻了。看著他去撿地上的表時(shí),我使出了吃奶的勁兒一口氣跑到新教室,總算把他丟在操場(chǎng)上了。

    可惜老天就是不憐香惜玉,非讓我出丑,沒想到的是我和那個(gè)高不高、瘐不瘐的男生同時(shí)遲到,在teacher憤怒的眼皮底下走進(jìn)教室,就這樣成了同桌。自然得像上帝安排的一樣。

    我和他兩個(gè)人,同樣的執(zhí)著,同樣的不服輸,但我們?cè)陂L(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)中成了哥們。

    事后我問(wèn)他為何遲到?他憤憤地說(shuō)不知是哪位狼心狗肺,不識(shí)好歹的蛋白質(zhì)女孩將他撞著了,還將他剛花100元錢買的最新式卡通表給損壞了。才使得像他這樣的帥哥差點(diǎn)被老班k死。他還說(shuō)如果查出是誰(shuí)的話,嘿嘿……。。。他沒有說(shuō)下去了。我想大概是碎尸萬(wàn)段、大卸八塊之類的吧!要不,我鐵定連自己是怎么死的都不知道。

    長(zhǎng)風(fēng)的成績(jī)很好,有時(shí)我真懷疑老天對(duì)我很不公平。長(zhǎng)風(fēng)整天裝帥、裝酷年終還拿獎(jiǎng)學(xué)金。而我整天啃書皮,不掛紅燈就該偷笑了。長(zhǎng)風(fēng)很幽默,他是那種天生就沒有煩腦的人,整天都是笑嘻嘻哈哈的。用我的話說(shuō),他可能是天生就有精神病或神精病。但長(zhǎng)風(fēng)很自信,依稀還記得他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話;“我雖然不是最幸運(yùn)的,但我也是最自信的”。

    每次在食堂吃飯,他都會(huì)被我的吃死嚇?biāo)馈Kf(shuō):“我是第一次看見像你這樣吃飯的女生,幸好我看見了,不然真是人生一大悲事。”我嘴里嚼著飯菜,口齒不清的說(shuō)道:“你這蒜(帥)哥懂什么,21世紀(jì),像我這樣吃飯的女生才叫淑女。”差點(diǎn)沒把他噎死。更恐怖的是,在我開心的時(shí)候,我仰天大笑,像是著魔似的。他告訴我,要我學(xué)學(xué)淑女的樣子,勉得以后沒有要。我聽了,一拳打過(guò)去,嘿嘿,我讓他變成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物——熊貓。

    一個(gè)星期天,我和長(zhǎng)風(fēng)到書店去買書,在街上他看見了一串五顏六色的風(fēng)鈴,便問(wèn)我喜不喜歡風(fēng)鈴。我其實(shí)想告訴他,我對(duì)風(fēng)鈴不感興趣,因?yàn)槲矣憛捖牭蕉6B曇簦疫€沒有說(shuō)出口,長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)把風(fēng)鈴買來(lái)了,并要送給我,我不好拒絕,只好收下了。

    我把風(fēng)鈴拿回家隨手就掛在了一個(gè)不起眼的角落,根本沒有注意它的存在。

    平淡的讀書生涯在我與長(zhǎng)風(fēng)的嬉鬧中出奇的絢爛。那年的秋天來(lái)得特別早,我和長(zhǎng)風(fēng)在落葉中散步,那個(gè)秋季就像我們的心情一樣落寞,寂寥得讓人害怕。埋頭踏在鵝卵石山徑上。淡漠的心涼涼的',寂寞的感情慢慢沉淀。初三后的中考,長(zhǎng)風(fēng)馬失前蹄。而我更慘,考的分?jǐn)?shù)沒有一科是優(yōu),連進(jìn)好的高中學(xué)校都有困難。

    考到如此的成績(jī),長(zhǎng)風(fēng)被他父母轉(zhuǎn)到另一個(gè)城市的學(xué)校去了,而我則要踏上另一段路,上那些老師們都很反感的職高。

    沒隔幾個(gè)月,我就收到了長(zhǎng)風(fēng)的來(lái)信,他告訴我,他會(huì)在新的起跑點(diǎn)上從新開始,要我也一樣繼續(xù)努力,因?yàn)槊總€(gè)人都有一片屬于自己的天空,希望我的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。他還要我好好保存那串風(fēng)鈴。

    我的回信很簡(jiǎn)單,我告訴他,會(huì)永遠(yuǎn)為他加油,并祝福他取得好的成績(jī)。我的天空雖然是藍(lán)色的,但如果失去了一些東西就不一樣了。

    之后又收到了他很多的信,但我卻再?zèng)]有回過(guò)信了。我怕耽誤了他的學(xué)習(xí)。因?yàn)樗臀疫x擇的路不相同。

    我把他送給我的風(fēng)鈴掛在了一個(gè)通風(fēng)的窗口,以前最討厭聽的聲音,現(xiàn)在聽起來(lái)卻是那么的悅耳,聽著悅耳的聲音,失落的心情會(huì)突然的好轉(zhuǎn)。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇四

    當(dāng)我們步入這個(gè)世界,當(dāng)我們慢慢的成長(zhǎng),或許你從未問(wèn)過(guò)時(shí)間為什麼流失,生命為什麼有期限,但我們卻每天都感受著。從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今亭亭玉立,我知道我在成長(zhǎng),我還年輕,我還有時(shí)間去為自己多活一秒。

    夢(mèng)想,也許所有人都會(huì)有,夢(mèng)想是一個(gè)美麗的`存在,也許你并沒要感受到它的價(jià)值,但它去是支撐有些人活下去的動(dòng)力。

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    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇五

    開學(xué)了,告別了往日的老師,同學(xué),學(xué)校。

    今天,我們六年級(jí)2班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校,開始過(guò)著嶄新的學(xué)習(xí)生活,為了自己的理想而奮斗,為了社會(huì)人才的需求而奮斗。

    感恩母校,他留下了我12年的紀(jì)念,12年的友情,12年的親情。有人問(wèn),學(xué)校里有你的親人嗎?我的回答是:有,而且,他們一直陪在我的身邊。那是我的老師,那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,老師就好像是這個(gè)家庭的主人,他管理著我們60個(gè)人,們天不辭辛勞的給我們講課,有的同學(xué)那道題沒有明白,他總是耐心的給我們講。這6年來(lái),你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲,你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋?不,你看不見!你怎能知道老師這些年為我們操了多少心,又為我們受了多少累?但是,時(shí)間證明了一切!我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻,老師,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大;教會(huì)我們做人的老師,在此刻,也將漸漸老去!唯一一留下的,是那段難忘的記憶,那段美好的記憶。

    同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年,畫上了一個(gè)完美的休止符!為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫:生活離不開朋友,人生離不開友誼。怎麼樣,很有道理吧!人要是沒有朋友,再怎麼努力都得不到快樂。然而,有了朋友,你就會(huì)擁有快樂,擁有童年那段美好的時(shí)光!

    回憶往事,一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕!

    加油。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇六

    媽媽很晚才生的我,因此,我和奶奶相差很多歲。印象中,奶奶總是一臉慈祥,把我溫柔地捧在手心上,是她最疼愛的寶貝。

    小時(shí)候,我一直在奶奶家長(zhǎng)大的。在那個(gè)陽(yáng)光明媚的老院子里,我和奶奶在門前曬太陽(yáng)。那是一天中陽(yáng)光最好的時(shí)候,奶奶坐著一個(gè)高凳子,我坐著一個(gè)矮凳子,她輕輕地?fù)崦业念^,講述著從前的往事。“在我們那個(gè)年代啊……”奶奶總是這樣說(shuō),那些故事里,有奶奶面對(duì)生活的辛苦和幸福。

    老院子里斑駁的墻壁一片片掉落下來(lái),奶奶經(jīng)常坐在那里洗衣裳。我在她的周圍亂跑亂跳吹著泡泡,奶奶大喊著讓我別跑,怕我摔著了,我便跑得更快了。“哈哈哈哈……”咚!不知道從哪來(lái)的一塊石頭,不經(jīng)意地絆了我一跤。糟糕了,額頭上頓時(shí)腫起一個(gè)大包,我嚇得大哭起來(lái)。奶奶趕緊放下手中的衣裳,跑過(guò)來(lái)把我抱在懷里,心疼地為我揉著額頭上的包。我揉揉眼睛,臉上全是委屈,為了安慰我,奶奶同意把那塊絆倒我的石頭踢到了很遠(yuǎn)。我看著插上翅膀的石頭飛遠(yuǎn)了,頓時(shí),覺得頭上的包也沒有那么痛了。

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十二歲了,跑著,跳著,和朋友在校園里打鬧著。從前的老院子現(xiàn)在早已沒有了,上學(xué)后,沒有那么多的時(shí)間去看奶奶了。小時(shí)候,在院子里發(fā)生的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都見證著奶奶對(duì)我的愛,忘不掉的是那慈祥的臉龐,溫暖的陽(yáng)光,溫暖的手。時(shí)光帶走了許多,唯有愛,永遠(yuǎn)留在了我的心里。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇七

    在過(guò)去的幾年,也就是在上小學(xué)時(shí),我很快樂,也許我的成績(jī)不是班上最好的,但我從未感受到生活的'難受。在小學(xué)快畢業(yè)時(shí),我參加了某重點(diǎn)中學(xué)的考試,雖然沒有考上,但爸爸媽媽相信我是一個(gè)行的孩子,交了大量的錢讓我去讀。

    進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)壓力變大了,在沒有爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我的成績(jī)一下再下,我覺得自己很對(duì)不起爸爸媽媽,又加上和同學(xué)相處得不是很好。兩樣加起來(lái),仿佛覺得頭上頂了一片烏云,昏暗不已,生活好象走進(jìn)了世界的盡頭。回想起過(guò)去有趣的時(shí)光,心中充滿了苦澀。

    過(guò)去畢竟是過(guò)去,再好的時(shí)光也不可能倒轉(zhuǎn)。正如詩(shī)中所述世路如今已慣,此心到處悠然。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇八

    臨近暑假,也快期末考試了,班上的氣氛不禁有些沉重,就連平日無(wú)所事事的差生也開始復(fù)習(xí)起來(lái)。我的成績(jī)一向都不錯(cuò),所以也沒怎么復(fù)習(xí),整日還是嘻嘻哈哈的。

    放學(xué)時(shí),我的好友秋彤找到了我,嚴(yán)肅地說(shuō):“杜菀昀,你怎么不好好復(fù)習(xí)呀?”我無(wú)所謂地說(shuō):“反正都會(huì)了,還復(fù)習(xí)什么呀!”她盯著我看了一會(huì)兒,一字一頓地說(shuō):“你變了!”我不解地看著她,問(wèn)道:“我怎么變了?”秋彤說(shuō):“以前的你不是這樣的,你以前很謙虛,從不驕傲,每次都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。而現(xiàn)在呢,你看看你,整天玩玩樂樂,也不復(fù)習(xí)。你現(xiàn)在怎么這么驕傲自滿?只會(huì)一點(diǎn)就滿足了嗎?”

    她的聲音越來(lái)越大,也使我醒悟過(guò)來(lái):我最近是怎么了?怎么這么驕傲?滿招損,謙受益的故事和道理我都清楚,為什么做不到呢?我認(rèn)真地說(shuō):“秋彤,我明白了。”她聽了不禁展開了笑容。

    秋彤,謝謝你!

    ……。

    看著看著,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的回憶這么精彩。想起這段時(shí)間,我僅僅只顧著學(xué)習(xí),卻忘了去珍藏這些忘事。

    燈光下,我靜靜地坐著……。

    “今天要下雨,你帶雨傘了嗎?”早上一起床,媽媽就在我的耳邊嘮叨個(gè)不停。“知道了知道了!”我不耐煩地應(yīng)付著媽媽。并隨手拿起書包沖出家門:“我走了。”

    上午第二節(jié)下課時(shí),天忽然暗了下來(lái),陰沉沉的,看樣子馬上就要下雨了。果然,放學(xué)時(shí),天下起了雨,看著其他同學(xué)都打折傘回家去,而我卻沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻,誰(shuí)讓我不聽媽媽的話呢!怎么辦?只好變成“落湯雞”了。我狠狠心,拿起書包向家里沖去。

    忽然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線里——媽媽!她來(lái)接我了!“媽!”我大叫了一聲,接著立刻跑到了傘下。“忘記帶傘了吧?”媽媽略帶責(zé)怪地說(shuō)。我調(diào)皮地吐了吐舌頭,和媽媽一起向家走去。

    媽媽,謝謝您!

    “啪”的一下,一個(gè)本子從我的書桌上摔下來(lái)落在了地上,我撿起來(lái)一看,原來(lái)是五年級(jí)時(shí)的。

    日記。

    本。于是,我便打開:

    2019年4月18日晴。

    今天進(jìn)行了演講比賽,我本來(lái)準(zhǔn)備的還不錯(cuò),但是一到比賽時(shí),我不知怎么了,緊張的手心滲出了汗,大腦一片空白,事先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞也像和我捉迷藏一樣,全部不見了蹤影。半晌,我才結(jié)結(jié)巴巴地開始演講,就像在夢(mèng)里一樣,我?guī)缀醵疾恢牢沂窃鯓酉屡_(tái)的。頓時(shí),淚水一下子從眼眶里涌出,我失敗了!徹底地失敗了!

    “來(lái),把眼淚擦干。”一雙手遞過(guò)一張紙巾。我抬頭一看,原來(lái)是班主任老師,不禁更傷心了:“老師,我……”老師輕輕地幫我擦干眼淚,微笑著說(shuō):“這次失敗了沒關(guān)系,重要地是要吸取經(jīng)驗(yàn),下一次再繼續(xù)努力。老師相信你一定可以的。”

    望著老師親切的目光,我停止了哭泣。是啊,失敗了沒什么,大不了重新再來(lái)。只要吸取經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),那么,我相信,下一次一定會(huì)成功的。

    老師,謝謝您!

    “快到了!”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

    “啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

    “還好還好!”一老奶奶說(shuō),“萬(wàn)幸萬(wàn)幸”》只見張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn),終于跨到了我家的陽(yáng)臺(tái)上。

    此時(shí),我的心才放下來(lái),趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

    “張師傅,你有沒有想過(guò)萬(wàn)一出意外怎么辦?剛才好險(xiǎn)啊!”

    “我顧不得那么多了,我只是想不把門打開,水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

    “張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語(yǔ)地夸獎(jiǎng)著。

    “我來(lái)給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣?”平時(shí)愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個(gè)人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無(wú)恙,這是為什么呢?”

    沒有人說(shuō)話。

    “因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽(yáng)臺(tái)上往里面跳,所以沒事。”張師傅笑著說(shuō)。

    鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”

    事情雖然過(guò)去幾年了,可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語(yǔ)言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。

    正在這無(wú)奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開鎖的張師傅。

    “砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

    “這鎖不大好開呀!”

    “有了,我從隔壁的陽(yáng)臺(tái)上爬過(guò)去!”張師傅著急地說(shuō)。

    聽到五十多歲的張師傅要爬陽(yáng)臺(tái),引來(lái)了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說(shuō):“張師傅,我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧!這是六樓,這么高,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦呢!”

    “你們別吵了,我都不害怕,你們干麻要怕呢!請(qǐng)你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說(shuō)。

    只見他敏捷地跳上扶桿,沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽(yáng)臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著。看著這狹窄的十厘米,想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn),我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員,還是有些“股栗欲墮”,但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著,平時(shí)那愛開玩笑的嘴緊閉著,一臉的專注。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇九

    時(shí)間就像一把沙子,當(dāng)你緊緊的抓住它時(shí),它會(huì)從手指間的縫隙流出;可是當(dāng)你輕輕地捧住它時(shí),你可以細(xì)細(xì)的去回憶過(guò)去的每一件事。

    以前,在我心中總認(rèn)為六年級(jí)是神圣的,成為六年級(jí)的人,他們聰明有學(xué)問(wèn),比其他年紀(jì)的人經(jīng)歷得多,是大家的哥哥姐姐。那時(shí)候,我做夢(mèng)都想成為六年級(jí)的學(xué)生,成為六年級(jí)的學(xué)生是我一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。后來(lái),我看了六年級(jí)的畢業(yè)典禮,猛然意識(shí)到,六年級(jí)是我這個(gè)小學(xué)時(shí)光的最后一年。我開始害怕,害怕畢業(yè)以后,再也不能見到我身邊的同學(xué)和老師。我希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),更希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這里。可惜“歲月不饒人”這句話用在我們身上也正合適。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六七班了,我也在不知不覺中長(zhǎng)大了。

    記得,我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校報(bào)告時(shí),我心里就像打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。我傷心,懷念以前的學(xué)校的同學(xué)和老師,一想到以前的同學(xué)不知道什么時(shí)候才能見面,心里就很難過(guò)。可是,我又不由得興奮,緊張起來(lái),我期待,期待新的班級(jí),新的同學(xué),新的老師……七點(diǎn),一個(gè)與眾不同的班級(jí),這里是我小學(xué)生涯的另一個(gè)起點(diǎn)。

    漂亮溫柔,而不失嚴(yán)厲,這是石老師給我的第一個(gè)印象。第一次見到石老師的情景,我至今還記得很清楚。第一次見到石老師是在三樓的圖書室里。那天,爸爸帶我來(lái)學(xué)校里報(bào)道,很遠(yuǎn)就看到走廊上;一個(gè)穿著黑色連衣裙的老師正和一大群家長(zhǎng)交談。石老師戴著一幅眼睛,一頭長(zhǎng)發(fā)被燙過(guò),微微卷著,一條黑色連衣裙隨風(fēng)擺動(dòng)著。好漂亮的老師。

    很快,我就在班里交了兩個(gè)知心朋友。徐瑋瑋和王瑩燁。我忘了我是怎么和她們相識(shí)的,不過(guò)至今我們都相處得很好。徐瑋瑋,一個(gè)很男孩子氣的女孩,一副女中豪杰的樣子,我只見過(guò)她一次穿裙子,而且還是休息日里,在學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候。我很少見她哭,而且每次哭都不會(huì)超過(guò)一分鐘。她和我一樣,總喜歡梳個(gè)馬尾辮,而且我能從她的辮子中看出她的心情。高興時(shí),辮子會(huì)甩得很高;不高興是,辮子就會(huì)有氣無(wú)力地耷拉在腦后。王瑩燁,一聽名字就知道她是一個(gè)很漂亮的女孩。如果選舉班花的話,一定是非她莫屬了。她很文靜,不怎么活潑,膽子也比較小。喜歡把頭盤起來(lái),就像一個(gè)公主。

    很快,我就融入到了這個(gè)大家庭中,每一天都充滿了歡聲笑語(yǔ)。真希望這樣的日子永遠(yuǎn)也不要到頭。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十

    “嘿,姐姐,快看!這有一群魚!”我壓低了聲音,生怕驚擾了魚兒。我俯首趴在池塘邊,靜靜地守候著最佳時(shí)機(jī),想來(lái)個(gè)八路軍突襲。正當(dāng)我瞄準(zhǔn)目標(biāo),兩只手悄悄地伸進(jìn)去時(shí),魚兒卻靈敏地感覺到了外來(lái)者的入侵,如箭一般“嗖”地一下游開了。我并不灰心,依舊像刑警一般等候在一旁,靜等“不法之魚”落網(wǎng),終于,我按捺不住內(nèi)心的焦急,再一次展開抓捕活動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,這次,我成功抓住了一條“落網(wǎng)之魚”,我一手掐住它那滑溜溜的肚皮,一手捏住它的頭,它用力地甩動(dòng)尾巴,拼命地掙扎著,可最終還是被我制服了。我驕傲地高舉著戰(zhàn)利品,“我抓到了!姐姐,我抓到魚了!”我激動(dòng)地高聲呼喊。

    挖寶記。

    曾經(jīng),兒時(shí)的我總有一個(gè)夢(mèng)想,要挖掘出珍珠,做一串珍珠項(xiàng)鏈,而當(dāng)我來(lái)到美麗的三亞大東海時(shí),我也顧不上欣賞美麗的海洋,立即對(duì)那金色的海岸開啟了挖掘模式。我有種沖動(dòng),想在夢(mèng)幻般的海岸把這美好的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。和煦的陽(yáng)光照在這美好的沙灘上,也照在這稚嫩的小女孩身上,終于,經(jīng)過(guò)百里挑一的選擇后,我將一個(gè)看似珍珠的石頭捧在手心中,把它握得暖暖的,此刻,我陶醉在這夢(mèng)想之中,心也暖暖的。

    煎蛋記。

    小時(shí)候,我是看著媽媽做飯,吃著媽媽的飯長(zhǎng)大的。而我學(xué)的第一道菜,就是煎蛋。我印象最深的就是當(dāng)?shù)耙合洛仌r(shí),蛋就像沼澤地一般,發(fā)出可怕的“嗞嗞”聲,還冒著小氣泡。突然,一個(gè)氣泡像個(gè)調(diào)皮的娃娃,跳起來(lái),濺在我手上,我嚇得使勁甩手,哇哇大叫。在媽媽苦口婆心地勸說(shuō)下,我才又重新拿起了鍋鏟。而我煎的第一個(gè)蛋,不出所料,果然是焦的。一個(gè)黑糊糊的蛋奄奄一息地趴在鍋中,完全分不清蛋黃與蛋清,而我卻十分自豪,因?yàn)椋易约簞?dòng)手煎蛋的夢(mèng)想總算實(shí)現(xiàn)了。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十一

    瓦藍(lán)的天空中,掛著火紅的太陽(yáng),太陽(yáng)從清曉調(diào)皮地蹦了出去,撫摩著這世間萬(wàn)物。期間,一位一歲上下的小孩,穿著一件紅肚兜,手戴一對(duì)銀鐲,眼眉緊皺,撅著小嘴兒,肉嘟嘟的小手拿著牢牢地的,艱辛地往前邁開一步。

    童年時(shí)的相片代表著自身成長(zhǎng)階段中的一點(diǎn)一滴,每每見到自身各式各樣的小表情,姿勢(shì),都經(jīng)常讓自己看的啼笑皆非,而上邊的小孩就是1歲時(shí)的我了。

    那時(shí)候我已到學(xué)走路的環(huán)節(jié)了,看著他人家的小孩很早地就學(xué)會(huì)了行走,媽媽免不了起了猜疑:“這小丫頭看起來(lái)挺聰明伶俐的呀,如何還沒有學(xué)好呢?”第二天媽媽就下決心親自來(lái)教。

    一吃過(guò)飯,她將一片曲奇餅干,一個(gè)搖鼓手拿著,向奶奶堅(jiān)定不移地址了點(diǎn)頭,目光對(duì)望就好像在說(shuō):“一切就緒,行動(dòng)逐漸!”奶奶接納到數(shù)據(jù)信號(hào)也點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過(guò)身就把坐著床邊玩樂的我抱住。我那疑慮的小目光,茫然地看著奶奶,認(rèn)由她擺弄。

    “小鈴鈺,快看!這個(gè)是什么?想不想吃呀?”媽媽晃動(dòng)著曲奇餅干,對(duì)我說(shuō)。

    剛被放進(jìn)地面上的我,一見到餅干,搖著雙手向著媽媽又哭又笑,“想……愛吃。”

    “當(dāng)當(dāng)網(wǎng),看這個(gè)也是什么呀?”媽媽又搖起手上的搖鼓,傳出“蹦噠蹦噠”的響聲,“呀!還會(huì)繼續(xù)響呢!”“是……是鼓!”看到媽媽手里全是自身喜歡的東西,開心地跳了起來(lái)“啪”重重地摔到地面上,隨后是一陣英雄王座的哭泣聲。

    “哎呀,如何還痛哭!”一旁看著的奶奶,趕忙跑來(lái)要扶。

    “媽!請(qǐng)別扶她!我終于了解她為何學(xué)不懂了,還并不是由于你太慣著她了!”

    奶奶聽了默默地的退到一邊。看著奶奶的身影,我十分蒙蔽:奶奶今日怎么不拿曲奇餅干來(lái)哄我呢?就是我哭的不足高聲嗎?沒有吧,我認(rèn)為挺高聲的啊,簡(jiǎn)直怪異。

    “小鈴鈺,來(lái)站起來(lái),到媽媽這來(lái)吃蛋糕!”一聽有曲奇餅干,我立刻艱辛地站起來(lái),實(shí)際上我能站立起來(lái),只不過(guò)是太懶了。“來(lái),向媽媽那樣,外伸左腿,再外伸右腿。”看著媽媽的姿勢(shì),我立刻感覺十分奇特,學(xué)了起來(lái)。

    “喀嚓”這一幕被拍下了,從這一張照片中,我便想到了這件事情,這件事情中也蘊(yùn)含著滿滿的愛。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十二

    回憶過(guò)去,每個(gè)人都有許多難忘的故事。親人的關(guān)愛、故鄉(xiāng)的明月、兒時(shí)的趣事,都珍藏在我們的記憶中。,可以使我們重溫歡樂,也可以以使我們認(rèn)識(shí)生活;可以提醒我們珍惜今天,還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造明天。

    往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè),仿佛又回到從前。回顧自己的經(jīng)歷,可以看清湛江成長(zhǎng)的足跡。

    我有一件最難忘記的一件事,這件事讓我十分的傷心。

    去年我的爺爺因?yàn)榈貌。詈笪覀牡牟恢涝趺凑f(shuō),小時(shí)候爺爺對(duì)我最好,因?yàn)檫@個(gè)我十分的想念我爺爺,他生前,對(duì)我最好,我也愛我的爺爺可是自從我的爺爺走后,我不知道哭了幾次。不過(guò)我想這件事一定會(huì)過(guò)去的。我一直在努力的讓自己開心,我現(xiàn)在變的開心多了。我想告訴大家,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,讓這件的父母對(duì)你失望,我們是21世紀(jì)的花朵,我們一定要為這件的祖國(guó)爭(zhēng)光,不丟祖國(guó)的臉。

    當(dāng)我們傷心的時(shí)候,你們一定要想:我一定會(huì)努力的,這次做的不好,下次做的好一點(diǎn)。我一定會(huì)努力的。

    你們一定要記住這句話。記得要常看我作文哦!

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十三

    當(dāng)過(guò)去已成往事,匆匆而去,時(shí)間的碎步還沒來(lái)得及在路途中留下痕跡就已經(jīng)在歲月的沙漏中消逝。看著那一粒一粒的細(xì)微,無(wú)聲息的滑落,過(guò)去卻似乎又總在眼前浮現(xiàn)。

    有著得到就有著失去,在晃過(guò)這么些年的光景后,越發(fā)現(xiàn),過(guò)去的點(diǎn)滴時(shí)光慢慢走的離自己越來(lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)的連原本的背影都開始在變模糊,多少個(gè)夜里,多少次努力去拾起,努力去追尋,才記得,過(guò)去已成往事,如煙,不再尋覓得到。也便開始學(xué)著珍重,學(xué)著把自己現(xiàn)在的每一天時(shí)間過(guò)得多一點(diǎn)的經(jīng)得起時(shí)間的風(fēng)化,學(xué)著把自己的思緒多一點(diǎn)的在文字中去承載,即便只是墨客。只為,別讓現(xiàn)狀的自己成了明天記憶不起來(lái)的自己而已。

    轉(zhuǎn)眼,很是有了快三年沒有在老家過(guò)上一個(gè)完整的日子,偶爾回趟老家看看,卻已是物是人非,任憑自己怎么拾搗,就像一洼稀泥,終究沒能捏起個(gè)瓦罐。惶惶愕然中,夜里的輕風(fēng),卻把心吹亂。回了一趟家,記憶中的老人們,似乎更加的老了,費(fèi)神的瞧著我這張?jiān)?jīng)那樣熟悉的面孔,半晌才回過(guò)神來(lái),帶著不驚的欣喜地喊著我的乳名——“回來(lái)了……”,摸著熟練的腳步給騰出一塊石板凳讓坐下,眉目間,老人們多了一份新鮮;記憶中的孩子們,也似乎都已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)了,虎頭虎腦,陌生地張望著我這張陌生臉孔,圍著,繞著,一塊精美的奶糖,帶給他們的是初生的含羞與簡(jiǎn)單的快樂,逐漸的,無(wú)形中的我卻成了外地人……;是的,村里頭的人們剩下的也只有老人們和孩童們了,稍微有點(diǎn)心氣的都已經(jīng)舉家搬出了老宅,不愿走的,動(dòng)不了的,也就被漸漸遺忘在這樣的村寨里,等待著日子的召喚,無(wú)事,也無(wú)時(shí),人們都只是靜悄悄地候著與每天的日出日落打個(gè)照面,不愿再有興致去打聽外面的紛擾,狹小的空間里總在不斷的重復(fù)著彼此各家的年輕事與長(zhǎng)短事,日子疊著日子。這里是一份寂靜的安詳,與這里一排一排簇?fù)碇黄鹂占诺姆课菀粯樱瑓s帶給了自己不平靜,許久,繞上心頭。

    春節(jié),熱鬧的鞭炮聲總似乎在攢足著勁地向冬日里的天空宣揚(yáng)著各家的喜慶,人們暗自里比拼著,看看誰(shuí)家的氛圍足,瞧瞧哪家的聲勢(shì)大,一個(gè)個(gè)都巴不得把一年積累下來(lái)的收成都包裹在這一個(gè)個(gè)碩大的爆竹筒里,一聲雷動(dòng),轟隆一般地向著最高處奔走,漫天的硝煙在四處久久不曾散開,只見著孩童們爭(zhēng)先恐后般的沖進(jìn)煙霧深處,挑揀著自己的“戰(zhàn)利品”,生怕自己落下了哪個(gè)大的禮物,誰(shuí)都不讓著誰(shuí),誰(shuí)都相互炫耀著各自的成就;男人們匆忙而又穩(wěn)重的腳步聲,伴著喜氣,伴著洋氣,更伴著財(cái)氣,指揮著,折對(duì)聯(lián),貼年畫,恨不能多上幾件像樣的家具,讓這好運(yùn)的紅色布滿屋里的.每個(gè)角落才罷休;家里的女人們便都是熱火朝天地操辦著年夜飯,灶眼里火紅的木柴把整個(gè)廚房照的通紅通紅,紅過(guò)了寒冬里孩子們的臉蛋,紅過(guò)了高堂上歡騰跳躍的紅燭,也紅過(guò)了女人們又一年新的期盼。年后的人們,三兩成群的簇?fù)碓谝黄穑嫫鹆藫淇耍凭牛跷跞寥恋娜巳褐校坪醮蠡镆幌伦佣甲兊帽韧绽锎笫止P了,是啊,誰(shuí)又能在意這樣的時(shí)節(jié)這樣的氛圍呢,喝上兩盅酒,點(diǎn)上幾根煙,說(shuō)上幾段葷段子,那個(gè)時(shí)候的村寨,卷起的風(fēng),都夾雜著大老爺們的煙味與姑娘們雪花膏的香甜味。

    歲月邁著自己的腳步從未想著停留,村里的往事,在年輪中都已老去,化成記憶,待你我去尋覓時(shí),卻早已支離破碎,拼湊不齊。

    不再敢去想念這些了,藏留在腦海中的美麗畫面總是那么的輕松歡樂,卻又在不間斷地喚起自己內(nèi)心無(wú)形的愧疚,錘敲著不該有的傷痛,人走人留,對(duì)于這養(yǎng)育自己的一方水與土,連靜靜地說(shuō)一聲晚安都變得是一種刻意,還能剩下什么捧上給予。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十四

    生活說(shuō)它平凡吧,它并不平凡。生活就像是一張白紙,沒有色彩。有時(shí),又像一道絢麗的色彩,五顏六色的,有滋有味,沒有苦惱,只有快樂。

    歲月流逝,許許多多的事從我們身邊悄悄地溜走,回憶往事,使我最敬佩的一件事是在我們宿舍發(fā)生的。

    還有一次,快要打靜校鈴了,宿舍長(zhǎng)說(shuō)別說(shuō)話了。隱隱約約地還有一些人在說(shuō)話,好像是曲鳳婷和王丹丹在說(shuō)話,她們和王雨婷是一個(gè)班級(jí)的。王雨婷并沒有因?yàn)橥嗤瑢W(xué)而偏袒她們,而是讓曲鳳婷下來(lái),曲鳳婷說(shuō)她說(shuō)的話不算是廢話,所以不能下去。王雨婷說(shuō):“不管說(shuō)的是什么,靜校鈴一響就不能在說(shuō)話了,這是紀(jì)律,是原則。”還是讓她下來(lái),曲鳳婷不在和王雨婷理論,委屈地下來(lái)了。打熄燈鈴了,宿舍長(zhǎng)讓她上來(lái),她哭著上來(lái)了。王丹丹給曲鳳婷衛(wèi)生紙,被王雨婷看見了,說(shuō):“別給她衛(wèi)生紙,這樣只會(huì)讓她覺得更委屈。”過(guò)了一會(huì)兒,她不哭了,她還向王雨婷道歉了。王雨婷也原諒了她。

    從這,我可以看出王雨婷是一位負(fù)責(zé)任而又不偏心的好宿舍長(zhǎng),我要向她學(xué)習(xí)。

    新教育:張世晶。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十五

    回望過(guò)去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過(guò)去,我們經(jīng)歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過(guò)的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓(xùn)。從成功中探究真理。那就讓我們來(lái)著記憶時(shí)光隧道回憶往事吧!

    這是哪兒?這是2015年嗎?對(duì)著就是2015年。那我就要去look一下。

    這天是周一早上,陽(yáng)光明媚,我的情緒很不錯(cuò),但是要發(fā)生什么事。過(guò)不真然,級(jí)部主任把我救了過(guò)去,對(duì)我說(shuō)到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過(guò)來(lái)說(shuō):“那是天生的,不是燙的。”級(jí)部主任這才放我一馬。我的冤情最后被洗刷了,嗚。但我的情緒卻被級(jí)部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手――50元,我興奮得像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),難道是我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),嘿嘿,這下發(fā)了。對(duì),先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自我去消費(fèi)的吧,哈哈哈……但不明白為什么,心里有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心里別擰的很,怎樣辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來(lái)就當(dāng)沒發(fā)生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過(guò)啊!我也有這種感覺,實(shí)在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對(duì)著這錢是愛不釋手,然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!于是我把錢交給了級(jí)部主任,走出辦公室的門,我激動(dòng)的情緒這平靜下來(lái)了。級(jí)部主任還表?yè)P(yáng)了我,在國(guó)旗下說(shuō)我的偉宏壯記,夸我拾金不昧好少年。那是比拿著50元高興的了。

    回到此刻,我的心里美滋滋,原先給別人快樂比自我快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這么有好處的事,我為我自我感到高興,期望看過(guò)本文者,撿到錢速速上交,做一個(gè)拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十六

    時(shí)間之輪在你身邊悄然轉(zhuǎn)動(dòng),日子一天天從你手中溜走,歲月如此的不留痕跡。而你是否還在沉醉于過(guò)去的輝煌中,又或許沉湎于過(guò)去的失意中。如此這般,那你永遠(yuǎn)也不可能成功。所以,請(qǐng)你記住:。

    君可記,在那戰(zhàn)火紛飛的清朝后期,當(dāng)時(shí)的清政府和朝廷官員們還在做著天朝上國(guó)的美夢(mèng),閉關(guān)鎖國(guó),夜郎自大,每天都過(guò)著紙醉金迷的生活。他們哪里知道,西方列強(qiáng)們正駛著一艘艘戰(zhàn)船,載著一架架大炮正準(zhǔn)備侵占我們那美麗的祖國(guó)——中國(guó),以達(dá)到他們那不為人知的目的。面對(duì)著洋槍、洋炮的進(jìn)攻,清政府無(wú)力抵擋,無(wú)奈地簽下了那一張張喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約,記下了我們中華民族一次次的奇恥大辱。

    這樣的結(jié)局正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政府還沉醉在過(guò)去的輝煌中;還沉醉在四大發(fā)明中;還沉醉在天朝上國(guó)的美夢(mèng)中。所以,請(qǐng)你記住:。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣A簦兆右膊粫?huì)因?yàn)槟愣雇恕H绻悴荒芡涍^(guò)去的輝煌,那么你不會(huì)永遠(yuǎn)強(qiáng)大,其它國(guó)家會(huì)超越你,然后把你作為他們的殖民地。

    還記得,那位在18——19世紀(jì)之交,有著“樂圣”之稱的德國(guó)音樂大師貝多芬嗎?他將聲樂器樂結(jié)合,開創(chuàng)了交響曲的新形式;他成功地賦予器樂反映社會(huì)更大題材的使命;他創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等是古典主義音樂的瑰寶。

    然而,這位音樂巨匠在事業(yè)到達(dá)頂端的時(shí)候還努力創(chuàng)作,即使在他耳聾后的日子里依然能堅(jiān)持不懈地全身心投入到創(chuàng)作之中,最后創(chuàng)作出《月光曲》這一奇跡。他既古典音樂發(fā)展到登峰造極,又開創(chuàng)了浪漫音樂的先河。他一次又一次的把音樂推向頂峰;也一次又一次的到達(dá)了人生的頂峰;也一次又一次取得更大的成就。正是因?yàn)樗芡涍^(guò)去的輝煌,全身心地投入創(chuàng)作之中,才取得更大的輝煌。

    2下一頁(yè)。

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    往事已成回憶(優(yōu)秀17篇)篇十七

    轉(zhuǎn)眼間,童年的大門已經(jīng)慢慢向我關(guān)上。,有悲歡離合,有幸福活力...但是有一件事讓我記憶猶新。

    周日下午,我媽帶我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),因?yàn)橥砩嫌锌腿恕J袌?chǎng)上擠滿了人,我不得不買鋼筆。無(wú)奈之下,我們?nèi)ヂ愤呝u菜的小攤買菜。攤主是個(gè)老頭,一看就知道是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)。

    媽媽上前詢問(wèn)價(jià)格,開始和他談判。但是賣菜的人斤斤計(jì)較,不肯減半毛錢。我不耐煩的在我媽身邊,她媽著急了,就說(shuō)自己買單,匆匆離開了。但是在路上,我媽發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我該怎么辦?后面還有客人要來(lái)!想到這里,媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是丟在攤子上了,丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更別說(shuō)這位斤斤計(jì)較的老人了。你以為你倒霉!”

    經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我媽決定回去碰碰運(yùn)氣,于是我們?cè)俅伪枷蚴袌?chǎng)。

    我們到的時(shí)候已經(jīng)是晚上了,市場(chǎng)里人也不多。在昏暗的燈光下,我們看到老人還在那里,用眼睛四處張望,好像在等人。我和媽媽上去了,爺爺認(rèn)出了我們。他用老繭把鑰匙遞給我媽,我媽對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。我們?nèi)齻€(gè)都笑得很開心。

    看著單純的老人,我還能說(shuō)什么?一種罪惡感油然而生。祝老人生活平安!

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    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考,提出解決方案。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們深入思考社會(huì)問(wèn)
    優(yōu)秀作文是一塊文化瑰寶,代表著作家的水平和創(chuàng)作才華。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達(dá)方式,或許會(huì)給您的寫作帶來(lái)一些新的思路。
    競(jìng)選,是一場(chǎng)實(shí)力的比拼,唯有足夠的準(zhǔn)備和努力,才能取得優(yōu)勝的結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些競(jìng)選演講的范文,我們可以提高自己的演講能力和說(shuō)服力。老師、同學(xué)們好:今天走上講
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫作的方向。有一天,我在店里看到一件很漂亮的
    寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在總結(jié)的過(guò)程中找到改進(jìn)的方法和思路。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
    在科技創(chuàng)新大會(huì)上,致辭是領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)科學(xué)家、研究人員和工程師的付出和成就表示感謝,并對(duì)未來(lái)科技發(fā)展方向做出指引的機(jī)會(huì)。良好的致辭范文可以在表達(dá)方面提供一些思路和參考
    應(yīng)聘申請(qǐng)書是求職者向招聘單位提交的一種書面材料,用于介紹自己的能力和經(jīng)歷。通過(guò)閱讀這些申請(qǐng)書范文,我們可以從中獲取對(duì)于申請(qǐng)書寫作的啟示和技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在您百
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),詳細(xì)規(guī)劃和安排教學(xué)活動(dòng)的一份書面材料,它具有明確的步驟和時(shí)間要求,可以幫助教師有效組織教學(xué)工作。接下來(lái)
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷的一種總結(jié)和回顧,通過(guò)寫作可以使我們更深入地思考和分析實(shí)踐中的問(wèn)題和困惑,有助于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。在以下的范文中,我們可以看到不同作
    教學(xué)工作計(jì)劃需要注重反思和改進(jìn),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。中秋節(jié)就要來(lái)臨了,中秋節(jié)最不能缺少的
    教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)考慮到學(xué)生的興趣和需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和好奇心,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫教學(xué)計(jì)劃。
    作為一種重要的文書形式,述職報(bào)告有助于我們對(duì)過(guò)去工作的回顧和總結(jié),為未來(lái)的發(fā)展提供方向和依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些精彩的述職報(bào)告實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助
    通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們不僅可以提高自己的寫作能力,還可以深入了解所研究的主題,并讓他人更好地理解它。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,具有一定的代表性和實(shí)用性。
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    民族團(tuán)結(jié)是我們民族關(guān)系和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的關(guān)鍵要素。下面是一些關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。今年是自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年,今年的5月是自
    教案的編寫不僅僅是填寫一些表格和填空,更要具備教學(xué)思維和教學(xué)策略,能夠靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段。以下是一份初一物理教案的范文,希望對(duì)大家進(jìn)行一些指導(dǎo)。
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    通過(guò)教案模板的編寫,教師可以更好地準(zhǔn)備和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果。以下是一些教案模板的示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)設(shè)計(jì)起到一定的
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。下面這些心得體會(huì)是經(jīng)過(guò)精心選取的,希望能對(duì)你的寫作有所幫助。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書記
    三年級(jí)教案的編寫過(guò)程需要注重活動(dòng)設(shè)計(jì)和資源準(zhǔn)備,以提高教學(xué)的有效性和趣味性。下面是一些三年級(jí)教案范文,供教師們參考和借鑒,希望能激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。
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    通過(guò)寫班主任工作總結(jié),可以深入思考自己的工作實(shí)際、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。在二年級(jí)跟崗的時(shí)候
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    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者對(duì)所寫主題的深入理解和獨(dú)特見解,讓讀者眼前一亮。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。我的家鄉(xiāng)是一條清亮無(wú)
    范文范本的使用需要學(xué)生們?cè)诮梃b的同時(shí),注重自己的創(chuàng)新和個(gè)性的表達(dá)。以下是小編為大家精選的一些范文范本,希望能夠給大家一些寫作的靈感和參考。摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展,
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們展示自己才藝和風(fēng)采的舞臺(tái),也是促進(jìn)校園文化和生活的一種方式。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練團(tuán)隊(duì)辛勤付出的肯定,以下是一些令人敬佩的總結(jié)范文。
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    中學(xué)生演講稿的寫作要求嚴(yán)格,需要注重結(jié)構(gòu)和邏輯,同時(shí)充分體現(xiàn)學(xué)生自己的思考和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的幾篇中學(xué)生演講稿,供大家參考與借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、怎樣防
    規(guī)劃計(jì)劃可以使我們更有條理地思考和行動(dòng),從而提高工作質(zhì)量。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的規(guī)劃計(jì)劃,他們是如何通過(guò)規(guī)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)的。大家好!職業(yè)生涯
    學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的海洋,每個(gè)學(xué)生都可以在其中探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一下一些學(xué)校的特色課程,讓我們對(duì)教育有更多的思考和探索。。二.活動(dòng)時(shí)間。初賽:
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣本,希望能夠成為大家寫作的參考。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)
    通過(guò)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以更好地總結(jié)和歸納實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),進(jìn)而改進(jìn)和提升自己的能力。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,希望對(duì)大家有
    大班教案可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是一些針對(duì)大班幼兒園特殊需求的教學(xué)方案,它們有助于幫助幼兒克服學(xué)習(xí)難題。
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)展示個(gè)人才藝和對(duì)學(xué)校發(fā)展有建設(shè)性意見的平臺(tái)。下面是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選的注意事項(xiàng)和技巧,希望能給大家一些指導(dǎo)。親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)
    心得體會(huì)的寫作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫作水平。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。延安,是紅色之火的發(fā)源地,從1935
    競(jìng)聘是提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展的一種途徑,也是展現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和價(jià)值的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的競(jìng)聘范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁,
    在工作計(jì)劃書中,我們可以制定明確的工作目標(biāo)和計(jì)劃,以達(dá)到工作任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考與借鑒。本年級(jí)的'學(xué)生相互之間學(xué)習(xí)及
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。在這個(gè)專題中,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思
    讀后感是對(duì)讀書過(guò)程中所思所想的總結(jié)和反思,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所讀內(nèi)容。以下是一些引人深思的讀后感范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。這是一本很“私人化”的
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
    讀書心得是對(duì)閱讀一本書后的感受和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地吸收和理解書中的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的讀書心得范文,供大家參考和借鑒。。還是第一次接觸到阿富
    優(yōu)秀作文常常能夠獨(dú)具匠心,既能展示作者的個(gè)性,又能表達(dá)出深刻的思考。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思考性。
    通過(guò)對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),我能更好地管理和規(guī)劃自己的工作。針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。親愛的爸爸媽媽:任時(shí)光無(wú)情的打磨,你們累了
    參與社會(huì)實(shí)踐可以為未來(lái)的就業(yè)提供更多的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積累。在這里分享一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,給大家一些啟發(fā)。20xx年7月9日至7月15日,xx學(xué)院生物與
    廣播稿的語(yǔ)氣通常要親切、友好,能夠與聽眾建立良好的溝通和共鳴。下面是一些經(jīng)典的廣播稿范文,或許可以給你的寫作提供一些借鑒和啟發(fā)。莉:給你的天空劃一道絢麗的亮色,
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀
    制定活動(dòng)方案時(shí),需要明確活動(dòng)的預(yù)期效果和目標(biāo),以便更好地評(píng)估活動(dòng)的成效。以下是一些行之有效的活動(dòng)方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo),幫助大家制定出更好的方
    通過(guò)寫讀后感,我們可以分享自己對(duì)書籍的喜愛、厭惡或其他復(fù)雜的情感體驗(yàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。1.認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字
    夢(mèng)想是我們生活的動(dòng)力源泉,它讓我們保持對(duì)未來(lái)的期待和憧憬。以下是小編為大家分享的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心得體會(huì),與大家共勉。什么是夢(mèng)?什么是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)
    英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)上最廣泛使用的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以更好地利用網(wǎng)絡(luò)資源。在這里,小編特意為大家整理了一些英語(yǔ)總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和借鑒。身為一名人民教師,我經(jīng)常問(wèn)自我
    工作匯報(bào)可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作,讓團(tuán)隊(duì)成員之間更好地了解彼此的工作,并共同進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例的工作匯報(bào),希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。
    讀書心得不僅是對(duì)書籍內(nèi)容的回顧,更是我們與作者的對(duì)話和思想碰撞,有助于啟迪和拓展自己的思維。如果你對(duì)于如何寫讀書心得感到迷茫,不妨看看下面這些范文,或許能給你一
    匯報(bào)材料是將工作、項(xiàng)目的具體情況以及取得的成果簡(jiǎn)潔明了地呈現(xiàn)給他人的重要手段。匯報(bào)材料是一份詳細(xì)記錄工作和項(xiàng)目進(jìn)展的書面資料,可以幫助我們了解項(xiàng)目的狀態(tài)和取得的
    “優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大
    通過(guò)查閱婚禮大全,新人們可以更好地了解各種婚禮方案,并從中選擇適合自己的。接下來(lái),請(qǐng)跟隨小編的步伐,一起來(lái)看看這些婚禮大全中的精彩內(nèi)容吧。尊敬的各位來(lái)賓、尊敬的
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作過(guò)程需要我們仔細(xì)分析,準(zhǔn)確描述,以及深入思考,寫出具有說(shuō)服力和可讀性的內(nèi)容。以下是一些值得一讀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,相信對(duì)大家的寫作能力有所提升
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)經(jīng)歷中的感悟和思考的總結(jié)。以下是一些精心挑選的心得體會(huì)范文,讓我們一起借鑒和學(xué)習(xí)。之前常常為工作中的小事,因?yàn)椴焕斫舛榫w沖動(dòng)或
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。我對(duì)奧運(yùn)并不是十分的了解,從20xx年才
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫作的技巧和方法,幫助我們寫出更好的作品。八月二十七號(hào),
    檢討書是一種自我教育的方式,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去錯(cuò)誤的反思,使我們成長(zhǎng)為更好的人。下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握檢討書的寫作技巧。
    班主任工作計(jì)劃有助于培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和自我管理能力,提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。【范文】班主任工作計(jì)劃范文2:注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛能。
    新年是個(gè)人和家庭關(guān)系更加緊密的時(shí)候,我們可以一起慶祝和共享喜悅。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些新年總結(jié)實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。爆竹聲聲一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。沒錯(cuò),
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