作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編整理的優秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
部編版四年級語文課本教案小學四年級語文教案部編版免費篇一
人多計謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹多成林不怕風，線多搓繩挑千斤。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。
春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。
五年級上冊
露從今夜白，月是故鄉明。
春風又綠江南岸，明月何時照我還。（鳥宿池邊樹，僧敲月下門；紅杏枝頭春意鬧）洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。
悠悠天宇曠，切切故鄉情（張九齡）浮云終日行，游子久不至。（杜甫）落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。（馬戴）明月有情應識我，年年相見在他鄉。（袁枚）家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。（劉著）
四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
《論語》“與朋友交，言而有信” 世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心。虛心萬事能成，自滿十室九空。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）
愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人?！缎⒔洝?非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）
卜算子·詠梅 毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
五年級下冊
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！盾髯印?/p>
回文聯 地滿紅花花滿地 天連碧水碧連天
數字聯
2 一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中
疊字聯
翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝
頂針聯
樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊
入木三分（王羲之）：原形容書法筆力強勁，后也比喻見解、議論十分深刻。
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值?！?歌德
四年級上冊
霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
綠水本無憂 因風皺面 青山原不老 為雪白頭
水水山山處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
重重疊疊山 曲曲環環路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花處開放，十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。
一徑竹陰云滿地
半簾花影云籠紗（北京頤和園月波樓）
樹紅樹碧高低影
煙淡煙濃遠近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳
一城山色半城湖（山東濟南大明湖）
清風明月本無價
近水遙山皆有情（江蘇蘇州滄浪亭）
有志者事竟成《后漢書》
莫以善小而不為，莫以惡小而為之。（劉備）業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨（韓愈）
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。（陶淵明）
沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。（牛頓）
在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。（阿·費爾斯曼）
既異想天開，又實事求是，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。（郭沫若）
四年級下冊
大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）浮云水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
《論語》言必信，行必果； 與朋友交，言而有信； 已所不欲，勿施于人 《后漢書》精誠所加，金石為開。
《孟子》愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。清明前后，種瓜點豆。朝霞不出門，晚霞行千里。天上魚鱗斑，曬谷不用翻。雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
戰爭的成語
董存瑞、邱少云、黃繼光、方志敏
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）
我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）
對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，替他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（趙師秀）鵝湖山下稻梁肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）獨出前門望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）
羅丹：法國雕塑家《青銅時代》、《思想者》、《雨果》、《巴爾扎克》等人物雕塑。
周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
三年級上冊
聰明在于學習，天才在于積累。（列寧）世上無難事，只要肯攀登。（毛澤東）為中華之崛起而讀書。（周恩來）任何成就都是刻苦勞動的結果。（宋慶齡）書籍是人類進步的階梯。（高爾基）
正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥； 三月韭菜長得旺，四月朱孫玉后生； 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓； 七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅； 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱； 冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。
諺語：
上有天堂，下有蘇杭。峨眉天下秀，三峽天下雄。五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。
明月松間照，清泉石上流。（王維）
6 江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）
水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）
三年級下冊
千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。耳聽為虛，眼見為實。金無足赤，人無完人。瓜熟蒂落，水到渠成。一葉障目，不見泰山。拔苗助長，徒勞無功。
清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 獎對罰 優對劣 善對惡 勤對懶
萬壑樹參天，千山響杜鵑。（王維）漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。（杜甫）池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）
繩在細處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
珍惜時間的格言： 少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地山，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉明。峽深明月夜，江靜碧云天。
7 日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。
海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。
千里送鵝毛，禮輕情意重。（邢俊臣）
1.讀讀背背（寫景對聯）楊柳綠千里，春風暖萬家。黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。
2.讀讀記記
3.讀讀背背（互相幫助格言）花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。
誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。幫助別人的人，能得到別人的幫助。
8 4.《節氣歌》
春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
5.讀讀背背（勤學格言）
知識是我們飛向天空的翅膀。思考可以構成一座橋，讓我們通向新知識。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?？茖W的未來，只能屬于勤奮而又謙虛的年輕一代。
《笠翁對韻》
天對地，雨對風，大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。秋月白，晚霞紅，水繞對云橫。雨中山果落，燈下草蟲鳴。1.日積月累（古詩詞）
落花不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）造物無言卻有請，每于寒盡覺春生。（張維屏）今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李 白）臥看滿天云不動，不知云與我俱東。（陳與義）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元 ?。?.日積月累（名言警句）
我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）
我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法修作。（巴金）
3.日積月累（格言）輕諾必寡言。（《老子》）民無信不立。（《論語》）不精不誠，不能動人。（《莊子》）
誠者，天之道也；誠之者，人之道也。（《禮記》）
9 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！蹲猿啊?/p>
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
6、《馬詩》唐.李賀
大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。
1.日積月累
種樹者必培其根，種德者必養其心?！秱髁曚洝?操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！段男牡颀垺?2.日積月累（名人名言）
詞語盤點
1.數字詞語
式
7、有反義詞
1.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。
1.待到重陽日，還來就菊花?！?孟浩然《過故人莊》
2.正是江南好風景，落花時節又逢君?！?杜甫《江南逢李龜年》
1.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o《涼州詞》
詩中“夏”：
1.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！獥钊f里《小池》）
1.枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬志遠《天凈沙-秋思》）2.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（杜牧《山行》）
3、空山新雨后，天氣晚來秋。
1.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）2.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）3.紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）4.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）5.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（杜甫《絕句》）
部編版四年級語文課本教案小學四年級語文教案部編版免費篇二
1、了解有關文學常識
2、掌握文言字詞
3、通過理解文意，體會對話中的不同語氣，揣摩想象人物的神態、心理活動，進而分析人物形象及其性格特征。
4、物塑造，正面描寫與側面描寫相結合及對比手法的運用。
5、學無止境，開卷有益，學有益于人的完善和發展。（與《傷仲永》比較）
重點：
1、字詞。（本文是略讀課文，字詞部分以課外準備、課內教授相結合）
2、品讀對話，分析人物形象。
難點：聯系課文、生活，讓學生真正真正領悟到讀書有益于人的發展的道理。
教學設想：
1、學生在課下借助工具書自瀆課文，對字詞自讀質疑。
2、朗讀課文，體會人物的神態、心理。
3、、品讀對話，分析人物形象。
課時：1課時
預習：
熟讀課文，利用課下注釋和工具書翻譯課文，并記下疑點。
教學過程：
以關羽導入，引出呂蒙。
多媒體展示關羽圖片，以“敗走麥城”的故事，引出呂蒙。
明確：了解文學常識的目的是：豐富我們的文學知識和修養，并給我們提供進一步學習、看書的基礎。
用幻燈片打出幾個應該注意的讀音。
昨天已經讓同學們利用課下注釋和工具書預習課文了。下面，以小組為單位，交流一下大家的重點字詞和字詞疑點。
1.每個小組至少提出3個重點字詞，并解釋詞義。
2.提出在翻譯過程中遇到的字詞疑難點。
──給學生2分鐘的交流時間，然后，以小組為單位回答。
請一個同學翻譯全文。其他同學認真聽。注出翻譯不恰當的地方和翻譯得精彩的地方。
（教師總的指導）
了解了課文之后，我們回過頭來想一想。呂蒙為什么能夠打敗關羽呢？──學習。
在這個過程中，誰起了重要作用呢？──孫權。
請大家再次深入地閱讀課文，想一想孫權、呂蒙是什么樣的人（分析人物形象）？從哪里可以看出來？（以小組為單位討論孫權、呂蒙）
──對話。我們知道對話是人講的話，不同的人有不同的語氣、不同的語言、不同的神態。請我們同學以四人小組為單位朗讀，一個人扮演一個角色。試著把握課文中人物的感情、語調。
請幾個小組來讀一讀，互相交流。
這是的一篇關于勸學和學習的文章。我想我們大家要反問一下自己：我是一個好學的人嗎？我正在用學習完善、發展自己嗎？如果學了這篇課文，同學們能夠認識到學習的重要性，那么我們最重要的目的也就達到了！
部編版四年級語文課本教案小學四年級語文教案部編版免費篇三
春曉（唐）孟浩然
春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。
草（唐）白居易
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
詠柳（唐）賀知章
碧玉妝成一樹高, 萬條垂下綠絲絳, 不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀。
春夜喜雨（唐）杜甫
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。
村居(清)高鼎
草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早, 忙趁東風放紙鳶。
春日(宋)朱熹
勝日尋芳泗水濱, 無邊光景一時新。等閑識得東風面, 萬紫千紅總是春。
描寫夏天的古詩
小池 [宋]楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。
描寫秋天的古詩
山行（晚唐）杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋思（唐）張籍
洛陽城里見秋風, 欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡, 行人臨發又開封。
望洞庭(唐)劉禹錫
湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。
贈劉景文（宋）蘇軾
荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
描寫冬天的古詩
梅 花(宋)王安石
墻 角 樹 枝 梅，凌 寒 獨 自 開。遙 知 不 是 雪，為 有 暗 香 來。
一去二三里（北宋）理學家邵雍
一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。
唐·柳宗元《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
[思鄉詩] 泊船瓜洲【宋】王安石
京口瓜洲一水澗,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
靜夜思 唐李白
床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
夜書所見（宋）葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲, 江上秋風動客情。知有兒童挑促織, 夜深籬落一燈明。
九月九日憶山東兄弟（唐）王維
獨在異鄉為異客, 每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。
回鄉偶書 唐賀知章
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
（山水詩）
獨坐敬亭山唐李白
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。
畫 王維
遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。
絕句（唐）杜 甫
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
望天門山 唐李白
天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾
水光瀲滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 淡妝濃抹總相宜。
題西林壁宋蘇軾
橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
游山西村(宋)陸游
莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
（送別詩）
黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李 白
故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡, 唯見長江天際流。
贈汪倫（唐）李白
李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。
送元二使安西（唐）王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
（田園詩）
鄉村四月(宋)翁卷
綠遍山原白滿州,子規聲里雨如煙。
古詩詞中的花鳥蟲魚
1、帶“花”字的詩句
待到重陽日，還來就菊花?！啤っ虾迫弧哆^故人莊》
正是江南好風景，落花時節又逢君?！啤ざ鸥Α督戏昀铨斈辍?/p>
曉看紅濕處，花重錦官城。——唐·杜甫《春夜喜雨》
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨?！啤ざ鸥Α兜菢恰?/p>
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！啤ぐ拙右住跺X塘湖春行
2、帶鳥的詩句
兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！啤ざ鸥Α督^句四首》
草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕?！啤ね蹙S《觀獵》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——唐·白居易
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥?！巍堉竞汀稘O歌子》
月出驚山鳥，時鳴春澗中。——唐·王維《鳥鳴澗》
春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！啤っ虾迫弧洞簳浴?/p>
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！啤ち谠督?/p>
鳥宿池邊樹，僧敲月下門?！啤べZ島《題李凝幽居》
3、繪蟲的詩句
一路稻花誰是主？紅蜻蛉伴綠螳螂?！巍防装l《秋日行村路》
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！巍钊f里《小池》
馬寅識路真疲路，蟬到吞聲尚有聲。——清·黃景仁《雜感》
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！啤⒎狡健对乱埂?/p>
無意帶將花數朵，竟挑蝴蝶下山來。——清·朱景素《樵夫詞》
南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。——明·華幼武《睡起》
穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛?！啤ざ鸥Α肚瓕啤?/p>
銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢?！啤ざ拍痢肚锵Α?/p>
4、繪魚的詩句
一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。——元·宋禧《即事》
竟說田家風味美，稻花落后鯉魚肥?！濉ぶ禅P翔《村處閑吟》
客從遠方來，遺我雙鯉魚。——漢佚名《飲馬長城窟行》
三、古詩詞中的山水風光
1、天門中斷楚江開，碧水東流至此回。——唐·李白《望天門山》
3、黃河之水天上來，奔流到海不復回?！啤だ畎住?》
4、春江潮水連海平，海上明月共潮生?！啤埲籼摗洞航ㄔ乱埂?/p>
6、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙《涼州詞》
四、古詩詞中的愛國情懷
2、感時花濺淚，恨別鳥見心。--------杜甫《春望》
3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。------文天祥《過零丁洋》
4、但使龍城飛將在，不叫胡馬度陰山。-------王昌齡《出塞》
五、古詩詞中的離情別緒
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。-----蘇軾《水調歌頭.明月幾時有》
5.路無知己，天下誰人不識君。-----高適《別董大》
6、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。-----王維《送元二使安西》
六、古詩詞中的名勝古跡
2、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。-----王之渙《涼洲詞》
3、朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。------李白《朝發白帝城》