夢想是人生的向往，它讓我們擁有了奮斗和努力的意義，讓生命更加充實和有意義。在夢想實現的路上，我們需要時刻保持學習和成長的心態。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇一
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，對于所有在座的畢業同學來說都是一個永遠值得紀念珍藏的日子。我非常榮幸能在這個即將離開母校的時刻，代表我院--屆全體專科畢業生在此發言。在這里請允許我代表全體畢業生對我院辛勤工作、無私奉獻的各位領導和全體老師們表示深深的感謝和崇高的敬意!
三年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。作為一名教院學子，從一個渴求知識的新生，到一名滿載著學識與信心即將從這里起航的畢業生，無不凝聚了各位領導和老師們的心血。我們忘不了炎炎夏日您站在講臺上濕透的襯衫，忘不了寒冷冬日您走進宿舍給我們帶來的溫暖，更忘不了您一次次語重心長，誨人不倦的教導伴隨著我們茁壯成長。隨風潛入夜，潤物細無聲。我們今天的成績，得益于教院和老師們的指導和幫助、得益于父母的關心和愛護，得益于同學們的相互團結和相互合作。讓我們再一次向領導和老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生道路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是她不變的靜謐、厚重記錄了我們的奮斗與成長的過程。讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活。讓我們江蘇教育學院全體畢業生一起記錄下這美好的時刻!
三年時光，十二個季節的輪回，我們見證了母校跨越式的發展，也見證了我們自身的成長與發展。這三年，我們一起拼搏過、奮斗過、耕耘過、收獲過，而時空如箭穿梭，時光似水流逝。這三年的路我們走的堅定而快樂，這三年的生活我們過得充實而美好，那些記憶將會化作我們生命中最珍貴的寶藏。每個人都有自己的夢想，我們要感謝教院，這個夢開始的地方，她代表了我們一段難忘的青春歲月，代表著刻骨銘心的記憶。春華秋實，潤物無聲，桃李天下，師恩難忘。
我們即將結束大學生活，走向不同的工作崗位。折柳送君，三年韶光難忘，離歌送行，笑別不訴離傷。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們會帶著母校交給的這份踏實與堅忍，用實干與拼搏的精神走向美好的未來。我們會銘記“崇德，敬業，求真，創新”的校訓指導人生。不久之后，我們將踏上新的征程。
聚時一團火，散作滿天星;花有再開日，人無再少年。讓我們張開雙臂擁抱未來，為祖國爭光、為教院添彩。最后，讓我們衷心祝愿教院能夠蒸蒸日上，祝愿我們的母校越辦越好;祝愿我們的老師工作順利、身體健康;祝愿我們的同學揚帆遠航，鵬程萬里。情留教院，放飛夢想。我堅信，今天，我們以教院為榮;明天，教院以我們為榮。
謝謝大家!
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇二
我一直有一個夢想，就是可以住在一個多功能的世界里。
如果是我來設計的話，我會這么設計它：清晨，太陽公公露出了笑臉，在多功能的枕頭的提醒下，我起了床。我穿上了“四季裝”，這種服裝可以根據天氣來自動調節溫度。首先，我來到廚房，廚房里有一個“萬能大櫥柜”，我按了一下“早餐”按鈕，只見，“萬能大櫥柜”早已為我準備了一桌子豐盛的早飯，吃完早飯以后，我喊了一聲：“清潔機器人快來”，只見一個長相端莊的機器人走了過來，不過一會兒，廚房又恢復了原樣。
看一下鐘，發現上學的時間快到了，我就馬上開剛買的“超音速快車”去上學。這種車能在陸地上駛，能在海里游，能在天上飛，因為這種車不是用的汽油，而是高科技的純水，所以噪聲小，又非常環保。人開起來是既快又穩，給我的生活和學習帶來了方便。
我來到了學校，一進教室，看到的就是高科技桌椅，我們的桌子可以和老師的桌子連網，老師只要坐在臺上，就可以看見每一個學生都在干什么；然后就是學生們用的書本，都被改成了用平板上課，老師說翻到哪一頁，平板就翻到哪一頁；還有就是高科技黑板，老師一般都要在黑板上寫字，這樣十分的麻煩，還要擦黑板，現在，老師也手拿平板電腦，它既可以當筆，也可以當書，老師在寫它時，只要手指在他要給同學們看的重點那里點一點，老師要給大家的重點就清晰的顯在黑板上了。
最后就是老師布置的作業了，當然不是寫的，也不是沒有寫的。今天一天，平板電腦可以給你做分析，看你是否學好了，然后傳給老師，老師就給那些沒學懂的同學布置作業，這樣學懂的同學就很輕松了。
這就是我的夢想。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇三
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的'不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。
近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇四
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢夢喚醒東方巨龍。
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發、災難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經濟建設為中心，大力發展生產力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的任務，要想完成這一任務，必須具有經濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續下來的文明古國。中國的現代化建設，不僅要實現經濟社會的全面發展，還要完成中華民族優秀傳統文化的現代轉換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現經濟與文化相互促進融合，構建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經濟上日益現代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢夢升起絢爛朝陽。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇五
今年是我們共青團成立100周年。作為一個年輕人，我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人，我堅信自己的夢想應該和祖國的夢想結合起來，才能體現人生的價值。只有青春與祖國同在，才能無怨無悔。
為了慶祝中國共青團成立100周年，中國共產主義青年團隆重推出慶祝建團百年特別節目《青春點亮未來》，其中邀請了優秀青年代表們傾情演出，他們代表新時代新青年積極向上的的精神面貌。看完了慶祝建團100周年特別節目之后，我油然而生作為光榮的團員，我們要嚴于律己，不斷增強團員意識，用實際行動展現當代青年的現代性和先進性。畢業后，我回到家鄉開始自己的事業。積極參加管理區團支部組織的各種志愿服務、文藝演出等活動。
作為團員，首先要堅定信念，增強服務意識;二是要加強學習，提高自身素質;三是立足本職，創新工作思路;同時，我們應該有八種心態：成就、學習、付出、寬容、常態、樂觀、自信和感恩。“成就他人就是成就自己;世界如心之大;面朝大海，春暖花開”。參加農村基層團員青年座談會時，團委負責人給了我們這樣一句話;如果你喜歡規則，你可以痛苦或快樂;盡力而為，無論成功還是失敗，都應該學會面對困難，依然勇敢前行，用自己獨特的激情去爭取更大的舞臺。這篇演講清晰地指導我們如何實現目標，如何做人，如何做事，如何成為人才。設定自己的人生目標，并為之努力。只有以目標為導向的生活才能有方向。這樣，生活就會充滿活力和意義。我們不僅要努力，還要誠實，還要樂于助人，送玫瑰，手留香。當你有很多朋友幫助別人時，你總是會充滿熱情和快樂。
在今后的工作和生活中，充分發揮黨的助手和后備力量作用，為中國改革發展貢獻力量!
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夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇六
閱讀幫助我實現夢想，夢想成就我的一生，照亮我未來的曙光。
從小，我就與書結下了不解之緣。我從小就喜歡躺在媽媽的懷里聽故事，《白雪公主與七個小矮人》、《灰姑娘》、《美人魚》等這些好聽的故事總是陪伴著我睡覺。
長大了一點，我會了拼音，就自己看起了小畫冊。現在我已經上五年級了，認識了許多的漢字，對于小畫冊，我已不再滿足了。我的壓歲錢除了買學具，其他都花在書上了。每次我都會花一大筆錢訂雜志、書刊，買書。《魯濱訊漂流記》、《智慧背囊》、《十萬個為什么》、《上下五千年》??????。我想：如果我能像作者那樣寫出自己的想法，自己的感受，那該多開心啊！
從此，我與他踏上了征服夢想的旅程。夢想，離我有著銀河系般的距離。這條路實在又坎坷又崎嶇，每一步是那么艱難，以至一不小心就會掉進無底深淵。我萌發出放棄的沖動，我哭過，鬧過，可閱讀總是讓我把煩惱都拋至腦后，沉浸在書海中。我一次又一次跌倒，閱讀給予勇氣與幫助。可我并不想對他說:“你只是到達終點的棋子罷了，可是，寒窗六年，我與他早已成為知己。在我眼中，他不在是一本書，他是個有生命，有靈魂的人。
在夢想面前，不要恐懼，也不要驚慌。即使上帝不所有的窗戶都關閉了，也會有那么一絲光芒是留給你的。
如今，我堅持寫日記，閱讀課外書，作文水平不斷提高。老師經常表揚我的作文寫得好，封我為班上的小作家呢！
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有夢依然如舊。我與他坐在悠悠的小船，天上的明星為我閃爍，迷霧太重，我迷茫了??????但我人在奮斗著，拼搏著，努力著，朝夢想駛去。
為夢想加油！
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇七
各位老師、各位家長、小朋友們，大家好!
我是大班學生---的媽媽。在這個桃李芳菲的日子里，我很榮幸作為家長代表，在此祝賀我們的孩子們即將走向小學，開始新的人生旅程;同時，也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!
和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時，--是個內向沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們全家都非常驚喜。彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向學校的時候了。
有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎者：“您是在哪所大學里學到了最重要的東西?”，這位白發蒼蒼的學者平靜地回答：“是在幼兒園里。在那里我學會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。從根本上說，我大半生學到的最重要的東西其實就是這些。”所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實無華的一句話，道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!
所以，首先請允許我代表所有大班的家長們，向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來對孩子們無微不至的關心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學習和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。
其次，我還要祝賀所有的大班小朋友們，你們長大了、懂事了、很快就要成為一名小學生了!今天是你們人生中第一個畢業典禮，祝你們升入小學后，在新的環境里好好學習，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現自己的夢想。
第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業典禮過后，我們的孩子就要升入小學，他們的學習任務將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望在今后的日子里，我們家長之間能繼續保持交流，在培養孩子的道路上共同探索。
最后，讓我們一起記住今天這個難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福!祝小朋友們健康成長，前程似錦!祝小荷風采幼兒園的幼教事業蒸蒸日上、越辦越好!
謝謝大家!
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇八
21世紀是一個快速發展的，是一個屬于科技的時代，手機、汽車、飛機、計算機等都是科技的產物。手機使我們能夠遠程通話，縮短了人與人之間的距離；汽車、飛機等交通工縮短了距離，使我們生活更加的快捷方便；計算機使我們開闊視野，豐富我們的知識。
但是，正如法國文學字雨果所說：“已經創造出來的東西經起有待創造的東西來說，是微不足道的。”強調了創新比創造更重要。
夜深了，我打開電腦，看到在1946年毛琪利與愛克特一起發明了第一臺電腦，名字叫做eniac。電腦起初叫計算機。而以前發明計算器也只是用來處理復雜的數字運算，當時的幣制不是十進制，在運算過程就非常棘手。后來，德國數學家萊布尼加以改良，發明了可以做乘除運算的計算器。
第一代的電腦有2間教室大，跟我們一般用的個人電腦體積差很多。當時的電腦零件是真空管，可是現在已經找不到了，而存檔的東西是一種打孔卡片。隨著后人不斷地創新改進，現在的電腦安全又很輕，還一個功能全面的電腦。
科技的創新離不開人們對事物的追求，擁有夢想是創新的動力。
著名的大發明家愛迪生，一生擁有超過種發明，也有很多的創新。留聲機的發明就是愛迪生對電話機的創新產物。
有的時候，改造生活要靠夢想而奮進。
科技的發展，離不開創新，而創新，是來自于最初的夢想。就像法國著名文學家曼?羅蘭所說的“我創造，所以我生存。”只有不斷創新，才是人類科技的發展之路。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇九
夢想，讓人勇于拼搏;夢想，讓人充滿激情;夢想，成為每個人前進的動力!
記得在我很小很小的時候，擁有一個美麗的夢。我夢想著有一天可以成為一名可愛可敬的好老師，把知識傳授給一代又一代學子，培育一個又一個國家的棟梁之才。現在我堅信我一定可以成功，我要努力學習，向著夢想出發!
老師，一個多么光榮的職業;老師，一個寄托了多少人夢想的希望;老師，一個為了孩子們不辭辛苦的“好父親好母親”。我們用一顆火熱的心來愛他們，他們用熱血來回報我們。老師，我想說：我們愛您，您是我們的榜樣，我們要向你學習!
老師，給了我們許多的關懷，在天氣干燥的時候，總不忘說一句：“天氣太干燥，大家要多喝水，注意身體”。他的這一句話溫暖了多少人的心，讓我們情不自禁的喜歡上他，讓我們叛逆的心收回來不少，乖乖的聽他的話，就像被馴服的小貓，崇拜“主人”。
曾經，我們很天真，擁有數不勝數的夢想，而今，我們已經成為一名中學生，夢想又接近了一大步，我們要堅信自己的夢想，去創造屬于自己的未來，去創造自己的輝煌，去擁抱自己的夢想!
輝煌的明天由我們繼續把它創造，就讓我們迎著風浪前行吧，讓我們向前沖吧!我也會向著我的夢，繼續努力前行，把它實現的!
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夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么?班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀!今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂"多半邊天"，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。
近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，點亮未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十一
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
夢想十分精彩，未來卻太遙遠;夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。
而現在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經意間發了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現光明。
在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求!現在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。
夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學們，我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
當夏日炎炎你是否期盼有一陣風，當寒風凜冽時你是否渴望有一縷光？這不外乎對現實兵。
然而，真正擁有夢想并去努力的人，卻太少。他們對于現實怯步了，不敢前進；不敢帶著夢；帶著行動為未來鋪路。試問，世間哪一位成功名人，他們在未成名之前沒有夢想？他們不僅如此，還為了現實而付出努力，心血勇于拼搏。愛迪聲不也是經歷千次的失敗而點亮了今天嗎？失敗之后難能可貴的便是一如既往的堅持下去，沒有夢想的堅持和來今后的輝煌！
每個人都有一個微不足道的夢想，都在為之努力奮斗。我們如此，那些大齡青年亦是如此。我平凡，我不出色，我生長在農村。但我過得幸福。我有夢想！沒有偉大般的驚天地泣鬼神；沒有救世主般的感天動地。它渺小，它平凡。我有時覺得自己挺沒出息的，人生只求這點-一個幸福的家庭，成年后有份穩定且又高薪的。工作，父母不再奔波勞累，在家安享晚年，與世無爭。
微不足道吧！我也這樣覺得。但如果每個人都有自己那微不足道的夢想，并去實現它，那么我們的未來也會可觀些。一點一滴的匯聚，帶動的是富強的夢想。每個人的夢想都實現了，國家的一切都在發生可觀的該變。“國與家連在一起”不就是的詮釋嗎？我們的未來便是祖國的未來；我們的夢，便是國強的夢。帶動經濟發展、帶動人民富裕、提高國際地位。如一切都發展可觀，我們又何懼“其它“又何談”振興中華“。讓中國永遠屹立在世界的東方，實現強國夢，則指日而待。
夢想點亮未來。我們的未來便是祖國的未來，而祖國的未來，也是我們的未來。
為了明天奮斗吧！少年。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十三
各位老師，同學們：
大家好！
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢夢喚醒東方巨龍。
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發、災難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經濟建設為中心，大力發展生產力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的任務，要想完成這一任務，必須具有經濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續下來的文明古國。中國的現代化建設，不僅要實現經濟社會的全面發展，還要完成中華民族優秀傳統文化的現代轉換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現經濟與文化相互促進融合，構建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經濟上日益現代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢夢升起絢爛朝陽。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢夢喚醒東方巨龍。
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發、災難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經濟建設為中心，大力發展生產力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的任務，要想完成這一任務，必須具有經濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續下來的文明古國。中國的現代化建設，不僅要實現經濟社會的全面發展，還要完成中華民族優秀傳統文化的現代轉換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現經濟與文化相互促進融合，構建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經濟上日益現代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢夢升起絢爛朝陽。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的'生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執行一些危險的工作，為我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心;準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十六
心有多高，夢想有多遠，有能力的人，一定要將自己的夢想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢就在！下面是小編收集整理的夢想點亮未來。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
夢想十分精彩，未來卻太遙遠；夢想過于甜美，未來卻太殘酷，心懷夢想，就有未來，走向未來，擁抱夢想。
而現在，回想起那時的臆想，我不禁哭笑不得，少時心中埋下的一顆種子啊，竟在不經意間發了芽，生了根。稚嫩的芽兒突破了重重阻礙，眼前盲目無措的黑暗悄然消失，混沌之中重現光明。
在追求夢想的道路上，你可能會遇到無數顆絆腳石，但我要告訴你，只要踢開它，大步大步向前邁進，用信念告訴自己“我能行！”不管你流多少汗，流了多少淚，但你成功后，你留下的將是感動的淚，將是自豪的淚，將是喜悅的淚。
兒時的我們，稚嫩。夢想可能會天天變，但是夢想始終是我們對未來的向往，對未來的追求！現在的我們雖年少無知，心中對未來并沒有過多的規劃，甚至沒有一個明確的目標，對自己的未來一無所知，總是感到迷茫而無所適從。
夢想點亮未來，沒有夢想你會感到迷茫，無助。許多名人就是從小種下夢的種子，長大后付出行動，然后夢想之花才得以綻放。同學們，我們應該從小種下夢的種子。我們的夢想可能很平凡，也可能不切實際。同學們，讓我們一步一個腳印，讓夢想不再遙不可及。
五月是青春的象征，徐徐拉開奮戰的帷幕，五月是壯志未酬誓不休的遐想，腳踏實地勵精圖治，孕育碩果累累的金秋。五月快速成長的不只是禾草，也有我的夢想，繼而耕耘的不只是小麥，還有我的目標。
記得我上小學的時候，語文老師問我們長大后的理想是什么？班上有的同學有的回答“做科學家”，有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學生非常特殊，是母親飼養的一群小豬，記得小時候每天放學我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學生講自己一天內所學到的知識。懷著這份特別的感情，我終于走進了教師的隊伍，彈指一揮間近十年的歲月就在給學生的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖之上，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
在開學的這一天，我坐在公交車上與鄰坐的人閑談，當她知道我是老師時羨慕地對我說：“你是老師啊，多好呀！今年金融危機你們工資穩定不受任何影響，一天就那么幾節課，動動嘴就行了，風吹不著，雨淋不到”。聽完他的話我一笑置之。古語說的好，“家有三斗糧，不當孩子王”，他永遠也體會不到此話的含義。
的確，“人類靈魂的工程師”“太陽底下最光輝的職業”這些贊美之詞贈給了我們的每一位老師，然而在這些美麗的名詞的背后，我們卻在默默的承受著數不清和說不盡的辛酸與勞苦，繁重的教學的工作帶給老師巨大的工作壓力，這些不壓力不僅要來源于學生的成績和對學生的管理，還來自社會的壓力及經濟上的壓力。雖說老師的工作不用日曬雨淋和風餐露宿，但卻非常勞苦，非常繁瑣，細碎。為了提高教學質量，為了學生的健康的成長，我們絞盡腦汁。
除了腦力上承受的沉重壓力之外，我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業還是加班備課到深夜幾點，不管你是否疲勞，主要上課鈴聲響，你就得必須精神飽滿地走進課堂，繪聲繪色的給學生講課，而且講解的聲音必須要洪亮，內容要生動，聲音輕了學生聽不清，內容不生動調動不了學生的學習熱情。不管你的內心有多苦，身體有多疲憊，在課堂上你就得面帶微笑，和顏悅色地為學生講解知識。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺無怨無悔，甚至有個別老師都無閑暇時間找對象；中年老師將家庭擱置一旁全身心地撲在教學工作上；而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學教師當中女性已頂＂多半邊天＂，我們女教師承受著來自工作家庭的雙重壓力，承受著常人難以想象的身心之累，絕大多數女教師一身廉任多個社會角色，是老師還是母親，是妻子還是女兒，兒媳。
盡管苦著，盡管累著，然而我們教師并不愿意離開這個“令人心碎”的崗位，不放棄對夢想的追求，因為我們能從苦澀的背后享受著為師特有的幸福和快樂。因為我們深愛著這份事業，閑暇之時，我會想一代代的偉人，一代代的普通勞動者，都是在依靠我們的勞動的基礎上而對世界的進步作出貢獻的。我們的臂膀撐起了祖國的未來，我們通過自己的勞動影響著整個世界，同時也實現了自己的人生價值。從學生的言行中享受著被愛的快樂，當一個成績落后的學生由于我們的點撥而成績突飛猛進時，當一個消極的學生由于我們的開導而變得好學上進時，當一個家長放心地把孩子的手放在我們手上時，我們會由衷的感到幸福，當我們的付出見成效的時候，我們會露出情真意切的感動，會心的微笑。
近年來，我們五小的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這些榮譽來源于給予我們親切關懷辛勤培養的各位領導，同時也來源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光。我們五小的教師都是好樣的，也是最棒的。博學載實，精研善導。因為我們懷揣教育夢想，“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”，把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給學校，奉獻給學生，奉獻給家長。放飛夢想，成就未來，相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。
夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
作文。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
夢想是我們的驅動力，夢想是對自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進，沖破層層阻礙，登向夢想的頂端。
我的夢想是當一位科學家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執行一些危險的工作，為我們排憂解難。
在夢想的催促下，我努力的學習著各種有關智能控制的知識。學習編程，拼裝各種小型機器人，現在已經能完成一些簡單的人物了。
在追逐夢想的過程中，有一次，發生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗我們的拼裝與編程能力。我的任務是拼裝出執行任務的小車。
拼裝開始了，面對堆積如山的材料，我真有點不知所措，但我馬上又鎮定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準確的尋找零件，準確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯一個零件，就可能導致滿盤皆輸，給到時候，我的夢想可能也就破滅了，我不能有一點馬虎，應該要小心、小心、再小心；準確、準確、再準確最后，拼裝批示了一個下午，終于完成了。看著被磨破的手，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，夢想只要你努力了，就必將會實現。
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十八
夏夜的微風搖曳著斑駁的樹影，不遠處的萬家燈火在靜謐的夜色中更顯動人。這樣一個平凡的夜晚，卻因為夢的存在而不再平凡。
中國夢喚醒東方巨龍：
中國夢是自強夢。1840年的一聲炮響，百年的近代屈辱史拉開了序幕。西方列強無情的踐踏讓中華兒女的脊梁骨久久無法挺直。那是一個禍患頻發、災難深重的一百多年，是一個民不聊生、備受欺凌的一百多年，是一個悲愴無助、不堪回首的一百多年。那個時代，如同漫天黃沙，天也陰沉得快要坍塌。多少仁人志士苦苦探尋著中國的出路。他們傳遞著自強不息的接力棒，從洋務運動到五四運動，到抗日勝利，到建國大典，到改革開放，他們的信念一刻都未曾倒下。
中國夢是實力夢。“以經濟建設為中心，大力發展生產力”這不是一句空話。改革開放以來，中國以經濟大國的身份，在全球的視線中緩緩起飛。實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的任務，要想完成這一任務，必須具有經濟實力。
中國夢是文明夢。中國是世界歷史中惟一從古至今延續下來的文明古國。中國的現代化建設，不僅要實現經濟社會的全面發展，還要完成中華民族優秀傳統文化的現代轉換。因此，無論是增強國家“軟實力”、提高國際影響力，還是實現經濟與文化相互促進融合，構建和諧社會，都需要樹立一個充滿活力、富于創新的“文明中國”的國際形象。毫無疑問，一個被世界各國廣泛認同接受的“文明中國”，將會展示中國國際形象的最具體、最親切可感的一面，這是在經濟上日益現代化的中國向世界展示自己博大浩瀚的文化蘊含、開放進取的文化品格，以及崇尚和平的文化理想的由衷愿望。
少年夢升起絢爛朝陽：
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！
有夢，就是仰望星空。夢想，是一朵動人的花，款款搖曳在每一段不朽的生命；夢想，是一顆最亮的星，執著閃爍在每一個漆黑的深夜；夢想，是一陣細軟的微風，緩緩吹過每一片沉默的心田。我作為一名中學生，深深熱愛著這片美麗的土地，我有一個夢想，我夢想著有一天，我能坐在頂尖學府的教室；我夢想著有一天，我能作為國家棟梁而存在；我夢想著有一天，我的生命能讓一切更加多彩。
有夢，就要腳踏實地。中國夢是大海，需要每一滴水的匯聚；中國夢是高樓，需要每一塊磚的支撐；中國夢是彩虹，需要每一道光的折射；中國夢是森林，需要每一棵樹的站立。若想要用少年夢托起中國夢，就要奮發向上，努力學習科學文化知識，多實踐，堅定信念，自強不息。知識是光，是力量。我將上下而求索，我將學海無涯苦作舟，我將用我一切力量為中國夢做出貢獻！你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗。
有一種夢藏在心底，有一種夢正在行動，有一種夢將不只是夢。
美哉，我少年中國，與天不老！
壯哉，我中國少年，與國無疆！
夢想點亮未來的初中（專業19篇）篇十九
孩提時，腦袋里會萌生出很多的夢想。但只有一個夢想，矢志不渝，那就是想成為一名作家。天真的夢想隨著時光流逝，已漸漸淡漠。風和日麗的早晨，用鍵盤敲擊出美麗的心情文字，寄托童年的情思。
還記得中學時寫的幾首粗淺的小詩么？第一時間，拿給最心儀的女生看，心里蕩漾著小小的幸福。多么單純而真摯的夢想，沒有任何利益紛爭，純粹而透明，猶如一顆晶瑩的美玉，純潔無暇。
而今，文字成為我生活中最大的快樂，一段段文字，夾雜幾許憂傷，間或美好的回憶，點亮我平淡的人生。
人生需要經歷的事情很多，沒有經歷過挫折，你就不會成熟。成長的路上，有知心朋友相伴，給你鼓勵，為你祝福，指點你未來人生的方向。人生的道路曲曲折折，向著自己的目標邁進，為理想的事業打拼，奮斗，人生能有幾回搏？抓住機遇，愛拼才會贏！
人生有委屈，也有幸福。幸福要靠自己去爭取，收獲事業的同時，也會收獲甜蜜的愛情。珍惜那個最愛你的人，一起面對未來的風雨，一起分享幸福時刻，有她的日子，會很甜。相戀，相知，相伴，彼此真心面對，用心經營屬于自己的家，攜手走向美好的人生。