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    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)

    時間:2025-07-17 作者:紙韻

    比賽可以讓我們認識到自己在某些方面的不足,進而找到提高的途徑和方法。比賽不僅僅是一個結果,更是一段快樂與收獲的旅程,以下是一些參賽者的分享。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇一

    比賽之前,老師選了一些大力士,參加拔河比賽,我被榮幸得選中了。

    大家來到操場上,一看,呵!,一條又粗又長的繩子,像一條大蟒蛇一樣,躺在水泥地上,我們舉起來,啊!好沉!

    比賽馬上就要開始了,我們個個都做好了準備。在裁判“嘟”——地一聲令下,哨聲還沒鉆進我們的耳朵,我們都拼命地往后拉,誰也不肯放松一點點。我們的.啦啦隊拼命地喊:“四(4)班加油!四(3)班加漏油!”我們聽了啦啦隊的吶喊聲,感到渾身有使不完的力量。特別是我,漲紅了臉,鼓著腮,撐直了前腿,用力地往后倒,恨不得一下子睡在地上。再看看我們的隊友,個個都生龍活虎,他們都把臉紅了,就像一個個火柴頭一點就燃,一看就知道他們非常賣力。

    再看看我們的對手,他們個個也精神飽滿。“一、二、三!一、二、三!”喊聲驚天動地。很長時間大家就這么僵持著,繩中間的鐵螺絲一直在來回運動,好像不知道朝那邊走才對。后來,螺絲漸漸地向我們靠近,那時我們看見他們的腿已經在顫抖,我還以為大地真的震動了呢!其實是他們已經筋疲力盡了。我們看著這個螺絲離我們越來越近,激動了,個個都使出了自己吃奶的力氣,終于戰勝了四(3)班。這場比賽在我們啦啦隊的歡呼聲中結束了。

    放學回家后,我感到很快樂,因為我既感到了力量上的勝利,還感到了精神上的勝利!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇二

    今天上午我們在操場上進行一次拔河比賽,當我們二(3)班和二(4)班爭奪冠亞軍時,王老師讓我上場參賽,我真是又緊張又高興。

    比賽開始,哨聲一想,我們大家都心往一處想,勁兒往一處使,拼命往后拉,紅布條在中間左右晃動著,突然對方好像加大勁兒,紅布條向對方移去,這時我們的拉拉隊中有人喊:“穩住、穩住!”對方這時有點得意忘形,我們趁著這個機會,一、二,一、二,使勁往后拽,拉拉隊中加油、加油的喊聲此起彼伏。最后紅布條漸漸向我們的陣隊移來,我們以2:1贏得冠軍。

    我們高興地歡呼起來,勝利雖然有我的一份力量,但是我深深地懂得“團結就是力量,堅持就是勝利”!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇三

    我在熱熱的黑水里“咕咕咕”地煮著,出來一看,在鏡子里我終于看清了自己變成了黑品種的“外國人”。

    主人用黑色的筆在我的頭頂上刻了四個字:“常勝將軍”。他嚴肅而又莊嚴地向我警告:“別開玩笑了,不然明天你要頂得頭破血流的。”

    斗蛋比賽終于拉開了序幕,品種各式各樣:有憤怒的小鳥,小兔子,小狐貍····我見到了一只黑白相間沒有表情的蛋,它只有指頭那么大,真好玩,我不由自主說:“嘿!小不點兒,小妹妹我們來比一比吧!”它見了我白了眼說:“才不理你呢!”說著還高傲地揚起了他的頭,真是牛啊!不過,主人待我還是厚道的,似乎看出了我的尷尬,被及時裝在了一個白色的小盒子里,暫時修復修復玻璃心。

    過了一會,我終于上陣了,我被主人緊緊的握在了手中,握的眼睛都快冒出來了,當我還在自言自語時,我的隊友的頭有的'凸起了一個大包,有的頭破血流,被主人綁著沙袋,有的敗下陣來的,干脆被主人扒皮破肚直接吞進肚子里了……我輕蔑地看了看隊友們,摩拳擦掌,驕傲地想:他們個個骨瘦如柴的,而我膀大腰圓,一定可以贏的,于是準備在他們面前展示下我的實力。

    我隨便找了一個大塊頭比拼,我把完好無損的蛋頭撞向了對方,我以為一定可以戰勝對方的,可就在這時,我聽見對方的蛋耳上出現了一點裂縫,正要開心時,突然感覺自己頭疼,哎呀!不好,我聽到那劃破心田的破碎聲,原來是我的頭皮碎了……。仔細一看,對方的花紋看似斷裂,其實是偷偷笑我輕敵迎戰,吃了苦頭呢。

    衰,我還是輸給了我的親戚們。我摸著我的頭,陷入沉思……。

    文檔為doc格式。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇四

    今天,我們學校迎來了冬季三項中的最熱鬧最壯觀的項目——拔河比賽。早在幾天前,拔河的隊員們就開始卯足了勁兒練習,從他們平常的實際行動中,就看得出來他們有多么努力,每個人的手都緊緊的抓住又粗又長的麻繩,頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風采的時候了。

    第一堂課結束,正式的拔河比賽拉開了帷幕。上課鈴剛一敲響,我們便迫不及待地趕到了操場。紅色的跑道環繞著碧綠如茵的草坪,顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步,趕到了六年級的指定場地,看,有兩個班已經開始了激烈的比賽。沒過兩分鐘,這一局比賽分出了勝負。勝的一方歡呼雀躍,而另一方氣氛卻跟凝結了一樣。很快就輪到我們班了,我們的對手是七班,一切準備就緒,第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開始了。只見我們的隊員雙手緊緊地抓著繩子,身子一起向后傾去,嘴里整齊地喊著:“一二三!一二三!”我們這些觀眾也不例外,幫著隊員喊著:“加油!一二三!加油!”隊員們的頭上已經冒出了細細的汗絲,手掌在繩子上摩擦著,雙腳一個靠著一個慢慢的向后移動。我們全班的力量仿佛擰了一股繩,哇,我們這一局贏了。我們的隊員們仿佛忘記了剛剛的累,揮舞著手臂,歡快的跳著,仿佛要飛起來一樣,歡呼著。因為這項比賽與其他的不同,是三局兩勝制的,所以我們并沒有高興太久,又緊張于下一局比賽了。很快,第二局開始了,可能是因為第一局的成績給我們增加了信心吧,這一局,我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊員休息了一會兒之后,第二輪比賽開始了。這次的對手是五班,不知是不是上一輪的勝利,讓我們有了驕傲之心,或許真的是太累了,第一局我們就敗下了陣。失敗的隊員仿佛頓時沒有了原來的那股干勁兒,沖勁兒,個個垂頭喪氣。不出所料,這一輪我們很不幸的輸掉了比賽。其實回過頭來仔細想想,如果我們隊員在后面一輪堅持有贏的信心和信念,也是有勝利的希望的。

    這次比賽輸得十分可惜,我們只拿到了墊底的名次。但是我們更明白了堅持到底才有勝利的希望這個道理,同時也告訴我們,學習和做任何事情不能半途放棄或失去信心。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇五

    “太好了,我們勝利了!”這句話不斷在我耳邊回蕩。

    星期三,下課以后,我們四年級的同學組織了一場拔河比賽。我們班先跟二班對抗。裁判員喊出“預備—”時,同學們將身體的重心一齊往下壓,上身往后仰,雙手緊緊握住繩子。哨聲一響,我們便使勁往后拉。第一局,我們班非常輕松地取勝了。可是,第二局人被我們輕而易舉地拽了過來,我們贏了。看見二班的同學耷拉著腦袋,一點兒精神也沒有的樣子,簡直太有趣了。

    這種活動真是太有趣了!

    關于拔河比賽通知的范文

    拔河比賽報道稿

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    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇六

    星期四,我們學校舉辦了廣播操比賽。前一天晚上我把紅領巾整理好,就迫不及待地等待著明天的到來。

    第二天,我早早起床,吃完飯就上學了。來到教室,發現老師們都已經到了,我急忙跑到座位上。上課鈴響了,廣播上傳來“一、二、三”年級到操場處集合,這時老師給每人發了一雙白手套,我們把自己的椅子搬到教學樓的操場那里坐好,廣播操比賽開始了,首先是一年級的比賽,一(一)班的學生統一穿著綠色潔凈的服裝,站在入場口,他們一個一個手拉著手,進場了,歡快的音樂也響起來了,看著他們整齊的動作,認真的表情,我心想:“比我們低的年級表現得就那么好,動作那么標準,我要再努力一些”,就這樣一個一個的表演,轉眼間一年級的結束了,二(一)班上場的時候,我發現她們每人都有兩朵花綁在手上,看起來可愛極了。

    終于,輪到我們上場了,我有些緊張,面對著評委看去,其中有我們的體育老師,我的心開始平靜下來,又開心地開始了表演。領操的同學利用上場的九個八拍做了幾個優美的動作,包括劈叉,把臺下的同學們看得個個睜大了眼睛,他們都很驚訝,太了不起了,我心里也充滿了自信,我們的手臂伸展得都很直,唯一的不足就是到了最后的造型,有一列隊伍不太整齊,但是同學們都付出了很多,我們齊心協力完成了這場激烈的比賽。

    今天,我面對了一場比賽,收獲了一份信心,我知道:“臺上一分鐘,臺下十年功”,名次不重要,參與更重要!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇七

    我們六年級組第一個開展的比賽項目是跑跳繩。只聽裁判一聲令下,同學們就像箭一樣飛出去。我全神貫注地盯著我們班參賽的同學,啊,不好,摔倒了,被其他班同學追上了。加油!超過他們,可是,仿佛是上天跟我們過不去,我們輸了那場比賽。

    今天的比賽,讓我懂得了一個道理,那就是“一份耕耘,一份收獲。”干一件事情,只有去努力付出,才能取得成功。如果不努力付出的話,那么結果就會像這次跑跳繩比賽一樣,非常糟糕。參加跑跳繩的同學就是沒有努力去練習、去研究,所以才得了倒數第一。而我們參加跳長繩的同學就非常努力,課余一有空暇時間,就一起練習,還在地上畫線,研究怎么才能跳好長繩。這些都驗證了“一份耕耘,一份收獲”這句話。農民伯伯只有在春天的時候播下秧苗,付出夏日辛勤的汗水,才能迎來金秋時節的收獲。讓我們在年少時播下知識的種子,努力學習,長大才能成為一棵參天大樹,享受成功的喜悅!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇八

    “世界上的眼睛千雙萬雙……”我們又在練習了,星期五下午我們就要開始比賽了,中午我們吃好飯,女生全都到六年級辦公室去換衣裳,女生換好以后就去化妝,男生又去換衣裳,待到女生化好妝,男生又來化妝,我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館,體育館是我們表演的地方,我們趕緊坐好。

    第一個上場的是,他們表演的還不錯,得了九十多分,我突然覺得時間好漫長,再看看我周圍的人,他們都興致勃勃的談論著,有的在玩游戲,有的在看表演,有的在和同學說自己的寒假打算怎么度過,還有的同學看著別的同學發笑,我想它可能在笑那些同學化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手,誰知我神不知鬼不覺的把自己的手給弄出血來了,我看見流血了急忙向同學借一張餐巾紙,我一邊擦血一邊擠血,我還沉浸在自己的世界,忽然我聽見同學叫我們前面的人到后面去,原來快到我們了,茅老師為了留個紀念,把我們叫到體育館外面去拍照,我們拍好照以后就到體育館的后面休息,我們并沒有一絲緊張的.氣氛,相反我們很愉快,過了幾分鐘終于到了我們,我們在臺上站好,臺上沒有任何聲音,只有我們的心跳動的聲音,我們隨著音樂伴奏的聲音,大聲的、有感情的朗誦和唱歌,朗誦完以后,我長長的噓了一口氣,真是如付事重,我們表演完以后都在靜靜的等待分數和名次,當我們聽到名次以后非常高興,因為我們得了第四名。

    我相信,只要我們都盡自己的的全部力量,一定能為班級爭光。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇九

    作為一名四年級的學生,我參加了學校的作文比賽。這次比賽對我來說是一次很好的經驗,我收獲了很多。以下是我對這次比賽的心得體會。

    首先,在參加比賽之前,我們需要進行充分的準備。作文比賽不僅僅只是動筆寫幾個字那么簡單,我們需要提前選擇好題目,明確自己要寫什么內容。在完成草稿之后,要進行仔細的修改和潤色。在修改的過程中,我意識到了自己寫作的不足之處,發現了許多錯誤,這使我更加重視細節。通過不斷地修改和潤色,我逐漸提高了自己的寫作水平。

    其次,比賽時的心態十分重要。在比賽開始前,我有些緊張和擔心,怕自己因為緊張而無法思考和表達。但是我在心里默念“放松、大膽”這句話,慢慢地調整了自己的狀態。比賽開始了,我努力把心態調整到最佳狀態,全身心地進入寫作過程中。我敢于表達自己的想法,并盡力將這些想法用文字表達出來。在比賽結束后,我不會因為成績好壞而對自己進行過度的評價和比較,而是認真思考自己的不足之處,并嘗試改進。

    第三,比賽的過程是一次鍛煉自我的機會。在比賽中,我不僅僅是在與其他同學競爭,更是在與自己的不足進行對抗。在寫作過程中,我會發現自己的思維和表達能力的短板,通過比賽,我可以彌補這些不足,提升自己的寫作能力。在比賽結束后,我會細細品味自己的作文,尋找不足之處,并總結經驗,為將來進步做好準備。

    第四,比賽中的交流是十分重要的。在參加比賽的過程中,我結識了其他同學的作品,對比自己的作品,進行了交流和討論。這讓我看到了不同的寫作風格和思維方式。通過與他們交流,我受到了很多啟發并汲取了很多經驗。我還向老師請教了一些寫作技巧,得到了很好的指導。這些交流和探討開拓了我的視野,讓我在以后的寫作中能夠更加靈活地運用語言和思維。

    最后,比賽的結果并不是唯一的評價標準。比賽只是檢驗我們寫作水平的一種方式,不論成績好壞,我們都應該從中吸取經驗和教訓。成績好不代表我們就是最好的,成績差也并不意味著我們就是最差的。我們要學會欣賞他人的才華,從中找到自己的不足,時刻保持對成長的渴求。經歷比賽后,我明白了成功并不是唯一的目標,不論成敗,只要我們用心參與比賽,就會有所收獲。

    通過這次作文比賽,我學到了很多東西,不僅僅只是提高了寫作水平,更重要的是收獲了自信和勇氣。比賽不僅是一場練習,還是一種挑戰。只有在挑戰中,我們才能不斷地提高和進步。我相信,通過這次比賽的經歷,我會在今后的寫作中涌現出更多的火花,取得更好的成績。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十

    在一個天氣晴朗的星期三,只聽見:“一一,一二一,……”的聲音,這是誰的聲音啊?原來是我們在訓練隊伍呀!一滴滴的汗水從額頭上灑下,我們再苦再累也要堅強,因為這一次的“隊列比賽”我們一定要贏!我們反反復復的走了一遍兩遍三遍……,終于走好了。

    到了星期五,天公作美,出了一個大太陽,可能老天爺也知道這是我們比賽的日子,我們八點鐘,在操場上按坐操的順序坐好了,這時廣播中傳道:“請六年級五班做好準備。”我們在一邊看著,他們六年級五班整整齊齊的走過了主席臺,我們班的一個同學說:“好整齊的隊伍呀!”我馬上變得緊張起來心中想道:“要是我在評委面前出丑了怎么辦呢?”老師好像才出了我在想什么似的,對我說:“周才凌呀!不要緊張。”我輕輕的點了點頭,聽了老師的話我也不這么緊張了,廣播里傳道:“請六年級(6)班準備。”我們等六年級(5)班過去了之后才開始出發,我們整整齊齊的走到主席臺前,吳心怡喊:“立定。”我么異口同聲地說:“一二。”吳心怡又喊:“向左轉。”我們整整齊齊的向左轉,吳心怡又喊:“向右轉。”我們整整齊齊的向右轉,吳心怡又喊:“向后轉。”我們整整齊齊的向后轉。吳心怡喊:“報數!”第一橫排的喊“一、二、三……十一、十二。”接著第一豎排的又喊“一、二……五、六。”吳心怡又喊:“原地踏步走。”我們踏起步來喊:“一一,一二一,一一,一二一……”吳心怡又喊:“起步走!”我們喊:“抬頭挺胸,文明行走。講究衛生,愛護環境!”吳心怡喊:“一一,一二一。”我們又喊:“鞠躬問好,禮貌待人。鍛煉身體,增強體質!”我們又喊:“一一,一二一,一一,一二一。”于是,我們回到了自己的座位上,廣播中傳道:“請六年級(1)做準備。”六年級(1)一開始十分整齊,可是,后來走著走著,隊伍都全亂了。評委搖了搖頭,我們一看有的`哈哈大笑起來,有的驚呆了,還有的鼓掌。全部班級都走完了,廣播里說道:“第一名六年級——(3)班,第二名六年級——(5)班,第三名六年級——(2)班。”我們個個都愁眉苦臉的,回到教室后,老師說:“失敗是成功之母,請大家不要傷心。”老師看我們一動不動,就說:“重在參與嘛!這次看咱你們這么努力的份兒上,這個星期六、星期天,只要寫一篇作文。”我們個個開懷大笑,喜笑顏開,老師看我們哈哈大笑了她也笑了起來。

    俗話說的好:“失敗是成功之母。”雖然我們失敗了,但是下一次我們一定會成功的!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十一

    水滴石穿,指的是連續不斷的水滴,點點滴滴地落在巖石上,把堅硬的巖石滴穿。

    看似渺小的滴水,微不足道的力量,好像沒有什么威力可言,而巖石堅硬、厚重,人們要想鑿穿它,也要借助錘子、鋼釬,花一番功夫才行。那么水滴是靠什么穿透巖石的呢?是因為它在漫長的時間中從未停止過“穿石”的努力,它用的是目標專一的精神和持之以恒的態度。

    想到此處,我聯想到我的學習,我覺得在學習上只要肯下功夫,每天堅持多記一個詞,多背一段話,每天多看一本書,多寫一篇作文,每天……,這樣我的學習就會越來越好。

    這個故事給我的啟示很深,無論學習或做事,只要有恒心,堅持不懈,鐵杵也能磨成針,就一定能夠戰勝困難,取得成功。我相信以后我只要只要像水滴那樣持之以恒、目標專一,就一定能夠成為一名成績好的學生,將來成為有用的人才。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十二

    “咔嚓,咔嚓……”一陣陣怪聲從教室里傳出來,難道有一大群老鼠在教室里咬桌椅?莫要大驚小怪,我們在舉行嗑瓜子比賽呢!

    當老師宣布先發瓜子時,同學們有的整裝待發,有的虎視眈眈,還有的流著口水……游戲規則是這樣的:每人100顆瓜子,誰磕得最快,最飽滿,最完整,誰就獲勝。

    老師看了一眼手表,一聲令下:“開始!”我們便開始磕瓜子。“咔嚓,咔嚓……”好像一群小老鼠正在嗑瓜子。我之前雖然沒有磕過瓜子,但我看了書,有方法:用門牙,磕瓜子尖頭。過了15分鐘,姚老師說:“第一名誕生了,她是陳成施,磕了98顆!”

    我心急了,不小心“咔!”的'一聲,碎了!瓜子的身子還留在殼里,瓜子頭已經“失蹤”了,我苦笑著。這時,第二名也出來了,她是潮億然磕了98個,真厲害呀!我看看旁邊的同學,他用牙一咬,“吱!”瓜子仁出來了。我也把舌頭放在咬開的瓜子殼里一舔,可惜,居然沒掉出來,我只好把殼掰開,瓜子仁還是穩穩地坐在瓜子殼里,我氣得用手把瓜子一抓,調皮的瓜子仁出現了,唉!還是碎了。這時,第三名和第四名又出現了!分別是江周裕和嚴晨。我更加著急了,一點點的小心翼翼地磕,20多分鐘終于把100顆瓜子磕完了!我雖然沒有名次,但完整地磕了94個,也興奮不已。

    經過這次游戲,我明白了“心急吃不了熱豆腐”和“人外有人,山外有山”的道理。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十三

    今天下午是一個重要的時刻,因為今天下午我們要舉行隊列比賽。隊列比賽之前,我們可是把能利用的時間都利用了起來,為的就是今天能在幾百號人之中脫穎而出、取得一個優秀的成績。如果今天我們失敗了,那么,之前的一切努力就都白費了。就算無法取得第一名,至少也要有所收獲。

    不一會兒,比賽開始了,我們都很激動。我們是第五個。也就是說,很快就回到我們了,我們也非常緊張,生怕自己出現了失誤。很快,就要輪到我們了,我在心中想:一定要成功。小弟弟和小妹妹們那我們來當榜樣的,如果我們還沒有他們表演得好,那豈不是丟人丟大了。

    我們的體位是徐菊虹,她不僅是我們的體位,還是我們班的班長,也是一位區級三好生。是一位十分優秀的學生。我們也都服他。比賽開始了,我們懷著4份緊張和6份激動上場了。我們步伐中包含著堅定的`信念。我們的步伐整齊劃一;我們的口號氣壯山河;我們的氣勢無堅不摧。在我眼中,早已把名次放在了腦后,我只想把自己最好的水平給發揮出來。

    最后,雖然我們班不是第一名,但是,我的收獲卻早已超過了第一名。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十四

    10月16日星期二這天,在我們福山小學證大校區舉辦了隊列操比賽。

    為了這場比賽,我們經歷了十多天的辛苦訓練。起初,我們步伐凌亂,快慢不一。經過幾次訓練后,我們的`步伐漸漸整齊了。

    為了這場比賽,我們班起了名字叫“滿天星”中隊,就是希望我們中隊團結友善,像群星閃閃發光。

    中飯過后,我們排著整齊的隊伍來到了操場,到了指定的位置坐了下來。一點鐘,檢閱正式開始了。我們認認真真地觀看著其他班級經受檢閱,每個班級的同學都表演得很精彩。該輪到我們班登場了,我們踏著整齊的步伐,雄赳赳、氣昂昂地走向了主席臺。我們手舉星星,高喊口號:“福山少年,勇往直前!三一三一,我最閃亮!”這時,操場上響起了熱烈的掌聲,我的心里充滿了驕傲。

    這次隊列操比賽,我們已經很盡力了,我想:只要我們盡力了,就是成功了!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十五

    生活中,很多東西都可以給你帶來啟示,可能是一次談話,可能是一決考試,也可能是一次旅行,而我,在一次比賽中獲得啟示。

    記得那是一次詩歌朗誦比賽,在海選中,我以全票通過的成績進行復賽,可復賽卻沒想象中的那么順利,我因我上臺過于緊張導致沒發揮出真正的實力,排名第八,差一點,與決賽無緣。可我并沒有氣餒,積極與集訓老師配合,對決賽有了充分的準備。決賽的前一天晚上,老師給我發來一條信息:上臺時,你一定不能緊張,要放好心態,重在參與!看完了這條信息,我暗自下定決心:一定要得到冠軍!不辜負老師和家人的期望。

    決賽的那一天是個陽光明媚的下午,太陽公公灑著舒服的陽光,仿佛在對我微笑,給我打氣。要上場了,在同伴的鼓勵聲中,我自信地走上舞臺,自我介紹,朗誦,都非常順利,最后,我在觀眾的掌聲中和歡呼聲中走下了臺,在座位上等待成績。

    第一批成績出來了,沒有我,第二批成績出來了,沒有我,第三批成績出來了,還是沒有我。“是不是沒選上?”我坐在椅子上,腦子里交織著許多事情,像坐在針氈上似得。像過了一個世紀,成績終于出來了,我以兩個最高成績獲得了冠軍即最佳實力獎,走上領獎臺的那一刻,我無比激動!我竟然得了冠軍!我腳下輕飄飄的,仿佛踩著一朵幸福的云。

    通過這次比賽,使我明白了一個道理:做任何事情,只要你放好心態,充分準備,就一定會成功!

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十六

    二年級時,我參加了講故事比賽。參賽代表要在教室先比pk賽,再投票選擇,我被提上名字,還有三個人被提名,最后,我得到的票數最多,頓時,我的心情像一只抓到羚羊的獅子,快樂極了!我在練習時,第一天認真,二、三、四天我都沒有認真,到要說故事的那個禮拜我才認真,當然練不成啰!

    練習時,我常常半途而廢鬧脾氣,我覺得自己只有三分鐘的熱度,像沒煮熟的開水,喝了會肚子痛,讓爸爸、媽媽和老師那么操心,我就像小象跌入沼澤,沒人救它,感到非常無助和對不起。

    比賽當天我抱著緊張的心情去比賽,坐在臺下,看見好多比我厲害的人,真是讓我感到擔心。原本鴉雀無聲的比賽會場,大家現在卻七嘴八舌的討論:“為什么她下臺的時候會踢到攝影機的架子呢?”我關心她,她說:“我是不小心的。”我對她說:“你下次要小心一點啊!”雖然影片全泡湯了,但是,大家還是原諒了她,那時我覺得那些選手都很大方、體貼,真是讓我另眼相看。

    我從這場比賽學到:做任何事一定要小心。我也學到原諒別人就是善待自己,所以我以后一定要原諒別人。另外只要做事能堅持到底的人,就有機會成功。

    拄蛋比賽的四年級(專業17篇)篇十七

    上一星期三,高段的所有學生都舉行了激烈三年級——六年級的隊列隊形體操比賽,大家都很激動。

    我們是第六個,一會兒,就到了第四個,過了一小會兒,該我們上場了,由此看來,我的心情非常激動。我們聽著體育委員的口號進場了,我們班也不甘示弱,體育委員的叫口號洪亮,步伐整齊,動作也很標準。我們班的同學齊心協力,團結一心,因為我們都想為班級爭光添彩、錦上添花。比賽以后校長宣布了每班的成績,我們班的成績是42、5分。我們班的成績還不錯。

    下一次,隊列隊形比賽,我們一定要表現得更好,更出色,一定要的第一,這次活動即豐富了校園生活,有增強了同學們的體質,我希望學校今后多安排一些這樣的活動。

    雖然隊列隊形體操比賽已經過去了,但是它令我記憶猶新。

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