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    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:翰墨

    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇一

    四年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)親身經(jīng)歷過(guò)一件感動(dòng)人心的事,這件事雖然沒(méi)有幾個(gè)人知道,但我卻深深的記下了。

    就在這一時(shí)刻,一輛小汽車從我背后呼嘯而來(lái),司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我,很快按響了喇叭,可是,我還是沒(méi)有從媽媽的世界里“蘇醒”過(guò)來(lái),就在這萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,一位大哥哥迅速向我沖來(lái),把我推向了一邊。我得救了,可是那位大哥哥的手卻受了傷,我心里很著急,拿出了紙巾,哥哥手上的血止住了。我激動(dòng)地對(duì)大哥哥說(shuō):“謝謝你,大哥哥,要不是你,我早就壓成肉餅了。”

    哥哥笑著說(shuō):“不要緊,只要你安全我就放心了。”我和哥哥談著出國(guó)談著,不知不覺(jué)地就回到了家里。

    這件事雖然沒(méi)有多少人知道,但是,對(duì)我的感動(dòng)很大,我覺(jué)得哥哥太偉大了,他這種舍己救人的精神值得我學(xué)習(xí)。它讓我明白了一個(gè)深刻的道理:幫助別人是自己最快樂(lè)的事。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇二

    打開記憶的閘門,往事如翻騰的流水,涌上我的心頭。一個(gè)個(gè)清晰的畫面,在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

    記得那是一個(gè)炎熱的夏天。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。我和小伙伴們來(lái)到樹林里玩耍。忽然聽到一陣嘰嘰喳喳的叫聲,我們循聲望去,只見一只小鳥撲棱著翅膀,卻飛不起來(lái)。我們走近一看,這只小鳥眼睛灰綠灰綠的,像晶瑩剔透的玻璃球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。"它的翅膀受傷了。!”小伙伴大聲地叫道。哦,難怪飛不起來(lái)。我和小伙伴商量著把它帶回家。

    我小心翼翼地幫他包扎好傷口。關(guān)進(jìn)一個(gè)籠子里,然后把籠子掛在院子里的大樹上,小鳥對(duì)著我細(xì)細(xì)地叫喚,好像在說(shuō):“謝謝你,小朋友,我好多了。”

    接下來(lái)的日子,在我的精心照料下,小鳥一天天好起來(lái),高興時(shí)還得意地顯擺著那清脆的嗓音。可過(guò)了幾天,她卻有些異常。我叫他,他不應(yīng),我喂他,他也不吃,是生病了嗎?可是我卻不見他消瘦,這是怎么回事呢?我決定弄清真相。

    那天中午我躲在墻邊,靜觀其變。等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)發(fā)生什么事。突然一只綠色的大鳥飛了過(guò)來(lái),他大概是小鳥的媽媽吧,只見他嘴里叼著幾只又大又肥的蟲子,飛到籠子前,將食物一點(diǎn)一點(diǎn)喂給小鳥,小鳥吃完蟲子后隔著籠子和媽媽悲情地叫著。那聲音是那么著急,那么無(wú)助!看到這里,我愣住了,我完全沒(méi)想到動(dòng)物也是有感情的,我卻用籠子罩住了這種感情,我慚愧萬(wàn)分,走上前去,欲將籠子打開,可是我還是舍不得,于是又把手縮了回來(lái)。

    第二天,鳥媽媽帶著食物又飛來(lái)了,后面還跟著幾只鳥兒,鳥媽媽趕緊給小鳥喂食,后面的鳥兒啄著籠子,似乎在說(shuō)著:“放它出來(lái),放它出來(lái),讓它和我們一起回家吧!”我被震撼了,被折服了,被這樣一個(gè)充滿溫情的畫面感動(dòng)了。

    一股堅(jiān)定的力量促使我走過(guò)去,打開籠子,小鳥迫不及待地飛了出去。它和鳥兒們一起飛到了樹枝上,還不忘回頭看看我,仿佛在說(shuō):“謝謝你!我的好朋友!”

    這件事雖然過(guò)去很久了,但它卻深深地刻在我的腦海里,它時(shí)刻激勵(lì)著我,震撼著我,也感動(dòng)著我!

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇三

    世上的許多人、事或景都足以打動(dòng)大家。但是,打動(dòng)我的只有一個(gè)名字——大名叫環(huán)衛(wèi)工,小名叫黃馬甲。

    說(shuō)到環(huán)衛(wèi)工人,大家并不陌生,可能也有人不太熟悉。他(她)們通常穿著一件有螢光橙的黃馬甲,上面寫著“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)大字。他(她)們大部分是一些年過(guò)半百的老人們,每個(gè)人都騎著一輛人力三輪車,車上有鐵锨、掃帚、和夾子等專用工具,臉上刻著歲月留下的風(fēng)霜。

    在每個(gè)冬天的清晨,大部分人,當(dāng)然也包含我了,還在被窩里酣睡的時(shí)候,他(她)們卻開著“寶馬良駒”——三輪車,拿著“美容工具”——鐵锨、掃帚和夾子等,在凜冽的寒風(fēng)中,一步一個(gè)腳印緩慢地清掃著被污水和雪水沾住的垃圾。除了行人的腳步,只剩下“刷——刷——刷”的聲音,還有他(她)們頭上冒出的絲絲熱氣和眼睫毛上的白霜。

    在夏天里,特別是中午的時(shí)候。當(dāng)大部分的人習(xí)慣呆在有空調(diào)的屋子里避暑,而我們也在教室中時(shí),他(她)們卻頭頂著劇烈的陽(yáng)光,有的人甚至連帽子也不戴,默默地收拾著街道上空空的瓶子、雪糕袋等。清掃完一條街道后,他(她)們滿頭大汗,衣服也濕透了,但是他們卻沒(méi)有埋怨誰(shuí),在簡(jiǎn)單的休息后又投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

    不論是溫暖的春天,還是在舒爽的秋天,他(她)們依然開著“寶馬良駒”,拿著“美容工具”在大街上“刷刷”地清掃著、“啪啪”地拾輟著,為了我們這個(gè)干凈而整潔的城市在默默無(wú)言地奉獻(xiàn),雖然他(她)們并不年輕!

    年復(fù)一年,日復(fù)一日,他(她)們就這樣默默地工作著,不論春秋冬夏,不論嚴(yán)寒酷暑,這一幕幕在簡(jiǎn)單地重復(fù)著。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇四

    “噗……”

    又到了豌豆成熟的季節(jié),望著公園草地上那一堆堆空豆莢,我不禁想起了媽媽說(shuō)的一段話。

    讀四年級(jí)時(shí),有一段時(shí)間,我特別貪玩,我的成績(jī)連連退步了。尤其是語(yǔ)文閱讀題扣的分,從來(lái)不少于四分。有一次,我徹底考砸了,回到家,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,而是提出要帶我去郊外玩。貪玩的我聽了當(dāng)然開心,所以馬上乖乖地跟著媽媽來(lái)到郊外。媽媽口中的“郊外”,只是一個(gè)小山坡而已,但是我卻覺(jué)得什么都好玩,一會(huì)兒采一朵漂亮的小野花,一會(huì)兒撥弄一下狗尾巴草。而媽媽,則蹲下來(lái)四處張望,似乎在尋找什么東西。突然,媽媽指著一個(gè)空豆莢對(duì)我說(shuō):“寶貝,你猜猜看,這個(gè)豆莢里面的豆子去哪兒啦?”

    “不知道。”我一邊心不在焉地回答,一邊走過(guò)去。

    “小豆子們啊,全都‘噗’的一聲,離開媽媽了!可可,以后你也要努力長(zhǎng)大,離開媽媽去探索世界。你看,這花啊、草啊,都不會(huì)離開媽媽,只有小豆子,勇敢的小豆子,才敢離開媽媽。”

    我低下頭,好奇地?fù)崤骨v。豆莢在微風(fēng)中輕輕搖曳著,豆莢中的一顆顆飽滿的豌豆,似乎要撐破了那豆莢,一股生機(jī)勃勃的生命力噴薄而出。還有那豆莢的綠色也特別鮮嫩,那種綠色,是你找遍全世界的彩筆,也找不到的綠。

    突然,我的心,被生機(jī)勃勃的小豌豆,其貌不揚(yáng)的小豌豆,鮮鮮嫩嫩的小豌豆感動(dòng)了。它們,從針尖般大小開始,一直在默默地積蓄著力量,一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,然后毫不猶豫地掙脫出媽媽的懷抱,勇敢迎接著外面的世界。

    “噗……噗……”

    一顆顆豌豆,隨著春的歌唱,離開了媽媽的懷抱,走向未知的遠(yuǎn)方。

    回到家,媽媽立刻展開那張考砸了的語(yǔ)文卷子,和我一起分析錯(cuò)題。那天學(xué)習(xí)到很晚,我才睡覺(jué)。臨睡前,媽媽跟我說(shuō):“努力吧,可可。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總是很苦的。可是只有努力長(zhǎng)大,你才能變成一顆勇敢的豌豆,才能去探索美好的世界。”

    終于,不久后的一次語(yǔ)文考試,我的閱讀一分也沒(méi)扣,我開心極了,激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我,又變回了那個(gè)優(yōu)秀的我。

    “噗……”

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇五

    陽(yáng)光照射到大地,天空中沒(méi)有一朵白云,小鳥在枝頭上歌唱,又是一個(gè)晴朗的一天。

    我哼著歌兒,背起書包,正要走出家門,媽媽卻叫住我:“先等等,帶把雨傘出去,免得等會(huì)兒下雨。”我撇撇嘴,心想:這大晴天的怎么可能會(huì)下雨嘛!于是,我說(shuō):“不啦,今天天氣這么好,不會(huì)下雨的!”

    媽媽卻依然不依不饒地從后面走來(lái),把一把雨傘塞在我手中,說(shuō):“你還小,不懂事,計(jì)劃總趕不上變化,要做好一切準(zhǔn)備……”我皺了皺眉頭,說(shuō):“你煩不煩啊,嘮嘮叨叨的,都說(shuō)了不帶了!”說(shuō)完,就丟下雨傘,走了。

    但,在放學(xué)時(shí),天空中卻由晴轉(zhuǎn)陰,太陽(yáng)不知躲到哪兒去了,天空中布滿恐怖的陰云,原本唱歌的鳥兒也飛回了巢穴。正當(dāng)我想沖出教室時(shí),傾盆大雨立馬下起來(lái)了。同學(xué)們有的坐上了家長(zhǎng)開的汽車回家,有的則是自己撐著傘走路回家。而我,這個(gè)又沒(méi)帶傘又是自己回家的人,待在教室里手足無(wú)措了。

    我在教室里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后悔極了:當(dāng)初真應(yīng)該好好聽母親的話,帶把傘出門!我努力思考對(duì)策:可不可以直接冒著大雨沖出去?不行,那樣的話我會(huì)感冒的;會(huì)不會(huì)有人來(lái)接我?不可能,我本來(lái)就是自行回家的……想著想著,黃豆大的眼淚從我的臉上劃過(guò)。

    從那天起,我一直聽我母親的話,因?yàn)槲抑溃鞘鞘郎献钌钋榈脑挕?/p>

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇六

    記得,那是我很小的時(shí)候,性格猶如男孩子般淘氣,愛(ài)玩又調(diào)皮。但我還是很喜歡花的。那次,我與爸爸媽媽一起到菜地里種菜,但是呢,我知道我是待不住的。然后我就趁爸媽沒(méi)注意,一溜煙地跑了,在跑的時(shí)候隱隱約約聽到爸媽喊叫到:“這家伙,小心一點(diǎn),別跑遠(yuǎn)了!”“知道了!”我回應(yīng)道。然后我跑來(lái)跑去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,去到一個(gè)應(yīng)該離爸媽不遠(yuǎn)的地方。

    那里是一塊很大的“地”,在“地”上“種”滿了了綠色的葫蘆似的東西,我并不懂那種是什么,貌似從來(lái)沒(méi)看到過(guò)。呀!然而,被我看到了在中間點(diǎn)那里的“地”里還長(zhǎng)出了淡紫的花。我看到后迫不及待地想往那里跑過(guò)去,在我的腳一觸到“地”里時(shí),只聽到了“噗通”一聲,我掉到了水里。我頓時(shí)傻了。

    但由于慣性,沒(méi)有想這么多,猛地胡亂拍打著水,掙扎著,一邊驚慌地呼救,不會(huì)游泳的我當(dāng)時(shí)用盡了渾身解數(shù)來(lái)呼救?掙扎,但還是慢慢地要沉入于水。當(dāng)我以為我就要去“見”閻王爺時(shí);當(dāng)我已要沉入水里時(shí);當(dāng)我以為沒(méi)有希望時(shí)。

    我看到了一束光芒,我當(dāng)時(shí)只看見了一個(gè)模糊高大的身影跳到了水里,之后我就閉上了眼,什么事都不知道了,可能是因?yàn)轶@嚇和用力過(guò)度吧,已經(jīng)沒(méi)有任何力氣了。那時(shí)是多么想父母來(lái)救我,我想那時(shí)是多么地需要他們。

    當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)是躺在床邊看著我,然后爸媽竟齊聲說(shuō)了一句:“好點(diǎn)了沒(méi),喝碗姜湯吧!”然而,姜湯早已經(jīng)涼了,為了我醒來(lái)能喝,媽媽早已經(jīng)熬好了,之后又拿去加熱了,我眼角的淚水不經(jīng)意間流了下來(lái)。這眼淚中有恐懼?有不安?有幸福?有感動(dòng)。

    這就是我長(zhǎng)這么大以來(lái)最讓我感動(dòng)的事吧!是父母!在我們需要他們的時(shí)候,總會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)!在最困難時(shí)也不會(huì)拋棄我們不管,在脆弱無(wú)助時(shí)會(huì)給我們最溫暖的懷抱!

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇七

    無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的令我感動(dòng)的一件事作文800字-小學(xué)四年級(jí)敘事作文,希望能夠幫助到大家。

    記得那是我步入小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),在爸爸、媽媽的支持下,我組織了一次玩具義賣活動(dòng),準(zhǔn)備把所得善款全部捐贈(zèng)給白血病兒童。當(dāng)知道了我們活動(dòng)的目的,本來(lái)可以去游樂(lè)場(chǎng)的同學(xué)們卻像約好的一樣,紛紛來(lái)到了我的第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校大門旁。他們像意外被獎(jiǎng)勵(lì)了一節(jié)體活課一樣的'興奮,不僅爭(zhēng)先恐后的光顧了我地店鋪,還為我站腳助威。我們說(shuō)著、笑著,向路過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)介紹著我們的商品,我想就是那天的游樂(lè)場(chǎng)也沒(méi)有這樣熱鬧。25元一個(gè)的太陽(yáng)花泡泡槍不一會(huì)兒就銷售得所剩無(wú)幾。這時(shí),我對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)熟悉的面孔,只知道他是我們學(xué)校的同學(xué),卻不知道他的名字。我放學(xué)時(shí)常常見到他,每次他看到路邊的礦泉水瓶都會(huì)飛一樣地沖過(guò)去,撿起來(lái)塞進(jìn)書包。對(duì)這樣一個(gè)怪人,我總是特別留意。聽認(rèn)識(shí)他的同學(xué)說(shuō),他的家境很不好。爸爸、媽媽外出打工,留下他和奶奶一起生活,平時(shí)連一塊雪糕都不舍得吃。

    他黝黑的臉顯得眼球格外的白。在陽(yáng)光的照射下,黑黑的腦門上反射著點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩的光。他來(lái)到我的面前,黝黑的臉漲得通紅。只見他微低著頭,黑白分明的眼睛緊緊的盯著泡泡槍。嘴里結(jié)巴著說(shuō)道:我……我知道錢不夠,我……我不要玩具。我才……我才不玩那么幼稚的東西呢!說(shuō)著,他放下我在手中的十元錢,轉(zhuǎn)過(guò)身頭也不回地跑向他身后的老奶奶。老奶奶微笑地向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著他走了。看著那皺巴巴的十元錢,我似乎想到了什么……是手,是剛剛他握著錢的手,那是一雙干枯黝黑手,手指還帶著幾道粉紅色的裂痕。也許這雙手撿起了幾十個(gè)礦泉水瓶,才換來(lái)這張皺巴巴卻沉甸甸的十元錢。

    后來(lái),聽說(shuō)他和奶奶回到了農(nóng)村老家。我很后悔那天沒(méi)追上去送給他一個(gè)泡泡槍,我想他一定很喜歡。

    三年過(guò)去了,我已經(jīng)記不清楚他的模樣,只記得那張黝黑的臉和那雙帶著粉紅色裂痕的黑黑的手。但這件事就像清冽的甘泉,常常涌上心頭,令我感動(dòng)至今。愛(ài)出者愛(ài)返,相信善良的人一定會(huì)收獲幸福。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇八

    我已經(jīng)十歲了,這十年中令我感動(dòng)的事很多。有一些已被我淡忘,但有一件事卻一直緊緊地揪著我的心。每一次想來(lái),我的心都不由得酸溜溜的。眼眶也隨著濕潤(rùn)起來(lái)。有說(shuō)不出的自責(zé)和懊悔。

    每天放學(xué),我的奶奶總是笑呵呵地接我回家。耐心地等待爸爸、媽媽回來(lái)。媽媽是老師,回來(lái)很晚,有時(shí)七八點(diǎn)鐘才能到家。爸爸在飛機(jī)場(chǎng)工作,非常遠(yuǎn),還經(jīng)常值夜班。在爸爸媽媽不在的這段時(shí)間就只有我與奶奶兩個(gè)人。我寫作業(yè),奶奶便在一旁陪著我。也會(huì)幫我們做一些家務(wù)。

    有一天,我的作業(yè)很多。奶奶見我一直忙著寫作業(yè),就接了一杯熱水。輕手輕腳地走過(guò)來(lái),生怕弄出一點(diǎn)聲響,打擾了我的學(xué)習(xí)。奶奶來(lái)到我的身邊,輕聲地對(duì)我說(shuō):今天作業(yè)很多吧,先喝口水再慢慢地做。我再給你削點(diǎn)水果。我以為作業(yè)很多,心里很著急,聽到奶奶的嘮叨,便沒(méi)好氣地說(shuō):哎呀,您就別嘮叨了,沒(méi)見我在寫作業(yè)嗎,寫錯(cuò)了怎么辦!說(shuō)著用手一推別煩我了拉!

    奶奶愣了一下,臉上瞬間掠過(guò)一道憂傷,然后默默地走開了。奶奶端著那杯水,坐在床沿上。不說(shuō)話,什么也沒(méi)做,就那樣默默地坐著。我想要說(shuō)什么,但話到嘴邊又咽了下去。我望著奶奶的身影,不禁心頭一動(dòng),鼻子一酸,也不知怎么眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了晚上,奶奶走了。我一個(gè)人躺在自己的小床上,想著下午的事。心里亂哄哄的,有自責(zé),有懊悔,有傷心。想著奶奶默默坐在床邊的樣子在紛亂的思緒中,我慢慢地睡去了。

    第二天一整天,我都盼望著快點(diǎn)下學(xué),恨不得馬上見到奶奶。終于到了放學(xué)的時(shí)候,我忽然又感到怕見到奶奶。奶奶會(huì)不會(huì)生我的氣,是不是不再喜歡我了?我胡思亂想著。但當(dāng)我見到了奶奶她依然笑容滿面是,我的一切擔(dān)心馬上消失了,內(nèi)疚的情緒反而涌上心頭。

    這件事已經(jīng)過(guò)去很久了。現(xiàn)在回想起來(lái),奶奶對(duì)我的愛(ài)是多么深啊!奶奶愛(ài)我,奶奶的愛(ài)是無(wú)私的,令我永遠(yuǎn)都感受得到。

    我也愛(ài)我的奶奶。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇九

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    晶瑩的露珠能折射出太陽(yáng)的光輝,微小的事情能看出大自然的愛(ài),在我們生活中,也有許多令人感動(dòng)的事,最令我感動(dòng)的莫過(guò)于哪一天的傾盆大雨。

    原本還晴空萬(wàn)里的天氣,一會(huì)兒就陰沉下來(lái),一滴滴小石頭般的小雨珠從天空上砸下來(lái),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。一個(gè)沒(méi)帶傘的'姑娘正急匆匆的跑向車站等車,用一個(gè)文件帶遮著頭,竟可能擋些風(fēng)雨。她那焦急的表情透露了她心里在想什么:什么鬼天氣,剛才還很晴朗的,這一會(huì)兒就下起雨來(lái)了。可無(wú)情的風(fēng)雨并沒(méi)有同情她,一滴滴雨珠打落在了她身上。一位撐著雨傘的阿姨也來(lái)等車,她看見一個(gè)姑娘沒(méi)有雨傘遮雨,被雨水淋得就像一個(gè)“落湯雞”,那位阿姨很同情她,就把腳移動(dòng)一步,遮住了那位姑娘的身體。這一刻,我深深地感動(dòng)了。

    是啊,在我們生活中,有多少善良的人幫助過(guò)有需要幫助的人,傳遞愛(ài)心。正如那個(gè)阿姨,熱心幫助別人,我們要向她學(xué)習(xí)。文明就是一盞盞夜燈,在黑暗的夜晚,照亮了整一座城市。那位阿姨真善良,看見有人沒(méi)帶傘,好心走過(guò)去,幫她遮擋風(fēng)雨;她還很和藹,不會(huì)說(shuō)自己沒(méi)帶傘,關(guān)我什么事。

    我在望一眼那大雨,是那么美麗,因?yàn)樵谀谴笥曛校兄墙z絲感動(dòng)。只要我們踏前一小步,就等于社會(huì)進(jìn)步了一大步。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十

    每當(dāng)唱起《父親》這首歌時(shí),眼淚就在我眼眶里打轉(zhuǎn)。小時(shí)我不懂什么叫父愛(ài),也不知道父親有什么了不起,不就是力氣大,比小孩子有錢些,還有什么特別之處呢?可是,讓我沒(méi)想到的是,父親的行動(dòng)深深地感動(dòng)了我。

    我上了五年級(jí),父親就特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),生活營(yíng)養(yǎng),也是每時(shí)每刻提醒我。

    我兩周放假三天,家里也不算什么富裕,天天能吃些魚肉也算不錯(cuò)了。有一次我回家,發(fā)現(xiàn)房子后面有一些死了的螃蟹,我便不解地問(wèn)父親:“后面的死螃蟹是怎么一回事?”

    父親結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“那個(gè)死……螃蟹……別人家送來(lái)的,我想留給你吃……可是沒(méi)想到,螃蟹那么難養(yǎng),三四天就全死光了。”

    我眼淚汪汪地說(shuō):“爸爸,以后有什么吃的東西,你們自己吃,不要留給我。”

    父親沒(méi)說(shuō)話,一雙失望的眼睛凝視著我,那神情似乎根本沒(méi)有聽到什么。我覺(jué)得父親一下子變得好單純,同往日相比真是天壤之別。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十一

    在我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我。可我上了小學(xué)一年級(jí)后,媽媽再不像以前那么愛(ài)我了,被子讓我自己疊,飯菜讓我自己炒,這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。

    一天,我口渴了,就去廚房倒水喝。可是一不小心熱水壺里的水倒在了外面,濺到了我的手上,我疼得哭了起來(lái)。哭聲驚動(dòng)了住在隔壁的王奶奶,她走來(lái)一看焦急地喊了出來(lái):“啊呀,不得了!”她急忙下去拿藥,擦在我燙傷的手上,還說(shuō):“幸好今天穿得厚,不然非被燙個(gè)大傷疤!“我一聽,又哭了,媽媽看到了,若無(wú)其事地說(shuō):“沒(méi)事,不就破了些皮嗎?佳佳是個(gè)勇敢的孩子,趕快換套衣服就行了。”“媽媽為什么不愛(ài)我呢?”我眼中含著眼淚嘀咕著。

    半夜,我被痛醒了。我看見媽媽沒(méi)在家里,就偷偷地下了床,忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的'聲音:”這個(gè)孩子可不能寵壞了,她必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn),雖然殘忍了點(diǎn),可這是為了孩子好呀!”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲,我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了,立刻躺在床上裝睡。媽媽推開門,看到“熟睡”的我,笑了,她幫我蓋上被子,摸摸我的頭,然后走開了。

    我睜開眼睛,啊!媽媽還愛(ài)著我,沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著,一滴滴幸福、感動(dòng)的眼淚流過(guò)我的面頰。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十二

    在記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我我感動(dòng)的事,至今想起來(lái)仍然浮現(xiàn)在眼前。

    我把整個(gè)走廊都找遍了,還問(wèn)了好多個(gè)同學(xué),好多個(gè)老師,他們都不知道這事,我自己放下凳子坐了下來(lái)。

    不知什么時(shí)候,李旭跑來(lái)了,她額頭上滲出了密密麻麻的汗珠,焦急的問(wèn):“這是你的紅領(lǐng)巾嗎?”我興奮得大叫一聲。“你從哪兒找到的?真是雪中送炭啊!”“那兒!”她伸手指著那個(gè)鐵柱子。我興奮極了!因?yàn)檫@正是我要找的那條鮮艷、通紅的紅領(lǐng)巾,我急忙謝謝我的“救命恩人”。她說(shuō):“別坐著了!快走吧!即將開始了。”我跟著她走到了校園里,一起看起了這場(chǎng)令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    這件事我永遠(yuǎn)忘不了,它讓我記住那位拾金不昧的同學(xué)——李旭,那個(gè)日子是我最感動(dòng)的`日子。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十三

    在我們的生活中,有很多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的一件事就是——從來(lái)不擦黑板的班主任竟然會(huì)擦黑板。

    記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課,是班主任上課,但黑板卻沒(méi)有擦。班主任在走廊過(guò)時(shí),看見黑板沒(méi)有擦就說(shuō):“今天是星期一排在值日表的第一個(gè)同學(xué)擦。”那天值日的那個(gè)同學(xué)也沒(méi)怎么理,班主任就回去了辦公室整理書本準(zhǔn)備給我們上課。可當(dāng)班主任來(lái)到課室的時(shí)候,黑板依然沒(méi)有擦,班主任就說(shuō):“某某同學(xué)今天是你擦黑板”有的同學(xué)說(shuō):“今天,她不舒服。”班主任滿臉笑容地說(shuō):“你不擦,我擦咯”說(shuō)完這句話以后,班主任立刻拿起擦布擦起黑板來(lái),看著他擦黑板那一上一下的動(dòng)作。剎那間,令我感動(dòng)極了,從來(lái)不擦黑板的他,竟然會(huì)拿起擦布擦黑板,真的好稀奇呀!以前的他看見黑板沒(méi)有擦就會(huì)硬叫值日的那個(gè)同學(xué)擦,從不會(huì)犧牲一點(diǎn)去擦黑板的,那天的他,真的令我刮目相看啊。

    多么小的一件事啊,卻給了我如此的震撼。如此的驚訝,真是令我感動(dòng)的一件事啊!

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十四

    “小義!你能下來(lái)玩嗎?”我正喊著,突然,一個(gè)戴著眼鏡的圓乎乎的腦袋從窗戶下面冒了出來(lái),用一張長(zhǎng)著兩個(gè)可愛(ài)的小兔牙的嘴朝我喊:“可以!你等我一下!”說(shuō)完,那個(gè)腦袋“嗖”的一下消失了。

    這就是我的朋友—小義,在暑假,我每天晚上吃完飯都找他來(lái)玩兒,今天也不例外。很快,小義從樓里跑了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“走吧。”就跑向了我們經(jīng)常玩兒的`一個(gè)空地,又玩起了大家經(jīng)常玩的游戲。突然,“轟隆”一聲,打了一聲響雷,接著,就下起了傾盆大雨。我和小義對(duì)視一眼,一塊跑向了離我們最近的宿舍樓。

    “呼……”進(jìn)了樓道,我長(zhǎng)舒了一口氣,終于不用淋雨了,我一邊想著,一邊往里走。剛走了幾步,我發(fā)現(xiàn)很奇怪:因?yàn)闆](méi)有每逢下雨時(shí),往下水道里排水的“嘩嘩”聲。我下意識(shí)地往下水道瞄了一眼,真臟啊!原來(lái),下水道被泥巴和爛樹葉堵住了,我沒(méi)怎么在意,抬起頭繼續(xù)往樓門里走……我一轉(zhuǎn)身,想看看小義來(lái)了沒(méi)有,可是,我被眼前的一幕驚呆了:小義正跪在地上,拿著一根沾滿泥漿的木棍挖堵在洞口的臟東西。他那胖臉的眉毛、鼻子、嘴巴上都沾滿了雨水,他的手上也沾滿了泥水和雨水,活脫一個(gè)“小泥人”一個(gè)干凈的小男孩變得臟極了。我趕緊喊:“小義!快回來(lái)!”可小義像沒(méi)聽見一樣,一個(gè)勁兒地挖著。

    挖呀挖,泥巴軍團(tuán)終于在小義的攻勢(shì)下全軍覆沒(méi)了。他的臉上露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。他飛快的跑回樓門,把手伸到雨水下使勁沖洗著,我猜,他是不想讓他媽媽知道他為什么把手弄臟了,好一個(gè)無(wú)名英雄呀!

    想到這,我的眼睛不由的濕潤(rùn)了,我被這件事深深的感動(dòng)了,可雖然小義成了“小泥人”但是,看他快樂(lè)的樣子,我明白了,助人為樂(lè)原來(lái)是一件這么快樂(lè)的事情。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十五

    在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲中,我們十歲了的生日宴會(huì)在藏龍山莊開始了。

    同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)歡聚一堂,第一個(gè)環(huán)節(jié)是唱歌表演。一曲曲歌聲在同學(xué)們的笑聲中唱響,同學(xué)們一邊聽動(dòng)聽的歌曲,一邊品嘗著美味佳肴,老師和家長(zhǎng)在一起為同學(xué)們的表演拍照,有的家長(zhǎng)跟著同學(xué)們一起唱,一起哼,甚至用腳拍地打著節(jié)奏,我也不例外,隨著歌聲翩翩起舞,別提多開心了。

    緊接著,同學(xué)們的才藝表演:魔術(shù)、實(shí)驗(yàn)、話劇表演《灰姑娘》等話劇讓會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮。老師、家長(zhǎng)都投來(lái)贊許的目光。

    一位阿姨推著一輛小車上了臺(tái),打開一聞:哇!一股蛋糕的香氣飄進(jìn)了我的鼻孔,一個(gè)個(gè)迫不及待地跑了上來(lái),程老師讓我們蹲下,準(zhǔn)備舉行了我們十歲了的切蛋糕儀式。大家拿到蛋糕時(shí),就狼吞虎咽地吃了起來(lái),戴老師指著我說(shuō):“你臉上有一個(gè)東西,來(lái),我?guī)湍悴敛痢!蔽倚乓詾檎娴拈]上了雙眼,啪!一團(tuán)奶油“爬”上了我的臉!

    同學(xué)們看了捧腹大笑,你抹我一下,我抹你一下,會(huì)場(chǎng)上立刻熱鬧了起來(lái)。媽媽和家長(zhǎng)們舉起手機(jī)把這美好的瞬間拍了下來(lái)。

    十歲生日在我們的歡笑和追逐中結(jié)束了。

    令我感動(dòng)的一件事四年級(jí)(優(yōu)秀16篇)篇十六

    昨天晚上,我和幾個(gè)小朋友決定去捉壁虎。我們先去了我的“秘密基地”,那里有很多的竹棍,我們拿起竹棍,在小區(qū)的每個(gè)門前找壁虎,突然之間我聽見我的朋友球球喊:“找到了,找到了,找到壁虎了,”我問(wèn)在哪里?大家都往一個(gè)門棟里跑去,我也跟著他們跑,來(lái)到門棟前,我看到了一只又大又長(zhǎng)的壁虎:細(xì)長(zhǎng)的身子、兩只小小的眼睛、鼻子幾乎看不見,此時(shí)它的四只腳沿著墻壁輕快地往上爬,只見球球用竹棍一杵,壁虎就從墻上摔下來(lái)了,他迅速用網(wǎng)把壁虎給套住,然后把它裝進(jìn)了瓶子里,高興地說(shuō)“哈哈,我捉到一只壁虎!”有些小朋友非常羨慕,都想讓球球送給他們,球球想了想,對(duì)蛋蛋說(shuō):“蛋蛋,送你了,”蛋蛋連忙說(shuō):“謝謝球球。”

    我有些不服氣,說(shuō)有什么了不起的,我也能捉一只壁虎,說(shuō)著,我和我最信賴的朋友張志翔,拿著竹棍來(lái)到另一個(gè)門棟前來(lái)捉壁虎,我看見門棟前的燈后面隱隱約約有壁虎的影子,我看好時(shí)機(jī),一棍將壁虎打了下來(lái),還好壁虎沒(méi)有受傷,我把它放在瓶子里,里頭放一些水和蚊子,把這只壁虎送給張志翔。

    回到家,媽媽告訴我:壁虎也叫四腳蛇,吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對(duì)人類有益,我們不應(yīng)該捉它,我想了想跑出去,我們大家又把壁虎放回了大自然。

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    自我介紹需要簡(jiǎn)明扼要地介紹個(gè)人信息,例如姓名、年齡、職業(yè)等。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,找工作對(duì)于
    教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估需要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教學(xué)計(jì)劃范文五:中學(xué)物理教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)科學(xué)思維。
    更多申請(qǐng)書是為了向機(jī)構(gòu)或組織提交申請(qǐng)而準(zhǔn)備的一種書面材料,它需要清晰地說(shuō)明個(gè)人背景、能力和經(jīng)驗(yàn),以及為什么希望獲得某種機(jī)會(huì)或資源。對(duì)于不確定如何開始寫作的人來(lái)說(shuō)
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    通過(guò)撰寫心得體會(huì),我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作和總結(jié)方面提供一些啟發(fā)
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    學(xué)習(xí)心得是一種全面回顧和概括學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的方式,能夠幫助我們更好地理清學(xué)習(xí)思路。以下是小編為大家精選的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和借鑒。。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了最
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    通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地與世界溝通,增加國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的考試技巧和備考建議,希望可以提高大家的英語(yǔ)成績(jī)。活動(dòng)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱
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    演講稿范文不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和邏輯性,還需要注重演講者的表達(dá)方式和非語(yǔ)言溝通的技巧,如聲音的抑揚(yáng)頓挫、肢體動(dòng)作的配合等。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希
    離婚申請(qǐng)書是一種正式的書面文書,用于申請(qǐng)解除婚姻關(guān)系。在離婚申請(qǐng)書范文中,可以找到合適的語(yǔ)言和表達(dá)方式來(lái)描述個(gè)人離婚情況。原告:吳________,男,漢族,_
    根據(jù)最新的數(shù)據(jù)和市場(chǎng)情況,我們需要做出一些重大決策。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到通知的格式和組織結(jié)構(gòu),以及如何合理地安排通知的內(nèi)容。親愛(ài)的家長(zhǎng):精神。放假時(shí)間:
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    幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力。以下是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。做任何工作都應(yīng)該有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲
    寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來(lái)欣賞吧。"親近動(dòng)物、走進(jìn)自然、感受親情"。(一)讓孩子走進(jìn)自然,
    活動(dòng)策劃需要考慮活動(dòng)的目的、受眾、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算和資源等因素。想要辦一場(chǎng)成功的活動(dòng),不可缺少的就是一個(gè)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)策劃方案。根據(jù)學(xué)院要求,為了提高學(xué)生文明禮
    教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是一份簡(jiǎn)單的安排表,更是教師思想的延伸和教育的導(dǎo)向。以下是一些關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)V大教師的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。
    辭職報(bào)告是一份重要的書面文件,對(duì)于公司的離職事務(wù)處理、人力資源規(guī)劃和員工繼任計(jì)劃都有一定的指導(dǎo)意義。不同行業(yè)和職位的辭職報(bào)告可能有著不同的特點(diǎn)和內(nèi)容,以下范文可
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師總結(jié)和挖掘自身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而與他人交流和分享。教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,我們可以反思
    通過(guò)計(jì)劃書的編寫,可以系統(tǒng)化地思考和準(zhǔn)備未來(lái)工作的方方面面。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫計(jì)劃書。為貫徹全面提升集團(tuán)公司
    作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,或讓我們思考社會(huì)問(wèn)
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    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)方法,以便對(duì)教學(xué)過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)估。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。教學(xué)理念:。本課是《中國(guó)古代詩(shī)歌散
    條據(jù)書信是一種古老且重要的書面形式,它記錄和傳遞各種事實(shí)和信息。條據(jù)書信的寫作可以借鑒專業(yè)寫作指南和樣本,以確保信函的規(guī)范和合法性。寬大的落地窗外一片漆黑,遠(yuǎn)處
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    寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力水平。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍╆P(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。“當(dāng)前,疫情仍在
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    開學(xué)典禮是學(xué)生們展示自己個(gè)性和才華的舞臺(tái),通過(guò)各種演講和表演,學(xué)生們可以展示自己與眾不同的一面。在下面的范文中,你將看到學(xué)生們對(duì)開學(xué)典禮的深刻理解和獨(dú)到見解,讓
    心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié),可以幫助我們更好地整理和提煉自己的思維和見解。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽餍牡皿w會(huì)時(shí)有所幫助。
    通過(guò)編寫計(jì)劃書,可以提前預(yù)見可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,歡迎大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、通過(guò)圖譜教學(xué)讓幼兒理解歌詞內(nèi)容。2、唱
    致辭要根據(jù)不同的人群、場(chǎng)合和目的采取不同的風(fēng)格和語(yǔ)言,力求精準(zhǔn)、恰當(dāng)?shù)貍鬟_(dá)信息。這些范文包括了政府部門領(lǐng)導(dǎo)的講話、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的演講,以及學(xué)生會(huì)主席的致辭等
    通過(guò)發(fā)言稿的準(zhǔn)備和訓(xùn)練,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力和說(shuō)服力,更好地展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能。下面是一些在重要場(chǎng)合進(jìn)行的發(fā)言稿實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是指對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和布局的一種書面材料,它可以提供可行性分析和行動(dòng)方案。希望以下的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文能夠幫助大家更好地了解創(chuàng)業(yè)過(guò)程和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的重要性。
    幼兒園工作計(jì)劃是指在幼兒園教育活動(dòng)中對(duì)工作內(nèi)容、目標(biāo)和方法進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。看看下面這些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,或許能給你帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
    在工作匯報(bào)中,我們還可以分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。即將呈現(xiàn)給大家的是一份出色的工作匯報(bào)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。區(qū)委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組:根據(jù)
    演講稿的寫作需要充分考慮聽眾的需求和背景知識(shí),并運(yùn)用合適的表達(dá)方式。通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的特點(diǎn)和風(fēng)格,以及他們表達(dá)觀點(diǎn)的技巧。
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作文都能觸動(dòng)你的內(nèi)心深處。湛藍(lán)的天空映襯著雪白的云,為秋日
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