通過寫作的過程，能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力，提高他們的綜合素質(zhì)和競爭力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野，讓我們有更多的寫作靈感。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇一
“夢是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀......”有一首歌叫左半邊翅膀，有一個人叫徐筱澈，她說她有著左半邊翅膀。
過肩長發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，臉上架著一副黑色的笨重眼鏡，嬌小的身材，并不出眾的她就是徐筱澈。她今年才六年級啊，卻有著不同于同齡人的思想，簡單來說，就是過于成熟。隔壁班的陳梓晨是她唯一的玩伴，也是她的鄰居。他們小時候就一起玩耍，只有在面對陳梓晨徐筱澈才會露出她的笑容，她笑起來其實(shí)很美，兩個淡淡的梨渦掛在嘴邊。可是她總是過于憂愁，父母的離異使她一直無法面對......
陳梓晨是個開朗的男生，在哪他都總是最受歡迎的那個，重點(diǎn)是!他有著超級無敵帥的臉蛋!徐筱澈一直都暗戀著他，而陳梓晨對所有人都是一個態(tài)度——非常好。所以徐筱澈很苦惱啊!
那天，徐筱澈的父親回來了，他一身酒氣，對著她的母親發(fā)火，還砸著她家的東西，她站在門口，不敢進(jìn)去。于是她捂著耳朵，沖出樓道，她該去哪啊?淚水濕透了徐筱澈的臉頰，她是害怕嗎，她是討厭吧?她討厭她的父母，她不理解，既然兩個人不喜歡，那為何要在一起?為何要生下她?為何啊?正當(dāng)她哭得鼻涕眼淚“滿天飛”的時候陳梓晨出現(xiàn)了!“是筱澈嗎?”他溫柔而富有磁性的聲音環(huán)繞著徐筱澈。徐筱澈此時如此狼狽，怎會愿意給陳梓晨看見?她拽起書包，以百米沖刺的速度跑開了。“徐筱澈!你體育課可沒有跑得像現(xiàn)在那么快啊!”陳梓晨的聲音在她身后響起。他有追上來嗎?徐筱澈其實(shí)很希望他可以來安慰自己，可以他好像沒有追來!徐筱澈笑了，自己是有多自不量力啊!突然，她被人往后一拽，重心不穩(wěn)的徐筱澈頓時坐倒在地!陳梓晨對她喊道：“你過馬路不看車啊?你是不是眼瞎啊!白癡一個!”徐筱澈捂起臉，哭了起來。陳梓晨怔住了，而路人也對他指指點(diǎn)點(diǎn)!他的臉紅透了!“徐筱澈!我，我不是故意的嘛!”他低下身來扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛淚腺發(fā)達(dá)，一路哭啊哭......陳梓晨帶她來到操場，聽她說完她自己的遭遇。那時的陳梓晨決定幫助她。
之后的陳梓晨和徐筱澈就像變了個人，他們拼命學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快!一年后的他們位居學(xué)校第一第二。畢業(yè)典禮的那天，學(xué)校播出了一首歌《左半邊翅膀》，陳梓晨在音樂的旋律中對徐筱澈說：“我愿做你左半邊翅膀!”徐筱澈笑著笑著，哭了......
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇二
在我們的大人理解中，想象是對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物有所幻想，是對不可能實(shí)現(xiàn)事物的幻想。是許多人不屑一顧的無任何意義的東西，但就是這種在人們潛意識中不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢卻在我們的生活中有著舉足輕重，無可代替的位置。
想象，它在不同的角色中有不同的使命。但在他們的腦海中剛剛形成的幻想?yún)s經(jīng)常被人們毫不留情的打破，化作粉末飄灑在空中永無再生的機(jī)會。但那些愚蠢的人們永遠(yuǎn)都不會知道，沒有了想象，他們的生活便會變得黯淡;沒有了想象，他們便會失去生活唯一的指向標(biāo);沒有了想象，他們便會永遠(yuǎn)的達(dá)不到生活的'高端;失去了想象，他們便會在黑暗中感到迷茫將會永恒的踏不上幸福的階梯。
各位，想象猶如燈塔的光芒，給千百萬生命帶來了希望。但是，我們千萬的想象，只是為人類打開了一扇又一扇的門，開了一座又一座的荒，可是荒后的耕種還需一個一個去做，所以請你們廢除老舊的觀念，插上想象的翅膀，用奇妙的色彩，用豐富的想象力去為我們的祖國母親開墾荒山，讓她青春永駐吧!
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇三
周恩來為中華之崛起而讀書，魯迅為國三改其志，華羅庚辭去美國的事業(yè)毅然回來報(bào)效祖國。林則徐為拯救中華而“血肉橫飛。”我們中國，這個美麗富饒的“華夏”大地因?yàn)橛袎粝攵婊睢Ｖ灰覀冞@13億子孫的夢想?yún)R集成河，就能成就偉大的“華夏之夢。”
當(dāng)然，我也不例外。從小，我就有一肚子夢想，它們猶如天上的繁星閃閃發(fā)光，但是它們決不會細(xì)沙、河水一樣流逝。因?yàn)樗鼈兾业膲粝耄业霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
因?yàn)橄矏畚璧赶氘?dāng)像楊麗萍一樣偉大的舞蹈家，我從六歲起就開始學(xué)舞蹈。每當(dāng)看到其他的小朋友在舞臺上舒展著那美麗的身姿，扭轉(zhuǎn)著飄逸的白裙多像天外飛來的小精靈，又像一只只翩翩起舞的蝴蝶時，我就羨慕不已，心里的小鼓總是敲得咚咚直響。
臺上一分鐘，臺下十年功，我付出的艱辛得到了回報(bào)。那一次，當(dāng)我在舞臺上成為一個“舞者，”配著歡樂的音樂，跳著優(yōu)美的舞蹈時，臺下的鼓掌簡直可以響徹云霄了，我高興極了，我從沒聽到如此如“雷”的鼓掌聲。突然間，我發(fā)現(xiàn)我至生在一個華麗的水晶舞臺，身穿一件潔白如鏡的長裙、揮舞著蝴蝶手杖……剎那間，我醉了!
這個幻境一直伴隨在我身邊，它讓我有了一個“舞蹈夢!”它讓我的舞蹈夢如同大火般熊熊燃燒!為了我的舞蹈夢，我一定要堅(jiān)持在堅(jiān)持。
我希望有一天，我能站在我夢想中的更大、更寬敞的舞臺上，成為一顆人們心里永不滅的璀璨的明珠。我也要全世界的人都知道“我是中國人，我的祖國是龍，是最強(qiáng)大的。”
希望讓大家一起用心去圓夢吧!用圓夢之心，去張開我們的翅膀!這樣，中國的明天會是更輝煌的!
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇四
每一次，我都在流浪孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。
每一次，即使受傷，也不要閃淚。
我知道，我總有看不見的翅膀，帶著我飛翔，飛過絕望。
當(dāng)那個小夢想在我心里暗暗萌發(fā)的時候，我感覺腳下的石頭越來越厚，越來越有利可圖，一次次刺痛我的腳，一次次絆倒我。一次次摔倒后，我一次次站起來，因?yàn)槲蚁嘈徘胺揭欢ㄓ嘘柟猓碁瑴嘏母蹫场?/p>
不是嗎？自信告訴我:我永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二的自己，沒有什么可以悲傷，沒有什么值得流淚，只要有夢想！
沒有想到他們有一個美麗的太陽，我看到日落每天都會改變。我知道，我總有看不見的翅膀，帶我飛翔，給我希望。當(dāng)傷痛再次襲來，當(dāng)我感受到眼前的黑暗時，我一天一天的靜坐，一天一天的凝視未來，然后一次又一次的微笑，因?yàn)槲矣幸浑p看不見的翅膀——自信的翅膀。
競爭的每一次失敗，信心的每一次增長。自信的翅膀總會在心里跳動，一次次在心里尋找希望，寫出樂觀向上的詩。在詩詞里，它們總會讓我一次次向上:李白的浪漫人生，杜甫的悲劇人生，蘇軾的豪放人生……哪一個不是在失敗中醞釀的？哪個不是在自信中成長的？我知道它們也有隱形的翅膀。所以我可以微笑，堅(jiān)強(qiáng)，擁有獨(dú)一無二的自己，因?yàn)槲矣幸浑p看不見的翅膀——自信的翅膀。
是的'，我終于毫無畏懼地盯著它……。
看不見的翅膀，它有一種神奇的力量:讓夢想比以往更長久。
真的，終于看到自己所有的夢想都開花了，追的年輕人好大聲……。
隱形的翅膀和自信的翅膀激勵著我只要有風(fēng)就能飛多遠(yuǎn)！
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇五
不論大人，無論小孩，都會有自己的奇思妙想，有些人想的，是智能機(jī)器人，有些人想的，是在水上行走的鞋子，而我想的，則是一對“超人”翅膀。
翅膀的顏色是樸實(shí)的.白色，兩端細(xì)細(xì)長長，中間又粗又大，形狀就像一只凌空翱翔的鳥兒。它不僅外形美觀，還有許許多多的超能力呢！與生活、學(xué)習(xí)處處相關(guān)。
這一對翅膀的功能可多了！最讓我興奮的是，我只要對它說聲：“翅膀，帶我飛，目的地-堇山小學(xué)北校區(qū)。”它就能伸出有力的翅膀抱著我飛到離家12公里的學(xué)校去上學(xué)，節(jié)省了我們在路上的堵車時間。它還可以幫助人們提東西，在去商店時可以用，只要你說一聲：“翅膀，幫我把東西拿回家吧！”它就會從翅膀下伸出兩只爪子，拿著東西飛回家。它還可以幫助人們打掃衛(wèi)生，在家里，你只要說聲：“翅膀，掃地去。”它就會自動拿起掃把掃了起來。不僅速度快，質(zhì)量還很高，能在十分鐘內(nèi)把臟兮兮的地面掃得一塵不染。
在學(xué)習(xí)方面，它也有許多用處。如果你想寫一篇作文，你可以對翅膀說：“翅膀，開啟腦電波模式。”你只要在心里過一遍你要的作文，再腦電波傳給它，它就拿起水筆，“刷刷刷”兩下子，一篇作文就寫好了。如果你想畫一幅畫，只要在心里過一遍，再傳給翅膀，一幅畫就躍然紙上，變得栩栩如生了。
這就是我想象的“超人”翅膀，我希望夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，但是我也知道，科學(xué)夢想要實(shí)現(xiàn)，必須要有一輩輩的科學(xué)家不斷鉆研，我只有不斷的努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)科學(xué)研究精神，才能實(shí)現(xiàn)這些夢想。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇六
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻怎么也飛不高……”耳畔響著熟悉的旋律，樸實(shí)的音調(diào)總讓人想起在藍(lán)天中自由翱翔的小鳥，驀地，我又想起了那對翅膀。
那是個悠閑的下午，我隨心所欲的漫步在街頭，眼睛四處望著，走著走著，我看到了個精致的籠子，那是個精致的鳥籠，里面關(guān)著一只同樣精致的鳥兒。
它有著如血的小嘴，油黑發(fā)亮的皮毛，脖上還有一小塊白色的斑點(diǎn)，像是點(diǎn)綴一般嵌在了它身上。
雖然一切看起來都是一片祥和，可鳥兒卻呆呆地立在那兒，兩只小小的眼睛失神的望著前方。
看著小鳥兒一動不動，突然讓我有些心疼，那是雙多么漂亮的翅膀啊！它本該自由的在藍(lán)天下飛翔，可如今卻……真令人惋惜。
看著無法飛翔的鳥兒，又想起了自己。
我不是和鳥兒一樣嗎？道德、法律、義務(wù)、家長……把我牢牢的束縛，我多么想去飛翔，飛翔在一片藍(lán)天下，可在飛翔之前，我必須遨游，遨游在學(xué)海題庫之中。
盡管自己明白，一切都是每個人所必須經(jīng)歷的過程，可心還是會飛到遙遠(yuǎn)的地方，去尋找那片可令我自由飛翔的一片天。
可有一天卻突然發(fā)現(xiàn)，一切只不過是個奢望。
我想飛。
卻沒有鳥兒的翅膀。
我想飛。
卻不知飛向何方。
鳥兒還在癡癡的望，它是在想原來的歡樂時光？還是在心中嘆息自己如今的命運(yùn)？也許它在牽掛遠(yuǎn)方的親人，或許在期待奇跡發(fā)生。
鳥兒還在癡癡的望，它盯著面前的人來人往，注視著一個個面無表情的臉，逐漸變得面無表情。
鳥兒還在癡癡的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飛到千里之外的藍(lán)天，這兒，只空留了一副軀殼。
魚的悲傷是離開了水，離開了水就失去了一切；人的悲傷是失去了心，沒了心就沒了所有；鳥的悲傷是有翅膀卻無法飛翔，它們失去了生命的活力，丟了一片藍(lán)天。
讓鳥兒自由的飛翔吧，那才是它們的使命；讓鳥兒自由的飛翔吧，只有飛翔它們才會快樂；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓那雙翅膀成為一個虛設(shè)；讓鳥兒自由飛翔吧，別讓那小小的身軀，沒了活力；讓鳥兒自由的飛翔吧，別讓渴望飛翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛，卻飛也飛不高……”同樣的曲調(diào)，為何讓人????。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇七
繪畫是我的'最愛，繪畫給了我放飛思想的翅膀。
幼時，畫畫是我的秘密花園。手握畫筆，年少的我便仿佛跌入愛麗絲的奇妙仙境，充滿很多完美與不可能。繪一只魚在空中，一只鳥在水中，想象它們交換生活后的奇妙經(jīng)歷；繪一只鹿與獵人在茂密林中，想象他們?nèi)粘Ｉ钪心氵M(jìn)我退的斗智斗勇；繪一個身著干練輕裝的女人，想象她在職場中如何步步為營獲得一方領(lǐng)地；繪一個身著校服的女孩，想象她繽紛多姿的學(xué)校生活；繪一個男孩手抱籃球，想象他對男子漢運(yùn)動的熱愛與奮斗……很愜意的，無論想象什么，結(jié)局都是圓滿而完美。
翅膀微有初形。
年歲再大一些，在這想象的秘密花園中，我另開辟了虛擬傾述的天空。畫畫真像是我的一個閨蜜。開心時，畫一個女孩興奮得大跳至空中，手作“v”形，一臉傲嬌，身后還有一對五彩翅膀；悲痛時，畫一個女孩淚流成河，空中飄雨，不時有閃電雷鳴；生氣時，畫一個女孩人頭恐龍身，眼冒火光，口噴火海，作兇神惡煞狀；考試時，畫一個女孩頭綁紅繃帶，上寫“加油”二字，比個奮斗手勢，身邊書堆積成山……僅這涂鴉的過程，我的所有正面情緒打開，負(fù)面清緒煙消云散。
翅膀正嘗試展開。
此刻，課業(yè)雖匆忙，可是繪畫，給了我精神上的休息。時常在周末午后空閑時光，坐在窗前繪畫。輕柔的陽光透過玻璃籠在畫頁上，畫畫構(gòu)建的美妙意象和感覺浸染全身，心隨意動，意引筆走，喜悅慢溢開來。窗外，海水正藍(lán)，山丘如洗，這景被窗框成畫，清新至極。握著筆繪著，直到最終一抹陽光拐到畫紙上消失，尤不忍釋畫。頓然理解了一人、一筆、一山、一水、一天一地之妙。
哲人說：屋中有畫，等于懸掛了一個思想。感激繪畫，給了我一雙思想的翅膀。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇八
春季運(yùn)動會舉行了，一向參報(bào)的我，這次也不想缺席，可因少了“壘球”這個項(xiàng)目，所以我必須另選一項(xiàng)，在左思右想后，我選了1500米。其實(shí)我心里也沒底，只想蒙混過關(guān)，充充數(shù)而已，專心的去準(zhǔn)備“跳高”這個項(xiàng)目；再有，就是覺得我長跑還可以，在班里也算厲害的，所以也沒多想。
可是，一到場上準(zhǔn)備時，我原本還算輕松的心情卻突然晴天霹靂，一把將我拉向膽怯的深淵。其他人都是個個面帶笑容，將這個項(xiàng)目看得很輕很輕，還不時跟別人說笑話，談笑風(fēng)生一般。而我呢，本想著人會少的可憐，可一看，哪里少了！還有這么多呢！我不停打顫，深咽口水。這次遭大了，肯定要丟人了。可是為了顯得自己很合群，我便裝作鎮(zhèn)定，而心里卻波瀾起伏。
但在這時，同學(xué)們陸續(xù)地跑來為我加油打氣，讓我不要丟了班里的臉。看到大家的熱情，我那原本冷落孤獨(dú)的心頓時充滿能量，我好似明白：我并不是一個人，我的身后還有大家！
大不了，拼了！！！
于是，指令槍一響，我便像著魔一般往前跑，什么也顧不上，因?yàn)槟菚r，我便由一只受傷失群的無助雛鳥，在大家的擁護(hù)下，重振羽翼，翱翔天宇！
可跑完幾圈后，我便漸漸慢下速度，我沒有力氣了。呵，要結(jié)束了么，不甘心啊，就這樣讓大家失望了，我也真沒用啊。即使鳥兒可以重振天宇，但終也會斷翅。但是我在經(jīng)過觀眾臺時，大家使勁地為我吶喊，我便“心血來潮”，心中一股無名的能量爆發(fā)出來，不停地加速，加速，沖過了終點(diǎn)。
我能成功的原因，我想，是大家對我的期望，像群鳥一般擁簇我，像順流的風(fēng)力推動我，讓我，這只受傷的鳥兒，帶著大家的期望，翱翔！
每個人都被上天賜予一雙翅膀，引領(lǐng)我們?nèi)ワw翔，到達(dá)我們心中的夢想。艱難險(xiǎn)阻算什么呢，阻擋不了我們的腳步。因?yàn)椋覀兂岚蚩梢該]動的原因，是因?yàn)樗耐辛舜蠹覠o限的期望，還有我們自己心中的希望！帶我成功破萬里浪！
“天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，夢和現(xiàn)實(shí)有多遙遠(yuǎn)，等待穿越的瞬間。天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光！”
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇九
自從我們來到這個世界，我們就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏覀內(nèi)松姆较颍彩俏覀內(nèi)松膶?dǎo)航！天空，如果失去了白云，會變得昏暗；大海，如果失去了小鳥，會變得惆悵；人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想，我們的人生又怎會變得精彩明亮，富麗堂皇？不，失去了翅膀，就失去了對自由的渴望；失去了翅膀，就失去了對理想的向往！
人生的方向，掌握在自己手里；人生的目標(biāo)，刻在自己心上；人生理想的實(shí)現(xiàn)，靠自己那一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀！樹的方向由風(fēng)決定，人生的方向由自己決定！讓我們自由的飛翔在藍(lán)天下，飛翔在草地上。
學(xué)會放飛自己的理想，明確自己的方向！把自己置身于碧水藍(lán)天中，張開翅膀，自由飛翔！
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十
步入青春期，我渴望擁有一雙翅膀，一雙獨(dú)立的、自我的翅膀，不愿被束縛，不愿被強(qiáng)制要求。
“夏天也不能吃冰淇淋！”“東西要自我保管好！”“去教師家不許講話！”“不要經(jīng)常喝飲料！”……隨著年齡的增長，父母的話越顯煩瑣與嘮叨，我的內(nèi)心越發(fā)渴望擁有一雙獨(dú)立的翅膀。
一次周末晚起床，一邊喝牛奶一邊看電視。被剛回家的父親看見了，一把奪過牛奶：“不是和你說過不要睡太晚嗎！跟你說了幾百遍早餐不能喝冷牛奶！早餐要好好吃飯！看什么電視……”父親喋喋不休，他的那些我能倒背如流的規(guī)矩在耳邊嗡嗡作響，似乎能碰出火星來。我實(shí)在忍不住，打斷父親的話，吼道：“這么點(diǎn)小事，不用你管，我自我會處理！”父親一下子愣了，連我也沒想到自我的聲音會那么大。兩人尷尬地呆了一會，父親之后妥協(xié)了，將牛奶還給我，那個周末家里似乎安靜了許多。
這難道就是我一向想捍衛(wèi)的`，一向想飛到窗外去的獨(dú)立的翅膀嗎？不知為何，我并沒有居高臨下的獲勝感，我并不覺得開心。
記得春節(jié)前的期末沖刺階段。模擬一的成績出來了——史上最爛，竟然連底線都保不住，鮮紅的不及格直刺我的眼。
回到家，一桌豐盛餐飯。父親抬下巴示意我上桌開飯。全家沉寂到我難以移步和言語，內(nèi)心十分復(fù)雜，猜測暴風(fēng)驟雨將至。“我看了一下你的考卷，百分八十錯在不認(rèn)真。也許是我和你媽媽之前對你管過頭了，我們向你道歉。作為家長，我們不要求你的成績科科冒尖，可是要努力勤奮。本來我想這幾天狠抓一下你的成績，但想了一下，還是尊重你。復(fù)習(xí)要認(rèn)真，讀書要靠自我！”看著父母略微失望的眼神，一瞬間，竟無地自容，心里有種聲音在心里不斷搗鼓：“我需要你們的幫忙，照你們說的，我還有百分之二十不會呢！”
再之后，家里分工明確。我做題時，母親會在旁邊看書陪我。對于我不會的題，父親會耐心講解。我的心境也大好，每日都斬殺無數(shù)“難題小怪”，并懂得“絞盡腦汁”。期末，不出意外的，劇情有了反轉(zhuǎn)，親愛的語文，a了！親愛的數(shù)學(xué)，考了96分。回家，瞥見父親那得意的笑：“就說你是不認(rèn)真。”母親則興奮得要獎勵我一瓶“布丁奶茶”。
家，本來就是一片晴空。為人女兒，我本來就擁有一雙隱形的翅膀——父母的愛。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十一
“夕陽伴我走過孤獨(dú)的山崗，山腳下炊煙里是生我的地方。第一次踏進(jìn)這低矮的學(xué)堂，它讓我的生活變得不一樣。”
第一次在電視屏幕上看到水木年華演唱這首《給我一雙翅膀》，我就被深深地吸引住了，他們那種真誠投入的演唱態(tài)度，讓我感到這支歌是從他們心里流淌出來的。因?yàn)檫@首歌，我開始關(guān)注希望工程的“圓夢行動”，這個活動的宗旨是募集社會上的愛心善款，資助那些身處貧困地區(qū)考上大學(xué)卻上不起學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
會完成學(xué)業(yè)，回饋社會，報(bào)效祖國的。正如歌中唱的：
“給我一雙翅膀，我想要飛翔。沖破命運(yùn)的阻擋，追逐生命的陽光。”
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十二
這是一株生長在荒蕪沙漠中的仙人掌。
在這片沙漠里，除了黃沙，就只有它了。所以整天只有黃沙相伴。也許你會覺得很無聊。然而，這是不同的。
它從來沒有抱怨過自己的命運(yùn)有多不公平，生活在這樣的環(huán)境里有多不幸，這些年來承受的痛苦有多大。
反而總覺得上帝待自己好，讓自己活在這個環(huán)境里。很滿意。它一直認(rèn)為這是它的樂趣。命運(yùn)使它得到常人無法企及的磨練。命運(yùn)使它在逆境中成長，在困境中自救。命運(yùn)使它能夠體現(xiàn)出它作為仙人掌的價(jià)值。命運(yùn)使它成為沙漠中美麗的風(fēng)景。對此，它總是滿意的。
它很喜歡笑，總是那么燦爛耀眼，讓人心曠神怡。然而，沒有人能欣賞它美麗的微笑，只有偶爾有一股黃沙從旁邊流過。但是，對于它來說，這似乎就足夠了。然而，它抱怨過，吃過苦，失落過，孤獨(dú)過。
很久很久以前，它的種子被一只鳥帶到了這里——這片荒蕪的沙漠。
以前都是滿腹委屈。它責(zé)怪上帝如此殘忍，以至于他把自己扔進(jìn)了沙漠，讓他去死。它怪上帝對自己不公平，以至于不能像其他兄弟姐妹一樣享受這個多彩繁榮的世界。
它被命運(yùn)傷害了。在這片沙漠里，黃沙似乎總是毫無征兆地到來，讓它無法應(yīng)對，幾次險(xiǎn)些喪命。它以為上帝不會讓自己就這樣結(jié)束生命，可是災(zāi)難來了，卻沒有人來幫助。不，它從來沒有遇到過任何人。
它對現(xiàn)實(shí)感到沮喪。經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)暴，它明白了，這里的一切只能靠自己，自救的最好方法就是自救。了解之后就淡了。它從來不知道原來的現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，現(xiàn)實(shí)就像一把利劍，刺痛了它的心，讓它感到暗淡。
以前很孤獨(dú)。在荒蕪的沙漠里，黃沙站在腳下，黃沙在天空飛翔。可以說除了黃沙，它幾乎什么也沒見過。孤獨(dú)是必然的，也是無法忍受的。
然而，有一天，它改變了...
那一天，狂風(fēng)大作，黃沙漫天飛舞，它幾乎睜不開眼睛。只能用自己小小的力量去阻擋洶涌的風(fēng)沙。顯然，這是一場毫無意義的斗爭。很快，它的根基就被一點(diǎn)一點(diǎn)拔掉了。在它的身體完全脫離陸地的那一刻，它閉上了眼睛，知道自己面臨死亡。
有一次，它幻想過很多次這樣的場景，以為死神來了它會害怕，會哭。然而，這是錯誤的。這時，它有一種從未有過的寧靜。也許是因?yàn)樗麏^斗了很多年，累了又累，他期待著這一刻。
漸漸地，漸漸地，它感到一種可怕的疼痛向它襲來。它咬緊牙關(guān)，帶著劇烈的疼痛，靜靜地等待死亡的來臨。
但是，漸漸地，漸漸地，它覺得要觸地了。它笑起來一定是錯覺。然而，她突然意識到這是真的！它挺過了這場大風(fēng)暴！
當(dāng)他高興時，他看到一張紙條在空中飄動。
它接過紙條，慢慢唱道:“每次，我都在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，即使受傷，也不流淚。我知道我一直有看不見的翅膀讓我飛翔，飛過絕望……”
它唱了很久，仿佛被施了魔法，永遠(yuǎn)停不下來。
最后停了，還是意猶未盡。那首歌讓它體會到了人生的真諦，給了它微笑面對一切困難的勇氣。它開始感謝命運(yùn)和一切。突然覺得這個世界好美好。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十三
我有一雙沉重的翅膀，那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀，我才得以飛翔，去完成我的夢想。
在一個雪后的冬日下午，陽光四射，我從遙遠(yuǎn)的學(xué)校回到家中。家里無人，于是我便去郊外的田地。一路上，路邊停滿了各式各樣的中巴車——這些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱，在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓，一年四季常有游客前來觀賞采摘。可惜我家的大棚卻因位置偏僻、交通不便，很少有游客來，因而少了一筆可觀的觀賞費(fèi)。由于無人采摘，父母不得不親自采摘并拉到集市上賣，其中的滋味難以言喻。
穿過狹窄的小徑，越過田埂，冒著寒風(fēng)，我來到了大棚。外面雖是冰天雪地，但棚內(nèi)溫度卻高達(dá)二三十度，顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中，宛如春天一樣生機(jī)勃勃。我抬眼望去，看見那頭單薄蒼老的母親正半跪著摘草莓，動作遲緩——大棚高度只能容下半個身子。這頭父親正在彎著腰，吃力地挑著一擔(dān)草莓，那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我明白他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前，當(dāng)中考成績出來時，我與高中能夠說已失之交臂了。當(dāng)無奈的我含淚決定外出打工時，父親一把拉住了我。那時我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的積蓄，托人找關(guān)系，最后把我送進(jìn)了高中，讓我重新回到知識的殿堂，也讓我這只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機(jī)會，去實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想。如果當(dāng)時我選取了打工，父親此刻也就沒必要這么辛苦地在田地里揮汗如雨的耕作。這三年父親竟像老了十歲，是我那昂貴的學(xué)費(fèi)，讓這個不富裕的家庭過得更加拮據(jù)，是父母在用他們年邁的身軀、逝去的容顏，為我打造那飛向夢想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的，我飛得越高，父母的脊背被壓得越彎。
父親看見我來，嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的'微笑，只說了一句：“幫你媽去吧!”我“嗯”的一聲，不安地彎著腰走過去。蹲在地上，耀眼的陽光曬在背上暖暖的，我留意地在田間挪動著身子，仔細(xì)地挑選著成熟的草莓。不知何時，已汗流浹背，于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝。但是汗不流了，腰卻無法挺直，屈得難受，只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了，輕聲說：“出去吧!別忘了穿衣服!”我如獲釋命，快速地逃出去。
我有一雙無形的翅膀，沉甸甸的，帶著泥土的氣味，帶著草莓的顏色，帶著父母的關(guān)愛與期盼。我要用它來翱翔，完成我的夢想。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十四
天空不可能總是藍(lán)的，雖然暴風(fēng)雨后不一定有彩虹，但是只要肯努力，肯用心去做這件事，你就算沒成功，心里也是快樂的。
一年之前的知識競賽，我得到了“史無前例”的慘敗。看著試卷上的錯題，它們可能和我一樣的無奈吧。也許，還有對我的責(zé)備，責(zé)備我讓它們被否認(rèn)，被叉掉，而我也于心不忍。
希望就像泡泡，輕輕一觸，幻滅在空氣中，來不及拯救。
這事他來了，對疲憊不堪的我說：“振作點(diǎn)兒，過來跟我談?wù)劙桑 彼前嗉壷械馁摺６遥煽兓竞退降龋X子沒他聰明，只不過努力罷了。我們雖是朋友，但卻是那種彼此互相利用的朋友。我想：他今天這事干什么？吃錯藥了嗎？怎么變得好奇怪。于是我遲疑了一下，但瞬間又轉(zhuǎn)變了想法：說不定他是來幫助我的呢！我怎么能這樣想啊！見鬼！看著他那白皙的皮膚，那誠懇的目光，我承認(rèn)我被打敗了，跟著他坐到了草地上。
初夏，草兒們剛剛露出的小頭早已變成了茂盛的小草堆了。坐上去。很舒服，像是坐在了軟綿綿的墊子上。他問我：“你知道什么是“翅膀”嗎？”“這還不簡單？不就是一雙長在小鳥身上的東西嗎！”我不屑地回答，以為他在耍我呢。他笑了笑，搖了搖頭：“有一雙翅膀能夠在我流淚時教給我什么叫堅(jiān)強(qiáng)。”……我們聊了很多，不敢相信，這事他自己悟出的道理，但是更不可思議的是，我可是他的對手啊！翅膀？是什么？我開始一點(diǎn)點(diǎn)地明白了他的用意。
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正事雨后彩虹的前兆！折斷了翅膀，并不代表著不再飛翔！
“我先走了！要一起嗎？”我想完，恢復(fù)了平日的樣子。他搖了搖頭，微笑著對我說：“你先跑五秒，我也能追上！”嗬！別吹牛了！”于是，操場上留下了我們快樂的腳印。
那次他告訴我無論什么時候，抬頭，天總會是藍(lán)的，只要不放棄，便會走出陰霾，繼續(xù)前進(jìn)。
葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀是落在天上的翅膀……。
——后記。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十五
潔白的羽毛紛紛飄落，宛如正下著一場大雪，羽毛的色彩為這心靈的世界平添了一份光亮和寧靜。我想，在每個人的心靈深處應(yīng)該都有這么一雙翅膀，只是對這雙翅膀許下的愿望不同罷了，但終會帶上這雙翅膀讓自己飛翔在那湛藍(lán)的天空，享受那份自由與快樂。
在記憶中曾有過這樣一個模糊的故事：一個盲童在這百花齊放，生機(jī)勃勃的春天中流連。她在花叢中穿梭，走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。忽然間，她在一株月季花前停下來，慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。但那朵月季花上正停著一只花蝴蝶。她的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶。睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。她的臉上滿是驚訝——蝴蝶在她的手指間撲騰。這次全新的經(jīng)歷，她的心靈來到了一個她完全沒有體驗(yàn)過的地方。
在春天的深處，她細(xì)細(xì)的感受著春光。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，她仰起頭來張望……這只蝴蝶在她的心靈上劃過了一條漂亮的弧線，留下了一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十六
我有一雙沉重的翅膀，那是父母用雙手摻著汗水編制而成的。揮動著這雙翅膀，我才得以飛翔，去完成我的夢想。
在一個雪后的冬日下午，陽光四射，我從遙遠(yuǎn)的學(xué)校返回家中。家里無人，于是我便去郊外的田地。一路上，路邊停滿了各式各樣的中巴車——這些皆是被草莓吸引而來的。我的家鄉(xiāng)素以“草莓之鄉(xiāng)”著稱，在我們村家家戶戶大棚里都種著草莓，一年四季常有游客前來觀賞采摘。可惜我家的大棚卻因位置偏僻、交通不便，很少有游客來，因而少了一筆可觀的觀賞費(fèi)。由于無人采摘，父母不得不親自采摘并拉到集市上賣，其中的滋味難以言喻。
穿過狹窄的小徑，越過田埂，冒著寒風(fēng)，我來到了大棚。外面雖是冰天雪地，但棚內(nèi)溫度卻高達(dá)二三十度，顆顆鮮紅的草莓舒服地躺在綠葉中，宛如春天一樣生機(jī)勃勃。我抬眼望去，看見那頭單薄蒼老的母親正半跪著摘草莓，動作遲緩——大棚高度只能容下半個身子。這頭父親正在彎著腰，吃力地挑著一擔(dān)草莓，那幾乎彎成九十度的腰、布滿皺紋的臉令我心涼。我知道他們辛苦勞作完全為了供我讀書。二年半前，當(dāng)中考成績出來時，我與高中可以說已失之交臂了。當(dāng)無奈的我含淚決定外出打工時，父親一把拉住了我。那時我看到了他不住顫抖的面頰以及同樣含著淚水的眼睛。他默默拿出家里所有的積蓄，托人找關(guān)系，終于把我送進(jìn)了高中，讓我重新回到知識的殿堂，也讓我這只折翅的鳥兒再次有了騰飛的機(jī)會，去實(shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)天的夢想。如果當(dāng)時我選擇了打工，父親現(xiàn)在也就沒必要這么辛苦地在田地里揮汗如雨的耕作。這三年父親竟像老了十歲，是我那昂貴的學(xué)費(fèi)，讓這個不富裕的家庭過得更加拮據(jù)，是父母在用他們年邁的身軀、逝去的容顏，為我打造那飛向夢想的翅膀。我是站在父母佝僂的脊背上起飛的，我飛得越高，父母的脊背被壓得越彎。
父親看見我來，嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，只說了一句：“幫你媽去吧！”我“嗯”的一聲，不安地彎著腰走過去。蹲在地上，耀眼的陽光曬在背上暖暖的，我小心地在田間挪動著身子，仔細(xì)地挑選著成熟的草莓。不知何時，已汗流浹背，于是我不得不脫下一層又一層厚厚的冬裝。但是汗不流了，腰卻無法挺直，屈得難受，只恨不得直挺挺地躺在地上。母親見了，輕聲說：“出去吧！別忘了穿衣服！”我如獲釋命，快速地逃出去。
棚外，夕陽已下，風(fēng)卻呼呼地刮著，大棚上的塑料膜被吹得嘩嘩作響。我不禁打了個寒顫，看見父親正在棚旁拉著夾雜著霜雪的沉重的草苫子——怕夜間凍死草莓，累得氣喘吁吁。我奔過去，幫他一起給大棚蓋草苫子。蓋完后，我和父親累得抬不起雙臂，卻相視而笑。
我有一雙無形的翅膀，沉甸甸的，帶著泥土的氣味，帶著草莓的顏色，帶著父母的關(guān)愛與期盼。我要用它來翱翔，完成我的夢想。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十七
在漫漫人生里，理想是人的精神支柱，人是為了自己的理想才活著的，人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦……而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會想到當(dāng)教師這個職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn)椋麄兘虝以S多人生的道理，許多有用的知識。讓我每天都有新的知識充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我的教師夢是從那時候開始的……在我年僅七歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中“長大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。可那時的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無論我怎樣努力，我都無法理解老師對我講的知識點(diǎn)。老師并沒有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越希望成為老師了。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
這條路，可能對現(xiàn)在的我來說，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個理想，這個目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對不會成為笑話。
為理想插上翅膀！
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十八
理想，是每一個人都有的心愿，也是一股強(qiáng)大的力量，它敢于與困難搏擊，突破一切困難與阻力，直至實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們要勇敢地去追求我們的理想，成功——就在不遠(yuǎn)處！
美國著名勵志大師萊斯·布朗一出生便被父母遺棄，稍大些又被列為“可接受教育的智障兒童”，他實(shí)在有太多的理由自暴自棄，但是，中學(xué)老師的一句話改變了他的人生：“不要因?yàn)閯e人說你怎樣，你就以為自己真的怎樣。”于是布朗決定加入演講業(yè)，為社會上的殘疾人吶喊助威。為了找工作，他一天打一百多個電話，以至于左耳都磨出了繭子，最后終于取得了成功。看哪！理想是多么的強(qiáng)大！理想的動力使他鍥而不舍地尋找機(jī)會，使他插上一對翅膀，飛越重重阻礙，獲得成功。他左耳上厚厚的繭子，便是那翅膀的結(jié)晶！
同樣，有一位叫埃里克的盲人也被命運(yùn)束縛住了雙腳，他最大的愛好便是攀巖。在一位地理學(xué)家的指引下，他決定攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰南主峰高達(dá)8229米。靠尼泊爾的一面是20xx多米的峭壁，有長達(dá)600米的、像刀刃般的山脊和冰雪以及破碎的巖石組成。那里環(huán)境十分惡劣，曾是多少人神往而無功而返的地方啊！埃里克拄著冰鎬，一步一步地挪動。他可以聽到巖石碎片掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后，他費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁——一個盲人，竟征服了珠穆朗瑪峰！這連運(yùn)動健將都難以征服的最高峰，竟敗在一個盲人的腳下！他雖然看不見，但他有理想，理想的翅膀把黑暗中的他引向成功的方向。
雖然布朗先天性殘疾，但憑著理想，他成為了美國最受歡迎的演說家；雖然貝多芬雙耳失聰，但在理想的指引下，他創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》；雖然埃里克雙目失明，但他搭乘著理想，登上了高不可攀的珠穆朗瑪峰！只要有理想，有信心，就可以戰(zhàn)勝一切；只要有理想，就能創(chuàng)造出屬于自己的多彩的人生！這些身體有缺陷的人都如此執(zhí)著，我們又有什么理由不去追求自己的理想！
理想的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；理想的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；理想的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。讓我們展開理想的翅膀，高飛吧！
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇十九
“你醒來的時候，問候你好！升起的陽光，哼著歌謠；心情像彩虹，繽紛舞蹈，你我的臉上，寫滿微笑……”這熟悉的旋律揭開了《開學(xué)第一課》的序幕。
坐在電視機(jī)前，看到女航天員王亞平實(shí)現(xiàn)了從小就扎根在心田的飛天的夢想，我感受到了夢想實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)大力量，也感受到了她的夢想和中國的夢想融合在一起的驕傲和自豪；看到章子怡為實(shí)現(xiàn)自己拍電影的夢想而不懼困難、不懈的努力，我領(lǐng)悟到了夢想就是一種不竭的動力，他能激發(fā)對美好生生不息的渴望，這種力量會讓你無懼風(fēng)雨、無畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
其實(shí)，每個人都有自己的夢想，我的夢想是希望將來能成為一名主持人，在這里，我愿意跟大家分享我的小故事：我是一個自信的男孩，學(xué)什么就像什么。比如：寫字、游泳、朗誦……其中朗誦更是我的強(qiáng)項(xiàng)。記得前一陣子，我榮幸地被學(xué)校派去參加閩侯縣“我們的節(jié)日清明節(jié)”演講比賽。輪到我的時候，我先調(diào)整心態(tài)，不斷吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……隨著配樂旋律響起，我覺得自己仿佛置身于那個硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，看見戰(zhàn)士們拋頭顱、灑熱血，不顧一切和敵人蘇死搏斗的壯烈情形，我越讀越傷心，同時為有這樣為祖國解放而獻(xiàn)身的先烈而感到自豪。我心潮澎湃，立志要用勤勞和智慧去開創(chuàng)祖國美好的明天……走下舞臺的那一瞬間，我很興奮，自信滿滿，可比賽結(jié)果位居第二，我蒙住了，我不懂也不知道問題出在哪？我很難過。媽媽笑著開導(dǎo)我：“你的感情動作很豐富，但是語音略遜一籌。要知道語音正確是說好普通話的基礎(chǔ)只有取長補(bǔ)短，才能相得益彰啊！”從那時起我發(fā)誓一定要練好語音，于是接下來的日子，我每朗誦一篇文章，幾乎都是從語音開始，因?yàn)椋蚁Ｍ幸惶欤业恼Z音和情感能合二為一，我希望有一天，我能獲得一等獎；我更希望將來有一天，我能成為優(yōu)秀的電視臺主持人！
夢是美好的，但卻需要付出汗水。在我們?nèi)松拿恳粋€階段。都不要放棄夢想。它是你在迷茫的時候，一盞明亮的燈，為你指明方向；它是你在黑夜里枕邊的一本書，為你開啟黎明；它是你每一次想要放棄的時刻，伸向你的一只手，拉你一把、送你一程，讓你重新獲得動力、永不放棄。
我要用最美麗的色彩為自己的.夢想畫上一雙飛翔的翅膀，在祖國的藍(lán)天下自由地翱翔！
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇二十
如果說人生是船，幻想就是帆，沒有帆的指引，船兒只能停泊在港灣；如果說人生是河，幻想就是河岸，沒有岸的引導(dǎo)，江河只能是一片波浪；如果說人生是鳥，幻想就是翅膀，沒有翅膀的帶動，鳥兒就不能搏擊長空。
幻想是藝術(shù)與美的源泉。莊周夢蝶因幻想而增加了一分神秘色彩，《聊齋志異》因幻想更加光怪陸離。而在那些古今中外神話傳說中，哪里沒有幻想的身影，何處不見幻想的足跡？大鬧天宮蘊(yùn)涵了對自由的渴望，仙女的故事傳遞了對善良的珍重。這些膾炙人口的故事，早早城稚嫩的心靈中播下了真善美的種子。幻想，創(chuàng)造了現(xiàn)實(shí)中不存在的美，從而推動了人們對美的追求。
幻想是推動人類社會發(fā)展的動力。因?yàn)閷︼w翔的幻想，人們發(fā)明了飛機(jī)；因?yàn)閷撍幕孟耄藗儼l(fā)明了潛艇；因?yàn)閷Ρ捡Y的幻想，人們發(fā)明了汽車。遠(yuǎn)古時期人們便有了對平等自由的渴求，于是《桃花源記》中出現(xiàn)了對安定和諧的社會的幻想。這個幻想推動了人們對幸福的生活與公平的社會的追求，于是，經(jīng)過幾代人的共同努力，才有了今天的新中國。幾十年前，人們都以為“樓上樓下，電燈電話”是癡人說夢，但今天，這些東西早已落伍，出現(xiàn)了更多高科技產(chǎn)品。幻想中寄寓了人們的美好愿望，而這些愿望的實(shí)現(xiàn)，推動了人類社會的進(jìn)步。
幻想，并不是脫離現(xiàn)實(shí)的胡亂想象，而是以社會或個人的理想和愿望為依據(jù)，對還沒有實(shí)現(xiàn)的事物進(jìn)行想象。如果要把幻想變成現(xiàn)實(shí)，還需付出努力。居里夫人曾說：“有些科學(xué)家很現(xiàn)實(shí)，他們有他們的夢想，居里夫人付出了艱辛的努力，但成功的那一刻是喜悅而甜蜜的。因此，我們要把握好幻想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要異想天開，又要腳踏實(shí)地。
幻想是風(fēng)，吹動藝術(shù)與美的風(fēng)鈴和諧奏響；幻想是火，照亮人類的文明進(jìn)程；幻想是混凝上，把知識與技能的磚瓦粘結(jié)為高樓大廈。
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇二十一
我多么希望我能擁有一雙翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳桿。
可事實(shí)無情摧毀我的希望，練習(xí)跳高枯燥無味。幾經(jīng)失敗，腰酸背痛，一點(diǎn)兒成功的喜悅也沒嘗到。我失落地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高，看著它，我漸漸暈炫。開始助跑，一股力量拖著我，剛接近起跳點(diǎn)便停了下來，唉，我竟連跳起的勇氣也沒有了。
時近黃昏，所有人如同歸鳥，紛紛離開體育場，只剩我孤零零一個人。一個朋友臨走時對我說：“別練了，你不會成功的，還是留著體力好好學(xué)習(xí)吧。”說完大笑著走開了。“也許你可以試試興奮*。”另一個朋友說。
于是我去小賣部買了罐咖啡，可結(jié)果不盡人意，只提高了兩厘米，而且，第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過啊，我絕望了。跳桿反射著星光，仿佛有了眼睛，譏諷而憤怒地對我說：“難道你就這么點(diǎn)能耐嗎？我想起了前幾天我對同學(xué)夸下海口，一定能拿第一，心中便燃?xì)舛分荆f什么也不能落下一個言而無信的印象，更不能讓別人看不起！我回到起跑線，目光堅(jiān)定地朝侮辱我的跳桿，我心中噴涌著的.一腔熱血已經(jīng)化作翅膀，帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準(zhǔn)備，起跑后絕不撤退。平地一聲雷，我跳了起來，精準(zhǔn)地完成所有的動作，如同有了一雙隱形的翅膀，找到了飛的感覺，眨眼的功夫，結(jié)束了，我成功的喜悅讓信心倍增，堅(jiān)定不移地一次又一次嘗試，一次又一次騰飛……終于，我做到了，技術(shù)足夠嫻熟，隨時可以輕松地面對曾經(jīng)奴役過我，現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。
雄鷹之所以擁有強(qiáng)壯的翅膀去翱翔天空，是因?yàn)樗?jīng)展望過天空，對有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿無限信心與激情。我們只看見它涉獵時展翅一瞬間的輝煌，卻不見他曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地與藍(lán)天不斷博弈。飛翔是沒有技巧可尋的。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折，想投機(jī)取巧時，都會來到這里，尋找跨越困難的翅膀。偶爾，還會聽見幼稚而可笑的宣傳：“一天增高一尺，報(bào)名即可傳授跳高之獨(dú)家秘訣。”
翅膀?yàn)樵掝}（實(shí)用22篇）篇二十二
“媽媽，鳥兒為什么能在天上飛啊？”
“因?yàn)樗鼈冇谐岚颉！?/p>
“媽媽，如果我有了翅膀，是不是也能像鳥兒一樣自由自在地飛啊？”
媽媽，笑了，摸了摸我的頭。
天真的以為，我說對了，還為此在放學(xué)路上，尋找著我的那一對翅膀……。
我找了好久，沒有找到。最后，我讓爸爸買了兩只鳥。
每天趴在窗臺前，呆呆地問：“你們的翅膀是從哪里來的呢？告訴我吧，我會給你們很多好吃的哦。”
這幾乎成了我每天放學(xué)回家要做的第一件事。它們，也許是告訴我了。只是這大概要等我來生投胎變成一只鳥后，才能去體會它們的意思吧！
不，不是的。
你想想，如果我們想要飛，想要在藍(lán)天上展翅翱翔，需要的不正是一對翅膀嗎？這對翅膀，它始終陪伴著我們。從我們出生那一刻開始，它就在成長。不是我們沒有發(fā)現(xiàn)，也不是它未曾出現(xiàn)。只是這翅膀還不夠堅(jiān)硬，還不能展開來，承載著我們的夢想去飛；我們還不夠資格，不夠裝上那對翅膀，去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
因此，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識，了解中國航天事業(yè)的發(fā)展，將來就讀航天科技學(xué)校。一點(diǎn)一點(diǎn)積累，一天一天鍛煉，讓我的翅膀豐滿起來，堅(jiān)硬起來。等到有一天，我的知識足夠多了，我的實(shí)踐能力達(dá)到水平了，我的翅膀夠豐滿，夠堅(jiān)硬了，我就可以展開我的翅膀，在天空中，甚至在太空中自由翱翔！
“媽媽，鳥兒為什么能在天上飛啊？”
“因?yàn)樗鼈冇谐岚颉！?/p>
“媽媽，如果我有了翅膀，是不是也能。
像鳥兒一樣自由自在地飛啊？”
媽媽，笑了，摸了摸我的頭。
天真的以為，我說對了，還為此在放學(xué)路上，尋找著我的那一對翅膀……。