笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）

活動總結(jié)可以幫助活動參與者加深對活動主題、目標(biāo)和意義的理解。范文中的批評和建議可以幫助我們提升我們的活動策劃和執(zhí)行能力。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇一

4月10日，在北方民族大學(xué)校友會的大力支持下，西安民革灞橋工委攜手愛心企業(yè)家到我校開展法制教育及愛心捐贈活動。會上，省高檢鄔法官就自己辦案中的青少年違法案例及如何保護(hù)青少年合法權(quán)利做了深入淺出的報告，讓到場師生深受教育。會后，西安34中校長與我校簽訂了教育支持。

意向書。

愛心企業(yè)家向我校學(xué)生捐贈了水杯、文具等用品。

我校所在回族鎮(zhèn)是全省三個回族鎮(zhèn)之一。省伊斯蘭協(xié)會高度關(guān)注我校教育工作，在鎮(zhèn)安縣政協(xié)的關(guān)懷下，4月16日，在天氣剛剛回暖之時，省伊斯蘭協(xié)會會長攜原陜西省副省長張偉、西安“坊上人”總經(jīng)理等20余人，來我們做勵志報告，他們從自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷出發(fā)，向我校學(xué)生講述了他們的奮斗歷程、人生感悟。教育學(xué)生要從小愛國、愛黨，奮發(fā)向上，立場成才，讓到場師生深受啟迪。愛心企業(yè)家現(xiàn)場捐贈5萬余元，設(shè)立專項獎項，獎勵為民族地方教育做出貢獻(xiàn)的老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我校從3月開展評選“美德少年”以來，在校長熱情洋溢的報告感召下，各班認(rèn)真開展身邊的“美德少年”評選活動，積極參與網(wǎng)上推薦。在各班學(xué)生推薦和教師評議的基礎(chǔ)上，學(xué)校評選出徐薇等8名身邊的美德少年，并推薦馬瑩參加市“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選，王娣參加縣“優(yōu)秀團(tuán)員”評選，徐薇參加縣美德少年評選。

4月20日下午，校團(tuán)委按照學(xué)校。

工作計劃。

和“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”2019年上學(xué)期活動計劃安排，在學(xué)校多功能大廳組織召開“實現(xiàn)理想人生，爭優(yōu)優(yōu)秀團(tuán)員”講座。校團(tuán)干張凡做專題講座，全校226學(xué)生參加了活動。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇二

今年6月26日是第__個國際禁毒日，我校根據(jù)上級文件，確定6月份為禁毒宣傳教育月。學(xué)校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動主題，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控制毒品進(jìn)入校園。現(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：

一、制定方案，專人負(fù)責(zé)。

組長：____。

副組長：____。

成員：各班班主任。

二、圍繞主題，開展活動。

我校按照防范、教育有機(jī)結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立拒絕毒品，珍愛生命的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1、舉行全體師生禁毒宣誓及全民禁毒月啟動儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學(xué)們要堅強(qiáng)意志，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，堅決與毒品作斗爭！接著由少先隊大隊長李__宣讀大隊部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領(lǐng)全體師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。

2、每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。

3、利用開展班級手抄報展評進(jìn)行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸毒品。

4、看一場禁毒影視片，讓學(xué)生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時候，卻被毒品這白色死神一步步吞噬。認(rèn)識毒品是可怕的，是一個可怕的惡魔，吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。

5、利用led播放禁毒宣傳標(biāo)語，營造濃厚的校園禁毒氛圍；利用校園廣播，廣播相關(guān)資料，讓全體學(xué)生在故事中的真實事例中感受了毒品的危害，接受到了深刻地教育。

6、利用學(xué)校公眾號、各班微信群向廣大家長轉(zhuǎn)發(fā)“禁毒宣傳才能教育致家長的一封信”，全面提升市民的識毒防毒拒毒能力和禁毒意識，進(jìn)一步凈化社會環(huán)境。

本月我校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了學(xué)生、家長對禁毒工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了社會責(zé)任意識。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇三

20xx年3月31日下午。20xx級公管二班與公管一班團(tuán)支部于西安湖河堤路成功舉辦了以“牢記時代使命書寫人生華章”為主題的團(tuán)日活動。該活動由公管二班團(tuán)支書王主持。公管二班全體同學(xué)參加。

第一環(huán)節(jié)在公管班級全體同學(xué)沿規(guī)劃路線前往西安湖河堤路的路途中開展，由公管二班班長任輝領(lǐng)頭，帶領(lǐng)大家進(jìn)行經(jīng)典紅歌接力，調(diào)動活動氛圍。在一首首紅歌中，同學(xué)們共同回憶那段崢嶸歲月，逐步增進(jìn)對黨的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。

第二環(huán)節(jié)，到達(dá)場地后，同學(xué)們按小組組裝風(fēng)箏，在上面簽名，并寫上對美好人生的。

寄語。

和實現(xiàn)“中國夢”的決心，*后進(jìn)行試飛，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

第三環(huán)節(jié)，公管二班團(tuán)支書王均君圍繞“牢記時代使命書寫人生華章”主題與同學(xué)進(jìn)行互動，邀請優(yōu)秀團(tuán)員分享自己在社會實踐中將建設(shè)“中國夢”與實現(xiàn)自身價值相結(jié)合的經(jīng)驗，使每位同學(xué)牢固樹立中國特色社會主義共同理想，以及堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念。

第四環(huán)節(jié)，公管二班全體同學(xué)出動，向路人發(fā)放有關(guān)十九大精神的調(diào)查問卷，在采訪路人的過程中，同學(xué)們對黨的十九大精神有了更深刻的認(rèn)知，使他們堅定中國特色社會主義共同理想。

此次團(tuán)日活動，同學(xué)們感受自然，以風(fēng)箏為載體，放飛夢想，增加了對團(tuán)支部的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。本次活動引導(dǎo)了團(tuán)支部團(tuán)員的思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上，鼓勵他們將實現(xiàn)“中國夢”和實現(xiàn)自身價值相結(jié)合。

活動時間：20xx年x月2日。

參加人員：30名同學(xué)以及助班張銘和趙拓學(xué)長。

活動意義：這次素質(zhì)拓展團(tuán)日活動總體來說是深受同學(xué)好評和歡迎的。從中同學(xué)們學(xué)會了提高自我控制能力；如何與人相處，從容應(yīng)對壓力與挑戰(zhàn)；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識；培養(yǎng)進(jìn)取心；完善人格，培養(yǎng)勇氣，毅力，責(zé)任心，集體榮譽(yù)感以及積極的價值觀。體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性和獨特魅力。增強(qiáng)了班級團(tuán)結(jié)，加深了同學(xué)情誼。

活動流程：活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是破冰環(huán)節(jié)，信任背摔，高空過繩。

一、破冰環(huán)節(jié)請十名同學(xué)上臺，分別代表0到9十個不同的數(shù)字，將自己想像成為五歲的孩子，擺脫面子的束縛，用屁股畫出自己所代表的數(shù)字。此環(huán)節(jié)旨在將同學(xué)帶入到一個輕松愉快的氛圍當(dāng)中，以便更好的開展接下來的游戲。接下來30名同學(xué)隨機(jī)分為倆隊，在隊長的帶領(lǐng)下，集思廣益，想出本隊名、隊訓(xùn)、隊歌，然后展示。

二、信任背摔“背摔”是我們進(jìn)行的的第一個項目，也是讓同學(xué)們感觸*深的一個項目。*初，大家認(rèn)為十幾雙手搭在一起擎起一個百十來斤重的人是不太可能的，后來在學(xué)哥張銘的指導(dǎo)下，我們排好隊形，搭好手臂，一個強(qiáng)有力的接應(yīng)網(wǎng)就結(jié)成了。

“你們準(zhǔn)備好了嗎？”

“準(zhǔn)備好了，請相信我們！”

“那我跳了！”

又一名同學(xué)直直的從約有2米高的高臺上倒下，落在隊友們用手臂搭成的防護(hù)網(wǎng)上，試想想若是沒有對隊友的絕對信任，誰會從這么高的高臺上倒下。若是沒有團(tuán)隊協(xié)助的精神，怎會結(jié)成這堅實的生命之網(wǎng)。同學(xué)們由*初的不信任到*后的順利完成，靠的是團(tuán)結(jié)一致的精神和彼此間的充分信任。這倆點也是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的必要條件。

三、高空過繩該活動是在不碰繩的前提下，每一名同學(xué)都要從一條齊肩高的繩的一側(cè)想方設(shè)法到達(dá)繩的另一側(cè)，且只能從繩的上方通過，苛刻的是一旦有同學(xué)碰繩，那么全隊隊員將回到起點重新過繩，這個活動的難點在于如何讓第一個和*后一個同學(xué)安全過繩。這就需要團(tuán)隊中的每名同學(xué)集思廣益，想出過繩的*佳方案。團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)團(tuán)隊中的每名成員都發(fā)揮它的潛能的時候，這個團(tuán)隊的力量就會無限大，其發(fā)揮空間也會無限廣。從中我們也學(xué)會了“以始為終”和“細(xì)節(jié)決定成敗”的處事態(tài)度。

看來很簡單的活動卻蘊(yùn)含著深刻的道理。每項活動過后我們都坐下來做集體分享，交流活動過后的心得與體會，與此同時，張銘學(xué)長總會有一段精辟的總結(jié)。“信任同伴、相信集體是我們?nèi)谌爰w，開展工作的基礎(chǔ)。每名同學(xué)在學(xué)習(xí)和工作中都離不開同學(xué)*無私、*真誠的幫助與支持；只有信任你的同伴相信你的集體，在這個集體中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心的投入到學(xué)習(xí)和工作中去。”這樣的總結(jié)與交流使同學(xué)們對未來工作和學(xué)習(xí)中需要注意的問題和有效的解決方法有了更深層次的認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)了自己原來也有長處，同時看到了自己的不足，學(xué)會了正確的認(rèn)識自己，為同學(xué)們掃清了前進(jìn)中的障礙。同學(xué)們還深深的體會到拓展訓(xùn)練不是讓大家去爭第一，而是讓大家在活動中獲得團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂。

這次活動也給了我很大的啟發(fā)，使我認(rèn)識到作為一名核心班級干部，要學(xué)會凝聚人心、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、明確分工、落實責(zé)任；盡可能的讓每名同學(xué)把這個團(tuán)隊看成一個統(tǒng)一的整體，互相團(tuán)結(jié)，彼此信任；組成一個如同牢固接應(yīng)網(wǎng)的團(tuán)隊，在充分信任的基礎(chǔ)上互相協(xié)調(diào)，形成合力，共同為構(gòu)建和諧向上的08水四而不懈努力！

一、活動目的及簡介。

20xx年中共xx大勝利召開，同時今年也是中國共青團(tuán)成立x周年，為響應(yīng)上海團(tuán)市委“一團(tuán)一品”號召，引導(dǎo)本支部團(tuán)員繼承發(fā)揚(yáng)五四運動的光榮傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)、提高成員凝聚力，故計劃在x月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”為主題的戶外拓展活動。形式包括xx大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團(tuán)隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)黨團(tuán)緊密聯(lián)系。

二、活動執(zhí)行流程。

在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數(shù)，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細(xì)節(jié)用品。然后乘車前往方塔園。計劃于九點到達(dá)方塔園門口，于門口再次清點人數(shù)后，購買門票。參觀方塔園景點后，進(jìn)行集合活動、午飯。期間進(jìn)行xx大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團(tuán)隊合作活動等。餐后，所有成員繼續(xù)分組游覽方塔園景點。游覽完畢，3點左右清點人數(shù)，確認(rèn)隨身物品，集體乘車回學(xué)校。

三、活動預(yù)計效果。

通過此次活動，讓支部團(tuán)員加深對xx大的理解，而且加深彼此的了解，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識，增進(jìn)同學(xué)間友誼，提高組織凝聚力，為組織培養(yǎng)更優(yōu)秀人才。通過本次活動提高班委在同學(xué)心中的影響力，樹立班委的威信，有助于今后活動的順利進(jìn)行，為以后團(tuán)支部的建設(shè)活動打下良好基礎(chǔ)。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇四

如果人有足夠的智慧去了解生活的意義，而能活得像個“人”的話，他必能活的快快樂樂，多采多姿！巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。”我們要做生活的強(qiáng)者，將挫折作為對自己的激勵，每天都保持樂觀；只有笑對人生，才能獲得成功。

人生苦短，韶華易逝，何必讓那一件件愁事、瑣事、難事侵?jǐn)_自己，讓這些無形的刀來傷害自己的生命。笑對人生，無論何時何地都應(yīng)該堅定不渝。能夠笑對困難，需要一份勇氣；能夠笑對失敗，需要一份銳氣；能夠笑對成功，需要一份淡泊；能夠笑對人生，則需要一份智慧。能夠笑對人生就是一種至高的境界。

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笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇五

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)離香煙，健康人生活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春去春又回，到處一片生機(jī)勃勃。春天給人以新生的感覺，我們青春，我們張揚(yáng)，我們凸顯個性，我們想要擁有健康的生活。“遠(yuǎn)離香煙，健康人生”是我們應(yīng)該倍加關(guān)注的，我們投身其中，不亦樂乎！

活動前期，宣傳部在南院門口做好禁煙的宣傳海報，讓每一個同學(xué)都能夠初步的了解禁煙活動的狀況。學(xué)校通過橫幅、廣播、板報等宣傳方式大力倡導(dǎo)禁煙活動，禁煙專欄中列舉了香煙的危害，警示著同學(xué)們應(yīng)該珍愛生命，活的精彩。而在觀看禁煙宣傳片中,由我部成員組織到場同學(xué)在禁煙橫幅上簽名，以及現(xiàn)場解說吸煙的危害：“吸煙有百害而無一利。”長期吸食更容易引起心血病突，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退、頭痛、失眠等。大力倡導(dǎo)廣大師生，抵制香煙的誘惑，使學(xué)校擁有一個無煙的環(huán)境。右圖是哦我們在綜合樓101教室組織看禁煙宣傳影片，提高同學(xué)們的禁煙認(rèn)識。同學(xué)們專心致志的聽著，并且提出一系列有關(guān)禁煙的問題，他們從中受益匪淺，也讓他們更加深刻的了解到擁有健康的寶貴。

為了讓廣大同學(xué)更加了解到吸煙的危害，倡導(dǎo)同學(xué)們擁有健康人生。并且舉行以“遠(yuǎn)離香煙，健康人生”為主題的禁煙標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計大賽，優(yōu)秀作品由各輔導(dǎo)員評出：設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎一名。均可獲有精美禮品，并由宣傳部打榜宣布。在這次大賽中，同學(xué)們大膽、新穎的創(chuàng)意增添了校園氣息，這些標(biāo)志更體現(xiàn)了對健康人生的追求，其中涌現(xiàn)出了一大批很好的'作品，如電藝0832班趙偉峰同學(xué)的作品就獲得一等獎。上圖就是我們藝術(shù)系的老師和書記一起來評審我們的作品。

左圖的一些作品和榮譽(yù)證書就是他們的勞動成果個思想結(jié)晶，大部門作品都是非常的優(yōu)秀，而且思想獨特。

我部成員在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂各類學(xué)生活動場所設(shè)置禁煙標(biāo)志，讓同學(xué)們擁有一個健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。看著四處招貼的標(biāo)志，在我們臉上洋溢的是青春的張揚(yáng)，我們需要一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們需要一個健康的人生。看著禁煙標(biāo)志讓同學(xué)們感悟了更多，對吸煙的危害也更加的了解。

各班以“遠(yuǎn)離香煙，健康人生”為主題的班會，也在如火如荼的進(jìn)行著，各班干大力宣傳吸煙的危害，輔導(dǎo)員也在班上強(qiáng)調(diào)香煙對青少年的影響。各班更通過黑板報、班級qq、班級飛信等宣傳平臺，進(jìn)行宣傳禁煙活動，讓每一個同學(xué)都切身的體會擁有健康的寶貴。在班會中同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的見解，以及戒煙的方法，讓班會的氣氛活躍起來。這一主題班會讓廣大同學(xué)都了解、認(rèn)識都香煙的危害，創(chuàng)造了一個無煙、安靜、舒適的校園環(huán)境，也讓同學(xué)之間的友誼更加的深厚。

我們?yōu)樵谧屧盒５沫h(huán)境更加美好我們藝術(shù)學(xué)院還成立了禁煙勸導(dǎo)隊，右圖是藝術(shù)學(xué)院主席團(tuán)成員在校道上執(zhí)勤的照片，他們正在為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們還在qq群里面向大家宣傳了我們的禁煙倡議書，希望整個系部能夠真真的做好不在校園內(nèi)抽煙。左圖就是我們在qq群中截屏的倡議書。

這次活動的意義在于：通過此次主題禁煙活動，進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康，關(guān)愛他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的凈化，促進(jìn)社會更加文明與和諧。沒有一個好的身體，怎么能擁有一個美好的人生呢？為了我們的幸福人生，應(yīng)該遠(yuǎn)離香煙！

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇六

活動目的：

1、通過互動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、創(chuàng)建班級紀(jì)念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺。

活動時間：20xx年。

活動地點：待定。

活動內(nèi)容：

1、班級簽名，班級合影；

2、放風(fēng)箏、游戲等；

3、自由活動。

4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。

注：1、簽名襯衫為常熟理工學(xué)院校服，由班委負(fù)責(zé)。

2、照相機(jī)由班委負(fù)責(zé)。

3、班委負(fù)責(zé)10只風(fēng)箏，有興趣的同學(xué)可自帶，按同學(xué)們興趣自由分組。

4、早上8：30在校門前集合，乘公交車前往，各寢室長負(fù)責(zé)各寢室安全問題；午餐有班委準(zhǔn)備，可自帶食品；晚上聚餐。

活動負(fù)責(zé)人：班委。

活動預(yù)期：活動互動性強(qiáng)，易于調(diào)動大家的參與熱情。

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笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇七

開學(xué)初，我們初一級部便安排學(xué)生充分利用閱讀課和課余時間進(jìn)行四大名著的閱讀活動。我們的組織方法是：

1、各班學(xué)生自愿報名挑選小說，制定自己的閱讀計劃。我們初一級部的閱讀活動，充分考慮了學(xué)生的實際情況，依據(jù)他們對四大名著的愛好，具有針對性地開展閱讀活動。閱讀能力強(qiáng)者讀《紅樓夢》、《三國演義》，弱者閱讀《水滸傳》，次之《西游記》。這樣保證了學(xué)生閱讀的全員參與，他們的興趣很高。

2、學(xué)生閱讀研究，制作閱讀材料錦囊。學(xué)生剛一接觸這些歷史名著，其閱讀的難度相當(dāng)大。我們教師積極引導(dǎo)學(xué)生利用各種方法深入研究。一般的步驟是：先利用名著導(dǎo)讀對小說進(jìn)行大致了解，然后走進(jìn)圖書館開始對小說進(jìn)行仔細(xì)深入的研究，在探究的過程中找出自己需要的資料，這些資料學(xué)生收集到一個小本子中，我們把這個小本子叫：資料錦囊，學(xué)生把資料進(jìn)行共同研究，在討論中提高了自己的閱讀、理解能力。

3、進(jìn)行名著觀點大討論，進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀興趣。名著的主題觀點都是多元的，學(xué)生對名著的觀點不可能是相同的，學(xué)生在閱讀的過程中，我們有效地組織他們對名著的主題觀點進(jìn)行大討論，學(xué)生在討論過程中證明著自己的閱讀能力，有了一定的成就感，這樣他們的閱讀興趣有了很大提高，這種提高對學(xué)生的閱讀來講是最可寶貴的。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇八

活動人員：人文教育班全體同學(xué)。

活動主題：“人人都是志愿者”

活動內(nèi)容：1.主持人介紹本次團(tuán)日活動流程、主題以及意義。

2.播放相關(guān)幻燈片，組織全體同學(xué)學(xué)習(xí)。

3.觀看有關(guān)奧運會、世博會、大運會等志愿者的選拔、培訓(xùn)、志愿服務(wù)的視頻，增加大家對志愿者工作的了解。

4.由相關(guān)同學(xué)介紹志愿者工作的來源，闡述支援服務(wù)的精神、意義和內(nèi)涵，簡述志愿工作的歷史以及在我國發(fā)展的現(xiàn)狀。

5.同學(xué)們自由發(fā)言，交流對志愿工作的看法、感悟，進(jìn)行過志愿工作的同學(xué)向大家介紹志愿活動的經(jīng)驗、收獲，動員大家積極參與支援活動，爭當(dāng)志愿者。

活動效果：1.提高同學(xué)們的思想層次和實踐活動能力，豐富同學(xué)們的課余生活。

2.鍛煉團(tuán)支部的組織活動能力，增強(qiáng)同學(xué)們的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)建先進(jìn)班級團(tuán)支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。

3.增強(qiáng)班集體的向心力、凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。

4.提高同學(xué)們的'學(xué)習(xí)熱情，加深同學(xué)們對志愿者工作的認(rèn)識了解，增強(qiáng)自身素質(zhì)，爭當(dāng)優(yōu)秀志愿者。

5.促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展，積極豐富自我，展示自我。

6.增長同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們的能力，豐富精神生活，全面發(fā)展同學(xué)們的良好個性。

政法系1003班團(tuán)支部20xx年xx月xx日。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇九

今年是我進(jìn)入高中的第一個暑假，和往年不同，進(jìn)入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學(xué)不一直呆在家里與電腦電視進(jìn)行交流，我們小隊決定組織一次社會實踐活動，活動的地點就定在萬眾矚目的上海浦東國際嘉年華。

活動的計劃于目標(biāo)：

我們希望同學(xué)的暑假不僅僅是在家中度過，應(yīng)該要感受夏日的陽光，和社會不同的人進(jìn)行交流，感受上海的變化，所以和同學(xué)們一起玩樂是必要的，正好趁暑假之際，我們可以進(jìn)行身心的放松，鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動中，可以克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我、完善自我，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

為了這次活動，我們小組從2個星期前就開始準(zhǔn)備了，我們首先選定了日期，挑了一個大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行，之后，最為麻煩的是匯合，我們決定在云臺路的3號出口進(jìn)行匯合，時間大約為中午12：45分。作為本次活動的籌劃者，我更是進(jìn)行了多手準(zhǔn)備，注意各種事項，以及在活動中的安全情況，我不希望在活動的當(dāng)天有任何的意外發(fā)生。

由于是工作日的緣故，果不出我們所料，人群并不多，幾乎每個項目都不需要排隊，由于是正午，火辣辣的`太陽刺痛了我們的皮膚，卻依然無法阻止我們心中的那份熱情，我們在過山車上盡情地尖叫，叫的聲嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個機(jī)會大聲地宣泄出來，把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中。或許是因為大家好久都沒有那么瘋過了，在那一天，我們似乎用盡了畢生的力氣，玩盡了各項精彩絕倫的游戲，在夕陽的余暉中，大家才依依不舍的與嘉年華說再見，雖然身體很累，頭很暈，可是心靈上卻前所未有的輕松。

通過這次活動，我們小隊的成員都養(yǎng)成了按計劃行事的好習(xí)慣，養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體一時。同時，大家再玩樂中學(xué)會了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì)，我們相信這次小隊活動不單單是一次同學(xué)們在暑假中回想交流的平臺，更是我們對于未來生活的憧憬。我們堅信，我們的未來或許會有很多從未有過的困難在等待著我們，但是我們不會低頭，我們會努力勇敢，堅定不移地向前進(jìn)！

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇十

本學(xué)期我們開展了《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《環(huán)境學(xué)》、《領(lǐng)袖學(xué)》三個主題。。在經(jīng)濟(jì)學(xué)主題中，我們學(xué)習(xí)了八個主題，分別是：錢從哪里來、不同的貨幣、需要的和想要的、所有想要的都能得到嗎、勞動創(chuàng)造幸福生活、魚和熊掌不能兼得、價格的秘密、世界貿(mào)易。勞動創(chuàng)造幸福生活，雖然我們一直給孩子強(qiáng)調(diào)“勞動很辛苦”，“只有付出才有收獲”，但是對于現(xiàn)在衣食無憂的孩子來說真的很難理解。本活動對于孩子來說是一次寶貴的經(jīng)驗，通過一系列的活動讓他們明白只有勞動才能創(chuàng)造幸福生活。在活動中，孩子們的積極性都比較高，課堂氣氛比較活躍。幾乎每個孩子都能圍繞今天的主題活動表達(dá)自己的想法和觀點。通過各種動畫故事讓孩子更深刻的認(rèn)識到勞動的重要性。通過課堂游戲、動手操作、小組討論等活動形式，使活動達(dá)到了很好的效果。在此主題中孩子們接觸到了世界貿(mào)易的概念，簡單的說就是國家與國家之間進(jìn)行商品交換的過程。首先通過動畫他們知道了世界各國的國旗以及各國最有名的物品，如瑞士的手表、巴西的咖啡、南非的鉆石以及中國的茶葉、玉器、絲綢等。通過學(xué)習(xí)他們還繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)了不同國家的紙幣：如美國的美元、德國的歐元、日本的日元、英國的英磅，初步理解了它們之間的兌換關(guān)系。在后面的體驗《進(jìn)口與出口》交換游戲里，孩子們運用合作探究的學(xué)習(xí)方式，采用了小組和個別的形式，給幼兒提供了交流分享經(jīng)驗的機(jī)會。孩子們在學(xué)習(xí)中互相交流，提高了觀察、分析及解決問題的能力。

我們的'課程源于財商但是更加高于財商。

《領(lǐng)袖學(xué)》中，孩子們懂得了領(lǐng)袖的概念，激發(fā)他們成為領(lǐng)袖的決心，同時從小學(xué)會如何具備“領(lǐng)袖”的品質(zhì)；此主題雖然只開展了四個，但是其中的知識性和綜合性確實非常全面的，孩子們通過有趣的動畫，團(tuán)隊的游戲從而從各個方面增強(qiáng)了自己的綜合素養(yǎng)。

對于孩子們來說，財商活動的開展讓孩子們不僅學(xué)到了有關(guān)財商的知識，而且涵蓋了各個領(lǐng)域的知識。在財商課程中，孩子們的學(xué)習(xí)興趣異常濃厚，充分發(fā)揮了他們學(xué)習(xí)的主觀能動性。相信不久的將來財商寶貝會成為真正的未來精英。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇十一

自從全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動以來，我校積極響應(yīng)，嚴(yán)密組織，廣大教師本著“為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過登門訪問、電話溝通等方式，積極與家長進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會效果，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。為切實鞏固成果，把活動傳承好，并逐步使之經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，我校及時對這項活動進(jìn)行了階段性總結(jié)。

1、高度重視家訪工作。為順利開展了家訪活動，學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動方案，發(fā)放了家訪情況反饋記錄表，教師假期要走訪學(xué)生家庭。讓每一位教師充分認(rèn)識到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任，對班級學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對象，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法，如確定家訪對象時，就是圍繞學(xué)校各項工作的順利進(jìn)展，取得更好成績?yōu)槟康摹?/p>

2、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計劃地進(jìn)家訪，在家訪時要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性；要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學(xué)校的誠心。

3、重點家訪“兩困生”：“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個學(xué)期學(xué)校對各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊摸底，確定每位教師必須家訪的對象。教師們放棄寒假的休息，冒著嚴(yán)寒，對特困生家庭挨家挨戶地進(jìn)行家訪。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對活動，為“兩困生”捐贈學(xué)習(xí)用品，開展愛心助學(xué)活動。比如：關(guān)王小學(xué)每一位教師都和一名以上貧困學(xué)生“一對一”結(jié)隊幫助，為他們捐贈書包等學(xué)習(xí)用品，專門上門了解家庭的困難等。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學(xué)好本領(lǐng)，長大以后報效社會、報效祖國。

1、使家長了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。

2、家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識。

3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長熱情接待，對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。

1、應(yīng)進(jìn)一步對后進(jìn)生的補(bǔ)缺。

2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動手能力。

3、要關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)。

4、作業(yè)量小，檢查批閱不及時。

總的來說，此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長”為基點的友誼橋梁。

1、準(zhǔn)備不充分。

2、缺乏經(jīng)驗對家長的一些無理意見，無法應(yīng)對。

3、家訪時間短，面不廣。

4、以后的工作中要加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，以便讓家長更好的配合學(xué)校進(jìn)行教育。

5、應(yīng)該進(jìn)行階段性家訪，這樣可以增大家訪力度。

6、家長的宣傳才是最好的宣傳。

第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類似的情況很多。

第二，正因為家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。

第三，家長誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子。實際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。

第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。

第五，父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。

第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。

第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。

第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。

第四，家訪也給教師本人上了一課。

因為一個學(xué)生在班上不過是四十二分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。

第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。因此，我建議家長要嚴(yán)格要求和愛的鼓勵相結(jié)合；對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機(jī)會；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量；要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向，并對癥下藥；及時加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益，為自己和孩子的將來著想。我同樣建議學(xué)校多方位組織家校活動，真正把家訪工作落在實處，致力于有效家訪。

1、家長要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。

2、對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。

3、加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。

4、適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。

5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。

6、家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動向，并對癥下藥。

7、學(xué)校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。

愛心家訪在老師和家長，學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實意的熱情接待，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動。我們將一如既往的開展好愛心家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇十二

笑對人生活動總結(jié)（模板13篇）篇十三

很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動的隊長們，因為他們的努力，讓我們有了這次參加暑期社會實踐的機(jī)會。這只是一次平凡的、普通的實踐活動，我無意賦予其多么偉大崇高的社會意義，而只想從我內(nèi)心一點一滴的感受出發(fā)，為這份珍貴的記憶、這份真實存在的感動存檔。

踏入大學(xué)校門已經(jīng)整整兩年，都說大學(xué)就是個小社會，我也是第一次遠(yuǎn)離家，相對獨立地安排自己的生活，也看到身邊的人們都有了在社會中尋求更多生存資源的行動。大學(xué)的生活更考驗人的主動性，考驗人的性格和品質(zhì)，一個人能獲得多少收獲取決于自己。而平心而論，我的積極性是不夠的，更趨于過一種安靜的生活，但也因此喪失了許多充實自己和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。總有一天我們要踏進(jìn)社會，我們需要尋找能讓我們雙腳堅定地立于大地之上的理由和能力，只有投身社會尋找價值，才能培養(yǎng)起獨立的人格，有了生存的能力，也才有了堅持自己初衷的前提。

今年暑假，我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會實踐隊，到了兩個社區(qū)點進(jìn)行“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動活動。因為經(jīng)驗不足，前期的準(zhǔn)備不太充分，游戲的選擇、道具的制作都是在匆忙中完成的，我們幾個女生還用很短的時間排練了一個手語節(jié)目，樸實無華但也飽含我們的心意。

第一天，我們在約定好的時間里集合，步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家。布置好了場地后，我的第一項任務(wù)就是進(jìn)到社區(qū)里發(fā)傳單。由于青壯年們大多都外出工作了，社區(qū)里的都是些老人和孩子，我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動的宗旨和內(nèi)容，爺爺奶奶們都很熱情，并沒有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況。回到活動的場地，看到許多爺爺奶奶都帶著小朋友們開始玩游戲了，有不少還是拿了傳單聽了介紹后過來的，心里有了小小的成就感，也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊：垃圾分類投籃、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖，每一項面前都聚集了不少的參加者，歡聲笑語不絕于耳。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項，看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來，干凈的地球母親、清澈的小河、人和動物手拉手做好朋友滿滿地洋溢著孩子們對這個世界的善意和期待，也讓人看到了這個世界隱約呈現(xiàn)的美好未來。我們有什么勇氣去對孩子們說，地球母親已經(jīng)滿目蒼夷，小魚小蝦在小河里游玩已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場景，而珍稀的野生動物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒有勇氣因為罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澙贰?/p>

而我們能做的，就是從愚昧和盲目中醒來，做一個行動的覺悟者。我知道我們的力量很渺小，但很多人的力量匯集一起便能積少成多；況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大，強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變。

和自然和諧相處一定是人的本性，孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫畫的過程中，我們輕松自然地與他們交流，也從中傳授了不少的環(huán)保小知識。我想只要從小做起，就一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，這樣，人們的一舉一動都是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)了。不少的孩子都在畫畫之后在便利貼上寫上“我環(huán)保，我承諾”，并且簽上了自己的名字，讓我們對環(huán)保的未來增添了信心。一個有趣的小插曲是，一個小朋友還把我畫進(jìn)了他的畫里，最簡單的線條給了人最多的感動。我想我們的行動一定能夠影響他，未來環(huán)保志愿者的隊伍里，一定有他的影子。

畫畫的作品和各項游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上，引來了許多過路人的觀看。其中一位阿姨對我們說，就在我們活動點附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站，衛(wèi)生情況惡劣，讓附近的居民很苦惱，如果能夠把這件事情解決，就是最好的環(huán)保了。阿姨的話讓我一下子從幻想中清醒過來，看清了真正的環(huán)保事業(yè)所面臨的許多困難，雖然現(xiàn)在我們還能夠用“我們還是學(xué)生，能力有限，我們能做的只是為你們向相關(guān)部門反映現(xiàn)象”的理由開脫，但說到底，這就是無作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧，我們所做的，離真正的服務(wù)社會、回報社會其實還差得很遠(yuǎn)。

一上午的時間很快就過去了，我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子，留言板上的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光。回去的路上，聽著大家對今天活動的交流，我想，不同的人有不同的收獲，相同的是都對第二天的活動有了更多的信心和期待。

第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車，我們更早地出發(fā)了。南寧這個小火爐難得的陰天，也讓我們預(yù)感到今天的活動會更愉快。但結(jié)果卻并沒有我們想象的那么順利。

這次的活動社區(qū)和第一天相比，參與者以中老年人居多，而且當(dāng)時正好是大家出門買菜散步回家的時間，環(huán)保袋和扇子的小禮物對大家也比較有吸引力，一時間，參與者的熱情超出了我們的想像，秩序也有些混亂。也許是我們沒有提前做好充足的準(zhǔn)備，對突發(fā)的情況沒有很好的應(yīng)對措施，只好臨時改變一些游戲的規(guī)則緩解一下情況。然而這陣熱情來得快去得也快，一陣短暫的喧鬧之后，大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了，只剩下幾個可愛的小朋友還在堅持畫畫。隨著小朋友們作品的完成，這天的活動也接近尾聲了。我想，我們活動沒有做得更好、更秩序井然、更能達(dá)到宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率，考慮不周全。如果，我們可以深入一些了解活動對象的需求，就可以更有針對性地開展活動；如果，我們可以提前合理分工，就不會導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是，我覺得這天我們沒有達(dá)到宣傳環(huán)保的預(yù)期效果，或者說效果甚微，而這些都需要我們深刻反思，以后才可能做得更好。

無論如何，我想，每一次實際的行動都有它的收獲，有形或無形。無論遇到怎樣的挫折，無論開始是多么缺乏經(jīng)驗，也無論遭遇怎樣的質(zhì)疑，都要堅定地走下去，總有一天，我們的步履會因我們的堅持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力。

兩天的時間很快就過去了，談不上辛苦，但還是讓人覺得學(xué)到了許多。社會實踐是大學(xué)生課外教育的重要方面，也是我們自我培養(yǎng)的重要方式。紙上得來終覺淺，無論是自己的知識也好，自己的思想也好，要真正與人交流起來，要真正運用在實踐當(dāng)中，如果沒有經(jīng)歷過，是很難有切身的體會的。這次機(jī)會，讓我認(rèn)識了許多陌生又親切的人們，也是收獲之一。人們常說，在社會上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，是合作伙伴、是人力資源，不一定是朋友，但我想，只要人能付出真誠，就一定也能得到真誠，每個人都是渴望美好的，沒有人獨立堅強(qiáng)到不需要同類的關(guān)心和善意。即使社會上有形形色色的人，人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡相同，但用心去待人處事，一定是我們要慢慢學(xué)習(xí)的。

這個開始，一定可以牽扯出一個不一樣的美好的未來。