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    聽雨的初中(熱門15篇)

    時間:2025-06-01 作者:筆塵

    優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻,讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇一

    清晨,當我拉開窗簾,期待著陽光灑向大地。然而,窗外卻是一層紅色的陰翳蒙上了整個地面。這極不尋常的紅色曙光似乎暗示著即將有一場風暴來臨。我不自覺地拉緊了衣服。

    走出門外,空氣中彌漫著一絲雨的清新氣息,和著朝陽一同灑在我的身上。抬頭望天,原本湛藍的天空已是烏云密布。我驚訝于光線是如何穿透這厚重的陰云,照向人間。就在這時,光芒霎時收起。天上的云劇烈地向前運動這。忽然,一地笑笑的、晶瑩的雨滴落在了我的臉上,隨后周圍的地上引出了越來越多的雨的印記。我只好奔向父親的車,尋求一個避雨之所。

    “嘀、嗒”小小的雨滴接二連三,慢慢地飄向車窗,留下一道道雨的軌跡在車窗上,絲線一般的雨織出一幅幅動人而短暫的畫卷。在大地之上,音符一般的雨譜出一首首令人贊嘆的回旋曲。這冬天的雨竟然有著夏天一般的生機!隨著雨勢漸大,雨聲也越來越雜亂。被關在車中的我聽著這讓人震撼,甚至讓人驚恐的雨聲,不寒而栗。這雨聲之中,有著自然的力量,包含了自然的憤怒。雨點如破竹之勢,狠狠地向車窗砸來,向大地砸來。在窗上聚成一股股水流,滑向地面,匯成一個個小水坑。疾馳的車輛無情地從上面碾壓過去,濺起的渾濁的水花失去了它曾經作為雨點的純凈,慢慢掉落回地面。在這短暫的震撼之后,雨聲小了下去。隨后便只剩一片清新,證明這天空的使者,曾經到過這里。這便是雨的悲慘而壯烈的一生。

    做人,便要像這雨。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇二

    順著房頂上的瓦礫滑到了屋檐。在光的折射下,閃著耀眼的光芒。刺得睜不開雙眼,“嘀嗒”耳邊傳來一聲清脆的響聲,那是雨落的聲音。小時候做討厭雨天了,因為雨便被困在家中不能出去玩了,因為下雨還要穿著笨重的膠鞋,因為與還要打雨傘,總是因為弄丟了雨傘挨罵……都是因為雨,只能在家中隔窗望著雨落,聽著雨聲了。長大后慢慢懂得了許多,知道雨從何而來,又往何去,也知道他是自古以來文人騷客的寵兒,是人們把它比作無私的奉獻者,比作極致的美景,融入了自己的喜怒哀愁。他們寫道“隨風潛入夜,潤物細無聲”“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”“小樓昨夜聽春雨,點點滴滴到天明”。不知不覺中,慢慢的喜歡上了雨。雨無時不在分享著快樂,傳達著安慰。

    心情好時雨絲輕輕地拂在臉上,送來絲絲涼意。雨絲靜靜地貼在衣服上,送來一縷縷溫情,雨斜斜密密地占據了整個天空,也填滿了自己的心。如煙似霧,一清純少女,執一把油紙傘,獨自徘徊在悠長悠長的雨巷中,回首莞爾一笑,江南煙雨朦朧了誰的一紙回憶,雨潤心田,亦真亦幻,突然覺得一切都那么溫馨而又美好,心情不好時,渴望著傾盆大雨,任憑雨聲擊打著耳膜,只靜靜地站立在雨中,看雨水在地上激起的水花又落下,將心中的塵埃一并洗滌,煙消云散,心境頓然。最浪漫的還是聽雨,閉上眼,嘩嘩的大雨,不禁想起白居易的“大珠小珠落玉盤”又不免為其’同是天涯淪落人,相逢何必曾相識“而感慨。雨天讀書最好,就像李清照所寫“枕上詩書閑處好,門前風景雨來佳”讀書累了,閉上眼,靜靜地聽雨落。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇三

    聽不到雨的聲音了,外面陰沉,窗縫滲入的寒意如水層層蕩漾。

    出門,沒有帶傘,雨絲迎面拂來,冰冷的,在衣服上點點綻放,順著纖維的紋路走去,走得輕柔,走得緩慢,我能聽見那細微的聲音,化開,化開,宛如畫國畫時,筆尖在清水中劃過。漸漸,雨大了。又像昨夜所聽到的雨聲了。

    雨是我的最愛。聽聽那雨的聲音——咝咝,這是蒙蒙細雨,我頂喜歡的那種。還有一種就是“嘩啦啦”的大雨。小時候常常一個人騎著單車,享受著細雨的撫摸,涼涼的,又有一點滑滑的,總有一些雨滑入口中,流到心田,嗯,甜的'。或慢行于坑坑洼洼的泥路上,或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客,而善于傾聽雨的聲音的人卻不多。粗大的雨粒俯下地面濺起水花——啪,無數多個雨點連綿不斷。倘是直接撞到地面,便是一聲清澈;若它是碰到樓角再落地則帶有一點雜音,像空氣在玻璃罩內回旋,而這種撞又可以分為正撞,側撞。或是不幸被滴入引水槽中,匯聚在水泥地面上,有一種沉悶的感覺。還有……(中國作文網)。

    我愛聽著雨聲入睡。大自然似乎在培養它成為音樂天才。它熟悉每個音符,甚至還能彈奏出人類樂器中不曾出現過的音符。它簡直就是個天才,但它從不張揚,只是靜靜地以另一種形式展現它的才華。有時它真的太靜了,似乎只是在等待欣賞它的人,甚至他只是在為自己演奏。它總是在夜晚演奏。譬如,某一個夏夜,萬物寂然,唯有夏蟲仍然活躍時,它便輕輕摸到窗沿,飄到樹葉上,落到草兒中,懲罰一下擾人的蟲子。只是有時匯聚的雨水滴到臺階上時才暴露它的行蹤。有一次夜晚,我突然醒來,原來我忘了關窗了,雨絲越過空隙,輕入我的嘴上。雨點在我手臂上凝聚。一種相識的感覺油然而生索性將窗戶整個兒打開,讓它盡情地與我親吻。那時,我睡意全無,疲憊的身心得到前所未有的撫慰。我甚至認為我和它相愛了。

    我愛雨,愛雨帶來的震撼。它是一首彈不完的曲子,一篇寫不盡的文章。它為你帶來午夜的遐思,貢獻它的所有,使你擁有無窮的思想動力。雨真的太感人了。不經意間使人感動。雨是輕靈的,而房頂一輪一輪的瓦又好象古箏,清脆且韻味十足,雨聲大概是世上最繁復難解的音樂,有節奏,有旋律。讓人從心底不時溢出不盡的情意。

    或許還有很多和雨聲相伴的日子,但都沒有留下水一樣的痕跡;也或許是現在雨水不如以前多的緣故,就像這個夏日;也或許是,很多時候,我們自己再也沒有留意下雨的日子;也或許是在聽到同樣的雨聲時,已經激不起深埋心底的激情了。

    靜靜地,就這樣靜靜地凝望著窗外的秋雨。線一般的雨滴掠過我的額頭,能感覺到她帶來的微微涼意,夜色漸漸地爬上了樓梯,布滿了整個天空,點點的燈火在訴說著寂寞。一個人的世界,也同樣的溫馨,有種說不出的美妙,可寂寞的惆悵仍然占據了我的整個身心。靜靜的雨夜,想你的時刻,想你的時刻,更讓我寂寞……

    聽雨的初中(熱門15篇)篇四

    聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……下面小編給大家分享一些關于聽雨的初中。

    作文。

    大家快來跟小編一起看看吧。

    聽雨。

    雨聲,在大自然悲傷的時候,你讓人們聆聽到了大自然傾訴的聲音。我雖然沒有錄音機,把你的聲音變作永恒。但是,我用一顆真摯的心,記錄下你的聲音。

    ——題記。

    雨聲,是什么?是大自然在向人類傾訴?還是大自然在向人間播灑希望之水?

    雨聲,是一首完美的交響樂,從微弱的音符開始,慢慢地,慢慢地,一直響到高潮,奏出了最雄壯的聲音,折服了世界上一切的雜音,好像全世界只有雨的聲音。忽然,戛然而止,像一根斷了的弦,一切聲音都在一剎那消失了。聽雨,是一種享受。

    春雨貴如油春雨的聲音最動聽,它是新生命的前奏,在淅淅瀝瀝的雨聲中,人們突然感到——春天來了。一個萬物復蘇的世界到來了。是春雨的聲音告訴了人們。

    夏天的雨,聲音最雄壯,在炎熱的天氣里,給了大自然新的甘泉,給大自然注入了新的活力,創造了一個百花競相開放,鳥兒比翼雙飛的世界。是夏雨最雄壯的聲音給大自然譜出一曲激昂的交響樂。

    秋雨,嘩啦嘩啦,給人們帶來了豐收的喜訊。耗盡最后一滴雨水,讓莊稼結出最飽滿的果實,讓人們臉上帶上最燦爛的笑容。秋雨的聲音宣告了一個生機勃勃的世界即將結束。

    冬雨,以另一種身份出現——雪。在這個寒冷的季節,它不想打擾那些喜歡安靜的人們,悄悄地落到樹上,房屋上,馬路上,人們的肩上,描繪出一幅此時無聲勝有聲的美麗畫面。

    是雨的聲音,教會了我傾聽。

    聽雨小記。

    下雨了!我把耳湊到冷冰冰的玻璃上,聽著這滴滴答答的天籟之音,心里不免舒暢了許多。

    雖然很小起我就和大多數人一樣討厭下雨天,但從心的最深出說,我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的。看外面,一片灰蒙蒙的,說亮不亮,說暗不暗;望門外,一陣水轆轆的說濕不濕。整個兒被陰霾晾著,時不時拋幾滴珠子、吹幾陣冷風、撒幾絲涼意,卻又不是真正下大雨、刮大風、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半憂。唉,雨天?!

    我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下,聽著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下,心中的快樂便被沖沒,骨子里的憂郁便被喚醒,令人自然而然聯想道李清照和李煜的詞。哦,是雨給了他們靈感吧!

    地上的水漸漸干了,天漸漸亮了,寒氣依然襲人。

    也許,骨子里透出的是自命清高,是孤獨的寂寞!雨天也是一樣的!雨,是孤高的,是幽靜的。“狼藉殘紅,飛絮蒙蒙”盡是悠閑,滿是清靜;“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調;“落花人獨立,微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨,帶給我的是平靜,無聲,緘默。

    記得樸樹有首《白樺林》,那低沉的旋律,歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺地聯系在一起。

    聽!“靜靜的村莊飄著白的雪,陰霾的天空下鴿子飛翔……,天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……,雪依然在下那村莊依然安詳……”

    聽雨。

    聽雨是一種享受,一種回歸自然的享受。

    聽雨的愛撫,聽雨的低語,聽雨的嗚咽,聽雨的哭訴……。

    “嘩——”,多么熟悉的旋律,勝過鋼琴曲的優美,在我耳邊徘徊。

    放下手中那支快沒墨水的鋼筆,把眼睛從練習冊上一道又一道的數學問答題移到了玻璃窗前。哦,下雨了,“天街小雨潤如酥”般的雨點淅淅瀝瀝,以極快的速度從空中落下,“滴答”地落在地平面上,打在樹上和屋頂上,旋律都清脆可聽尤其是打在屋瓦上,那種聲音悅耳,由近而遠,若有若無,忽輕忽重,構成了一支古老的音樂,再加上那幾只在雨中亂竄的鳥兒發出的一陣“嘰喳”的叫聲,又給這沉悶的音樂增添了幾絲活力。

    打開窗子,突然感覺自己的眼睛好像被什么東西遮住了,眼前所見到的這座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩,一切事物都被蒙上了一層灰,單調而又孤獨。

    戶外有一絲涼涼的水意彌漫在空間里,風在每個角落旋起。雨,最輕的敲打著這座城市。蒼茫的屋頂,遠遠近近,一張張敲過去,像古琴,單調的節奏里有著一種柔和與親切。此時我似乎正在煙花三月的江南小鎮,持著;,腳踏濕漉漉的板橋小路,雨點打在我的臉上,閉上眼,任憑它浸濕我的發梢,眉毛,伸出雙手盡情的感受春雨的訴說和愛撫。

    聽雨,聽大自然的脈搏,聽大自然的心跳,聽大自然的呼喚。聽雨,是尋求一份心情,一份詩意。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇五

    雨,空中灑下來的透明的精靈。細細地聽吧……雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復蘇中的萬物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地,滋潤每一寸士地,就好像用乳汁喂養自己的孩子,是那么的溫柔。雨下得像一張張掛簾,就像母親臉上微笑時的紋路,看到它就好像看見了自己溫柔的母親,心中涌進陣陣暖意。

    雨在恣意喧嘩。給大地帶來一絲涼意,它的喧嘩并不令人討厭,反而讓人求之不得,欣喜萬分。它總愛跟人們開玩笑,只有在大地最灼熱的時候才給大地送來了一場及時雨。夏雨總是讓我想起“熱情的沙漠”,當它到來時,心中的`煩與熱都被趕走了,爽到我直想放開喉嚨歌唱。雨在低聲啜泣。這時憂傷永遠是第一感覺。伴隨春雨落下的還有一枯枝殘葉與凋零的花朵。它給人的是優傷是離別還是豐收的喜悅,這就要看那個人是如何看它的了。我覺得秋雨是憂傷的代表,當我們看見地上一層厚厚的落葉,當我們看見空中被秋風吹得滿天飛舞的花瓣,當我們感覺秋雨刺骨的冰涼此時,心中不盡的憂愁接踵而來。雨在無息地灑落。它不說一句話,仿佛世界也跟隨著它,一起靜止。

    在銀裝素裹的世界里,除了寧靜還是寧靜。雖然天是寒冷的,但己變為冬雪的冬雨,給我的是一種從來未有過的安逸。透過厚厚的玻璃,我靜靜地看著雪靜靜地瓢灑,不禁想起了《瓢雪》,無數片可愛的潔白的雪花在空中飛舞,多么美麗和諧的畫面啊!

    雨,我心中的雨。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇六

    雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符,關于聽雨的片段。地面也濕潤了許多,散發出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。

    春雨是一個少女,她非常羞澀,害怕與每一個人相見,她也是那么的害怕有人追尋她的痕跡,她請求春天里每一個愛她的長輩,為她做好所有的掩飾.春風為她吹落花瓣,將那濕漉漉的泥土藏匿;月兒一直晚晚落下,直等那雨水消釋.可我已經被她溫潤氣息驚醒,我已經在那些將要被藏匿的痕跡消失前追逐上了她的蹤跡.

    2

    雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。

    3

    春天的雨,細膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳。

    夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰鼓。

    秋天的風,殘酷而暴戾,給老樹脫去殘破的舊衣。

    冬天的雪,清涼而寒冷,為大地蓋上銀色的棉被。

    4

    聽雨的初中(熱門15篇)篇七

    雨在中國古典詩詞里面是一種重要的意象。詩人或詞人借景抒情,往往用雨,聽雨更是古人的一種喜好,而雨聲在詩詞里面,更是讓人從視覺、聽覺、觸覺等方面享受豐富的審美體驗。

    “風也蕭蕭,雨也蕭蕭,是誰心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉。”

    有情人的生活情趣都浸潤在這雨打芭蕉的聲音之中了。雨打芭蕉是中國傳統審美中的特色之一,看到芭蕉不由便想起了風雨。在中國的審美傳統中,除了雨打芭蕉,還有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一樣,令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”(李清照《聲聲慢》)“點點滴滴”這種微弱而凄清的雨聲,滴落在詞人的耳里,更滴落在她的心上。我們的心也被打動了,這是令人心碎的雨聲。雨打荷葉也別有一番風味。

    “竹塢無塵水檻清,相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚,留得枯(殘)荷聽雨聲。”(李商隱《宿駱氏亭寄懷崔雍崔兗》)

    連綿的秋雨敲擊在凋衰的荷葉上,這低沉深遠的意境與羈旅漂泊的情韻,難免使人聯想到凄冷的人生風雨。平凡的殘荷,平常的雨,兩者碰撞在一起卻激蕩起我們心靈的漣漪,仔細傾聽,含英咀華,那雋永的情味就幽幽地飄逸出來。

    春天的雨往往給人喜悅的感受。

    “夜雨剪春韭,新炊間黃粱。”(杜甫《贈衛八處士》)

    你能聽到雨剪春韭的聲音嗎?是雨聲在響,還是撥高的春韭發出成長的歡歌?然而人生的聚散離合卻給詩人平添許多感慨。

    當然,春雨的是給人以希望。

    “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”春天的夜里,綿綿密密的細雨只為潤物,不求人知。詩人傾耳細聽,聽不清楚,只好出門去看。“野徑云俱黑,江船火獨明。”原來雨意正濃。詩人不禁想像“曉看紅濕處,花重錦官城”。這份聽雨看雨的喜悅“不著一字,盡得風流”地洋溢出來。這樣的細雨是要用心去聽才能聽得到喲。然而,春天夜雨也讓孟浩然擔心了一夜。“夜來風雨聲,花落知多少”。聽著夜里的風雨聲,他擔心著被風雨吹打的花兒,是否已是香損玉銷隕落了許多。這夜的風雨一定沒有讓他睡好。這種惜花愛花的心情也只有詩人自知了。

    王維的朋友就要遠行。渭城早晨的微雨是那樣的輕柔,輕柔地你聽不見聲音,因為它只能濕潤地面上的塵土。“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”。但友人的情誼卻是那樣的誠摯與熱烈。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這雨、這情、這酒,讓人心頭永遠充滿溫馨。

    “獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”(韋應物《滁州西澗》)

    詩人在春天的景物中獨自欣賞自甘寂寞的澗邊幽草,而對在高處且聲音動聽的黃鶯毫不在意。春潮帶雨,水勢湍急,本是渡船行舟之時,可這渡船偏偏幽閑在橫躺在水面,聽任潮拍雨打。這潮聲這雨聲里,也蘊含著許多的無可奈何,作者不在其位、不得其用的憂傷情懷,含蓄在流露出來。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇八

    悲歡離合總無情。一任階前,點滴到天明。

    ――題記。

    老家后山上有座廢棄的亭子,經過歲月的洗禮,磚上長滿了青苔,木柱的漆色早已消失,有些許裂痕。小時候,每每和朋友玩累了,便會跑到這兒來,在樹的遮蔭下,小歇一會兒,再回家去念書。

    記得那天午后,和小伙伴們戲水,疲憊不堪,便走到亭子里,坐下歇息。徐徐清風拂過,蟬鳴不覺于耳,似乎是睡著了。待我睜了眼,竟下起了雨。雨聲嘀嗒,清脆響亮,如同林中小曲,雨滴齊舞,純真自然。雨水順著亭檐而下,形成一幕清澈的水簾,鄉野景色在簾后若隱若現,煙雨綿綿,淡淡花香飄來,沁人心脾。淅淅瀝瀝的雨水洗滌著我的靈魂,心中無比享受,滿是歡喜,沖刷去了疲倦。靜,真,怡然自得。

    已近黃昏,傾盆大雨漸漸小了,我邁著大步跑回了家。一進門,便迎上了奶奶那嚴肅的目光,“怎么這么晚,快去換衣服,念書!”我應了一聲,便回了房間。喝了杯姜茶,暖和身子,便翻開書本,清了清嗓子,挺直身板,大聲地讀著:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨……。”

    不知何時,坐在一旁的奶奶嘆了一口氣,望著窗外的朦朧細雨,緩緩說道:“記得,以前我家那邊也常下雨,不過,和這兒不一樣,雨更重些。那時的梅子也熟了,金黃金黃的,甜膩人。”我放下書,笑著說:“奶奶,那就回去看看呀。”她不語,眼里充斥著縷縷思念。她頭上的霜白發絲,好似萬千愁思,布滿老繭的手,飽經滄桑。“壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。”

    長大后,我離開了家鄉,到城里求學。每到下雨天,仍不減兒時的'樂趣,和父親在陽臺聊天,享受這般雨水清涼。

    某個夜晚,下起了滂沱大雨,晚飯過后,與父親暢談起來。“爸,你喜歡雨嗎?我特喜歡,它讓我心情變好,聽雨,怡然自得。”父親猶豫了一下,答道:“我小時候也和你一樣,對雨情有獨鐘。可是,當我成人后,出來打拼,卻每每都沒有達到自己的目標,忙碌而又十分平庸。一到下雨,便回想起童年,覺著時間過得飛快,轉瞬即逝,青春歲月卻也不復返了。”不知為何,耳邊的雨聲變得沉重起來,時光的流逝,雨聲依舊,但夢想仍未實現,青春悄然離去。雨一滴,歲月一逝,傷嘆時光。“而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。”

    思緒飄回,這雨,讓我憶起了往事。不管是聽雨的怡然自得,聽雨的愁思萬千,還是父親訴說的聽雨傷嘆時光。是啊,悲歡離合總無情,人生便是如此。不如清茶一杯,思念一縷,一任階前,點滴到天明。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇九

    不知道你是否讀懂了我——雨的心曲。

    去聽雨,雨的訴說,我從天空中飄落,伴隨這我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融!

    去聽雨,雨的訴說,我和你們一起,當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人,帶來春的'滋潤,是春的使節,帶來春的洗禮,我是來大地上親近你們的,揚起你的臉讓我親一親,跟這我走,踩著我腳步的拍子一起。

    我來了,我走的很輕,溫聲細語的,但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得很熟悉,因為你們可能沒有練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒有習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來,閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長寂寞的小巷,聽我纖細的足音。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十

    知了在竭嘶,聲音如刀芒,帶著的不是冰寒而是熱浪。除此之外,便沒有其他聲音了,望去,也只有隱隱約約物體的輪廓。

    熱,我躺在床上,與其說是躺在被燒得炙紅的鐵板上。睡不著,熱不僅在身體上,它從我身體的每一處細孔,如一眼望去排山倒海的蟻蟲,貪婪地鉆入,吸吮著我的肉體。

    我無法動彈,只能雙目眼睜睜地看著窗外,似乎,窗外會有轉機。

    霎時,來自內心強烈的靈魂感應,如天劫浩雷,在我腦海中轟鳴。稀稀疏疏地雨聲鉆入我的雙耳,看不見,只能聽見。

    外面的聲音仿佛一個快速成長的嬰兒,聲音越來越大,蓋過了先前聲如刀芒的知了,絕強之力,突破天際。很突然,很奇怪,雨的聲音越來越小,仿佛一個奄奄一息的老者,最后在不甘中逝去。整個過程才短短幾分鐘!

    夜如初,仿佛什么都沒有發生。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十一

    下雨了!我把耳湊到冷冰冰的玻璃上,聽著這滴滴答答的天籟之音,心里不免舒暢了許多。

    雖然很小起我就和大多數人一樣討厭下雨天,但從心的最深出說,我還是喜歡春姑娘哭泣的聲音的。看外面,一片灰蒙蒙的,說亮不亮,說暗不暗;望門外,一陣水轆轆的說濕不濕。整個兒被陰霾晾著,時不時拋幾滴珠子、吹幾陣冷風、撒幾絲涼意,卻又不是真正下大雨、刮大風、起大寒。半真半假,半信半疑,半喜半憂。唉,雨天?!

    我不知道是不是迷上雨天了――看著如針如沙如絲的春雨悄悄地飄下,聽著如歌如琴如鼓的雨聲刷刷落下,心中的快樂便被沖沒,骨子里的憂郁便被喚醒,令人自然而然聯想道李清照和李煜的詞。哦,是雨給了他們靈感吧!

    地上的水漸漸干了,天漸漸亮了,寒氣依然襲人。

    也許,骨子里透出的是自命清高,是孤獨的寂寞!雨天也是一樣的!雨,是孤高的,是幽靜的。“狼藉殘紅,飛絮蒙蒙”盡是悠閑,滿是清靜;“夜船吹笛雨蕭蕭”這是情調;“落花人獨立,微雨燕雙飛”這是沉甸甸的憂傷。雨,帶給我的是平靜,無聲,緘默。

    記得樸樹有首《白樺林》,那低沉的旋律,歌詞一切都與下雨天的心情不知不覺地聯系在一起。

    聽!“靜靜的村莊飄著白的雪,陰霾的天空下鴿子飛翔……,天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔……,雪依然在下那村莊依然安詳……”

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十二

    在夜里,千家萬戶睡沉沉時,她,邁著輕快地步伐,慢慢的走近了這個靜謐祥和的夜晚,她瞧見這過分安靜的黑夜,似乎想加點什么來活躍氣氛,于是便拿出她的拿手好戲——雨。

    黎明悄然而至,可這場雨卻并不愿停,而是等待著人們的相迎。經過一晚的洗淋,道路、叢林、花草,都褪去了一身塵埃,顯露出原本絢麗飽滿的顏色。風,輕飄飄的吹動你的衣角,看似輕柔,但街道上佝僂著的行人告訴你,微風凍人。

    睜開眼,沁入鼻腔滿滿的是雨露味兒,是那種雨中雨水打濕草木所特有的清香,夾雜著新鮮的空氣。我推開窗,那氣味便一股腦兒撲入了房間,把一夜使人生悶的空氣替代,心情怡然了不少。

    到路上有水坑,亮晶晶的,水坑顯示著雨的微瀾,皺巴巴的。聽滴答滴答,滴滴嗒嗒,雨聲是那樣地清脆,就像一只未經作詞的交響樂,動人、優美。

    瀝瀝的雨聲,譜寫了在我腦海里回蕩一天的清脆旋律。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十三

    我愛聽雨,在那靜謐的夜晚。聽,春天的雨,淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒,多么好聽,像八音盒發出的聲音,優美極了,又像涓涓的細流流淌的聲音,多么抒情。聽著春雨,整個飄飄然,宛若騰霧,飄飄欲仙。整個人的心情也格外舒暢。春天的雨有一種說不出的美。

    聽雨真開心!聽,夏天的雨,噼哩啪啦,嘩嘩啦啦,夏天的雨還有兩個搭檔哩——閃電和悶雷。快看,閃電出現,那天羅地般的形狀使黑夜瞬間變成白晝,隨即,取而代之的是一聲巨大的悶雷,天孩子被嚇哭了,“哇,哇”金豆豆,銀豆豆接踵而來,就下起了傾盆大雨。豆大的雨打在地上,仔細一聽,竟匯成一首催人奮進的進行曲,哎呀,明天期末考試,不早了,睡吧!

    在睡夢中我又夢到了這夏天的雨,嘩啦嘩啦,大地上奔騰過一陣馬蹄,懸崖下飛瀉下一掛瀑布,屋頂上翻騰著海浪??一會兒萬響齊絕。夏季這豪爽的性格,連雨都痛痛快快,干干脆脆。一覺醒來,雨停了,天上多了一座五彩的橋。

    聽,秋天的雨,咯咯咯,歡笑聲響,輕叩窗門;啪啪啪,掌聲響起,拍擊心扉,在笑棉糧豐收年?在為山貨好收成鼓掌?嘩嘩嘩的秋雨聲,樂觀情緒的流露,人們聽了都樂哈哈。聽,冬天的雨,滴滴嗒嗒,沒完沒了,無盡無頭,像訴說著開心,傾吐著喜悅,如同快樂的音符不停跳躍,嚴冬憂郁的個性,雨聲卻這么歡快,聽了真愜意。

    四個季節不同的雨聲,給人不同的感覺。春天:溫柔,如我們的童年時代;夏天:豪爽,如我們的年輕時代,奮力工作;秋天:喜悅,如我們的中年時代,做成了一番事業,看著自己的成就,心中有著說不出的高興;冬天:快樂,沒有了力量,沒有了智慧,只好快樂地安度晚年。我愛躺在床上,在靜謐的夜晚聽雨,任思緒自由飛翔。

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十四

    悲歡離合總無情,一任階前,點滴到天明。

    ——題記

    在孤獨漆黑的世界,聽著那冷雨,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝。我徘徊著,尋找著,尋找一片凈土讓我的心靈平靜下來。

    我對于雨本有著一種偏愛,我喜歡雨絲沾濕草木發出的瑟瑟聲響,我喜歡磅礴大雨敲擊窗戶發出的嘭嘭樂音。不論是雨瀟瀟還是雨磅礴,在我看來都各有詩意,雨聲是動聽的。兒時晚上聽到滴答的雨聲,我就不忍睡去,靜靜享受這大自然的天籟之音。白天我會光著腳丫在雨中奔跑,弟使勁地踩著水,把水花濺得高高,他喊:“姐,小心滑。”說著自己就滑了一跤。隨著歲月的流逝,我對雨聲更癡迷,只要在周末聽到雨聲,定能接到弟的電話“姐,你們回家來吧!”只有雨天,弟才能放下手中的活計在家。有了雨聲即便是粗茶淡飯,氣氛卻永遠是溫馨的。我喜歡雨聲,雨聲是幸福的樂音。

    然而情似秋風雨,凝聚了愛,卻苦短,總是給人無盡的傷感。在那個秋雨瀟瀟的下午,在那個“莫道不消魂”的重陽佳節,弟很意外的離去,永遠的離去。那雙布滿繭子的手,在秋雨中是那樣的冰涼。那雙曾給我們帶來多少快樂,那雙只有在雨天才能歇息的手,在那個秋雨天永遠地歇息了。“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是此時已惘然。”那飄零的雨絲,無助的蒼涼。聽著雨從屋頂上滑落,走在刻滿歲月痕跡的雨巷里,帶落我無法遏制的淚水。

    室內青燈依舊,只聽聞雨似在北風中放肆的呼嘯為他奏一曲悲傷的挽歌。

    鐘愛一生的雨聲,此刻卻如此凄婉。“聽聽那冷雨,看看那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔吧那冷雨。”此刻那冷雨隔斷的不是余光中筆下的海峽兩岸,而是馮夢龍所言的“世上萬般哀苦事,無非死別與生離。”

    “不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼。”夜已深,人未靜,窗外雨點,一聲聲有規律地傳入我的耳朵,逝去的容顏在雨中浮現。“點點滴滴,著次第怎一個愁字了得!”

    聽雨的初中(熱門15篇)篇十五

    滴答,滴答滴答,雨輕輕的敲擊著窗戶,清脆的聲音包裹著一點只有在夜晚才能感受到的涼意把我從睡夢中喚醒。

    四周黑黑的,燈也閉著眼睛做著屬于它的美夢。躺在床上,靜靜聽著雨聲,滴答,滴答…突然像是想起了什么,卻又抓不住。于是,放棄了睡眠,打開窗戶,貪婪地呼吸了一口黑夜雨中稍涼的空氣,倚在窗前,看著雨水在窗外昏黃的路燈下掙扎著,默默踟躕,默默思索,再漸漸疲倦。

    “撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長悠長又……”突然就想起了戴望舒的《雨巷》,在這個夏秋交際時節的雨中,總是有那么一點淡淡的哀愁在凝結。不過我想,這樣的深夜,不會有一個撐著油紙傘的姑娘彳亍徘徊在外了吧。

    一直認為,雨天應該是朦朧的,尤其是在這樣的夜,在這樣的夜中的雨。細細一想,又似乎不對,朦朧于不朦朧本就沒有界限,只是一種心情,一種心境罷了。

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