名字六年級（匯總18篇）

通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文，可以提高自己寫作的水平和能力。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和借鑒。

名字六年級（匯總18篇）篇一

2號同學(xué)懷著激動的心情走向講臺，靦腆地笑了一下，開始說：“大家好，我的名字是”誠仟“?！蔽蚁肓讼耄簽槭裁匆罢\仟”這個名字呢？難不成她的爸爸媽媽想讓她誠實(shí)守信嗎？她又說：”在字典中“誠”的意思是誠實(shí)、誠信，我知道大家在想為什么不直接叫“郭誠”而叫“郭誠仟”呢？因為在爸爸提出”郭誠“這個名字的時候，媽媽覺得“郭誠”這個名字既單調(diào)，又像個小男生，決定加個“仟”字，讓我像一位小公主，小淑女，表達(dá)了我如同父母的珍寶。

直到今日，上了有趣的漢字這個單元，我才知道爸爸媽媽對我的疼愛與期望?！?/p>

郭誠仟的語音剛落，教室里傳來了陣陣掌聲，讓我們對她的名字有了更深刻的了解。

一個名字，好似一位朋友，伴你一生一世；一個名字，好似一本故事書，有著無窮無盡的意義；一個名字，好似桌上的一道菜，有著獨(dú)特的風(fēng)味。每個人都有自己的名字，既使你和別人的名字一樣，筆畫一樣，它都會有獨(dú)屬于你自己的含義，讓我們在名字的引領(lǐng)下，努力向前，努力上進(jìn)吧！

名字六年級（匯總18篇）篇二

在學(xué)校里，同學(xué)們叫我丁淑君，這是我的大名。一回到家，前院后院都喊我“晶晶”了。因為“晶晶”是我的乳名嘛。我還有三個名字，分別是：小淘氣、小花狗、訂書機(jī)。這些名字還都各有一段來歷呢！

“小花狗”這名字是我表弟給我取的。記得六七歲時，弟弟才五歲，上小班。一次，我身穿一套黑白相間的斑點(diǎn)衣服，雙手撐著下巴，無聊地坐在門口，呆愣愣地望著天空。這時候，弟弟來了，一見我這副模樣，便念起了兒歌：“一只小花狗，坐在大門口……”急得讓他閉嘴，他卻更得意了。從此，“小花狗”這名字也喊得更響亮了。

“小淘氣！”聽，爺爺奶奶又在叫我了！當(dāng)然，這個名字就是他倆特賜的。時髦的說法，就是“昵稱”。每叫起這個名字，爺爺奶奶都顯得異常高興，臉上的皺紋全都舒展開了。我呢，像雀兒般地飛過，決不會錯過向他們“撒嬌”的機(jī)會，摸摸爺爺?shù)暮樱棠痰氖郑昂呛恰睜敔斈棠绦Φ酶鼩g了。

“訂書機(jī)”這個名字挺有趣的吧！那是四年級上學(xué)期，同學(xué)們給我取的外號。記得那一次，有人發(fā)現(xiàn)我的名字――丁淑君，不就是訂書用的“訂書機(jī)”嗎？于是，你也“訂書機(jī)”，他也“訂書機(jī)”地叫了起來。雖然開始我有點(diǎn)不樂意，但一想，“訂書機(jī)”總是默默無聞，為人們作著貢獻(xiàn)，當(dāng)一回“訂書機(jī)”也不錯呀！

每當(dāng)聽到這些有趣的名字，我便會情不自禁地想起長輩對我的關(guān)心愛護(hù)，同學(xué)們對我的真誠幫助。我愛我的五個名字。

名字六年級（匯總18篇）篇三

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

小學(xué)六年級教師精彩畢業(yè)贈言小學(xué)六年級教師精彩畢業(yè)贈言。

綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

名字六年級（匯總18篇）篇四

每個人都有自己的名字，有人的名字讀起來非常響亮；有人的名字，讀起來甜甜的，軟軟的，也有人的名字讀起來溫柔舒雅。

我的名字叫梁源，財源的源，諧音圓，寓意團(tuán)圓，也就是代表團(tuán)團(tuán)圓圓的意思。因為我有一位哥哥，剛好有了我，兒女雙全，所以我爸爸給我起小名叫圓圓，就是我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓。

我的名字很好寫，很好認(rèn)，但令我苦惱的是總有人把我的名字搞錯。比如有人寫我名字時經(jīng)常寫成梁圓，我每次都得糾正這個錯誤。次數(shù)多了，連我自己有時候都在想，既然是團(tuán)團(tuán)圓圓為什么爸爸媽媽不用這個圓呢？我猜想這名字里或許還有其它的深意吧！

雖然我的名字經(jīng)常在生活中給我?guī)硪恍┬÷闊?，但我還是挺喜歡我的名字，因為我喜歡全家團(tuán)團(tuán)圓圓其樂融融的氛圍。

看來每位家長給兒女起名字的時候都是絞盡腦汁，寄予厚望。把自己的`希望和愛全部傾注在孩子的名字上，頗有望子成龍、望女成鳳的意味。但我知道一個人將來是否能圓父母的希望之夢。并不取得決于自己名字的好壞，而只有努力和拼搏才是我們夢想成真的關(guān)鍵。

名字六年級（匯總18篇）篇五

名字一天下午，我去某小區(qū)給一位姓王的退休老師送一份資料，忽然，見這個小區(qū)花園圍著一群人，便擠過去看個究竟。人群中有一個大概五六歲的小妹妹，穿著一件卡哇伊韓版t恤，一條長長的牛仔褲，足蹬一雙兒童板鞋，看起來煞是時尚，還懂哈韓呢。幾個穿著時髦的人，拿著一疊圖片詢問著她：“這位是誰？”“周杰倫！”“那這個組合呢？”“飛輪海!”“來個高難度的，這個組合呢？”“東方神起！”女孩不假思索……我一打聽，原來電視臺的人在采訪她，這個女孩記性好得出奇，有過目不忘的本領(lǐng)，電視臺的人準(zhǔn)備請這個女孩上電視臺做節(jié)目呢！真是佩服，連韓國東方神起組合的名字都知道。我轉(zhuǎn)念一想，小女孩既然連這些明星的名字都爛熟于心，肯定知道王爺爺住哪兒。抱著試一試的心理，我問：“小妹妹，你知道王爺爺王xx住幾樓幾單元幾號嗎？”小妹妹搖了搖頭問：“王xx是內(nèi)地明星還是港臺明星？”我笑著說：“他不是明星，是這個小區(qū)的住戶，是一名退休教師！”“不知道，我只記得明星的名字，其他人的名字我都記不住?！毙∨⑹涞?fù)u了搖頭。這時，在她身旁的一位中年婦女扯扯她的衣袖提醒道：“小紅，王xx不就是你的爺爺嗎？”眾人一聽，一臉的茫然。

名字六年級（匯總18篇）篇六

——題記。

你可曾知道啊，你的長度，比那云梯還要長……。

你可曾知道啊，你的形狀，比白云還要柔……。

你可曾知道啊，你的滋味，比大海還要澀……。

如雨，如線；如云，如絮；如鹽，如淚……因為牽掛著遠(yuǎn)方的你啊……。

牽掛。

無盡。

名字六年級（匯總18篇）篇七

有一天，姑爺對我說：“淇淇，你還不會寫自己的名字??？來，姑爺教你寫自己的名字，好嗎？”

說完，姑爺就拿出兩張紙和兩支筆，一份給我，一份放他自己那里。

開始學(xué)了，姑爺先寫了一個“委”字，然后我自己寫了一遍，“委”字很簡單，我一下子就學(xué)會了。接下來就要學(xué)會寫“鬼”字了，前面寫著的時候還好，可后來我總是把“ム”寫成三角形，姑爺只好手把手教我寫“鬼”字，最后我把它們合起來寫，就組成“魏”字了。

費(fèi)了不少功夫，姑爺教會了我寫前兩個字，又教我寫“蔓”字。學(xué)寫“蔓”字時非常容易，因為姑爺教給我一個訣竅，就是記住“草、日、四、又”這個順序，所以，“蔓”字我一下子就學(xué)會了。

姑爺耐心地教了我一個月，我終于學(xué)會了寫自己的名字。

因為名字難寫，我就問爸爸：“爸爸，為什么我的名字有這么多筆畫，多難寫啊?！?/p>

“因為你五行缺水，所以給你取了個三點(diǎn)水旁的‘淇’呀！”爸爸回答道。

“那為什么又有‘蔓’這個字呢？”我又問爸爸。

爸爸說：“有‘蔓’字的話，這三個字的筆畫數(shù)就非常吉利了，爸爸希望女兒長大后能幸福、快樂！”

爸爸又補(bǔ)充說道：“雖然這些是迷信的說法，但是我希望你能像植物的藤蔓一樣堅韌、蓬勃，像水一樣柔韌、浩大?！?/p>

聽了爸爸的話，我再也不討厭自己的名字難寫了。

我知道我的名字包含了太多人對自己的愛，但我更知道自己應(yīng)該更好的愛護(hù)自己，這樣才能對得起那么多愛我的人。

我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓全校甚至全市都知道“魏蔓淇”這個響亮的名字?，F(xiàn)在，我實(shí)現(xiàn)了第一步。

在班上，每次紅旗榜我都排在前幾名，每學(xué)期結(jié)束，學(xué)校表彰的“三好學(xué)生”或是“五好學(xué)生”總有我的大名。將來，我要讓全國都知道我這個名字，那時候，爸爸媽媽和姑爺都會以我為榮，我就是他們的驕傲！

我響亮的大名包含著許多人對我的愛，我一定不會辜負(fù)他們對我的期望的！

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名字六年級（匯總18篇）篇八

我叫左孟可，是個既可愛又活潑的小女孩，這個名字是我大姨取的。

我在學(xué)校有一個外號，叫“愛哭鬼”，記得有一次，我不小心被桌子夾到了，我鼻子一酸，嘴巴一咧，“金豆子”就紛紛落了下來，哎，我這個“愛哭鬼”的外號什么時候才能摘掉呀！真煩人！

這天，老師讓我們回家去問爸爸媽媽，自己名字的來歷，我想了想：“別人的名字都有深深的含義，可我的名字呢？一點(diǎn)意思都沒有?！庇谑牵遗艿綃寢屔砼哉f：“媽媽，我討厭這個名字，我有時還會挨老師的批評，一定是這個名字惹的禍！”媽媽和藹可親地說：“你不是也得到過老師很多的表揚(yáng)嗎？“我仔細(xì)回想了一下，對呀！媽媽說的對。記得有一次，我去參加全年級書法比賽，獲得了一等獎，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，那時候，我比吃了蜜還要甜，從此以后，我為我的名字感到自豪。

我喜歡我的名字，怎么樣？你羨慕嗎？

名字六年級（匯總18篇）篇九

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

名字六年級（匯總18篇）篇十

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強(qiáng)!愿你更自信!

我深深地理解，耗費(fèi)了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。

如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。

機(jī)會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!

豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!

對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

名字六年級（匯總18篇）篇十一

名字六年級（匯總18篇）篇十二

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個功能齊全?？恐皯舻耐昝离娔X！

微機(jī)老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置?！?/p>

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們，下課時間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲?！鞍?，不要！我才玩了20分鐘?！薄澳愫渴裁?，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

名字六年級（匯總18篇）篇十三

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動，我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理?；蛟S幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”

第二個任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>

做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€個是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，體驗了農(nóng)民生活，體會到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

名字六年級（匯總18篇）篇十四

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因為老師在上面費(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因為我們的懶惰；課桌是那么親切，僅僅只因為我們曾在那上面讀書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

名字六年級（匯總18篇）篇十五

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品?！蔽冶阌X得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個個埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品?！睂ρ剑砷L就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

名字六年級（匯總18篇）篇十六

六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運(yùn)動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。

名字六年級（匯總18篇）篇十七

名字六年級（匯總18篇）篇十八

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩?。〉昀锏膹N子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站?。　睆N師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。