要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇一
茫茫世界，魚目混珠，有一種不可分割的誘惑。有多少人能守住自己的孤獨，把自己的想法留在心里，把“人”解讀為最美。
“世界渾濁我一個人，所有人都醉了我一個人醒來。”屈原為了保持身心潔白，投汨羅江自盡，希望洶涌的河水能洗刷世俗的塵埃，留下自己的愛國熱情。
與屈原投河自盡的決定相比，司馬遷的隱忍并不是拋開世俗的謾罵和誤解，而只是守住內心對后世的憧憬。"因此，它從習俗中起起伏伏，與時俱進，傳遞著它的瘋狂."雖然他選擇了世俗起起落落的人生，但他的野心并沒有因為喧囂而喪失。堅持到底是多么痛苦，多么令人敬佩。
左和按是互補的。屈原拋開世俗的污穢，丟了性命，活在《離騷》的神仙生活中；當司馬遷拋開自己的尊嚴和對先輩后人的歉意，失去的是對世界的理解，堅守的是對《史記》的永恒悼詞。得與失的原因誰也不知道，利益更不用說了。如果你離不開生活的誘惑，你就情不自禁的超脫，安靜，深遠。恐怕只有當事人才能體會到得失。
豪宅名包官位高薪.這些權力和金錢的代名詞，是大多數人無法離開的誘惑。有人可能會嘲笑你低俗，有人可能會說你輕浮，但你可能會回答：“現實中，不跟風，很可能會被大浪淘沙。”其實要看個人意愿。“一個人的一生，說白了就是一次相對于世界的追逐和改變的旅程。”林清玄敢于離開名利，只愿一生幸福。隨著時事的變化，他仍然可以在現實的長河中保持內心的柔軟。如果你擁有的太多，就會成為通往成功路上的羈絆。為什么不放在一邊，感受一下生茶和便餐的香味？
人既然活在這個世界上，就一定要堅持下去，不要浪費這個時間。小時候有很多夢想，想成為科學家，藝術家，飛行員。長大后發現這些理想都不切實際，只想做一個普通人的老師。其實科學家和老師，表面上夢想一直在隨時間變化，其實我只是想對未來保持一種向往，期待一種簡單充實的生活。有的人堅持自己的夢想，最后成功；有些人一直把夢想放在心里，死了也還沒有實現.無論成敗，只要你堅持，你就在追逐夢想的路上。
但是有些人為了追求夢想，拋開家族生意，花費大量的時間和精力去做夢，這是非常不理智的。堅持夢想，滿足內心的堅持，但同時又失去了什么？家庭，事業，甚至青春？所以，你要想抓住它，就要把所有的人和事都拋在腦后，“人”這個詞自然會偏離它原來的形態。
人生不能重來。當你開始寫的時候，你要意識到，無論“人”這個詞是否完美，甚至中間出錯，都不可能刪掉，重新開始。
不需要一蹴而就，但只要一絲不茍，自由自在，就能成就一個完美的“人”。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚兒選擇了歡騰；種子選擇了發芽；而我們祖國未來的花朵，將選擇一個怎樣的人生？
今天打針時，和旁邊的小家伙聊了起來，聊著聊著我問他，你想長大后干什么？他說什么也不干。我又問；那你長大后誰養活你？他說；我爸媽養活我唄！我說；如果哪天x媽爸爸離開你了，誰來養活你？他說；我爸媽有的是錢，我花他們的錢就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發芽；并不是每一朵花都能結出誘人的果實；并不是每一段路撲滿鮮花。沒有風暴的大海，不是真正的大海；沒有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰！我們將選擇一個怎樣的人生；答曰；一個幸福的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇三
同硬幣有正反兩面一樣，人生也有兩面。光明，幸福，愉快，希望……，這是正面；黑暗，詛咒，絕望，憂郁……這是反面。如果讓你選擇，你會選擇正面還是反面呢？有以位日本武士，有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人，他決定打贏這場硬仗，但是他的部下卻表示懷疑。當他率領部隊經過神廟時，他停了下來，說：“我們在神廟前用硬幣問卜，如果硬幣正面朝上，那就表示我們能贏，否則就輸，那我們馬上撤退。”武士拿出硬幣，當眾投出。大家睜眼一看，正面朝上。大家歡呼起來，充滿勇氣和信心，恨不得馬上上戰場投入戰斗。最后，他們大獲全勝。一位部下說：“感謝神的幫助。”武士說：“這是你們自己打贏了戰斗。”他拿出硬幣，大家一瞧，原來硬幣兩面都是正面！
這個故事告訴我們，你要想贏得勝利，就不能總把眼光放在黑暗的一面，那只會讓你徒曾煩惱，還會影響你的身心健康。結果，你就會覺得萬事不順。
明人陸紹珩說，一個人生活在世上，要敢于“放開眼”，而不要動不動就皺眉頭。
“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面，就能樂觀自信，勇敢地應對一切；而你選擇反面，就只能緊鎖眉頭，郁郁寡歡，成為失敗者。
選擇人生的正面，你會看到光明和希望；反之，則會體會到黑暗與失敗。
美國著名教育家海倫·凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾，而是在家庭教師的幫助下學習。她沒有因為自己的殘疾而選擇人生的背面，并沒有因為雙眼看不見光明而選擇黑暗，她選擇了人生的正面，選擇了希望與光明之路。她的努力使她成為著名的學者。
請展開您緊皺的眉頭吧，不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情緒低落，這樣你永遠也嘗不到勝利的果實。放開你的眉頭，認真去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香，去享受春天燦爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學獎得主居里夫人說：“我們生活中最好的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的，那個極可憐的棚屋里有極大的寧靜：有時候我們來回走著，一面密切注視著各種實驗的進行，一面談著目前和將來的工作。若覺得冷，在爐旁喝一杯熱茶，就又舒服了。
我們在一種特殊的專心的景況下過生活，像是在夢里。”盡管環境惡劣、經濟拮據她都沒有被打倒。那時，她想的不是絕望，而是自己的研究給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢？人生在世，只有區區數十年。選擇反面，你的一生將碌碌無為，以失敗告終；而選擇正面，你的一生將燦爛無比、精彩絕倫。
讓你的人生從現在開始輝煌吧！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇四
尊敬的xx：
大家好！
當有人站在這么一個舞臺上，我們很多同學會想，也許我去講會比他講的更好。但是，不管臺上的同學是面對失敗還是最后的成功，他已經站在這個舞臺上了。而你還只是一個旁觀者。這里面的核心元素，不是你能不能演講，有沒有這個才能，而是你不敢站上臺來把它講好。我們一生中有多少事情是因為不敢所以沒有去做的。
曾經有一個男孩，在他十年的學生生涯中沒有參加過一次班干部評選，們有參加過一次學校組織的個人競技活動，不敢去關心關愛關愛別人，更不敢接受別人的關心關愛。這個男還是誰呢？他就是我。
在這十年里，我難道不想競選班干部嗎，難道不想參加比賽為班級爭光嗎，難道無不想被別人關心關愛嗎？那衛為什么沒有能？因為我首先就把自己看扁了。我會想，如果我去競選班干部，去參加競技，去關心關愛他人，那別人可能會想他是哪根蔥，居然敢這么做。要真出現了這種情況，我要怎么辦呢？
小學我最常這樣想也是我最痛苦的時期，那是我的字很差，人很內向，上課要挨老師責罵，下課就要忍受同學們的冷眼和嘲笑“你腦子是不是不好使連個字都寫不好，白有個這么秀氣的名字。”這是班主任在臺上發怒。“就是這個鄉土和尚的家伙，就會畫鬼符。”這是同學們在哄笑。我已數不清自己被多少次請到辦公室，一待就是一節課。我默默的忍受著這一切，自己越發的在心里看不起自己。那時的我關閉了自己內心的大門，拒絕著外界的一切信息，沒有朋友，感受不到一絲溫暖，覺得生活已沒有任何意義，也有過輕生的念頭，但是你也都因為也多虧了我不敢，我才能茍活至今。每天都是重復著的痛苦，我的同學或許都認為我瘋了，一個人傻呆呆地坐在那兒，一言不發。與此同時我也在想，為什么，為什么我這么痛苦，童年影視美好快樂幸福的啊！
到了初中，我帶到了忍耐的極限，那時班里競選英語課代表，老師問有沒有參加過補習班的同學，我舉了手也是唯一一個，于是我就偶然的當上了課代表，或許是應為這個名號的原因，有的同學嘗試接近我，但那時的我與一個木偶無異，談們覺得沒趣，我很快就有成了一個人，我不想這樣下去，我想要求得他們的認同，那真是一個強大的動力，感謝他，我英語經常拿年級第一，在假期里自學了日語，刻苦學習。我就是想讓同學們說起我時，能夠驕傲的地說：“我們班有個英語課代表很厲害會說好幾種語言，英語常拿第一，你們班有嗎？”
到現在，我終于明白了，自卑與恐懼孤獨是相伴的，但那又是一件多么可笑的事，你怎么知道就沒有人喜歡字不好的男生，就算你主動去關心關愛他人，那又怎么樣能？這個世界會因為這件事就改變了嗎？那種把自己看得太高的人我們說他狂妄，但是一個自卑的人，一定比一個狂妄的人還要更加糟糕。因為狂妄的人也許還能抓到他生活中本來不是他的機會，但是自卑的人永遠會失去本來就屬于他的機會。因為自卑，所以你就會害怕，你害怕失敗，你害怕別人的眼光，你會覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做。所以你用一個本來不應該貶低自己的元素貶低自己，使你失去了勇氣，這個世界上的所有的門，都被關上了。
同學們，今天你們用富有的資源信息比過去豐富幾百倍，不要說你有百步穿楊的能力，有能力強大的弓弩，卻沒有箭矢讓你表現能力；不要說你有驚世駭俗的廚藝，有精美鋒利的廚具，但卻沒有食材讓你展現技藝；不要說你有濟世救人的能力，有豐富多樣的藥物，卻沒有病人讓你體現價值。那都是借口，有能力就去縱情燃燒，你沒有理由不成功。
當我們要有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼，因為這個世界上，只有你往前走的腳步你自己能夠聽見。所以，只要你不停下前進的腳步，只要你不低下你高昂的頭顱，只要你的心中還熊熊燃燒著自信的火焰，只要你還有想要變得更加優秀的那種渴望和對生命追求的那種火熱的熱情的話，成功的大門就會為你開放。
所以我希望同學們能夠認真地想一下：我內心現在擁有什么樣的恐懼，我內心現在擁有什么樣的.害怕，我是不是太在意別人的眼光，因為這些東西，我的生命質量是不是受到影響，因為這些東西，我不敢邁出我生命的第一步，以至于我生命之路再也走不遠。如果是這樣的話，請同學們勇敢地對你們的恐懼和勇敢地對別人的眼神，說一聲no！becauseiammyself。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇五
尊敬的領導：
大家好，我演講的題目是《關于人生態度的演講稿》。
蕓蕓眾生，雖在地位、財富、成就上有很大差異，但選擇的人生態度不過只是悲觀、樂觀和達觀。選擇的不同，也會造成人生歷程的不同。
三者之中，切不可沾染的恐怕是悲觀了。報上時有某著名高校學子自殺的報道。也許是他們對于自己的未來太過悲觀了吧！雖十年寒窗，上了別人所羨慕的重點大學，但社會的競爭如此激烈，因而選擇了自殺。其實，花開花落，月缺月圓，人生不能十全十美，自殺的大學生不可能不明白這些道理。有困難就得去面對，沒困難當然就不用擔心了。悲觀，讓那些社會的寵兒放棄了生命，放棄了本可以十分精彩的人生，實在令人嘆息。
與之相比，樂觀則是人生的另一境界。對什么都充滿信心，精力充沛，傾注心血去完成既定的目標。前進的路上也有荊棘，只是無所畏懼。即使被刺扎傷，也不會氣餒。這些人不一定都有多大的成就，不過省卻了許多不必要的煩惱。充滿快樂的人生是幸福的。樂觀的人微笑著面對世界，發現世界也總在對著自己微笑。
不過，人生的最高境界應該是達觀。達觀之人，能超然物外，站在一個常人不能及的高度看待這個世界。范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，就是對達觀之人最好的概括。不論榮辱得失，總能擁有平靜的心情，坦然地去面對。不對人生有大徹大悟之人，是不可能有達觀的心態的。那些遭到了打擊依然擁有平常心的人，常常讓人深深地折服。大文豪蘇東坡官場失意，但豁達的胸襟，豪放的詞風，使他在中國歷史上占有重要位置。隱居田園的陶淵明，自然是想逃避黑暗的社會。但他辭官后就用心經營桃源，與功利庸俗的東西徹底劃清界限。可見，他認識到了政治的腐敗，自己與之格格不入，又無力改變，索性跳出污泥，找一塊清靜的地方隱居起來，去親近自然，享受自然，也勉強算是達觀之人吧！
遠離悲觀，人將少一份憂愁；學會樂觀，你將多一份快樂；學會達觀，你會多一份冷靜和智慧。選擇一種好的心態，獲得一種成功的人生。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇六
各位同學：
大家好。
今天我們探討一個非常宏大的課題，也是一個非常重要的課題。關于人生觀的問題。眾所周知，人類作為萬物的靈長，和動物有質的區別，動物只生活在當下，沒有發達的思維，不考慮未來的事情，也無所謂理想壯志，報效群體。動物常常獨居，即使群居也規模很小。而我們人類不然，我們不但生活在當下，還常常愛思索，有理想信念和追求。痛苦和歡樂的感覺常常能延續很久。同時人總是生活的社會中，除了完成個人生命的自然歷程外，還常常能給社會和他人造成或大或小的影響，這是非同一般的。
思維是人類進化的結果，是人類的特長，從某種意義上說，人類所有的幸福和痛苦也來源于此。因為自從有了思維，我們人類就愈加好奇，愈加喜歡追問。其中有些問題自古以來，我們的祖先就困惑不已苦苦追問，至今仍然是我們苦苦探索的謎團。比如關于“我從何處來，又到哪里去了”，“人為什么活著，該怎樣活著，什么樣的人生才是有意義的”。不僅一代代哲人對此困惑，我們這些凡夫俗子也常常難免感慨。尤其在我們面對挫折，遭受苦難，面臨艱難抉擇的時候，當然也常常在我們喝醉或酒醒的時候追問這個問題。常常是我們越追問越困惑。
而上述問題就是人生觀的問題，每個人成長到一定年齡必然會思索這個問題，最起碼會偶爾思索這個問題。你們想過這個問題沒。我想到了大家這個年齡，這個問題會經常打擾你的思維，或者在潛移默化中，你其實已經有了對人生的某些看法。
那我們當代大學生應當確定怎樣的人生觀呢？也是從三個方面說。
第一：我們應當明確自己的生活目的，科學規劃自己的人生。俗話說“想法決定活法，定位決定地位”人生目的就是人生的航標和燈塔，他會指引我們不迷途。而人生的規劃必須結合自身條件和現實狀況。
第二、我們應當端正自己的人生態度，俗話說“態度決定高度思路決定出路”。端正的人生態度能使我們淡定執著，有助于我們抵御人生風雨，戰勝重重困難。正如課本所講，我們應當認真對待人生，不可游戲人生，正如孔子所講：“既來之，則安之”。莫空度人生，一無所成。人生須務實，莫好高騖遠，脫離實際徒留嗟嘆。要樂觀向上積極進取。相信天生我才必有用。學習偉人豪氣：“數風流人物，還看今朝”，像自信樂觀的李白：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。
第三，樹立科學的人生價值觀。
樹立為人民服務意識，對社會的責任意識，反對拜金主義、享樂主義和個人主義。
人生是寶貴的，也是精彩的，如何度過自己的美好人生，希望廣大同學慎思之，明辨之，確定自己的人生航向，并堅定不移的努力奮斗則成功畢竟屬于大家！
謝謝大家！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇七
各位領導，各位來賓，朋友們：
大家好!今天我演講的題目是“理想與人生”。
我是一名農村信用合作社的職工，工作在山旮旯里，沒有城市人堅實深邃的眼光，沒有企業家們搏擊商海的穩重與沉著，更沒有周五周六的輕松與瀟灑。整天只是打水掃掃地，看看過期已久的報紙，迎接寥寥無幾的顧客，做共和國的誠實本分、勤勞守紀、忠于職守的公民。遠離城市的喧囂和擁擠，遠離華燈初上、物欲橫流的誘惑，遠離商海紅塵的爾虞我詐，遠離滿腹的雄心壯志。于無聲處抽空下下鄉，看看誰家的苞谷先破土而出，問問誰家的收入最多，數數山旮旯的茅草屋還有多少間，瞅瞅誰家的孩子沒有上學。吸一下鄉間新鮮的空氣，喝一口清涼爽口的山泉水，真乃其樂無窮。
在山旮旯里工作，寂寞和孤獨難免，這里沒有電燈，沒有電視、錄像、卡拉ok之類的東西。于是，在沒有電燈，沒有星星，沒有月亮的夜晚，燃起流淚的紅蠟燭，做個苦樂書癡，在書里看城市燈如晝，物價暴漲，看紅塵人海川流不息，看人生夢醒時分猶聞邊陲急章，狼煙四起，看貧窮與富貴，看落魄才子尋尋覓覓，冷冷清清。在書里書外，學些雕蟲小技，隨意涂描春夏秋冬。看古詩詞名句知道“應是綠肥紅瘦”之妙，細聽窗前雨打芭蕉一聲緊、一聲慢的鄉村音樂。
工作在遠離城市遠離文化群體的山旮旯里，難免會在孤苦和寂寞中自問：人生是什么?平凡的工作，平凡的生活，平淡的人生。肯定沒有哲思般的回答，只能在生活中隱約領悟，它是一部無法破譯的書!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝，而將另一些人吹得黯然失色。而我，愿做第一種人!那樣，在遠離城市喧囂的鄉村，人生不再是一杯烈酒，不再是無聊和苦澀，不再是每日的嬉笑碌碌無為，而是阿拉伯數字在貧困地區的跳躍和延伸，是烈日下的長途跋涉和追求，是偶爾從鉛字中發現自己姓名的喜悅，是一種難以體會的成功和嘗遍所有失敗的痛苦。
山旮旯里的歲月，是人生一面簡樸的屏障，它忠實于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風景，是一面獨特的屏風，一個季節更換一次。每天看門前枝條發芽、茁壯、衰敗，在一陣緊一陣慢的腳步聲中，尋找自己，追逐自己。我愿意被擺在鄉村最窮困的位置上，每天被手握鐮刀鋤頭的農民圍住，從他們焦急的眼神中，解答他們人生的難題，破譯他們深邃的內心世界。我知道，山旮旯里的人生就是真實，就是默默無聞，就是袖舞也嫌天地窄的寫照。
我深知，是山村的窮困，將我們牢牢留住的，我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風味，我們要將它吃透，然后推向新的起點;是村民淳樸的民風將我們牢牢留住的，是他們的真誠需要和渴望，將我們牢牢留住的，是村民的喜悅和豐收將我們留住的，是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下，就是山旮旯的人;工作，就是山旮旯的人生!白天沒有城市的喧鬧，夜晚沒有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生，沒有激情壯志之文，只是些平淡無味的文字組合;沒有驚天動地之舉，只是從繁瑣細小的工作中理出一天的思路來;沒有哀婉動聽的故事，只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒有驚險的飛躍，只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。山旮旯里的人生是好是壞，對我們并不重要，山旮旯里的人生，是我們與社會，社會與時代，我們與同齡人的折射!是一代又一代老中青的真實寫照。我們是在一種冷靜與思索的過程中走進山旮旯的，是在貧窮與落后、愚昧與無知的需要中走進山旮旯的，是在奉獻與索取的選擇下走進山旮旯的，是在前進與后退的選擇里走進山旮旯的，是在忽視與淡漠中走進山旮旯的，是在后悔與幸福的交織下走進山旮旯的。
是我們把青春留給了窮困的鄉村，是鄉村的歲月培育了我們，是我們在山旮旯的劇場中義演，是我們獲得了空前的成功，因為山旮旯里的人民送給我們一個大大的“!”。
感謝生活，尤其要感謝在山旮旯里工作和生活的人們!
我的演講完畢！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇八
有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天。”的確，笑在玫瑰般的優雅中揮灑著青春的博大與寬容。
笑，是人類最生動的表情。
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容；
“世上睥睨我自笑，來日令爾驚蘇秦”，這一笑，流露出張揚的個性，自信的精神；
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這一笑，更顯示了一代英雄無所畏懼的從容，氣貫長虹的灑脫；
而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。遙想公瑾當年在赤壁之戰中五獲全勝，他的笑，笑出了一代儒將的自豪與得意；而曹操敗走華容道猶能大笑，這一笑，無疑是一種超拔，一種強烈的自信，一種視萬難為無物的氣度，是強者的風范。
也許你會說，我只是一個平凡的高中生，怎能達到如此的境界呢？是的，我們目前還只是生活在菁菁的校園里，沒有經歷過什么大風大浪，但是，你不能不看到，在通往成功的道路上，有鮮花亦有荊棘，有高峰亦有低谷，這一切，都需要我們用一顆堅強樂觀的心去面對。成功時，自信的一笑會讓你信心百倍；失敗時，豁達的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請抬起頭，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放！
其實，就是笑對眼前的得失，更是一種積極的人生態度，也是一個強者的人生哲學。正如冰心所說：“快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云。”我們大可不必滋生衡陽雁去的惆悵。當痛苦與厄運降臨時，不要被擊退，試著給自己一個微笑，那么，在下一個春天來臨之際，你的世界依舊會繁花盛開。
就讓我們以青春的心態去吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自四(5)班的練汝清，今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學家說：“勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙。”科學家說：“勤奮能使人聰明。”而政治家說：“勤奮是實現理想的基石。”可見，勤奮之于成功是多么的重要。
古人云：“一勤天下無難事。”意思是說，一個人如果能勤奮，那么對于他是說，世界上就沒有任何事能難倒他了。現任中國殘聯主席的張海迪，她5歲時因患脊髓病導致高位截癱，失去了知覺，但是她沒有灰心喪氣，而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學，便在家中自學完成中學課程，還在跟隨父母下放時當起了農村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書，她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識，看著看著，撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮，她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮，她先后翻譯了數十萬字的英語小說，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人，一個連上天都唾棄的人，卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反，有的人即使很有天份，如果他不勤奮努力，也會變為碌碌無為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人，無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩，所有人都為他的“天才”驚嘆不已，紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖，就讓他放棄了學習，整天帶著他到處吃喝玩樂，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。可見，一個人就算天資聰穎，也必須通過不斷努力，擁有永無止境的知識，才能成才。
達芬奇曾說過：鐵不用會生銹，水不流會發臭，人的智慧不用會萎縮。大腦這部機器，如果不經常運轉，就會成為一團廢鐵。無數事實告訴我們，一個人要想取得成功，都是離不開勤奮的。同學們，為了我們未來的成功，勤奮努力吧!
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇十
大家好，我是小鬼當佳、美時美刻的創始人，我叫宋濤。今天我和大家分享的演講主題是：一個不會搞搖滾的中醫，不是一個優秀的攝影創業者。
其實我身上的標簽是一個多次跨界的連續創業者。
15歲開始學中醫，畢業以后我被分派到了中國中醫研究院。那會兒已經沒有什么鐵飯碗了，很少有這種機會了。我們當時做藥品檢驗，那會兒有glp（良好藥品實驗研究規范）的一個藥檢的實驗室。大家都知道藥檢實驗室需要是無菌的，每天不斷去打掃。當時我記得為了第二天做實驗，我經常是就睡在單位的辦公桌上。夜里三點的時候我進去用過氧乙酸消毒，過氧乙酸是有毒的，那消毒我需要戴上防毒面具進去。然后當你路過一個玻璃的時候，一看鏡子里邊映出自己戴著一個防毒面具，極度恐怖的。
我記得18歲分到那，21歲讓我轉正，也就是在轉正的當天，我卻告訴我們的主任，我要離開中醫研究院了，我要去專注的去做搖滾樂了，原因是我在15歲的開始就搞搖滾樂。我沒有科班出身，也是自己去苦練吉他，苦練貝斯，可以講這是我自己的第一次跨界。然后當時我記得很清楚，我們每次出去演出，一次演出5個人分100塊錢。直到我們樂隊被簽約到正大國際，那會兒很輝煌的，演出過的舞臺，我記得當時有10萬人的舞臺。就是因為演出越來越多，我不得不去放棄中國中醫研究院。
就是你特別希望能出一張專輯，而且當時我印象特別深，在說我們樂隊被簽約出專輯之前，我就在家想，我初中的同學，小學同學都即將看到一張專輯，然后專輯上面寫著宋濤，一定所有人都想，我的同學成為一個明星了等等，就充斥著這種想法。但是也就是在出專輯之前，實際上小鬼當佳也做的越來越好了。大家聽到這兒的時候可能有人會覺得時間上有些錯亂。這個小鬼當佳是我20xx年，在我20歲的時候創業的。的確，我一段時間是身兼三職的。
我的時間是這么安排的。7點多我就到了單位了，非常快的先把我的工作干完了。10點的時候翻墻出去，到我的店里邊給小孩去拍照。中午12點單位吃飯之前翻墻回來，為了讓領導能看見我知道我在呢。下午1點陪我們單位的這些領導去聊聊天，然后再探討一些課題的工作。到兩三點我就翻墻出去，去地下室排練。到5點多鐘的時候再翻墻回來，下班打卡，直接奔演出的場地。演出完了以后開始粘相冊，你拍完照不是就完了，你要給人做相冊的。
第二天再去上班。那會兒我如果一天能睡4個小時，就是我特別幸福的一件事情。所以就面臨著我要從搖滾樂到創業之間進行一次抉擇。第一個，我不希望影響樂隊。第二個，我更多的需要承擔家庭的責任。我想如果出專輯之后（離開），那這個樂隊就有一個人單飛了，我覺得這是對樂隊的一個打擊。出于對樂隊負責任，我就選擇在出專輯之前（離開）。我記得當時很清楚，在我們樂隊開首發式的時候，我站在臺下拿著相機，我幫他們去做現場的記錄，然后又選擇了一次跨界。
為什么創辦小鬼當佳呢？其實當時很簡單，就是想賺錢。第一次有人給我們樂隊來拍照片的時候，一個攝影師，他說，咱倆一起創業吧。他說你只需要投資一萬塊錢，然后這家店未來就由我來干，你每天過來數錢就行了。我說這多好的事兒啊。所以當時很幸運，進入了這個行業。
在我們倆合作了有不到兩個月的時候，有一個新的生意能讓他掙更多的錢。他就跟我講，他說，原來我天天來，咱們倆五五分。未來我給你做一個顧問，我就每周來兩天，咱倆變三七分。當時我記得我真是年輕氣盛啊，我想沒有你，我一定能干好。那會兒進入到一個什么狀態呢，沒有用戶進來拍照著急。用戶進來拍照也著急，不會拍。但是店面已經開始運轉了，交了租金了，要正常運營，我不能把一萬塊錢賠掉啊，而且一萬塊錢，當時我是自己攢了四千，借了六千。
有意思的事情就出現了，我不是搞搖滾樂的時候留的是披肩長發嘛，所以很多家長進來的時候，看我的第一眼就是，哇，這是一個攝影大師，對吧，要不你怎么能留這么長的頭發呢。后來我把我們公司有一段時間有一個規定，就是留長發底薪加50,留胡子再加50.因為用戶起步是要用這種表面的現象來判斷你的。所以當時呢，我就強行上手去拍。我那伙伴把相機調成了125/f11.我根本不懂這兩個東西是什么概念，然后在我拍照的時候我不小心會碰到它，它跑掉了。跑到樓下的柯達沖洗店，我說麻煩您幫我調回125/f11.因為我沒有極強的拍攝的專業能力，我的服務是最強的。
我總結了三個詞，叫站著、跪著和趴著。當媽媽進來，你跟媽媽聊藝術的時候是站著的，在跟媽媽簽單的時候是跪著的，到進去拍照的時候立刻趴在地上。最早的時候我也不了解，很多孩子進來就認生。有一個孩子過來拍了五次，怎么逗都逗不笑。直到最后一次，我過去逗他的時候，無意中他踹了我一腳，我說，哎呀，疼死我了。那小孩哈哈哈就樂了。大概他踹了我有70多腳，我拍了100多張照片。家長我記得來選照片的時候，他先選了50張照片，選完以后，他說小宋，我再選100張，那100張是我送給你的。
小鬼當佳就這么樣起步了。當時我一個月能夠掙五六萬塊錢。我是第一個擁抱數碼的，北京市的第一臺數碼相機d100是我買的。用數碼相機我就明白了，拍出來一張照片是亮啊，是黑啊，飽和度色溫怎么樣，我就明白光圈跟快門到底是干嘛用的。搞音樂的時候，我就經常給我們樂隊設計專輯的封面，所以我很早就會用photoshop了。我記著我做的當時震驚于家長的一幅作品，就是說孩子踩著一個假的小海豚，由于孩子站在海豚上就站不穩就會搖擺，我就抓拍n多個動作，然后再取一個魚缸的素材的背景，把魚缸拉大就是一片海洋，把孩子擱海洋里。家長極度追捧和認可。
小鬼當佳迅速就從服務到產品成就了當時行業的綜合性領先。我在26歲的時候，我就拿到了鼎輝的投資，估值了1.6億，融資了3200萬，當時我占70%的股份。那會兒經常自己算賬，這會兒身家過億了，當時還是極度的自豪的。我拿到錢以后快速擴張，我一年時間在北京就開了20家店。在一段時間里被商業充斥了頭腦，站著跪著趴著在腦子里邊沒了。什么東西充斥著呢，上網搜，在中國30歲以前帶著公司上市的創業者有誰，就希望自己成為那30歲以前帶公司上市的。
所有的邏輯都變成是，上市需要做五億營業額對應一個億利潤，倒著回來明年開多少店，今年開多少店。我說，伙伴們，我們要擴全國，而且我選擇的是最難打的上海。到上海我說，所有人給我調查一下，上海第一品牌有多少家店。然后說上海第一品牌有15家店，我說ok,八個月我們開到16家，成為上海的第一。我用了五個月開了8個店，然后緊跟著又用了五個月關了5個店。想去跳黃浦江，不是說想去跳啊，總之站在那反而心里邊不消停，我就這么失敗了嗎？
然后這會兒我看見一個賣風箏的，是那小風箏穿一串，50個風箏穿一串放到天上50塊錢。我就花錢買下了。我就扽著小風箏在那溜達溜達溜達散心。這會兒過來一個小孩，小孩說，哎， 風箏風箏風箏。然后爸爸就過來說，風箏多少錢啊。我說兩塊錢一個，一共100.他爸說便宜點行嗎，我說便宜點最多90,他爸說80賣不賣，我說成交。所以就是在10分鐘之內我賺了30塊錢。
突然就意識到天無絕人之路，我未來我就去賣風箏我也能夠去生存啊。我就把心態那會兒就調整的特別好，我覺得這一次的創業經歷還沒有結束，所以在o2o來臨的時候，我又看到了一次新的機會。美時美刻在做的是一個構建攝影師跟用戶之間直接對接的平臺。
對一個攝影師，他拍一個照片，他需要認為自己的勞動價值是多少錢，他就報給用戶是多少錢。就能把成本大大節省從而讓利回饋給攝影師和消費者。到美時美刻，他不僅僅是做兒童攝影的，無論什么年齡的用戶，小孩，中老年人，新婚的夫妻，你都可以找到你對應的攝影師。我們希望幫每一個人能夠留下他自己的時光寶庫，最終他將成為全世界最大的時光記憶銀行。別人都去搶著改變這個世界了，我們不去改變這個世界，我們負責用心的記錄這個世界的美好。
好，謝謝大家！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
我是四(4)班的陳瑤，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統美德，已經傳承了幾千年，至今仍毫無退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔，決心發明炸藥，于是他便把自己關進了實驗室，而這一關就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最后一次實驗，當他聚精會神地盯著燃著的導火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實現，成功的女神才會眷顧他。
由此可見，成功來自勤奮。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實，這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”
同學們，讓我們牢記古訓，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開勤奮的風帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧!
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
這一次，我演講的主題是《人生》。
泰戈爾曾說過，“飛鳥劃過天際，卻沒留下任何痕跡。”是啊！也許人生正是如此，像那天空一樣，讓所有鳥兒都有一個飛過去的過程，但是，天空有晴有陰，誰又能確定鳥兒飛過的，不會是一個烏云密布的雨天呢？
也許，有很多人會認為，人生的美麗是有個好的家庭，并且為它努力拼搏而幸福自由的活著。就好似一間被大家公認的小房子，簡單又漂亮，按著它來給自己規劃人生，就多了許多人羨慕的目光。可我能不能跳出這間讓我感覺到循規蹈矩的生活，去追求不一樣的人生呢？去追求一個不一樣的我呢？讓我不再因為活在夢里，活在未知中而頹廢，盡管人生是沒有痕跡的。
日月穿梭，光陰似箭，在這含有人生色彩的天空中，我好像一朵凝望天空的花，我努力著，但卻沒有保留下我付出的汗水的痕跡。宇宙終還是宇宙，它能目睹人類一代一代的傳承，但我終究是我啊，在宇宙中就是一粒都還算不上灰塵的灰塵，我好像無從存活過。在歲月面前，我的一生相當于一秒般的疾速，轉眼間就逝去了，那么我到底該怎么做，才不算浪費我的一生呢？
人生，不像是許多人眼里擁有的成功，世界上存在著那么多的生命，但對于人生的勝敗，只有是否會浪費與是否有價值。是啊！人生轉瞬即逝，布滿荊棘，所以，我們若立下了毫無遺憾的人生方向，同時又不屈服地進行著，那么不管完成那美好的目標需要多少年，我們也要在獨特的方式下感知人生，完成那對人生的價值，對生命的追求！
人生，雖然沒有痕跡，但卻能在美麗的星空下，留下一段燦爛而又短暫的花火。
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇十三
尊敬的各位評委，各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《平凡中尋求人生的價值》。
我是一名普通的教研員，沒有顯赫的成績，也沒有耀眼的光環。
是老師，卻享受不到“得天下之驕子”的幸福；被稱為專家，卻沒有教育家“會當凌絕頂”和“繼往圣之絕學”的境界與才華。
今天，站在這里演講，是因為我是一名執著的教育人，渴望通過演講，提升自己對教育的認識，煥發自己對教育的激情；同時我是一名新黨員，希望通過演講，督促和鞭策我為黨的教育事業奉獻青春，在平凡中的工作中尋求人生的價值。
教研員的崗位雖平凡，但決定了一個學科的教學水平和質量。
一個教研員應該具備深厚的理論功底，豐富的學科素養，較強的解決教學問題的能力；應該是一個學習的先行者，甘當基石的奉獻者，淡泊名利的守望者。
我渴望做一個合格的教研員，能夠專業引領，站得穩“講臺”，搭得起“平臺”，把得牢“擂臺”。
于是，每月5000字的讀書筆記和3000字的教學隨筆成了我生活的必須。
從孔子到魏書生，從盧梭到杜威，包括蘇霍姆林斯基《給教師的建議》我讀了一遍又一遍。
學習著古代教育精華，汲取著西方教育的精髓，體悟著現代教育發展的趨勢，我把高深前沿的教育理論解讀為“普通話”，讓老師們聽得懂，學著用；把實踐中涌現出的鮮活的“珍珠”編織成美麗的項鏈，讓老師們看得見，可操作；把自己的收獲和思考寫成講義，供老師們去實踐，去運用。
這種讀和記的學習，讓我發現了語文教學研究的一些規律，同時也讓我收獲了10余篇國家級和省級論文；編寫了三本教育部十一五課題實驗叢書；錄制并發行了三部山西省遠程教育培訓資料……
教研員的生命在基層，工作在一線。
從事教研工作6年來，多數的時間是在汽車、火車、會堂和教室里穿梭，在學校、教師、學生和講臺上忙碌。
有時出差在外，就是10多天，下鄉蹲校，就是一個星期。
作為一個女同志，當我下鄉，我總發愁孩子的午飯在哪吃？當我出差在外，家里來電話說孩子發燒了，當我累得頭暈目眩，回家第一件事就是心懷愧疚地收拾著滿目狼藉的東西的時候，我真不知道，這個工作我還能不能繼續下去？記得在平陸窯頭這所只有8名教師和56名學生的小學校督導檢查時，校長說，我是第一個到他這所小學校的市級專家老師。
我有些慚愧。
老師的課是很傳統，但課后老師們那一雙雙充滿渴望和期盼的眼神告訴我，他們需要新鮮的血液，渴望真切的指導。
當得知這里的青年男教師把青春年華奉獻給山村小學而成不了家時，中年教師置微薄的收入于不顧而全身心地投入教學時，老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦時，說不出的感動油然而生。
此刻任何言語都顯得那樣的蒼白無力，于是，我拿起了課本，給老師們上了一節示范課。
因為質樸的老師們讓我沒有理由倦怠這份工作，一切困難在他們面前是那樣的微不足道，我比一線的老師幸福多了！之后，只要有時間，我就會到窯頭小學，給老師們上示范課，幫助老師解決教學中的問題，指導教師做課題研究，開展校本教研等等。
當窯頭的老師代表聯校在縣里作公開課時，當窯頭的`老師有論文獲獎時，當窯頭的學生不再南腔北調地讀書而喜歡閱讀時，我第一次為自己的工作感到欣慰。
從那以后，每年下鄉50多天，我不再抱怨；聽百余節的課，做百余節的教學分析，應邀做10余場專題講座，我不再覺得是負擔。
我想盡我所能幫助教師用教科研思想來經營自己的教學生涯，來實現自己美麗如歌的教學夢想。
當看到青年教師在教研活動中快速成長時；當指導老師參加國家和省級的課堂教學大賽捧回獎項時；當我市小學語文樸實、多讀、自悟的課堂教學文化的形成時；當我們的語文課程能夠真正為學生終身發展奠基時，我想，這就是一個教研員在平凡的工作中所要尋求的人生價值，也是一個新黨員用實際行動踐行著入黨誓言。
各位同仁，作為一名教研員，一名教育戰線上的新黨員，在喜迎建黨89周年的神圣時刻，豪言壯語不能訴說我內心的激動，錚錚諾言不能表白說我對黨的教育事業的忠誠。
守望著這塊平凡的小學語文芳草地，縱然甘當基石，縱然平淡孤寂，縱然是兩袖清風，我也愿做一團燃燒的火，照亮自己，也照亮別人；更愿做俯首拓荒之牛，不用揚鞭自奮蹄，實現自己的人生價值，為教育爭光，為黨旗添彩！
激勵人生的演講稿 理想點亮人生的演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家帶來的演講叫做“理想，點亮人生”。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達? 于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡。
“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。
所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。
理想是永遠的力量!理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向;理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往;理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強;理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放;理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能夠大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒!
讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!