優秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。接下來是一些優秀作文的典范,希望能給大家帶來啟示和思考。
制作不倒翁范文(19篇)篇一
我又摔了下來。哭聲把正在睡覺的姐姐吵醒了。生病的奶奶慈祥地對我說:“摔得不輕,疼嗎?自己爬起來,好嗎?”我說:“不行,我要奶奶抱。“奶奶說:“奶奶我生病了,不便走路。”“不嘛,我就要奶奶抱。”我調皮地說。奶奶沒有辦法,只好下床給我看了一樣東西——不倒翁。我輕輕彈了它一下頭,它又站起來來了。我看見不倒翁都能站起來,自己也能站起來。奶奶高興地說:“好樣的!”
還記得有一次考試,我沒考到90分,心里很傷心。奶奶說:“不倒翁都能堅持站起來,你能堅持下去,考100分嗎?”“奶奶,我會努力的。”我高興地說。
終于有一天,我考到了100分,奶奶和爺爺也非常高興。奶奶小心地摸著不倒翁,心里甜滋滋地:多虧了這不倒翁,讓我家孫女懂得了一個道理。
深夜了,我輕輕地抱著不倒翁,進入了夢鄉。
制作不倒翁范文(19篇)篇二
“一位老爺爺,不會走也不會跳,我要讓他睡一覺,他卻對我搖搖頭。”你們知道這個謎語的答案是什么嗎?對了,這就是有趣的“不倒翁”!5月6日,正值立夏,老師組織我們在教室里用雞蛋制作不倒翁,我們開心極了!
活動開始了,還沒等老師講完制作不倒翁的要領,大家就已經摩拳擦掌,躍躍欲試了。有的同學已經拿出雞蛋,邊看邊惦量如何動手,有的同學將雞蛋在桌上敲著,開始制作了;還有的同學把所有制作不倒翁的材料倒在桌上,進行著選擇。
我不敢怠慢,趕忙拿起材料,開始制作不倒翁。我先拿出一個雞蛋,找到了尖尖的一頭,輕輕地在桌上一敲,然后我將敲碎的地方摳了一個小洞,再用小勺子將雞蛋里的蛋白和蛋黃全都挑出來。可是在挑的時候,蛋白和蛋黃像一位害羞而嬌氣的小姑娘,始終不肯從“房子”里出來。正在納悶時,我靈機一動,把勺子掉了個頭,用柄在蛋殼里一挖,這時,蛋白和蛋黃像一只偷吃東西的小老鼠,看見有人來了,立刻逃出了“房子”。我將雞蛋掏空之后,又拿出黃沙和膠水,將黃沙一點點地倒進雞蛋里,然后又擠了點膠水進去,輕輕地晃了晃。眼看大功告成,我心里不免有些洋洋得意。可是我剛將不倒翁放到了桌子上,它就倒了下來,我心里不免納悶:難道是沙子放少了?經過反復檢查,原來是膠水放多了。于是我又重新做了一次,這次成功了。接下來,我用粉色的卡紙給不倒翁做了一頂可愛的小帽子。
做好之后,我抬起頭看了看其他同學做的不倒翁,哇!大家做得可真好看呀!有美麗的公主,有威武的戰士,還有兇猛的老虎……唯獨只有我的不倒翁光禿禿的沒有圖案,于是我趕緊拿出水彩筆,給不倒翁畫上了五官,以及翅膀和頭發。
看著親手制作好的不倒翁,我心里美滋滋的。我一次次將不倒翁推倒,它又一次次勇敢地站起來,我突然想到了一句名言:從哪里跌倒就要從哪里爬起來。
制作不倒翁范文(19篇)篇三
我先把一個雞蛋的兩頭用針鉆出兩個小眼,用嘴對著一邊的小眼使勁的吹,蛋清和蛋黃就從另一個小眼里流出來了。接著把一頭的小眼用橡皮膏藥或膠帶貼上,再把細沙從另一頭的小眼里裝進去,然后把蠟燭燒的油滴到沙子上,起到固定沙子的作用,最后畫上老壽星的眉毛、鼻子、嘴巴和胡須。這樣,不倒翁就成了。
只要用手一碰它,“老壽星”就會前后左右搖擺,可愛極了!
制作不倒翁范文(19篇)篇四
我輕輕地碰碰它,它就微微地搖了起來,你們猜一猜它是誰?它就是——不倒翁,而且是我親手制作的。
星期四下午放學,我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓,把尖的一頭對準桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。
現在,制作的關鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點兒一點兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩穩地站住了。
接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機一動,有了好主意——給它做一頂帽子。
于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。
終于大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛,真讓我愛不釋手。
制作不倒翁范文(19篇)篇五
你們看:這是我制作的不倒翁。它圓圓的眼睛,黑黑的眉毛,紅紅的嘴巴,五顏六色的頭發,真可愛!
我是這樣做的:首先,我用剪刀在雞蛋的小頭戳一個小洞,再把蛋清和蛋黃往外倒。然后把蛋殼拿去沖洗干凈,倒些膠水和沙子進去,再封上口。該給不倒翁畫臉譜了,我先畫眼睛、眉毛,再畫嘴巴,最后粘上彩色的頭發。
不倒翁做好了,我看著自己的手工制品,心里高興極了。
制作不倒翁范文(19篇)篇六
1、 謎語導入:一個老爺爺,別看年紀大,走路左右擺,就是不倒下。?
2、 出示不倒翁,引起幼兒參與的興趣。?
(1)、教師讓不倒翁動起來,并提出問題,不倒翁為什么怎么推它也不倒下??
(2)、幼兒分組,帶著問題去操作、探索和發現不倒翁的不倒的原因。?
(3)、教師在這個過程中,只是一個參與者,引導者。?
3、 進入集體活動環節,教師提出以下問題。?
(2)、不倒翁為什么不倒??
4、 探索重心、物體底面面積的大小與穩定性之間的簡單道理。?
(1)、幼兒分組操作木板,錐體,讓操作物體站立,教師在這個過程中進行引領。?
(3)、操作不倒翁,讓它左右大搖大擺,發現重心與重力作用之間的簡單的關系。?
5、 教師小結。?
(1)、通過木板的站立的不同方式,發現底面面積越大,物體越穩定。?
6、 幼兒邊玩不倒翁邊念兒歌邊動作結束。?
7、 附兒歌:不倒翁,真好玩,樣子長的也很獨特;?
頭兒小來,腳兒大,頭兒輕來,腳兒重;?
左推它不倒,右搖它不倒;?
傾斜的越大,擺動的越大;?
往左倒,重心和重力作用線(接觸點)在右邊;?
往右倒,重心和重力作用線(接觸點)在左邊;??
搖搖搖,擺擺擺,不倒翁是我的好玩伴。?
(一)藝術活動:制作不倒翁?
(二)活動目標:?
(1)、通過制作不倒翁,鞏固 和運用在科學課中學到的科學知識。?
(2)、通過制作不倒翁發展幼兒的動手能力,創造能力。?
(3)、激發幼兒在藝術中享受科學帶來的樂趣。?
(一) 活動準備:?
1、 蛋殼、酸奶瓶、玉米粒,大米,小米,豆子等等。?
2、 彩筆,剪刀,膠水,及時貼等等輔助材料。?
3、 范例幾個?
(三)活動過程:?
1、 出示范例,邊玩邊說科學課結束時的兒歌導入課題,引起幼兒參與的興趣。?
2、 觀察范例,請幼兒說說自己觀察到的不倒翁的制作過程。?
(1)、請幼兒搖一搖不倒翁,發現不倒翁的肚子里首先要有東西,使其有重量。?
(2)、發現一下,在不倒翁肚子里的東西如果很少不倒翁能否不倒??
(3)、不倒翁制作應該先進行那一步,然后呢?為什么??
(4)、講講自己打算制作的不倒翁的樣子是怎么樣的??
制作不倒翁范文(19篇)篇七
今天在媽媽的指導下,我成了一個不倒翁,也學會了不倒翁為什么會失敗的原理。我先準備了一個大鴨蛋,彩紙,稻草,一撮雞毛。除了東風,一切都準備好了,接下來就是見證奇跡了。我在鴨蛋的一端敲了一個小洞,倒出蛋黃和蛋白。然后,把蛋殼倒在餐巾紙上晾干。同時,我用彩色紙板為它做了一頂帽子—三角帽。然后,用沙子把干蛋殼填滿(不夠,一半就夠了),讓它們沉淀在底部,然后在蛋殼頂部的孔上戴上帽子。最后在白鴨蛋上畫了眼睛鼻子嘴巴,還加了小胡子!就這樣,不倒翁制成了。我摸了摸,它左右搖晃。我好像聽到了“哈哈“笑聲。為了創意,我在它背上粘了一撮雞毛,放在它的“麻衣“在邊上貼一根稻草當魚竿,放在白紙上,配上柳宗元的一首詩:“那些山中沒有鳥在飛,那些小徑上看不到人的蹤跡。一艘小船,一件竹制斗篷,一個老人在冰冷的江雪中垂釣。媽媽看了看,豎起大拇指。
看著興高采烈的不倒翁,我很不解:它為什么不倒?媽媽解釋說:“這就是蛋殼里的沙子在起作用。你知道為什么沙子只能放一半嗎?“我想了想說:“是不是頂部是空的,重量輕,底部有沙子的時候很重,所以不倒翁搖晃幾下就被沙子壓碎了,不會掉下來?““原理就是這樣!“媽媽高興地給我鼓掌。小制作,大學問,今天終于明白了真相。
制作不倒翁范文(19篇)篇八
有一天,爸爸媽媽有事不在家,我一個人呆在家里悶得慌,于是我就打電話給我的同學小燕,告訴她我要去她家玩,她爽快地答應了。
來到小燕家,只見她正聚精會神地做著什么呢,見我到來,她忙招呼說:"小珊,不如我們一起來做不倒翁吧!"。
"好啊,我正愁沒事可做呢。"我高興地回答。
說干就干,我先從冰箱里拿出雞蛋就開始制作了。我先用筷子把雞蛋尖的一頭戳穿,然后小心地用筷子把里面的蛋黃、蛋清攪勻,再把蛋黃、蛋清倒出來,用水沖洗干凈蛋殼。之后我就把一些沙子放進雞蛋殼里,接著我開始給不倒翁畫眼睛、嘴巴了,等做完了這些,我一放手,咦,不倒翁怎么倒下來了呢?再放,還是不行。哎,不做了,正當我泄氣的時候,小燕走了過來,說:"怎么啦?"然后她看到我的不倒翁站不穩,就對我說:"你是沙子裝得過多了啊,她一邊說一邊倒出了一些沙子,再放,啊,這一次不倒翁真的站起來了,我高興得跳了起來。
今天我和小燕一起制作不倒翁,從小燕的身上,讓我懂得了一個道理:"遇到困難時,不要輕言放棄啊!"。
制作不倒翁范文(19篇)篇九
你做過不倒翁嗎?今天我就制作了不倒翁。
首先,我準備了一些沙子。一個沒煮熟的雞蛋。白色的水粉。一把剪刀。一點膠布。彩筆。一張白紙。一個小碗和一支筷子。準備工作做好了。
我把蛋輕輕地在桌上磕了一下,再用筷子小心翼翼地捅破了軟皮,把蛋清和蛋黃往碗里倒,我還以為一下就可以倒出來,可是我倒了很就才倒出來一點。經媽媽的幫助才全都到出來了。我把蛋殼洗干凈,曬干后又往里面裝了三分之一的沙子又加了一些蛋清,用膠布把洞口堵住了。過了五分鐘我輕輕一推他就左右搖動起來好玩極了。最后,我在蛋殼表面圖了一層白色的水粉,我再用剪刀剪了一張小紙在上面畫上了不倒翁的'的頭發用膠布貼好,再用紅色的筆畫上了不倒翁紅紅的臉蛋,薄薄的嘴皮。還在背后畫上了2008年奧運會的會徽。我的不倒翁就作好了。不倒翁正對著我微微一笑,好像感謝我賜予他生命。
制作不倒翁范文(19篇)篇十
今天輔導班的老師給我們布置了一道作業,就是自己每個人回家后坐一個不倒翁,當然可以讓其他人幫忙。早在這之前,我們就看過老師向我們展示過得不倒翁,當時我還想讓媽媽給我做一個呢。
回到家后,我把作業告訴給了媽媽,媽媽一聽說:沒事,這個比較容易,一會我們就來做不倒翁,我開心極了,我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
過了一會,之間媽媽拿了一個生雞蛋,在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個小口子,然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進了一個碗里,然后拿著空殼對我說,去,在這里裝一些沙土,我按著媽媽的去做了,拿給媽媽后,媽媽又倒了一些出來,然后又像里面倒了一點水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動。
接著媽媽又疊了一個小圓錐,帶在了雞蛋殼的`上邊,當一個帽子,然后用膠水粘牢,又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛,嘴,一個不倒翁就這樣完成了。
我看著不倒翁搖來搖去,心里真的好開心,我也擁有了一個自己的不倒翁了。
制作不倒翁范文(19篇)篇十一
星期六的下午,我準備用雞蛋做一個不倒翁。
我先找來了制作不倒翁的材料:雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房里拿出一個新鮮的雞蛋,用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個小洞。然后把蛋清和蛋黃倒在碗里,把空空的蛋殼洗干凈。用膠泥從戳開來的.小洞口放進蛋殼里,粘黏在蛋殼底端,這就是不倒翁的身子。
我又把不倒翁的腦袋做好了之后,想給不倒翁戴上一頂帽子,穿上一件襯衫和一雙鞋子,于是,我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀,再用剪刀把它們剪出來試著往不倒翁身上放,這可不是一帆風順的喲,印過之后,我取下它們,就遇到了一個小麻煩,發現它們不過只是三個圖形而已,沒有線條,沒有色彩。我對著它們端詳了一陣,想到了一個辦法,連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條,涂上顏色,并且將它們用糨糊牢牢粘住,貼在不倒翁身上。就這樣,一個小麻煩被我解決了。一個不倒翁誕生了。最后,我用手指把不倒翁按倒,剛一松手,不倒翁又站了起來,笑瞇瞇地朝我晃來晃去,我真喜歡這個有趣的不倒翁。
我把做好了的不倒翁拿給家人看看,他們異口同聲地說:“你做得很好看,加油!”
我聽著他們的贊揚,看著自己親手制作的不倒翁,心里樂開了花。
制作不倒翁范文(19篇)篇十二
這周我做了一個可愛的不倒翁。因為我很好奇為什么不倒翁不會倒呢?所以我決定試著做一個氣球不倒翁。
首先,我找出一個氣球,并把氣球翻過來,翻過來時真是太難了,因為氣球口很小,雖然氣球很有彈性,但是把手和氣球塞進去再翻過來也很不容易,太使勁兒了還有可能把氣球扯壞了,我就把氣球扯出了一個小洞。然后,我用雙面膠把一個玻璃彈珠粘在氣球底部,粘彈珠時一定要注意把彈珠粘在氣球的中間,如果粘歪了,你的不倒翁就會成為“斜體人”。接下來,我要把氣球打上氣,當然,別忘把氣球翻回正面再打氣呦!打氣時還在漏氣,因為在第一次翻的時候我扯了個小洞。好不容易打好了氣,就差最關鍵的一步了:系上氣球的'口。這一步我完成得很快,很輕松。最后,如果你的氣球自帶裝飾的話那么就做完了,如果沒有,你還可以好好裝飾一番。
我的不倒翁做完了,哇,真的不倒啊!我左扒拉一下右扒拉一下他就是晃晃悠悠地站在那里看著我,仿佛在說:你能怎么辦,我就是不會倒!我玩得很開心,希望以后自己還能做出更多更有趣的東西。
制作不倒翁范文(19篇)篇十三
昨天和媽媽一起做了一個不倒翁,里面放了大米,可惜蛋的底部太尖了,怎么都是橫在那里的,所以這是一個不合格的不倒翁。今天晚上做完作業,我和媽媽重新用蛋殼加橡皮泥做了一個不倒翁,是個紅頭發、帶著笑臉的娃娃,還有兩個小酒窩呢。碰一下她,會東倒西歪一下,又彈回來了。啊,這下成功了!
制作不倒翁范文(19篇)篇十四
今天的早上,媽媽帶我去商店買文具,我的目光落在幾個精致的不倒翁上,他們有白發蒼蒼的老奶奶,有開口大笑的老爺爺,還有活潑可愛的小朋友,為商店增添了幾分雅趣。我心里羨慕極了,可是這是商店的擺設,并不賣,我就問了問阿姨是怎么做的,就匆匆忙忙跑回家做不倒翁了。
我找來了要用的`材料:一個乒乓球、一塊橡皮泥、一把剪刀、一瓶膠水和一張彩色紙。準備完畢,開始動手。我先把乒乓球用剪刀剪成平均的兩塊,然后取出其中的一塊,在這塊乒乓球凹進去的最中央放上一塊橡皮泥。又拿出一張彩色紙,折成正方形,然后沿著對角畫一條弧線,順線剪下來。把大的一部分卷成尖帽形。再把乒乓球的那一半安在尖帽下。于是,不倒翁基本做成了。最后我想把不倒翁變成“小丑”,我在小尖帽上畫了許多花和花紋,還在“小丑”臉上畫了頭發、眼睛、嘴巴和鼻子。
瞧,這個活潑可愛的“小丑”做好了!
制作不倒翁范文(19篇)篇十五
“一個老頭,不跑不走,請他睡覺,他就搖頭。”你知道這是什么嗎?它就是有趣的不倒翁。今天我們在作文課上也學著做了一個漂亮的不倒翁。你想知道是怎么做的嗎?那就跟我一起去看看吧!
我制作不倒翁的材料有:雞蛋殼、膠水/雙面膠、彩筆、手工紙、衛生紙(最后用它來擦桌子)。
我先拿出彩紙,在上面剪出一個圓做成小帽子,然后拿出雞蛋殼在有小口的一頭涂上膠水,把帽子貼到雞蛋殼上,可帽子做的小了,我怎么也貼不上去,真是“看花容易,繡花難”啊!當我準備放棄的時候,我突然又想起說的:“世上無難事,只要肯登攀。”我就又想出一個好辦法,我把帽子前后面各剪了一下,帽口微微張開了,我又涂在雞蛋殼上一層膠水,輕松地把帽子粘上了。接著,我拿出彩筆,在雞蛋殼上畫了兩個又大又圓的黑眼睛,在畫上胳膊、腿兒,貼上耳朵就大功告成了!
同學們制作的不到翁各式各樣。好多都非常有創意!例如“小龍女”“超人”,大家都稱贊不已,還有的不倒翁七扭八歪的,笑得大家前仰后合的。
這次做不倒翁十分有意義,讓我懂得了堅持就是勝利的真諦。
制作不倒翁范文(19篇)篇十六
這段時間,我對不倒翁很感興趣,決定做一做。
今天,我對奶奶說起這件事,奶奶同意了我的想法。她從廚房里拿了一個雞蛋,用筷子把雞蛋戳了個洞,再把蛋黃和蛋白小心地倒到碗里,最后才把蛋殼給我。
我接過蛋殼,給它畫上嘴巴和眼睛,就跑去裝沙子。蛋殼上的洞口很小,我把沙子一點一點的放進去,不一會兒就裝滿了。裝好后我把不倒翁放在桌子上,不停地推它,它怎么推也推不倒,好像還咧著嘴說:“哈哈,你是推不倒我的.!”
看著那不倒翁,我高興地笑了。
制作不倒翁范文(19篇)篇十七
我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡單,先在雞蛋細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動。不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里裝進一些沙,再滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。
不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的.紅卡紙做了一頂圓圓的小帽子。然后再在雞蛋上依次畫上眼睛、鼻子、嘴,戴上這頂小帽子,可神氣了!我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:“大笨瓜,你按不倒我!哈哈。”那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈了。
制作不倒翁范文(19篇)篇十八
今天,我在家里做了一個不倒翁,你們知道它怎么做嗎?那就讓我告訴你們吧!
首先,我們要準備好材料:膠水、彩紙、釘子、雞蛋、水彩筆和橡皮泥。這樣,就可以開始制作了。
制作不倒翁分以下幾步進行:第一步,拿一個雞蛋,用釘子扎一個小孔,把蛋清和蛋白倒出來。第二步,在蛋殼里填滿橡皮泥,用手把它鋪平。第三步,把彩紙疊成帽子,用膠水把帽子粘在不倒翁的頭上。第四步,用水彩筆在不倒翁的臉部畫上眼睛、鼻子、嘴巴。這樣,一個不倒翁就做好了。
可是,不倒翁沒我想象的那么好,他好像要睡覺,就是不肯站起來,我想:"問題出在哪呢?"我又想了好一會,我忽然想了起來,是不是橡皮泥沒鋪好?于是,我把它的帽子摘下來,一看,哈哈,橡皮泥后面鋪的多,前面鋪的少,怪不得它往后躺,我又在前面加了點橡皮泥,又給它帶上了帽子。這回,不倒翁終于睡醒了,怎么推它,他都不躺下。
一個雞蛋殼,卻魔術般的變成了一個不倒翁。我喜歡這個不倒翁!
制作不倒翁范文(19篇)篇十九
今天是周末,我在家沒事感到無聊,想找點樂趣,于是就想起了制作不倒翁。
后來,我想起一本書上有制作不倒翁的方法。在家里找了又找,終于找到了這本書——《教你制作小玩意兒》。看看書里的`介紹,我恍然大悟,原來細沙只能裝一半,小洞也得用蠟封住。我試了一下,果然成功了。我高興得手舞足蹈!
我拿去讓奶奶看,奶奶說:“真漂亮!,一諾真能干!把它放在你的書桌上吧。”
小制作這件事使我懂得:無論做什么事情,都必須認真、仔細,不能粗心大意。