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    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)

    時間:2025-06-22 作者:琴心月

    實踐報告的寫作過程包括收集、整理、分析和總結實踐材料,是一個鍛煉我們信息搜集與處理能力的過程。以下是小編為大家整理的實踐報告范文,供大家參考和借鑒。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇一

    xx年寒假假期,在長沙理工大學水利工程學院的號召下,為了給社會建設貢獻一份微薄之力,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我聯合了同村的幾個年齡相仿的人到自己所屬的村居委會進行了為期一周的社會實踐活動。村委領導考慮到我們的社會經驗尚淺,歷練不夠,就特意把我們安排在了我們鄉的敬老院里,知道了這個消息后我們都很高興,因為在這期間我們可以和這些孤寡老人一起共度元宵佳節,在這個特殊的日子里給他們帶去帶去一份歡樂。

    在這一周的時間里,我和伙伴們在領導的帶領下來到鄉養老院,我們早晨六點半鐘集合,從上午八點三十到下午五點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,幫他們提水澆菜,幫他們打掃衛生,幫他們給他們洗衣做飯,雖然他們的日常生活很單調,用千篇一律來形容絕不過分。每天就是澆菜,打撲克。但他們每天仍能自得其樂,臉上洋溢著那經久不息的笑容。考慮到他們不像我們可以經常會搞一些聯歡活動,我們還特意為他們排練了一些戲曲、小品、相聲等節目,雖然節目的創意、表演等各方面都不完美,但這些老人仍舊笑得合不攏嘴,有幾次在他們的執意挽留下我們還和他們一起吃了晚餐。別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,和老人們在一起的時候,看到他們快樂,我們也很開心。

    正月十五那天,我們按照約定再次來到養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,但我們沒有告訴這些和藹的老人,因為我們不想在這個特殊的日子里給他們帶來一絲的不悅,隨著這些天的交往談心,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是十分的不舍。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,是來給老人們送祝福的,就這樣,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!

    一周的社會實踐時間一晃而過,期間我領悟懂了很多的東西,我相信這些東西會讓我受益終生。社會實踐活動讓我對社會的概念有了進一步的認識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了一些在校園中無法學到的知識。社會才是學習和接受教育的大講堂,我們的人生價值在這里得到體現。我在這次活動中得到了頗多感悟。

    說實話,我對這個敬老院并不陌生,我上初中時每次過周末回家都會經過它。并且由于那里離我們初中的學校很近,所以一旦有什么社會實踐活動那里都會是我們的首選之地。因此我對那里并不陌生。還記得第一次進去的時候我很驚訝,我本以為里面會很荒蕪,可事實上里面卻是一片綠油油的菜地,和很多的果樹。我們這很窮,不像大城市里是自己花錢往里面跑,我們這里的老人都是一些無兒無女的孤寡老人,靠著政府的補貼過日子。雖然他們的遭遇惹人同情,但他們能如此面對生活,這種堅強卻著實令人佩服。

    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是一位志愿者給我的忠告。無論做什么事,講究條理能讓你事半功倍。他給我講了這么一個故事:他的一位朋友當部門經理時,老板驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他朋友說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”于是老板就把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們無論在生活上還是在工作中都受益匪淺。

    第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對長輩對朋友的關懷和重視,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了他們的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起努力去給這次實踐活動畫上一個完美的句號。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇二

    老吾老以及人之老,每個人都會衰老的時候,一度己之心度人,以希望自己將來老有所依的心情照顧老年人。關愛老人,關愛將來的自己。

    敬老院社會實踐報告第一篇、一、實踐目的隨著人口老齡化的發展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了養老院,內心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就是關愛明天的自己。

    二、實踐過程。

    1、送出愛的禮,走進愛的心。

    一大早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤獨,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

    2、拉著愛的手,唱著愛的歌。

    最后,我們找到了養老院的院長趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告訴我們、院里的老人們的基本物質生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出大門時,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

    三、

    實踐結果。

    通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤獨,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。

    我們應該從各個方面關注他們的身心健康,因此,我建議、1.希望養老院可以建立老人活動中心,給老人們配備活動室,閱覽室,保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動,如老年人暢談會,太極扇,太極拳比賽等等。2.進一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場所,使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動。3.對于子女不履行贍養義務的老人,希望政府相關部門要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

    4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的問題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂設施,即使是一臺小小的電視機,也會使老人們身心愉悅,喜笑顏開的。

    5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病,提倡自愿服務,保障老人們得身體健康。

    敬老院社會實踐報告第二篇、尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

    去敬老院慰問主要原因是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人,在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    強經驗的管理機構和有一支較有經驗護理人員隊伍,鎮政府投資200萬元基礎設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到、敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

    我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

    平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

    老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

    中華民族的傳統,讓我們學會愛老敬老,讓老人開心度過每一天吧!此次敬老院一行讓我感慨很多,自己去的敬老院沒有想象中華麗的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想如果人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也需要關心,與呵護,他們也需要溫暖,也需要更多的人去了解他們啊!敬老院社會實踐報告第三篇、暑假,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

    行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

    為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況,我感到十分痛心。沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

    接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天,我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺的話,你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

    步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

    不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現在的政府為人民辦實事。

    這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應允。

    這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。

    盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

    1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

    2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

    3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

    4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

    實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題。

    總結。

    后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

    結束語、這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

    最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇三

    “紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。

    我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。

    我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

    烈日炎炎的夏季,就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。

    我積極響應我校“大學生暑期社會實踐活動”的號召,熱情洋溢的在家鄉參加了我家鄉特地為我等在校大學生提供的暑期特別社會實踐活動。

    活動的第一階段為體現我等當代在校大學生熱愛祖國、熱愛人民、奉獻社會、服務家鄉的高度政治覺悟,指揮安排我等志愿者在敬老院為老人們獻出自己的一片愛心,為構建和諧社會貢獻出自己的一份力量。

    在敬老院里,各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們,在他們年輕的時候也像如今的我們一樣,滿腔熱誠,擁有報效祖國,服務國家社會人民的遠大志向,并在他們青春依在的時候,為建設祖國,建設家園奉獻出自己寶貴的青春,拋灑自己滿腔的熱血,流盡自己辛勞的汗水。

    每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重,我們應該好好尊敬他們,給他們以關懷、愛護,讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。

    我們每天早早的到了工作地點,打掃、收拾、整理等,這些活干完以后就進入了最主要的工作,其實老人啊,不是需要多么豐富的物質、多么舒服的享受,他們想要的是能夠受到別人的尊敬,能夠有人與他們交流,沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感,所以多與他們聊聊天,反而是給予他們最大的關懷。

    所以我很多時間都用在了與老人們拉家常上了。

    不要這很無聊,老人們都是閱歷無數、博聞強知的,我們與他們的談話中能學習到很多知識經驗,還能聽聞許多名人趣事。

    活動的第二階段是我們用我們學習的知識輔助那些人仍在高中考學習前線上的學弟學妹們。

    我們實施承包責任制,每個人負責一名同學,也就是一個輔導員要對其輔導的學生的成績負責。

    這樣每個人都有一種強大的壓力感和責任感,這樣迫使我們認真負責我們的工作,從而也在我們志愿者之間也形成一種競爭,讓我們不斷提高自己的能力。

    這次輔導學生我是第一次,沒有任何經驗只有靠自己去摸索,當然,在這樣的摸索過程中,又不免在犯錯誤的同時被有些有經驗的志愿者嘲笑稚嫩,或是在眾人場面下不留情面的喝斥批評,但當自己決心要學有所成的時候,再困難再丟面子的錯誤都要不棄不餒,畢竟,有過失敗才能嘗到成功的甘甜。

    第一周下來考試的時候,我輔導的學生的成績不怎么理想,這讓我很有一種挫折感和失敗感,但很快我就認識到:人總是在挫折中不斷進步的,不能就此墮落下去,要有一種在哪里跌倒就要在哪里站起來的精神,正因如此,我才有強大的精神動力,不斷的奮進。

    先我想了想問題出在哪里,為什么我會得到那樣的結果,而別人卻取得很好的成績,我自己的問題嗎?雖然輔導員個人能力有高有低但也不會有那么大的差距啊,何況我不覺得我的學習能力有任何問題,那是什么問題呢!?后來我請教了我的高中老師,她一句話驚醒夢中人:我們不能強迫學生學習,要讓他們自己主動去學習,這就少不了溝通。

    問題就出在這溝通上,從而我認識到:把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下。

    后來在我的主動溝通下我們成為很好的朋友,因此關系得到了改變,我教他也教的得心應手了,最后的考試他取得了不錯的成績,我也因自己的努力感到高興,經過這么多的波折也讓我格外的珍惜自己的成功。

    短暫的一個多月很快就過去了,這次參加社會實踐活動讓我深刻的認識到;

    一次寶貴的經歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的`體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發現自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節處決定成敗。

    社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。

    實踐讓我們的生活變的多姿,實踐讓我們的人生變得多彩。

    社會實踐是一筆財富。

    一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。

    在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。

    更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。

    社會實踐是一種動力。

    看到在土地上耕種的農民,在工地上揮汗的工人,在邊防上守衛的戰士,我明白了書桌的分量,一種強烈的責任感油然而生,是人民哺育了我,是國家陪養了我,給了我知識和一切。

    作為一名大學生,在祖國需要的時候,我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。

    社會實踐是體味人生的“百味筒。

    ”讓我深刻體味了一下生活的酸甜苦辣咸,為以后出了社會后將所面對的現實作好了心理準備,是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。

    社會實踐是驗證實力的“試金石”。

    走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。

    任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。

    行不行,實踐中看!在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們需要學習的東西還多著呢。

    我們需要虛心的向前輩向同行請教,不斷的充實自己壯大自己。

    在成績上的收獲讓我所學的知識有了施展拳腳的機會,然而,工作以外的人生經歷,卻又是一份不可多得寶貴財富。

    過去常聽人說剛出社會的大學生往往無法適應社會的人際關系,導致在生活和工作找不到自我的平衡點,錯失了不少成功的機遇。

    經過這次實踐的經歷,讓我深刻的認識到,這一點也沒錯,把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累人生閱歷,可以說,沒有好的溝通能力,再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下,但并不是每一個人都有這樣的意識。

    我自己剛開始輔導實踐的時候,自己也不習慣于與人交流,多數時間里都是埋頭于輔導工作里,十足一個典型的只做事不開口的人。

    正是這樣,導致我和學生之間不能充分了解對方,因而耽誤了工作。

    所以,當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候,為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學會主動與人交流,提出疑問,事先熟知一切,而且應該學會如何與周圍的同事互幫互助,這樣不僅能使自己盡早地進入工作狀態,也可以避免我們少走彎路,于情于理都是弊大于利的。

    此外,對工作的熱情,對任務的投入態度,都決定了我們在前輩眼中的被信任程度,實習過程難免有忽略的時候,但這時的我們應該抱有學習的態度主動求教于他人,不放過任何一次學習的可能,因為再細微的工作都存在著它自身的價值和意義。

    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。

    但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

    8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

    早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。

    和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發。

    二十分鐘左右,我們到達了目的地。

    展現在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。

    說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

    老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。

    在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。

    這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。

    我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。

    坐下后,缺乏經驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。

    “在這里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣。

    ”“平常這里有些什么活動嗎?”“沒有。

    ”“家里人經常來探望你嗎” “有啊。

    ”相當尷尬, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。

    后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。

    我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。

    哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。

    好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來到這里的 遠離了子女 在這里生活覺得很孤獨無助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說多錯多啊。

    大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。

    我們給老人家表演一些小節目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過老人家也挺合作 也樂于和我們互動 他們玩得也挺開心 這個是我們唯一感到欣慰的。

    唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。

    接近11點時我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

    經過這天的社會實踐 , 我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松 ,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。

    什么話該說什么話不該說得事先考慮好 。

    在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。

    作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。

    隨便把他們放到老人院里面生活。

    這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

    假期,我回到家鄉山東高唐縣,開始自己大學生活中第一次社會實踐,為了增強自己的韌性,接近并了解社會中最弱勢群體,給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助,我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院,也就是高唐縣殘疾人綜合服務中心。

    正是在這里,我深刻感受到了當代大學進行志愿服務的重要意義,這一周雖然有點累,可是我覺得實現了自己的價值,更彰顯了我們吉大學子,樂于助人,積極投身社會實踐的良好風貌,贏得了周圍人的好評,自己還是覺得特別充實。

    高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院,這兒的老人全部都是孤巢老人,而且大多數年過古稀,身體都已經行動不便。

    他們迫切期待能得到更多社會的關懷 。

    我的出現使略顯寂靜的敬老院,一下子活躍了許多。

    尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶,都激動的要落淚,我的手就那樣被他們握著,微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。

    從第一天進行實踐,我就被這群老人感動著,剛一去,一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜,每個老人都把我當做自己的孩子,這真是讓我很激動。

    從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務,老人們都很喜歡年輕人這些服務社會的做法。

    還以為老人拿著自己的黨證,激動地告訴我,黨的政策好,國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

    為了更好的完成這次實踐任務,我還特地找到自己家鄉的同學(現就讀于山東省臨沂大學),協助我完成這次實踐任務。

    實踐開始前,我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態。

    院長告訴我們,住在本院的老人差不多都是年過70的,身體也大都有殘疾,殘疾程度各有不同。

    在我們實際實際建過程中,也發現了這個問題。

    行動不便成了他們生活的最大障礙。

    看到這種情況,我感到十分痛心。

    沒有太多寒暄,我就抓緊幫助他們。

    先從一位全癱老人開始,酷暑中他無法行動,身體已經發餿,我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體,邊擦邊和他聊天,知道在敬老院中沒有護理人員,生活全靠自己,像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。

    看到他住的凌亂的屋子,我幫他收拾,把他的尿壺倒掉涮干凈,地擦干凈,還打開窗子將異味發散出去。

    我忙著時,不經意間看到老大爺抹眼淚了,他哽咽的說,自己無兒無女,還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。

    我笑著告訴他,我是吉林大學的學生,來志愿幫助大家,我在這里就是您的孩子,國家培養我們大學生,我們就應該回報。

    接下來的幾天,我和大家都認熟了,每次我剛進敬老院,大家就圍上來,那種親切的感覺,是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。

    短短幾天,我成了大家的孩子。

    敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。

    這是我又想到了那位大爺的話,“你們來了,不圖能幫俺們什么,只要能來,就是好孩子,就值得表揚。

    而我所想到的卻是,這群孤寡老人這樣真摯的話語,其實深深的表達了他們期待更多關懷,希望獲得更多的心靈上的安慰。

    事實上,這也暴露了我國農村養老的深層次問題,雖然國家發展了,人民生活水平總體上有了很大提高,但是這個社會特殊群體,他們年輕時曾為我們國家的發展,社會的進步做出應有的貢獻,而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。

    我看到,基層政府也已經越來越重視民生,開始逐年提高老人們的生活待遇。

    我從敬老院的大爺大媽那里了解到,這幾年他們可以領到更多的政府補助。

    在敬老院生活水平也有了很大提高,之前,由于經濟條件不允許,敬老院的餐廳中很少有葷菜,飯菜十分單調。

    這兩年不僅吃肉不成問題,每逢過節,都要為老人們包水餃。

    當老人們說到這里時,都露出了滿足的笑容。

    中午是我到餐廳看了一下,大家有序就餐,有說有笑,生活十分安詳。

    不僅生活上的補助增多了,老人們還告訴我,醫療衛生條件也有很大改善。

    今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫生,大家看病更方便了。

    而且每年都要為大家進行免費體檢,這一點大家都豎起了大拇指,稱贊現在的政府為人民辦實事。

    這次實踐中,我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助,看到他們室內干了的水桶,我挨屋幫著他們打滿水,他們無法正常行動,靠拐杖勉強可以動,幫他們擦拭身體,跟他們談心,因為沒法行走,他們對外邊發生的事情格外感興趣,我把自己在大學的趣事告訴他們,雖然交流起來十分困難,可老人們還是那么滿足,我更覺得自己這次實踐十分有意義,正是他們對我的這種依賴,我主動找到院長,要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。

    院長欣然應允。

    這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神,院里行動不便的老人,大家幫忙打飯打水,幫助收拾屋子,幾個細心的大媽,還隔三差五出去買點水果,分給那些沒法行動的老人。

    還有老人依靠自己的力量,在院子的空地上開辟出了小菜園,老人們這樣說,“閑著也是閑著,種點菜,大家吃著鮮。

    盡管這樣,我還是發現了敬老院的一些問題。

    我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

    1,部分寢室安排不合理,很多老人行動不方便,住的寢室卻離洗手間很遠,甚至還將一位八十多,視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應,院長說他也覺得不合理,只是老人住進來的有早有晚,住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。

    我和一位住在一樓的大爺進行商量,終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室,在我離開的那天他們已經順利交換,院長答應對其他不合理的安排進行調整。

    2,敬老院護理人員嚴重不足,我所在實踐的敬老院雖然已經安排了醫生,但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。

    在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務的護士,行動不便的老人也只能靠自己,這樣老人缺乏專業護理人員,生活就很難十分的保障。

    我將這一點跟院長協商后,向縣民政局寫了一份情況說明,縣民政已經協商要處理這個長期忽視的問題。

    3,院民寢室的硬件設施落后,并且不齊全。

    最突出的是供水問題,年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水,萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障,還有敬老院防火設施不齊全,整個敬老院只找到五個滅火器,而且都安置在二樓,一樓沒有安置,對此院長給出解釋,一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。

    我告訴院長這是很大的安全隱患,萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設想。

    對此,院長也同意只要下次民政撥錢,首先解決這個問題。

    4,雖然敬老院近年來物質生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。

    我認為這也是最重要的亟待解決的一件事,雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機,但大多數已經年久失修不能播放,這一點我直接縣民政進行了反映,希望幫助老人修好電視,然后安排電影下鄉走進敬老院,活躍敬老院的文化氛圍。

    我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱,還可以安排視力較好的識字老人,定期為大家讀報紙,使老人們的生活不至于太過單調。

    實踐過程中,我對附近幾個鄉鎮敬老院進行了調查,發現也都存在類似問題。

    只有一個由兩鄉鎮聯合成立的養老院,老人生活水平較高,我將上述問題總結后為縣民政局寫了一份建議信,希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。

    在實踐過程中,我思考當前中國農村存在的養老問題,在我所在的山東農村,家庭養老依然承擔著重要責任,然而隨著養老現實成本較高,實際上對農民生活水平的提高存在較大障礙,而在身邊的農村養老保險貫徹的并不徹底,農村養老也需要制度化規范化,實現這一步還有較長的的路要走。

    這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

    最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協助我完成這次暑期實踐任務表達最真摯的謝意,同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康,生活愉快。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇四

    尊老敬老一直以來都是我們中華民族傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。

    寒假期間,我和我的死黨費盡周折聯系上我們當地的敬老院(威縣第一敬老院),準備去看望在那里的老人。在去的路上,我倆一直在重復我們精心為他們準備的節目。并且我們感到十分緊張,害怕沒有人搭理自己。害怕自己可能會被老人們趕出來。

    但是,讓我們非常吃驚的是:當老人們一看到我們的到來,他們立刻興奮起來了,拉著我們的手問一直不停地問東問西,十分關心我們各方面的情況。動作簡單,但體現出了老一輩們對年輕一代的殷切期望和關懷。或許,在這里老人們很少見到年輕一代的身影出現,以至于我們的到來使他們興奮異常。我詢問了各位老人的生活起居情況后,便與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。我們并沒有因為不能出去和其他的伙伴玩而埋怨過一句話,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通的橋梁,也是老一輩與年輕一輩縮小代溝的途徑。

    原本準備了節目與游戲,希望能愉悅老人們,但是,讓我們出乎意料的是,從我們到達敬老院,老人們就拉著我們的手不放,一直和我們說話,談他們以前的事跡,談他們的兒女家庭。也許,他們所需要的不是外界的物質愉悅,而是來自內心的愉悅——交流。他們大都沒有家人的照顧,心里的話無處安放,后來就形成了精神上的孤單和寂寞。他們的心靈雖然經歷世事無數,當回首往事時,卻沒有親近的人傾聽,于是他們開始孤寂,渴望有人聆聽他們。

    后來,我們放棄了表演節目這個計劃,因為,他們需要的不是物質上的滿足,而是精神上與心靈上的寄托,我覺得場面越熱鬧,老人的內心反而越加凄涼,越容易引起他們的回憶,或甜蜜或苦澀。

    老人中有好多都是因為沒有家屬照料或家屬太忙了而顧不上老人而被送到養老院,從此開始了他們孤單而乏味的最后旅程。他們說,自從送進敬老院之后,就基本沒見到過自己的兒女,說到這里時,老人的眼淚濕潤了,聲音也開始哽咽。這時任何安慰的話語都顯得很蒼白,我只好轉移他們的話題,談他們的光輝時代的事情。

    當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己翅膀硬朗之后,有能力掙錢吃飯后,就忘記年邁的父母,甚至把他們放在敬老院里不管不問,全然不顧老人的心靈所承受的孤單,任由他們艱苦度日。

    從我進入敬老院,我就注意到有張爺爺一直望著窗外,也許他在回憶,也許他在期盼。當我走進他時,他一直對我微笑,然后拉著我的手,和我親切的交談,給我談人生,談價值觀,談學習,談生活,談親情與愛情。·他那么的熱情,告訴我要好好的學習,將來為祖國盡忠!也許這些話聽起來俗不可耐,讓年輕人聽了肯定會笑掉大牙,但是我卻認為這些話飽了他們那個時代的年輕一代熱愛祖國為國奉獻的精神與價值觀!

    活動在愜意的聊天中很快的告一段落,我們在離開時擁抱了那些心靈孤寂的老人們,看到他們依依不舍的眼神,與眼角里濕潤的液體,我的聲音也開始哽咽,我多想多陪陪他們啊。是不是將來有一天我老了,迎接我的也是同樣的生活呢?烏鳥私情,愿乞終養!我絕對不會讓我的父母過這樣的生活。此刻,我思緒萬千。這些老人真的很可憐的,他們是社會上的弱勢群體,卻很少受到社會的關心與照顧。我還經常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢,看到這些我好心疼和好心痛。心疼的是那些老人,而為那些對這些漠不關心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過的是政府對這些也視而不見。雖然政府有說對老人的補貼,可是山高皇帝遠,等到了老百姓這里就是可憐巴巴的一點點的東西而已。物質上的資助沒有也就算了,可是連精神上的安慰和關心少之又少,子女未盡義務與責任。在這次社會實踐中,我充分的認識到我的渺小,一個人的力量是如此的微不足道。我多麼希望我生活的社會能加強對老人的重視,重新弘揚中華傳統美德!

    在回來時,我倆一致認為:來到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學有必要而且需要和老人交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代大學生的思想素質和道德素質。

    老人,他們是社會的弱者,但曾經他們也是社會的創造者與奉獻者,是祖國的棟梁啊!老人,是需要我們關心的一個弱勢群體,我們應該堅持不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好地傳承下去! 到敬老院做一些力所能及的事,將自己的活力釋放的同時,我也有一種充實感。我認為,這樣的社會實踐活動一方面不但能培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,鍛煉自己的機會,同時讓我們認識到我們有責任,有義務去關心老人,去奉獻自己的一份愛心。

    之前,我是一個宅女,只要一放假我就會在家里待著,哪里也不去。通過這次社會實踐,我懂了很多,也改變了我對敬老院里的老人們的看法,之前我覺得能在養老院里生活是一件非常幸福的事情,但現在看來在敬老院里,沒有親人的噓寒問暖,沒有朋友間的談天說地,那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞的,仿若大沙漠中孤寂的旅行者般無助與無奈。有的房子大大的,但很冷清,沒有一點溫暖,他們的心也是如此嗎?除了他們自己,無人知曉。有的房子小一點,人多一點,卻依然沒有熱鬧的氣氛,每個人都仿佛會把自己封閉起來,仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發的傷疤。盡管我們很熱情的去幫助他們,去關心他們,但有些老人還是會很害怕,會不愿意。可能是他們認為自己的子女都相信不了,何況是別人了!他們的眼神是那么的迷茫,表情是那么的無助,猶如咋生死邊緣徘徊的人。

    其實,每個人都會老的,每個老人也都曾經年輕過,請不要嘲笑老人的思想落后,因為我們也會跟不上時代,不要嘲笑老人行動遲緩,因為我們也會這樣,也不要嫌棄老人不講衛生,更不要抱怨老人的叨嘮,有的時候這是許多老讓人對兒女深愛的一種方式,只是這種方式年輕人都不喜歡,甚至討厭,于是老人和年輕人就有了代溝,有時候還會引起沖突。我們作為當代的大學生應該去理解這群需要社會的關愛與關注的弱勢群體,并且送出我們的愛心。

    終有一天,我們也會成為這些弱勢群體中的一員,那是的我們也想得到關愛,得到尊重。一聲問候,一個笑臉,一片愛心,只要人人都獻出一點愛,社會將會變得更加的美好。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇五

    在學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到自己所屬的社區居委會進行了為期一周的`實踐活動。

    在這一周的時間里,我和一起前來的伙伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內心里發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

    正月十五那天,我們按照時間再次來到著養老院,今天也是我們實踐活動的最后一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子里有著不舍,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心里也是不舍。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志愿者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學習經驗!實踐結束之后,我感到自己有很大收獲:

    第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意和我一起完成工作任務。

    溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

    其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

    如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

    短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇六

    目的:通過到敬老院開展獻愛心活動,了解大學生是否有愛心和責任心。是否能夠很好的發揚中華民族的優良傳統,是否能夠更好的實踐社會主義榮辱觀,以此來提升自己的道德能力。并對敬老院的存在問題提出自己的看法。

    老人,是需要我們關心的一個弱群體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們大學生正處在人生觀、世界觀、價值觀的重要形成時期,肩負成為合格建設者和接班人的重任,為了加強對自身的思想培養,在日常生活中養成良好的品格和行為習慣,我們特地參與了學院要求的社會實踐活動。

    我們前往敬老院開展關于杭州敬老院情況調查的社會實踐活動。在我眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。但通過這次的調研,我改變了總結的看法。現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;而且因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,更能讓他們感到夕陽無限好。通過這次調研我們走了好些敬老院,感悟很多!

    8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊聊天還有帶給他們一些小節目欣賞一下。

    早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學寒暄一會之后,我們坐上了公車向老人院出發。二十分鐘左右,我們到達了目的地。展現在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

    老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏經驗的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們變化了好幾個話題,都是保持一問一答的形式。“在這里住的習不習慣”“在這里住得習慣不?”“習慣。”“平常這里有些什么活動嗎?”“沒有。”“家里人經常來探望你嗎”“有啊。”相當尷尬,這種局面足足保持了3,4分鐘后。后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過回答基本上都是“沒事”后來大概了解到的是他們相當一部分都是不愿意來到這里的遠離了子女在這里生活覺得很孤獨無助,免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問題,我們還是不要“宜將剩勇追窮寇”了,否則說多錯多啊。。

    大概一個小時之后,我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目,唱了幾首歌,感恩的心團結就是力量東方紅還有原版和現代版的帝女花呢~~~~汗不足之處我們準備不夠充分節目之間的銜接不夠流暢不過老人家也挺合作也樂于和我們互動他們玩得也挺開心這個是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來為大家展示下歌喉。接近11點時我們以《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

    經過這天的社會實踐,我體會到老人院的工作其實沒想象那么輕松,能夠很好地與老人家溝通也是一門學問。什么話該說什么話不該說得事先考慮好。在那里好多老人家都是行動不方便的要坐輪椅的,相當一部分是不情愿被放到那里生活的。作為子女要好好孝順父母,不能嫌棄他們臟和為自己添麻煩。隨便把他們放到老人院里面生活。這樣很可能使得他們更加孤獨無助。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇七

    假期里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的幽香味,那是一股花香,一股桂花的幽香。隨后,清潔工人又告知我們,這位奶奶姓張,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。

    看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心腸應了一聲。

    然后,我們就和她談天、談心,直到我們要走的時候,她還依依不舍的抓住了我們的`手說:“你們以后一定還要再來喲!”

    可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

    我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,常常這些人的生活總是空虛的,那是由于很少會有人去看他們,她們很孤寂!

    這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了知識,為我以落后一步走向社會打下堅實的基礎。

    我想,作為一位中學生來說,建立自身的十年發展計劃已燃眉之急。這次親身體驗讓我有了深入感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇八

    摘要:隨著我國人口老齡化的不斷加深,老年人口在不斷增加,空巢老人的比例和規模也正日益擴大。隨著打工潮的流行,農民工的逐漸增多,農村空巢老人的數量更是快速增長著。“出門一把鎖,進門一盞燈”已成為空巢老人的真實寫照。空巢老人問題已不僅是個人家庭問題,而是全社會的痛。農村空巢老人大多都年邁多病,再加上長期沒有子女的照顧,他們大都孤獨抑郁。本文根據走訪慰問農村空巢老人的形式對農村空巢老人現狀進行調研分析,旨在了解農村空巢老人困難和需求,呼吁社會多關心、關愛農村空巢老人。

    關鍵字:農村空巢老人;現狀;志愿服務。

    前言:改革開放以來,中國經濟迅速發展,人們的生活也發生了翻天覆地的變化。隨著中國經濟持續不斷的發展,也涌現出一大批農民工遠離家鄉到異地打工,這就造成了農村青年勞動力的大量流失。農村“空巢老人”家庭越來越多,而這部分年老體弱的“空巢老人”大都成了家中的主要勞力,田地需要他們耕種、飼養家禽、看管留守兒童等等繁重的擔子全部撂在老人的肩上,老人們實在不堪重負,生活健康狀況令人擔憂。家庭養老是農村老年人的普遍養老方式,一旦家庭“空巢化”,家庭的養老功能往往就會弱化。由于長期得不到子女的照顧關心,很多年邁多病的老人生活都非常孤苦。從小在農村長大的我,見證著很多空巢老人在孤獨抑郁中去世。因此,在這個暑假來臨之前我和同學們計劃一起走訪農村空巢老人,用我們的真情溫暖、關心、關愛他們。

    在老齡化過程中,老年空巢家庭增長非常快。在2010年第六次人口普查中,“獨居空巢家庭”占比達到了16.40%,而“夫妻空巢家庭”占比也達到了15.37%。二者合計達到31.77%。這就是說,中國現在至少有31.77%的有老年人生活的家庭,屬于空巢家庭。在從2000年到2010年這10年中,空巢家庭的占比上升了8.94%。農村空巢老人更是占據空巢老人家庭總數的絕大部分。中國要更快更好的發展,養老問題是重點要解決的,尤其是農村空巢老人問題。本次農村空巢老人生活狀況調研旨在了解農村看巢老人生活經濟狀況,陪老人聊天解悶,給老人家講述新中國、中國夢,讓他們感受到國家人們對他們的關愛。作為一名在校大學生我們有義務進一步落實黨的群眾路線,走進基層,服務群眾,為黨和國家服務。

    正文。

    1、調研對象和方法。

    本次調研選取濟寧魚臺縣魚城鎮胡閣村村民作為本次調研的調研對象,調研方法采取走訪問卷調查相結合的方式。問卷涉及基本狀況、經濟狀況、日常生活、醫療健康、心理狀況等。

    2、調研結果及問題分析。

    本次農村空巢老人調研活動,共做問卷150份,其中包括中青年問卷112份,老人問卷38分。第一份問卷數據整理顯示:了解空巢老人的村民僅僅只有20.5%,主要經濟來源中通過自己耕田種地的占58%,子女支付的占27%。56.3%的村民認為老人生活有保障,多數人表示對老人生活不擔憂。64.3%的村民認為老人的健康狀況還可以,22.3%的村民認為老人體弱多病,同時大多數人表示老人生病時一般只進行簡單治療,只有大病大災的時候才去醫院治療。46.4%的村民認為老人不能和子女一起生活的原因是家庭成員關系,一般解釋為孩子結婚后就與父母分家各自生活,40%的村民認為是經濟原因導致老人與子女不能一起生活。在所調查的村民中只有17%的村民贊成將老人送到養老院在生活。

    第二份調查問卷主要針對老年人生活現狀。調查的板書老人表示生活有保障,多數老人希望和子女一起生活,同時也有老人不愿意和子女生活在一起怕拖累子女。在了解空巢老人為何不能和子女生活在一起時,有多數老人都說子女在外地工作太忙,也有些因為交通不便,同時也有些老人是因為和子女關系處理不好而你在一起生活。在調查老人經濟來源時,老人大多表示自己通過耕田種地可以維持自己的日常生活,還有政府發放的最低生活保障金。但要幫子女照顧孩子的老人表示經濟是的問題。在調查老人們受教育程度時,多數人都不識字或者只認識簡單的一些字,由于上世紀三四十年代中國很貧窮落后,那個時代絕大多數孩子都沒機會上學,所以很多老人都不識字。老人普遍反映生活中問題就是看病就醫問題,雖然有新醫療能幫老人解決一些負擔,但是由于年齡大,腿腳不方便,自己不會用電話,手機等,健康成了大問題。問及養老問題時,多數老人表示愿意自己居住,不愿意給孩子增添麻煩。

    通過對問卷調查及走訪的結果,大致總結出以下幾點問題:

    1、本應安詳晚年現實卻是辛勞每一天。

    人老了經濟來源就少了,沒有固定的收入,生活開始變得拮據。村民尹廷德老人今年79歲,有5個子女,孫子有10人,一家老小22人,子孫們不是外出務工就是異地求學,家里就剩下夫妻倆。談到尹廷德老人兒孫滿堂時,老人說:“兒女長大了就分家,各自生活去了,不管是平時,還是過年過節,除了我就是她,除了她就是我”。老人子女雖多,但生活并不富裕,子孫們一年忙到頭,有的僅夠子女讀書,有的連修房負債還未還清。雖然年老體邁,腿腳不靈便,但還承包著4畝多田地,養四頭豬,幾乎沒有清閑日子,每天晚上還要料理家務,自己養活自己。

    2、生活寂寞,最盼過年團聚。

    人老了怕孤獨,農村老人過慣了苦日子,物質要求并不高,在能滿足溫飽的條件下,老人渴望的往往是子女的親情而不在乎子女的錢物。尤其是子女外出務工將小孩接去一同生活后,連最后一點精神寄托也化為“肥皂泡”。特別是獨居老人,有話沒處說,有苦沒處訴,精神抑郁。過著“出門一把鎖,進門一盞燈”的寂廖生活。毛天祥夫婦倆已年過七旬,其兒子一家3口人全部外出務工,除了繁重的家務之外,最令老人煩惱的莫過于寂寞,白天偶爾還串串門,同鄰居拉拉家常,還算充實,一到晚上就寂寞了。家里雖然衛星電視接收器、電視、音響等家用電器一應俱全,但由于自己沒有文化,加之眼睛又不好,家用電器幾乎成了擺設。為此,通常晚飯過后就上床休息,由于年歲過大,睡眠又不好,半夜三四點就醒了,日子難熬。他最盼望的是過年,兒女們都回來,一大家人其樂融融,那才是他想的天倫之樂。但正月過后,子女一個個外出務工,家中依然的冷清。

    3、精神壓力大教育子孫傷腦筋。

    教育孩子,這本是年輕父母的事,可是,由于子女大多在外務工維持生活,孫子輩的讀書、教育這項任務全部落到爺爺、奶奶或外公、外婆的身上。尹朝平老人無奈的告訴我們:“我兩個兒子都出去打工,放下兩個孫子在家讀小學,要管吃、管住,教育孫子不但責任大,而且極為操心,今天不是孫子生病,明天就是孫女鬧別扭,孩子性格孤避,不聽話,又不爭氣,時不時還給你惹禍上身,再加上我們沒文化,無法輔導讀書,怕影響娃娃終身。教育不好又怕兒女埋怨,真是心煩”。

    4、生活無照料安全隱患多。

    由于子女不在身邊,最怕的就是生病,在家中生了病,沒有年輕人替請醫生,臥病在床,身邊無子女照顧,端茶送水的人都沒有,生活極為不便和困難,孤獨無靠。隨著空巢老年人身體肌能減退,有的記憶力下降,行動不便,甚至身患疾病(殘疾),常因日常生活行為導致安全隱患;加之農村空巢老年人文化,生活環境因素,專門針對老年人的犯罪,包括人身傷害、搶劫、詐騙等違法犯罪行為。如:某些保健品到農村的推銷,導致不少老年人上當受騙事件時有發生。

    5、有病不求醫醫療無保障。

    由于空巢老人面臨子女不在身邊無人照顧的情況,再加上年邁經常生病,行動不便給老人們就醫帶來很大麻煩,再加上經濟困難,很多老人生病都是采用簡單治療甚至能忍則忍,由此可見農村空巢老人的醫療保障很脆弱。

    8月17日,我們計劃到當地敬老院進行志愿服務活動。早上八點,我們到達敬老院,敬老院院長對我們表示了熱烈的歡迎。院長帶我們參觀了敬老院并詳細介紹了敬老院的規模、構成等等。敬老院主要接收65歲以上的三無老人,本著自愿與推薦的原則,老人與敬老院簽訂協議。敬老院現有老人40多人,其中90歲以上2人,80歲以上8人,生活不能自理的老人有7人,盲人1人,聾啞人2人。敬老院為每位老人房間配置電視、暖氣、電扇等基本設施,敬老院各項條件正在逐步改善,老年人活動中心正在建設。老人的一日三餐由食堂定時供應,食堂每逢過節會為老人加餐,大家圍坐一起吃水餃。敬老院每年為老人提供冬夏衣服各一套,每月給老人30元零花錢。敬老院的日常工作包括每天早晚的檢查(房間、衛生、健康),打掃衛生,及時處理老人遇到的問題,工作十分繁瑣。在對院長的采訪過程中,我們深切感受到院長和工作人員對老人的關愛無微不至,敬老院工作十分繁瑣,大家毫無怨言,時刻為老人著想。當我們問及院長工作感觸時,院長對我們說:“老年人問題十分繁瑣,要照顧到大家的方方面面,十分不容易,當遇到問題時,要敢于擔當,不回避,問題越早解決越好。要熱心為大家服務,老年人工作不好做,我愿與他們同吃同住同生活,心連心。”

    采訪完院長,我們去參觀了食堂,正直食堂人員中午做飯,于是大家一起幫忙做午飯,中午食堂為老人做雞湯,我們三個人幫著洗菜,擇菜,兩個人幫著做飯。接近中午十二點,我們去老人房間叫老人吃飯,對走路不方便的老人我們把飯菜送到老人房間,在食堂我們幫助工作人員派飯,為不方便的老人提供服務,把飯菜送到餐桌上,敬老院中的老人們對我們很是熱情,大多數老爺爺老奶奶對我們都是滿臉堆笑。吃過飯,他們主動邀請我們中的一些人陪他們打撲克、下象棋等等,同學們也主動的融入老人們中去,陪他們聊天打牌。我們和一個老人扯起了家常,我們談了談他的身體狀況,聊了聊這里的生活,以及這里其他老人們的生活習慣等等。其中一位同學還很熱心的幫老人把電視機的聲音調大(主要是因為那個電視的按鍵出了問題老人不會調)。和一位奶奶的聊天中了解到,她今年82歲,無兒無女,沒來敬老院之前,自己一人在家的時候經常是一天只吃一頓飯,在家也沒有日常娛樂活動。來到敬老院后,生活條件得到了極大地改善,在這里生活的很幸福,老年生活也不再孤單。整個下午,敬老院的氣氛其樂融融,大家已經融成了一家人。

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    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇九

    問渠哪得得清如許?為有源頭活水來。為了“尋訪百歲老人,學習綠色生活方式”,xx大學人文社會科學學院暑假實踐小分隊于xx月12日抵達xx省的長壽之鄉——xx。在為期一周的時間里,實踐隊隊員提供醫療、訪問村舍、尋訪老人、探望養老院和敬老院的老人并學習這里的養生文化和綠色生活方式。

    xx月13日和14日,實踐隊在居住地鄰近的祠堂給當地村民提供醫療服務(包括量血壓、貼耳貼、推拿)和訪談。實踐隊隊員在適應農村的生活環境的同時,彼此學習團隊精神,相互和諧與合作保證實踐活動的順利展開。實踐活動中當地村民熱情好客,送西瓜,送飲料,邀請實踐隊隊員吃飯,實踐隊員被渾厚的民風深深感化。

    xx月15和16日,實踐隊相繼抵達蒼坡古村、麗江古村、芙蓉古村和林坑古村,訪問古村落,尋覓長壽老人,學習長壽文化。實踐隊隊員訪問了許多80歲以上的老人,交談中得知,盡管世事滄桑、榮衰交替,然而古村落的生活文化恒常不變。耕讀并重、恬淡安靜、與世無爭的悠久文化,讓這里的老人生活的.健康長壽。

    與長壽老人的交談中發覺他們有一個共同點:不僅有規律的作息和健康的生活方式而且都具有一顆感恩、恬淡、滿足的心。

    xx月17日、18日和19日,實踐隊訪問了2個養老院和1個敬老院,實踐隊員給老人提供醫療服務,和他們談天,逗他們開心,場面是如此的和諧和溫馨。讓大家感覺到了老人們是如此的和藹可親,也從中了解到老人是多么的孤寂,他們也多么期望得到兒女們的關注,真的期望兒女們能夠多陪陪這些老人們,給他們更多的關心和愛惜,讓他們得到更多的暖和。

    為期xx天的辛勞努力,對于實踐隊每個成員,不僅得到了村民和學校老師的認可,更成心義的是通過實踐活動讓每個學生更好地錘煉自己,發展自己,提高個人的社會體會。同時通過尋訪老人,學習綠色生活方式,將此健康之道更好地宣傳和推廣。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十

    我是民政商學院市場營銷xx班學生,在xx年xx月xx日至2xxx月xx日我前往張家界市慈利縣xx鎮敬老院做了關于敬老院孤寡老人生活的實踐調查,現將此次實踐活動的有關調查情況報告如下:

    有一種悲傷叫白發人送黑發人,有一種孤單叫煢煢孑立、形單影只,有一種傷害叫先天殘疾、后天不完整,有一種痛苦叫低智低能…可是,有一個地方它以最大的延展性給這些不幸一個溫暖的懷抱,讓他們也有一個家、一個歸處。這個地方就是敬老院,收容孤寡老人的敬老院。

    活動原因:民政職業技術學院為了提高同學們的實踐能力,了解社會,所以布置了此次社會實踐活動,因為湖南省張家界市慈利縣xx鎮新建的敬老院,所以我將活動地點定在了敬老院。

    我的實踐:本來一開始就打算找院長蓋個章,照幾張環境照證明我去過就完事了的。但是第一次去時我并沒有見到院長,因為先天有老人去世了,遵循他的遺愿是葬在家的旁邊,可是他又無兒無女,所以他就去那幫他料理后世去了。當然,我這是后來才知道的。在當時我向一位在外散步的老人介紹我的來意后,他很熱情的想別的老人介紹了我,別對我的到來特別開心他們看到了我帶的照相機后,表示了希望照相,。在那半天我和老人們相處得很開心,所以我決定楊按照學院的要求去做這個實踐。在隨后的幾天中,我每天所做的事情就是幫他們掃地和陪他們聊天,但是他們自己都很早就把地掃完了,所以我主要做的就是陪他們聊天。

    敬老院簡介:

    敬老院于20xx年底正式注冊成立,投資近三十萬,新裝修改造成醫療、休閑、養老、托老的較為完善的綜合性老年服務中心,推動社會福利、現代化進程,切實解決老年人老有所養、老有所樂、老有所醫的問題。敬老院位于小學后面的山頂,院子占地面積雖然很少,但是,院外的面積還是極為寬廣的,絕對是老人們休閑散步的好地方。

    農村孤寡老人的敬老院生活:敬老院現有22位老人,爺爺奶奶皆有,他們都是沒有直系親屬的孤寡老人,是各村送過來的。在院里多人間的寄養模式可供老人休息,房間內配置整套床上用品,并且每位老人敬老院都會分發各季的衣服,老人們不用擔心溫暖問題。另外,每間房間配置電視,也保證了老人們的精神生活。敬老院內也配有醫務室,以保證老人不用為外面醫院、藥店高昂的醫藥費發愁就可以及時的看到病。一日三餐有專門的廚師料理,餐餐有肉吃,葷素搭配得當,老人們只需在政府驚心為他們準備餐廳似的小食堂就可吃上熱乎乎的飯菜。小小的敬老院里應用盡有,生活空間舒適、安全,孤寡老人沒有后顧之憂的享受著生活。

    老人的普遍資料:

    敬老院大都是孤苦的五保戶,他們缺乏親情等幸福體驗,情感淡漠,他們長期缺乏家庭這一親合、博愛、依附與合作等美德的培養所,加之身心的缺陷、知識與能力的匾乏、際遇的坎坷和社會情感關懷的不足,許多孤寡老人產生孤僻和冷漠等性格障礙。他們怕寂寞卻不與他人交往溝通,渴望關心與慰藉卻很少主動為他人做力所能及的事,希望得到同情卻對他人的痛苦麻木不仁。

    根本原因是農村孤寡老人生存資源的匾乏、社會支持網的疏松以及心理上的極度弱勢和行為偏差,最根本的原因在于公平和人道在文化制度理價值觀念和社區習俗等方面的缺失。

    (一)在進敬老院之前,我一直以為老人們在這里會過得比較幸福快樂。因為老人們在這里衣食無憂,又有工作人員照顧,老人們可以根據自己的興趣做一些自己喜歡的事。如,他們可以在院里走動一下,可以曬曬太陽,可以坐在院里聊天,有的老人還會擺弄一些樂器。但是,通過對老人的調查發現,事實上并非如此。和我聊天的一些老人反映,很多老人自進入福利院以來,基本上就沒有走出去過,對于大部分老人而言,他們吃過飯后多是呆在自己的屋里,偶爾會出去坐坐,曬曬太陽,少數經濟條件比較寬裕的可能會打打麻將,但大多數老人們彼此間很少交流。

    (一)此次調查讓我收獲了很多,了解到福利院老人生活的方方面面,尤其是其精神上的無助。我想,我們應該多抽出一些時間到福利院來看望老人,多陪他們聊聊天,多給他們帶來一些歡笑。事實上,當我們向老人向他們說學校的事時,從老人們不時爆出的歡笑聲和掌聲中,不難看出,對于我的到來,對于我們這樣的活動,他們還是非常歡迎的。

    (二)調查所發現的問題:

    1、少數老人生活不積極,生病了不配合治療。

    2、老人們的休閑活動極少,除了看電視就只有散步,不利于他們形成積極向上的心態。

    3、老人們很孤單。

    4、福利院有些地方得不到認真落實。而且,最低生活保障制度存在著種種突出問題,如:覆蓋面窄,標準過低,保障范圍不全面,保障方法簡單且未能體現人文關懷。

    1、隨著全社會養老事業的不斷廣泛深入,在這樣的大環境下,對服務人員進行專業培訓,提高人員素質,培養責任意識是很重要的。這能夠在工作中讓她們的壓力變為動力,讓激情熱情釋放出來,熔化在工作服務中,真正對待老人象自己的父母一樣,細心、熱心、用心,全面提高服務水平,真正落實好敬老院的各項規章制度,把制度和職責結合起來,全力營造養老、尊老社會氛圍,達到構建和諧社會之目的。

    2、在允許的情況下,探索全社會養老的新路子。廣泛宣傳,大力倡導,讓那些有錢人、企業家、社會各界奉獻一點、捐一點,緩解資金不足的矛盾,改善敬老院條件,又能夠帶動社會養老尊老的良好風氣對敬老院事業作出了一定貢獻。

    4、現入院居住的老年人,均體弱多病,年齡偏高,急癥和頑癥、重癥較普遍,他們住院成為最棘手的問題。所以要改善醫療條件。

    5、整個敬老院內固定的標語、宣傳內容少,建議有適合墻壁、四周、長廊等懸掛、書寫標語、口號及有關敬老、愛老的噴塑畫等,營造良好的文化氛圍。同時發揮他(她)們各自的能動性,能唱的就唱、能說的就說、能拉的就拉,讓院民積極參加到各種活動中去,豐富他(她)們的文化生活。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十一

    在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛好,相近的人生觀念和相似的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

    在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關心我各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

    而對于衣來伸手﹑飯來張口的我,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經準備了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平時的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午12點,走了部分老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。這時我早已沒有先前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。

    而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望比如實踐的第二天早上7:30,我便騎車來到福利院,發現很多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生’,今天我來看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。他笑著說“好!”,并點頭表示歡迎。我在房間里仔細地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲“的行書字。字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了。靠近門口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果根據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。

    當我們說起長征的事,老人眼里泛出的了淚光。他說道:“他當年參加過長征,對長征可是十分了解。”他說:“過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經歷過這樣艱苦的鍛煉。”老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說:“如果沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的國和家”。老人家說完,我不禁從心里充滿了敬佩!后來我問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?”時,使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說了四條:不怕犧牲,艱苦奮斗,官兵團結,關心群眾。一個如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著他當黨員和長征的故事,相處得非常融洽,不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我說:“照片洗出來以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。”“好的,好的,沒問題。我過兩天洗好后給您送來!”我答道。就這樣,我以這樣一個結尾,告別了這樣一名老黨員,那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們,他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。

    當然在實踐中還有很多富有意義的經歷。有一次經過近半天的緊張勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌煥然一新。又有一次,鎮上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增添樂趣。在最后的一個節目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》,祝他們老友所樂。節目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家舉行了一個簡單的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各式各樣的節目為這位老人祝生。這位老人十分高興,真誠地感謝大家所帶來的快樂,并和大伙一起分享了生日蛋糕。在這美好的氛圍之中,院長激動地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣高興地過生日。”院長是一位中年男子,他對我說:“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財政撥款,每個人每年600元,街道每人每年xx年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫藥費,政府提供老人的衣著等,通過輪換常年保持有8名工作人員負責照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。”我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院,那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的娛樂廳里舉行了座談會,他們首先感謝老人們為社會主義建設事業做出的貢獻,把對老人們的尊敬送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言,講出自己的親身經歷,通過新舊社會的對比讓大家深切感受到了現在生活條件的優越。老少兩代人共同暢想偉大祖國的美好明天。雖然老人們的語言很樸素,但他們所表現出來的熱情讓我們感動不已,懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十二

    我決定,在大學的第一個寒假中參加社會實踐,在我家前面有個養老院,為我參加服務老人的社會實踐創造了很好的條件。尊老愛老是中華民族的傳統美德,為弘揚優秀傳統,努力營造社會和諧的良好氛圍。另一方面,加強自己的道德修養,鍛煉自己的社會實踐能力。為了完成自己的作業,更為了自己的寒假假期過得更加豐富和有意義。

    老人曾經辛辛苦苦拉扯大自己的孩子,用無微不至的關懷呵護自己的孩子。現在孩子們為了自己的家庭生活忙碌工作,以至于無暇顧及自己的父母。所以,我們應該關注老人們的生活,減少他們的一些心理和精神壓力,在自己空閑的時間,多陪陪自己的父母,和他們聊聊天。

    走進養老院向院長說明來意后,院長很高興并且痛快的答應了我的要求。在院長的帶領下,我敲響了一家老人房間的門,原來是王爺爺。坐下之后,我打量了一下老人居住房的條件,真的很不錯,房間里供水供暖的設施都很齊全,而且還有一個很大的平板電視,非常清晰。房間里有兩張床,是王爺爺和老伴的。從這里可以看出,老人們在養老院的居住生活環境還是很好的,作為兒女的在這一點還是放心的。

    然后,我幫王爺爺收拾了一些床鋪,掃掃地,擦了擦地板。一切都忙碌完之后,王爺爺說要去找張爺爺下棋,正好我我要幫他們掃掃院子,于是我拿著掃把和王爺爺一起前去。來到張爺爺的房間,他正一個人看電視呢,老人挺喜歡戲劇的,我們進去說要找他下棋,二話沒說,馬上拿棋盤。還是去院子里吧,今天陽光很好。我幫他們把棋桌擺在院子之后,就去掃院子了。我看他們下的很認真,走的每一步都是經過深思熟慮,我的手也開始癢起來,想殺一盤。把院子徹徹底底的打掃完之后,我請求來一盤,張爺爺笑著說來吧。我趕緊和王爺爺擺上一盤,在張爺爺的微笑中,我小心翼翼的走好每一步,本以為自己下棋的技藝還行,和王爺爺下起來卻一盤也沒贏,我有點自不量力啊。可以體會到,老人在生活中還是挺開心的,說明老人在養老院找到了開心的源泉。

    到了中午,王爺爺讓我留下來吃午飯,我說我去打飯吧。于是我來到了養老院的食堂,老人們有說有笑的排著隊打飯。我一看飯菜,很豐富,而且還不貴,我買了三個人飯花了十塊錢,各種菜也是五花八門,王爺爺還是想吃白菜燉豆腐,打了三份菜,幾個饅頭。可以看出,老人的生活費不用很多,每天也花不了十塊錢。可以看出,節儉了一輩子的老人還是能接受這里的花費。王爺爺向我說,老人不喜歡吃油膩的東西,大魚大肉一般不吃,喜歡清淡的,而且有營養。可以看出,老人對自己的飲食挺了解的,知道自己的喜好。我們作為兒女的也應該多給老人買點補品。

    到了下午,我問老人有沒有要洗的衣服,我去用洗衣機洗洗。王爺爺說不用,還是在這里聊聊天吧,我高興地答應了。給我印象最深的就是老人和我說的那些存在最心底的話。從老人的話語中,我了解到,老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那才是最開心的。作為當今社會的大學生,我們有責任有義務去關心這些弱勢群體,去關心這些需要臨終關懷的老人,因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活,他們理應得到這種愛。他們的兒女雖然不能經常來看望他們,不過也能盡最大的孝心贍養老人,這一點老人們還是很滿意的。老人們并不希望自己的兒女能賺很多很多錢,給自己買很多很多東西,他們希望的僅僅是自己的一家人能夠平平安安的生活,能夠團聚在一起,這比啥都強。

    老人還和我聊了他們的過去,與老人們的深入接觸,使我們感觸很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。通過本次實踐,我深深感受到“紙上學來終覺淺,投身實踐得真知”,在實踐中把理論變為實際,更好地為社會服務是一門必修課。他們曾經也是社會的創造者,祖國之棟梁。明白了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對下一代的希望。每個人都會老,但老了也不應該被社會遺棄。老人們在年輕的時候用他們的辛勤和汗水為社會作出了貢獻,或大或小,可能僅僅是養育自己的子女,但無論如何,他們付出了。雖然他們不求回報,但作為子女,我們決不能忘了他們的養育之恩,我們應該孝敬他們,讓他們幸福快樂。收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。孝敬父母,尊敬長輩,這一直是中華民族的傳統美德,歷朝歷代都有這方面的楷模。其實作父母的,他們并沒有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山銀山,他們只希望兒女生活美滿,能常伴在他們左右,一家人有說有笑,和和睦睦的,這樣,他們就滿足了。

    我還得到了許許多多的經典的老故事,老人年輕時候經歷的事很有趣。當然也能夠聽得出他們的生活很苦,和現在的生活相比,簡直是一個天上一個地下。所以說,我們現在的美好生活來之不易,我們應該珍惜今天的生活,勤儉節約。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我加強了自己的社會交往能力,在實踐中成長;另一方面,我為社會做出了自己微薄的貢獻;但在實踐過程中,我也出現了經驗不足,處理問題不夠成熟等問題。我們要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后能更好地服務于社會打下堅實的基礎。最后,我還是需要說,現在的老人確實需要兒女的陪伴和呵護,精神贍養問題需要我們每一個做兒女的重視起來。當自己有時間的時候,不要老想著出去旅游度假,應該多想一想在養老院的父母。哪怕就是和他們聊幾個小時,他們也心滿意足了。

    這次實踐中我培養了自己接近社會,感恩社會的心態,鍛煉了自己的韌性,增強了自己助人為樂的生活習慣,認識到了大學生進行社會實踐的重要意義,和敬老院老人們建立了良好的情誼,也使自己的這個假期變的更充實,更有意義。

    收獲最大的是與老人們的心。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過,但從他們的言語中,我真正體會到了他們的艱辛,一路走來有著太多的悲歡離合,有著太多的辛酸,是啊,他們已經很累了,他們需要休息,但更多的是關愛,是大家的愛。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十三

    目前,身邊老人的生活質量比較差,他們缺少關愛,缺少文化娛樂,我們利用團隊的優勢,組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節目,帶去溫暖。再精神和物資上盡我們的一份力。

    為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx開始我們的實踐生活。

    十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣傳欄處集合,出發前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在溫暖得太陽下,,激情的召喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,頓時感到天朗氣清,心胸開達,充滿了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開始走向成功。有一種雄心想與天工比天高的沖動,畢竟我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。畢竟誰都努力過,誰都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。

    走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與寂寞對比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

    走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡單的交代活動事宜和要搞得勞動,接著陸續又有了很多老人,白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事,畢竟大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生,另外我和張永環以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

    接下來就是我們準備已久得文藝節目了,首先我們合唱了一首《歌舞青春》。個個唱得神采飛揚,反正再怎么難受得也不是自己,然后我們再一曲《夕陽紅》奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走,特別認真但是很搞笑,馮文和張永環來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

    節目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不肯下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

    爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

    走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

    社會需要關注孩子一般關注他們。

    珍惜歲月,關愛老人。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十四

    今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提早接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品味社會的酸甜苦辣。

    暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商量著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。

    第一天,經過一番尋覓,終于找到那家敬老院。偏僻,凋謝,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感嘆,沉重的工作相繼而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環衛工人清算大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很慚愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。

    掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清算之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。

    第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

    下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。

    體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌舞蹈什么的。第一天就是這么過去的。

    直到晚上,我們才聚在一起,開始感嘆。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為何他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。

    接下來幾天的.生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人常常是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。

    這次工作雖然早已終止,但它給我們留下了許多摸索。國內敬老院普遍存在這種狀態,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。

    實踐以充分證明,社會實踐增進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交換中遭到逼真的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中遭到深入的啟示和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十五

    暑假我一開始,我開始了緊張的暑假實踐。開始和同學一起商議著,想找點事情做。打工也好,義工也好,總之該去做點什么。當我告訴父母說要去做義工時,他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,平時又不太愛說話,能一個人出去打工?肯定吃不了苦,干不了幾天就會回家。我們還是積極聯系,不過很多地方覺得我們工期很短,不愿意找我們。也是,誰愿意為了一個月半個月的事情就付工資的。然后聯系到了民政局孤兒院,說是想陪孩子們做些事情,答復卻也是一樣,他們只要長期的義工,短期的不接受。想來也有道理,把孩子嚇壞了,短期工走了找誰去。最后,總算找到了一個地方,一家敬老院愿意收容我們。于是我們就踏上了工作的路途。

    第一天,經過一番尋找,才終于找到那家敬老院。偏僻,凋零,與預想的樣子完全不同。不過沒有時間感慨,繁重的工作接踵而至。我們不是來慰問老人,獻愛心的,我們是來客串工作人員的。地面很臟,掃地的掃帚卻已經磨損的很不像話,掃起來很吃力。接著換來一把大的掃帚,環衛工人清理大街上樹葉的那種。只是,我們誰都不會用。我們這一代成長個孩子,估計都只是看過那些沒做過那些吧。于是很羞愧的,讓老人上了一課。老人接過掃帚,說孩子們沒做過這個吧,我來吧。

    掃地是一個沉重的工作,體力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我們沒有時間休息。我被帶入了一個倉庫,那是老人們的孩子們送來的棉被等過冬衣物,看起來有些發霉的樣子。我需要把那些都搬出去曬。沉,真的很沉。只是,這不是個技術活。有一個朋友被帶到房間去,幫老人們擦桌子板凳。據說有些時候會被罵出來說是不準動他們的東西。受了委屈不能找老人說理也許很難過。

    第一天上午是很短暫的。我們看到了老人們的飯菜,都覺得有些不忍了。

    下午又是一個沉重的時段。他們拿出一條三十來米的厚重地毯,讓我們給洗了。說是去年冬天辦活動用臟了的。折騰了一個小時,我們也沒找到好辦法可以洗,只能潑水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是進度實在有點慢,被批評了。直到院長拿出剪刀,剪成了三節,才能放進水池搓洗。

    體力活期間,還有成員去陪老人下棋解悶,唱歌跳舞什么的.。第一天就是這么過去的。

    直到晚上,我們才聚在一起,開始感慨。敬老院不大,只有二三十號老人,可是工作人員除開院長,竟只有兩人。我們總算明白為什么他們接受我們答應的那么爽快,去年冬天的活都搬出來了。

    接下來幾天的生活大同小異,除了體力勞動,就是陪老人說話。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性。要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,那一周的生活,我收獲還是蠻大的。

    這次工作雖然早已結束,但它給我們留下了許多思考。國內敬老院普片存在這種狀況,收費不低,服務卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意。

    武漢夏季炎熱如斯,老人們卻不能開著空調,不是沒有,而是敬老院省電。老人們沒有誰能聊天,寂寞孤單。老人們的生活起居需要人照顧,可是正式工作人員只有兩個,那么些地方要打掃,怎么可能忙得過來,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我們來了洗掉。我們去的第一天,看見有個老人明顯神志不清,后來好像是暈倒了,竟然只是把他抬到陰涼的地方,竟然沒有醫生來檢查一下。我想國內的小型敬老院也許大多都是這種光景,外面宣傳很光鮮,里面生活像牢獄。想來他們的孩子們不希望老人過這樣的生活吧。

    使我們這些"讀圣賢書"的人也開始關心"窗外事"。它時時刻刻提醒我們,我們國家還存在著許許多多這樣或那樣問題,經濟還不夠發達,政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為經濟的快速發展,盡自己應盡的一份力,作出自己應做的一份貢獻!堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

    實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創新能力。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十六

    2012北京大學暑期社會實踐隊之——“紅色先鋒”

    實踐地點:敬老院。

    實踐時間:2011年7月6日——2011年7月10日院系:管理學院工商管理。

    班級:2010級二班。

    姓名:

    摘要:我國自1996年起開始實施《中華人民共和國老年人權益保障法》老年人的生活在法律上的到了充分的保障,然而在日常生活中他們是否也有物質生活和精神生活的保障呢?他們缺少什么?他們需要什么?為此,我們煙臺大學“夕陽無限好”社會實踐隊對煙臺市萊山鎮敬老院進行了走訪調查。

    關鍵字:老人社會責任。

    正文:曾經的崢嶸歲月。

    愛的蔓延。

    在敬老院走訪過程中我們發現了一位“老壽星”—一百多歲的老奶奶,雖然身體并不是很好,但卻很有精神。老奶奶說話已經很不利索了,工作人員告訴我們,雖然奶奶年紀大了,過的卻是很幸福。每當過年過節的時候,奶奶的一雙子女就會趕過來看她,陪她在這住幾天。雖然都年介古稀可是卻風雨無阻,這不,今年兒子陪她住了兩個多月呢!聽到我們在談論她的兒子,奶奶干癟的嘴唇蕩起層層笑意,洋溢著幸福。看到這我突然決斷的給幸福下了一個定義,作為父母,當生命快走到盡頭的時候,身邊可以有子女的圍繞;作為子女,當年介古稀什么都不再重要時,父母依然可以守在自己身邊。這就是幸福吧!

    在我們走訪的這家敬老院,住著幾十位老人,但是在敬老院工作的阿姨卻很少,一位阿姨一天要照顧很多老人,洗衣、喂飯、打掃屋子,他們可是忙的不亦樂乎。但是這些繁雜的小事并不能影響她們照顧老人的心情,喂飯時和老人聊聊天,打掃屋子時和他們解解悶,甚至爺爺奶奶不開心時的寬慰勸解,她們用心照顧著這群最需要愛的人。她們并不漂亮,也沒有多高的知識,但是她們卻用心去實踐著天底下最珍貴的真理。

    對于我們的到來,爺爺奶奶們非常高興,剛開始還好奇的問:“今天怎么只有你們幾個來了?”我們一頭霧水,后來才知道,原來每到周六周日,煙臺市幾所大學的同學就會過來看望她們,聊天、解悶、干點力所能及的活,從未間斷過。突然,我為自己身為這座城市大學生而自豪,因為我們還存在著良知,擁有愛并且會付出愛。我們不可能事實陪在他們身邊,但至少一周有兩天他們不會孤單。

    空虛的日子,在回憶里生活。我們吝嗇的不肯拿出一點點的時間來陪陪他們,或許當我們老了,守著爐火獨自寂寞的時候才會心疼那時的他們。

    管,我自己可以。”我知道,他們是不想給我們添麻煩,但是,更多的是他們已經習慣了依靠自己。累了,沒人攙扶;痛了,沒人安慰。他們只能自己舔舐傷口,落寞的背影讓我不忍。我并不是說身為子女不要讓父母去住敬老院,只是當你有理由不去照顧他們的時候多抽點時間去陪陪他們吧,這是身為子女的責任,是身為晚輩的責任,也是是社會的責任。我們都是人,都有終老的一天,希望到那時,我們不會孤單。

    敬老院社會的實踐報告(優質17篇)篇十七

    如果說我們是流星,至少我們閃爍過;如果說我們是塵埃,至少我們存在過;如果說我們是火焰,至少我們燃燒過;走上前人的腳步,追溯前人的夢想。那些老革命老前輩留下的那些點滴,留給我們深深的感慨。

    大學生,天之轎子也。可現在的大學生早已不能體會當年生活的旅途和艱辛。可以說,我們是幸運的,也是不幸的。幸運于出生在中國共產黨的領導的時代下,不幸于不能體會到過去人們創造這一傳奇歷史的艱辛。我們所能做的或許在某個夜晚仰望天空,看著那被歷史刻上的漫天繁星。

    大學是一座象牙塔,可我們走出象牙塔,要像前輩們一樣去追求某種精神。

    尊老愛幼是中華民族的傳統美德,為進一步加強和改進大學生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營造社會和諧的良好氛圍,讓大學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心,為創建全國文明城市貢獻青春力量。

    今年xx月的社會實踐活動我班組織了大家前去敬老院慰問這件大事,大學生社會實踐活動歷來是強化高校思想政治教育,引導在校大學生接觸社會、鍛煉自我、樹立理想,培養和提高當代大學生社會實踐綜合能力的重要途徑和手段。

    我們選擇去xx敬老院和xx敬老院,主要有兩個原因:一是關心老人還是應該從身邊做起,我們身邊就有老人。二是我們以為敬老院為何存在,并對其發展歷史做點了解,想去采訪他們,這一點引起大多數同學的興趣。

    在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術工作者等等。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

    20xx年xx月20日我們到xx敬老院,門外碩大的銅字刻著xx敬老院幾個大字。

    阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

    這里讓我們想起了,有敬老院真的就好嗎?它是在經濟高度發達的今天,因為社會的需要,需要那些年輕熱人——他們的子女們去創造更多的財富而產生的嗎?看他們的神情,多么希望有家人給予的溫暖呀!

    社會是進步了,財富也有了,可我們怎么能夠忘記我們的前輩們呢?

    于是我們組的有些成員并提出來,應該讓老人們留在家中,和他們的子女們一起共度美好晚年。

    通過聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

    志愿者——一個新時代的名詞,那是一幫有志青年,懷著自己的夢想前進,但與過去相比不變的依舊是那長征精神。

    十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆星。

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